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在日常工作方面,宣傳部將及時收集校園新聞線索,對校園新聞進行采訪和報道,整理匯編后刊登在《校園晨曦》上以及送至校“菁菁園”廣播臺在每天的《校園直通車》欄目中播出,以方便大家在最快的時間內了解到我校的最新動態。
《校園晨曦》是由校團委、學生會宣傳部主辦,以學生會為陣地,面向廣大同學傳達我校指導思想、宣傳學生會的各項工作、及時客觀地報道校園新聞、想同學們之所想,急同學們之所急,成為學生會溝通廣大同學的橋梁。《校園晨曦》每月一期。它一期期的出版,內容日臻充實,版面漸趨精美,它將繼續把握正確的輿論方向,堅持走的新聞觀。《校園晨曦》在今后的發展中將不局限于校園新聞的報道,它將成為貼近校園生活、關注社會焦點、展示學生風采、創建學術氛圍的一個代表我校形象的綜合性報刊。與此同時,《校園晨曦》還開設了電子信箱:email:,為廣大師生的交流和溝通提供了一個廣闊的平臺,為《校園晨曦》的素材需求又新增了一條綠色通道,從而保持《校園晨曦》的可持續發展。
本學期,《校園晨曦》將在原有的編排基礎上作進一步的完善,從第十五期出版的《校園晨曦》起,我們將采用正規的排版軟件(方正飛騰4.0排版軟件)進行報紙編排,致力于使《校園晨曦》向正規化、專業化的方向挺進。對于這套新的報紙編排系統,《校園晨曦》編排人員將利用暑假的兩個月時間進行學習和實踐,我們將以《方正飛騰4.0實用教程》為教材進行自學,在理論的基礎上加以實踐,力求能夠攻破軟件操作生疏這一難關。
回顧過去《校園晨曦》出版的十四期,指出不足,內容依然不夠充實,編排人員不到位;分析不足,負責人欠缺工作經驗。對此,我們要反思過去,在今后的工作中不斷的進行批評與自我批評,不斷聽取他人的意見和建議,對別人提出的意見進行反思,有則改之,無則勉之。遇到錯誤,要從自身上找問題,理由少一點,方法多一點;解釋少一點,實事多做點。在工作中學習他人的長處,補足自己的不足之處,揚長避短,通過努力力求做的更好。
本學期,宣傳部的文宣傳工作要招聘3名干事,擬定計劃為05級2名、06級1名。新干事上任前后,都要做好“帶新”工作,將排版、新聞采編、文學修改和創作等方面進行培養。為宣傳部日后的工作奠定堅實的基礎。
除了《校園晨曦》外,宣傳部文宣傳工作的另外一項重要任務就是要出版好《文學社刊》。縱觀上學期《文學社刊》的出版工作,漏洞諸多,問題也是層出不窮。本學期,宣傳部將致力于讓《文學社刊》朝著文學性、藝術性、思想性、學術性于一體的方向發展。它將為廣大同學提供一個展示自我文學才華的平臺。為提高大家的寫作水平,活躍校園文化氛圍而不斷創新和發展。
以上是宣傳部文宣傳的日常工作安排,是我們工作的基礎,文宣傳工作是注入學生會宣傳部的最新元素,是一項需要發展和提升的工作,我們正在盡力探索一條創新的道路,讓宣傳部憑借自己的優勢,為校園的宣傳工作發揮自己的作用并作出新的貢獻。
宣傳部的創新工作將從以下幾個方面開展:
一、制度創新
為營造良好的工作氣氛,使宣傳部的文宣傳工作更順利的開展,宣傳部將完善現有的內部成員考核制度。在新的制度中,宣傳部要更注重對成員責任心和團隊合作精神的培養。完善后的新制度將從考勤制度、值班制度、交稿制度和工作制度四個方面對成員在宣傳部的每月表現作出詳盡的評價,有利于提高成員的積極性,督促成員較好的完成本職工作。但考核制度只是從量上反映成員的工作態度和質量,宣傳部亦可從其他方面對成員的表現作出綜合評價,以發現更多有能力的、對宣傳部的發展有利的成員。
二、內容創新
作為對外宣傳的重要工具,《校園晨曦》的編輯與出版工作是宣傳部文宣傳工作的重點。如何使這份報紙成為大家必不可少的資料是宣傳部今后要探求和摸索的方向。本學期,宣傳部將對《校園晨曦》進行全面改版,推陳出新,除報紙的編排進一步趨于專業化的同時,其內容版塊的重新調整和定位也是本學期工作的重點。《校園晨曦》仍然要對我校要聞及學生會主要工作進行報道,但在符合真實、客觀的基本要求之外力求使語言生動活潑,增強可讀性;要一改以往對學生會工作的重復、枯燥的報道,以頗為深入的語言對校園內的各種值得探討的現象進行探討,旨在引起老師、同學們對某些現象的關注與思考,使《校園晨曦》真正成為一個老師、同學們相互交流的空間,一個傳達校園信息的平臺。
三、方式創新
作為校園宣傳的主力部門,宣傳部也在尋求著更利于自己的工作方式,發揮自己作用的工作方式。隨著網絡的普及以及其在宣傳上的各種優勢,宣傳部現正著手將《校園晨曦》和《文學社刊》在原有的平面出版模式的基礎上增加網絡版,將每期的《校園晨曦》和《文學社刊》發至校園網上,以擴大宣傳陣地,彌補平面模式傳播不廣泛不足的缺點。目前,該工作正在計劃籌備中。
四、定位創新
學生會是一個整體,每一個部門都發揮著其不可或缺的作用。宣傳部的發展自然也離不開學生會其他部門的幫助和支持。本學期,宣傳部將會與學生會其他部門積極合作,共同發展。與此同時,我部與校衛隊和社團聯合會也將積極合作,以真正起到溝通各學生組織的作用,并在合作中發現自己的不足,學習其他部門的長處,發展自己,提高自己,對自己有一個正確的定位。
除了創新之外,本學期的工作目標主要有以下兩方面:
一、進一步做好新聞宣傳工作,營造積極向上、團結和諧的輿論氛圍
1.做好學校宣傳工作。圍繞學校中心工作,圍繞學校“十一五”規劃、師德學風建設、節約型校園和平安校園等工作任務,將開展生動有力的宣傳報道,努力加大正面宣傳的影響力。
2.在日常生活和工作中學會發現新聞,找新聞,發現身邊事,關心身邊事,學會創造思維,多為《校園晨曦》、廣播臺和校園網播發優秀的新聞報道。
3.做好對外宣傳工作。制定對外宣傳工作計劃,主動出擊,為學校樹立良好的社會形象而不斷努力。全面建立關于學校重大突發事件和敏感問題的新聞輿論應對機制。
4.充分發揮《校園晨曦》、《社聯報》、《校園治安報》、廣播臺、校園網及宣傳刊物等校內媒體的作用,做到校內各媒體辦同互動、信息共享,形成宣傳合力,強化輿論引導。進一步提高《校園晨曦》的媒體質量,采取針對性措施,在宣傳內容的豐富性、可讀性和報道的深度上下工夫。爭取將《校園晨曦》的發行范圍在原有的基礎上作進一步擴大。本學期,計劃出版《校園晨曦》5期,編輯出版《文學社刊》5期。
二、堅持守土有責,進一步加強意識形態領域的管理
1.加強輿論陣地管理,堅持在學校意識形態領域的指導地位。進一步做好校內刊物、廣播、黑板報、櫥窗等各種宣傳輿論陣地的工作,積極做好校內的輿論監督,把握正確的輿論導向。嚴格加強對《校園晨曦》、《文學社刊》和黑板報的日常檢查工作,按照誰主管主辦由誰負責的工作原則,明晰管理職責。
2.進一步建立和完善有關制度,加強對宣傳部出版的校內刊物的審查力度,不給錯誤思想提供傳播渠道。
以上就是本學期學生會宣傳部文宣傳的工作計劃,以后將根據實際情況來進行改進。在日后的工作中,希望校領導給予我們關注并在我們犯下錯誤時嚴厲地批評我們,在我們遇到困難時引導和支持我們。
“舟行千里,始于淺水”,不夠成熟的我們在努力成長,希望通過努力我們的工作能夠像芝麻開花一樣節節高,能夠日趨成熟。
宣傳部XX年工作計劃
——1111班 郁寧豪
宣傳部在將來的一個學期可謂工作眾多,責任很重。廣播站的每周3次廣播;多張海報的繪制;黑板報的檢查以及評比……宣傳部致力于學校的宣傳事業,為更美好的校園不斷努力。只有更好,沒有最好!
⒈廣播站 廣播站隸屬宣傳部,今后的任務一如以前,每周一、三、五將播報節目,那悠揚的音樂為同學們中午增填一抹輕松的色彩,播送的火熱出爐的新聞也能為同學們開闊視野。
⒉海報 海報工作是宣傳部的重點工作之一。每到重要的節日和有重大的活動,宣傳部和其他的部門以及社團聯合,能及時地繪制精美的海報,宣傳相關的活動。我們制作海報有3個小組,每組4人,由1名高二學姐學長帶3名高一干事。
⒊黑板報 黑板報和海報一樣,也是我們工作的重點之一。每個月各班要出2次黑板報,其中一次由宣傳部擬題,每月25日檢查,成績由宣傳部成員檢查后打分決定,以次來評比出每月的一二三名;另一次由各班自主創作,只檢查不記入評比。每月的評比結果會在月底于東門公布。
⒋觀影活動 經過去年一年的觀影活動,這個學生會為民活動已經得到了一定的發展,今年我們將繼續展開觀影活動,屆時可能會在中山廳與同學們見面,2節課的電影一定不會讓同學們失望。
在今后的工作中,我會努力加強部中人員的溝通交流合作,增強團隊意識,可以通過部中的集體活動等方式來加強。同時,也會積極調動干事們的積極性,形成一個大集體。
在過去的一年里,我們學生會宣傳部將我們的本職工作做好的同時,還幫助其它部門完成了不少的工作,得到了學校領導和學生會所有同學的稱贊。
所以我們宣傳部應該在去年的工作基礎上再進一步,將我們的工作做的更好!
新的一年開始了,在這春意盎然之際, 校學生會的各項工作已經緊鑼密鼓的展開,我們宣傳部也將飽滿的精神面貌做好新學期的部門工作,作為新一屆的宣傳部部長,更是深感肩上責任之重。我們對新學期的工作主要劃分為兩個大部分:加強部門自身建設和加強本部門與其他部門的交往。針對學生會提出的 “團結、嚴謹、求實、創新”的工作理念,我部作出了學生會宣傳部新學期的工作計劃。內容如下:
一、工作目標:
1. 加強宣傳部的紐帶作用,積極配合個方面的工作。加強各部門的聯系,積極主動的行使宣傳職能,為我校學生會的宣傳工作再添亮點;
2. 積極挖掘和培養宣傳人才,為我校宣傳工作注入更多新鮮血液;
3. 充分利用好展板和櫥窗欄,做好院會活動總結和宣傳工作;
4. 改革宣傳部內部的運行機制。讓每個人的能力都得以發揮,得以提高,擁有鍛煉的空間;
5. 把宣傳部建設成一個人性化的溫暖大家庭。
二.加強部門自身建設和部門間的交流:
1.進一步完善部門內部的規章制度,提高工作成員的工作積極性,提高工作質量。
2.細化部門內的工作記錄,詳細記錄每位干事在任職期間所做的工作事跡,并將添加部內的會議記錄。
3.節約經費開支,為保證此項工作開展,每次海報幕布等打印所出經費均采取透明制度,以收據為證。
4.鼓勵部門成員與其他部門成員交往,及時了解其他部門信息,把工作狀態由原來的被動轉為主動,協助其他部門工作的完成,以更好的起到宣傳作用。
5. 設計安排各院優秀櫥窗,宣傳欄的評比。盡可能的美化校園的宣傳環境,增強宣傳部門的宣傳力度。
三.工作重點:
首先,海報的宣傳是我們宣傳部的主要陣地,也是同學們獲得信息的重要渠道,其宣傳的力量和效果不言而喻,我部會發揮好學校的喉舌作用,為學校即將開展的校園舞蹈大賽,校園劇星風采大賽等活動做好宣傳工作。我們可在原有工作習慣上,銳意創新,時刻保持宣傳形式的多樣化新穎化。校園內單一的常規宣傳模式已經在某些程度上給大家造成了視覺疲勞,如何在宣傳方式上創新,將成為決定宣傳效果好壞的重要因素。因此,宣傳部將開拓更多的宣傳途徑,或是改良傳單、海報的版面來吸引同學們對于活動信息的關注。此外,往日的宣傳工作,每每將重點放在前期宣傳上,因而也就忽略了在活動舉辦后的后續報道。后期宣傳不僅是面向大眾的重要一筆,更是組織對于活動的一次總結。
其次,我們要充分利用網絡的便捷作好宣傳,快速而又準確的信息傳遞使得網絡宣傳具有不可取代的地位。達到海報,網頁,廣播宣傳的結合。使宣傳的效果最大化。宣傳不僅是一個部門的工作,做好宣傳需要每個部門的協調配合。活動前,我部會積極與主管部門做好相關的溝通,包括橫幅、海報,制作要求,活動現場的攝影需求等。
再次,校園電臺也是宣傳中不可或缺的媒介,宣傳部可以和電臺協商通過電波進行宣傳,把宣傳工作開展的更深入人心。讓同學們了解校學生會,并支持校學生會。
最后,利用學院的宣傳部作為校學生會宣傳部和同學們之間的紐帶,利用他們把我們的信息帶給大眾,把我們的工作開展的更徹底。使同學們能了解最新活動信息的同時,也通過他們把同學們的心聲反饋給我們。做到上情下達,下情上達,使我們的宣傳工作能更有目的性的開展。
這里需要著重提出的是:我部將積極的配合其它部的工作,團結各部以及各成員去應對本學期即將到來的挑戰. 在今后的工作中,要盡職盡則,要盡心盡力,要以飽滿的熱情,要以端正的態度去做好每一件工作.爭取使宣傳部的工作取得更好的效果,在新的一學年內有大的進步,爭做優秀,為創建優秀的部門做出我們自己應有的努力。我相信,只要校學生會宣傳部能夠上下同心,共同努力,在各部門的協助下,在老師的指導和幫助下,宣傳部會越走越遠,越走越好。
大學生活的幾年里,是我們人生最美好的時刻,這一段時光你一定不要錯過,因為這一段時光真的是很值得珍惜和記憶。這里有你可愛的同學,幽默的教師,繁華的城市和曠達的校園,真的是很值得回味。
這一學期來,在學院老師和學生會各干部的領導下,宣傳部參與組織開展了一系列的工作和活動,現將宣傳部這學期工作總結如下:
本學期,學生會宣傳部主要負責本學院的宣傳工作并配合其他各部展開相關工作。當接到學院有相關活動需要攝影和通訊,我部干事及時參與活動。看似簡單的工作,實際操作起來卻會遇到很多人員安排上的問題,和稿件上傳不及時等問題。
另外,在我院本學期開展的各項工作中,我們部門主要負責配合其他各部門做好宣傳.通知.現場安排等工作。在組織同學參賽的過程中,我們以努力服務于同學為宗旨,實現了自身的價值。
此外,在院刊《櫻花雨》的出刊過程中,宣傳部也參與了相關工作。可能是宣傳力度不夠,無法調動大家寫作的積極性,在酬稿的過程中出現了一些問題,這也成了這學期充實的工作中一個較大的遺憾。由于這些主觀的經驗水平和客觀的因素,也正促使我們在下學期的工作中不斷地努力和完善。同時,我想說,成功失敗,這就好比一對孿生兄妹,與生俱來,渾然天成,他們地位等同。勝不驕,敗不餒,也許人在最痛苦的時候,成長的更快,在生活和工作中做個有心人一切都將會好起來的。
除此之外,我們還協助其他部門開展了一些活動,配合他們完成工作。特別是其他部門負責人,親切果斷的工作作風,使我部受益良多。工作無小事,事事都不能懈怠。我們的干事更要不斷地提高自身的素質才能把我們的工作做得更好,才能更好地服務同學。在過去的學期里,我們腳踏實地做了一些工作,但由于水平和經驗不足,還存在著一定的問題。在新的一年里,我們部還必須繼續努力,爭取做得更好。
總之,因為有這樣一個團隊,團結,和諧,默契,我們將以全新的姿態迎接下一學期的到來,爭取取得更大的成績。
宣傳部XX----XX學年度第二學期工作計劃
在過去的一學期里,我院宣傳部在學院的指導和帶領下,本著全心全意為同學們服務的宗旨,以獨立自主、和諧優質為原則,以實現學生的自主管理為目標,我們的本職工作做好的同時,配合學院做好其他工作,結合我院學生的特點,積極、創新地在同學中開展各種豐富多彩的校園活動,活躍校園文化氛圍;做好學院與同學們之間的橋梁和紐帶,加強師生間的溝通,為構建和諧校園做出了自己的貢獻。我們的工作得到了同學的肯定。所以我們宣傳部應該在上學期的工作基礎上再進一步,將我們的工作做的更好!
宣傳部是學生會的喉舌,也是學生會的一個門面,它負責全院各種活動的宣傳,通過各種宣傳渠道,傳遞系團委、學生會工作信息,并根據形式需要,對學生進行有效的思想教育。其主要工作就是及時有效地把系團委和學生會的信息傳達出去,讓廣大同學盡快知曉,并且定期制作主題鮮明、形式多樣的宣傳板報、反映全院師生的精神面貌和學生學習生活情況;同時作為學生會的一個部門,它還負有組織各項校園文化活動,增進校園文化交流,豐富校園文化生活的職責。并且要求協助其他部處作好各項活動的宣傳,充當鼓號手和開路先鋒的角色。
新的一學期開始了,學生會的各項工作已經緊鑼密鼓的展開,我們宣傳部也將飽滿的精神面貌做好新學期的部門工作,在上學期,我學院宣傳部全體干部、干事相互協作,積極配合,最終使我部門各項工作及活動順利開展并取得相應效果,完成了計劃任務。但我們自身的宣傳工作也存在著一定缺陷,為了吸取在以往工作中經驗教訓,展現一個優秀部門的實干精神,為更好地開展XX年下半年學生會宣傳部的各項工作,真正做到有計劃、有步驟的進行各項工作,同時使我們的工作做出特色和成效,作為宣傳部部長,更是深感肩上責任之重。我們對新學期的工作主要劃分為兩個大部分:加強部門自身建設和加強本部門與其他部門的交往。針對學生會提出的 “團結、嚴謹、求實、創新”的工作理念,我部作出了學生會宣傳部新學期的工作計劃。內容如下:
一、工作目標:
1. 加強宣傳部的紐帶作用,積極配合個方面的工作。加強各部門的聯系,積極主動的行使宣傳職能,為我院學生會的宣傳工作再添亮點;
2. 積極挖掘和培養宣傳人才,主要是XX級應用化學的同學,為我院宣傳工作注入更多新鮮血液;
3. 充分利用好展板和櫥窗欄,做好院會活動總結和宣傳工作;
4. 改革宣傳部內部的運行機制。讓每個人的能力都得以發揮,得以提高,擁有鍛煉的空間;
5. 把宣傳部建設成一個人性化的溫暖大家庭。
二.加強部門自身建設和部門間的交流:
1.進一步完善部門內部的規章制度,提高工作成員的工作積極性,提高工作質量。
2.細化部門內的工作記錄,詳細記錄每位干事在任職期間所做的工作事跡,并將添加部內的會議記錄。
3.節約經費開支,為保證此項工作開展,每次海報幕布等打印所出經費均采取透明制度,以收據為證。
4.鼓勵部門成員與其他部門成員交往,及時了解其他部門信息,把工作狀態由原來的被動轉為主動,協助其他部門工作的完成,以更好的起到宣傳作用。
5. 盡可能的美化校園的宣傳環境,增強宣傳部的宣傳力度。
6、部長例會每周與各部碰頭,了解他們的工作計劃和動態。部內每周舉行一次例會,安排下周工作和總結工作情況;
7、積極主動開展校園文化活動,豐富校園文化內涵,并配合各部處活動,積極進行宣傳;
8、每次活動后詳細的記載工作情況,同時詳細記載材料使用情況;
9、將工作主力轉向大一干事,逐漸鍛煉干事們獨立工作的能力。
10、每次大型活動后,或者至少每個月都必須將院里參加活動的情況加以總結,以照片和圖文的形式備案并在櫥窗里張貼;
11、部長、副部平時要熱心關心干事,在學習和生活上予以幫助。
三、工作重點:
首先,海報、噴繪、通訊稿的宣傳是我們宣傳部的主要陣地,也是同學們獲得信息的重要渠道,其宣傳的力量和效果不言而喻,我部會發揮好學院的喉舌作用,為學院即將開展的活動做好宣傳工作。我們可在原有工作習慣上,銳意創新,時刻保持宣傳形式的多樣化新穎化。校園內單一的常規宣傳模式已經在某些程度上給大家造成了視覺疲勞,如何在宣傳方式上創新,將成為決定宣傳效果好壞的重要因素。因此,宣傳部將開拓更多的宣傳途徑,或是改良傳單、海報的版面來吸引同學們對于活動信息的關注。此外,往日的宣傳工作,每每將重點放在前期宣傳上,因而也就忽略了在活動舉辦后的后續報道。后期宣傳不僅是面向大眾的重要一筆,更是組織對于活動的一次總結。
其次,達到海報,噴繪、通訊稿宣傳的結合。使宣傳的效果最大化。宣傳不僅是一個部門的工作,做好宣傳需要每個部門的協調配合。活動前,我部會積極與主管部門做好相關的溝通,包括橫幅、海報,制作要求,活動現場的攝影需求等。
再次,加強新進成員的培訓,以老帶新,注意新老交替的適應過程,努力使各部員在工作中積極主動,充分發揮自己的主觀能動性,講求創新。宣傳部的工作任務在學生會各部中是相對比較繁忙的.我們將會在指定時間內完成學生會及各部委托的任務,做好各項活動的宣傳工作。完善宣傳部自身的建設,把宣傳部建設成一個團結積極向上的整體.宣傳部各個成員將在工作中努力提高自身素質,并積極主動的工作,豐富宣傳形式,在工作中推陳出新,不斷提高自己。
最后,利用宣傳部作為學生會宣傳部和同學們之間的紐帶,利用他們把我們的信息帶給大眾,把我們的工作開展的更徹底。使同學們能了解最新活動信息的同時,也通過他們把同學們的心聲反饋給我們。做到上情下達,下情上達,使我們的宣傳工作能更有目的性的開展。
這里需要著重提出的是:我部將積極的配合其它部的工作,團結各部以及各成員去應對本學期即將到來的挑戰. 在今后的工作中,要盡職盡則,要盡心盡力,要以飽滿的熱情,要以端正的態度去做好每一件工作.爭取使宣傳部的工作取得更好的效果,在新的一學期內有大的進步,爭做優秀,為創建優秀的部門做出我們自己應有的努力。我相信,只要學生會宣傳部能夠上下同心,共同努力,在各部門的協助下,在老師的指導和幫助下,宣傳部會越走越遠,越走越好。
大學生活的幾年里,是我們人生最美好的時刻,這一段時光你一定不要錯過,因為這一段時光真的是很值得珍惜和記憶。這里有你可愛的同學,幽默的教師,繁華的城市和曠達的校園,真的是很值得回味。
這就是我們宣傳部在新的一年的工作計劃,我們一定會在過去一學期的基礎上,為學院和同學做出更大的貢獻,這是我們的初衷和最終目標,我相信我們宣傳部能夠做到,而且還能做的很好,請大家相信我們!
宣傳部作為學生會的喉舌部門,同時也是校學生會的一個門面,它關系到整個校學生會在學校的形象面貌,因此,其重要性是不言而喻的。
首先它有明確的任務,如在重大節目的宣傳中,宣傳部充當了發起者和氣氛渲染者的作用。這樣的節目有很多,像“流行風”校園歌手大賽等,都需要宣傳部內成員的協同策劃。對于這種類型的宣傳,性質比較活潑。形式雖然不能拘泥于一格,可以有不同的設計方案,但宣傳部所要達到的效果應該是一致的。
其次,宣傳部作為學生會眾多部門中的一個,應該有效的融入到這個大的總體上來。又因為宣傳部本身的功能,決定了它不僅要遵循團委及主席團的旨意,而且要配合其他部門開展各種活動。所以不論怎樣,宣傳部總是充當著一個鼓號手,一個開路先鋒的作用。
二、本學年校學生會宣傳部工作計劃
工作總結總方針:
1、為干事提供學習機會,適當的組織專業技能的培訓。培養專業宣傳素質。
2、加強與各部交流,主動爭取參與事務策劃、宣傳的機會。
3、完善人員結構,拓展宣傳思路,創新宣傳形式。
4、宣傳部要有自己能夠一直傳承下去的傳統。他有校學生會共有的友愛團結、踏實勤奮、紀律嚴明,還應有宣傳工作特有的敏銳、嚴謹和熱情。
具體工作計劃:
1、組建副部及分配所屬工作。設立副部三名。部長:負責宣傳部日常事務,人事管理,工作分配,及每期字報,檢查“三查”海報質量,統籌做好宣傳本職工作,全力配合其他部門完成相關工作,保持與其他社團和個各院級學生組織的聯系與溝通,年度總結。
三位副部:
李xx、賈xx:負責日常畫報,組建畫報干事小組,指導、監督每期海報,檢查每期海報質量,定期總結。
鄧x云:負責除海報外其他途徑宣傳事務,如,廣播站,黑板報,文字類宣傳等,干事考勤及內部財務管理,校團委工作簡報。
2、招新工作。出好招新宣傳海報,配合其他部門做好前期宣傳,招新當天負責新生報名登記。學生須經初試、復試、試用期后方可正式成為宣傳部干事。
3、做好各大會場布置,舞臺設計,重點如“流行風”校園歌手大賽的現場布置,實行分組進行,責任到人制度。
4、把好“三查”海報質量。
5、宣傳我校校園大型活動,做好前期宣傳,如,海報,條幅,展板,傳單的制作等。重點活動如:流行風,女生DIY,東區杯,磐石杯,女生節,宿舍文化節,體育嘉年華,最全面的范文參考寫作網站建校60周年等。
6、擴充宣傳途徑,如,聯系廣播站,記者團或其他團體組織,進行聯合宣傳工作,利用好黑板報。
7、校團委工作簡報,每兩周一期,收集好稿子,把好質量。
8、與校院、其他團體保持好溝通,協調好校宣傳欄的利用。
9、對干事進行定期培訓,提升干事宣傳技能。
10、年度總結。
三、結語:
要想打開局面,還必須明確宣傳工作的內涵。這要明確為誰宣傳、宣傳什么,用什么新式進行宣傳。
作為校學生會的排頭兵,宣傳部自然要為校學生會各種工作的活動做宣傳。宣傳內容:一種是例行公事式的,如出通知,總結報告及工作報告,海報及一些活動通知屬于此類,我們常做的是這一種,另一種輿論造勢,為活動營造氣氛。先前的工作重點在前一個,這是一個硬性任務;后一種的靈活性就很大,并且很多時候宣傳部的力量很單薄;這種宣傳很多時候被組織部外聯部的同學做了,宣傳部很少插手,只是做一些通知和結果。這些工作很難說是誰的職責,只是希望以后宣傳部能積極配合各部工作,主動發揮本部優勢,多做些貢獻吧!
宣傳部作為學生會的喉舌部門,同時也是校學生會的一個門面,它負責全校各種活動的宣傳,通過各種宣傳渠道,傳遞校團委、學生會工作信息,讓廣大同學盡快知曉,并且定期制作主題鮮明、形式多樣的宣傳板報、櫥窗,反映全校師生的精神面貌和學生學習生活情況。它就像是對外展示安工大學子風采的一個窗口和平臺,它關系到整個學生會對外的形象面貌,因此其重要性是不言而喻的。
二、新學年主要工作安排
1. 部長例會定期與各部碰頭,了解他們的工作計劃和動態。部內不定期舉行例會,安排下階段工作和總結工作情況;
2. 積極主動開展校園文化活動,豐富校園文化內涵,并配合各部處活動,積極進行宣傳;如協助學習部進行新生演講比賽等活動的宣傳;
3. 每次活動后詳細的記載工作情況,同時詳細記載材料使用情況;
4. 每次大型活動后,將校內參加活動的情況加以總結,以照片和圖文的形式備案并在櫥窗里張貼;
5. 將工作主力轉向大一干事,逐漸鍛煉干事們獨立工作的能力;
6. 部長、副部平時要熱心關心干事,在學習和生活上予以幫助。
重點抓好以下工作:第一,發揚創新精神,創造性地開展宣傳活動。在堅持傳統宣傳方式的基礎上,廣開思路,通過多種渠道將安徽工業大學的進步展示在全校師生面前;第二,加強新進成員的培訓,以老帶新,注意新老交替的適應過程,努力使各部員在工作中積極主動,充分發揮自己的主觀能動性,講求創新。
三、創新宣傳
1.創新宣傳手段
校園內單一的常規宣傳模式已經在某些程度上給大家造成了視覺疲勞,如何在宣傳方式上創新,將成為決定宣傳效果好壞的重要因素。因此,宣傳部將開拓更多的宣傳途徑,或是改良傳單、海報的版面來吸引同學們對于活動信息的關注。
2.創新宣傳內容
往常,宣傳部一直是站在幕后,輔助其他部門做好每次的宣傳工作。如今,宣傳部希望能打破我們一貫的沉默,自主地策劃開展一些活動,一改往日配角的立場。
四、后期宣傳
往日的宣傳工作,每每將重點放在前期宣傳上,因而也就忽略了在活動舉辦后的后續報道。
后期宣傳不僅是面向大眾的重要一筆,更是組織對于活動的一次總結。
五、合作宣傳
宣傳不僅是一個部門的工作,做好宣傳需要每個部門的協調配合:
1、主辦部門須提前于宣傳部做好相關的溝通,包括橫幅、海報、傳單的時間期限,制作要求。
一、 納新工作
隨著2011級新生的到來,外語學院團總支、學生會各部都即將展開新一輪的納新工作。新生的到來為我們注入了新鮮血液,為我們新學期工作的展開注入了新的活力。宣傳部在此次納新工作中計劃招收8-10名干事,為以后的工作進行提供保障。
二、 做好學院的工作(板報、海報)宣傳
對學院工作的宣傳,是宣傳部工作的一個重要環節。在這些工作中,宣傳部充當了發起者和氣氛渲染者的作用,這樣的節目有很多,像國慶節、迎新晚會等等,都需要宣傳部部內成員的協同策劃。我們的主要宣傳手段有板報宣傳與海報宣傳兩種,在學院各項活動開始前5--7天,宣傳部會對該工作進行板報或是海報宣傳,以保證學院工作的順利進行。但是在這個過程中,我們需要注意的不僅僅是板報的時效性,更要注意校園內單一的常規宣傳模式已經在某些程度上給大家造成了視覺疲勞,如何在宣傳方式上創新,將成為決定宣傳效果好壞的重要因素。因此,宣傳部將開拓更多的宣傳途徑,或是改良傳單、海報的版面來吸引同學們對于活動信息的關注。
三、 學院活動的影像及時采集
自2011新學年,宣傳部與記者團(原外語學院團總支記者團)完美結合,只為合力搞好學院的宣傳工作。作為宣傳部中新增的工作,
做好影像的采集也是不容忽視的。在學院的各項工作進行得的過程中,宣傳部會在第一時間到現場進行影像采集。做好影像記錄工作是十分重要的,它為以后外語學院的總結工作提供了足夠的圖像資料。
四、 通訊稿的收集
通訊稿的收集同樣是宣傳部工作中的一個重要環節。在學院各項工作完成之后,宣傳部會負責收取各班的通訊稿。通訊稿也是記錄學院工作的一個重要部分,如果說宣傳部采集的活動影像給學院的工作總結提供圖像資料,那么通訊稿則是給學院的工作總結提供文字資料。
五、 教室裝扮
由于宣傳部的成員大多比較擅長書畫,所以宣傳部還需要完成各項活動舉辦地的裝飾工作。宣傳部今年會在板報繪制的基礎上,加強對活動主題的表達,以保證每次活動能在一個積極、健康、切題的環境中進行。
六、 特別計劃:“‘外語風采’展”暨外語學院活動圖片及書畫展
本次活動展計劃在學期末進行,在宣傳部對學院的各項工作完成影像采集工作的基礎上,從中選擇一部分比較有代表性,能夠表現外語學院特色的照片,同時從學院各班收取一些積極、健康、優秀的書畫作品,組織一次活動展。
學生會學期工作總結范文一
時間飛逝,一學期的時間一下子就不見了。透視過去一學期,工作的點點滴滴時時在眼前隱現,回眸望去過去的一幕慕,在不知不覺中充實眼瞼。 時間悄無聲息的在手指間滑落,又一學期即將結束,一學期的過程中有收獲、有喜悅、有辛酸、在這酸甜苦辣的工作中我們學會了成長,在歷練中走向成熟。本人在這學期的工作心得體會、總結如下。
細節決定成敗,失禍常積于忽微。哪怕是一件芝麻小的事,既然分配在自己手上,就得用心辦好,力求完美,不放過每一個細節。每一件看似微不足道的小事都要求你用心去做。勿以事小而不為,在這過程中,我學會了認真和細心,明白了在平時的工作中注意細節問題的重要。
從之前的負責組織班會,籃球比賽廣播體操比賽等系列活動就慢慢鍛煉了我們的認真細心。但是做活動的時候分配的工作未能及時有質量的完成,比如畢業晚會的拍攝,由于天氣的嚴寒加之自我的不注意,所拍照出來效果不是很好。導致有些工作混亂等不好的影響,這些都是我們在以后的工作中應該注意到和不斷改進的。
曾記得一位哲人曾說過:態度決定一切。而在自己的切身工作中才體會到這句話的真諦。一件事交到自己手中,就是對你自己的信任,所以你就得對這件事負責,同時,你也是對自己的負責。以前,總認為差不多就行了,何必如此一板一眼。現在,明白了那不是古板,而是對工作最起碼的要求。如果每個人對每件事都是差不多,那可以想象這件事的最終效果一定大打折扣。同時,你對事、對工作的態度也意味著你可以從中學到些什么,學到多少。
在學到東西的同時,也深深感覺到自己的不足。對于這個部門的事物還是需要大家的指教來幫忙,有些事到底還是缺少經驗的。比如:個人在寫報道方面,文字語言功底不是很好,更是有待加強,去看這方面的書籍,多寫多練,慢慢的積累,就會有所提高了。提高自身的能力。畢竟人無完人,金無足赤。要學的東西還有很多很多,我應該更加虛心求知才是。讓我個人的觀點來說,人的一輩子就是在求知,伴隨著我們的成長!
這個學期,從系組織的一個個的活動中,我們一次次的在進步。印象深刻的第一個活動是12級新生的廣播體操比賽,稚嫩缺乏經驗的我們與活動部第一次獨立舉辦的活動,在自己單獨舉辦活動的時候,總是會有一些困難或者是錯誤的,但是我們應該積極的去面對和克服。舉個小小例子吧,廣播體操的橫幅懸掛,由于受條件的限制,還是部門干事劉際輝爬上樹掛好的,所以我也是從那刻明白,辦活動遠遠比參加活動的難度大的多。而后舉辦的一系列活動依舊每次都會讓我們從中學習進步!
每星期的開始,部門的例會開展是絕不會改變的,因為它給了大家一個展示的平臺,同時也是和部門成員熟悉交流的途徑之一,讓大家去一點點指出來我們的不足,讓我們自己總結自己體會,從上一次的工作中總結不足為下一次工作更好的進行。我們亦在一次次總結中成熟。
最后,要感謝大家的齊心協力、對工作的大力支持,以及有部長對我們大家的精心教導和培養,在他們身上我學會了許多待人處事的道理。在這里拓展了視野,學到很多書本里學不到的知識。我相信在今后的工作中我們會不斷改進的,將這些問題很好的解決,更好的提高工作質量。希望在明年里,組宣部的每一位成員都會以更加積極的心態工作學習,把組織部發展的更好。
學生會學期工作總結范文二
時間如流水,一眨眼一個學期就過去了。我們電子與電氣工程學院學生會主席團在各級領導的支持與關懷下,在厲老師的大力指導與幫助下,在電子與電氣工程學院學生會全體成員的共同努力下,緊緊圍繞服務同學的工作重心,協調學生會各個部門開展了一系列活動,在這半年中,無論是個人還是部門,我們都經歷了很多,也慢慢成長起來,我們付出了很多,同樣我們也收獲了很多。
我們還存在很多不足和問題有待解決
1、 管理體制有待完善和進一步落實。本學期初,我們11級學生會成員根據一年來的經驗和歷屆學生會的工作總結,重新擬定了學生會各部門的工作職責和各部門的考核細則,但根據這半年來的實施看來,我們的考核制度還有待進一步完善和落實,有些成員的責任感還不是太強。
2、 各部門之間的溝通交流需加強。學生會是一個整體,各個部門雖然都有自己的工作職責,同時每個部門之間又要積極協作,接下來的工作中,我們將進一步加強學生會各部門之間的交流與合作,鼓勵部門之間聯誼交流,同時我們也將把培養學生會成員的積極性、責任感、集體觀和集體榮譽感作為接下來的工作重點。
對大家的幾點期望:
態度、人生
大學只是你人生的一小部分、學生會只是在座的大學生活的一小部分,每個人的大學生活都會是這一生中最美好最難忘的,同樣希望在學生會的生活也會成為你們大學生活難忘美好的一部分。在工作中,一定要擁有積極向上的,對于你來說絕對是一份寶貴的財富(切記,不要有或表現出對什么都毫不在乎,否則將會失去身邊的一切)
溝通、發現
學會講話,也就是溝通的能力 對于外聯部來說 同樣,溝通也會發現問題,這樣才未解決問題提供了前提和基礎
繼承、發揚
今年的一次各院系學生干部培訓會上,陶院就曾經提到過我們電子系學生會存在的一個現狀,繼承而不發展
高度、視野
在不同的位置上,所考慮事情的角度就會有所不同,作為干事,我就要先把安排給我的事情做好,作為部門的負責人,一定要協調好各成員之間的關系。在此再一次提醒各位,不要因為事情小而不去做。學生會是我們大家共同承擔起來的,大家也要用責任來讓學生會變得更加美好,電子系學生會以擁有大家為榮,也希望大家以身為電子系學生會的一員為榮。
學生會學期工作總結范文三
時間如流水,轉眼間一個學期又過去了。在漫長的一個學期里,大家做了很多工作,苦過也喜過。流下了許多的汗水。一個學期的工作很多,在此,我們對這一學期以來的工作進行認真的總結,從而使學生會的工作再上新的臺階。
一、嚴謹的機構務實的態度
首先,加強組織建設一直是我們學生會學生工作的重中之重,在這一學期的工作中,我們不斷從實踐中改進管理方法,總結新經驗,研究新現象,尋找新機遇,取得了相當的成績。學生會接待日的順利舉行,進一步加強了學生會與各班級之間的聯系,確立了學生會聯系各班的分工制度,規范了學生會干部例會制度,并定期對班級工作調查與指本文由導,有力地推進了基層建設。利用一系列的制度,對學生會的各方面工作進行規范化的管理,大大提高了學生會的工作質量。
二、自我的完善特色的彰顯
新世紀的競爭已不再是資本的競爭,而是人才資源的競爭。我們一直十分注重自我的完善,在各方面嚴格要求自己,為壯大組織隊伍、提高創新意識而不斷努力,因為我們知道,只有不斷地為學生會輸入新鮮的血液,才能讓學生會充滿活力。在輸血的同時,我們也不忘造血,全面提高學生會工作人員的素質是建設好學生會的關鍵。一支素質過硬、紀律嚴明、團結自律的學生干部隊伍是學生會職能得以有效發揮的動力所在。
我們通過同學選舉與領導相結合的選拔制度,定期評選學生會優秀干部,干事來激勵學生會工作人員努力工作,紀律部、生活部、衛生部等也將吸收干事的要求提高,對以往干事中的不好現象做了適當調整,借此提高學生會工作人員的思想覺悟,強化學生會工作人員服務同學、維護同學權益的思想,使學生會工作人員明確工作方向,端正工作態度,鍛煉工作能力,真正成為為同學辦實事的“貼心人”,進而不斷增強學生會的整體素質。
三、文化的繁榮風采的展示
我校學生會經過不懈的努力,定期展了一些影響活動。豐富了同學們的課余生活做了許多努力。體育與文藝活動整體表現地相對緊湊、活潑,活動受到領導老師以及同學的一致好評。
回顧這一學期的工作,可以看到的是我校學生會所取得的輝煌,這是有目共睹、眾口稱贊的。當然人無完人,我們還存在著許多的不足之處。這就需要我校學生會成員努力拚搏去彌補。
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3.學生會宣傳部學期工作計劃總結范文
一、招新
本學期是新一屆高一入學的學期,同往年一樣,我們將招收一批新成員進入紀檢部以滿足工作上的需要。高二的成員將以身作則帶領著高一的新成員開展工作,使我們部的工作始終充滿活力。
二、檢查
儀表儀態檢查始終是紀檢部一項重要的工作。良好的儀表儀態,顯示出一個時代中學生積極向上的精神風貌,我們將一如繼往的嚴格檢查。對初查不合格的同學進行公布并組織復查,直到這些同學整改完畢。檢查過程中我們將嚴格依照臺州一中學生儀表儀態的有關規定進行檢查。
我們檢查的內容是同學們的頭發、指甲及首飾佩戴,包括學生校服著裝問題。檢查要求是男生不能留長發,即鬢發不能過耳根,前面的頭發不能過眉毛,后面的頭發不能過衣領,女生不能燙發、染發。此外,男女生一概不得佩戴首飾,指甲不能過長。必須穿校服褲。
三、其他
另外,我們還將參與學生的其他各項活動,認真承擔本部所負的責任,也服務好新一屆的校田徑運動會。
我們將不斷完善工作,提升效率,為文明校園建設出一份力。
2)在確定具體的宣傳部干事名單后,將盡快排出值班表并分配工作任務,按照校宣傳部干事工作條例對每一位干事都有具體的分工,讓他們明確自己的定位和工作重心,負責海報宣傳,負責網上宣傳等等,都將詳細分工到每一個人,確保所有的干事都能在宣傳部得到鍛煉。
3)為弘揚書法藝術情操,改善校園文化氛圍,并為同學們提供一個展示自我的平臺,我部計劃于今年11月上旬舉辦書法作品大賽,明年4月上旬舉辦繪畫作品大賽,活動面向全體同學征集內容積極健康向上的作品,并將邀請專家評定獲獎者將給予一定的物質和精神獎勵,優秀作品分別將于11中旬和4月中旬向廣大同學展示。
4)校學生會宣傳部要與各院宣傳部聯合起來,按照共同制定的院學生會宣傳部條例要求自己,共同宣傳,不但范圍廣,力度大,而且事半功倍。共同做好平時的宣傳工作。
5)在工作過程中,要在培養干事能力的同時,著重培養一些有能力有才學的新人,作為學生會骨干力量的后備軍,相信長江后浪推前浪,他們將會為學生會以后的發展注入新的生命力。
我們宣傳部將逐步拓展以海報、刊物、公告欄為基礎,展會、會為特色,廣播、網絡為延伸的立體化、多層次的宣傳體系,更好的讓同學們及時了解學聯的各項活動的訊息,并鼓勵同學們參與到學聯的各項活動中。我們還將設置信箱,收集、處理、同學們對于學校各個方面的意見,并及時反饋上報主席團,使我們宣傳部真正成為連接同學們與學聯以及學校的紐帶。
二. 主要任務
我們宣傳部還是將繼續圍繞學聯的各項活動,在努力做好本部門的常規工作的同時,積極的參與到兄弟部門所開展的活動,(如文藝部的十大歌手大賽和公關部的公關之星)協助他們做好行之有效的宣傳活動,確保活動的信息能及時、準確、快速的傳達給立信的每一位師生,并提高他們的熱情,積極地參與到學生會的各項活動中。從而提高學生會在同學中的影響力,樹立學生會的良好形象。
三. 日常工作與管理
(一)內部管理:每星期開一次例會,布置與跟進任務,對上周工作做一次總結。對表現突出的干事進行表揚,當然不合理之處我們會及時予以指出改進。希望干事能保持優點,不斷進取。
(二)內部分工:將干事分按照特長為3組,分別為ps海報、書法和手繪。按照其表現選出3名組長,具體任務由部長和副部長具體分配后,布置給不同的小組,由小組內部協調,培養各組的團隊精神。
(三)學聯共享:當其他部門有需要時,本部將進行調配干事,去其他部門進行協助工作。
(四)內部交流:每周例會結束后對一些干事進行個別溝通,切實走入他們生活工作中,了解他們內心想法及感受,同時在工作期間增加干事間的交流機會,真正做到宣傳部上下一心。
四. 干事招新
用人原則:有創意、技術水平過硬、踏實肯干、有責任心,有志于服務宣傳部的同學。
招新方法:先筆試初選,后由部長面試,通過才藝展示后綜合評定。
五. 具體活動
(一)常規工作:以多元化的的手段宣傳展示我校的整體風貌,為校團委、學聯的各類活動做好鋪墊預熱工作,傳達活動精神,展現我校師生風貌。
1.充分了解各活動所需,及時定制宣傳方案,通過介紹各部門工作、活動情況,使全校師生更好的了解學生會各部門的發展動向。
2. 同各系部學生分會相關部門、校廣播臺、網絡部以及校報密切合作,從過去單一的海報宣傳方式拓展到海報、刊物、公告欄為基礎,展會、會為特色,廣播、網絡為延伸全方位多層次的開展宣傳工作,使同學們能了解各項活動的具體內容和進展過程;
3.將宣傳欄維護作為部門的常規工作,保護學院宣傳陣地,號召大家一起營造宣傳氛圍,美化宣傳環境;
4.對本學期的各項宣傳工作進行備案,詳細、完整地保存宣傳工作記錄,以便于不斷總結,更好的開展工作;
5.及時與校團委、學聯的主席和部長做好溝通工作,通過橫向和縱向的比較、探討來發現及改正部門的不足,并不斷強化部門的優勢;
6.重點培養幾位干事,可以讓干事們自己組織、策劃、安排活動,為下一屆部長選拔做準備。
(二)品牌活動
“宣”出你的精彩活動計劃
“宣”出你的精彩立信學子風采大賽活動計劃
活動主題:高手過招 拼出你的才藝 “宣”出你的精彩
活動目的和意義:
為了加強我校校園文化建設,營造良好的校園文化氛圍,進一步拓展大學生素質教育,搭建大學生風采展示的平臺,努力提高大學生的綜合素質。開展豐富多彩的活動,既可以陶冶學生的情操,又可以豐富同學生活,也可以激發學生的競爭意識、發掘宣傳方面的人才、碰出校園宣傳活動的靈感火花、增進與系部各學生分會相關部門之間的交流。
活動簡介:
活動分為ps制作、手繪制作和室內設計三個比賽項目。參賽者將有兩種方式報名參加,一、與各系部合作由系部推薦有相關特長的學生進入比賽(各系選送至少三人);二、在前期做足宣傳工作,由部分感興趣的同學自愿報名參加。每位選手選擇一個比賽項目進行比賽。比賽賽中評委對選手的作品進行評選產生各獎項。
ps制作:
參賽選手自備電腦,由活動主辦方提供ps人像照片或選手自帶自拍照片、ps海報主題等參賽題目,由選手自由選擇p圖內容(場地選在有無線網的教室,方便同學下載素材),限時一個半小時自由發揮。
手繪制作:
活動主辦方提前3天公布多個備選主題,在現場備齊繪畫材料,由選手根據先前設想自由設計海報格局,將海報的設計現場演繹,同樣限時一個半小時(為節省時間與材料,在a4紙上作畫)。作品將邀請相關專業人員與團委老師等共同打分,最后評選出優秀獲獎作品。
室內設計:
活動主辦方將提供布置主題(提前發送至各參賽選手的郵箱,由選手提前構思)和a4打印紙一張,參賽選手將在一個半小時內通過繪畫與注解相結合的方法在a4紙上描摹出室內的布置方法與格局(必要時可自帶水粉顏料和馬克筆等專用工具),同時注明布置所需的主要材料。評選將以設計的美觀度、與主題的符合度、構圖的表現力四方面的標準來打分,最后評選出優秀獲獎作品。
比賽時間:10月下旬
比賽地點:3號樓xl教室
前期宣傳:以海報宣傳為主,將在各系辦門口張貼比賽海報,同時比賽前一個星期在學子食堂門前設攤,接受選手自由報名并做詳細解答。充分利用學校廣播站資源,插播活動公告,為活動造勢。
比賽流程:
由參賽選手帶領后援團(至少10人,后援團人數作為評分標準的一項)一起參加,活動主要分兩個板塊,一是參賽選手在由主辦方提供的場地(即xl教室前面空置的兩旁的場所)進行比賽;二是由參賽選手所帶的后援團在等待選手完成作品的同時通過游戲搶答等趣味方式了解各種與宣傳部相關的知識,為選手的成績加分(后援團同樣有機會獲得禮品)。主持人可在游戲的中途,介紹各比賽選手的完成情況,以及詢問選手的創作理念等。最后經由評委的專業評分統計出成績,現場公布名次。
注:游戲環節中將由每位參賽選手后援團的指定人數選手參加,人數不夠者作棄權處理。游戲環節包括搶答(20道題)、是非判斷(10道題)、畫圖猜詞語(限時2分鐘)這三個環節。
評分標準與評委:
得分點:設計的美觀度(20%)、與主題的符合度(30%)、構圖的表現力(20%)、
設計的受歡迎程度(30%,主要以后援團的到場人數為標準)
評委:評委將邀請各系部宣傳部和網絡部部長進行評分
成果展覽:
比賽中將選出各部分優秀作品6件優秀作品(部分作品為了展覽的美觀性將重新制作),集中放置于學子食堂前的的宣傳欄中展覽,展覽時間為兩個星期,供同學間的學習交流。
部門合作:
本次活動我們將主要與網絡部與公關部一起合作,密切聯系系部學生會,一起舉辦一場以宣傳技能比拼為主,趣味性宣傳知識為輔的大型比賽。
獎項設置與獎勵辦法:
獎項設置:比賽將選出三個比賽部分各自的冠、亞、季軍各一名,最佳創意獎一名。
獎勵辦法:大賽將為各位獲獎選手提供精美禮品一份,并有機會得到學聯關注,成為學聯人才庫中的一員,有意成為下一屆學聯部長的同學將在學聯得到備案。
經費預算 2160元
類別
分類
金額
a宣傳品
1海報 12張
120元
2橫幅 1條
100元
3傳單及報名表 300份
50元
b 比賽費用
1繪畫材料及比賽相關用品
300元
2選手獎品
冠軍450元;亞軍150元;季軍90元。最佳創意獎150元。冠、亞、季軍及最佳創意獎獲得者都將獲得榮譽證書。
3證書
50元(2×12)
4其他
500(后援團獎品、選手及評委飲料、主持人服裝等)
c 展出費用
部分展出作品的重新制作與包裝(包括ps海報的打印、ps人像照片的打印、模擬會場布置部分材料的購買等)
200元(ps海報打印成平時的四分之一大小)
附:
可行性分析
活動目的:增強同學間的創意交流,發掘創意型人才和技術性人才,為人才的積累創造一條新的途徑,豐富同學間的課余生活。
活動背景:宣傳部一直作為一個服務型的部門,很少有自己的品牌活動,師生間一直都有對宣傳部創立自己的品牌活動的愿望,能支持活動的舉辦。
活動時間分析:10月下旬,同學間的學習負擔較輕,能有更多的時間和精力去參加興趣活動,且活動主要參賽人群為大一新生,在學期前期舉辦能在大一學生產生活動疲勞前吸引更多的學生參加。且此時招新工作已經完成,下旬并無大型節日與活動沖突。
活動內容分析:活動以趣味性為主,針對年輕人對于ps自拍、漫畫以及設計的普遍愛好,吸引大量學生來參加和觀看比賽。并且為懂技術的同學和純粹愛好此類活動的同學提供了一個平臺,使純粹的愛好者能在娛樂的同時也能近距離觀看作品的現場制作,而給懂技術的同學一個展示自己的機會。
活動費用分析:活動總費用控制在XX元左右,是一個較小型活動的所需費用,且經費的安排上能滿足學生對于獎品的需求程度。獎項的設置有物質與精神兩方面的安排,學聯儲備干部選拔的優先考慮權是一個精神層面上的大獎,且能為學聯的人才庫儲備人才。
其他效果不甚理想活動的總結:分析了上學期一些舉辦的效果不甚理想的活動,我們發現不理想的原因主要不在活動的策劃,很多活動的創意及想法都是很好的,而是因為忽略了一些細節問題。比如說,前期的宣傳不夠力度和時間,知道的人比較少;活動的時間安排不合理,安排在臨近期末時段或與多個大型活動相撞等。而我們此次活動,注意了這個關鍵性問題,及早宣傳,多方位宣傳,同時結合廣播宣傳的方式使更多的人能知道活動的存在;在時間安排上也避免與其他大型活動相撞;活動的內容上也結合時下年輕人的愛好,力主增加趣味性。
(湖南省新田教育局)
尊敬的各位領導、各位同仁:
大家好!我們新田縣是湖南省的一個山區小縣。近些年來,新田的教師工作和教育教學工作不斷發展,這其中包含了《教師》雜志的關注、關心、關懷。《教師》雜志不僅成為新田教育的好幫手、新田教師好朋友,而且也成為了全縣廣大教育工作者的良師益友。通過大家的努力,近幾年我縣《教師》的征訂數量都在千份左右,取得了一定成效,為《教師》的征訂工作貢獻了一點力量。我們的做法主要有三點:
一、千言萬語抓征訂宣傳。《教師》雜志之所以辦得這么成功,一是刊物服務教師意識強。它的題材選擇與教師工作業務緊密聯系,借鑒參考作用很強,能給教師教學工作以實際的幫助。二是欄目有特色。“師德與育人”“培訓與發展”“教學與研究”“學校與文化”“教育短波”等欄目緊扣當前教育工作實際,都是當前教育界熱議的問題,表現了辦刊者敏銳的眼光,也激發了讀者的興趣。三是價格合理。學校和廣大教師都能夠接受。因此,在每年的教育報刊雜志征訂工作會議及學校工作會議上,我們都反復重點推介《教師》雜志,宣傳它的特點,突出它的優勢,從而擴大了《教師》雜志的影響力。
二、千方百計保公費訂閱。對于經濟條件較好的學校,我們親自找學校負責人,宣傳《教師》刊物:多訂一本書等于多了一名好教師。它不僅能給教師提供工作方法、路子、經驗,而且能給教師送去很多知識,為教師解難釋疑。
三、千辛萬苦辟自費途徑。我們的具體做法是三步走:
1.抓隊伍。廣大中小學教師是宣傳《教師》征訂的主要隊伍,他們的積極性關系到《教師》的征訂數量。為此,我們多次召開征訂會,在充分聽取教師代表意見的基礎上,統一征訂思路,制定征訂方案。并對學校領導和教師代表進行了業務培訓,向他們宣傳《教師》雜志,并把自費訂閱《教師》雜志作為目前一項重要的工作布置下去。
2.改方法。我們從以行政命令改為找米下鍋,教育局負責報刊雜志發行工作的工作人員分工包片,深入到校宣傳《教師》。定期匯報進度情況,比一比誰的辦法多,看一看誰的效果好。這樣,充分調動了工作人員的積極性,大家你追我趕,互相學習、互相借鑒,確保征訂工作取得實效。
3.搞活動。靠活動吸引教師參與訂閱。我們既不能搞行政命令,又不能下任務、定指標,而只能靠發動、靠吸引。為此,我們設計了多項活動:有的學校召開了“學《教師》、用《教師》”座談會,有的學校舉辦了“我從《教師》雜志中得到了什么”演講賽。這些活動的開展利用身邊的人、身邊的事調動教師征訂的積極性。
由于不懈努力,近幾年來,我縣《教師》雜志的征訂量每年都保持在1000份左右。
通過征訂《教師》雜志,我有幾點體會:
一是要把《教師》的征訂當成份內之事。《教師》雜志的對象是全體教師,我們的工作對象也是教師,目標是一致的。因此,我們始終把《教師》征訂當成份內工作任務去完成。
二是要下功夫去研究。辦法總比困難多。作為領導要知人善用,要充分調動每位工作人員的積極性,要讓大家自覺自愿地去開展工作,而不能單靠權力去命令。
三是工作視野要寬。報刊雜志征訂是學校領導和教師都比較辛苦的事,但是沒有他們的支持和有他們的支持效果是不一樣的。我們對經濟實力較好的學校采取的是學校支持和教師自費相結合的辦法進行。這樣,既為教師們辦了一件實事,也為學校辦了一件好事,教師們有書看了,很多想不通的問題想通了,他們的思想變了,人也精神了,師德師風也隨著發生了明顯的變化。