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研究生教育研究雜志簡介
《研究生教育研究》原名《教育與現代化》，2011年2月首刊。《研究生教育研究》雜志延續《教育與現代化》25年的優良辦刊傳統，堅持精品意識、研究前沿和理論高端，注重指導價值、現實意義和示范效應。進一步明確定位，緊扣主題，圍繞學位與研究生教育領域發生的各種重大事件開展研究，深度剖析、探索研究生教育發展規律，反映研究生教育研究最新成果，倡導先進教育理念，促進拔尖創新人才培養。曾用刊名：教育與現代化
研究生教育研究雜志欄目設置
理論探索、培養與質量保障、專業學位教育、專題研究、“雙一流”建設、國外研究生教育
研究生教育研究雜志榮譽信息
研究生教育研究雜志訂閱方式
地址：安徽省合肥市金寨路96號，郵編：230026。
研究生教育研究雜志社投稿須知
1.稿件應具有科學性、創新性和對實際工作指導性，論點明確、論據可靠、數據準確、邏輯嚴謹、文字通順。篇幅以4000—6000字為宜，特別優秀的稿件，可以放寬到10000字。
2、文章標題、作者單位、作者姓名、關鍵詞、摘要（中英文）、結語、參考文獻等基本要素齊全，并請注明通訊地址、郵編、電子信箱、聯系電話等。
3、所投稿件請保證版權的獨立性，無抄襲、署名排序爭議，請勿一稿多投。稿件一經發表，版權即歸本刊編輯部所有，并視為默許加入本刊所在的各期刊數據庫。
4、因人力有限，本刊概不退稿。投稿3個月內未收到用稿通知者，可將稿件自行處理。
研究生教育研究雜志范例
培養機制改革背景下導師的責權剖析:以科研為導向——基于華南某省屬高校的實證分析
“211工程”建設高校全國百優論文計量分析
世界一流大學學科體系建設的基本經驗
實施公派研究生項目的實踐與思考——以重慶大學“高水平”項目為例
基于結構方程模型的高校MBA教育滿意度研究
工程碩士教育與設備監理職業資格認證合作的探索與實踐
使命與責任:從完善專業學位質量保障機制的視角看MBA論文質量評價
中美研究生教育評價的最新進展和比較研究
理科主導型大學專業學位研究生教育存在的問題與對策
高校核心競爭力研究
化學物理系的人才培養特色
《編譯原理》的教學與實際相結合的探討
注重優質培養注重個性發展——探索本科教學新模式
開設《“白色污染”及我們的對策》Seminar課程的教授方法和體會
要積極推進會計實驗教學
“大學生研究計劃”符合創新人才培養目標
《固體物理》和《量子力學》課程雙語教學實踐
關于研究型教學模式初探
加強畢業論文指導提高高校學生素質
研究生教育研究雜志數據信息
影響因子和被引次數
雜志發文量
研究生教育研究雜志發文分析
主要資助課題分析
| 資助課題 | 涉及文獻 |
| 教育部人文社會科學研究重大課題攻關項目(13JZD049) | 4 |
| 中國學位與研究生教育學會研究課題(2013Y08) | 4 |
| 國家社會科學基金(BIA100065) | 3 |
| 江蘇高校優勢學科建設工程資助項目(PAPD) | 3 |
| 教育部人文社會科學研究重大課題攻關項目(10JZD0039) | 3 |
| 中國學位與研究生教育學會研究課題(2013Y03) | 3 |
| 重慶市高等教育教學改革研究項目(Q-0921-04) | 3 |
| 山東省研究生教育創新計劃(SDYY09065) | 2 |
| 安徽省自然科學基金(1308085MG110) | 2 |
| 國家社會科學基金(CIA090113) | 2 |
主要資助項目分析
| 資助項目 | 涉及文獻 |
| 國家社會科學基金 | 94 |
| 教育部人文社會科學研究基金 | 88 |
| 國家自然科學基金 | 61 |
| 中國學位與研究生教育學會研究課題 | 61 |
| 中央高校基本科研業務費專項資金 | 35 |
| 教育部人文社會科學研究重大課題攻關項目 | 33 |
| 江蘇省研究生教育教學改革研究與實踐課題 | 20 |
| 廣東省學位與研究生教育改革研究項目 | 14 |
| 重慶市研究生教育教學改革研究項目 | 13 |
| 江蘇省社會科學基金 | 10 |
