我心中的夢(mèng)精選(九篇)
前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的我心中的夢(mèng)主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。
第1篇：我心中的夢(mèng)范文
有一天，同學(xué)們都裝扮成童話中的人物。在正則橋上歡迎來(lái)參加童話節(jié)的來(lái)賓們。瞧！白雪公主、白馬王子、小人魚、小紅帽……白雪公主和白馬王子坐在鑲嵌美麗寶石的華麗馬車?yán)铩Ｐ〖t帽頭戴紅艷艷的帽子，挎著一個(gè)裝滿美味蛋糕的小竹籃，蹦蹦跳跳過(guò)來(lái)了。小人魚乘著泛著白沫的海浪來(lái)了。我扮成一位衣裙飄飄的小仙女，穿著一條拖地長(zhǎng)裙，手拿一根金光閃閃的仙女棒。
我們來(lái)到壯觀的廣場(chǎng)上，舉行了盛大的童話節(jié)舞會(huì)。“白雪公主、丑小鴨、海的女兒……當(dāng)人生的一個(gè)個(gè)春秋從你身邊走過(guò)，當(dāng)你遍嘗生活的酸甜苦辣之后，那鐫刻在童年記憶里的粉紅色童話還會(huì)感動(dòng)你嗎？”主持人講道，“ 童話展示了真善美，童話帶來(lái)了美麗的祈望。《風(fēng)和太陽(yáng)的賭注》、《吹泡泡的小白兔》、《賣火柴的小女孩》、《小鳥與牽牛花》、《森林快餐店》、《祖孫扛驢》……下面我們就來(lái)跳個(gè)舞吧！”
美妙的音樂(lè)響起來(lái)，美麗的仙女和腆著個(gè)將軍肚的國(guó)王跳舞，威武的獅子王和可愛(ài)的小紅帽跳舞，丑小鴨和眼睛像茶杯一樣大的銅狗跳舞，皮膚像雪一樣的白雪公主和英俊的白馬王子跳舞。整個(gè)舞會(huì)沸騰起來(lái)了，每人都在和自己的舞伴飛旋著。
接著，大家都表演了一個(gè)節(jié)目，白雪公主唱了一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，銅狗快速地翻了幾十個(gè)跟斗，讓人眼花繚亂，小紅帽奶聲奶氣地唱了一首兒歌。
接著每個(gè)人都講了關(guān)于自己扮演的人物的故事我心中的童話夢(mèng)
接著每個(gè)人都講了關(guān)于自己扮演的人物的故事。“小人魚”第一個(gè)講，她說(shuō)：“我扮演的是丹麥安徒生這個(gè)著名的作家塑造的一個(gè)不滅的靈魂。小人魚一直向往能有一個(gè)不滅的靈魂，在安徒生的童話里，小人魚得到了永生，因?yàn)樾∪唆~永遠(yuǎn)活在人們心里。他們?yōu)榱思o(jì)念小人魚，用紫銅塑了一個(gè)小人魚的雕像，就在哥本哈根港口。”
第2篇：我心中的夢(mèng)范文
有一天，同學(xué)們都裝扮成童話中的人物。在正則橋上歡迎來(lái)參加童話節(jié)的來(lái)賓們。瞧！白雪公主、白馬王子、小人魚、小紅帽……白雪公主和白馬王子坐在鑲嵌美麗寶石的華麗馬車?yán)铩Ｐ〖t帽頭戴紅艷艷的帽子，挎著一個(gè)裝滿美味蛋糕的小竹籃，蹦蹦跳跳過(guò)來(lái)了。小人魚乘著泛著白沫的海浪來(lái)了。我扮成一位衣裙飄飄的小仙女，穿著一條拖地長(zhǎng)裙，手拿一根金光閃閃的仙女棒。
我們來(lái)到壯觀的廣場(chǎng)上，舉行了盛大的童話節(jié)舞會(huì)。“白雪公主、丑小鴨、海的女兒……當(dāng)人生的一個(gè)個(gè)春秋從你身邊走過(guò)，當(dāng)你遍嘗生活的酸甜苦辣之后，那鐫刻在童年記憶里的粉紅色童話還會(huì)感動(dòng)你嗎？”主持人講道，“童話展示了真善美，童話帶來(lái)了美麗的祈望。《風(fēng)和太陽(yáng)的賭注》、《吹泡泡的小白兔》、《賣火柴的小女孩》、《小鳥與牽牛花》、《森林快餐店》、《祖孫扛驢》……下面我們就來(lái)跳個(gè)舞吧！”
美妙的音樂(lè)響起來(lái)，美麗的仙女和腆著個(gè)將軍肚的國(guó)王跳舞，威武的獅子王和可愛(ài)的小紅帽跳舞，丑小鴨和眼睛像茶杯一樣大的銅狗跳舞，皮膚像雪一樣的白雪公主和英俊的白馬王子跳舞。整個(gè)舞會(huì)沸騰起來(lái)了，每人都在和自己的舞伴飛旋著。
接著，大家都表演了一個(gè)節(jié)目，白雪公主唱了一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，銅狗快速地翻了幾十個(gè)跟斗，讓人眼花繚亂，小紅帽奶聲奶氣地唱了一首兒歌。
接著每個(gè)人都講了關(guān)于自己扮演的人物的故事我心中的童話夢(mèng)
接著每個(gè)人都講了關(guān)于自己扮演的人物的故事。“小人魚”第一個(gè)講，她說(shuō)：“我扮演的是丹麥安徒生這個(gè)著名的作家塑造的一個(gè)不滅的靈魂。小人魚一直向往能有一個(gè)不滅的靈魂，在安徒生的童話里，小人魚得到了永生，因?yàn)樾∪唆~永遠(yuǎn)活在人們心里。他們?yōu)榱思o(jì)念小人魚，用紫銅塑了一個(gè)小人魚的雕像，就在哥本哈根港口。”
第3篇：我心中的夢(mèng)范文
或許多數(shù)人心目中的世外桃源，都是遠(yuǎn)離塵世紛擾與喧囂，到處充滿寧?kù)o安詳，對(duì)面是山，背面是水，小鳥的身影不停的在叢林中穿梭。但我所想的，卻與此不同，那世外桃源，該是擁有人間美好的情感的一間屋子。
在現(xiàn)在的90后的各位年輕一代身上，似乎每個(gè)人都是虛假、魔幻的。用那些光鮮眩目的外表來(lái)迷惑眾人，卻一直不肯用自己的真心待人。若即若離、若隱若現(xiàn)的感覺(jué)讓人捉摸不透。不管受過(guò)多少的傷害，要療傷，就展開(kāi)心扉來(lái)對(duì)待別人。接受快樂(lè)，接受自己。
在物欲橫流的社會(huì)上，在冷酷無(wú)情的商場(chǎng)上，所有的人都變得似喪失天地良心的豺狼野豹，為達(dá)求目的不擇手段。子殺父，為奪父親的權(quán)利金錢；女棄母，為擺脫多一個(gè)人的飯；隔代的仇恨，影響著每一代人得心。善良寬德四字早已血濺四方，金錢、勢(shì)力、權(quán)利還有仇恨如塵土般把它淹沒(méi)，猝不及防的它只能在黑暗中悄悄躲藏。或許，戰(zhàn)爭(zhēng)依然可以存在，仇恨依然可以不滅，不過(guò)，得饒人處且饒人。無(wú)辜與受害的人，盡力的幫助他們。不能讓中華民族傳統(tǒng)的善良就此消失。
傾國(guó)傾城的美貌，脫世出俗的美貌，也比不上內(nèi)在的美德。總是心狠手辣的去這樣算計(jì)別人，又得預(yù)防著敵人的侵害報(bào)仇，誰(shuí)也會(huì)累。不如去盡力的幫助殘疾弱小的人，世界也會(huì)因此變得更加的美好。
其實(shí)，我所說(shuō)的世外桃源，歸根到底的不過(guò)三個(gè)字——真，善，美。
第4篇：我心中的夢(mèng)范文
老師像蠟燭，他們?nèi)紵俗约海樟亮怂耍焕蠋熛駡@丁，把幼小的樹苗培育成參天大樹；老師就像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)灑在了孩子們的心里。一代代老師嘔心瀝血，無(wú)私奉獻(xiàn)，一月月一年年耕耘在那三尺講臺(tái)上，把知識(shí)傳播下去，把人類文明傳播下去，為國(guó)家培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀人才，才使得社會(huì)更加文明，國(guó)家更加繁榮富強(qiáng)。
上幼兒園的時(shí)候，老師教我們唱歌、跳舞，給我們講故事聽(tīng)。那時(shí)，我覺(jué)得老師真神奇，真?zhèn)ゴ螅裁炊紩?huì)。那時(shí)我就想：我長(zhǎng)大了，我也要當(dāng)一名老師，把我懂得的都教給小朋友。慢慢地，我長(zhǎng)大上學(xué)了，覺(jué)得老師更加神奇了。不認(rèn)識(shí)的字兒，不懂得的知識(shí)，只要老師一講，就豁然開(kāi)朗，全部明白了。老師教給我們做人的道理，告訴我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。當(dāng)我們傷心的時(shí)候，老師給予我們安慰；當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候，老師給予我們鼓勵(lì)。老師真?zhèn)ゴ螅拖褚槐緯敲炊嗟闹R(shí)老師都懂得，只要看到老師那和藹的面孔，再困難，再傷心的事情都會(huì)簡(jiǎn)單起來(lái)，都會(huì)煙消云散。這更加堅(jiān)定了我當(dāng)老師的信念。
如果我當(dāng)上了老師，登上那三尺高的講臺(tái)，向孩子們傳授知識(shí)，帶領(lǐng)他們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，那是一件多么奇妙的事情啊！我會(huì)把我的學(xué)生當(dāng)做我的孩子，像照顧自己的孩子一樣照顧他們，教育他們。讓他們從一個(gè)個(gè)真善美的小故事里，領(lǐng)悟到人生的真諦；讓他們從一首首如歌如畫的唐詩(shī)宋詞中，領(lǐng)略到“萬(wàn)籟此俱寂，但余鐘磬音”的寂靜；讓他們從一個(gè)個(gè)含苞怒放的花苞中，感受到大自然的神奇；讓他們從一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞中，感受到語(yǔ)言的神奇；讓他們從一個(gè)個(gè)活潑亂跳的數(shù)字中感受到數(shù)學(xué)王國(guó)的神奇。我還會(huì)讓孩子們從學(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣，在樂(lè)趣中學(xué)習(xí)，愛(ài)上學(xué)習(xí)。當(dāng)他們捧起獎(jiǎng)杯時(shí)，我會(huì)告訴他們“不要驕傲，一定要再接再厲，在以后的道路上繼續(xù)努力”；當(dāng)他們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上遇到困難而氣餒時(shí)，我會(huì)告訴他們“不要?dú)怵H，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，堅(jiān)持就是勝利”。像當(dāng)時(shí)老師教育我們一樣教育我的孩子。把他們培養(yǎng)成一個(gè)有愛(ài)心，有責(zé)任心，有正義感的好孩子，長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。
第5篇：我心中的夢(mèng)范文
“融中華兒女之中華情，圓億萬(wàn)大眾之中國(guó)夢(mèng)”。人們幸福安康的生活是中國(guó)夢(mèng)的本質(zhì)……
從解放中國(guó)后，人民的生活在逐步的提高；從溫飽都解決不了的生活中，現(xiàn)在成了人人都挑食的社會(huì)；從衣衫襤褸的人民過(guò)渡到衣著華麗的人民……但是人人都要承認(rèn)：中國(guó)還不夠發(fā)達(dá)，還有一億多人位于聯(lián)合國(guó)貧窮線以下，人均國(guó)民生活總值在世界百位左右。中國(guó)夢(mèng)，是惠及所有中華兒女的小康社會(huì)，甚至更高的水平，是希望中國(guó)發(fā)達(dá)的期盼。
顯然現(xiàn)在的中國(guó)社會(huì)仍沒(méi)有達(dá)到人民的生活要求，更糟糕的是有一些山區(qū)的人民已經(jīng)貧窮到了極端，山區(qū)的小孩有些連受教育的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，所以中國(guó)夢(mèng)對(duì)人民更迫切了。
我心目中的中國(guó)夢(mèng)：希望億萬(wàn)大眾生活幸福安康，人民少些埋怨，多些歡樂(lè)，祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)，科技更上一層樓，所有人都能受教育。并希望這個(gè)夢(mèng)能盡快實(shí)現(xiàn)。我的這個(gè)夢(mèng)—中國(guó)夢(mèng)，需要所有中國(guó)人民共同努力實(shí)現(xiàn)。每個(gè)人都應(yīng)盡一己之力為中國(guó)夢(mèng)傳遞正能量，使中國(guó)夢(mèng)更接近我們，實(shí)現(xiàn)幸福生活。
第6篇：我心中的夢(mèng)范文
但是，汽車排出的尾氣會(huì)污染空氣和環(huán)境，對(duì)人體有害，大量尾氣還會(huì)造成溫室效應(yīng)，導(dǎo)致全球變暖。還以石油為動(dòng)力，使石油迅速減少。
我夢(mèng)想中的汽車不僅加快了速度，還彌補(bǔ)了它的不足。
我夢(mèng)想中的汽車不但在陸地上行走，還可以在空中飛行，在海底環(huán)游。燃料很特別，是人類日常生活中產(chǎn)生的垃圾，廢水，排出的尾氣是氧氣，想必人人都喜歡它吧。進(jìn)行長(zhǎng)途旅行的話，按下一個(gè)按鈕。它就變成一個(gè)行走的屋子，什么臥室，廚房，衛(wèi)生間，應(yīng)有盡有，感覺(jué)在家一樣；進(jìn)了海底，它的景色想看多久就看多久，還可以隱形，不被魚類攻擊，利用電腦數(shù)據(jù)來(lái)找魚的弱點(diǎn)，操控機(jī)械手來(lái)抓魚；椅子上有按摩器---當(dāng)駕駛員腰酸時(shí)，它會(huì)替駕駛員按摩；它可以去往世界各地；盡管車多，但不會(huì)發(fā)生車禍或交通堵塞；當(dāng)駕駛員無(wú)聊時(shí)，可以看看電視；如果有考古工作者要尋找勘探遺跡或古代建筑的話，它還會(huì)通過(guò)電腦數(shù)據(jù)來(lái)幫助考古工作者···
第7篇：我心中的夢(mèng)范文
在我的心中有一個(gè)人，她培養(yǎng)我，把我從一個(gè)什么都不會(huì)的小綠芽變成了一個(gè)茁壯成長(zhǎng)的大樹，在我的人生道路上不能缺少她，她就是“老師”。
老師教會(huì)了我們認(rèn)真、誠(chéng)實(shí)、守信，如果我的人生道路上缺少了老師，我的生活將不再美好。她對(duì)我們慈祥，對(duì)我們溫柔，在我們的平常生活中是誰(shuí)最辛苦，是誰(shuí)為了培養(yǎng)我們而通宵為我們備課，是老師最辛苦，是老師為了培養(yǎng)我們而通宵為我們備課，我們寫完了作業(yè)無(wú)所事事，而老師卻要為我們明天的課而做準(zhǔn)備，老師除了要管我們一個(gè)班的孩子，還有她自己的孩子啊，老師一天之內(nèi)非常忙，又要管我們，還有主任們給老師派發(fā)的任務(wù)。雖然老師有時(shí)候會(huì)發(fā)脾氣，還不是因?yàn)槲覀儯绻覀儼堰@件事做好不拖拖拉拉，老師是否還會(huì)發(fā)脾氣呢？我們現(xiàn)在有這么好的生活條件，有慈祥的老師為我們講課，大家都不懂得珍惜，世界上最好的人是誰(shuí)，是“老師”。老師把我們從一年帶到畢業(yè)，是看著我們長(zhǎng)大的，老師了解我的喜、怒、哀、樂(lè)，我為有這樣一個(gè)好老師而感到榮欣。
老師，您是我人生路程中，一個(gè)永不能忘記的記憶，您是我心目中的好老師。
四年級(jí):楊洪波
第8篇：我心中的夢(mèng)范文
關(guān)于樹立信心,我的未來(lái)不是夢(mèng)的高中主題班會(huì)
關(guān)于樹立信心,我的未來(lái)不是夢(mèng)的高中主題班會(huì)
樹立信心，我的未來(lái)不是夢(mèng)——高中主題班會(huì)•理想有多大，舞臺(tái)就有多大•有理想的人才能飛得更高、更遠(yuǎn)•插上理想的翅膀，有實(shí)際行動(dòng)作為動(dòng)力，用智慧作為牽引力，用一生的執(zhí)著作為幸福的源泉，飛翔、飛翔。。。。。
全文瀏覽：
/uploads/soft/100920/1-1009201h916.rar
第9篇：我心中的夢(mèng)范文
我的夢(mèng)想家園是由各種書籍組成的：
門是一本《腦筋急轉(zhuǎn)彎》每次進(jìn)門時(shí)，你都得回答一個(gè)問(wèn)題才能進(jìn)門，三分鐘內(nèi)，回答不出來(lái)的話，就會(huì)被掛在門上的小錘打三下才能進(jìn)門。
窗戶是由《魯濱遜漂流記》搭成的，一打開(kāi)窗戶，我就能看見(jiàn)魯濱遜在烘制面包成功時(shí)的喜悅，能看見(jiàn)他每天去砍伐樹木，然后造船時(shí)的艱辛，了解他每天的生活狀況……
地板是由《烏丟丟奇遇記。》這本書鋪成的，（當(dāng)然是放大后的）不過(guò)，只要你一摁墻角的按鈕，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)地下通道，下面有一個(gè)地底城，在那里，我可以與吟老，烏丟丟一起去尋找布袋爺爺，一起去與那可憐的殘疾女孩兒珍兒相見(jiàn)……
墻壁是由《百科全書》砌成的，只要一拉墻上的小風(fēng)鈴，就會(huì)有一股無(wú)名的強(qiáng)大氣流把你推進(jìn)墻內(nèi)，那時(shí)，不論你有什么疑難雜題，只要大聲說(shuō)出來(lái)，所有難題的答案便會(huì)顯現(xiàn)在墻上，問(wèn)題自然也就迎刃而解了，再也不用擔(dān)心完成不了作業(yè)而被老師責(zé)罵。
另外，最值得我歡喜的，是我家門前的只屬于我個(gè)人的私家游泳池，我給它取了個(gè)名字：知識(shí)的海洋。為何這么說(shuō)？是因?yàn)樗怯墒郎纤袝旧系闹R(shí)變幻而來(lái)的，它里面濃縮的全部都是知識(shí)中的精華，每次在里面游泳，都會(huì)有兩個(gè)隱形的知識(shí)小人幫我按摩，撓我癢癢；逗我開(kāi)心，讓我在快樂(lè)中接受知識(shí)的洗禮，使我學(xué)富五車。
