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        公務(wù)員期刊網(wǎng) 精選范文 晉職申請(qǐng)書(shū)范文

        晉職申請(qǐng)書(shū)精選(九篇)

        前言:一篇好文章的誕生,需要你不斷地搜集資料、整理思路,本站小編為你收集了豐富的晉職申請(qǐng)書(shū)主題范文,僅供參考,歡迎閱讀并收藏。

        晉職申請(qǐng)書(shū)

        第1篇:晉職申請(qǐng)書(shū)范文

        您好!

        我是__系__專業(yè)__班的學(xué)生___.20__年我幸運(yùn)地考了到這里,帶著希望與激情來(lái)這里求學(xué)、成長(zhǎng),在過(guò)去的兩年里我始終保持著積極向上的心態(tài),時(shí)時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,妥善處理好學(xué)習(xí)和工作兩者之間的關(guān)系,努力做到全面發(fā)展。在學(xué)校、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心和培養(yǎng)下,我在思想、學(xué)習(xí)、和生活等各個(gè)方面都有了很大的進(jìn)步和提高。欣聞學(xué)校正在評(píng)“省勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”,在公布的文件下我綜合考慮了一下自身的實(shí)際情況,特向?qū)W校提出此申請(qǐng)。現(xiàn)將本人基本情況介紹如下,作為各位領(lǐng)導(dǎo)老師的評(píng)審參考。

        我來(lái)自農(nóng)村家庭,家住湖南岳陽(yáng)的百萬(wàn)人口貧困大縣平江縣。地方經(jīng)濟(jì)薄弱,經(jīng)濟(jì)來(lái)源窄,溫飽尚難維持。家中有爸爸、媽媽、妹妹、弟弟和我五個(gè)人。妹妹和我都在讀大學(xué),弟弟就讀初三,爸爸如今不能從事體力勞動(dòng),媽媽身體虛弱。大學(xué)兩年以來(lái),我深知著上學(xué)的機(jī)會(huì)來(lái)之不易。我省吃簡(jiǎn)用,化壓力為動(dòng)力,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在努力著,各門(mén)功課均達(dá)到優(yōu)良水平,積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。

        兩年多的大學(xué)學(xué)習(xí)生活,是我人生中一個(gè)極為重要的階段。在這兩年中,我在各個(gè)方面都獲得了巨大的進(jìn)步,綜合素質(zhì)得到了很大的提高。

        /!/

        在學(xué)習(xí)上,我從未放松過(guò)自己。因?yàn)閷W(xué)好專業(yè)知識(shí)是我作為一個(gè)學(xué)生的天職,我懂得“勤能補(bǔ)拙”的道理,學(xué)習(xí)上依舊保持著高中時(shí)的刻苦努力、勤奮好學(xué);我覺(jué)得不僅要掌握扎實(shí)的理論知識(shí),而且還要學(xué)以致用,參加豐富的課內(nèi)外實(shí)踐活動(dòng)。除了學(xué)習(xí)課堂知識(shí)外,我還積極的參加各種培訓(xùn)班,努力提高自己科學(xué)內(nèi)涵,我先后拿到了計(jì)算機(jī)二級(jí)、普通話、英語(yǔ)四級(jí)的證書(shū);還通過(guò)參加培訓(xùn),獲得了ISO9001質(zhì)量管理體系內(nèi)審員資格證書(shū);現(xiàn)在正在緊鑼密鼓地準(zhǔn)備英語(yǔ)六級(jí)和會(huì)計(jì)從業(yè)資格的考試。

        在思想上,我積極要求進(jìn)步,樹(shù)立了良好的人生觀和道德觀;永遠(yuǎn)保持與時(shí)俱進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的工作路線,正確貫徹黨的方針政策,時(shí)刻關(guān)注著黨和國(guó)家的發(fā)展形勢(shì),以及國(guó)內(nèi)外的局勢(shì)變化。我在2001年就加入了中國(guó)共青團(tuán),2008年接受了黨校學(xué)習(xí)并順利結(jié)業(yè),現(xiàn)在是黨員發(fā)展對(duì)象。雖然我還不是正式的黨員,但我一直以來(lái)都以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

        在工作上,我擔(dān)任班上的學(xué)習(xí)委員,默默無(wú)聞的工作作風(fēng),積極的工作心態(tài)和很強(qiáng)的責(zé)任感,讓我贏得了同學(xué)老師的好評(píng)。大二時(shí),我以全票通過(guò)的好成績(jī)繼任這一光榮的職務(wù),我肯定自己,我挑戰(zhàn)自己,我超越自己,所以我相信我可以鑄就輝煌。我同時(shí)還擔(dān)任過(guò)系學(xué)生會(huì)的干部,以及社團(tuán)干部,工作積極,好評(píng)不斷。我始終以“奉獻(xiàn)學(xué)院,服務(wù)同學(xué)”為宗旨,真正做到為同學(xué)服務(wù),工作中大膽創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,虛心向別人學(xué)習(xí),進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng),做到有錯(cuò)就改。

        在生活中,我積極樂(lè)觀,我誠(chéng)實(shí)守信,樂(lè)于助人。講道德、遵守校規(guī)校紀(jì)、遵守學(xué)生守則。我認(rèn)為,這是做一個(gè)合格的大學(xué)生的基本條件。在我的身體里面,早已有了強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。我能積極參加學(xué)校、社區(qū)、社會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。平時(shí),我用我的熱情來(lái)幫助我身邊每一個(gè)需要幫助的同學(xué),并且,為學(xué)校、家庭做力所能及的事情。所以很多同學(xué)不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來(lái)尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關(guān)系,獲得了大家的尊重和支持。

        現(xiàn)將申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金,我要特別感謝系領(lǐng)導(dǎo)老師的大力培養(yǎng),老師在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們?cè)诠ぷ骱蜕钪薪o我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今后我要更加嚴(yán)格的要求我自己,以求有更好的表現(xiàn)。

        我現(xiàn)真心的向?qū)W校申請(qǐng)省勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金并希望能夠獲得,因?yàn)槟遣粌H是代表著一種對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)的莫大的榮譽(yù),也是對(duì)我們?cè)趯W(xué)業(yè)上所取得的成績(jī)和對(duì)學(xué)院所做出的貢獻(xiàn)的一種肯定,激勵(lì)我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髂酥琳麄€(gè)人生奮斗路程上更加努力,更加執(zhí)著和充滿激情,也能對(duì)我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中提供很大的幫助。

        以上即為我個(gè)人的基本情況,敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)老師加以評(píng)判審核!

        此致敬禮!

        第2篇:晉職申請(qǐng)書(shū)范文

        酒店晉升申請(qǐng)書(shū)范文(一)

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事:

        經(jīng)過(guò)這兩個(gè)月的試用期鍛煉,讓我對(duì)主管的工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和了解,也為以后的日常工作奠定了一定的基礎(chǔ),我對(duì)這個(gè)職位充滿著期待和熱情,所以我向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)真誠(chéng)的提出主管轉(zhuǎn)正的申請(qǐng)。希望被允以批準(zhǔn)。

        這兩個(gè)月起初,作為一個(gè)主管新人,我也為難、感覺(jué)壓力大。但我是一個(gè)年輕人,對(duì)自己有信心,我認(rèn)為任何事只有在學(xué)習(xí)中才會(huì)越來(lái)越好。在學(xué)習(xí)中,我觀察過(guò)以往領(lǐng)班的工作,學(xué)習(xí)他們好的處事方法來(lái)方便自己以后的管理工作,不斷的提高自己,完善自己。在今后的日常工作中,我會(huì)牢記永和人家的服務(wù)宗旨,認(rèn)真對(duì)待每天的交接班工作,注意自己的儀容儀表,以身作責(zé),并協(xié)調(diào)好同事關(guān)系。認(rèn)真做好每一種飯菜產(chǎn)品,對(duì)客人負(fù)責(zé),對(duì)公司負(fù)責(zé)。提高廚房里的合作能力以提高出餐效率,進(jìn)而提高顧客的滿意度。無(wú)條件服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排,全力完成上級(jí)下達(dá)的一切任務(wù),以提高永和人家業(yè)績(jī)?yōu)闃?biāo)準(zhǔn),為大家工資的共同增長(zhǎng)而努力。

        生活中有很多機(jī)遇,要懂得把握和尋找。獲得這個(gè)職位也不是終點(diǎn),努力永遠(yuǎn)沒(méi)有期限。我一定不會(huì)讓自己失望,不會(huì)讓公司失望。期待公司和領(lǐng)導(dǎo)能給我一個(gè)機(jī)會(huì)為公司多盡一份心力。

        此致

        敬禮!

        XXX

        XXXX年XX月XX日

        酒店晉升申請(qǐng)書(shū)范文(二)

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

        我于____年12月25日進(jìn)入酒店,根據(jù)酒店的需要,目前擔(dān)任領(lǐng)班使用一職,負(fù)責(zé)總臺(tái)工作。本人工作認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心,勤勉不懈,極富工作熱情;性格開(kāi)朗,樂(lè)于與他人溝通,具有良好和熟練的溝通技巧,有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;責(zé)任感強(qiáng),確實(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作,和總臺(tái)員工之家,總臺(tái)員工之間能夠通力合作,關(guān)系相處融洽而和睦,配合各部門(mén)負(fù)責(zé)人成功地完成各項(xiàng)工作;積極學(xué)習(xí)新知識(shí)、技能,注重自身發(fā)展和進(jìn)步。我自2009年12月工作以來(lái),一直從事禮賓工作,因此,我對(duì)領(lǐng)班這個(gè)崗位的工作可以說(shuō)駕輕就熟,并且我在很短的時(shí)間內(nèi)熟悉了酒店以及有關(guān)工作的基本情況,馬上進(jìn)入工作。現(xiàn)將工作情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下:

        1、負(fù)責(zé)當(dāng)班期間服務(wù)督導(dǎo)工作,保證服務(wù)質(zhì)量和崗位工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

        2、負(fù)責(zé)交接-班工作,布置和總結(jié)本班工作,檢查儀容儀表。

        3、負(fù)責(zé)總臺(tái)客房鑰匙的控制管理。

        4、掌握客房銷售情況,及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)并根據(jù)指示做好預(yù)定控制。

        5、負(fù)責(zé)客房預(yù)定的排房。

        6、檢查服務(wù)員填寫(xiě)的住宿登記單等各類工作表格、報(bào)表。

        7、檢查房?jī)r(jià)折扣的執(zhí)行情況。

        8、及時(shí)向主管匯報(bào)VIP客人名單。

        9、解決總臺(tái)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題,及時(shí)向主管匯報(bào)。

        10、負(fù)責(zé)對(duì)本崗位服務(wù)人員進(jìn)行培訓(xùn),保證服務(wù)人員良好的業(yè)務(wù)水平。

        11、完成上級(jí)下達(dá)的其他工作任務(wù)。

        12、完成總臺(tái)接待員指責(zé)范圍的各項(xiàng)工作

        在本部門(mén)的工作中,我勤奮工作,獲得了本部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)同。當(dāng)然,在工作中我也出現(xiàn)了一些小的差錯(cuò)和問(wèn)題,部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)也及時(shí)給我指出,促進(jìn)了我工作的成熟性。

        如果說(shuō)剛來(lái)的那幾天僅僅是從簡(jiǎn)介中了解酒店,對(duì)酒店的認(rèn)識(shí)僅僅是皮毛的話,那么隨著時(shí)間的推移,我對(duì)也酒店有了更為深刻的了解。酒店寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化,讓我很快進(jìn)入到了工作角色中來(lái)。,在酒店領(lǐng)導(dǎo)下,我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,在作好本職工作的同時(shí),積極團(tuán)結(jié)同事,搞好大家之間的關(guān)系。在工作中,要不斷的學(xué)習(xí)與積累,不斷的提出問(wèn)題,解決問(wèn)題,不斷完善自我,使工作能夠更快、更好的完成。我相信我一定會(huì)做好工作,成為優(yōu)秀的聞天人中的一份子,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望。

        總之,在這一個(gè)月的工作中,我深深體會(huì)到有一個(gè)和-諧、共進(jìn)的團(tuán)隊(duì)是非常重 要的,有一個(gè)積極向上、大氣磅礴的酒店和領(lǐng)導(dǎo)是員工前進(jìn)的動(dòng)力。酒店給了我這樣一個(gè)發(fā)揮的舞臺(tái),我就要珍惜這次機(jī)會(huì),為酒店的發(fā)展竭盡全力。在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),希望自己能成為酒店總臺(tái)領(lǐng)班的懇求 請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。

        此致

        敬禮!

        XXX

        XXXX年XX月XX日

        酒店晉升申請(qǐng)書(shū)范文(三)

        尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):

        我是________部門(mén)的________,于______年_____月______日成為公司的試用員工,到今天已經(jīng)有三個(gè)月,試用期已滿。在這段時(shí)間里,我工作努力,表現(xiàn)突出,完全能夠勝任工作,根據(jù)公司的規(guī)章制度,現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)為正式員工。

        在這段時(shí)間里,我主要的工作是_________,通過(guò)鍛煉,我熟悉了_________的整個(gè)操作流程。在工作中,我一直嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真及時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù),同時(shí)主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)分憂。___________方面不懂的問(wèn)題虛心向同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教,不斷提高充實(shí)自己,希望能盡早獨(dú)當(dāng)一面,為公司做出更大的貢獻(xiàn)。

        當(dāng)然,初入_________(部門(mén)),難免出現(xiàn)一些小差小錯(cuò)需要領(lǐng)導(dǎo)指正,但前事之鑒,后事之師,這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,在處理各種問(wèn)題時(shí)考慮得更全面,杜絕類似失誤的發(fā)生。在此,我要特地感謝公司的領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的入職指引和幫助,感謝大家對(duì)我工作中出現(xiàn)的失誤給與提醒和指正。

        公司寬松融洽的工作氛圍,團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化,使我在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了這里的工作環(huán)境,同時(shí)讓我很快與同事們成為了很好的工作伙伴。經(jīng)過(guò)這三個(gè)月,我現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨(dú)立處理本職工作,當(dāng)然我還有很多不足的地方,處理問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)方面有待提高,團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力也需要進(jìn)一步增強(qiáng),需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己的能力。

        我很喜歡這份工作,這三個(gè)月來(lái)我學(xué)到了很多,感悟了很多。看到公司的迅速發(fā)展,我深深地感到驕傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作,實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo),體現(xiàn)自己的人生價(jià)值,和公司一起成長(zhǎng)。

        在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)。我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為公司創(chuàng)造價(jià)值,同公司一起展望美好的未來(lái)!

        此致

        敬禮!

        XXX

        XXXX年XX月XX日

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        3.酒店升職申請(qǐng)書(shū)范文

        4.酒店員工升職申請(qǐng)書(shū)范文

        第3篇:晉職申請(qǐng)書(shū)范文

        在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展、人們往來(lái)越來(lái)越密切的今天,申請(qǐng)書(shū)出現(xiàn)的次數(shù)越來(lái)越多,申請(qǐng)書(shū)是我們平時(shí)提出請(qǐng)求的一種書(shū)信。但是你知道怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家推薦的關(guān)于一些質(zhì)量保證金退款申請(qǐng)書(shū)模板,希望能幫助到大家!

        質(zhì)量保證金退款申請(qǐng)書(shū)模板1__公司:

        我于_年_月_日,與貴公司合作裝修項(xiàng)目,根據(jù)協(xié)議,繳納了押金1萬(wàn)元,現(xiàn)由于資金緊張,特請(qǐng)求貴公司退還抵押金1萬(wàn)元,請(qǐng)予辦理。

        申請(qǐng)人:___

        二00九年十一月_日

        質(zhì)量保證金退款申請(qǐng)書(shū)模板2尊敬的____:

        本人由于__原因,不能按時(shí)參加補(bǔ)習(xí),申請(qǐng)退班,并請(qǐng)求___予以退費(fèi)。

        望___慎重考慮我的請(qǐng)求,期待你們給予批準(zhǔn)!

        申請(qǐng)人:___

        申請(qǐng)時(shí)間:____

        質(zhì)量保證金退款申請(qǐng)書(shū)模板3__車輛管理所:

        我叫___,我在貴駕校學(xué)車,現(xiàn)在因工作變動(dòng),沒(méi)有時(shí)間來(lái)培訓(xùn),不再適合在本地駕校學(xué)習(xí),而不能繼續(xù)學(xué)習(xí)。望貴校辦理相關(guān)退費(fèi)事宜,并退還學(xué)費(fèi)。感謝您接受我的申請(qǐng)。

        敬禮

        申請(qǐng)人:__

        ____年__月__日

        質(zhì)量保證金退款申請(qǐng)書(shū)模板4__公司:

        我于__年__月__日,與貴公司合作__項(xiàng)目,根據(jù)協(xié)議,繳納了押金__萬(wàn)元,現(xiàn)由于資金緊張,特請(qǐng)求貴公司退還抵押金__萬(wàn)元,請(qǐng)予辦理。

        申請(qǐng)人:__

        __年__月__日

        質(zhì)量保證金退款申請(qǐng)書(shū)模板5國(guó)家稅務(wù)局基建辦公室:

        我方于20__年1月向貴方遞交了工程特別保證金80萬(wàn)元,貴方中途已退我方30萬(wàn)元,尚有50萬(wàn)元及銀行利息未退。基于貴方數(shù)據(jù)處理中心幕墻工程(合同內(nèi)容)已經(jīng)完工多月,20__年春節(jié)前,貴方該大樓無(wú)資金支付計(jì)劃,而我方該項(xiàng)目需要支付大量的工程材料款和農(nóng)民工勞務(wù)工資。時(shí)至20__年春節(jié)年關(guān),因大環(huán)境資金緊張,我方已無(wú)力獨(dú)自承擔(dān)此巨大的資金壓力...懇請(qǐng)貴方速予退還我方剩余的50萬(wàn)元工程特別保證金及銀行利息,我方將該費(fèi)用用于支付該項(xiàng)目春節(jié)前的部分農(nóng)民工勞務(wù)工資。懇請(qǐng)貴方速予批準(zhǔn)為盼!謝謝!

        特此報(bào)告!

        監(jiān)理公司意見(jiàn):

        項(xiàng)目管理公司意見(jiàn):

        第4篇:晉職申請(qǐng)書(shū)范文

        國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀和技術(shù)發(fā)展趨勢(shì),對(duì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的作用與影響,產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)度分析,市場(chǎng)分析,與國(guó)家高技術(shù)產(chǎn)業(yè)化專項(xiàng)總體思路、原則、目標(biāo)等相關(guān)聯(lián)情況;

        二、項(xiàng)目的技術(shù)基礎(chǔ)

        成果來(lái)源及知識(shí)產(chǎn)權(quán)情況,已完成的研究開(kāi)發(fā)工作及中試情況和鑒定年限,技術(shù)或工藝特點(diǎn)以及與現(xiàn)有技術(shù)或工藝比較所具有的優(yōu)勢(shì),該重大關(guān)鍵技術(shù)的突破對(duì)行業(yè)技術(shù)進(jìn)步的重要意義和作用;

        三、建設(shè)方案

        項(xiàng)目的產(chǎn)能規(guī)模、建設(shè)的主要內(nèi)容、采用的工藝技術(shù)路線與技術(shù)特點(diǎn)、設(shè)備選型及主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)、建設(shè)地點(diǎn)、建設(shè)工期和進(jìn)度安排、建設(shè)期管理等;

        四、環(huán)境保護(hù)、資源綜合利用、節(jié)能措施

        環(huán)境污染防治、原材料供應(yīng)及外部配套條件落實(shí)情況等;

        五、項(xiàng)目法人基本情況

        包括所有制性質(zhì)、主管業(yè)務(wù)、近三年來(lái)的銷售收入、利潤(rùn)、稅金、固定資產(chǎn)、資產(chǎn)負(fù)債率、銀行信用等級(jí)、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人基本情況及主要股東概況;

        六、投資

        項(xiàng)目總投資規(guī)模,投資使用方案、資金籌措方案以及貸款償還計(jì)劃;

        七、項(xiàng)目財(cái)務(wù)分析、經(jīng)濟(jì)分析及主要指標(biāo)

        內(nèi)部收益率、投資利潤(rùn)率、投資回收期、貸款償還期等指標(biāo)的計(jì)算和評(píng)估,項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)分析,經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益分析。

        八、資金申請(qǐng)報(bào)告附件:

        1、銀行承貸證明(省分行以上)文件;

        2、項(xiàng)目法人近三年的經(jīng)營(yíng)狀況(包括損益表、資產(chǎn)負(fù)債表、現(xiàn)金流量表)和項(xiàng)目法人自籌資金保證落實(shí)文件;

        3、地方、部門(mén)配套資金及其它資金來(lái)源證明文件;

        4、前期科研成果證明材料(需經(jīng)權(quán)威機(jī)構(gòu)認(rèn)證或出具技術(shù)檢測(cè)報(bào)告、專利證書(shū)等);前期科研成果的成熟度,應(yīng)能夠滿足產(chǎn)業(yè)化試驗(yàn)或產(chǎn)業(yè)化示范的要求;

        5、相應(yīng)的環(huán)境保護(hù)主管部門(mén)意見(jiàn);

        6、有關(guān)部門(mén)出具的產(chǎn)品生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)許可文件(醫(yī)藥、生物、農(nóng)藥、信息安全產(chǎn)品等);

        第5篇:晉職申請(qǐng)書(shū)范文

        關(guān)鍵詞:高職院校;科研管理;激勵(lì)機(jī)制;科研人才

        許多高職院校來(lái)源于中專或者成人高校,教師過(guò)多注重教學(xué),科研能力普遍較為薄弱。但是,科研是高職院校生存、發(fā)展的動(dòng)力,因此,科研工作在高職院校中具有重要意義。應(yīng)該根據(jù)我國(guó)高職院校的實(shí)際情況,探索建立符合實(shí)際的、和諧、高效的科研工作路徑。

        一、建立高效、和諧的科研管理制度

        (一)高效科研信息平臺(tái)的建設(shè)

        1、強(qiáng)化科研網(wǎng)的管理辦公能力。科研管理者要熟練掌握計(jì)算機(jī),充分利用計(jì)算機(jī)的便利。除了在網(wǎng)上信息,我們要把科研答理納入計(jì)算機(jī)化管理。如項(xiàng)目合同管理、經(jīng)費(fèi)管理、科研成果管理、立項(xiàng)課題管理、各種文件管理以及文件的收發(fā)等大部分都可以利用計(jì)算機(jī)完成。高校自有的科研網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)應(yīng)盡快啟用,使高校科研管理走上信息化之路。

        2、建立自己的網(wǎng)站,設(shè)立交流窗。通過(guò)這個(gè)窗口可以與其他兄弟院校加強(qiáng)橫向交流,借鑒他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),也可以把自己好的想法和做法向外推廣,還可以通過(guò)該窗口加強(qiáng)與上級(jí)部門(mén)聯(lián)絡(luò),邀請(qǐng)他們對(duì)科研項(xiàng)目、申報(bào)工作進(jìn)行指導(dǎo)。還可以邀請(qǐng)專家學(xué)者給科研工作者進(jìn)行一定的科研指導(dǎo)或者舉辦座談,進(jìn)行感情交流或問(wèn)題咨詢。另外,可以向國(guó)內(nèi)外高校或其他的科技人才發(fā)出邀請(qǐng),歡迎他們加盟或以技術(shù)指導(dǎo),進(jìn)一步壯大學(xué)校的科研力量。當(dāng)然,更重要的是利用這個(gè)窗口加強(qiáng)校內(nèi)聯(lián)絡(luò),及時(shí)解答教師的疑問(wèn),做好服務(wù)工作。

        (二)成立獨(dú)立的科研管理機(jī)構(gòu)

        隨著我國(guó)職業(yè)教育的發(fā)展,一大批中專學(xué)校升格為高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。隨著層次的提升,其職能也要相應(yīng)得到提升。成立相對(duì)獨(dú)立的科研管理機(jī)構(gòu)和各類研究所,是搞好科研工作的關(guān)鍵問(wèn)題。國(guó)務(wù)院《關(guān)于深化教育改革全而推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》指出:建設(shè)高質(zhì)量的教師隊(duì)伍,是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的基本保證,系統(tǒng)地提出了新世紀(jì)教師的必備素質(zhì),強(qiáng)調(diào)教師“要遵循教育規(guī)律,積極參與教學(xué)科研,在工作中勇于探索創(chuàng)新”。把參與教育科學(xué)研究作為教師素質(zhì)的一個(gè)必要內(nèi)容提出來(lái),是以前所未有的。加大科研工作管理力度,創(chuàng)造必要的科研條件,提高科研能力是高職學(xué)院快速發(fā)展的重要途徑。

        (三)創(chuàng)造完善的科研成果管理體系

        1、注意收集和保存每個(gè)項(xiàng)目的有關(guān)資料,包括從申請(qǐng)書(shū)、項(xiàng)目立項(xiàng)文件、合同書(shū)、項(xiàng)目進(jìn)展報(bào)告到科研成果的鑒定書(shū)等。

        2、為方便查閱,可將有關(guān)資料移交檔案館。

        3、做好統(tǒng)計(jì)工作。科研成果統(tǒng)計(jì)工作,應(yīng)當(dāng)具有系統(tǒng)性和連貫性,每年都要對(duì)科研成果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。其原始數(shù)據(jù)來(lái)源于全校各學(xué)院和部門(mén)科研成果的最初統(tǒng)計(jì)和上交的科研成果。科研答理員對(duì)這此上報(bào)的科研成果進(jìn)行分類、匯總,從而完成科研成果統(tǒng)計(jì),同時(shí)把相關(guān)科研成果移交檔案館管理。

        (四)注重項(xiàng)目的過(guò)程管理

        1、制定相應(yīng)的規(guī)章制度。做到有“法”可依、獎(jiǎng)罰分明,只有借助各種嚴(yán)密的規(guī)章制度,才能將工作落到實(shí)處。

        2、簽好合同。對(duì)于每個(gè)立項(xiàng)的科研項(xiàng)目要簽好合同,雙方的責(zé)任要明確。合同內(nèi)容要求詳細(xì),合同內(nèi)容包括科研進(jìn)度計(jì)劃,明確每個(gè)階段應(yīng)達(dá)到的要求,使科研工作者做到“有的放矢”。同時(shí),科研管理人員要做好監(jiān)督工作。

        3、改革考核辦法,加大對(duì)在科研過(guò)程的重視程度。改變過(guò)去只重視項(xiàng)目立項(xiàng)數(shù)和經(jīng)費(fèi)到位數(shù)的做法,將項(xiàng)目研究進(jìn)程和進(jìn)展質(zhì)量納入考核范圍。

        二、建立和諧、多層次的科研激勵(lì)機(jī)制

        高職院校的科研管理激勵(lì)機(jī)制既要在實(shí)踐中不斷進(jìn)行完善,又要積極適應(yīng)高職院校科研管理工作特點(diǎn)和高職院校整體工作目標(biāo),探索科研管理新規(guī)律,使激勵(lì)手段多樣化,構(gòu)建和諧的多層次的科研激勵(lì)機(jī)制。

        (一)服務(wù)激勵(lì)

        科研工作是一種探索性、創(chuàng)造性的工作,科研成果既是物質(zhì)的,也是精神的。科研管理的客體、內(nèi)容,存在著時(shí)間、空間上的不確定因素,因此,高職院校科研管理并不是純粹的行政管理,也不等同于生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)性管理,它具有特殊的管理要素。在這種意義上,單純的靠行政或規(guī)章制度來(lái)進(jìn)行管理,并不是明智的選擇,而良好的、完善的服務(wù)更能激發(fā)科研人員的科研熱情和積極性。

        (二)目標(biāo)激勵(lì)

        目標(biāo)激勵(lì)應(yīng)該是明確的、階段性的、可檢驗(yàn)和衡量的。它強(qiáng)調(diào)把研究組織的整體目標(biāo)轉(zhuǎn)化為組織單位和個(gè)人的目標(biāo),通過(guò)設(shè)計(jì)使組織目標(biāo)相銜接,使目標(biāo)具有可操作性。目標(biāo)的制定可以使研究者產(chǎn)生使命感,轉(zhuǎn)化為個(gè)人的研究行為。在高職院校科研管理,應(yīng)該提供適宜的目標(biāo)誘因,使科研人員能夠選擇更符合自身需要并更具有成功可能性的目標(biāo)。

        (三)管理激勵(lì)

        高職院校科研管理激勵(lì)機(jī)制中的組織引導(dǎo),主要表現(xiàn)在計(jì)劃指標(biāo)的設(shè)置、管理?xiàng)l例和管理方法的制定及監(jiān)督實(shí)施等方面對(duì)科研人員的需求的滿足和要求,具有較強(qiáng)的行政權(quán)威性、服從性和強(qiáng)制性。從組織上:一是尊重人才。尊重人才成長(zhǎng)規(guī)律,并為科研人員的成才創(chuàng)造機(jī)會(huì)和條件。二是為科研人員提供更寬松的科研環(huán)境和優(yōu)越的實(shí)驗(yàn)條件。三是建立嚴(yán)格且合理的人事制度和職稱考評(píng)制度,并適當(dāng)增加科研指標(biāo)和分量等,將工資待遇與科研成果掛鉤。

        (四)獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)

        獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)機(jī)制是利用比較評(píng)價(jià)及感受公平的心理機(jī)制對(duì)行為的制約作用,通過(guò)經(jīng)濟(jì)杠桿的調(diào)節(jié),創(chuàng)建合理的獎(jiǎng)酬分配體制和公平環(huán)境,激勵(lì)高職院校科研人員積極從事科學(xué)研究,追求科研效益在高職院校科研管理當(dāng)中的最大化,應(yīng)該大膽使用經(jīng)濟(jì)激勵(lì)機(jī)制,以期激勵(lì)教師最大化地完成學(xué)校科研任務(wù)和目標(biāo)。

        (五)評(píng)價(jià)激勵(lì)

        評(píng)價(jià)激勵(lì)主要是通過(guò)給教師的科研行為以不同程度的肯定或否定,形成一定的落差,造成一種強(qiáng)化刺激,達(dá)到提高教師的科研積極性加強(qiáng)獲得肯定的積極行為、減弱或修正評(píng)價(jià)不高的消極行為的目的。在實(shí)施負(fù)面激勵(lì)時(shí),建議采用較為溫和的方式。在對(duì)教師評(píng)優(yōu)、晉職時(shí),要綜合考察教師的科研能力水平、科研成果的大小,對(duì)于科研成績(jī)突出的教師應(yīng)當(dāng)給予鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)。

        三、形成大范圍的科研合作模式

        現(xiàn)代社會(huì)是科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展、信息爆炸的開(kāi)放式社會(huì),高職學(xué)院要發(fā)揮自身的科研優(yōu)勢(shì),必須加強(qiáng)對(duì)外交流、開(kāi)放與合作。高職院校要突破學(xué)校限制,拓展聯(lián)系,借助外力推動(dòng)本校科研工作的發(fā)展,建立院校間、院校與社會(huì)間和諧、大范圍的科研合作模式。

        (一)與兄弟院校合作

        如福建省4所職業(yè)技術(shù)學(xué)院共同承擔(dān)了省教育廳部分科研計(jì)劃項(xiàng)目,取得了預(yù)期的滿意效果。

        (二)與本科高校、科研機(jī)構(gòu)合作

        高職學(xué)院由于受條件的限制,科研能力與條件相對(duì)不足,因此進(jìn)行較大范圍、較高層次的項(xiàng)目研究時(shí),頓感力不從心。與本科高校和社會(huì)科研機(jī)構(gòu)合作,借助其較強(qiáng)的研究力量和條件、豐富的研究經(jīng)驗(yàn),既可避免走彎路,又能保證研究的質(zhì)量與水平,產(chǎn)生好的科研成果,這是提升高職科研水平的一條捷徑。

        (三)與企事業(yè)單位合作

        高職學(xué)院的教師及科研工作者由于工作的局限性,對(duì)實(shí)際需要的把握較難做到十分準(zhǔn)確和到位。因此,在進(jìn)行某一項(xiàng)研究時(shí),可吸收相關(guān)實(shí)務(wù)部門(mén)的專家進(jìn)入?yún)⒓友芯浚@樣可使研究更貼近實(shí)際,有助于解決實(shí)際問(wèn)題和提高研究水平。

        四、加大科研人才培養(yǎng)力度

        (一)引進(jìn)和派出并進(jìn),跳躍式增強(qiáng)科研能力

        針對(duì)原有教師學(xué)歷層次不高、實(shí)踐能力有限等問(wèn)題,高職院校積極引進(jìn)高學(xué)歷、高技能人才,發(fā)揮他們的學(xué)術(shù)帶頭作用。鼓勵(lì)在校教師通過(guò)多種渠道和方式參加培訓(xùn)進(jìn)修。與此同時(shí),學(xué)校還制定相應(yīng)政策,為教師搞好科研服務(wù),規(guī)定教師參加實(shí)踐工作期間,除按同類人員享受工資、福利外,學(xué)校還發(fā)放工作津貼。教師參加實(shí)踐的經(jīng)歷,作為其轉(zhuǎn)正定級(jí)和推薦職稱晉升的必備條件之一等。這一系列的措施,可以大大調(diào)動(dòng)教師進(jìn)行科研的積極性,使學(xué)校的科研能力實(shí)現(xiàn)跳躍式提升。

        (二)培訓(xùn)和指導(dǎo)并舉,漸進(jìn)式培育科研力量

        學(xué)校有計(jì)劃地培養(yǎng)各學(xué)科的帶頭人和科研骨干,積極為他們創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)、進(jìn)修、考察等機(jī)會(huì),并設(shè)立專項(xiàng)或配套培養(yǎng)基金,促進(jìn)科研人才脫穎而出。學(xué)校設(shè)立了校科研基金,積極鼓勵(lì)青年教師參與科研;設(shè)立了青年教師培養(yǎng)配套資金,鼓勵(lì)教師參加各種學(xué)術(shù)會(huì)議;制定了青年教師導(dǎo)師制度,以充分發(fā)揮校內(nèi)學(xué)科帶頭人的“傳幫帶”作用。

        (三)專兼結(jié)合

        在學(xué)院設(shè)立一定的專職科研流動(dòng)編制,讓有重大科研項(xiàng)目的教師不承擔(dān)教學(xué)任務(wù),專職從事科研工作,創(chuàng)造條件讓他們出成果。大部分教師在主要從事教學(xué)工作的同時(shí),兼職承擔(dān)一定的科研工作。

        參考文獻(xiàn):

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