同學(xué)科期刊級別分類 CSSCI南大期刊 北大期刊 CSCD期刊 統(tǒng)計(jì)源期刊 部級期刊 省級期刊
《內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)報(bào)》的辦刊宗旨是為校內(nèi)外教師和教育者提供教育思想理念研究、教法、教案、教學(xué)手段與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)研究的窗口,目的是拓展和豐富人文研究視野,擴(kuò)大對校內(nèi)外教育資源的學(xué)習(xí)借鑒機(jī)會,提高教學(xué)人員和教學(xué)管理人員的教研能力,探索與研討國際、國內(nèi)高等教育發(fā)展變革的趨勢。并為法、文、理、工等非經(jīng)濟(jì)管理類學(xué)科的教師和研究者提供學(xué)術(shù)交流的平臺。辦刊宗旨一是為校內(nèi)外教師和教育工作者提供教育思想理念研究、教法、教案、教學(xué)手段與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)研究的窗口,目的是拓展和豐富人文研究視野,擴(kuò)大對校外、境外教育資源的學(xué)習(xí)借鑒機(jī)會,提高教學(xué)人員和教學(xué)管理人員的教研能力,探索與研討國際、國內(nèi)高等教育發(fā)展變革的趨勢。二是為法、文、理、工等非經(jīng)濟(jì)管理類學(xué)科的教師和研究者提供學(xué)術(shù)交流與保持的平臺。本刊堅(jiān)持“雙百”方針,發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),密切關(guān)注理論與實(shí)際的前沿動態(tài),努力開展對熱點(diǎn)、焦點(diǎn)、難點(diǎn)問題的探討,秉承尊重知識、尊重作者、關(guān)心讀者、保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的編輯風(fēng)格,嚴(yán)謹(jǐn)而有創(chuàng)造性地進(jìn)行編輯出版工作。堅(jiān)持反映高等教育教學(xué)科研的學(xué)術(shù)水平和發(fā)展方向,促進(jìn)高等教育教學(xué)科研領(lǐng)域的學(xué)術(shù)交流,引導(dǎo)研究人員的科研活動與研究方向,促進(jìn)高等財(cái)經(jīng)教育新理論與新觀點(diǎn)的傳播,推動高等財(cái)經(jīng)教育的進(jìn)步。同時(shí),成為實(shí)踐領(lǐng)域總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、進(jìn)行理論總結(jié)的科研成果發(fā)表與交流陣地。
高等教育研究、教學(xué)研究、德育、思政研究、法學(xué)研究、數(shù)字信息化研究、文學(xué)研究、數(shù)學(xué)研究、外語研究、圖書、資料研究、職業(yè)教育、成人教育研究、多學(xué)科研究、大學(xué)生論壇
地址:呼和浩特市北二環(huán)路185號,郵編:010070。
(一)基本要求來稿要求題材新穎、內(nèi)容真實(shí)、論點(diǎn)明確、層次清楚、數(shù)據(jù)可靠、文句通順。文章一般不超過5000字。投稿請寄1份打印稿,同時(shí)推薦大家通過電子郵件形式投稿。
(二)文題文題要準(zhǔn)確簡明地反映文章內(nèi)容,一般不宜超過20個(gè)字,作者姓名排在文題下。
(三)作者與單位文稿作者署名人數(shù)一般不超過5人,作者單位不超過3個(gè)。第一作者須附簡介,包括工作單位、地址、郵編、年齡、性別、民族、學(xué)歷、職稱、職務(wù);其它作者附作者單位、地址和郵編。
(四)摘要和關(guān)鍵詞所有論文均要求有中文摘要和關(guān)鍵詞,摘要用第三人稱撰寫,分目的、方法、結(jié)果及結(jié)論四部分,完整準(zhǔn)確概括文章的實(shí)質(zhì)性內(nèi)容,以150字左右為宜,關(guān)鍵詞一般3~6個(gè)。
(五)標(biāo)題層次一級標(biāo)題用“一、二、……”來標(biāo)識,二級標(biāo)題用“(一)、(二)、……”來標(biāo)識,三級標(biāo)題用“1.2.”來標(biāo)識,四級標(biāo)題用“(1)、(2)”來標(biāo)識。一般不宜超過4層。標(biāo)題行和每段正文首行均空二格。各級標(biāo)題末尾均不加標(biāo)點(diǎn)。
(六)計(jì)量單位、數(shù)字、符號文稿必須使用法定的計(jì)量單位符號。
(七)參考文獻(xiàn)
限為作者親自閱讀、公開發(fā)表過的文獻(xiàn),只選主要的列入,采用順序編碼制著錄,按其文中出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯?dāng)?shù)字編號,列于文末,并依次將各編號外加方括號置于文中引用處的右上角。書寫格式為:作者.文題.刊名年份;年(期):起始頁.網(wǎng)上參考材料序號.作者.文題網(wǎng)址(至子--欄目).上傳年月。
為保證本刊的權(quán)威性,杜絕任何形式的抄襲稿。稿件文責(zé)由作者自負(fù),編輯部有權(quán)作必要的修改。文稿在3個(gè)月內(nèi)未收到退修或錄用通知,作者可自行處理,另投他刊。未被錄用的稿件一般不退稿,請自留底稿。
走向社會,融入企業(yè)——21世紀(jì)營銷專業(yè)教學(xué)改革探索
適應(yīng)不同專業(yè)特點(diǎn)要求建立不同層次的《財(cái)政學(xué)》課程
《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)說史》教學(xué)啟示——關(guān)于資本構(gòu)成問題
高?!皟烧n”多媒體教學(xué)的探討
社會主義市場經(jīng)濟(jì)法律制度的基本問題
論法律移植和中國移植他國法律的問題
美國會展管理專業(yè)的教育模式及其對中國的啟示
電子商務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)研究
論高校圖書館為學(xué)科建設(shè)服務(wù)
面向用戶的高校圖書館學(xué)科化服務(wù)的思考
欠發(fā)達(dá)地區(qū)高等學(xué)校常規(guī)籌資策略分析與建議
大學(xué)生心理和諧研究
高等院校刑事法學(xué)實(shí)踐教學(xué)方法初探——“高等院校刑事法學(xué)實(shí)踐教學(xué)研究”課題研究報(bào)告旨要
高等院校民族預(yù)科教育及蒙漢雙語教學(xué)模式探析——以內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)學(xué)院《蒙漢語言比較與轉(zhuǎn)換》課為例
改進(jìn)國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)實(shí)踐性教學(xué)的思考
關(guān)于高校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程分級教學(xué)改革與實(shí)踐的探討
會計(jì)專業(yè)雙語教學(xué)存在的問題及其改進(jìn)
級別:省級期刊
榮譽(yù):中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)
級別:CSCD期刊
榮譽(yù):中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫
級別:部級期刊
榮譽(yù):中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫
級別:部級期刊
榮譽(yù):中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫
級別:省級期刊
榮譽(yù):中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)