贊美祖國的話精選(九篇)
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第1篇：贊美祖國的話范文
【關鍵詞】紅色故事;紅色箴言;歷史
2015年是中國人民抗戰勝利70周年，也是世界反法西斯戰爭勝利70周年，可以說，這是一個偉大而又不堪回首的日子，交織著慘烈、屈辱、自豪與驕傲。70年前，我們的祖國還是一個積貧積弱、民不聊生、充滿內憂外患的國家，面臨著滅國亡種的危險。而今天，中國已經成為繁榮、強盛、文明的偉大國家，我們正以同志為總書記的帶領下，走在實現中華民族偉大復興的康莊大道上。在這樣的日子里，我們更加懷念為了祖國和人民獻出自己一切的先輩們，沒有他們的流血犧牲和艱苦卓絕的奮斗，哪有我們今天的幸福生活！在這樣的日子里，再次重溫這些催人淚下的箴言，讓我的心靈受到洗滌，讓我的理想更加堅定，讓我的精神更加振奮！
閱讀本書的過程，是學習做人、增長知識的過程，是掌握方法、開闊思路的過程，是提高素質、確立榜樣的過程?！都t色箴言大家談》按照創作時間順序精選了兩部分內容，一部分是：的《可愛的中國》、趙一曼的《給寧兒的信》、的《紀念白求恩》等文章;一部分是郭沫若的《雷電頌》、艾青的《我愛這土地》、戴望舒的《我用殘損的手掌》等詩詞。這些箴言是干涸沙漠中的綠洲、是炎炎夏日中的清風、是茫茫冰雪中的火焰，給予我無盡的力量，指引著我前進的方向。
在文章部分，的《紀念白求恩》讓我記憶深刻。這篇文章是為紀念國際主義戰士白求恩而作。一個外國人，不遠萬里，為了中國人民的解放事業而獻出了自己的生命。白求恩的犧牲精神、工作熱忱和責任心，堪稱典范。他的毫無自私自利之心、為人民服務、勇于犧牲的精神，以及高尚的道德情操，是我們學習的榜樣。
《贊美》這首長詩，創作于抗戰最艱難的年代，詩人穆旦以“我”這一祖國形象代言人身份，熱烈贊美了為解脫祖國苦難而深陷苦難死亡也不屈服的人民。畢竟“一個民族已經起來”就是黑暗中最美的希望。作者訴說了祖國和人民所經歷的無數深重的災難，贊美了人民的勤勞與堅強，覺醒與犧牲，同時，也呼喚人們，要勇敢地站起來，與命運抗爭。讀罷，格外震撼人心，讓我感受到了千千萬萬堅強、充滿韌性、任勞任怨的勞動人民。
有一種信念，可以凝聚力量;有一種追求，可以鍛造靈魂。作為軍人的我們，就要以書中的一個個典型人物、一件件精彩故事為榜樣，牢記全心全意為人民服務的根本宗旨，忠實履行保衛祖國安全和人民和平生活的神圣職責，忠實執行維護世界和平的神圣使命。在本職崗位上，做好自己的事，不斷提升自身的綜合素質和能力，不斷用理論武裝自己的頭腦，強化我們的事業心責任感，堅定我們的強國強軍信念，讓我們厲兵秣馬，奮發圖強，勇于奮進，拼搏進取，報效國家！
第2篇：贊美祖國的話范文
1.源于父母之恩。中學語文教材中很多文章描寫了父母對子女的養育之恩。如朱自清的《背影》讓我們感受到父親對兒子的一片深情。“哀哀父母，生我夠勞”，要讓學生永存對父母的感激之心。
2.源于祖國之恩。我們偉大的祖國底蘊深厚，濃濃的愛國之情凝聚在神州大地，吸引著無數祖國的優秀兒女為之奮斗、為之拼搏，讓我們從中感知到祖國的凝聚力和無盡的恩情。
3.源于社會之恩。我們不僅要把學生培養為有個性的人，還要把學生培養為社會人，教育學生愛社會，愛人類，培養學生博大的胸懷。我們要引導學生，從《畫楊桃》等課文感受師恩，從《她是我的朋友》等課文感受友恩，從《尊嚴》等課文感受陌生人之恩。
二、語文教師要善于通過語文教學，教導學生樹立感恩教育的價值觀
1.開展感恩教育，要教育學生勇于承擔責任。在感恩教育，要滲透承擔責任的教育。感念父母之恩，要孝敬父母，聽父母的話，不讓父母為自己的成長過分憂心；感念祖國之恩，就定要報效祖國，為建設祖國、保衛祖國。
2.開展感恩教育，要教育學生珍惜生命。生命的權利是一個人最基本的權利。開展感恩教育，要教育學生珍惜生命，熱愛生活。每個人來到人世間都只有一次，珍惜生命，是對大自然的最好的回報；父母茹苦含辛養育我們，就是希望我們長大成人；祖國，社會，為我們提供健康成長的陽光土壤，珍惜生命，是對祖國對社會最好的回報。
3.開展感恩教育，要教育學生學會和諧相處?，F在高中生很多都是獨生子女，行為中都帶有以自我為中心的特點。因此，語文教師開展感恩教育，要教育學生學會與父母、同學、老師和社會與自然和諧相處，培養熱愛自然、保護自然的意識，學會和不同性格的人相處，和不同階層的人相處，和不同文化背景的人相處，做到人際關系的和諧。
三、語文教師應充分發掘教學資源，利用多種教學手段，教會學生知恩、感恩、報恩
1.語文教師要引導學生知恩。語文教科書中多角度表達了父母之恩：有《背影》中的父親、有《我的母親》中的母親。大自然不僅以豐富的資源養育我們的生命，更以壯麗秀美的山川哺育我們的精神。教師要引導學生從描寫山川秀美的文章中感知祖國的地大物博，從燦爛的民族文化中感知祖國的博大精深，從祖國的優秀兒女特別是在危難時刻為祖國獻身的英烈中身上感知祖國的凝聚力。
第3篇：贊美祖國的話范文
大家下午好!
60年，光輝歲月彈指一揮間;
60年，中華大地滄桑巨變。
明天，
我們偉大的祖國將迎來她的60歲生日。
新世紀的中國，是不屈的中國，是光明的中國，是少年中國。
少年強則國強，少年富則國富。
今天需要我們去了解，明天需要我們去創造!
我們學習，我們鍛煉，明天肩負起祖國建設重擔;
在祖國生日來臨之際，儒小學子要用最真摯的情感、最優美的語言來贊美祖國、歌頌祖國，為我們偉大祖國60歲生日獻上最美的祝福。
下面我宣布：儒岙鎮中心小學“我愛我的祖國”演講比賽，現在開始!
首先宣讀比賽規則:
本次演講比賽分低、中、高三個年段評出一等獎一名，二等獎二名，余下為三等獎。對所有獲獎者將頒發證書和獎品。
比賽采用抽簽順序制，參賽選手按抽簽次序依次上臺演講。
比賽評分采取10分制。分演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象四部分對演講選手進行評分。評委打分后去掉一個最高分和一個最低分，匯總后取平均分，精確到小數點后兩位，若出現同分，則精確到后三位，依此類推。
一、演講內容：3分。要求演講內容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。
二、語言表達：3分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢，激-情昂揚。講究演講技巧，動作恰當。
三、形象風度：2分。要求衣著整潔，儀態端莊大方，舉止自然、得體，體現朝氣蓬勃的精神風貌;上下場致意，答謝。
四、綜合印象：2分。由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。
另外還有附加時間限制，比賽限時4分鐘。
我們先來熟悉一下比賽限時鈴聲。
選手上臺開始演講按下開始鈴聲。(朱洪演示)
離限時還有15秒時，我們將發出警告信號。(朱洪演示)
四分鐘結束，將發出結束信號。(朱洪演示)如果超時，將由總記分員在總成績上扣除0.5分。
所以請選手在演講時合理把握好時間。
好，首先有請一號選手 為大家演講，請二號選手 準備。
剛才，我們最后一位選手也已經精彩亮相?，F在我們要留一點時間給評委打分、計分。讓我們用熱烈的掌聲有請 為我們表演 。
好，現在最后一位選手的分數已經新鮮出爐。19號選手的得分是 。現在宣布比賽結果。獲得三等獎的是：
讓我們用熱烈的掌聲有請這些選手上臺領獎。
請 為他們頒獎。
下面宣布獲得二等獎的選手名單，他們是：
請上臺領獎。 掌聲歡迎 為他們頒獎。
獲得一等獎的是：
第4篇：贊美祖國的話范文
1、戰友是琴，演奏一生的美妙;戰友是茶，品味一世的清香;戰友是筆，寫出一生一世的幸福;戰友是歌，唱出一輩子的溫馨和歡樂。祝八一建軍節愉快!
2、你是南方的紅壤，我是北方的黑土，你是西部的沙粒，我是海濱的珊瑚，為了一個共同的理想，我們走到一起，凝聚成祖國懷抱里一塊堅硬的鋼鐵!
3、軍人用理想充實頭腦，用意志鑄造信念，用綠色裝點青春，用生命抒寫忠誠，把情感思念打入背囊，把責任榮譽刻入心田。祝福戰友八一建軍節快樂!
4、八一建軍節，謹代表國防部幸福司令部快樂第一軍好運第一師健康第一團平安第一營成功第一連如意第一排夢想成真第一班，向你致以節日的問候。
5、無私奉獻是你們恪守的原則，報效祖國是你們實踐的理想，值此八一到來之際，讓我向你們學習、致敬。
6、有一種追求，叫精忠報國;有一種日子，叫與星相守;有一種情愫，叫思家念親;有一個佳節，叫八一建軍。祝福戰友!
7、裝滿一裝甲車祝福，讓平安為你開道;卸下一步戰車厚禮，讓快樂與你擁抱;空投一戰斗機真情，讓幸福把你圍繞;我們的節日已到，讓健康對我們的親人關照，祝全體軍人闔家幸福。
8、滿載一航母的祝福，讓平安為你開道;卸下一戰車厚禮，讓快樂與你擁抱;空投一戰機真情，讓幸福把你圍繞;八一節萬事如意!
9、人生忙忙碌碌，日子酸酸甜甜，緣分簡簡單單，聯系斷斷續續，惦記時時刻刻，祝福長長久久，八一快樂!
10、風鈴的浪漫在于勾起人們對美好生活的向往，駝鈴的深沉在于激起人們對錦繡前程的憧憬，手機的鈴聲讓你知道有人還在惦記你，見不到你的日子里依然想著你八一快樂!
11、嘿!傻傻的兵哥哥，我把八一的祝福掛在哨所前面的那棵樹枝上了，八一可別忘了早點起床撿祝福喲!
12、八一祝福：一馬當先行軍路，一鼓作氣進攻路，一路高歌得勝路，一氣呵成事業路，一心一意愛情路，一呼百應友誼路，一帆風順人生路，一馬平川身前路。嘿!慶功的時候，可不能一毛不拔喲!!!
13、夏日高溫不退，生活枯橾無味，革命工作太累，個人身體寶貴，多吃瓜果是對，再煩也要去睡，找個時間聚會，地方不要太貴。
14、別用尺量，別用斗盛，誠摯的戰友情，請用彼此心靈去感應，縱然天各一方，我永遠深深為你祝福，悄悄把你思量。
15、無私奉獻是你們恪守的原則，報效祖國是你們實踐的理想，值此八一到來之際，讓我向你們學習、致敬。
16、我要把最美麗的鮮花送給你，我要用最美麗的詩行來贊美你，因為你是新時期最可愛的人
17、八一到，辛苦了，全國人民問你好，你是祖國的銅墻，你是母親的驕傲。
18、洪搶險需要你，撲滅山火辛苦你，扶弱濟困也有你，除暴安良還是你，守疆戌邊只有你，保家衛國不能沒有你，家中老母念著你，心中情人想著你，祖國人民不會忘記你。
19、未婚妻留言：花前月下是別人的，三推婚期是我們的;物質享受將是暫時的，軍功章的榮譽總是永恒的;愛情是相互理解支持的，這次結婚不成，下次也沒什么大不了的!
20、心若在，夢就在，一次失戀就當意外;看成敗，人生豪邁，熱血男兒當振作起來!腰板挺直，別徘徊，相信明天，更精彩!
21、八一寄語：紅花配綠葉，綠水配青山，藍天配白云，贊詞配才子，好語配佳人，鮮花配英雄，獎狀配用功的人，成功配流汗的人，軍功章配功臣，最可愛的人獻給所有無私奉獻的軍人。
22、以藍天為紙春花為筆祝福為墨，點出真誠星星，描上白云奉上月亮送給看信息的你，祝生活如詩似畫!永遠安康幸福!
23、酒越久越醇，水越流越清。世間滄桑越流越淡，戰友情誼越久越濃。也許歲月將往事褪色，也許空間將彼此隔離，永遠值得珍惜的依然是戰友情誼。
24、你是南方的紅壤，我是北方的黑土，你是西部的沙粒，我是海濱的珊瑚，為了一個共同的理想，我們走到一起，凝聚成祖國懷抱里一塊堅硬的鋼鐵!
25、讓每一次心跳，都融入祖國的脈搏;讓每一滴血汗，都綻放和平的花朵;讓每一只鐵拳，都化作呼嘯的雷電;讓每一聲吶喊，都嚇破敵人的膽魄。
26、流星劃過天空，我錯過了許愿;浪花濺上巖石，我錯過了祝福;故事講了一遍，我錯過了聆聽;人生只有一回，我卻結識了你這個好戰友，八一邀你共快樂!
27、陽光是我的祝福，月光是我的祈禱，輕風是我的呢喃，細雨是我的期望流星劃過的剎那，在這八一建軍節來臨之際，我許下心愿：祝正在摸爬滾打的戰友萬事如意!
28、軍人用理想充實頭腦，用意志鑄造信念，用綠色裝點青春，用生命抒寫忠誠，把情感思念打入背囊，把責任榮譽刻入心田。祝福戰友八一建軍節快樂!
29、流星劃過天空，我錯過了許愿;浪花濺上巖石，我錯過了祝福;故事講了一遍，我錯過了聆聽;人生只有一回，我卻結識了你這個好戰友，八一邀你共快樂!
30、想死人的兵哥哥，自從當兵去哨所，就再也沒來看過我，八一寫信問哥哥，可有喜訊告訴我?
31、八一到，辛苦了，全國人民問你好，你是祖國的銅墻，你是母親的驕傲。
32、我要把最美麗的鮮花送給你，我要用最美麗的詩行來贊美你，因為你是新時期最可愛的人
33、無私奉獻是你們恪守的原則，報效祖國是你們實踐的理想，值此八一到來之際，讓我向你們學習、致敬。
34、軍人用理想充實頭腦，用意志鍛造信念，用綠色裝點青春，用生命抒寫忠誠，把情感思念打入背囊，把責任榮譽刻入心田。
35、軍人安于清貧是因為他恪守一條原則無私奉獻;軍人彰顯偉大是因為他實踐一個理想報效祖國。
36、儀器修不好，急得我渾身汗;直想撂挑子，不再玩導彈。班長過來拉家常，拼搏歷程記心間;排長過來把手教，一言一行全領會;連長過來夸獎咱，句句話兒添力量。夏練三伏天，冬練三九天;精誠所至金石開，勝利喜悅展容顏;導彈俯首來稱臣：從今鐵心跟你干!
37、穿上軍裝就不再留戀都市的繁華，融入軍營就不再羨慕花前月下，仰望軍旗我們意氣風發，堅守戰位是對黨和人民的最好報答。
38、軍人用理想充實頭腦，用意志鍛造信念，用綠色裝點青春，用生命抒寫忠誠，把情感思念打入背囊，把責任榮譽刻入心田。
39、軍人安于清貧是因為他恪守一條原則無私奉獻;軍人彰顯偉大是因為他實踐一個理想報效祖國。
40、別看我有點瘦，我渾身是肌肉;別看我有點黑，我滿臉放光輝。我流大汗，信念從來不亂;我爭上游，跟著黨走不回頭!
41、軍旅生活猶如跑障礙，這里有慢跑，有跳躍，有跨越，也有沖刺，在你前進的路上，需要俯下身子，需要攀援向上，需要身處險境而泰然自若，還需要在沒過頭頂的困境中一躍而起。它不是走，也不是飛，那是你的400米精彩的人生。
42、你屹立在祖國海防，你見證著潮起潮落;你屹立在祖國邊疆，你見證著日出日落;你屹立在邊關哨所，你見證著月圓月缺;你屹立在繁華都市，你見證著緣起緣滅。你時刻牢記一名士兵的使命，祖國需要時獻出全部的忠烈。
43、軍人的生活就像一杯酒，初飲時味苦而且辣，隨著時間的積蘊，會慢慢品出它的醇香與甘洌，有時一輩子飲不醉，有時沾一滴就熱血沸騰。
44、老班長：送你100公斤的平安!1000公斤的幸福!10000公斤的快樂!還有我稱不出重量的戰友情!
45、假如我是園丁，我要把最美麗的鮮花送給你;假如我是詩人，我要用最美麗的詩行贊美你。我是軍人，我要把和平獻給你祖國母親!
46、我預訂了新年第一縷陽光，祝您新春快樂;我預訂了東海第一陣季風，祝您一帆風順;我預訂了春天第一聲鳥啼，祝您喜事連連;我預定了邊關第一聲號角，祝您平平安安!
47、八一祝福：一馬當先行軍路，一鼓作氣進攻路，一路高歌得勝路，一氣呵成事業路，一心一意愛情路，一呼百應友誼路，一帆風順人生路，一馬平川身前路。嘿!慶功的時候，可不能一毛不拔喲!
48、昂首挺胸齊步走，渾身是武雄糾糾，保家衛國手牽手，我留守
49、想死人的兵哥哥，自從當兵去哨所，就再也沒來看過我，八一寫信問哥哥，可有喜訊告訴我?
50、抗洪搶險需要你，撲滅山火辛苦你，扶弱濟困也有你，除暴安良還是你，守疆戌邊只有你，保家衛國不能沒有你，家中老母念著你，心中情人想著你，祖國人民不會忘記你。
51、無私奉獻是你們恪守的原則，報效祖國是你們實踐的理想，值此八一到來之際，讓我向你們學習、致敬。
52、我要把最美麗的鮮花送給你，我要用最美麗的詩行來贊美你，因為你是新時期最可愛的人八一到，辛苦了，全國人民問你好，你是祖國的銅墻，你是母親的驕傲。
53、選擇高山，就選擇了坎坷;選擇寧靜，就選擇了孤單;選擇機遇，就選擇了風險;選擇軍營，就選擇了磨礪!
54、八一祝福：一馬當先行軍路，一鼓作氣進攻路，一路高歌!
55、掉過皮、掉過肉，只為比武爭上游;流過血、淌過汗，不做掉淚男子漢;爬過冰、臥過雪，心里還是一團火;戰過寒、斗過暑，默默奉獻情永駐。
56、輕輕撥動你的手機鍵，讓你知道我的到來;慢慢放飛我的祝福，讓你感受我的熱情;風送去心聲，星傳遞問候，祝戰友們八一建軍節快樂!
57、人生忙忙碌碌，日子酸酸甜甜，緣分簡簡單單，聯系斷斷續續，惦記時時刻刻，祝福長長久久，八一快樂!!!
58、風鈴的浪漫在于勾起人們對美好生活的向往，駝鈴的深沉在于激起人們對錦繡前程的憧憬，手機的鈴聲讓你知道有人還在惦記你，見不到你的日子里依然想著你八一快樂!!!
59、嘿!傻傻的兵哥哥，我把八一的祝福掛在哨所前面的那棵樹枝上了，八一可別忘了早點起床撿祝福喲!!!
60、八一到了，雖然咱不是軍人，但在這莊嚴的日子里，愿你有軍人的氣魄，強健的身體，豁達的胸懷，堅韌的性格，坦然面對人生!
61、有一種追求，叫精忠報國;有一種日子，叫與星相守;有一種情愫，叫思家念親;有一個佳節，叫八一建軍。祝福戰友，我們的節日快樂!
62、十八的小伙離開媽，火熱的軍營就像溫暖的家;班排連長如兄長，知心的話兒對我講。兄長的話兒真帶勁兒，訓練場上我賽駿馬。第一年就立了三等功，第二年又戴了標兵花。如今我成了一班長，手下有一幫小嬌娃。要問我今后打算啥?把嬌娃帶得頂呱呱!
63、東海有大海晨曦，南國有椰海蕉林;北方有長風駿馬，西域有牧歌蒼鷹。我站在高高的哨所，向火紅的軍旗敬禮!
64、一聲警報憑空起，二話不說就定位，三七高炮原地列，四方搜索敵空情，五指緊握轉輪把，六門火炮呈圓形，七(齊)發射，八(靶)機落，九州慶佳節，十方捷報傳。
65、齊步、正步、跑步走，走強軍之路;向左、向右、向前看，看美好未來。
66、吼吼吼，吼出個地動山搖;練練練，練出個氣沖云霄;演演演，演出個波譎云詭;打打打，打出個獨領。
67、女兵是生活中的紅顏色，太陽這么說;女兵是大海中的藍顏色，浪花這么說;女兵是中華巾幗中的好男兒，祖國這么說。
68、想死人的兵哥哥，自從當兵去哨所，就再也沒來看過我，八一寫信問哥哥，可有喜訊告訴我?
69、昂首挺胸齊步走，渾身是武雄糾糾，保家衛國手牽手，我留守
70、八一祝福：一馬當先行軍路，一鼓作氣進攻路，一路高歌得勝路，一氣呵成事業路，一心一意愛情路，一呼百應友誼路，一帆風順人生路，一馬平川身前路。嘿!慶功的時候，可不能一毛不拔喲!!!
71、八一到，辛苦了，全國人民問你好，你是祖國的銅墻，你是母親的驕傲。
72、我要把最美麗的鮮花送給你，我要用最美麗的詩行來贊美你，因為你是新時期最可愛的人
73、抗洪搶險需要你，撲滅山火辛苦你，扶弱濟困也有你，除暴安良還是你，守疆戌邊只有你，保家衛國不能沒有你，家中老母念著你，心中情人想著你，祖國人民不會忘記你。
74、戰友是琴，演奏一生的美妙;戰友是茶，品味一世的清香;戰友是筆，寫出一生一世的幸福;戰友是歌，唱出一輩子的溫馨和歡樂。祝八一建軍節愉快!
75、陽光是我的祝福，月光是我的祈禱，輕風是我的呢喃，細雨是我的期望流星劃過的剎那，我許下心愿：祝正在摸爬滾打的戰友，事事皆好!
76、流星劃過天空，我錯過了許愿;浪花濺上巖石，我錯過了祝福;故事講了一遍，我錯過了聆聽;人生只有一回，我卻結識了你這個好戰友，八一邀你共快樂!
第5篇：贊美祖國的話范文
我輕輕的呼喚，吸著那甘甜的乳汁我什么也不要
男：祖國——母親母親——祖國
您奮斗了56個春秋
令海外游子們魂牽夢繞
為炎黃子孫爭得了榮譽
女：母親——祖國祖國——母親
看著您慈愛的面容，我對您微笑
為著您博大的情懷
我為您驕傲
下面我宣布為慶祝祖國母親56歲生日，培養學生愛國主義精神，民族精神香坊小學校歌詠比賽現在開始：
第一項：升國旗，唱國歌，全體師生向國旗行注目禮，少先隊員敬禮！
禮畢。
第二項：請譚校長講話
第三項：宣讀評分標準
參賽的順序是從五年到一年
主持詞：太陽有七種顏色，太陽有七種光芒，那是五年一班同學青春的笑臉。請聽大合唱1、中華人民共此文來源于文秘站網：和國國歌2、七色光
愛的力量是偉大的、愛的力量是無窮的。我們五年二班的全體師生將把愛播灑到每一個角落。請聽大合唱1、中華人民共此文來源于文秘站網：和國國歌2、愛在人間
在這佳節到來之際我們五年三班的同學將用歌聲來表達對祖國的熱愛之情。請聽歌曲1、中華人民共此文來源于文秘站網：和國國歌2、我多想唱
我們五年四班是一個團結向上的集體。我們熱愛生活、熱愛生命。更熱愛大自然。請聽我們為大家演唱的歌曲。1、中華人民共此文來源于文秘站網：和國國歌2、野
今天我們生活在這樣一個和平的年代，我們幸福、快樂。同時也不會忘記為我們打下江山的先烈們。請聽五年五班帶來的歌曲。1中華人民共此文來源于文秘站網：和國國歌
2、紅星歌
童年是美好的，是幸福的。我們珍惜它，因為它是金色的。請聽四年一班帶來的歌曲。1、中華人民共此文來源于文秘站網：和國國歌2、金色的童年是一首歌
祖國，我慈祥的母親。今天我來贊美您，因為我是您的子孫，流著您的血液，我驕傲，我自豪。請聽四年二班同學帶來的歌曲。1、中華人民共此文來源于文秘站網：和國國歌2、愛我中華
我們四年三班的師生將用最真摯的歌聲來表達此時的心聲：祖國，我們愛您。請聽四年三班帶來的歌曲。1、中華人民共此文來源于文秘站網：和國國歌2、歌唱祖國
聽，我們的歌聲多么嘹亮?？?，我們的隊伍多么整齊。這就是我們四年四班團結的大家庭。請聽歌曲。1、中華人民共此文來源于文秘站網：和國國歌2、挫兵進行曲
雖然我們的年齡小，可是我們志氣大。我們將把對祖國的愛永遠永遠防在心窩。請聽四年五班帶來的歌曲。1、中華人民共此文來源于文秘站網：和國國歌
2、我們把祖國愛在心窩
我們三年一班是一個充滿愛的家園，們有相親相愛的兄弟姐妹。請聽歌曲。1、中華人民共此文來源于文秘站網：和國國歌。2、相親相愛
童年的圖畫是多彩的，童年的歌聲是嘹亮的，那美麗的話語將永遠在我們耳盼回想。請聽三年二班帶來的歌曲1、中華人民共此文來源于文秘站網：和國國歌2、讓我們蕩起雙槳
我們中華民族是一個充滿愛的大家庭，我們有團結一致的56個民族。請聽三年三班帶來的歌曲1、中華人民共此文來源于文秘站網：和國國歌2、鄂倫春小唱
動畫片是我們每一個孩子喜歡的節目。三年四班的同學更加擅長表演里面的歌曲。不信，你聽：1、中華人民共此文來源于文秘站網：和國國歌2、猴歌
我們三年五班的學生是一群快樂的小鳥，在學習的天空中自由的飛翔。請聽歌曲1、中華人民共此文來源于文秘站網：和國國歌2、七只小鳥在歌唱
我們的祖國是花園，花園的花朵真鮮艷。你聽：二年一班的歌聲響起來了。1、中華人民共此文來源于文秘站網：和國國歌。2、娃哈哈
我們心中有無數個美麗的太陽，我們將用歌聲來贊美它。請聽二年二班帶來的歌曲。1、中華人民共此文來源于文秘站網：和國國歌2、種太陽
同學們，你們去過北京嗎？那是`我們祖國的首都。請聽我們用歌聲來向你介紹吧1、中華人民共此文來源于文秘站網：和國國歌2、我愛北京天安門
媽媽，多么親切的字眼，我們擁有您我們熱愛您。請聽二年四班帶來的歌曲1、中華人民共此文來源于文秘站網：和國國歌2、世上只有媽媽好
你了解自己的城市嗎？請聽我們二年五班的同學用歌聲來向您講述它的美麗吧。1、中華人民共此文來源于文秘站網：和國國歌。2、大街上
時間是寶貴的。我們二年六班的同學都很珍惜它，不信，你來聽。1、中華人民共此文來源于文秘站網：和國國歌2、時間像小馬車
看吧，我們是一群可愛的小朋友，我們喜歡這個美麗的校園和親愛的老師。今天，我們將用歌聲來告訴你。請聽一學年全體同學演唱歌曲。1、中華人民共此文來源于文秘站網：和國國歌2、上學歌
男：龍的(文秘站:)故鄉，翻云覆雨日日顯神威。
旭日東升，高天闊地多富有。
這里的傳說動人，這里的歷史悠久。
女：中國神韻，草原沃土。
孕育中華民族之錦繡。
獅舞龍盤演繹著民族之精神。
炎黃子孫的創舉，飛揚著代代風流。
男：祖國呀
女：母親呀
第6篇：贊美祖國的話范文
一、在語言活動中愛國教育的有效滲透
陶行知先生說過：“國家是大家的，愛國是每個人的本分。我覺得凡是腳站在中國的土地，嘴吃中國五谷，身穿中國衣服的無論男女老少，都應當愛國”。由此可見“愛國”這一品質的重要性，但由于幼兒受到年齡和心理等多種因素的影響，不可能生硬灌輸。因此，對幼兒進行愛國教育應當通過間接的方式，用他們感興趣的活動進行滲透教育。
例如：大班詩歌《我們的祖國真大》，它是一首優美的兒童詩，在詩中作者用生動的筆觸、形象的語言介紹了“祖國大、祖國美、祖國特產豐富的特征”。為了使大班的幼兒充分感受祖國的地大物博，增強孩子們的愛國情懷。首先，我讓孩子們搜集有關祖國的風貌、物產、各民族特色等方面的圖片、資料以及家人旅游時的照片等讓幼兒自由交談，使他們在思想上有一定的認識。有了這些基礎之后，引導幼兒用甜美、自豪的語言有感情地朗誦詩歌。在朗誦的過程中，孩子們表現得異常莊重自豪，對祖國的熱愛贊美之情油然而生。最后，進行仿編活動：“除了像詩歌里那樣贊美祖國真大外，還可以從哪些方面夸夸我們的祖國大、祖國美、祖國好呢？”孩子聯系以上的經驗，積極思考討論，大膽地表達了自己的看法，如“祖國真美，北邊有冰城，南邊有花城，東邊有大海，西邊有高原……”通過這樣的仿編活動，進一步增強了幼兒做一個中國人的自豪感，增強了愛國之情。
二、在語言活動中環保教育的有效滲透
隨著科技的進步與經濟的發展，人們的生活水平在日益提高，但隨之消失的卻是：潔白的云朵；湛藍的天空；清澈的小河，青翠的草地，還有那螢光閃爍的蟲兒……種種這些環境狀況需要我們讓幼兒從小樹立進行環保教育的觀念。因此，在語言活動，我們總是注意對幼兒滲透“自覺保護環境”方面的內容，讓孩子們在自覺與不自覺中去接受這方面的教育，從而提高環保意識。
例如《小云朵》，這節課，通過設計精美的課件，以動畫的方式，講述了一朵潔白的小云朵因為被工廠排出的廢氣污染，變成了一朵小黑云。這節語言活動通過擬人的手法，動畫的方式情景展現，使孩子們不僅熟悉了故事，也知道我們生活的周圍因為排放廢氣造成空氣污染；亂丟垃圾造成土地污染；排放污水造成河流污染。也了解到樹木可以凈化污染，從而，真切地體會到我們周圍的環境需要靠大家的維護，我們要愛護樹木，不亂丟垃圾，不用一次性筷子、不用一次性塑料袋等等，增強了幼兒保護環境的意識。
三、在語言活動中節約教育的有效滲透
如今，大部分孩子都是家中的獨生子女，他們是家中的“小皇帝、小公主”，不管孩子要什么，家長都會滿足。從而養成了孩子浪費、挑剔等不好的品德。因此，我根據本班幼兒的實際情況，教了幼兒一首古詩《憫農》。
《憫農》是一首千古傳誦的名詩，主要是讓幼兒體會到農民伯伯耕種的艱辛，糧食的來之不易。在教學時，我首先播放了一些幼兒中午倒飯、倒菜的照片。提問幼兒“這樣的行為是否正確？”接著，我展示了一段農民伯伯辛勤耕種的畫面，讓幼兒認識到自己的錯誤以及糧食的來之不易。最后，讓孩子們學念古詩《憫農》，讓幼兒知道了古詩的意思，體會到農民伯伯的艱辛。在此之后，我發現孩子們倒飯菜的現象少多了。
四、在語言活動中誠信教育的有效滲透
陶行知說過：“道德是做人的根本。根本一壞，即使你有本領和學問，也無甚用處。”在日常教學中，也難免出現這樣的問題。孩子做錯了事情，害怕老師的批評，不敢承認。面對孩子出現的這樣的問題。我想到，語言活動中有很多篇章都滲透著誠信的內涵，對培養幼兒誠實守信的品質起著重要作用。
例如：故事《小熊種玉米》，講述了小熊寫信邀請森林里的朋友到家里來吃玉米，可是，兩個月過去了，小熊沒有見到一棵蘿卜長出來。它急壞了，這可怎么辦呢？為了不失信于朋友，他就去玉米店里買了一大堆玉米，用線一個一個地系在玉米葉子上，費了好大的勁才系完。當朋友們看到園里那些玉米都笑了。
小熊熱情講信用的故事教育了幼兒只有養成誠實守信的好習慣，才能受到別人的好評，得到他人的尊重。在教學時，我通過讓幼兒講一講大家喜歡小熊的原因，讓幼兒在笑聲中受到誠信教育，知道做一個誠實守信的人的重要性。
第7篇：贊美祖國的話范文
【一】
你要問我幼兒園是什么？
我會告訴你：
幼兒園是孩子的搖籃，
幼兒園是媽媽的希望，
幼兒園是童話的世界，
幼兒園是成長的樂園。
你要問我是誰？
我會驕傲地告訴你：
我是幼兒教師！
我是幼兒教師，
每天清晨，
披著第一縷陽光，
我用笑臉迎接孩子：
雙雙小手中，
還留著家長的體溫；
難以割舍的目光里，
我讀懂了肩上的擔子，
分量是那樣地沉。
我是幼兒教師，
每天傍晚，
伴著最后一縷晚霞，
我將牽掛送出校園：
聲聲再見中，
有我濃濃的情感；
歡聲笑語里，
我看到了幸福的樣子，
畫面是那樣的美。
我是幼兒教師，
我沒有寬闊的臂膀，
但我同母親一樣，
對孩子擁有博大無私的愛：
哭泣時溫柔的安慰，
午睡時低吟的《搖籃曲》，
生病時焦灼的臉龐，
都在孩子的心田里播下愛的種子。
我是幼兒教師，
我既是老師，
也是玩伴。
我和孩子一起：
感受著春風的溫柔撫摸，
聆聽著夏蟲的低低鳴叫，
跟隨著秋葉的輕舞飛揚，
走進那雪花的童話世界
多少次，
帶領著孩子
走進青青的草叢
探索大自然的奧秘，
讓孩子的心永遠被未知所牽引。
多少回，
牽著孩子那纖細的小手
爬上高高的滑梯
迎來銀鈴般的笑聲
是的，我是幼兒教師
我的職業平凡而瑣碎，
卻又那樣偉大而崇高。
像我的千千萬萬的同行那樣，
我愿用汗水、用心血，
用青春的年華：
托起孩子的未來，
點亮家長的希望，
擁抱祖國燦爛的明天。
【二】
一切過去了的都會變成親切的懷念――
老師，我懷念中學時代，懷念母校，懷念您……
如果時光能倒流，讓我重新回到學生時代――
親愛的老師，多么想再聆聽您那語重心長的教誨…… 教師節詩歌
別后，漫長的歲月，您的聲音，常在我耳畔響起；您的身影，常在我眼前浮現；您的教誨，常駐在我的心田……
人生是一條沒有盡頭的路，我走著，走著，不斷地走著。當我疲憊懈怠時，記憶中就會浮起您堅定的面容，堅毅的聲音，堅韌的精神。老師呵，您教會了我生活，我怎能將您忘懷！
每當收獲的時刻，我總會情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者----老師。
老師，離別雖然久長，而您那形象仿佛是一個燦爛發亮的光點，一直在我的心中閃爍。
今天，我在遙遠的地方，把您給予我的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖里。
服飾依舊，容光依舊。您那熟悉的板書、熟悉的聲音，將我們的思緒牽向往昔的學生時代。哦，老師……
懷念您，親愛的老師！在我心中珍藏著您明眸的凝視，它們像兩眼清泉，永遠奔流在我的心谷……
飲其流者懷其源， 學其成時念吾師。
【三】
您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房，無數顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……
您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！
您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。
我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人――
我的老師您。
您對我們嚴格要求，并以自己的行動為榜樣。您的規勸、要求，甚至命令，一經提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。
在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。
您的音容笑貌，時時閃現在我的眼前；您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。
啊，老師――
人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵！
老師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。
即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲老師！在這個神圣而崇高的字眼面前，我永遠是一個需要啟蒙的學生！
在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程！
毫不吝惜地燃燒自己，發出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰！
有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。
您在學生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。
您是嚴冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈.――
老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！
【四】
老師，大家都說您培養著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是－－燃燒！不停的燃燒！
您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……
啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！
如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！
傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人
！老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！
您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。
您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。
您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。
當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術。
不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。
老師，您用人類最崇高的感情－－愛，播種春天，播種理想，播種力量……
用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
您工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。
老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。
假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您－－我的胸懷博大，知識精深的老師。
教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。
您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。
您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……
春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您－－老師的愛，天下最偉大，最高潔。
螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。
是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！
您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……
啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！
如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！
傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！ 教師節詩歌
您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。
您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。
您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。
當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術。
不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。
老師，您用人類最崇高的感情－－愛，播種春天，播種理想，播種力量……
用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
您工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。
老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。
假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您－－我的胸懷博大，知識精深的老師。
教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。
您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。
您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……
春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您－－老師的愛，天下最偉大，最高潔。
第8篇：贊美祖國的話范文
記得爸爸媽媽第一次拉著我的小手踏進教室的大門我覺得好緊張好像我的心已經跳出了我的身體?？墒钱斘铱吹嚼蠋熌怯H切、慈祥的眼神我的心一下子放松了許多。老師向我伸出慈愛的手我用怯怯的眼神望著老師而老師卻用她那雙明亮的仿佛燃燒著火花的眼睛看著我。于是我將顫抖的手慢慢地伸到老師的手里。就這樣我的學習生涯開始了。
六年來老師給我無微不至的關懷：在我生病的時候老師細心地照顧我就像媽媽一樣；在課間老師像朋友一般陪我們玩耍；在我取得好成績的時候老師送來的不是祝賀詞而是為我敲響了警鐘在我失敗、傷心、失去自信的時候老師來到我身邊把那雙溫暖的大手輕輕按在我的頭上給我講古時候的故事讓我重新鼓起勇氣找回信心繼續前進。
就這樣我在老師的哺育下茁壯成長在知識的海洋里盡情遨游終于以優異的成績升入中學。
俗話說“春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干”。是??！老師就像這勤勞的蠶一樣她把所有的知識都傳達給我們卻犧牲了自己。人們把老師比做辛勤的園丁、燃燒的蠟燭。這話一點兒也沒錯老師正如園丁培育著祖國未來的花朵和希望；也正如燃燒的蠟燭用自己的光和熱為我鋪成一條黃金大道！
第9篇：贊美祖國的話范文
一
“沉沉酣睡我中華，哪知愛國即愛家；國民知醒宜今醒，莫待土分裂似瓜。”
祖國母親，您還記得嗎？這是《時局圖》上飽含著辛酸和血淚的話啊。
掀開層層發黃的中國近代史，我們看到的是一堆堆的白骨，一攤攤的鮮血，那一張張猙獰的笑容。祖國啊，我的母親，您已歷盡滄桑、遍體鱗傷。但您不要悲傷：您的兒女們，在危難關頭用一股股豪情、一腔腔熱血，為了你甘愿將一切獻上，即使那透著寒光的刺刀迎頭劈下，也沒有一個人退縮。我們知道，有國才有家，絕對不能再讓祖國母親受傷流血了。數十年的期待，數十年的煎熬，數十年的奮斗。終于，一幅嶄新的圖象定格在那天安門城樓上。這幅畫中透著歡慶，散發出那驚天動地的聲音——“中國人民從此站起來了”！
我知道，祖國母親，您流淚了，可這是帶笑的淚。
二
“當燦爛的太陽跳出東海的碧波，帕米爾高原依然是群星閃爍。當北國還是銀裝素裹的世界，南疆早已洋溢盎然的春色。啊——我們愛你啊，中國?！?/p>
祖國母親，您還記得這首詩嗎？它是在贊頌您的美麗?！肮鹆稚剿那迤婵⌒?，杭州西湖的濃妝淡抹；黃山、廬山的云霧飄渺，長江、黃河的波瀾壯闊?！鼻?，這就是我美麗富饒的祖國?！褒埦璧那逑?，茅臺酒的純美；江南絲綢的光潔絢麗，景德鎮陶瓷的巧奪天工?！笨?，這就是我幽深又神奇的祖國。“少年強，則國強；少年富，則國富?！薄怨诺浇瘢皇资自姡休d著多少人對祖國的熱愛與贊美；一首首詩，道出了多少祖國博大精深的文化；一首首詩，傳遞了祖國多少優秀的傳統美德……我知道，祖國母親也喜歡自己的美麗和博大，您總是笑瞇瞇的，不厭其煩的讀著這一切。
三
“祖國祖國，多美麗，黨的陽光照大地，我們茁壯生長在您的懷抱里……”
祖國母親，您還記得嗎？打小喜歡唱歌的我，感覺祖國母親在我心中最像一支歌，時而深沉，時而歡快；時而平緩悠揚，時而抑揚頓挫；時而充滿憂傷，時而充滿趣味。
在您經歷了那些痛苦的遭遇后，一個嶄新的中國出現了?！耙晃濉庇媱潱謴土寺摵蠂?，改革開放，加入了世貿組織……我才發現，其實祖國母親，也喜歡歌啊，好像還更喜歡自己譜曲。瞧，她把遭遇過的痛苦，當作了副歌，來警戒后人；把成就當作主歌，來激勵后人，祖國母親，您還客觀地把自己的錯誤——“”、“”等一一穿歌里，使歌曲跌宕起伏，溫婉與豪邁相互輝映。這就是我偉大的祖國，我智慧的母親！
四
“房子裂了、塌了，我們還可以再修。只要人在，我們就一定能夠渡過難關，戰勝這場自然災害。”
祖國母親，您還記得一年多前的那場汶川大地震嗎？當8級強震猝然襲來時，大地顫抖，山河移位 ……“汶川告急！”“綿竹告急！”伴隨著撕心裂肺的哭喊，那一張張曾經熟悉的面孔已不復存在。但您卻堅定的說：“我們將盡百倍努力，絕不會放棄。廢墟下哪怕還有一個人，我們都要搶救到底?！蹦沁@樣說的，更是做的很多很多。這是祖國母親給兒女們最真摯的情感交流啊！
當發生雪災、地震、禽流感時，當您的兒女處在困境中需要關懷、需要援助時……祖國母親，您給您的兒女的是無微不至的關愛和呵護，您是多么愛您的兒女 ……
祖國??！我的母親，你用熱血養育了兒女，用生命換來了和平，用勤勞帶來了希望。
我要說，祖國在我心中，您是我心中永恒的畫，完整的詩，不盡的歌。您又像母親，把所有的愛都釋放出來，沒有一點點的保留，您是如此的愛我們。我要說：“祖國，我的母親！我愛您！”
