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人力資源管理的招聘環節由招聘經理負責,完成以下四項內容,即招聘需求管理;應聘者信息管理;應聘者考評管理;任職條件評分。首先,招聘需求的確定是根據組織架構中的職位空缺來確定的,應聘者信息管理主要是對應聘者的相關資料做最基礎的管理,而應聘者考評需要依據以下兩點,一是戰略人力資源管理的相關內容,二是根據相應的職位要求對應聘者評分,也因此設置了應聘者任職條件評分模塊。
2人力資源數據庫設計
本文在設計企業戰略視角下數據庫過程中,對開發工具、數據庫對象命名規則、表、Check約束、SQL腳本等進行分析,提出完整的數據庫設計方案。第一,本文研究的人力資源數據庫設計工具選用的是MicrosoftSQLServer2008,它是一個關系數據庫管理系統,它的優點就是可伸縮性比較好,具有較高的集成度,較強的可信性,以及高效性和智能化。
第二,關于數據庫對象命名,本文研究的數據庫對象命名由四部分構成,即英文字母、數字、下劃線和中文。如表“t01_02_組織核心能力評價指標”,其中,01是表所屬模塊的編號,即核心能力素質管理,02是表所在模塊中的順序,即02號表組織核心能力評價指標表(表1)。再如視圖“vw_0102”,代表由“t01_02_組織核心能力評價指標”表構成的視圖,而“vw_0102_0103”就是由“t01_02_組織核心能力評價指標”和“t01_03_組織核心能力評分”兩個表構成。
表1核心能力管理模塊表第三,關于Check約束,在表“t01_01_組織核心能力”中有一個字段為“能力權重”,其主要作用就是比較同一層級各項能力在同一父項能力中的重要性比重(0<能力權重≤1=。比如產品研發作為組織核心能力的一種,它又包含了硬件開發和軟件開發兩種,那么二者誰更重要一些,于是就需要對能力權重添加Check約束,其SQL腳本為:ALTERTABLEt01_01_組織核心能力ADDCONSTRAINTchk_t01_01_組織核心能力_能力權重CHECK(能力權重>0AND能力權重<=1)
3結論
關鍵詞 萍鄉市;雜交水稻;糧食安全;科技創新;良種推廣
作者簡介 王朝新(1961-),男,武漢大學政治與公共管理學院公共經濟管理專業在讀博士,生。(湖北武漢 430072)
糧食是關系國計民生的重要農產品,糧食產業是我國國民經濟的基礎性產業,又是糧食主產區農民收入主要來源之一。糧食產業的穩定發展,直接關系到人民生活、經濟發展和社會穩定。萍鄉市是中國水稻主產區江西省一個重要的稻米生產區和水稻生產技術創新區,地處贛西湘東,現轄蘆溪、上栗、蓮花縣和安源、湘東區及萍鄉經濟開發區,擁有農業人口124.47萬,耕地面積69.57萬畝;地處亞熱帶季風氣候區,屬亞熱帶濕潤季風氣候天氣類型,全年光照充足,雨量充沛,四季分明,全年平均降水量為1603毫米,日照數約1600小時,無霜期270天,適應南方秈稻生產。本地區人多地少,水稻種植技術和單產水平高,優質高產稻種業初具規模,水稻技術創新體系相對完善,全年種植水稻面積超過100萬畝。因此,回顧總結萍鄉市雜交水稻發展歷程,確定萍鄉市雜交水稻發展戰略不僅對于萍鄉市在新的形勢下處理好糧食主產區糧食穩定發展和農民增收致富關系,做大做強萍鄉市雜交水稻產業鏈,增強萍鄉市雜交水稻技術創新能力,增加農民收入具有重大意義,而且對于維護國家糧食安全和區域經濟發展意義重大。
一、萍鄉市雜交水稻發展歷程與科技創新成就
水稻是萍鄉最主要的糧食作物,稻作歷史悠久,品種類型眾多,常年水稻播種面積占糧食作物播種面積的90%以上,產量占糧食總產的95%以上。萍鄉俗有“七山半水半分田,一分道路和莊園”之稱,人均耕地面積不到半畝。但是萍鄉市農業以精耕細作聞名,是江西有名的水稻高產區和雜交水稻科技創新區,農業科技和雜交水稻育種與耕種技術在江西省處于領先地位。
(一)以萍鄉市農科所為依托。以顏龍安院士為核心的雜交水稻科技創新團隊形成
在萍鄉雜交水稻發展歷程中,萍鄉農科所是最重要的研究單位。萍鄉市農科所創建于1971年,主要從事
水稻遺傳育種方面的研究工作,屬國內最早開展雜交水稻選育研究開發的科研單位。
顏龍安院士是萍鄉市農科所從事雜交水稻主要創始人,從事水稻育種研究工作40余年,1970年開始水稻雜種優勢利用研究,1972年育成我國首批“野敗”秈型不育系“二九矮4號A”和“珍汕97A”,為1973年我國實現水稻“三系”配套及以后的雜交水稻研究和發展作出了突出貢獻。1973年育成“汕優2號”、“矮優2號”、“汕優3號”等一批強優勢組合,加速了我國雜交稻大面積推廣應用,1987年,他在水稻中首次發現了顯性核不育資源。2005年至今,以顏龍安領銜的雜交水稻科技創新團隊又選育出“金優458”等5個組合,“金優458”,2006年百畝示范驗收畝產達616.7公斤,列為江西省2006-2007年超級早稻推廣品種。
(二)雜交水稻繁育技術不斷創新,社會貢獻巨大
萍鄉市雜交水稻的研究和種植在我國起步最早,可以說是中國雜交水稻發展的策源地。早在20世紀70年代,以顏龍安院士為代表的一批萍鄉科研人員在國內率先研制出“秈優二號”等優良品種,比常規水稻品種每公頃增產1100公斤至1500公斤,成為我國主要雜交水稻品種之一,并獲國家特等發明獎。1987年,該科技創新團隊發現的“顯性雄性核不育”水稻,經國家級鑒定,被命名為“中華人民共和國萍鄉顯性核不育水稻”。20世紀80年代,萍鄉市水稻研究人員選育的“高產、優質、多抗”雜交水稻新組合得到大面積推廣,全國先進工作者、高級農藝師錢懷璞培育出的7307、8901、9206等良種不僅為萍鄉糧食增產作出了貢獻,而且得于大面積推廣,累計推廣種植面積3億多畝,增產稻谷600余萬噸,產值60億元。
在萍鄉雜交水稻的發展歷程中,顏龍安院士是最重要的研究者,以他為核心的萍鄉市農科所水稻研究團隊選育的“珍汕97”不育系,自中國應用雜交水稻以來,應用面積每年都占全部應用面積的50%以上,僅1982-2003年,“汕優”系列雜交稻累計推廣18.74億畝,占全國種植雜交稻總面積的56.13%,累計增產稻谷1874.4多億公斤?!罢渖?7A”是我國應用時間最長、推廣面積最大的不育系,加上該團隊研究的其它雜交水稻生產技術成果大面積應用,可以說,萍鄉市農科所對我國雜交水稻科技創新和國家糧食安全作出了開創性的巨大貢獻。
(三)萍鄉雜交水稻科技創新與推廣應用相結合,雜交水稻“南繁制種”穩步發展
20世紀80年代初,中國“南繁制種”是雜交水稻種子的主要來源,隨著中國內陸雜交水稻制種技術的進步和雜交水稻面積的擴大,各省制種基地紛紛內遷。萍鄉市“南繁制種”人員憑著堅韌不拔的毅力和吃苦耐勞的精神,承擔著全國水稻“南繁制種”的重任。目前,萍鄉常年在海南制種的育種隊有100多個,“南繁制種”人員5000余人,制種面積在5-10萬畝,擁有各種農機具500多臺套,倉庫曬場等固定資產過1500萬元。30多年來,萍鄉海南“南繁制種”基地制種面積累計達118.69萬畝,生產雜交水稻種子2.11億公斤,約占全國“南繁制種”任務的85%,常年為江西、湖南、湖北、廣東等全國秈稻產區提供優質種源,種植面積累計達1.58億畝,糧食產量累計達600億公斤以上,加快了雜交水稻新品種推廣,平抑了水稻種子價格,保障了市場供應,促進了我國雜交水稻科研發展。
為加強農作物種子南繁工作的管理,促進南繁事業持續、健康、有序發展,農業部成立了國家南繁辦,
江西省成立了南繁工作站,萍鄉市成立了萍鄉市南繁管理站和萍鄉市南繁制種協會,并組建了江西天涯種業有限公司。經過近幾年來的發展,形成了以天涯公司為龍頭,制種專業合作社為紐帶,制種專業大戶為基礎的雜交水稻“南繁制種”產業,初步形成了雜交水稻產業的“產、學、研”相結合模式。江西天涯種業有限公司,其注冊資本500萬元,總資產達1.1億元,年產值1.6億元,年實現利潤2500年萬元,現有職員162人,專業技術人員120人,其中高、中級技術職稱20人。現任董事長張少虎,農學本科畢業,在海南從事制種十余年,具有豐富的制種經驗和較高的企業管理水平。在他的帶領下,一支年輕化、知識化的專業團隊正在開創萍鄉雜交水稻制種的新局面。
二、萍鄉市雜交水稻種植在全國的地位及經驗
雜交水稻技術對于提高水稻單位面積產量,維護國家糧食安全的作用得到舉世公認。萍鄉市雖然由于耕地面積比較少,水稻總產量所占全國稻谷份額很小,但新世紀以來,雜交水稻種植普及率遠高于全國平均雜交水稻所占比例,為萍鄉市作為中國雜交水稻技術創新基地提供了水稻產業基礎和試驗平臺,對全國雜交水稻的推廣起到示范作用。
(一)萍鄉市雜交水稻種植推廣普及率遠高于全國平均水平,對全國雜交水稻的推廣具有示范作用
雜交水稻技術問世,在中國的推廣應用迅速發展,但從20世紀90年代開始至今,全國雜交水稻種植面積發展較緩慢,雜交水稻平均普及率一直徘徊在60%~65%左右,很難超過70%。而萍鄉市作為中國雜交水稻的策源地,大力開展雜交水稻良種推廣進村入戶工作,圍繞高產、優質、高效目標,切實提高雜交稻良種良法的入戶率、到位率。新世紀以來,雜交水稻普及率快速上升,到2008年,萍鄉市水稻播種總面積98.95萬畝,其中雜交水稻97.95萬畝,占水稻種植面積的98.99%,遠遠高于全國平均水平(見表1)。
萍鄉市的蘆溪、蓮花兩縣建立了200個雜交良種科技示范戶,示范面積10萬畝以上;湘東區、上栗縣、安源區建立了100個以上良種科技示范戶,上栗縣、湘東區示范面積5萬畝以上,安源區示范面積2千畝以上;開發區培育50個以上良種科技示范戶,要求良種科技示范戶良種覆蓋率達100%。根據合理布局、連片種植的原則,按照高產、優質、穩定、抗逆的要求,積極推廣雜交水稻優良品種,提高良種覆蓋率,擴大主推品種播種面積。2008年早稻主推淦鑫203、金優463、先農3號、金優213等品種組合;中稻主推揚兩優6號、博優141、準兩優527、博優752、兩優036等品種組合;二晚主推金優207、天優998、博優752、豐源優299、岳優9113等品種組合。2007年萍鄉市各縣區雜交水稻良種覆蓋率達到97%以上(見表2)。
(二)創新農業科技推廣機制,實現雜交水稻種植高產、優質、高效目標
萍鄉市雜交水稻繁育和種植科技不斷創新,使萍鄉市成為江西有名的水稻高產區。2008年,萍鄉市水稻播種面積97.7萬畝,總產47.81萬噸,畝均產量達到了489公斤,水稻平均單產再次保持全國領先水平。同時,萍鄉市農業科技人員通過不斷的科技探索,繁育了系列水稻新品種,改善了水稻稻米品質,提高了農民種糧效益。萍鄉市大力實施優質稻生產工程、良種繁育工程、萬戶科技示范工程,引進和推廣早、中、晚稻優質新品種(組合)83個,建立優質稻生產基地40萬畝,使糧食優質率達94%以上。在雜交水稻技術不斷創新的同時,萍鄉市通過創新農業技術推廣機制,使最新的雜交水稻技術直接為農民所用。通過農業科技入戶工程,實施科技人員直接到戶,每個技術指導員負責指導20戶左右示范戶;良種良法直接到田,將最新、最適應的優良品種、栽培模式和種植技術在田頭推廣給農戶;技術要領直接到人,確保糧食生產的關鍵技術能深入到戶、落實到人,使科技興糧水平得到進一步提高。農業科技機制的創新,使萍鄉市水稻單產出現了穩步增長的良好態勢。經過專家對萍鄉市2008年早稻高產示范片測產,最高單產達到680.9公斤。
三、萍鄉市發展優質高產雜交水稻生產中存在的問題
近年來萍鄉市雜交水稻單產和普及率雖然在穩定增長,但隨著農業生產資料價格的快速增長,水稻種植成本不斷上升,農民種糧效益呈下降趨勢,以及農業生產資料市場的混亂,影響了農民種糧積極性。
一是市場上雜交水稻品種多亂雜,技術服務不到位。早稻品種很多是農戶自留種,如栽種歷史悠久的老品種。農業生產資料市場種子經銷商經營的組合有很多個,其中有不少是同組合不同名,也有少數用老組合換新包裝、新組合的名,影響了水稻良種的推廣。據不完全統計,2008年,萍鄉市水稻種子市場經銷商銷售的種子數量達到50余種。許多種子經銷商對水稻品種的特征特性不了解,特別是有不少盲目引種的組合,不采取相應的栽培措施,導致高產品種不高產。不少農民只重視新組合而不重視新的栽培技術,不能充分發揮超級雜交組合的增產作用。種子經營者素質良莠不齊,大多數售后技術服務不到位,絕大部分不具有種子的基本常識,售后服務嚴重滯后,而種子使用者也不知道自己購買的種子種后怎樣管理,能否適應自己的田塊,種子的豐產性難于體現,最終造成不同程度的產量損失,影響了雜交水稻科技創新的實際生產效率。
二是農業基礎設施抗御自然災害風險能力差。改革開放近30年,中央與地方在農田水利基礎設施建設上雖然有一定投入,但農田水利基礎設施依然薄弱,多數地方是“望天收”。
三是種糧比較效益下降。據有關部門調查,2008年,萍鄉市農資價格和全國一樣明顯上漲。肥料平均上漲40%,其中鉀肥上漲126%,磷肥上漲66.6%;農藥平均上漲30%;種子價格略有上漲;農膜上漲15%。農資價格上漲過快,很大程度上沖抵了惠農政策的效應,抵消了國家提高對種糧農民的各種補貼收益和提高糧食最低保護價所帶來的收益,嚴重挫傷了農民的糧食生產積極性。同時,農資價格上漲還可能會誘發假、劣農資充斥市場,給糧食生產造成嚴重損害。種糧不賺錢已是糧農的普遍心態。在糧食階段性供過于求的局面下,農產品價格低迷,種糧比較效益低,增產難以增效,增產難以增收。種糧效益低,農民不愿種糧。糧食生產下滑表面上是受耕地面積的減少和結構調整的影響,深層原因是種糧不賺錢。同時,大量農村青壯年勞動力基本上已外出打工,在家務農的基本上是婦孺老幼,農村就出現了廣種薄收,粗放耕作的現象,這也嚴重影響雜交水稻的推廣。
四、穩定雜交稻種植面積,保障國家糧食安全
隨著中國經濟工業化、城鎮化的快速發展,全球環境氣候變暖,中國耕地資源將越來越稀缺,保障國家糧食安全的重任除了實施嚴格的耕地保護制度外,更重要的是要靠農業科技進步來解決國家糧食安全問題。穩定發展雜交水稻生產任務艱巨而又意義重大,必須采取有力的戰略性措施來確保雜交水稻生產的穩步發展。
(一)加大科研投入及品種引進,加快品種更新
加大科研投入及品種引進,加快品種更新是提高水稻單產、發展高效農業,促進農民增收的重點。以推廣良種良法、加強配套服務為途徑,各水稻糧食主產農技部門要積極引進優質中晚稻新品種,加快優質早稻稻基地、優質中晚稻基地、綠色大米生產基地建設。同時,必須積極開展技術培訓和科技下鄉,結合農業科技示范萬戶工程的實施,在督促縣區搞好技術培訓的基礎上,舉辦水稻免耕栽技術、水稻強化栽培技術等培訓班,培訓農技人員和農民。抓好水稻高產示范工作,建立市、縣(區)、鄉(鎮)、村的水稻高產示體系。
(二)嚴格落實各項強農惠農政策,促進雜交水稻穩定發展
國家的強農惠農政策越來越多,農業的各項補貼政策正在啟動,補貼范圍在不斷擴大,補貼數量也在不斷增加。對于國家的各項強農惠農政策,各地政府要嚴格按照政策要求,嚴格執行到位,讓農民真正得到實惠,要把種糧補貼發放到種糧者手中,而不是按面積均分,要把良種補貼真正補在良種推廣上,要把直補全額補到農戶手中。大力推進農業機械購置補貼,鼓勵農民購置農業機械,大幅度提高農業機械化水平,從而提高農業勞動生產率,進而提高糧食生產能力。
(三)加大農田水利基礎設施建設力度,系統完成現代農田水利建設
農田水利基礎設施老化、孱弱,功能差是各地糧食生產的一個重要制約因素,普遍存在排灌渠道不通、堰塘淤積、蓄水能力差等問題。各級政府應以科學發展觀為指導,用科學系統方法,加大對農田水利設施建設的力度,經過若干年,完成現代農田水利設施和水利網絡建設,形成糧食高產區、專業區,大幅度提高糧食主產區縣的糧食綜合生產能力,降低糧食生產成本和自然風險,為糧食安全提供現代物質基礎設施條件。
(四)創新農技推廣機制,完善農業技術推廣體系
按照“穩定公益性,放活經營性”的思路,進一步探索基層農技推廣體系改革之路,建設以國家基層推廣體系為基礎,多種所有制成分推廣機構為補充的多元化科技推廣體系。要重視引導和發揮龍頭企業、農民合作經濟組織在科技推廣中的重要作用。要創新農技推廣服務機制,拓寬服務領域,加快建設以種子引進繁育推廣體系、技術服務體系、質量檢測體系為主要內容的農業綜合服務體系建設。要抓住撤鄉并鎮的機遇,按照當地優勢產業布局和區域性的要求,重新整合基層農技推廣力量,突出重點,強化為產業服務的意識,圍繞當地優勢產業調整推廣力量,條件成熟的地方,建設一批區域性的綜合農技推廣中心服務站,成立一批圍繞產業服務的專業服務隊,集中推廣力量,服務優勢產業。特別要加強動物防疫體系建設,健全重大疫病預防和控制機制。
推進現代農業建設,重點在于提高現代農業科技成果的轉化率,而這一過程主要依靠農接推廣體系來完成,建立健全農技推廣體系是現代農業發展的需要。一是提升現有農業科技隊伍的服務功能。加大現有農技人員的培訓力度,及時吸納大專院校的專業人員,建設一支專業水平高、業務能力強的科技推廣隊伍。整合現有幾個農林場站的科技人才,新建一個農業科技示范園,把社會管理功能移交給當地鄉鎮政府,集中精力搞好農業高新技術生產示范。二是成立鄉鎮農科站。將站所建設納入地方財政預算,解決人員經費和工作經費,將他們從農資經營中分離出來,專門從事農業社會化服務和高新技術的推廣。三是配備村級農業技術推廣員,每村至少一人,可將此納入村干部編制,在轉移支付中解決其待遇。
(五)切實保護耕地,充分合理利用好耕地資源
萍鄉市人多地少,農工與糧經用地矛盾十分突出。因此,要堅持杜絕亂占濫用耕地和損害耕地質量的現象發生,要嚴格執行《土地法》、《基本農田保護條例》等法規條件,采取切實有效的措施依法保護好耕地。要用更加科學的耕作方式利用好耕地。推廣測土配方施肥技術,增施磷鉀肥和各種中微量元素肥;實行水、旱輪作,擴大油菜、豆類作物種植面積。要加強農業生態環境保護工作,嚴禁工業廢水、廢渣侵入耕地。繼續搞好農田水利基本建設,平整土地,修整機械通道,以滿足農業機械化水平不斷提高的需要。
論文(設計)名稱
寧鄉市中小企業信息化問題研究
論文(設計)
來源
論文(設計)類型
指導教師
學生姓名
學號
班級
一、研究或設計的目的和意義:
互聯網技術的發展和國內電信設施的普及與完善為網絡商務交易的發展創造了條件。世界經濟一體化水平的不斷提高給傳統的經濟貿易方式帶來了巨大的挑戰,傳統的貿易手段和經濟活動的開展已經難以滿足現今信息時代世界經濟的要求,電子商務應運而生。電子商務手段充分運用了現今的網絡條件,利用網絡這樣便捷的工具將企業經濟活動的各方面緊密聯系起來,企業可以在同一時間了解員工、經銷商以及顧客的情況并結合各方面信息及時反映到企業的生產活動中。企業可以通過網絡及時地自身的產品信息和企業信息,在網絡上了解市場狀況尋找商機,及時把握不斷變化的市場信息并將它迅速反映到企業的生產活動中,使企業的決策更加迅速準確。產品設計和資金的投放更加合理。所以,我們可以說電子商務的發展與企業的信息化建設息息相關,這是企業在現今的信息化時代決勝的關鍵。
當前,中小企業信息化建設仍處于起步階段。在信息化過程中,中小企業普遍缺乏信息知識,缺乏信息技術資金和信息技術專業人才,管理基礎薄弱。再加上市場環境不穩定,安全體系不完善,使得中小企業缺乏信息需求。有效解決中小企業信息化發展中的新問題,對中小企業信息化的健康發展具有現實意義和價值。
二、研究或設計的國內外現狀和發展趨勢:
1.國外研究現狀
國外部分電子商務發展較早的國家,如美國,在中小企業信息化經濟管理方面已有相當成熟的發展和改革經驗。Rarl、Smits(2009)
都提出信息戰略應與商業需求相一致,充分利用信息技術的優勢。Levy
M
和
Powell
P
(2010)研究中小企業的信息化戰略,結合其電子商務發展程度提出一個合適的模型,使用這個模型來分析中小企業信息化和信息化戰略。Gunes
(2016)研究了企業戰略與信息化戰略與電子商務的匹配策略,總結了業務創新、組織創新與支持文化對企業整體績效的影響。同時,關注電子信息有效的使用可以降低企業的經營成本。建立了公司戰略、信息戰略與電子商務發展實際戰略匹配的概念模型。
2.國內研究現狀
我國中小企業信息化管理應用中,尤其是大數據、Saa
S、云計算等的企業應用時間不長,主要是近幾年的事,特別是電子商務和
IT
行業的發展不斷更新才促使其真正的投入到實踐中來。溫麗麗(2016)認為制約我國中小企業電子商務發展的主要因素是:缺乏充分認識信息化的重要性,對信息化管理中的誤解,從經濟學的角度出發,指出從基本條件、管理哲學、業務創新和人才這四個方面的因素影響整個中小企業信息化進程。劉榮娟(2016)認為,信息化管理是中小企業發展電子商務的必然路徑。但是因為各種因素的制約,我國的中小企業信息化程度普遍偏低不高,很多方面待完善?;诖?,深入分析了我國中小企業所面臨的瓶頸問題,并提出解決對策。胡紅一、鄭有(2014)、趙志鴻(2016)、李永寧(2017)等學者則針對缺乏資金,低水平管理下的中小企業如何利用信息化推動電子商務發展的途徑做了探討。
三、主要研究或設計內容,需要解決的關鍵問題和思路:
本文的主要研究內容如下:
一、緒論
(一)研究背景及意義
(二)國內外研究現狀
(三)研究內容與研究方法
二、企業電子商務與信息化關系探討
(一)電子商務概述
1.電子商務的內涵
2.中小企業開展電子商務的優勢
2
(二)企業信息化概述
(三)電子商務與企業信息化的關系
1.企業信息化是開展電子商務活動的基礎
2.企業電子商務是對企業信息化各方面的整體運用
三、寧鄉市中小企業電子商務及信息化發展現狀
(一)寧鄉市中小企業電子商務發展概述
(二)寧鄉市中小企業信息化發展現狀
1.寧鄉市中小企業對信息化建設的重視程度
2.寧鄉市中小企業信息化基礎建設情況
3.寧鄉市中小企業信息化技術應用情況
(三)本章小結
四、中小企業信息化模式發展策略
(一)增強領導者的信息化意識
(二)加大企業信息化管理投入
(三)以企業發展實際為基礎建立信息化網絡
(四)尋求合適的企業信息化模式,滿足企業信息化需求
五、結論
需要解決的關鍵問題在于:以寧鄉市中小企業信息化發展現狀為例,探討中小企業信息化發展存在的問題,并提出相應的解決對策。
四、完成畢業論文(設計)所必須具備的工作條件及解決的辦法:
其一,經過學習,已經掌握了本篇論文寫作的基本知識;
其二,圖書館、互聯網等可以搜集到較多的資料;
其三,有導師的指導;
其四,自身在中小企業實習過,可以獲得一手資料。
五、工作的主要階段、進度與時間安排:
第一階段:選題、定題階段,及任務書下達(201X.XX.XX-201X.XX.XX)
第二階段:搜集資料、形成論文提綱、撰寫開題報告(201X.XX.XX-201X.XX.XX)
第三階段:撰寫論文,中期檢查(201X.XX.XX-201X.XX.XX)
第四階段:論文的評閱及答辯工作(201X.XX.XX-201X.XX.XX)
第五階段:畢業論文資料的整理歸檔(201X.XX.XX-201X.XX.XX)
六、閱讀的主要參考文獻及資料名稱:
七、指導教師意見和建議:
指導教師(簽字):
年
月
日
說明:1、論文(設計)類型:A—理論研究;B—應用研究;C—設計等;
一、選題依據、意義和實際應用方面的價值
企業成本管理理論在企業管理理論中是一個比較重要的分支,成本管理是為解決企業日益激烈的競爭環境而存在的,成本管理理論得以存在和不斷發展這一事實本身也印證了成本管理對企業生存和發展的重要意義,加強成本管理降低成本對企業起著重要的意義。
通過本課題的研究,可以為富鐵軌枕有限公司節約勞動耗費,增加生產,降低成本。從而提高企業經濟效益,增加盈利。為企業健康可持續發展和提高競爭能力提供保障。同時也為相關企業在成本管理問題上提供借鑒。
二、本課題在國內外的研究現狀
國外:企業成本管理的研究主要集中在如何提高成本管理信息有用性和如何利用先進的計算機技術拓展成本管理功能、提高成本管理效率方面,特別是作業成本的應用和結合ERP的實施對成本管理的創新方面,取得了相當的成功。
英國教授羅賓-庫珀(RobinGooperand)提出了以作業成本制度為核心的戰略成本管理模式,這種模式的實質是在傳統的成本管理體系中全面引入作業成本法,關注企業競爭地位和競爭對手動向的變化,從而構成了一種嶄新的會計崗位--戰略管理會計。20世紀90年代以后,日本成本管理的理論界和企業界也開始加強對戰略成本管理及其競爭情報的應用等研究,提出了具有代表意義的戰略成本管理模式--成本企劃。這種戰略成本管理模式是從事物的最初點開始,實施充分透徹的成本信息分析,與競爭對手的產品比較,來設計產品的成本,從而使成本達到最低,其本質是一種對企業未來的利潤進行戰略性管理的情報研究過程。
國內:國有企業的成本預算內容不全面,不能發揮預算在成本管理中的指導作用。成本管理比較單一。成本管理的內容由產品成本逐漸向企業成本和戰略成本管理發展,理論研究者和企業也在進行相關研究和實踐。
三、課題研究的內容及擬采取的辦法
研究內容:從富鐵軌枕社會成本分析入手,針對富鐵軌枕存在的成本管理的問題,找出影響富鐵軌枕的成本管理的因素,并進行整理,結合理論所學和相關文獻的理論支承,提出解決富鐵軌枕成本管理問題的對策擬采取的辦法:實地調查、定量與定性相結合、歸納分析、規范研究等。
四、課題研究中的主要難點及解決辦法
難點:成本數據的失真,由于成本核算技術問題可能會導致相關數據偏離真實值。
解決:技術分析與邏輯分析,實地調查。
五、論文工作日程安排
第六周至第七周開題報告準備及開題答辯
第八周至第十周撰寫論文提綱整理資料外文譯文
第十一周論文初稿
第十二周至第十三周論文修改
第十四周至第十五周論文定稿、答辯準備
第十六周論文答辯
六、參考文獻:
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[4]韋德洪,王珊珊。成本管理系統的柔性研究[J].會計之友(下),2015,(01)。
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關鍵詞:績效,考核,指標,設計
一、.績效考核體系存在的不足
在績效考核實踐中,仍有部分電力企業績效考核的傳統方法是所有員工采用同一的考核量表,考核的實質性內容缺乏區分度,沒有考慮不同工作性質和不同層次崗位之間的差別。論文格式,考核。缺乏對不同崗位的針對性,無法體現企業的戰略導向,指標標準的設定過于寬泛,不容易掌握,使考核流于形式。論文格式,考核。在選擇考核主體的時候,一般是民主評議的工作方式,由企業不同層次員工代表對被考核者進行評議打分,這種方式轉移了考核中容易產生的人際關系矛盾,很多代表并不了解被考核者的工作情況,因此考核結果帶有一定的隨意性??己艘话汩g隔期限很長,有的甚至僅僅每年進行一次,根本無法有效獲取員工信息,缺乏有效的績效溝通,更不用說進行有效的管理。
二、績效指標體系的建立思路
為了適應市場經濟的需要,筆者認為要遵循“穩中求進”的原則,針對電力企業管理基礎還比較薄弱、但有一定目標管理經驗的實際情況,采用以目標管理模式為主,多種管理方法結合的方式建立績效考核指標體系。。
筆者的具體設想是根據企業戰略分解“企業——部門——個人”的目標體系和“企業——部門——個人”的指標體系。在分解的過程中,運用 BSC思想分解企業指標體系給部門,用“流程分解法”[27]再將部門指標分解給個人,構建公司的績效管理模式。
三、績效指標體系的建立
績效指標是績效管理的基礎,所以,績效管理方案必須對關鍵績效指標的設計做出說明,并建立相適應的績效指標體系。
績效管理是戰略目標實施的有效工具,績效管理指標應圍繞戰略目標逐層分解而不應與戰略目標的實施脫節。只有當員工努力的方向與企業戰略目標一致時,企業整體的績效才可能提高。
(一)建立企業績效指標
國家電網公司提出了“一強三優”(“一強”,就是電網堅強, “三優”就是“資產優良”、“業績優秀”、“服務優質”)的戰略目標,各級供電企業都要執行為完成這個戰略目標的各種措施。筆者在制定績效指標時主要運用平衡記分卡的思想和目標分解法將企業戰略目標進行分解,建立相應的企業績效指標。論文格式,考核。(如圖1,公司戰略指標分解示意圖所示)
圖1,公司戰略指標分解示意圖
(二)針對不同部門、不同崗位的特點設計不同的指標
1.部門/分公司績效指標
由于部門的關鍵績效指標一要充分體現公司戰略、策略及其相關的關鍵績效指標、重點工作任務的執行;二要體現公司的系統管理和工作創新,以推動公司經營管理系統的提升和改善,為公司的經營目標實現提供系統的保障;三要基于組織績效管理的特性,體現組織績效管理的結果導向。因此,部門的績效指標重點是關鍵績效指標、圍繞關鍵指標開展的重點工作任務和體現部門的基礎管理要求等三個方面(表1,部門/分公司績效主要內容)。由職能部門結合公司“一強三優”企業戰略經營目標,運用目標分解法從職能管理和職能實現的角度,提出各部門具體的關鍵績效指標及其目標、評價標準等。
表1,部門/分公司績效的主要內容
關鍵詞:人力資源管理,績效管理,企業
一、問題的提出
績效管理起源于20 世紀70 年代的美國,在90年代傳入中國。博士論文,企業。它以完善的體系、流程和持續改進的良性循環深得管理者們的喜歡,被管理學家譽為管理的“圣杯”[1]。近年來,績效管理作為基礎管理的一項重要內容,越來越受到企業的重視??冃Ч芾碓谌肆Y源管理中處于核心地位,研究如何做好績效管理,不僅有助于企業績效的提高也有助于提高員工的能力。
二、績效管理的基本內涵
績效是指人們為達成目標而進行的一系列活動的最終效果和效率。管理是指通過計劃、實施、檢查、調整來促成目標的達成。因此,績效管理就是通過績效計劃、績效輔導、績效考核、績效反饋與激勵四個環節,持續改善組織和個人的績效,最終實現企業戰略目標的完整管理過程。
三、從“治大國,若烹小鮮”的角度看人力資源管理中的績效管理
“治大國,若烹小鮮”,出自《道德經》第六十章。對于這句話有兩種解釋。一種解釋說,小鮮是很嫩的,如果老是翻過來、翻過去,就會弄碎了;因此治理大國也不能來回折騰。第二種解釋,懂得烹飪的人都知道,烹飪技術的核心部分,就是掌握火候。而小鮮,又是各種烹飪材料中最為嬌嫩的,更要仔細、細心伺侯。博士論文,企業。所以治理大國的最高境界,就是小心翼翼地掌握火候。能讓世界500強這樣的大象起舞的績效管理,在很多企業成了放不下、咬不動的雞肋,關鍵在于管理實施的細節和火候。很多企業的管理觀念中只是簡單地把績效考核等同于績效管理。而忽視了績效管理的其他環節。僅僅關注績效考核而忽視績效計劃和績效輔導無異于本末倒置。在績效計劃和輔導的過程中應該注重建設績效導向型的組織文化,有意識地建立支持組織業績、鼓勵創新與適應變化的組織文化;要在組織中提倡“按績分配”、“唯績是舉”;之所以鼓勵創新與適應變化的組織文化是因為,績效管理的難以模仿性。正如企業文化中南橘北枳的效果一樣,一個成功的企業文化很難成功的移植到另一個企業當中,績效管理亦是如此。究其原因在于企業管理的微觀環境千差萬別;不同的企業有不同的經營環境、核心能力、組織結構、業務流程和企業文化、管理理念和方式也有較大的差異。博士論文,企業。因此要勵創新與適應變化的組織文化。只有在以績效為導向的組織文化中,績效管理才能真正煥發出活力。
績效考核方面,核前要向員工解釋績效考核的目的和必要性、合理性。在設計、確定考核指標時,要和員工一起對有關工作業績、工作能力、工作態度等考核指標進行商討。設定明確清晰的便于衡量的績效目標。“如果你無法衡量你想衡量的東西,那么你就不能得到你想得到的東西”【2】。設計績效指標時必須注意幾個重點:1.績效指標設定,最好不超過7個。2.績效指標分解,必須從公司戰略目標層層分解到部門及崗位。3.績效指標權重,必須依照公司對于各部門側重的工作重點不同而有所差異。4.績效指標定義,必須詳細說明定義及目的。5. 績效指標設定,必須依照工作層級、性質不同而有所差異。6.績效指標考核標準,必須詳細說明分數計算方法及規則。確定目標的過程,是上下級進行面對面溝通,就某項工作如何開展、什么時間進展到什么程度,達成共識的過程。只有科學合理的量度方法,才能讓員工相信績效考核的公正性和可行性【3】。
績效反饋階段是績效管理過程中的一個重要階段,主要是通過考核者與被考核者之間的溝通,就被考核者在考核周期內的績效情況進行面談,在肯定成績的同時,找出工作中的不足并加以改進??冃Ч芾淼暮诵哪繕司褪峭ㄟ^了解和檢驗員工績效及組織績效,及時進行結果反饋,最終實現員工績效和企業整體績效的共同提升。良好的溝通首先應建立并維護彼此的信賴??己私Y果出來后,針對績效結果差的員工,上級不能因員工的低績效而指責他,要與其共同探討績效結果差的原因及改進的方法,為其職業生涯發展提供幫助。績效管理是以人為本的管理,在管理實踐中要讓員工參與管理,尊重員工,愛護員工,幫助其發展技能,給予其應得的報酬。博士論文,企業。只有這樣,員工的績效才能在考核中不斷提高,員工才會從內心接受績效考核【4】。
激勵機制作為企業人力資源開發與管理工作的重要組成部分,要與人力資源管理的其他環節相互聯結、相互促進。博士論文,企業。以鼓勵共同承擔責任作為激勵機制的前提。博士論文,企業。項目團隊的建設是項目成功的前提。項目團隊是由少數技能互補的人組成的,他們是一個共同協作的整體,每一個人對項目任務的完成都是必不可少的,不能將其割裂開來分別判別其業績并進行個別激勵。合理、有效的激勵機制能成為現代企業制度下企業規避員工道德風險的重要手段。創新績效激勵體系要在企業內部形成共同的價值觀和健康向上的文化,要很好地設計能配合實現企業戰略的關鍵業績評價指標,開展戰略性業績評價與激勵。戰略性激勵立足于企業的長遠發展戰略,是一套涵蓋共同價值觀形成、制度建設、崗位設計與晉升、責權利有機結合等重要內容的綜合性激勵方案,它注重團隊激勵,有助于實現責任與權利的協調統一,從而引導企業的全面可持續發展。
四.結語
績效管理是一個動態的循環過程,落實好績效管理的每一個環節,科學的實施管理可以提高員工的積極性,開發員工的潛力,增強企業的競爭力,使企業在市場同行業中處于優勢地位。
參考文獻
[1]李霞.人本原理在績效管理中的應用[J].大眾商務,2010(3):124.
[2]肖鳴政.人力資源開發的理論與方法[M].北京:高等教育出版社,2004.124-126.
關鍵詞:網絡平臺;信息化教育;畢業論文
畢業論文是大學本科階段的收官之作,更是體現學生專業綜合素質和解決實際問題能力的重要途徑。雖然國家加強了對學位論文抄襲作假的處罰力度,但本科畢業論文依然存在質量普遍不高、創新程度不足等問題。
2012年3月教育部印發了《教育信息化十年發展規劃(2011-2020年)》,指出“以教育信息化帶動教育現代化,是我國教育事業發展的戰略選擇”。2015年2月,教育部的2015年教育工作要點中更明確提出“加快推進教育信息化。繼續加大優質數字教育資源開發和應用力度”。近幾年備受關注的“互聯網+”教學模式改革探究則更是離不開互聯網平臺和信息通信技術。由此可見,推進教育信息化是未來教育創新改革的大趨勢。然而目前對于教育信息化的探討主要集中在各課程的課堂教學和實驗教學環節,而應用于綜合性實踐環節(如:畢業論文)的涉及甚少。因此,如能借助網絡平臺,對畢業論文的各環節逐一信息化,實現知識和信息的共享,讓學生有更多個性化針對性的學習空間,勢必能大幅提高畢業論文質量。本文以化學類專業畢業論文為對象,就基于網絡平臺的質量提升模式進行探討。
一、化學類專業畢業論文的現狀分析
化學類專業的畢業論文過程通常主要包含以下幾個階段:選題、文獻查閱、開題、實驗、論文撰寫。其中,選題目前主要是采取指導老師命題和學生根據自己興趣選題相結合的雙向選擇模式來確定,而在后續的文獻查閱、開題報告、實驗設計和論文撰寫則是以學生為核心的執行過程。
(一)文獻查閱
文獻查閱是對畢業課題資料收集的重要一環,然而由于本科教學大多是以教材為主,因此大部分學生習慣于紙質版教材或期刊,導致對課題相關文獻的收集相對陳舊有限。m然部分專業開設有文獻檢索的課程,但從多年帶本科畢業論文的情況看,學生的文獻收集能力依然不足,對文獻數據庫的了解亦不夠充分。
(二)開題
開題是以對文獻的充分理解和總結歸納為基礎的,只有通過對文獻的歸納總結,才能全面了解課題當前的發展狀況和趨勢,從而提出新穎合理的設計路線。但由于很多高品質的化學文獻多在SCI收錄的英文期刊上發表,因此不少高校在畢業論文過程中,對外文文獻的閱讀翻譯提出了明確要求。然而,很多化學專業詞匯和試劑名稱在常規的詞典或翻譯軟件中卻根本查找不到。因此,這也無形提高了學生在開題過程中閱讀理解文獻的難度。
(三)實驗設計
在經過對文獻的收集和分析總結后,學生針對畢業選題提出實驗方案,并經與指導教師討論確認后進入實質性的操作階段。在執行過程中,首先學生需要了解所接觸試劑的理化性質及防護措施。其次,在經過初步探索后,需要系統的確定實驗方案的研究內容(如:反應的影響因素,各因素對產品的影響權重大小等)。最后提出對該選題所得產品或實驗結果的評價方法。
然而,本科生從教材上獲取的知識原理雖然具有一定的通用性,但實驗的操作經驗卻相對有限,難以針對具體的問題提出有效的解決方案。此外,本科生對實驗的設計通常也比較隨意,系統性不足。因此,往往在后期論文撰寫的過程中,發現實驗設計存在缺陷,從而導致論證的依據不足。
(四)論文撰寫
實驗完成后,學生在論文撰寫過程中,首先要對現有文獻進行綜述,然后對合成路線或實驗原理進行展現,最后對實驗數據或譜圖進行處理分析得出結論。但多年帶畢業論文的情況顯示,學生普遍存在因文獻引用編輯不當,導致修改時工作量巨大,合成路線和實驗原理展示不清,譜圖對比不規范、數據分析無法精確到位、以及論文編輯排版格式較混亂等問題。
二、基于網絡平臺提升畢業論文質量的對策
在當今移動網絡無處不在的時代,網絡平臺具備學習時間靈活、學習終端多樣化、不受地域限制、且能滿足個性化學習需求等特點。因此,針對上述化學類畢業論文各環節存在的問題,充分發揮網絡平臺優勢,勢必能有效提高畢業論文的質量水平。
(一)導航平臺
針對本科生對化學文獻數據庫了解不足、化學專業詞匯和試劑名稱翻譯理解困難、實驗試劑理化性質及防護措施掌握不夠深入、譜圖分析困難等問題,建立了網絡導航平臺,并將導航平臺分為化學文獻、化學翻譯、化學試劑、譜圖數據庫等板塊分別與之相對應。而對于化學文獻則更進一步細分為期刊論文、學位論文、專利、標準、書籍等文獻數據庫便于學生分類檢索文獻;化學翻譯則提供如較學術權威的CNKI翻譯助手及其它廣泛使用的在線翻譯網站(如:Google翻譯、有道詞典等)以助于學生正確理解外文文獻;在化學試劑板塊則提供了綜合性化學試劑網站ChemicalBook(可查閱各試劑的理化特性、風險性、安全性等數據)和國內外的主要化學試劑供應商(如:Alfa Aesar、國藥集團)等資源;譜圖數據庫則根據譜圖類型細分為紅外光譜、核磁譜圖、質譜、拉曼光譜、光電子能譜等以供學生將測試結果與標準譜圖進行對比分析。
(二)應用平臺
針對畢業論文撰寫過程中存在的問題,基于應用平臺CAppChem主要建立了結構式繪制、文字處理、數據處理、譜圖分析等核心板塊。結構式繪制板塊主要提供了合成路線的繪制方法、如何繪制實驗裝置圖、如何為結構式填充顏色或添加發光效果、以及分子三維模型的建立等,以滿足展示合成路線或實驗原理的需求。文字處理板塊則主要提供了EndNote文獻管理和引用方法、目錄自動生成更新、頁眉頁腳制作、重復表頭設置、審閱修改等,讓學生能更美觀高效地完成畢業論文的修改和撰寫工作。數據處理除提供Origin坐標、標簽、圖層、圖例控制及數據導入等繪圖基礎外,還提供了散點圖、柱形圖、三元相圖、三維柱形圖等常用圖形的繪制方法,以及線性擬合求解臨界膠束濃度(CMC)、粘度法測定聚合物分子量、峰面積積分計算等應用實例,讓學生能根據自己的實際需求,解決所遇到的問題。譜圖分析則主要提供了紅外譜圖、核磁譜圖等軟件的使用教程。
此外,還設立了論文翻譯、資料下載、軟件動態、留言板等板塊來輔助核心板塊和導航平臺,以滿足學生的個性化要求和進一步深入學習的需求。另外,為便于學生學習分享交流,網絡平臺的各頁面均支持微博等移動客戶端分享。
三、基于網絡平臺的運用效果
網絡平臺上線運行至今,共為3屆本科生的畢業論文環節提供了網絡支持。學生在本科畢業論文過程中所遇到的大部分問題均能通過在網絡平臺學習后獨立解決,同時通過學生留言也更深入地了解了學生所遇到的各種問題,從而促進了網站平臺內容的更新豐富。
目前該網絡平臺的總訪問量已超140萬,獨立訪客數超90萬。2015.7.1-2016.6.30的網站統計數據(見圖1)顯示,每年的3-5月是網站流量的高峰期,平均日獨立訪客數維持在2 300左右,高出其他月份(寒暑假除外)平均日獨立訪客數40%。當6月本科畢業論文答辯完成后,日立訪客數逐漸回落至之前的平均水平(約1 600)。其充分說明網絡平臺在畢業論文期間(每年3-5月),吸引了大量的學生來自主學習,對畢業論文環節起到了顯著的支撐作用。
此外,獨立訪客的地區分布統計數據(見圖2)顯示訪客來自全國32個省市自治區,其中北京、江蘇、上海、廣東、湖北五個?。ㄖ陛犑校┑脑L客最多,約占網絡平臺總訪客量的45%,體現出了網絡平臺學習不受地域限制,覆蓋面廣的特點;同時也反映出了在高校密集度較高的地區,網絡平臺的應用需求更大。
根據學生的反饋信息和近兩年收集的畢業論文數據來看,該網絡平臺的應用對學生在畢業論文環節獨立解決問題的能力有顯著提高,對畢業論文在實驗設計的合理性、論文的規范程度、圖表和數據的分析深度以及文獻管理等幾個方面的完成質量亦有明顯改善。實踐證明,基于網絡平臺的化學類專業畢業論文質量提升是一種十分有意義的嘗試和探究。而隨著網絡和通信技術的不斷發展,以及國家對教育信息化的戰略支持,構建基于網絡平臺的教學體系正成為新趨勢。結合特定教學環節或課程自身的教學特點,有針對性地建設網絡平臺,不僅能提高教學質量水平,也能滿足學生自主個性化的學習需求,更能打破地域的限制,實現教育資源的共享和教育的均衡化發展。
參考文獻:
隨著21世紀互聯網與電子商務的飛速發展,網絡會計慢慢興起,并逐漸得到推廣和應用。會計網絡化是采用現代信息技術,對傳統的會計模型進行重整,在重整的現代會計基礎上,建立信息技術與會計學科高度融合的,充分開放的現代會計信息系統。會計網絡化是會計發展的必然趨勢,是會計核算順應信息化發展對傳統會計進行變革的必然結果,而且是企業生存發展的迫切要求。會計網絡化不僅能夠促進企業重新考慮自己的信息化戰略,還能提高企業各層管理人員信息化素養和會計知識管理的水平,并且為企業構建信息化管理平臺提供參考,提高對競爭環境的快速反應的能力。在可預見的未來,會計網絡化是會計發展的必然趨勢。會計網絡化對它所處社會的經濟發展有很大的促進作用。
本文通過分析網絡會計的特點及優勢,闡述了網絡會計的意義,重點分析了網絡會計發展中存在的問題及解決對策,對網絡會計前景的展望做了一些探討。
二、畢業設計(論文)結構的初步設計和進度計劃:
論文的初步設計:
一、網絡會計的概述
二、我國網絡會計發展的特點及優勢
(一)核算的充分性和信息的無紙性 (二)信息處理、披露和使用的及時性
(三)會計信息的獲取更具針對性
三、網絡會計在發展中面臨的問題
(一)信息在傳遞中存在問題 1。會計信息的真實性、可靠性
2。財務機密的保密性 3。會計信息是否被篡改
(二)計算機系統的安全性存在隱患
1。計算機硬件的安全性 2。網絡系統的安全性
(三)對會計軟件的新要求
1。對會計軟件開發的要求 2。會計軟件運行環境的要求
四、應對網絡會計問題的對策
(一)加快立法工作 (二)健全內部控制 第一,建立會計電算化崗位責任制
第二,做好日常操作管理 第三,做好會計檔案管理。
(三)從技術上,提高網絡系統的安全性和保密性 第一,系統容錯處理。
第二,安全管理體制。 第三,安全保密技術。 第四,為防止非法用戶對網絡環境下會計系統的入侵,可以采取端口技術和防火墻技術。 (四)加強網絡會計信息安全控制措施 (五)加強人才培養,培養一大批復合型的會計人才
五、結論
六、致謝
三。畢業設計(論文)寫作中存在的問題及解決措施:
1、選題困難:平時較少關注會計信息,對會計熱點問題了解較少,對于論文題目的難易程度和范圍自己不好控制。上網查找相關資料,了解各方面的信息,綜合自己所學專業知識,大致上擬定幾個題目,再請教老師,從中挑選一個適合的論文題目。
2、搜集資料:我國網絡會計相對是一個比較新的會計領域,在這方面,會計界學者的研究還是比較有限的,資料搜集比較有難度,需要從多種渠道收集,上圖書館借閱相關圖書,上中國知網搜索有關我國網絡會計的相關資料,咨詢專業老師獲取相關建議。
3、畢業論文格式不熟悉:畢業論文對格式有著很高的要求,第一次寫畢業論文,對格式很不熟悉,請教上一屆的學長姐的同時上學校網上查找相關畢業論文格式的資料,另一方面在網上下載范文作為參考。
四、進度計劃:(包括時間劃分和各階段主要工作內容)
總體安排:
首先與導師商定論文選題,之后就此選題到圖書館和網上進行資料收集,擬出論文提綱,再根據提綱完成論文初稿,并在導師的指導下進行論文修改,最后定稿。
具體安排:
第一階段:準備階段(2019—8—15至2019—11—8)
第二階段:構建本論文的目標體系,設計內容,選擇實施方法和途徑(2019—11—9至2019—11—30)
第三階段:完成初稿(2019—12—1——2019—12—31)
第四階段:請指導教師審核初稿并征求意見(2019—1—1至2019—1—20)
第五階段:修改論文初稿,完成二稿,請指導教師審核校閱(2019—1—20至2019—4—30)
第六階段:畢業論文定稿并謄正(2019—5—1——2019—6—1)
第七階段:畢業論文答辯(2019—6—8左右)
五、主要參考文獻、資料:
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基金項目:全國工程專業學位研究生教育教改項目“工程碩士‘實踐—論文—就業—創新’四結合培養的實踐與探索”(編號:2016-ZX-424),主持人:周全法;江蘇省研究生教育教學改革研究與實踐重點課題“工程碩士‘實踐—論文—就業—創新’四結合培養模式的研究與實踐”(編號:JGZZ16_088),主持人:張建斌、周全法;江蘇省教育科學“十三五”規劃重點課題“以實踐創新能力提升為核心的工程碩士培養模式改革研究”(編號:B-a/2016/01/28),主持人:張建斌、周全法。
中圖分類號:G715 文獻標識碼:A 文章編號:1001-7518(2017)08-0057-05
國務院學位委員會于2011年啟動了“服務國家特殊需求人才培養項目——學士學位授予單位開展碩士專業學位研究生培養試點”(以下簡稱“特需項目”)工作。開展此“特需項目”的目的是“服務需求、創新模式、突出特色”,主要針對國家有關行業領域特殊需求的高層次專門人才,緊扣擇需、擇優、擇急、擇重,安排一批辦學水平較高、特色鮮明、應用型本科人才培養質量高的高等學校,依托其與國家重大戰略、產業發展和改善民生相關的優勢學科,在一定時期內招收培養碩士專業學位研究生[1]?!疤匦桧椖俊钡膶嵤ぐl了試點高校辦學活力及培養高層次人才的積極性,在一定程度上緩解了國家有關行業領域在特殊人才需求上的矛盾,適應了我國發展戰略性新興產業的要求,適應了我國產業結構調整和經濟發展方式轉變的要求。5年多來,全國63家試點高校在人才培養模式改革、實踐能力培養、畢業論文改革等方面努力工作,取得了一些很好的經驗,為我國碩士專業學位人才培養改革提供了典型案例。
作為首批“特需項目”試點高校的江蘇理工學院之一,在30多年的辦學實踐中,學科建設與人才培養主動契合國家戰略、服務地方經濟社會發展需求,逐步形成了以“資源再生”、“綠色裝備制造”為特色的學科、專業和科研格局,在資源再生利用、關鍵基礎零部件的再制造、循環經濟研究等方面,形成了較為明顯的特色,為機械工程和環境工程兩個領域培養滿足經濟社會發展“急需”、“特需”的工程碩士研究生打下了堅實的基礎。江蘇理工學院在開展“特需項目”以來,學校充分發揮自身辦學優勢,緊密依托行業協會組織和相關企業,深度開展產學研合作培養工程碩士,以提高工程碩士研究生的工程創新能力為核心,探索了“實踐-論文-就業-創新”四結合的工程碩士培養模式,取得了良好的效果。
一、以工程創新能力提升為主線的工程碩士“四結合”培養模式
在“特需項目”中設立機械工程和環境工程領域專業碩士學位研究生培養的背景是國家著眼于經濟社會發展的戰略考量。從2010年開始,國家大力發展節能環保、新一代信息技術、生物、高端裝備制造、新能源、新材料和新能源汽車等戰略性新興產業,迫切需要提升碩士和本科層次人才的工程實踐和工程創新能力,為經濟轉型升級提供人才支撐。“特需項目”設立并實施以來,隨著我國經濟發展進入新常態和國家創新驅動發展戰略的實施,碩士生的工程實踐和工程創新能力提升愈顯緊迫。然而,由于大學的行業屬性在改革開放后逐漸弱化,企業與高校之間原先存在的行業紐帶已經不復存在,碩士生的工程實踐和工程創新能力培養的土壤逐漸消失,即使是工學碩士研究生的工程能力培養也已經出現嚴重困難,因而在“特需項目”的機械工程和環境工程等領域的工程碩士的工程能力培養途徑和方法已經成為一個影響工程碩士培養質量的大問題。
江蘇理工學院在30多年的本科人才培養中,高度重視學生實踐能力的培養,逐漸形成了一套行之有效的“雙證書”畢業制,從20世紀90年代初開始,所有的工科學生在畢業前必須通過“應知”和“應會”考試取得勞動部(人力資源和社會保障部)頒發的職業技能等級證書(中級工、高級工),工科人才培養的職業性和行業性一直未弱化。借此基礎,江蘇理工學院提出在機械工程和環境工程領域專業碩士的實踐能力培養上,必須把工程實踐能力和工程創新能力的培養作為工程碩士培養的重中之重的工作,通過專業(領域)的行業屬性定位、與行業產業和企業的產學研深度融合、不打折扣的工程領域實踐和工程創新活動,全面提升工程碩士的工程實踐和工程創新能力。基于這樣的工程碩士培養理念,江蘇理工學院在機械工程和環境工程領域專業碩士研究生培養嘗試了“實踐-論文-就業-創新”四結合培養模式,如圖1所示?!八慕Y合”培養模式的核心是以工程碩士的工程實踐和工程創新能力提升為主線,以企業急需解決的工程實際問題為載體,將工程碩士的企業實踐、畢業論文(設計)選題、科技創新和就業進行有機整合,企業為每個選題提供一定的科技創新基金,研究生畢業后,可選擇到該企業就業,繼續從事企業實踐與論文階段未完成的科技創新活動。
圖1 “實踐-論文-就業-創新”四結合培養模式
(一)課程學習階段
在課程學習階段,相關課程的設置原則是注重基礎,聯系實際強化應用,為解決企業實際問題打好理論基礎。通過理論課程學習、實驗操作以及技能培訓等環節,提高工程碩士研究生的專業理論水平、專業實驗能力和實踐動手能力[2]。在此階段,每位工程碩士的企業導師必須給研究生開設專業領域相關專題,介紹專業領域新動態、新技術、發展趨勢,強化工程碩士的工程概念和創新意識。此階段的另一重要任務是研究生在學校導師和企業導師的指導下,選擇確定未來的企業實踐單位、工程研究方向、科技創新內容、畢業論文(含設計等)選題以及職業規劃和就業計劃。
(二)企業實踐階段
在“四結合”培養模式的實際運行中,企業實踐、學位論文和畢業就業環節都在相關企業進行。在企業實踐階段,工程碩士研究生主要圍繞本領域的工程實際開展工程實踐和工程創新,通過崗位實習、工程體驗、綜合訓練、技術研發等環節,在企業導師和學校導師的共同指導下,運用領域專業知識,開展企業實踐和科技創新活動,從而提高工程碩士研究生的職業素養和工程實踐能力[3]。
(三)學位論文階段
工程碩士學位論文的選題,必須在企業實踐之前的課程學習階段完成,主要原因是大部分學位論文必須在企業實踐時完成,學位論文還要與企業實踐、科技創新和未來的就業工作結合起來。論文選題必須結合企業、產業和行業實際,以解決工程實際問題為第一導向,注重技術性、工程性,兼顧學術性。通過產品研發、工程設計、應用研究、工程項目管理、調研報告等形式,提高工程碩士研究生領域專業知識綜合應用能力、工程問題發現與解決能力和工程創新等能力。
(四)畢業就業階段
從就業角度來看,工程碩士的企業實踐以及在企業從事科技創新和學位論文工作,是工程碩士和企業相互選擇、相互適應的過程。學校通過對畢業研究生、實踐企業和就業單位的跟蹤調查,審視、反思學校對工程碩士培養定位、培養方案與課程體系設置、培養過程及管理服務等方面存在的問題及改革措施,同時獲取企業對人才的知識、能力、素質等需求信息,進而反饋予學校,優化工程碩士的培養目標定位和培養方案,調整課程體系,更新課程內容,完善管理服務。
實踐表明,“四結合”培養模式得到了企業和學生的熱烈歡迎,解決了長期困擾企業的“人才招聘易、留住人才難”的難題,解決了工程碩士研究生在學位論文階段必須花費大量時間找工作、影響論文質量提高、工程碩士研究生優質就業的難題。
二、工程碩士“四結合”培養模式的實踐與成效
(一)進一步健全了工程碩士培養的運行機制
江蘇理工學院在前期探索的基礎上,形成了優化的《工程碩士“實踐-論文-就業-創新”四結合培養模式改革實施方案》,確定了“工程碩士培養目標緊貼服務需求、培養過程體現能力要求”的培養思路,據此修訂了工程碩士研究生培養方案,高標準制訂了工程碩士研究生課程建設與實施方案,完善出臺了企業實踐基地建設方案、導師聘任管理辦法、研究生企業實踐基地建設管理辦法、研究生培養質量保障體系以及畢業質量跟蹤管理辦法等系列文件;同時,專設了研究生企業實踐管理辦公室和項目實施經費,從而為“四結合”培養模式改革的順利開展提供了制度保障。
(二)工程實踐能力和工程創新能力得到大幅度提高
企業實踐是工程碩士培養的重要環節,是圍繞特定的專業領域,以研究生為主體,以企業實踐基地為載體,將理論應用于解決實際問題并對實際問題進行理論思考的過程。工程碩士企業實踐采用集中實踐與分段實踐相結合的方式,根據學制不同,實踐時間理論設計為半年到1年不等。我國目前的專業學位研究生培養,其專業課程設置以及實踐環節存在一定程度的封閉性和局限性。而在“四結合”培養模式下的實際運行中,研究生實踐、論文和就業環節都在相關企業進行,實踐的時間得到有效延伸。在“四結合”培養模式的企業實踐過程中,研究生進行的科技創新活動不再因為課程、實踐以及論文等環節而分段,而是以企業急需解決的工程實際問題為載體進行有機整合,連貫、深入地進行實踐與研究,學校理論學習和企業實踐進行無縫對接。由于企業實踐項目能大大激發工程碩士研究生的探索能力,其理論學習和實踐指導能很好結合在一起,學生更愿意提出自己的想法和見解,大膽嘗試。同時,雙導師共同引導研究生從企業發展的現實需求中發現問題、提煉問題、思考問題,學會設計解決方案,學會通過觀察、實驗、調研等活動對問題提出解答、解釋和預測,鼓勵研究生將所學的新知識、新技術、新方法運用到企業實際生產中,推動企業進行技術創新,從而提高工程碩士的實踐能力、職業能力和職業素養,最大限度的激發和提高學生科技創新能力。
從實踐成果來看,以江蘇理工學院2015屆畢業生為例,該屆畢業生科研成果豐碩,參與申請專利30余項,參與技術研發項目20余項,參編著作2本,50余篇,在上海派力迪環保工程有限公司進行企業實踐的趙潔同學被全國工程教指委評為第三屆“工程碩士實習實踐優秀成果獲得者”(全國共100名)。近年來,“四結合”培養模式下研究生和企業基地參與的項目獲得了中國有色金屬工業科技進步獎一等獎、教育部科技進步獎二等獎、江蘇省科技進步獎二等獎、三等獎等多項獎勵。
(三)學位論文質量和畢業質量明顯提升
“四結合”培養模式中,研究生學位論文課題是由企業導師和校內導師共同為學生選定的,一般是行業或企業急需解決的工程實際問題,從而保證了學位論文與企業實踐具有很好的延續性、融合性。學位論文選題來源于企業的應用課題、工程實際或現實問題,有明確的職業背景、工程技術背景和應用價值,形式包括新技術、新工藝、新設備、新材料、新產品的研制開發與技術改造,工程設計與應用研究,工程/項目管理,調研報告等,論文體現工程碩士研究生綜合運用科學理論、方法和技術手段解決工程技術問題能力,突出工程綜合能力和創新能力的培養與提高。學位論文實行雙指導和雙盲審,按照全國工程碩士專業學位教育指導委員會〔2011〕11號《關于試行工程碩士不同形式學位論文基本要求及評價指標的通知》要求進行評審。
從學位論文質量來看,以江蘇理工學院2016屆畢業生為例,該屆畢業生共計44人,其中,21人選題與實踐內容選題直接相關,17人在實踐企業完成了論文的撰寫。其中,畢業論文盲審優秀率29.5%,而按“四結合”培養模式在企業完成畢業論文的學生論文盲審優秀率高達52.9%,占全校優秀率的69.2%。不難看出,在“四結合”培養模式下的研究生,實踐成果豐碩,畢業論文質量明顯優于其他研究生。
(四)就業質量和滿意度大幅度提升
“四結合”培養模式中的校企深度協同,讓研究生在就業方面有很高的質量和效率。因為企業全程參與研究生培養中實踐、論文、科技創新和就業等環節,實現了幾個環節的無縫對接,將校企深度合作和協同育人貫穿于工程碩士培養的全過程,讓研究生切實參與到企業的科技創新項目與實踐活動中去。畢業生就業時,由于對實踐企業比較熟悉,不用適應新的環境和新的研究課題,所學的內容也與工作內容高度一致,研究生樂于到所實習企業就業,同時企業也需要這樣一個對企業文化比較熟悉,并有一定的科技創新能力的人才來工作,這就形成了企業與畢業研究生就業雙贏的局面。
從就業情況來看,江蘇理工學院兩屆工程碩士畢業生70多人中,有23人留在原實踐單位就業,通過舉辦用人單位以及畢業生返校交流等活動,學校得到了雙方關于“四結合”培養模式畢業生的反饋。其中,用人單位高度評價了這部分畢業生,認為采用“四結合”模式的研究生動手能力的提升更加明顯,在企業中更有干勁、取得的成果更多;而畢業生們在返校交流中也提到,“四結合”培養模式已成為助推自己全面成長成才的“加速器”,在這種模式下的畢業生一到單位便已成為企業的技術骨干,受到了企業領導的高度重視。
(五)導師的工程實踐能力得到明顯提升
導師水平是工程碩士培養的關鍵因素,實施“雙導師制”是工程碩士培養的必然要求。在“四結合”培養模式中,一方面,校內導師的遴選除了對其學術水平、科研能力有明確的要求外,還要考察其實踐能力以及與行業、企業聯絡和協作能力;另一方面,聘請行業內的領軍人物、技術專家作為校外導師,并以講座、研討等多種方式與校內導師交流工程碩士指導經驗。此外,設立導師組,由領域內學術水平高、工程經驗豐富的導師擔任組長,負責小組內其他導師的日常培訓與管理,使導師的業務水平得到整體提高;學校實施導師“能力提升計劃”,定期組織校內導師到行業內知名企業、研究生工作站等進行進企、進站工作,及時了解行業發展趨勢,提升校內導師的實踐能力。根據“四結合”模式的需要,學校加大工程碩士培養經費,增加企業導師的輔導報酬,為工程碩士培養提供充足的經費保障;同時,不斷完善導師考核制度,實施優勝劣汰的動態管理機制。
(六)專業領域的產業和行業屬性得到顯著強化
加強研究生企業實踐是國家對全日制專業學位研究生培養的基本要求,是創新培養模式、提高培養質量的需要。近年來,學校陸續與中國有色金屬工業協會等聯合成立了中國有色金屬工業再生金屬學院、新能源汽車學院、電梯學院、機械研究總院江蘇分院等行業學院,通過“專業+產業”、“教學+研發”、“培養+就業”等鏈條,把學校、企業、行業等主體和人才培養培訓各環節有機地結合起來,在提升學校行業知名度的同時,有效增強了工程碩士培養的行業背景。
在此過程中,學校以穩定、可持續發展為前提,以互惠互利為原則,通過產學研結合等方式,多途徑建設實踐基地,有效拓寬了研究生選擇實踐企業的渠道。目前,學校已與50余家企事業單位簽訂了研究生聯合培養協議,包括常州翔宇資源再生科技有限公司、常州環境監測中心、常州市潤源經編運用工程技術研究中心有限公司、無錫市派克重型鑄鍛有限公司等。其中,已有28家單位成功獲批江蘇省企業研究生工作站。導師和研究生可結合自身研究方向,在眾多實踐基地中選定實踐企業,進入工程碩士培養的實踐和論文階段。2016年,常州翔宇資源再生科技有限公司獲批“江蘇省優秀企業研究生工作站”,該公司每年可容納5-10名研究生進行企業實踐,并可根據學生意愿為他們安排就業崗位。
江蘇理工學院工程碩士“四結合”培養模式自2012年以來的四年多探索實踐中,邊探索邊實踐邊完善,以環境工程和機械工程領域工程碩士專業學位研究生實踐創新能力培養為核心,將企業實踐、學位論文、預就業、科技創新活動等實踐環節有機銜接,以企業急需解決的工程實際問題作為研究生實踐創新課題和畢業論文選題,企業為每個選題提供一定的科技創新基金,研究生在學校導師和企業導師的雙指導下從事企業實踐和畢業論文工作,并在此過程中簽訂就業意向。從已畢業的兩屆工程碩士研究生就業跟蹤調研情況來看,學生和企業均對此模式實施效果給予了高度評價?!八慕Y合”培養模式提出了工程碩士專業學位研究生培養的新思路,解決了工程碩士培養過程中的“研究什么”、“培養什么能力”、“畢業后如何服務特需”和“如何高質量對口就業”等問題,為培養行業和企業急需的碩士層次的高技術高技能復合型人才提供了一種可借鑒的實施方案。
參考文獻:
[1]余國江,楊冰玉.特需項目:專業碩士培養路徑新探索[J].學位與研究生教育,2014(8):9-13.