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為全面反映xxx9年我市在市委、市政府的正確領導下,認真踐行科學發展觀,推進全市經濟、社會、生態、文化轉型所取得的巨大成就,進一步鼓舞全市人民斗志,振奮精神,營造全市人民喜迎新春的歡樂祥和的喜慶氛圍, xxx0年xx市迎新春文藝晚會,經市委、市政府主要領導同意于2月8日在市體育館舉行。
鑒于市體育館場地大,配套設施較為欠缺,舞臺、燈光、音響、電子屏幕等需要租賃,演員陣容大、舞美、服裝要求較高,各方面費用很大的實際,本著厲行節約的原則,經初步預算,本次晚會需資金約65萬元,根據陳衛民市長“由市開發區、安源區各出20萬元,市財政局解決不足部份”的批示精神,特請市政府解決文藝晚會專項經費25萬元。
當否,請批示
畢業晚會舉辦資金請示二市政府:
為豐富和活躍全區人民的文化生活,文圣區擬于農歷正月十五(2月12日),在新華路中段(南起新運大街,北至中華大街)舉行文圣區第三屆元宵佳節焰火晚會。具體活動安排如下:
1、文藝演出。表演民間秧歌,時間晚6時~6時30分。
2、舉行焰火晚會啟動儀式。時間晚6時30分。
3、燃放煙花。由駐新華路中段的商企單位統一時間、規定地點燃放煙花,時間晚6時30分~7時30分。
為確保活動安全,由區政府組成活動領導小組,下設若干安全保證小組,負責活動安全保障工作。同時,制定了活動方案和應急預案。
請市政府協調市交警、城管等部門予以支持。
請批示。
二XX年一月二十四日
主題詞:行政事務慶典活動請示
文圣區人民政府辦公室20XX年1月24日印發
畢業晚會舉辦資金請示三省委宣傳部:
由省委宣傳部、省文化廳等聯合主辦,省文化廳承辦的“梅花迎春——xxx0年新春元宵晚會”已于2月28日晚在xx藝術中心成功舉行,獲得了社會各界的一致好評。此次演出活動,根據省委宣傳部領導的指示和要求,主創人員在七天時間內,突擊完成晚會的策劃、創作、編排和演出任務。整臺晚會以江蘇省戲劇學校小京班學生為演員班底,特邀省內十多名中國戲劇“梅花獎”獲得者聯袂演出,經過精心編排和時尚包裝,取得了很好的效果。
一星期前,一個同學邀請我上來唱歌,當時一聽就緊張起來了,因為沒上過這么大的場合,心里害怕極了。先不管心跳多快,假如要上來,要表演什么?直到列出了提綱,我才答應了。我們做事也一樣,當心里有個底,才能放心承諾。
剛剛說“害怕極了”,害怕什么呢?我害怕的是“不好的結果”,正如當初高考,還沒考就害怕會考砸一樣。大家會不會覺得這樣的心理很奇怪?那么,你又是怎么讓自己不害怕呢?我們都知道,果實都是由一粒粒的種子,通過各種養分和你的勞動所得出來的,當我們勤奮、條件充足的時候,收獲的就多,當我們懶散的時候,收獲的就少,甚至還沒長出果實就枯萎了,那么這枯萎,正是我所害怕的“不好的結果”。換句話說,假如你勤勤懇懇,條件準備充分,那還會出現“不好的結果”嗎?不會,那么你還害怕嗎?沒必要了!無論遇到什么場合,你可以緊張,但不可以害怕!你可以處于弱勢,但不可以失去對自己的信心!
我們拿到畢業證,在外人看來啊,無非就是個大學生,在我們看來,那意味著:這四年里,學到了什么,領悟了什么,還有某某老師,某某同學,種種難忘的經歷。那么,這并不是一個證書所能演繹的,我們稱這些為“過程”。從小到大,我們似乎都只是關注了結果,而忽略了過程,其實,最甜的不是果實,而是栽培的過程;最吸引人的不是外表,而是人的內涵。
今天我們舉行教育學院學前教育專業第二屆本科畢業生歡送晚會,也是幼兒師范學院分解成立后的首屆本科生畢業歡送晚會。首先感謝學校領導的出席。同時熱烈歡迎XX師范學校各位領導、學前教育專業師生同臺獻藝。
最近,學校進行學科重組和機構改革,教育學院分解為教育學院和幼兒師范學院。但是,因為干部調整還沒有到位,我們的部分活動是兩院分開進行,部分活動還在同一學院進行。按照昨天學位授予典禮的安排,今年的學生仍然以教育學院學生名義畢業。
同學們,2011年,你們從全省、全國各地來到這里學習,四年來,你們學習了身體健康教育課程、心理健康教育課程,選修了自然科學、社會科學、人文科學、藝術科學基礎課程,學習了原理、思想概論、法律基礎、思想品德修養等思想政治教育課程,學習了英語讀寫和電腦技術等現代公民素質教育課程,學習了大學語文、人體解剖學、普通心理學、發展心理學、教育心理學、教育學原理、中外教育史、課程與教學論、教育統計學等教育學專業基礎課程,學習了學前衛生學、學前心理學、學前教育學、學前游戲學、教育管理學、音樂基礎、美術基礎等核心課程,學習了幼兒園健康、語言、社會、科學、藝術等領域教育活動指導、幼兒園班級管理等專業課程,學習了聲樂、器樂、舞蹈、美術、手工等藝術技能課程,實踐了備課、說課、講課、游戲活動設計、教育活動設計等教育技能課程。通過校園藝術周和各類校外、課外學術、藝術、技術活動比賽,特別是教育見習實習和畢業論文答辯,你們的教育能力和學術水平達到了本科學士學位標準。昨天你們已經接到了校長授予的畢業證書和學位證書。作為學院院長,我感到無比自豪,在此,感謝學校黨委和行政的科學領導,感謝學校職能部門的大力支持,感謝全院教師和教學輔助人員的精心培育,向全體畢業生表達強烈的祝賀。
同學們,大學畢業只是人生里程中的一個節點,未來的路很長很長,會遇到各種機遇和挑戰、各種快樂和憂傷、各種順達和挫折,你們記著,好人比壞人多,但好人也會成為對手,好人與好人的競爭更加殘酷。可是你的老師永遠是老師,永遠是好人,他會永遠關心你的發展、你的成長。作為院長、教授,我希望你們守住底線,希望不要在監獄里看到你的身影,不要在戒毒所聽到你的聲音,不要在單位紀律處分的名單上看到你的名字,不要在報紙的負面報道里看到你的事跡。你做不到優秀,但肯定會做到良好,至少會是合格。我們相信,幾年后你有了自己的孩子,你會更加深刻的理解幼兒教育,理解家庭教育。雖然我們都知道,前程不可能錦繡,萬事不可能如意,但我還是祝愿你們前程似錦、萬事如意。
同學們,教育學院和幼兒師范學院的分解,是學校的第三次跨越式發展的戰略需要,也是我省學前教育事業發展的需要,更是省級特色專業建設的需要。我們相信,有學校黨委的領導,有學院新領導的新思路,幼兒師范學院會成為全校、全省、全國更有影響、更有特色的學院,讓成功見證信念,讓歷史見證未來。
最后,祝愿幼兒師范學院再造輝煌,祝愿文藝晚會演出成功,祝愿XX師范學校與幼兒師范學院的合作結出美麗的花朵。祝愿XX城市學院實現自己的中國夢。
畢業生歡送晚會致辭(二)
各位領導、各位老師、同學們:
今天我們舉行教育學院本部第五屆本科畢業生歡送晚會,也是教育學院與幼兒師范學院分解后的首屆本科生畢業歡送晚會。因為今天下午我在XX資源環境職業技術學院參加XX省高校教師職稱高評會,難以趕回本部參加晚會,所以就近參加幼兒師范學院的歡送晚會,特委托馬XX副書記代表我在本部晚會致辭。
首先感謝大家參加今天的晚會,同時感謝我們同臺獻藝的師生。最近,學校進行學科重組和機構改革,教育學院分解為教育學院和幼兒師范學院。但是,因為干部調整還沒有到位,我們的部分活動是兩院分開進行,部分活動還在同一學院進行。按照昨天學位授予典禮的安排,今年的學生仍然以教育學院學生名義畢業。今天下午,學校黨委組織部召開干部教師大會,已經開展推薦調整兩個學院的領導干部,預計很快就會配備好新領導。
同學們,2011年,你們從全省、全國各地來到這里學習,四年來,你們學習了身體健康教育課程、心理健康教育課程,選修了自然科學、社會科學、人文科學、藝術科學基礎課程,學習了原理、思想概論、法律基礎、思想品德修養等思想政治教育課程,學習了英語讀寫和電腦技術等現代公民素質教育課程,你們學習了哲學、法學、社會學、管理學、生理心理學、普通心理學、發展心理學、教育心理學、社會心理學、管理心理學、認知心理學、人格心理學等心理學基礎課程,學習了教育哲學、教育學原理、中外教育史、課程與教學論、教育統計學、教育管理學等教育學基礎課程,學習了思想政治教育學、心理健康教育學、人力資源管理心理學、心理測量學、心理咨詢學、心理輔導學、特殊教育學、特殊兒童心理康復、小學各科教學法、選修了音樂、美術等藝術技能課程,實踐了備課、說課、講課、教學活動設計、教學方案制作等教育技能課程。通過各類校外、課外學術、藝術、技術活動比賽,特別是教育見習實習和畢業論文答辯,你們的教育能力、管理能力、教學水平、學術水平達到了本科學士學位標準。昨天你們已經接到了校長授予的畢業證書和學位證書。作為學院院長,我感到無比自豪,在此,感謝學校黨委和行政的科學領導,感謝學校職能部門的大力支持,感謝全院教師和教學輔助人員的精心培育,向全體畢業生表達強烈的祝賀。
同學們,大學畢業只是人生里程中的一個節點,未來的路很長很長,無論是攻讀研究生的學生,還是走上小學教師、幼兒教師、人力資源管理師、心理咨詢輔導師崗位的學生,都會遇到各種機遇和挑戰、各種快樂和憂傷、各種順達和挫折,你們記著,好人比壞人多,但好人也會成為對手,好人與好人的競爭更加殘酷。可是你的老師永遠是老師,永遠是好人,他會永遠關心你的發展、你的成長。作為院長、教授,我希望你們守住底線,希望不要在監獄里看到你的身影,不要在戒毒所聽到你的聲音,不要在單位紀律處分的名單上看到你的名字,不要在報紙的負面報道里看到你的事跡。你做不到優秀,但肯定會做到良好,至少會是合格。雖然我們都知道,前程不可能錦繡,萬事不可能如意,但我還是祝愿你們前程似錦、萬事如意。
親愛的嘉賓:
又是一年芍藥花開的時節,又到了告別的時刻。四年的大學時光,終于到了說再見的一刻。一絲不舍,幾許眷戀,融成一首無言的驪歌。 大學 學院“ ” 屆畢業生歡送晚會將于 月 日晚7時在舉行。師生情、同窗誼,我們熱情地邀請您蒞臨晚會現場。
學院團委學生會
而我,在這浩瀚而來的分離中無可奈何,只能小心翼翼地追尋每一段不可或缺的感動……
還記得那年夏天翹首以盼的八月嗎?
那是拿到了錄取通知書激動萬分的日子,大紅色的封皮上赫然寫著:南京信息職業技術學院
還記得那年秋天澎湃而激動的十月嗎?
那是第一次獨自一人離開家鄉來到南京,開始在這片陌生的土地上耕耘青春
南信院,這個我即將離開的地方,這片我青春根植的土壤,即使你沒有北大古樸的校舍,沒有武大燦爛的櫻花
可是只有你,讓我知道拓荒者為何自豪,創造者因何驕傲。
忘不了食堂中那擁擠的樣貌,尚未完工的宿舍樓,斷斷續續的柏油路,一下雨,我們的湖邊,就會愀然奏起陣陣的鴨鳴……
忘不了宿舍中簡單卻豐富的生活,認識了死黨的那場球賽,趣味運動會上的陣陣歡笑,還有無論怎樣趕早,都占不著座位的165路公交車
長長的來路上,銘刻了多少少不更事的過往啊。那片承載著我們夢想的校舍,那個見證著我們成長的仙林大學城,現在的你一切都好吧
如果可以,多想再在饑腸轆轆的時候去大成吃一頓土豆越來越多、雞塊卻越來越少的大盤雞
記住吧,那是彌漫過你青春的味道,它們曾經那么深深地感動過你的味蕾
如果可以,多想再在迷茫無助的時候走一次滲透著一米陽光的文瀾路,
記住吧,那是延綿進你青春的道路,它們曾承載過你或猶豫或堅定的腳步
真的,我們就要分別了嗎
真的,我們就只能走到這里了嗎
真的,就要說再見了嗎
真的,青春散場,一去不回了嗎
再不會住在一個叫做3棟504a的地方了吧
再不會從九鄉河西站下車了吧
如果可以的話,多想再擁抱一次你,我的兄弟
從今以后,沒有你陪我通宵魔獸,
沒有你和我搶肉吃,沒有你再幫我收衣服送傘了。
今夜,讓我們用男人的方式道別
再見了,我的兄弟。
如果可以的話,多想再擁抱一次你,我的姐妹。
從今以后就再沒有人挽著我的胳膊買衣服吃小吃了。
我們吵過,冷戰過,卻早忘記爭執的理由,能記得的,只有一件
你是我的姐妹
如果可以的話,多想再抱抱親愛的你,我淚流滿面的戀人啊
我哭著問你,難道真的要說再見了,真的就要分離了嗎
我從沒有忘記過我們第一回散步,第一個有巧克力的情人節,第一次說出心里的最深的 話語
我總是執拗的以為牽起一個人的手,也就牽起了值得糾結一生的悲喜
我從沒有忘記我們憧憬過的明天,相許下的永遠,和那些我們為此付出的努力
感謝命運,在我最美的時候,讓我遇見你,你在我無悔的青春里充滿意義,無論明天如何,我都衷心的祝福你
永遠幸福
的確,我們對成長最深的感悟卻也同時必須以那場不得不散的筵席作為終點。
真的要離開了,真的是要走了,真的是該說再見的時候了
再見了,我的母校,我的南信
再見了,我的師友,我的兄弟姐妹
再見了,我那個仗劍天涯,浪跡湖海的江湖夢
再見了,我那場輕舞飛揚,談笑歡歌的少年游
今天還可以張狂可以任性的少年,明天就要以成熟的姿態站立,將這場激蕩著熱血的少年游走完,我們會以更加堅韌的熱情,繼續我們永不散場的青春。
繼續走吧,無論走到天涯還是海角,都讓我們為彼此遙寄一份千里之外的祝福。
一、活動形式:家長開放、文藝匯演
二、活動主題:畢業季、圣誕感恩
三、活動目標:
1、通過活動讓小朋友體驗離園時的惜別之情,借由圣誕節日氣氛,學會感恩,感謝父母的養育之恩,感謝老師的教導之恩,感謝伙伴的陪伴。
2、體驗與老師與父母、老師、伙伴一起參與游戲,增進家園、師生、同伴的互動。
四、活動組織者: xx 幼兒園
圣誕畢業典禮邀請函
尊敬的家長:
您好!一年一度的圣誕節即將來臨了,我們可愛的孩子們又能收到圣誕老爺爺為他們帶來神秘的禮物,孩子們聽說圣誕老爺爺為他們帶來了禮物,他們可開心拉。在圣誕當天我園將舉行大班畢業典禮,我們將會為孩子和家長們留下一個難忘又有意義的圣誕節。圣誕爺爺也為孩子們準備了許多小禮物,還有現場抽取參加狂歡舞會幸運大獎,等著大家來拿。期待著活動當天你您的到來 , 為我們孩子的成長做見證,一定要準時哦!
具體時間:*年*月*日
五、參與人員:園長、全體老師、家長、幼兒
六、活動流程:
1、主持人出場:( 選擇一位園所老師充當活動主持人,借由圣誕節節日氣氛來引出畢業典禮,簡單介紹圣誕節由來、習俗等等。)
主持人出場話術:
小男生:親愛的爸爸、媽媽和老師們。
小女生:親愛的叔叔、阿姨和朋友們。
男女生合:歡迎來到我們畢業典禮的現場。
老師:感謝你們的到來,今天我將和兩位小朋友一起帶領大家走進“畢業班典禮”。小朋友們說我是誰? -Melody、很高興在這么溫馨的場合之下我們又見面了。在這個特別的日子,承載著歡聲笑語,也夾雜著離別的愁緒。愁是我們的寶貝即將揮手告別辛勤教導我們的老師,以及朝夕相處的伙伴;喜的是我們的寶貝長大了,張開理想的翅膀往更高的天空飛翔。
小男生:今天是個特別的日子,我們要畢業了。
小女生:今天是個值得慶祝的日子,爸爸、媽媽、老師一起和我們來慶祝。
老師:是啊,在這個特別的日子里,非常感謝培育寶貝的老師,同時也不舍離開我們的園長。小朋友,離別在即,讓我們再次感受園長那慈祥的笑臉,聽聽園長老師的教誨和對我們的殷切希望吧!
2、園長致辭(圍繞圣誕節感恩這一主題展開:家長對園所的支持、老師的辛勤付出等等)
主持人出場話術:
小男生:看看身邊的伙伴不再任意打鬧,個個都長高長壯了。看,我就是一個健康的寶寶。
小女生:是啊,我也長高了很多,比小班的小朋友大多了,是幼兒園讓我成為一個漂亮的小姐姐。
老師:你們的健康成長不僅是老師的心愿,更是爸爸、媽媽眾所期盼的。今天我們的爸爸、媽媽們會有怎樣不同的心情呢?
3、小中班助興演出及畢業班節目匯演
畢業生致答詞
Dear principal,teachers and friends.( 親愛的園長、老師、朋友們 )
Today is a wonderful day、(今天是個激動的日子)
We are glad to have studied in here.( 我們十分高興曾在這里度過快樂的學習時光 )
Now we would like to say thanks to everyone、(現在我們想對每個人說聲謝謝)
Goodbye,everyone、(再見各位)
We’ll remember you and don’t forget us、(我們會永遠記得你們)
Goodbye!Best wishes!Bye-bye! (再見!祝福你們!再見!)
4、畢業班集體歌唱畢業歌
歌詞:
Today we should say goodbye
Say goodbye
Say goodbye
Today we should say goodbye
Say goodbye to our friends
5、親子互動游戲
1、游戲名稱:兩人三足
游戲準備:布條、場地劃線(起點、終點)、籃子、英語卡片若干
游戲規則:家長一人和孩子一起并排站立,把孩子和其中一名家人兩人的腿綁在一起。兩組或三組一起,在起點線上聽到老師的口哨聲開始往前跑,到終點后家長從籃子里拿出一張卡片再跑回起點,由孩子念出單詞。最快完成的一組為勝者,老師頒布禮品給勝者。
2、游戲名稱:毛毛蟲
游戲準備:呼啦圈、障礙物設置
游戲規則:孩子和家長三人排成一列縱隊,第一個呼啦圈套在前面身上,第二個呼啦圈套在后兩人身上,通過規定路線中的障礙物,并由孩子沿途進行單詞復述,先到達目的地為勝者。
3、游戲名稱:搶陣地
游戲準備:呼啦圈若干
游戲規則:準備好呼啦圈放在地上,母子、父子聽口令強陣地(迅速站到圈中),沒有搶到即淘汰,隨即撤走一個圈,繼續游戲,以此內推,直到剩下一個呼啦圈為止。
七 、畢業禮帽制作、拋學士帽合影留戀 ( 老師指導家長和小朋友制作畢業禮帽 )
拋學士帽的注意事項:
2、由于幼兒尚小,活動需在老師家長監護的情況下的進行,避免落下的學士帽劃傷幼兒。
八 、互贈小禮物( 園方協助準備禮物,例如:優秀畢業生獎狀 )
九 、主持人宣布畢業典禮結束
尊敬的XX屆的女士們、先生們!
這也意味著選擇的開始。在過去,你們幾乎沒有選擇的空間。這不僅僅是因為你們年齡尚小沒有選擇的能力,而是因為我們的社會已經為你們架設了一座獨木橋,那就是讀書讀書再讀書、考試考試再考試,盡可能考取大學、考上名校。你們做到了這一點。你們是佼佼者,在別人替你們選擇的道路上獲得了成功。
但是從今往后,你們需要自己選擇。這可不是一件容易的事情。俗話說:“男怕選錯行;女怕嫁錯郎”,可見普通百姓都認識到正確選擇的重要性,能決定人生的大局。
我不能建議你們選擇豪宅、香車、夢中情人,因為這似乎有點俗氣,也有點自私;我也不好意思建議你們無私奉獻,反哺社會、報答父母、光耀母校。因為這有點把你們當工具利用之嫌。你們不是國家、社會、母校、父母建功立業的工具。
我建議你們選擇幸福!因為你們是人,也就是人類,其良好的生存狀態本身就是你們的目的、你們的追求、你們的選擇。
幸福是什么?
“功成名就”是一種幸福。但我覺得這不過是一種旁人看起來的幸福,也就是一種依據世俗觀念作為評價標準的幸福。是別人覺得你幸福的一種幸福。其實別人覺得你幸福,你未必真幸福。
“一生平安”也是一種幸福,因為生活是美好的,陽光真的很燦爛,涼水真的很解渴,愛情真的很爛漫。青青的草、綠綠的樹、還有那探頭探腦的小松鼠……但是,這種幸福似乎太低調。
“心想事成”也是一種幸福,不過這種幸福太看重目的、輕視過程,是一種短暫、膚淺的幸福。因為人的欲望是無止境的,事成之日便是失望的開始。金榜題名之所以讓我們感到幸福,是因為經歷了漫漫的十年寒窗過程。相信“寧靜致遠”,即使過程淡泊寂寞也令人感到充實。
“心情愉快”也是一種幸福,因為幸福畢竟是人的體驗、人的感受。不過,這種幸福太重主觀感受。
“經世濟民”也是一種幸福。因為個人的幸福不是孤立的。能夠造福人群,回饋社會,報答父老鄉親,贏得他人的尊敬和愛戴,體現人的社會價值,是一種境界高尚的幸福。不過,這需要胸襟寬闊、志存高遠、才智過人,這需要環境和機遇。這很辛苦。我不忍心鼓勵你們都去追求這種幸福。
幸福是什么?幸福是這樣的一種東西:它既是主觀自我感覺良好的狀態;也是在旁人看來你生存良好的一種狀態。
怎樣追求幸福?社會的幸福觀念總是趨同的,因此,追求幸福,應當根據自己的興趣、愛好、專長選擇能讓自己進入自我感覺良好的狀態。幸福并不僅僅在于向他人索取,還在于向社會、向他人奉獻。幸福的至高境界,是在自我感覺愉悅的同時造福人類。在這個意義上講,幸福是一種品德、生活態度,自私狹隘的個性,很難感到幸福、也很難被別人認同幸福,心胸開闊、富有奉獻精神的品性,更容易感覺幸福、得到認同。
祝福你們,XX屆的女士們、先生們,恪守“厚德明法,格物致公”的校訓,進入社會,進入一個幸福的境界,感到幸福、看上去幸福、給眾人帶來幸福!
一、活動主題
追憶似水年華——文學院第三屆畢業生晚會
二、活動宗旨
讓即將畢業的學生留下最美好的回憶,表示我們全院師生對他們的懷念之情,讓他們通過此次晚會體會自己在大學的所學所感,能以樂觀積極的心態面對自己接下來的人生,表達他們對老師的感恩之情,同時也給在校的大學生以榜樣,讓他們珍惜在大學的寶貴時光。
三、晚會性質
晚會以追憶為主線,時而展現大學的美妙寶貴時光,時而表現畢業生們臨畢業時復雜的心情,時而展望美好的未來。
四、晚會參與人員
文學院全體師生
五、晚會時間
6月5日晚7:00
六、晚會地點
學校大禮堂
七、晚會內容策劃
晚會內容分為四大版塊:
1.班級篇
通過音樂劇、話劇的形式表現大學班級的快樂,可展現剛進大學時各班軍訓的趣事,可展現籃球賽、拔河比賽等班級競賽中各班團結的模樣,也可以以班上感動的事跡為主題展現班上同學的團結之情。
2.學習篇
聯系畢業生中成績較好的,如考上研究生、考上公務員或被選為選調生的優秀學生,先讓他們表演形式不限的簡單的節目,然后再讓主持人采訪他們,給在校大學生以榜樣。
3.感恩篇
在學校里總有著許許多多值得感恩的人,借此機會通過表演各類型節目表達他們對領導、老師、同學的感激之情。
4.友情篇
友情可謂大學中最為寶貴的情誼了,寢室文化、班級文化都是由友情編織成的,因此,可以鼓勵各寢室用不同形式的節目展現他們寢室的友誼,也給畢業生們表達對朋友的感情一個平臺。
5.師生篇
既然是學校,便少不了對我們諄諄教誨的老師們,鼓勵學生與老師一起表演,展現我院學生與老師融洽的師生關系。
八、晚會形式及尾聲
以給類型節目表演為主,如舞蹈、唱歌、音樂劇、話劇等,其中穿插幾個有趣的互動游戲。
晚會的最后,主持人總結整場晚會,伴隨著最后一首歌(歌曲暫定),由全體到場老師、畢業生、表演者、工作人員合唱,以此代表全院全體師生對畢業生的真誠祝福,也為我院第三屆畢業生晚會畫上一個圓滿的句號。
九、節目選拔
在11周宣傳動員各班積極排演多姿多彩的節目,暫定于第13周選拔節目。
注意:由于與畢業生聯系較其它在校班級麻煩,所以于11周找到畢業班的各負責人,與他們交流好畢業生晚會的各事宜,隨時與他們保持聯系。而各在校班級,則要提前告知各版塊主題,以便他們排練節目。
十、宣傳工作
1.在晚會前期宣傳動員全院所有學生積極參與,使節目的選拔工作順利進行。
2.在晚會籌備階段以噴繪、宣傳板的形式宣傳晚會,讓更多的人關注晚會,使晚會當天氣氛更好。
十一、晚會座位安排
1.嘉賓席(包括邀請黨政辦領導及教研室老師及各個學院分團委副書記、學生分會主席):右一至三排(面向舞臺)
2.工作人員席:左一排
3.表演席:左二至七排
4.畢業生席:右四至十五排
5.觀眾席:剩下所有位置
四年的光陰匆匆而過,轉眼你們xxxx年度歡送畢業生晚會邀請函為今天的成熟與從容。但是,畢業并不意味著結束,而是一個新的開始;今天的離別,是為了來日更好地相逢。母校不會忘記你們,師大將時刻準備以熱情的臂膀歡迎你們回來看看;而麗娃河畔的朦朧浪漫,櫻桃河邊的生機勃勃,也會永遠成為你們心中最美的風景。
為了表達我們最真摯的祝福,為了在這離別的日子里給大家留下最美好的回憶,校團委、校學生會將于xx月xx日(周x)18:3在xx校區圖書館前廣場舉行“xxxx"xxxx——xxxx,xx”xxxx年度歡送畢業生晚會,誠邀各位同學前來參加。屆時,各位將會欣賞到來自校學生藝術團、各院系的精彩表演。衷心希望本次晚會能為所有xxxx屆畢業生的四年大學生活畫上一個圓滿的句號!讓我們一起為師大驕傲,為青春歌唱!
共青團xxxx大學委員會