匯報材料精選(九篇)

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第1篇：匯報材料范文

一、基本情況

公司初建于一九五O年，后經(jīng)多次更名和改組。二OO一年四月，根據(jù)上級文件精神，啟用現(xiàn)名稱。

公司現(xiàn)有在職職工241人，其中在崗職工192人，按照行業(yè)內部政策，退養(yǎng)30人，自謀職業(yè)及待崗9人。離退休人員390人，其中離休5人；退休職工中，在宜昌市區(qū)集中安居的204人，外地181人。

公司部占地面積47615m2，另在河南省省焦作市有一留守處，主要用于安置焦作地區(qū)的離退休人員。該公司現(xiàn)有總資產(chǎn)2984萬元，總負債2309萬元，資產(chǎn)負債率77％，主要從事煤田資源勘探、樁基水井工程施工、地質災害防治、工程測量、工程物探、樁基檢測、地質環(huán)境評估、酒店服務、房地產(chǎn)開發(fā)等經(jīng)營業(yè)務。

公司領導班子暫由4人組成。根據(jù)事分體運行原則，公司下設企業(yè)部和事業(yè)部，企業(yè)部負責生產(chǎn)經(jīng)營管理，事業(yè)部主要承擔職工事業(yè)身份管理、基地管理等事業(yè)職能，另湖北省基礎工程公司在該公司設有一辦事處，主要負責資質管理和技術指導工作。

二、結構調整情況

為安置分分流富余人員，公司先后成立工程處、地質勘察處、工程勘察處、金峽地質房地產(chǎn)公司、金龍大酒店、車輛運輸處、樁基檢測中心、巖土實驗室、機修車間、物質供應站、物業(yè)管理處等11個內部獨立核算單位，其中金峽地質房地產(chǎn)公司、金龍大酒店注冊為法人企業(yè)（對總局為統(tǒng)負盈虧單位），形成了以地質延伸業(yè)、房地產(chǎn)開發(fā)和酒店旅游為主的產(chǎn)業(yè)體系。

地質延伸業(yè)包括工程處、地質勘察處、工程勘察處、樁基檢測中心、巖土試驗室等五個經(jīng)營實體，擁有資產(chǎn)總額317萬元，安置職工107人，二OO四年營業(yè)收入2289萬元，占全公司總收入的69％，在地質公司轉產(chǎn)過程中，發(fā)揮著安置、創(chuàng)收方面的主導作用。

金峽地質房地產(chǎn)開發(fā)公司組建于一九九三年，具有獨立法人資格，注冊資本1010萬元，安置職工8人。房地產(chǎn)開發(fā)是我公司的支柱產(chǎn)業(yè)之一，過去幾年，由于受資金條件的限制，喪失了一些發(fā)展機遇，經(jīng)營一度難以為繼。03年，公司通過金龍大酒店的產(chǎn)權抵押，先后在建設銀行貸款1000萬元，解決了三峽大學一、二期項目的資金問題；利用公司集貿市場，通過運作，換得伍家崗區(qū)18.7畝土地的開發(fā)使用權。一系列成功的資產(chǎn)運作，為房地產(chǎn)公司贏得了主動，在2003年開發(fā)房屋14100平米的基礎上，至04年至今完成開發(fā)面積21000平米，目前已到帳收入1270萬元，一躍成為我公司的創(chuàng)收、盈利最大戶。同時，三峽大學項目三期及伍家崗項目前景看好，房地產(chǎn)公司有望在未來幾年內擔當我公司經(jīng)營創(chuàng)收的主力軍。

金龍大酒店位于宜昌市東山大道公司旁，樓高15層，總投資1545萬元，九六年投入運營，九九年底至二OOO年七月因經(jīng)營虧損停業(yè)，二OOO年八月重新啟動。因酒店屬高額負債經(jīng)營，后續(xù)投入嚴重不足，加上地理位置不佳、經(jīng)營管理不善等諸多原因，經(jīng)營效果一直未達到理想狀態(tài)。二OO三年，為盤活資產(chǎn)，公司通過股份制的形式募集裝修資金60萬元，對酒店設施進行了部分更新改造，04年又以同樣方式新增裝修改造資金50多萬元，酒店硬件設施有所改善，現(xiàn)經(jīng)營形勢有所好轉。04年，經(jīng)營收入198萬元，實現(xiàn)利潤28萬元，收入和利潤均在去年的基礎上翻了一番。酒店通過兩次硬件改善，擴大了接待能力，鞏固擴大了市場和客源，帶來了明顯了經(jīng)濟效益，使酒店這筆巨大的資產(chǎn)逐步發(fā)揮了效用。酒店二星級的申報評審工作已經(jīng)完成，近期有望掛牌。

三、改革情況

近年來，公司在改革方面進行了一系列新的探索：在人事管理方面打破職工身份界限，封存職工事業(yè)身份，將正式工、合同工、聘用工納入同一管理平臺；在工資分配方面跳出事業(yè)單位工資體系，全面實行崗位工資制度和項目工資制度；在勞動用工方面實施全員勞動合同制，實行全員雙向選擇，競爭上崗，動態(tài)管理；在財務管理和考核機制方面實行責任分級細劃，預算目標控制，利潤與財務狀況雙向考核；在成本控制方面推行了項目經(jīng)理制，探索了鉆機承包、單機核算、項目成本包干、業(yè)務招待費、通訊費與創(chuàng)收總額比例掛鉤等行之有效的方法；在車輛管理方面，成立了車輛運輸處，統(tǒng)一車輛管理，自主經(jīng)營，自負盈虧，上至公司長，下至一般員工，用車一律明碼標價，按價付費。

積極推進產(chǎn)權多元化是公司近幾年的重要改革舉措，主要體現(xiàn)在五個方面：一是職工個人或合伙購買鉆機，參與公司有項目的生產(chǎn)，以彌補公司自有生產(chǎn)能力的不足。具體操作方式為，公司承接工程項目后，以單價合同的形式將鉆孔工作量分包個人鉆機施工，工程完結后，以實際完成工作量結算工程款。目前，公司職工個人已擁有鉆機、吊車等生產(chǎn)設備20多臺套，成為樁基施工的主要力量。二是成立股份制設備租賃站。公司地勘處為滿足生產(chǎn)發(fā)展需要，組織本公司職工自愿出資組成有限責任聯(lián)合體，其主要機制為利用股金購置地質勘探類設備、鉆探物資等，通過地勘設備與物資租賃服務獲取投資回報，不承接和從事具體工程項目施工。目前還停留在為出資人鉆探服務的經(jīng)營水平。股東按實際出資擁有租賃站股份，所得收益按股東占有股份進行現(xiàn)金分配，需要增加新的物質設備時，再行增資擴股。為維護股東合法權益，該租賃站還選舉產(chǎn)生了董事會、監(jiān)事會和租賃站站長，并討論通過了《地勘股份租賃站章程》。目前，該租賃站實有股東37人，累計籌資60多萬元。三是金龍大酒店的股份合作經(jīng)營聯(lián)合體。公司與聯(lián)合體簽定租賃經(jīng)營協(xié)議，聯(lián)合體向公司交納租賃費或安置內部職工，聯(lián)合體承擔裝修投資及經(jīng)營的所有費用。聯(lián)合體采取股份合作制的形式，公司持股30%，經(jīng)營者持股30%，外部合作人持股20%，職工持股20%。聯(lián)合體通過選舉產(chǎn)生董事會、監(jiān)事會并制定《章程》。四是國有資產(chǎn)買斷經(jīng)營。打印室兩名職工買斷所有設備后，完全自主經(jīng)營，自負盈虧，自理工資并向公司交納其各項人頭費。巖土實驗室以原有經(jīng)營者為主體，通過評估后買斷原單位全部資產(chǎn)，使用公司資質對外經(jīng)營，向公司交納管理費，自我約束，自主發(fā)展。五是房地產(chǎn)公司單個項目的聯(lián)合投資、聯(lián)合開發(fā)。99年與長宜房地產(chǎn)公司聯(lián)合開發(fā)云集大廈；2003年房地產(chǎn)公司與社會民營資本聯(lián)營，以三峽大學還建項目一期工程為載體，房地產(chǎn)公司出證照，收10%證照費，雙方對等投資，對等承擔風險與分享收益;2004年，以相同的形式組成了房地產(chǎn)公司、社會民營資本、員工持股會三方聯(lián)合體，參與三峽大學二期工程的建設。

四、05年上半年工作

上半年，公司緊緊圍繞局工作會議精神和公司職代會提出的奮斗目標、總體思路及工作方針，以科學的發(fā)展觀為指導，立足市場需求，加快經(jīng)濟發(fā)展，取得了可喜成績。1－6月份，完成預算外收入2306萬元，盈利33萬元，分別占全年預算指標的65.7%和59.2%，實現(xiàn)了時間過半，任務過半。其它各項工作呈現(xiàn)良好態(tài)勢，職工公司伍保持平穩(wěn)。

上半年主要做了以下幾個方面的工作：

（一）、明確總體思路，完善考核機制

早在春節(jié)前，公司領導班子就明確了05年主要工作思路，并形成了職代會工作報告草案，分發(fā)到各基層單位、部門，廣泛征求對05年工作的意見和建議。職代會期間，在吸收各方面意見的基礎上，明確提出了05年的奮斗目標、總體思路、基本方針和主要工作措施，從而為全年各項工作的開展奠定了基礎，統(tǒng)一了思想，明確了任務。

為增加積累，增強公司宏觀調控能力和發(fā)展后勁，公司針對04年工作存在的問題，調整了公司對各經(jīng)營單位的經(jīng)營考核機制，提出了將各經(jīng)營單位管理人員績效工資總額與交公司費用掛鉤的管理辦法，即發(fā)多少績效工資，就對應上繳公司多少費用，體現(xiàn)了權利與義務對等、上繳隨效益浮動的管理理念。同時將公司機關管理人員的績效工資總額與公司上收管理費掛鉤，意在改變過去各經(jīng)營單位盈利，公司管理費用則入不敷出窘境。在績效工資管理方面，根據(jù)04年效益情況，提升了房地產(chǎn)公司的績效工資檔次，降低了煤勘項目部的檔次，體現(xiàn)了工資能升能降的分配原則。

（二）、明確工作重點，抓好主導產(chǎn)業(yè)

2005年，我公司產(chǎn)業(yè)發(fā)展的總體思路是：優(yōu)先發(fā)展資源勘探和房地產(chǎn)業(yè)，鞏固提高基礎施工和巖土工程業(yè)，做精做細酒店旅游業(yè)，放開搞活其它輔助業(yè)。

上半年，地勘處堅持以礦山地質和資源勘探為主業(yè)，充分利用政策機遇，不斷拓寬經(jīng)營領域，累計完成資源勘探礦區(qū)10個、鉆探進尺6635米（不含煤炭項目部1448米），提交各類礦山及地災評估、儲量檢測、預查報告67件，創(chuàng)收335萬元（不含煤勘項目部收款70.7萬元），實現(xiàn)利潤19萬元，其中資源勘探和礦山地質創(chuàng)收占全部收入的89.6%，充分體現(xiàn)了其在地勘方面的競爭優(yōu)勢。

房地產(chǎn)公司通過職工入股、吸納外來資金、實施資本運作等有效方法，保證了三峽大學二期房項目的順利峻工并交付使用，實現(xiàn)收入1200萬元，利潤近100萬元，繼續(xù)保持了其在全公司經(jīng)營創(chuàng)收盈利中的主導地位。另外三峽大學三期工程建筑面積13000平米、造價1000多萬元的建設合同已經(jīng)簽訂，不久即可啟動。伍家崗項目新的合作開發(fā)意向也已達成，目前正在申請修改用地規(guī)劃。

重新改組后的工程處慎重選擇施工項目，堅持推行項目經(jīng)理責任制，加強對項目資金流向的控制，使得上半年施工的幾個工程項目均保持盈利水平，完成經(jīng)營收入447萬元，在激烈的市場競爭和極困難的情況下，實現(xiàn)了樁基施工穩(wěn)步提高的產(chǎn)業(yè)發(fā)展目標。

（三）、強化內部管理，增強競爭能力

金龍酒店完成二期改造后，硬件設施有了一定改善，今年主要精力放在了抓內部管理：明確崗位職責，制定《員工手冊》和《操作規(guī)范》；加強員工培訓，把5月份列為規(guī)范服務月，狠抓規(guī)范服務；堅持例會制度，強調執(zhí)行，重在落實。經(jīng)過酒店上下的不懈努力，酒店榮膺“二星級旅游飯店”稱號，并在4月18日舉辦了隆重的掛牌儀式。煤勘項目部在總結去年經(jīng)驗教訓的基礎上，制訂了《煤勘項目部內部管理辦法》，明確職責，細化程序，同時適時調整了鉆機管理人員，使管理混亂、效率低下的狀況有所緩解。工程處進一步明確管理層、項目經(jīng)理部、鉆機承包組職責范圍，強化合同意識，以項目經(jīng)理為施工管理主體，嚴格項目管理，在確保項目的安全質量的同時，工程處利益有保障，項目經(jīng)理個人得實惠，鉆機工人的權益不受侵犯。

上半年，公司根據(jù)差旅費、招待費中出現(xiàn)的一些問題，起草了《關于進一步強化有關報銷規(guī)定的通知》，對招待費、市內交通費、公務用車等非生產(chǎn)性支出進行了適當控制和規(guī)范。為了鞏固清產(chǎn)核資成果，加強了對帳銷資產(chǎn)的管理，對各經(jīng)營單位帳外有形資產(chǎn)進行統(tǒng)一設帳管理，防止了資產(chǎn)的流失。

（四）、拓展市場空間，增加創(chuàng)收渠道

公司樁基工程處針對目前樁基市場競爭激烈、市場比較混亂的現(xiàn)狀，結合以往的經(jīng)驗和對客戶信譽的了解，在加大信息工作力度的同時，有針對性、有選擇性的聯(lián)系施工項目，主要在石油化工、電力、軍工、廠礦企業(yè)等領域的建設項目來開展業(yè)務，而對公路、鐵路、市政、房地產(chǎn)等傳統(tǒng)市場采取了解、接觸、慎入的態(tài)度，避免大量的資金投入和工程款的沉淀，減小項目施工的風險，改變了過去有產(chǎn)值無利潤狀況。公司工勘處近年來傳統(tǒng)市場空間受到擠壓，宜昌周邊巖土工程勘察施工競爭環(huán)境惡化，為了擺脫困境，他們主動走出國門，尋求發(fā)展，施工的柬埔寨西丁河樁基工程進展順利，不僅創(chuàng)造了效益，而且開了本公司境外施工的先河，積累了經(jīng)驗，增強了信心。煤勘項目部在山西、河北項目施工相繼受阻后，及時采取措施，回到鄂西資源勘探市場，降低了外省施工的潛在風險。

今年，為適應市場競爭的要求，公司進一步放寬了各單位專業(yè)分工的限制，為各經(jīng)營單位參與廣泛的市場競爭提供了平臺。運輸處在公司工程處、工勘處、地勘處等主要經(jīng)營單位相繼以不同出資方式購買小車后，小車出租率急劇下降。為了確保完成全年任務，運輸處充分發(fā)揮職工的技術特長，積極尋求新的經(jīng)濟增長點，先后承接施工了柴家沖大橋、太平溪大橋樁基工程，增加對外創(chuàng)收，終于實現(xiàn)了時間過半任務完成過半的預期目標。實驗室適應新的技術要求，添置儀器設備，在三峽庫區(qū)地災滑坡勘察巖土試驗市場取得了突破。機修車間在設備嚴重老化的情況下，不遺余力開拓市場，發(fā)展新的客戶，上半年完成產(chǎn)值占全年任務指標的90%。

（五）、以安全生產(chǎn)活動為契機，強化安全生產(chǎn)管理工作

6月份，在全公司范圍內開展了以“遵章守紀，關愛生命”為主題的安全生產(chǎn)、安全教育活動：購買自編安全學習材料400余份，各單位購買“安全宣傳貼畫”、“標語”、“警示牌”百余張，橫幅20余幅，設立安全宣傳專欄3處，以各種方式加大宣傳教育力度；先后組織了2005年安全生產(chǎn)月全員教育考試競賽和《公司安全管理及操作規(guī)程匯編》知識競賽，參加300多人次，并進行了抽獎活動，發(fā)放獎金2000元；進行了一次全面的安全生產(chǎn)大檢查，對機修廠鉗工房邊坡隱患進行了專項整改，參加了宜昌市舉辦了安全生產(chǎn)咨詢日活動，針對暑期高溫，各工地進行了有力的防暑降溫及“夏季四防”工作。

上半年，公司以《公司安全管理及操作規(guī)程匯編》為主要內容，進行了安全生產(chǎn)應知應會的培訓學習，地勘處、煤勘處等單位都組織一線員工進行了集中培訓。為了提高抗風險能力，公司除為全公司在職員工購買醫(yī)療工傷保險外，今年還與勞務派遣中介組織協(xié)定協(xié)議，為野外民工、臨時性用工購買社會工傷保險。為了加強對安全事故的應急處理，公司還制定了《公司安全事故應急處理預案》，明確職責，規(guī)范程序，以強化事故現(xiàn)場的救治處理工作。一系列有針對性的預防措施，體現(xiàn)了“安全第一、預防為主”的指導思想，增強了職工安全意識，加強了現(xiàn)場管理，從而保證了全公司的安全生產(chǎn)，保護了職工生命財產(chǎn)安全。

（六）、加強黨群組織建設，努力構建和諧的公司

以“三級聯(lián)創(chuàng)”活動為載體，在全公司范圍內開展創(chuàng)建“六好團公司”活動，公司榮獲“全國煤炭工業(yè)地質勘查先進單位”稱號；公司房地產(chǎn)公司、地勘處等八個單位（部門）獲湖北煤炭地質系統(tǒng)“六好基層團公司”稱號，并受到表彰；公司團委被總局團委確定為“中央企業(yè)五四紅旗團委創(chuàng)建單位”。加強員工培訓教育，春節(jié)后上班第一天起，全公司主管級以上管理人員近40人進行了為期四天的集中培訓，學習《細節(jié)決定成敗》等經(jīng)濟管理前沿知識和財務管理基礎知識。根據(jù)職代會精神，建立全員學習津貼制度。開展了黨風廉政建設宣傳教育活動。啟動了黨員先進性教育活動，并召開了動員大會。

上半年，組織在職、離退休人員300多人進行了身體檢查；組織職工參加了寶塔河街辦第二屆社區(qū)運動會、湖北局第一屆乒乓球比賽；組織女職工到海南進行了慶“三八”旅游活動；春節(jié)前后慰問困難職工69戶、遺屬61戶，看望慰問住院職工14人次；舉辦了社區(qū)法律知識講座。上半年，公司榮獲“宜昌市綠化衛(wèi)生先進單位”、“伍家崗區(qū)共駐共建工作先進單位”。

（七）、工作中存在的問題和不足

1、工程處清收以往工程款進展緩慢，有部分債權已經(jīng)或可能變成壞帳，造成的后果：一是資產(chǎn)的損失，二是現(xiàn)金流緊張，三是債務清還無資金來源，內外均面臨巨大壓力。

2、公司管理費入不敷出，由于沒有硬性規(guī)定各單位上交指標，各經(jīng)營單位上繳費用不積極，使公司各項管理費支出無來源，公司機關管理人員基本的績效工資也無法兌現(xiàn)。

3、勘探水平不高，整體效率低，鉆探施工技不如人的狀況沒有明顯改善，煤勘項目部仍沒有擺脫去年的困境，上半年造成了新的虧損。

4、各單位經(jīng)濟發(fā)展不平衡，房地產(chǎn)公司、地勘處保持良好勢頭，工程處、金龍酒店經(jīng)營形勢逐步好轉，煤勘項目部、工勘處效益不佳，特別是工勘處，在持續(xù)多年的平穩(wěn)發(fā)展后，近年來經(jīng)營形勢有下滑趨勢，如不及時扭轉，有可能成為我公司新的虧損點。

總的來說，公司上半年時間過半，完成任務指標過半，總體經(jīng)營態(tài)勢良好，但存在的局部困難和問題也不容忽視，需要在下半年的工作中集中精力，逐一解決，以確保全年圓滿完成局下達的各項工作任務。

五、不穩(wěn)定因素

（一）離退休職工94年工改時，部分地方津補貼未執(zhí)行；兩年一晉級近兩次也沒有政策，但部分省份卻都執(zhí)行了，造成職工心理不平衡。去年實施地方醫(yī)療保險后，由于認識上的差距，部分離退休同志有抵觸情緒。

（二）在職人員尤其是野外施工人員，由于項目工程款難以收回，含量工資兌不了現(xiàn)，部分有不滿情緒。

（三）職工住房欠帳多，相比另外兩個公司都在通過集資建房改善住房條件，職工有些怨言。職工房改時的近300萬元購房款被用于歸還職工集資，使職工現(xiàn)在的房屋維修、建房、住房補貼等均無資金來源。

第2篇：匯報材料范文

需要有陽光雨露的滋潤還需要有人為它們澆水、施肥，更需要有人為它們除草、捉蟲，消除病害。下面是和大家分享相關的職工培訓匯報材料范本資料，歡迎你的參閱。

職工培訓匯報材料一

一、 思想工作方面

在當今社會教育發(fā)展的形勢下，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己的各方面的能力，以便使自己更快地適應當今社會教育發(fā)展的形勢。通過黨員先進性教育的學習，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質。在學習“八榮八恥”時期，自己深刻理解“八榮八恥”的內涵，并能夠主動配合學校，利用學校網(wǎng)站做好宣傳工作。

二、 教育工作方面

這月，本人繼續(xù)擔任學校的高中部的電腦培訓工作，同時積極參加縣里的教師素質提升培訓，在培訓的過程中，虛心向兄弟學校的同行討教經(jīng)驗，公同探討信息技術的教學。在教學中，積極開拓教學思路，上好每一節(jié)課，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。在上好每一節(jié)課的同時，本月本人的重點是對502班的4名學生進行計算機語言VBSCRIPT(簡稱VBS)的培訓，利用每天中午的時間，犧牲自己的午睡時間，對其4名學生進行輔導，與6月5日參加全縣首屆小學生電腦編程競賽，由于某些原因，只取得了三個三等獎。本人相信，明年的競賽一定會取得較好的成績。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經(jīng)驗的積累，有了心得體會就及時記下來以備今后的撰寫論文所用，本月撰寫信息技術案例《小老鼠好機靈》獲得市級信息技術三項基本功評比一等獎。本學本人還承擔了一個縣級課題《構件農村小學數(shù)字化校園的實踐與研究》，于6月底前完成結題工作。此課題已是我的第二個課題，通過兩個課題的研究，我認為自己完全掌握了課題研究的方法，對今后更高級的課題研究打下了堅實的基礎。

三.遵守紀律方面

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動向教導處和值周領導請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。

四、業(yè)務進修方面

隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高，本人參加安吉電大的計算機本科《信息技術與科學》的進修，并積極參加縣培訓中心組織的教師素質提升工程的培訓，目前已通過兩門的考試。本人在教學之余，自學計算機語言Microsoft Visual Basic 6.0 ，簡稱VB，并參加全國計算機等級考試，__月份可拿到計算機國家二級證書，即程序員證書。

職工培訓匯報材料二

一、鉆研教材,分析學生，抓住重點，積極教學

學生是教學的主體。因此，了解和分析學生情況，有針對地教學對教學成功與否至關重要。最初接觸教學的時候，我還不懂得了解學生對教學的重要性，只是專心研究書本，教材，想方設法令課堂生動，學生易接受。但一開始我就發(fā)現(xiàn)我按照自己的教學設計，上了一堂自認為生動有趣的課，認為教學效果會很理想，怎知反饋出來才知道不如人意。后來才知道我講的口語大部分同學聽不懂，而教學的部分內容同學們以前從來未接觸過。從而可知，我在上課前根本沒有了解清楚學生的實際情況,沒有備好學生的課。以后，要漸漸克服這一點。

二、全心投入，講求方法，精神百倍，豐富課堂。

在教學過程中老師是教學的和參與者。講求方法，豐富課堂是教師在整個教學過程中首要的任務。英語作為一門外語言，需要多應運。因此，除了課堂效果之外，還需要讓學生多讀，多講，多練。課后發(fā)現(xiàn)學生作業(yè)問題也及時解決，及時講清楚，讓學生及時消化。上課內容豐富，現(xiàn)實。教態(tài)自然，講課生動，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學生。所以，老師每天都要有充足的精神，讓學生感受到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍?；乜醋约旱氖谡n，我感到有點愧疚，因為有時我并不能很好地做到這點。當學生在課堂上無心向學，違反紀律時，我的情緒就受到影響，并且把這帶到教學中，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊，發(fā)揮不到應有的水平，以致影響教學效果。我以后必須努力克服，研究方法，采取有利方法解決課堂中的問題。

三、具體分析，因材施教，培優(yōu)轉差，快樂教學

整個教學過程中由于學生的掌握情況不同，出現(xiàn)了優(yōu)差分層，一方面，有的學生英語聽，說的能力相對較弱，授課采用較深的全英教學，同學們還不能適應。另一方面，有的同學們比較活躍，上課氣氛積極，成績較好。因此，講得太淺，沒有照顧到整體，所以教學效果不如理想。從而可以看出，了解及分析學生實際情況，實事求是，具體問題具體分析，做到因材施教，對授課效果有直接影響。所以。我利用課余時間對優(yōu)秀生進行課外的知識補充，對差生根據(jù)實際情況進行相對應輔導，使學生成績整體提高。從而建立學生自信心。提高學習興趣。

由于每一位教師尤其英語教師，大家都在不斷的改善和創(chuàng)新自己的教學，難免有失敗和彎路。不過我堅信，只有不斷創(chuàng)新和實踐才能有進步，才能不斷完善教育教學，這是我一學期來的教學總結和感想，希望大家能給我寶貴的意見和建議。

職工培訓匯報材料三

來到公司，并成為公司大家庭的一份子。優(yōu)良的企業(yè)文化和生活環(huán)境與競爭氛圍，常常警示著我工作要有計劃、目標。成功必然要規(guī)劃自己的夢想，并且是為夢想不懈奮斗。

回看近期的工作歷程。我常常暗示自己，首先一定要堅持自己的選擇和咬定的自己夢想。“初戀總是美好的，但人們總會遺忘”。其次在日常工作中，要想當初選擇是為什么，工作中要做什么，時刻反思總結，才能堅持自己的選擇，堅持當初的夢想。最后為實現(xiàn)當初的夢想，為了明天的成功而戰(zhàn)斗。下面就將3月的工作總結如下：

一、工作回顧

1.開始全面接手精品的業(yè)務，在主任的指導、__的熱心幫助下，工作有明顯的進步，業(yè)務能力同比_月份有明顯的提高，但還需進一步的加強。

2.整理庫區(qū)的死角，科學合理的利用場地。為了進一步的貫徹落實上級的“前進先出”的指示精神。將pvc庫區(qū)場地全面的調整，做到“先進先出”的標準，解決庫區(qū)的死角問題。

3.承蒙領導的厚愛和信任，將宿舍的夜間的管理工作委任給我，我想這是次很好的學習機會，會對以后走上管理崗位積累許多寶貴的管理經(jīng)驗。

4.參加四天的集團培訓。首先深入的學習偉星的企業(yè)文化;其次能及時的調整自己心態(tài)，能完成好新員工的角色轉變;最后我會將學到的理論來指導今后的工作，使工作得到進一步的發(fā)展。

二、存在的不足

1.細節(jié)方面

在精品發(fā)貨時，由于自己的工作的不嚴謹，3次將產(chǎn)品數(shù)量發(fā)錯，幸好王建同志及時的發(fā)現(xiàn)，將數(shù)量及時更改，沒有造成公司的經(jīng)濟損失。

2.產(chǎn)品進庫時沒有及時清點，導致庫存率不準。

3.不注重與其它部門的溝通協(xié)調，沒有及時反饋庫存數(shù)量，導致其它部門沒有將產(chǎn)品及時的入庫。

三、4月的工作計劃

(一)保證業(yè)務、工作的深入的開展，加強與其它部門的溝通協(xié)調

1.總結上月的入庫的教訓，清點數(shù)量，核對型號，如發(fā)現(xiàn)數(shù)量和型號不符的，及時上報和填寫入庫差錯表。

2.出庫時看清銷售清單的數(shù)量、型號、地址。加強復合次數(shù)，做到數(shù)量準確、型號清晰、地址清楚。

3.加強與其他部門的溝通協(xié)調，及時反饋產(chǎn)品的庫存數(shù)量，方便下一步的發(fā)貨。

4.加大對宿舍的管理，做到“三查兩糾一匯報”制度。

(二)加大自身的管理，提升自己的能力

1.往后加大對倉庫的清潔力度，保持庫容的整潔、美觀。

2.努力提升自身的管理業(yè)務水平，在原有的基礎上進一步的突破和創(chuàng)新。

3.培養(yǎng)團隊協(xié)作能力，增強團隊意思。

第3篇：匯報材料范文

全縣農村綜合改革動員會以后，我們××鎮(zhèn)立即著手作了工作布置，現(xiàn)將前階段工作及下一階段性工作計劃向各位領導和同志們匯報：

一、前一階段工作，

主要是開展了項工作：

一是組織一次學習。全縣農村綜合改革動員會以后，我們××鎮(zhèn)立即著手召開黨政班子會議，準確及時全面?zhèn)鬟_會議精神，并展開了班子成員層面的座談交流，就有關農村綜合改革工作進行初步商討。同時把縣委綜合改革的主要精神向機關干部進行傳達，使每一位干部對該項工作做到心中有底。在此基礎上，我們及時組成了以鎮(zhèn)黨委書記、鎮(zhèn)長為組長的農村綜合改革領導小組，并就有關情況進行了分組落實，做到責任到人，時間到人。

二是制定一套方案。全鎮(zhèn)班子會議后，我們立即組織全體黨政班子成員分成個小組就農村綜合改革個重點內容進行調研，聽取鎮(zhèn)機關老領導、村、廠、事業(yè)單位四個層面的建議意見，獲得了第一手資料。在綜合聽取各方意見的基礎上，依據(jù)縣委綜合改革的實施方案，結合我鎮(zhèn)實際，最終制定了《××農村綜合改革實施方案》。《方案》對鎮(zhèn)機構改革、農村教育體制改革、財政體制改革、鎮(zhèn)級財務化解、村級組織運轉等五方面工作進行了明確。在一系列準備工作完成之后，我們于月日下午，組織全體機關干部、事業(yè)單位負責人召開了××鎮(zhèn)農村綜合改革動員會，對下階段工作進行了充分地動員詳細地布置?？h委常委、組織部長陳建光同志親臨會場，對我鎮(zhèn)的綜合改革工作提出希望和要求。

三是召開一次讀書會。月日，我們組織全鎮(zhèn)位村支部書記召開了一次讀書會，專門邀請縣紀委常委、監(jiān)察局副局長王群，縣經(jīng)管總站副站長孫挺軍同志為支部書記進行專題輔導。讀書會重點就“一事一議”、加強村級財務管理兩個方面進行座談交流，并就已在全鎮(zhèn)范圍內推廣的錦塢經(jīng)驗，深化村務公開和民主管理工作進行了再次強調布置，主要是以“八個一活動”為載體開展工作，即：進行一次民主管理培訓；發(fā)放一本村民自治手冊手冊；疏通一條村務工作渠道；制訂村級行事規(guī)則一套制度；規(guī)范一套民主管理程序；推行一項“黨員代表”聯(lián)戶做法；開展一項服務等。通過“錦塢經(jīng)驗”的推廣，把我鎮(zhèn)村級民主管理的核心定為：民主、依法；團結、和諧；發(fā)展、穩(wěn)定；實干、誠信；服務、便民；重心定為是重大事情決策“六步法”，實質定為黨內民主與群眾民主相結合，團結依靠群眾與引導服務群眾相結合，干部自律與制度監(jiān)督相結合。

四是開展一次培訓談心。針對綜合改革中，建設、環(huán)保、安監(jiān)、社保四個部門行政執(zhí)法管理權限的下放方案，我們邀請上級部門領導、專家及時對相關辦、中心人員開展了一次培訓，要求相關辦、中心對上述下放的四項行政管理職能權限有較為清晰的判斷和認識。并從這些辦、中心抽調一批政治思想堅定、業(yè)務能力強、工作認真負責且具有相關執(zhí)法資格的機關干部作為執(zhí)法人員，直接行使縣行政執(zhí)法職能。同時，我們還組織駐村指導員進行了個別談話在駐村指導員中，民主選拔推薦副鎮(zhèn)（局）級后備干部，征求駐村指導員微調方案。

五是成立一個委員會。適應農村全民教育、終身教育的需要，根據(jù)綜合改革中有關農村教育體制改革的精神，我們對現(xiàn)行教育行政管理模式進行了改革，成立了××鎮(zhèn)教育管理委員會，由黨委宣傳委員孟雁鳳任主任，教育總支書記毛太松兼任副主任，另設委員名。鎮(zhèn)教育管理委員會主要職能是在在縣教育主管部門和鎮(zhèn)政府的雙重管理下，研究決策全鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展的重大事項。教育委員會下設辦公室，辦公室主任由教育總支書記毛太松兼任。

二、下一階段工作

一是開展一項試點。在確保村級組織運轉工作中，推行“一事一議”制度的是一項關鍵性工作。對于這項工作，下階段，我們將著重把重心放在和兩個試點村身上，通過進一步健全完善兩村原有的村民自治和民主管理方面的制度，突出““一事一議”制度”，及時總結試點經(jīng)驗，再在全鎮(zhèn)面上予以推廣。

二是進行一次微調。在今年年初“四辦兩中心”的機構改革基礎上，按照“精簡、統(tǒng)一、效能”的原則，進一步完善“四辦兩中心”的格局，保留黨委政府辦公室、經(jīng)濟發(fā)展辦公室、社會事業(yè)和保障辦公室，村鎮(zhèn)建設辦公室、駐村指導中心，將調處中心改為綜治工作中心，并組建一個××鎮(zhèn)事業(yè)綜合服務中心。對個別中層干部和駐村指導員崗位進行微調。

三是建立一個中心。即村級便民服務中心。目前，全鎮(zhèn)已有興聯(lián)、錦塢、新迪埠等村建立起村級便民服務中心，下一階段，我們將在其余村推廣設立村級便民服務中心，對村民所托工作實行全程，要求做到“六個有”：即有牌子、有房子、有人員、有制度、有記錄、有考核，實現(xiàn)“農戶辦事不出村、糾紛調解不出村、信息提供不出村、致富服務不出村”的目標，初步構建起“知民情、解民憂、方民便”的新型便民服務機制。

四是做好一個網(wǎng)點建設準備。組織召開不同層面的座談會，廣泛征求干部群眾對鎮(zhèn)教育網(wǎng)點調整的建議意見，積極調動群眾的積極性，分尊重群眾意愿，力求教育網(wǎng)點選址做到科學合理，為××年秋瑾一小的建設打好財力基礎。并在此基礎上，計劃用年時間，把全鎮(zhèn)所中心小學、所分校、所中心小學，調整為所以秋瑾為命名的小學，做深做透秋瑾文化。

第4篇：匯報材料范文

發(fā)展，社會形勢的變化及教育改革的深入，傳統(tǒng)的評價由于目標單一，方法唯量，

功能偏移，忽視了對學生的形成性評價和學生自我評價，教師的教育與學生

的綜合素質評價相脫節(jié)等等，使其已成為束縛素質教育獲得突破的一個瓶頸。實施

新課程以來，評價發(fā)展迅速，德育工作者對學生綜合素質評價問題進行了大量有價

值的探索，從傳統(tǒng)的、主觀的評價轉向客觀的科學的評價，從單一的定性評價，轉

向定性與定量相結合的多樣性評價。為了提高學生的綜合素質，促進學生全面發(fā)展

，為了培養(yǎng)未來社會需要的多樣化的人才，我校堅持以“做人”教育為突破口，其

他各項工作協(xié)調發(fā)展，不斷強化“大德育”觀念，堅持以德立校，堅持學校、家庭

、社會教育相結合，嘗試構建了一套完善的學生綜合素質評價體系，逐步形成機制

，并實踐了一套全新的評價方法，對此進行了深入的探索與研究。

一、結合學校實際，建立科學評價體系

要搞好學生的綜合素質評價就必須建立一個綜合素質評價體系。而建立綜合素

質評價體系的關鍵是需要一個根據(jù)評價目標建立起來的評價指標體系和一個評價標

準體系。我校的綜合素質評價工作從六個方面展開。

1．認真落實思想品德評價工作。思想品德評價對指標體系的建立相對比較容

易，因為國家頒布的有關德育大綱或德育綱要中不僅有德育目標的總體目標，而且

有分階段的德育目標體系。上級部門下發(fā)的思想品德評價表就是根據(jù)德育大綱提出

的目標和內容的要求來建立的，每學年進行一次評價，初中階段共進行三次評價，

我校嚴格按程序落實這項評價工作。開學初利用班會對思品評價表進行學習，使學

生明確努力方向，評價時，開展評價學習，嚴格按要求評價。對“五無”評價，即

無班主任簽字、無班主任評語及等級、無折合分(折合分=自評分×10%+互評分×

20%+師評分×70%)、無校長簽字、無評價日期。學校政教處不予以審批，學校對學

生德評不達優(yōu)秀的不予評優(yōu)，不合格的限期改正。由于我校對學生思想品德評價嚴

格操作，班主任和全體學生都很重視，評價效果良好。我們把思想品德評價作為我

校評價體系中的第一項重要內容。

2．開展家長評定學生思品活動。評價內容分為“理想前途”、“心理健康”

、“自尊自愛注重儀表”、“真誠友愛禮貌待人”、“勤勞儉樸孝敬父母”、“嚴

于律已遵守公德”五大塊，共25條標準，表現(xiàn)分為“優(yōu)良”、“中”、“差”三個

等級，分別按4、3、2分計分。評價表下設有家長寄語欄。每學期開展一次評價活

動。家長對這項評價活動非常贊賞，同學們也因為家長要對自己進行思品評價，平

時在家、在學校能夠嚴格要求自己，良好的行為習慣逐步養(yǎng)成，同時我們班主任的

教育效果也能夠通過家長對學生思品的評價得到一定體現(xiàn)，學校也通過這項評價作

為衡量班主任工作的一項指標。(見附件一)

3．建立學生成長卡。評價對象是個別自制力差的學生，評價以每周一張表格

的形式，每節(jié)課由學生持成長卡找任課教師評價，評價分為三個等級即優(yōu)(A)、良

(B)、待改進(C)。每周自己和班主任進行小結評價，并把信息反饋給家長，家長簽

好意見，反饋給班主任。這樣通過成長卡的評價，這些平時自制力差的學生不斷改

進缺點進步十分明顯。像我們初一年級一些行為習慣差的同學，如C一5班廖勇吉、

蔣金洲，C一7班趙梓君，C一9班郝昱進步大，現(xiàn)已取消了成長卡評價。家長們對這

項活動熱情很高，如C一5班蔣金洲自列入成長卡評價對象以來，家長來校共教達十

次以上，產(chǎn)生了明顯的社會效應。(見附件二)

4．建立學生成長袋。成長袋依次分為“A學生1－10周表現(xiàn)”其中學生表現(xiàn)(從

思想品德、學習態(tài)度、體育鍛煉、勞動觀念、班級貢獻、時事學習、課堂表現(xiàn)、情

緒狀態(tài)等方面每周自評如實填寫)，班級考核(由班干部逐周填寫)B“期中總結”其

中包括學生成績表、學生期中反思表、班主任期中寄語；C“學生11－20周表現(xiàn)”(

內容同A)；D“期末總結”包括“學習成績表”、“學生自我評價”、“班主任評

價”、“家長評價”。每學期初把成長袋發(fā)放到各班主任手上，對每一位學生按要

求評價，每一位學生的進步與成長通過成長袋反映出來。成長袋已成為我校學生成

長進步的搖籃。(見附件三)

5．建立家校聯(lián)系本。聯(lián)系本是一種很實用的評價工具，是溝通家校聯(lián)系的紐

帶，是將教師、家長評價及學生自我評價結果相互反饋的一個載體，它形成三方共

同積極參與的交互活動，使評價三方對學生建立客觀全面的認識，促進進一步發(fā)展

，發(fā)揮評價最大效應。我們學校的具體做法是：每個學生備一個聯(lián)系筆記本，學生

在校的表現(xiàn)通過聯(lián)系本適時反映給家長，學生在家的表現(xiàn)通過聯(lián)系本適時反饋給班

主任。學生是家校聯(lián)系的中介和受教育、受評價者，學生在評價中全面認識自己、

約束自己。家長教育責任心增大，諸多家長紛紛通過家校聯(lián)系本與班主任教師溝通

，經(jīng)常來訪的家長也大量增加。尤其值得一提的是，學生上學、放學路上的“真空

”時間也得到有效控制，學生上網(wǎng)玩電游沒有機會。

6．制訂學生綜合素質評價方案。評價內容16條，評價按照自評、家長評、小

組評、總評(師評)每學月開展一次。本方案附表上對評價方法有詳細說明，這里不

作過多講述。(見附件四)

二、講求教育實效，實踐全新評價方法

過去評價方法基本上是定性評語。這種方法由于沒有明確具體的評價標準，過

多地從教師印象出發(fā)，使評價往帶有明顯的主觀性、隨意性。我們學校對評價方法

進行了探索，對評價方法進行了一些改革，并取得一定成效，以下是我們運用的幾

種評價方法：

1．操行評語法

評語法是評價者根據(jù)自己對測評對象的觀察和了解，參照有關標準用陳述句的

形式，對學生進行評價分析，肯定優(yōu)點，并指出主要缺點和努力方向的一種方法。

我們班主任的期末評語，按以下兩種方法操作：

(1)班主任直接寫評語。直接寫評語較為省時間，但主觀性強。為了解決這一

問題可以把班主任寫的評語交給學生本人看，以征求他們的意見，然后教師再定稿

。其中評語要求少否定，少批評，更多地應該針對學生各個方面的進步。

(2)在學生自我評價的基礎上寫評語。這種做法是由學生本人根據(jù)評價目標的

要求，自己進行評價，寫出評價的意見?；蛘咴趯W生進行自我評價后，再讓學生在

小組里相互評價，然后再由班主任根據(jù)學生自我評價意見和平時的觀察寫出綜合評

語。這種做法有利于調動學生的積極性。

2．反思型評語法

學生是評價的主體，參與評價通常會對學生產(chǎn)生不同程度的壓力，有助于調動

其內在動機，成為自覺的內省與反思的開始，促使其認真總結前期行為，并思考下

一步計劃。隨著評價的日常化，建立不斷的良好的反思習慣，形成源源不斷的動力

。我校學生的成長袋的每周表現(xiàn)及期中反思表就是采用這種評價法。

3．等級法

等級法是根據(jù)評價目標的要求，把學生評價內容劃分為若干等級的一種方法。

具體等級可分為五級、四級、三級。等級的表示法一般用描述等級的語言或“”

來標記。例如五級分為“優(yōu)、良、中、合格、不合格”；四級分為“優(yōu)、良、合格

、不合格”；三級分為“優(yōu)、合格、不合格”。不合格的學生畢竟是個別，為了不

給學生造成更大的心理壓力，可以用“待努力或待達標”代替“不合格”，用“

”表示方法類同。

用等級法評價學生素質能說明每個學生思想發(fā)展的程度及其在班集體中所處的

地位，而缺乏具體內容，學生對自己的優(yōu)、缺點和努力方向都不明確。所以等級法

要與自我總結和小組或他人評議結合，使學生對自己的優(yōu)缺點的認識比較清楚。

我校的“學生成長卡”、“學生綜合素質評估”就是采用等級法評價。

4．評語定量法

此法是把評價分為若干因素或項目，每個因素分若干等級并用評語表示，如:

很好、好、一般、較差，每個評語給定一個分值。如“很好”給5分，“好”給4分

……。把各項分數(shù)相加所得分數(shù)為測評總分，再從總分數(shù)中折算成優(yōu)、良、合格等

幾個等級，把計量轉化為評語。我們的“學生思想品德評價”、“家長評定學生思

品方案”主要采用這種方法。

5．評分法

這種方法是以《德育大綱》、《學生守則》、《學生日常行為規(guī)范》為依據(jù)，

結合學校具體情況和學生年齡特點，提出一些學生品行中應予提倡的良好行為項目

為加分項目，列出一些學生品行應予以否定的不良行為項目為減分項目，視為考核

量標。對每個學生學期開始，確定一個基礎分(60分或100分)，然后根據(jù)平時操行

予以加減分，加分與減分可以相互抵銷。實行這種方法，著重對平時學生行為作出

記載，每月評定總分一次，期末總算。

用這種方法考評學生，有事實依據(jù)，比較客觀，便于及時獲得學生思想狀況反

饋的信息，便于教育者施教，同時有利提高學生思想道德認識。我們各班級采用了

這種學生日常操行評分辦法，進行班級學生日常管理。

學校就如一個花園，有蒼翠的松樹，也有低矮的藤蔓。學校應本著“全面發(fā)展

”的宗旨，既關注每一個學生，又關注每一個學生的每一個方面，堅持以人為本，

重視人文精神的回歸。在學生綜合素質評價實踐中，我校將評價與教學緊密結合起

來，將評價作為學生主動學習的一部分，通過合作改進評價活動，根據(jù)不同評價目

標，應用多種評價方法，設計富有創(chuàng)意的評價工具，開展豐富多彩的評價活動，時

時事事有評價，以此優(yōu)化了教學效果，促進了學生發(fā)展。

我們認為更重要的是，我們的教師已漸漸將這些理論、思想、深入滲透并貫徹

到一切教學行為當中，使教師在實踐中逐漸形成了新的評價觀念，產(chǎn)生新的評價行

為，讓綜合素質評價工作揚起了科學理性的風帆。面對新時代，新形勢，我們決心

抓住機遇，深化改革，扎實工作，開拓創(chuàng)新，不斷探索德育工作新途徑，努力營造

和諧的氛圍塑學生高尚的人有特色的重點學校，為培養(yǎng)更多、更好的新時代建設人

才，做出我們應有的貢獻。

評價方法：

1．在每一條評價內容中，“優(yōu)秀”記，“良好”記，“合格”記

，“不合格”記為〇，每一條評價內容獲7個“”以上，“總評”記錄為“優(yōu)

”。

2．總評“優(yōu)”達到12個以上的可以評為班級“星級少年”，并可以參加“校

園之星”評比。班主任可將此通過“家校聯(lián)系簿”報給家長。

第5篇：匯報材料范文

實習期間，我被安排到機動部跟張偉老師和包東流老師跑突發(fā)（社會）新聞。從此，我開始了和大學生活迥異的記者生活：每天早上7點就要擠公交車往報社趕；有時上午在賓館采集會議新聞，但下午已經(jīng)在農村采訪斗毆的雙方；加班更是家常便飯，有時候晚上10點鐘還有采訪任務……

由于我們平時在學校只進行理論課的學習，所以初到記者的職位上，很多東西都不很熟悉，對社會知識缺乏一定的了解。但是，每次有新聞線索時，我的指導老師都帶我到現(xiàn)場，回來后讓我自己寫稿子，然后耐心給我修改稿件，并且告訴我應該注意的問題。到后來，老師就讓我自己去采寫新聞，自己找新聞點。我的實習指導老師高立也經(jīng)常幫我分析解決實習中遇到的問題。有付出便有回報，實習期間，我發(fā)表各類稿件共計52篇，同時我的新聞敏感性、職業(yè)道德都有了很大的提高，具備了一定的專業(yè)的素質。

在報社，我一直記著我來自武漢體院，我告訴自己不能夠給母校丟臉。為此，每天早上都是我第一個來到報社，幫老師擦好辦公桌，準備好采訪本、錄音筆等設備；每天晚上，記者都已經(jīng)回家了，我還在報社反復比較自己寫的稿子與編輯修改后的稿子，尋找其中的差距；有突發(fā)事件時，我立即從租住處出發(fā)在第一時間趕至新聞現(xiàn)場……群眾的眼睛是雪亮的，報社的一位記者對我說過這樣一句話：“小宋，你不是我見過的最聰明的實習生，但你是我見過的最努力的實習生?！蔽野堰@句話當作報社對我最大的肯定。

實習的一個月很短暫，卻給我留下了深刻的記憶，我開始親身體會到做一個好記者究竟該需要哪些素質。

第一，做一個好記者必須要有職業(yè)道德。做一個記者不難，難得是做一個好記者。在報社實習期間，常常有群眾到讀者接待室找我們幫助他們解決問題,他們總是十分熱心卻極其無奈。很多老百姓辦不了的事情，比如說包工頭廠拖欠工資，消費者權益沒有得到保障，記者只要一句話一個電話就能給他們解決。我發(fā)現(xiàn)，為老百姓說話就會得罪很多單位，但是，記者是個需要愛心的工作，只讓小部分人說好不是好，只有讓老百姓說好才算好。

第二，做好記者需要有很強的時間觀念，尤其是機動記者。當有緊急事件發(fā)生時，如果你的節(jié)奏很慢，那么當你到達現(xiàn)場也許已經(jīng)人去樓空，一無所獲。這樣，一條重要新聞的現(xiàn)場性就會變得很淡。甚至，報社會在和同城對手的競爭中落在下風。

第三，實習時要給自己定好位。在實習中，在態(tài)度上要把自己當成學生，虛心請教；但是在做新聞時，一定要把自己當成報社一員，愛崗敬業(yè)，嚴于律己，爭取多寫新聞，多發(fā)新聞，維護新聞的客觀、公正。

第6篇：匯報材料范文

市教育局：

根據(jù)2018年3月31日第15期《市人民政府辦公會議紀要》，技校已于2018年4月1日起由市教育局接收管理，現(xiàn)將部分工作及需要解決的事項向局領導匯報：

一、做好教師的思想穩(wěn)定工作。接收伊始，由于工資不能按時發(fā)放，老師進行了多次上訪，我們班子成員分頭做好各科組的思想工作，并積極和市教育局等部門進行溝通，積極配合各項工作的落實和開展。

二、工資的審批和發(fā)放。由人社局核定工資標準后，經(jīng)市教育局審批，每月只能以報表的形式進行完成，剛開始沒有會計，只是我們班子成員進行核對，每月進行上報審核發(fā)放，并要向老師解解釋為何每月工資的發(fā)放時間不固定等事宜。

三、積極配合教育局開展好各項臨時性工作。如參加省企業(yè)培訓教師項目等。

四、做好年終考核的各項工作。

亟待解決的事項：

一、養(yǎng)老保險二〇一五年十月份已從省里轉出，但現(xiàn)在仍未辦理落實。

第7篇：匯報材料范文

剛開始實習的時候，我是邊聽課邊講課?，F(xiàn)在回顧我任課老師的授課方式，從中汲取了許多經(jīng)驗。也發(fā)現(xiàn)每個老師都有自己的教學風格。在上課期間，我在指導老師帶領下的聽課活動從未間斷過，每天至少聽課倆節(jié)，最多時每周達十節(jié)之多我既從優(yōu)秀老師的課中吸取寶貴經(jīng)驗，也從其他老師的課中總結教訓。接下來的每一天，我都做著重復的工作，上課、批改作業(yè)、訂正作業(yè)、布置作業(yè)、備課…..每天都過得很急、很滿、很充實，每天都在收獲，每天都在成長。忙完一天的工作，我很勞累，但靜靜地躺在床上時，我又會默默地反復問自己：今天，我的教學任務都完成了嗎？上課的時候，我是否調動了所有學生的積極性？學生掌握了課堂上的重點和難點了嗎？我又有些什么收獲呢？……一個個問題，讓我每天都總結、反思，再給自己提出新的目標和要求。我給自己設定的目標就是備好每一堂課，做好每一個細節(jié)，教會每一個學生。我始終相信只有不小看自己，才能做大事。無論犯什么錯誤，都不能用新手犯錯理所當然來松懈自己，應嚴格要求自己，才能使自己不斷地進步。雖然，我的經(jīng)驗還無法與那些經(jīng)驗豐富的教師相比。但對于一個初出茅廬的新老師來說，我學到了很多在學校的課堂中學不到的經(jīng)驗。

記得教導主任說過：教師職業(yè)是個良心活。的確，為了上好一節(jié)課，要準備很多東西，精心的備課，一遍遍的磨課。在每上每一堂課之前握都會用心備好上課內容，課后我也經(jīng)常向各位老師請教，探討課堂有效性，為了幫助更好的找到解決途徑，同事柳老師讓我在自己班級先試課，發(fā)現(xiàn)問題所在之處再一起探討，尋求解決辦法，改過之后再到她班上實踐，看看方法是否有效。經(jīng)過反復的發(fā)現(xiàn)問題，修改教案，解決問題，我在教學層次、課堂紀律、課-堂有效性又了很大的提高，上課也更加得心應手了。加上在老師的指導下，我的教學技能迅速形成，教學水平明顯提高。

在教學工作上去的了業(yè)務上的進步與認識上的飛躍。在實習的這段時間里，我與學生們建立起了良好的師生關系。在學生面前，我既是他們的老師，又是他們的知心朋友。由于我年紀和他們差距不大，他們有什么問題都會來問我。我也會利用課余時間跟他們談心，拉近了師生之間的距離，建立起深厚的友誼。在課外活動中，我和同學們群策群力，一起動手，美化教室環(huán)境，增加文化氣氛，取得了優(yōu)異成績。

二、教育調查實習

在實習期間，我積極參加教育調查活動，鍛煉自己的演講，我認為每個班級都有每個班級的氣質、性格或者說靈魂。教師應針對不同班級的特點，適時改變授課方式來適應不同班級的學生，而不應該自己一貫的風格去強迫學生來適應你。以我所教的倆個班級為例：一班同學紀律很好，課堂上與老師配合默契，課堂氣氛活躍。針對這樣的班級，我就應嚴格要求，并在講課過程中適當使用幽默。二班紀律不錯，學生與我配合不是很好，課堂氣氛相對沉悶。對此類班級，我應盡量展現(xiàn)個人魅力，增加自身神秘色彩。課堂講授中積極引導、鼓勵他們，讓們動起來。不過，有時倆個班的紀律很差，課堂氣氛活躍的有點過頭，學生給人一種不踏實的感覺。針對此類班級，我認為應收起嚴肅的面孔，換一種欣賞的崇拜的眼光看待他們，鼓勵他們多說多講，更多地參與到課堂上來。讓他們的精力真正的用到學習上面。具體班級具體分析，真正有效地進行課堂教學活動。

不知不覺，我的實習快接近尾聲了。在這段時間里，每一天對于我來說都是多姿多彩的，每一天都發(fā)生了許許多多的事，每一天都認識到自己的不足，每一天都學到了新的東西，收獲很多。在實習鍛煉過程中，我不僅學到了很多在書本里沒有的知識，還更加確定了我的學習鍛煉目標，端正了我的工作態(tài)度，考驗了我的工作熱情和耐性，更加堅定了我的工作決心。這段時間以來，我也感受到自己在多個方面的不同程度有了提高和進步，好的開始是成功的一半，相信在接下的實習鍛煉計劃過程中，我會以飽滿的熱情，爭取學到更多的知識，保質保量地完成基成鍛煉工作。

通過這次教育實習，讓我真正在實踐中去深化理論知識，去感悟體驗作為人民教師的幸福與欣慰！更重要的是它能夠很好的鍛煉我的意志，提高我的工作能力，為我今后正式踏上工作崗位打下了良好的基礎。這段快樂卻又短暫的實習時光在忙碌而又充實的中結束了，但它帶給我的影響和幫助將會陪伴我一生，卻也深深地感到了自己專業(yè)知識的不足，只有在實踐中才能體會到書到用時方恨少的痛苦。不過經(jīng)歷了痛苦能認識到自己的不足是十分重要的收獲。從基礎的東西一步步做起，有利于知識的清晰和整合，擁有扎實的基礎，將使對事件會分析更加細致。很多細小的差別都需要在實際的工作接觸中才能夠發(fā)現(xiàn)。

第8篇：匯報材料范文

負責黨的組織、宣傳、統(tǒng)戰(zhàn)等工作；要負責干部人事、機構編制、保密、檔案、統(tǒng)計等工作，知道了街道辦事處由黨政辦公室、工青婦室、民政科、綜治辦、城管科、計生辦、殘聯(lián)、財務室等科室組成。還知道了黨政辦公室是街道辦事處的核心工作部門。要負責組織、協(xié)調黨工委、辦事處日常工作。負責有關文件、計劃、總計的草擬、印刷及會議的組織工作；要開展調查研究、協(xié)調各科室關系；要負責街道辦事處財務、財產(chǎn)管理和公費醫(yī)療等工作；還有承辦街、黨工委、辦事處的其他工作。

知道檔案分為很多類：從材質上分，通過在檔案室整理檔案。檔案分為紙質檔案和實物檔案；從檔案的類型來分，又分為人事檔案、會計檔案、照片檔案、文書檔案等。而且每一類檔案都有自己固定的編號和目錄，照片檔案還有自己的說明。

深深地感受到政府工作人員認真負責的工作態(tài)度。記得有一天，近兩個月的實踐中。一群居民就拆遷的問題來到辦事處和相關的領導討論。一來到會議室就吵吵鬧鬧的好像找人打架一樣。但是街道的領導并沒有因為他態(tài)度差就不理睬他反而心平氣和地和他討論相關的問題，積極尋求解決問題的方法?？紤]到要辦理拆遷的居民一般年紀都比較大，甚至派出專車，專人接送居民過來辦事處簽約，并陪同他去辦理房產(chǎn)證，讓面臨拆遷的居民滿意而歸。

也深深地感受到基層政府人員工作的辛苦。由于8月下旬，同時。國家派人來對最近一段時間以來的創(chuàng)文工作進行檢查驗收。為了能把創(chuàng)建成文明城市，街道的工作人員輪流加班加點，每天從早上7點工作到晚上點，甚至星期六、星期天也是如此。有一套完整嚴謹?shù)臋C制確保創(chuàng)文工作得到落實。這套機制是這樣的街道轄內各居委的人員每天到各社區(qū)巡邏，一旦發(fā)現(xiàn)有不文明的現(xiàn)象就上前勸阻，要是當事人不聽勸告，就上報街道。街道根據(jù)不文明現(xiàn)象的種類及時把有關情況通過發(fā)放督辦通知的形式要求相關部門在限期內處理。有關部門處理好后，就把情況反饋給街道。街道再根據(jù)各部門的反饋向居委核查辦理情況。正是這一完整的機制和基層政府工作人員認真負責地執(zhí)行，街道轄內的不文明現(xiàn)象才能銷聲匿跡。

第9篇：匯報材料范文

XX村位于XX工業(yè)路中段，全村現(xiàn)有275戶，1330口人，全村6個村民小組，耕地面積1350畝，村兩委干部5人，黨員40人，村民代表30名。

交通十分便利，城區(qū)內公交1路車途徑村口，村內道路硬化率達到80%。村內現(xiàn)有小學1所，在校師生40余名。學校占地面積約為5畝,衛(wèi)生室一個,健身場所一處。村內主要種植玉米、小麥等農作物。村內有養(yǎng)殖場10余戶。

二、精準識別動態(tài)調整情況

XX村2016年建檔立卡貧困戶8戶22人，貧困人口發(fā)生率1.69%。其中低保貧困戶5戶19人，五保貧困戶3戶3人。2018年動態(tài)調整中減少1戶6人，其中脫貧1戶4人，嫁出1人，死亡1人。截止2018年11月建檔立卡貧困戶7戶16人，貧困人口發(fā)生率1.20%。其中低保貧困戶4戶13人，五保貧困戶2戶2人，一般貧困戶1戶1人。

三、問題整改情況

根據(jù)《XX脫貧攻堅領導小組辦公室關于印發(fā)XX脫貧攻堅問題整改“回頭看”實施方案的通知》要求，對標國家、省、市、縣四級問題清單，堅持重點查擺與全面查擺相結合、重點整改與全面整改相結合開展全面自查。通過對問題清單逐條研判，我村共自查發(fā)現(xiàn)問題16條，村整改領導小組切實轉變作風，強化責任擔當，對自查出的問題列出清單，建立臺賬，舉一反三制定整改措施，責任到人，逐一整改銷號，確保如期完成整改任務，堅決打好脫貧攻堅戰(zhàn)。

四、近期對貧困戶幫扶工作成效表現(xiàn)

XX村駐村工作隊目前共有幫扶責任人4人，每人分包2戶，村黨支部成員與駐村工作隊共同結隊幫扶，確保扶貧工作責任落實到人，因戶因人施策，通過產(chǎn)業(yè)扶貧、勞動力轉移、社會保障兜底和社會救助等措施，確保貧困戶穩(wěn)定脫貧。

目前已享受的扶貧政策有：

1、教育扶貧：

XX村的3名義務教育學生營養(yǎng)改善補助、寄宿生補助均已到位。

2名中高職教育學生的雨露計劃中、高職教育補助第一、二學期已申請補助到位。

2、健康扶貧：

（1）7戶貧因戶、1戶脫貧戶均參加了新農合、大病補充保險（中原農險）、小額人身意外險、簽約家庭醫(yī)生服務。

（2）XXX出資為XX7戶貧因戶、1戶脫貧戶21人辦理了小額意外傷害保險（30元/人/年）。

（3）XXX出資為7戶貧因戶、1戶脫貧戶21人購買了XXX（醫(yī)療補充保險及意外傷害保險）。

3、轉移就業(yè)：

對有勞動能力和就業(yè)意愿的貧困人口，積極向其提供就業(yè)信息、就業(yè)培訓和就業(yè)指導服務，XXX參加了“雨露計劃”職業(yè)技能培訓，已享受補助資金2000元。為XXX提供了公益性崗位，年收入1500元。共他貧困戶中3戶4人就近或外出務工，人均月收入在1500元以上。緩解了貧困戶生活壓力，增加了全年收入。

4、產(chǎn)業(yè)扶貧：

2017年享受到戶增收項目，入股到XXX有限公司，每年分紅1300元，連續(xù)分紅4年，目前收到2017年下半年分紅650元。

5、金融扶貧：

2017年與XXX有限公司簽訂企業(yè)帶貧協(xié)議，享受企業(yè)帶貧資金每年2000元，共3年。目前已收到2017年度企業(yè)帶貧資金2000元。

6、社會保障救助：

5戶低保貧困戶中9人人均月保障由上年的142元提升至164元。2戶2人分散供養(yǎng)的五保貧困戶由全年4176元提升至4616元來進行社保兜底。貧困戶每戶享受低收入家庭優(yōu)惠用電，每月補助10度電費。