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        公務員期刊網 精選范文 先進班組長事跡材料范文

        先進班組長事跡材料精選(九篇)

        前言:一篇好文章的誕生,需要你不斷地搜集資料、整理思路,本站小編為你收集了豐富的先進班組長事跡材料主題范文,僅供參考,歡迎閱讀并收藏。

        先進班組長事跡材料

        第1篇:先進班組長事跡材料范文

        新巨龍洗煤廠機修班組職工高振棟在廠機修班組工作已達4年,洗選廠維修工作繁瑣,使他養成了不驕不躁的工作態度,對待工作更是扎實負責,對技術也是精益求精,對待工作質量更加一絲不茍。通過努力,他負責施工的改造項目多次被廠提出表揚。優異成績的取得與他個人長時間努力是分不開的。

        選煤廠機修班組除了做好正常的檢修維護工作外,加班延點、事故處理是常有的事情,對此他從未被動要求過。有時為了盡快恢復生產,連續20幾個小時維修作業,卻不埋怨苦與累。工友勸他休息,他卻總是說:沒事,趕緊處理。直到設備正常開啟,完成所有工作,他才露出疲憊的笑容。他這種對工作積極負責、任勞任怨的精神一直鼓舞激勵著身邊的工友。

        他對包機設備精心養護,對其負責管轄區域的設備熟知熟會,細心保養維護,說到設備情況如數家珍。虛心的學習、不斷的探索,他硬是用短短的兩個月時間,將自己從一名普通的電焊工轉變成為一個全能的設備維護能手,成為洗選廠維修班組里的中堅力量。

        腳踏實地工作,默默無聞做人,是他堅持的態度。在工作中從不計較個人得失,領導安排的工作,他總是用最好方法、最快的速度去完成。特別是技術改造工作,牽扯精力多,工作量大,很多人都不愿干,他卻從不以為然,不但樂于干,還沉靜于其中,總能提出許多好的建議。

        嚴謹的工作態度是他的標志。4年的機修工作,他從未出現工作失誤,特別是在安全工作上,不僅保證了自己的安全工作,而且跟著他工作的工友也從未出現過一點傷害,被工友們親切的稱為“身邊的安全督察員”。

        第2篇:先進班組長事跡材料范文

        車間先進個人事跡材料范文(一)我在xx有限公司生產車間擔任手xx組組長,參加工作已有兩年,在這兩年的時間里,我與xx共同成長,共同成熟,不知不覺中,對它的這份難以割舍的感情早已深埋心中。

        回顧這幾年來的工作,我在公司領導及各位同事的支持與幫助下,嚴格要求自己,按照領導要求,較好地完成了自己的本職工作。在工作中,我能遵章守紀、團結同事、樂觀上進,始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不茍的工作作風,勤勤懇懇,任勞任怨。在生活中發揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優良傳統,始終做到老老實實做人,勤勤懇懇做事,處處嚴格要求自己,在任何時候都要起到模范帶頭作用。

        愛崗敬業是能做好工作的關鍵,愛崗敬業就是要做好本職工作,把一點一滴的小事做好。我們組所做工作順于是葉片生產中的中間環節,包括為葉片前后緣做補強、安裝人孔擋板、螺栓補強工作以及葉片配套后做配重工作。我個人認為,下一工序都是每個工序的客戶,前一工序也是該工序的合作者。在每次灌注、預固化過程,作為組長我會讓我的組員牢記真誠服務、積極溝通的意識,如果是模具有問題,我們會及時與蒙皮組及時溝通并上報相關領導,使同樣的問題不會重復出現;產品脫模后,我及我的組員都會將產品的每一個非正常狀態及時與相關工序聯系,并全力主導或配合解決相關問題。作為手糊灌注組組長,我深深感到自己責任重大,因為我們組承擔的工序都是關鍵工序或特殊過程,因此做好每一項工作必須嚴格把關,爭取做到零失誤,只有這樣才能保證產品的質量,減少返修率,避免人工和原材料的浪費。在葉片毛坯脫模后,我帶領組內骨干員工首先檢查產品的外觀,合模縫是否有錯位,粘接面是否達到粘接標準,葉根前后緣是否有干紗現象,發現問題與現場工程師研究解決方案,把出現的質量問題反饋給主管工段長及相關組長,通過與領導及相關組長主動溝通使類似問題不會重復出現,避免影響到下一步工作。我認為只有這樣才能保證產品質量不受影響,嚴把質量關,做出優質合格產品,這與我對組中各項工作認真管理是分不開的,這樣的工作得到了領導的認可。

        今年六月份起,在原來手糊工作的基礎上領導又把蒙皮灌注工作交給我,我覺得這是領導對我的信任,我下定決心一定要把這項工作好。接任工作后,首先給全組員工培訓關于灌注工作中的注意事項,以及如何灌注才能出合格的產品。自己親自示范真空泵的操作以及加熱器的使用,讓所有員工都能安全、細致、清楚地掌握在操作過程中的細節問題,遇到突發問題知道怎樣處理。在生產過程中,由于生產任務增加,由原來的生產每支葉片用32小時提速到28小時,在我組人員緊、任務重的情況下,經過精心、細致的安排,在提速后將六套模具灌注工作順利完成,保證了生產進度。生產過程中出現問題,我在第一時間趕到現場,不論白天,還是深夜,將問題及時處理。

        任何工作都必須把安全放在第一位,我組把安全教育一直放在首位。每周一給全體員工開安全會,對員工進行安全教育。工作中做到班前培訓10分鐘,下班培訓10分鐘,形成習慣,讓他們在工作中注意安全,時刻銘記安全的重要性,經常講“愚者用鮮血換取教訓,智者用教訓避免事故。”在一年的工作中沒有發生任何安全事故,這與領導的教育與本組的重視是分不開的。

        我們組中有員工40多人,這樣一個大家庭,我在工作中對他們嚴格要求,合理安排時間,讓他們帶著輕松愉快的心情工作,在生活中關注有困難的員工。因我公司有從各地技校招來的員工,他們離家遠,有心情不好、想家的時候,我

        會組織他們利用工作之余打籃球、羽毛球等,豐富他們的業余生活,這樣他們就不想家了,能安心地工作。有些員工是農村的,家中有農活,我們就組織員工幫助有困難的員工,讓每一位員工都能感到這個大家庭的溫暖。在公司舉辦的消防比賽中,我們組也報名參加,最后取得了團體第一名的好成績,在公司舉辦的書畫、攝影比賽中獲得兩個紀念獎,這些成績的取得與我們團結是分不開的。我們組是一個年輕的班組,是團結友愛的班組,大家互相幫助,互相學習,有很強的責任心,并且有一定的團隊協作精神,能吃苦耐勞,積極主動聽從領導安排。

        在這幾年里,我們組培養出一大批具有一定水平的手糊工,在二分廠開始生產時,我們組做出大力支持,把組中骨干調入二分廠,讓二分廠的生產工作能夠正常運行。之后,為酒泉公司培養兩批手糊操作工,在我們組內他們學習了三個多月,學到了所有手糊操作知識和技術,再回到酒泉公司,有的員工就當上班組長,有的代班長,我們為兄弟公司培訓了一批又一批手糊人才,也為總公司解決了技術操作工太少的難題。

        由于所管業務既有蒙皮灌注、預固化又有手糊工藝工作,加上所轄人員較多,有時深感自己能力有所欠缺,雖然今年已經40歲了,但是自己感覺仍然很有必要進行學習再充電。現在我利用業余時間進修大專學業,專業方向是行政管理,以期提高自己的管理水平。個人認為不僅要向書本學習,向各級領導及同事也是重要的資源,因為這更貼近我們公司的具體情況,所以在工作中和工作之余,我經常與各位同事就具體問題進行交流,并就某些困惑的問題向領導請示。通過這些生動活潑的學習方式和過程,我感覺個人能力有了明顯的提升,目前基本能從容解決工作中出現的各種問題,組內的工作條理性、計劃性比以前都有明顯的改進。

        車間先進個人事跡材料范文(二)xxx同志是我們常溫一車間罐頭工段的檢質員。一年來,她在其工作中,認真落實本工段的質量安全生產工作要求,在工段中樹立了牢固的食品安全生產意識,輔助工段長使現場各項管理工作都能保質保量完成,為本車間的食品安全生產管理工作做出了很大貢獻。

        一是熱愛本職工作,認真履行崗位職責,模范遵守現場質量各項工作要求。作為工段的質檢員,對現場的質量把控行為規范及日常車間要求的執行均起到表率作用,在其工作崗位上,帶頭和帶領本工段人員認真完成質量專業線相關工作、嚴格監控現場產品質量,認真完成工段內的各項工作,嚴格按照生產工藝及相關要求并能很好的輔助工段長工作。

        二是始終把安全工作擺在工程管理的重要位置,強化安全責任,狠抓安全落實。作為工段的質檢員,對食品安全生產重要性的認識水平直接影響著工段的食品安全管理水平。該同志能夠熟練掌握各種工藝標準和相應的管理規定,并督促本工段人員認真學習掌握、在生產過程只能怪嚴格執行。要求本工段檢品員認真檢查,發現現場產品質量出現偏差立即指出問題,并進行現場整改。要求本工段人員對本職工作的相關內容達到熟練水平。每天對工段現場的食品安全都進行檢查,確保了本工段食品安全的穩定。本年度管理范圍內無食品安全事故發生,在德、能、勤三個方面表現突出。

        第3篇:先進班組長事跡材料范文

        XXX職工宿舍,總建筑面積X平方米,地下X層,局部X層,建筑高度X米,核心筒高度X米;基礎采用鋼筋混泥土片筏基礎,結構為剪力墻結構。該工程工期較緊,工序復雜,技術含量較高,加之,施工場地小,又在居民小區內,因此,安全文明施工具有相當難度。開工伊始,項目部領導就研究制定創優規劃和安全質量控制目標,(爭創X級安全文明工地,確保X安全文明工地)并制定了切實可行的保證措施和做了大量具體工作。項目部被X評為“安全文明施工先進單位”。

        一、抓思想引導:工程再艱難,也要高標準創優質

        該工程屬于房建項目,利潤低,由于場地狹窄,加之工期緊等因素,對于現場文明施工,起初有的職工不積極,有湊合的思想。項目部針對這些苗頭,加強思想引導,重點在全體職工中強化三個意識教育,樹立“開工必勝,志在必優”的信念。一是強化機遇意識教育。該項目是我們在XX施工較大的項目,影響比較大,干好干壞了,將對我們下一步市場有很大的影響,雖然工程有難度,但是我們有過硬的技術和團結的隊伍,我們一定能高效的干好本工程。我們通過各種形式的宣傳,使廣大職工增強了機遇意識,又增強了建設開發X為X增光添彩的歷史責任感和自豪感;二是強化了攻堅意識。該工程時間緊迫、條件艱苦、環境惡劣,我們對職工進行形勢和任務教育,并且根據形勢的發展施工動員教育,引導職工進行“三講一認清”,即講工程數量、地質狀況;講工程工期、講其不利因素又要認清時事出英雄,英雄創業績的關系,通過教育全體職工,樹立強攻硬上,背水一戰的決心,使施工隊一上場就加強施工組織,開展安全文明施工,使其很好的控制工期,限期攻克難關和達到各種標準要求。廣大職工發揚攻無不克,戰無不勝的英雄氣概,加班加點,突擊作戰,管理技術人員改變工作作風加快工作節奏,提高工作效率,及時發現和解決問題;三是強化攻堅意識。為了打好這一戰,我們樹立“敢為天下先”的綜合目標,制定計劃和措施,創先意識、安全意識深入人心,使其變為決戰項目的雄心壯志、建功立業的實際行動、造福泉城的決心。

        二、抓組織領導:網絡健全不脫節不斷層

        為高標準建設好該工程,加強對安全文明施工的組織領導,項目部建立了安全文明施工保證體系,簡稱“全保”,即全員、全方位、全過程、多層次、多渠道、多形式的開展安全文明施工的網絡體系。一是加大組織領導力度。建立了領導小組,明確了“主管領導負總責,分管領導負主責,專職人員負專責”的責任關系。為確保安全工作不留死角,建立了以項目經理為首的安全管理組織體系,黨政工團齊抓共管、共同負責。項目部設立專職安全長,管理人員集體簽定責任狀,實行一票否決。在各班組設立兼職安全員,經理與安全長、班組長簽定安全合同,制定獎罰措施。這樣使安全管理縱向到底、橫向到邊、專管成線、群管成網、責任明確;二是制定管理辦法。重點突出操作,對安全文明施工的指導思想、地位、作用、內容與任務、機構與職責、方式與方法、管理與考核都進行了規范,使其具有較強的操作性和指導性。如在落實責任制的過程中,項目部首先從改變管理人員的工作作風入手,制定了安全政績考核辦法和失職行為追究制度。考核辦法實行“四定”(即定點、定量、定時、定標準)。在具體操作上,項目部領導對工地進行分片包干,黨政工領導定期檢查并及時解決現場發現的不安全因素,把解決問題的能力作為考核的重點,規定管理人員發現問題第一時間,給予解決。這是考核干部是否稱職的指標,并與經濟掛鉤,第一個月完不成指標給予批評,兩個月完不成依照實際行為追究制度進行處罰,直至調整工作,項目部先后因工作不認真而撤換了一職工崗位。大家都說這種考核如芒刺背,不得不在工作中提高警惕。這就增強了責任心,調動了職工的主動性和積極性,使現場許多隱患被及時發現解決。工人是生產的直接參與者,也是安全事故的直接受害者。針對項目施工人員素質有高有底、參差不齊,我們一方面加強進施工現場隊伍的安全教育,把有關安全檢查的規章制度的措施印發到工人手中,進行學習貫徹,使現場職工人人懂得安全,人人講安全,進一步提高了工人的安全生產素質和自我保護意識。另一方面按工種對進現場隊伍重新進行組合,以專業工種分類管理,這樣有利于安全管理。

        三、抓制度約束:用規矩來畫方圓

        沒有規矩難成方圓,抓安全文明施工更要一套鐵的規矩,我們在實踐中,注重突出安全、質量、場貌建設的一系列規章制度。一是建立周密的安全制度。堅持作到“三突出”即突出全操作規程和紀律,突出預防和防護,突出現場管理。為此項目部制定了基礎作業安全技術交底書、混泥土澆注安全作業指導書、塔吊安全作業指導書、電焊安全作業指導書、及鋼筋安全作業指導書等完善安全規章和制度,并從施工技術保證安全,為此在施工過程中,項目部實行工序報驗制度,由項目部安全長、技術員、質檢員現場支護情況,統一簽字后才能進入下一道工序施工。同時,項目部制定了《安全標準化現場檢查驗收評比標準》、《安全問題交接班會制度》、《建筑施工高處作業安全技術規范》等十多項措施規定。基本上做到了每一項工作,都有嚴密的規范要求,嚴格的考核辦法,嚴密的獎懲措施。我們就是靠這些管理措施、辦法、制度管理項目,管住現場。使施工現場的各項工作有章可循、有法可依、有據可查、有責可負;二是把質量管理做為信譽之源、效益之源、安全文明施工的內在體現。按照項目部對工程“出精品、樹樣板”的質量要求,我們提出創優目標。為此,我們首先抓全員的質量教育,通過各種形式的教育,大大提高了廣大職工的質量意識。其次建立全員質量保證體系。把每一項工程質量目標分解到每一個部門、每一個職工、每一個環節、每一個工序,并層層簽定了責任狀,把質

        量目標履行情況同單位和個人的利益直接掛鉤。并堅持重獎重罰、不講情面。再是在質量管理上,堅持“五項制度”,即:質量目標管理制度、質量問題通知單制度、質量事故(問題)有限賠償制度、質量問題舉報制度、質量檔案制度;在過程控制上強調“六不準”。即:砂、石料、水泥不計量不準拌合;技術人員不在場不準施工;砼沒有自動計量、砼輸送泵不準施工;砼表面水泡麻面不準隨意涂抹;隱蔽工程不經監理簽證不準施工;上道工序不經檢查、評定、不準轉入下道工序。從而實現了整體創優目標。對安全檢查實行“五查”即:查思想,查制度,查隱患,查事故處理,查整改,使各種制度和過程不會出現形式主義;三是強化現場容貌建設,優化施工環境。施工受地形條件的限制,標準化施工、場容場貌布置上有一定難度,我們本著“因地制宜注重實效”的原則,采用高挖低填分臺階、分層次砌擋墻等方法,充分利用一切可利用的空間。在現場樹起了醒目的標語牌、安全警示牌、工序標示牌、工程概況介紹牌,平面布置圖等“四牌一圖”;各關鍵點都立起了彩門,書寫了標語口號,安插了彩旗。材料、機械都按標準堆碼停放,現場道路全部硬化,標牌醒目,材料和機械設備堆碼整齊、停放有序、標示清楚。施工廠區、生活區布局合理、安全整潔。

        四、抓關鍵環節:要害部位重點抓

        安全安全質量管理是項目管理活動的兩個重要方面。項目部把安全質量工作作為兩個既相對獨立,又存在必然聯系的系統來看待。安全質量系統中都存在諸多管理要素,而且由于建筑產品具有多樣性,施工過程變化大且規則性較差,這就使得安全質量這兩個系統工程中的管理要素是動態的,而且重點不斷變化的,這就要求項目部在安全、質量管理中也要相應實話動態重點管理。一是對安全重點實行動態管理。項目部針對施工特點,制定了完善、詳實、可操作性強的安全技術保證措施。除一般安全技術措施外,還制定了階段性、季節性及單項內容的工作技術措施。在措施中,我們將施工生產分為“現場布置、基礎開挖模板安裝與拆除、高空作業、腳手架、施工用電、季節性施工”等十幾個不同階段、專業性項目,從中確立了近百個易發事故的關鍵點,通過全過程、全方位的動態管理,有效地控制了事故的發生;二是對工程質量實行動態管理。該工程除土建外,還有暖通、空調、消防、網架、電梯安裝等,在整個質量控制過程中,項目部依據九千質量標準,從“明確目標、制定方案、措施實施、跟蹤檢查”四個環節控制工程質量,在管理人員與作業人員之間,管理人員、作業人員與各分部分項工程之間建立了有效的質量控制網絡,保證了工程創優目標的實現。通過對系統工程的動態重點管理,有效地預防了安全、質量事故隱患,使施工生產得以順利進行。三是對其他關鍵部位實行動態管理。在安全用電的管理與使用中,我們特地安排一名電器工程師和一名電工人員專門負責巡查變壓器和高壓電纜及施工現場內用電線路,確保施工用電的安全;同時項目部還購置了一定數量的滅火器、水桶、鐵鍬和防火用砂,做好了充分的物資防護準備工作;為了防止高空墜物傷人,采用雙層防護棚;外架采用工字鋼懸挑施工,每三層用竹箅子封閉;防護好四口、五臨邊;環境保護歷來是文明施工的重點,項目部對廢水、廢氣、噪音及施工車輛等都作了嚴格規定等等。這些重點部位、環節的防護,有效的防止了安全質量事故的發生。五、抓活動載體;讓內容和形式完美統一

        用豐富多彩的活動為載體,是做好安全文明施工的有效形式。項目部有意識的開展各種活動,把工作開展的扎扎實實、有聲有色。一是達標型活動。根據工作目標,在科室之間,施工隊之間,工種之間展開全方位、全過程、全員的安全施工競賽,制定競賽的內容、目標、方法和措施,利用挑戰書,表決心等方法,調動職工的勞動積極性和參與安全文明施工的決心。在開展項目管理年活動中,項目部同施工隊簽定了安全施工責任狀明確了對安全標準現場化,工期、質量等方面的具體要求,嚴格管理,精心安排,科學組織,取得成效;二是先鋒型活動。即發揮黨團在安全文明施工中的先進模范作用和典型帶頭作用,在黨員中開展“一個黨員一面旗”“黨員安全先鋒崗”“黨員安全責任區”“黨員身邊無事故”等活動,在團員青年中開展“青年崗位能手”“青年達標活動”,在班組之間開展“優勝班組、文明標兵”等活動。通過這些行之有效的活動,安全形勢一天比一天好,工程質量一天比一天硬,工程進度一天比一天快;三是開展交流型活動。即在工作經驗上開展交流學習,職工之間開展“拜師學藝”活動,項目部開展“走出去,請進來”的傳經送寶活動,到兄弟單位學習先進的操作工藝和管理方法;我們還參與了山東省的“安康杯”競賽活動;四是開展陣地型活動。因地制宜利用黑板報、墻報、工地戰報、錄相片等型式把爭優質工程保安全文明等方面的內容、方法、標準表現出來,供大家學習參與;我們制做了彩門、標語,努力做好宣傳工作,大力營造安全文明的施工的良好氣氛和安全文明的勞動競賽的宣傳活動,并且根據不同階段的不同任務,提出一些口號,這些口號,深入人心,振奮精神;五是開展娛樂型活動。寓教于樂在活動中達到職工自我教育的目標,在工程階段性完成后開展聯誼會、座談交流,切磋技藝,達到共同進步,通過開展讀書會,知識競賽,學習安全文明的施工技術知識,提高素質,利用五一、五四等節日開展安全文明知識搶答,安全急救演練等活動,既豐富了職工的業余文化生活,又使職工在活動中學到知識。

        六、抓情感管理:讓職工一心一意撲在施工上

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