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        公務員期刊網 精選范文 在門診部實習自我報告范文

        在門診部實習自我報告精選(九篇)

        前言:一篇好文章的誕生,需要你不斷地搜集資料、整理思路,本站小編為你收集了豐富的在門診部實習自我報告主題范文,僅供參考,歡迎閱讀并收藏。

        在門診部實習自我報告

        第1篇:在門診部實習自我報告范文

        口腔醫生是一個非常注重實踐經驗的一個職業,口腔醫生如何寫工作總結呢?以下是小編給大家收集的關于口腔醫生個人年度工作總結范文,歡迎大家前來參閱。

        口腔醫生個人年度工作總結范文【1】

        一、堅持行風建設,不斷提高服務質量

        1、強化思想教育

        提高職工醫德素質通過普遍教育與重點教育相結合、正面教育與反面曝光相結合、經常性教育與專題教育相結合、理論教育與解決實際問題相結合,不斷提高了職工醫德素養。本年度科室思想政治學習余人次,為部門行風建設打下堅實的理論基礎

        2、建立和完善監督網絡

        把醫德醫風建設真正落到實處通過發放病人問卷調查表,邀請社會義務監督員協助科室開展行風建設,共發放調查表余份,滿意率達到。本年度共收到患者表揚信篇。

        3、實行“兩公開”,增強透明度

        嚴格落實醫院規定的掛牌服務、醫患聯系簿制度,定期檢查聯系簿,對患者提出的意見建議,由科主任及時答復,時刻接受群眾監督,受到患者好評。

        4、落實完善制度,加強管理

        嚴格貫徹落實管理中心頒布的《衛生技術人員禁令》以及衛生系統職業道德建設若干規定(八要十不準),積極響應醫院組織的無假日醫院活動,確保了全年無收受紅包等違法違紀現象發生,并榮獲優秀黨風廉政建設先進基層單位的光榮稱號。

        二、堅持科教興醫,不斷提高醫療質量

        ⒈建立質控網絡

        在院質控小組的領導下,門診部制定了科室質量控制方案并予以落實。定期利用班會組織職工對管理制度和醫療缺陷進行討論、評價,提出整改意見,醫學教,育網|搜集整理制定整改措施督并予以落實。門診重點強化了首診醫師負責制,門診醫師能夠根據病情需要合理檢查,合理用藥,認真書寫門診病歷。努力為患者提供便捷、高效的醫療服務;合理排班,配足醫療力量;制定就醫流程并懸掛過于醒目位置,達到了簡化就醫手續,縮短候診時間的目的,極大的方便了病人。

        ⒉努力提高醫務人員的業務素質

        (1)組織醫務人員每兩周安排業務學習一次。由科主任或高年資的醫生講課,結合科室特點,理論聯系實際開展病例討論,相互學習,共同提高,落實了“兩個筆記本”制度,即聽課筆記和自學筆記,每季度檢查考核一次,年職工筆記平均達字以上;

        (2)有計劃的向院內推薦業務骨干外出進修學習,本年門診部共選派外出學xxx修人員人次,并嚴格落實院內規定的知識共享制度,將外出學到的新知識、新理論、新進展廣泛的與同事們進行交流;

        (3)鼓勵和支持科內人員報考參加各種成人學歷教育,本年度由兩人考取了本科學歷教育。目前門診人員結構,大學人,大專人,中專人,高級人,中級人,助理人,員級人。

        (4)鼓勵職工總結臨床經驗,積極撰寫學術論文,年門診部在省級刊物人次,篇,獲得社區各項成果人次項。對提高職工的整體素質起到了積極的作用。

        ⒊加快了醫療設備更新,提高醫療競爭力

        為了提高醫療質量,不斷滿足人民群眾日益增長的醫療需求,年在醫院的大力支持下,門診部新添置了預真空壓力蒸汽滅菌器、超聲波清洗機、手機注油機、滅菌袋封裝機、超聲波噴砂潔治器、微電腦根管測量儀、電腦康復治療儀、全科治療儀、胎心監測儀等價值余萬元的先進醫療設備,大大促進了診療水平的提高,發揮了很好的社會效益和經濟效益。

        口腔醫生個人年度工作總結范文【2】

        一年來,在院班子和主管院長領導下,在醫院各科室的支持幫助下,門診部全體同志齊心協力,在工作上積極主動,不斷解放思想,更新觀念,樹立高度的事業心和責任心,圍繞科室工作性質,圍繞醫院中心工作,嚴格管理,求真務實,踏實苦干,在醫德醫風、醫療質量、基層建設等方面取的了較好成績,截至月,完成門診工作量_×人次,門診觀察治療病人_×人次,實現業務收入_×萬元,業務利潤_×萬元。完成社區及主體職工查體余人次,較圓滿地完成了醫院交給的各項工作任務,取得了一些成績,現總結如下:

        一、堅持行風建設,不斷提高服務質量

        ⒈強化思想教育,提高職工醫德素質

        通過普遍教育與重點教育相結合、正面教育與反面曝光相結合、經常性教育與專題教育相結合、理論教育與解決實際問題相結合,不斷提高了職工醫德素養。本年度科室思想政治學習余人次,為部門行風建設打下堅實的理論基礎

        ⒉建立和完善監督網絡

        把醫德醫風建設真正落到實處通過發放病人問卷調查表,邀請社會義務監督員協助科室開展行風建設,共發放調查表余份,滿意率達到。本年度共收到患者表揚信篇。

        ⒊實行“兩公開”,增強透明度

        嚴格落實醫院規定的掛牌服務、醫患聯系簿制度,定期檢查聯系簿,對患者提出的意見建議,由科主任及時答復,時刻接受群眾監督,受到患者好評。

        ⒋落實完善制度,加強管理

        嚴格貫徹落實管理中心頒布的《衛生技術人員禁令》以及_×衛生系統職業道德建設若干規定(八要十不準),積極響應醫院組織的無假日醫院活動,確保了全年無收受_違法違紀現象發生,并榮獲_×優秀黨風廉政建設先進基層單位的光榮稱號。

        二、堅持科教興醫,不斷提高醫療質量

        ⒈建立質控網絡

        在院質控小組的領導下,門診部制定了科室質量控制方案并予以落實。定期利用班會組織職工對管理制度和醫療缺陷進行討論、評價,提出整改意見,醫學教,育網|搜集整理制定整改措施督并予以落實。門診重點強化了首診醫師負責制,門診醫師能夠根據病情需要合理檢查,合理用藥,認真書寫門診病歷。努力為患者提供便捷、高效的醫療服務;合理排班,配足醫療力量;制定就醫流程并懸掛過于醒目位置,達到了簡化就醫手續,縮短候診時間的目的,極大的方便了病人。

        ⒉努力提高醫務人員的業務素質

        (1)組織醫務人員每兩周安排業務學習一次。由科主任或高年資的醫生講課,結合科室特點,理論聯系實際開展病例討論,相互學習,共同提高,落實了“兩個筆記本”制度,即聽課筆記和自學筆記,每季度檢查考核一次,_年職工筆記平均達字以上;

        (2)有計劃的向院內推薦業務骨干外出進修學習,本年門診部共選派外出學xxx修人員人次,并嚴格落實院內規定的知識共享制度,將外出學到的新知識、新理論、新進展廣泛的與同事們進行交流;

        (3)鼓勵和支持科內人員報考參加各種成人學歷教育,本年度由兩人考取了本科學歷教育。目前門診人員結構,大學人,大專人,中專人,高級人,中級人,助理人,員級人。

        (4)鼓勵職工總結臨床經驗,積極撰寫學術論文,年門診部在省級刊物人次,篇,獲得社區各項成果人次項。對提高職工的整體素質起到了積極的作用。

        ⒊加快了醫療設備更新,提高醫療競爭力

        為了提高醫療質量,不斷滿足人_眾日益增長的醫療需求,年在醫院的大力支持下,門診部新添置了預真空壓力蒸汽滅菌器、超聲波清洗機、手機注油機、滅菌袋封裝機、超聲波噴砂潔治器、微電腦根管測量儀、電腦康復治療儀、全科治療儀、胎心監測儀等價值余萬元的先進醫療設備,大大促進了診療水平的提高,發揮了很好的社會效益和經濟效益。

        ⒋加強對外技術合作

        門診部_×積極引進“星期天工程師”,深入開展聯合辦醫即:利用上級醫院專家在我院開展新技術、新項目。口腔科開展了正畸、修復,業務收入較去年翻番,睡眠中心開展了兒童_×的手術治療,提高了醫院的影響力,取得較好的經濟效益和社會效益。

        三、堅持基層文化、不斷提高職工凝聚力

        門診部始終把基層文化建設作為提高職工凝聚力的橋梁和紐帶。積極組織職工參加院內各項活動,開展干群談心活動,為職工解決實際困難。_年,參加社區及院內各項活動余人次,在社區十大歌唱家評選中,一人奪得十大歌唱家稱號;在社區書法繪畫比賽中,奪得三等獎人,二等獎一人。日常工作中,門診部關注職工生活工作細節,自籌資金為科室發放護手油、熱寶、膠棒、肥皂盒等物品。開展干群談心余人次,使得職工都能以院為家,在困難面前、煩惱面前都愿找組織交流。管理工作的人文化,增強了職工凝聚力、向心力,大家心往一處想,勁往一處用,門診的各項工作都能順利的落實。

        具體指標:

        ⒈開展“四五”活動,制定“四五”措施,三防措施三防覆蓋率達。無重大社會治安事件發生。

        ⒉醫療責任事故、醫療糾紛差錯發生率,無火災、觸電、_器、交通等安全事故發生。

        ⒊醫院內部管理制度執行率,無影響醫院考核積分的責任現象發生。

        ⒋醫院感染率,一人一針一管一用一滅執行率。

        四、存在的問題與不足

        ⒈主要是黨的建設和思想政治工作還存在薄弱環節,尤其是新形勢下如何加強醫院文化建設還需要我們去研究,并付諸實施。

        ⒉醫務人員的職責及責任感有待進一步加強,思想觀念有待進一步提高。

        ⒊缺乏競爭力,醫療質量有待進一步提高,人才隊伍建設有待加速

        五、_年工作思路

        ⒈抓管理,加強學習,提高自身素質。

        部門主任是職工的領頭羊,首先是加強自身學習,提高自身素質,把責、權、利落實到實處,真正做到有章可循,有法可依,開創門診部工作新局面。

        ⒉抓戰略,拓展業務,打造醫療特色。

        制定科學的戰略發展目標,努力提升業務收入。全體職工一定要把精力投入狠抓醫療業務中,要力爭業務利潤突破萬元。這就要求我們必須內抓管理,外樹形象,努力提高服務水平,提高醫療工作質量,加大人才培養力度,提高人才隊伍素質,發展拳頭科室,著重打造口腔、婦產、理療康復專科等,以重點科室帶動其他科室發展,拓展業務項目,聘請_家教授坐診。

        ⒊抓竟爭,激勵竟爭機制,深化分配制度改革。

        積極探索分配制度改革新模式,努力提高工作效率。_年門診部將全面推行獎優罰劣,實行責任到科室,任務指標到個人,收入直接與工資、獎金、醫療質量、醫德醫風掛勾。拉大獎金差距,徹底改變人浮于事、做與不做一個樣的局面,徹底打破吃大鍋飯的現狀,做到環環相扣、公平竟爭、獎優罰劣,真正體現多勞多得、不勞不得的分配原則,竭盡全力有效地調動干部職工的積極性,

        ⒋抓干部管理,完善管理機制,促進人才培養。

        加大對年青醫師“傳、幫、帶”的力度,鼓勵他們參加各類成考、自考,以促進醫院學習空氣的良好氛圍。

        ⒌抓醫療質量,促進醫療安全。

        門診部將繼續加強質量控制。嚴格落實醫療文書書寫規范,對屢糾未引以為戒者,給予經濟處罰,實施獎罰兌現。加大醫療安全管理的力度,消除一切不利于醫療安全的隱患。

        ⒍抓廉政、糾行風,落實醫德醫風建設。

        新的一年里,我們要把生存發展的壓力,變成改善和提高服務動力,堅持質量是生命,醫德是本錢,信譽是效益的觀念,沒有優質服務就沒有工作質量。應始終恪守這樣的信念,醫院的功能就是尊重病人,想方設法為病人看好病,做好服務。首先把“看好病”這一實事辦好,在為病人服務的問題上,力求“好事辦實”。要強化服務態度,杜絕一切與病人耍態度、爭吵的事端發生;對其違規者處以一定的經濟處罰,盡量地給病人營造一個寬松的就醫環境。在廉政方面繼續推行服務十項準則,繼續推行嚴格控制藥品購銷中的不正之風,開單提成,請吃、請玩,利用職務之便索要_禮品等不良行為發生,嚴格醫務人員醫德醫風十不準制度。

        口腔醫生個人年度工作總結范文【3】

        從20_年_月_日開始,本人繼續擔任口腔科總住院醫師工作。一年來,在醫院醫療質量管理科及口腔科領導的關心支持下,忠實履行住院總工作職責,在努力提高自身業務及綜合素質的同時,踏踏實實工作,在臨床、教學及科研等各方面取得了一定成績,現匯報如下:

        一、繼續建立和完善各項規章制度,有效保障醫療及病人安全

        病人安全及醫療安全是醫院生存的生命線,也是患者和醫生所追求的最終目標。如何保證病人安全是每個醫務工作者也是每一個醫院管理者共同關心的話題。對患者安全管理,最大程度的保證患者安全也是實行住院總制度的預期目標。保障病人安全歸根結底要靠制度建設。我院口腔醫學院剛剛成立,許多制度需要完善。在本人擔任總住院醫師期間,協助科室領導先后制定了各種制度,如:

        1、恢復晚查房及危重病人床邊交接班制度。

        2、堅持月階段及周階段總結匯報制度。

        3、實行主任每周主題查房制度。

        二、積極參與口腔醫學院(系)的各項建設及宣傳工作

        情系口腔,積極參與我院口腔醫療事業的各個里程碑式的事件諸如:建立口腔醫學院、口腔醫學碩士點評比、博士點申請、承擔_市口腔執業醫師技能考試等。在碩士點評比中,連夜加班加點撰寫文章、協助整理資料、聯系評委等具體瑣碎工作;在口腔執業醫師技能考試工作中,擔任考官,嚴格執行考試標準,圓滿地完成了考試任務。我院口腔醫學系成立剛剛一年,許多同仁還不了解。口腔醫學的分支日漸精細,口腔臨床科室分工也日漸專科化,口腔各分支學科的知識需要普及,住院總是聯系各科室的橋梁也是科室的宣傳員。

        三、參與口腔科病房各種手術及口腔科的急診及會診工作

        口腔科病房目前開房床位x張。我科病房分三組,分別為腫瘤組,創傷組及唾液腺組,我參與了三個小組幾乎所有手術。在腫瘤組中擔任一助,在另兩組中任二助。不同主刀醫生的不同風格,高強度及大量的手術機會使我的業務能力、手術技巧大大提高。在病房三位教授的培養及關心下,目前已經能獨立完成各項常規中小手術,手術操作日漸規范和熟練。急診及會診工作是每個住院總的主要工作,和兄弟科室的住院總一樣,遇到急會診,我總是及時到達,與相關科室醫師一道積極處理病人,參與危重病人的急救。

        四、口腔頜面外科學的帶教及教學工作

        我科承擔有全校口腔科學及口腔系的各項專業課程的教學任務,同時我科有許多實習醫生、輪訓制醫生及新參加工作的醫生需要培訓。我參與了口腔頜面外科的臨床帶教及教學工作,如為_級預防醫學系講授口腔頜面部感染;為暨南大學的口腔本科實習醫師講解病歷書寫規范及醫療核心制度;多次為住院醫師及護士講解口腔頜面外科診療常規及基礎理論知識;參與制定口腔醫學系口腔頜面外科的臨床課程計劃制定工作。

        五、科研工作

        在本年度中注意臨床科研能力及實驗技能培養,繼續從事博士期間成釉細胞瘤瘤的基礎及臨床應用研究工作。對成釉細胞瘤瘤細胞進行原代培養觀察各種因素對其侵襲性的影響;將實驗研究與單囊性成釉細胞瘤瘤的開窗減壓術治療相結合,探討治療前后腫瘤的生長特點尤其是侵襲性的改變。積極申請相關課題及基金,撰寫相關科研文章,本年度發表科研論著X篇,口腔核心期刊x篇。

        一年來,本人工作兢兢業業,勤勤懇懇,沒有因私請過一天假,全身心地投入到了口腔科的各項工作中去。協助科主任完成病房的業務管理及日常規章制度的監督實施;協助病房三位教授完成各項手術;及時處理院內會診,每有急會診或值班醫生報告病房急癥,我總是沖在臨床第一線,辛勤的勞動得到了領導的肯定。成績的取得是醫療質量管理科和口腔科領導關心支持的結果,沒有領導的信任不可能很好的開展工作,沒有領導的信任也不會有鍛煉的機會。

        本屆總住院醫師工作結束后,我將到口腔頜面頭頸外科門診工作,主要職責是口腔外科門診的日常工作,包括拔牙及牙槽外科中小手術等。我一定不辜負領導希望,把從事住院總工作中所取得的本領應用于新的工作崗位中去,把臨床工作做得更細、更具體,更好地為科室服務,為病人服務。

        口腔醫生個人年度工作總結范文【4】

        _學院第二附屬醫院口腔科科是一個充滿朝氣、勇于拼搏、樂于奉獻的集體。伴隨著新住院大樓的茁壯成長,我們又兢兢業業地走過了一年。在這一年里我們始終不忘“一切以病人為中心”的宗旨,用自己的愛心、熱心、誠心滿足每一位手術病人的需求,努力爭創“社會滿意、病人滿意、自己滿意”,把救死扶傷的工作作風貫穿于醫療工作的全過程。在醫院領導下,在各科的密切配合支持下,針對年初制定的目標規劃,全體醫護人員狠抓落實、認真實施、不懈努力,圓滿地完成了各項任務,取得了社會效益和經濟效益的雙豐收。

        一、打造科室文化,樹立團隊精神

        積極響應醫院的號召,科室堅持每月組織醫護人員認真學習醫療法律法規、醫院各項規章制度、接受愛崗敬業等各種醫德醫風教育,并有討論記錄。堅持以病人為中心,以質量為核心的醫療服務理念,適應衛生改革、社會發展的新形勢,積極參加一切政治活動,以服務人民奉獻社會為宗旨,以病人滿意為標準,全心全意為人民服務。積極參加各項社會公益活動,為人民多辦實事。組織“科技、文化、衛生”三下鄉活動,為富裕老百姓義診、體檢等。愛心奉獻社會,為科室增光添彩。

        二、以病人為中心,爭創一流優質服務

        日常工作中,醫務人員時刻牢記“以病人為中心”的服務宗旨,設身處地為病人著想,做到凡事都來換位思考“假如我是病人”。接待好每一個手術病人,做好每一項工作,關心每一個病人,當病人入院時,醫務人員在門口熱情迎接,自我介紹,做好各項安撫工作,加強與病人溝通,減少病人對陌生環境的恐懼,增強對手術治療的信心。科主任經常詢問同事的工作技術,態度及病人的要求,對病人提出的意見和建議都能予以重視,及時解決。

        三、規范整體醫療,爭創一流管理

        有好的管理是優質服務的基礎和前提,為了使管理更加規范化和專業化,我們堅持做到周周有計劃、月月有小結。建立健全服務目標,自覺接受病入及社會的監督。深入開展整體護理,積極發揮責任醫師的主觀能動性,特別加強術中關愛、術后指導、醫療措施的落實、對科室醫師的滿意度調查等工作,從而大大增強了醫師的工作責任心。我科為了使整體醫療做得更加完善,多次組織全體醫師學習有關整體醫療的相關知識及人性化治療、循證治療、舒適治療等新理論。嚴格執行查對制度及醫療操作規程,無差錯事故發生。嚴格消毒、滅菌、隔離措施的落實、管理和監測。狠抓了醫務人員的無菌技術操作,注射做到一人一針一管一巾一帶。

        四、提高醫師素質、培養一流人才

        社會不斷前進和發展,我們深刻體會到全面提高醫療人員綜合素質是科室發展的重要環節。努力培養一支文化素質高、職業道德好、專業技術精的隊伍。首先我們通過不間斷的學習,提高醫療專業理論水平,做到每月進行業務學習,每季進行操作考核和“三基”理論考試,不僅如此,醫務人員為了使自己的文化層次再上一臺階,在百忙之中積極報名參加各種培訓,從中使大家的思維方式、文明禮貌、風度氣質等方面在潛移默化中都得到明顯提高。

        在品味成功的同時,我們也應該清醒地看到存在的不足:在管理意識上還要大膽創新,持之以恒;在人性化醫療方面,手術病人的訪視和健康教育還流于形式;在規章制度執行方面,仍有少數同志意識淡漠;在論文撰寫、醫療科研方面立項不多;尤其在服務態度、病人滿意度上還明顯不足。

        病人的需要是我們服務的范圍,病人的滿意是我們服務的標準,病人的感動是我們追求的目標,優質服務是永無止境的。我們將不斷總結經驗、刻苦學習,使服務更情感化和人性化,為醫院的服務水平登上新臺階。

        口腔醫生個人年度工作總結范文【5】

        本人從事牙科工作二十幾年于20_年x月取得口腔執業助理醫師資格,取得執業助理醫師資格后,我更加珍惜這份來之不易的工作,因為醫生這個名詞太高尚、太令人尊敬,他不僅救死扶傷,他更是人類生命的守護神。所以我只能用全身心的投入工作來回報我自己選擇的這份職業和為之而付出的辛勤努力。下面我把20_年的思想、工作情況從工作成績、職業道德和業務水平三方面進行總結匯報。

        一、職業道德

        我之所以選擇先匯報職業道德是因為:要想做一名合格的醫生,首先要求要有較高的道德素質修養,一名醫生在技術上要不斷提高,但起碼的職業道德必須具備。就像對20_感動中國年度人物之一_的評價“既然身穿白衣,就要對生命負責。在這個神圣的崗位上,良心遠比技巧重要的多”。三個方面的匯報我看重的也是職業道德。

        所以平時我堅定正確的忠于社會主義醫療事業,熱愛本職工作,堅持為人民服務的宗旨,救死扶傷,以一切為了病員為己任;遵守規章制度,對病人熱情周到,一視同仁;為病人保守醫秘,實行保護性醫療,不泄露病人的隱私和秘密;不利用職務之便謀取私利甚至損害病員的利益;刻苦鉆研業務,嚴謹治學,對技術精益求精;時刻牢記為人民服務的宗旨,明白自己所肩負的責任。

        始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不茍的工作作風,勤勤懇懇,任勞任怨。時刻牢記醫生的責任和義務,嚴格要求自己,以白求恩為榜樣,發揚救死扶傷,實行革命的人道主義精神。

        二、業務水平

        對于我來說在牙科方面還是個小學生,有太多需要學習的地方,我在學習書本知識的同時積極和臨床相結合,在臨床實踐中不斷思考,虛心請教,現在我已能熟悉牙科常見病多發病的診療常規,并能夠熟練處理病情,技術也得到了長足的進步,此外,積極學習三基知識,不斷學習和引進國內外先進牙科技術,及時更新充分利用現代醫學和傳統醫學結合優勢,為患者提供優質服務。

        三、工作成績

        我積極參與社會公益活動如:

        1、愛牙日為病人免費撿查牙病和治療;

        2、積極為震災捐款;

        3、為地方修路和希望工程捐款;

        4、平時為廣大群眾宣傳牙病防治知識等等。

        第2篇:在門診部實習自我報告范文

        “畜禽解剖學”是研究正常動物體各器官形態、結構及其位置關系的一門形態學科,是學好生理、病理、藥理及臨床、診斷、治療等后續課程的基礎,是動物醫學和動物科學類專業的一門重要專業基礎課。“畜禽解剖學”的特點是名詞多、概念多,比較抽象、難以理解,作為一門實踐性很強的學科,許多內容與獸醫臨床和動物生產等實踐活動密切相關。“畜禽解剖學”過去一直采用傳統的教學方式,以課堂講授為主,以解剖和觀察標本為輔,教學質量基本上能夠得到保證。但是,近年來由于學生人數劇增、授課學時壓縮以及實驗實訓經費減少,“畜禽解剖學”的實踐教學質量明顯下降。此外,過去由于對高職高專教育理念理解的局限性,“畜禽解剖學”實踐教學只注重知識的掌握,而忽視了實際操作能力和職業行為能力的培養。近年來,隨著“行為導向教學”、“基于工作過程教學”等高職高專教育理念的引入,有力推動了高職高專教學理念和教學實踐的發展。為此,我們根據教育部《關于全面提高高等職業教育教學質量意見》(教高〔2006〕16號)提出的高等職業教育培養目標“面向生產、建設、服務和管理第一線工作需要的高素質技能型專門人才”的要求,適應當前教學環境和條件的變化,及時轉變高職高專教學理念,積極推進“畜禽解剖學”的實踐教學改革與創新,在現有條件下最大限度地提高實踐教學質量。

        二、實踐教學改革的系列探索

        (一)編寫一批適合專業培養目標的教材

        教材建設是課程建設的重要內容,也是教學改革的重要物化成果之一。多年來“,畜禽解剖學”教學主要借用本科教材,實踐證明,這種做法弊多利少。高職高專與本科教育在培養目標上有較大差異,教學要求和課時分配也有較大不同,本科教材根本不可能適應高職高專的教學需要。同時,本科教材內容偏多、理論偏深,也給教學帶來了一定困難,嚴重影響了教學質量。目前出版的高職高專教材,雖然種類有所增加,但與高職高專發展需求相比還存在較大差距。在教材使用過程中,出現了諸多矛盾,如行業快速發展與教材內容老化的矛盾、能力本位教育與學科型教材的矛盾、教學改革加快推進與教材建設嚴重滯后的矛盾、教材需求多樣化與現有教材單一的矛盾等。在內容上部分教材還沒有真正過渡到以培養技術應用能力為主的體系上來,高職高專特色不夠鮮明,這些都對應用性人才培養十分不利。為此,我們與鄭州牧業高等專科學校、河北北方學院、黑龍江民族職業學院、遼寧農業職業技術學院、江蘇畜牧獸醫職業技術學院等院校合作編寫了一批適應高職高專不同專業需要的畜禽解剖學教材。

        (二)制訂以提高學生動手能力為目標的實踐教學體系

        隨著經濟全球化以及我國經濟社會的發展,高職高專教育的辦學方針、指導思想、人才培養模式、知識體系和技能要求等都已經發生了變化,用人單位對從業人員的學習能力、合作能力和自我行為控制能力要求明顯提高。我們在制訂人才培養計劃和教學大綱時,遵循“理論夠用,重在實踐”的原則,將“畜禽解剖學”授課總學時定為90學時,其中理論50學時,實驗22學時,實訓18學時,理論教學與實踐教學學時之比接近1:1,大大增加了實踐教學學時。在實驗實訓學時分配上,除保留原來22學時的驗證實驗,又增加了18學時的綜合技能實訓,突出高職高專教育對學生動手能力的培養。

        (三)構建“三結合、六模塊”的實踐教學模式

        結合專業培養目標,按照課程突出“掌握動物正常器官形態、結構和位置關系;掌握動物尸體剖檢技術;掌握動物淋巴觸摸技能”的要求,我們設計了“三結合、六模塊”的實踐教學模式。在實踐教學環節中,采取日常實驗與集中實訓相結合,課內實習與課外實習相結合,校內實習與校外實習相結合等“三結合”的實踐教學方式。把實踐教學分為“課程實驗、課程實訓、畢業實習、畢業生產設計(或實習報告)、生產實踐和社會實踐”六個教學模塊。每個模塊具有明確的內涵、目的、要求與措施,相互補充、互相配套、有機結合,構成了一個完整的實踐教學環節。實踐證明“三結合、六模塊”的實踐教學模式提高了學生的動手能力和創新能力,培養了學生的綜合素質。

        (四)探索多種實踐教學形式、方法和手段

        1.利用標本模型,開展直觀教學

        多年的實踐證明,直觀教學是提高“畜禽解剖學”教學質量行之有效的方法。為了切實開展直觀教學,就必須準備大量的圖片、標本和實物,這是直觀教學的基礎。以前標本和模型都是由老師準備,學生觀摩,現在我們把制作標本和模型也納入實踐教學過程中。在解剖實訓完成后,對不同小組制作的不同器官標本進行評分,將標本制作也作為實驗成績考核的一個環節。

        2.利用校內實訓基地,進行活體動物觸摸

        利用活體動物在其體表觸摸臨床上和生產實踐中常用的肌性標志、骨性標志、體表淋巴結和內臟體表投影是“畜禽解剖學”教學內容之一。例如,在胸壁上確定心臟和肺臟、在左右腹壁上確定胃和腸等內臟的體表投影位置,確定與臨床有關的內臟器官的觸診、叩診和聽診部位等,如果單憑課堂教學很難達到理想的效果。可以利用校內實訓基地,帶學生去養殖場進行實習,要求學生在活動物體上反復觸摸,確定肌性標志、骨性標志、體表淋巴結和內臟體表投影的位置,通過學生親自動手體驗,使抽象的理論和概念變得通俗易懂,便于記憶。

        3.利用校內實驗實訓室,培養學生學習興趣

        實驗實訓室是學生學習和提高動手能力的重要場所,當學生在學習中遇到疑難問題時,可在實驗室通過獨立觀察、思考和教師輔導、答疑,加強記憶,牢固掌握所學知識。特別是在實驗實訓室,通過教師親自動手,引導學生克服“怕臟、怕臭、怕接觸動物尸體”的心理,樹立熱愛科學、勇于實踐的學風。

        4.利用第二課堂,牢固樹立專業思想

        利用課余時間,通過校內養殖協會等學生社團,借助校內實訓基地和校外周邊地區養殖場與獸醫門診部等技術平臺,開展豐富多彩的專業實踐活動,培養學生熱愛專業、投身畜牧業的職業素養。

        (五)構建新型實踐教學質量評價和考核體系

        課程考核方式對學生學習起著重要的導向作用,以往高職高專教育只注重理論考核,不重視實踐考核。傳統上往往通過平時作業、實驗報告等來評價實踐教學質量,評價主體缺乏多樣性,缺少對應用能力和操作技能測試的環節。考核手段較單一,不能反映學生的真實水平,不能適應高職高專人才培養的要求。為了體現實踐教學環節在課程中的重要性,我們主要進行了兩方面的探索:一是提高實踐成績比重,目前實踐成績在課程成績總評中占40%。二是制定實踐技能考核方案,考核項目包括動物標本識別、動物活體觸摸、動物尸體解剖三大部分,同時制定詳細的考核要點、方法和標準。通過實踐技能考核,有力促進了學生多動手、多動腦、多實踐,大大提高了學生學習的積極性和主動性,理論知識通過實踐得以牢固掌握,動手能力通過實踐不斷加強,學習興趣通過實踐更加濃厚。另外,在考核中,我們對學生團隊合作精神培養和臨床技能培訓等方面的指標進行了更新與充實,并賦予各級指標和各類評價主體相應的權重。這種考核方式能比較全面地評價學生的實際能力,使實踐教學考核更加規范化和科學化。通過構建新型實踐教學質量評價和考核體系,使師生更加重視實踐教學,從而進一步提高實踐教學效果。

        (六)制作精良的教學課件,為實踐教學提供良好的理論基礎

        要想讓實驗實訓達到預期效果,學生必須在實驗實訓之前掌握相關的理論知識,為此,我們制作了精良的教學課件。在課件制作過程中,一是教學內容力求科學性、先進性、趣味性,能反映本學科、本領域的最新科技成果及國內外研究動態,同時在教學中注重教學內容和畜牧獸醫事業的發展需要緊密結合。二是在教學圖片的選擇上下足功夫,盡可能選擇一些逼真、新穎的解剖圖片,真正做到了圖片和文字的協調一致,提高了學習效果,達到了教學相長的目的。三是不斷更新課件內容,多年來,我們堅持根據學生的反饋情況,及時更新、修改教學課件,使其更加完善,滿足課程教學的需要。下一步我們打算聯合兄弟院校,對各校現有資源進行整合,進一步修改和完善教學課件,制作出更加精良的課件,更好地為教學服務,滿足學生學習需要。

        (七)加強教師實踐能力,提高教師實踐技能

        實踐教學改革與創新的主體是教師,要求教師既要有扎實的理論知識,又要有豐富的實踐經驗和熟練的操作技能。為此,我們采取了以下做法:一是引進和培養優秀專業教師。每年有計劃地引進重點院校畢業研究生充實師資隊伍,同時選派青年教師到重點院校或重點實驗室進修學習,鼓勵他們進一步提高學歷、學位層次。二是對青年教師進行崗前培訓。聘請校內外教育教學專家和有經驗的一線教師作專題講座,提高青年教師的教育水平和教學能力。三是對教學科研骨干教師進行選拔與培養。每年對一些教學科研成績突出的青年教師進行有針對性的培養,給予一定的教學科研和外出進修提高的活動經費。四是開展教學技能競賽。每年組織青年教師參加學校的教學技能競賽,由各系部先進行內部競賽和選拔,然后將優秀教師推薦到學校參加比賽。五是開展教師互聽課與教學觀摩活動。教研室定期組織課程組成員進行互相聽課或旁聽優秀教師講課,以此來互相學習提高。六是鼓勵教師利用假期參與生產實踐鍛煉。每年選派1~2名優秀青年教師,深入獸藥企業、飼料企業、養殖場進行實踐鍛煉。七是積極參加各種學術會議。鼓勵青年教師參加學術會議,開闊眼界,了解學科發展動態。通過以上措施,力爭使每位專業教師的專業技能、實踐能力都得到培養與提高,具備“雙師型”技能和水平。

        第3篇:在門診部實習自我報告范文

        加措其人

        加措,56歲,中等個,堆龍德慶縣崗德林鄉農民的孩子。學歷很淺,漢語文是自學的,說起話來引經據典,藏漢歷史知識豐富。他人生經歷相當豐富,當過獸醫,當過工人,當過區、縣委書記,當過拉薩市衛生局長、副市長,辦過教育,還做過大生意、當過大老板,如今又干上了交通。他是從基層來的,多年來又一直做基層工作,使他在辦公室里坐不住,動不動就往下跑。加措性格爽朗,快人快語,專辦實事,群眾中威信很高。加措處理事情果斷,做事雷厲風行,點子多。

        抓項目的副市長

        早在1976年,他在拉薩市林周縣彭多區當區委書記時,為當地百姓解決修建電站問題,就費過不少心血,出過許多主意。如今電站有了,加措卻早已調任了,百姓們深深地懷念他們的加措書記。

        那是1993年,加措調到拉薩市任副市長,主管政法、城建。上任后,他扭轉了當時土地無序使用的狀況,加強了土地管理,提高了土地使用率,為市財政增加了收入。領導上看他是經濟腦袋,便讓他坐了另一把交椅。

        記者在拉薩市政府的一份文件上看到,經自治區人民政府批準,加措副市長兼任(西)藏澳(門)實業發展總公司董事長,總經理。當時藏澳公司注冊資金7000萬元,其中有拉薩市的3500萬元,但實際上市政府只劃出了拉薩河河心島這塊地皮,而不是現款。當時加措副市長僅靠澳方先期到位的1000萬元資金和銀行貸款,帶領藏澳公司7名職工,用了兩年零十個月的時間,給拉薩市交了一個通車通電的、鋪設有電話線纜、上下水管道等基礎設施完善的、有3座大橋的仙足島,島上還修了一條環島公路,挖了一口深水井。之后那島的地價飛漲,已為拉薩市創利14026萬元。

        加措抓的另一個項目,就是負責籌資修建位于成都的拉薩大酒店。當時拉薩市政府只給他資金650萬元,他又多方奔走引資,想方設法籌款,動員了各方面的力量,終于籌集到5200萬元,后來又貸款3000萬元,共8000多萬元。一年后,三星級的拉薩大酒店終于矗立在天府之國的成都,既解決了進出藏人員的住宿困難,又增加了市財政收入。

        正當他致力于拉薩市新時期的經濟工作、為改革開放做出貢獻的時候,1994年底,組織上又調加措到藏醫學院任黨委書記,副院長。

        藏醫學院的帶頭人

        這是一次工作的大變換,從地方調到了自治區,變抓經濟項目改行干起了文化教育,父母官搖身當上了“孩子王”!來年5月,他正式到藏醫學院工作,至1998年初夏,一干就是3年整。

        加措剛到藏醫學院時,一次講師團在學院作形勢報告時,部分學生喝倒彩、起哄,當晚他就召集黨員干部找出癥結所在,決定先明確政治方向再研習學問。經過幾天的學習,統一了廣大師生員工的思想認識,提高了明辯是非的能力,取得了較好的成效。那以后的3年里,藏醫學院教職員工隊伍穩定,學院秩序良好,1997年被評為全區“社會治安綜合治理先進集體”。

        加措書記不僅務虛,更務實。如今他身在教育戰線,就教書育人,提出深化教學改革,提高教育質量。學院組織老教師編寫出歷史上第一部藏醫專業教學大綱;完善教學管理制度,對傳統教學內容和方式、方法進行了改革;藏醫教學也要跟上現代化,投資近500萬元,裝備了試驗室、標本室和電教室;一方面與藏醫院掛鉤,另外學院投資80萬元創建學院門診部,既拓寬了學生臨床見習和實習基地,又方便了附近居民。

        培養后續人才 兩條腿走路

        他不僅重視學生的德智體各方面的教育,還把培養跨世紀學科帶頭人作為重中之重,在任的3年中,一大批中青年骨干教師脫穎而出。藏醫學院副院長尼瑪次仁說,加措書記調來后,針對藏醫藥學師資青黃不接的現狀提出了特事特辦的培養方案,和措如?次朗院長商定,利用寒假在內地舉辦“師承班”,以提高中青年教師的業務及教學水平,達到“畫龍點睛”的作用。另外還籌資百萬元,攝制了措如?次朗院長講學錄像、錄音磁帶,為那些沒有機會來藏醫學院上學的同仁提供學習的機會,也給后人留下了寶貴資料。

        他是非常重視挖掘與繼承、整理與保護傳統藏醫藥學,這一藏民族珍貴的文化遺產的。學院走教學科研互長、理論實踐結合、以生產助教學等路子。1996年,學院投資50萬元建成了自己的藏藥廠。經過多方努力研制出了藏藥“核心體”坐臺(藏藥名);對措如?次朗院長所獻出的260多種藏藥秘方進行開發、研制,如今已有8種藏藥獲得生產準字號,7種藥品獲得了“國家中藥保護品種”,一些藥品列入了“國家火炬計劃”和自治區“五個一工程”。這些項目之中所研制的藏藥,已成功地推向市場,藥品的質量和療效深受社會各界的充分肯定與高度評價。這對繼承祖先醫藥遺產和發揚推廣藏醫藥事業起了重要作用,藏藥廠經濟效益也逐年看好。

        1998年,學院又拿出700萬修建第二個藏藥廠,而且是符合國家GMP標準的藥廠。

        作為學院的領頭人,不只抓教書育人,還非常關心群眾利益。3年中,隨著學院經濟情況的好轉,教職員工的福利也得到了改善,每人每月能享受到伙食補貼,就連學生都有伙食補助。就在藏醫學院面貌日新月異、事業蒸蒸日上、走入良性循環之時,加措拉又接到了調令。

        走馬上任交通廳

        對于工作頻繁調換,他說,只要黨需要,就堅決服從。他喜歡挑戰。

        1998年6月加措調到交通廳當廳長、黨委副書記。

        加措告訴記者,和平解放近50年來,交通事業穩健發展。現在全區公路通車總里程達到24808公里,以拉薩為中心、5條國道為骨架,輻射全區的公路網已基本形成,有77個鄉和63.5%的行政村通了汽車。這是中央政府的關懷、全國人民支持的結果,也是區內各級領導、駐藏和幾萬交通職工共同努力的結果。他說,交通廳是政府的一個職能部門,但下屬企事業 8家大企業,攤子大;所屬職工兩萬6千多,退休工人1萬4千多,擔子重;作業點多、面大、不集中,尤其是幾條交通干線上的道班工人,工作條件差,生活極其艱苦。

        為了盡快進入情況,了解交通、摸清交通企業的生產經營狀況及存在的問題和困難,身為外行的加措廳長虛心向老交通、總工程師顏佳義等內行人請教。在一年多的時間里,他走遍了交通廳所有企業和全區境內的每一條公路,進行了廣泛深入地調研和考察,掌握了大量的第一手資料,總計行程7萬余公里,爆了17個輪胎,翻了3次車。問他受過傷沒有,他笑了笑。

        企業改制 扭虧為盈

        不久,經交通廳領導班子全體成員研究制定的一套方案出臺了,本著“出主意、具體幫、促效益、鼓斗志”的原則,審時度勢、果斷決策,展開了一攬子大量的富有成效的工作,進行有益的嘗試,取得了可喜的成績。尤其是在企業扭虧增盈、擺脫困境方面有所突破,僅1999年廳屬8家骨干企業就完成總產值30276萬元,同比增長22.3%;實現利潤2214萬元,同比增長478%;上交稅金2735萬元,同比增長271%。他和他們班子,用一年半的時間使交通企業由原來的特困戶,一躍進入先進企業行列,現在全部扭虧為盈或基本持平,創交通系統歷年來最高水平。他說,我們的經驗有兩條:一是企業必須由德才兼備的人來管,要年輕化、 知識化、勇于開拓;二是在市場的調整期,企業要根據主客觀情況找準自己的優勢,因地制宜,并要向多元化發展。他還告訴我們,如今我們成立了兩家房地產公司,天路交通股份有限公司可望掛牌上市;將一些富余人員組織起來,辦起5家工程建設公司,闖市場,找飯吃。在交通企業改制方面進行了有益的嘗試。

        針對問題 堅決整治

        加措廳長要求領導班子成員,在事業上要成為有能力、懂技術、會管理的“明白人”。

        青藏公路分別承擔著85%和95%以上的進出藏客、貨運輸任務,是經濟的命脈。管理好路產路權,保證青藏公路的完好、安全、暢通,對于社會、經濟的發展和邊防鞏固具有十分重要的作用。但是由于利益驅動和無序競爭,青藏線上車輛超限超載現象相當嚴重,公路長期處于超負荷使用狀態,使用壽命大大縮短,路面、路基、橋梁、涵洞損壞嚴重,由于超限超載造成的交通事故頻發,國家、集體、個人生命財產遭到巨大損失。

        加措廳長認識到了,就堅決行動。1998年10月1日,交通廳做出對超限超載違規行 為進行整治的決策。為此加措還收到了一封恐嚇信和兩顆子彈,但他并沒手軟。

        如今,在區公路管理部門的精心部署下,經過廣大路政人員的艱苦努力,整治超限超載工作取得了顯著成效,每年為國家節省了幾千萬元。

        1999年2月,制定了《關于加強公路建設質量的決定》,對在建工程進行認真的質量檢查。對于出現的違規施工和存在質量問題的工程,要一追到底。不論涉及到誰,一律堅決處理,嚴肅整改,下定決心做到了把不合格的橋梁炸掉重修、不合格的防護工程推倒重建、不合格的路面掀掉重鋪、不稱職的指揮撤掉處分、不負責的工程監理人員清除掉,并將出現質量問題的施工單位逐出公路建設市場 ……,通過采取強有力地宣傳教育和處罰措施,提高了公路質量意識,推動和促進了公路建設質量的提高。

        《決定》下達后,傳來了一座造價達500多萬的當雄橋橋面部分返工重鋪的消息。

        工程師告訴我們,這橋的質量問題憑肉眼看不出來,對付五六年也沒問題,但它的質量的確有問題。與其讓別人檢查出來,不如自己勇敢些。修路造橋是百年大計,質量第一,我們得為人民負責,為國家負責。

        服務企業 關心群眾

        “轉變職能,服務企業”是加措廳長所主張的。交通廳一班人積極引導企業轉產,實施多元經營,尋求新的經濟支撐點。在要求保證公路工程質量的前提下,給廳直屬5家特困企業安排了部分公路建設工程,既解決了部分富余職工的就業門路,又為企業扭虧增盈找到了渠道。比如,拉薩運輸總公司在修建天海商城和建材市場中遇到困難,加措與其他廳領導多方聯絡,并與有關職能部門一道出面協調,促成天海商城盡早建成并投入使用,使之為社會也為小集體創出了可觀的經濟效益。

        關心群眾生活,為職工解除后顧之憂。加措帶領全廳一班人,出點子,想辦法,將全系統1999年的企業下崗職工,通過安排公路建設和多元經營等多種渠道,使90%以上的人實現了再就業;一年來,職工收入也有了較大幅度增長,99年人均收入增加1500──3500元不等;解決已竣工和即將竣工職工安居工程1409套。干部職工都高興地說,如今咱交通系統職工也有自己的安居工程了。一位退休職工尼瑪說:“現在我們交通廳來了一位加措廳長。他來了以后,我們退休職工的工資可以按時拿到,并且還發了其他補貼。”格爾木運輸公司的王秋河師傅含著淚說:“加措廳長早來5年就好了,我們的退休房就早解決了。”

        培養人才 百年大計

        公路交通行業是個技術性很強的工作,加措廳長了解到現有技術隊伍不健全,技術人才青黃不接,剛剛起步的時候,從外地聘請技術骨干是必要的,但是靠不住,有來就有走,只有挖掘和培養本地技術人才,才是長久之計。他到交通廳后千方百計地想盡一切辦法,籌措了1000萬元專項基金,啟動人才培養工程。1999年共有260人參加學歷教育,其中研究生3名,本科生30人,大專生66人,另有103 6人參加短期崗位培訓,超額完成了該年度計劃。這一舉措極大地激勵了廣大干部職工學習專業技術、參加學歷教育和在崗學習的積極性,為交通系統的長遠發展奠定了基礎。他說:“交通的后勁在人才。”

        新千年奮力搶籃板球

        敏銳風趣、談鋒甚健的加措廳長談起新千年的打算便直奔主題,緊緊抓住西部大開發這一話題不放:西部大開發對來說是新千年里最大的一個機遇。要抓住機遇,首先要對它有正確的認識,西部大開發不是獨享,而是西部11個省市區共同的。我們底子最薄,實力最弱,要想有所作為就好比在籃球場上小個子后衛要突破前方隊員上籃得分一樣,必須要比西部其他省市區多用幾倍的心思,多下幾倍的力氣。對此,我們要有極強的緊迫感和使命感。在挑戰面前,需要的是勇氣和自我加壓。

        加措自信地告訴記者,交通“十五”期間的目標是:建設、整治、新建國道、主干道、骨干道路4700公里,改造柏油路1200公里,改建拉薩到各地區的道路2000公里,修建縣鄉、鄉村公路6000公里,解決100個鄉鎮、600個行政村不通車的問題。

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