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高等函授學(xué)報(bào)自然科學(xué)版和哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版是國(guó)家教育部主管的綜合性大學(xué)教學(xué)指導(dǎo)期刊,由華中師范大學(xué)主辦,湖北師范學(xué)院、江漢大學(xué)、荊州師范學(xué)院、黃岡師范學(xué)院、襄樊學(xué)院、孝感學(xué)院、湖北教育學(xué)院、鄖陽(yáng)高等師范專科學(xué)校等院校協(xié)辦。本刊以大學(xué)成人教育、網(wǎng)絡(luò)教育、職業(yè)教育本??茖W(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和教師教育為己任,服務(wù)教學(xué),引導(dǎo)自 學(xué),積極傳授與交流創(chuàng)新知。
《高等函授學(xué)報(bào)》現(xiàn)已更名為《教師教育論壇》。
學(xué)術(shù)經(jīng)緯、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、計(jì)算機(jī)知識(shí)及其應(yīng)用、中學(xué)教學(xué)與研究、學(xué)友科苑。
地址:湖北省武漢市珞喻路152號(hào)華中師大內(nèi),郵編:430079。
1.來(lái)稿應(yīng)具有科學(xué)性、實(shí)用性,且論點(diǎn)鮮明、層次清楚、數(shù)據(jù)可靠、文字精煉通順、文稿請(qǐng)用電子郵件投遞,一般文章以5000字為宜。
2.來(lái)稿須列出題目、作者姓名、工作單位(全稱)、地名(城市)及郵政編碼。多位作者的署名之間,應(yīng)用空格隔開。不同工作單位的作者,應(yīng)在姓名之后標(biāo)注作者工作單位,并列出工作單位、地名、郵政編碼。
如:宋河發(fā)(中國(guó) 北京 100190)
3.來(lái)稿應(yīng)附中、英文摘要(300字左右)、關(guān)鍵詞(8個(gè)以內(nèi))各一份,并附中、英文基本一致的題目、作者姓名及單位(英文需隔行打印,以為審譯修改留有空間)。中、英文摘要可結(jié)合課題背景(政治、經(jīng)濟(jì)、文化背景)撰寫,以便閱讀指導(dǎo),使讀者從中獲得更多信息。
4.來(lái)稿若屬于國(guó)家(委、部、局、自然基金)、省(廳、局)、高校及大專院校資助的課題,請(qǐng)注明課題的立項(xiàng)主管部門、所屬計(jì)劃、課題編號(hào)、課題名稱、課題負(fù)責(zé)人。
如:國(guó)家自然科學(xué)基金重大專項(xiàng)培育項(xiàng)目(91024004):非常規(guī)突發(fā)事件的“事中”評(píng)價(jià)策略與動(dòng)態(tài)研判方法研究,負(fù)責(zé)人:陳安。
5.來(lái)稿請(qǐng)注明第一作者和通訊作者的詳細(xì)信息(姓名、職稱、職務(wù)、主要研究方向、電話和E-mail),以便編輯部和讀者聯(lián)系、交流。
如:陳安,中科院科技政策與管理科學(xué)研究所副研究員,兼任河南大學(xué)應(yīng)急管理研究所所長(zhǎng),主要研究方向:應(yīng)急管理,數(shù)據(jù)挖掘與商務(wù)智能,供應(yīng)鏈管理與電子商務(wù),風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與預(yù)警,Tel: ,E-mail: 。
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線性代數(shù)課程教學(xué)模式的改革與創(chuàng)新
高師電子信息專業(yè)雙師型教師的培養(yǎng)研究
復(fù)變函數(shù)教材中一個(gè)結(jié)論的新證明
理論力學(xué)網(wǎng)絡(luò)課程的總體策劃及教學(xué)設(shè)計(jì)
對(duì)高斯定理特性與應(yīng)用的認(rèn)識(shí)
對(duì)易關(guān)系在量子力學(xué)中的重要性探討
MnO_2和K_2Cr_2O_7氧化鹽酸制備Cl_2條件的討論
極小完備集的證明方法
多媒體技術(shù)在排球課程教學(xué)中的運(yùn)用
應(yīng)用反函數(shù)求不定積分
克服高等數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中負(fù)遷移的方法
當(dāng)代生態(tài)倫理學(xué)研究進(jìn)展
IPV6的技術(shù)特征與應(yīng)用研究
一組不定積分公式的內(nèi)在聯(lián)系及其意義
數(shù)學(xué)史知識(shí)融入微積分教學(xué)的探索
實(shí)訓(xùn)教學(xué)中引入競(jìng)爭(zhēng)性機(jī)制的探索與實(shí)踐
求解拉普拉斯逆變換的一般方法及其應(yīng)用
復(fù)雜電容電路等效的研究
關(guān)于電場(chǎng)對(duì)電荷系統(tǒng)作用力的討論
閉區(qū)間上連續(xù)函數(shù)性質(zhì)的推廣
資助課題 | 涉及文獻(xiàn) |
廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院教改工程項(xiàng)目(無(wú)) | 4 |
寧波市教育科學(xué)規(guī)劃課題(HS09114) | 3 |
中等職業(yè)學(xué)校教師素質(zhì)提高計(jì)劃(LBZD068) | 3 |
福建省教育廳社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目(JBS10281) | 2 |
國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金(09BYY029) | 2 |
國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金(08BSH050) | 2 |
福建省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃常規(guī)課題(FJCGGJ11-097) | 2 |
廣西工學(xué)院教學(xué)改革立項(xiàng)項(xiàng)目(2006) | 2 |
河南省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題(2007-JKGHAG-061) | 2 |
湖北省高等學(xué)校省級(jí)教學(xué)研究項(xiàng)目(2009080) | 2 |
資助項(xiàng)目 | 涉及文獻(xiàn) |
湖北省教育廳人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目 | 20 |
湖北省高等學(xué)校省級(jí)教學(xué)研究項(xiàng)目 | 15 |
國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金 | 12 |
湖南省普通高等學(xué)校教學(xué)改革研究項(xiàng)目 | 11 |
教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金 | 11 |
新世紀(jì)廣東省高等教育教學(xué)改革工程項(xiàng)目 | 11 |
“湖南省幼兒教師繼續(xù)教育研究”課題 | 7 |
河南省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題 | 5 |
江蘇省教育廳哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金 | 5 |
中央高?;究蒲袠I(yè)務(wù)費(fèi)專項(xiàng)資金 | 5 |
級(jí)別:省級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)(CJFD)
級(jí)別:CSCD期刊
榮譽(yù):中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)
級(jí)別:部級(jí)期刊
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級(jí)別:部級(jí)期刊
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級(jí)別:省級(jí)期刊
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