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地理學(xué)是研究地球表面的地理環(huán)境中各種自然現(xiàn)象和人文現(xiàn)象,以及它們之間相互關(guān)系的學(xué)科。地理是一門綜合性的基礎(chǔ)學(xué)科。今天小編整理了地理教師年度最新工作計劃五篇供大家參考,一起來看看吧!
地理教師年度工作計劃范文一
一、本冊教材分析
本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容,共計三章,第一章《認識大洲》概括了各大洲的地理位置、地形、氣候等情況.第二章《了解地區(qū)》本章通過具體實例分析各地的人文特征.第三章《走近國家》具體說明了幾個國家各自特點.
二、基本情況分析
本學(xué)期,本人承擔(dān)七年級一(六)班的地理教學(xué)任務(wù),每周2個課時。所使用的教材是在國家《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神和《全日制義務(wù)教育地理課程標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念指導(dǎo)下編寫的湘教版地理新教材。新課標(biāo),新教材,新環(huán)境,高要求給本人教育教學(xué)工作帶來新的挑戰(zhàn)。世紀(jì)學(xué)校良好的人際關(guān)系,先進的教育理念,愛的氛圍為教育教學(xué)提供了理想的育人環(huán)境。我校堅定不移的全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)的理念給了地理學(xué)科應(yīng)有的地位,大多數(shù)學(xué)生對地理學(xué)科懷有濃厚的興趣,計算機輔助教學(xué),網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,完備的地理教具為地理教學(xué)提供了最根本的保障。
三、指導(dǎo)思想
在新課標(biāo)理論的指導(dǎo)下,以世紀(jì)精神為指針,以學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃為指導(dǎo),加強課堂教學(xué),盡快適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下和計算機輔助下的地理課堂教學(xué)模式,更加高效地完成本學(xué)科教學(xué)目標(biāo)。積極參加教科研活動,努力使教學(xué)水平,業(yè)務(wù)能力有更大的提高。同時,通過傳授與學(xué)生生活密切聯(lián)系的地理知識,傳達地理思想,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣和初步能力,最終使學(xué)生從“學(xué)會地理”,走向“會學(xué)地理”。
四、教學(xué)要求
1、抓好常規(guī)地理課堂教學(xué)。認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,努力講好每一節(jié)課;保障每節(jié)一練,做到全批全改。
2、認真學(xué)習(xí)新課標(biāo)理論,領(lǐng)會新課標(biāo)精髓,用科學(xué)的理論指導(dǎo)教學(xué)實踐。
3、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,切實做好地課備課資料的收集,整理工作,為地理課件的制作準(zhǔn)備充分的素材。
五、重點、難點
(1)各大洲的地形特征和氣候特征;
(2)幾個大國的人文特征.
六、完成本期教學(xué)任務(wù)的具體措施
1、認真參與集體備課,精益求精,爭創(chuàng)優(yōu)秀教案。
2、申請購置教學(xué)必備的地理教具,軟件。做好器材的登記,使用,保管工作。
3、積極參加教研教改活動,在教研處,教務(wù)處的指導(dǎo)下,努力使教育教學(xué)能力再上新臺階。
4、教學(xué)中關(guān)注學(xué)生的身心發(fā)展。結(jié)合學(xué)科特點,開展學(xué)科知識競賽活動,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
5、積極參加計算機培訓(xùn)并不斷自學(xué),提高課件的制作水平,爭創(chuàng)優(yōu)秀課件。
6、參加聽課評課活動。虛心向他人學(xué)習(xí),取長補短,不斷提高教學(xué)水平。
7、擬好復(fù)習(xí)計劃,制定復(fù)習(xí)提綱,認真組織復(fù)習(xí)。
8、每次月度考試后,全面做好每個學(xué)生,每個班級的質(zhì)量分析。注意發(fā)現(xiàn)教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題并及時解決。
地理教師年度工作計劃范文二
本學(xué)期,本人承擔(dān)七年級(1、2、3、4、5)五個班的地理教學(xué)任務(wù),新學(xué)期,新學(xué)生,新環(huán)境,給本人教育教學(xué)工作帶來新的挑戰(zhàn)。為了圓滿的完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),提高教學(xué)質(zhì)量,特制定本學(xué)期七年級地理教學(xué)工作計劃如下:
一、指導(dǎo)思想
在新課標(biāo)理論的指導(dǎo)下,在學(xué)校主管教學(xué)校長的帶領(lǐng)下,充分發(fā)揮自身教學(xué)優(yōu)勢,努力使教學(xué)水平,業(yè)務(wù)能力有更大的提高。同時,通過傳授與學(xué)生生活密切聯(lián)系的地理知識,傳達地理思想,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣和初步能力,最終使學(xué)生從“學(xué)會地理”,走向“會學(xué)地理”。
二、學(xué)情分析
本屆蒙西陽光學(xué)校七年級共有五個班平行班級,平均每個班級30人。由于學(xué)生的生源地不同,學(xué)生的層次也有很大的差異,通過開學(xué)近一周的觀察,學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望并不強,一些小學(xué)生身上的特點還沒有完全褪去,面對地理這門新的課程,本學(xué)期的重點任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣。針對七年級學(xué)生好動的習(xí)慣,多安排一些動手實踐的活動,訓(xùn)練學(xué)生的實踐操作能力。
三、教材分析
七年級地理教材內(nèi)容豐富,呈現(xiàn)形式多種多樣,該教材針對初中生的特點,設(shè)置了多個學(xué)生活動,密切聯(lián)系學(xué)生實際和生活體驗,同時還有課外讀及小資料對學(xué)生的知識面的拓展起積極作用,同時活動又利于學(xué)生主體作用的發(fā)揮。七年級上冊以區(qū)域地理為主要框架,包括地球與地圖、陸地和海洋、天氣與氣候、居民與聚落、發(fā)展與合作共五章內(nèi)容。
第一章《地球和地圖》分三節(jié),第一節(jié)地球和地球儀主要介紹了地球形狀的認識過程,地球的大小,地球儀的組成要素,重點是經(jīng)線、緯線和經(jīng)緯度的劃分。第二節(jié)主要介紹了地球的兩種運動方式,即自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn),這里面主要學(xué)習(xí)自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的一般規(guī)律和產(chǎn)生的地理現(xiàn)象,也為高中地理必修1地球的運動做鋪墊。第三節(jié)地圖,主要講述地圖的基本要素,要求學(xué)生學(xué)習(xí)讀圖、析圖、繪圖和選圖用圖。
第二章《陸地和海洋》分兩節(jié),第一節(jié)大洲和大洋,主要是介紹了七大洲和四大洋的相關(guān)概念和分布,是區(qū)域地理學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。第二節(jié)海陸的變遷,重點講述海陸變遷的原因和大陸漂移假說,板塊運動學(xué)說理論。
第三章《天氣與氣候》共包括四節(jié),第一節(jié)從天氣和氣候的區(qū)別入手,學(xué)習(xí)天氣的相關(guān)知識;第二、三節(jié)分別講述氣候的兩個基本要素-氣溫和降水;第四節(jié)主要介紹世界各地氣候類型的分布及特點。
第四章《居民與聚落》分三節(jié),第一節(jié)介紹世界人口與人種的構(gòu)成和分布;第二節(jié)主要講述世界上各地區(qū)的語言種類和分布以及宗教的分布;第三節(jié)講述什么是聚落,以及聚落的類型,聚落的特點和影響聚落形成的一些基本因素。
第五章《發(fā)展與合作》本章內(nèi)容主要介紹世界上二百多個國家和地區(qū)的分布,發(fā)達國家和發(fā)展中國家的區(qū)別和聯(lián)系,最后講述國際合作的重要性。
四、具體教學(xué)措施
1、必須以新理念指導(dǎo)教育教學(xué)。落實“自學(xué)精講,以練為主”的教學(xué)模式,貫徹“先學(xué)后教,以學(xué)定教”教學(xué)理念,加強集體備課,精心準(zhǔn)備地理學(xué)案,力求每節(jié)課學(xué)生各取所需,做到天天清、課課清、堂堂清。
2、以教材中的“活動”部分內(nèi)容為突破口,深入研究課堂教學(xué)模式,繼承以往教學(xué)活動的長處,并不斷深化、創(chuàng)新、拓展,形成多種多樣的符合學(xué)生個性發(fā)展的、有特色的課堂教學(xué)模式。
3、深入研究學(xué)案教學(xué)的特點,認真編寫學(xué)案和教案,把握學(xué)案教學(xué)的整個流程,充分發(fā)揮學(xué)案教學(xué)的優(yōu)勢。
4、關(guān)注學(xué)生個體差異。在面向全體的同時,進行分層次教學(xué),對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生給予更多的關(guān)注和輔導(dǎo),提高整體地理學(xué)習(xí)質(zhì)量。
5、要特別注重學(xué)習(xí)方法的研究和指導(dǎo),以收到事半功倍的效果。
6、在教學(xué)在采取精講多練的方法、教師作適當(dāng)引導(dǎo)、學(xué)生思考解決、教師再進行總結(jié)、要課文、圖像作業(yè)有機結(jié)合,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、幫助理解記憶作用。培養(yǎng)學(xué)生的觀察、思維、想象、歸納、記憶等能力、并及時強化鞏固、懂得應(yīng)用,同時培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。
7.密切聯(lián)系生活和生產(chǎn)實際,注意挖掘?qū)W生的生活經(jīng)歷和體驗,盡可能多地聯(lián)系學(xué)生的生活實際,使學(xué)生感受到地理就在身旁,感受地理學(xué)科的有用性。
8、指導(dǎo)學(xué)生開展地理實驗,培養(yǎng)學(xué)生動手能力和實踐能力。
9、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,切實做好地課備課資料的收集,整理工作,為地理課件的制作準(zhǔn)備充分的素材。
10、及時對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況做出評價,注意發(fā)現(xiàn)教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題并及時解決。
五、教學(xué)研究
由于本人今年要撰寫研究生畢業(yè)論文,論文的題目與實際教學(xué)密切相關(guān),所以在教學(xué)中不斷學(xué)習(xí)地理教學(xué)的相關(guān)理論書籍,用理論指導(dǎo)實踐,并在實踐教學(xué)中總結(jié)經(jīng)驗,最終完成論文的撰寫。
地理教師年度工作計劃范文三
20__-20__學(xué)年,我?guī)Ц呷目瓢?個班的地理。這一年的主要目標(biāo)是為高考,因此,我的教學(xué)任務(wù)更主要的是復(fù)習(xí)工作,在學(xué)校校情和學(xué)生學(xué)情的基礎(chǔ)上,如何創(chuàng)新教育教學(xué)模式,實現(xiàn)高考奇跡,是我思考的內(nèi)容,并為此不斷地從想法走向?qū)嵺`。
一、學(xué)校、學(xué)生基本情況
學(xué)校從高一直至高三都是沒有晚自習(xí)的,實行完全走讀制。高三暑期也未補課,今次開學(xué)以來有可能根據(jù)學(xué)生的要求,周六開輔導(dǎo)課。學(xué)生目前是從7:20-18:05在校學(xué)習(xí),其他時間段在路上、家中學(xué)習(xí)和休息。就學(xué)業(yè)水平測試而言,文理科重點班的地理平均分為41分(滿分50分),普通班平均分39分。由于學(xué)測難度相對較低,并不能很好地反映學(xué)情。高二學(xué)期,花了近一個半月復(fù)習(xí)區(qū)域地理的地球、地圖與世界氣候,二個半月學(xué)測復(fù)習(xí)。暑期布置學(xué)生自己依據(jù)地圖冊和區(qū)域地理書復(fù)習(xí)世界地理部分,本學(xué)期開學(xué)即測試,及格2人。學(xué)生對已學(xué)的必修123基本遺忘殆盡。一個側(cè)面說明,學(xué)生對基礎(chǔ)知識掌握的較差、學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力差。
二、可實現(xiàn)的目標(biāo)
針對學(xué)生基礎(chǔ)及其理解、接受能力,應(yīng)以基礎(chǔ)、主干知識教學(xué)為主。文化課考生,部分文化課考生高考分數(shù)目標(biāo)為75%-85%,大部分考生為65%--75%;藝體生而言,地理得分鎖定在65%--75%,藝體生中美術(shù)生和部分音樂生,基本上從9-12月都在專業(yè)課集訓(xùn),真正文化課的復(fù)習(xí)應(yīng)從2月開始,加之放假15天多,主要復(fù)習(xí)時間應(yīng)在3、4、5月,時間特別緊,其他門課得分又難,文綜鎖定200分,地理分數(shù)應(yīng)在70分左右。本學(xué)期在1月份才涉及藝體生回校開課的問題,當(dāng)提前做好預(yù)案。
三、本學(xué)期復(fù)習(xí)的主要內(nèi)容與檢測
1.內(nèi)容:本學(xué)期主要復(fù)習(xí)內(nèi)容為20__.9.1-10.31完成區(qū)域地理的復(fù)習(xí),重在讀圖、填圖以及與高考有關(guān)知識點的復(fù)習(xí),通過檢測卷和月考來檢測復(fù)習(xí)情況,強調(diào)看圖、讀圖和填圖能力提升,強化對相關(guān)知識的讀背;20__.11.1-20__.1.16復(fù)習(xí)必修1、2并迎接合肥市一模考試,以合肥市一模考試為風(fēng)向標(biāo),調(diào)整復(fù)xxx度、方法和模式。一??荚嚱Y(jié)束轉(zhuǎn)為必修1、2復(fù)習(xí)的補缺補差和必修3復(fù)習(xí)。(必修3大致2.15-3.12四個星期完成,進行二??荚嚕?/p>
2.檢測:自己的試卷隨堂考試、月考以及合肥的模擬考試。
四、自我再成長模式
1.基礎(chǔ)教學(xué)與實踐
(1)獨立做《五年高考三年模擬》、《世紀(jì)金榜一輪復(fù)習(xí)》以及《新題策》,結(jié)合課標(biāo)和考試說明整理紙質(zhì)備課筆記和PPT;
(2)制作PPT、微課視頻,通過安徽基礎(chǔ)教育云平臺、qq群等進行網(wǎng)絡(luò)推送,解決重難點,利于學(xué)生自主學(xué)習(xí),特別是藝體生學(xué)習(xí);
(3)繼續(xù)結(jié)合時政材料開展“拓展講堂”7分鐘微課堂及網(wǎng)絡(luò)視頻教學(xué),將其打造為自己的品牌教學(xué);
(4)通過互聯(lián)網(wǎng)+的網(wǎng)絡(luò)模式,實現(xiàn)教學(xué)方式的創(chuàng)新與轉(zhuǎn)變,并推出免費教學(xué)和付費教學(xué)模式,實現(xiàn)利于自己學(xué)生,又服務(wù)更大范圍學(xué)生的學(xué)習(xí)。實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
2.學(xué)習(xí)與研究
(1)讀書、學(xué)習(xí):目前訂閱有兩種雜志,分別是《中學(xué)地理教學(xué)參考》和《地理教學(xué)》,需要認真閱讀學(xué)習(xí)。除此外,有關(guān)教育教學(xué)的專著也應(yīng)花時間研讀。大學(xué)課本、《地理學(xué)報》等書籍、雜志也是提升自己的途徑。
(2)實踐研究:根據(jù)自己的教育教學(xué)實踐,開展相應(yīng)課題的實踐與研究,并得出相應(yīng)結(jié)論。值得探索,這種途徑可讓論文真正落實于實踐,而非為了寫論文而寫論文。(此項也為職稱做準(zhǔn)備)
(3)課堂教學(xué):課堂教學(xué)對于一線教師來說,是一場修煉!教師的生命力在于課堂,學(xué)生因愛上你的課堂,愛上這門課,再加以適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),學(xué)生必然學(xué)好本課。通過觀看網(wǎng)絡(luò)視頻,以及自己的教學(xué)實踐反思,不斷改進教學(xué)效果,最終成為一流的教育者。
五、實現(xiàn)目標(biāo)的措施
1.充分備課,合理掌控教學(xué)速度、難度、廣度,使教學(xué)不偏離學(xué)生的實際情況,并能取得效果;
2.課堂40分鐘,必須追求效率,同時開動學(xué)生的大腦,促進學(xué)生動手、動腦;
3.布置好作業(yè)和復(fù)習(xí),并進行監(jiān)督和指導(dǎo),直至學(xué)生能實現(xiàn)自我管理、自我復(fù)習(xí);
4.全體學(xué)生通過考試進行成績跟蹤,部分同學(xué)要進行單獨指導(dǎo)和嚴(yán)格要求,比如讀背書;
5.通過提問、測試等方式,發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,及時促進學(xué)生學(xué)習(xí)和成長;
6.學(xué)生的健康成長和做人始終是第一位,因注重對學(xué)生成長的指導(dǎo)。
六、可預(yù)見的成果
1.教育教學(xué)更上一個臺階,對高考的理解和把握也比過去好;
2.課堂教學(xué)更加有效、精彩,教學(xué)研究落地并富有成效;
3.學(xué)生學(xué)習(xí)積極、狀態(tài)良好,朝自己的高考分數(shù)目標(biāo)邁進;
4.培養(yǎng)出一批能夠運用地理思維思考問題、解決問題的人。
地理教師年度工作計劃范文四
這一學(xué)期來,我?guī)Ц呷齼蓚€文科班。跨頭上課雖然累,頭緒多,但我一直堅持認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)。同時嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
高三地理的復(fù)習(xí)既有自然科學(xué)方面的知識,又有人文科學(xué)方面的知識,內(nèi)容多而廣。而我們的學(xué)生在剛開始時孤立理解,沒有搞清這些“零散”的地理知識點之間的內(nèi)在聯(lián)系,沒有在頭腦里建立起地理知識的框架結(jié)構(gòu),也沒有理解地理知識系統(tǒng)中的邏輯關(guān)系。就覺得地理很難,學(xué)起來也很吃力。了解了這一情況,我查了很多有關(guān)高二地理會考備考的相關(guān)資料,以新的教學(xué)形式向?qū)W生展示地理知識的整體性和系統(tǒng)性,幫助學(xué)生找出知識間的內(nèi)在聯(lián)系,完成知識間遷移組合,并在完成這些要素的同時,發(fā)展學(xué)生分析、綜合等思維能力,讓學(xué)生在系統(tǒng)梳理知識的具體過程中,對會考大綱所要求掌握的地理知識形成較清晰、深刻的認識。下面是這學(xué)期我個人教學(xué)的幾點感受:
1、要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
⑴課前準(zhǔn)備:備好課。
①仔細研讀新課程標(biāo)準(zhǔn),以此為指引。新課標(biāo)全面的分析了教材的地位和作用,要達到的目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生的方向、考核的內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)等。這讓我們老師心里有了一個大的方向,對教材的理解也就上了一個層次。
②備教科書。在新課標(biāo)的指示作用下,仔細研讀教材。對教材編寫的過程、信息和基本內(nèi)容進行分析。在此基礎(chǔ)上理清教學(xué)思路、重難點。對于學(xué)生模糊的知識,通過預(yù)設(shè)與現(xiàn)實結(jié)合或者查閱資料等手段使學(xué)生理解并掌握。
③備學(xué)生。可采用查——找尋資料,了解學(xué)生的過去及現(xiàn)狀;談——找學(xué)生談話,了解學(xué)生學(xué)習(xí)和情感狀況;聊——找個別學(xué)生聊自己學(xué)習(xí)中的問題及困惑;訪——做家訪,深入學(xué)生的生活了解其情況;察——通過一段時間的觀察,總結(jié)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。上述五個方法可相結(jié)合,根據(jù)學(xué)情實施教學(xué)。同時還可以以學(xué)生平時的錯誤作為研究對象,這樣更能針對性解決學(xué)生學(xué)習(xí)中的問題。
(2)向課堂40分鐘要質(zhì)量。在精心備課的基礎(chǔ)上,爭取上好每一節(jié)課。上課時關(guān)注學(xué)生的反映,適時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)手段,力求學(xué)生掌握。
2、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作。現(xiàn)在的高中學(xué)生還是愛動好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始.從贊美著手,因為所有的人都渴望得到別人的理解和尊重。
3、積極參與我們政史地聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。
4、金無足赤,人無完人,在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,對高二文科的課程傳授就有以下不足:按照學(xué)校安排我外出高考閱卷耽誤了一星期的上課時間,回來后壓縮了教學(xué)內(nèi)容,再加上平時練習(xí)時間不足,學(xué)生對選修六的知識掌握不足。希望在以后的教學(xué)中,尤其是其他知識的傳授中加入這部分相關(guān)內(nèi)容,便于讓學(xué)生鞏固和掌握。
現(xiàn)代社會對教師的素質(zhì)要求越來越高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,爭取取得更大的進步!
地理教師年度工作計劃范文五
一、教學(xué)目標(biāo):
本學(xué)期是至關(guān)重要的一個學(xué)期,關(guān)系到20__年高考的成敗,關(guān)系到本屆畢業(yè)生的前途,所以本學(xué)期教學(xué)工作絕不能懈怠,必須盡全力保質(zhì)保量完成,確保20__屆高考圓滿成功。為此特制定本期工作計劃。
二、指導(dǎo)思想:
以20__年高考說明地理科考試大綱為依據(jù),以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和地理思維能力為核心,全面深化教育教學(xué)改革,加強學(xué)法指導(dǎo),以“專題復(fù)習(xí)”、“專題訓(xùn)練”和“專題測試和綜合測試結(jié)合”為主,重在抓知識間的聯(lián)系,實現(xiàn)對地理主干知識的鞏固、完善,對學(xué)科思維能力的提升、發(fā)展。
三、教學(xué)內(nèi)容分析:
高三地理教學(xué)內(nèi)容的安排,要符合中學(xué)教學(xué)計劃的要求,注意地理知識本身的科學(xué)性和系統(tǒng)性,由淺入深,由易到難,從感性到理性,循序漸進,符合學(xué)生的認識規(guī)律,并且要照顧到同其他學(xué)科的配合。
200x年,我科全體人員能認真貫徹落實黨的十六大精神和江總書記關(guān)于“三個代表”指導(dǎo)思想,緊緊圍繞本局的年度工作思路和工作中心,根據(jù)全區(qū)教育工作會議精神,加強師資隊伍建設(shè),推行教育人事制度改革,提高師資隊伍素質(zhì),在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)下和兄弟科室、基層單位的支持配合下,全科同志進一步發(fā)揚嚴(yán)謹、務(wù)實、團結(jié)、奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng),順利地完成了年度工作計劃和上級組織及領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)。
一、 加強政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)
結(jié)合人事工作的性質(zhì)、任務(wù)、會議,加強黨的“十五大”文件、“十五屆六中”全會精神和黨的“十六大”精神的學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會黨對教育人事工作的指導(dǎo)意義,增強在市場經(jīng)濟形勢下“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”的自覺性和切實實踐“三個代表”的重要性。堅持把學(xué)習(xí)理論和《義務(wù)教育法》、《教育法》等法律法規(guī)作為重點工作來抓,對新形勢下教育戰(zhàn)略地位進一步認識,增強搞好我區(qū)教育人事工作的自覺性和責(zé)任感,加強學(xué)習(xí)人事干部的有關(guān)人事紀(jì)律、工作規(guī)范、辦事程序等知識。
二、 嚴(yán)格執(zhí)行政策規(guī)定,認真做好畢業(yè)生就業(yè)安置與人事調(diào)配工作。
1、為搞好人事調(diào)配工作,我科對每所學(xué)校進行師資狀況調(diào)研,搞好教師需求預(yù)測,及時做好人事統(tǒng)計工作和計劃編報工作。
2、貫徹省市有關(guān)畢業(yè)生就業(yè)政策,做好畢業(yè)生安置工作。由于調(diào)配工作抓緊抓好,嚴(yán)格按照政策要求及程序,順利安置了師范類本科畢業(yè)生14人,專科畢業(yè)生34人,中專英語、美術(shù)、音樂、體育等技能科畢業(yè)生18人;34名同教育局鑒定就業(yè)協(xié)議的2000屆中專普師畢業(yè)生,也均符合協(xié)議條件順利安排上崗。另有7名師范類普師、特教專業(yè)無法安排,經(jīng)給予分析就業(yè)形勢及省、市畢業(yè)生就業(yè)政策,充分做好他們的思想工作后,愿意另擇職業(yè)。
三、 穩(wěn)步推進學(xué)校內(nèi)部管理體制改革
1、繼續(xù)深化畢業(yè)生實行試用期聘任制。對2001年分配的80名畢業(yè)生試用期滿后根據(jù)業(yè)績情況擇優(yōu)錄用,對2002年分配的100名畢業(yè)生繼續(xù)鑒定聘用合同書。
2、推行校長負責(zé)制,教職工聘任制。結(jié)合市教育局人事科草擬的《泉州市中小學(xué)內(nèi)部管理體制綜合改革實施意見》,初步制定我區(qū)中小學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的方案,并在馬甲中學(xué)、羅溪中學(xué)、河市學(xué)區(qū)、萬安學(xué)區(qū)實行校長負責(zé)制教職工全員聘用制,為全面推行中小學(xué)全員全員聘用制,完善學(xué)校內(nèi)部管理體制改革,更好地促進教師隊伍走向科學(xué)化、規(guī)范化和軌道創(chuàng)造試點經(jīng)驗。
3、全面實施教師資格制度。按照省市教育主管部門的統(tǒng)一部署,一是做好首批在職教師的教師資格認定工作,全區(qū)共有800人申請,經(jīng)過普通話水平測試、體檢和“兩學(xué)”培訓(xùn)等項目審查后,剩692人通過了中小學(xué)教師資格認定,并做好了人員信息錄入和系統(tǒng)管理工作以及發(fā)證工作;二是做好了社會人員教師資格認定及一些在職教師的資格認定的前期工作,前后開展2期普通話培訓(xùn),進行2次普通話測試,目前已有1200多人過了二級乙等級別,占了全區(qū)教師教職工的67%,提高教師的語言能力,同時為將來的資格認定工作作了鋪墊。
四、 加快中小學(xué)師資隊伍建設(shè)的步伐,實施“跨世紀(jì)園丁工程”取得新的進展。
根據(jù)省、市關(guān)于“十五”期間中小學(xué)校長培訓(xùn)工作意見和有關(guān)規(guī)定及全面實施素質(zhì)教育的要求,重視中小學(xué)師資培訓(xùn)工作,努力提高中小學(xué)校長、教師的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
1、廣泛發(fā)動和鼓勵中小學(xué)教師積極參加提高學(xué)歷培訓(xùn),到目前為止有65%的中學(xué)專任教師教師參加了“專升本”自考和本科函授學(xué)習(xí),80%的小學(xué)專任教師參加大專自考和電大大專班等形勢的學(xué)習(xí),本科畢業(yè)的初中專任教師占15%,大專畢業(yè)的小學(xué)教師占13%。。
2、全面貫徹執(zhí)行中小學(xué)校長持證上崗制度,全面完成“九五”期間中小學(xué)校長培訓(xùn)任務(wù)的基礎(chǔ)上,努力開展校長培訓(xùn)工作,選拔中學(xué)校長、小學(xué)校長各1名參加骨干校長培訓(xùn),組織3名中學(xué)校長和一些小學(xué)校長參加校長提高班培訓(xùn),把一些區(qū)管的后備干部和新任中小學(xué)校長分別報送參加泉州師院和教師進修學(xué)校舉辦的校長崗位培訓(xùn),同時選派社會力量辦學(xué)的校長參加校長崗位培訓(xùn)。
3、組織舉辦中小學(xué)新教師上崗前培訓(xùn)班和見習(xí)期培訓(xùn)班,100名中小學(xué)新教師在任職學(xué)校受常規(guī)培訓(xùn)的同時,分別參加了泉州市教育學(xué)院和教師進修學(xué)校的集中培訓(xùn)。
4、切實抓好中小學(xué)教師信息技術(shù)全員培訓(xùn)和測試工作,在培訓(xùn)初期,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)立培訓(xùn)班,聘請計算機教師講課,并在馬甲中學(xué)設(shè)立考點和羅溪中學(xué)設(shè)立考點,共培訓(xùn)人員1100名,有800人參加了測試并取得合格證書。同時也選送一批人員參加省、市級計算機和英特爾電腦培訓(xùn);大規(guī)模培訓(xùn)后,在馬甲、羅溪設(shè)立兩個培訓(xùn)點,常年培訓(xùn)初、中、高級信息技術(shù)。為我區(qū)教育實現(xiàn)現(xiàn)代化、科學(xué)化奠定了基礎(chǔ)。
5、扎實開展中小學(xué)骨干教師省級和市級選拔和培訓(xùn)工作,其中中學(xué)選拔30名骨干教師、小學(xué)選拔35名骨干教師分赴省市級培訓(xùn)。
五、進一步深化職稱改革,做好教師職稱評審和專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任工作,充分調(diào)動教師工作積極性。
1、嚴(yán)格抓好專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審。認真做好中學(xué)初級,小學(xué)高級教師職務(wù)評審委員會及學(xué)科組織的換屆推薦報批等工作;嚴(yán)格執(zhí)行省、市有關(guān)的職務(wù)政策,完成253名中小學(xué)的中、高、初級教師職務(wù)資格的初審及確定資格工作,經(jīng)評審,有125名小學(xué)教師,22名中學(xué)教師獲初級教師任職資格,60名中學(xué)教師、40名小學(xué)教師獲中級教師任務(wù)資格,6名中學(xué)教師獲高級教師任職資格。
2、認真搞好2001-2002學(xué)年度教師年度考核、考評工作,嚴(yán)格控制優(yōu)秀比例。
3、按照程序辦理2001年大中專畢業(yè)生轉(zhuǎn)正確定教師職務(wù)的審批手續(xù)及教師職務(wù)聘任的審批工作。
六、突出師德教育,廣泛深入地開展教書育人,創(chuàng)優(yōu)評優(yōu)活動。
1、廣泛深入地組織學(xué)習(xí)和宣傳《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德》等法律法規(guī)、條文,進一步增強教師履行法律所賦予的神圣職責(zé)的自覺性,提高教師的思想政治覺悟和職業(yè)道德水準(zhǔn)。在維護教師合法權(quán)益的同時,進一步規(guī)范和完善我區(qū)教職工的管理制度,對少數(shù)違規(guī)違計的教師進行行政處分。
2、在有關(guān)科室的協(xié)作和支持下,認真組織開展創(chuàng)優(yōu)評優(yōu)活動,樹立典型,表彰優(yōu)秀教師和教育工作者。2002年教師節(jié)期間,評選表彰了41名區(qū)級優(yōu)秀教師和先進教育工作者,在廣大教師中樹立了典型,弘揚了人民教師敬業(yè)愛崗,無私奉獻的精神。
七、關(guān)心離退休干部、教師,把老干工作推上一個新水平。
1、一年來及時為各中小學(xué)校的18位已達退休年齡的教職工辦理退休手續(xù)。
2、關(guān)心、慰問離退休干部教師及重病號退休教師。我科與老干局人事干部到學(xué)校檢查、監(jiān)督單位對老干部生活和政治上的工作落實情況,保證老干部的政治、生活待遇;利用元旦、春節(jié)期間慰問離退休干部、教師。
八、認真執(zhí)行工資政策,做好各學(xué)校的工資基金的核增減審批和獎金發(fā)放工作。
1、及時為各學(xué)校教職工兌現(xiàn)各級工資及補貼,做好國庫統(tǒng)一支付工資的審核工作。
2、審核各學(xué)校200x年度考核獎金發(fā)放工作。
3、辦理人員調(diào)動和畢業(yè)生分(本文權(quán)屬文秘之音所有,更多文章請登陸查看)配的工資基金核增減工作。
4、辦理200x年大中專畢業(yè)生分配轉(zhuǎn)正定級工資審核報批工作。
5、辦理200x年各學(xué)校教師教齡津貼和崗位津貼增加的審批工作。
6、辦理調(diào)整工作人員正常晉升工資檔次審批手續(xù)。
7、辦理各學(xué)校教師職務(wù)聘任后兌現(xiàn)工資審批工作。
一、加強領(lǐng)導(dǎo),建章立制,落實責(zé)任。
21世紀(jì)是注重人與環(huán)境和諧發(fā)展的綠色時代,因此,營造健康、和諧、舒適、優(yōu)美的生活環(huán)境已成為人們的追求,讓孩子們從小懂得熱愛大自然,保護環(huán)境是學(xué)校教育的責(zé)任。因此,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作,把創(chuàng)建綠色列入學(xué)校年度工作計劃和長遠規(guī)劃,作為學(xué)校環(huán)境教育的基礎(chǔ)工程,作為學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的重要組成部分,作為學(xué)校精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容,為保證我校創(chuàng)建工作的實施,我校成立了由柯培清校長任組長,許燕燕教導(dǎo)、分管學(xué)校村干部蔡明追為副組長,黃棉棉等行政人員參加的創(chuàng)建“綠色學(xué)校”領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)籌安排學(xué)校創(chuàng)建工作。從校園文化建設(shè)、課內(nèi)教學(xué)、課外教育、校園管理、宣傳教育、資料整理等各方面入手,廣泛開展創(chuàng)建活動,全面提高廣大師生的環(huán)境意識,樹立良好的環(huán)境道德觀念和行為規(guī)范。
二、加強宣傳,引導(dǎo)師生確立綠色理念。
環(huán)境保護是我國的一項基本國策,在中小學(xué)加強環(huán)境教育,開展創(chuàng)建綠色學(xué)校的活動,是實施素質(zhì)教育的一項重要內(nèi)容。近年來,我校充分利用廣播站、櫥窗、板報、等輿論陣地,積極宣傳環(huán)境保護知識和環(huán)境保護的法律法規(guī);不斷增強廣大師生的環(huán)境意識。廣大師生充分認識到:“人類只有一個地球”、“地球是人們共同的家園”,人們應(yīng)該倡導(dǎo)綠色文明與大自然和諧相處等等。
在綠色學(xué)校的創(chuàng)建中,我校還結(jié)合“周度文明班級”評比,不斷加強學(xué)生的日常行為規(guī)范評比與教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)、禮儀、衛(wèi)生習(xí)慣,我們的口號是:“人人都是清潔工,人人都是責(zé)任人”。我們的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)是:“窗明幾凈、一塵不染”。明確了保護環(huán)境,從我做起,從身邊小事做起,從現(xiàn)在做起。把環(huán)境教育真正落實到師生行動中,扎根在師生的頭腦里。
三、加強校園文化建設(shè),營造一流的育人環(huán)境。
我校坐落于石獅市文化中心地帶,學(xué)校占地面積為16000平方米,除了鋪上水泥路的土地外,其它能綠化的土地均綠化,沒有一塊裸露的土地沒有綠化。教學(xué)區(qū)、生活區(qū)分設(shè),是一所現(xiàn)代化的義務(wù)教育窗口學(xué)校。為發(fā)揮環(huán)境對人潛移默化的教育作用,我們?nèi)Υ蛟烊宋木?,提高辦學(xué)品位,以校園文化建設(shè)為突破口,美化校園,優(yōu)化育人環(huán)境。學(xué)校投資實施校園美化工程,透露出奮發(fā)向上的時代精神,“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切”的辦學(xué)理念,“勤奮”、“進取”的校風(fēng)等金色大字高掛在教學(xué)樓的上面,又體現(xiàn)了我校追求卓越的辦學(xué)思想和求真求實的工作作風(fēng),激勵全校師生努力工作、勤奮學(xué)習(xí)、不斷進取。校內(nèi)宣傳櫥窗、名人畫像,環(huán)保宣傳標(biāo)語、果皮箱等無不體現(xiàn)出我校環(huán)境育人的良苦用心,為學(xué)生的健康成長創(chuàng)設(shè)了一流的環(huán)境。
四、構(gòu)建環(huán)境教育課程,全面實施環(huán)境教育。
我們認為課堂是實施環(huán)境教育的主渠道,在上級部門的領(lǐng)導(dǎo)下,我們積極推行課程改革和實驗,在每周的“專題教育課”中,我們按規(guī)定完成“環(huán)境教育”的內(nèi)容,每學(xué)期不少于2節(jié),同時我們結(jié)合“植樹節(jié)”、“地球日”、“愛鳥周”、“世界環(huán)境日”等綠色紀(jì)念日,通過國旗下講話進行專題教育。
此外,學(xué)校還要求教師充分挖掘各學(xué)科教材中的環(huán)境教育因素,在自然、勞動、思品、社會、語文、、音樂等各科教學(xué)中,進行有機滲透,將環(huán)境教育寓于各科教學(xué)活動中,不斷增強學(xué)生的環(huán)境意識。
五、精心設(shè)計,讓創(chuàng)綠工作蘊涵在各種實踐活動中。
實踐證明,環(huán)境教育必須以活動為載體,讓學(xué)生在活動中受教育、長知識、養(yǎng)行為。
1、利用與環(huán)境有關(guān)的節(jié)日和機會,通過主題隊會、實踐活動等形式,開展環(huán)?;顒印=陙?,我校以“保護地球、愛我家園”為主題開展了一系列豐富多彩的活動,每年的3月12日前后我們都組織學(xué)生參加環(huán)保植樹活動,組織學(xué)生栽植盆景美化教室,組織學(xué)生捐植樹木綠化、美化校園。在每年的“65”世界環(huán)境日前后,學(xué)校都要組織大型環(huán)保實踐活動,組織學(xué)生走進社會,開展“伸出我的小手、呵護清水綠地”、“保護環(huán)境、珍愛生命”、“為了我們共同的未來"一系列活動。此外各中隊以自然、社會、等為基本學(xué)科,都成立了相應(yīng)的環(huán)保小組,并定期開展環(huán)?;顒樱謇韺W(xué)校衛(wèi)生死角或走上社會、走進村莊開展環(huán)保宣傳活動等。在實踐中同學(xué)們都以“讓家鄉(xiāng)的水更綠,天更藍”為己任,激起了熱愛家鄉(xiāng)的無限熱情。
2、讓學(xué)生自主參與學(xué)校常規(guī)管理。在日常生活中,學(xué)校注重讓學(xué)生自主管理,在讓學(xué)生熟悉常規(guī)管理要求的基礎(chǔ)上,組織學(xué)生打掃衛(wèi)生,每月定期檢查學(xué)生的個人衛(wèi)生,守紀(jì)情況,參與學(xué)校的常規(guī)管理,讓學(xué)生在這些“行”中體會感受清潔工人的辛苦,學(xué)校常規(guī)管理中的困難,和管理有序給人的愉悅,從而促使學(xué)生產(chǎn)生自覺遵守行為規(guī)范的“情”和“意”,逐漸地由不自覺到自覺。
1 硬件設(shè)備投資到位
學(xué)校重視學(xué)生素質(zhì)教育的學(xué)習(xí)與環(huán)境建設(shè),堅持實驗室、圖書館、專用教室及信息技術(shù)等裝備服務(wù)教學(xué)的宗旨。學(xué)校對實驗室的管理抓好常規(guī),重視創(chuàng)新,注重興趣養(yǎng)成,建設(shè)科學(xué)探究室,展示學(xué)生科學(xué)探究調(diào)查報告,創(chuàng)造實驗環(huán)境氛圍等。
1.1 抓投入,促保障,優(yōu)化現(xiàn)代化教育環(huán)境
先進的教學(xué)設(shè)備、良好的育人環(huán)境是搞好現(xiàn)代教育技術(shù)工作的物質(zhì)基礎(chǔ)。自從搬入蘇州科技城以來,學(xué)校用于現(xiàn)代教育技術(shù)的資金就高達500多萬元。目前,學(xué)校已建成100 M光纜到桌面的校園局域網(wǎng),同時擁有44座學(xué)生電腦房2間,48間多媒體教室,36臺展示臺,收錄機25臺,實現(xiàn)了“班班通網(wǎng)線”,建立了蘇州市文昌實驗中學(xué)網(wǎng)站,還建立了如作文網(wǎng)、實驗室專題網(wǎng)、高水平現(xiàn)代化教育網(wǎng)、圖書館網(wǎng)、教育技術(shù)裝備管理網(wǎng)、文苑網(wǎng)、科學(xué)發(fā)展網(wǎng)、課題研究網(wǎng)、百年語文教科書博物館網(wǎng)等專題網(wǎng)站。
1.2 實驗室和專用教室硬件投入到位
1)物理、生物、化學(xué)實驗室,地理、勞技、創(chuàng)新、音樂、體育、美術(shù)等專用教室,與之配套的儀器室、藥品室數(shù)量、面積和內(nèi)部設(shè)施均達到《江蘇省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》中Ⅰ類標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)各實驗室和專用教室的特點,配備必備的防火設(shè)施和防盜設(shè)施,化學(xué)藥品、危險品有技防安全保管設(shè)施。
2)目前各種實驗儀器裝備投入共90多萬元,學(xué)校有19間專用的實驗室或教室。每年撥出實驗教學(xué)專項經(jīng)費,2012年增加了12萬元的實驗教學(xué)專項經(jīng)費,每學(xué)期有教學(xué)儀器設(shè)備和實驗耗品的補充計劃。所有儀器設(shè)備由正規(guī)渠道采購,質(zhì)量可靠,無“三無”產(chǎn)品。
3)配備儀器能滿足教材中安排的實驗、實踐課程要求。各實驗室應(yīng)配備足量的儀器櫥。實驗儀器存放科學(xué)、合理、整齊。
4)建有實驗室實驗儀器、器材、設(shè)備的分類賬、總賬和低值易耗品賬冊;各類賬冊記載及時、準(zhǔn)確,年底進行帳、物的檢查核對,并做好情況記載。
5)教務(wù)處積極組織人員參加各級業(yè)務(wù)培訓(xùn),以及實驗教學(xué)論文、自制教具、優(yōu)秀實驗教學(xué)課、實驗操作技能等評比活動。
1.3 圖書館硬件投入到位
1)圖書館的書庫、教師閱覽室、教師資料室、學(xué)生閱覽室和電子閱覽室的間數(shù)、面積和設(shè)座數(shù)分別達到《江蘇省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》中的Ⅰ類標(biāo)準(zhǔn)。
2)目前圖書館學(xué)生的藏書和總投入共68萬元,學(xué)校共有藏書39 980冊,生均42冊。藏書結(jié)構(gòu)合理,數(shù)量達標(biāo),無盜版,內(nèi)容健康,無嚴(yán)重破損。
3)每年撥出專項經(jīng)費購買圖書,新增圖書按照《江蘇省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》相關(guān)要求配備。2009年增加了10萬元的藏書,2011年又增加了11萬元的藏書。書庫和閱覽室的安排合理。閱覽室注意兼顧各年級學(xué)生的實際情況。圖書館各項規(guī)章制度完善,管理規(guī)范,有明確的借閱制度。所有圖書按《中國圖書管理法》規(guī)范上架,有書章、書標(biāo)、條形碼。
4)做好圖書館服務(wù)工作,保證開放時間。學(xué)生每周有一節(jié)閱讀課,圖書館中午對外開放,陽光社團的學(xué)生也可以在圖書館閱讀。
5)定期出刊新書介紹,開展閱讀指導(dǎo)。利用網(wǎng)絡(luò)資源,實行館際網(wǎng)絡(luò)資源交流與共享,開展網(wǎng)上教學(xué)資源參考咨詢。積極組織各類讀書活動,如“書香江蘇”“名著推薦”等活動,開展網(wǎng)上征文活動。
1.4 信息中心硬件投入到位
1)計算機網(wǎng)絡(luò)教室、計算機資料及工作室、多媒體教室、校園網(wǎng)絡(luò)管理中心、校園閉路電視系統(tǒng)、校園廣播系統(tǒng)、學(xué)校安全監(jiān)控系統(tǒng)等的建設(shè)達到《江蘇省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》的相關(guān)要求。
2)各專用教室的制度健全,內(nèi)部配套設(shè)施齊全完好。有防火、防潮、防腐、防塵、防盜等措施,計算機設(shè)備完好率達100%。在校學(xué)生數(shù)與網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)生使用計算機數(shù)之比是4.7:1;每位任課教師配備一臺計算機,師機比2:1;每間普通教室配備多媒體教學(xué)設(shè)備。
3)目前,學(xué)校按《江蘇省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》中Ⅰ類標(biāo)準(zhǔn)要求建有完整的校園廣播系統(tǒng)、校園安全監(jiān)控系統(tǒng)、閉路電視系統(tǒng),建有專門的演播中心等專用設(shè)備的控制室,信息中心總投入共328萬元。每年安排信息技術(shù)的專項經(jīng)費,做到??顚S?,用于更新設(shè)施設(shè)備和維護等。
4)做好計算機、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備等信息化設(shè)備和各類電教設(shè)備的管理。有計算機等信息化設(shè)備和電教設(shè)備的分類賬和總賬;做好信息中心的安全工作和網(wǎng)絡(luò)安全工作;保存與積累相關(guān)軟件資料和紙質(zhì)資料。
5)正常開展信息技術(shù)課程教學(xué),積極開展信息技術(shù)與課程整合的實踐與教學(xué)研究活動,開展教師信息技術(shù)的應(yīng)用培訓(xùn)。加強學(xué)校網(wǎng)站建設(shè),加強學(xué)校資源庫建設(shè)和學(xué)校主題網(wǎng)站建設(shè),利用博客等網(wǎng)絡(luò)平臺開展教學(xué)研究和班級管理活動。學(xué)校從制度上加強對教師的引導(dǎo),促進教師提高現(xiàn)代教育技術(shù)水平,如教師升級、評先、評優(yōu)都將是否獲得計算機等級證作為一個硬性指標(biāo)。
6)學(xué)校還有計劃地組織教師參加蘇州電教館網(wǎng)上培訓(xùn),使部分教師能用PowerPoint、Authorware、方正奧思等工具制作課件。結(jié)合培訓(xùn),學(xué)校每年舉行一次課件制作比賽,在學(xué)校營造了一種積極向上的現(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)氛圍。學(xué)校每年都要選送教師外出參加多媒體課堂教學(xué)比賽,其中,祁宴杰老師的《不太可能是不可能嗎》獲江蘇省課件評比一等獎。
學(xué)?,F(xiàn)有24個教學(xué)班,共960名學(xué)生;標(biāo)準(zhǔn)化教室36間,各功能輔助教室19間,其中包括科學(xué)實驗室3間,美術(shù)室2間,音樂室2間,計算機網(wǎng)絡(luò)室2間。另外,勞技室、勞技創(chuàng)新教室、心理咨詢室、藝術(shù)室、舞蹈室、多功能錄播教室、報告廳、校史廳、百年語文教科書博物館、衛(wèi)生室、學(xué)生圖書閱覽室、教師閱覽室、電子閱覽室等各功能室完備。
圖書館藏有紙質(zhì)書39 980冊,電子圖書51 780冊。學(xué)校高度重視圖書館工作,配備3名具有中級職稱的教師擔(dān)任圖書管理員。他們對書籍及時整理、重點推薦,并且在學(xué)校中初二年級聘請學(xué)生圖書管理員參與圖書館管理。結(jié)合績效工資,把圖書管理員考核和教師考核同等對待,不打折,一起參與。學(xué)校對班級借閱量、教師借閱量都有相應(yīng)的考核。
2 實驗室和專用室場管理員培訓(xùn)到位
抓認識,促統(tǒng)一,加強資產(chǎn)與裝備管理信息化組織領(lǐng)導(dǎo)。認識是行動的先導(dǎo),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一班人充分認識到資產(chǎn)與裝備管理信息化對學(xué)校教育的要求,確立了“以人為本、素質(zhì)立校、科研興校、信息強?!钡闹笇?dǎo)思想,形成了資產(chǎn)與裝備管理信息化工作小組,裝備工作列入學(xué)校年度工作計劃。學(xué)校指定中層各處室專人負責(zé)學(xué)校的資產(chǎn)與裝備管理信息化工作,專用實驗室由教務(wù)處負責(zé),圖書館由德育處負責(zé),信息中心由科藝發(fā)展處負責(zé),分工明確、責(zé)任到人、制度落實。每學(xué)期有計劃,期末有總結(jié)并組織落實,對工作重點加以分析研究解決。對各種器材、儀器、物品都進行認真的整理,定櫥定位合理科學(xué),賬目清楚明細。
在開始使用資產(chǎn)與裝備管理信息系統(tǒng)時,先對各專用室場管理員進行培訓(xùn),掌握如何完成各專用室場期初裝備資產(chǎn)登記,實驗室或功能室登記,登記期初儀器設(shè)備等,各實驗室和專用室場管理員、任課教師的設(shè)置、班級設(shè)置等。全部完成后,點擊期初建賬結(jié)束,這樣就進入日常管理。
3 任課教師培訓(xùn)和使用到位
接著培訓(xùn)任課教師如何使用。先備課組長制定實驗計劃,完成實驗計劃后,開始實驗預(yù)約,各專用室場管理員安排實驗,做完實驗后再登記實驗結(jié)果。使用時讓教師之間不斷交流使用心得,從而使用更簡單、方便。
圖書館為激發(fā)學(xué)生的閱讀熱情,提高圖書館的利用率,每周向?qū)W生推薦近期最佳圖書讀本、本周閱讀排行榜,評比出校園閱讀學(xué)士、閱讀碩士、閱讀博士等。圖書館與教導(dǎo)處合作,以兩周一個輪換,安排班級利用中午在校時間集中至圖書館進行閱讀,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣。各專用教室也是依據(jù)學(xué)科特點,打造專用教室的特色品牌,開展各類教育教學(xué)競賽活動。
圖書館注重在教育教學(xué)和教研中充分發(fā)揮書刊文獻資料的作用。充分利用館舍條件,營造以大自然為環(huán)境特色的優(yōu)雅的讀書環(huán)境。建有比較完整的圖書館檔案。圖書文獻資源利用率較高,讀書活動開展扎實,內(nèi)容豐富,課內(nèi)課外相結(jié)合,學(xué)校家庭相結(jié)合,“書香家庭”有聲有色,網(wǎng)上閱讀內(nèi)容廣泛,培養(yǎng)學(xué)生喜愛讀書的好習(xí)慣。學(xué)校建設(shè)了完善和豐富的教學(xué)資源庫,資源分類詳細,查找方便。網(wǎng)站建設(shè)全面及豐富,有網(wǎng)上作文、虛擬實驗室等專版,并建設(shè)有專題網(wǎng)站進行探究性研究。抓整合,促質(zhì)量,提升資產(chǎn)與裝備管理信息化應(yīng)用水平。
幾年來,學(xué)校一手抓資產(chǎn)與裝備管理信息化研究,一手抓資產(chǎn)與裝備管理信息化的普及應(yīng)用,取得良好成效。
1)資產(chǎn)與裝備管理信息化,促進課題研究?!笆晃濉逼陂g,文昌實驗中學(xué)參與了江蘇省“十一五”總課題《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)科新型教學(xué)方式的研究》。學(xué)校運用現(xiàn)代教育理論與教育思想,通過教學(xué)改革與實驗,構(gòu)建基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的各類教學(xué)方式,形成網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的教學(xué)設(shè)計理論,探索普通學(xué)校利用網(wǎng)絡(luò)資源的途徑與方法,促進學(xué)校教育教學(xué)的深化改革。
多媒體教學(xué)具有形象、直觀、生動的特點,能極大程度地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動思維的靈活性、創(chuàng)造性,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和科學(xué)探究能力。在課堂上合理運用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué),在課程教學(xué)和課外活動中充分運用信息技術(shù)、藝術(shù)、體育、史地、課程實踐的器材及設(shè)施設(shè)備,充分利用信息技術(shù)裝備開展教育教學(xué)和學(xué)校的管理工作。
在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)與生物課程的整合過程中,一方面,學(xué)生在上網(wǎng)查找、處理信息的過程中,必定是人人參與,學(xué)習(xí)是帶著課堂知識的主目標(biāo)進行的,并且是自覺地、自主地和探索性地開展學(xué)習(xí);另一方面,在課堂教學(xué)中,網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)還可以作為交流工具,在局域網(wǎng)或互聯(lián)網(wǎng)的硬環(huán)境下,采用和建立BBS、聊天室等工具,設(shè)計一些根據(jù)教學(xué)需要或?qū)W生感興趣的專題,學(xué)生與教師、學(xué)生與學(xué)生之間進行充分的學(xué)習(xí)交流,實現(xiàn)個性化教育。
2)課題研究成果豐富。
①文昌師生博客網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺、文昌教學(xué)課程自主學(xué)習(xí)系統(tǒng)的構(gòu)建和實施運用。
②蘇州市文昌實驗中學(xué)各類學(xué)科教育教學(xué)資源庫(含教育教學(xué)公共素材庫和各學(xué)科課件庫、課例庫、學(xué)科素材庫、教案庫、學(xué)科論文庫等)的建構(gòu)。
③完成《文昌中學(xué)〈網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下新型教學(xué)方式的探究〉課題研究教案、論文集》的匯編,總體上體現(xiàn)和總結(jié)各學(xué)科的教研成果,其中推薦部分論文參加全國和省市相關(guān)論文評選。各科得獎或、案例26篇,獲獎軟件2個、網(wǎng)絡(luò)課件24個,優(yōu)秀多媒體課件22個,各類獲獎評優(yōu)課、公開課8節(jié)。
4 實驗室和專用室場管理員監(jiān)管到位
各實驗室和專用室場管理員,每周把各室場使用統(tǒng)計表格匯總后,發(fā)給各實驗室和專用室場使用的任課教師,他們一看統(tǒng)計表,就明白上周自己實驗室和專用室場使用情況。反饋一定要及時才能有效,如果反饋不及時,就會失去監(jiān)管作用,也就對教師沒有激勵作用。
5 上級領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)管到位
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,文化事業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)扎實。
縣委、縣政府一直十分關(guān)心、重視和支持文化建設(shè),將文化工作擺上重要議事日程,措施有力,基礎(chǔ)扎實。主要做了以下幾方面的工作:一是文化事業(yè)發(fā)展已列入了“十五”計劃和2*0年遠景目標(biāo)綱要,并納入政府經(jīng)濟和社會發(fā)展的總體規(guī)劃,列入政府年度工作計劃和財政預(yù)算;二是文化事業(yè)經(jīng)費進一步得到落實,縣宣傳文化發(fā)展資金中文化經(jīng)費項目單列,確保了文化事業(yè)經(jīng)費與財政收入同步增長;三是各類公益性文化事業(yè)單位經(jīng)費有保證,人員編制落實;四是于*年底制訂出臺了《關(guān)于加快文化改革和發(fā)展的決定》等文化經(jīng)濟政策,加大了對文化建設(shè)的投入。
二、加大投入,公共文化設(shè)施建設(shè)日新月異。
文化設(shè)施是開展群眾文化活動、傳播先進文化的重要陣地和載體。近幾年,縣委、縣政府集中財力,按照“高起點規(guī)劃、高水平設(shè)計、多渠道投入、產(chǎn)業(yè)化運作”的要求和“早投入、早建成、早使用”的目標(biāo),完成了縣人民廣場、縣廣電中心、縣體育館、縣圖書館等四項文化標(biāo)志性建筑??h人民廣場地處*港路東南側(cè),總投資3500萬元,占地160畝,于20*年3月動工建設(shè),20*年春節(jié)正式投入使用,目前,該廣場已成為市民工作之余健身娛樂休閑的好去處和節(jié)慶日舉行重大文化活動的主會場。縣廣電中心位于縣人民廣場西側(cè),總投資5000余萬元,占地25.5畝,建筑面積達1.76萬平方米,于20*年3月投入使用,現(xiàn)已成為我縣的一項標(biāo)志性建筑??h體育館地處縣人民廣場東側(cè),總投資2700萬元,占地30畝,建筑面積6000平方米,規(guī)模2468座,于20*年12月28日開館,成為了我縣承接舉辦各類室內(nèi)高規(guī)格上檔次體育賽事及大型文化活動的主要場所??h圖書館新館座落在縣高職成教園區(qū)內(nèi),總投資1225萬元,建筑面積4000平方米,于20*年9月落成并正式對外開放。此外,目前正在規(guī)劃籌建的還有縣文化活動中心、縣博物館以及縣體育中心二期工程(標(biāo)準(zhǔn)體育場和游泳池)??h文化活動中心作為群眾文化形象建筑,選址于縣人民廣場南側(cè),計劃投入3000萬元,規(guī)劃占地30畝,現(xiàn)只等選址地塊內(nèi)的廠家搬遷即可上馬。縣博物館項目建設(shè)目前已列入政府工作要點,計劃建筑面積2500平方米,投資700余萬元,現(xiàn)正開展征地工作。縣體育中心二期工程現(xiàn)已列入“十一五”文化體育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃,計劃投入資金1個億,占地186畝。以上這些標(biāo)志性的城市公共文化設(shè)施的落成使用或規(guī)劃建設(shè),必將有力推進*文化事業(yè)躍上新臺階。
1、縣文化館館舍面積已達到2660平方米,目前已由國家文化部發(fā)文命名為國家一級文化館。幾年來,縣文化館充分發(fā)揮縣群文事業(yè)的龍頭作用,承辦和參與市、縣級各類大型群文活動,開展正常性的文化下鄉(xiāng)活動,推動農(nóng)村基層文化事業(yè)發(fā)展,繁榮活躍文藝創(chuàng)作,每年有
不少獲市級以上的作品涌現(xiàn)。同時利用現(xiàn)有場所,設(shè)立了不同藝術(shù)門類的培訓(xùn)、輔導(dǎo)和活動室,辦班培訓(xùn)工作有序、活躍、正常開展。
2、縣圖書館新館舍面積達到4000平方米,藏書總量達到17.3萬冊,較早實現(xiàn)計算機管理,于20*年順利通過了國家一級館的考評驗收。目前,新、老圖書館應(yīng)市民的要求,兩地同時對外開放,并實現(xiàn)“聯(lián)網(wǎng)”(意即新館借的書可以在老館歸還,老館借的書也可在新館歸還),方便了讀者。同時,認真實施知識工程和文化信息資源共享工程,傳播先進文化和現(xiàn)代科技知識。完成縣圖書館、石浦文化館荔港圖書室文化信息資源共享工程基層中心建設(shè)和工作任務(wù),倡導(dǎo)和普及全民讀書活動,營造創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會的濃郁氛圍。
3、*劇院是國家乙級三等標(biāo)準(zhǔn)劇場,現(xiàn)通過承租給他人經(jīng)營,引進社會資金而得以重新裝修,目前劇院里外面貌煥然一新,真正變成了演藝大舞臺,每天均有組臺演出,劇院資源得以充分利用。
三、傾斜扶持,村鎮(zhèn)文化事業(yè)快速發(fā)展。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化以*省“東海明珠工程”為載體,村級文化以村落文化示范點建設(shè)為抓手。通過認真實施*省“東海明珠工程”規(guī)劃和開展村落文化示范點建設(shè),積極發(fā)展村鎮(zhèn)文化,堅持普及與提高相結(jié)合,打基礎(chǔ)、建網(wǎng)絡(luò)、創(chuàng)特色、上水平。五年來由縣財政每年安排10萬元專項補助“東海明珠”工程的創(chuàng)建和完善提高。目前,全縣18個鎮(zhèn)鄉(xiāng)街道已創(chuàng)成13顆省市級東海明珠,其中省級4顆,明珠覆蓋率達72%。在創(chuàng)成省級“明珠”工程的鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道中,均建有建筑面積1000平方米以上的綜合性文化活動樓,而且圖書室面積不少于100平方米,專設(shè)少兒活動場所和老年活動場所。在創(chuàng)成市級“明珠”工程的鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道中,文化站所屬的綜合性文化活動樓面積也均超過500平方米。
“東海明珠工程”的創(chuàng)建同時也帶動了村落文化示范點建設(shè)。20*年8月,為進一步推動我縣村落文化建設(shè),我縣根據(jù)實際情況,制定了《*縣創(chuàng)建村落文化建設(shè)示范點考核標(biāo)準(zhǔn)》。每年年底由文體局會同縣委宣傳部組織實施評審,主要采取聽、查、看、評等方法進行驗收。對驗收合格的示范村給予一定獎勵經(jīng)費。幾年來,我縣的村落文化示范點創(chuàng)建工作穩(wěn)步推進,20*年度命名的第一批村落文化示范點有5個,20*年度6個,20*年度8個。其中達到市級標(biāo)準(zhǔn)的村落文化示范點有*村等5個。今年計劃創(chuàng)建10個,其中達市級標(biāo)準(zhǔn)4個,目前創(chuàng)建氛圍濃厚。社區(qū)文化示范點建設(shè)也在有序跟進,自20*年制度出臺《*縣社區(qū)文化建設(shè)示范點考核標(biāo)準(zhǔn)》以來,已有丹西街道瑤琳社區(qū)創(chuàng)成縣級示范點。
四、注重特色,民族民間文化得到保護和弘揚。
*民間文化藝術(shù)品種繁多、風(fēng)格獨特、底蘊深厚、內(nèi)涵豐富。*竹根雕在國內(nèi)獨樹一幟,目前我縣不但已形成了一支在當(dāng)代根雕藝術(shù)發(fā)展上有一定影響的竹根雕骨干隊伍,而且有生產(chǎn)“仿古竹根雕”產(chǎn)品的企業(yè)20多家,從業(yè)人員六七百人。代表人物有*、*、*等,他們的作品在*乃至全國根藝展覽上屢獲金獎,其中《人之初》、《兩小無猜》、《智者》等一批精品已成為傳世之作。*年*就被文化部命名為中國民間藝術(shù)(竹根雕)之鄉(xiāng)。當(dāng)前,由*個人投資500萬元建設(shè)的*根雕藝術(shù)館規(guī)劃選址已定,現(xiàn)正在積極籌建中。魚燈、馬燈是我縣的又一特色民間藝術(shù),尤其在石浦昌國,燈會(主要是魚燈、馬燈)活動是當(dāng)?shù)厝罕姷囊环N主要文化活動形式,*年被*市文化局評為“燈會之鄉(xiāng)”,*年初又被省文化廳命名為“*省民間藝術(shù)之鄉(xiāng)”。剪紙是流傳于民間的一種古老藝術(shù),在我縣頗為盛行。*年,民間藝術(shù)家謝才華的剪紙作品以長度和套數(shù)之多榮獲了上海大世界基尼斯之最。以謝才華為代表的*剪紙,現(xiàn)已成為宣傳*的一個馳名品牌,不但在*文化網(wǎng)上設(shè)專欄展示,而且開發(fā)制作成文化產(chǎn)品作為饋贈之物,深受廣大群眾的歡迎。謝才華個人籌資建設(shè)的剪紙書苑也正在積極籌建之中。海洋文化、漁文化是我縣的主流文化和特色文化。年初,我縣以研究開發(fā)漁文化為重點,成立了*縣漁文化研究會,將分課題、全方位地對漁文化進行研究,同時積極籌劃建設(shè)漁文化專題博物館,對*漁文化起源、表現(xiàn)形式、海島海洋故事與傳說、魚的傳說等整理成
文,籌備出版漁文化系列叢書。
去年以來,我縣文化部門以全國性民間文化遺產(chǎn)搶救工程為契機,在充分調(diào)動廣大文化工作者全面調(diào)查縣域民間特色文化(一鄉(xiāng)一品)的同時,對一些流傳至今且有影響力的民間藝術(shù)品種進行了重點挖掘與整理。目前已確定重點保護對象為丹西街道珠水溪母子龍、石浦漁燈、昌國馬燈、東門船鼓、爵溪漁鼓、細十番、漁歌號子以及根雕、剪紙、農(nóng)民畫、速寫畫等十多種民間文化藝術(shù),并已相繼出版了《謝才華剪紙藝術(shù)精品集》,成立了*民間文化整理小組,石浦文化館吸收離退體老同志還成立了以演奏細十番為主的民樂團,素有“漁歌王子”之稱的紀(jì)云飛漁歌專輯(MTV)已完成前期錄音等工作,茅洋鄉(xiāng)還成立了農(nóng)民畫培訓(xùn)基地。自年初開始,我縣集中時間和精力,調(diào)動縣內(nèi)外文化名人和專家,對已故的著名民間藝術(shù)家、農(nóng)民畫家高妙蘭的遺存作品和文稿進行全面的搜集、整理,從中挑選部分精品,結(jié)集出版了《民間藝術(shù)家高妙蘭作品集》一書,為研究農(nóng)民畫的形成、發(fā)展提供了不可多得的珍貴資料,因而也被列為*市民間文化保護搶救工程的重要內(nèi)容。于5月30日在我縣舉行的*市第二屆農(nóng)民文化藝術(shù)節(jié)系列活動《民間藝術(shù)家高妙蘭作品集》一書的首發(fā)式、高妙蘭農(nóng)民畫展和高妙蘭作品研討會,得到了省內(nèi)外專家和學(xué)者的廣泛共識和高度評價。
五、精心組織,群眾性文化活動紅紅火火。
1、充分發(fā)揮國辦文化單位在社會文化中的主導(dǎo)作用,積極舉辦各類示范性、導(dǎo)向性的大型文化藝術(shù)活動。*年以來,由文化部門精心組織或參與舉辦的各類大型文化活動每年數(shù)十次以上,諸如連續(xù)六屆的中國開漁節(jié)開幕式文藝晚會、“三月三踏沙灘”系列民俗活動、海鮮節(jié)主題文藝晚會、民間文藝大巡游、省模特大賽、市群眾聲樂大賽、市書畫大賽、市第二屆農(nóng)民文化藝術(shù)節(jié)、縣新春團拜會、縣“兩代會”文藝專場以及縣人民廣場每月一次以上的大型文藝晚會等。這些大型活動既有綜合性文藝演出,也有一定規(guī)模的書畫展示;既有室外廣場活動,也有室內(nèi)劇院演出。但每項活動聲勢浩大,場面壯觀,成效顯著,成為人民群眾一次又一次文化藝術(shù)的盛會。同時,文化部門積極扶植農(nóng)村民間劇團、學(xué)校和有關(guān)企業(yè)、老干部局和老齡委文藝隊等開展各類演出活動,共同活躍城鄉(xiāng)群眾文化生活。目前,我縣的社會文化活動已初步形成了城鄉(xiāng)共同繁榮,重大活動異彩紛呈、小型活動豐富多樣的新局面。
2、大力發(fā)展社區(qū)文化、村鎮(zhèn)文化以及企業(yè)文化、校園文化、軍營文化、家庭文化和老年文化、少兒文化等社會文化事業(yè),重視對各個層面、不同對象文化活動的整體培植和推進。文化主管部門和業(yè)務(wù)部門積極指導(dǎo)和協(xié)助社區(qū)、村鎮(zhèn)及各企事業(yè)單位開展豐富多彩、健康有益的文化娛樂活動。如爵溪街道的企業(yè)文化已形成基本活動內(nèi)容和基本隊伍,每年一屆的文化藝術(shù)節(jié)成為制度;以*中學(xué)、丹城三小、石浦小學(xué)為代表的校園文化豐富活躍,學(xué)生文藝創(chuàng)作作品屢有獲獎,全縣中小學(xué)文化藝術(shù)活動接連不斷;丹東、丹西街道的社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)越辦越紅火,規(guī)模、檔次和影響力不斷提升;縣圖書館知識擁軍結(jié)碩果,自1987年與五獅山觀通站簽訂共建協(xié)議以來,以書為橋,堅持知識擁軍17年。今年7月17日中央電視臺《軍事報道》欄目作了相關(guān)報道;為推進家庭文化建設(shè),多次開展全縣“家家樂”文藝大獎賽,同時開展“十佳藏書家庭”評選等活動;貫徹落實老年文化事業(yè)發(fā)展方針、政策,協(xié)調(diào)、協(xié)助抓
好具有導(dǎo)向性、示范性的老年文化活動,目前我縣重陽節(jié)、“夕陽紅”等老年文化活動正常,隊伍穩(wěn)固,已成為全縣一支不可或缺的骨干文藝力量;按照“兒童優(yōu)先”的原則,指導(dǎo)開展豐富多彩、生動活潑的少兒文藝活動,加強未成年人思想道德建設(shè)。所有這些活動,均充分展示了改革開放后*人民的精神面貌,又極大地豐富了群眾精神文化生活。
3、文化下鄉(xiāng)創(chuàng)品牌,服務(wù)基層開新篇。自1990年始,文化部門就把文化下鄉(xiāng)工作作為一項制度堅持下來,至今已連續(xù)15年,共組織文藝演出、電影放映、圖書展銷、文化咨詢、培訓(xùn)輔導(dǎo)等文化下鄉(xiāng)活動350余次,足跡遍及全縣18個鎮(zhèn)鄉(xiāng)街道的角角落落,觀眾累計60萬余人次。尤其是20*年以來,文化部門通過成立“心連心藝術(shù)團”,開展“文化春風(fēng)遍*”行動工程,配合各個時期的中心工作,創(chuàng)作群眾喜聞樂見、短小精干的主題文藝節(jié)目,并通過各種文藝形式,年下鄉(xiāng)達到60次以上,不僅較好地滿足了廣大人民群眾的文化生活需求,而且有效地宣傳了黨政中心工作,推進了農(nóng)村社會主義精神文明建設(shè),受到各級領(lǐng)導(dǎo)的認可和廣大人民群眾的普遍歡迎。我縣的文化下鄉(xiāng)服務(wù)基層活動已成*文化對外的一個品牌,省、市多家媒體作過跟蹤報道,對此作出較高的評價,縣文體局還于20*年8月被評為*省文化下鄉(xiāng)先進單位。
六、不斷創(chuàng)新,文藝創(chuàng)作成果令人矚目。
建立和完善文藝創(chuàng)作組織機構(gòu)和激勵機制。成立“五個一”工程領(lǐng)導(dǎo)小組,每年提出相關(guān)題材和規(guī)劃,落實文藝精品創(chuàng)作的要求、措施和辦法;堅持一年一度的文藝創(chuàng)作評獎活動,加大對精品創(chuàng)作的投入,縣財政每年安排文藝創(chuàng)作經(jīng)費10萬元,進一步營造良好的文藝創(chuàng)作環(huán)境。與此同時,在“以優(yōu)秀的作品鼓舞人”的精神指導(dǎo)下,采用多種形式組織和發(fā)展創(chuàng)作隊伍,強化精品意識,鼓勵藝術(shù)創(chuàng)作,以實施精品戰(zhàn)略為主導(dǎo),挖掘整理縣域文化資源,共創(chuàng)特色文化品牌,使我縣的文藝創(chuàng)作取得了令人矚目的成就,優(yōu)秀文藝作品不斷涌現(xiàn)。據(jù)不完全統(tǒng)計,自*年以來,我縣作者在全縣各級各類報刊、雜志、展覽上發(fā)表、展出各類文藝作品達1350件(篇),正式出版各類文藝著作(集)20多部,并有300多件作品在市級以上獲獎,其中有80多件獲得國家級大獎。這些發(fā)表、出版和獲獎作品涉及文學(xué)、美術(shù)、書法、攝影、戲劇、曲藝、音樂、舞蹈等多個藝術(shù)門類。如余志剛的散文、韓高琦的詩歌,不僅多次在全國獲獎,而且結(jié)集出版。又如謝才華的剪紙,以其獨特的想像和構(gòu)思,曾創(chuàng)基尼斯記錄后,并于20*年出版了“漁文化剪紙專集”,令同行刮目相看。再如以*、*為代表的*竹根雕,其作品不僅年年獲得全國級金獎,而且還常被省和國家有關(guān)部門選派,赴國外進行文化交流和現(xiàn)場獻藝。此外,還在音樂舞蹈、美術(shù)書畫、群文理論研究等方面冒出了一批質(zhì)量上乘的優(yōu)秀作品。聲樂作品《一帆風(fēng)順》獲全省新作品演唱會創(chuàng)作金獎,第九屆全國群星獎優(yōu)秀創(chuàng)作獎和市“五個一”工程獎;舞蹈作品繼《掛燈》獲得全國群星獎銀獎后,《燈兒明燈兒亮》、《等待的海》獲全市音舞作品調(diào)演一等獎,《燈兒明燈兒亮》還獲得全省群眾舞蹈大賽二等獎;聲樂干部紀(jì)云飛獲第十屆全國青年歌手大賽熒屏獎。連續(xù)六屆中國開漁節(jié)大型文藝晚會上,*當(dāng)?shù)孛磕暧卸n體現(xiàn)漁文化的自創(chuàng)節(jié)目,如《漁家情歌》、《*海螺燈》、《海風(fēng)吹著裙兒飄》、《海山仙子國》等音舞作品并在中央臺播映。美術(shù)作品《海風(fēng)》獲全國群文美術(shù)作品創(chuàng)作銅獎,《金潮》入選全國第九屆美術(shù)作品展覽。攝影作品《哺》獲省美術(shù)書法攝影大賽一等獎。何旭同志的群文理論多次在全國、省、市獲獎,出版了《群眾文化論》一書。
七、規(guī)范操作,文化體制改革邁出實質(zhì)性步伐。
1、積極穩(wěn)妥且敢為人先地推進了經(jīng)營性文化事業(yè)單位的改革步伐。*年,根據(jù)縣委、縣政府企業(yè)改制總體要求,*縣電影發(fā)行放映公司列為第一批事業(yè)性質(zhì)改制單位在全市率先進行轉(zhuǎn)制,并于12月底順利完成轉(zhuǎn)制工作??h電影公司因此改制為股份制有限公司,開創(chuàng)了省內(nèi)電影公司轉(zhuǎn)制的先河。改制后的*縣電影發(fā)行放映有限公司和石浦影劇公司立足主業(yè)
,捕捉信息,主動上門找市場,取得了一定的經(jīng)濟和社會效益。20*年,根據(jù)改制要求,自收自支事業(yè)性質(zhì)的*劇院也列入改制行列。最終于今年5月經(jīng)過對外承租形式,與*金海灣演藝有限責(zé)任公司簽訂了為期五年的財產(chǎn)租賃經(jīng)營合同,向轉(zhuǎn)制邁出了實質(zhì)性的一步。*縣新華書店在*年委托省集團公司管理,減少經(jīng)營風(fēng)險,保證國有資產(chǎn)增值,同時加強企業(yè)經(jīng)營管理的科學(xué)性,確保了近幾年新華書店增值盈利的目標(biāo)。
2、利用社會資金,創(chuàng)辦*藝術(shù)學(xué)校。作為發(fā)展文化事業(yè)和推進文化產(chǎn)業(yè)的一項開拓性舉措,開*市各縣、市(區(qū))先河,得到了省、市文化部門的肯定。創(chuàng)辦近五年來,*藝校辦學(xué)規(guī)模逐步擴大,辦學(xué)質(zhì)量不斷提高,學(xué)校編排創(chuàng)作節(jié)目,在我縣城鄉(xiāng)舞臺參與各類演出任務(wù)每年達30多場次,為繁榮*的群眾文化事業(yè)發(fā)揮了重要作用,同時也為社會培養(yǎng)了一批藝術(shù)骨干。為進一步活躍*群眾文化,促進文化大縣建設(shè),更好地配合縣里各項中心任務(wù),同時解決學(xué)校正常教育與對外演出需要的矛盾,欲籌備創(chuàng)建*藝校藝術(shù)團。目前,該藝術(shù)團的籌建前期工作已全部完成,現(xiàn)進入實質(zhì)性的設(shè)施器材添置階段,預(yù)計今年9月份即可掛牌成立。
3、在文化系統(tǒng)各類事業(yè)單位中實行全員聘用制。通過簽訂事業(yè)單位聘用合同,單位、員工雙方自愿選擇,積極探索與單位性質(zhì)、功能相適應(yīng)的內(nèi)部管理新體制,不斷進行機制創(chuàng)新,從而增強事業(yè)單位的活力和適應(yīng)市場經(jīng)濟的能力,為下步啟動公益性事業(yè)單位改革作好充分準(zhǔn)備。同時對公益性事業(yè)單位在領(lǐng)導(dǎo)體制、用人機制、分配機制及職稱評聘等方面提出改革要求,對單位中層領(lǐng)導(dǎo)干部進行公開選撥、平等競爭、擇優(yōu)錄用,拓寬了選人渠道,為優(yōu)秀年輕干部脫穎而出創(chuàng)造了良好的環(huán)境和條件。
4、完成了文體局機關(guān)機構(gòu)改革。20*年3月,按照精簡、統(tǒng)一、效能的原則和“三定”方案要求,認真地進行機構(gòu)改革,堅持干部“四化”方針,注重德才兼?zhèn)涞脑瓌t,機關(guān)中層干部實行競聘上崗,進一步理順了管理職能,加強了機關(guān)干部的崗位意識、服務(wù)意識和競爭意識。
八、加強保護,文物工作成績斐然。
宣傳貫徹執(zhí)行文物保護法規(guī)措施得力,文物管理機構(gòu)健全,文物保護單位“四有”工作符合規(guī)范,并落實了專項保護經(jīng)費。近五年來未發(fā)生珍貴文物和文化遺址損毀的責(zé)任事故和重要文物藏品的被盜案件。在加強館藏文物宣傳的同時,充分發(fā)揮現(xiàn)有歷史文化遺產(chǎn)和紀(jì)念館、名人故居在愛國主義教育中的陣地作用。
重視和加強文物保護,積極推進文物的開發(fā)利用,使我縣的文物事業(yè)取得了很大發(fā)展。已先后公布了五批文物保護單位,現(xiàn)有省級歷史文化保護區(qū)1處:漁港古鎮(zhèn)石浦,省級文物保護單位3處:赤坎游仙寨、塔山遺址和爵溪街心戲亭,縣級文物保護單位31處。另有漁山燈塔和張蒼水兵營遺址(作為聯(lián)報項目)目前正在申報國家級文保單位。其中以塔山遺址、茅洋廟山頭遺址為代表的新石器時代文化遺存,以*為代表的漁文化遺存,以殷夫故居、賀威圣故居及烈士墓為代表的革命文化遺存,體現(xiàn)了我縣豐厚歷史文化遺存的地域特色和個性。塔山遺址文化內(nèi)涵豐富,有考古專家提出“塔山文化”的命名。東門天后宮,是漁文化的代表和縮影。張蒼水抗清兵營遺址,規(guī)模宏大、布局合理、結(jié)構(gòu)嚴(yán)密,為省內(nèi)僅見、國內(nèi)罕見。赤坎游仙寨遺址,為一長方形城垣遺址,在省內(nèi)同類寨城遺址中保存最為完整、具有較高的研究價值。二灣摩崖石刻是明代軍隊生活的反映,“視卒當(dāng)如嬰兒”條幅,寬達一米多,字體遒勁有力,體現(xiàn)了我縣民間石刻藝術(shù)水平。我縣館藏文物豐富,現(xiàn)已登記入冊2100余件文物,其中國家一級珍貴文物8件。
九、嚴(yán)格管理,文化市場健康繁榮有序。
堅持“一手抓繁榮
,一手抓管理”的工作方針,本著“開放搞活、扶持疏導(dǎo)、面向群眾、供求兩益”的原則,積極培育和發(fā)展文化市場。通過努力,文化市場布局逐步從縣城向鄉(xiāng)鎮(zhèn)延伸,經(jīng)營項目已日趨多樣化和現(xiàn)代化,逐步形成歌舞娛樂、演藝、音像、出版物、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)、印刷業(yè)、經(jīng)營性體育等綜合性市場體系,呈現(xiàn)了投資主體社會化、經(jīng)營成份多樣化、市場功能效益化的格局。到目前為止,全縣共有文化經(jīng)營單位653家,其中歌舞娛樂場所94家,出版物經(jīng)營單位109家,印刷單位158家,音像經(jīng)營單位99家,體育經(jīng)營項目75家,網(wǎng)吧89家,主要集中在丹東、丹西街道和石浦鎮(zhèn)。文化市場的繁榮發(fā)展,既豐富了全縣人民群眾的精神文化生活,也改善了投資環(huán)境,促進了縣域經(jīng)濟持續(xù)快速發(fā)展。據(jù)統(tǒng)計,全縣文化市場從業(yè)人員達5000余人,每年直接為國家上繳利稅上千萬元,同時還明顯促進了餐飲、交通、賓館等其它三產(chǎn)的發(fā)展。
同時,堅持守土有責(zé),依法行政,加強文化市場管理,努力維護文化市場良好經(jīng)營秩序。*年以來,文化部門按照中央、省、市的部署,相繼開展了娛樂場所暨電子游戲機經(jīng)營場所專項整治行動、網(wǎng)吧專項整治以及整頓規(guī)范文化市場經(jīng)營秩序系列活動。從社會熱點著手,克服畏難情緒,把全縣88家電子游戲營業(yè)場所壓縮到目前的7家,收繳整機271臺,游戲機電路板600余塊,并對收繳的電子游戲機和電路板進行了集中銷毀。從20*年底開始,文化部門會同公安、工商等部門對網(wǎng)吧開展了專項治理。通過政策性指導(dǎo)兼并等辦法,取締無證照“黑網(wǎng)吧”35家。同時加大了對未成年人違規(guī)進入網(wǎng)吧和超時經(jīng)營的查處力度,根據(jù)國務(wù)院《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所管理條例》規(guī)定,制訂了相關(guān)管理細則,并不間斷地開展零點執(zhí)法檢查,聘請多名人大、政協(xié)委員為網(wǎng)絡(luò)文化市場義務(wù)監(jiān)督員,加強社會監(jiān)督力度,讓最敏感的問題由社會各方力量齊抓共管。通過一系列的專項整治以及有效措施,有力地促進了我縣文化市場的規(guī)范有序、健康繁榮發(fā)展。我縣文化市場管理部門連年被省、市評為先進集體和優(yōu)秀稽查隊。
十、加強培訓(xùn),文化隊伍建設(shè)扎實有效。
近年來,我縣加強了對文化藝術(shù)人才的培養(yǎng)和培訓(xùn),鼓勵在職人員進行學(xué)歷教育和各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)和上崗培訓(xùn),建立完善了人才引進、激勵的機制和措施,重視思想道德建設(shè),促進了文化隊伍年齡、知識、專業(yè)結(jié)構(gòu)的改善和優(yōu)化。文化館、圖書館、文物辦等公益性文化事業(yè)單位文化藝術(shù)專業(yè)人員的比例達到82%,在崗職工70%以上受過高等教育或?qū)iT的業(yè)務(wù)培訓(xùn),中級以上職稱27人,其中高級職稱5人。