前言:一篇好文章的誕生,需要你不斷地搜集資料、整理思路,本站小編為你收集了豐富的貧困證明申請書主題范文,僅供參考,歡迎閱讀并收藏。
尊敬的領導:
我是XX中學X班的XX,我家住在一個偏僻的小山村里。家里有六口人,家中的勞動力只有父親和母親,可是他們一直有病在身。因為沒有文化,沒有本錢,只好以做苦工短工為生,十幾年來一直過著貧苦的生活。小時候,家中四個小孩一起讀書,父母親為了讓我們都能上學,日夜勞碌奔波,但是他們那些辛苦賺來血汗錢根本不夠我們幾人的學費,只能想親戚借初中貧困生補助申請書200字初中貧困生補助申請書200字。那時候真的太困難了,大姐初中沒有畢業(yè)就輟學回家?guī)兔?二姐和我一起初中畢業(yè),也想讀高中,可是家里真的無法擔負我們的學費,所以二姐也把上高中的機會讓給了我,自己回家?guī)兔Α?/p>
我家只有1.5畝左右的水田,每年所有收獲的水稻勉強能提供家用。我家的經(jīng)濟來源也只有依靠那一點點八角和木薯。因此全家的年收入也只有20xx元左右,除去還債、日常開支,所剩也就無幾了。所以學費一直困擾著我們。但是為了將來,我必須讀書,上大學。
為了完成我的學業(yè),圓我的大學夢,我很希望得到你們的幫助,我會努力拼搏,努力去實現(xiàn)我的夢想。感謝你們!
此致
敬禮
申請人:xxx
申請期:xx年x月x日
學生家庭貧困證明申請書2
尊敬的學院領導:
動畫網(wǎng)游x班,xxx,家庭貧困,父母均外出打工。哥哥也在外打工,現(xiàn)在剛剛失業(yè)回家。還有一個弟弟,在讀大一。家里共欠債5萬多元。
本人從大一到大三,沒有買過一件新外套。到目前為止,所穿的仍舊是從家里帶過來的舊衣服。三年來,依然記得只買了兩件廉價的牛仔褲和幾雙廉價的鞋子,總價超不過100元。
大一的時候,家里給予的.月生活費是300元,僅此而已。所以本人基本上是一天三頓泡面,很少在食堂里面吃飯。當然還有文具費等其他費用,全是自己打工兼職所賺來的。
當然,在外面打工是很不容易的。基本要在凌晨一點鐘才能下班,兩點鐘才能入睡。大二的時候,過年的一個月里,一下子兼職了3份工作(白天是飯店的服務員,夜晚是酒吧的服務員,空余時間就幫忙發(fā)傳單),就這樣,硬是堅持了一個多月。
其實我這樣做,不是想錢想瘋了,而是我真的需要錢。以為比我更艱辛,更痛苦的父母,所承受的壓力更大!我是個男人,應該撐起一片天!
三次過年,我都沒有回家。三次除夕夜,我不是在加班中度過,就是一個人孤零零的在網(wǎng)吧中打發(fā)——
遺憾的是,三年以來,本人僅獲得了從校內補助的250元而已。很是具有諷刺意義的一個數(shù)字,不知道是何原故,難道國家貧困助學金就真的給不了貧困生嗎?但就本人實際情況而言,從不弄虛作假。雖然目前開了個小店,但在大環(huán)境下依然如此,希望校方給予慎重考慮!
另外,因網(wǎng)絡游戲專業(yè)所需,本人不得不買了臺二手電腦,1000多元。手機也是廉價的一元機(充400元話費送的),均為自己打工掙的錢所買。
此致
敬禮
申請人:xxx
x年x月x日
學生家庭貧困證明申請書3
尊敬的各位領導:
我是xx一中高一16班的一名學生,家住xx縣xx鎮(zhèn)xx村,因家庭困難特向政府申請貧困助學金。
我家現(xiàn)有7口人,爸爸,姐姐和我。我的媽媽因為疾病纏身,早在我三歲那年就亡故,家里僅靠爸爸一人勞動照顧我和姐姐們。很久以來爸爸為了照顧我和姐姐上學,不能出去打工,就靠種幾畝地維持生計,沒有一點經(jīng)濟來源,現(xiàn)在這個家仍舊靠年齡越來越大的的爸爸支撐,爸爸現(xiàn)在的身體一年不如一年,還有高血壓病,勞動能力遠不如前些年,全家就靠種地賣糧那點錢維持基本生活,姐姐已經(jīng)輟學,可爸爸再苦再累也愿意供我上高中,來改變我的人生。高中的'生活讓我的家庭更加困難,無力支付我的學費,我的入學學費都是爸爸跑遍了親戚之后湊齊的。
我自知家中的困難,因此決定要靠讀書來擺脫現(xiàn)在的生活狀況,我要靠自己的行動來證明,知識改變命運。我要努力學習知識,改變命運。所以希望得到政府的幫助,幫助我這個面臨輟學的孩子,能順利完成學業(yè),成就我的大學夢想。
在校期間,我會以“勤學勤思,刻苦讀書”為座右銘,真正做到為刻苦,勤學,樂學,互助,做一個優(yōu)秀的高中生。生活中照顧好自己,服務于同學。以能者為師,尊敬師長,天天進步。學習中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,有好的意見就接受,我堅持以學校和同學的利益為重,決不以公謀私,也不違反校規(guī)。在班級,積極參加各項有意義的比賽活動和知識競賽,爭做品學兼優(yōu)的好學生。時刻為校園建設盡心盡力,多為班級添光彩。貧困不是我的絆腳石,相反他是我學習的動力,更是促使我不斷進步的內驅力. 我會加倍努力,加倍刻苦學習知識,豐富自己的閱歷,提升自己的文化修養(yǎng),爭做時代文明的優(yōu)秀青年!
因此我希望得到政府的援助,緩解一點經(jīng)濟壓力,助我順利完成學業(yè)!
此致
敬禮
申請人XXX
尊敬的老師:
我是職業(yè)學院20xx級___系____班學生,因家庭生活困難,欲申請國家助學貸款。現(xiàn)將家庭經(jīng)濟情況說明如下,請審核:
我家住在偏僻的農村,氣候惡劣,土地貧瘠。父親在外打工,這是家里唯一的經(jīng)濟來源。母親身體不好,不能從事體力勞動。另外,弟弟現(xiàn)在正在讀高中。家里沒有能力供我完成學業(yè),特申請國家助學貸款。
學生:________(簽名)
日期:________
xx學校領導:
________ (學生本人姓名)系省(市、自治區(qū)) 市(縣)______(村民委員會或居民委員會)人,20xx年考入貴校,其家庭(以下填寫申請人家庭經(jīng)濟情況介紹) 生活困難,父母在家務農,以種田養(yǎng)蠶為業(yè),每月收入約300元左右,其哥哥在廣州某電腦學校工作,每月收入600元左右。20xx年秋季與其弟弟同時考上大學,家庭經(jīng)濟收入少,無力支持其完成學業(yè),擬申請助學貸款,望貴校予以資助。
特此證明。
經(jīng)辦人:________簽字)
________村民委員會(居民委員會) (蓋章)
日期: 年 月 日
大學生怎樣寫貧困證明申請書?
需要寫明家庭成員情況及家庭收入、困難的原因和程度等情況,需要你所在的街道或居委會出具。以下四種情況屬于生活困難:
1、無生活來源、無勞動能力、無法定贍養(yǎng)人或撫養(yǎng)人、扶養(yǎng)人的居民;
2、領取失業(yè)保險金期間或領取失業(yè)保險金期滿仍未能重新就業(yè),家庭人均收入低于當?shù)刈畹蜕畋U蠘藴实木用?
3、在職人員和下崗人員在領取工資或最低工資、基本生活費以后以及退休人員領取養(yǎng)老金后,其家庭人均收入仍低于當?shù)刈畹蜕畋U蠘藴实木用?
2、事先寫好申請書后在村辦事處蓋章;
3、登錄全國學生資助管理中心網(wǎng)站下載《高等學校學生及家庭情況調查表》,填寫助學金申請表;
4、填好以后,把申請書、貧困證明、申請表拿到鄉(xiāng)鎮(zhèn)民政局蓋章;
在人們越來越重視發(fā)展的今天,各種申請書頻頻出現(xiàn),在寫作上,申請書也具有一定的格式。大家知道申請書的格式嗎?為了讓您在寫的過程中更加簡單方便,一起來參考是怎么寫的吧!下面給大家分享關于拆遷申請書,歡迎閱讀!
拆遷申請書1我叫__,是張家港市金港鎮(zhèn)德積新套村居民。本人靠務農勉強維持生計,上有年邁多病的父母需要照顧,還有一個女兒在念大學。因常年為父母看病買藥,經(jīng)濟狀況每況愈下,舉步維艱。本人所住房屋已建近三十年,年久失修,幾成危房。本人實在無力再次修建,特向政府申請舊房拆遷。
不勝感謝之至。
申請人:___
20__年2月26日
拆遷申請書2申請人:____________
被申請人:__________
因被申請人拒絕履行搬家騰地的義務,且被申請人的行為嚴重影響了____大街市政工程的進展,特向人民政府提出強制拆遷申請。
請求事項:
請求人民政府依據(jù)《城市房屋拆遷管理條例》第15條的規(guī)定責成有關部門強制被申請人履行拆遷義務。
事實和理由:
為了拓寬____大街,____房地產開發(fā)公司經(jīng)____市市政委員會等部門的批準,并經(jīng)市房管局批準,申請人為該公司核發(fā)了房屋拆遷許可證,許可該公司拆除包括____胡同______號在內的房屋。被申請人在____胡同______號承租他人房屋三間,居住面積為______平方米。____開發(fā)公司為其安置____小區(qū)______號樓______號一居室一套,但被申請人要求另行安置一居室一套。因拆遷人與被申請人未能達成拆遷協(xié)議,申請人于______年______月______日作出拆遷裁決,裁決由拆遷人為被申請人安置____小區(qū)______號、______號二居室、一居室各一套,居住面積為______平方米,遠遠超過了被申請人原來的居住面積,并限被申請人在三日內搬家騰地,但被申請人拒絕履行拆遷義務,現(xiàn)被申請人所居住的房屋嚴重妨礙了市政工程的建設。依據(jù)《城市房屋拆遷管理條例》第15條之規(guī)定,特申請人民政府作出限期拆遷決定書,限令被申請人履行拆遷義務,如被申請人仍然拒絕履行拆遷義務的,請責成有關部門強制被拆遷人履行拆遷義務。
此致
__區(qū)人民政府
申請人:__區(qū)房地產管理局
________年______月______日
拆遷申請書3三里街拆遷指揮部:
本人原系三里街糧站職工吳志群,現(xiàn)齡57歲,拆遷序號A12。夫妻下崗失業(yè)多年,沒有固定收入,家庭經(jīng)濟較困難,這次拆遷更是雪上加霜,為此特申請拆遷指揮部給予一定補助,為盼。
此致
敬禮
申請人:___
__年_月_日
拆遷申請書4珙縣房地產管理局:我單位為房地產二級房地產開發(fā)公司
所住:宜賓市長寧縣銅古鄉(xiāng)街村
法定代表人__
職務:__縣人大代表。
我單位因需要拆除經(jīng)有關部門批準的建設用地范圍內的房屋及其附屬物,特向房屋拆遷主管部門提出拆遷申請。
請求事項:
請求主管部門批準申請人的'拆遷計劃和拆遷方案,并發(fā)給申請人的拆遷許可證。
事實理由:
申請人經(jīng)有關部門批準,在珙縣安寧街一帶進行危房改造建設,需要拆遷該地區(qū)內的房屋及其附屬物。依據(jù)我國拆遷管理法律法規(guī)的規(guī)定,申請人已經(jīng)依法制定了拆遷該地區(qū)范圍內的房屋及其附屬物的拆遷機劃和拆遷方案,并已經(jīng)準備了拆遷安置和補償用房。現(xiàn)依法提出拆遷申請,請主管部門批準申請人所提出的拆遷計劃和拆遷方案,并依法發(fā)給申請人房屋拆遷許可證。
此致
敬禮
申請人:宜賓__房地產開發(fā)有限公司
20__年10月1日
附:1、項目批準文件
2、建設用的規(guī)劃許可證
3、國有土地使用權批準文件
4、拆遷計劃
5、拆遷方案
6、理存款業(yè)務的金融機構出具的拆遷補償安置資金證明。
拆遷申請書5領導:
你們好!
我是__縣__鎮(zhèn)__村_組村民__,男(女),現(xiàn)年__歲,身份證號碼。家有_口人,住房_間,我和老伴年老體弱,兒子因外出打工腰部受傷不能從事重體力勞動,又要供兩個孩子上學,致使家庭經(jīng)濟十分困難。_間住房因年久失修,常年漏雨,加之地勢低洼,雨季院內、屋內積水嚴重,根本無法居住,現(xiàn)在在外邊搭建一臨時塑料棚內居住,原住房急需拆建,由于資金緊缺,經(jīng)濟貧困,遲遲不能動工。因此特向上級政府部門申請農村貧困蓋房補助,懇請上級領導批復。
此致
敬禮
申請人:___
20__年__月__日
拆遷申請書6申請人:___,男,59歲,住址:___
申請事由:
請求政府給予拆遷安置補償待遇
事實與理由:
申請人原戶籍所在地為__鎮(zhèn),__年,申請人全家四代共七人遷入__市廬陽區(qū)大楊鎮(zhèn)大楊村居祝同年購買本村村民阮常青房屋宅基地并簽訂了購買協(xié)議。協(xié)議約定,申請人以4000元的價格購買上述宅基地,同村村民阮永江、鄭志才等人均在協(xié)議上簽字確認。隨后,申請人又在宅基地的基礎上修建了房屋八間,共計前后四間,占地面積為252平方米。
目前因政府要求需要拆遷房屋。然而全家七人自__年以來,一直長期持續(xù)居住于此,在其他地區(qū)均無任何住處或宅基地,符合無房戶的相關標準。同時,目前申請人尚有八十多歲的老母親需要贍養(yǎng);兒子在2000年響應國家號召,前往部隊服役并榮立集體三等功以及“優(yōu)秀士兵”等榮譽,復員后,因戶口無法遷入父母處,所以戶口暫時在大楊鎮(zhèn)派出所;媳婦沒有正式工作,此外還有幾歲的小孫子需要撫養(yǎng),家庭條件實在極為困難。對此,懇請政府主管部門能夠充分考慮到我們家的實際困難,給予相關拆遷安置補償待遇。
此致
敬禮!
申請人:
20__年__月__日
拆遷申請書7南口農場:
本人的住房位于十二團南口鎮(zhèn)文明村___幢___號,現(xiàn)居住房屋的建筑面積是______平房米。為積極響應兵團、師市和農場黨委“8?11”災后重建的號召,促進改善民生工作的有序開展,根據(jù)農場有關拆遷規(guī)定,我自原將平房按現(xiàn)產權面積同新建樓房按1:1比例置換后,拆遷老平房(注:即,占1補1,補償比例已含搬遷等各項費用)拆遷后,本人自愿調換新建樓房的建筑面積為平方米,(__室一廳,___層)差額面積按實際樓層價格補齊購房款。
拆遷安置房由本人解決( )或農場統(tǒng)一解決( )
申請人:(簽名并按手印)_________
工作(居住)單位:_____________
助學金是為了幫助大學貧困生減輕家庭負擔的資金,也是我們求學道路上的助力,因此我們可以嘗試去進行申請。想要了解高中生的貧困申請書是怎么寫的嗎?以下是小編為您整理的高中貧困生申請書模板,衷心希望能為您提供幫助!
高中貧困生申請書1尊敬的領導:
您們好!我是__系__X班的學生__,來自__(地方)。我很需要領導、學校、國家,幫我和我家庭度過難關,讓我能有幸和其他的同學一起順利完成學業(yè)。
我的家庭有四口人:爸爸、媽媽、妹妹還有我。我來自農村,家里一直以務農為生,母親體弱多病,有腎結石和膽結石等病,但還是在家苦苦維持著家業(yè)。父親無業(yè)在外,對家里的開支并無多少過問。其收入一月到底是多少,我想除了他之外,不會有人知道。他是一個農民工,一個月的收入并不會多到哪去,如果再一揮霍的話,能維持他的基本生活就不錯了!
其實,在高考之前,我就不想讀書的了。因為妹妹今年讀高三了,明年也即將邁進大學的校門。我想在去我寒暑假去過的浙江一家小工廠打工,妹妹學習比我用功。不像我因為家里父母鬧矛盾而感覺生活沒意義、因為一些政府機構的“英明裁決”而感覺社會部單純。在我的生命里,我一度找不到生活的目標,找不到生命的意義。如果不是母親及妹妹對我的關愛,我曾經(jīng)輕生的心動就可能早變成了行動。妹妹比我優(yōu)秀,比我刻苦。所以我想去打工,給她創(chuàng)造良好的學習條件。但是,在母親及親友的勸導和支持下,特別是妹妹說如果我不讀書了的話她也不讀了,我才鼓起勇氣,重新定位人生的航向,來到了本學院,開始了四年的求學之路。
一來學校,有的同學忙著交朋結友、有的忙上網(wǎng)、也有的忙戀愛。
而我,軍訓結束后我就忙著找兼職。我找過發(fā)傳單,但這只是臨時性的;我又去做過電腦培訓招生業(yè)務員,這個同樣也做不就,收入也不多;我去過商場,但人家要女的,而且不要兼職;我又去過德克士,可他那每周至少上5天以上,我剛上大一,時間不夠;最后,我在電腦城找到了一份每個周末都可以上班的工作---拉單。憑著我的臉皮厚,我做得還不錯。每個月3、4百的生活費基本能自己解決。如果能省的話,我每月還想或多或少地給妹妹打點錢過去。
說實話,在沒找到工作時,我確實很想要并急于要得到學校的幫助。而現(xiàn)在我對于學校的補助金也并不是那么急需.我們農村有句話叫做救急不救窮。如果領導們給我這個名額,我會攢下來或直接打給妹妹做下個學期的書學費。因為有愛,我才活到現(xiàn)在。所以我會盡量節(jié)儉,減輕并幫助減輕家里的負擔,在完成自己學業(yè)的同時使妹妹能安心地上好大學。
祝各位領導們身體健康,工作順利。
此致
敬禮
簽名:
日期:年 月 日
高中貧困生申請書2尊敬的院領導:
您好,我是____屆__班級的__同學,因家庭經(jīng)濟條件貧困窘迫,也因想要減輕父母身上的經(jīng)濟重擔,特在此不得不提出“國家助學金”的要求,以資助我的學業(yè)生活開支。
首先,我想先陳述一下我的家庭經(jīng)濟狀況。我家住在地處郊區(qū)的農村,村中只有不足100戶人家,村民大多數(shù)以務農為生,平均收入普遍較低。我的家庭是一個四口之家,父母哥哥和我,父母常年在外打工,每年回家的次數(shù)比較少,我和哥哥在家,在這一點上,我們看似是像留守兒童。父母的收入偏低,只能勉勉強強的維持住家里的生活。哥哥曾因家中經(jīng)濟困難上了中專,前段時間在一個小工廠工作,成為了一名低端產品加工工人,但是由于廠里面的一些變動,現(xiàn)在面臨著失業(yè)的嚴重問題,因此作為收入頗微的哥哥并不能緩解家中緊張窘迫的經(jīng)濟。這一些,原本看上去還能勉強支撐下去的經(jīng)濟狀況卻因為我上學的開支而被打破了平衡,我的學費和生活費成了這一個收入頗微的四口之家的一個重大開銷,因此,想為家人減輕經(jīng)濟負擔,是我提出此申請的主要原因。
再者,因為刻苦學習,在經(jīng)歷過大一一年的不懈努力,我的學習成績也是比較優(yōu)異的,對此,我還會將這種對學習的不懈努力的精神繼續(xù)發(fā)揚下去,更會在以后的學習中取得更好的成績。
基于以上兩點原因,當然,對于“國家助學金”的諸多要求,本人都符合條件,特希望各位領導能夠給與此申請批準,我頂將倍加珍惜這一重要的資助,也將倍加的努力學習,不負眾望。謝謝!
此致
敬禮!
__x
20__年x月x日
高中貧困生申請書3尊敬的學校領導:
我是高二(3)班__x。因為家庭經(jīng)濟困難,我現(xiàn)在非常需要的學校給予我一定程度的貧困補助,幫助我和我的家人度過難關,讓我能夠順利完成學業(yè)。
關于我的家庭狀況:我出生在一個貧困家庭,家中現(xiàn)有四口人,父母都是文盲,知識淺薄,在家耕種,時而去外面的擺攤賣東西。因為多年的辛苦勞累,如今父母的身體狀況都不好,農民收入又低,所以每年的家庭收入微薄,幾乎入不敷出。我有一個姐姐,上小學二年級時候因病去世,這對于我的父母來說猶如晴天霹靂,父母的精神幾乎崩潰,現(xiàn)在家里省吃儉用,將大部分收入用于的學業(yè)。而我每年的學費開支加上生活開支就近4000元,無疑是對家庭的巨大負擔。多年來,父母從來沒有買過一件像樣衣服,總是穿別人家送給他們的。更不幸的是,在我初中時,父親出了車禍,讓父親的雙腿失去了知覺。
如今我面對這個無情的現(xiàn)實,手足無措。我深深地告誡自己,要努力拼搏,學業(yè)不能半途而廢。如今我的學業(yè)各科都是班里名列前茅的,我希望以我的努力換取明天的美好未來。
現(xiàn)在有國家的教育政策大力扶持,我感覺到了希望。希望學校能夠考慮給我減免學費,我衷心希望領導給我一個順利完成學業(yè)的機會,我將以200%的努力投身學習,不斷進步!將來做一個能夠回饋社會,幫助他人的人。
此致
敬禮
申請人:__x
時間:20__年x月x日
高中貧困生申請書4本人是高一(2)班的學生__,因為家庭經(jīng)濟困難,特申請貧困生補助。
我家鄉(xiāng)在安徽省鳳陽縣的一個農村,此刻屯溪居住。父母都是小學未畢業(yè),因為父母年少時家庭經(jīng)濟十分困難,所以就未讀完小學,此刻一家的經(jīng)濟來源主要靠父親收廢品來維持家里的基本生活。父親一天到晚都要到各個工地、工廠收廢品,又臟又累,而母親沒有工作,在家燒飯洗衣服做家務。我還有一個弟弟也在上學。看到父親如此勞累,家庭生活又不富裕,我很擔心,因為長年的辛苦工作,他患上了腰椎間盤突出。每次看到父親一邊吃藥,一邊去干活,我心里很不是滋味,所以我想申請學校補助金。
在校期間,我始終以“奉獻學校,服務同學”為主旨,努力為同學做到最好的服務,為學校盡心盡力,虛心向別人學習,做到有錯就改,有好的意見就理解,同時又堅持自我的原則,堅持以學校和大多數(shù)同學利益為重。在班級我會參加各種活動。此刻是班里的團支部書記,幫忙同學們在精神禮貌上的建設,提升道德素質。
雖然我是比較窮一些,但“人窮志不窮”,我不自卑,我不懦弱。貧困能夠更加鍛煉我們的意志,而這些困難險阻將會成為我們成長路上的一筆筆財富。我此刻雖然在貧困的環(huán)境中,但不代表我的將來。我要更加努力,要改變我的未來。雖然會在這條道路上又許多荊棘。我會劈波斬浪,“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”。貧困不是我的絆腳石,相反它會成為我前進的動力。
因此我期望得到學校的補助,緩解家庭經(jīng)濟壓力,但若是有更加需要補助的同學,請把補助金留給他們。因為我也明白家庭經(jīng)濟壓力給自身帶來的煩惱,這一點我深有體會。多謝。
此致
敬禮!
申請人:__X
20__年__月__日
高中貧困生申請書5尊敬的校領導:
您好!
貧困的現(xiàn)狀讓我認清自身劣勢的同時也將精力全部都放在了學習上面,無論是父母的囑咐還是老師的教導都讓我明白努力學習才能得以改變貧困命運的有效方式,生活的困苦沒能擊敗自己的同時也增添了奮發(fā)圖強的動力,再加上班主任的鼓勵導致自己想要爭取這次貧困補助的名額并希望校領導能夠同意這份申請。
雖然出身的好壞并非自己所能決定卻也培養(yǎng)了堅強不屈的優(yōu)秀品質,在父母的教育下讓我從小便理解了自己的家庭狀況并變得懂事許多,雖然初中畢業(yè)以后自己也曾想過通過外出打工的方式以便減輕家中貧困的負擔,然而最后還是在父母的要求下選擇進入高中繼續(xù)學習知識,可能是貧困的現(xiàn)實才會導致父母重視教育并希望自己能夠在學習上有所成就,因此我在沒有讓他們失望的同時也逐漸成為了班上的優(yōu)秀學生代表之一,盡管其中付出了許多心血卻也能憑借著自身的努力令父母感到欣慰許多。
高中班主任的關懷讓我在當前的學習中取得了許多令人感到滿意的成績,雖然其中也包含著自己努力學習的成分卻也無法忽視老師的教導,正因為理解自己的家庭狀況才讓老師在平時的學習中給予了許多關懷與照顧,明知貧困補助的名額有限卻鼓勵自己嘗試爭取讓我理解了老師對學生的殷切期盼,平時的生活中無論是勤儉節(jié)約的良好習慣還是尊敬師長的優(yōu)秀作風都讓我成為了他們眼中的好學生,即便是為了不讓他們失望也應該要在學習中奮力拼搏才能夠有所成就。
這份貧困補助對我來說不僅僅是用來幫助自己完成學業(yè)的資本,更是自己曾經(jīng)努力學習并獲得老師認可與推薦的良好證明,想到家中辛苦工作的父母以及在學習上抱有期待的老師又怎能不珍惜這次貧苦補助的機會呢?所以我在注重個人品性修養(yǎng)的同時也在學習上付出了很多精力并獲得了成功,雖然此刻的自己保持著優(yōu)異的成績卻也是經(jīng)歷了無數(shù)個日夜的勤學苦讀才能夠達到這番境地,盡管貧困的家境讓我在學習中略顯自卑卻從而因此丟失人格方面的尊嚴。
自卑卻不自棄才是我在學習中有著良好表現(xiàn)的動力源泉,因為我知道想要改變目前貧困的現(xiàn)狀唯有在學習中奮發(fā)圖強才能夠通過努力改變自身的命運,正因為申請貧困補助的機會來之不易才讓我盡力爭取并不敢放棄,所以希望校領導能夠理解我的家庭與學習情況并同意這份關于貧困補助的申請。
此致
敬禮!
申請人:__x
1、助學金分配要全面考慮受資助貧困家庭學生的資助情況。
2、在填寫申請表的同時寫申請書,寫明家庭貧困家庭原因,如何克服困難求學的經(jīng)歷以及如實寫明受到各種資助的狀況。
3、申請國家助學獎學金和國家助學金的同學要分別填寫《助學金申請審批表》、《國家助學獎學金申請表》和《國家助學金申請表》。
4、所有獲得助學金的學生的名單都要在一定范圍內公示。
申請所需材料:
1、申請助學金的同學必須提供家庭經(jīng)濟情況調查表或者家庭經(jīng)濟情況證明。
2、大學助學金申請表。
農村最低生活保障制度(簡稱農村低保)是現(xiàn)行的社會保障體系中不可或缺的組成部分,宗旨是解決農村貧困居民的基本生存問題。下面小編給大家?guī)?022年最新農村低保申請程序,點擊“低保申請書”查看更多申請書參考吧。
2022年最新農村低保申請程序1、戶主申請
符合申請農村低保的戶主本人,向戶籍所在地的鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府(含街道辦事處)提出書面申請。需要如實提供有關證明材料及復印件,包括但不限于傷殘證、下崗證、退休證、醫(yī)療保險證明、失業(yè)保險證明、有關裁判文書……
2、村委會評議
受鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府委托,村委會組成農村低保待遇評議小組負責初審工作,進行民主評議后提出初步意見并公示。符合規(guī)定條件且經(jīng)公示后群眾無異議的,發(fā)給并填寫《農村低保申請審批表》,由評議小組同有關證明材料一起報鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府復審;不符合規(guī)定條件的,將文件退還申請人并做好解釋工作。
3、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府審核
鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府組成農村低保待遇評審委員會,負責對村委會上報的申請材料進行審核。符合條件的上報縣級民政部門,不符合的退回村委會并通過村委會向申請人做好解釋工作。
4、縣級民政部門審批
縣級民政部門對符合規(guī)定條件的應及時予以批準。對未被批準享受農村低保待遇的,應說明理由并通過鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府或委托村委會送達申請。
5、審批后公示與發(fā)放
縣級民政部門將審批結果,交由鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府或委托村委會,在村委會公示欄再次公示。無異議的,縣級民政部門發(fā)給低保證及低保金領取卡,從批準之日下月起實行按季度銀行化發(fā)放低保金。有異議的,分情況重新審核或聘請專業(yè)調查單位協(xié)助進行調查評估。
農村低保申請條件1、積極條件
申請農村低保以家庭為單位由戶主提出申請,申請家庭必須是當?shù)剞r業(yè)戶籍且在當?shù)爻W R簿褪钦f,具備當?shù)貞艏峭獬龃蚬げ⑽磳嶋H在當?shù)鼐幼〉脑挘遣荒苌暾堔r村低保待遇的。
家庭年人均純收入低于當?shù)剞r村低保保障標準才可以申請享受低保待遇,當?shù)剞r村最低生活保障標準由縣級以上地方人民政府確定。
2、消極條件
具有正常勞動能力,無正當理由拒絕勞動而造成生活困難的人員以及采取規(guī)避法律行為造成無經(jīng)濟來源、生活困難的人員不屬于農村低保范圍。如拒絕配合入戶調查、隱瞞家庭真實收入、沒有正當理由拒絕勞動、撂荒承包土地、因賭博吸毒等導致家庭生活水準下降等家庭都不能享受低保待遇。
2022年最新農村低保申請書格式--社區(qū)居民委員會:
我是--社區(qū)居民,叫--,現(xiàn)年四十二歲,是原思茅鑫盛食品廠的下崗工人,和丈夫離異后由于沒有經(jīng)濟能力一直和女兒借住在父母家里,由于父母年邁體弱多病,母親患有嚴重的關節(jié)風濕和嚴重心臟病,加上年歲已高不能操勞,微薄的退休金除了要維持正常的生活開支,便無力承擔昂貴的醫(yī)藥費用。
現(xiàn)在生活舉步艱難,我本人由于無固定職業(yè),沒有固定的生活來源,現(xiàn)在又要撫養(yǎng)女兒上大學,由于女兒自小就成績優(yōu)異,是個品學兼優(yōu)的學生,現(xiàn)在就讀于上海對外貿易經(jīng)濟學院,不忍讓她荒廢學業(yè),但由于離婚后十多年一直由自己個人撫養(yǎng)女兒沒有任何積蓄,每當開學大筆的學費、生活費、日常生活開支的更是借告無門,欲哭無淚……生活的重壓讓我喘不過氣來,現(xiàn)在仍然居無定所高額的房價讓對我們來說是一個不能實現(xiàn)的夢。
當我聽說還可以向社區(qū)申請低保,我非常高興,本來已萬般無奈的心情又看到了希望,希望政府和各級領導能夠伸出援助之手,幫助我一把!讓女兒完成學業(yè),讓她能夠實現(xiàn)自己的夢想更好的回報社會回報那些關心幫助我們的熱心人。為此,申請城鎮(zhèn)低保待遇,以解決目前生活遇到的困難,望批準為謝!
此致
敬禮!
申請人:haoword
關鍵詞:貧困生認定;機制;問題對策
【中圖分類號】G647
高校貧困生認定是高校學生工作中一項重要工作,關系著國家助獎學金的合理有效使用。從目前來看,高校貧困生認定也是倍受學生爭議較多的一項工作。一個普通的高校大學生一旦通過了貧困生認定,則有機會獲得一筆不菲的收入。因此,每份助學金申請都帶著各種不同的動機。有的學生家庭經(jīng)濟的確較困難,獲得國家獎助學金能夠切實幫助他們減輕經(jīng)濟壓力,更好地完成學業(yè)。但有的學生家庭經(jīng)濟相對較好,為了增加自己的生活費用,也加入到貧困生行列中。筆者身在高校從事學生工作幾年,較為了解高校貧困生認定的程序,深感高校貧困生認定問題較多。在本文中,筆者將從高校貧困生認定的問題出發(fā),提出貧困生認定的對策和建議。
一、目前高校貧困生認定中存在的問題
(一)貧困生認定材料真實性難以保障
從目前高校貧困生認定材料來看,內容包括由學生父母戶籍所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)民政局或街道辦事處出具的貧困生證明、城鎮(zhèn)低保證明,助獎學金申請書等等。貧困證明具體內容中一般要求蓋有鄉(xiāng)鎮(zhèn)或街道辦事處以上民政部門的印章,同時出具證明人或單位的聯(lián)系方式,以便通過證明人或單位考察材料的真實性。但在實際工作中,不少家庭經(jīng)濟較好的學生也提交了貧困證明,一些來自經(jīng)濟不發(fā)達地區(qū)的學生和有特殊困難家庭的學生,卻羞于坦露家庭經(jīng)濟貧困的事實,而不愿遞交貧困證明。另外,很多貧困證明沒有落實到出具證明人或單位的聯(lián)系方式,進而無從考證材料的真實性。
(二)認定機制不夠完善
目前學校普遍采用的認定程序是由學生提交的貧困證明及相關材料,經(jīng)輔導員或相關領導、老師審核,然后由班級或年級的學生評議小組進行評議產生受資助人員及受資助等級。從認定程序來看,輔導員(或其他領導、老師)審核篩選貧困證明的真實可靠性,因此,輔導員對班級貧困生信息掌握得越充分越全面,越有利于保障后續(xù)認定的公正性。但是目前貧困生信息的建立和更新缺乏系統(tǒng)性,因此審核老師們對貧困生信息掌握不夠全面,操作人為性較強,缺乏制度性的保障。另外,四年的大學學習時間,學生的家庭經(jīng)濟情況出現(xiàn)變動時貧困信息更新通常變更不夠及時,部分學生家庭經(jīng)濟情況有所好轉,但仍被認定在貧困生行列,享受國家助獎學金,部分學生因家庭遇到突發(fā)事件,導致家庭經(jīng)濟困難,卻不能及時獲得資助。
(三)貧困生評定的公正性難以保障
在貧困認定過程中,通常由班級或年級學生評定小組根據(jù)貧困證明、助學金申請書和申請學生的日常生活表現(xiàn)等材料進行評定。但通常由于評定小組成員各自根據(jù)自己的部分了解進行認定,評定難免缺乏全面性,部分評定成員甚至根據(jù)申請人員與自己的關系親疏進行評定,有些申請學生甚至拉票分紅。有的評議小組采用打分的方式評定,但打分的標準因缺少參考依據(jù),使貧困生認定缺乏信度和效度,打分標準的科學性難以獲得保障。
(四)缺乏良好的長效監(jiān)督機制
貧困生認定的監(jiān)督筆者認為應該包括兩個部分,即評定過程的監(jiān)督和評定結果的監(jiān)督。在貧困生評定過程中,有的評定小組采用記錄評議小組成員發(fā)言、記錄投票或打分的方式實施過程監(jiān)督,這些方式的采取在一定程度上維護了評定過程的公正性。貧困生評定結果確定后將實行公示,接受其他同學的監(jiān)督,但在實際操作過程中,同學之間常常礙于情面,即使對結果有意見,也不會主動提出,從而使評定結果的公正性難以獲得保證,公示監(jiān)督的方式大部分成為一種形式和擺設。
二、目前高校貧困生認定的對策和建議
(一)關注貧困生思想動態(tài),做好思想輔助工作
在高校貧困生助學金評定的前期,作為分管的領導和老師,應該主動及時地了解自己所管理學生在校學習的生活狀態(tài)和思想動態(tài),掌握好學生的家庭情況、性格傾向、心理素質和交際環(huán)境等,將貧困生在生活上所遇到的困難予以整理,給予必要的幫助,使其正確認識自己所遇到的困難,保持積極樂觀的心態(tài),在助學金申請過程中能夠主動提出,不會因為心理放不開或害怕傷害自尊而予以退縮。
(二)及時建立貧困生信息庫并不斷更新
作為分管助學金評定的領導和老師,在大學新生入學初就應該并及時建立學生的家庭經(jīng)濟情況和學生日常生活信息庫,在家庭經(jīng)濟情況上,可以根據(jù)學生的生源地、父母收入來源、家庭人口等多方面的考察學生家庭經(jīng)濟的情況;在學生日常生活信息庫中,可以根據(jù)學生日常的生活開支、穿著打扮、學習生活用具、生活習慣、學生干部和與之接近同學的了解等方面了解其經(jīng)濟情況,每學期進行及時更新,在結合學生家庭經(jīng)濟和在校日常生活的基礎上形成綜合的學生家庭情況認定。在具體的技術手段上,筆者認為在陳智玲老師的《利用校園一卡通數(shù)據(jù)流完善高校貧困認定體系》的論文中,建議采用校園一卡通數(shù)據(jù)流,完善和更新貧困生信息庫,為更新貧困生信息庫提供了較為系統(tǒng)的思路和方法。
(三)建立良好的監(jiān)督機制
在貧困生評定的過程中,作為分管的領導或老師,需要對評議小組做一次深刻的思想工作,將貧困生評定的目的和意義講清楚,使評定小組成員樹立起公平、公正、透明的思想意識。在評定的過程中,要求評定小組成員對每個參評人員的情況能夠暢所欲言,從多個方向對比每個同學的家庭經(jīng)濟情況,形成貧困生的受助等級,在評議的結果上,評議小組成員都能簽字確認,認同其集體評議結果。在評定結果上,建立對受助人員的跟蹤機制,鼓勵同學之間互相監(jiān)督,對受助人員中如發(fā)現(xiàn)有經(jīng)濟狀況不符合貧困的或者濫用助學金的,及時追回助學金和更新貧困生信息庫,確保下一次助學金評定更加公平、公正。
從總體來看,目前高校貧困生評定中存在的問題依然比較多,在具體的評定中也沒有固定的操作模式,同學們對評定結果依然存在一定的意見。筆者認為,高校貧困生評定在一定程度影響著高校貧困生的心理成長和學業(yè)的順利完成,關系著高校學生工作的良好開展,因此,高度重視高校貧困生的評定和助學金的合理使用顯得尤為重要。
參考文獻
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[4]張長偉.高校貧困生的社會支持網(wǎng)絡:現(xiàn)狀與對策[J].河南師范大學學報,2005(32);
申請人,某某,性別,年齡,家庭住址,家庭人口數(shù)量,
貧困證明怎么寫。
申請人家庭貧困原因(因何病(最好有病情證明書)、雙下崗或其它原因導致)。懇請某某單位(居委會)領導給予發(fā)放困難補助。
特此申請!
申請人:姓名
年月日
證明
某某學校
我家生活困難,家里收入不高,家中還有人生病,需要治療。用錢的地方很多。
生活低于當?shù)氐钠骄健?/p>
是特困戶
特此證明
證明人:某某
某年某月某日。
申請
某某單位(居委會):
申請人,某某,性別,年齡,家庭住址,家庭人口數(shù)量。
申請人家庭貧困原因(因何病(最好有病情證明書)、雙下崗或其它原因導致)。懇請某某單位(居委會)領導給予發(fā)放困難補助。
特此申請!
申請人:姓名
年月日
學校: 院(系): 專業(yè)班級: 學號:
學生本人基本情況 姓 名 性 別 出生年月 民 族
身份證號 碼 政治面貌 入學前
戶 口 城鎮(zhèn) 農村
家 庭
人口數(shù) 畢業(yè)
學校 個人
特長
孤 殘 是否 單 親 是否 烈士或優(yōu)撫對象子女 是否
家庭通訊信息 詳細通訊地址
郵政編碼 聯(lián)系電話 (區(qū)號)-
家庭成員情況 姓名 年齡 與學生
關系 工作(學習)單位 職業(yè) 年收入(元) 健康狀況
影響家庭經(jīng)濟
狀況有關信息 家庭人均年收入 (元),
學生本學年已獲資助情況。
家庭遭受自然災害情況: 。家庭遭受突發(fā)意外事件: 。
家庭成員因殘疾、年邁而勞動能力弱情況: 。
家庭成員失業(yè)情況: 。家庭欠債情況: 。
其他情況: 。
簽章 學生本人 學生家長或監(jiān)護人 學生家庭所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)或街道民政部門
經(jīng)辦人簽字:
單位名稱:
(加蓋公章)
年 月 日
民政部門信息 詳細通訊地址
郵政編碼 聯(lián)系電話 (區(qū)號)-
注:本表一式二份,供學生申請家庭經(jīng)濟困難認定和申請國家助學貸款用。請如實填寫,到家庭所在地的鄉(xiāng)(鎮(zhèn))或街道民政部門核實、蓋章后,交到學校。
茲有我鄉(xiāng)(鎮(zhèn))(居委會等)×××(父母親姓名)之子(女)×××(學生姓名),于××年××月考入貴校學習。由于×××原因(每個家庭的具體原因),導致家庭經(jīng)濟困難,希望學校、銀行能為其提供國家助學貸款,幫助其順利完成學業(yè)。
×××鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府(公章)或×××居委會等(公章)
××年××月××日
例如:
貧困補助申請書