學院工作要點精選(九篇)
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第1篇：學院工作要點范文
關鍵詞 民辦大學 新生 輔導員
中圖分類號：G47 文獻標識碼：A
On the Working Points of Private University Freshmen Counselors
YAN Yingying
（Sanjiang University， Nanjing， Jiangsu 210012）
Abstract The works of freshmen assistants have an important effect in students' world views， philosophy and values. This essay discusses how to do a good job of freshmen assistants in four aspects： psychology， learning， work and life.
Key words private colleges； freshmen； counselor
大學生輔導員是開展大學生思想政治教育的骨干力量，是高校學生日常思想政治教育和管理工作的組織者、實施者和指導者。輔導員的言行對大學生世界觀、人生觀、價值觀的形成產生重大影響，特別對于剛進校的新生，輔導員工作方法的得當與否，影響到學生的大學生活甚至一生。本文就民辦大學新生輔導員的工作要點提出一些粗淺的見解。
1 心理方面
進入大學后，很多學生都是第一次離開父母，獨自在外生活，新的校園、新的環(huán)境、新的同學、新的老師讓他們充滿期待又無所適從，心理方面容易出現以下幾個問題：（1）遠離親人朋友，產生孤獨感，思鄉(xiāng)情緒非常濃烈，甚至導致厭學情緒。如一位女同學由于第一次離開家鄉(xiāng)，到了大學以后沒有熟人，耳聞的都是異地口音，特別思念父母和昔日同學，產生了退學的念頭。（2）上了民辦大學后，產生挫折感。有一些高中階段學習較好的學生，由于發(fā)揮失常，考到了民辦大學，對自身的懊惱以及對學校的不滿意讓他們產生強烈的挫折感。（3）比較后產生的自卑感。有些同學因為身材矮小而自卑，有些同學因為長相不佳而自卑，有些同學因為家境不好而自卑，有些同學因為見識淺薄而自卑，特別是同宿舍舍友之間，因為家庭條件等方面的反差，一些同學會產生強烈的自卑感，容易使自己陷入自閉的怪圈。（4）舍友關系不佳導致的恐懼感。有一些學生本身性格比較內向，適應能力較差，到了一個完全陌生的環(huán)境后，心里產生恐懼感，不愿與人交流。
新生進校后，輔導員要了解大學生的共同心理問題，找一個恰當的時間進行集體的心理健康教育，在關注全體學生的同時，要關注個體的需要，及時與個別同學溝通，找到癥結所在，用所掌握的心理知識去開導他們、鼓勵他們。在班級要舉辦一些小活動增加同學之間交流合作的機會，讓新生放松心情，投入到新的集體當中。此外，學生來自全國各地，對學校所在地的氣候和文化很可能不適應，輔導員須利用班會、座談會的方式請當地同學向他們介紹氣候特點、風土人情等，讓他們盡快適應新的環(huán)境。
2 學習方面
民辦大學的學生在學習方面主要存在以下幾個問題：（1）學習方法的不適應。高中階段的學習管理嚴格，導向明確，而大學階段的學習偏向于自學，很多學生沒有養(yǎng)成自學的習慣，導致成績一落千丈。（2）學習的主動性不夠。民辦大學的學生基礎較差，本身學習的主動性就欠缺，到了大學這樣一個寬松的氛圍里，自我管理更加放松，放縱自己的學生較多。（3）學習目標不明確。在高中階段，學生的唯一目標就是考上大學，一旦目標實現，學生會產生迷茫和松懈心理，在大學里不知為何而學。（4）學習困難。對于民辦大學生而言，學生難以消化一些較難的理工類科目，上課聽不懂，容易放棄該門科目。
針對這些問題，輔導員應加以積極引導，如請有經驗的老師開設關于學習方法的講座，請高年級或已畢業(yè)的同專業(yè)學生來介紹學習方法，為他們打開大學的學習之門；輔導員應開班會說明大學里自我管理的重要性，并講清楚學校的獎學金政策，提高他們的積極性；輔導員還應告訴本專業(yè)的學生大學里應考哪些證書，比如大學英語四、六級證書，計算機一、二級證書，會計證，國導證等等，幫他們樹立學習目標；對于學習困難的同學，入學一段時間后，在班級可以建立幫扶小組，確保學習困難的同學順利渡過難關。
3 工作方面
班級工作中學生干部的作用非常重要，他們是聯系老師和學生之間的紐帶，他們的領導力、執(zhí)行力直接影響到一個班級的班風，所以進行公開、公平、公正的班級選舉非常重要。新生進校一段時間內，輔導員可以指定幾位臨時宿舍長，通過軍訓期間學生的一些表現，輔導員先物色人選，做到心中有數。軍訓結束后，首先鼓勵學生積極參選，準備參選稿；其次在班級舉行選舉會，讓學生演講競選；最后確定人選。班委會確立后，輔導員對班干部的培養(yǎng)與指導對他們的成長與發(fā)展尤為重要。首先，根據投票結果和學生干部的興趣、特長和工作能力科學合理分工，明確不同崗位職責，使他們盡快進入班干部角色。其次，選拔表現突出的干部參加學校組織的學生干部培訓班，提高他們的理論和實踐水平。再次，對班干部在推優(yōu)入黨、評獎評優(yōu)方面予以優(yōu)先考慮，激勵他們做好班級工作。對一些工作能力不強、群眾認可度不高的學生干部要及時進行教育和談話，幫助他們認識錯誤并加以改正，如難以改正，要考慮另擇人選。最后，輔導員與學生干部之間一定要建立平等的師生關系，讓他們感受到尊重和關愛，激發(fā)他們的工作熱情。
4 生活方面
4.1 開展貧困生認定工作
一些學生來自貧困家庭，輔導員應該迅速了解學生檔案，并通知貧困學生主動聯系老師，填寫家庭貧困學生登記表，學生找到老師的同時，老師就應與之談話，了解家庭情況，捕捉學生心理。對于貧困學生，輔導員一定要對其多加關心，因為他們本身比較敏感，談話時把國家和學校的資助政策傳達給他們，并用一些助學成才的例子去激勵他們，讓他們充滿信心，努力完成學業(yè)，解除后顧之憂。
4.2 注重宿舍管理工作
對于大學生來說，宿舍就像他們的小家一樣，宿舍的和諧與否，直接影響到他們生活和心情的愉悅度，輔導員應及時發(fā)現宿舍里小團體的產生并阻止，教育學生務必團結所有同學，不能孤立任何人，保持宿舍溫馨的人文環(huán)境。舍友之間的影響對學生的作用是巨大的，如有的宿舍成員成績都特別好，有的宿舍成員都積極參加學校的活動等等，宿舍的靈魂人物——宿舍長至關重要，一個榜樣的力量是無窮的，所以選拔宿舍長的時候，需要輔導員的眼光和智慧。
大學是令人向往和崇敬的圣地，是一個讓學生盡情展示自己的舞臺，任何一位大學新生，在感受向往已久的象牙塔生活時，都會感到迷茫和困惑，甚至夾雜著痛苦。輔導員像是一座燈塔，要用自己的熱情和愛心和對教育事業(yè)的忠誠，引領學生，全方位關心他們的心理、學習、工作和生活，給學生溫暖和信心，順利度過大學適應期，開啟自己的新生活。
參考文獻
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第2篇：學院工作要點范文
l學校在醫(yī)務人員的指導下，由班主任教師負責每天早晨對本班學生進行晨檢，發(fā)現可疑患兒應當及時告知學校醫(yī)務人員進行排查診斷。
l托幼機構應由醫(yī)務人員親自晨檢，認真查問和登記，杜絕遺漏可疑病例。
l學校醫(yī)務人員接報后要及時初步診斷和處理，需要送醫(yī)院治療的由班主任及時與家長聯系。
。
l在非流行爆發(fā)期間
由各班班主任每天上報學生的出勤情況，對因病缺課的學生要進行詳細的詢問，掌握學生的健康狀況，并及時上報給衛(wèi)生室，由校醫(yī)統(tǒng)一登記并按要求上報。
l在流行病爆發(fā)期間
發(fā)現有所流行傳染病征候群的患病師生，由校醫(yī)立即通知學生家長、報告學校，及時送醫(yī)院診治或在家休息治療，有需要應立即進行隔離觀察。并實行日報和零告報制度。
晨檢要求：
Ø晨檢時應認真、細心，通過觀察、詢問等方式了解掌握學生的情況；
Ø每日晨檢情況要做好記載，特別對異常情況更要做好詳細的記錄：內容包括為學生姓名、性別、年齡、家庭住址、聯系電話，異常情況紀要等 ；并及時上報給衛(wèi)生室，由校醫(yī)統(tǒng)一登記并按要求上報
托幼機構晨檢內容：
ü一摸，幼兒有無發(fā)熱現象，可疑者測量體溫；
ü二看，一般情況下，觀察幼兒精神狀態(tài)、面色等，傳染病的早期表現，咽部、皮膚有無皮疹等；
ü三問，個別幼兒飲食、睡眠、大小便情況；
ü四查，有無攜帶不安全的物品，發(fā)現問題迅速處理。
第3篇：學院工作要點范文
每逢歲末年初，起草工作要點就成為各機關、企事業(yè)單位“筆桿子”們必做的“功課”。那么，我們該如何針對下一年度的工作目標、任務、措施作高度概括，條理敘述，準確表達，以增強工作要點的指導性、預見性、可行性和約束性呢？具體來講，主要應把握好三項基本要求。
一、內容選擇要抓住中心，突出重點，概要安排
工作要點是各單位用于部署和安排年度工作的一種專用文種。其內容涉及的多是工作的總體思路、主要任務、重要措施等中觀問題，略具可操作性。寫作時，執(zhí)筆人既要抓住中心工作，選擇總體目標、主要任務、關鍵事項等內容作為重點，又要高度概括，擇其要者而述之。切忌不分輕重主次，把所有工作甚至日常事務性工作都羅列到“要點”中來，弄成“大雜燴”。首先，執(zhí)筆者要充分調查研究，把握全局工作，在熟悉全面情況、掌握工作重點的基礎上理清頭緒、分出主次，找出主要工作，列出工作要點。其次，要科學設置目標，根據黨和國家的方針、政策以及上級的有關指示、規(guī)定，結合本單位的具體情況，以科學的態(tài)度、求實的精神，既不過高又不過低地制定目標，使目標明確、具體、量化，讓人一目了然。第三，要周詳制定措施，圍繞創(chuàng)新性、針對性、可操作性，清楚交代每個事項的做法、程序、要求，做到既有定性要求，也有定量指標。比如某學院工作要點在分解“以拓展學歷教育為主題，提高繼續(xù)教育辦學質量和效益”目標任務時，制定了“做好學歷成人教育”、“加大短期培訓力度”等具體措施的同時，還提出“2011年增加5個以上培訓工種類別行業(yè)，培訓規(guī)模力爭達到5000人次。”的量化指標，讓人清楚明白，便于操作執(zhí)行。
二、結構布局要規(guī)范嚴謹，條理清晰，層次分明
綱目性是工作要點的特有結構。在結構布局上，執(zhí)筆人要注意要點各部分之間的內在聯系與前后次序，通過總述把各部分內容“攏”到一起，使之層次分明、重點突出，整體統(tǒng)一。一是采用“總—分”結構形式產生“內聚力”。工作要點正文內容一般分為前言和主體兩部分。前言部分為總綱，統(tǒng)領全文，高度概括、簡明扼要地說明制定要點的目的依據、指導思想或工作布局。主體部分為分述，對目標、任務、措施層層分解，按主次、重輕、大小順序一一列寫，做到具體明確、條理清晰。二是利用邏輯聯系形成“內聚力”。工作要點較少用過渡性與轉折性文字，主要依賴各部分內容之間的內在邏輯聯系形成一個統(tǒng)一整體。這種內在邏輯聯系是通過作者對工作的認真分析，按照由分散到綜合、由段落到全篇、由具體到抽象的過程歸納提煉而形成的，或者由總的思路到各方面工作、由各方面工作到主要工作逐層分解而形成的。寫作中執(zhí)筆人應注重邏輯順序，遵循人們的認識規(guī)律，由主到次，從大到小，從理論到實踐，從宏觀到微觀。如對文件的學習，應按中央、省委、市委的順序排列；敘述“發(fā)展理念”，則從“學習—樹立—深化—創(chuàng)新” 層層遞進。三是使用工整對稱的小標題來增強“內聚力”。工作要點常使用小標題撮要明確分任務，呈現主次關系。說明措施時，若較單純的、能用一段說明的，則以首句做中心語，后面為具體措施要求；若措施較多，則分層說明，以小標明立項，下面分段說明，做到井然有序、結構嚴謹，頗有章法。比如某學院要點：一、圍繞教學抓黨建，為打造“優(yōu)秀員工的搖籃，職業(yè)經理的基地”提供政治保障。1．以全面更新思想觀念為基礎，加強思想建設。……2．以全面建立“快捷高效”行為準則為關鍵，加作風建設。……3．以全面加強“規(guī)范管理”為基點，加強制度建設。……（以下略）。
第4篇：學院工作要點范文
工程項目造價管理不僅僅是保障工程項目能夠得到順路運行的基本條件所在，同樣也是有效提升工程項目經濟效益的關鍵所在，具體到工程造價管理中來說，結算是比較核心的一環(huán)，這種工程造價的結算審核也就需要引起足夠的重視，本文就重點針對工程造價結算審核方法及其工作要點進行了簡要的分析和探討。
關鍵詞：
工程造價；結算審核；方法；工作要點
0.引言
工程造價結算審核工作主要就是指在工程項目的竣工驗收環(huán)節(jié)中，重點針對施工方提交的工程結算進行全面詳細的審查和復核，進而也就能夠較好的控制工程造價，避免工程項目實施過程中可能會存在的一些損失問題。由此可見，重點加強對于工程造價結算審核工作的關注是極為必要的，尤其是要明確相應的審核方法，并且針對其中涉及到的各類要點問題進行全面地掌控和分析，最大程度地提升其審核的準確性和全面性。
1.工程造價結算審核方法
隨著當前人們對于工程造價結算審核重視程度的不斷加強，相對應的審核水平也得到了較好的提升，這種審核水平的提升從具體的工程造價結算審核方法上得到了較好的體現，當前我國工程造價結算審核中比較常用的審核方法主要有以下幾項：
（1）全面審核法該方法主要就是指針對整個工程項目結算內容進行全面詳細地審核，這種審核工作涉及到的內容除了有施工單位提供的相關工程結算資料之外，還需要針對施工圖以及相關的一些文件盒規(guī)定進行審查，并且較為詳細準確地依照工程項目的工作量、定額單價及其相應的費用計算過程進行全面審核。該方法的應用從實際操作中就可以看出其審核的效果和準確性還是極為突出的，其能夠細致地查驗出當前工程項目結算中可能存在的各類問題，進而予以糾正；但是與此同時，該方法的應用難度也是比較高的，尤其是隨著當前工程項目復雜性和規(guī)模的提升，其相對應的結算內容也正在不斷增加，全面審核法的應用也就增加了更多的工作量，很難得到全面有效的落實。
（2）重點審核法該方法的應用同樣是針對建筑工程項目中的結算內容進行直接審核，其具體的操作和全面審核法極為類似，但是具體到實際的過程中來說，其區(qū)別也是極為明顯的，尤其是從審核的范圍上來看，這種重點審核法主要就是針對工程項目結算中的一些要點內容進行審核，并不是針對所有的內容進行審核，如此也就較好的避免了全面審核法應用過程中存在的審核難度問題，最大程度地提升了審核的可行性，提升了審核的效率；但是基于這一方面的應用來說，其可能會影響結算審核的準確性，造成一些存在問題的項目沒有得到較好的審核，最終也就必然會造成一些審核缺陷的產生。
（3）對比審核法在當前工程造價結算審核工作中，對比審核法的應用也是比較常見的一種手段，這種對比審核法的應用也就是指在審核過程中不僅僅局限于工程項目自身的結算進行審核，引入了外在的一個參考要素，該參考要素主要就是指針對和該工程項目極為類似的一個工程項目的結算內容進行對比分析，該類似的工程項目必須要在地區(qū)、時間以及用途等方面具備著高度的一致性，只有這種一致性較高，才具備著較好的可比性，也才能夠有效地發(fā)現當前工程造價結算中存在的各類問題和缺陷。該方法的應用在實際的結算審核過程中確實表現出了較好的應用優(yōu)勢，其能夠更為簡便快速的發(fā)現其中存在的一些問題和錯誤，如此也就能夠達到審核的目的和效果。
（4）分組計算審核法基于這一方法在工程造價結算審核中的實際應用來說，其最為核心的一點就是應該針對整個工程項目進行科學合理地分組，這種分組主要就是依據于各個分項工程項目的內在聯系進行的，進而也就能夠較好地運用分好的相關組別來進行詳細的計算審核探討。利用同組中存在的一個數據信息進行分項工程項目的整體審核，如此也就能夠有效地明確該分項工程項目的結算是否存在著一定的問題，尤其是對于分項工程項目中涉及的一些具體數據計算內容來說，其審核效果還是極為突出的，值得在今后的工程項目結算審核中推廣應用。
2.工程造價結算審核工作要點
2.1加強對于合同的運用
在工程項目的施工建設過程中，合同文件是極為重要的一個組成部分，這種合同文件具備著較為理想的法律性效果，是工程造價的重要依據，因此，在工程造價結算審核工作中也就應該充分的關注這種合同的運用。在合同的充分運用過程中，必須要切實保障相應的造價結算審核人員能夠較好的了解各方面的合同文件規(guī)定，了解了具體的內容才能夠促使其在審核工作中得到高效的運用，基于當前實際的合同應用狀況來說，其涉及的關鍵內容有施工材料的價格、機械設備的租賃價格、定額內容、費率計取、工期規(guī)定以及具體的質量標準等，這些要素都能夠在工程造價結算審核中得到較好的運用，也是最為核心的參考因素?；谶@種合同文件的應用來說，當前同樣存在一些合同文件并沒有進行具體的規(guī)定，很難進行實際的限定，這些方面也就需要由審核人員積極聯系合同雙方進行不斷地溝通，促使其能夠較好地達成共識，進而也就能夠起到合同彌補的作用，促使其審核工作能夠得到有效執(zhí)行。
2.2充分運用原始資料
對于工程造價結算審核工作的實際執(zhí)行來說，還需要充分運用各類原始資料來進行參照審核，這種原始資料的應用同樣是提升工程造價結算審核效果的關鍵。結合當前工程造價結算審核工作的具體狀況來說，原始資料主要涉及到了以下兩個方面的內容：
（1）竣工資料工程造價結算審核工作需要針對各類竣工資料進行全面詳細地搜集和整理，如此才能夠保障審核的全面性，這些竣工資料主要就涉及到了竣工圖、設計變更通知資料、各類簽證資料以及建筑材料相關資料等，這些資料涉及到了工程項目實施建設的各個環(huán)節(jié)，在各個方面都得到了充分地體現，因此，要想提升其搜集整理的完整性，必須要立足于整個工程項目，切實提升整個工程項目中各類資料文件的整體運用效果，對于一些缺失的文件資料也應該積極尋找第一負責人進行彌補，進而保障竣工資料搜集的完整性。
（2）實地調查了解對于工程造價結算審核工作中各類原始資料的應用來說，還需要重點從實地調查角度進行全面分析和了解，如此才能夠最大程度上提升其資料的真實性和有效性，這種實地調查研究主要就是為了更好地確保相關審核人員能夠針對工程項目的現場有一個較為準確直觀的了解，尤其是對于相關參數的核對以及記錄來說，更是能夠在結算審核工作中發(fā)揮出較強的積極效果，這種實物調查的可靠性也是極為突出的。
2.3做好工程量的審核
在工程造價結算審核工作中，為了提升其審核的準確性，還需要重點從工程量的審核角度進行優(yōu)化，這種工程量的審核涉及的計算內容還是比較多的，并且對于最終的結算影響也是極為突出的，必須要引起造價審核人員的高度重視。具體來說，這種工程量的審核必須要切實把握好以下幾點：
（1）結合上述提到的合同文件及其原始資料進行審核，確保其存在著較好的一致性，這是確保工程量準確性的關鍵所在，重點針對工程量中存在的多報或者是重報問題進行嚴格控制，把握好設計變更等容易出現問題和缺陷的要點。
（2）針對工程量的計算規(guī)則進行詳細的審核，因為在工程量的具體統(tǒng)計過程中涉及了大量計算工作，這些計算工作的操作可靠性也就必然會影響到最終的工程量結果，尤其是對于土方等計算比較復雜的一些工程量內容來說，更是需要引起工程造價結算審核人員的高度重視，確保其計算的準確性。
（3）為了更好地保障工程量統(tǒng)計的準確性，還需要重點依托于相應的竣工圖紙進行全面詳細的審核，對于竣工圖紙中涉及的各個子項目進行嚴格校對，進而也就能夠找出相應的差異性問題，尤其是對于尺寸以及具體參數的應用來說，更是需要進行嚴格地把關和審查，確保其能夠具備著較為理想的計算統(tǒng)計精確性，盡量減少差異性問題的產生。結語綜上所述，對于工程造價結算審核工作來說，其在當前工程項目造價管理中體現出來的積極作用和價值還是極為突出的，因此，必須要選擇恰當的造價結算審核方法，針對工程項目造價結算中涉及的各個要點進行全面控制，如此才能夠提升其最終的審核效果。
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第5篇：學院工作要點范文
繼續(xù)把“十七大”的重要思想和全國總工會精神、省總工會精神以及學院20*年黨政工作要點作為學習重點，吃透精神，抓住要領，用以指導工會工作。學習從院工會工作人員做起，主要采取集中學習、討論、交流、記錄、撰寫體會的方式。在此基礎上，召集各分工會主席、委員學習座談會，請有關工運理論方面的專家、學者講解工運理論和高校工會工作最新動態(tài)，研究、分析工會工作所面臨的新形勢、新任務。通過學習，提高工會干部整體素質，樹立責任意識、大局意識、服務意識、創(chuàng)新意識，不斷探索新的方式、方法，落實科學發(fā)展觀。各級工會組織教職工全面貫徹“以評促改、以評促建、以評促管、評建結合、重在建設”的方針，從校興我榮、校衰我恥的政治高度強化評建工作的責任意識，增強危機感和緊迫感。力爭使工會工作取得團結人、鼓舞人，推進我院發(fā)展的最佳效果。
二、充分發(fā)揮工會組織的橋梁、紐帶作用，探索民主管理、民主監(jiān)督的新路子，維護學院整體利益和大多數職工群眾的合法權益
圍繞學院中心工作具體開展以下工作：1、在評建工作中，充分發(fā)揮各分工會主席、委員和教職工代表的作用，通過各分工會主席、委員和教職工代表聽取合理化建議，討論評建過程中工會的工作，使工會為我院的評建工作做出應有的貢獻；2、下訪架起“連心橋”。工會干部要抽出時間，撲下身子，深入基層工會，了解群眾最急、最盼、最怨的問題，把收集到的意見、建議適時反饋給有關領導，為科學決策提供參考，把問題解決在基層，從源頭上減少矛盾；3、繼續(xù)探索民主管理、民主監(jiān)督的方法、途徑，積極參與源頭管理、監(jiān)督，比如參加招標，推進校務公開等；4、利用各種機會宣傳學院的方針、政策；5、做好工會財務工作，改進會費收繳方式，減輕基層工會委員工作量，提高工會經費的使用效益，力爭多為教職工辦實事，維護好群眾利益，讓群眾放心。
三、關心群眾困難，送去黨委關懷，贏得上下同心，共謀學院發(fā)展
繼續(xù)關注、關心困難教職工生活，定期走訪慰問，及時把黨的關懷帶給他們，使其感受學院大家庭的溫暖；各分工會做到四個必訪：職工去世必訪，職工工傷必訪，職工生病住院必訪，職工遇到特殊困難必訪。要高度重視這項工作，雖然這項工作由分工會部門來做，但是這項工作開展的是否扎實，關系到教職工對整個學院的感情，要通過這些瑣碎、細微的工作促進教職工對學院的熱愛，達到贏得上下同心，共創(chuàng)我院美好明天的目的。
四、開展“樹、創(chuàng)、獻”活動，搞好教職工宣傳、教育工作
與有關部門協(xié)商，配合其出臺“三育人”先進個人、師德標兵評選條件，為今后開展評選活動奠定基礎；落實《教師職業(yè)道德規(guī)范》，引導教職工樹立為人師表、愛校、建校的良好風尚，凝聚人心；開展“樹、創(chuàng)、獻”活動，樹立各種先進典型，通過評選、表彰先進分工會、工會積極分子、勞動模范、文明市民、“三育人”先進、師德標兵，促進良好道德風尚形成。按照省、市有關部門的統(tǒng)一安排，做好各種愛心捐助工作，為建設和諧廊坊、和諧社會貢獻力量。
五、大力開展群眾喜聞樂見、豐富多彩、寓教于樂的文體活動，推動全民健身運動，積極營造和諧氛圍
計劃把階段性文體活動與經常性文體活動結合起來，逐步為教職工開展經常性文體活動創(chuàng)造條件，擴大教職工參與文體活動的覆蓋面，既起到全民健身的效果，又盡可能少占用教職工教學、工作時間，為此，計劃上半年三月份組織慶“三八”活動，五月中下旬組織教職工乒乓球賽，下半年計劃組織羽毛球賽、棋類賽等活動。如果工會活動與學院有大的工作要點有沖突，我們再對計劃進行調整。工會的思路是以評建工作為契機，通過開展以上活動，達到促進教職工身心健康，活躍校園氣氛，營造和諧氛圍，增強教職工凝聚力、向心力和集體榮譽感，推動我院各項事業(yè)發(fā)展的目的。
六、積極參加各種社會活動，融入廊坊，宣傳我院，樹立我院良好形象
升本建院以來，工會充分發(fā)揮我院優(yōu)勢，積極參加廊坊市有關部門組織的各項文體活動和各項評優(yōu)創(chuàng)先活動，多次取得優(yōu)異成績，樹立了我院的良好形象，提高了我院的知名度。20*年，我們將克服困難，精心組織，周密部署，積極參加廊坊市有關部門開展的各種活動，以達到宣傳我院，樹立我院良好形象的目的。
第6篇：學院工作要點范文
開學伊始，學院進行了換屆選舉，原來的副部長，干事都做了相應的調整。面對新的職位，新的工作，新的挑戰(zhàn)，最初的迷茫肯定在所難免，但是經過書記和導員的尊尊教導，主席和副主席的悉心安排，部長和副部長很快找到了自己的位置，開始積極投入動作。很值得慶幸的是，外聯部還從社會學專業(yè)吸納了一位精英，共同奮斗。
下面對外聯工作具體總結：
一、 成員介紹
部長：x
副部長：x
干事：x
二、工作成果
（一） 外聯
1. 德盛昌（彩噴、條幅各一，迎新晚會活動，Xx負責）
2. 四食堂石鍋拌飯（彩噴、條幅各一，Xx負責）
3. 跨考教育（彩噴，與學習部、義工站合作，Xx負責）
（二） 化妝
4. 迎新晚會
5. 健美操大賽
（三） 供餐
6. 迎新
7. 健美操大賽
（四） 其他
8．招新（Xx負責）
9．培訓新干事（部長、副部長）
10．迎新晚會
11．健美操大賽
12．英文短劇大賽
13．為學院大一積極分子置備獎品
三、薄弱環(huán)節(jié)
1．在工作中遇到的一大難題是彩噴條幅的維護，上學期就曾因這個問題失去了和兩個商家保持合作關系的機會，這個學期也丟失了條幅彩噴各一個。我想我們在敦促校方的同時，自身也要加強維護。
2．部內的工作都有條不紊地開展，干事們學會了聯系化妝、寫外聯策劃和掛彩噴，美中不足的是重頭戲----商家贊助，還是處在一般的狀態(tài)，干事并沒有成果。
四、下學期規(guī)劃
1．充分了解該學期活動時間軸，明確工作要點。
2．增加部內培訓，提升口才交際能力、目標定位能力。
3．調動干事積極性，強化責任意識，督促干事積極跑外聯。
4．部長和副部長要不斷提升自我，爭取給干事們做好榜樣。
5．制定商家信息表，作為資源傳承下去。
6．做好圖片采集和文字記錄。
7．保持與學生會其他部門積極合作的良好趨勢。
8．始終如一地服從團委學生會的指示，聽從協(xié)助部長的工作。
第7篇：學院工作要點范文
[關鍵詞]考勤預警；學業(yè)預警；畢業(yè)預警
[DOI]10.13939/ki.zgsc.2015.43.115
學籍管理是高校教學管理工作的一項重要內容，是對學生從入學到畢業(yè)的全部過程的學習質量考核和管理。
1 學籍預警管理的重要性
學生因違反學?！秾W生學籍與學業(yè)成績管理辦法》文件精神中關于累計積欠學分、考勤違規(guī)、記過違紀等方面的規(guī)定，而造成的休學、退學、延長學制或者無法正常取得學歷、學位等學籍不良異動的情況，極大影響了正常教學秩序的運行，影響到了院系的學風建設。
探索學籍預警管理機制具有一定的重要性。學籍預警是指在學生教育教學管理工作中，針對學生在學籍管理中出現的不良學習情況，及時以書面形式提醒學生本人及其家長可能產生的不良后果，通過學校、學生與家長三方之間的溝通協(xié)作，幫助學生順利完成學業(yè)，保證人才培養(yǎng)質量。
探索學籍預警管理機制改變了傳統(tǒng)學籍管理，變“秋后算賬”為“過程預防”。通過密切關注學生的學習動態(tài)，及時采取提醒預警的教育方式，有針對性地采取一系列的防范措施，推進院系的學風建設，也體現了高?！耙詫W生為本”的育人教育理念。
2 學籍預警的種類及具體實施
在湖北工程學院新技術學院黨委與行政的正確指導下，語言文學系結合具體教學管理工作的實際情況，近年來積極探索并實踐學籍預警管理機制，在全系范圍內逐步推行學籍預警管理機制。學籍預警分為考勤預警、學業(yè)預警、畢業(yè)預警三種類型。
2.1 考勤預警
考勤預警是指對因無故曠課累計節(jié)次臨近學校處分節(jié)次的學生發(fā)出的預警通知。
湖北工程學院新技術學院《學生學籍與學業(yè)成績管理辦法》第二十八條規(guī)定：未經請假或請假未準及超假者，以曠課論處，并按下列情況分別處理：①一學期曠課累計達30～40學時者，根據情節(jié)輕重及認錯態(tài)度，分別給予警告、嚴重警告處分。②一學期曠課累計達41～60學時者，給予記過處分。③一學期曠課累計達61～80學時者，給予留校察看處分。④一學期曠課累計達80學時者，給予開除學籍處分。
語言文學系各班的教學聯絡員負責記錄班級《課堂考勤記載表》，班主任簽字后每周定期交給系辦秘書匯總。系辦秘書抽查各班級考勤情況，核實各教學聯絡員記載的真實性。每月將考勤記載表中曠課節(jié)次進行匯總，確定進入考勤預警學生的名單。
考勤預警，分為考勤談話預警與發(fā)出《考勤處分預警通知單》兩個級別。當學生累計曠課學時臨近20節(jié)時，在全系范圍內以《一周教學工作要點》的形式予以公示考勤談話預警的學生名單，班主任老師、系秘書、系主任分別約談該生，做好充分的溝通，要求學生端正態(tài)度，并提出考勤要求。如果該生無視紀律繼續(xù)曠課，累計曠課學時臨近24節(jié)時，再次以《一周教學工作要點》的形式予以公示考勤預警的學生名單，并向該生發(fā)放《考勤處分預警告知單》學生聯，對學生提出考勤處分預警?？记谔幏诸A警通知單分三聯，即學生聯、家長聯、院系聯。其中，學生聯在系主任約談時發(fā)給學生本人，家長聯由班主任老師寄送學生父母，院系聯由秘書存檔。對學生發(fā)出預警通知單后，如果該生屢教不改，繼續(xù)曠課者，一旦達到學校的處分節(jié)次，將嚴格報送學校嚴格按照學籍管理條例進行處理。
語言文學系自全面推行考勤預警以來，主要依托各班級教學聯絡員的《課堂考勤記載表》，要求任課教師與班主任老師積極支持教學聯絡員工作，協(xié)助抽查課堂考勤記載的真實性。系秘書核查《課堂考勤記載表》，并每月進行情況匯總，做好各班級的曠課學生情況統(tǒng)計并確定考勤預警的學生名單。其中，部分學生在考勤談話預警后，出勤率有很大進步。但仍有小部分學生繼續(xù)曠課，無視紀律。在向這一類學生發(fā)出《考勤預警通知單》學生聯后，學生大部分很受到觸動，表示要改過自新。但依舊有個別學生毫無觸動，語言文學系將該生曠課的材料報送學校教務處嚴格進行校紀校規(guī)的處理。
2.2 學業(yè)預警
學業(yè)預警是指對無法按時完成學業(yè)，有可能要延緩學制的學生發(fā)出的預警。
湖北工程學院新技術學院《學生學籍與學業(yè)成績管理辦法》第十七條規(guī)定：有下列情形之一者，給予學籍異動處理。①一學年經學期補考后取得的總學分低于該學年教學計劃規(guī)定的應修學分1/2者；②各學期累計未獲得學分本科生超過30學分，專科生超過20學分者。
語言文學系自推行學籍預警機制以來，在每學期期初清查學生的所獲學分與未獲學分的統(tǒng)計情況。其中，對于未獲學分已臨近學籍異動處理一半及以上學分的本?？仆瑢W，在全系范圍內以《一周教學工作要點》的形式予以公示學業(yè)預警的學生名單，班主任老師、系秘書、系主任分別約談該生，并向該生發(fā)出《語言文學系學業(yè)預警通知單》。預警通知單共分三聯，一聯學生存，一聯家長存，一聯系辦存。
系秘書從教務管理系統(tǒng)中導出數據，清查截至目前各班級學生未獲學分的情況。統(tǒng)計表格中，詳細可以查看每個學生未獲得學分的情況。已臨近學校學籍異動處理的學分的學生列入學業(yè)預警對象。班主任、系秘書、系主任約談同學，了解未獲學分的各門課程的情況，鼓勵該生發(fā)奮學習，改過自新，并向該生發(fā)出《語言文學系學業(yè)預警通知單》學生聯，對該生提出學業(yè)預警。家長聯由班主任老師寄送學生父母，院系聯由秘書存檔。學生在領取預警通知單后，產生一定的學業(yè)危機意識，逐步端正學習態(tài)度。
2.3 畢業(yè)預警
畢業(yè)預警是指對因未修滿本專業(yè)學分，或者未到學位授予條件而無法取得學歷、學位的學生發(fā)出的預警。
湖北工程學院新技術學院《學生學籍與學業(yè)成績管理辦法》第四十四條規(guī)定： 凡在籍學生，德育和體育合格，在規(guī)定的期限內，修完學校教育教學計劃規(guī)定的課程，考核合格，取得了本專業(yè)要求的各類最低學分，準予畢業(yè)，由學校發(fā)給畢業(yè)證書。本科生符合學校學士學位授予條件的，頒發(fā)學士學位證書。
語言文學系探索從大三本科下學期（大二專科下學期）開始進行畢業(yè)資格審查，提前啟動畢業(yè)預警機制，提高學生對具備畢業(yè)資格的認識，加強自我學習的自覺性。對于正常取得學歷、學位有困難的學生進行畢業(yè)預警，并發(fā)出《畢業(yè)預警通知書》，使學生能夠根據個人情況及時進行查漏補缺，在學校、家長的幫助下順利完成學業(yè)，盡量避免出現無法正常畢業(yè)的情況。
為了加強學生自我學習的意識，了解畢業(yè)生資格的情況，語言文學系制定了《畢業(yè)生資格審查摸底統(tǒng)計表》。表格內容涉及學位課平均分、專業(yè)課補考門次、公選課學分、終極補考課程、受處分情況、普通話、等級英語等成績欄。學生如實填寫表格，并根據表格內容先進行自查，有發(fā)現不足的地方要更加刻苦學習，不斷進步，爭取畢業(yè)時能夠順利獲得學歷、學位。學生上交的摸底表格，系秘書從教務管理系統(tǒng)中核查該生的學業(yè)基本信息是否填寫準確。對于畢業(yè)或學位授予有困難的學生，班主任老師、系主任有代表性地約談，動態(tài)跟蹤關注學業(yè)進展情況。同時，要求任課教師利用課堂教學，重點輔導預警學生的學業(yè)。
畢業(yè)生資格審查表的數據是動態(tài)型，不斷進行刷新統(tǒng)計，有新成績添加的學生可以重新統(tǒng)計。同樣，對于取得學歷、學位有困難的學生，將發(fā)出《畢業(yè)預警通知書》一式三聯。預警通知單共分三聯，一聯學生存，一聯家長存，一聯系辦存。
3 學籍預警管理機制的努力方向
3.1 增加學籍預警管理人員隊伍
目前，在探索實踐階段，暫時是教學秘書與班主任參與學籍預警的管理。為了加強管理力度，探索逐步將專職輔導員加入學籍預警管理人員隊伍。在執(zhí)行過程中，做到分工明確，職責分明，密切配合，統(tǒng)一協(xié)調。教學秘書負責各類預警信息的分類匯總，輔導員負責通知學生、家長、班主任，并協(xié)助班主任老師結合學生的實際情況進行警示教育。
3.2 進一步加強教學聯絡員隊伍建設
語言文學系歷來重視教學聯絡員隊伍建設，吸引一批優(yōu)秀學生干部到教學聯絡員隊伍中。新學期，擬將教學聯絡員會議改成例會制度，并配有專任教師進行指導。發(fā)揮教學聯絡員反饋的信息直接性、真實性、及時性的特點，把教學聯絡員的隊伍作用在學籍預警機制中發(fā)揮到最大。
3.3 加強學籍預警學生檔案建設
目前，對預警學生的約談缺少文字的記載，預警通知單寄送給家長后，缺少家長信息的反饋。今后將擬定出《學籍預警談話記錄》與《學籍預警家長聯信息反饋表》《學籍預警學生動態(tài)跟蹤情況》增加預警學生的檔案建設。
參考文獻：
第8篇：學院工作要點范文
（楊梅）
貴州福泉市組織部分離退休干部學習“兩會”精神，邀請市委黨校代洪波老師作了專題講座。
（福泉市離退局）
四川宜賓縣3月15日舉行革命老區(qū)促進會成立大會，為宜賓老干部發(fā)揮作用增添了又一新平臺、新領域。
（宜賓縣委老干部局）
貴州玉屏縣召開常委會議研究加強全縣老干部工作，決定將離休干部及遺孀特困幫扶基金和離休干部醫(yī)療費列入縣財政預算，提高春節(jié)慰問經費標準，將建設老干部活動中心作為2011年政府“十件實事”之一。
（貴老綜）
四川資陽市委老干部局組織部分離退休干部集中觀看省委書記、省人大常委會主任劉奇葆在國防大學所作的《四川：從悲壯走向豪邁》形勢報告錄像，并結合到北川等災區(qū)考察活動展開了熱烈討論。
（王忠）
四川高縣組織離退休老干部開展“科普下鄉(xiāng)”主題黨日活動，參觀了新農村建設情況，為廣大群眾送去了科普資料200余份。
（傅琳琳）
云南元謀縣335名老年大學學員圓滿完成2010年的學習任務順利結業(yè)，這是元謀縣老年大學開辦以來結業(yè)的第6批學員。幾年來，老年大學及校外班已累計培養(yǎng)二胡、花燈等文體愛好者近2000人。（楊永紅）
四川古藺縣近日召開老干部政治學習例會，縣委常委、組織部部長吳極組織學習了全國“兩會”精神，通報了全縣黨建工作情況。
（古藺縣委老干部局）
貴州貴陽中醫(yī)學院召開黨總支擴大會議，研究學院2011年離退處、離退休總支工作要點?？傊鶎?個黨支部25名委員參加會議。
（貴老綜）
四川簡陽市召開離退休干部自管委員會成員座談會，通報了全市老干部局長座談會情況和今年老干部工作重點。
（簡陽市委老干部局）
第9篇：學院工作要點范文
在思想品德方面。本人作為一名黨員, 有著較高的道德修養(yǎng)。函授學習的過程中，在“仁心妙術” 校訓的教導下，我又進一步端正的學習態(tài)度，養(yǎng)成了嚴謹的學風和認真的工作態(tài)度，并塑造了樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。工作中，我能堅持科學的發(fā)展觀，深入貫徹落實黨的xx大精神，始終堅持全心全意為人民服務的主導思想。牢記并履行著醫(yī)學生的誓詞，積極獻身醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)，維護醫(yī)學的圣潔和醫(yī)生的榮譽，恪守醫(yī)德，為國家和油田醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和廣大居民身心健康而積極奮斗。
在三年的本科學習中，我不斷地充實自己, 挑戰(zhàn)自我。在各位教授的指導、幫助下，系統(tǒng)學習了影像專業(yè)知識及最新的影像學診斷技術，全面的掌握了人體各系統(tǒng)常見病、多發(fā)病的影像診斷要點。并對照自己平時工作中的不足，有重點的進行了針對性的學習，最終按照教學大綱的要求，圓滿地完成了全部課程，熟練地掌握了大學本科醫(yī)學影像診斷專業(yè)技術和操作規(guī)范。在學好理論課的同時我也積極注重于對各種相關醫(yī)學知識的學習。對《內科學》、《外科學》、《兒科學》、《婦科學》、《診斷學》等重點臨床課程進行了針對性的知識強化，重點掌握各種疾病的臨床診斷要點和治療原則，為以后更好地運用到的臨床實踐工作中去打下堅實的基礎。對于《人體斷層解剖學》、《生物化學》、《生理學》、《病理學》等基礎學科課我在老師的指導下則進行了系統(tǒng)的回顧。通過對基礎知識的再次鉆研和理解，指導了自己的工作方法，明晰了工作要點和工作細節(jié)，解決了日常工作中遇到的很多問題和難點。
三年的函授自學經歷，還使我養(yǎng)成了良好的學習習慣和方法。讓我學會了面對日新月異的新知識和新技術，如何進行自我吸收和消化，如何對其進一步深入理解和掌握運用。在邊工作邊學習的過程中，我還能夠做到合理安排空閑時間，認真研讀教材，然后整理有關要點，做好重、難點的筆記，最終理論聯系實際，學以致用，用學到的知識來指導和完善自己的日常工作。這些學習的方法和習慣，將會使我受益終生。
