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關(guān)于精選面試心得體會范文 我經(jīng)歷過很多面試,有好的,也有不好的。我在這里寫下這篇博文并不是要向別人傳授什么面試經(jīng)驗或技巧,我只是去記下自己面試的體會和感想。
1、面試要準備一份自我介紹,其實只是簡單的介紹一下自己的基本情況,比如姓名,年齡,畢業(yè)學校,有哪些技能,工作經(jīng)歷等等。不要想得太嚴肅,其實很多面試官都是趁著那個時候看簡歷。
2、之前面試了幾家企業(yè),發(fā)現(xiàn)很多企業(yè)的HR和部門主管基本不溝通,HR在查看簡歷后就直接打電話讓人來面試,并沒有把簡歷發(fā)給部門主管看一下,看是不是符合自己的需求。這樣導(dǎo)致面試時產(chǎn)生很多尷尬,真心希望未來少遇到那些只會關(guān)鍵字搜索和只會打電話的HR,我覺得這是對面試者的基本尊重吧。
3、招聘信息超過3、4個月的,請慎重考慮。因為3到4個月還招不到人的崗位只有兩種情況:一、要求很高二、不著急著招聘,只是掛著,能招就招,不能招就算了。比如我以前的公司,他們一年四季都掛著招聘信息,只是掛著玩,三四個月才來一個面試者。根本沒想招。因為根本就不急。
4、假如一個公司告訴你該崗位的薪資范圍在5000—10000之間,那么當你被錄用時基本都是5000,有些時候只是為了吸引眼球,讓更多人投遞簡歷罷了。還有一種是“薪資根據(jù)個人能力決定”,這個是最扯淡的了,一場面試中面試官要是能看出你30%的能力就很厲害了,而且像我們這種做技術(shù)的,很多時候單純聊天式的面試又能看出多少呢?
5、面試和考試一樣,時而狀態(tài)好時而狀態(tài)不好,每個面試官很多時候也是想到什么就問什么,所以有時候會感覺還不錯,有時感覺很糟糕。古人云:“千里馬常有,而伯樂不常有”,所以不要因為一兩場面試就對自己失去信心。找工作要有耐心,找一兩個月都是很正常的事。
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說起來,我的求職經(jīng)歷比較簡單。今年11月份,我才準備好了自己的簡歷,接下來參加了校內(nèi)外的幾次招聘會,我現(xiàn)在的單位就是參加專場招聘會上獲得到的機會。
首先,我不知怎么去了解就業(yè)信息,所知道的只有學校就業(yè)網(wǎng)站上的信息。剛進入大四,我對企業(yè)招聘的認識是很有限的,根本不知道有那么多令人心馳神往但也看得令人眼花繚亂的公司,也不知道怎么去了解公司的招聘信息,直到看了學校的就業(yè)信息網(wǎng),以及廣西人才網(wǎng)等,我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)站信息十分全面,于是嘗試著在百度中搜索“求職”、“找工作”、“畢業(yè)生”等字樣,查到了“中華英才網(wǎng)”、“應(yīng)屆生求職”以及各省、直轄市、自治區(qū)的畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng),拓寬了就業(yè)信息,知道了企業(yè)的需求等,并隨時準備著投遞簡歷或填寫網(wǎng)申(online apply)等。
其次,我也曾好高騖遠,夢想著找世界500強的寶潔(p&g)、普華永道(pwc)或其他外資及大型國有企業(yè)等。我一直都很少考慮自身的弱點,因此對自身的定位較高,但直到在一些大公司面試,我無論是進入最后一輪,還是第一次出擊都慘敗而歸,才知道自己定位過高,或者即使定位不高,但一次次好機會的流失,也使我的好機會越來越少,與其做著等待機會的逝去,不如站起來去爭取最后的好機會。
最后,我經(jīng)常沒有目的的去投簡歷,只要是自己看見的關(guān)于本專業(yè)的都單位,覺得還行就去。這樣使自己浪費了很多的精力,面試次數(shù)大大的增多了,但是質(zhì)量和收獲都不大,還讓人感覺很累。
經(jīng)過很多次的面試后,也讓我總結(jié)出自己的體會來。
首先,擺正就業(yè)心態(tài),不要心存僥幸,更不要心存膽怯。我們是不能回避就業(yè)壓力的一代人,正因為有壓力,在求職過程中,我們難免會遇到挫折,產(chǎn)生落差感,以一種正常的心態(tài)來面對就顯得尤為必要。其實,我們每個人都希望找到一個待遇好、壓力少、空余時間多的工作,但是,我們很少有那樣的機會,因此在步入社會前夕的就業(yè)問題上,我們會有些落差感,這也是不可避免的,畢竟這山望著那山高嘛,因此,我們往往要“退而求其次”,即“與其臨淵羨魚、不如退而結(jié)網(wǎng)”,“先就業(yè)再擇業(yè)”:找一個適合自己的、自己也適合的企業(yè),這個企業(yè)可能不是最好的,但是它卻可以提供很多發(fā)展和成材的機會,讓我們更好地得到鍛煉和提高,更好地適應(yīng)未來社會的要求。
其次,求職準備階段應(yīng)搞好自身定位,結(jié)合自身優(yōu)勢和劣勢,找準工作的種類、進而找出行業(yè)以及業(yè)內(nèi)有競爭力的企業(yè)。三百六十行,行行出狀元,大學畢業(yè)時,可以供我們選擇的行業(yè)、職位和企業(yè)(單位)是很多的,到底適合哪一行,我們應(yīng)該有一個清醒的認識,做到有的放矢,絕不能像無頭蒼蠅,沒有個目標。記得準備求職時,我由于學的是財務(wù)會計知識的原因,選擇:會計、出納和審計,之后一直沒有偏離這幾個方向。
再次,充分的準備。俗話說:“有備無患。”求職之初,我已經(jīng)準備好了近10份簡歷。另外,我還認真分析了往年的就業(yè)情況和即將面臨的就業(yè)形勢,做到心中有數(shù)。對于面臨就業(yè)的畢業(yè)生來講,信息還是第一位的,我當然不會輕易放過任何一個機會。得益于四年來的知識積累和社會工作鍛煉。對于這一點,我由衷地感謝學校給與我的一切:優(yōu)越的學習條件,寬松的學習環(huán)境以及許許多多的社會工作鍛煉機會。在完成本系的功課以外,我選修了一些外系的課程,雖然學的不是很精,但畢竟開闊了視野。課余時間,我還參加了多項社會工作,扮演過多種社會角色,體驗過多種生活滋味,這些不但提高了我的能力,也給了我很多自信。
最后,面試是最重要的。你的簡歷寫的再好,人再漂亮,成績再優(yōu)秀,如果你過不了面試官那一道檻,那單位也是和你無緣。正式的面試一定要衣著整潔,精神抖擻,把你最完美的一面表現(xiàn)出來。自己的自我介紹一定要吸引人,簡歷應(yīng)該言之有物,對上面的內(nèi)容要時刻記住。面試過程中細節(jié)很重要,既要突出自己的個人特點,也不失端莊謹慎。
特別想到的是我校會計專業(yè)工作是很好找的,但一定要把握好機會,更不能高不成,低不就。當然不同的單位有不同的要求,有的甚至大相徑庭,選好自己的做到“知己知彼”,并做好充分的準備,我想成功一定會屬于你的。
關(guān)于精選面試心得體會范文 無論你在學校的成績怎么樣好,還是你在學校當了一系列的班干部多么的威風也好,還是你平時都是默默無聞的平凡的過著你自己有情調(diào)的生活也好,在面試的時候,你們都是同一起點。不過,經(jīng)過不同經(jīng)歷的人,說話和思維方式都不一定相同。在我看來,面試最重要是自己當時對自己的自信。當然你有你獨特的才華,你才會自信!不過,還有一點就是選擇一個合適自己的崗位也是比較重要的。
今天如果我要去面試的話,那么我會先洗個澡,穿著自己感覺非常良好的衣服,帶著我的簡歷及證書去面試。面試的時候一定要做好準備。面試前的準備,簡歷,面試的地點,面試時間,著裝和自己儀表。
在面試的時候,我列出了一下的幾點的注意點:
第一,面試的時候,簡歷該注意點:除了基本信息是應(yīng)該填的,在自我評價這一欄中寫得真實點,對自己以后的規(guī)劃和未來策劃都相應(yīng)的寫上。簡歷填崗位的時候,一定要寫明你的意向工作性質(zhì)和工作部門。不要寫2個一點都關(guān)聯(lián)沒有的工作崗位,比如:我填了銷售部門,又填了人力資源的行政工作。這樣就不太好,銷售一般需要外向,善于言辭的人,而行政則是偏向細心型。
第二,面試的時候,說話一定要注意:第一點,不要答非所問。一些問題你可以稍稍做個轉(zhuǎn)彎去回答。比如:你有男朋友嗎?你對失戀是怎么看的?如果這個問題,你并不是很想回答,直接可以這樣說,我在工作的時候不會帶上自己情緒去做事情。其實,這樣也不好,正面回答他的問題,不會覺得你不正直。
面試的時候,面試官提出“你有什么業(yè)余愛好?”
1、業(yè)余愛好能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài),這是招聘單位問該問題的主要原因。
2、不要說自己沒有業(yè)余愛好。
3、不要說自己有那些庸俗的、令人感覺不好的愛好。
4、不要說自己僅限于讀書、聽音樂、上網(wǎng),否則可能令面試官懷疑應(yīng)聘者性格孤僻。
5、能有一些戶外的業(yè)余愛好來“點綴”你的形象。
第三,面試的時候,一定要準時到達你們所約的地點。一旦和用人單位約好面試時間后,一定要提前5-10分鐘到達面試地點,以表示求職者的誠意,給對方以信任感,同時也可調(diào)整自己的心態(tài),作一些簡單的儀表準備,以免倉促上陣,手忙腳亂。為了做到這一點,一定要牢記面試的時間地點,有條件的同學能提前去一趟,以免因一時找不到地方或途中延誤而遲到。如果遲到了,肯定會給招聘者留下不好的印象,甚至會喪失面試的機會。還有一點,如果遇到意外的話,立即電話告訴相應(yīng)單位。這樣不會耽誤他人工作時間。
時間如流水,稍縱即逝,實習已經(jīng)有一年了,在這一年里我從一名學生成功轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻鐣@個大家庭里一份子。在實習這段日子里,我無論在工作方面還是在生活方面都學到了很多東西,這些東西在書本中是找不到的。尤其是我的師傅我非常感謝他,是他把我培養(yǎng)出來的,不僅教我技術(shù)還教我做人的道理。讓我從一個小小的學員轉(zhuǎn)變?yōu)槊纥c工,我受到了領(lǐng)導(dǎo)的重視。有時候也會有點想法,想走不想干了但是我多次的告訴自己走了不要后悔,有也許多想法讓我打消這個念頭經(jīng)過廚師長的一番話打醒了我,走了離開了這里也不會每一件事都會順心。
其次從學校走向社會,首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個學生轉(zhuǎn)化為一個單位人,在思想的層面上,必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識,而社會實踐則意味著繼續(xù)學習,并將知識應(yīng)用于實踐,學生時代可以自己選擇交往的對象,而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的,而是必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換。
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西寧的夏天很是涼爽,在這美好的假期我去了長江路的味千拉面西寧的第一分店體驗打工生活,順便也掙錢補貼日常生活。在這個假期之前我就參加了該公司兼職培訓學習,見證了一家中國控股公司在西寧的第一家分店從籌備到開張的整個艱辛歷程。在培訓期間我們主要是了解企業(yè)文化及服務(wù)理念和規(guī)則等。味千拉面是一家中國控股香港上市公司,在歐美日韓等有300多家分店在國內(nèi)有接近700家分店的日式餐飲巨頭,創(chuàng)始人潘慰女士從一碗拉面做到了如今的150多億,這是一個女強人奮斗的過程,他沒上過正規(guī)的大學卻戴著一副算是高度的眼鏡,她將理論知識與實踐有機的結(jié)合創(chuàng)造了一個中國女性的神話。
在西寧這家店開業(yè)以后,我被分配到了廚房操作間,開始只是負責煲米飯,那個有嚴格的水和米的比例,開始我每次都用量杯很是笨拙,漸漸的熟練后就有了一種感覺。接下來我便學習了烤炸爐的操作,開始烤制一些東西出品,由于烤炸的物品種類繁多,而且產(chǎn)品出單的方式方法各有異同,我就拜了一個師傅,那是一個蘭州店里調(diào)來的全職,在他的耐心教導(dǎo)和我認證學習下我在一周左右都基本在烤炸爐單獨工作,這只學了廚房的很小的一部分,我不滿足于現(xiàn)狀接著又學習了做石鍋,鐵板飯的做法,這個比我第一次學的要簡單很多,在兩天左右基本也掌握了。廚房中最重要的部分也是最難的要算炒鍋,這個崗位相當?shù)膹?fù)雜,炒的種類多,還要記原料種類及其用量,炒制的先后順序等,關(guān)于這有一本專門的廚房料理書,這些都只有下班后從店長那借來翻看,我克服了好多困難同時也在同事的熱心幫助下在接下來的十天左右虛心學習請教指導(dǎo),在我的努力下現(xiàn)在也基本掌握,在這個假期將要結(jié)束時,我也基本能一個人在廚房上班,對于我來說是一個不小的飛躍。
在這短短的30天的實踐活動中,有太多酸辛的淚水也有很多的快樂體會和收獲,我領(lǐng)略到了打工的真諦,一要吃苦,二要臉皮厚。如果有人問我以后還愿不愿意接受這樣的挑戰(zhàn),我會毫不猶豫地說“of course”,回首這次社會實踐活動,從我接觸的每個人身上我學到了很多社會經(jīng)驗,能力提高了許多,這些是根本在學校里學不到的。我深刻的體會到?jīng)]有實踐就沒有發(fā)言權(quán),只有親身經(jīng)歷過才會有那種超乎尋常的感覺,其次就是紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行,社會實踐是我們理論和實踐的最佳結(jié)合點,尤其是大學生的我們只是重視理論的學習而忽視實踐環(huán)節(jié)的重要性,往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。實踐活動也磨練了我的意志,俗話說天將降大任于斯人也……在短短的30天里,我被油燙傷過,被高溫的烤爐灼燒過手,也被刀切過手,汗水淋濕了我的衣褲,淚水模糊了我的雙眼。更大的內(nèi)心精神上的刺激,見到我的大多數(shù)同事更多的是歧視的眼光,遇到不會的時總會有人說,你不是大學生嗎?這句話深深的刺痛了我,我就心里暗下決心要做最好的自己,不能讓大家認為我只是一個裝了很多書的呆子。當然也有許多理解我的熱心的同事,每次遇到困難都會主動幫助我,空閑時間還一起聊天,關(guān)于文憑就業(yè)經(jīng)驗社會方面以及他們的經(jīng)歷等,其中有我不少值得借鑒的經(jīng)驗和指導(dǎo)我今后發(fā)展的道路,在此真切的感謝他們。
在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。而走進社會企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對我從未面對過的一切。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。我們也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問題有了課堂上地認真消化,有平時作業(yè)作補充,才能比一部分人具有更高的起點,才有更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題。
暑期的社會實踐一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西,而那些財富將是使我終生受用,社會實踐加深了我對社會各階層人的了解,拉近了我與社會的距離。作為一名新世紀的大學生,應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐是必不可少的環(huán)節(jié),在今后的學習生活中我會擺正自己的心態(tài),正確定位,努力提高自己的綜合素質(zhì),適應(yīng)時代對我們的要求,做一個對家庭、對人民、對社會有用的人。
2006年2月15日,財政部正式了我國會計準則體系,(以下簡稱新會計準則),并于2007年1月1日起實施,新會計準則包括1項基本準則和38項具體準則,標志著我國會計改革已達到一個全新的階段和較高的水平。
一、執(zhí)行新會計準則過程中面臨的問題
(一)新舊會計準則平穩(wěn)過渡的問題
新會計準則在體系上趨于完整,并與《國際財務(wù)報告準則》趨同,涵蓋了各類企業(yè)的各項經(jīng)濟業(yè)務(wù),在許多重大會計處理的理論上有較大創(chuàng)新,體現(xiàn)了受托責任觀向決策有用觀轉(zhuǎn)變、利潤表觀向資產(chǎn)負債表觀轉(zhuǎn)變、謹慎性原則作用趨減、實質(zhì)重于形式作用趨增、擴大會計職業(yè)判斷空間等許多新理念。面對這些新舊會計準則的差異,執(zhí)行新會計準則的企業(yè)若準備不足,業(yè)務(wù)步驟、企業(yè)會計電算化處理系統(tǒng)、業(yè)務(wù)操作等眾多變動因素,將給管理層帶來不可避免的問題,使財務(wù)系統(tǒng)本身的運行無法滿足新會計準則的要求,同時也無法滿足新會計準則實施后對會計信息質(zhì)量的要求。
(二)新會計準則與稅收法律制度、監(jiān)管制度不一致帶來的問題
新會計準則實現(xiàn)了我國會計準則與國際財務(wù)報告準則的實質(zhì)性趨同,但新會計準則和我國的稅收法律制度、監(jiān)管制度存在著不一致。如,新會計準則和稅收法律制度的出發(fā)點不一致;兩者對公司利潤的確認存在有差異,新會計準則要求,按公允價值確認未來實現(xiàn)的損益,但稅收法律制度則不承認未來實現(xiàn)的損益。
(三)全方位采用公允價值計量給會計實務(wù)工作者帶來了相當大的難度,而且也大大增加了其職業(yè)的風險性
由于新會計準則全面引入公允價值計量屬性,并且給了公司更大的自來選擇、調(diào)整企業(yè)的會計政策,這不但會引起股東、監(jiān)管部門和社會各界的廣泛關(guān)注,而且更重要的是會引起人們對公允價值計量的合理性和必要性的質(zhì)疑,對企業(yè)為什么要在特定時期對特定資產(chǎn)采用公允價值計提提出一定的疑問,從而大大增加會計實務(wù)工作者實務(wù)操作的難度和職業(yè)風險,企業(yè)會計人員將面臨一項嚴峻的考驗。
(四)使會計監(jiān)管任務(wù)更為艱巨
我國的環(huán)境基礎(chǔ)尤其是企業(yè)誠信機制和會計人員職業(yè)判斷能力沒有達到應(yīng)有的水平,誠信不足的公司可能會利用新會計準則中某些選擇性較強的條款來調(diào)控利潤,可能會直接影響會計信息質(zhì)量,這樣會使未來的會計監(jiān)管任務(wù)更加艱巨。
(五)資產(chǎn)減值的新規(guī)定面臨著道德風險問題
新會計準則規(guī)定,資產(chǎn)減值損失一經(jīng)確認,在以后會計期間不得轉(zhuǎn)回。如果新規(guī)定能夠?qū)⒐纠觅Y產(chǎn)減值準備操縱利潤的口子堵住,那么,不排除一些過去利用大幅計提減值準備進行利潤調(diào)節(jié)的公司借其年報之機,將以往提取的減值準備沖回以調(diào)節(jié)利潤的可能性。
(六)新《無形資產(chǎn)》準則不可操作性所帶來的問題
1.新準則將公司的研發(fā)費用劃分為兩個階段,允許公司開發(fā)支出予以資本化,與以前全部計入管理費用相比,降低了對當期利潤的沖擊。然而,允許開發(fā)支出予以資本化卻間接地增加了科技及創(chuàng)新類公司的利潤操縱空間;2.新準則中對無形資產(chǎn)的攤銷不再局限于直線法,并且攤銷年限也不再固定。因此,公司可能通過調(diào)節(jié)無形資產(chǎn)的攤銷方法或攤銷年限來操縱利潤。
(七)《債務(wù)重組》、《非貨幣性資產(chǎn)交換》準則所帶來的問題
在《債務(wù)重組》準則中,重新引入公允價值,進而產(chǎn)生資產(chǎn)轉(zhuǎn)讓損益;在《非貨幣性資產(chǎn)交換》準則中,執(zhí)行新會計準則后,企業(yè)進行資產(chǎn)置換將可能產(chǎn)生利潤,如以優(yōu)質(zhì)資產(chǎn)換取劣質(zhì)資產(chǎn)等。因此,一些無力清償債務(wù)的公司,或者出于維持公司業(yè)績或者配股的需要,很可能通過債務(wù)重組確認重組收益或者與上市公司優(yōu)質(zhì)資產(chǎn)換取劣質(zhì)資產(chǎn)的非貨幣易,將這類收益直接反映在當期利潤表中,以提升其當期收益水平。
二、采取的幾點措施
(一)積極學習、掌握新會計準則
執(zhí)行新會計準則的單位和會計人員應(yīng)該積極應(yīng)對,盡快學習、掌握、理解新會計準則的內(nèi)容,比較新舊會計準則的差異,了解新會計準則對會計信息質(zhì)量、對企業(yè)財務(wù)管理、對企業(yè)業(yè)績評價、對審計等各方面的影響,同時結(jié)合企業(yè)實際,對現(xiàn)有的會計信息系統(tǒng)進行必要的調(diào)整,按新會計準則要求,做好會計基礎(chǔ)工作,保證新舊會計準則的平穩(wěn)過渡。
(二)積極爭取有關(guān)部門、行業(yè)的支持
新會計準則后,財政部門要進一步加強與國資部門、證監(jiān)會、銀監(jiān)會、保監(jiān)會、國家稅務(wù)部門、國家審計部門等有關(guān)部門的協(xié)調(diào)和配合,爭取各方面的支持,共同貫徹落實好新會計準則,為我國企業(yè)會計改革和資本市場的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
(三)加強會計人員職業(yè)道德建設(shè),優(yōu)化我國環(huán)境基礎(chǔ),建立良好的會計誠信機制
要求會計人員充分運用職業(yè)判斷能力,不但要在理論上對公允價值的性質(zhì)有充分的理解和把握,而且要對采用公允價值計量的對象及經(jīng)濟業(yè)務(wù)的實質(zhì)有深刻認識,要具有充分的依據(jù)和基礎(chǔ),具有很強的解釋能力,以保證會計信息質(zhì)量。
關(guān)鍵詞 社會管理 創(chuàng)新 刑事法治 問題
二十一世紀初,我國在積極進行現(xiàn)代化建設(shè)的過程中,提出了加強社會管理體制創(chuàng)新的要求,近年來,我國始終為這一目標進行努力,現(xiàn)階段,這一重要決策已經(jīng)成為我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)過程中的一項重要內(nèi)容,然而如何進行社會管理創(chuàng)新成為社會各界廣泛關(guān)注的話題。本文從社會管理創(chuàng)新同刑事法治之間的關(guān)系入手,對社會管理創(chuàng)新中刑事法治面臨的問題展開了研究,最后有針對性的提出了解決意見,希望對我國的全面健康發(fā)展起到促進作用。
一、社會管理創(chuàng)新同刑事法治之間的關(guān)系
(一)刑法是社會管理創(chuàng)新中的一個重要組成成分
我國是社會主義法治國家,社會運行過程中,各項社會管理工作都是由法律來承擔的,由此可見,在我國社會運行過程中,法律作為一項重要的工具和制度基礎(chǔ),為社會管理做保障。也正因為如此,提升各項法律的貫徹程度,成為現(xiàn)階段社會管理創(chuàng)新的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一。值得注意的是,在社會管理創(chuàng)新中,有效結(jié)合法治政府和社會主義發(fā)展國家建設(shè)是至關(guān)重要的,只有這樣,才能夠保證這一創(chuàng)新過程中,具有較強的規(guī)范性。
然而,我國的現(xiàn)代社會運行中,對人權(quán)、社會的保障工作都是由刑法來實現(xiàn)的,現(xiàn)階段,保護人民、懲罰犯罪行為是我國刑法運行過程中的目標,在各種犯罪懲罰措施的背景下,社會運行更加穩(wěn)定,人民生活的環(huán)境更加安全。近年來,我國社會經(jīng)濟飛速發(fā)展,高度分化現(xiàn)象產(chǎn)生于社會關(guān)系和經(jīng)濟發(fā)展當中,社會風險因素增加,在對刑法進行應(yīng)用的過程中,能夠有效打擊各種風險行為。而在積極進行社會管理創(chuàng)新的過程中,并不需要對刑法的各項基本原則進行破壞,而是提出應(yīng)用各種刑法手段的措施 。人們自身的犯罪行為以及應(yīng)當承擔的責任是確定刑罰輕重的關(guān)鍵,然而,相關(guān)責任人不可以將社會管理的需要作為借口,將重刑應(yīng)用于罪輕的人身上,也不可以對刑罰應(yīng)用于沒有責任的人身上。由此可見,只有堅持刑罰基本原則,才能夠保證社會管理創(chuàng)新有效實施。
(二)刑法對社會管理創(chuàng)新具有保障作用
社會運行過程中,要想得到長期而快速的發(fā)展,必須建立在穩(wěn)定的環(huán)境基礎(chǔ)之上,正是因為我國擁有相對穩(wěn)定的社會環(huán)境,才能夠在改革開放至今,擁有高速發(fā)展的社會經(jīng)濟,在這一過程中,刑法的功能是不容忽視的,其能夠?qū)Ω鞣N違法犯罪行為進行打擊。現(xiàn)階段,我國在積極進行社會管理創(chuàng)新的過程中,應(yīng)從行政、民事以及經(jīng)濟等多個角度出發(fā),而這一過程中,必須將刑法的保障功能進行充分的發(fā)揮,從而提升社會管理創(chuàng)新的質(zhì)量。
近年來,我國在積極進行現(xiàn)代化建設(shè)的過程中,取得了巨大的成就,然而在社會進步的背景下,人們之間卻形成了更加緊張的關(guān)系。例如,富士康十連跳事件,由于勞動者在社會變遷的過程中,發(fā)生了嚴重的邊緣化問題,因此為了實現(xiàn)自身的利益,不得不采用各種極端的手段 。事實上,這一群體是社會中的弱勢群體,法律在履行自身責任的過程中,不可以對其進行邊緣化對待。在這種情況下,刑法開始增加對民生犯罪的關(guān)注,在各項犯罪行為中增加了拒絕支付勞動報酬和危險駕駛等行為。
由此可見,刑法在應(yīng)用過程中,擁有保證社會安定的功能,這因為如此,其同社會管理創(chuàng)新之間才存在了不同忽視的重要聯(lián)系,在對刑法進行有效利用的背景下,各種社會關(guān)系能夠得到有效調(diào)整。
二、社會管理創(chuàng)新中的刑事法治問題
(一)刑事政策缺乏靈活性
近年來,我國社會經(jīng)濟飛速發(fā)展,各種社會矛盾開始增加,在這一個時期中,刑法的社會調(diào)控功能至關(guān)重要,它能夠?qū)Ψ缸镄袨槠鸬酵氐淖饔谩H欢覈趹?yīng)用刑法的過程中,最嚴厲的懲罰措施就是死刑,這一措施同現(xiàn)階段世界廢除死刑的潮流不符。新時期,我國缺乏靈活性的形勢政策呈現(xiàn)出一定的缺陷,例如,在對經(jīng)濟領(lǐng)域的范圍行為進行懲處的過程中,由于刑法擁有明確而嚴格的規(guī)定,常常在將刑罰應(yīng)用于定罪當中以后,會強制關(guān)閉很多大型公司,造成失業(yè)率上升等負面社會現(xiàn)象,不利于社會安定。由此可見,新時期,我國在對刑法進行應(yīng)用的過程中,必須能夠從法律效果以及社會效果兩個角度出發(fā),科學的應(yīng)用刑罰,實現(xiàn)對犯罪行為有效懲處的基礎(chǔ)上,為維護社會穩(wěn)定奠定良好的基礎(chǔ)。例如,現(xiàn)階段,我國刑法中擁有罰金刑,其能夠?qū)挝环缸镞M行有效懲罰,而這一罰金刑具有無限額的特點,法官在工作中,擁有較大的裁量空間,這種現(xiàn)象不僅同罪刑法定原則不符,更容易造成不均衡的罪行,從而為司法腐敗提供了生產(chǎn)空間。如果某一案件中獲得了較高的刑法,不僅不利于企業(yè)的發(fā)展獲得一定空間,同時還容易導(dǎo)致再次犯罪 。在這種情況下,新時期,我國在積極機型社會管理創(chuàng)新的過程中,應(yīng)實施寬嚴相濟的形勢政策。
(二)刑法一定程度上忽視了人性
新時期,我國在積極實施社會管理創(chuàng)新的過程中,最根本的目標就是在管理的基礎(chǔ)上為人民提供良好的服務(wù),而社會管理在對法律進行依靠的過程中,應(yīng)嚴格堅持以人為本理念 。現(xiàn)階段,我國在應(yīng)用刑法的過程中,應(yīng)將對公民權(quán)利的保護作為基礎(chǔ)。在對刑法進行應(yīng)用的過程中,懲治現(xiàn)有違法犯罪行為,并對其他犯罪行為進行預(yù)防是根本,刑法應(yīng)用以及被應(yīng)用的過程中,人都是主體,因此新時期在積極進行社會管理創(chuàng)新的過程中,必須注重人性問題。然而,在現(xiàn)階段的法治環(huán)境中,刑法更多是強制性和暴力性的代表,這種僅僅發(fā)揮刑法強制性的現(xiàn)象,無法將其功能進行充分的發(fā)揮 。
因此現(xiàn)階段,將人文關(guān)懷融入到刑事法治當中,已經(jīng)成為人們廣泛關(guān)注的話題,這樣一來,不僅能夠促使刑法在人們心目中的形象大大提升,也更能夠?qū)⑿谭ǖ墓δ馨l(fā)揮出來 。
三、社會管理創(chuàng)新中的刑事法治應(yīng)對策略
(一)實施寬嚴相濟刑事政策
近年來,我國不斷為構(gòu)建社會主義和諧社會做努力,這一過程中也包含各種不和諧因素,即犯罪行為。現(xiàn)階段我國在有效面對犯罪行為的過程中,實施了寬嚴相濟的刑事政策 。由于社會管理創(chuàng)新的目標是促進社會主義和諧社會的實現(xiàn),因此社會管理創(chuàng)新中必須始終堅持寬嚴相濟的形勢政策,在面對犯罪的過程中,應(yīng)提升各項反應(yīng)的理智性。
在對社會管理創(chuàng)新同寬嚴相濟的刑事政策關(guān)系進行研究的過程中,應(yīng)始終堅持從嚴處理人身危險性大以及嚴重的刑事犯罪等,同時應(yīng)更加傾向于政策的寬嚴相濟。這一過程中,應(yīng)將人權(quán)保障機能進行充分的發(fā)揮,提升社會氛圍的理性和寬松度。例如,我國的《刑法修正案(七)》在制定和落實過程中,注重對犯罪圈的擴大,同時更加注重有效結(jié)合入罪和出罪。例如,稅務(wù)機關(guān)運行中,如果依法對追繳通知進行了下達,應(yīng)對稅款以及滯納金等進行繳納,不會對刑事責任進行追究,然而五年內(nèi)沒有將以上金額進行繳納者,需要展開刑事處罰或二次以上行政處罰 。這種寬嚴相濟的刑法處理方式,對逃稅罪和犯罪圈進行了縮小,不僅有利于更好的維護國家利益,同時還合理的限制了逃稅犯罪行為。
(二)刑法應(yīng)堅持以人為本
在社會管理創(chuàng)新中提升刑事法治人性化程度的過程中,本文主要從精神病人、殘疾人等需要特殊保護的人群角度出發(fā)展開了探討。我國在判斷刑事責任能力的過程中,不僅對年齡因素進行了規(guī)定,同時還對精神狀況進行了規(guī)定。如果成年人且同時擁有健康的精神,那么其在日常生活中就擁有控制自身行為的能力,因此在發(fā)生惡性事件后,就應(yīng)當受到法律的嚴厲懲處,但是如果犯罪嫌疑人在精神方面存在一定障礙,盡管已經(jīng)成年,其刑事責任也受到了一定影響 。
因此,我國的刑法典中對精神病人的具體刑事責任進行了明確的規(guī)定,其中包括無法控制自身行為、無法辨認自身行為的嚴重后果者,在法律的科學鑒定下,可以不履行刑事責任。
然而,在邱興華案以后,社會各界開始對精神病人犯罪產(chǎn)生了更大的關(guān)注,盡管法律能夠?qū)@部分人群進行從寬處理,但是也應(yīng)當加大對這部分人群的管理力度,在應(yīng)用刑事法律的過程中,應(yīng)對精神狀況進行不同等級的劃分,并促使其得到強制治療,值得注意的是,這種強制性的措施,同刑事處罰擁有本質(zhì)區(qū)別。由此可見,近年來,我國在積極進行社會管理創(chuàng)新的過程中,刑法是逐漸堅持以人為本。
教師全面提升教學質(zhì)量座談會講話解讀心得體會
在2月19日,我們學校全體教師學習了致良知是一種偉大的力量。教育局教研室朱xx老師,對我們培訓了袁局長在1月22日《在全面提升教學質(zhì)量座談會上的講話》。傳達了局長對修文教育的20xx年度的回顧,以及對修文縣20xx年度的教育全面部署。在講話中為修文的教育的騰飛插上了翅膀。下面談?wù)勎业母惺芗耙?guī)劃。
一,精英的管理模式,讓學校永保銳氣
目前,一支志存高遠、精通教育、有思想、善管理、敢創(chuàng)新的專家型校長隊伍正在形成,學校干部隊伍工作積極性日益上漲,管理水平和治理能力不斷提升。作為學校有著這樣的領(lǐng)導(dǎo)的管理,學校的校風更為正,能依法治校讓學校得到全面提升。這樣學校就能朝好的發(fā)展方向前行。
二,教師用質(zhì)量說話,是有骨氣的
教學質(zhì)量是教師追求的永恒的主題。縣局加大力度能讓全縣教學質(zhì)量全面提升。質(zhì)量要提升,花的是功夫,拼的是干勁。那怎樣才能更好的提高教學質(zhì)量呢?
1,學期開始制定好計劃,教學進度
對一個學期的教學要有全面的計劃,在計劃中體現(xiàn)學科的整體性,與前面知識的銜接,以及對后面知識的影響。計劃能夠讓老師把握教學進度,沒有特殊的原因按進度教學,做到科學規(guī)劃。這樣對提高教學質(zhì)量提供了好的保障。
2,嚴格超周備課,讓所教內(nèi)容先化于心
提前備課,能有足夠的時間選編好的題目,匯編好的方法,備課中專研教材,深研課表,這樣才能上出高質(zhì)量的好課。對于上課的內(nèi)容,要先過目,化于心,這樣長期堅持能夠使教學質(zhì)量得到提高。
3,上好每一堂課,抓好課堂教學
充分的全面的備課后,那上課更是一門藝術(shù)。我們要向四十分鐘要質(zhì)量,對與課堂語言的組織,課堂學習的調(diào)動,都要求教師有著很高的素養(yǎng)。對學生積極性的調(diào)動,能激發(fā)學生學習的興趣。興趣是最好的教師,所以對學生積極性能有很好的
促進作用。發(fā)揮小組合作學習的優(yōu)勢,讓學生在學習中能夠很好的互助學習。
4,落實培優(yōu)補差工作
利用課余時間,對學生有針對的進行培優(yōu)補差。這樣能讓學生很好的學習,后進生的補差中關(guān)鍵在于心補。找學生的所差進行補,讓學生很好的進行學習,對學習有興趣。對培優(yōu)的工作,學生對現(xiàn)有的知識能夠更好的學習的基礎(chǔ)上,對做拔高題,但不能搞題海戰(zhàn)術(shù),要有針對性的學習,這樣才能使學習輕松,而且收獲大。
5,加強自身的提高,與時俱進的發(fā)展
積極參加學校,縣局組織的所有的學習努力提高自己的教學業(yè)務(wù)水平。自己的專業(yè)學科素養(yǎng)能夠提升,這樣能夠很好的與高端教學走進。國培計劃中的學習能夠讓自己的專業(yè)水平提升。所以要抓住每一次學習的機會,珍惜每一次學習的機會。這樣才能立于不敗之地。
能有好的教學質(zhì)量,才能挺直腰桿。
三,多學陽明心學,感悟于心
全縣都在打造良知教育,那作為教師更應(yīng)該多學習。把心修好,才能更好的進行教學。知行合一,致良知,在事上多磨,讓心學內(nèi)化于心,外化于行獲得認可。時時記住要“為善去惡”,使自己的心靈歸于廓然大公的干凈清明境界。這樣活著似乎很累,卻是實實在在的修養(yǎng)功夫。茍日新,日日新,又日新,逐漸提高自己的精神境界和人生智慧。那樣才能去除私欲,很好的好教學,不被世事擾亂我心。一心學習。圣人之道,吾性自足。
總之,通過學習讓我對自己的責任更加看重,努力工作,把質(zhì)量放在心中,抓在手上,扛在肩上。為教學質(zhì)量的提高揮灑自己的汗水,因為天上不會掉餡餅,努力奮斗才能夢想成真。
教師全面提升教學質(zhì)量座談會講話解讀心得體會
當前,我們所進行的教育改革正是為了全面達到提高學生的創(chuàng)造能力和學生的學習成績。所以把握好新課改的精神實質(zhì),探索出適合我國國情和當?shù)貙嶋H情況的實施新課改的具體的措施和辦法,將新課改落到實處,全面完成上面提到的“輕負擔、高質(zhì)量”深化區(qū)域素質(zhì)教育”是我們的當務(wù)之急!是當前提高教育教學質(zhì)量的具體實施。我們應(yīng)該怎么辦呢?
1、 要加強學習,尤其是教育教學理論的學習,當務(wù)之急是有關(guān)新課改的理論學習。難點是要有針對性的進行學學習。要從“如何提高教育教學質(zhì)量”如何從“輕負擔、高質(zhì)量”深化區(qū)域素質(zhì)教育的角度和高度來進行有目的的學習。學了就能夠有所收獲才行!這個問題是個認識問題,比較容易解決。
2、 相對而言,難度更大的是提高教育教學質(zhì)量的具體措施是什么?不解決這個問題,空喊口號不會解決任何問題。而且會起到相反的作用。怎么辦呢?也很簡單——每個教師都要從自己班級、學科、學生的具體情況出發(fā)來進行科學而深刻的思考——從教學工作的實際問題出發(fā)來進行思考。為什么要這樣?因為我們的目的就是要解決我們自己工作中存在的問題。
筆者在長期的婦產(chǎn)科護理實踐中發(fā)現(xiàn),在對待孕產(chǎn)婦這個特殊的患者群體時,不僅要具有良好的專業(yè)護理知識和技能,還要和患者建立良好的護患關(guān)系,準確掌握其心理,及時對患者進行心理疏導(dǎo),對于孕產(chǎn)婦的生產(chǎn)和康復(fù)是十分必要的。在心理護理過程中,護士以科學理論為指導(dǎo),以良好的人際關(guān)系為基礎(chǔ)與病人交往,從而影響和改變病人的心理狀態(tài)與行為,促使病人康復(fù),以便發(fā)揮醫(yī)療護理的最佳作用。心理護理順應(yīng)了現(xiàn)代醫(yī)學護理模式的發(fā)展,使得護理工作更加人性化,彰顯了以人為本的護理理念。針對孕婦的產(chǎn)程,結(jié)合個人多年的護理經(jīng)驗,分別從產(chǎn)前、產(chǎn)時和產(chǎn)后三個階段來談?wù)勑睦碜o理的具體實施與體會。
1 產(chǎn)前創(chuàng)造有利產(chǎn)婦心理安定的環(huán)境條件
1.1 穩(wěn)定孕產(chǎn)婦情緒,消除心理顧慮,大部分孕產(chǎn)婦入院后,由于陌生的環(huán)境以及對分娩知識缺乏必要的了解,因而產(chǎn)生焦慮感甚至恐懼感,這種心理對其順利分娩會產(chǎn)生極為不利的影響。因而,作為護理人員,應(yīng)該及時給予患者心理方面的關(guān)注和滿足,耐心細致地為她們講解分娩常識,幫助她們解除顧慮,取得她們的信任,從而使她們以良好的心態(tài)來接受治療。在此階段最忌諱的是護理人員缺乏同情心和耐心。有的待產(chǎn)婦由于疼痛而情緒不穩(wěn)定,如果此時護理人員再缺乏耐心而對產(chǎn)婦加以訓斥,結(jié)果會適得其反,可能會直接影響分娩的過程,增加患者的痛苦。此時醫(yī)護人員要學會換位思考,把自己放在患者的位置上看待問題,一個關(guān)切的眼神,一句溫馨的話語,一杯淡淡的白開水,都能使待產(chǎn)婦感到溫暖,增添信心,收到意想不到的效果。
1.2 避免環(huán)境條件的突然變化產(chǎn)婦到分娩室之前,首先先送入待產(chǎn)室,待產(chǎn)室的條件與病室條件大致相同,產(chǎn)婦在待產(chǎn)室內(nèi)有了一個過渡和緩沖的過程,再進入分娩室時,便會有一定的思想準備,這對產(chǎn)婦適應(yīng)環(huán)境能力的形成很有必要。
1.3 避免產(chǎn)婦哭喊聲間的相互影響,產(chǎn)婦的哭喊對本人來說是消耗體力,也會影響產(chǎn)程進展,對其他產(chǎn)婦也會產(chǎn)生不良刺激,并影響她們休息,嚴重的會產(chǎn)生精神上的厭煩和緊張。對每個哭喊不止的產(chǎn)婦,我們都做具體檢查及分析,仔細觀察有否頭盆不稱、產(chǎn)程進展是否正常,有否潛在其他異常等。如排除產(chǎn)科情況,我們對哭喊的產(chǎn)婦采取綜合性的護理方法。例如采取暗示、分散,調(diào)整病人情緒,改變病人的錯誤認識等心理學方法。
1.4 避免目睹搶救場面,在每張產(chǎn)床之間設(shè)有屏障相互隔離,使產(chǎn)婦之間不能直視。在接產(chǎn)和進行處置時,盡量不讓產(chǎn)婦本人看到過多的手術(shù)器械,不讓其看到流出的血液和血塊等。醫(yī)護人員在搶救病人時,首先自己要保持鎮(zhèn)靜,才能做到有條不紊,忙而不亂,使產(chǎn)婦對醫(yī)護人員產(chǎn)生充分的信任感。
1.5 避免醫(yī)務(wù)人員言語上的刺激,分娩室工作人員要做到對產(chǎn)婦和藹可親,耐心解釋病情,不得在室內(nèi)大聲講話、閑談,在研究醫(yī)療問題時,盡量不讓產(chǎn)婦聽到,如果產(chǎn)婦出現(xiàn)異常情況,如胎兒死亡、胎心不良、產(chǎn)后失血血壓下降等情況,不應(yīng)直接向產(chǎn)婦交待,避免這些情況會給產(chǎn)婦帶來不良的影響。應(yīng)立即向家屬交待,并研究和決定緊急處理的方法。
2 產(chǎn)中科學地交待病情、解除產(chǎn)婦思想負擔
2.1 醫(yī)護人員要正確觀察產(chǎn)程進展情況及產(chǎn)婦和胎兒的安危情況,講話必須科學、準確、嚴密,要實事求是地談問題。在試產(chǎn)、手術(shù)等問題上,也要進行恰如其分的解釋。
2.2 對全身及產(chǎn)科情況正常而人為精神緊張者,要向產(chǎn)婦說明情況,使之打消顧慮。對發(fā)現(xiàn)有異常情況者,在需要產(chǎn)婦配合醫(yī)務(wù)人員的處置而必須向產(chǎn)婦本人交待病情時,一定要注意語言藝術(shù),決不能加重患者的思想負擔。如對決定試產(chǎn)的產(chǎn)婦,要說明自然分娩的可能性很大,即使生不下來,醫(yī)生也能采取其他方法保護產(chǎn)婦及胎兒的安全,以鼓勵產(chǎn)婦配合醫(yī)務(wù)人員度過分娩難關(guān)。
2.3 交待病情或解釋問題時,要用通俗易懂的語言去和產(chǎn)婦交談,說話時態(tài)度要和藹可親。分娩室的助產(chǎn)士,護理人員都是女同志,我們充分運用女同志的生理特點,親近產(chǎn)婦,擴大交談范圍,建立信任、依賴良好的醫(yī)患關(guān)系,增加產(chǎn)婦對醫(yī)護人員所交待病情和解釋問題的信任程度。
2.4 營造溫馨舒適環(huán)境,排除產(chǎn)婦心理雜念。分娩雖然是一種自然的生理現(xiàn)象,但是對初產(chǎn)孕婦又是一種持久而強烈的應(yīng)激源,分娩應(yīng)激既可以產(chǎn)生生理應(yīng)激,也可以產(chǎn)生精神、心理上的應(yīng)激。我們都知道,一個人的情緒有時會對一個人的健康產(chǎn)生很大的影響,同樣,孕婦的精神心理因素能夠影響機體內(nèi)部的平衡,適應(yīng)力的健康,還會直接影響到分娩的進程和胎兒能否順利平安的分娩。因而護理工作中此階段尤其要注意到心理疏導(dǎo)工作。這里不僅包括和孕婦本人的溝通,還包括對其家人的心理疏導(dǎo)。此階段,要細致耐心地為孕婦聽胎心和檢查宮縮的情況,教給產(chǎn)婦正確地進行腹式呼吸訓練,對產(chǎn)婦提出的疑問耐心詳細解答。冷漠地坐視等待,甚至同事問隨意地說笑,對產(chǎn)婦大聲地斥責,都會使產(chǎn)婦產(chǎn)生心理應(yīng)激,人為造成產(chǎn)程延長、胎兒窘迫、宮縮乏力等難產(chǎn)情況的發(fā)生。護理人員對產(chǎn)婦家屬的心理疏通也是十分必要的。有些產(chǎn)婦由于傳統(tǒng)的重男輕女觀念作祟,擔心生女孩而遭受家人的冷落責備從而產(chǎn)生心理負擔,形成了巨大的心理壓力,造成情緒低落、食欲不振,導(dǎo)致難產(chǎn)。因而要對產(chǎn)婦做好心理工作,也要和家屬做好溝通疏導(dǎo),通過家屬的態(tài)度來穩(wěn)定產(chǎn)婦的情緒,使產(chǎn)婦心情暢快,消除思想上的雜念和負擔,有利于產(chǎn)婦的順利分娩以及產(chǎn)后的更好恢復(fù)。
3 產(chǎn)后指導(dǎo)飲食和休息,保持旺盛精力和體力
3.1 注意飲食與睡眠在分娩過程中產(chǎn)婦體力消耗過大,如飲食不好,易出現(xiàn)能量供應(yīng)不足,造成宮縮乏力、滯產(chǎn)等一系列病變。為此在心理護理上應(yīng)做到以下幾點:①指導(dǎo)產(chǎn)婦吃營養(yǎng)豐富,多樣化的平衡膳食。②為了增加產(chǎn)婦的食欲和照顧其飲食習慣,允許產(chǎn)婦吃自家?guī)淼娘埐耍栽黾邮秤小"墼诋a(chǎn)婦進食時,避免此時去注射、備皮、導(dǎo)尿、等各種操作。④注意休息,保持足量的睡眠時間,對產(chǎn)后恢復(fù)尤為重要。
大學生三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會
20XX年六月初,我了解到了關(guān)于商學院暑期三下鄉(xiāng)的相關(guān)信息,我記得那天是個周五,在學子長廊盡頭烈日下的遮陽棚里看到了關(guān)于本次支教的面試信息,那里幾個負責的同學很熱情地幫我填了關(guān)于面試的個人信息。說起下鄉(xiāng)支教,從大一剛?cè)雽W就有這個想法,可是大一并沒有主動的了解到關(guān)于這方面的信息,所以一直拖到了大二暑假,才認識到自己已經(jīng)沒有時間可以浪費了。于是帶著信心與憧憬參加了這次的三下鄉(xiāng)活動。
這段旅程從一開始面試就充滿了曲折,有一些自傲的成份吧,在一面的時候沒有很認真的對待,帶著一份極其粗糙的簡歷就去了,我還記得一面結(jié)果公示的那天晚上我坐在宿舍里,躊躇滿志的點開通過一面的成員名單,自以為自己肯定沒問題,看了好幾遍才確定自己并沒有通過一面,后來我又通過積極爭取,才總算是成功的跟大家一起去了。這也算是讓我學到的第一個東西,人要謙虛。
本次三下鄉(xiāng)我和我的五位隊友屬于調(diào)研組,學院有提供給我們一項調(diào)研課題,我們的任務(wù)就是在十五天之內(nèi)完成所要求的課題。再往下就得介紹一下我的隊友們了,他們分別是小張,小林,豬豬,雒雒,丹丹和我。這十五天里,我們走過街串過巷,頭頂過烈日淌過河,看過月亮,也對著流星許愿。寫到這突然頭轉(zhuǎn)到一邊嘆了口氣,又一次強烈感受到擁有一段美好的回憶是多么值得慶幸的事情。長這么大也經(jīng)歷過不少難舍的離別,這次也算一個,但是以前那么久以來,我學會了怎么樣才能把自己從回憶中拽出來,就是不想不念。前面那幾段我寫的那么理性,就是不愿意讓自己舍不得,寫到這算是控制不住了。本來這篇早都該寫的,一直不愿意寫,寧愿承認是自己懶惰,因為我知道這個東西要寫的話心里必定會泛起漣漪。
要說感悟,自然是自己感到悟到最難忘的東西,我在紙上能寫下來的滿滿都是對離別的不舍。舍不得的是什么,對于奮斗在一線的教學組來講,舍不得的是每一個孩子的笑,每一堂課帶給老師的感動,舍不得的是三尺講臺。可是那天我們要走了要離開孩子們的時候,孩子們哭了哭的很傷心,看到孩子們哭我也想哭,我突然有點恍惚為什么我會那么難過,畢竟并沒有和孩子們有過多的交集,后來想明白了,真正舍不得的是習慣大家在一起的感覺,習慣了每天晚上一起在乒乓球桌上聊天的他們,習慣了一瓶瓶的老干媽,習慣了每次見到我就說你終于現(xiàn)身了的小可愛,還有馮村的星空,習慣了這些,自然舍不得。
大學生三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會
雖然這次三下鄉(xiāng)只有短短兩天的時光,但其中的點點滴滴卻將永駐心間。每當憶起那一張張可愛天真的笑臉,一路揮灑的汗水都變得好處非凡。
大學生三下鄉(xiāng)為的是更好地讓學生了解當今社會,更好地適應(yīng)以后的社會,為將來的社會生活鋪平道路。我們都明白,只有真正的投入到其中,才能領(lǐng)略到當中的道理。20xx年x月x日早上x點,懷著絲絲期盼,我踏上了暑假三下鄉(xiāng)的征程。此次三下鄉(xiāng)我們的目的地是xx市xx中學。伴著絲絲期盼的是一點小小的緊張,又或者說一絲擔憂,第一次參加這樣的活動,缺少經(jīng)驗,前方有很多挑戰(zhàn)在等我。
其實,所謂“三下鄉(xiāng)”服務(wù)活動,就是去體驗基層的工作生活。蹣跚行走在泥濘的小路上,雖然不能面朝黃土背朝天的田地生活相比,但汗流浹背,泥裹白鞋的親身體驗卻也讓我的心靈有了一絲震撼,突然感覺沒有什么比腳下的黃土地更加的親切;帶著遍身的汗水,洗去城市的浮華,帶著一顆樸實的心,我們熱忱的參與到“三下鄉(xiāng)”的服務(wù)活動中。
大學生的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動涉及面廣,資料豐富,與農(nóng)村實際相結(jié)合,認真體驗,不流于形式。在大學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動中,大學生能夠也就應(yīng)將自我在校所學的以科學為第一生產(chǎn)力的生活觀念在廣大農(nóng)村傳播。大學生參與新農(nóng)村建設(shè)的進程,為大學生了解中國國情開啟了一扇窗口,拉近了高等教育與新農(nóng)村建設(shè)的關(guān)系,這有益于高教體系建立具有針對性和切合實際的促進新農(nóng)村建設(shè)的策略和途徑。
說起我們這些大學生,雖然學習了很多專業(yè)知識,到基層鍛煉的機會卻是十分少的,但是基層的確能夠鍛煉人,能將人的優(yōu)秀品質(zhì)充分展現(xiàn)。基層是苦,條件是差,可誰都明白“梅花香自苦寒來”的道理,況且基層確實需要那些有知識,有潛力的大學生去貢獻力量。透過這次活動,我認識到:基層需要大學生,大學生也需要到基層去,基層的鍛煉,能夠不斷地增強我們的實踐潛力,這樣才能成為一名合格的大學生。
【關(guān)鍵詞】 失眠;耳穴壓豆法;心理護理
【中國分類號】 R69 【文獻標識碼】 A【文章編號】 1044-5511(2012)02-0272-01
失眠是指經(jīng)常不能獲得正常的睡眠,臨床表現(xiàn)為難于入睡,甚至徹夜不眠;或睡后易醒,醒后難于入眠;或似睡似醒,醒后仍感困乏[1]。它屬于中醫(yī)"不寐"或"少寐"的研究范疇[2]。現(xiàn)代社會競爭激烈,女性表現(xiàn)的更加突出。現(xiàn)在婦科門診就診的人群中,很多人都有失眠的臨床表現(xiàn),并且深受困擾。失眠的原因很多,最常見的是情緒焦慮、抑郁、睡眠習慣不良等等。有研究表明睡眠質(zhì)量的好壞與個體因素及心里健康水平密切相關(guān)。目前,失眠多采取藥物治療的方法,藥物治療有一定的副作用,并且容易產(chǎn)生依賴性。2010年1月到6月,對我科30例失眠患者采用耳穴壓豆及加心理護理治療失眠進行對比觀察,現(xiàn)總結(jié)如下。
1 臨床資料與方法
1.1一般資料 本組15例,均為女性,年齡23到55歲,平均年齡35歲,平均病程為6個月。心理護理加耳穴壓豆組15例,均為女性,年齡20到56,平均年齡40歲,平均病程7個月:患者基本病情相似,具有可比性(p>0.05).
1.2方法:取穴:神門、心、 胃、 耳迷根、 交感等穴位。左手輕浮患者耳背,在充足的光線下,觀察貼壓穴位的穴區(qū)有無變形、隆起、血管充盈等,再用探棒在該區(qū)均勻用力,探出壓痛敏感點,用0.5×0.5CM膠布,將王不留行籽貼壓于相應(yīng)耳穴。3到5天更換一次,囑其每日按壓3-5次,每穴位按壓1分鐘左右,按壓后有酸麻脹痛為度,若某個穴位過于敏感,患者不能忍受,可暫不按壓,待下次再按壓。每次療程4次療程間可休息3天,2個療程統(tǒng)計療效。
1.3兩組區(qū)別:在耳穴治療的基礎(chǔ)上給予心理護理。治療前了解患者的文化程度、個性特點、生活習慣和經(jīng)濟狀況等,在治療中以高度關(guān)心和同情的態(tài)度與患者建立良好的護患之間的理解與溝通,充分了解患者的內(nèi)心體驗,傾聽患者述說,消除其對失眠的顧慮。
1.4:護士應(yīng)指導(dǎo)患者睡前半小時禁止做一切激烈的運動和看有刺激的小說、電視節(jié)目;將床作為睡眠的專用場所,不要在床上看電視,無睡意時候不要上床等待睡眠;督促按時起床,養(yǎng)成良好的作息習慣有助于睡眠生物節(jié)律的形成;中午12點后不飲茶、咖啡、可口可樂,晚上盡量不抽煙;在準備睡眠或躺在床上睡覺時,不考慮復(fù)雜而煩惱的事情,回憶過去輕松愉快的往事;督促病人做到每天洗腳20-30分鐘,清洗會,以改善睡眠;要求患者白天不上床睡覺或打盹;指導(dǎo)患者每天從事固定量的體育運動。
2 結(jié)果
見下表
3 討論
中醫(yī)學認為,耳不單純是一孤立的聽覺器官,它與人體經(jīng)絡(luò)臟腑有著密切的聯(lián)系[3]。失眠與個人生活習慣、情志、喜好等有關(guān)。在臨床上根據(jù)患者情況得出失眠非一種病因,原因復(fù)雜。
臨床實踐證明,耳穴壓豆法具有操作簡便、見效快、痛苦小、安全無副作用、容易被患者接受等優(yōu)點,是治療失眠的較好方法。
通過對30位女性患者的觀察,對失眠患者采取耳穴壓豆法與心理護理相結(jié)合,進一步提高了失眠患者的療效。
參考文獻
[1] 魏杰,李延欣,李良,失眠的辨證施護。河北中醫(yī)2001,23(2);215.