學期中隊工作總結精選(九篇)
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第1篇：學期中隊工作總結范文
面對現如今激烈的就業競爭壓力，當今職業高中學生就業的形勢越來越嚴峻。由于無法走出校園深入社會，親身實踐，積累經驗，許多職高生都在就業中屢屢受挫。為提高我系學生的就業競爭力，及時了解就業動向，方便學生深入企業、了解社會，我系在2014年暑假派我系教師進入企業進行前期調研活動，下面就將本人這次調研的基本情況作一匯報：
本人調研的對象是東河鑫豪運電腦公司，企業性質為私營，負責人王先生，公司共有員工9人，主要經營業務有：電腦整機及配件銷售、局域網的安裝調試、計算機維護。
本人分配到的主要任務就是對企業目前的經營狀況以及目前這一領域對人才的需求狀況進行調研。通過調研本人了解到，由于計算機及網絡的普及，市場對計算機相關硬件的需求還是很旺盛的，但由于從事這一行的企業很多，市場的競爭也是很激勵的。對懂計算機的人才的需求也是很旺盛的。就拿我采訪的鑫豪運電腦公司來說，目前對人才的需求也是遠未飽和，對符合要求的大中專、職高學生都是有需求的。
這次調研采取的主要措施有：
一、采訪企業負責人：本人通過采訪的形式對企業負責人進行了問答，問題主要集中在IT這一行的市場前景如何，公司的經營狀況，對人才的需求以及對中職學校人才培養模式的建議。全程錄相并有采訪照片。
二、對企業員工發放調研問卷：本人通過問卷的形式對企業員工進行了情況摸底調研。問卷的問題主要集中在工人在企業的生活工作基本情況，對企業精神的理解，對市場的敏感度，對企業負責人的能力要求，對企業未來發展的建議等。
三、對顧客的隨機采訪：通過對顧客的隨機采訪主要了解了顧客對目前IT產品的需求主要集中在哪些方面，以及對商家服務的建議和滿意程度等。
第2篇：學期中隊工作總結范文
一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設。
1、加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的配備,選拔,培訓工作,為輔導員的學習,工作,創造良好的環境和條件。定期召開班主任(輔導員)會議,組織學習研究工作,提高輔導員的少先隊工作水平。
2. 加強少先隊陣地建設。繼續辦好校紅領巾廣播站，通過選定廣播站站長、音樂編輯、播音等負責人，經過培訓，由學生自主管理。充分發揮校園廣播的資源，開展新聞快報、好歌推薦、英語天地等欄目。為培養隊員們的創新實踐能力創造了良好的條件,豐富了校園文化生活。
3、加強少先隊干部的培養。我校少先隊把少先隊干部的培養工作作為一項重要工作來抓，重視提高少先隊員工作能力和工作熱情。少先隊每月培訓一次干部，組織他們學習《中國火炬》、《少先隊員》、《中國少年報》等報刊，教給他們工作的方法，鍛煉了他們服務技能，增強了他們的服務意識，培養了他們的工作能力，拓寬隊干部的視野并增長見識。
二、強化隊員思想品德教育，培養良好文明禮儀習慣。
小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，各中隊注重狠抓養成教育、及時糾正隊員不規范言行。我們就升旗儀式的排隊、走路做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等從，有計劃、有步驟地對他們進行常規訓練，為保證養成教育的實效性，做到以下兩點：一是要求班主任嚴抓實管、經系統常、反復地組織學生學習《小學生日常行為規范》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈；二是學校對規范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法，少先隊大隊干每周進行不定期的檢查，通過廣播及時表揚、批評，讓年級與年級、班級與班級進行評比，并把檢查、評比的結果列入班級考評內容中。
三、實推進少先隊基礎設施建設，促使自身建設上新臺階。
我校一貫堅持做好少先隊的各項常規工作，促使少先隊組織充滿活力。我們始終堅持軟件建設和硬件建設并舉，著力加強少先隊自身建設，在深化主題教育活動的同時，基礎建設得到了切實加強。
1、堅持規范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，使學生受到了一次又一次的教育。
2、堅持“六好”教育，本學期加強六好教育監督崗的檢查。每天由大隊部組織大隊委員，強化對全校學生的衛生、兩操、禮儀等方面進行檢查，每天檢查每天公布。每天中午還派一個班的同學到各處值勤，做好校園保潔工作，保持學校衛生，維持學校秩序，阻止同學們瘋打。每周五進行一次衛生大檢查，從各年級中抽一個年級的組長和值周領導一起，共同檢查清潔區和教室的衛生情況，并由此作為學期末文明班集體評選的依據之一。檢查校園的潔、齊、美，使校園“文明之花”常開。
3、堅持“中隊黑板報、班級文化評比”制度。黑板報主題和學校德育活動安排主題和大隊活動主題一致，本學期中隊黑板報要求每月一次，一至二年級師生合作完成，三至六年級由學生獨立完成，每次都定期檢查，納入相關評比中，要求內容豐富新穎、突出主題、每期必須有學生自己的心聲、且形式要多樣靈活、版面要美觀大方，欄目設計各班要有自己的風格特點。黑板報設計已成為我校少先隊工作的一道亮麗的風景線。
4、堅持“主題隊會觀摩”制度。主題隊會是展示學生活動成果的場所，是鍛煉學生能力的舞臺，這學期大隊部和分管德育的行政，還對各中隊主題隊會進行觀摩和抽查，肯定了活動開展較好的中隊。
四、強化活動，少先隊工作豐富多彩
1、“紫陽小學一年級隊前教育”主題活動精彩紛呈。培養了隊干部的工作能力、創新能力和組織能力。
2、“尊敬教師、熱愛學校”主題活動。使少先隊員們從自己的角度了解教師尊重教師,并通過實際行動表達對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。
3、“校園文化”系列活動展示了學生綜合素質，活躍了校園的文化生活，提高了學生文學素養、文字編輯處理和較強的動手能力。
4、“國歌大家唱”讓少先隊員受到一次深刻的愛國主義教育，激發了隊員們熱愛祖國的美好情感。
5、“我們在隊旗下成長”的大型建隊日主題活動，發展了一百多名新少先隊員。隊員們通過活動，進一步加強了少先隊的傳統教育、愛國主義教育和民族責任感。
6、“讓愛心托起希望”主題活動，通過對我校身患紅斑狼瘡的占念露同學生進行捐款，將愛心教育引向深入，落到實處，從而培養學生良好的道德情操，樹立學生正確的人生觀，價值觀。
7、綜合實踐活動讓少先隊員們欣賞到了大自然的美好風光，了解到湖北的人文知識，激發了少先隊員們熱愛祖國的壯志豪情。 （1） 2010-2011學年度第一學期少先隊工作總結 >>查看更多
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8、“學會感恩、愛心永恒”主題教育活動。弘揚了中華民族的傳統美德，全面提升少先隊員們的思想素質，讓隊員們懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩自然、感恩社會，增進師生家校之間的情感，促進文明禮貌校風的形成，共同構建我們的和諧校園。
通過一學期的努力實踐，創造了豐碩的成果，也帶給我們深刻的啟示：少先隊工作只有圍繞學校的中心，聯系本校實際才有生命力；只有堅持與中隊輔導員密切合作；只有得到校委會的大力支持才有推動力；只有以活動為龍頭，牽動德育靈魂工程的實施，才能推進工作穩步發展。同時，我們也明白少先隊工作任重而道遠，還有很多工作要做，比如學生的思想道德品質不高，學生的良好行為習慣欠缺，學校的衛生和學生安全工作還有很多不足，少先隊教育活動偏少等等，在今后的工作中，我們將總結經驗，找出不足，再接再厲，開拓創新，加強少先隊基礎建設力度，加強少先隊理論研究力度，推動我校德育系統教育工程，為我校少先隊工作的發展做出更大的貢獻。 （2） 2010-2011學年度第一學期少先隊工作總結 >>查看更多
第3篇：學期中隊工作總結范文
一、總體目標
從學校工作和學生思想實際出發，加強學生的素質培訓，提高學生道德素質，同時要求學生遵守嚴明的紀律、嚴格的行為規范，努力使學生成為身心健康，有知識、有能力的優秀少年。
二 工作要點
1繼續以升旗儀式，加強對學生進行愛國主義教育。
2 繼續抓好五項競賽活動。加強學生的常規管理，促進學生良好行為習慣的養成。
3繼續開展多種形式的少先隊體驗教育活動，讓隊員在活動中體驗人與自然、人與社會、人與人、人與自我的關系。要重視活動中隊員們的內心體驗，強調行為習慣的養成。
4加強新學期中隊環境布置，如設立“星星擂臺”、“爭當好少年”、等評比欄。這些欄目不僅能調起學生對學習的興趣，而且在競爭中學生們還能更大發揮他們的潛能。同時，使自己養成良好的行為習慣。
5繼續利用晨會、集會、黑板報等多種形式加強開展安全知識教育。以“安全伴我行”活動為載體，開展預防意外傷害，保護少年兒童生命安全和身體健康活動。深入宣傳，講明道理，學習自護知識、交通知識，培養自護能力，增加安全意識。
三 具體時間安排
九月份
1制定少先隊計劃
2“五項”競賽開始。
3愛心捐款活動。
4慶祝“教師節”。
5班報刊出(一)
十月份
1.“慶十、一”主題班會。
2. 師生座談會(了解學生)。
3為班級出謀劃策“金點子”賽。
4老人節慰問活動
5班報刊出(二)
十一月份
1做好運動會的各項工作。
2參加校故事選拔賽。
3朗讀比賽。
4野炊活動
5班報刊出(三)
十二月份
1迎元旦大合唱比賽。
2校報刊出(四)
一月份
第4篇：學期中隊工作總結范文
以學校德育教育的思路為指導，以少先隊的中心工作為重心，結合本班級學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力；把本班建成具有紀律嚴謹、團結向上的班風以及具有積極進取、勤學爭優的學風；把學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，同時貫徹國家環保政策，通過一系列有針對性的主題活動，深入開展環保教育，培養學生良好的環境意識和良好的環保習慣。
二、班級基本情況和目標
我班共有學生42人，其中男生28人，女生有14人。本班基本情況如下：學生的責任意識（包括對自己的學習、生活的自我承擔的能力）比較薄弱，學生的班級凝聚力也較差。但是，作為男生多的班級，在行為規范上、在紀律上卻是存在一定的問題，做事、處理問題都顯得較粗放，在學習上容易出現倦怠，做事易半途而廢。學風還是略顯散漫，班級的學習戰斗力較弱。因此，本學期我中隊確立基本目標：建立一支有進取心的具有強大責任心的班級，強化紀律嚴謹、團結向上的班風以及具有積極進取、勤學爭優的學風。
三、具體工作和措施
1、深入細致地對學生進行思想品德教育，提高學生自身的責任意識和學生個人紀律的嚴謹性以及做事的規范性，讓其認真、用心對待學習和生活。
2，對學生進行針對性的主題教育，切實抓好學生日常學習工作。
3、加強學生的行為習慣養成教育，讓其成為有禮貌、講誠信、守紀律、講衛生的好學生。
4、健全班委體制，明確分工，提高學生的管理能力。定期指導、評價和開展班干部工作。
5、建立“一幫一”輔導體制，學生互助上進，勤學爭優。
6、加強環保教育，培養學生的環保意識，讓其爭當環保小公民。
7、加強學生的情感交流以及集體凝聚力以及培養學生的良好的情感素養，有針對性地開展“我為他人做件好事”的活動。
四、班級各月份主要活動內容
二月份：
1、假期況總結，安定學生情緒，定本學期目標，收集整理寒假實踐活動成果，做好總結表彰。
2、加強紀律、以及行為規范的教育，制定中隊計劃。
3、日常行為規范教育活動。
6、誠信主題班會、小學生日常行為規范主題隊會。
三月份：
1、評選2月份“文明之星”。
2、結合3月5日，學雷鋒紀念日，開展《雷鋒精神伴我行》系列主題班隊會活動。
3、結合“三八”婦女節開展“感悟親情、感謝母親”活動。
4、結合3月12日植樹節開展“植綠、護綠”環保教育活動。
5、3月的最后一個星期一是全國中小學生安全教育日（今年是3月26日），進行安全教育宣傳活動。
6、開展“我的祖國”讀書活動。
7、評選三月份“文明之星”。
四月份：
1、4月4日清明節期間組織開展“緬懷先烈、繼承遺志”系列活動。
2、開展“我的祖國”讀書征文活動。
3、做好期中復習。
4、開展“爭做文明誠信人”主題班會。
5、開展法制教育系列活動。
6、評選四月份“文明之星”。
五月份：
1、開展“勞動技能大比拼”主題教育活動，通過活動培養隊員的勞動技能，激發隊員熱愛勞動的熱情和情感。
2、結合5月第二個星期日“母親節”（今年是5月13日）開展“感恩”實踐活動。
3、結合5月第三個星期日“全國助殘日”（今年是5月20日）開展“向殘疾人獻愛心”活動。
4、評選五月份“文明之星”。
六月份：
1、慶祝六一兒童節、發展新隊員。
2、結合6月26日國際禁毒日進行宣傳教育活動。
3、做好學期末班隊工作總結與反思。
4、評選六月份“文明之星”。
第5篇：學期中隊工作總結范文
（二） 深化素質教育、基礎文明教育。
1、 加強日常行為習慣的檢查監督，提高值日、值周質量，嚴格執行流動紅旗競賽，促進我校精神文明建設。在行為規范方面具體做到：在校園里不吃零食和飲料，提倡低年級隊員不帶零化錢，高年級隊員一般不超一元，人人節約零用錢；講究環境衛生，在教室里、校園內、校門口看到任何廢紙雜物都有責任和義務撿起來放進垃圾箱，教室里要做到綠化、美化、藝術化；同學間團結友愛不打架罵人；推廣禮貌用語與普通話，“對不起、您好、謝謝、沒關系、老師好、同學們好”是師生、學生之間交流的主題字匯。我們把基本道德規范概括為“三別”即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會；“五無”即地面無痰跡、室內無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。
2、 繼續開展光榮升旗手活動。各中隊要積極推薦有特長、為校為班爭光的隊員為“光榮升旗手”，讓全體隊員學有榜樣，趕有目標。
3、 展開紅領巾護綠行動。各中隊要指定護綠公約，教育隊員愛護花草樹木，有組織地安排隊員定期清除護綠區內的雜草、雜物，為校園綠化出力，讓我們的校園更加生機盎然。
4、 以“勵志進取”為目標培養學生特長。根據不同的學生，為他們規劃不同類別的自我實現的目標，在組織、參與各種活動的過程中 ，要激勵學生確定更高的目標，并為實現這個目標而不懈追求。
（三） 推進少先隊實踐體驗活動。
“新世紀我能行”體驗教育是實踐教育在新形勢下的發展，是傳統實踐活動的升華。對于在成長起步階段的少年兒童，創新精神和實踐能力的培養就是要培養他們的創新勇氣、創新意識、創新思維和創新技能，為他們將來成為各行各業的創造者奠定基礎。因此，我校要以少年兒童為主體，以學校為主陣地，密切聯系社會、家庭，開展豐富多彩的生活實踐活動，全面提高學生的素質。
1、引導學生以家庭為陣地，建立家庭勞動崗位、溝通兩代人的情感，增強生活自理能力。
2、要努力探索社區少先隊的工作方法，引導少年兒童在社區開展健康有益的文化娛樂活動；充分發揮其他校外教育基地的作用，如依托工廠、敬老院等校外基地，開展紅領巾志愿者活動，讓學生在體驗勞動艱辛的同時，提高自己的實踐能力。
3、極配合學校開展新課程改革，轉變少先隊活動職能，擴大活動面，提高少先隊工作活力。少先隊大隊部要把學習（學習做人、學習知識）作為首要任務，要幫助隊員學好、學活功課，積極配合學校正課學習開展活動；要讓少先隊員明確學習目的，端正學習態度，抓住“四個點”（基本點、活躍點、保證點、最高點），提高少先隊員“四個學習能力”（自主學習能力、實踐學習能力、合作學習能力、創新學習能力），把學習態度和學習能力統一起來。
4、 進一步深化“雛鷹爭章”活動，使“雛鷹爭章”成為學校、學科教學的互補，起到互需——互補——互優的作用；要抓住綜合實踐課，讓少先隊員親身參與實踐，積極體驗，豐富經驗。促使少年兒童在實踐體驗中把全面發展的要求內化為自身的素質。 開展以德育為內容的綜合實踐活動，要落實德育科研的先導地位，提高德育工作的科學性。少先隊大隊部要帶頭研究德育小課題、綜合實踐活動課題，讓學生通過實踐活動，通過調查、通過分析、通過研究受到教育，受到熏陶。
（四） 加強少先隊自身建設。
1、以“小太陽社團”為載體，以興趣小組為活動時間，建設一支強有力的自主管理干部隊伍。（2） 各個部門實施“規范+特色”的管理機制，通過強化輔導、嚴格要求，加強隊干部的獨立工作水平，形成各具特色的部門工作作風。
（3） 各部門聘請輔導員老師，在老師的指導下，利用興趣小組的時間開展各類的活動，做到活動有時間、活動有內容。
（4） 嘗試在興趣小組積極開展爭章課，給爭章活動以時間和輔導老師上的保證。未被聘用的隊員在老師的指導下，開展年級的爭章活動，讓每個隊員做到人有章爭，人人有時間爭章。
2、中隊繼續開展爭創衛生文明班級的活動。
（1） 中隊繼續開展有特色、有創造性的活動，活動做到有計劃、有總結、有反饋。中隊輔導員重視活動資料的積累和活動的新聞報道
（2） 積極推薦每周一星，形成良好的校園文化。
3、重視“科研興隊”，建設一支高素質的輔導員隊伍
（1） 加強輔導員隊伍建設。.輔導員要增強讀書活動的自覺性學習，研究現代教育思想，確立正確的兒童觀、人才觀、教育觀、質量觀，增強實施素質教育的自覺性和能力。不斷提高自身素質；要重視運用所學的理論指導工作，注重開展少先隊科研活動，達到科研興隊的目的。
（2） 定期一月召開中隊輔導員會議一次，有針對性，實效性地開展學習討論、經驗交流。
（3） 完善中隊輔導員的選聘、考核獎勵制度。
4、各年級選聘一名聯合中隊輔導員。
（1） 針對自己年級隊員的年齡、興趣等特點聘請一位聯合中隊輔導員。
（2） 每學期由年級聯合中隊輔導員策劃，中隊輔導員協助開展一次年級聯合主題隊會（班會）。
5、每周舉行一次大隊委員碰頭會，總結一周來的工作，為學校及班級建設提出新的建議。
三、主要工作及活動安排。
九月份：
工作主題：熱愛學校 遵紀守法
1、恢復常規工作（安全、衛生監督等）
2、中隊制訂好新學期中隊計劃，調整中隊組織。
3、召開大隊輔導員會議、進行大隊委改選。
4、進一步細化小警察值周制度，試行班級值日制度。
5、開展“小太陽”鼓號隊組建、常規管理和訓練。
6、教師節慶祝活動。
7、各中隊舉行“祝福祖國媽媽”慶國慶文藝演出。
十月份：
工作主題：鍛煉身體 培養美感
1、隊干部第一次培訓。
2、建隊日發展新隊員。
3、評比“潔齊美”教室。
4、我畫國旗、我畫國徽比賽（低年級）。
5、“愛國英雄”故事賽（中年級）。
6、“祖國在我心中”演講比賽（高年級）。
7、隊知識、隊禮姿勢培訓（由大隊委負責）。
8、召開第二屆田徑運動會
十一月份：
工作主題：動手動腦 活躍思維
1、獻上一片愛心—紅領巾、作業本等學習生活用品義賣活動。
2、隊干部第二次培訓。
3、舉行"爭做合格小公民"知識競賽。
4、手抄報比賽。
5、勞動技術教育。
6、小制作、小發明競賽及展出。
7、召開"勞動創造 "的班會。
8、詩歌朗誦比賽。
十二月份：
工作主題：五講四美 全面發展
1、開展安全周教育（重點為食物衛生）。
2、慶祝元旦文藝匯演。
3、普法、禁毒、綜合治安教育工作。
4、貫徹小學生日常行為規范。
5、做好德育工作總結。
一月份：
工作主題：發奮學習 爭創先進
1、做好資料收集工作和各項總結。
2、指員撰寫學少小論文。
3、做好復習動員工作。
第6篇：學期中隊工作總結范文
本學期團委、少先隊工作將著眼于豐富濃厚的校園文化，以加強學生的養成教育、禮儀教育為重點，緊緊圍繞團區委和學校的工作中心，團結、領導全校青年團員以及少先隊員，開展形式多樣，內容豐富的活動，扎實有效地搞好團隊工作，全面提高青少年學生的思想道德水平。
二、工作要點
1、重視學生禮儀教育，引導和激勵團員、少先隊員養成良好的行為習慣和文明習慣。
2、繼續實施“引導和促進學生研制實施職業生涯規劃”課題，開創性的引導學生實施職業生涯規劃，增強學習內驅力。
3、繼續借助學校德育資源，搞好校園文化建設，豐富學生第二課堂。
4、繼續做好團員、少先隊員的思想政治工作，加強學生干部隊伍建設，做好班、團干的培訓，充分發揮生力軍的作用。
5、進一步加強教工團支部的建設，挖掘潛力，開展豐富多彩的文體活動，增強凝聚力；召開教工團員座談會，了解教工團員的思想動態，為學校發展獻計獻策。
三、每月主要工作安排
九月份：
1、抓好團委、少先隊常規管理。
①制定本學期工作計劃，并指導團委、少先隊各部門制定本學期的工作計劃。
②召開初一、初二少先隊文明崗工作會議，安排新學期的少先隊文明崗，配合德育處進行常規工作檢查。
③完善班級評比制度，做好一周一次的班級評比工作，進行課間操、眼保健操等常規檢查。
④在新初一年中選拔人才，組成新一屆校國旗隊，并對其進行培訓和操練，勝任每周升旗的任務。
2、通過倡議書、廣播等方式組織學生開展教師節的“尊師重教”活動。
3、圍繞國慶六十一周年開展系列活動。
①開展“祖國，我為您驕傲”為主題的征文比賽。
②開展“輝煌六十一年”為主題的書畫比賽。
③開展“我為祖國喝彩”的明信片制作比賽或手抄報比賽。
4、面向初二年級優秀學生干部的“少年團校”報名、準備工作。
十月份：
1、組織初二年級優秀學生參加“少年團校”理論學習，堅持教師輔導為主，結合時代特色，開辦出成效和特色。
2、開展慶祝少先隊的建隊節活動，少先隊要做好各中隊長和大隊長的培訓工作。
3、配合德育處進行各項常規檢查工作，做好一月一次星級班級的評比工作，發揮學生干部在建設良好校風、學風方面的主力軍作用。
4、配合德育處開展“重陽節”期間“尊老愛幼”活動。
十一月份：
1、期中考試后組織學生干部的學習經驗交流。
2、舉行第二屆少代會、學代會，改選少先隊、學生會干部，并對新加入少先隊、學生會的學生干部進行培訓，加強引導和管理。
十二月份：
1、發展新團員，舉行新團員入團宣誓儀式，加強團組織建設。
2、對各團支部工作加強指導，增強共青團的戰斗力和凝聚力。
一月份：
1、完成團委、少先隊工作總結，部署下一學期的工作。
第7篇：學期中隊工作總結范文
1、值日班長
本著每個孩子都有機會的原則，每天由兩位同學合作擔任值日班長，負責處理班級中的一切事務，特別是檢查眼保健操狀和維持課間紀律。趕赴專用教室上課時，正班長在前帶隊，副班長在后，保證隊伍的整齊。放學時寫好班長日志，對一天的工作總結，交班主任過目。
2、自主晨會
值日班長每天按規范的儀式抽出每日一句。班主任老師根據簽條的提示作出解讀，并聯系班級實際情況，提醒學習中的注意事項。周三時，值日班長抽出簽條后，在自主晨會記載本上寫出按照老師的慣例解釋意思，聯系實際情況解讀。晨會課上討論辨析后，作好記載。
3、課間值日
班級內公開設立工作崗位，標出勞作酬勞，由各人根據自身特長競聘上崗。響應學校開展的“給廢紙安個家，給桌椅排個隊”的主題活動，班級中收集廢紙所得酬勞以十倍轉成薪酬均分。突出貢獻者另外獎勵，倡導低碳生活。
4、書香班級
以“綠書香”圖書館為基礎，開展“從列兵到將軍”的讀書晉級活動。圖書館管理員做好圖書的推薦和借閱登記工作。“上尉”以上讀書軍銜，照規則獎勵。學期評選“供書英雄”、“讀書英雄”。綠書香組織征文活動一次。
一個學期開展精讀一本書活動，本學期初定書目為《小王子》。
5、單項競賽
本班不定期開展學科單項競賽，視班級整體學風而定。按照慣例講進行：10分鐘寫字速度賽，背誦古詩50計時賽，作文競賽，詩朗誦比賽，10分鐘口算賽、10分鐘看拼音寫詞語賽……應時不定。至少組織十項以上，評出優勝者。
6、守護天使
歷史傳承，每兩周抽出五位同學擔任本班守護天使。天使掛牌上崗，和善友好，守護班級，守護每一位后進的同學，在功德本上寫下天使心語，分享快樂和成長。
7、生日誦詩
根據每位生日學生的不同特點，贈送一首生日祝福的詩歌。誦詩中用圖片對學生在班級中的表現作一個回顧，同學們的祝福和詩歌一起復印兩份，一份班級公示，一份學生珍藏。
二、特色課程
1、晨誦課程
承接“詩歌開啟閃亮一天”后，2011年的晨誦主題為“2011，聆聽清晨的問候”。二月份誦讀詩人顧城，三月份誦讀詩人泰戈爾，四月份誦讀詩人海子，五月份誦讀詩人惠特曼，六月份回顧唐人的離愁別恨。
晨誦為減輕學習壓力，分享文學喜悅而努力，在音與畫的配合下，共同編織美好的學校生活。
2、電影課程
根據蘇教版五年級下冊教材的特點，開展電影觀賞綜合活動：第一單元“春光無限”，觀賞《暖春》和《天空之城》；第二單元“科技之光”，觀賞《火星任務》和《第六日》；第三單元“有志竟成”，觀賞《阿甘正傳》和《海倫·凱勒的故事》；第四單元“世界各地”，觀賞《博物館奇妙夜》和《莫扎特傳》；第五單元“親情依依”，觀賞《飛躍巔峰》和《草房子》；第六單元“八一壯歌”，觀賞《驚濤駭浪》和《驚天動地》；第七單元“人與自然”，觀賞《大白鯊的長途冒險》和《可可西里》。
3、養蠶課程
養蠶課程進入第三年。在“養出一條金蠶來”的基礎上，設定主題為“飛吧，蠶寶寶”。觀察自然，枯枝時節辨認桑樹；分組養蠶，認識遺傳改良蠶種；貼心喂養，觀蠶畫蠶說蠶童話；尋根問底，探討絲綢文化底蘊。
桑出養蠶，溫習桑蠶詩詞，成就班級文化。
三、學期慶典
1、編排文藝節目
根據本學期中所學，編排文藝節目，準備六一慶典。中隊活動時，進行文藝節目選拔，確定慶典節目后，重點排練。
2、表彰榜樣同學
推薦表彰各科學習活動中的榜樣同學；表彰單項競賽中的優勝同學；表彰班級活動中的優秀同學。其他卓越同學。
3、家校親情匯演
（待定）邀請家長參加學期慶典，展示一學期來的學科學習成績和各方面健康成長的情況。
四、深度關注
1、學校春游安排。
第8篇：學期中隊工作總結范文
（二） 深化素質教育、基礎文明教育。
1、 加強日常行為習慣的檢查監督，提高值日、值周質量，嚴格執行流動紅旗競賽，促進我校精神文明建設。在行為規范方面具體做到：在校園里不吃零食和飲料，提倡低年級隊員不帶零化錢，高年級隊員一般不超一元，人人節約零用錢；講究環境衛生，在教室里、校園內、校門口看到任何廢紙雜物都有責任和義務撿起來放進垃圾箱，教室里要做到綠化、美化、藝術化；同學間團結友愛不打架罵人；推廣禮貌用語與普通話，“對不起、您好、謝謝、沒關系、老師好、同學們好”是師生、學生之間交流的主題字匯。我們把基本道德規范概括為“三別”即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會；“五無”即地面無痰跡、室內無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。
2、 繼續開展光榮升旗手活動。各中隊要積極推薦有特長、為校為班爭光的隊員為“光榮升旗手”，讓全體隊員學有榜樣，趕有目標。
3、 展開紅領巾護綠行動。各中隊要指定護綠公約，教育隊員愛護花草樹木，有組織地安排隊員定期清除護綠區內的雜草、雜物，為校園綠化出力，讓我們的校園更加生機盎然。
4、 以“勵志進取”為目標培養學生特長。根據不同的學生，為他們規劃不同類別的自我實現的目標，在組織、參與各種活動的過程中 ，要激勵學生確定更高的目標，并為實現這個目標而不懈追求。
（三） 推進少先隊實踐體驗活動。
“新世紀我能行”體驗教育是實踐教育在新形勢下的發展，是傳統實踐活動的升華。對于在成長起步階段的少年兒童，創新精神和實踐能力的培養就是要培養他們的創新勇氣、創新意識、創新思維和創新技能，為他們將來成為各行各業的創造者奠定基礎。因此，我校要以少年兒童為主體，以學校為主陣地，密切聯系社會、家庭，開展豐富多彩的生活實踐活動，全面提高學生的素質。
1、引導學生以家庭為陣地，建立家庭勞動崗位、溝通兩代人的情感，增強生活自理能力。
2、要努力探索社區少先隊的工作方法，引導少年兒童在社區開展健康有益的文化娛樂活動；充分發揮其他校外教育基地的作用，如依托工廠、敬老院等校外基地，開展紅領巾志愿者活動，讓學生在體驗勞動艱辛的同時，提高自己的實踐能力。
3、極配合學校開展新課程改革，轉變少先隊活動職能，擴大活動面，提高少先隊工作活力。少先隊大隊部要把學習（學習做人、學習知識）作為首要任務，要幫助隊員學好、學活功課，積極配合學校正課學習開展活動；要讓少先隊員明確學習目的，端正學習態度，抓住“四個點”（基本點、活躍點、保證點、最高點），提高少先隊員“四個學習能力”（自主學習能力、實踐學習能力、合作學習能力、創新學習能力），把學習態度和學習能力統一起來。
4、 進一步深化“雛鷹爭章”活動，使“雛鷹爭章”成為學校、學科教學的互補，起到互需——互補——互優的作用；要抓住綜合實踐課，讓少先隊員親身參與實踐，積極體驗，豐富經驗。促使少年兒童在實踐體驗中把全面發展的要求內化為自身的素質。 開展以德育為內容的綜合實踐活動，要落實德育科研的先導地位，提高德育工作的科學性。少先隊大隊部要帶頭研究德育小課題、綜合實踐活動課題，讓學生通過實踐活動，通過調查、通過分析、通過研究受到教育，受到熏陶。
（四） 加強少先隊自身建設。
1、以“小太陽社團”為載體，以興趣小組為活動時間，建設一支強有力的自主管理干部隊伍。
（1） 隊部組織2—5年級的全體少先隊員積極參加“小太陽人才市場招聘會”，籌建第一界“小太陽”社團（小太陽組織部、小太陽警察部、小太陽基金會、小太陽電視臺、小太陽鼓號隊、小太陽記者團、小太陽報社、小太陽畫社、小太陽衛生環保部、小太陽活動部、小太陽信息部、小太陽考章部、小太陽藝術團等），吸收熱情于少先隊工作。樂于鍛煉自我的少先隊員，為他們提供豐富的崗位實踐機會。
（2） 各個部門實施“規范+特色”的管理機制，通過強化輔導、嚴格要求，加強隊干部的獨立工作水平，形成各具特色的部門工作作風。
（3） 各部門聘請輔導員老師，在老師的指導下，利用興趣小組的時間開展各類的活動，做到活動有時間、活動有內容。
（4） 嘗試在興趣小組積極開展爭章課，給爭章活動以時間和輔導老師上的保證。未被聘用的隊員在老師的指導下，開展年級的爭章活動，讓每個隊員做到人有章爭，人人有時間爭章。
2、中隊繼續開展爭創衛生文明班級的活動。
（1） 中隊繼續開展有特色、有創造性的活動，活動做到有計劃、有總結、有反饋。中隊輔導員重視活動資料的積累和活動的新聞報道
（2） 積極推薦每周一星，形成良好的校園文化。
3、重視“科研興隊”，建設一支高素質的輔導員隊伍
（1） 加強輔導員隊伍建設。.輔導員要增強讀書活動的自覺性學習，研究現代教育思想，確立正確的兒童觀、人才觀、教育觀、質量觀，增強實施素質教育的自覺性和能力。不斷提高自身素質；要重視運用所學的理論指導工作，注重開展少先隊科研活動，達到科研興隊的目的。
（2） 定期一月召開中隊輔導員會議一次，有針對性，實效性地開展學習討論、經驗交流。
（3） 完善中隊輔導員的選聘、考核獎勵制度。
4、各年級選聘一名聯合中隊輔導員。
（1） 針對自己年級隊員的年齡、興趣等特點聘請一位聯合中隊輔導員。
（2） 每學期由年級聯合中隊輔導員策劃，中隊輔導員協助開展一次年級聯合主題隊會（班會）。
5、每周舉行一次大隊委員碰頭會，總結一周來的工作，為學校及班級建設提出新的建議。
三、主要工作及活動安排。
九月份：
工作主題：熱愛學校 遵紀守法
1、恢復常規工作（安全、衛生監督等）
2、中隊制訂好新學期中隊計劃，調整中隊組織。
3、召開大隊輔導員會議、進行大隊委改選。
4、進一步細化小警察值周制度，試行班級值日制度。
5、開展“小太陽”鼓號隊組建、常規管理和訓練。
6、教師節慶祝活動。
7、各中隊舉行“祝福祖國媽媽”慶國慶文藝演出。
十月份：
工作主題：鍛煉身體 培養美感
1、隊干部第一次培訓。
2、建隊日發展新隊員。
3、評比“潔齊美”教室。
4、我畫國旗、我畫國徽比賽（低年級）。
5、“愛國英雄”故事賽（中年級）。
6、“祖國在我心中”演講比賽（高年級）。
7、隊知識、隊禮姿勢培訓（由大隊委負責）。
8、召開第二屆田徑運動會
十一月份：
工作主題：動手動腦 活躍思維
1、獻上一片愛心—紅領巾、作業本等學習生活用品義賣活動。
2、隊干部第二次培訓。
3、舉行"爭做合格小公民"知識競賽。
4、手抄報比賽。
5、勞動技術教育。
6、小制作、小發明競賽及展出。
7、召開"勞動創造 "的班會。
8、詩歌朗誦比賽。
十二月份：
工作主題：五講四美 全面發展
1、開展安全周教育（重點為食物衛生）。
2、慶祝元旦文藝匯演。
3、普法、禁毒、綜合治安教育工作。
4、貫徹小學生日常行為規范。
5、做好德育工作總結。
一月份：
工作主題：發奮學習 爭創先進
1、做好資料收集工作和各項總結。
2、指員撰寫學少小論文。
3、做好復習動員工作。
第9篇：學期中隊工作總結范文
一、繼續加強師德理論學習，開展德育工作理論研究。
1、加強教師的師德理論學習，強化教師師德意識。
本學期，我們利用教師政治學習的機會，組織教師多次學習了有關教師師德方面的文件法規，提高教師的政治素質，增強教師的責任意識，強調德育工作者要尊重學生，熱愛學生，關心學生，杜絕體罰和變相體罰學生及其他偽規事件的發生，在學生，家長，社會面前樹立良好的師德形象。
2、繼續開展好班主任教研活動
加強班主任教研活動，在班主任教研活動時做到定時、定內容，開展豐富多彩的班主任教研活動。積極參與區教育局教育科、區進修學校德育處開展的德育工作，進一步推動了我校班主任比學趕幫的學習氛圍。
二、抓住德育教育主題，開展多種形式的主題教育活動。
1、深化愛國主義教育，提升德育教育質量
（1）本學期繼續抓好主題升旗儀式，激發學生愛國熱情，樹立良好的愛國意識。今年是祖國60周年大慶，少先隊組織了以“祖國在我心中”為主題的愛國教育升旗儀式。
（2）抓住節假日為契機，通過有意義的活動，對學生進行愛祖國，愛家鄉的教育。如“”十、一”國慶節、“少先隊日”等進行了革命主義系列宣傳教育等。
（3）組織學生開展“做一個有道德的人”活動。
2、安全法制教育
（1）加強安全知識的宣講教育，提高安全意識。
在安全教育月活動中，學校加強安全知識教育活動，特別是進行了安全、法制教育。并充分利用黑板報、廣播，利用晨會時間做好宣傳教育工作。普及安全知識和技能，推進法制宣傳教育，增強師生安全意識，從而達到了提高師生自我保護能力，為青少年健康成長創造安全和諧環境的目的。
安全教育月活動中，安全教育活動內容分為三部分：一是安全知識教育活動，二是安全技能演練活動，三是安全隱患大檢查。學校進行了防火安全疏散演練、舉行了安全教育主題升旗儀式。
（2）加強對個別學生的管理，對一些苗頭性現象及時加以教育，杜絕學生違法犯罪現象。針對出現的較惡劣的打架事件及時處理，防止惡性事件的出現。
（3）繼續完善學校各種安全制度、應急預案的制定，特別是對學校消防工作。
（4）做好衛生防疫工作，尤其是對“手口足”病、水痘、風疹等傳染病在學校及時進行知識宣傳，防病、控病，衛生消毒。
本學期期末正值我省預防甲型h1n1流感傳染的重要時期，學校根據做好教育局的布置做好學校此項工作的應急預案，加強對學生的宣傳，讓學生了解相關知識，下發《告健康書》，做好防控工作。
（8）做好考前、假前的安全工作。
3、環保教育
通過宣傳櫥窗、校園廣播積極宣傳環保的重要意義，上好環境教育課。結合環境日開展了主題升旗儀式，向學生開展環保教育，讓學生養成良好的衛生習慣，形成自覺維護公共衛生的風氣。
4、開展學唱校園歌曲活動，組織各班學生學習、傳唱校園歌曲。
三、切實開展好開展好家校工作
切實落實“百、千、萬”活動，使學校與社會、教師與家長形成了良好的關系。加強學校的走訪工作。密切學校與社區的工作聯系，將學校德育工作與社區關工委工作結合在一起。完善學校及各班家長委員會，發揮家長委員會的積極作用，從而促進家校工作的開展。
四、加強扶貧幫困工作
為切實減輕困難家庭學生的學習負擔，真正落實國家的“兩免一補”政策，使黨和政府的關懷實實在在的體現，學校按照國家政策繼續對城市困難家庭、農村家庭學生實施“兩免一補”工作，保證不落掉一名學生，使黨和政府的惠民政策切實落實。
以上是本學期我校德育工作的簡單回顧，我們決心在今后的工作中繼續努力，務實創新，進一步提高。
少先隊工作總結
走過黯然的春季，沐浴春的朝露，走出火紅的五月，迎來了夏蟬低鳴，風擺夏柳的初夏，一學期又將結束。回首這一學期以來，在學校領導重視直接部署督導下，及各中隊輔導員的大力支持。少先隊工作得以順利的開展，在這一學期中我們在忙碌中充實著自己，少先隊員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩，但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光。現總結如下：
一、推進少先隊基礎建設，常規工作常抓不懈。
一學期來，我校堅持做好少先隊的各項常規工作，促使少先隊組織充滿活力。
1、堅持衛生檢查評比制度，每天檢查，每周評比，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。
2、及時糾正隊員不規范言行。每周有行為習慣訓練重點，有針對性地對學生進行常規訓練,保證養成教育的實效性。宣傳身邊的優秀榜樣，曝光不文明行為，使校園周邊環境有了很大改善。
二.認真升好每一次旗。
當莊嚴的國旗在嘹亮的國歌聲中冉冉升起的時候，當一次次振奮人心的國旗下講話結束時，隊員們也體驗到了國旗見證下的榮譽是多么神圣。
二、認真對待每一次少先隊活動。
1我校圍繞重大節日——植樹節、掃墓、勞動節等大型活動，加強了學生們對環境的保護、祖國的熱愛多方面的認識和教育，使學生們思想有所進步。
2.要求班主任經常反復地組織學生學習《小學生日常行為規范》，嚴格要求自己，從文明禮貌方面做起，使學生從小養成良好的品德習慣。
3.認真組織好“地震無情，人間有愛”主題班隊會，學生不同程度的受到了關愛他人、奉獻愛心的教育。并通過講故事、板報、繪畫等形式開展了5、12紀念活動，又及時組織全體師生演練了避震方法，做好以預防為主，時時提高警惕，確保學生安全。
4.堅持不懈抓好學生安全教育。學生的安全至關重要，我們經常對學生進行安全教育，時時刻刻把學生安全放在首位，發現情況及時解決。比如：遵守安全規則，避雷措施，預防食物中毒，地震中的自救，做到經常強調、教育。
