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古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!”但年少的我不知道什么叫黃金屋,也不知道什么叫顏如玉。也許是那淡淡的墨香味,也許是那精美的小插圖,讓我從此深深的愛上了書,于是,便在書的王國遨游。
小的時候我常常一個人拿一本《影響孩子一生的故事》靠在椅子上,慢慢的品味、翻閱著他。一次次,我被丑小鴨的那種堅持不懈,不向命運低頭的精神所感動;一次次,我的心被白雪公主的善良所吸引;又一次次的詛咒那心狠手辣的老巫婆。童話,向我解釋了生命中的美麗。童話,向我展示了生活中善良的人們。豐富著我幼小的心靈,給了我生命中最初的感動。讓我勇敢的面對生活,托起了我人生的夢想。
長大后,我不在沉醉于簡單的童話故事中,漸漸的迷上了小說。讀《西游記》我感到了孫悟空的大智大勇和對師傅的忠誠;我感到了唐僧的寬容大度,善良;看到了豬八戒的形象就使我捧腹大笑!讀《童年》讓我懂得了人生有苦有甜,不能因為一次小小的挫折就永遠站不起來!讀《一生》讓我知道了要放松的去感受人生的酸甜苦辣!每一次遇到挫折時!就會想起書中的主人公是怎么面對的。
夢想的天空中繁星點點,天邊無限,夢想是沒有限制的,可以是自由的想象,想象著未來的美好,期盼著一天又一天,美好事物的到來,天邊的天空讓人產(chǎn)生美好的愿望,一顆顆星星就像是一個個閃爍著光芒的夢想,這里給大家分享一些關(guān)于中學(xué)生作文關(guān)于夢想初二600字左右,供大家學(xué)習(xí)。
中學(xué)生作文關(guān)于夢想初二600字左右1風(fēng)呼嘯地吹著,好像一聲聲嘲笑??菸臈盍S風(fēng)搖擺,我仿佛看到了它幸災(zāi)樂禍的表情。雨淅淅瀝瀝,凝結(jié)成一座冰山,重重地壓在我的心上。
“我對你太失望了”“你太讓我失望了”……耳邊傳來家長、老師責(zé)備的話語,我真想找個地洞鉆進去,可是雙腳卻走在去學(xué)校的路上。
成為一個數(shù)學(xué)家,是我很小時候的夢想,它早就在我心中萌芽。我細心呵護著它,希望它快快長大。而這次的考試,仿佛是一雙殘忍的大腳在摧殘著萌芽種子,想把它扼殺在搖籃里:數(shù)學(xué)76分!數(shù)學(xué)家?哼!多可憐呀,別妄想!這次突如其來的考試分數(shù)將我推向了萬丈深淵。我就像斷翅的蝴蝶,想飛卻再也飛不了,眼淚悄悄滑過面頰,沒有任何人察覺。
我孤單地走在風(fēng)中。遠處,一片枯黃的“樹葉”跌跌撞撞地飄過來,落在我的腳旁。我蹲下身子,仔細地看。呀!一只斷翅的蝴蝶,它掙扎著、掙扎著,企圖用它生命的最后力量去完成那高飛的夢想。我暗笑它的癡,卻也深深理解它。突然,它一動也不動,就那樣靜靜地躺在那兒。我想它死了吧,就算它再努力、再掙扎也是徒勞。
忽然一陣風(fēng)吹來,我的眼睛仿佛上了鎖,費了好大的勁才睜開。這時,奇跡出現(xiàn)了:它飛起來了!伴著秋風(fēng),它快樂地舞著,它用生命完成了它的夢想?!爸灰镲L(fēng)不逝,只要夢想還在,我就能夠飛翔……”是它在說話嗎?
“只要秋風(fēng)不逝,只要夢想還在,我就能夠飛翔?!?/p>
我震撼了,一只蝴蝶尚為夢想拼命掙扎,而我又怎能輕方放棄?“只要秋風(fēng)不逝,只要夢想還在,我就能夠飛翔!”
中學(xué)生作文關(guān)于夢想初二600字左右2每個人都有夢想,我們也曾為自己的夢想付出過,但有的人努力了很久,很久,也未曾達到。
是什么原因?qū)е铝私Y(jié)果不同?我想應(yīng)該是過程中付出的汗水不一樣。例如,你愿意為了你的夢想付出一生嗎?很多人會回答,夢想不就是讓自己的人生過得好一點嗎,而現(xiàn)在要付出一生去換取頃刻間的順利,太不值了。但是,我們既然選擇了目標(biāo),就應(yīng)不顧風(fēng)雨艱阻而去實現(xiàn)他。
正如這次考試,在考試之前,我們的目標(biāo)最普通,夢想也最平凡,不就是考試有個好成績,級部排名更往前一點兒嗎!在復(fù)習(xí)中雖然累,自主必做雖然有些討厭,但這些不也恰恰是我們成功的鋪路石嗎。星期五時,發(fā)下來了語文、英語和數(shù)學(xué)成績。有的人歡欣鼓舞,有的人黯然失色,有的人欲哭無淚……
這段復(fù)習(xí)時間,就像一條石子路,而我們就光著腳在上面行走,只有被石子弄的最疼,被風(fēng)吹得最冷,被雨淋的最濕,這樣我們摘得的果實才會更甜。而那些不愿意經(jīng)受災(zāi)難,只懂得坐享其成的人,永遠也得不到果實,就算真的得到了,那也是又苦又澀而且難以下咽的果子,怎樣與別人相比呢?
Mr。許曾經(jīng)說過,到了社會上,我們都會像一匹匹餓狼,而食物只有那么多,不可能每人都有份所以我們必須先打好基礎(chǔ),養(yǎng)好體力,這樣才能吃飽。就像老虎和兔子,不用比賽就能知道誰是王者。而我們現(xiàn)在就像一只只幼崽,都在一條路上跑步,只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能成為老虎,而那些什么也不去體驗,只在別人的保護下成長的人,一定是力氣甚微的兔子。
曇花為了自己多年一現(xiàn)的夢想,甘愿承受長久的寂寞;雄鷹為了自己翱翔天空的夢想,毅然接受嚴峻的考驗;彩虹為了自己絢麗多姿的夢想,敢于接受風(fēng)雨的洗禮;流星為了自己瞬間美好的夢想,寧可付出沉重的代價。
夢想一旦付諸行動,就會變得無比精彩。
中學(xué)生作文關(guān)于夢想初二600字左右3作為這茫茫人海中的不起眼的一個,總覺得自己太平凡了,太渺小了。站在人來人往的大街上,總給我一種莫名的自悲與無助。從小我就沒有懷疑過自己與別人的不一樣,我堅信我是特別的,我要不同,我追求著自己的方式,自己的夢。
我是一個不折不扣的愛做夢的人,從小我就有太多太多的夢想,可是這一切都猶如一個個氣泡,也只局限于那一個個看似漂亮的五彩的氣泡。氣泡徐徐升起、消失,這畫面很美,真的。
看著自己的夢想一個一個破滅也是一種體驗,成長的體驗,因為我始終相信我還會有新的夢想。我不要氣泡,盡管它也帶著我的夢想在飛翔,但我要的是一對挺拔的翅膀,一對能帶著我的夢盡情翱翔于無盡的天空的翅膀,因為我知道,只有一對有力的翅膀才能讓我飛得更高更遠,才能讓我飛得更好。我曾經(jīng)奢望過夢想可以在一瞬間實現(xiàn),但我漸漸明白了,夢不是一瞬間可以“做”出來的,夢是用自己的心去慢慢編織的,是用自己的汗水去澆灌的,是用自己的毅力去支撐的。
夢不是斷了線的風(fēng)箏,夢是實實在在地握在我的手心的,夢想不是虛幻的,夢是屬于我的。這些年我一直努力地編織著屬于我的那個夢,有過追求,有過欣喜,有過失落,始終無怨無悔。
也許,有許多已經(jīng)破滅了,但我堅信,只要它曾經(jīng)屬于我,它就會永遠屬于我。我也一直在尋找可以讓我的夢起飛的地方。飛不上天的飛機永遠只是一具模型,藏在心里的夢再完美也只是虛空。我要一塊安靜的土地,一片純凈的天空,種下我的心愿,放飛我的夢想。我不知道何時可以找到,但無論今生能否找到,我都會用我的一生去找,用心去找,因為我的夢需要一個起飛的地方……如果找不到,我寧愿深藏我的夢想。我希望我能找到,能讓我的夢想高飛在藍色的天空,飛到海和天的交界,看著太陽從那里升起,感受太陽跳出的那一瞬間的感動。我會一直尋找,尋找夢可以起飛的地方……
我的夢是孤獨的,我的夢是寂寞的,但我的夢是充實的。我在尋找與我同樣有這么多夢想的人,與他(她)并肩尋找我們各自的夢想,編制我夢的夢想翱翔在同一片藍天也許那才是我的夢想的歸宿,我在尋找,我在追求,直到我的夢起飛的那一天……
中學(xué)生作文關(guān)于夢想初二600字左右4獨自仰望星空,從古至今,不知有多少人面對著浩瀚的夜空、漫天的繁星而放飛夢想、放飛希望。斑斕璀璨的星空又見證了多少偉大夢想的實現(xiàn)。
人類最初的夢想是天真的。看見鳥兒在空中飛翔,我們的夢想就能像鳥兒一樣自由飛行在天空,于是我們?nèi)祟愂澜缬辛孙w機;看見魚兒在水中游來游去,我們的夢想能像魚兒一樣歡樂的遨游遼闊無垠的海洋,于是我們?nèi)祟愂澜缬辛舜啊?/p>
正如每一株樹苗都夢想著長成參天大樹,為此而茁壯成長;也正如每一只雛鷹都夢想著擁抱藍天,為此而堅強的一次又一次張開翅膀。
為了夢想,我們奔跑著、堅持著、努力著……然而,在追夢的路上,失敗、挫折不斷地阻撓著我們。身邊人們懷疑的目光處處環(huán)繞著我們。能沖破這重重阻礙到達終點的,又會有多少人呢?
雖然很艱難,但我想做那其中的一個。
我想成為一名畫家。我想呆在世界的某一個陽光能夠照耀到的角落里安安靜靜地作畫,用我的筆跡畫出一幅幅美麗的畫。
做到這很難嗎?不!其實很簡單,只要向著一個你認定的方向、夢想。執(zhí)著地走下去,總有一天你會看見等待在那里的你想要的一切美麗的東西。
追尋夢想的途中,孤單、寂寞總是無時無刻不在圍繞著你。不要覺得傷心難過,當(dāng)你有一點點的放棄,你的競爭對手早已在遠方向你拋下一個嘲笑般的背影。你要咬著牙告訴自己:就算全世界都不能給予你任何幫助,你也可以堅強地一直走下去!
追夢,請不要停下你的腳步。夢想超越極限,讓我們努力超越我們心中的極限。
中學(xué)生作文關(guān)于夢想初二600字左右5蘇格拉底曾經(jīng)說:“世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。”一個人缺少了夢想這個指路燈,就很容易迷失方向,人生也會變得索然無味。唯有能堅持夢想的人,才能體驗到人生中那份最美好的歷程。
堅持夢想,再多的苦難都不能阻擋前進的步伐。追夢不會是一帆風(fēng)順的旅程,追夢的路上會有很多難題與挑戰(zhàn),只有迎難而進,堅持不放棄,付出的努力才可能得到應(yīng)有的回報。
堅持夢想,才有機會享受到夢想實現(xiàn)的喜悅。眾所周知,科學(xué)研究是一件非??菰锴抑芷陂L的辛苦工作。然而,中國科學(xué)院院士薛其坤及其團隊,沉浸于量子世界十余載,追求小量子里的大夢想。他們堅持不懈,追求極致,發(fā)現(xiàn)了量子反常霍爾效應(yīng)。正是他們夜以繼日的辛勤工作和對夢想的執(zhí)著追求,使他們克服了研究中的種種困難,最終實現(xiàn)了夢想,嘗到了人生中最美好的滋味。
堅持夢想,可以讓一個人的意志得到磨煉,更加堅強。實現(xiàn)夢想對于殘疾人來說需要付出更多的努力,同時,追夢的過程也教會了他們頑強地與命運抗?fàn)?,使他們擁有了超越常人的意志力。就在剛剛結(jié)束的20年高考中,來自四川攀枝花的“無臂考生”彭超用雙腳答題,考出了603分的好成績。命運讓他6歲就失去雙臂,可以想象他的生活是多么艱難,但他沒有自暴自棄,而是開始學(xué)習(xí)用腳來代替手,憑借自己頑強的意志與命運抗?fàn)幹?。為了夢想,他參加高考,花費了比他人更多的汗水,交上了自己滿意的答卷。堅持夢想,每個人都會在追夢的路上受益終身。
堅持夢想需要有一顆為夢想執(zhí)著追求的心,堅持夢想需要有吃苦耐勞的精神,更重要的是,在堅持夢想的過程中,我們要學(xué)會以苦為樂,把一切磨難當(dāng)作一種享受,樂觀地看待生活,化夢想為動力,不斷提高自己的能力去實現(xiàn)夢想,而不是虛度人生。這樣,堅持夢想才不會覺得特別疲憊。
一位小朋友非常喜歡這個題目,在他的本子上,飛快地寫下他的理想。他希望將來自己能擁有一座莊園,在壯闊的土地上植滿如茵的綠。莊園中有無數(shù)的小木屋,烤肉區(qū),及一座休閑旅館。除了自己住在那兒外,還可以和前來參觀的游客分享自己的莊園,有住處供他們歇息。
寫好的作文經(jīng)老師過目,這位小朋友的簿子上被劃了一個大大的紅“X”,發(fā)回到他手上,老師要求他重寫。
小朋友仔細看了看自己所寫的內(nèi)容,并無錯誤,便拿著作文簿去請教老師。
老師告訴他:“我要你們寫下自己的志愿,而不是這些如普通般的空想,我要實際的志愿,而不是虛無的幻想,你知道嗎?”
小朋友據(jù)理力爭:“可是,老師,這真的是我的夢想??!”
老師也堅持:“不,那不可能實現(xiàn),那只是一堆空想,我要你重寫?!?/p>
小朋友不肯妥協(xié):“我很清楚,這才是我真正想要的,我不愿意改掉我夢想的內(nèi)容?!?/p>
老師搖頭:“如果你不重寫,我就不讓你及格了,你要想清楚?!?/p>
小朋友也跟著搖頭,不愿重寫,而那篇作文也就得到了大大的一個“E”。
事隔三十年之后,這位老師帶著一群小學(xué)生到一處風(fēng)景優(yōu)美的度假勝地旅行,在盡情享受無邊的綠草,舒適的住宿,及香味四溢的烤肉之余,他望見一名中年人向他走來,并自稱曾是他的學(xué)生。
這位中年人告訴他的老師,他正是當(dāng)年那個作文不及格的小學(xué)生,如今,他擁有這片廣闊的度假莊園,真的實現(xiàn)了兒時的夢想。
老師望著這位莊園的主人,想到自己三十余年來,不敢夢想的教師生涯,不禁喟嘆:
“三十年來為了我自己,不知道用成績改掉了多少學(xué)生的夢想。而你,是唯一保留自己的夢想,沒有被我改掉的?!?/p>
而我的志愿,則是成為一名偉大的科學(xué)家.也許,這不太現(xiàn)實,但我會為了這個夢想而努力,我一直相信,我會成功!
志愿是黑夜的燈塔,照亮夜行人回家的路,也照亮了迷路人的心。志愿是人生的目標(biāo),使每一個人對巨大的問題毫不畏懼,又使每一個人得到滿意的答案而歸去。志愿你如我的救命藤,使我絕處縫生,我要讓我的理想實現(xiàn)。請你相信;志愿會給人新的起點.
每個人都會有一個夢想,也許很小,也許很大,但這都是支撐我們前進的動力。關(guān)于夢想的演講稿怎么寫?以下是小編給大家收集的關(guān)于我的夢想演講稿800字作文,歡迎大家前來參閱。
我的夢想演講稿800字作文【1】尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我為大家演講的題目是《我的夢想》!
在座的風(fēng)華正茂的、熱血奔涌的我的親愛的同學(xué),你們一定都有自己的夢想!夢想是什么?夢想是勇敢翱翔在蒼穹的雄鷹渴望飛過山的那一邊;夢想是風(fēng)顛雨簸中日夜不停的航船眺望碼頭的堅定;夢想更是那離離原上草“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的執(zhí)著……小小的我也有自己的夢想!
十歲那年,我知道了聞一多。詩人、學(xué)者、民主斗士的聞一多,他的一生何其曲折,又充滿矛盾,最終克服種種向前邁進。正如長江大河,不奔流于平原闊野,而是在千山萬壑中橫沖直闖,到最后才形成壯闊的波瀾一瀉千里,撲向真理的大海!正因如此,才更顯其偉大。我讀過他的《紅燭》、《死水》、《靜夜》,感受過他詩歌的三美(音樂美、繪畫美、建筑美)!“紅燭啊,莫問收獲,但問耕耘”,詩人在紅燭身上找到了生活方向,拳拳之心溢于言表?!斑@是一溝絕望的死水,清風(fēng)吹不起半點漪淪”,這是對處于軍閥混戰(zhàn)中的舊中國的血淚控訴!“靜夜!我不能,我不能受你的賄賂。誰稀罕你這墻內(nèi)尺方的和平!”鐵肩擔(dān)道義,生命去成仁!聞一多,做到了!聞一多想吃盡、消化盡我們中華民族幾千年來的文化史,他要給我們衰微的民族開一劑救濟的文化藥方。向古代典籍鉆探的他,有如向地殼尋求寶藏。仰之彌高,越高,攀得越起勁;鉆之彌堅,越堅,鉆得越鍥而不舍!他成了“何妨一下樓”的主人!如果說以前的聞一多為我在心中埋下了希望的種子,那么,幾天前在李老師的帶領(lǐng)下,我又看見了他!飄拂的長髯,炯炯的眸子,破爛的長袍,帶著一根白藤手杖:他出現(xiàn)在每一個集會中,每一次游行中!他用激昂的言辭,傾瀉出生動有力的講演,使每一個聽了的人增加了信心,增強了勇氣!我看見了哭喊“公樸沒有死,公樸沒有死”的聞一多,我更聽到了“我們隨時像李先生一樣,前腳跨出大門,后腳就不準備再跨進大門”的鏗鏘之聲!聞一多永遠活在我心中!
十二歲,我認識了朱自清。這位年僅50歲,因患嚴重胃病英年早逝的作家、詩人、學(xué)者!這位寧死不食美國救濟糧、并囑咐家人也不得購買美國面粉、始終保持正直氣節(jié)和愛國情操的清華教授、西南聯(lián)大系主任以及民主戰(zhàn)士!初識他,在《背影》。那個二十歲的大男孩被處于人生低谷的老父悉心照料、諄諄囑托。那個“戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊”去為兒子買橘子的背影,那“兩手攀兩腳縮肥胖的身子向左微傾的努力樣子”,深深地,深深地刻在我的腦海!不僅為他,也為我自己!我想起了在寒風(fēng)中等我放學(xué)接我書包的形銷骨立的父親,我想起了一日三餐變著法兒給我燉湯給我調(diào)味的廚房暖爸,我想起了在我成績低落、心情起伏時那迎上來的笑臉、那細微卻堅定的話語、那輕松幽默的調(diào)侃、那一切都不是事兒的云淡風(fēng)輕!天下的父親都是如此相似,是朱自清的《背影》讓我走進了理解父親的心懷!在我心中,朱自清和背影已經(jīng)儼然不可分割!“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返了呢?”朱自清的《匆匆》時時提醒我時間是這世間最珍貴的?!凹尿蒡鲇谔斓兀鞙婧V凰凇?,“逝者如斯夫,不舍晝夜”啊!參加過“五四”運動的朱自清,面對黑暗現(xiàn)實,他內(nèi)心“頗不寧靜”,“沿著荷塘”,帶著憂愁,趁著月色,出來散心。那荷花,“有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人”;那荷香,“微風(fēng)過處,送來縷縷清香,仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的”。仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的,我,似乎也聞到了那似有若無、飄渺朦朧、安謐柔和的荷香,也似乎聞到了朱自清的淡淡哀愁、惶惑矛盾,想超脫而又不能的復(fù)雜。朱自清,原名自華,號秋實,取春華秋實之意。后改名“自清”,典出《楚辭》,“寧廉潔正直以自清乎?”意思是廉潔正直使自己保持清白;又取字“佩弦”,語出《韓非子》,“董安于之性緩,故佩弦以自急”,意為弓弦常緊張,性緩者佩弦以自警!朱自清,我與你神交已久!
十四歲,我開始走近余秋雨。這位出生于浙江余姚的中國著名的學(xué)者、理論家、史學(xué)家、散文家!白先勇說“余秋雨先生把唐宋家所建立的散文尊嚴又一次喚醒了”;賈平凹說“這樣的人才百年難得,歷史將會敬重”;金庸說“有人說浙江人不會寫文章,就算我不會,但浙江人里還有魯迅和余秋雨”;余光中說“中國散文,在朱自清和錢鐘書之后,出了余秋雨”;何勇說“他當(dāng)之無愧是引領(lǐng)讀者泛舟世界文明長河的引路人”;汪班說“他對于我,正用得上李義山‘高松出眾木,伴我向天涯’”;而余秋雨對于我來說,我則最喜歡余秋雨對中國歷史、文化追溯的靈動與活潑,也最喜歡他情理交融的雅致語言、“在抒情中融著歷史理性,在歷史敘述中也滲透著生命哲理”的酣暢!《文化苦旅》的深刻震撼,《中國文脈》的深度解讀,《千年一嘆》的真實恐怖,《行者無疆》的遙遠執(zhí)著,余秋雨,是智者,更是勇者!他的思想和靈魂,他的言語和行動,帶給我的絕不僅僅是震撼!為了他,我食不甘味,寢不安席;走近他,我必須先整理好圣潔的心情,尋找好秘密的空間;和他共呼吸,共驚險;共嘆共贊,共評共議,我覺得我的靈魂在提升,碎片在剝離!我會不由自主地說:“你知道嗎?余秋雨這樣說過……余秋雨還這樣說……”是的,余秋雨這樣說:“當(dāng)今天下百業(yè),文化最大!”余秋雨也這樣說:“真正的文化精英是存在的,而且對國家社會非常重要?!庇嗲镉赀€這樣說:“歲月不是童話,經(jīng)歷才是人生?!庇嗲镉?,我心目中的大神!
親愛的同學(xué),是該我做總結(jié)的時候了,我的夢想就是做一名中國的學(xué)者,一如我崇拜的聞一多、朱自清、余秋雨那樣的學(xué)者!也許我一生的努力都不及他們的千分之一、萬分之一,但我會矢志不移、鍥而不舍!也許它沒有社會名流的光芒奪目,沒有明星達人的出彩靚麗,沒有富翁大款的腰纏萬貫,甚至需要板凳一坐十年冷!但我心無悔,不為名利,只求真理。我甘為一名學(xué)者,挑起祖國的大梁!
謝謝大家,我的演講完畢!
我的夢想演講稿800字作文【2】尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
小草夢想著能夠長成參天大樹,為烈日下的路人帶去一份陰涼與愜意;小河夢想著能夠匯納百川成為大海,以其博大的胸懷包容一切生靈;鳥兒夢想著早日飛上藍天,為寧靜的藍天增添一抹生機。我有一個夢想,夢想著成為一陣風(fēng)。
我有一個夢想,夢想著成為一陣風(fēng),一陣春風(fēng)。輕輕的,我飄然而至這方銀裝素裹的土地,柔聲細語呼喚睡夢中的大地。大地從沉沉的冬眠中漸漸蘇醒,脫去他雪白的睡衣,換上一片“綠”意盎然的朝服。我慢慢走過花叢,撫摸著每一朵綻放的鮮花。嬌艷的鮮花因我的撫觸而萌生羞怯,將自己的小腦袋躲藏在綠葉的背后,展現(xiàn)一分羞紅的嬌顏。微風(fēng)中,我攜著柳絮飛上了天,在無盡的春光中,不住地訴說春天的生機。
我有一個夢想,夢想著成為一陣風(fēng),一陣夏日的海風(fēng)。恬靜的夜晚,我踏著海浪的腳印,與潔白柔軟又散發(fā)著夏日熱氣的沙灘來一個甜蜜的擁抱。輕柔地撫過人們的臉龐,平息人們因白日里追逐功名利祿而火熱的心靈。我悄悄拿起沙灘上的貝殼,聽她訴說著這個仲夏夜的美夢。
我有一個夢想,夢想著成為一陣風(fēng),一陣秋風(fēng)。在秋高氣爽的日子里,我慢慢走過田野。田中的稻穗見了我,直彎著腰向我作揖迎接。我?guī)е锶肇S收的喜悅,觸黃了稻谷,觸紅了蘋果,使人們的臉上洋溢著不住的微笑。我拉起地上的落葉在無邊的金色中跳著歡樂的圓舞曲,吹響著這金色的號角。
我有一個夢想,夢想著成為一陣風(fēng),一陣冬日的西北風(fēng)。我來自遙遠的西伯利亞,骨子里蘊含著草原文明的豪爽與勇猛,踏著強勁的步伐向中原進發(fā)。我從天之巔像普羅米修斯那樣為人間帶來一份禮物,只不過前者帶來的是光與熱,而我?guī)淼氖茄┌着c純潔。來到這廣袤的中原,那在凜冽的寒風(fēng)中依然“凌寒獨自開”的傲梅所深深折服。懷揣著這一抹淡淡的幽香,我逐漸放慢了行進的步伐,欣賞這雖蕭索卻壯美的山河大地。
風(fēng)的腳步永遠不停止,不受羈絆。風(fēng)永遠不會因為前路的阻擋而停止,這樣的阻擋只能使風(fēng)愈發(fā)強大;風(fēng)也會為了他人的需要而暫時止步。風(fēng)既有鐵血傲骨的一面,也有柔情似水的一面,我有一個夢想,夢想著成為一陣風(fēng),為人們帶去所有的快樂與喜悅。
謝謝大家!
我的夢想演講稿800字作文【3】古往今來,人類生生世世在編織著夢想與希冀。遙望蒼穹,星空閃爍著訴說著先人祈福的呢喃和虔誠的禱告;那夢想是如此真實,又如此遙遠,因為那是心中不滅的追求,是浮于現(xiàn)實的繁華與幻想。
穴鳩的現(xiàn)實是“決起而飛,槍榆方而止”;溪流的現(xiàn)實是在石縫間淺吟低唱著“靡靡之音”;老馬的現(xiàn)實是“眼前飄過一陣鞭影,我只低頭瞧著腳下”。它們早已身陷于現(xiàn)實的泥潭而不能自拔,麻木的心靈早已放棄了擁有夢想遙望天邊的權(quán)利。于是夢想的翅膀飄然遠去,現(xiàn)實的枷鎖架在脖項。
收回遐想的思緒,我才發(fā)現(xiàn)夢想就是天邊的星辰,永不熄滅地照亮匆匆的人生;現(xiàn)實就是腳下的土地,踏實而厚重地記錄行路的足跡。人,既不能活于華而不實的夢想里,也不要沉湎于現(xiàn)實的喧囂中。在人生的道路中,應(yīng)是左邊種植夢想,右邊種植真實,隨時采擷,收獲希望。
尋著古人的來路,我聽到了杜工部“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動安如山”的呼喚,這是憂國憂民的吶喊,是杜甫心中的夢想。收回目光,我聽到了魯迅先生仰望星空的感嘆:“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”,“心事浩茫連廣宇,于無聲處聽驚雷。”這是先生“用筆救國”的夢想,他縱然對現(xiàn)實失望,但沒有絕望,彷徨中的吶喊喚起了國人的奮起和努力。
追溯著世界的旅途,我看到了麥哲倫環(huán)游世界的夢想,他用廣闊的胸懷迎接波瀾壯闊的波濤,用夢想書寫著生命的厚重與責(zé)任??v使行程中的他遭到土著人的屠戮,現(xiàn)實的殘酷卻沒有將他的夢想抹殺削弱。后人沿著他夢想的軌跡,走向世界。收回目光,我看到了馬丁·路德金的夢想,丑陋而頑固的現(xiàn)實一次又一次打擊著這位“追夢者”,但他的夢想凝集了所有黑人的正義和力量,現(xiàn)實,終于因他的執(zhí)著而跪拜在這一偉大民族戰(zhàn)士的腳下。我又看到了徐本禹樸實無華的笑容,他沒有像自己的同學(xué)一樣追求花前月下香車寶馬,更沒有因現(xiàn)實的殘缺而逃遁,而是傾自己的夢想于偏遠支教之中。他們,都是現(xiàn)實中堅強的追夢者!
尋著古往今來的道路,我探頭仰望天邊的星空。夢想與現(xiàn)實交軌在人的生命中,讓我們用胸懷天地的壯志凌云擁抱夢想,用虛懷若谷的情懷書寫現(xiàn)實中人生華美的篇章吧!
我的夢想演講稿800字作文【4】敬愛的的老師,親愛的同學(xué)們:
每一個人都有自己的夢想,每一個人的夢想都是偉大的,幸福的,遙遠的。就是夢想帶我們?nèi)ノ覀兿胍サ拿恳粋€地方,做我們想做的每一件事。夢想使每一個人為自己的目標(biāo)去努力,去奮斗,去拼搏,去開拓。
每一個人的夢想都是不同的。有的人的夢想是空姐,有的人的夢想是老師,有的人的夢想是演員,有的人的夢想是富翁……而我的夢想是當(dāng)一名歌星,這是我一直以來的夢想,而別人問起我的夢想是什么的時候,我卻‘騙’他們說是這個是那個,我從來不會和別人說我的夢想是歌星。你們知道為什么嗎?因為我自身的原因,我大概永遠也實現(xiàn)不了這個愿望了吧!是什么原因會讓我對我自己都失去信心了呢。我不想說,我也不敢說,就算沒有那原因,同學(xué)們照樣會嘲笑我的,他們會說:“像你這種人都能當(dāng)歌星,那全世界的人都是歌星了,他們有可能說的沒錯,我唱出來的歌五音不全,沒有一次不走調(diào)的,我唱出來歌大概沒有一個人說還能聽的下去。但是我喜歡唱歌,我愛唱歌。為什么會變成這樣呢?
在最后一節(jié)音樂課上,那次課上我們每一個人都要唱歌,因為那次唱歌所得到的成績會是中考的成績。我好怕,真的好怕。我不知道我會得多少分,大概是我們班最低的分吧!我更怕的是,我到時候有勇氣去唱嗎,我敢唱嗎,我能唱的下去嗎,同學(xué)們能聽得下去嗎,老師會聽得下去嗎。我不敢在想了,真的不敢在想了。我的心跳快要停止了。我真的要唱歌嗎?同學(xué)們一個個動聽的歌聲讓老師非常開心非常滿意??煲轿伊宋以撛趺崔k,我一定要好好的唱,但我能做到嗎?一定可以的,現(xiàn)在只有我自己相信我自己了。對,只有我自己相信我自己了,一定要對自己有信心。到我了,不要緊張。我一定可以的。我給大家?guī)硪皇追冬|琪的《最初的夢想》,“最初的夢想,緊握在手上,最想要去的地方怎么能在半路就返航,最初的夢想,絕對會到達。實現(xiàn)了真的渴望,才算到過了天堂?!蔽页媪耍医K于唱完了。同學(xué)們給了我熱烈的掌聲,老師給了我一個滿意的笑容。我真的很開心很感動,我終于成功了。謝謝你們。
雖然夢想離我們很遙遠,但我們只要努力了,就算沒有實現(xiàn),我們也滿足了。至少我們努力過,所以我們并不后悔,我們?nèi)槲覀兊膲粝肴ヅΠ?我們一定會成功的。加油吧!
我的夢想演講稿800字作文【5】各位尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
海闊憑魚躍,天高任鳥飛。每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想。
然而,什么是夢?什么又是夢想?夢是期待,而夢想是堅強--是你把飄渺的夢堅持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著,是你對自己負責(zé)的最高境界。但捫心自問,我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢想?
我們的夢想,也許是二十歲的豪情壯志;也許是青春期的迷茫與沖動;也許只是一份平淡的渴望:渴望掌聲,渴望成功。無數(shù)的“可能”,無數(shù)的“希望”,因為我們的青春歲月充滿奇跡,我們心中大大小小的夢,在生活的每一個角落里芬芳彌漫。
親愛的朋友們,回眸自己走過的路,還記得每一個夢想帶來的悸動,在生命中留下了怎樣的足跡嗎?
放飛夢想演講稿我們青少年好幻想,每個人都有自己美好的夢想。但如果不經(jīng)過奮斗,那夢想終究是夢想,絕無實現(xiàn)的可能。
心動不如行動,努力永遠不會太遲!讓我們馬上行動起來吧!做一件事情,只要開始行動就可算是獲得了成功的一半。
一個人要想做好一件事情,成就一番大事業(yè),就必須一心一意地做,必須少說些漂亮話,多做些日常平凡的小事情。
人都有惰性,都有太多的欲望,有時難免戰(zhàn)勝不了身心的卷怠,抵御不住世俗的誘惑。很多人因此半途而廢,功虧一簣。
大多數(shù)人都想改造這個世界,卻很少有人想改造自己。其實改造自己才是最難的事情。只要我們每天改變一點點,每天進步一點點,我們離成功,離騰飛的日子就會更近一點。
我們的夢想是做一個不怕任何困難,打擊,挫折與失敗,能夠跌倒后爬起來向前走的人!
無論歲月給我們留下了多少遺憾,無論世事在我們胸口劃過多少到傷痕,只要我們還有呼吸的權(quán)利,就擁有重塑夢想的激情!只要我們還有生存的氧氣,就擁有締造激情的勇氣!
選擇堅持,選擇珍惜,選擇成就生命的激情,讓我們勇敢的成就心中最初的夢想吧!
為了我們的夢想,讓我們馬上行動起來,從現(xiàn)在做起,從一點一滴的小事做起,奮斗吧,騰飛吧,我們的夢想!
材料作文就是指命題者給出一些文字材料或圖畫材料,要求考生根據(jù)所給材料和要求來進行寫作的一種作文命題形式。綜觀2011年全國各地中考作文題,材料作文悄然“升溫”,在所有作文命題形式中所占比例由2010年的12.8%,上升為13.7%,這一變化應(yīng)引起廣大備考同學(xué)關(guān)注。
【題型特點】
從2011年全國各地中考作文命題情況來看,材料作文大體可分為以下五
類:1.寓言型。就是指作文題目提供的材料由一則寓言故事組成,為考生提供盡可能大的取材范圍。2.聯(lián)想型。就是指作文題目提供的材料由一則詩歌或詩歌的幾句組成,能引發(fā)考生豐富的聯(lián)想和想象。3.對比型。就是指作文題目提供的材料有兩則,并且這兩則材料中的事例構(gòu)成對比。4.評論型。就是指作文題目提供的材料由對某現(xiàn)象的評論組成。5.圖畫型。就是指作文題目提供的主要材料不是文字,而是有一定意義的圖畫。
【方法指津】
要寫好中考材料作文,考生必須從以下幾個方面著重考慮:
一、唱好立意“四部曲”,慧眼明察識材料。
1.整體把握,抓住重點。寫作材料作文,審題時考生一定要反復(fù)閱讀材料,整體把握材料內(nèi)涵。審讀的內(nèi)容,一是材料,二是作文要求。讀懂材料,是為了很好地執(zhí)行要求;明確作文要求,是為了進一步吃透材料,正確領(lǐng)會命題者的意圖。
2.仔細推敲,把握關(guān)鍵。針對不同類型的材料,考生要按下述方法抓住其關(guān)鍵:對寓言型材料,關(guān)鍵是理清事件的起因、經(jīng)過與結(jié)果,且緊扣結(jié)果尋根究底;對聯(lián)想型、評論型材料,關(guān)鍵是準確理解其觀點和立場;對圖畫型材料,關(guān)鍵是在找準畫面內(nèi)容與現(xiàn)實生活的關(guān)聯(lián)點的基礎(chǔ)上把握畫面的主旨內(nèi)涵;對梗概片段型材料,關(guān)鍵是選準擴充或續(xù)寫的角度;對組合型材料,關(guān)鍵是在材料的共性上抓住材料的含意。
3.拓展思維,巧選角度。材料作文中的材料,可供考生寫作的角度很多,最佳立意不止一個。審讀材料時,考生首先要運用發(fā)散思維法,開拓思路,多角度思考,深入發(fā)掘材料的內(nèi)涵,從而產(chǎn)生新思路、新結(jié)構(gòu)。其次要運用逆向思維法,“反彈琵琶”,打破傳統(tǒng)的思維模式,從材料主旨的反面進行構(gòu)思立意,這樣往往能收到令閱卷老師耳目一新的效果。
4.讀清要求,規(guī)范寫作。文題材料后的寫作要求也需要考生細細閱讀。如果要求中有“根據(jù)材料”“結(jié)合材料”這樣的文字,寫作時最好要巧妙體現(xiàn)材料的內(nèi)容或影子,就是我們平時說的“引材料”;如果沒有上述文字要求,就可引可不引了。然后再看具體的寫作要求,明確作文在擬題、文體、寫法、字數(shù)等方面的限制,然后再規(guī)范地寫作,決不能越雷池一步。
二、把握構(gòu)思“三扣住”,匠心獨運巧謀篇。
1.扣住材料,明確主旨。一般來說,扣住材料有兩種方式,即直接引用和間接引用(化用)。文體不同,扣住材料的方式也有所不同。但不論是寫記敘文還是議論文,寫作主題都應(yīng)與所給材料有直接聯(lián)系,并且在文章的開頭、主體和結(jié)尾部分都對材料內(nèi)容有所體現(xiàn)。
2.扣住主題,突出重點。考生若寫記敘文,對最能集中體現(xiàn)文章主題的重點部分,描寫要盡量豐富、形象,從而突出文章的主題;若寫議論文,對中心論點的論證無疑是全文的重點。
3.扣住重心,寫出亮點。文章的亮點即文章最具特色、最吸引人的地方,它可以表現(xiàn)在文章的素材選擇、情節(jié)構(gòu)思方面,也可以表現(xiàn)在文章的語言表達、修辭運用等方面。不管是哪個方面,考生都需要把文章的亮點在有力地突出主題的同時展現(xiàn)出來,從而為文章增添亮麗的色彩,成功出新。
【誤區(qū)警示】
一忌立意望文生義,割裂整體。材料作文要求考生根據(jù)材料確定立意,如果寫作時無視材料,自說自話,文章內(nèi)容既不是從文題材料的主旨中引發(fā)出來的,也不是對文題材料進行挖掘得來的,那文章寫作注定要以失敗告終。
二忌選材另起爐灶,轉(zhuǎn)移立意。有些考生在寫作時忽視了命題中的另一個重要要求——“不要脫離材料的含意”作文。話題作文寫作我們可以只顧話題,不顧材料;但材料作文寫作卻必須不“脫離材料的含意”。二者的區(qū)別考生必須高度重視。
三忌漠視材料中的關(guān)鍵句。對材料作文題而言,每篇材料都有關(guān)鍵句,只不過有的關(guān)鍵句不明顯而已。關(guān)鍵句在材料中所起的作用或畫龍點睛,或提綱挈領(lǐng),有些考生在寫作中因過分強調(diào)整個材料主旨而忽視了關(guān)鍵句,導(dǎo)致寫出的文章立意對材料主旨凸顯不夠。
【實戰(zhàn)演練】
閱讀下面的材料,按要求作文。
林書豪在NBA(美國職業(yè)籃球聯(lián)
賽)2011~2012賽季的“火”般表現(xiàn)讓人
們注意到了這個首位進入NBA的美籍華人。
林書豪,美國職業(yè)籃球運動員,祖籍浙江省嘉興市平湖,父母20世紀70年代從臺灣移民到美國。他畢業(yè)于哈佛大學(xué),主修經(jīng)濟學(xué),副修社會學(xué)。他是哈佛大學(xué)自1953年后首位進入NBA的球員。據(jù)臺灣媒體報道,他也是首位進入有65年歷史的全球籃球殿堂NBA的臺灣球員。2011年12月28日,林書豪簽約紐約尼克斯隊。對此前林書豪的職業(yè)生涯我們不得不關(guān)注一下:2010年12月28日,被金州勇士隊下放到NBA發(fā)展聯(lián)盟的雷諾大角羊隊;2011年1月3日,被金州勇士隊召回;2011年1月9日,再次被金州勇士隊下放;2011年2月5日,又被勇士隊召回;2011年3月17日,再次被下放至雷諾大角羊隊;2011年3月27日,再次被勇士隊召回;2011年12月10日,勇士隊確認已裁掉林書豪;2011年12月12日,林書豪正式宣布簽約休斯敦火箭隊,但不久即被火箭隊裁掉。
人生路上,我們總會碰到各種各樣的考驗和困難,但只要方向正確,就不怕路途遙遠,又何懼路上的艱辛或者磨煉。所有的結(jié)果與你的努力是分不開的。
請根據(jù)以上材料,選擇一個角度構(gòu)思作文。要求:自主確定立意,確定文體,確定標(biāo)題;不要脫離材料含意的范圍作文;不要套作,不得抄襲;不少于600字。
小考試大道理
許鴻儒
期中考試過后,分數(shù)成為班里談?wù)摰脑掝}熱點。這些分數(shù)有的如春雨,注入興奮的心河,讓人歡暢無比;有的像雪花,飄落在失落的心田,異常寒冷;而有的則似炮彈爆炸,讓人千瘡百孔。其實,獨自靜靜地回想這些分數(shù),亦能從中悟出小考試中蘊涵的大道理呢!
發(fā)數(shù)學(xué)卷子時,我心里比唱《忐忑》還要忐忑。數(shù)學(xué)老師一進教室就開門見山:“這次考得不錯!有6個滿分,假如算上許鴻儒就有7個了!”老師這話是什么意思???6個滿分念完了,接下來的就全是低一檔次的了:“119分”“118分……”然而還是沒有我。我心里納悶了:“我好像沒哪兒錯了啊,我檢查了幾遍了的!”正當(dāng)我滿心疑問時,老師念了我的名字后道:“115分!”我懊喪地走過去,老師撫摩著我的腦袋,一字一頓地說:“看來,沒有運氣還是不行啊。算你背,閱卷老師給你少算了5分。不過,你仍是名副其實的滿分!”當(dāng)時我心中真是懊惱,但一會兒轉(zhuǎn)念一想:只要你是一顆天鵝蛋,就算生在養(yǎng)鴨場里也沒有什么關(guān)系,是金子就總會散發(fā)出耀眼的光芒。對著試卷,我不禁暗自微笑起來。
語文老師比較低調(diào),把卷子拿進來就直接讓同學(xué)發(fā)了,保住了我們所剩無幾的臉面?。∫荒玫骄碜樱冶闵盗搜?,正上方赫然寫著“104分”,我的心涼了半截,這個分數(shù)對于我來說就更沒面
子了。只見卷子上的紅色筆跡東圈西叉,就像在我身上割的一刀又一刀。問問黃紫清,她驕傲地答:“我112分?!薄皨屟剑阋蔡儜B(tài)了!”我驚愕地叫道?!斑@有什么——”她不屑地說,“全年級最高115分!”“??!”我更失落了,一科的分數(shù)就這么大差距,還用比嗎?我瞟了一眼黃紫清的試卷,真是“眉清目秀”,干凈整潔,令人賞心悅目啊。再看看我的,破爛不堪,字跡模糊難辨,更有大大小小的墨水團看似繁星點點,卻讓整個試卷好似一張歷經(jīng)千年滄桑的羊皮紙。這正應(yīng)了老師的話“考試字跡最重要”,真可謂“字好一半文”?。?/p>
還有想不到的,我們班上出現(xiàn)了“麻雀變鳳凰”的傳奇事件:“佘力文超神
啦!”佘力文一反常態(tài),“語文106,數(shù)學(xué)
120……”想想以前的佘力文,經(jīng)常是老師批評的對象,上課就愛畫畫,手心常是紅腫的;再想想近期的佘力文,發(fā)憤
圖強,刻苦努力,終于迎來了開心的一笑??磥怼灰Ρ寂?,一切皆有
可能!
這次期中考試,讓我悟出了人生的道理、學(xué)習(xí)的訣竅、生活的哲學(xué),真是令我獲益匪淺。
點評
本文作者以分數(shù)為線索,敘寫自己從中悟出的深刻道理,可謂以小見大,選材巧妙,意蘊深刻。文章敘事具體,描寫生動,以真實的細節(jié)傳神地展現(xiàn)了人物的個性風(fēng)采,讓人讀之親切自然,真實可信。本文語言幽默生動,準確傳神,讓人讀來妙趣橫生,余味無窮。我們由此可知:作文要從小處入手,寫活個人的體驗與感悟,才能分外出彩!
素材拾貝
“哥”的故事不是傳說
“不剩哥”被圍觀,勤儉成稀奇
“粒粒皆辛苦”,是每個人小時候都學(xué)過的古詩,今天你是否還保持著勤儉節(jié)約的習(xí)慣?近日,一網(wǎng)友在重慶社區(qū)發(fā)帖稱,她在北部新區(qū)上班,時常在“海王星”樓下食堂里,看到一位將盤子里飯粒全部吃干凈的年輕男子,“看到他,我為自己的浪費行為感到羞愧”。帖子一出,立即引來眾多網(wǎng)友的關(guān)注。
有記者前往事發(fā)地調(diào)查,注意到,在被網(wǎng)友稱為“不剩哥”的年輕男子用筷子夾米粒的時候,周圍的不少食客會停止進餐,向這位年輕男子投去好奇的目光。當(dāng)“不剩哥”離開食堂后,部分圍觀的人也跟著起身離開,而他們留下的餐盤里,還有近1/3的飯菜沒有吃完。
“不剩哥”接受記者采訪時說,他自己從小接受父母的教導(dǎo),才將節(jié)約的習(xí)慣一直保持至今?!安皇8纭狈Q“我的這種行為,曾經(jīng)遭到同學(xué)、同事們的譏笑”,但他自己認為,這樣的行為不僅能使自己保持良好的生活習(xí)慣,還能節(jié)約開支。
運用解讀:自古以來,勤儉節(jié)約都是人類倡導(dǎo)的美德,生活水平的提高并不意味著人們可以肆意浪費,因為所有物質(zhì)產(chǎn)品的產(chǎn)出都是建立在消耗資源的基礎(chǔ)上的,人們對物質(zhì)的需求越大,資源的消耗就越多,這將對本就脆弱的生態(tài)環(huán)境造成巨大破壞,因此現(xiàn)代社會更要厲行勤儉節(jié)約的精神。人們應(yīng)以浪費為恥,向“不剩哥”的節(jié)約品行學(xué)習(xí)。
適用話題:勤儉節(jié)約 好習(xí)慣 堅持做正確的事
“大衣哥”上春晚見證堅持的力量
1969年出生的朱之文,是山東省菏澤市單縣郭村鎮(zhèn)朱樓村一個普普通通的農(nóng)民。這位普通的農(nóng)民以種地、打零工為生,既要奉養(yǎng)老人,又要照顧兩個年幼的孩子,全家年收入僅5000元左右。然而,由于從小酷愛唱歌,朱之文始終堅持自己的音樂夢想。田野里、堤壩上、小院外,處處都留下了他美妙的歌聲。
在剛剛過去的2011年,朱之文的人生命運發(fā)生了改變。通過參加各類選秀節(jié)目,朱之文“一炮而紅”,最終登上了春晚舞臺。當(dāng)然,登上春晚舞臺并不意味著成功,但這對于“大衣哥”朱之文來說,卻意味著人生嶄新的開始?;蛟S,他的人生軌跡將會因此而發(fā)生轉(zhuǎn)變,他堅持多年的音樂夢想也終將成為現(xiàn)實。
運用解讀:我們每個人心中都擁有著一個夢想,有的人為了心中的夢想,執(zhí)著追求,無論其最終能否實現(xiàn)夢想,其人生也因永不放棄的努力而沒有太多的遺憾,“大衣哥”能夠登上春晚舞臺就是生動的例證。當(dāng)今社會,有太多的機遇等待著有準備的人,希望同學(xué)們能以“大衣哥”為榜樣,為了自己的夢想,勤奮、堅持!
人生如漫漫長河,我駕著一葉扁舟,借一抹月光,渡入其間。不知河有多長,有多寬,只是知道渡河不易,人生要我們懷著夢想,用漫漫一生去渡,去悟。下面給大家分享一些高一夢想作文900字,希望對大家有幫助。
高一夢想作文900字1“叮鈴鈴——”愉快又美好的一天在這急促的鈴聲中悄悄地拉開了帷幕。我伸了伸懶腰,起床了。
吃完營養(yǎng)美味的早餐,拎起我那心愛的公文包,乘著公交車,上班去嘍!
到了公園,來到我的辦公室,我將包里的文件拿出。雖然是這個公司的副總裁,但我每天挺輕松的。出于習(xí)慣,我每天回家會帶上一些需要批閱的文件,第二天再帶到公司。一些重要的文件呢,我會交給總裁處理。剛剛打開筆記本電腦,秘書就敲了敲門,進來了?!案笨偛?,這是您今天需要批閱的文件?!闭f著,秘書將文件遞給了我。“另外,總裁讓您通知各部門,上午8:30開會,就‘進不進口新裝備’這一問題開個會。征求一下大家的意見。除此之外,如果沒什么其他的事情了,我先走了?!蔽尹c了點頭,秘書出去了。先按總裁的意思,我把8:30要開會的消息連同開會的主題發(fā)給了大家,然后我看起了文件。
不一會兒,到了開會的時間。我走進了會議室,其他人也陸陸續(xù)續(xù)的來了。會議開始了,大家發(fā)表各自不同的看法。有的人認為公司里的設(shè)備已經(jīng)齊全了,沒有必要再進口設(shè)備;有的人認為進口設(shè)備未必是件壞事,設(shè)備好了,產(chǎn)品也就好了,人們才能用的放心,有的人還認為……最后,由于多數(shù)人贊成進口設(shè)備;我們決定聽那些人的建議。會議結(jié)束后,我和總裁擬定了方案,發(fā)給各部門,看看他們的建議如何。
吃過午飯,轉(zhuǎn)眼便到了下午,我?guī)е貢蛶孜还ぷ魅藛T,到超市買了一些孩子玩的玩具、娃娃和老人用的保暖物品。我們先去了孤兒院,孩子們見我們來了,便跑出來歡迎我們。我們與他們這群天真可愛的孩子一起玩耍、嬉戲、打鬧,大家開心極了,每個人臉上洋溢著快樂的笑容。離別前,我們將一些禮物送給孩子們,孩子們開心的笑了。緊接著,我們來到了敬老院。我們對敬老院的老人們噓寒問暖,讓他們感受到了家的溫暖。老人們的皺紋舒展開來,露出了淺淺的笑。最后我們將一些保暖用品贈給老人叮囑老人們注意身體。不妨告訴你,我們公司每過一個月就會有人去看望那些孤兒和老人,算是為社會盡一份力吧。
不知不覺到了晚上。吃過豐盛的晚飯后,我批閱起文件來,有時我會看一兩本書,放松放松心情。接著,我進入了甜蜜的夢鄉(xiāng),我憧憬著明天又會是怎樣的一天。
這就是我夢想中精彩的人生,雖然只有短短的一天,但表達出了我對精彩人生的渴望追求:雖然平凡、輕松,卻又是那樣充滿意義、精彩。但愿我的人生也是如此的精彩。
高一夢想作文900字2如果你的信念還站立的話,那么沒有人能使你倒下——馬丁·路德金
蟲兒在一次又一次的磨難后終于破繭成蝶;梅花在嚴寒的隆冬中依然努力地綻開;螳螂在經(jīng)歷了失夫之痛后才順利產(chǎn)下螳螂寶寶。這難道不是一種信念嗎?是這種信念支撐著他們走過坎坷,這種信念是世間萬物與生俱來的精神。這種信念,叫做夢想的力量。
“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨……”沒有誰在追逐夢想的道路上一帆風(fēng)順,成功的背后必然有一座用“付出”與“犧牲”搭起的橋梁。就好比著名的科學(xué)家居里夫人,她與她的丈夫經(jīng)過了長達數(shù)十年的研究,終于發(fā)現(xiàn)了“鐳”,獲得了諾貝爾獎,但他們的身體也在試驗中被化學(xué)藥品的放射性大大損害。他們付出的代價不僅是精力,還有健康。
夢想是一種美好而堅定的東西,就仿若你在疲憊時聞到的一種芬芳,亦或是好好睡了一夜直到天亮的滿足。在成長的旅途上也許我們會有許許多多的夢想,它可大可?。河械娜酥慌瓮苓^上不愁饑飽的日子,而有的人卻想為國家與世界的進步做出貢獻。夢想的出現(xiàn)是因人而異的,不必感到自卑,它不是讓我們用來炫耀的,而是為了使我們的人生更有價值,跟有動力。當(dāng)然,夢想并不等于幻想。我們所堅持的目標(biāo)必定要貼近現(xiàn)實,萬萬不能沉溺在幻想的海洋中無法自拔、誤了終身。
如今十四歲的我的夢想是當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生。因此我努力地學(xué)習(xí),在逐夢路上慢慢爬行,哪怕有時會遇到挫折,甚至是懷疑自己、失去信心,都還能夠一步一個腳印的繼續(xù)走下去。因為我并不畏懼失敗,無論未來的我能否如愿以償?shù)貙崿F(xiàn)自己的夢想,我都不會后悔自己今天所做出的努力。我會永遠記得,我曾經(jīng)是這樣地?zé)釔圻^自己的夢想,是這樣無所顧忌地用全部的青春年華來追夢。那是我最初的夢想,那時的我是最好的我。
我沒有太過遠大的抱負,更沒有過人的天賦,或許不能像科學(xué)家那樣改變世界,成為不了宇航員去探索星河,也無法做一名軍人來保衛(wèi)祖國的邊疆。我只想做好自己,從改變自己開始,說不定哪一天我發(fā)便現(xiàn)自己可以為社會貢獻出一份微薄之力,甚至是為國家、為世界盡一份力。這世上沒有什么不可能的事,只要有夢想,我們便無所畏懼!
讓我們一起努力走到遠方,用輕快的步伐,邊走邊哼著歌,把最初的夢想緊握在手上。不要害怕我們的驕傲被現(xiàn)實冷冷拍下,更不要害怕我們的夢想會墜落懸崖——
執(zhí)著的人,擁有隱形翅膀。
高一夢想作文900字3同學(xué)們都有自己的夢想,如當(dāng)一名醫(yī)生、公安干警、飛行員、科學(xué)家、航天員、教師……這是我們自己的夢??芍袊鴫粲质鞘裁?那是主席提出的國家昌盛,民族興旺,人民幸福之夢。主席還說,中國夢要靠每一個中國人去努力奮斗才能實現(xiàn)。在實現(xiàn)中國夢的過程中,那我能做些什么呢?
往事如煙,不堪回首。今年的六月,我爸爸生病在郴州住院四十多天。在爸爸生病住院的日子里,特別是媽媽也在照顧爸爸的那段日子,我的學(xué)習(xí)上遇到困難時沒有爸爸輔導(dǎo),我的一些開心事情也不能和爸爸一道分享,此時我做夢也想去看看生病住院的爸爸。
一個星期天,外婆到帶上我,踏上了郴州,圓了去看爸爸的夢。一進入醫(yī)院的大門,來醫(yī)院看病的人簡直像趕集一樣,人頭攢動,看得我眼花繚亂。正當(dāng)我思索的時候,外婆把我?guī)нM了電梯,來到了十樓的一間病房。只見爸爸躺在病床上,一看見我,有氣無力地叫了一聲“陳曦”,之后眼含淚水。我強隱淚水,哽咽地回了一聲“爸爸”。我不敢再看他那可憐的樣子,忙把目光轉(zhuǎn)移到其他的病人。同一病房的還有兩個病人,都很可憐?!瓣愱剡^來,陪爸爸聊聊天,說說學(xué)習(xí)情況?!笨拷职值牟〈?,我的眼淚如一股泉水一樣源源不斷地涌出。聽媽媽說,爸爸這個時候剛做完手術(shù),還不能動,不能吃東西,要餓上一個星期,醫(yī)生說要幾十天才能出院??吹桨职滞纯嗟臉幼樱覠o能為力,此時我心里想,多么希望自己是一名醫(yī)生,能更多地為爸爸解除痛苦。兩個小時后,我們回家了。臨走時,我很想爸爸今天就出院,像往常一樣帶上我去公園劃船,然后開開心心地回家。
人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,世間那個人不生病?回想起爸爸生病痛苦的樣子,也回想起在醫(yī)院看到那些排著長龍等著看病的病人,我的心里涌現(xiàn)出了自己的夢想,就是當(dāng)一名醫(yī)生。做一名醫(yī)生是偉大而光榮的,古有像華佗、吳鞠通等千千萬萬的名醫(yī)濟世救人,今有最美鄉(xiāng)村醫(yī)生踏遍千山萬水懸壺濟世。
光有夢想還不行,我要把握今天,從現(xiàn)在開始,努力學(xué)習(xí),將來考上醫(yī)科大學(xué),掌握最先進的醫(yī)療技術(shù),圓上我的醫(yī)生之夢,從而幫人們治病,救死扶傷,與形形的病魔戰(zhàn)斗。我讓老人們延年益壽,讓大人們身強力壯,讓孩子們活潑可愛,茁壯成長??傊痪湓?,我會讓全世界充滿著歡聲笑語,讓所有的“人民幸?!?。
今天張開美麗的夢想之翅,飛向明天的白衣天使之夢。
高一夢想作文900字4“共享”已經(jīng)逐漸步入了我們的生活。“共享”為人們的生活帶來了很多意想不到的驚喜。漸漸地,共享已經(jīng)取代了個人私有,許多本來需要自行購買的東西可以通過平臺與他人合用。
“共享”無疑是一個新詞匯,一個新概念。我們所處的同一片藍天下,共享的東西很多。甚至,我們共享夢想。
拋開具體事物不談,共享的也可以是精神上的東西。小時候,幾乎每個孩子都會說:我的夢想是當(dāng)科學(xué)家;我要做宇航員;我想成為一個作家……很多孩子,共享同一個夢想。雖然沒有彼此交流,也沒有一個具體的平臺,但他們都做著同一個夢?;蛟S多年以后,他們確實實現(xiàn)了自己的夢想,遇到同行,欣慰地來一句:“我們當(dāng)初共享了一個夢想!”
抬頭看看上面的天空,或許你看到的僅僅只有藍天白云,可所處在另一端的人,你們的心在空中交匯,盡管互不相識,但共享的交易已經(jīng)完成。
從另一個角度來說,夢想可以共享,但交易不一定成功。同樣兩個擁有畫家夢的孩子:一個天天提筆苦練,四處尋找靈感;一個天天吃喝玩樂,只有閑暇無事時,才隨手畫上兩筆。這兩者還一樣嗎?答案很顯然。他們可以共享同一個夢想,但無法共享付出的努力。所以后者的交易,注定了失敗的結(jié)果。
再換個角度來看,倘若兩者共享了夢想,且付出了相同的努力,可一個人抱著豁達的心態(tài),另一人卻整日思前想后,時常憂慮重重。他們的結(jié)果也會有所不同。很多時候,心態(tài)非常重要,而一份淡然豁達的心態(tài),會成為你成長途中的一大助力。
共享夢想,其實并不是一個很新穎的思路,在人類發(fā)展的年歲里,這就形成了一種很自然的思維平臺。沒有實物,卻連接了人們心與心的距離。往往不是看個人的爆發(fā)力有多強,而是看整體的凝聚力有多強。
從這個話題再繞回實物,目光轉(zhuǎn)向我們的共享單車、共享書店等等,這之中的共享關(guān)系與共享夢想就截然不同了嗎?并不是的,每個使用共享設(shè)施平臺的人,只有心中對這個平臺有信任、有愛護、有對它的責(zé)任感,才能讓“共享”真正融入到每個人的生活之中。而這種內(nèi)心的責(zé)任,不正是共享的夢想嗎——我們希望共享可以做得更好。
再次抬頭望天,好像又有什么東西不一樣了。微笑的人可以在空中找到自己的影子,因為正有人在和你共享夢想啊。
高一夢想作文900字5仰首是春,俯首是秋,歲月的車輪無休轉(zhuǎn)動;日月經(jīng)天,山河行地,牽扯出四季輪回,生生不息。不論天塌地崩,依然追逐心中的夢想。捕鳥師面對鳥兒帶網(wǎng)飛走的狀況,堅持己見,勇于追逐心中的信念。倘若他聽取了旁人的看法,那么他不會有最后的收獲。不論何時,我們都要堅持心中的信念,勇于追逐心中的夢想。
夢想,誰都可以為自己立下千千萬萬個偉大的夢想??墒?,你真得會全力以赴地區(qū)實現(xiàn)他們嗎?
追逐夢想,用手攀登。泰戈爾說過:“只有經(jīng)歷過地獄般的痛苦,才能擁有創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出驚世的絕唱?!备改冈缡诺睦钊A跟著年邁的爺爺生活,13歲時,他不幸觸電失去雙腿,但是令人欣慰的是,他并沒有放棄生存的理念。他為自己立下了一個夢想,那就是用手去攀登無數(shù)的高山。他成功了,他用自己鏗鏘的雙手去追逐自己心中的夢想,堅持自己心中的信念。命運給他開了一個不幸的玩笑,可是他卻因這不幸的玩笑而堅定心中的信念。試想一下,一個不幸的人,都可以為心中的夢想而追逐,為什么我們不能?
追逐夢想,燃起心中的夢。畢淑敏曾言:“掌紋能帶給我什么,我只相信十指緊扣的雙手,能給我?guī)韯?chuàng)造一個全新的世界的力量?!碧掌G波一出生就被鑒定為智障,到了該上學(xué)的時候了,不幸的是,沒有學(xué)校要他。他很自閉,直到他遇到火舞,他心中的夢想被點燃了,“天生無材必有用”這句話說得一點也沒錯。雖然學(xué)的比別人慢,但是他依然追逐心中的夢想,堅定心中的信念。終于有一天,他登上了表演舞臺,點燃了心中的夢想。
追逐夢想,奮搏高考。“六月高考何時了?”每年都有高三學(xué)生發(fā)出這樣的感嘆。十二年寒窗苦讀,莘莘學(xué)子只為在六月一搏成名。每天忙碌地復(fù)習(xí)、學(xué)習(xí),只為追逐心中的夢想。倘若你沒有考上理想的大學(xué),你不僅傷了父母和朋友的心,你還辜負了老師對你的期望。心中的夢想不是一個人能構(gòu)建成型的,沒有父母的關(guān)愛,沒有老師的苦心指導(dǎo),那么六月的夢,何時才能如梅花一樣在冰天雪地里也能盡情綻放?
閱讀下面一則材料,根據(jù)要求作文。
泰戈爾:“鳥兒想變成一朵云,云兒卻想變成一只鳥?!?/p>
英國諺語:“籠外的鳥向往籠里的安逸舒適,籠里的鳥兒向往籠外的自由翱翔。”
蕭伯納:“人生有兩大悲劇,一是沒有得到心愛的東西,一是得到了你心愛的東西?!?/p>
有人認為,人生就應(yīng)該懷著企求的心態(tài)去永遠追求你喜歡的東西;也有人認為,珍惜眼前的擁有,才是大智。
對此,你有何感受和想法,請自選角度,自擬題目,所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi),文體不限,字數(shù)800以上。
【寫作導(dǎo)引】
這則材料由三則名言和一句評論構(gòu)成,審讀材料必須得找出三則名言之間的內(nèi)在聯(lián)系,再緊扣材料中議論性的語句,不難發(fā)現(xiàn)兩個關(guān)鍵詞“企求”和“珍惜”,由此即可打開思路,明確立意的方向。構(gòu)思可以順著命題者的提示進行:懷著企求的心態(tài)追求自己喜歡的東西,得隴望蜀,永不知足,會使人生背上沉重的包袱,永遠生活在欲望的枷鎖之下,甚至迷失自我;珍惜眼前擁有,知足常樂,這樣的人生是快樂的、美麗的、大智的。當(dāng)然,思維也可以與提示語逆勢而為:只有不斷地期待新的生活,每天的生活才是新的、充滿希望的,企求的心態(tài)正是人生不斷進取的動力;知足者不常樂,只有知不足,不知足,給自己定下更高的目標(biāo),才能保持清醒的頭腦,常懷進取之心,人生才能有更多的活力和幸福。對于前者,可以拓展思維,深化立意;對于后者,可以反彈琵琶,推陳出新。這樣以來,即可充分拓展考生自由立意的空間,也讓每位考生有話可說,有感可發(fā)。
文體的選擇上比較自由靈活,可依據(jù)自己所擅長、材料積累的多寡及對話題理解的深刻與否而定。可以談不知足使自己的一生飽受磨難,活得很累的理解和感悟,或者反之??梢詳⒆约簽檎T惑所累的經(jīng)歷,警示人們要淡化企求心態(tài),或者反之??梢灾幐枭囊饬x在于不斷地奮進、不懈地前行,或者反之。當(dāng)然,也可以闡述辯證地看待人生的道理,提醒人們要學(xué)會知足,學(xué)會放棄,學(xué)會正確評價自身的能力能否達到想要得到的東西,這樣的生活就會海闊天空的。總之,要寫深、寫實、寫真,體現(xiàn)出自己的特色來。
【現(xiàn)場作文一】
那個盛夏,寫在記憶的深處
佚名
炎熱的夏季在我渾沉的思緒中,就這樣臨近了,恍恍惚惚的。歲月的風(fēng),在這個盛夏時節(jié),在我的臉上已鐫刻下無法抹去的傷痕。晴朗的天空,瞬時轉(zhuǎn)換成憂傷的深藍,一如心中那個華麗而純真的夢。
我一直在追夢,堅持在行走的路上,從未想到過放棄??扇缃瘢谶@個夏天,我卻時常有心痛的感覺??鞓啡缌醢銥⒙湓诖蟮孛恳粋€角落,在風(fēng)悄然吹過而后又消失得無影無蹤,堅守在復(fù)讀的陣地上,我無法選擇逃離或言敗。我一直渴望成為那片白云,自由自在地飄蕩在無垠的天空中,逃離了翅膀的束縛和羈絆。可是,偏偏,在這個夏天當(dāng)我快要起飛的時候,一陣暴雨讓我看到了迷茫。
這個盛夏,孤傲的風(fēng)吹過我的臉頰,掠過我的發(fā)梢,恍然間發(fā)現(xiàn)我忘卻了自己,我苦笑。一次次的失意,一次次的自我勉勵;一次次的失利,一次次的奮起直追;一次次的失敗,一次次的痛徹心扉……所有的奮斗、陽光、快樂,似乎注定要夭折在這個多雨的小城,失望、憂傷、茫然滂沱了整個雨季。
一次次地向往六月明媚的陽光,可是思緒飄移到童年的盛夏,卻又迷失在這個盛夏里,但我依然喜歡追尋,因為只有追尋我才會感到幸福。
我執(zhí)著地相信,生命中的失落是為新的希望作準備,有了重新開始的夢想,生命怒放之期就不再遙遠。我渴望成為一片云,不受雙翼的羈絆。再一次地勉勵自己,當(dāng)手指觸及那些硬生生的書本時,心中竟然涌起一種無言的激動,莫名的憂傷。字眼安靜地躺在那兒一言不發(fā)。它知道,永遠告別了歡笑的淚水,已無生命;只剩一個完整的軀殼空空嘆息。
心還在湛藍的天空中自由翱翔,很高很高,很遠很遠,落魄不羈地飄蕩,往事雖已經(jīng)不再復(fù)返,但心仍在向往。
風(fēng)兒輕輕吹過,世界一片寧靜……寥寥的星辰為漆黑的夜增添了幾份愁悵與喜悅,我仍然相信,夢中的那場流星雨注定會來。
不怕失去,因為我用心追求過,不怕記憶淡忘,因為我曾經(jīng)擁有過。該放棄的絕不挽留,該珍惜的也絕不放手。
高四歲月,我不曾后悔,因為我曾奮斗過。這個盛夏,見證了我的淚水與汗水,永遠地寫在記憶的深處……
【模擬評分】
內(nèi)容:習(xí)作擷取了高四學(xué)子復(fù)讀生活中的一個片斷,對材料的理解可謂深入淺出,賦于話題以生動形象的內(nèi)涵,通過敘述艱難的曲折經(jīng)歷,展示了一段細膩而曲折的崛起心路,表達了對理想、對人生執(zhí)著地堅持和追求精神。本項得分19分。
表達:習(xí)作立足生活,聯(lián)系現(xiàn)實,選材源于校園,真實生動,富有感染力。構(gòu)思能夠切中材料中的關(guān)鍵,以生動的筆觸借失利后矛盾而復(fù)雜的心理斗爭演繹了一曲奮斗之歌,可謂難得。結(jié)尾對于理想的堅持回報以堅定的決心,給習(xí)作增添了魅力。本項可得19分。
發(fā)展等級:文字優(yōu)美清新,行文之中透著淺淺的朦朧與憂傷,非常具有青春氣息。本項得分18分。
綜合以上亮點,該作文最后得分:內(nèi)容19分+表達19分+發(fā)展等級18分=56分。
【現(xiàn)場作文二】
人生總要追求點什么
佚名
時光在記憶的微風(fēng)中緩緩地遠去,青春的稚嫩一點點淡去的時候,行進在追尋夢想的路上,羈絆的腳步明明確確地告訴我們?nèi)松鷳?yīng)需要一種精神的滋養(yǎng),真正的人生一定要有所追求。
人生不是一帆風(fēng)順的,很多時候,我們身陷重重困境,丟失了夢想,喪失了自信,遺失了斗志,只能為慘淡的生活平添悲情的一筆。但是,過往的歲月卻訴說著一個亙古不變的道理,沒有哪片天永遠都在下雨,沒有哪個人一直都處在低谷。任何的困苦皆是我們生命的伴侶,我們只有樂觀看待,從容應(yīng)對,頑強地承受,一切的苦難都將敗倒在我們不懈的堅持中,只有與困難直面搏擊過的人生才是有意義的人生。
燭之武,五論救弱國,妙語退秦師,如果遠離了那個亂世又怎能名垂青史?荊軻,君子死知己,提劍出燕京,也許生在太平治世就不會有英雄的故事上演;司馬遷,忍辱負重,志在高遠,或許沒有了人生至辱的洗禮只能成為一介儒生……
人生總要有所追求,追求是黑夜對黎明的等待,是寒冬對暖春的期盼,是暴風(fēng)雨對碧空如洗的堅持。
仰望巍峨高山,你為何只戀那最高一峰?傾聽湍湍江水低吟,你為何只掬那一捧?沐浴馨馨花香四溢,你為何只栽那一株?
擁有了追求的人生,在喧鬧中注定冷靜堅守,一如污泥中亭亭玉立的荷花堅守自我,身陷泥淖而不染纖塵,心中一片澄澈明凈,闡釋著骨子里的高潔和優(yōu)雅。
追求屬于自己的。當(dāng)然,在生活中,有很多的無奈需要我們?nèi)ッ鎸?,有很多道路需要我們?nèi)ミx擇。錯過一些原本不屬于自己的,放棄一些原本不該屬于自己的,去把握和珍惜真正屬于自己的,去追求前方更加美好的。請放棄一些煩瑣之事,為了輕便地前行。拋卻一絲悵惘,為了輕快地歌唱;放棄一段凄美,為了遠方的夢想。追求是一種傷感,但更是一種美麗。
小船升起云帆,在橫濟滄海的航路中,難免會有風(fēng)吹浪打;小樹初發(fā)新芽,在成長中難免會遭受雨雪風(fēng)霜的侵凌;小溪向前奔流,一路上不只有泉水叮咚,也有險灘漩渦;精彩人生的綻放,在于不懈地追求。
【模擬評分】
內(nèi)容:習(xí)作緊扣材料關(guān)鍵,娓娓而談,以深沉的思緒表達了對人生深刻的思考和認識,開篇即鮮明地提出了主題——“人活著就應(yīng)該有所追求”。再援引名人事例,生動闡述了有追求的人生才是有意義的人生的道理。最后以熱情的筆觸謳歌了追求對于一個人生命意義的重要作用,聯(lián)系生活,真實生動。本項得分18分。
表達:習(xí)作即景妙解,思路清晰,結(jié)構(gòu)完整。開篇宏論,以優(yōu)秀的筆法、優(yōu)美的辭藻點明主旨,醒目鮮明。選材聯(lián)系史實,選擇了四個富有典型意義的人物事例,對中心做了具體闡述。在列舉事例的基礎(chǔ)上又以形象的比喻、排比等手法形象地闡述中心,表達對生活的深刻感悟。本項可得19分。
發(fā)展等級:習(xí)作善于以哲理的沉思、縈回的暢想、開闔的氣勢,為表達深刻的主題服務(wù),同時體現(xiàn)了一種奔放的才華。習(xí)作思維開闊,想象空靈,善于以排比、比喻等修辭手法為文章增添氣勢,增加感染力,馭輕就熟,援典引古,為我所用,靈活至極。本項得分20分。
綜合以上亮點,該作文最后得分:內(nèi)容18分+表達19分+發(fā)展等級20分=57分。
【拓展運用】
解讀本文題的內(nèi)涵,我們可以延伸到其他相關(guān)的話題:
1.幸福指數(shù)與生活質(zhì)量
從作文設(shè)計的意圖看,扼制欲望與誘惑的滋生,理性地對待生活中的不知足,以提高人們的幸福指數(shù),提升生活質(zhì)量。這是當(dāng)今社會尤為關(guān)注的焦點,也是當(dāng)前人們或缺的一種精神素養(yǎng)。當(dāng)前社會,競爭加劇,欲望橫流,許多人在忙忙碌碌中只感受到了生活帶來的重壓,成了生活的奴隸。作文有意識地引導(dǎo)學(xué)生懂得知足,易于滿足,坦然面對,體現(xiàn)了作文的教化功用。
2.進取與人生
從一個人的人生是否有意義的決定因素看,進取精神舉足輕重。“只有不斷進取搏擊的人生才是有意義的人生?!薄吧鸁o所息?!壁w鑫珊大師的《人是什么》以積極樂觀的心態(tài)啟迪人們?nèi)松囊饬x在于不斷地奮斗,一個民族、一個國家都是如此。
3.人生觀
從作文的命制目的看,企求和珍惜體現(xiàn)了不同的兩種人生觀。一花一世界,一人一性情,人的追求不一而足。有的人以不懈地追求為幸福,有的人以滿足于擁有為幸福;有的人志存高遠,有的人珍惜當(dāng)前;有的人以追逐大我為生活的目標(biāo),有的人以真性情的釋放為生活的主導(dǎo)……不論哪種形式,都體現(xiàn)著不同的人生觀,“我思故我在”。只要展示生命的精彩,無論哪種人生觀都有存在的理由,這樣的思考則可增加文章的深度。
大家好!你們都有目標(biāo)嗎?你們肯定都有,不可能沒有,因為每個人都有自己的目標(biāo),如果你真沒有,那你以后就不知道臺階怎么上、路怎么走。還有,如果你沒有目標(biāo),你就會迷失方向。所以,你知道目標(biāo)在我們心中的重要性了吧。這里給大家分享一些關(guān)于追求目標(biāo)優(yōu)秀作文,供大家學(xué)習(xí)。
關(guān)于追求目標(biāo)優(yōu)秀作文1偉人之所以成為偉人,是因為他們都有自己的目標(biāo),并之為不斷地努力拼搏,努力奮斗著,最終才成就了偉業(yè)。
人既然在這個時間至存就必須有一個目標(biāo),一個為生存而奮斗的目標(biāo)。目標(biāo),是我們?nèi)松械牧_盤,它能指引我們前進的方向。如果一個人沒有了目標(biāo),那么他就失去了前進的方向和動力,就只能在人生的十字路口徘徊,迷茫。目標(biāo)又宛如一束明亮的光線,照亮了物品,惡魔搶房漆黑且充滿泥濘和荊棘的道路。有些人也定下了自己的目標(biāo),但他們好高騖遠,定的目標(biāo)都是可望而不可即的,非常不現(xiàn)實。所以要想成功就必須定一個比較現(xiàn)實,自己通過一定的努力就能實現(xiàn)的目標(biāo),否則就只能是紙上談兵。
想必大家都聽過這樣一個故事吧!一只小猴子在森林里玩厭了,于是他想出來看看外面奇妙的大世界,出來后來到了天地里,看見了一只又大又圓的西瓜,它興奮極了,連忙抱起西瓜,繼續(xù)往前走,忽然看見一個金黃的玉米棒,小猴子樂壞了,毫不猶豫的把大西瓜扔了,奔向那金黃的玉米,小猴子正準備回森林,一個紅燈籠般的蘋果映入它的演練,小猴子經(jīng)不住誘惑,口水都流了下來,又一次扔掉了手里的玉米,飛快地爬到樹上摘蘋果。就這樣,一直到了晚上,小猴子什么也沒得到,覺得很沮喪。
僅有了可行的一個目標(biāo)是不夠的,還要堅持這個目標(biāo),并為之不斷努力,不斷奮斗,并且只要有持之以恒的決心和毅力。愛迪生曾說過:“成功就是百分之一的靈感加上百分之九十九滴汗水?!钡拇_,要想成就偉業(yè)就必須付出代價,那就是——“汗水”。
一個應(yīng)聘者來到一家廣告公司應(yīng)聘,經(jīng)理一看這個人穿得不是很體面,樣子看起來也很丑陋,覺得這個人一定也沒人什么才能,就撂下一句話:“你要是能在一天之內(nèi)策劃出三百個廣告方案,我就聘用你?!睉?yīng)聘者明知是在為難他,但他還是果斷的答應(yīng)了,這個應(yīng)聘者回到家,一天不吃不喝,一口氣下來竟寫出了五百個廣告方案。
當(dāng)他拿到公司經(jīng)理的面前時,經(jīng)理驚呆了,話都說不好:“告……告訴我,你……你是怎么完成這個任務(wù)的,太不可思意了,你怎能在這么短的時間內(nèi)作出五百個廣告方案的,而且個個都很新穎……”當(dāng)然經(jīng)理立刻聘用并重用了這位應(yīng)聘者。當(dāng)事后,公司職員問起他時,他只說了:“當(dāng)時我什么也不想,就朝著那個目標(biāo)不斷努力,我相信通過努力,一定會做到的!”
因此,有了一個清晰可行的目標(biāo)是遠遠不夠的,只有堅持這個目標(biāo),并為之付出巨大的努力和汗水才能實現(xiàn)它,才能成就偉業(yè),才能為人生畫上一個圓滿的句號。
關(guān)于追求目標(biāo)優(yōu)秀作文2既然我已經(jīng)踏上這條道路,那么,任何東西都不應(yīng)妨礙我沿著這條路走下去。
康德
正值青春年華的我們,總會一次不知不覺望向遠方,對遠方的道路充滿憧憬,盡管忽隱忽現(xiàn),充滿迷茫。有時候身邊就像被濃霧緊緊包圍,那種迷茫和無助只有自己能懂。盡管有點孤獨,盡管帶著迷茫和無奈,但必須勇敢面對,因為這是我的人生,只屬于我的。
朝陽似火
當(dāng)清晨得一抹陽光照在我身上,我明白了我不能停留在原地,這似火的朝陽告訴我,人不能只活在過去,活在不停地抱怨“為什么會這樣”的遺憾里,這樣你的人生將是一片的灰暗。這似火的朝陽告訴我,要對未來的世界有目標(biāo),去探尋,然后一遍遍追問“為什么不能這樣?”在燿燿的陽光下,我們做的不是含苞待放,而是勇敢怒放。
流水匆匆
“楚天千里清秋,水隨天去秋無際”,匆匆的流水,帶走了我們過往的記憶,或悲傷,或欣喜,同樣也給我們帶來了追夢的希望,沒有目標(biāo)的人生是孤寂的,沒有心的夢想是寂寥的,縱然是深谷斷崖,凄風(fēng)苦雨,也抵不住我們尋找目標(biāo)的方向,尋夢的腳步。
夢想如荼
“只有經(jīng)歷過地獄般的磨礪,才能練就創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕響”。追夢的道路是艱辛的。每個人的夢想不同,那么目標(biāo)的方向就不同,每個人都有一條不同的路要走,不管發(fā)生什么,都不能放棄,堅持走下去,肯定會遇到意想不到的風(fēng)景。羨慕別人的天空簡直沒有道理,因為你才是一座宇宙。
驕陽似火,流水匆匆,夢想如荼,有目標(biāo),有方向,縱使歷經(jīng)千辛萬險,都抵不住我們前進的腳步。青草初綠,還有更重要的碧草連天等著它去追逐;夏荷初綻,還有更重要的花開怒放等著它去努力;秋葉初落,還有更重要的春泥護花等著它去實現(xiàn);冬梅初放,還有更重要的傲立霜雪等著它去完成。世間萬物都有方向,而我們更應(yīng)擁有方向!
切莫垂頭喪氣,即使失去一切,你還握有未來!
關(guān)于追求目標(biāo)優(yōu)秀作文3莫泊桑說:“人生活在希望之中,一個希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,就會有新的希望產(chǎn)生?!毙麓壕褪切碌钠笈?、新的希望,新的征程,新的收獲。新學(xué)期,新起點,新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們再一次踏上征途!
追求:是充實生命的必然途徑。時間就像那無情的流水,流去我在小學(xué)里的五年光陰。轉(zhuǎn)眼寒假又將成為過去,新的學(xué)期即將來臨。仔細的回想,過去的五年里,自己到底做了什么?可是,什么也想不起來。難道真要這樣,流給母校的是一片空白記憶嗎?不,我希望,在小學(xué)生活的最后半年里要踏踏實實的做好每一件事。在這半年里我一定要珍惜每一秒時間,爭取不讓自己有荒度的一刻。
新學(xué)期到了,那么大家一定會有新的打算,我的打算又是什么呢?其實,我的打算和別人一樣,就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí),認真聽老師講課,上課要積極發(fā)言。不僅如此,還要經(jīng)常參加各類活動,做到這些,還遠遠不夠,我還希望自己能在畢業(yè)考試上考出好成績。我知道,要做到這些是很難很難的,但是只要你堅持到底,永不退縮,那這些又將變得非常容易。
我想,人的希望是會隨時改變的,不同的時間,不同的情況下,我們每個人的希望也是不同的。在新學(xué)期里,我的希望是永遠記住母校,因為這畢竟是我生活了六年的小學(xué)啊!同時,我也希望能在這最后的半年里為我親愛的母校做一點事情,留下一些美好的東西。我想,我一定會用實際行動來做這件事的。人在一生中,不管他成為了什么,是名人,或是偉人,還是極平凡的普通人,都會永遠記住自己的母校,都對他有著非常深刻的感情,我也要做這樣的人。
我知道,每個人心里想的是不一樣的,因為,人各有志,目標(biāo)不同。如今我漸漸長大了,我的新目標(biāo)不是做什么偉人,也不想當(dāng)什么藝人,更不是成為科學(xué)巨人。而是長大后考上一座較好的大學(xué),找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國家,為社會作出不平凡的事,貢獻出屬于自己的一份力量,這就已經(jīng)足夠了。
新學(xué)期里人人都有新打算,你一定也和我一樣吧!讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來,共同朝著自己的目標(biāo)前進吧!
關(guān)于追求目標(biāo)優(yōu)秀作文4一眨眼一個暑假過去了,新學(xué)期的生活也來臨了。我難道不應(yīng)該有新的人生目標(biāo)。難道停滯不前嗎。在社會的生活中,社會的激烈如若你滯留不前,將會被別人取而帶之。
在新的學(xué)期來臨之際,因?qū)ψ约捍_立明確的目標(biāo)。方向今后的路自己該如何走,都是由自己來決定的,父母在你身邊,只能給你鼓勵督促的作用。他并不會代替你而做決定。沒錯人生的道路要靠自己來走,誰也不能掌控你的人生道路。是成功還是失敗都由你自己來決定。
人無完人。這話沒說錯。世上根本沒有完美的人。是人就有缺點就會做過錯事。做錯事不要緊。古人說過;知錯能改善莫大焉。沒錯人生做錯了事并沒什么可怕,怕的是連自己做錯事都不敢去承認,去擔(dān)當(dāng)。今天的道路上要學(xué)會敢做敢當(dāng)。
在今后的道路上首先就需要讓自己養(yǎng)好良好的習(xí)慣,我曾經(jīng)從某本書看到。習(xí)慣能改變?nèi)说囊簧?。確實沒錯,一個良好習(xí)慣的養(yǎng)成。的確能夠改變一個人的一生。養(yǎng)好良好的習(xí)慣,在今后的道路上是必不缺少的一門課程。一個人無論做什么,都可能形成習(xí)慣。有的人怕干活,時間一長,就會變成習(xí)慣性的懶惰;有的人遇上稍不順心的事就會煩惱,時間一長,就會變成習(xí)慣性的煩惱;有的人遇上一點小事愛憂慮。
時間一長,就會變成習(xí)慣性的憂慮通常人們只是把人的外在表現(xiàn),比如走路的姿勢、個人衛(wèi)生、吸煙、喝酒等稱為習(xí)慣,其實人擁有很多習(xí)慣。好的習(xí)慣有誠實、勤奮、熱情、節(jié)儉、快樂、自信等等;壞的習(xí)慣有虛偽、說謊、自卑、懶惰、憂郁、驕傲、膽怯等等。說白了,這些行為也只不過是人們給習(xí)慣起的別名而已。
養(yǎng)好良好的習(xí)慣是必然的。在養(yǎng)好良好的習(xí)慣的過程中,上課時一定要精力集中認真聽課。如過連課堂的上都沒好好學(xué),那好談什么良好的習(xí)慣呢。說句土的話,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),天天向上,立志成材,報效我們偉大的祖國。人民需要我們。相信將來的掉魚島更需要我們,同學(xué)們?yōu)榱宋覀儧]好的明天好好學(xué)習(xí)把將老師客上的內(nèi)容聽進去。只有這樣我們將來的道路會更寬廣。
立個志向,克服自己身上的缺點,改變自己。
關(guān)于追求目標(biāo)優(yōu)秀作文5一個理想。一個目標(biāo),有理想才會有目標(biāo)。人一生有了目標(biāo)才會有動力,有了動力才會使我們趄那個方向努力前行。
但在數(shù)天勝數(shù)的理想中,挑到一個值得自己喜歡的理想,這是件非常難決擇的事情,但猶豫至終的我終于定下了自己的理想——當(dāng)一名導(dǎo)游。
導(dǎo)游,一個多么令人自豪的名字——領(lǐng)導(dǎo)著全世界的游客不瀏覽我們祖國的風(fēng)景多名勝。對,曾經(jīng)的我想環(huán)游出界,而現(xiàn)在的我只想環(huán)游中國。
自從我發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)中時不時的出現(xiàn)了一些外國游客,我便萌發(fā)了這個想法。想想在為外國人來介紹我們中國的風(fēng)景這是一件多么自豪的事情啊!并肯還能把我們中國那些名勝古跡,把悠久的歷史介紹給國人,讓他們知道呼了我們這行的介紹都去參軍來保護中國呢!也說不定哦!
“理想和行動要結(jié)合起來,單是說不行,要緊的是做”。正如偉大的魯迅先生說得一樣,自從我樹立好了理想,我便開始了努力。
我喜歡上了地方課,聽著老師滔滔不絕的介紹著我們的名勝古跡時,我有著一般自豪感,而老師每次說得我都銘記于心,等到有機會可以去那里的時候,再把平時所積累的那個地主的知識通通講出來給陪伴我國行的人聽,既可以為以后當(dāng)導(dǎo)游做鍛煉,又可以在他們面前做一番小導(dǎo)游的風(fēng)采,真是一舉兩得。
而做導(dǎo)游可是要口才好呀!,于是我上語文課,老師提問時,只要我知道都會舉起我的小手來鍛煉我的口才。
是啊!每個人在他的人生旅途中,都會為自己樹立一些理想。無論這些理想的實現(xiàn)是困難或是容易,它們都會同一定的志向聯(lián)系在一起,既而轉(zhuǎn)化成一種堅強的意志宰人們的行動,催人向上,自強不息。
可以說,樹立了理想,就是確定了自己的人生價值。實現(xiàn)理想,也是個人價值實現(xiàn)人生價值實現(xiàn)的一種表現(xiàn)。然而,理想的實現(xiàn)離不開奮斗。總之,有奮斗才會有成功嘛!我堅信只要我肯努力,我的理想離實現(xiàn)應(yīng)該就不遠了吧!
生命的成長猶如行走。成長路上,氣象萬千。筆直開闊時,你可飽覽路旁一道道風(fēng)景;蜿蜒回環(huán)時,你須走過途中那一個個拐角。拐角,也許是我們生命行進中的一道道坎,也許是我們生命成長中的一個個節(jié)點。正如臺灣作家龍應(yīng)臺所言:“一件事的畢業(yè),永遠是另一件事情的開啟。”走過一個個拐角,猶如經(jīng)歷一次次修煉。修煉中我們獲得生活的智慧,獲得生命的升華。
請以“走過那一個拐角”為題作文。(60分)
要求:(1)要有真情實感;(2)自定立意,自選文體(詩歌除外);(3)不少于600字;(4)不得抄襲、套作;(5)不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。
【解題策略】
一、審題
今年四川成都的中考作文試題,是一道很有特色、很有詩意的命題作文。不僅在題干中出現(xiàn)了富有詩意的導(dǎo)語,引導(dǎo)考生明白“拐角”的內(nèi)涵,啟迪考生的寫作智慧,而且在寫作命題中,明確指定以“走過那一個拐角”這個頗有詩意的題目來寫,給考生以具體的寫作方向。仔細審視這個命題,很顯然,寫作重心應(yīng)該突出“拐角”,同時還要注意考慮前面的修飾語“走過”、“一個”,意思是要在文中表現(xiàn)出已經(jīng)走過了那一個拐角。這個“拐角”該如何理解呢?當(dāng)然不是淺層次的路途中的轉(zhuǎn)彎處,而應(yīng)是比喻性的說法,即生命中遭遇的轉(zhuǎn)折點,比如曲折、坎坷、挫折、困難、轉(zhuǎn)變等。由此可知,命題者是想通過這次寫作,進一步培養(yǎng)考生戰(zhàn)勝逆境、學(xué)會堅強的良好心理品質(zhì);真正做到了語文學(xué)習(xí)與實際生活的緊密聯(lián)系。從以上諸方面來看,命題者具有相當(dāng)高的命題水準,命題意圖可謂用心良苦。
二、立意
1. 從經(jīng)歷曲折這一角度立意。人生不是一帆風(fēng)順的,我們在現(xiàn)實生活中總會經(jīng)歷這樣那樣的曲曲折折,然后悟出一點人生經(jīng)驗教訓(xùn),盡量把自己的人生裝點得更加精彩。
2. 從戰(zhàn)勝坎坷這一角度立意。人們總是渴望能朝著自己的目標(biāo)一往無前,然而現(xiàn)實卻是殘酷的,坎坷往往會像攔路虎一樣出現(xiàn)在你的面前。勇敢地戰(zhàn)勝坎坷,乃是一種智慧人生。
3. 從遭受挫折這一角度立意。在學(xué)習(xí)中、工作中,也許你失敗過、傷心過、后悔過,都因事情的發(fā)展進程一度受挫。把這個過程描述出來,找到新的前進方向,這也是一種積極向上的人生態(tài)度。
4. 從遇到困難這一角度立意。困難是客觀存在的,關(guān)鍵是我們自己對待困難的態(tài)度。什么樣的困難讓你刻骨銘心?什么樣的困難反而為你的人生增添了亮色?回顧、思索、沉淀,努力贏取一個漂亮的人生。
5. 從成長階段這一角度立意。一個人的成長,總是要經(jīng)歷某些階段的,其中的每一個階段,都可以看作是人生成長過程的一個拐角。如何把握好某一個重要的拐角,這對一個人的成長是意義重大的。
6. 從轉(zhuǎn)變航向這一角度立意。通向成功彼岸的捷徑在哪里?俗話說:“條條大路通羅馬?!痹谧非髩粝氲倪^程中,懂得變通成功策略,及時調(diào)整自己的人生航向,不乏是一種智者作為。
【滿分作文一】
走過那一個拐角
四川考生
希望大海風(fēng)平浪靜,卻常常有狂風(fēng)和惡浪;希望江河一瀉千里,卻常常有漩渦和急(回)流;希望生活美滿幸福,卻常常有悲傷和憂愁。人生旅程并不是一帆風(fēng)順的,但人性的光輝往往在不如意中才顯示出來,生命中的拐角是激勵我們前進的巨大動力。
當(dāng)命運的繩索無情地縛住雙臂,當(dāng)別人的心里悲哀地嘆息生命,他——劉偉,依然固執(zhí)地為生命插上“隱形的翅膀”,用雙腳在琴鍵上寫下:相信自己。那變幻的旋律,正是他努力飛翔的軌跡。
十歲時,因為一場事故失去雙臂,他并不絕望,他用勇氣去挑戰(zhàn)挫折。十二歲時,在康復(fù)醫(yī)院水療池學(xué)會了游泳,兩年后在全國殘疾人游泳錦標(biāo)賽中奪得兩枚金牌。他憑著勇敢的拼搏,為自己的生命翻開了新的篇章。
十九歲時,他開始學(xué)鋼琴。多少次挑燈夜戰(zhàn),多少次揮汗如雨,多少次悲喜交集。四年后,他終于踏進了許多人都憧憬的維也納金色大廳,展現(xiàn)了他的努力成果,一時間轟動全國。他用雙腳彈奏出了不朽的生命樂章。走過那一個拐角,厄運不再令他屈服,夢想距他不再遙遠。
都說咱90后很脆弱,是溫室里的花朵,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,經(jīng)不起日灑雨淋??墒俏业泥従御i豪——我們學(xué)校上一屆的畢業(yè)生,他酷愛打籃球,每次放學(xué),籃球場上總少不了他高大而矯健的身影。
大概是撒旦嫉妒了。去年,他被查出得了骨癌。他以及他的父母似乎遇著了一個晴天霹靂。從此以后,他的父母帶著他踏上了漫漫的求醫(yī)之路。他在生活中似乎也沉默了,知道自己將不久于人世。但他告訴我們說:“我的頭發(fā)掉光了,右腿也截了,我?guī)缀跏チ嘶钕氯サ男判暮陀職狻5?,看到爸媽整日為我傷心流淚,看到同學(xué)朋友對我的關(guān)心和鼓勵,我便舍不得離開這個世界。我要繼續(xù)活下去!”我贊成地對他說:“對!你應(yīng)該好好地活著,這只是你人生中的一次厄運。翻過這座山,你會發(fā)現(xiàn),山的那邊是美麗的大海?!?/p>
他在化療之余堅持學(xué)習(xí),并開始寫小說。不論他成功與否,我們都祝福他,至少他沒有被病魔打垮。他至今還勇敢地活著,決心戰(zhàn)勝厄運。走過了那一個拐角,相信希望的曙光終會再現(xiàn)。
有的時候,不幸的人會在人生路上摔一大跤。劉偉的故事,激勵更多的人,去追逐自己的夢想;鄰居的故事,啟迪我們更加珍愛自己的生命。的確,勇敢地走過那一個拐角,就會發(fā)現(xiàn),生命的遠方依然海闊天空。
【點評】
主題積極?材料典型?在這名考生看來,拐角是人生中遭遇的厄運,只要拿出勇氣和信心,我們就可以戰(zhàn)勝厄運,順利走過那一個人生拐角??忌鷮χ黝}的定位非常積極明朗,能給讀者以前進的力量。緊扣文章主題,考生精心選取了殘疾人劉偉成為鋼琴演奏家、身患骨癌的鄰居鵬豪振作人生兩個典型事實,充分地展現(xiàn)了文章的主題。
結(jié)構(gòu)嚴謹?語言優(yōu)美?本文以人生不是一帆風(fēng)順的來開篇,進而樂觀地指出拐角是前進的動力;然后具體描述感動中國人物劉偉、鄰居鵬豪的動人事跡,他們走出拐角的過程令人振奮;最后總結(jié)全文,深化主題。文中運用了排比和比喻等修辭手法,使文章具有一定的文采,增強了文章的感染力。
【滿分作文二】
走過那一個拐角
四川考生
進入初中,我遇見了我人生中的第一個拐角——青春叛逆期。這個拐角應(yīng)該算是我人生啟(旅)程中最大的敵人了吧。它就像人生中的黑夜,讓許多孩子都感到迷茫、無助,也讓我一度迷失人生的方向。但那次的邂逅,又讓我重拾我那迷失了的人生方向。
自從上了初中以后,我發(fā)現(xiàn)整個世界都像變了似的,再也不是我小時候腦海中天真無邪的世界了。我發(fā)現(xiàn)每個人都有無數(shù)張面孔,每個人都帶(戴)著面具生活在這個世界上。即使是你最好的朋友也不過如此,前一刻還在你遇到困難時伸出援手,而后一刻立即縮回,讓你掉入萬丈深淵。我漸漸地學(xué)會偽裝,學(xué)會把真實的自己藏得很深很深,不想讓別人了解自己。因此我總結(jié)了一條人生誓言:人不會偽裝,那么只會受傷!
一次,我去公園里散散心,整理整理最近的心緒。我坐在草坪上,無意中聽見了一個小男孩與他媽媽的對話?!皨寢?,我想快點長大!”“為什么呢?”“因為長大了我就可以長高,長高后我就離天空更近啦!”“呵呵,但不是長高了就長大了哦。真正的長大意味著你能分辨是非,會擔(dān)負責(zé)任,面對誘惑能堅持自己的信念,不怕挫折,能知錯就改,敢于面對現(xiàn)實。這樣,你還想長大嗎?”“想,長大是我的夢想?!毙∧泻⒖隙ǖ鼗卮?。
當(dāng)這一對母子走后,我躺在草坪上,認真回想小男孩和他媽媽的對話,不由望著藍天感嘆道:“是啊,曾經(jīng)我也是那么想長大,想離天空更近些,但當(dāng)我長大后,發(fā)現(xiàn)天空已不再像小時候那樣藍時,我開始去認識這個新的世界。在這個過程中,我學(xué)著分辨是非,學(xué)著承擔(dān)責(zé)任,學(xué)著面對現(xiàn)實……但我為什么要偽裝自己呢?”
突然間,我好像醒悟似的,明白了是童年的夢想讓我們一步步走向社會,而又是現(xiàn)實的社會使我們學(xué)會了怎樣為人處事(世)。我終于知道原來不是世界變了,而是我的心態(tài)變了。
人遲早要長大,遲早要面對現(xiàn)實,遲早要認識到現(xiàn)實的殘酷和人面的虛偽;但能認識到這些意味著自己已經(jīng)漸漸地成熟了。我望著湛藍的天空發(fā)自內(nèi)心一笑,我已經(jīng)知道怎么正確看待這個世界了,因為我已經(jīng)漸漸地長大了……
現(xiàn)在的我以一個善良、樂觀、成熟、堅強的角色出現(xiàn)在社會群體之中。而這一切都要感謝那一次邂逅,是它讓我了解了真正的自己,擺正了自己的人生觀。走過那一個拐角,我又積累了一條人生經(jīng)驗。
【點評】
思想深邃?主題積極?每個青少年的成長,都經(jīng)歷過青春叛逆期。這名考生把青春叛逆期看作是他人生旅程中的拐角,經(jīng)過一番思想斗爭,他從偽裝自己、隱藏自己,轉(zhuǎn)變?yōu)樘谷幻鎸ΜF(xiàn)實,從而成功度過青春叛逆期,在人生路上真正地長大??梢哉f,作為一名初中畢業(yè)生,能夠有這樣深刻的思考,是極其難得的。不偽裝自己,不逃避現(xiàn)實,而主動投身于社會群體,這的確是一種積極可取的人生姿態(tài)。
描寫細致?結(jié)構(gòu)縝密?考生思想的轉(zhuǎn)折點,就在于公園里一對母子富有哲理意味的對話,它促成了考生思想的成熟。文中的對話描寫和心理描寫細致具體,清晰地展現(xiàn)了考生的思想發(fā)展軌跡。開篇總提人生方向的迷失與重拾,然后按照“學(xué)會偽裝——邂逅對話——突然醒悟”的思路具體呈現(xiàn),最后表明自己積極的人生態(tài)度,并自然扣題。全篇結(jié)構(gòu)可謂十分縝密。
【閱卷老師心得】
1. 審題失誤
這道命題作文的難點在對“拐角”的理解上。不同的考生,根據(jù)各自的理解,會從不同的角度來切入“拐角”。但是,在閱卷過程中,發(fā)現(xiàn)有一部分考生對“拐角”的理解有偏差,從而使文章主題不明朗,讀罷全文還不知所云。有一名考生寫道:“漢成帝與班婕妤都經(jīng)歷了那一次拐角,心靈上的拐角,山盟雖在,情卻已空?!弊屑氶喿x下文,看不出這個“拐角”的具體含義,兩人的事實與“拐角”也是挨不著邊,是考生強加附會的。因此,考生在審題立意過程中,必須首先把握好對“拐角”的理解,明確“拐角”的比喻意義,在寫作中要突出“拐角”的含義,表明自己對這種“拐角”的態(tài)度。