電子電路基礎(chǔ)精選(九篇)
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第1篇：電子電路基礎(chǔ)范文
電工基礎(chǔ)與電子電路這兩門課雖說是作為兩門獨(dú)立的電子專業(yè)基礎(chǔ)課程開設(shè)的，但它們二者在某些知識運(yùn)用上是互有關(guān)聯(lián)的。有的時(shí)候在處理電子電路課程中遇到的一些問題時(shí)，如果采用電工基礎(chǔ)課程中學(xué)到的相關(guān)知識，不但會起到事半功倍的效果，而且不易出錯(cuò)。更重要的是，通過老師在課堂上巧妙地將兩門課的知識相結(jié)合、相運(yùn)用在一起，學(xué)生會恍然大悟，體會到原來學(xué)到的知識并不是無用的、用不上的，而是會幫助他們能更快、更好地學(xué)習(xí)理解新知識，這在一定程度上激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力。例如在講解電子電路課程中有關(guān)晶體二極管知識時(shí)，有種題型是求解含有晶體二極管的電路中的某段電壓值，若采用電工基礎(chǔ)課程中的基爾霍夫第二定律，即列KVL方程，則會提高解題的正確率。該題的解題思想為：先假設(shè)二極管V斷開，求該二極管兩端的電壓，根據(jù)二極管單向?qū)щ娦栽瓌t（正向電壓導(dǎo)通，反向電壓截止，若兩端電壓大于零，則導(dǎo)通；若兩端電壓小于零則截止）判斷出二極管在該電路中的狀態(tài)后，再去求ABU。在這步過程中利用列KVL方程就會比較方便，不易出錯(cuò)。（U=U−=15UV−12V=3V>0()二極管左右導(dǎo)通；KVL：150.70ABU−+=；則14.3ABU=V）由此可以看出，只要掌握該題思想，無論怎么變化，都不會有任何問題。再如，在講解電子電路課程中有關(guān)調(diào)諧放大器時(shí)，在解釋調(diào)諧選頻性能時(shí)，教師就可以結(jié)合電工基礎(chǔ)課程中有關(guān)諧振電路的知識，通過分析LC并聯(lián)諧振電路的電壓諧振曲線圖，說明調(diào)諧選頻原理，從而將這兩門課的相關(guān)知識很好地聯(lián)系起來。
二、采用循序漸進(jìn)的啟發(fā)式教學(xué)手段，培養(yǎng)學(xué)生思考、動(dòng)腦能力，提高積極性
所謂循序漸進(jìn)是指按照一定的順序、要求或步驟逐步深入或提高。學(xué)習(xí)要有一定的過程，依照一定的難度由淺入深，由簡入繁，學(xué)生才會有一定的時(shí)間去適應(yīng)知識，逐步吸收知識。為了提高課堂效率，筆者在講授新知識時(shí)，大多會采用此方法，而且效果較好。在電子電路這門課中，由于該課程涉及大量的復(fù)雜電路，分析起來也比較繁瑣，因此比較適合采用該方法：先根據(jù)要求分析最簡單的電路，而后在分析該電路的基礎(chǔ)上找出問題所在，啟發(fā)學(xué)生提出改進(jìn)措施，最后修改電路、難化電路，在使電路逐步趨于完善的過程中，完成全部課程的講授。例如，電子電路課程中最重要、最典型的一個(gè)知識點(diǎn)——三極管組成的放大電路，最適用、最重要的應(yīng)屬分壓式穩(wěn)定靜態(tài)工作點(diǎn)偏置電路。但如果直接講述該電路，絕大多數(shù)學(xué)生會被復(fù)雜的電路圖給“嚇倒”，從而沒有信心去學(xué)，最終導(dǎo)致學(xué)習(xí)的積極性下降。因此，筆者會從最簡單的阻容耦合式共射基本放大器講起，分析該電路各元器件的作用及原理，而后針對該電路的不足和缺陷——靜態(tài)工作點(diǎn)不穩(wěn)定，會影響輸出信號的失真，從而啟發(fā)學(xué)生提出改進(jìn)措施（圖2）。在這個(gè)過程中，我們可以適當(dāng)?shù)匾眯袨橐龑?dǎo)學(xué)中的“大腦風(fēng)暴”法，集思廣益，激發(fā)學(xué)生的思考、動(dòng)腦活動(dòng)，進(jìn)而改進(jìn)、完善電路，即采用分壓式穩(wěn)定工作點(diǎn)偏置電路，具體分析該電路的原理。在電工基礎(chǔ)這門課中，如在學(xué)習(xí)基爾霍夫定律知識時(shí)，可以采用循序漸進(jìn)的教學(xué)方法來完成。先分析最簡單、最熟悉的電路，運(yùn)用以前學(xué)過的歐姆定律、分流公式及分壓公式就可以很快并無障礙地解出所求的各個(gè)量，然后逐漸改變該電路的結(jié)構(gòu)，如變換電阻的連接方式、個(gè)數(shù)，雖然電路變復(fù)雜了，但仍可以用以前學(xué)過的知識解決，最后變換電源，增加電源的個(gè)數(shù)、變換電源之間的極性。這時(shí)，學(xué)生就會提出疑問：為什么用以前的知識解決不了呢？學(xué)生便很快對此感到好奇，急于想知道該如何解決，這在一定程度上激發(fā)了學(xué)生的興趣，也活躍了課堂的氣氛。通過老師前面有目的的引導(dǎo)和鋪墊，基爾霍夫定律就會較深刻地留在學(xué)生的腦海里，也容易被學(xué)生接受和掌握。
三、抓住學(xué)科特點(diǎn)，突出教學(xué)重點(diǎn)，用言簡意賅的概括性語句來教學(xué)
電子電路及電工基礎(chǔ)這兩門專業(yè)理論課，理解性較強(qiáng)、復(fù)雜性較大，學(xué)起來也有一定的難度。而對于技工院校的學(xué)生而言，由于學(xué)生本身基礎(chǔ)薄弱，因此，如果一字一句地詳細(xì)講解，他們會覺得厭煩，也會因?yàn)橐淮蠖训姆治雠么竽X“混亂”，反而達(dá)不到效果。針對這種現(xiàn)狀，筆者在教學(xué)過程中，盡量拋開不必要的細(xì)節(jié)，直接抓住核心內(nèi)容，突出重點(diǎn)，用最簡潔、最易懂的語言把關(guān)鍵內(nèi)容概括出來，讓學(xué)生能一目了然。例如在電子電路課程中，在講授正弦波振蕩器的自激振蕩條件時(shí)，要求振蕩器必須同時(shí)滿足相位平衡條件及振幅平衡條件，即2(0,1,2AFΨ+Ψ=nπn=…，AF=1，學(xué)生一看這兩個(gè)公式就不能理解具體意思。因此，筆者在講解該知識點(diǎn)時(shí)，直接突出兩點(diǎn)，即相位平衡條件就是要求振蕩器中必須引入正反饋；而振幅平衡條件就是要求振蕩器中的放大電路中的三極管工作在放大狀態(tài)，這樣學(xué)生就能較好地理解了。又如在電工基礎(chǔ)課程中，分析RLC串、并聯(lián)正弦交流電路會比較復(fù)雜，這時(shí)，只要把前面講過的關(guān)于純電阻、純電容及純電感正弦交流電路中的相關(guān)結(jié)論引用到RLC串、并聯(lián)正弦交流電路中，只要抓住相關(guān)的概括性結(jié)論就可以了，不必大費(fèi)周章地進(jìn)行分析討論。再如，在講述電磁感應(yīng)定律時(shí)，只要抓住兩大點(diǎn)就可以了：一是法拉第電磁感應(yīng)定律，確定感應(yīng)電動(dòng)勢的大小；二是楞次定律，確定感應(yīng)電動(dòng)勢的方向。這樣，學(xué)生大腦就會比較清晰，容易記住。
四、通過實(shí)驗(yàn)，鞏固知識點(diǎn)，鍛煉操作技能，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題的能力
電子電工課程中的電路部分內(nèi)容較枯燥，學(xué)生不易理解。同時(shí)，我們也知道這是一門與實(shí)踐聯(lián)系較緊密的課程。而技工院校培養(yǎng)的目標(biāo)主要是技術(shù)操作人才。因此，通過實(shí)驗(yàn)，一方面能鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，提高知識的吸收度；另一方面可以培養(yǎng)學(xué)生在操作過程中形成一種自我思考、自我分析及自我解決的能力。電子電路及電工基礎(chǔ)這兩門課程中涉及大量的實(shí)驗(yàn)電路，筆者在教學(xué)計(jì)劃中會安排相應(yīng)的課時(shí)給學(xué)生實(shí)驗(yàn)鍛煉機(jī)會。電子電路中的單管低頻小信號放大器是一個(gè)比較重要的內(nèi)容。通過理論講解，學(xué)生雖然知道該電路的功能是輸入信號的電壓放大，也知道該電路的靜態(tài)工作點(diǎn)的設(shè)置是為了產(chǎn)生不失真放大作前提的，但是只單純講解，學(xué)生會覺得枯燥無味，也不能很好地掌握。通過自己搭接電路、調(diào)試儀器、觀察波形、計(jì)算數(shù)據(jù)，學(xué)生可以很直觀、很感性地從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中得出結(jié)論，從而掌握要點(diǎn)。最重要的是，在實(shí)驗(yàn)過程中，學(xué)生會不斷地發(fā)現(xiàn)問題：為什么我搭的電路不出波形？為什么我的輸出波形會比輸入波形幅值大、相位相反？為什么我的波形會失真？從而根據(jù)出現(xiàn)的問題自己去分析：會不會是電路接錯(cuò)了？會不會是某個(gè)元器件損壞了？會不會是示波器的設(shè)置出問題了？最后通過排查和老師的指點(diǎn)，自己解決了問題：原來是線路接錯(cuò)了，原來是示波器沒調(diào)好，原來該電路是共射級放大器，輸出和輸入信號相位是反相的，原來是……這樣無形中鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手能力，鍛煉了學(xué)生的思維能力，同時(shí)也讓學(xué)生認(rèn)識了相關(guān)的元器件、學(xué)會了使用相應(yīng)的儀器設(shè)備。電工基礎(chǔ)課程中學(xué)習(xí)疊加原理時(shí)，為了使學(xué)生更好地理解和掌握該內(nèi)容，筆者采用了先實(shí)驗(yàn)后教學(xué)的方法。在做實(shí)驗(yàn)前，給學(xué)生提出兩個(gè)問題：一是電源在電路中起什么作用？二是在復(fù)雜電路中，多個(gè)電源是起何作用的？啟發(fā)學(xué)生帶著問題去做實(shí)驗(yàn)。結(jié)果兩節(jié)課下來，學(xué)生都較好地完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。
五、改革實(shí)踐性教學(xué)，適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用行為引導(dǎo)型教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力
第2篇：電子電路基礎(chǔ)范文
關(guān)鍵詞：CAD；電子線路；Pspice；虛擬仿真
電子技術(shù)基礎(chǔ)是一門電類的專業(yè)基礎(chǔ)課，它包括模擬電路和數(shù)字電路，其理論知識繁瑣、難懂，通過實(shí)踐教學(xué)可以加深對理論的理解，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，但是由于實(shí)驗(yàn)室條件的限制，有些實(shí)驗(yàn)內(nèi)容無法測量和驗(yàn)證，這樣就束縛了學(xué)生對一些知識難點(diǎn)的理解。為了讓學(xué)生更好地掌握理論，增強(qiáng)其主動(dòng)性、積極性，在教學(xué)中教師可以引入電子線路CAD來完成對電路的測試、精確分析、直觀顯示。電子線路CAD的基本含義是使用計(jì)算機(jī)來完成電子線路設(shè)計(jì)過程，包括電路原理圖的編輯、電路功能的仿真、工作環(huán)境的模擬、印制板設(shè)計(jì)（包括自動(dòng)布局、自動(dòng)布線）與檢測等。目前，電子線路CAD軟件種類很多，但其功能大同小異。Pspice是電子線路計(jì)算機(jī)輔助分析和設(shè)計(jì)中常用的一種通用電路分析軟件。它以圖形方式輸入，自動(dòng)進(jìn)行電路檢查，生成網(wǎng)表，能模擬和計(jì)算電路的性能。目前，高版本的Pspice不僅可以對模擬電子線路進(jìn)行直流分析、瞬態(tài)分析及交流分析等，還可以分析數(shù)字電子電路和數(shù)模混合電路。而且現(xiàn)在隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，電子線路的規(guī)模越來越大，必須借助于計(jì)算機(jī)進(jìn)行仿真、分析和設(shè)計(jì)，另外它還是電子產(chǎn)品從設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)到定型過程中一種不可缺少的設(shè)計(jì)工具。大部分高職院校已專門開設(shè)了電子技術(shù)基礎(chǔ)計(jì)算機(jī)輔助分析和設(shè)計(jì)，即CAA和CAD課程。針對以上情況，在電子技術(shù)基礎(chǔ)教學(xué)中，我們采用了Pspice仿真軟件進(jìn)行計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)，要求學(xué)生自己對電子線路進(jìn)行分析與仿真。下面就具體來談?wù)勎覀兊囊恍┳龇ê腕w會。
一、應(yīng)用Pspice軟件加深對理論知識的理解
題目：分析差分放大電路的差模電壓增益、共模電壓增益
繪制差分放大電路原理圖，其中vs+和vs-為正弦源。另存為chadong1.sch
1.分析雙端輸入時(shí)的差模電壓增益
（1）設(shè)置信號源的屬性
vs+，vs-為差分放大電路的信號源。vs+的屬性設(shè)置如下：
vs+的“AC”項(xiàng)設(shè)為10 mv，vs-的“AC”項(xiàng)設(shè)為-10 mv。這樣才能起到差模輸入的作用。
（2）設(shè)置分析類型
（3）AnalysisSimulate，調(diào)用PspiceA/D對電路進(jìn)行仿真計(jì)算。
（4）測得恒流源給出的靜態(tài)電流為1.849 mA，晶體管Q1和Q2的發(fā)射極電流相等，都為0.9246 mA。
（5）在probe下，單擊TraceAdd，在Trace Expression中輸入要顯示的變量。
若要觀察單端輸出時(shí)的差模電壓增益，編輯表達(dá)式為：
V（out1）/（V〈Vs+：+〉-V〈Vs-：+〉）；
若要觀察雙端輸出時(shí)的差模電壓增益，編輯表達(dá)式為：
（V〈out1〉-V〈out2〉）/（V〈Vs+：+〉-V〈Vs-：+〉）。
得到結(jié)果如下：
（6）用游標(biāo)測量，雙端輸出時(shí)的差模電壓增益為100.68，單端輸出時(shí)的差模電壓增益為50.34，是雙端輸出時(shí)的一半（為什么）。兩條曲線的上限截止頻率點(diǎn)都是3.3843 Mhz。
2.分析雙端輸入時(shí)的共模電壓增益
將原理圖chadong1.sch打開，另存為chadong2.sch
（1）設(shè)置信號源的屬性
vs+的屬性設(shè)置不變。
Vs-的“AC”屬性設(shè)置為10 mv，使其和信號源vs+一樣，這樣就相當(dāng)于在兩個(gè)輸入端加上了相同的信號，起到共模輸入的作用。
（2）設(shè)置分析類型
（3）AnalysisSimulate，調(diào)用PspiceA/D對電路進(jìn)行仿真計(jì)算。
（4）在probe下，單擊TraceAdd，在Trace Expression中輸入要顯示的變量。
若要觀察單端輸出時(shí)的共模電壓增益，編輯表達(dá)式為：V（out1）/V（Vs+：+）；
若要觀察雙端輸出時(shí)的共模電壓增益，編輯表達(dá)式為：
（V〈out1〉-V〈out2〉）/V（Vs+：+）。
（5）用游標(biāo)測量
雙端輸出時(shí)的共模電壓增益為1.000E-30，（Pspice中用1.000E-30表示0），所以雙端時(shí)的共模電壓增益為0。在中低頻段的單端輸出共模電壓增益為0.000733，也已經(jīng)非常小，說明單端輸出情況下也具有良好的抑制共模信號的特性。但隨著頻率的進(jìn)一步增大，共模電壓增益將會急劇增大，增加到一定程度后，將不會再有劇烈的增減，但是共模電壓增益總是小于1。
從上述的仿真過程中對分析差分放大電路的差模電壓增益、共模電壓增益這一問題的解釋就更具直觀性，學(xué)生也會更容易理解這些難懂的理論知識點(diǎn)。
二、應(yīng)用Pspice軟件進(jìn)行電子技術(shù)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)的輔助教學(xué)
電子技術(shù)基礎(chǔ)的課程設(shè)計(jì)是教學(xué)的重要環(huán)節(jié)。選定一個(gè)電子產(chǎn)品就要按它的設(shè)計(jì)生產(chǎn)，從選題、方案論證、性能指標(biāo)確定、裝調(diào)電路、修改、定型參數(shù)直到批量生產(chǎn)是一個(gè)復(fù)雜而又費(fèi)時(shí)的過程。該過程的任一環(huán)節(jié)，都對產(chǎn)品性能和經(jīng)濟(jì)效益有著直接影響。
傳統(tǒng)的電路裝配、調(diào)試過程，一般均采用面包板或?qū)ｉT的焊接板，通過手工連線裝配，檢查無誤后，進(jìn)行電路測量，最后評估電路性能。若性能與設(shè)計(jì)值不符時(shí)，需調(diào)換參數(shù)并重新調(diào)試測量，直至符合設(shè)計(jì)要求為止。但是，當(dāng)電路非常復(fù)雜時(shí)，采用插接板或焊接板組裝電路時(shí)所產(chǎn)生的連線錯(cuò)誤、器件損壞等人為錯(cuò)誤，常會造成人力、財(cái)力、時(shí)間的浪費(fèi)及錯(cuò)誤的性能評估。尤其是集成電路的設(shè)計(jì)，器件在插接板上就無法組合成像集成電路內(nèi)部那樣緊密復(fù)雜的電子電路，裝配板上的寄生參數(shù)與集成環(huán)境中的完全不同。因此，在裝配板測試的特性將無法準(zhǔn)確地描述集成電路的真實(shí)特性。所以，電子技術(shù)基礎(chǔ)的傳統(tǒng)設(shè)計(jì)方法已經(jīng)不適應(yīng)當(dāng)前電子技術(shù)發(fā)展的要求，這就要借助計(jì)算機(jī)完成電子電路的輔助設(shè)計(jì)，即電子線路CAD技術(shù)。因?yàn)樗娮庸こ淘O(shè)計(jì)的全過程，如系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模擬、電路特性分析、繪電路圖和制作PCB等。Pspice軟件本身除含有強(qiáng)大的元件庫外，還可以自行建立器件模型構(gòu)成所需的元件庫，從而不受經(jīng)費(fèi)和數(shù)量品種的限制，在任何時(shí)候都可調(diào)入任何所需器件來隨時(shí)改變電路元件參數(shù)從而調(diào)整電路，使之更好地逼近設(shè)計(jì)要求。所以，我們在要求學(xué)生自己設(shè)計(jì)好電路后，都必須先調(diào)用Pspice軟件進(jìn)行電路仿真分析，以得出最理想的電路設(shè)計(jì)方案，然后再在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行搭線和電路調(diào)試，最終做出一個(gè)合格的電子產(chǎn)品。
所以，采用Pspice仿真軟件進(jìn)行電子技術(shù)基礎(chǔ)課程的教學(xué)，拓寬了學(xué)生的思維空間，有效地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了學(xué)生的自學(xué)能力和解決問題能力，對提高電子線路課程教學(xué)效果和效率及對學(xué)生創(chuàng)新精神和能力的培養(yǎng)都起到了較好的促進(jìn)作用，也提高了學(xué)生對電子線路的分析與仿真能力和計(jì)算機(jī)的實(shí)際應(yīng)用能力，為學(xué)生以后走向工作崗位打下了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
參考文獻(xiàn)：
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[2]朱正偉.EDA技術(shù)及應(yīng)用[M].北京：清華大學(xué)出版社，2005.
第3篇：電子電路基礎(chǔ)范文
關(guān)鍵詞：趣味性；電子制作；嵌入式
中圖分類號：TN0-4；G712
何謂嵌入式，簡單來說就是軟件加值硬件。在各種教科書和百科中有很多關(guān)于嵌入式的具體定義，但最終的落腳點(diǎn)都是軟硬件的關(guān)系。因?yàn)榍度胧降倪@種特殊特性，所以嵌入式專業(yè)的人才培養(yǎng)中，關(guān)于學(xué)生硬件知識具體來說就是關(guān)于電路的識別、分析、設(shè)計(jì)能力的培養(yǎng)變得尤為重要。現(xiàn)在嵌入式專業(yè)開設(shè)高校的多層次，研究生的專業(yè)或方向中能看到它的名字，科研型本科或應(yīng)用型本科能看到它的身影，高職院校也有很多開設(shè)了嵌入式專業(yè)。作為高職院校嵌入式系統(tǒng)工程專業(yè)的一名近年來都戰(zhàn)斗在嵌入式硬件基礎(chǔ)教學(xué)以現(xiàn)在教師，根據(jù)自身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)生的反饋在本文中主要討論趣味性電子制作實(shí)踐項(xiàng)目或案例在嵌入式電路基礎(chǔ)課程中的應(yīng)用。
1 一場面試引發(fā)的思考
嵌入式專業(yè)是一門新型學(xué)科，各高校開設(shè)這個(gè)專業(yè)的時(shí)間都在五年左右，一些名校開設(shè)這個(gè)專業(yè)或方向的時(shí)間可能會更久一點(diǎn)。筆者所在的是高等職業(yè)院校，嵌入式專業(yè)在今年迎來第二屆畢業(yè)生。作為專業(yè)教師在不久前陪同學(xué)生一起參加了一次集體面試，這次面試也是我寫這篇文章想和同行們一起分享心得，討論基礎(chǔ)課程教學(xué)方法的原因。參加面試的學(xué)生是專業(yè)課老師根據(jù)近兩年來學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)以及專業(yè)課成績精心挑選的優(yōu)質(zhì)學(xué)生，面試的主考官也在面試當(dāng)天營造了輕松的面試氛圍。面試主考官和參與面試的工作人員主要傾向于對學(xué)生的綜合素質(zhì)、性格和與專業(yè)相關(guān)的基礎(chǔ)知識的考察。引發(fā)思考的正式基礎(chǔ)知識考察這一關(guān)。因?yàn)槭羌w面試所以當(dāng)時(shí)包括我在內(nèi)的幾名專業(yè)課老師在一邊旁聽，當(dāng)面試人員問道我們認(rèn)為成績不錯(cuò)的某些同學(xué)一些類似于二級管導(dǎo)通原理，三極管放大條件等非常基礎(chǔ)的問題時(shí)學(xué)生竟然憋紅了臉沒有答上來，這讓我這個(gè)主要講授電路基礎(chǔ)課程的老師陷入反思。去除電路基礎(chǔ)課程開始在大一下學(xué)期，同學(xué)們面試時(shí)會很緊張這些因素，這么基礎(chǔ)的問題學(xué)生答不上來還是說明在基礎(chǔ)課程教授時(shí)我沒有做到這些應(yīng)該牢牢掌握的基礎(chǔ)知識學(xué)生沒有做到真正掌握，只是應(yīng)付了考試，而所有教育學(xué)家和同行們都證明，要讓一個(gè)人牢牢掌握住某些東西或在某學(xué)科、專業(yè)的學(xué)習(xí)過程中做到不用督促不斷學(xué)習(xí)，唯一方法就是興趣的培養(yǎng)。興趣是最好的老師，枯燥的公式和定理自然無益于興趣的培養(yǎng)。
2 高職院校嵌入式專業(yè)學(xué)生應(yīng)該掌握哪些電路知識
嵌入式系統(tǒng)工程專業(yè)的人才培養(yǎng)是培養(yǎng)具備嵌入式系統(tǒng)的開發(fā)與設(shè)計(jì)能力、嵌入式系統(tǒng)測試與維護(hù)能力的嵌入式系統(tǒng)開發(fā)、產(chǎn)品測試、技術(shù)支持等方面的高素質(zhì)技能型專門人才。對于高職類院校的嵌入式專業(yè)學(xué)生就行應(yīng)該掌握哪些電路知識和技能每個(gè)學(xué)校的要求不盡相同，根據(jù)近幾年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和用人單位對于本專業(yè)學(xué)生的要求筆者認(rèn)為高職嵌入式學(xué)生應(yīng)該掌握的技能主要有以下幾個(gè)方面：掌握基本的電路分析方法；掌握模擬電子常用元件的特性、參數(shù)識別、使用環(huán)境和經(jīng)典電路；掌握常用芯片的型號、功能、引腳排列方式、應(yīng)用場合、經(jīng)典電路以及生產(chǎn)廠家；能夠組裝數(shù)模混合電路；能夠?qū)﹄娐愤M(jìn)行簡單的故障排查；了解綜合布線的規(guī)則和注意事項(xiàng)；熟練應(yīng)用焊接技術(shù)；掌握一種電路原理圖和PCB圖繪制工具軟件。以上所列出的這些沒有涉及到一般電子專業(yè)中都會有的單片機(jī)課程，只是純粹的電路基礎(chǔ)知識，沒有編程知識，所涉及的電路也不能編程控制。
3 如何將知識點(diǎn)穿插到趣味電子制作項(xiàng)目或案例中
根據(jù)技能要求確定教學(xué)要點(diǎn)是很多高校都在使用的教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)方法。但教學(xué)內(nèi)容的確立除了參照行業(yè)和企業(yè)所需技能外還應(yīng)當(dāng)充分了解學(xué)生。高職的學(xué)生在高考升入大學(xué)的時(shí)候一般數(shù)學(xué)和物理的成績都不好，理科基礎(chǔ)相對比較薄弱，所以大多數(shù)人對純理科理論課和授課過程中的定理計(jì)算、公式推導(dǎo)有些畏難和抵觸心理。學(xué)生的另一個(gè)特點(diǎn)就是上課集中注意力保持清醒的時(shí)間短，大概在15-20分鐘之間，過了這段時(shí)間就有很多同學(xué)不和老師保持同步。雖然同學(xué)們有這樣那樣的小毛病，但大多數(shù)人渴望能在課程中學(xué)到實(shí)用的，對他們有幫助的知識。當(dāng)完成老師給布置的任務(wù)時(shí)喜悅和成就感溢于言表。針對于以上的分析，高職嵌入式電路基礎(chǔ)課程在確定教學(xué)內(nèi)容的時(shí)候一定秉承增加課程實(shí)用性與趣味性的原則，爭取做到每節(jié)理論內(nèi)容的知識點(diǎn)都能穿插到電子制作案例和項(xiàng)目中。下面列出在電路基礎(chǔ)課程中重要的知識點(diǎn)穿插到了哪些案例中，理論中的一些定理是如何在實(shí)踐中的到驗(yàn)證的。
對于模擬電路中一些基本元器件的認(rèn)識和使用可以通過小案例完成。如二極管和三極管以及電容電阻等可以根據(jù)各元件特性搭建基本放大電路；搭建基于振蕩電路的變調(diào)電子門鈴；搭建光控LED燈電路；搭建基于多級放大電路的觸摸延時(shí)LED燈電路；搭建基于多級放大電路的3只LED循環(huán)燈電路；搭建和焊接聲控LED閃爍燈電路等。對于數(shù)字電路中一些常用芯片的掌握可以通過搭建基于非門的LED閃爍電路；搭建基于非門的邏輯狀態(tài)檢測電路；搭建基于非門的交替閃爍信號燈電路；搭建數(shù)碼管顯示電路；搭建基于D觸發(fā)器的模擬按鈕自鎖開關(guān)電路；搭建基于計(jì)數(shù)器的三閃信號燈電路等去學(xué)習(xí)和聯(lián)系。除了這些小的案例外還在課程后期開展一些綜合類的項(xiàng)目如制作呼吸燈，制作光控?zé)簦谱魅の稉u搖棒等。
4 第二課堂應(yīng)如何開展，怎樣引導(dǎo)學(xué)生利用課余時(shí)間
無論教師怎樣高效的利用時(shí)刻時(shí)間，課堂時(shí)間和課時(shí)數(shù)畢竟是有限的。這樣有限的學(xué)時(shí)想讓學(xué)生很好的掌握必須技能有困難，所以在我所在的專業(yè)大力推行了第二課堂。第二課堂推行的范圍并不是全體學(xué)生，而是班級里學(xué)習(xí)主動(dòng)性和接受能力在前30%的學(xué)生，這些學(xué)生在學(xué)校提供的開放實(shí)驗(yàn)室里學(xué)習(xí)與實(shí)驗(yàn)。第二課堂的主要內(nèi)容包括對于課堂上所講知識的擴(kuò)展和提升，也包括帶領(lǐng)學(xué)生參假的各種比賽的比賽項(xiàng)目。第二課堂比正常課上時(shí)間更加突出學(xué)生的主體作用，教師的作用是布置盡可能細(xì)致的任務(wù)和指導(dǎo)答疑。目前本專業(yè)學(xué)生在第二課堂中完成的電子制作有：水箱水位自動(dòng)控制器、感應(yīng)式電子迎賓器、手機(jī)萬能充電器、光控自動(dòng)節(jié)能LED燈、紅外線感應(yīng)開關(guān)等。學(xué)生第二課堂之外就是課余時(shí)間，這些時(shí)間引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的方法就是讓同學(xué)們參與大學(xué)生介入計(jì)劃和考取專業(yè)相關(guān)認(rèn)證，截至目前來看引導(dǎo)效果對于有主動(dòng)學(xué)習(xí)欲望的同學(xué)來說較好。
5 如何將成果市場化以增加學(xué)生的動(dòng)力
為了更好的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，將課上和第二課堂中的作品轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品也是不錯(cuò)的方法。在上一屆畢業(yè)生中有一組同學(xué)實(shí)現(xiàn)了自己購買原器件自己焊接簡易移動(dòng)電源，雖然只是在寢室樓內(nèi)部進(jìn)行銷售，但這給同學(xué)們帶來的動(dòng)力確實(shí)不同凡響的，也為其他同學(xué)帶去了靈感。現(xiàn)在第二課堂中學(xué)生們正在制作七彩光控小夜燈，希望能夠在電路完成后批量生產(chǎn)。雖然只是簡單的電路，市面上也可能有類似的產(chǎn)品存在，但我們都不能否定，趣味性帶給教學(xué)的諸多影響，我們也一直致力于枯燥課程趣味性的開發(fā)。
參考文獻(xiàn)：
[1]劉祖明.50個(gè)趣味電子小制作[M].北京：化學(xué)工業(yè)出版社，2013.
[2]王曉鵬.面包板電子制作[M].北京：化學(xué)工業(yè)出版社，2013.
第4篇：電子電路基礎(chǔ)范文
相關(guān)政策的制定和出臺較為滯后
相關(guān)政策的制定和出臺較為滯后使得目前各地的數(shù)字電視實(shí)驗(yàn)或者市場推廣初期都沒有章法可循，因此在很多環(huán)節(jié)，如在節(jié)目審查、系統(tǒng)外資金準(zhǔn)入的條件等方面模棱兩可，也隱含著很多危機(jī)。技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)是數(shù)字電視的產(chǎn)業(yè)政策中的核心部分。衛(wèi)星標(biāo)準(zhǔn)雖已經(jīng)確定，但是對于廣電媒介來說,運(yùn)營的價(jià)值難以開發(fā)利用。無線標(biāo)準(zhǔn)正在測試中，而有線標(biāo)準(zhǔn)默認(rèn)為：DVB-C。因此，標(biāo)準(zhǔn)的不確定性對于運(yùn)營者而言存在一定的風(fēng)險(xiǎn)，在正式標(biāo)準(zhǔn)出臺前，技術(shù)的服務(wù)商和媒介運(yùn)作都很困難。
運(yùn)營模式成為發(fā)展障礙
對于運(yùn)營個(gè)體而言，不論是中央電視臺還是地方臺，運(yùn)營的模式成為最實(shí)際的問題，這是一個(gè)概念落實(shí)的關(guān)鍵，也是一個(gè)產(chǎn)業(yè)是否能夠健康發(fā)展的關(guān)鍵，數(shù)字電視運(yùn)營模式的籌建和細(xì)化也是數(shù)字電視避免泡沫的關(guān)鍵。由模擬電視發(fā)展到現(xiàn)在的數(shù)字電視時(shí)期，在市場上存在一定的誤導(dǎo)觀念，如數(shù)字電視一本萬利，但是數(shù)字電視運(yùn)營起來需要的不再是一個(gè)概念或者說法，一套可行性極高的運(yùn)營模式及與之配套的成本核算的體系，才是最為重要的和最具有現(xiàn)實(shí)意義的。
數(shù)字電視經(jīng)營模式的建立過程也是模擬電視的經(jīng)營模式向數(shù)字電視的經(jīng)營模式過渡的過程。其間，二者的碰撞、融合必不可少，這樣的機(jī)制升級是中國廣電前所未有的。現(xiàn)有的數(shù)字電視經(jīng)營的啟蒙者和數(shù)字電視平臺的籌建者大多是技術(shù)人員，對于經(jīng)營沒有太多的認(rèn)知，因此在技術(shù)問題得到突破后，經(jīng)營模式的問題將成為一個(gè)很大的潛在危機(jī)。這些都是電視經(jīng)營突出重圍的關(guān)鍵所在，也是電視經(jīng)營實(shí)現(xiàn)平穩(wěn)過渡、持續(xù)發(fā)展、降低轉(zhuǎn)型成本的關(guān)鍵。
內(nèi)容出現(xiàn)瓶頸
目前我國現(xiàn)有的電視節(jié)目類型也同樣不適應(yīng)數(shù)字電視的發(fā)展需要，急需開發(fā)更多的互動(dòng)點(diǎn)播節(jié)目、游戲娛樂節(jié)目、各類具有針對性的資訊節(jié)目以及服務(wù)應(yīng)用。比如付費(fèi)節(jié)目、隨次計(jì)費(fèi)節(jié)目、電影選播系統(tǒng)、歌唱點(diǎn)播、新聞選取、電視在線教育、電視購物等豐富多彩的節(jié)目內(nèi)容。如果沒有大量清晰多樣的節(jié)目，沒有不同于以往模擬電視時(shí)期的內(nèi)容，數(shù)字電視的付費(fèi)收視概念就難以得到受眾的認(rèn)可。吸引受眾支付機(jī)頂盒或全數(shù)字電視的成本并付出額外收視費(fèi)的因素，不僅是清晰度的簡單交互，更重要的是不可替代的內(nèi)容。
數(shù)字電視內(nèi)容格局的建立存在很多的不確定性，解決內(nèi)容問題的角色由誰來充當(dāng)?整個(gè)內(nèi)容運(yùn)行體制的籌建由誰來指導(dǎo)和負(fù)責(zé)?如何建立一套利益分配體系以及行業(yè)監(jiān)管體制，并兼顧大量內(nèi)容的各個(gè)環(huán)節(jié)，與用戶的承受能力相協(xié)調(diào)……這些都是值得我們深思的。
資金的短缺
我國有線電視數(shù)字化需要的資金量很大。從目前的情況來看，無論是青島模式、佛山模式還是杭州模式，都是采取免費(fèi)向用戶提供機(jī)頂盒的方式，目前功能最簡單的機(jī)頂盒也要500元左右，再加上每戶有線電視用戶要完成雙向數(shù)字化改造的費(fèi)用約5000元，以此計(jì)算，僅僅我國1億戶有線電視用戶的數(shù)字化改造費(fèi)用就需要10000億元以上的資金，數(shù)字電視的推進(jìn)過程存在著巨大的資金缺口。
資金是事業(yè)運(yùn)行的血液。技術(shù)設(shè)備的改造與升級維護(hù)、內(nèi)容的再利用與購買、經(jīng)營活動(dòng)的推廣等，都存在著資金缺口，而且廣電自己缺乏專業(yè)的資金管理人員。其實(shí)資金來源并不是最大的問題，而資金的管理才是關(guān)鍵所在，資金配置的方案和資金監(jiān)管，以及資金如何運(yùn)作才能實(shí)現(xiàn)預(yù)期的效益最大化，實(shí)現(xiàn)預(yù)期效益，從而保證資金的良好再循環(huán)或者資金再投入，這些都是關(guān)系到數(shù)字電視運(yùn)營成敗的關(guān)鍵。②
下面，談一談我國目前電視數(shù)字化的突破之路。
加快城市有線電視數(shù)字化整體轉(zhuǎn)換
目前，全國大多數(shù)城市完成了整體轉(zhuǎn)換，有線數(shù)字電視用戶超過1600萬戶，應(yīng)該說我國有線電視數(shù)字化的模式、政策已經(jīng)很明確，現(xiàn)在的關(guān)鍵是按照24字方針做好群眾工作，真正讓群眾認(rèn)可、社會支持、政府放心，實(shí)現(xiàn)平穩(wěn)轉(zhuǎn)換。要通過數(shù)字化，使有線數(shù)字電視成為黨和政府聯(lián)系人民群眾的橋梁和紐帶，成為進(jìn)入千家萬戶的安全可控的多媒體信息平臺，推動(dòng)有線電視網(wǎng)絡(luò)走本地化服務(wù)、規(guī)模化經(jīng)營、產(chǎn)業(yè)化發(fā)展之路。
加快地面數(shù)字電視國標(biāo)的實(shí)施
2006年8月，我國頒布了地面數(shù)字電視國家標(biāo)準(zhǔn)，并要求2007年8月1日正式實(shí)施。目前地面數(shù)字電視國標(biāo)的測試和試驗(yàn)工作還在進(jìn)行，配套標(biāo)準(zhǔn)還在制定，符合國標(biāo)的發(fā)射機(jī)和接收機(jī)還在產(chǎn)業(yè)化過程中，國標(biāo)的全面實(shí)施要推遲一段時(shí)間。一旦國標(biāo)設(shè)備測試完成和配套標(biāo)準(zhǔn)制定完成后，總局將統(tǒng)一部署，全面推動(dòng)國標(biāo)的實(shí)施。地面數(shù)字電視國標(biāo)屬于強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)，各級廣電部門要堅(jiān)決貫徹執(zhí)行，避免出現(xiàn)重復(fù)工作，造成浪費(fèi)。在推動(dòng)我國地面數(shù)字電視的發(fā)展中，要確保公共服務(wù)，保持模擬與數(shù)字并存播出，保證人民群眾的基本視聽權(quán)益不因技術(shù)的改變而受到影響。在此基礎(chǔ)上，再開發(fā)新業(yè)務(wù)，滿足新需求。
最后，我們應(yīng)該相信，數(shù)字電視的發(fā)展趨勢是電視媒體領(lǐng)域不可阻擋的潮流，數(shù)字電視不僅意味著一場電視技術(shù)的變革，也是媒介形態(tài)上的革新，它將會對電視傳媒這一產(chǎn)業(yè)在運(yùn)營機(jī)制上產(chǎn)生重大的影響，使得傳媒的內(nèi)容生產(chǎn)、經(jīng)營、消費(fèi)方式都發(fā)生變革。
注釋：
①中國產(chǎn)業(yè)研究報(bào)告網(wǎng)：http：／／www．chinairr．org／view／V07／200807／12―4690．html
②李亞京：《數(shù)字電視時(shí)代的距離》，《新聞與寫作》，2005(3)。
第5篇：電子電路基礎(chǔ)范文
關(guān)鍵詞：配電機(jī)構(gòu) 線路自動(dòng)化 運(yùn)行方式 系統(tǒng)
一、配電機(jī)構(gòu)與線路自動(dòng)化系統(tǒng)
（一）配電自動(dòng)化系統(tǒng)
配電自動(dòng)化系統(tǒng)（DAS）是一種可以使配電企業(yè)在遠(yuǎn)方以實(shí)時(shí)方式監(jiān)視、協(xié)調(diào)和操作配電設(shè)備的自動(dòng)化系統(tǒng)。其內(nèi)容包括配電網(wǎng)數(shù)據(jù)采集與監(jiān)視（SCADA系統(tǒng)）、配電地理信息系統(tǒng)（GIS）和需求側(cè)管理（DSM）幾個(gè)部分。配電機(jī)構(gòu)與線路自動(dòng)化按功能類別分：調(diào)度自動(dòng)化，變電站自動(dòng)化，配網(wǎng)自動(dòng)化，配電自動(dòng)化等四種。調(diào)度自動(dòng)化分為國家調(diào)度自動(dòng)化、各省調(diào)度自動(dòng)化、各縣調(diào)度自動(dòng)化，主要用于對變電站和發(fā)電站的發(fā)電和輸電進(jìn)行調(diào)度指揮，以實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化的管理。變電站綜合自動(dòng)化可以分為對500KV、0KV等級變電站的就地監(jiān)視和控制，并把數(shù)據(jù)傳送調(diào)度自動(dòng)化系統(tǒng)。配網(wǎng)自動(dòng)化主要是對城區(qū)10KV系統(tǒng)的配網(wǎng)的監(jiān)視和控制控制的自動(dòng)化管理，優(yōu)化城區(qū)配網(wǎng)結(jié)構(gòu)，合理高效用電管理，事故的及時(shí)預(yù)和故障的及時(shí)處理。配電自動(dòng)化指的是對于工廠或建筑等終端用戶的配電設(shè)備的自動(dòng)化管理，可以提高配電系統(tǒng)運(yùn)行的可靠性，對于事故實(shí)現(xiàn)提前預(yù)告，還可以提高工作效率，進(jìn)而達(dá)到經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的目標(biāo)。
配電自動(dòng)化系統(tǒng)的主要功能包括系統(tǒng)運(yùn)行監(jiān)視和控制、電能質(zhì)量監(jiān)視和分析、功率因數(shù)監(jiān)視和控制、高精度電能計(jì)量、電能消耗統(tǒng)計(jì)和分析、預(yù)防性電氣火災(zāi)監(jiān)視、報(bào)警和事件管理、報(bào)表管理、用戶管理等。系統(tǒng)運(yùn)行監(jiān)視和控制是通過監(jiān)視界面顯示整個(gè)電力監(jiān)控系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)圖，動(dòng)態(tài)刷新各電氣設(shè)備的實(shí)時(shí)運(yùn)行參數(shù)和運(yùn)行狀態(tài)，并且支持現(xiàn)場設(shè)備的遠(yuǎn)程控制功能。電能質(zhì)量監(jiān)視和分析是對整個(gè)監(jiān)控系統(tǒng)范圍內(nèi)的電能質(zhì)量和電能可靠性狀況進(jìn)行實(shí)時(shí)的監(jiān)視。功率因數(shù)監(jiān)視和控制是通過實(shí)時(shí)監(jiān)測電網(wǎng)功率因數(shù)補(bǔ)償?shù)男Ч悄軣o功補(bǔ)償電容器快速補(bǔ)償系統(tǒng)無功缺額，通過校正系統(tǒng)功率因數(shù)來提高電網(wǎng)能效。通過高精度的電能計(jì)量為電能使用管理、優(yōu)化負(fù)荷分配、提高電能使用效率提供重要數(shù)據(jù)。此外配電自動(dòng)化系統(tǒng)為用戶提供了綜合的電能和需量統(tǒng)計(jì)報(bào)表功能，用戶也可以定制符合需求的電能統(tǒng)計(jì)功能。
（二）配電機(jī)構(gòu)與線路自動(dòng)化系統(tǒng)的組成
配電機(jī)構(gòu)與線路自動(dòng)化系統(tǒng)主要是由配電管理系統(tǒng)（DMS系統(tǒng)）、遠(yuǎn)程通信系統(tǒng)、配電線路自動(dòng)化開關(guān)等組成。
1.配電管理系統(tǒng)（DMS系統(tǒng)）。配電管理系統(tǒng)（DMS系統(tǒng)）主要包括SCADA系統(tǒng)、配地理信息系統(tǒng)（GIS）、故障自動(dòng)隔離和轉(zhuǎn)供系統(tǒng)、配電信息管理系統(tǒng)（MIS）、配網(wǎng)分析系統(tǒng)（DAS）、配電自動(dòng)化（DA）、配電網(wǎng)絡(luò)重構(gòu)、故障投訴管理（TCM）、需方管理（DSM）等幾部分。通過配地理信息系統(tǒng)（GIS）作為配電線路的支撐平臺，利用SCADA系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)遙測、遙信、遙控及報(bào)警、監(jiān)視、操作模擬、數(shù)據(jù)記錄與分析配電線路的功能。地理信息系統(tǒng)還可以將數(shù)字化的供電區(qū)域地圖和配電線路設(shè)備的地理位置與運(yùn)行狀況、電力設(shè)備的參數(shù)等數(shù)據(jù)一一的對應(yīng)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)配電線路信息的地理化、運(yùn)行數(shù)據(jù)的可視性和實(shí)時(shí)性，方便對配電線路的運(yùn)行管理。
2.遠(yuǎn)程通信系統(tǒng)
一般來說，在配電線路網(wǎng)中，遠(yuǎn)程通信系統(tǒng)利用光纖通信模式實(shí)現(xiàn)電力通信。所謂光纖通信，就是利用光纖來傳輸攜帶信息的光波以達(dá)到通信的目的。要使光波成為攜帶信息的載體，必須對之進(jìn)行調(diào)制，在接收端再把信息從光波中檢測出來。光纖通信具有通信容量大、傳輸距離遠(yuǎn)，信號干擾小、保密性能好、抗電磁干擾、傳輸質(zhì)量佳等優(yōu)點(diǎn)。光纖通信的結(jié)構(gòu)有單環(huán)形的結(jié)構(gòu)、閉環(huán)形的結(jié)構(gòu)、雙環(huán)形的結(jié)構(gòu)和主從結(jié)構(gòu)等。在配電網(wǎng)中主要運(yùn)用的是雙環(huán)結(jié)構(gòu)和主從結(jié)構(gòu)的光纖通信。雙環(huán)結(jié)構(gòu)的光線通信模式能夠利用雙環(huán)模式節(jié)省光纜，還能夠避免因一處光纜發(fā)生故障整個(gè)的電網(wǎng)都不能運(yùn)行的問題。雙環(huán)結(jié)構(gòu)的光線通信在工作的時(shí)候是雙環(huán)同時(shí)進(jìn)行工作的，信號以相反的方向同時(shí)的輸送。
3. 配電線路自動(dòng)化開關(guān)
柱上SF6開關(guān)、柱上真空開關(guān)，重合器、自動(dòng)配電開關(guān)、FTU線路自動(dòng)化開關(guān)等配電網(wǎng)開關(guān)都具有開斷短路電流的功能，它們可以針對各個(gè)部分的故障范圍來控制線路開斷功能，進(jìn)而降低線路停電的可能，增強(qiáng)用戶供電的可靠性。一般來說選用FTU線路自動(dòng)化開關(guān)組成配網(wǎng)線路的自動(dòng)化，可以利用FTU的遠(yuǎn)動(dòng)通信接口，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)化的操作，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)距離測試、遠(yuǎn)距離通信、遠(yuǎn)距離控制的目的。
二、配電線路自動(dòng)化的運(yùn)行方式
隨著電力網(wǎng)絡(luò)的不斷發(fā)展，用電負(fù)荷的持續(xù)增長，各種新型負(fù)載不斷涌現(xiàn)，用戶更加關(guān)注電能質(zhì)量問題，同時(shí)對節(jié)能減排也提出了更加嚴(yán)格的要求。用戶需要更加有效的電力監(jiān)控管理解決方案來應(yīng)對上述變化帶來的挑戰(zhàn)，改變配電線路的運(yùn)行方式，以實(shí)現(xiàn)配電系統(tǒng)持續(xù)可靠、高效、低耗的運(yùn)行。
配電線路自動(dòng)化的運(yùn)行，需要配電線路自動(dòng)化開關(guān)，通信系統(tǒng)，主站DMS系統(tǒng)，調(diào)度值班員等的密切配合。首先，選用FTU組成配網(wǎng)線路的自動(dòng)化開關(guān)，利用FTU檢測并記錄自動(dòng)開關(guān)的狀態(tài)，線路的電流、電壓，計(jì)算功率因數(shù)、有功功率、無功功率等運(yùn)行參數(shù)。然后把FTU組成配網(wǎng)線路的自動(dòng)化開關(guān)所檢測到的信息通過雙環(huán)形的光纖通信模式傳輸給主站DMS系統(tǒng)，主站DMS系統(tǒng)利用遙測、遙信、遙控及報(bào)警、監(jiān)視、操作模擬、數(shù)據(jù)記錄與分析配電線路的功能，對線路上的FTU進(jìn)行定時(shí)的輪詢，然后將查詢到的信息刷新實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)，最后存入歷史數(shù)據(jù)庫，顯示在主站的大屏幕顯示器上。調(diào)度值班人員通過主站大屏幕顯示器上的以區(qū)域地圖為背景的電氣設(shè)備位置圖查詢所需要的數(shù)據(jù)，然后通過直接遙控操作各線路的開關(guān)，改變整個(gè)系統(tǒng)的運(yùn)行方式。當(dāng)在配電線路中發(fā)生故障的時(shí)候，F(xiàn)TU首先檢測到故障，并把故障信息傳輸給主站DMS系統(tǒng)，主站DMS系統(tǒng)收到故障信息后自動(dòng)的啟動(dòng)故障檢測、隔離和負(fù)荷轉(zhuǎn)供系統(tǒng)并報(bào)警，自動(dòng)的判斷故障隔離，并進(jìn)行模擬校核，然后自動(dòng)的實(shí)施故障解除操作或者由調(diào)度值班人員進(jìn)行遙控操作。
三、結(jié)語
綜上所述，隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們對于電力的需求在不斷的增大，對于供電的可靠性要求越來越高，因此供電系統(tǒng)要改變以往的配電系統(tǒng)的運(yùn)行方式，把故障解除時(shí)間控制在30秒內(nèi)，保證各用電戶任何時(shí)間都能正常的用電。配電機(jī)構(gòu)與線路自動(dòng)化主要是通過對配電網(wǎng)進(jìn)行監(jiān)視、控制、故障判斷、故障診斷、故障自動(dòng)隔離負(fù)荷轉(zhuǎn)移和恢復(fù)供電等運(yùn)行方式很好的把排除問題故障時(shí)間控制在30秒內(nèi)，增加配電網(wǎng)的可靠性，因此要充分實(shí)現(xiàn)配電機(jī)構(gòu)與線路的自動(dòng)化，增加配電網(wǎng)供電的可靠性，促進(jìn)電力企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。■
參考文獻(xiàn)
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[2]自清富.配電機(jī)構(gòu)與線路自動(dòng)化運(yùn)行方式探索[J].廣東科技.2014，（02）：41-49.
第6篇：電子電路基礎(chǔ)范文
關(guān)鍵詞：水輪發(fā)電機(jī)；故障診斷；斷路器；轉(zhuǎn)子
水輪發(fā)電機(jī)故障將會嚴(yán)重影響水電站的正常運(yùn)行，因此需要及時(shí)處理水輪發(fā)電機(jī)故障，進(jìn)過這些年的發(fā)展，當(dāng)前水輪發(fā)現(xiàn)機(jī)故障診斷主要包括智能故障診斷方法以及信號處理方法，水輪發(fā)電機(jī)故障呈現(xiàn)高維特點(diǎn)，故障有很多，本文析水輪發(fā)電機(jī)組定子、轉(zhuǎn)子、斷路器等電氣設(shè)備故障原因與處理措施。
1.故障診斷概述
水輪電動(dòng)機(jī)是一種比較復(fù)雜的機(jī)電設(shè)備，在運(yùn)行中是一個(gè)非常復(fù)雜的過程。水輪發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)子主要包括轉(zhuǎn)子支架以及磁極等部件組成，推理軸承采用多波紋彈性油箱支撐結(jié)構(gòu)，下支架式水輪發(fā)電機(jī)比較重要的一個(gè)結(jié)構(gòu)部件，主要承擔(dān)推動(dòng)軸承和制動(dòng)器的作用。發(fā)動(dòng)機(jī)在正常運(yùn)行情況下，不允許過負(fù)荷運(yùn)行，轉(zhuǎn)子線圈溫度要求小于130度。
水輪發(fā)電機(jī)組在故障診斷研究中，存在較多類型故障，水輪機(jī)的振動(dòng)是水輪機(jī)組正常運(yùn)行的關(guān)鍵指標(biāo)，水輪發(fā)電機(jī)組運(yùn)行中引起振擺的的原因有很多，如機(jī)械故障、磁率系統(tǒng)故障等，水輪發(fā)電機(jī)故障診斷中故障特征與故障狀態(tài)呈現(xiàn)出一種非線性的關(guān)系，一般在采用神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行異常震動(dòng)故障診斷中，步驟為：收集原始數(shù)據(jù)形成粒子個(gè)體編碼粒子群隨機(jī)生成粒子原始種群訓(xùn)練RBF神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)調(diào)整最優(yōu)解獲得最優(yōu)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)故障診斷，直至達(dá)到設(shè)定的精度。
2.水輪發(fā)電機(jī)定子、轉(zhuǎn)子故障原因分析與處理
水輪發(fā)電機(jī)組定子、轉(zhuǎn)子故障常見定子絕緣故障、短路、定子主絕緣受傷等。
2.1水輪發(fā)電機(jī)組定子絕緣故障
水輪發(fā)電機(jī)在設(shè)計(jì)、制造以及運(yùn)輸?shù)炔襟E中可能會存在一定的損壞情況，未及時(shí)發(fā)現(xiàn)，導(dǎo)致出現(xiàn)絕緣擊穿的事故，有多種表現(xiàn)形式。如水輪發(fā)電機(jī)組運(yùn)行十年未更換定子線棒，在帶負(fù)荷工作情況下，定子出現(xiàn)保護(hù)工作，導(dǎo)致機(jī)組開關(guān)甩負(fù)荷。在檢測中發(fā)現(xiàn)機(jī)組上層中部存在嚴(yán)重腐蝕情況，定子表面出現(xiàn)麻坑，這些是主絕緣材料出現(xiàn)局部氣隙造成，增大了定子的局部表面點(diǎn)位，甚至出現(xiàn)電火花情況。另外鐵芯與防暈層之間的氣隙之間放電也會破壞電子線圈的絕緣層。
長時(shí)間未更換定子線棒也會導(dǎo)致定子鐵芯硅鋼片存在溢出情況，有時(shí)甚至達(dá)到6.7mm，針對這種故障，需要全部拔出定子線棒，并及時(shí)更換受損壞的定子線棒，切除硅鋼片溢出部位，并采用不銹鋼制作止動(dòng)裝置。因此硅鋼片溢出的原因主要是貼芯片制作不夠緊，受到熱應(yīng)力、摩擦力以及電磁力的影響，導(dǎo)致硅鋼片移位。硅鋼片移位原因也可能是制造工藝上的缺陷，局部位置絕緣層薄弱等，導(dǎo)致釘子絕緣在長期的使用中損壞，表現(xiàn)為定子局部溫度過高、著火等。
定子鐵芯受到電腐蝕、碰撞等情況，逐漸導(dǎo)致絕緣層受到嚴(yán)重破壞，進(jìn)而引發(fā)短路故障。硅鋼片局部短路會極大地增強(qiáng)鐵損，出現(xiàn)局部過熱的情況，導(dǎo)致硅鋼片的及不覺原來花，一旦發(fā)現(xiàn)需要及時(shí)的更換，避免出現(xiàn)鐵芯的嚴(yán)重?zé)龘p。
2.2轉(zhuǎn)子絕緣故障
發(fā)電機(jī)組在運(yùn)行中出現(xiàn)的摩擦情況，導(dǎo)致碳粉堆積在集電環(huán)以及支架之間，長期的堆積形成接地通道，導(dǎo)致結(jié)緣故障。在勵(lì)磁系統(tǒng)交流電源側(cè)，勵(lì)磁低壓側(cè)接地也會造成絕緣故障。在電力系統(tǒng)發(fā)生不對稱短路故障后，電磁存在同步轉(zhuǎn)速磁場，產(chǎn)生環(huán)流，這些環(huán)流會導(dǎo)致轉(zhuǎn)子鐵芯表面過熱，若是沒有及時(shí)處理容易導(dǎo)致轉(zhuǎn)子被燒壞。轉(zhuǎn)子回路在潮濕條件下工作，會導(dǎo)致轉(zhuǎn)子絕緣性下降，影響定子絕緣性。
在發(fā)電機(jī)組的運(yùn)行中需要定期評價(jià)發(fā)電機(jī)組的通風(fēng)冷卻效果，全面檢測通風(fēng)以及冷卻系統(tǒng)，發(fā)現(xiàn)溫度過高的情況，及時(shí)進(jìn)行檢查處理。定期檢查鐵芯拉近螺栓情況，必要時(shí)測定鐵芯損耗。定期采用紅外線熱像儀測定定子鐵芯、連接，母排以及電纜等處，分析發(fā)熱原因，及時(shí)處理。
3.水輪發(fā)電機(jī)組斷路器故障原因分析與處理
水輪發(fā)電機(jī)組斷路器故障主要表現(xiàn)在拒動(dòng)方面。如停機(jī)命令發(fā)出，斷路器拒分，流程退出，斷路器拒動(dòng)故障容易造成大面積的停電，嚴(yán)重影響機(jī)組的安全運(yùn)行，可能導(dǎo)致發(fā)電機(jī)、變壓器等的損壞。
引起斷路器故障的原因有很多，分閘杠桿變形統(tǒng)一導(dǎo)致斷路器拒動(dòng)，在檢測中需要打開斷路器面板，查看是否存在跳閘聯(lián)動(dòng)機(jī)構(gòu)卡死情況。輔助開關(guān)傳動(dòng)變形也會導(dǎo)致斷路器拒動(dòng)，檢查斷路器電氣操作分合閘，發(fā)現(xiàn)手動(dòng)操作無問題，但是多次試驗(yàn)后發(fā)生跳閘線圈燒壞，這就表明故障發(fā)生在電器回路的設(shè)備方面。斷路器多次分和導(dǎo)致傳動(dòng)裝置出現(xiàn)變形，造成連接片與輔助開關(guān)的連接松動(dòng)，引起拒動(dòng)故障。
在斷路器的拒動(dòng)處理中，若是第一次出現(xiàn)這種故障，可以更換跳閘線圈、分閘掣子機(jī)構(gòu)進(jìn)行處理。第二次出現(xiàn)拒動(dòng)，一般是因?yàn)闄C(jī)械傳動(dòng)機(jī)構(gòu)出現(xiàn)故障，需要進(jìn)行更換。
4.結(jié)束語
綜上所述，本文先概述水輪發(fā)電機(jī)故障診斷，進(jìn)而研究水輪發(fā)電機(jī)組定子、轉(zhuǎn)子、斷路器等電氣設(shè)備故障原因與處理措施，在水輪發(fā)電機(jī)組的運(yùn)行中，常見的故障不僅電氣設(shè)備故障，還包括了轉(zhuǎn)軸故障等，這些還需要更多的人努力去研究。
參考文獻(xiàn)：
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[2]張鋒利，陳文獻(xiàn)，賈海英，等.支持向量機(jī)和BP神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)在水輪發(fā)電機(jī)軸承故障診斷中的應(yīng)用[J].電網(wǎng)與清潔能源，2013，04：62-66.
第7篇：電子電路基礎(chǔ)范文
一、電子商務(wù)背景下工業(yè)品企業(yè)營銷現(xiàn)狀分析
在當(dāng)前的電子商務(wù)背景下，我國工業(yè)品企業(yè)營銷處于一個(gè)瓶頸期，受人力成本逐漸提高、傳統(tǒng)媒體市場份額逐漸減少的影響，傳統(tǒng)的工業(yè)品營銷模式受到了沖擊，工業(yè)品企業(yè)在此種模式上需要投入的人力成本等逐漸提升，但是收獲甚微。因此，走電子商務(wù)營銷路徑是大勢所趨，也是市場的需求。相比于零售行業(yè)，工業(yè)品企業(yè)的電子營銷渠道還處于起步階段，離規(guī)模化和體系化還有一段距離，還不能夠與較為成熟的零售業(yè)電子營銷比肩。
二、工業(yè)品企業(yè)走電子商務(wù)營銷之路面臨的困境
在當(dāng)前的電子商務(wù)背景下，工業(yè)品企業(yè)開拓電子商務(wù)營銷路徑需要認(rèn)清以下事實(shí)。
（一）電子商務(wù)營銷理念差，尚束縛于傳統(tǒng)營銷模式
擺在工業(yè)品電子營銷路徑開拓面前的首要問題為觀念問題。即相關(guān)的營銷理念還沒有建立。大多數(shù)的工業(yè)品企業(yè)沒有認(rèn)清當(dāng)前的市場環(huán)境以及客戶群的行為轉(zhuǎn)變，沒有充分認(rèn)識到電子商務(wù)的重要性。受到產(chǎn)品性質(zhì)、涉及資金量大客觀情況的營銷，單純地認(rèn)為電子商務(wù)營銷途徑不適應(yīng)工業(yè)品營銷，還是固守傳統(tǒng)的展會、基層設(shè)點(diǎn)以及借助傳統(tǒng)媒體廣告等途徑，沒有積極地嘗試應(yīng)用各種可能的現(xiàn)代化技術(shù)措施來彌補(bǔ)客觀現(xiàn)狀，從而尋求突破。
（二）受到產(chǎn)品形式限制，電子商務(wù)營銷模式復(fù)制性差
當(dāng)前，我國零售業(yè)電子商務(wù)營銷的模式已經(jīng)較為完善。但是對于工業(yè)品企業(yè)來說，其不能夠完全復(fù)制零售業(yè)電子商務(wù)營銷模式。這是由其自身的產(chǎn)品形式所決定的。工業(yè)品營銷具有產(chǎn)品體積大、專業(yè)性強(qiáng)、交易金額大、目標(biāo)客戶群體相對集中等特點(diǎn)，這些特點(diǎn)不同于零售業(yè)營銷。故而，工業(yè)品電子商務(wù)營銷需要在現(xiàn)有的電子營銷模式基礎(chǔ)上，尋求自身適宜的電子營銷路徑。
（三）相關(guān)的法律基礎(chǔ)薄弱，電子商務(wù)營銷安全性低
安全、可靠的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境需要建立在健全的法律基礎(chǔ)之上。對于工業(yè)品電子營銷來說，其尚處于摸索階段，與之相關(guān)的機(jī)制、法律建立都還沒有形成體系化和規(guī)范化。尤其表現(xiàn)在法律體系上，缺乏配套的法律機(jī)制來保障工業(yè)品電子商務(wù)營銷安全。工業(yè)產(chǎn)品大多是大宗商品，涉及的交易額較高，因此需要確保交易安全，但是，就我國當(dāng)前的電子網(wǎng)絡(luò)環(huán)境而言，誠信體系以及支付環(huán)境尚不完善，這就直接限制了電子商務(wù)的發(fā)展。
（四）行業(yè)內(nèi)專業(yè)的電子營銷人才缺乏
通過對相關(guān)工業(yè)品企業(yè)的調(diào)研發(fā)現(xiàn)，在現(xiàn)有企業(yè)的營銷部門，電子營銷人才極為缺乏，絕大大多的營銷人員還是采取傳統(tǒng)的營銷手段，對電子營銷相關(guān)的知識以及方法了解的較為膚淺。另外，一些工業(yè)品企業(yè)雖然設(shè)置有電子營銷部門，但是相關(guān)人員的專業(yè)技能較低，只能應(yīng)付一般的網(wǎng)上交易操作，對網(wǎng)絡(luò)安全、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警以及相關(guān)的軟件體系構(gòu)建上表現(xiàn)出了明顯的劣勢。當(dāng)需要面對具有一定難度的電子營銷事務(wù)時(shí)，企業(yè)往往需要借助于外界的專業(yè)力量來完成。這不僅提高了成本投入，同時(shí)不熟知本行業(yè)的專業(yè)電子營銷人員在操作工業(yè)品電子營銷時(shí)也存在一定的難度。
三、工業(yè)品企業(yè)開拓電子商務(wù)營銷的路徑分析
針對上述客觀問題，筆者結(jié)合工作經(jīng)驗(yàn)認(rèn)為應(yīng)當(dāng)從以下方面著手來開拓電子商務(wù)營銷路徑。
（一）強(qiáng)化電子商務(wù)營銷意識，將其列為企業(yè)的戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)
面對觀念上落后，工業(yè)品企業(yè)相關(guān)管理人員應(yīng)當(dāng)積極轉(zhuǎn)變觀念，要樹立電子商務(wù)營銷的意識。對于一項(xiàng)新的事物，其帶來良好的發(fā)展機(jī)遇的同時(shí)，也需要克服一些挑戰(zhàn)。正如電子商務(wù)營銷之于工業(yè)品銷售，前者為后者帶來大量、便捷、直接的客戶資源的同時(shí)，也會帶來一些技術(shù)、安全方面的問題。這就需要企業(yè)在正確理念的基礎(chǔ)上，保持積極、創(chuàng)新的態(tài)度來應(yīng)對電子商務(wù)營銷這一模式。除了意識的強(qiáng)化外，工業(yè)品企業(yè)還需要在行動(dòng)上體現(xiàn)對于電子商務(wù)這一營銷模式的觀念轉(zhuǎn)變，首先，需要對企業(yè)管理層以及相關(guān)營銷人員進(jìn)行電子商務(wù)營銷知識的普及，可以通過培訓(xùn)等方式來幫助企業(yè)工作人員了解這一模式。其次，企業(yè)需要將電子商務(wù)營銷作為未來可靠的營銷渠道之一，列入企業(yè)的戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)，基于此，來制定詳細(xì)的發(fā)展計(jì)劃，切實(shí)應(yīng)用好電子商務(wù)這一有效、高效營銷工具。
（二）借鑒零售業(yè)成熟經(jīng)驗(yàn)，開發(fā)全渠道電子商務(wù)營銷新模式
為了提升工業(yè)品電子商務(wù)營銷模式實(shí)現(xiàn)的速度，在不完全復(fù)制現(xiàn)有的零售業(yè)成熟電子營銷模式的同時(shí)，可以借鑒其成功經(jīng)驗(yàn)，對其模式進(jìn)行科學(xué)分析，然后在此基礎(chǔ)上結(jié)合工業(yè)品營銷特點(diǎn)來構(gòu)建自身獨(dú)特的電子營銷模式。以筆者的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合工業(yè)產(chǎn)品的特性，推薦開發(fā)工業(yè)品全渠道電子商務(wù)營銷模式。即聯(lián)合線下實(shí)體店鋪、電話行銷、線上電子商務(wù)營銷（電腦網(wǎng)絡(luò)和移動(dòng)通信）這三種營銷模式，以客戶群為中心，幫助其完成整個(gè)購買過程。這一模式不僅實(shí)現(xiàn)了信息傳遞的快速化，同時(shí)還滿足客戶對于工業(yè)產(chǎn)品品質(zhì)的要求，以及交易資金的安全保障。在全渠道營銷模式中，充分利用了電子商務(wù)營銷的優(yōu)勢，能夠提供給客戶大量的、完善的產(chǎn)品信息，同時(shí)提供隨時(shí)隨地的信息溝通和交流。另外，其他營銷模式的輔助，有利地彌補(bǔ)了電子商務(wù)營銷的問題，能夠最大化地發(fā)揮電子商務(wù)的商業(yè)價(jià)值。
（三）營造良好外法內(nèi)律環(huán)境，全力保障工業(yè)品電子營銷安全
為了全力保障工業(yè)品電子營銷安全，需要營造良好的外法內(nèi)律環(huán)境。其一，需要借助于行政的力量來構(gòu)建全面的電子營銷法律環(huán)境。在這項(xiàng)工作中，國家需要行使行政職能，同時(shí)，相關(guān)研究機(jī)構(gòu)需要投入大量的精力來對電子商務(wù)營銷進(jìn)行全面的調(diào)研，在此基礎(chǔ)上出臺對應(yīng)的法律條文來約束、監(jiān)督以及管制工業(yè)品的電子商務(wù)營銷行為；其二，工業(yè)品電子商務(wù)營銷行業(yè)內(nèi)需要加強(qiáng)自身的制度體系建立，實(shí)現(xiàn)自我約束、自我規(guī)范。比如，在電子營銷準(zhǔn)入條件設(shè)定、交易平臺的安全以及程序化方面，需要工業(yè)品企業(yè)自身投入相應(yīng)的人力、財(cái)力和精力來加以完善。此外，在工業(yè)品企業(yè)開展電子商務(wù)營銷時(shí)，除了制度上的建設(shè)，還需要加強(qiáng)管理，如實(shí)行精細(xì)化、標(biāo)準(zhǔn)化和流程化管理，即全面提升自身的管理水平，也能夠在一定程度上保障電子商務(wù)營銷的安全度，降低風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生率。
（四）強(qiáng)化電子商務(wù)營銷專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)，提供全方位技術(shù)支撐
對于任何企業(yè)以及任何項(xiàng)目來說，人才隊(duì)伍建設(shè)是最為基本的一項(xiàng)工作。尤其在當(dāng)前專業(yè)人才缺乏的工業(yè)品電子商務(wù)營銷領(lǐng)域，即需要采取多種措施來強(qiáng)化相關(guān)專業(yè)人才的隊(duì)伍建設(shè)。首先，工業(yè)品企業(yè)要改進(jìn)現(xiàn)有的電子商務(wù)人才錄用機(jī)制。除了當(dāng)前基礎(chǔ)性的面試招錄外，企業(yè)自身還要積極尋找其他渠道來搜集具備一定專業(yè)技能的電子營銷人才，如網(wǎng)絡(luò)、獵頭等。其次，工業(yè)品企業(yè)需要通過培訓(xùn)等方式來強(qiáng)化現(xiàn)有營銷人員的電子商務(wù)操作技能，使之能夠全面適應(yīng)當(dāng)前企業(yè)和市場的需要。再者，還需要構(gòu)建現(xiàn)代化的人力資源管理制度，如績效考核制度、福利制度等。通過制度的建立來提升工作人員在電子商務(wù)營銷方面的工作熱情和工作積極性，從而激發(fā)其提升自身專業(yè)技能的動(dòng)力。
第8篇：電子電路基礎(chǔ)范文
【關(guān)鍵詞】斷相與相序保護(hù)；水泵保護(hù)器；延時(shí)繼電器；曝氣；除鐵錳
1.前言
大功率廣播電臺大都遠(yuǎn)離繁華的城區(qū)，臺區(qū)生活用水都靠自臺解決，即從深井內(nèi)抽水供臺區(qū)使用。953臺區(qū)僅有一路水源，多次出現(xiàn)潛水泵和供水系統(tǒng)故障導(dǎo)致全臺停水，曾經(jīng)冬季潛水泵故障造成長時(shí)間停水，導(dǎo)致供暖、供水管道凍壞，經(jīng)濟(jì)損失嚴(yán)重。為保障臺區(qū)供水連續(xù)性，確保臺區(qū)干部職工生活及安全播出工作不受影響，在水泵房附近又新建一個(gè)水泵房，為臺區(qū)提供備份水源。兩路水源經(jīng)水質(zhì)化驗(yàn)，鐵錳均超標(biāo)，長時(shí)間飲用會嚴(yán)重影響身體健康。為保障臺區(qū)干部職工身體健康，必須增加除鐵錳設(shè)備，如果兩個(gè)水泵房都安裝除鐵錳設(shè)備，必然增加投入及維護(hù)成本。為此，在原水泵房內(nèi)安裝除鐵錳設(shè)備，采取多種保護(hù)措施，自主設(shè)計(jì)組裝供水系統(tǒng)，兩個(gè)水泵房定時(shí)切換將井水送到原水泵房內(nèi)進(jìn)行除鐵錳過濾，過濾水送到存水箱中，通過恒壓變頻供水系統(tǒng)將凈水送到臺區(qū)。
2.兩路水源共用一套除鐵錳過濾系統(tǒng)控制電路
2.1 兩臺潛水泵自動(dòng)/手動(dòng)啟停控制
1#水泵房為原有水泵房，2#水泵房為新建的，它們各有一口80米深井，各用一臺潛水泵（三相電動(dòng)機(jī)功率5.5kW、揚(yáng)程100米、流量10T/H）從井內(nèi)向上抽水。為保障臺區(qū)不間斷供水，兩臺潛水泵互為主備，為防止主用泵長期運(yùn)行磨損嚴(yán)重，備用泵長期不用，造成銹蝕等損失，1#、2#潛水泵實(shí)行定時(shí)交替切換，確保兩臺潛水泵運(yùn)行時(shí)間均等，延長電動(dòng)機(jī)和水泵使用壽命，潛水泵電機(jī)功率5.5kW，功率不大，采取直接工頻啟動(dòng)方式。圖1所示兩臺潛水泵供水控制原理圖。
圖1中1#水泵房、2#水泵房中潛水泵將井水通過管道送入1#水泵房曝氣水箱中，兩泵房間敷設(shè)6芯控制電纜。下面通過主電路和控制電路結(jié)構(gòu)來介紹兩臺潛水泵自動(dòng)/手動(dòng)控制原理：
2.1.1 主電路結(jié)構(gòu)
（1）1#水泵房潛水泵控制柜：三相交流電源經(jīng)過QF1空開分為兩路：一路接QF3空開1#潛水泵交流接觸器KM1熱繼電器FR1（主要用于三相交流電動(dòng)機(jī)的過載與斷相保護(hù)）1#潛水泵電動(dòng)機(jī)；另一路為A相電源和零線接QF2空開氣泵交流接觸器KM2氣泵（空氣壓縮機(jī)）。
（2）2#水泵房潛水泵控制柜：三相交流電源經(jīng)過QF空開2#潛水泵交流接觸器KM熱繼電器FR2#潛水泵電動(dòng)機(jī)。
2.1.2 控制電路結(jié)構(gòu)
（1）1#水泵房潛水泵控制柜：QF3空開后端接XJ1（型號XJ3-G斷相與相序保護(hù)繼電器，三相電路中任一相開路或反相時(shí)，XJ1立即動(dòng)作，斷開控制回路，達(dá)到保護(hù)電動(dòng)機(jī)的目的），A相電源經(jīng)F1保險(xiǎn)接自動(dòng)/手動(dòng)開關(guān)SA1 1.3，處于自動(dòng)位置時(shí)，SA1 1.3-2接到RT延時(shí)繼電器（型號JS14S，按預(yù)定時(shí)間接通或分?jǐn)嚯娐罚鞠到y(tǒng)采用1～999分鐘，設(shè)置720分鐘）RT-1，電源零線接RT-2；RT帶電計(jì)時(shí)工作，A相電源經(jīng)RT8-6常閉接點(diǎn)1#潛水泵KM1線圈曝氣水箱浮球開關(guān)（高停低啟）熱繼電器FR1常閉接點(diǎn)XJ15-6常開接點(diǎn)中間繼電器KA1常開接點(diǎn)（DF-96B水泵保護(hù)器通過放置在深井中的三條水位檢測探頭，檢測井內(nèi)是否水，通過對中間繼電器KA1線圈加電和失電，防止井水被抽干，造成潛水泵空轉(zhuǎn)損壞）電源零線；若上述保護(hù)正常及曝氣水箱缺水時(shí)，KM1線圈帶電吸合，1#潛水泵運(yùn)轉(zhuǎn)，向曝氣水箱內(nèi)注水。SA1處于手動(dòng)位置時(shí)，A相電源接1#潛水泵手動(dòng)開關(guān)SA2-3，因2#潛水泵啟停控制采用2#水泵房水泵控制電源，兩泵房潛水泵電源不能合用一個(gè)電源，所以增加聯(lián)動(dòng)開關(guān)SA1和SA2進(jìn)行有效隔離。
在QF2空開后端，A相電源接氣泵交流接觸器KM2線圈氣泵控制開關(guān)SA0 1.3-4（手動(dòng)位置）電源零線；氣泵工作，將產(chǎn)生的氣體通過管道送入曝氣水箱中，曝氣水箱具有貯存井水，對后續(xù)用水量起到緩解的作用，曝氣是對井水進(jìn)行前期處理，改善供水水質(zhì)，使之達(dá)到要求。除鐵錳過濾器是利用濾料表面活性濾膜的催化作用，當(dāng)曝氣含氧水流經(jīng)過砂濾層時(shí)，由于濾料的接觸催化作用，水中的鐵、錳離子開始氧化，使水中的鐵錳離子在濾料表面形成含有結(jié)晶水的活性氧化膜，依靠物理截留吸附作用去除。曝氣除鐵是向水中充氧使二價(jià)的重碳酸亞鐵氧化成三價(jià)的氫氧化鐵，其反應(yīng)式為：。
SA0處于自動(dòng)位置時(shí)，A相電源KM2線圈SA0 1.3-21#潛水泵KM1常開接點(diǎn)一端控制線2#潛水泵KM常開接點(diǎn)一端；2#潛水泵KM常開接點(diǎn)另一端控制線1#潛水泵KM1常開接點(diǎn)另一端電源零線；實(shí)現(xiàn)1#潛水泵和2#潛水泵工作時(shí)，氣泵就立即啟動(dòng)，對曝氣水箱進(jìn)行曝氣。
運(yùn)行狀態(tài)及故障指示電路：
KM1輔助常開接點(diǎn)閉合，HL1指示燈亮，指示1#潛水泵工作；KM1輔助常閉接點(diǎn)閉合，KM2輔助常開接點(diǎn)閉合，相當(dāng)于KM輔助常開接點(diǎn)閉合，HL2指示燈亮，指示2#潛水泵工作；KA1常閉接點(diǎn)閉合，HL3指示燈亮，指示1#井內(nèi)缺水；FR1常開接點(diǎn)閉合，HL4指示燈亮，指示1#潛水泵電動(dòng)機(jī)過載；KM2輔助常開接點(diǎn)閉合，HL5指示燈亮，指示氣泵工作。
（2）2#水泵房潛水泵控制柜：QF空開后端接XJ斷相與相序保護(hù)繼電器，C相電源F保險(xiǎn)SA本地啟停開關(guān)KM交流接觸器線圈控制線1#水泵房潛水泵控制柜RT 3-4常開觸點(diǎn)控制線2#水泵房潛水泵控制柜控制線1#水泵房曝氣水箱浮球開關(guān)（高停低啟）控制線FR常閉接點(diǎn)控制線XJ 5-6常開接點(diǎn)中間繼電器KA常開接點(diǎn)電源零線。
運(yùn)行狀態(tài)及故障指示電路：
KM輔助常開接點(diǎn)閉合，HL1指示燈亮，指示2#潛水泵工作；XJ7-8常閉接點(diǎn)閉合，HL2指示燈亮，指示三相電源缺相或反相；KA常閉接點(diǎn)閉合，HL3指示燈亮，指示2#井內(nèi)缺水；FR常開接點(diǎn)閉合，HL4指示燈亮，指示2#潛水泵電動(dòng)機(jī)過載。
（3）自動(dòng)/手動(dòng)啟動(dòng)2#潛水泵：
①自動(dòng)啟動(dòng)：RT預(yù)設(shè)時(shí)間到，RT8-6常閉接點(diǎn)斷開，KM1線圈失電釋放，1#潛水泵停轉(zhuǎn)，停止向曝氣水箱注水；RT 3-4常開接點(diǎn)吸合，經(jīng)兩條控制線接入2#水泵房潛水泵控制電路中，使C相電源F保險(xiǎn)SA啟停開關(guān)KM交流接觸器線圈控制線1#水泵房潛水泵控制柜RT3-4常開接點(diǎn)控制線2#水泵房潛水泵控制柜控制線1#水泵房曝氣水箱浮球開關(guān)（高停低啟）控制線FR常閉接點(diǎn)控制線XJ 5-6常開接點(diǎn)中間繼電器KA常開接點(diǎn)電源零線，若上述保護(hù)正常及曝氣水箱缺水時(shí)，KM2得電吸合，2#潛水泵運(yùn)轉(zhuǎn)。
②手動(dòng)啟動(dòng)：SA1開關(guān)置于手動(dòng)位置，1#潛水泵控制A相電源經(jīng)SA1 1.3-4接到SA2 3上，2#潛水泵控制C相電源經(jīng)SA1 7-8接到SA2 1上。如果選擇1#潛水泵，SA2置于1#潛水泵位置，SA2 3-4接通，KM1線圈得電，1#潛水泵工作；選擇2#潛水泵，SA2置于2#潛水泵位置，SA2 1-2接通，KM線圈得電，2#潛水泵工作。
2.2 除鐵錳過濾設(shè)備工作原理
通過市場考察除鐵錳設(shè)備，根據(jù)臺區(qū)實(shí)際用水量最大5m3/H，決定采用5m3/H除鐵錳過濾系統(tǒng)，系統(tǒng)出水水質(zhì)可達(dá)到我國生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)鐵含量
除鐵錳過濾設(shè)備工作流程：1#、2#井水定時(shí)交替送到曝氣水箱中，增壓水泵控制箱控制1#、2#增壓水泵（型號SGL40-160三相電動(dòng)機(jī)功率2.2kW、揚(yáng)程32米、流量6.3m3/H）定時(shí)交替運(yùn)行，為除鐵錳過濾系統(tǒng)提供流量及壓力；增壓水泵啟動(dòng)需滿足兩個(gè)條件：一是存水箱中的水低于最低水位時(shí)，即浮球開關(guān)接點(diǎn)導(dǎo)通；二是曝氣水箱中的水在最高水位時(shí)，浮球開關(guān)接點(diǎn)導(dǎo)通。除鐵錳濾罐內(nèi)裝有質(zhì)量優(yōu)良、晶粒致密、機(jī)械強(qiáng)度大、化學(xué)活性強(qiáng)、不易破碎、不溶于水的天然錳礦砂，具有最強(qiáng)的截污能力、最大的氧化催化作用和最小的反沖洗流失率，用于降低含氧井水的鐵、錳離子。多路閥頭采用微電腦控制，人為設(shè)置定時(shí)，進(jìn)行正沖和反沖，使除鐵錳濾罐保持最佳狀況；除鐵、錳過濾后的水再經(jīng)過精密過濾器進(jìn)一步過濾，濾除處理后流失的濾料或未過濾除掉的大于5μm的污染物顆粒，再經(jīng)紫外線殺菌器進(jìn)行殺菌后，變成凈水后送入存水箱，再通過恒壓變頻供水系統(tǒng)將水供給臺區(qū)。
2.3 原水增壓水泵啟動(dòng)控制電路
為保障除鐵錳系統(tǒng)可靠運(yùn)行，兩臺增壓水泵采用多種保護(hù)措施，可進(jìn)行手動(dòng)/自動(dòng)切換控制。圖3所示增壓水泵控制原理圖。
增壓水泵控制柜原理：
（1）主電路：三相交流電源經(jīng)過QF1空開分為兩路供電，一路接1#水泵交流接觸器KM1熱繼電器FR11#水泵電動(dòng)機(jī)；另一路接2#水泵交流接觸器KM2熱繼電器FR22#水泵電動(dòng)機(jī)。
（2）控制電路：QF1空開后端接XJ斷相與相序保護(hù)繼電器，C相電源F保險(xiǎn)（自動(dòng)/手動(dòng)）開關(guān)SA1 1.3，SA1開關(guān)處于自動(dòng)位置時(shí)，SA1 1.3-2接通，HL1（自動(dòng)）指示燈與零線構(gòu)成回路發(fā)光，C相電源接延時(shí)繼電器RT-1，RT-2接零線，RT帶電計(jì)時(shí)工作（預(yù)設(shè)720分鐘），同時(shí)SA1 5-6接通，使C相電源RT3-5常閉接點(diǎn)2#泵KM2常閉接點(diǎn)1#泵KM1線圈FR1常閉接點(diǎn)曝氣水箱浮球開關(guān)（高啟低停）存水箱浮球開關(guān)（高停低啟）缺相保護(hù)器XJ常閉接點(diǎn)電源零線；若FR1熱繼電器保護(hù)正常、曝氣水箱不缺水、存水箱缺水時(shí)，KM1得電吸合，1#泵運(yùn)轉(zhuǎn)。當(dāng)RT預(yù)設(shè)時(shí)間到時(shí)，RT3-5常閉接點(diǎn)斷開，KM1線圈失電釋放，1#泵停轉(zhuǎn)；RT3-4常開接點(diǎn)吸合，C相電源RT3-41#泵KM1常閉接點(diǎn)2#泵KM2線圈FR2常閉接點(diǎn)曝氣水箱浮球開關(guān)（高啟低停）存水箱浮球開關(guān)（高停低啟）缺相保護(hù)器XJ 5-6常開接點(diǎn)電源零線；若FR2熱繼電器保護(hù)正常、曝氣水箱不缺水、存水箱缺水時(shí)，KM2得電吸合，2#泵運(yùn)轉(zhuǎn)。
SA1開關(guān)處于手動(dòng)位置時(shí)，HL2（手動(dòng)）指示燈與零線構(gòu)成回路發(fā)光，C相電源接到SA2（1#/2#）開關(guān)公共端，SA2開關(guān)置于1#泵位置，KM1得電吸合，1#泵運(yùn)轉(zhuǎn)；置于2#泵位置，KM2得電吸合，2#泵運(yùn)轉(zhuǎn)。不論在自動(dòng)還是手動(dòng)方式下，KM1帶電吸合，1#水泵指示燈HL3發(fā)光；KM2帶電吸合，2#水泵指示燈HL4發(fā)光。
2.4 恒壓供水系統(tǒng)控制
根據(jù)臺區(qū)用戶實(shí)際需求和維護(hù)便利設(shè)計(jì)恒壓變頻供水控制系統(tǒng)，采用微機(jī)供水控制器作主控單元，與遠(yuǎn)傳壓力表、交流接觸器、轉(zhuǎn)換開關(guān)、熱繼電器、中間繼電器、變頻器等部件組成恒壓變頻供水控制系統(tǒng)。遠(yuǎn)傳壓力表安裝在水泵出水管上，實(shí)時(shí)顯示當(dāng)前水壓，反饋輸出相應(yīng)電信號送至微機(jī)供水控制器，控制變頻器的輸出。
恒壓變頻控制供水系統(tǒng)具有自動(dòng)化程度高，停電或停水自動(dòng)停機(jī)，來電來水自動(dòng)開機(jī)。根據(jù)用水量，自動(dòng)調(diào)整水泵轉(zhuǎn)速，無需人工操作。定時(shí)換泵，當(dāng)1#泵工作時(shí)間達(dá)到設(shè)定值后，控制器自動(dòng)停止1#泵，啟動(dòng)2#泵，保證兩臺水泵運(yùn)行時(shí)間均等，延長電動(dòng)機(jī)和水泵使用壽命。具有手動(dòng)/自動(dòng)兩種工作方式，操作簡單，實(shí)用性強(qiáng)，確保臺區(qū)供水連續(xù)性。
3.結(jié)束語
實(shí)現(xiàn)兩水泵房潛水泵定時(shí)交替對曝氣水箱供水，共用一套除鐵錳過濾系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)設(shè)備24小時(shí)無人值守供水，確保臺區(qū)用水的連續(xù)性及保障職工身體健康。該系統(tǒng)采用缺相、反相保護(hù)、缺水保護(hù)、過載保護(hù)等功能，設(shè)備運(yùn)行穩(wěn)定可靠，使用和維護(hù)方便。
參考文獻(xiàn)
[1]中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn).生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn). GB 5749-2006.
第9篇：電子電路基礎(chǔ)范文
論文關(guān)鍵詞：無聲文字,魯迅,《故鄉(xiāng)》,標(biāo)點(diǎn)符號,藝術(shù)
標(biāo)點(diǎn)符號是書面語言的有機(jī)組成部分，“作用跟文字一樣，絕不是附加在文字上，可有可無的玩意兒”(朱自清《寫作雜談•標(biāo)點(diǎn)符號》)，因?yàn)闃?biāo)點(diǎn)符號是無聲的語言，無言的表情，別樣的文字，所以它能使書面語的表情達(dá)意更加確切，更為生動(dòng)。巧妙運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號，能把那些用言語難以完全表達(dá)的言外之意暗示出來，它輔助文字使表情達(dá)意變得更為含蓄，更具韻味。魯迅先生在《故鄉(xiāng)》一文中對標(biāo)點(diǎn)符號的巧妙運(yùn)用就是典型范例。
一、“這好極！他，——怎樣？……”
《故鄉(xiāng)》中有兩處“我”的語言描寫，除引號外，每句都運(yùn)用了五種標(biāo)點(diǎn)符號，使短短六七個(gè)字的話語，表現(xiàn)出極為復(fù)雜的思想感情，蘊(yùn)含著十分豐富的思想內(nèi)涵，極具藝術(shù)張力。
當(dāng)“我”聽母親說分別二十多年的少年好友閏土要來時(shí)，那個(gè)項(xiàng)戴銀圈，手捏鋼叉，月下瓜田刺猹的農(nóng)家少年英雄形象立刻浮現(xiàn)在我眼前。這消息使我精神振奮、欣喜萬分！“這好極！”一個(gè)感嘆句，將這種激動(dòng)的心情充分地表達(dá)了出來。“他”之后的逗號表示一句話中間的停頓。為什么話還沒說完就停住了？是什么原因使“我”的喜悅之情戛然而止、瞬間即逝呢？因?yàn)樵诨丶业耐局校?ldquo;我”回到故鄉(xiāng)時(shí)看到的盡是是“蕭索”的荒村，荒寂的原野及母親“凄涼的神情”，由此自然想到閏土的景況也不可能好，因而用了一個(gè)逗號停頓。緊接著用破折號調(diào)整自己的情緒，想轉(zhuǎn)換自己的話題。只因?yàn)樘胫篱c土的情況，于是還是情不由衷的發(fā)出了一聲“他，怎樣？”的詢問，充滿了關(guān)切之情。這里雖用的是問號，卻飽含深情，要問的話，要想了解的事真是太多了，只是無從說起。而閏土哥究竟怎樣，其答案恐怕是令人憂多喜少。這時(shí)的悲喜之情真讓人一言難盡。作者便適時(shí)在問號之后巧妙的運(yùn)用了省略號，真實(shí)地再現(xiàn)了“我”急于想得到回答卻又深怕聽到答復(fù)，既想問得更具體一點(diǎn)又深怕了解到閏土的慘狀的矛盾心理，蘊(yùn)含著對閏土命運(yùn)的深切關(guān)懷和深沉憂慮。將涌上心頭的千言萬語蘊(yùn)含在省略號之中，留給讀者去遐想。
二、“啊！閏土哥，——你來了？……”
這是在一個(gè)天氣很冷的午后，當(dāng)“我”與兒時(shí)的伙伴閏土相見時(shí)說的第一句話。這一句作者先用了一個(gè)感嘆號，接著用了一個(gè)破折號、一個(gè)問號、一個(gè)省略號，含蓄生動(dòng)地表現(xiàn)出了好友久別重逢時(shí)的喜悅、詫異，百感交集、欲言又止，和那種看著面前人似曾相識而又面目全非的復(fù)雜思想感情。具有極強(qiáng)的藝術(shù)感染力，達(dá)到了“能使讀者看了對話，便好像目睹了說話的那些人”的藝術(shù)境界，而且含蓄雋永，內(nèi)涵豐富，耐人尋味。
再見到閏土，我的心情異常激動(dòng)，但眼前的閏土又不再是我記憶中的那個(gè)聰明伶俐，充滿朝氣的少年，已然成了一個(gè)“木偶人”。盡管“我”對閏土的不幸作過種種推測，但眼前的閏土比想像中的還要悲慘，怎不使人大吃一驚？原先的憂慮終于成了眼前的事實(shí)，以致感慨而吃驚地“啊”了一聲。嘆詞嘆號，既表現(xiàn)出了“我”見到閏土?xí)r非常高興激動(dòng)的心理，又寄寓著“我”對形體枯槁、精神麻木的閏土的深切同情，更表達(dá)了對黑暗社會這一人間地獄的極度憤懣。驚嘆之后，一聲“閏土哥”，表達(dá)出深情厚誼。好友重逢，該有多少話要傾吐啊，但現(xiàn)實(shí)讓“我”不知道怎么說才好，破折號的運(yùn)用，巧妙地把“我”的這種復(fù)雜心情含蓄地表達(dá)了出來。“你來了”，本該是陳述語氣的句子，這里卻用了疑問的語氣，足見閏土的變化，使“我”十分詫異，簡直懷疑站在眼前的不是閏土，以致再也說不出話來，留下一個(gè)省略號。這省略號，是無聲的語言，既渲染了當(dāng)時(shí)沉悶的氣氛，更流露出“我”的憂傷、痛楚之情。
三、“老爺！……”
“我”急切地希望見到閏土，閏土也對“我”念念不忘，及至兩個(gè)年少時(shí)的好友再次相逢，卻多了幾分陌生，多了一道“厚障壁”，“我”的百感交集化作三個(gè)短語及五個(gè)標(biāo)點(diǎn)，閏土只兩字“老爺”，再便是一個(gè)感嘆號，一串省略號。我們不能不驚嘆于魯迅先生的對標(biāo)點(diǎn)符號的巧妙的運(yùn)用藝術(shù)。感嘆號可見他對“我”的稱呼是畢恭畢敬的，省略號意味著沉默。我們從感嘆號省略號的組合中可以看出少年時(shí)的好友稱“我”為“老爺”，并不是出于虛偽的奉承，而是當(dāng)時(shí)的社會，舊的觀念給中國善良農(nóng)民的精神枷鎖所致。閏土不僅為饑寒所苦，而且深受等級觀念思想束縛。在閏土的眼中，“我”是尊貴的，自己是卑賤的，只是他小時(shí)沒有意識到自己的卑賤地位，在“我”面前毫無顧忌地說了那么多的話，都是極不應(yīng)該的。一到成年，就應(yīng)該遵守傳統(tǒng)的禮法關(guān)系。閏土是一個(gè)“老實(shí)人”，是一個(gè)講“道德”的人，他把這種禮法關(guān)系當(dāng)成了處理人與人關(guān)系的準(zhǔn)則，人與人之間的思想感情就無法得到正常的交流了，人與人的心靈就融合不在一起了。這就是在“我”和閏土之間發(fā)生的精神悲劇。“我”懷念著閏土，閏土也懷念著“我”，他們在童心無忌的狀態(tài)下建立了平等的、友好的關(guān)系。這種關(guān)系在兩個(gè)人的心靈中都留下了美好的、溫暖的、幸福的回憶。“我”想到故鄉(xiāng)，首先想到的是閏土，閏土實(shí)際上也一直念著“我”。兩個(gè)人重新見面時(shí)，“我”“很興奮”，閏土也很興奮：“臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情；動(dòng)著嘴唇”，說明他心里顫抖著多少真摯的感情呵！但封建的禮法關(guān)系卻把所有這些感情都堵在了他的內(nèi)心里，形容不出來了，表現(xiàn)不出來了。
他的態(tài)度終于恭敬起來了，分明的叫道：“老爺！……”
那個(gè)感嘆號就是兩顆原本融合在一起的心靈被生生撕裂開時(shí)所滴下的血。閏土不再僅僅把“我”視為平等的、親切的朋友了。他把“我”放在了自己無法企及的高高在上的地位上，他自己的痛苦，自己的悲哀，在這樣一個(gè)高高在上的人面前已經(jīng)無法訴說，無法表現(xiàn)，所以之后便是沉默，一串省略號把無盡的感情融合其中，是“敬”，是“冷”，有“歡喜”，也有“萎縮”……總之，兩顆心靈就這樣被一個(gè)簡單的稱呼擋在了兩邊，無法交流了，無法融合了。所以“我”“打了一個(gè)寒噤”，知道兩個(gè)人之間已經(jīng)隔了一層“可悲的厚障壁”。
