教育創新學刊雜志簡介
《教育創新學刊》雜志是由現代教育協會主管，中國教育學研討管理協會主辦，國內外公開發行的綜合性、權威性教育期刊，集權威性、學術性、實用性為一體。本刊為月刊，國家級刊物，擁有國際、國內雙刊號，國際刊號：ISSN1001-9534，國內刊號：CN11-1364/G4 郵發代號：12-679。
自創辦以來，堅持“創新探索，服務教育，關注現實，服務教師”的辦刊宗旨，其內容圍繞教育改革和發展中的焦點、熱點、重點、難點問題，探討教育理論，反映最新政策導向，改革實驗動態，側重教育教學的指導與應用，突出應用和可操作性,得到了全國各級各類高等院校、中小學校、職業學校及民辦學校廣大教育工作者的好評與共鳴。為廣大教師、校長、教育行政管理人員及教育科研機構的工作人員，研究探索中國教育創新搭建一個展示才華的平臺。
教育創新學刊雜志欄目設置
本其主要欄目設置：教育創新、治校方略、素質教育、教學探討、學科教研、管理研究、藝苑長廊、教壇點擊、教育拾粹、師生之間、學校管理、研究論文、校園政工、教學理念、政治課堂、探索與實踐、高等教育、高教管理、教學評價、教學札記、現代教育、教學藝術、科技創新。
教育創新學刊雜志訂閱方式
郵編：100041。
教育創新學刊雜志社投稿須知
1、文稿應主題鮮明，立論新穎、論述清晰、體例規范、富有新意。文字一般不超過3000字為宜。
2、題名(文章題目)應簡明、確切、概括文章要旨，一般不超過20 字，必要時可加副標題名。文末表明作者和單位及聯系地址、郵編、電話、傳真、電子信箱。如為資金資助項目應加以注明，并提供項目編號。
3、200 0字以上文稿請附3 0 0字以內的文章在摘要和3一一6個關鍵詞。
4、參考文獻在正文的引文處以方括號加括號的方式上角標注。文末依次排列參考文獻時，按作者、書刊名或出版社、出版年(期)、起義頁順序、標注。
教育創新學刊雜志范例
構建實踐平臺，培養大學生實踐創新能力
語文課導入法點滴談
多媒體技術在英語課堂教學中的運用
任務型教學在中職專英語課堂上的應用
淺談如何激發學生學習英語的興趣
制度是規范習慣的保證
交流與探討
數控加工“教學做”一體化模式初探
談初中英語詞匯教學
新課程背景下如何培養學生的地理學習興趣
談初中作文教學的專題化實驗
淺談英語詞匯教學
如何在初中思想政治課教學中運用活動討論法
試論教師的多重角色及其沖突
初中數學教學要注重滲透數學思想和數學方法
初中英語教學要重視朗誦和背誦
如何理解與實踐初中英語課文整體教學法
語文教學中學生的想像力如何培養
如何實施初中語文設喻閱讀教學法
淺談政治課課堂教學的導語
