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一:主席團分管部門制度。為了促進部門的和諧發展,對于部門起督促作用,經主席團研究決定各部門由主席團成員分管。主席團成員對于部門的發展起扶助作用、提醒作用,原則上不涉及部門的具體的工作情況。特殊情況,需要涉及部門的具體工作時,須由主席團全體成員討論同意后方可進行。
二:例會制度。為了更好的促進我影視系團總支學生會及時、快捷、有效的處理日常工作,主席團定于每兩周召開例會一次。例會時間為周二16:30。部長級(含)以上干部參會,特殊情況可帶干事到會。會議主要內容為各部門匯報上兩周工作總體情況,布置下兩周工作計劃。共同商討在上兩周工作中出現的問題或者提前預防在下兩周工作中即將遇到的問題,集思廣益,攜手合作,共同面對。
三:注重干部身份。作為影視系團總支學生會的一名干部,首先要深刻的認識到是一種榮耀。在同學面前是一塊“招牌”,所以必須時刻以干部的身份要求自己,特別是在工作中不能出現嚼檳榔、抽煙等有損學生會干部的形象。
四:注意協調。部門與部門之間,部長與干事之間都是同級的關系,切不可居高自傲,要做到和諧相處,共同進步。只有如此,開展活動才能有效、成功。
五:少做事,做實事,做實質。活動的開展不要很多,關鍵問題是在精不在多,要做實事,做到實質方面,不要做空空而談的事情。做到了實質,那么學生會的形象在同學們心目中會提高到更高的高度,進而有利于我們工作的開展。
六:注重宣傳。部門之間開展的活動,首先要注意宣傳問題。好的宣傳會讓活動成功一半。在進行海報宣傳的同時也要進行民間的宣傳。簡而言之就是在同學們的茶余飯后宣傳,讓他們慢慢認識到這個活動,潛移默化的就會重視這個活動,從而積極性很高的參加這個活動。
下面是主席團討論研究后,各部門09年下學期的總體綱要:
文體部
1.培訓元旦、校慶晚會的節目主持人,如果條件允許的話,組織學生會成員排練節目,在晚會上演出。
2.任何社團進行集會或活動,派出人手幫忙維持秩序,并協同組織具體活動。
3.組織一場班干部、學生會干部聯誼賽。
4.如果時間上允許,在假日里舉行一些學生會內的運動項目賽,如:乒乓球賽、籃球賽、羽毛球賽等加強各部門之間的聯系,增強學生會成員的體質。
宣傳部
1.招收有寫作、繪畫特長的同學進入宣傳部,使宣傳部工作效率提高。建議成立書畫愛好者協會,輔助宣傳部工作。
2.積極與各部聯系,配合各部工作,定時更新櫥窗、黑板上的內容。在內容上追求創新,增強作品吸引力,以改變過去板報無人看的情況。建議評選出優秀的板報,向全校公示,讓更多同學去了解,從板報上學到知識。
3.重大事件的宣傳和應急宣傳。
組織部
1.協助團總支書記、副書記收繳團費,推優入團(入黨)。
2.例會考勤。
3.其他日常工作。
社團部
1.社團部組織協會本學期開展一到兩次活動,獲得較好的民意效果。
3.了解和細化協會的具體工作任務和要求。
4.舉辦社團設計大賽。
新聞采編小組
1.建議及時和院及其它系部團學干部取得聯系,以爭取更多的新聞素材。
2.新聞小組還應該招聘一名精通電腦網站制作的學生,以方便小組博客的重組與向廣大同學推廣。
3.建議在條件成熟的情況下于同學們當中開展一次“新聞記者”大賽。
4.可以和學習部、映畫交流社聯合推出影視系系報(月版)。
學習部
1.籌劃好11·17國際大學生節活動。
2.安排、統計各班學生考勤工作(每周一次)。
3.按部就班的做好日常工作。
勞衛部
1.11月份開展文明月活動。
(一)部門性質:
組織部是我系團總支學生會的一個核心、綜合部門,主要負責各班級班會及其材料的考核,管理系部各班團員的團員證、團檔和學生的入團工作,包括團員團籍的管理、團員證的補辦、檔案材料的收集審核、團費的收繳等;其次是協助主席團處理各種事務和其他部門的各項重要活動,對系部各項活動的組織策劃及活動安排,人員調動,組織活動入場及紀律等,同時負責團總支學生會各部門之間的團隊建設,更是我系學生會團隊建設不可或缺的一部分。
(二)部門職能:
1、熟悉掌握全院團組織的基本情況,了解基層團組織的活動、組織生活
2、嚴格做好團員的發展工作,團員證的注冊和管理工作,做好團員登記、團費收繳、團員組織關
系轉接等工作;
3、負責業余團校、學生干部培訓班的組織工作;
4、督促檢查系部團總支、團支部組織生活開展情況;協助團委做好“五四”獎先工作和團總支平
時考核工作;
5、推薦優秀團員作為黨員發展對象,并協助做好具體考查工作;
6、做好團組織、團員的檔案建立和管理工作,做好組織工作的各種數據統計和材料收集工作;
7、完成學生會交辦的其他任務。
(三)部門日常工作:
1、制定、修改制度
2、學生干部培訓工作
3、協調協助工作
(四)部門文化建設:
我部開學伊始就針對預備黨員和入黨積極分子開展了“三學活動”,旨在激發同學們的活力與熱情,調動同學們的政治學習熱情,使他們學會在生活中找啟悟,在環境中找感觸,在小節、在細處提高自身的思想政治素養。
在我系舉辦的元旦晚會上,我部成員積極配合主席團工作,而且積極的參加元旦晚會的表演和組織工作,不僅在一定程度上增強了各部之間的團結意識,而且很好的宣傳了我部和我系,對其文化建設工作貢獻都很大。
(五)不足之處:
我的溝通能力,社會實踐,親和力,人際交往能力,說話技巧等都還不太好,所以我要更努力的鍛煉自己,爭取把工作做到最好,而且也要不斷的鍛煉自己,是自己的各個方面的能力更好的提高,努力做最好的自己。
我覺得社團部門與部門之間的交流還有不夠,需要加強。所以,我的初步規劃時,在明年招新后與每個部門都進行幾次交流活動。社團一直有著“分工不分家”的傳統,所以在明年的工作中,我將非常注重與其他部門的交流。
每次部門會議的時候,總會有個別人員會遲到。這雖然不是什么大的問題,但是“千里之堤毀于蟻穴”。所以,我們要看重那些小的細節,做好每一個小的細節,是我們的這個部門發展的更好。
但是自從進入團委組織部并成為其中一員以來,我從這個組織里學會了許多東西,逐步的使自己完善,特別是每次部長和副部長非常信任的把工作交給我去完成時,我更加覺得應該好好去完成!當然,并不只是因為他們對我的信任,更多的是既然進入了學生會就應該去好好的表現自己,盡量讓自己的才華得到體現!說實話我們要求進入學生會都是存在很大一部分私心的,絕對不會是像有些人說的之所以要求進入學生會是為了為同學們服務!當然,我不會去否認這一點,只是我覺得在我們系學生會里好多人都不是他們所說的那樣,大多數人只是為了那一點點名譽以及學校對學生干部一系列的優待罷了!其實,我也知道現在要找出大公無私的人很難,包括我自己我都不會認為可以做到。但是,我們不能只要好處不用回報吧,對于學生會的成員,我們應該在得到好處的同時適當的給予一些回報那就是大家在學生會的工作上多花一點心思,爭取把我們學生會辦的更好!其實這也不是什么回報學生會,我們的學生會辦好了,最大的獲益者還是我們自己!這些只不過是我個人的一些小小的看法,我希望我們學生會成員都能夠緊密聯合,打造出屬于我們數學系自己的品牌!
在我們學生會里面也有許多積極認真的成員存在,就比喻說在我們舉辦元旦晚會時很多人都很投入,都在爭取將晚會辦的有水平,而且大家也確實做到了,在全校我們系的晚會我不敢說是舉辦的最好的,但決不是最差的!這對于我們這個有點缺少女生而且人數又不怎么多的系來說已經足夠了,這又說明了什么呢?說明我們這群爺們都是有能力將自己課余生活搞的有聲有色!只要我們一起共同努力我們的系的明天一定會生機盎然。
最后我還是大膽的向學生會主席團提幾點我的意見:
1.我發現好多大學生在思想上過于偏激,學生會多開展一些活動,對一些我行我素的同學多做做思想工作,把學生會的工作滲透到我們系每一個學生心中,思想通了,我們辦事也會順手的!
2.對于學生會做出的決定要落實,盡量讓全系學生都了解,而不只限于學生會干部!
3.提高辦事效率,就像我們系納新一樣,半年時間過去了一大半我們的新的學生會才組建起來,這不過是一個小小的例子.
當然每一件事情總有其中的不利之處,畢竟任何事物都有兩面性,看待事物要用辯證唯物主義思想。雖然團委組織部中存在這樣那樣的問題,但那些都是小問題,不能影響到大局,在大局上各位同學還是能夠把握住方向,認真努力的工作。
半年就要結束了,總結過去,我的工作做得還不錯,得到了同學和學長的贊揚,可是這不會是我前進的最終點,我會繼續努力的。在將要迎來的一年中,我還是會繼續發揚我以前的工作積極態度,不,應該是更超越自己才可以,將團委組織部賦予我的工作完整的做好!
綜合來說,組織部的工作向來比較繁雜、仔細,需要部門成員具有強烈的責任感與熱情,需要團隊意識、合作意識,需要踏實、嚴謹的工作作風,需要具有很強的思想先進性與科學文化知識的學習能力。經過這段時間,我認為部門只有齊心協力,同舟共濟,才能很好的完成本職工作與上級交辦的各項任務。
一、在學習部納新方面。我部先到每個晚自習教室進行宣傳,告知我部的主要工作,以及進入我部必須有的自身條件,然后通知面試地點。最后,我部老部長和部分干事對有意向的同學進行面試,挑選優秀的同學加入我部。在整個過程中,我部從部長到干事每件事都做得有條不紊,認認真真做好每一件事情。但是在這次招新的過程中,我也發現了一些問題,就是我部都是清一色的女生,這就說明我們在招新過程中還存在某些問題,還不能吸引我們外語系的男生,這是我們部長們值得深思的問題,在以后的工作中要注意吸引男生加入我部,比如可以開展一些征文比賽,不限于我們外語系,也可以讓其他的系科參加,從中發現一些人才發展為我部部員。
二、在外語系迎新晚會方面。我部在這次活動中主要負責看護好外借物品,我部總共有八名干事,我在四個角落各安排兩名干事,每個人都有自己負責的地方,最后在晚會結束的時候,我部的部長和干事一起幫助其他部門撤走舞臺,在此次的活動中還存在一些小問題,就是干事不知道自己去主動幫助干一些活,而是必須部長以命令的方式告訴他們該怎么做,這是不好的現象,應該主動去做才是好的干事,這說明我們部長在平時的工作中工作還不到位,以后每次例會的時候要和干事強調自己的主動性,并且在以后每次的活動中觀察他們的表現,作為最后的干事考核成績中的一項,以此來提高他們的積極性。
1 2 3三· “網上讀書心得交流”按照學校的要求,我部舉行了“網上讀書心得交流”,倡導綠色讀書節,啟動圖書館網站上的“讀書心得交流平臺”,主要讓學生在大量閱讀實踐中豐富知道,開闊視野,培養學生讀書的良好習慣,提高學習的讀書能力,“學而不思則罔”、“溫故而知新”。
最后在這學期剩下來的工作中,我部門準備從對大一新生整理考勤表出現的問題進行總結,并看那個干事整理的好,把這項也記入最終的干事考核中,并評出優秀的干事。對所有的工作進行總結、歸納,為這學期工作劃上歌圓滿的句號。為了更好使學習部更好的發展,對于下學期學習部將采取一系列的措施加以監督和管理,相信在大家的共同努力下,使學習部邁上一個新臺階!為使學習部工作更順利的開展,現將工作計劃擬訂如下:
1、學習部例會 堅持學習部內部例會制度,做到每周開一次例會。讓干事在最短的時間內了解自己的工作內容,早日步入工作的軌道。了解每個新成員各自分配的任務的進展情況,有什么問題或困難,以及對部門的一些好的建議和想法,對部門存在的問題全體成員集思廣益,爭取把工作做得更好,把最好的服務獻給大家。學習部部門內,追求提高自我,完善自我,提升各方面的素質;放下心態,抱著一顆真誠的心協助老師們的工作,為我系同學服務。
1 2 32、根據學習部成員和教學信息員的課表安排好學習部工作輪班表。并采取輪流的方法,每周安排兩名的干事做好考勤表和教學信息反饋工作。更好的協助教務辦老師完成各項工作,按時查課并將查課結果存入檔案。每月把一周的查課情況及時存檔并統計出來在下月對外公布,提高工作效率。
3、由各班學委記錄每天的上課出席情況,部里不定期抽查記錄結果,并且每周安排學習部干事不定期的到班級里去抽查,并將抽查結果進行公示。進一步加強學習委員的意識,杜絕遲交考勤表現象
4、為更好的進行信息反饋,搭建好老師和學生之間的橋梁,召集學習委員開會,傳達信息反饋精神以及考勤表的重要性,以便于溝通和交流。
5、在本部門工作閑余時,主動積極地協助其他各部開展好學生會工作,使整個團隊工作高效流暢。并且加強與各個部門的直接交流,建立好良好的信任與合作關系,以此加深對各部門的情況了解,集眾人之力量,融合集體之智慧,發現問題,解決問題,有效地開展學習部的工作。
6、在部內積極組織活動,進一步增加部內干事之間的熟悉程度,讓大家多交廣交朋友,交流各自生活學習經驗。其活動形式多樣不固定,可以有經典的聚餐,也可以有新穎的戶外運動。以大家的意見和意愿為準。
范文一
在迎接一個新學期的開始,我系學生會以為廣大師生服務為學校發展服務為宗旨,貫徹學校的方針,結合我系實際情況,幫助我系管理有關事務,積極開展同學們喜聞見樂的學習、文藝、公益等活動,并及時反映同學們的意見,保持老師和學生的一個溝通,促進同學和同學,同學和老師,系與系的溝通和了解,成為學校和學生溝通的橋梁,我系管理的助手和生力軍。
一、工作宗旨
1、積極組織各項體育活動
2、堅持不懈的抓好體育方面的工作
3、協同好學生會其它部門做好相應的工作
4、帶動起系同學熱愛體育的風氣提高同學們的身體和心理素質
5、要通過舉辦體育活動促進系里同學們之間的了解和情感的溝通使我系全體同學融為一體點,本屆體育部我們繼續堅持這個理念,并加入“創新”于這個理念之中。
二、工作計劃
1、備戰校運會:備戰學校運動會,這是每年體育部的工作重點也是工作難點,不過我相信我們大家不會在困難面前低頭,我們會聘請優秀負責的教練提供高質量的訓練,提高運動員的激情。我們有信心也有能力出色的完成運動員的訓練以及保障后勤工作,為我系能取得好成績(保二爭一)而奮戰到底,我會協助部長和其他成員一起對這次運動會進行宣傳,并負責各班運動員的選拔。之后我們會組織對運動員的訓練。以保證運動員可以發揮更好。
2、運動會之后我們會有一次校園籃球賽。
我部仍然會盡早的組織的隊員的訓練工作,做好組織和后勤保障工作,我們一定會密切關注本次比賽,同時協同各系部搞好本次的比賽工作。
3、拔河比賽:健康的身體是革命的本錢,在認真學習的同時我們不僅要有清醒的頭腦還要有一個健康的身體,為了豐富學生的課余文化生活,培養學生的團結協作精神,我們會舉行一次拔河比賽,這樣的比賽還可以促進班與班之間的交流,讓大家相互了解,也可以加強學生之間的交流。
4、 配合其他門工作 體育部內部工作到十一月差不多結束,我會積極要求配合替他部門的幫助工作,參加查寢。以提高我的工作經驗。
三、工作重點
今年的校運會是我們的工作重點,也是我們工作中心。要在繼承去年運動會的佳績的基礎上再創佳績,本次運動會我們要一展雄風,將我們20xx級新生的活力展現出來,為系部爭光,為班級爭光,盡展我系部的活力、風采。我作為今年的新生,也作為體育部一員我也要為這次運動會的開展奉獻自己的力量。首先組織運動員訓練,其次做好服務工作,了解運動會的過程,做好突況的應對。帶領運動員有序參加比賽。
四、個人要求 在本學期我對我自己有以下要求:
1、以積極的態度認真辦好各項活動。
2、積極配合好其他部門的工作。
3、增強同學們的集體榮譽感,增強集體凝聚力。
4、豐富同學們的課余生活,樹立信工系良好形象,讓經管系更加壯大,我部將盡職盡責踏踏實實的做好工作,為我系爭光。
年輕是充滿向往和激情是歲月,大學是絢麗多彩生活的締造搖籃。象牙塔里是八仙過海、各顯神通的圣地,只要自己有閃光點總能找到自己的舞臺。大學里盡管沒有自己能炫耀的技能,但是我沒有放棄過追求,努力的培養自己的興趣,拓不要說自己沒有那方面的特長而對各項活動漠不關心,要相信組織者是充分考慮到參與者的水平的。所以我要在完成課業的同時爭取多參加一些活動,每一次參與的收獲不局限于活動本身的展綜合素質的同時擴大交流圈。廣泛的愛好是一人獲得融洽人際關系的一個良好平臺。學業不是生活的全部,耕耘的同時還要懂得享受生活,讓自己活得瀟灑。
以上是體育部20xx年下學期的初步的工作計劃,在未來的工作中,我們體育部將以高漲的熱情和嚴謹的態度去做好每一件事,努力完成上級交給我們的每一個任務,我們體育部在以后的工作中將會努力做到以下幾點,首先在賽前都會對參加比賽的運動員做好動員工作不僅要賽出成績也應賽出風格,其次,將“文明比賽”的精神傳達給每個參賽球員,保持我們南方學院道德風尚突出的優良傳統,再次我們還將在每次活動之前開展前期宣傳工作使盡可能多的同學參與進來,最后,在活動結束后,體育部內還會進行總結,為下次活動積累經驗。
經濟管理系團總支學生會體育部
呈報人:xxx
20xx/xx/xx
范文二
體育部,是一個青年們勇于創新挑戰的舞臺,在這樣的一個舞臺里我們以飽滿的熱情和活力勇于表現自己。體育部,也是為了同學們帶來更多的歡樂,豐富同學們的課外活動,增強同學們的的身體體質,“鍛煉好身體,只為以后的精彩人生”。
體育部這個部門一直都是一個積極向上、不怕吃苦、勇于創新的部門,進入體育部打造好體育強勢一直是我的工作目標,我會嚴格要求自己,會與同學們多交流,積極開展一些體育活動,現在的網絡世界很多的同學都不愿意動,導致同學們對體育活動不感興趣了,我們最大的愿望就是希望讓更多的同學可以參與體育這個活動,鍛煉好身體一直是我的宗旨,“身體是革命的本錢”體育這個部門就是年輕人展示的舞臺,為了建設好校園文化、培育學校精神、展示學生的活力,我作為體育好本職工作,心中永遠會記著“低調做人部的一員在組織建設方面如下計劃:
一、體育宗旨
1、增強同學們的體質,提高同學們的綜合素質,從而促進同學們的積極性,“身體是革命的本錢”,“友誼第一,比賽第二”的的宗旨。
二、工作目標
1、進入體育部,我會認真做,高調做事的宗旨。
2、對于體育方面我知道太少,很多方面還存在著不足,我會好好向學長學姐學長學習、我會努力去改正自己的不足、吸取經驗,增強自己的工作能力。
3、進入這個團體,我要加強自己的的交往能力,多和其他部門成員交流合作,和其他部門處好同事關系,讓部門與部門之間有更好的聯系。
4、我會積極的投入到工作中去,并加入“勇于挑戰、創新”的理念中。
二、工作計劃
1、首先,體育部在10月份組織系部運動員參加校運會比賽。
2、協助本部去系部的各個班級宣傳,還有運動會的報名、選拔,在運動會來既之前,為了可以讓運動員適應場地,能夠發揮的更好,我會組織運動員的訓練。
3、在下學期的到來,我們會通過一些方法去宣傳體育方面的知識,可以鼓動到更多的同學來參加體育活動。
4、舉辦一些團體的體育活動,如籃球、拔河、足球這些都可以增強同學們得集體榮譽感。
5、在運動會結束不久后,還可以舉辦一場籃球比賽,激起同學們在冬天里的熱情。
6、等校園舉辦的體育活動差不多結束后,我會積極配合替其他部門幫助工作,參加查寢工作,以提高我的工作能力。
三、工作重點
1、迎來十一月份的到來,今年的校運會會即將拉開,校運會和籃球賽是我們今年的工作重點,我相信“一份努力,一份收獲”本次運動會我們要將20xx年新生的活力體現出來,一定會刷新新的記錄,在創輝煌,我們是充滿動力、活力、積極向上的青年,一定會為系部、為班級爭光,我作為體育部的新生在本次運動會盡自己的所能去幫忙,一直到校運會圓滿結束。等到運動會圓滿結束后,后面還會有一場籃球比賽,在這樣的一場比賽中它主要在于鍛煉身體,加強團隊精神,增進友誼,在于展現風采帶來愉悅和享受,更能有效地培養團結協作的集體主義精神等良好的體育道德,幫助參與者正確理解和處理好個人與集體、競爭與合作的關系。
四、個人要求
1、在部門里團結,和其他部門成員相互交流。
2、嚴格要求自己,認真完成部門交給我的任務。
3、開會時,準時到場、穿著整齊、語言文明,每一次開會認真做好筆記。
4、有體育活動時,我會愛護好體育部門的的器材。
5、開會時,別人發言時不講小話,認真聽講。
6、在班級中,不遲到、不曠課,做好模范帶頭作用。
運動點燃激情,舞動著我們的活力,體育部如同一個生命,它永遠的跳動著,在教室里待著是那么的枯燥,我們要在課余時間來釋放自己的壓力,在這樣一個舞臺我們要建設一個努力積極向上的氣氛,增強自己的體質,體育部門也會開展豐富多彩的體育活動,讓娛樂來陶冶同學們的高尚情操,展示同學們的體育才華,來吧!同學們讓我們的身體的細胞都動起來吧!
以上是我對本學年的計劃,我一定會好好做好本職工作,能為系部做出更大的貢獻,踏踏實實的做,認真負責的完成系部交給我的任務,我也會全力配合系部的各項的重大活動,一起努力。
關鍵詞:兩年制;碩士研究生;團支部建設
作者簡介:曹娜(1978-),女,山東棗莊人,中國石油大學(北京)工商管理學院團委書記;李晉(1990-),女,山東昌邑人,中國石油大學(北京)工商管理學院碩士研究生。(北京 102249)
基金項目:本文系中國石油大學(北京)2013年共青團工作研究課題“兩年制碩士研究生團支部建設工作研究”(課題編號:2013007)的階段性研究成果。
中圖分類號:G643.1 文獻標識碼:A 文章編號:1007-0079(2014)05-0223-02
2002年開始,我國部分高校開始實行“二年制碩士研究生”新型培養模式,學制的縮短使得研究生的學業、就業壓力增加,同時對高校的研究生思政教育工作提出挑戰,團組織建設就是尤為突出的一點。同志在2013年5月4日同各界優秀青年代表座談時指出:“共青團要為每個青少年播種夢想、點燃夢想,讓每個青少年都為實現中國夢增添強大青春能量,在黨和國家工作大局中找準自身工作的切入點和結合點,組織動員廣大青少年支持改革、促進發展、維護穩定。”因此,找出兩年制研究生團建工作的問題所在,主動應變,充分發揮團組織在研究生中的影響力至關重要。
一、兩年制碩士研究生團支部建設現狀分析
兩年制碩士研究生團支部建設存在諸多問題,筆者在對已有文獻進行歸納總結的基礎上,結合多年研究生團建工作經驗,著重從團支部組織機構建設、組織生活開展以及黨團共建三個方面對兩年制碩士研究生團建的相關情況進行研究。
1.組織機構建設不完善
多數高校的研究生黨支部與團支部均建立在班級上,而研究生群體中黨員數量較多,加之各高校對大學生黨政工作的高度關注,使得團支部逐漸失去本科階段的核心作用,對團支部作用的忽視導致其組織機構建設不夠完善。[1]首先,研究生的學習生活相對獨立,除上課外,班級學生交流甚少,以班級為單位設立團支部難以適應研究生導師制學習的特點;[2]其次,學制縮短使得兩年制碩士研究生團干部的選拔培養工作較為倉促,支部配置不全、后續培養缺失等現象時有發生;最后,各項適應研究生團員的規章制度不健全,研究生團支部工作流程混亂,缺乏明確的工作計劃與及時的工作總結。
2.組織生活特色不突出
研究生團支部組織生活缺乏常態化,且活動特色不突出,多以書面學習、主題教育等形式為主。相比本科生,研究生的學術能力較高,生活閱歷更為豐富,對待事物也更加成熟理性,因此僅僅沿用本科生團支部的組織生活模式,而不能根據研究生的特點開展特色鮮明的活動,顯然已經不能滿足研究生的成長需要。對于兩年制碩士研究生而言,組織生活的開展存在更大挑戰。他們多數研一階段在學校集中學習,研二階段便開始實習或撰寫論文,在校時間較短,學習任務繁重,觀念陳舊、形式傳統的組織生活往往不能激發研究生團員的參與熱情,還有礙其集體認同感與歸屬感的形成。
3.黨團合力作用不充分
研究生中黨員比例較大,使得團支部處于從屬的尷尬境地,黨團合力作用也沒有得到充分發揮。首先,同時設置黨支部與團支部可能產生學生干部交叉配備的情況,兼職的團支部干部往往模糊自身崗位定位,弱化團內職責;其次,黨團組織生活過程中常以黨支部為主體,團支部演繹被動配合角色,團支部的基層地位被忽視;最后,作為本科生黨員發展重要環節的團員推優工作在研究生階段被導師推薦所代替,使得團支部對團員的培養工作在黨員發展過程中變得流于形式,有名無實。
二、兩年制碩士研究生團支部建設問題調研
以中國石油大學(北京)工商管理學院為例,本研究針對兩年制碩士研究生團建中組織機構建設、組織生活開展和黨團共建三個因素設置調查問卷,在工商管理學院在校研究生(兩年制)中發放200份,收回179份,有效問卷171份,人員涵蓋學校會計學、技術經濟學、產業經濟學、金融學、管理科學與工程、會計碩士6個專業。主要調研分析如下:
1.支部凝聚力較差,組織機構建設亟需改善
在“您所在的團支部是否具有凝聚力”的調查中,33%的學生認為凝聚力很好,35%的學生認為一般,32%的學生認為凝聚力不足;另外,有38%的學生認為支部設置不合理,32%的學生認為支部干部的工作效果并不顯著。調查表明,以班級為單位設立的團支部凝聚力不容樂觀,支部人員配置、干部的責任履行等方面也存在問題,進行合理的團支部組織機構建設成為關鍵。
2.團員參與活動熱情不高,組織生活形式有待創新
在“您是否愿意參與所在團支部組織生活”的調查中,分別有31%和27%的學生選擇愿意和不愿意,而多數學生則持無所謂的折中態度;54%的學生更喜歡學術與實踐類活動,21%的學生傾向于文體活動,25%的學生接受主題教育、講座等傳統形式。調查表明,研究生參與團支部活動缺乏熱情的主要原因在于支部活動沒有足夠吸引力,發掘新穎有效的活動形式尤為重要。
3.黨團組織間協調不足,黨團共建實效有待提高
在黨團共建有效性方面的調查中,39%的學生認為黨團共建工作重形式輕實效,除部分入黨積極分子參與黨支部活動與團員推優外,黨團組織間的交流很少;另外,有24%的學生認為團員推優過程不規范,支部對推優重視程度不夠。調查表明,黨團合力作用發揮不充分,探索事半功倍的黨團共建方法至關重要。
三、兩年制碩士研究生團支部建設途徑探究
1.縱向設立研究生團支部,完備支部人員配置
合理的團支部組織機構建設是高效進行團建工作的有力保障。在支部設置方面,研究生多以導師指導下的個體學習為主要學習方式,相比班級團支部而言,以專業或導師為基礎縱向設立團支部不僅可以解決班級凝聚力不足、班級學生交流較少等問題,而且有利于支部成員將組織活動與專業學術有機結合,并形成研二與研一學生之間的“人才傳幫帶”機制,以增強支部執行力,深入管理。在人員配備方面,應嚴格執行規范的團支部干部選舉流程,避免黨支部、班委會干部直接兼職的情況,并明確團干部崗位定位與工作職責,進行相應的后續考核。
2.學術與實踐活動結合,有效運用網絡平臺
開展形式多樣的組織生活有助于促進支部成員交流,提升團支部凝聚力。在組織生活內容方面,研究生團支部應盡量摒棄一貫說教、以灌輸為主的主題教育等傳統形式,發掘學術研究、社會實踐、志愿服務、素質拓展等與學生切身相關的活動,形成學術為魂、興趣為源、實踐為基的整合體系,也可通過與鄉鎮團委共建等方式實現人才共享、文明共育。在組織生活載體方面,應充分發揮社交網絡的作用,運用團支部微博、微信及BBS等,使支部成員快捷有效地了解社會時事,閱讀紅色經典,掌握組織生活信息,同時也可增進團支部內部感情。
3.以黨建帶團建,增強研究生團支部活力
黨團共建是研究生團建工作的必要手段,也是進行研究生思想政治教育的有效途徑。[3]團章中明確指出“共青團是黨領導的先進青年的群眾組織,是黨的助手和后備軍”,這決定了黨團組織密切聯系的政治關系。一是研究生黨支部要把握學生思想動態,全面帶動,對團支部建設提供理論指導,幫助解決團支部工作遇到的實際困難;二是研究生團支部要加強與黨支部的聯系,積極配合黨建的同時保持應有特色,強化基層作用;三是團支部也應參與入黨積極分子的考察培養工作,黨團合力使兩年制研究生黨員發展前期工作更具實效性。
研究生團組織建設是一項系統工程,兩年制碩士研究生團支部建設必須結合學生群體特點,以思想政治教育為主線,以服務學生成才為宗旨,以創新工作機制為手段,在更短的時間內最大限度發揮團組織作用,推動研究生思政教育的穩步發展。
參考文獻:
[1]王博超,李東.新形勢下加強和改進高校研究生共青團工作的對策研究[J].中國電力教育,2008,(17):200-202.
高校基層團支部建設引起了足夠的重視,而作為團支部建設一個重要方面的團支部活動,卻沒有引起足夠重視。做好高校團支部活動,對于加強基層團支部建設具有重要意義。筆者結合學院團委工作實際,從目前高校基層團支部活動現狀、做好團支部活動對于團支部建設的意義及團支部活動的具體做法三個方面予以論述,以和同仁探討。
【關鍵詞】
做好;高校;基層團支部;活動
目前,高校基層團支部建設越來越引起高校教育工作者乃至教育部門的重視,研究如何加強高校基層團支部建設的成果也越來越多。高校基層團支部建設在高校發揮著重要作用,基層團支部建設的效果如何,直接影響著整個高校團的工作。因此,如何加強高校基層團支部建設,是每個高校團委工作者都應該認真思考研究的問題。而作為高校基層團支部建設重要內容之一的團支部活動,也應該提到重要的議事日程上來。基層團支部活動承載了團支部建設的重要方面,基層團支部活動搞得好壞,能直接影響到團支部成員的向心力、凝聚力。所以,搞好高校基層團支部活動,對于加強基層團支部建設具有重要意義。
一、目前高校基層團支部活動的現狀
加強基層團支部建設引起了足夠的重視,但是搞好基層團支部活動卻沒有引起足夠的重視。目前大多數高校基層團委的做法都大同小異,大都較為重視學院基層團委的活動,而忽視了班級團支部活動。這就造成一種比較常見的現象,那就是基層學院團委活動比較多,規模也比較大,內容也比較豐富多彩,而班級團支部卻很少有活動,班級團支部最多選派上一些團員學生參加院團委的活動,因此,從全院層面上看,學生活動的參與率并不是很理想。
目前高校基層團支部活動效果并不理想,主要有以下幾個方面的原因。第一,對于比較大的學院,基層班級團支部會有幾十個,而學院的活動每次參加的人數有限,大部分學生是沒有機會參加活動的。第二,學院舉辦一次活動,雖然對于學院團委來說效果較好,但是從班團支部角度看,不一定所有的團支部都參與了進來,對于那些沒有參加活動的團支部,效果就不好。第三,團委搞好了豐富多彩的校園科技文化活動,但對于加強班團支部建設的意義不大。因此,搞好團支部活動顯得尤為重要。只有每個團支部都有豐富多彩的校園科技文化活動,才能真正使團委的學生活動工作落到實處,才能達到較好的效果。
二、做好基層團支部活動對于團支部建設的意義
做好基層團支部建設活動,對于團支部建設具有重要意義。因高校團支部又和班級結合在一起,因此,做好團支部活動,在某種意義上也就是做好了班級活動,對于加強班風建設、學風建設、文化建設、組織建設都具有現實意義。
(一)做好基層團支部建設,能最大限度地擴大團員的活動參與面。從學院團委角度,做到每個團員都參加學院活動,有很大難度,但是如果把這項任務分解到各個團支部,那就簡單多了。如果每個團支部都能保證每學期搞一次活動,那么,就能保證每個學期每個團員至少參加了一次活動。這樣做,團員參與活動面廣,使活動真正落到了實處。再則,由于班團支部自己搞活動,能夠針對其團支部成員的需求而開展活動,針對性強,學生感興趣,愿意參加,效果較好。
(二)做好基層團支部建設,能最大限度地增強班級的凝聚力和向心力。團支部的成員之間都很熟悉,搞好支部活動,能夠增進支部成員之間的進一步了解和溝通;通過活動,也能增強班級的凝聚力和向心力,使支部成員更加團結一致。目前,很多高校班主任都反映,大學生之間的關系較為冷漠。有些同學大二了,把自己班級學生的名字還叫不上,甚至把自己班級的學生認不全。這說明什么問題?說明班團支部成員之間的交流較少。很多學生都是上完課就各自回自己的宿舍,很少有和同班同學交流的機會。只靠上課的時間,同學們之間的交流較少,達不到較好的效果。開展支部活動,學生在參與時較為輕松,氣氛和諧,能加強互相之間的合作與溝通,從而達到較好的交流與溝通,增強班級的凝聚力和向心力。
(三)做好團支部活動,能夠確保活動的多樣性和時效性。每個支部和每個支部的要求是不一樣的,發動每個支部搞活動,可以充分調動每個支部的活動熱情,他們可以搞自己喜歡搞的活動,由于是基層,他們便于征集意見,搞的活動比較受支部成員的歡迎,因而支部成員也就樂于參加。多個支部綜合起來看,確保了整個學院團委活動的多樣性和時效性。
(四)做好團支部活動,能夠既保證全院團委活動精神統一,又能保證活動的豐富多彩。團委在指導團支部活動時,可以有一個主要的精神,圍繞學院團委工作要點,對各個支部提出具體要求,使每個支部在團委主要精神的指引下開展活動。這樣,支部活動既有框架可依,又可以根據支部具體情況開展活動,收效較好。
(五)做好團支部活動,既能保證團員學生參與活動的效果,又能分解團委搞活動的壓力,以便團委能集中力量做好全面的工作。現在每個學院每年都有很多學院層面的活動,再加上一些日常工作和突發工作,學院團委要充分調動班團支部的活動熱情,只能充分發揮支部特點,讓支部搞特色活動,一方面分解了團委的壓力,另一方面,凝聚了人心,也使團委能集中力量做好全面的工作。
三、做好高校基層團支部活動的具體做法
如何更好地做好高校基層團支部活動,是每個高校團的工作者都應該認真思考和研究的問題。筆者結合西北民族大學電氣工程學院團委工作,探討一下具體做法,認為應該從以下幾個方面入手。以和同仁探討。
(一)加大對基層團支部建設的經費支持力度。西北民族大學電氣工程學院團委連續三年給每個支部發放活動經費,確保了支部活動的經費支持。為了更好地調動支部開展活動,經費的發放由平均發放,到項目化運作,活動搞得好的就多發,活動搞得不好的少發,充分調動了支部舉辦活動的熱情。
(二)將團支部活動作為團委活動的一個延伸,將各支部變成團委活動的承辦單位。為了充分調動團支部搞好活動,團委充分認同支部活動,各團支部在活動結束后,自行評獎,團委在獲獎證書上蓋章。這一做法,調動了支部成員參與活動的熱情。
(三)將獨立團支部活動與聯合舉辦團支部活動結合起來。在鼓勵每個團支部搞好支部活動的同時,也鼓勵多個支部聯合起來舉辦活動,加強支部之間的交流和溝通,增進整個學院團員之間的團結共進。這樣,既有獨立的團支部活動,又有“支部手拉手”活動。
(四)鼓勵團支部書記互相學習,要求支部書記參加其他支部活動。“支部書記參加支部活動”,通過參加其他支部活動,尋找差距,便于進一步提高。團委要求,每個支部書記每學期至少要參加一次其他支部的活動。通過這一做法,也在一定程度上促成了比、超、趕、幫的活動氛圍。
(五)團委要求各團支部在開展支部活動前要有策劃書,開展活動后要有文字總結和圖片。這一要求,對團支部書記是一個重要鍛煉。團支部書記在寫策劃書和總結的同時,也加強了自身的理論知識。同時,每學期結束,團委將各支部活動匯總,比較分析,以便更好地指導支部活動。
(六)團委要求各支部在開展活動時,最好能夠結合專業特點,既要有趣味性,又要有學術性。
總之,加強高校基層團支部建設,是我們要不斷探討的問題。而做好基層團支部活動,對于加強團支部建設具有重要意義。因此,我們不能忽視團支部活動的作用,要大力地抓好團支部活動,使團支部活動真正具有成效,落到實處。
參考文獻:
[1]楊文金.新形勢下高校基層團支部的建設和發展[J].湖北廣播電視大學學報,2011(6)
2010學院團支部建設總結
我院分團委多年來始終以“創建五四紅旗分團委”為奮斗目標,積極進行團支部建設工作。近年來開展以特稱團支部為載體創建優秀分團委的建設規劃,成果尤為顯著。思想教育方面,通過特稱團支部組織開展的主題思想教育活動,進行大學生素質拓展計劃,提升我大學生綜合素質及我院大學生整
體水平;我院特稱團支部皆為團支部黨中的典型形象,例如我院的皮旅團支部通過發揚“一不怕苦二不怕死”是戰時的皮旅精神,通過學習革命精神來堅定團員的理想;定期開展者培養工程暨優秀學生訓練營。深入開展各個團支部推優工作,壯大入黨積極分子隊伍。學風建設方面,以培養“四有”人才為目標,在團組織中營造良好學風、班風。以健全基層團支部學風建設為中心,通過加強特稱團支部學風建設計劃,以點帶面,促進團組織整體性學風建設工作;經常開展課外科技、學習等有利于促進專業學習的活動,“金湖博士科技服務團”獲國家社會實踐先進團隊;開展經常化的社會實踐活動,有江蘇省先進團隊一支,社會實踐基地兩個,社會實踐學生參與率高達99%以上;學習成績突出,團支部期考成績在年級名列前茅。積極指導各個團支部課題調研工作,成績優異,現團隊共承擔省部級項目8項,發表文章7篇,其中核心期刊3篇。作風建設方面,通過特稱團支部作風建設的帶頭作用,加強畢業生文明意識教育,全體團員樹立起過硬的作風,愛國守法、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻。全體團員在文明禮貌、宿舍衛生、義務勞動、集體活動、遵守校紀校規等方面表現優異。勇于開展批評和自我批評,嚴于律己。遵紀守法,團支部團員本年度內無違紀受處分現象。應屆畢業生文明離校工作深入到位,多年來無一作風安全事件發生等。
一年來,我校共青團工作在上級團委和學校黨支部的正確領導下,通過全校團員的共同努力,積極探索學校團建工作特點,走出了一條適合學校團建工作的新路子,取得了一定的成績,為今后我校的共青團工作奠定了很好的基礎,現將我校本學期共青團團支部工作總結如下:
一、加強政治理論學習,努力提高團員思想道德素質。
今年,我們建立了團支部專用辦公室,這樣,學生團員就有了固定的活動場所。我們定期召開團員大會,加強團前教育,嚴把團員入口關,發展團員走上規范化軌道。為了保證團組織的先進性,針對部分團員入團前后思想行為的極大反差現象,校團支部嚴把新團員入口關,對于想入團的學生,需經個人自薦、班級團支部、班主任層層推薦,經校團支部審核后進入團校學習共青團知識,主動向校團支部提出入團申請,進行綜合考核,合格者確定為預備團員,接受全體師生的監督,合格者填寫入團志愿書光榮加入共青團并錄入智慧團建網。這樣,通過堅持不懈的學政治理論、搞富有教育意義的活動,使廣大團員青年的思想道德素質進一步得到了加強。除此之外,八年級和九年級教室內都設立了團建文化角,既可以宣傳學校的團支部工作,又可以豐富學生的課外生活。
二、當好學校的助手,豐富課余生活
1、通過開動員大會、學校校園環境美化、凈化等一系列活動形式。積極開展活動,校團支部為14歲青少年舉辦了集體生日。
2、去年的11月,我們還舉辦了橋頭集學校中學部的第一屆體育節。既增強學生參與體育鍛煉的意識,提高身體素質,同時充分調動了學生參與的主動性和積極性。以后,這樣的活動,我們還會積極開展。
3、2018年10月19日、20日,在校領導的大力支持下,我們團支部組織了全體團員進行了西遞、翡翠谷兩日的研學之旅。讀萬卷書,行萬里路。通過開展研學游,有利于促進學生培育和踐行社會主義核心價值觀,激發學生對黨、對國家、對人民的熱愛之情,有利于推動全面實施素質教育。研學旅行就像一座橋梁,一頭連著學校與課堂,另一頭連著廣闊的自然與社會。
4、舉行2019年慶元旦系列活動.
活動形式多樣,不僅有淋漓盡致的表演,同時還大力宣傳“增強團員意識主題教育”的重要意義。通過共青團的知識問答,圍繞著“新時代新風采”的主題,對團員進行了深刻的思想教育,同時也為教育活動的順利開展營造了良好的輿論氛圍。我們需要那蟻群的團隊精神,學習那互助謙讓的友好品質,而這活動正淋漓盡致地上演著我們的每一份激情,每一份感動。
三、配合政教處做好值周生檢查工作。
為了貫徹《中學生日常行為規范》,強化養成教育,我校制定了以學生“自我管理,自我教育”為中心內容的值周生檢查制度,團支部配合政教處共同管理此項工作,我們制定了一系列檢查方案,學生會干部和班團干部負責檢查,工作分配到人。通過值周生檢查學生日常學習、生活情況,讓學生主動發展,使學生養成自覺遵守紀律,嚴于律己等最基本的文明習慣和道德行為,為學校搞好教育
四、開展志愿者活動
一年以來,我們開展了多次志愿者活動。比如“你丟我撿,潔校園”活動和“綠色家園”實踐活動等,幫助學生養成了良好的衛生習慣。
五、存在的問題
1、由于以前對團工作的不重視,導致了團支部各項工作的滯后,今后將逐步完善起來,使之與其他工作同步。
甲申20xx年是我院社區團支部正式運行的一年。無論在組織建設還是在實際工作的效果上,都取得了可喜的成績。在學院分團委和學工辦的帶領下,各項工作捷報頻傳,一步步邁向新臺階。社區團的建設總體思路是:以豐富學生課余文化生活為宗旨,以學校學院的各項精神為導向,緊扣“迎評創優”的主題,真正做理學院廣大學子的知心朋友。
開學伊始,由分團委學工辦聯合召開了社區學生干部會議,向大家闡述了社區學生工作的主題和宗旨,號召全體社區干部狠抓落實,切實貫徹。會議明確了工作的中心和主題,為接下來工作的有條不紊的開展奠定了良好的基礎。經過會議統一認識,我院三個社區團總支在組織建設、制度建設和對團員的教育和引導方面都按部就班,做到了“上有號召、下有落實”為我院團學工作開創了新的局面。
在運行過程中,我們高興地看到設立社區團支部和以往的工作相比較,具有不可替代的優越性;
第一,優化了管理方法
社區團支部直接受學院分團委領導,學院可以直接通過社區管理整個學院的學生,比單純通過班長團支書管理更有效果。而且避免了單純通過班長團支書會議形式帶來的管理分散,缺乏針對性的弊端。
第二,開辟學生活動的新途徑
學生會組織的活動固然有一定的效果,但推廣不易,普及較為困難。而把活動下放到社區,則克服了這一缺陷,通過社區活動,填補了學生會活動這一空白,更利于各方面學生活動的展開。
第三,社區團支部開展活動,給全院同學提供了一個展示自我的大舞臺
學生具有強大的創新意識和創造思維,社區團支部廣開言路,通過對廣大同學的問卷調查,建立了社區人才庫,使我們再面對學校的活動時做到了忙而不亂有條不紊,克服了學校學院活動相沖突的局面。同時通過社區團支部的集思廣益,也大大地提高了全院學生活動的效果。在學院與學生之間形成了較強的親和力。
第四,社區團支部在豐富和繁榮理學院文化方面也是成績喜人