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        日語教育與日本學研究雜志

        全年訂價:¥598.00/年

        日語教育與日本學研究雜志省級期刊

        同學科期刊級別分類 CSSCI南大期刊 北大期刊 CSCD期刊 統(tǒng)計源期刊 部級期刊 省級期刊

        • 年刊 出版周期
        主管單位:華東理工大學出版社有限公司
        主辦單位:華東理工大學出版社有限公司
        創(chuàng)刊時間:2011
        開本:B5
        出版地:上海
        語種:中文
        審稿周期:1個月內(nèi)
        類別:文學
        數(shù)據(jù)庫收錄:

        知網(wǎng)收錄(中)

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        日語教育與日本學研究雜志簡介

        《日語教育與日本學研究》(年刊)創(chuàng)刊于2011,出版地:上海市,語種:中文;開本: 16開,由華東理工大學出版社有限公司主辦的專業(yè)性學術期刊。

        《日語教育與日本學研究》內(nèi)容涉及外國教育理論、思潮及流派;外國中小學教育、職業(yè)教育、高等教育、教師教育、課程與教學論、學校道德教育、農(nóng)村教育及教育改革動向等,并以東北亞教育為重要欄目,密切為我國教育改革與發(fā)展服務。

        日語教育與日本學研究雜志欄目設置

        外國教育理論、思潮及流派、外國中小學教育、職業(yè)教育、高等教育、教師教育、課程與教學論、學校道德教育、農(nóng)村教育及教育改革動向等欄目

        日語教育與日本學研究雜志榮譽信息

        日語教育與日本學研究雜志訂閱方式

        地址:上海市梅隴路130號,郵編:200237。

        日語教育與日本學研究雜志社投稿須知

        1、文稿應資料可靠、數(shù)據(jù)準確、具有創(chuàng)造性、科學性、實用性。應立論新穎、論據(jù)充分、數(shù)據(jù)可靠,文責自負(嚴禁抄襲),文字要精煉。

        2、姓名在文題下按序排列,排列應在投稿時確定。作者姓名、單位、詳細地址及郵政編碼務必寫清楚,多作者稿署名時須征得其他作者同意,排好先后次序,接錄稿通知后不再改動。

        3、文章要求在2000-2400字符,格式一般要包括:題目、作者及單位、郵編、內(nèi)容摘要、關鍵詞、正文、參考文獻等。文章標題字符要求在20字以內(nèi)。

        4、文章中的圖表應具有典型性,盡量少而精,表格使用三線表;圖要使用黑線圖,繪出的線條要光滑、流暢、粗細均勻;計量單位請以近期國務院頒布的《中華人民共和國法定計量單位》為準,不得采用非法定計量單位。

        5、為縮短刊出周期和減少錯誤,來稿一律使用word格式,并請詳細注明本人詳細聯(lián)系方式。審稿周期一般為5個工作日,作者也可來電查詢,以免影響正常發(fā)表。

        6、編輯部對來稿有刪修權,不同意刪修的稿件請在來稿中聲明。我刊同時被國內(nèi)多家學術期刊數(shù)據(jù)庫收錄,不同意收錄的稿件,請在來稿中聲明。稿件刊登后,贈當期雜志2冊。

        日語教育與日本學研究雜志范例

        大學英語精讀課堂教師話語的調(diào)查與分析童玲;

        中式菜名的文化意蘊及翻譯策略李小悅;馮學芳;

        國內(nèi)計算機語言診斷測試研究狀況分析晏藝赫;

        二語詞匯表征和習得研究的語義網(wǎng)絡視角馮學芳;

        二語課堂中的合作寫作:回顧與展望周勝軍;徐錦芬;

        現(xiàn)代漢語詩歌中復合式生造詞的多角度考察張媛媛;

        語言與思維視角下的批判性思維測試都建穎;李偉平;

        世紀以來中國中長篇小說英譯的現(xiàn)狀、趨勢及建議

        《語料庫標注和分析中的計算機處理方法》介評劉玉

        認知語言學視閾下的英語詞匯教學探索馬永田;張麗瑩;

        國家民族語言與民族性格的關聯(lián)及相關的現(xiàn)實思考龍冰;

        《傲慢與偏見》中自由間接引語漢譯對比分析劉思思;李菁;

        “產(chǎn)出導向法”之閱讀教學:寫作導向英語閱讀教學顧玉蘭;

        《語言學習中的動機流:聚焦干預框架》述評孫云梅;胡宗敏;

        國外二語/外語課堂同伴糾正性反饋研究綜述徐清婷;徐錦芬;

        主題對核心詞匯語法特征分布的影響:語料庫的可比性許向潔;

        高中生英語自主學習能力、學習動機與成績之關系研究李路路;

        二語書面語輸出過程中學習者語言形式聚焦研究(英文)金美娟;

        自然科學和社會科學學術論文的介入標記語對比研究肖婧;胡志清;

        美國文學場域與葛浩文的文學翻譯——以莫言的兩部作品為例魏望東;

        地址:上海市梅隴路130號,郵編:200237。本站僅做歷史信息展示,不提供任何服務。

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