對聯賞析精選(九篇)
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第1篇：對聯賞析范文
1、海到無邊天作岸;山登絕頂我為峰。 ——林則徐
2、大肚能容，容天下難容之事;開口便笑，笑世間可笑之人。 —— 北京潭柘寺聯
點評：“笑”、“容”二字巧妙，道出了世態人情，寫出了人生眾相。
3、 來一口去一口，來去無損;哭三聲笑三聲，哭笑皆非。 —— 清末一婚喪聯
點評：用于紅白喜事并至之日，精當至極。再有妙聯，不妨將來。
4、海水朝，朝朝朝，朝朝朝落;浮云長，長長長，長長長消。
—— 山海關孟姜女廟聯
點評：第一、四、六的“朝”字讀“cháo”，同“潮”，其他的讀 “zhāo”， 作“早晨”講;第一、四、六的“長”字讀“zhǎng”，同“漲”，其他的讀“cháng”，作“常常”講。利用了漢字的一字多義、同音假借的特點，長疊有趣，但怪而難工，非凡夫俗子所能為也。
5、 天上月圓，人間月半，月月月圓逢月半;今夜年尾，明日年頭，年年年尾接年頭。
—— 一秀才聯
點評：“月”字六次出現，“年”字六出以對，作聯人有真功夫也。“月 圓”逢“月半”，“年尾”接“年頭”，時空雖相同，意趣各自異。
6、 青山有幸埋忠骨;白鐵無辜鑄佞臣。 —— 西湖岳飛墓聯
點評：青山本無意，白鐵也無情，皆因忠佞起，稱幸或叫屈。何哉?擬人也。
7、 有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚;苦心人，天 不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。 —— 蒲松齡座佑銘聯
點評：有此志，用此心，何愁區區聊齋不成.
8、上聯：數幾千年華夏，自黃蚩戰罷，商駐周遷，春秋成始業，漢武拓疆邊，法興國，儒著史，唐宋宮商籠盡詩，幾度思量，我欲圖新，竟銷去平生歲月!
下聯：讀三百首古詩，由雅頌開篇，詞風曲韻，禮樂撰名章，蘅墉編卷冊，歌傳意，舞抒情，楚角徵綿延賦，三番論習，誰說復舊，能換來滿腹經綸?
9、趣味對聯：
琴瑟琵琶王，王王在上; 魑魅魍魎四小鬼，鬼鬼在邊。
某公廁對聯：
天下英雄豪杰，到此無不低頭屈膝;世間貞女節婦，進來紛紛解帶寬裙。
10、嵌字聯：
民猶是也，國猶是也，何分南北;
總而言之，統而言之，不是東西。
11、拆字聯：
鴻是江邊鳥，蠶為天下蟲 。
凍雨灑人東兩點西三點，切瓜分客橫七刀豎八刀。
12、天下第一長聯：
第2篇：對聯賞析范文
萬民便利；
百貨流通。
興隆大業；
昌裕后人。
升臨福地；
祥集德門。
萃集百貨；
豐盈八方。
鴻圖大展；
裕業有孚。
財源若海；
顧客盈門。
隆聲遠布；
興業長新。
同行增勁旅；
商界躍新軍。
開張添吉慶；
啟步肇昌隆。
利澤源頭水；
生意錦上花。
貨好門若市；
心公客常來。
財源通四海；
生意暢三春。
吉星欣在店；
祥靄喜盈門。
昌期開景運；
泰象啟陽春。
恒心有恒業；
隆德享隆名。
貨暢其流通四海；
譽取于信達三江。
迎八面春風志禧；
祝十方新路昌隆。
三江顧客盈門至；
百貨稱心滿街春。
財如曉日騰云起；
利似春潮帶雨來。
五湖寄跡陶公業；
四海交游晏子風。
友以義交情可久；
財從公取利方長。
文明經商生意好；
禮貌待客顧客多。
公平交易財源廣；
合理經營利路長。
貨有高低三等價；
客無遠近一樣親。
湖海交游憑道義；
市場貿易具經綸。
貿易豈無德賢志；
權衡須用公正心。
經商不教陶朱富；
買賣常存管鮑風。
根深葉茂無疆業；
源遠流長有道才。
門迎曉日財源廣；世界秘書網版權所有
戶納春風吉慶多。
事與人便人稱便；
貨招客來客自來。
鳳律新調三陽開泰；
鴻猶丕振四季享通。
荷葉承雨財氣益盛；
藕根連綿店門呈盈。
氣爽天高經營伊始；
日增月盛利益均紅。
開業經營門庭若市；
熱心服務寒月如春。
顧客如川川流不息；
生財有道道暢無窮。
經之營之財恒足矣；
悠也久也利莫大焉。
門前大道通八方利路；
店后小溪納四面財源。
禮謙宜貿無論東南西北；
應時便民當分春夏秋冬。
奇貨任流通大地何論南北；
商場盡發達中華不分東西。
品類繁多傾注主人殷殷意；
價格低廉吸攝顧客顆顆心。
四面八方客來客往客不斷；
十全九美貨進貨出貨無存。
開張呈喜無邊春色融融樂；
舉業有方不盡財源滾滾來。
祝開門大吉喜看四方進寶；
賀同道呈祥欣期八路來財。
舉鵬程北匯南通千端稱意；
祝新業東成西就萬事順心。
生意通東西財源貫南北經營有道；世界秘書網版權所有
新風送冬夏信譽奉春秋盈得多方。
第3篇：對聯賞析范文
關鍵詞：互聯網金融；商業銀行；應對策略
一、我國互聯網金融現狀
隨著我國移動通信和互聯網技術的快速發展，移動互聯網普及應用速度的提升，互聯網金融這一新興商業模式正在對傳統商業銀行產生巨大影響。在以創新思維發展起來的業務模式與價值模式，逐步替代掉傳統商業銀行在結算、資金、中介等方面的功能。而我國商業銀行由于受到傳統經營模式影響，大部分商業銀行對互聯網金融在初期興起時并未能給予足夠重視。當互聯網金融以勢不可擋的進攻態勢下，各大金融機構才恍然大悟，加大對網上銀行的人員與資金投入。但是以支付寶、財富通等為代表的第三方支付平臺早已經占據了網絡支付的半壁江山。
二、互聯網金融對傳統商業銀行的沖擊
互聯網金融的興起逐漸改變了人們原有的生活方式，日常生活中需要到銀行辦理的業務，逐步在互聯網上可以完成。互聯網金融除去最傳統的支付功能外，近年來逐漸向理財、信貸等商業銀行優勢項目過渡，對我國傳統的商業銀行產生巨大沖擊。對比傳統金融機構，互聯網金融在以下三個方面逐漸嶄露頭角：
1.支付功能
支付功能一直是商業銀行最為基礎的一項功能，在支付的基礎之上，銀行逐漸產生了支付、貸款、匯兌等各項業務。然而，互聯網金融正是以支付業務為起點，直接威脅到商業銀行在支付領域的重要性，使傳統商業銀行正在面臨不斷被邊緣的境地。互聯網金融在支付領域主要是以第三方支付為代表，由第三方支付機構作為平臺，完成網上交易的支付工作。根據中國支付清算協會的調查顯示，2014年全國共發生電子支付業務333.33億筆，金額1404.65萬億元。其中，網上支付業務285.74億筆，金額1376.02萬億元，網上支付已占全部電子支付業務總額的百分之九十八以上。
第三方機構利用在支付功能上占有絕對優勢，一方面進一步改變了用戶的支付方式（依賴網絡支付），增強用戶對第三方支付平臺的粘度；另一方面，第三方機構利用其在電子支付領域的絕對優勢對傳統商業銀行形成“買方市場”，從商業銀行獲取更加低廉的支付費用，甚至與商業銀行原有客戶資源進行進一步“綁定”。
2.信貸業務
在支付業務的基礎上，小微信貸業務逐漸在互聯網金融領域發展起來。以人人貸為例，截止到2014年6月30日，人人貸成交額已突破30億，注冊用戶超過80萬。相對于傳統金融機構的貸款業務，依靠第三方支付發展起來的小微貸款，更加適合中小企業及個人，其“金額小、期限短、純信用、隨借隨還”的特點，彌補了傳統金融機構信貸投放成本高、效率低，服務對象局限于大企業客戶的短板。
由于我國商業銀行傳統的盈利模式影響，針對個人及小微企業的貸款，已逐漸在商業銀行盈利模塊中邊緣化。金融機構更愿意貸款給規模大，效益好，有信用記錄的大中型企業。目前，針對中小企業發放小微貸款的金融機構，主要以各地的城商行為主。但是城市商業銀行由于物理網點較少，區域化經營等特點，收到地理范圍限制。不如在互聯網上進行貸款便捷，且人力成本等各項成本較互聯網金融機構要高出一截。隨著近年利率市場化的逐步推行，傳統信貸業務利差縮減，小微貸款的巨大市場潛力與高收益，都促使著商業銀行進軍小額信貸領域。
3.中間業務
中間業務是除存款、貸款外，我國商業銀行一項重要的利潤來源。2013年，支付寶與天弘基金共同推出的貨幣型基金余額寶，其具有收益高，起點低，風險小，贖回時間短等特點。一推向市場，就對我國的活期存款業務產生巨大影響。而基金代銷業務，也不過是商業銀行中間業務中的一項。商業銀行雖由于其地理網點分布廣泛，信用度較高而受到中老年客戶的信賴，但是互聯網金融的興起，讓用戶可以體驗到足不出戶就能完成話費、水電煤氣、交通違章罰款等代付代繳業務。傳統中間業務市場的利潤正逐步被互聯網金融企業蠶食。
三、我國商業銀行應對策略及分析
1.改善客戶體驗，轉變經營中心
互聯網金融區別與傳統金融行業最突出的一點就是重視客戶體驗，使其操作界面與客戶服務都能體現出以客戶為中心的特點。相較于互聯網金融公司所能提供的個性化服務，傳統金融機構提供出的服務就沒有那么靈活多變。客戶體驗是商業銀行想要應對互聯網金融公司的沖擊所亟需提高的部分。首先在產品研發時，就要以客戶的需求與習慣為出發點，研發客戶真正需要的產品。其次，操作系統要盡量的簡便明了，有不少商業銀行在開發網上銀行的過程中為了最大程度的防控風險，操作界面十分復雜，不利于客戶的使用。最后，要對傳統產品的業務流程進行進一步的梳理，壓縮辦理時間，提高工作效率。
2.學習先進經驗，打造強強聯合
互聯網金融發展到今天，所衍生出的各項產品都有了非常成熟的產品流程與明確的市場定位。我們在看到挑戰的同時，也能看到商業銀行發展的機遇。互聯網公司已經完成了前期的消費者培訓與產品的開發，商業銀行完全可以利用自身優勢，與互聯網企業進行強強聯合，一方面學習其先進的技術與管理經驗；另一方面可以與互聯網企業對現有客戶群體進行價值創造的進一步挖掘工作。兩者可以進行優勢互補，資源共享，最終達到雙贏。
第4篇：對聯賞析范文
【關鍵詞】 凍傷； 海島； 新兵訓練
凍傷可造成非戰斗減員，對新兵冬季訓練影響很大［1］。我們選取典型的地處渤海深處海島的某營為研究對象，對該營新兵訓練期間凍傷情況進行了調查和分析。
1 對象和方法
1.1 調查對象及背景資料 某部2007年入伍新兵共1 190人，均為男性，平均18.1歲。兵源地為四川、陜西、河南和河北四省，新兵無沿海地區生活經歷。新兵集中居住、訓練，訓練時間為2007年12月～2008年2月，共3個月。按綱施訓，室外操課每節課時為50 min，休息10 min。訓練時統一穿冬季作訓服，內穿配發的棉衣棉褲，遇有大風、下雪時，室外訓練統一戴毛線手套。
1.2 調查方法 由營、連軍醫負責，對新兵進行定期檢查，每周1次，逐人檢查、診斷并記錄。對非定期檢查時來衛生室就診的新兵進行診斷、治療并記錄。
1.3 治療方法 ①保暖：脫離寒冷環境，防止繼續受凍；②局部用藥：涂貂油凍瘡膏，3次/d，局部創面較大者以無菌敷料包扎，換藥1～2次/d；③局部水皰處理：在無菌條件下抽出水皰液，無菌敷料包扎；④預防感染：凍傷較重或有創面者，口服抗生素，常規進行破傷風預防注射；⑤恢復期：凍傷恢復期酌情給予微波等理療，改善局部微循環；⑥注意事項：急救治療時嚴禁火烤、雪搓、冷水浸泡或猛力捶打患部［2］。
2 結果
2.1 發病情況 在新兵訓練期間共發生凍傷103例，發病率為8.7%。按凍傷分類標準，均為非凍結性損傷中的局部凍傷、凍瘡；其中Ⅰ°凍傷25例(24.3%)，Ⅱ°凍傷78例(75.7%)，無Ⅲ°凍傷；103例凍傷者中，手部68處、足部49處、顏面12處、耳廓32處。單部位凍傷者32例(31.1%)，多部位凍傷者71例(68.9%)。經治愈再次出現凍傷者5例。
臨床表現為：局部出現紅斑，彌漫性水腫，可出現大小不等的結節，感覺異常，灼癢、脹痛，較重者出現水皰。水皰破潰后形成表淺潰瘍，滲出漿液，結痂。
2.2 治療結果 經綜合治療后，所有凍傷均臨床治愈。其中2例延期至新兵訓練結束后1個月內痊愈。
3 討論
3.1 發病及治療情況分析 由調查結果分析，可得出以下結論：①在北方海島冬季，新兵訓練時凍傷發病率較高；②由于新兵訓練時采取了有效的保護預防措施，所有凍傷均為局部的Ⅰ°、Ⅱ°凍傷，較輕，無重度凍傷傷員；③局部凍傷多發生于身體暴露部位，如手、足、耳和顏面等。其中以手部尤為多見；④Ⅱ°凍傷較Ⅰ°凍傷者多，多部位凍傷者較單部位凍傷者多。反映出發生凍傷的新兵抗寒能力較弱，局部出現凍傷是全身抗寒能力弱的表現［3］。
3.2 致病因素分析 凍傷是在一定條件下由于寒冷作用于人體，引起局部的乃至全身的損傷。損傷程度與寒冷的強度、風速、濕度、受凍時間以及局部和全身的狀態有直接關系。該營駐地為渤海深處某海島，冬季氣溫持續偏低、多風、潮濕，為典型的海洋性氣候，自然環境較為惡劣。尤其是新兵訓練期間多風，加上濕冷環境，極易導致新兵發生凍傷［4］。
同時，發生凍傷也要考慮新兵的自身因素。該批新兵兵源地主要為南方或內陸，絕大多數新兵沒有海島環境下的生活經歷，應對寒冷的生活經驗不足。個別新兵冷習服過程較慢［5］，在緊張的新兵訓練時期，由于疲勞、饑餓、室外訓練持續時間較久，御寒設備不足或鞋襪不適等，更易導致凍傷。
3.3 預防措施
3.3.1 搞好宣傳教育，普及防凍知識，加強鍛煉，增強體質，提高耐寒能力：①有計劃地、循序漸進地組織耐寒鍛煉；②掌握凍傷規律，抓住防凍重點，針對易發凍傷的時機合理安排訓練，針對易凍部位采取防護措施；③部隊加強行政管理，做好物資保證，落實防凍保暖措施；④積極改善伙食，注意質量，保證吃熱食，為戰士提供足夠熱量，并提供足夠的飲用熱水；⑤出現凍傷時，積極予以治療。
3.3.2 戰士個人防凍應做到“七勤”“六不要”：勤進行耐寒鍛煉；勤準備防寒物品；勤烤換鞋襪、鞋墊(“汗腳”者更應注意)；勤活動手足，揉搓額面；勤用熱水燙腳；勤互相督促；勤交流防凍經驗。不要穿潮濕、過緊的鞋襪；不要長時間靜止不動；不要在無準備時單獨外出；不要赤手接觸溫度很低的金屬；不要用火烤、雪搓或冷水浸泡受凍部位；不要酗酒。
北方海島新兵冬季訓練有其自身的客觀規律，尊重科學、遵循規律是最重要的人文關懷。只有科學合理地安排訓練，重視做好新兵凍傷的預防與治療，才能減少凍傷的發生，提高部隊戰斗力，為新兵訓練任務的完成提供保證。
參考文獻
1 高連勇，湯金波，王景．某部新兵凍傷臨床治療的做法與體會．華北國防醫藥，2003，15(6)：419420．
2 季兵，劉大慶，朱忠俊．凍傷8例現場急救體會．人民軍醫，2002，45(10)：565．
3 阮仕榮．凍傷病理生理和診治研究進展．人民軍醫，2002，45(3)：138140．
第5篇：對聯賞析范文
【關鍵詞】互聯網金融 商業銀行 影響
一、前言
互聯網金融作為一種新興的金融模式，尤其是在2013年，一些互聯網理財產品的迅速崛起，例如余額寶等，引發了社會各界人士的分析。而且互聯網金融的發展對商業銀行等傳統金融機構也構成了一定的沖擊，主要體現在以下幾個方面：
二、促進傳統商業銀行融入互聯網
互聯網金融的快速發展促進了商業銀行的改革。互聯網金融中的人人貸、阿里小貸等平臺的建立，為中小企業融資提供了有效的資金支持。隨著小貸平臺的快速發展以及成功運行，很多商業銀行也投入到了小微貸款業務中。例如招商銀行推出的小貸通業務為中小企業全方位金融解決方案，多達30多種金融產品，貸款額度也從幾十萬元到1000萬元不等。另外，由于互聯網公司擁有強大的技術以及不斷的創新，更多的信息，而傳統商業銀行具有互聯網金融沒有的眾多的客戶、資本、完善的風險控制系統。假如商業銀行能夠加快改革，利用互聯網的優勢來改變自身的盈利方式，則商業銀行會迎來新一輪的發展。
任何一種新事物的應用都猶如一把雙刃劍，那么互聯網金融的快速發展對于傳統金融業務有利也有弊。首先，新興的互聯網金融業務補充了傳統金融業務中一些不具備的功能;其次，互聯網金融分流了很多傳統金融機構的資金和業務，商業銀行的主導地位被削弱，例如互聯網金融中的第三方支付業務。面對新型金融業務帶來的挑戰，現在很多商業銀行紛紛進行了一系列的改革，一些商業銀行也推出了類似余額寶的金融產品，這些金融產品主要是為了能夠防止更多的銀行存款出現快速外流的情況。例如華夏銀行在2014年所推出的活期通，活期通就是一種與余額寶類似的貨幣基金產品。另外，一些商業銀行為了能夠吸引更多的客戶資金，也推出了一些收益率不低于余額寶且流動性較高的活期理財產品，例如浦發銀行為了能夠的天添盈1號等。
三、商業銀行的業務造成了沖擊
互聯網金融的發展商業銀行的業務造成了沖擊，互聯網金融也讓很多中小銀行開始與國有大銀行相抗衡。而且很多互聯網企業對于金融行業早已躍躍欲試，不再滿足于只做第三方支付平臺，依靠自己收集和掌握的信用信息開始進軍新的領域，其中融資領域已經成為熱門的目標之一。而且互聯網金融也開始逐步地搶奪銀行的客戶資源，打破了銀行傳統經營和盈利模式。主要變現在以下兩個個方面：
第一，互聯網的發展對商業銀行的物理網點帶來了巨大的威脅，而且銀行傳統的客戶群體也隨之發生了改變。自互聯網誕生以來，互聯網用戶數就一直在攀升，截止到2014年3月，我國上網人數已經達到8.51億，而且網購用戶已達到4.1億。越來越多的年輕群體開始追求的是個性化、多樣化服務，而互聯網金融模式恰好符合現代年輕群體的需求，為應對這種需求，商業銀行就需要改變其傳統的業務服務方式，為客戶提供更加多樣化、個性化的服務，在維系傳統客戶的同時吸引跟多的新客戶。
第二，隨著新興互聯網金融業務的不斷發展，互聯網金融企業開展的業務范圍逐漸擴大，從支付結算到理財產品的銷售，那么商業銀行的傳統金融業務遭受著日益增多的沖擊。造成了很多商業銀行需要面臨著吸收存款減少、客戶流失等沖擊。
在這種情況下，就需要商業銀行要和互聯網金融模式進行有機的結合，對已有客戶進行鞏固，而且對新的客戶進行不斷挖掘、吸引，拉近客戶間的業務關系，提升客戶的滿意度度。
四、商業銀行已有優勢逐漸減少
長期以來，我國的商業銀行作為金融機構的主導力量，占據著絕對的優勢地位，無論是政策紅利、資金成本還是信用成本等，商業銀行相較于其他金融機構都有絕對的領先權。但是隨著互聯網金融的發展，新興金融勢力的不斷擴大，給銀行帶來巨大挑戰，主要體現在以下兩個方面：
第一，從支付功能來看，互聯網金融的第三方支付平臺將分流商業銀行的支付結算業務。最為直接的影響是導致商業銀行手續費大幅度的降低，但是市場上通過互聯網做金融業務辦理的都是那么對網絡非常熟悉，而且客戶大多都是年輕人群體。
第二，從理財功能來看，互聯網金融的理財功能對傳統商業銀行的沖擊表現頗為明顯：首先，現在很多基金、保險等業務可通過互聯網進行辦理，這些直接導致銀行手續費收入的下降。例如現在銀行代銷基金的費率基本是在0.5%～1%，如果通過網上第三方平臺進行代銷，那么銀行只能獲得在0.2%～0.5%的在線支付手續費收入。其次，沖擊了銀行理財產品的銷售。互聯網第三方理財銷售平臺的理財產品的購買更加方便，無疑會對銀行的個人存款和理財資金造成威脅。
五、提高了金融業務的效率
傳統的金融機構中只有滿足一定的資格和要求才能發放貸款、而進行融資的企業也要滿足相應的條件和資格。隨著大數據、云計算以及先進的信息技術的快速發展，互聯網金融讓很多金融交易日益方便、快捷、安全，互聯網金融企業主要是通過建立數據庫和信用信息體系，對一些中小企業和個人的信用情況進行更加全面清楚的分析。在審核信貸發放時，需要投資者將中小企業和個人的信用情況主要的參考和分析指標，進而做放貸評估。當互聯網金融企業將貸款進行發放后，如果出現貸款對象違約，互聯網金融企業就在互聯網平臺將違約的企業或個人的違約信息進行，那么該企業或個人的信用等級會降低，很難再獲取到貸款資格。
除此之外，互聯網金融可以通過云計算、大數據等信息技術的應用，對市場資金的供求變化進行準確的捕捉，及時地對市場資源配置進行優化處理，而且對信息不對稱的問題進行快速解決，有效的滿足市場上資金供求者的需求。
六、結束語
綜上所述，普及開來的互聯網金融給傳統的商業銀行帶來了一定的影響。為應對這些影響，就需要商業銀行及時地改變傳統經營理念，對產品設計、業務流程等多個方面進行不斷的創新。在商業銀行對互聯網金融加強重視的同時，也要積極創新自己的互聯網業務，達到一種共贏的局面。
參考文獻
[1]王長松.互聯網金融模式創新與風險防范[J].青海金融.2013（12）.
[2]侯彬鑫.淺析余額寶對我國銀行業的影響[J].東方企業文化.2013（23）.
第6篇：對聯賞析范文
關鍵詞 電子商務 信息生態鏈 信息生態系統 信息生態
分類號 G250.252
Analysis and Improvement of Domestic Theoretical Research on Information Ecological Chain of E-Commerce
Chen Minmin， Shao Bo
Abstract The research on the information ecological chain of E-commerce has been a hot research topic over the past decade. This paper classifies related articles by the statistics and induction， reveals the present condition of domestic theoretical study on the information ecological chain of E-commerce and points out some shortcomings in the study. At last it puts forward three improvement strategies such as strengthening academic exchanges and cooperation， combining qualitative research and empirical research， creating core research groups to promote the core influence.
Keywords E-commerce. Information ecological chain. Information ecosystem. Information ecology.
2012年中國電子商務市場可謂是不負眾望，碩果累累。據艾瑞咨詢統計數據顯示，僅11月11日淘寶就創造了191億的交易業績，遠超美國2012年“網購星期一”15億美元交易額水平。2012年中國電子商務市場整體交易規模為8.1萬億元，增長27.9%[1]。移動互聯和大數據技術的不斷應用使得電商企業抓住了商機，電子商務信息生態鏈上信息主體之間的信息流動與轉化也持續地發生創新與更迭。從信息生態的視角研究以網絡環境為基礎的電子商務模式演進和信息流轉顯得尤為重要，而將處于競爭與協作關系中的電子商務信息生態鏈獨立出來研究必將成為電子商務信息生態研究中的關鍵。
信息生態鏈（information ecology chain）的概念是伴隨著信息生態（information ecology）概念的提出相繼產生的。目前，國外學者主要是從系統的角度分析電子商務的信息生態，專門詮釋電子商務信息生態鏈的文獻較少，雖然國內對于信息生態理論研究起步晚于國外，但在信息生態鏈的研究方面我國學者卻慧眼識金搶占先機。早在1998年，我國李美娣就在其信息生態系統結構的研究中，明確提出了信息生態鏈的概念[2]。信息生態鏈是存在于特定的信息生態中的、由多種要素構成的信息共享系統[3]。2002年之后，國內對于電子商務信息生態鏈的研究逐步開始，大致集中在從概念、本質分析、類型劃分、構成及流動方向及其在信息生態系統中的作用方面的描述，并取得了一定的理論成果。
本文嘗試在對電子商務信息生態鏈相關概念充分理解的基礎上，通過對與電子商務信息生態鏈相關文獻的分析統計與主要內容的歸納，了解目前國內電子商務信息生態鏈的理論研究現狀，掌握已經取得的研究成果及存在的不足，并提出相應的對策。
1 文獻檢索情況與分析
筆者利用ISI Web of Knowledge平臺中的Web of Science數據庫進行外文文獻的檢索，輸入（“E-commerce”OR“E-business”）and（“information ecology chain”）等類似的主題詞進行檢索，檢索時間為2013年4月23日，得到與電子商務信息生態鏈相關的外文文獻3篇，Xiong GJ[4]在介紹電子商務信息生態系統的結構時提到了信息生態鏈概念，Phan DD[5]分析了因特爾公司成功的信息生態系統案例，可見國外在具體的電子商務信息生態鏈的研究相對匱乏。對于國內學者在電子商務信息生態鏈方面的理論研究現狀，筆者通過CNKI、萬方數據知識服務平臺、維普中文科技期刊數據庫三個主要的中文文獻數據庫進行檢索，輸入“電子商務信息生態鏈”作為“主題詞”“關鍵詞”和“篇名”等檢索字段進行檢索，檢索時間2013年4月21日，得到相關文獻89篇，筆者經過仔細地閱讀所得文獻，考慮到主題相關度、文獻被引頻次、時間等相關因素，對檢出文獻進行精心篩選和去重，最終確定了30篇中文文獻，以這些文獻作為研究樣本，進行相關內容的統計分析和研究。
1.1 文獻數量隨時間分布情況
電子商務信息生態鏈自2002年之后成為國內的研究新課題，筆者將文獻按照發表期刊類型大致分為四類并繪制了文獻數量時間分布圖，通過對樣本文獻發表時間走勢的描繪，可以大致了解國內學者在電子商務信息生態鏈方面的研究隨時間分布的情況，分析結果如圖1所示。
圖1 文獻數量時間分布圖
由圖1可見，2009年至2012是國內電子商務信息生態鏈研究的高峰時期，其中2009年的文獻數量最多，其次是2011年，而最早將電子商務與信息生態鏈明確結合起來研究的文章出現在2003年的經濟類文章中，圖書情報類的文獻出現電子商務信息生態鏈的概念最早是在2009年，相對經濟類文獻較晚。總體來說，電子商務信息生態鏈的研究文獻呈增長趨勢，未來的文獻數增長指日可待。
1.2 文獻期刊來源分析
對文獻的來源期刊情況的分析，可以探究不同領域學者在電子商務信息生態鏈方面的研究情況，明確研究主題文獻的空間分布，揭示研究主題的主要刊載期刊。筆者將30篇樣本文獻根據其來源期刊學科類型的不同，分為四類，分別是：經濟類、圖書情報類、管理科學與工程類、計算機與信息類。其中來源于經濟類期刊的文章所占比例最大，達到50%，主要刊載的期刊有：《經濟實務》《數量經濟技術經濟研究》《商場現代化》《中國商貿》《現代商貿工業》《商業時代》《中國經濟信息》；其次是圖書情報類的文章，占總數的26.67%，核心的期刊主要有：《情報科學》《圖書情報工作》《圖書館學研究》，其中在《圖書情報工作》中發表了3篇；另外還有一些管理科學與工程類的碩博士學位論文，以及分別發表在《軟科學》和《中國制造業信息化》上的3篇計算機與信息類文章。綜上所述，電子商務信息生態鏈的主要研究陣營還是聚集在經濟和圖書情報領域的。
1.3 文獻關鍵詞分析
知識圖譜（Mapping Knowledge Domain）用可視化技術描述知識資源及其載體，挖掘、分析、構建、繪制和顯示知識及它們之間的相互聯系[6]。筆者基于文獻題錄信息的挖掘技術方法，通過中文檢索的三大數據庫導出文獻題錄信息，利用SATI①軟件進行關鍵詞共詞矩陣的構建，然后運用SATI軟件的Netdraw②功能實現關鍵詞網絡關系圖譜的構建，進一步揭示目前國內學者對電子商務信息生態鏈的相關理論研究之間的聯系情況，如圖2所示。
圖2 電子商務信息生態鏈研究文獻關鍵詞網絡關系圖譜
由圖2可以直觀地看出目前國內學者對電子商務信息生態鏈的研究之間的關聯還不夠密切，側重點有所不同，其中電子商務、信息生態鏈、信息生態圈三者之間形成交互圈，電子商務系統方面的研究主要集中在生態理論、生長模型、企業價值等方面，企業生態圈和信息管理之間也進行了研究的交流，而在企業經營、戰略資源分配、信息生態因子方面的研究略顯獨立，電子商務信息生態鏈的相關研究分散核心研究優勢尚未突顯。
2 國內電子商務信息生態鏈理論研究的主要內容概述
2.1 電子商務信息生態鏈及其相關概念的界定
目前，國內學者對電子商務信息生態鏈的概念并沒有明確的界定，但卻有很多學者對電子商務信息生態鏈的相關概念進行了描述，如：電子商務信息生態系統、電子商務信息生態群、信息生態鏈、信息生態因子、信息生態環境、信息生態等。
胡崗嵐[7]認為電子商務生態系統是由一系列關系密切的企業和組織機構，超越地理位置的界限，將互聯網作為競爭和溝通平臺，通過虛擬、聯盟等形式進行優勢互補和資源共享結成一個有機的生態系統。張向先[8]、周璇[9]等對這個概念進行了補充，認為電子商務信息生態系統是指在電子商務活動中，信息人之間以及信息人與環境之間不斷進行信息交流和信息循環而形成的統一整體。王晰巍[10]、汪景粱[11]等對信息生態因子的概念進行了描述，比較有代表性的是王晰巍等人認為信息生態因子是指信息生態中對人類及社會組織的成長、行為、發展、流動和分布以及社會進化與發展有著直接或間接影響的環境要素， 包括信息人和信息環境。電子商務信息生態鏈是電子商務信息生態系統的“靈魂”，脫離了信息生態鏈，任何電子商務信息生態都無從談起。
2.2 電子商務信息生態鏈的特點及構成
2.2.1 電子商務信息生態鏈的特點
實現同一鏈條和相關鏈條之間的信息流轉是電子商務信息生態鏈功能實現的本質，而其本身必須具備一些特點。國內學者對其特征的歸納比較一致，具有代表性的是：徐緒堪[12]從電子商務信息生態系統的角度分析了電子商務信息生態鏈的一般特征，即整體性、層次性、開放性、動態性。張向先[8]在認同他們的觀點的基礎上增加了協同性。
2.2.2 電子商務信息生態鏈的構成
電子商務信息生態鏈的構成以信息生態環境的構成為基礎，張向先[13]、鄭金帆[14]認為信息生態環境作為一個綜合性極強的社會體系有四個組成成分：信息生產者、信息消費者、信息傳遞渠道以及信息環境；張向先[15]提出了企業電子商務信息生態鏈由主干鏈和支撐鏈組成，主干鏈由信息生態環境的四個組成成分相互寄生、共生和轉化而來，而支撐鏈由內外部的信息環境所組成，主干鏈和支撐鏈共同組成了企業電子商務的信息生態鏈。電子商務信息生態鏈中各節點發揮效用離不開以基礎網絡為支撐的電子商務信息生態系統外部環境的支持。
2.3 電子商務信息生態鏈的信息流轉與模型構建
2.3.1 電子商務信息生態鏈的信息流轉和演化形式
信息在不同信息人之間主要表現為信息流動，而在信息生態鏈的節點上主要是信息的轉化[16]。鄭金帆[14]借用生態鏈的原理，描述了信息生態鏈的三個構成：信息企業、信息機構、信息用戶之間的信息流動方向；張向先[15]強調了信息流、物流、資金流是電子商務經濟活動的三個基本的組成要素，用“供應商―電子商務企業―第三方服務機構―顧客”這樣一條電子商務信息生態鏈來表示以互聯網條件下虛擬交易為本質的企業電子商務活動中的信息流轉方向。信息鏈的動態演化可以從信息鏈節點間的關系變化及其對信息鏈功能、結構的影響來考慮。張軍[17]等對網絡信息生態鏈的動態演化的表現形式也進行了特別的描述。
2.3.2 電子商務信息生態鏈的模型構建
關于電子商務信息生態鏈模型的構建，各學者研究的側重不同，主要集中在電子商務信息生態鏈的構建、電子商務信息生態系統的構建、電子商務系統生態鏈的設計、以人為本的電子商務系統生態生長模型的分析、企業電子商務信息生態系統的構建、信息生態視角下電子商務知識管理技術框架、B2B在線支付信息生態鏈模型設計以及移動電子商務信息生態系統模型的構建等相互聯系的方面。
王晰巍[10]等結合中國電子商務特點以及發展中所面臨的機遇和挑戰，以信息生態因子、信息生態鏈、信息生態圈為主體構建了電子商務信息生態模型圖；馬捷[18]在知識流程基礎上，提出了電子商務生態視角下電子商務知識管理的技術框架圖；徐緒堪[12]結合電子商務系統生態特征，分析了以人為本的電子商務系統生長模型，構建企業層面的信息系統生態循環模型；王俊[19]應用序參量理論對B2B在線支付信息生態系統進行研究，設計B2B在線支付信息生態系統的價值協同機制框架，構建B2B在線支付信息生態鏈和信息生態系統的理論模型；企業的電子商務信息生態系統建立在企業電子商務信息生態鏈和信息生態圈的基礎上，鄭絮[20]、劉魯川[21]、張海濤[22]等結合系統理論，構建了企業電子商務信息生態系統模型。王娜[23]在進行移動電子商務的價值網生態系統模型研究的基礎上，構建了移動電子商務生態系統模型圖。
由上可見，各學者對電子商務信息生態鏈模型構建研究的側重有所不同，核心內容卻一致地采用系統的思維方法，強調以人為本的理念，實現生態系統模型內外部環境各因子之間的相互依存、相互作用的功能，從而更好地滿足電子商務終端消費者在新時代下的新需求。
2.4 電子商務信息生態鏈的具體應用的實例分析
縱觀文獻樣本，筆者發現將電子商務信息生態鏈的理論與實例結合的研究相對較少，其中尤其以阿里巴巴的商業系統為典型案例的研究居多，其次是以淘寶網為例，以及近期分別以奇虎360和大學C2C商城的大學生電子商務創業的信息生態理論為主的分析研究。
談進[24]、胡崗嵐[7]結合中國最大的電子商務集團阿里巴巴所具有的特點和優勢，分析了目前最成功的阿里巴巴電子商務生態系統的關系協調機制、利益協調機制、信息協調機制、運作協調機制在整個生態系統起到的作用。樂天舒[25]將阿里巴巴的五大業務比喻成“達摩五指”，考究馬云的商業邏輯、繪制阿里巴巴的商業夢想，將其商業模式歸納成一個CBBS的生態鏈。王晰巍[10]、張向先[8]都以淘寶網為研究對象，分析淘寶網中的信息生態因子、信息生態鏈和信息生態圈，詮釋淘寶網的信息生態系統的構建情況。與前面學者分析應用的主體不同，汪景粱[11]從系統的視角構建了電子商務中的信息生態模型，利用實證研究的方法，從影響因子方面分析了影響大學生進行電子商務創業的因素，并結合“大學生C2C商城”進行典型案例研究，分析其成功運營的信息生態因子和構建的電子商務信息生態模型。任翔[26]基于云安全技術的防毒軟件商業模式的研究，對我們熟知的奇虎360公司的電子商務生態鏈模式進行了分析。
眾學者對電子商務信息生態鏈的實例研究豐富了電子商務信息生態鏈的理論研究體系，為當今網絡時代電子商務的發展及電子商務信息生態鏈的建立和完善提供一定的理論支持。
3 國內電子商務信息生態鏈理論研究存在問題及改進策略
3.1 國內電子商務信息生態鏈理論研究存在的問題
我國學者對電子商務信息生態鏈的研究正在逐步深入，已經產生了一些頗具價值的成果，研究視角和研究方法也在不斷創新，但也存在著一些不足和需要深入研究的問題。
3.1.1 概念的重復研究，名詞之間的界定不明顯
我們在肯定學者們對電子商務信息生態鏈方面的研究所作出貢獻的同時也不難發現，目前研究的關鍵詞仍然集中在電子商務信息生態系統和電子商務信息生態鏈兩個概念之間，對一些名詞的界定尚不明顯，出現相同概念的重復研究的現象，譬如：電子商務生態系統和電子商務信息生態系統、電子商務信息生態系統和電子商務信息生態鏈、信息生態環境和信息生態系統、電子商務信息生態群和電子商務信息生態系統，這些概念的定義不明確，名詞之間的界定不清晰，容易出現換個主題名詞的重復研究。
3.1.2 理論研究居多，實證分析較少
國內學者對電子商務信息生態鏈的理論研究主要集中在電子商務信息生態鏈的概念界定、特點和構成、形成演進和運行機理、模型構建這樣的理論層面，定性研究與實證研究相結合的案例較少，雖然已經結合了著名的阿里巴巴和淘寶網的實例分析，但是模式的構建和信息影響因子的分析略顯重復，總體來講，定性分析較多，實證分析偏少，所構建的電子商務信息生態鏈的模型的實用性有待提高。
3.1.3 研究重點分散，核心研究尚未形成
由繪制的關于文獻關鍵詞的網絡關系圖譜可以很直觀地看出，我國的電子商務信息生態鏈的主要理論研究內容分散，各學者研究重點之間的關聯性不強，甚至有學者為了標新立異另辟疆土，研究的中心內容相對獨立，尚未形成研究的理論核心區和研究的核心人物群，此外一些學者的研究不夠深入，只停留在概念整合和拓展別人研究成果的表面，研究內容的原創性值得深究。
3.2 電子商務信息生態鏈理論研究的改進策略
3.2.1 加強學術交流與合作，避免信息孤島
學術交流和合作是研究保持新穎性和創新性的必要條件，電子商務信息生態鏈的專研需要不同學科領域的理論支持，各學者的研究除了要有個人獨特的創新點之外，也要加強與各領域優秀學者的交流和合作，取其精華，把握相關聯學科的最新脈搏，避免閉門造車式的低效率研究，從而更好地促進研究的深入，帶動相關學科的學術進步，在協作與競爭中求發展。
3.2.2 定性研究與實證研究相結合
理論運用于實踐，再完美的理論研究如果脫離了實際應用的檢驗都只是空中樓閣，電子商務方面的研究尤為明顯，加強理論構建的電子商務信息生態鏈模型在電子商務實例中具體應用的分析研究，不能僅僅局限于阿里巴巴和淘寶網這類著名的電子商務網站的評價，例如慧聰網、物友網、中國制造交易網這類以B2B為主體的電子商務網站的信息生態鏈發展模式也是可以考慮的，從整體來把握目前我國電子商務企業的信息生態鏈模式現狀，追求定性研究與實例應用研究的相結合。
3.2.3 建立核心研究群，推動核心影響力
結合樣本文獻的被引情況、作者的文獻發表量、作者單位的分布情況三個方面綜合考慮，不難發現目前國內電子商務信息生態鏈的研究相對分散，文獻質量也是良莠不齊，除了吉林大學的張向先、鄭絮發表了三篇文章之外，其他并沒有形成核心的研究人物和研究單位，核心影響力尚未形成。筆者建議可以建立一個或多個以電子商務信息生態研究為核心的研究群，形成核心研究影響圈，以核心研究推動整體研究的繁榮和發展，實現原始理論與跟蹤理論相結合。
第7篇：對聯賞析范文
[關鍵詞]互聯網金融；商業銀行改革；經營對策
[DOI]1013939/jcnkizgsc201552034
1引言
起源于1960年，爆發于1990年代的互聯網在不斷改變著人類生活的方方面面，也不斷地在改變著傳統各行各業的原有生態格局。誕生于2003年的支付寶是阿里巴巴出于市場需求為淘寶網用戶量身定制的第三方服務，卻沒想到由此成功搶灘金融行業在線支付業務，并且隨著互聯網走進千家萬戶，并依靠已建立起來的一整套信用評價體系與用戶數據庫，不斷試水金融業務。2010年，浙江阿里巴巴小額貸款股份有限公司（簡稱“阿里小貸”）成立，在此后的三年之中，各種新型金融產品與服務滾滾而來，以阿里巴巴、騰訊、京東等為代表的互聯網公司開始滲入到金融領域，改變著我國原有的金融生態格局。“互聯網金融”也作為一個專有名詞為大眾所熟知。
2互聯網金融模式分析及其對商業銀行的影響
根據互聯網金融當前的主要業態形態，其主要通過三個方面對我國當前的金融業態產生影響。一方面是支付渠道的擴充，主要體現為第三方支付平臺的興起；另一方面是融資渠道的擴充，P2P、眾籌等方式擴展了企業與個人的直接融資渠道；還有一方面是余額寶等互聯網平臺與傳統基金公司等的結合，方便了廣大人民群眾投資理財的方式，豐富了人們的投資理財途徑。
互聯網支付方式的轉變，“支付寶”、“財付通”不受到支付終端成本的限制，具有多樣且便宜的付款和轉賬方式。通過此類支付平臺支付的金額在過去幾年得到了快速增長，網絡購物的興起增加了原本存儲在銀行賬戶資金的流動性，并集中在支付平臺賬戶上。這種影響帶來的結果首先是非備付金存管銀行活期存款的外流，主要會對商業銀行負債項產生影響。更進一步地，它會在一定程度上提高整個銀行體系的資金成本，從而影響商業銀行的盈利。
P2P模式和眾籌等互聯網融資模式，更多還是傳統民間借貸的互聯網化，互聯網改變了傳統的信息傳導機制與吸儲的方式，其業務主要面向的對象為中小微企業，因此會對商業銀行的零售貸款業務產生一定的沖擊。其中，個人網貸平臺主要為針對個人及個體業主的P2P借貸平臺和眾籌融資平臺，其主要面對的客戶群是不符合銀行貸款條件的個人及個體業主，與銀行面對的客戶幾乎完全不同。機構網貸平臺比如以阿里小貸代表的供應鏈金融則是附屬于電商平臺的主要針對平臺商戶的電子商務小額貸款，其與銀行的關系更多的是合作與互補的關系。因此互聯網融資模式的主要目標客戶群仍是傳統銀行所不重視的高風險、低信譽客戶，其更多的是與商業銀行形成一種市場互補的關系。并且就其目前互聯網融資的當量來看，還不足以對商業銀行造成過大的沖擊。
由于第三方理財銷售平臺的便捷性和銷售產品的豐富性，余額寶等的誕生，使一些以前通過商業銀行渠道購買第三方理財產品的客戶可能會轉向線上理財銷售平臺購買。并且線上銷售平臺具有流程簡化、申贖費率低的特點，因而可能會有更多的人轉向線上平臺理財，可能使商業銀行流失少量理財資金及個人存款。余額寶類產品針對傳統只能獲取極低的活期儲蓄利息的散戶，為他們提供了現金管理和收益管理的部分金融服務，搶奪了部分的銀行存款。一方面造成了銀行存款主要是活期存款和少量定期存款的流失；另一方面間接地提高了商業銀行的負債成本率。這主要是由于其資金大多投資于協議存款、同業存款、大額存單等，因此資金最終借助各種渠道回流到銀行體系內部，但是由此造成的商業銀行資金來源結構的變化導致了其資金成本率的被動提高。
互聯網金融更多作為傳統金融的互聯網化以及互聯網企業參與到傳統的金融業務中來，借助互聯網平臺及技術，信息處理成本低、效率高，客戶規模大、黏性大，數據資源獲取方便。相比較而言，傳統商業銀行的優勢則集中在信用基礎堅實、風險管理能力強、資本實力雄厚方面。作為金融系統的機構以及歷史原因，商業銀行既受到了國家的嚴格監管，也享受了國家信用的背書。并且作為最傳統的信用中介機構，商業銀行在信用風險的管理上積累了較多的經驗，具有較強的風險管理能力。而互聯網金融作為新興事物的風險意識還較為缺乏，監管方面也存在很大的進步空間。根據銀監會公布的數據，截至2013年年末，我國商業銀行總資產為14805萬億元，其全年凈利潤達到了約142萬億元。相比傳統商業銀行，互聯網金融雖然有迅猛的發展勢頭，但是在資本實力上仍然無法與其抗衡。總的來說，互聯網金融會對商業銀行的盈利產生一定的沖擊，但對目前我國金融業態亦難以產生根本性的影響。
3商業銀行應對互聯網金融沖擊的策略建議
互聯網金融帶來的既有挑戰也有機遇，隨著我國市場經濟的發展，資本市場的發展會更加的完善，證券化的進程也會加速，而互聯網，毫無疑問會加速這一進程，互聯網金融所帶來的對商業銀行最大的威脅實際上正是金融脫媒的加速，促進資本市場的充分競爭。這對我國的銀行業是個挑戰，但這也是有益于我國金融市場的發展的。它的出現更多的是對商業銀行金融服務的一種補充和引發一種“鯰魚效應”，促進商業銀行進行改革與創新。
我國商業銀行應當一方面轉變思想，在戰略上重視互聯網金融帶來的改變。在認清自身在如支付業務等某些業務上作為追趕者的劣勢的基礎上，將自身的轉型與發展上升到全行戰略的層面上。同時，學習互聯網企業的思維方式和理念，重視信息整合，重視客戶體驗，加強自身的創新能力，在組織結構、業務模式和服務方式上進行改進以適應新的內外部環境。另一方面加大對信息技術的投入，大力推進金融業務與互聯網的融合，加大對信息技術的投入，提升自身擁有數據的規模、活性以及收集、運用數據的能力，可以使商業銀行擁有在當前環境下的一項核心競爭力。同時，在此基礎上，通過大力發展電子銀行、微信銀行等平臺，拓展直銷銀行、網絡銀行等新興銷售渠道，促進金融業務與互聯網的融合，在擴大客戶的服務口徑的同時也可有效降低成本。第三加強與互聯網金融相關企業的合作，實現互利共贏。商業銀行與互聯網金融不只是單純的競爭關系，雙方通過合作，可以達到互利共贏的目標。互聯網金融的優勢在于其豐富的客戶資源和信息以及其良好的用戶交互體驗；而商業銀行的優勢則在于品牌信用、風險管理以及資本實力。兩者可在融資業務、銷售渠道等方面展開深入的合作，通過優勢互補和資源共享來實現雙贏的可持續發展。深度整合互聯網技術與銀行核心業務，提升客戶服務質量，拓展服務渠道，提高業務水平，適應互聯網金融模式給傳統金融格局帶來的沖擊，獲得新發展。
參考文獻：
[1]謝平，鄒傳偉互聯網金融模式研究[J].金融研究，2012（12）：11-22
[2]馮娟娟互聯網金融背景下商業銀行競爭策略研究[J].現代金融，2013（4）：14-16
[3]巴曙松互動與融合――互聯網金融時代的競爭新格局[J].中國農村金融，2012（12）：15-17
第8篇：對聯賞析范文
關鍵詞：高中物理；教科書；練習題；修改建議
中圖分類號：G633.7 文獻標識碼：A 文章編號：1003-6148（2016）10-0078-2
由人民教育出版社、課程教材研究所和物理課程教材研究開發中心共同編著的普通高中課程標準實驗教科書《物理1（必修）》（以下簡稱“教科書”）（ 2010年第三版 2015年5月第8次印刷）第70頁，第四章《牛頓運動定律》中第一節 《牛頓第一定律》給出的“問題與練習”中的第1題第（1）小題及該節習題設計存在不少有待討論的問題。
“教科書”中的第1題的題目是：
1.回答下列問題：
（1）飛機投彈時，如果當目標在飛機的正下方時投下炮彈，能擊中目標嗎？為什么？
（2）地球在從西向東自轉。你向上跳起來以后，而不落到原地的西邊？
筆者在教學過程中，經過分析研究發現該練習題第（1）小題從設計到表述以致于分析解答都有值得商榷的地方。
首先，從該節教學目標來分析，由人教社編著的對應教師用書（以下簡稱“教師用書”）第123頁根據《普通高中課程標準》明確指出教學過程中要求學生“（1）能大致敘述發現牛頓第一定律的歷史過程，并能作出初步的評述；（2）能清楚地描述伽利略關于力和運動的思想觀念，以及對應設計出的理想實驗和相應的推理結論；……”作為該節課中四個教學目標中的第1、2個教學目標。而且“教學用書”又在第141頁教學設計示例中將要求學生“認識伽利略研究運動和力的思想方法，了解理想實驗的作用”作為該節教學中三個教學重點之一。筆者認為，“教學用書”這樣確定教學目標和重點正是重視知識的發生、發展和形成過程，培養學生的物理學科素養，而且教科書的正文中努力貫穿了這一教學理念。教科書在對亞里士多德關于運動和力的關系進行了回顧之后，花費較大的篇幅重點展示了伽利略通過理想斜面實驗了亞里士多德的觀點。理想斜面實驗的意義在于它首次拋棄了那種單純依靠思辨來研究物理的行為方式，確立了實驗在物理研究中的基本地位。但是，教科書在該節設計的4個練習題中，第1、2題都是要求應用慣性知識分析說明實際問題和自然現象的；而第3題是通過實例強化學生對牛頓第一定律的理解；第4題是一個拓展延伸題，旨在使學生對非慣性系有進一步的認識，知道慣性定律有一定的使用范圍。4個練習題沒有一個屬于伽利略理想斜面實驗的內容，全部涉及的都是慣性知識的應用，置知識的獲取過程于不顧，致使學生不知不覺墜入題海之中。尤其值得提醒的是，第1題中的兩小題似乎有重復之嫌，兩道小題目都是說明運動的物體離開原來的附著物后，物體由于具有慣性從而保持原來運動的速度。該練習題的第（1）小題“飛機投彈”的背景又與該教科書第一章第一節圖1.1-4幾乎雷同（如圖1）。
其次，“教科書”第1題第（1）小題題設條件不充分，表述中存在歧義。飛機投彈時飛機是靜止的還是運動的，是水平運動還是沿豎直方向或斜向運動，題目沒有作出限定性說明。飛機的運動狀態決定著炮彈的運動狀態，決定了炮彈能否擊中目標，但“教科書”題中沒有作出任何交代，讓學生模棱兩可。可“教師用書”第125頁對該題的解答直接作了明確的說明“不能擊中目標。因為炮彈被投下后，由于慣性，在水平方向上仍保持與飛機相同的速度，由于目標靜止不動，炮彈就會落到目標的前方。”解答過程明顯增加了題設飛機 “水平勻速飛行” 條件。如果該題目仍然想保留，建議教師在教學過程或者編者在修編教科書時將題目改寫成“（1）在沿直線水平勻速飛行的飛機上投彈時，如果當目標在飛機的正下方時投下炮彈，能擊中目標嗎？為什么？”
第三，“教師用書”在分析解答該練習題時，為了幫助學生理解飛機投彈后飛機和炮彈的運動過程，給出了頻閃照片運動圖示“圖4-1”（如圖2），但該圖出現了幾處明顯的錯誤：一是飛機投彈時目標（房子）不在飛機正下方；二是炮彈的水平速度與飛機速度不相等；三是炮彈水平方向在相等的時間內運動的水平位移不相同，這與解答說明中“炮彈投下后，由于慣性，在水平方向上仍然保持與飛機相同的速度”相悖。編者旨在通過作圖直觀簡潔地表述問題，但由于圖示不規范、欠科學，弄巧成拙，倒有畫蛇添足之感。
基于以上幾點，為了減少練習題的重復性，鞏固對伽利略理想斜面實驗的理解，筆者建議將教科書中第1題中的第（1）小題刪除，增加下面練習題作為第1題：
1.伽利略設計了課本如圖4.1-1所示的理想斜面實驗，下列情境中，有一個是符合事實的，其余是理想化的推論。
A.如果沒有摩擦，小球將上升到原來釋放時的高度；
B.兩個對接的斜面，讓靜止的小球沿一個斜面滾下，小球將滾上另一個斜面；
C.減少第二個斜面的傾角，小球在這斜面上仍然要達到原來的高度；
D.繼續減少第二個斜面的傾角，最后使它成為水平面，小球要沿水平面持續地做勻速運動。
請將上述理想實驗中的步驟按照正確的順序排列__________（只要寫出序號即可）。
在上述步驟中，屬于事實的是_________，屬于推論的是_________。
同時，將“教科書”原來的第1題第（2）問改為第2題，原來的第2、3題分別改為第3、4題。而教科書第4題“4.請你通過實例說明，如果所選的參考系在相對于某慣性系做變速運動，慣性定律在所選的參考系中就不成立。”作為考查牛頓第一定律適用范圍，屬于拓展性的知識，不屬于教學的基本要求，建議刪除。
伽利略理想斜面實驗蘊涵了重要的科學方法，首次確立了實驗在物理研究中的地位。將伽利略理想實驗設計成練習題，有利于使學生加深對伽利略“理想實驗”的實驗基礎和推理過程的認可，體會伽利略斜面理想實驗的猜想依據、思維方式，注重物理規律的發現和發展，領會科學家的創造性思維品質，讓學生在鞏固練習中、回味體驗中獲得物理規律，在物理史實回放中領略科學思維的魅力，提升學科素養。
參考文獻：
[1]人民教育出版社，課程教材研究所.普通高中物理課程標準實驗教科書物理1必修[M].北京：人民教育出版社，2013.
[2]人民教育出版社，課程教材研究所.普通高中物理課程標準實驗教科書物理1必修?教師教學用書[M].北京：人民教育出版社，2013.
[3]廣東教育出版社，廣東基礎教育課程資源研究開發中心物理教材編寫組.物理1必修[M].廣州：廣東教育出版社，2013.
[4]鄭曼瑤，張軍朋.《牛頓第一定律》教學的創新設計[J]. 物理教學探討，2014，32（8）：66―68.
第9篇：對聯賞析范文
關鍵詞：游泳教學；有效利用；陸上模仿練習
中圖分類號：G420 文獻標識碼：A 文章編號：1003-2851（2011）09-0-02
一、研究對象與方法
（一）研究對象
海南省海口市240名暑假游泳培訓班12-16歲的少年兒童初學者。
（二）研究方法
1、實驗法。結合暑假期間對游泳培訓中心的240個12-16歲少年兒童，按性別比例平均分為兩個組，A組（實驗組）為12個班，共180人。B組（參照組）為4個班，共60人，每班15人，進行為期2個月的跟蹤教學，實驗組采用陸上練習教學，在課前、課后采用陸上模仿練習及出現錯誤動作時立即進行陸上模范練習糾正的教學方法。參照班則利用常規的教學方法進行自由教學。各實驗組、參照組的各項基本條件等與實驗組保持相同。并同時遵照大綱要求及標準對游泳動作標準度、連貫性、游進的距離、身體姿勢、打腿動作和手臂動作等項目進行數據統計，再進行對比分析。
A實驗組平均分成A1組、A2組和A3組。A1、A2、A3采用課前陸上模仿練習時間分別控制在10分鐘、20分鐘、30分鐘，以及在出現錯誤動作時及時采用陸上模仿練習糾正動作的形式進行教學。其他條件均按照常規的教學程序進行相同的教學。
B參照組采用常規教學：遵循教師講解示范教師領做、學生模仿隨做學生進行自主練習教師進行集體或個別糾正學生自主進行練習測試的教學順序。
2、統計法。學生經過10天,每天1課時,每課時90分鐘的教學,教學內容為自由泳技術動作,第10課時進行考核,考核時要求學生用自由泳動作連續游。對測得的學生能夠游到的距離、身體姿勢、打腿動作、手臂動作進行數據的整理和分析。
3、文獻資料法。通過檢索相關的文獻資料，了解國內多種游泳教學方法的經驗總結，結合實際教學中的問題，制定可行的參考方案，充實本篇論文內容。
4、觀察法。通過觀察學生的游泳動作情況，衡量此教學方法的效果，為教學進度的調整提供依據。
5、評定法。在實驗組和參照組的各基本條件、設施、場地、人數等方法均相同的情況下，遵照大綱的要求與標準對全部學生進行測試和技術評定。
二、結果與分析
（一）實驗前測得的實驗組和參照組的結果與分析
根據實驗前測得表1和表2的數據為教學后的教學結果提供對比參考依據,同時實驗組和參照組采用相同的測試方法，對兩組可能影響教學效果相同的項目和對象進行了測試，根據測得的數據進行統計分析,得出教學前這批少年兒童基本為游泳初學者，各技術動作的水平和游進的距離等都處于空白狀態，只有極個別的學生學過游泳，對游泳技術的掌握程度基本為零，表明本次實驗對象和實驗方法的可行性和可比性，這就使實驗教學前后的教學成果形成鮮明的對比性。
根據實驗后測得的表3和表4兩組數據統計顯示，實驗前后的成績結果具有較為明顯的差異。與參照組相比，表3所示，實驗組的學生最后能游進10米以內的人數明顯低于參照組,而能游25米以上距離的人數明顯多于參照組；表4所示，在實驗組和參照組中，三項評價指標顯示的對身體姿勢等技術動作的掌握情況：參照組中“優秀”的技術水平比例明顯的低于實驗組,其中實驗組中的A1組中“優秀”的比例明顯低于A2組、A3組“優秀”的比例，實驗組A2和A3的數據顯示無明顯的差異，水平在“良好”的比例實驗組仍然高于參照組，實驗組中的A1組中“良好”的比例也低于A2組、A3組“良好”的比例。而在“中等”和“差”學生比例,實驗組的比例明顯低于參照組，但實驗組中A1組的“中等”水平比例與參照組基本相同。
三、陸上模仿練習對提高游泳教學效果的作用
陸上模仿練習是運動技能訓練的主要內容之一，綜合以上實驗結果和理論分析及本人在海口市少年兒童游泳培訓中心兩個月的跟蹤教學經驗的總結,對陸上模仿練習的重要地位加以明確和肯定。本次實驗針對陸上模仿練習的最佳比例進行了研究。針對動作完成的順序和技術規范要求,將動作的特點和要領通過控制不同的時間進行陸上模仿練習的訓練方法，根據最后得到的數據推出練習的最佳效果和最佳時間。并且通過學生的陸上模仿練習進行糾正錯誤動作，提高游泳技術。
（一）有效時間的作用
通過教學實驗,從數據中可以發現實驗組自由泳教學課前陸上模范練習的時間分別為A1組10分鐘、A2組20分鐘和A3組30分鐘，在不浪費教學資源和保持相同的教學環境下，其中教學成果最佳的應該是實驗組A2。此次實驗則證明,陸上模仿練習時間控制在20分鐘左右能夠有效的提高游泳初學者的學習效率和縮短動作成型時間，提高了教學成功率。
（二）有效量的作用
通過有效的運用陸上模仿練習，對增強人體的生理機能，提高動作的協調性有著重要的意義。在實際教學中陸上模仿練習被大量運用,涉及各個領域的運動訓練，有用于提高游泳運動員的力量素質水平、耐力的水平等等。對于教學中訓練量的要求，需要有一個適當的把握，訓練量過大或者過小都不利于各項運動技能的提高，反而會造成不必要的損傷。由于12-16歲的少年兒童存在身體發育方面的客觀因素，處于青春期發育階段，有效的控制好量的多少可以促進少年兒童的身體發育，對身高、體重、肌肉及四肢等身體各部位的正常生長起到至關重要的作用，并且對心肺功能的發展尤其明顯。
（三）有效時機的作用
在學習過程中，教練員要注意調節課的節奏，要善于觀察學生在課中的變化，引導和提高學生的自主學習、探究式學習和合作學習的能力，提高學習效率，同時教練要善于利用學生的心理條件，在關鍵時刻對學生予以幫助和指導。在練習過程中，學生出現錯誤動作時，若教練員及時予以幫助，運用陸上模仿練習予以矯正，就可在錯誤動作形成的初期使錯誤動作得以改正，這就有效的避免后期花費大量的時間來進行改正動作，降低教學難度，提高動作習得的成功率。
四、結論與建議
（一）結論
綜上所述，利用此次教學實驗得出結論如下：
1、在游泳教學中，陸上模仿練習對游泳運動技能的形成和改善具有決定性的作用。練習時機的掌握應注意在學生出現錯誤時立即采取陸上模仿練習加以改正，防止形成錯誤動作。
2、合理的安排水中和陸上模仿練習，時間和量的控制應視實驗對象的特點進行調整，處于12-16歲的少年兒童陸上模仿練習的時間最好控制在20分鐘左右，這樣既不會消減學生的游泳激情，又能在較短的時間里達到良好的教學效果，利于教練員科學合理地制定教學計劃。
3、針對少年兒童在進行陸上模仿練習時要注意練習量和強度的控制，如果訓練達不到一定的量，動作就無法長久的定型，學生容易遺忘，造成曇花一現的后果，技術水平也得不到較大的提高。
4、注意成年人和少年兒童教學方法的區別，由于少年兒童處于骨骼發育期，身體各關節的柔韌性好，且模仿能力很強，因此適宜采用陸上模仿練習。而成年人由于骨骼發育完全，柔韌性比較差，但理解能力強，所以在進行教學時應多注重在水中進行動作的改正。
5、要給學生充分的時間進行自身有效的練習，這樣才能準確認識動作的要點,從而獲得更好的學習效果。并且一定要將“水路結合，陸為水用”的原則貫穿整個學習過程,才能收到良好的效果。
（二）建議
1、在教學方面，進行教學前應對學生的整體情況進行充分的了解，比如：有無會游的、曾經學過的、怕水的、身體健康狀況等細節問題。進行練習前,應向學生說明有關陸上模仿練習的相關知識及應當注意的問題等。教學過程中，教練員應多采用較為有趣的示范方法和講解方法，激發學生學習的積極性和內容的趣味性，使學生以愉悅的心態進行學習。此外教練不能只靠陸上練習來提高游泳教學，應當注意水陸結合。
2、在安全方面，應注意加強學生的安全意識的教育和正確學習動機引導，針對游泳教學中常見緊急事件的處理方法以及自救與相互救助的方法進行模擬練習,增加和提高學生的安全知識和救助能力。教練員在教學過程中應經常對學生人數進行清點，確保學生在學習過程中不出現意外事故，若出現意外事故教練員應迅速做出反應，對事故進行正確處理，最后還要進行歸納總結，尋找原因，避免類似情況的再次發生。
3、在衛生方面，要求學生注意個人衛生和衛生習慣。保證全體學生和教練員在較為清潔的環境中進行學習，杜絕具有傳染性質的疾病傳播，影響健康。
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