七年級上冊教案精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的七年級上冊教案主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：七年級上冊教案范文

動物笑談

精彩開篇詞

忘我是一種執著，是一種癡迷，更是一種瘋狂。而對于一位動物學家而言，為動物而瘋狂似乎不是什么意外之舉，因為那些可愛的小生靈們是那么可愛！

學習目標

1.感受作者專注忘我的科學精神和極高的專業素養。

2.學習文章略帶調侃的詼諧風趣的語言風格。

教學過程

一、新課導入

動物的世界是一個友誼的世界，是一個甜蜜的世界，也是一個奇妙的世界，今天，讓我們跟隨奧地利動物行為學家、科普作家康拉德·勞倫茲的腳步，到奇妙的動物世界去感受感受吧！

二、自學指導(一)——預習與交流

1.朗讀課文，給下面加點的字注音。

嗔怪(chēn)

小鳧(fú)

麝香(shè)

鸛(guàn)

蹣跚(pán)(shān)

羞怯(qiè)

馴養(xùn)

禁錮(gù)

虐待(nüè)

咒罵(zhòu)

2.解釋文中重點詞語的意思。

嗔怪：對人表示不滿。

怪誕不經：離奇古怪，不合常理。

大相徑庭：彼此相差很遠。

需索：索取，需求。

神采奕奕：形容精神飽滿，容光煥發。

蹣跚：腿腳不靈便,走路緩慢、搖擺的樣子。

3.作者簡介

康拉德·勞倫茲(1903－1989)，奧地利動物行為學家、科普作家。在他的深刻觀察以及生花妙筆之下，我們身邊的鴨、鵝、狗、鳥、魚的生活全都鮮活地呈現在眼前，讀者可以從中體會到科學研究的嚴謹和趣味，同時也對動物的友情世界及相類似的人類行為本身，產生更深一層的了解，從而體會生命的真諦。代表作有《所羅門王的指環》《狗的世家》等。

三、自學指導(二)——合作與探究

(一)整體感知

1.學生自由朗讀課文，劃分文章段落結構并歸納大意。

【交流點撥】第一部分(1)：總括自己時常被人當瘋子。第二部分(2-9)：研究水鴨子。第三部分(10-19)：研究大鸚鵡。

2.課文寫了與黃冠大鸚鵡“可可”有關的哪三件趣事？

【交流點撥】喚回迷路的可可；可可咬掉父親的扣子排成排；可可把母親的毛線纏到樹上。

3.請你用簡潔的語言概括文章的主題思想。

【交流點撥】作者通過敘寫自己與水鴨子、鸚鵡打成一片的相關趣事，表現了作者對真理的執著追求，忘我的科學精神和極高的專業素養。

(二)深層探究

1.文中多次提到“我”的瘋，你怎樣理解“我”的瘋？

【交流點撥】“我”專注于動物行為的研究，為了“探求真理”，不顧自己的尊嚴，與動物打成一片，不明原委的人很容易把“我”的行為視為怪誕或發瘋。其實“我”的瘋正好體現了“我”對動物研究的瘋狂、執著與忘我的精神。

2.讀完這篇文章，你認為科學研究必須具備哪些精神？

【交流點撥】專注、忘我、執著。

(三)語言品析

本文語言最大的特點就是風趣幽默，請結合具體的例句加以分析。

【交流點撥】“我跑到‘犯罪’現場一看，果然，可可不但把這位老教授的扣子全咬下來了，而且還整整齊齊地排在地上”一句中的“犯罪現場”大詞小用，夸張地寫出了可可的惡作劇讓父親很生氣。

“只見這位老先生彎著身子，蹣跚地走過來，兩手緊緊地抓住褲腰”句中“彎、蹣跚、抓住”幾個動詞生動準確地寫出了可可的惡作劇讓父親很尷尬，讓人讀了忍俊不禁。

四、板書設計

動

研究水鴨子

學母鳧又蹲又爬又叫

物

新出世的雛鳧只認母鳧的叫聲

笑

模仿大鸚鵡的叫聲喚回大鸚鵡

談

研究大鸚鵡

大鸚鵡咬下父親的扣子

大鸚鵡把毛線纏到樹上

第2篇：七年級上冊教案范文

人教版初一上冊數學期末試題

一、選擇題(單項選擇，每小題3分，共21分).

1.﹣2的相反數是(

)

A.2 B.﹣2 C.±2 D.

2.下列有理數的大小比較，正確的是(

)

A.﹣2.9>3.1 B.﹣10>﹣9 C.﹣4.3<﹣3.4 D.0<﹣20

3.下列各式中運算正確的是(

)

A.6a﹣5a=1 B.a2+a2=a4

C.3a2+2a3=5a5 D.3a2b﹣4ba2=﹣a2b

4.下面簡單幾何體的主視圖是(

)

A. B. C. D.

5.修建高速公路時，經常將彎曲的道路改直，從而縮短路程，這樣做的數學根據是(

)

A.兩點確定一條直線 B.兩點之間，線段最短

C.垂線段最短 D.同位角相等，兩直線平行

6.如圖所示，射線OP表示的方向是(

)

A.南偏西25° B.南偏東25° C.南偏西65° D.南偏東65°

7.定義新運算：對任意有理數a、b，都有 ，例如， ，那么3⊕(﹣4)的值是(

)

A. B. C. D.

二、填空題(每小題4分，共40分).

8.|﹣3|=

.

9.地球繞太陽每小時轉動經過的路程約為110000千米，將110000用科學記數法表示為

.

10.在有理數 、﹣5、3.14中，屬于分數的個數共有

個.

11.把3.1415取近似數(精確到0.01)為

.

12.單項式﹣ 的次數是

.

13.若∠A=50°30′，則∠A的余角為

.

14.把多項式5x2﹣2x3+3x﹣1按x的降冪排列

.

15.如圖，是一個正方體的表面展開圖，原正方體中“新”面的對面上的字是

.

16.如圖，已知AB⊥CD，垂足為B，EF是經過B點的一條直線，∠EBD=145°，則∠ABF的度數為

.

17.有理數a、b、c在數軸上的位置如圖所示，試化簡：

(1)|a|=

;

(2)|a+c|+|a+b|﹣|b﹣c|=

.

三、解答題.

18.計算下列各題

(1)4×(﹣3)﹣8÷(﹣2)

(2)(﹣ + ﹣ )×24

(3)﹣42+(7﹣9)3÷ .

19.化簡：(x2+9x﹣5)﹣(4﹣7x2+x).

20.先化簡，再求值：(7x2﹣6xy+1)﹣2(3x2﹣4xy)﹣5，其中x=﹣1， .

21.如圖，點B是線段AC上一點，且AC=12，BC=4.

(1)求線段AB的長;

(2)如果點O是線段AC的中點，求線段OB的長.

22.根據要求畫圖或作答：如圖所示，已知A、B、C三點.

(1)連結線段AB;

(2)畫直線AC和射線BC;

(3)過點B畫直線AC的垂線，垂足為點D，則點B到直線AC的距離是哪條線段的長度?

23.如圖已知AD∥BC，∠1=∠2，要說明∠3+∠4=180°.

請完善說明過程，并在括號內填上相應依據

解：AD∥BC

∴∠1=∠3 (

)，

∠1=∠2(已知)

∴∠2=∠3 (

)，

∴

∥

(

)，

∴∠3+∠4=180°(

)

24.張大爺對自己生產的土特產進行試驗加工后，分為甲、乙、丙三種不同包裝推向市場進行銷售，其相關信息如下表：

重量(克/袋) 銷售價(元/袋) 成本(元/袋)

甲 200 2.5 1.9

乙 300 m 2.9

丙 400 n 3.8

這三種不同包裝的土特產每一種都銷售了120千克.

(1)張大爺銷售甲種包裝的土特產賺了多少錢?

(2)銷售乙、丙這兩種包裝的土特產總共賺了多少錢?(用含m、n的代數式表示)

(3)當m=2.8，n=3.7時，求第(2)題中的代數式的值;并說明該值所表示的實際意義.

25.如圖①所示，四邊形ABCD中，∠ADC的角平分線DE與∠BCD的角平分線CA相交于E點，已知∠ACD=32°，∠CDE=58°.

(1)∠DEC的度數為

°;

(2)試說明直線AD∥BC;

(3)延長DE交BC于點F，連結AF，如圖②，當AC=8，DF=6時，求四邊形ADCF的面積.

26.如圖①所示是一個長方體盒子，四邊形ABCD是邊長為a的正方形，DD′的長為b.

(1)寫出與棱AB平行的所有的棱：

;

(2)求出該長方體的表面積(用含a、b的代數式表示);

(3)當a=40cm，b=20cm時，工人師傅用邊長為c的正方形紙片(如圖②)裁剪成六塊，作為長方體的六個面，粘合成如圖①所示的長方體.

①求出c的值;

②在圖②中畫出裁剪線的示意圖，并標注相關的數據.

人教版初一上冊數學期末考試題參考答案

一、選擇題(單項選擇，每小題3分，共21分).

1.﹣2的相反數是(

)

A.2 B.﹣2 C.±2 D.

【考點】相反數.

【分析】根據相反數的定義進行解答即可.

【解答】解：由相反數的定義可知，﹣2的相反數是﹣(﹣2)=2.

故選A.

【點評】本題考查的是相反數的定義，即只有符號不同的兩個數叫做互為相反數.

2.下列有理數的大小比較，正確的是(

)

A.﹣2.9>3.1 B.﹣10>﹣9 C.﹣4.3<﹣3.4 D.0<﹣20

【考點】有理數大小比較.

【專題】推理填空題;實數.

【分析】A：正數大于一切負數，據此判斷即可.

B：兩個負數，絕對值大的其值反而小，據此判斷即可.

C：兩個負數，絕對值大的其值反而小，據此判斷即可.

D：負數都小于0，據此判斷即可.

【解答】解：﹣2.9<3.1，

∴選項A不正確;

|﹣10|=10，|﹣9|=9，10>9，

∴﹣10<﹣9，

∴選項B不正確;

|﹣4.3|=4.3，|﹣3.4|=3.4，4.3>3.4，

∴﹣4.3<﹣3.4，

∴選項C正確;

0>﹣20，

∴選項D不正確.

故選：C.

【點評】此題主要考查了有理數大小比較的方法，要熟練掌握，解答此題的關鍵是要明確：①正數都大于0;②負數都小于0;③正數大于一切負數;④兩個負數，絕對值大的其值反而小.

3.下列各式中運算正確的是(

)

A.6a﹣5a=1 B.a2+a2=a4

C.3a2+2a3=5a5 D.3a2b﹣4ba2=﹣a2b

【考點】合并同類項.

【專題】計算題.

【分析】根據同類項的定義及合并同類項法則解答.

【解答】解：A、6a﹣5a=a，故A錯誤;

B、a2+a2=2a2，故B錯誤;

C、3a2+2a3=3a2+2a3，故C錯誤;

D、3a2b﹣4ba2=﹣a2b，故D正確.

故選：D.

【點評】合并同類項的方法是：字母和字母的指數不變，只把系數相加減.注意不是同類項的一定不能合并.

4.下面簡單幾何體的主視圖是(

)

A. B. C. D.

【考點】簡單組合體的三視圖.

【分析】找到從正面看所得到的圖形即可，注意所有的看到的棱都應表現在主視圖中.

【解答】解：從正面看易得第一層有1個正方形在左側，第二層有2個正方形.

故選B.

【點評】本題考查了三視圖的知識，主視圖是從物體的正面看得到的視圖.

5.修建高速公路時，經常將彎曲的道路改直，從而縮短路程，這樣做的數學根據是(

)

A.兩點確定一條直線 B.兩點之間，線段最短

C.垂線段最短 D.同位角相等，兩直線平行

【考點】線段的性質：兩點之間線段最短.

【分析】根據線段的性質解答即可.

【解答】解：將彎曲的道路改直，從而縮短路程，主要利用了兩點之間，線段最短.

故選B.

【點評】本題考查了線段的性質，為數學知識的應用，考查知識點兩點之間線段最短.

6.如圖所示，射線OP表示的方向是(

)

A.南偏西25° B.南偏東25° C.南偏西65° D.南偏東65°

【考點】方向角.

【分析】求得OP與正南方向的夾角即可判斷.

【解答】解：90°﹣25°=65°，

則P在O的南偏西65°.

故選C.

【點評】本題考查了方向角的定義，正確理解定義是解決本題的關鍵.

7.定義新運算：對任意有理數a、b，都有 ，例如， ，那么3⊕(﹣4)的值是(

)

A. B. C. D.

【考點】有理數的加法.

【專題】新定義.

【分析】根據新定義 ，求3⊕(﹣4)的值，也相當于a=3，b=﹣4時，代入 + 求值.

【解答】解： ，

∴3⊕(﹣4)= ﹣ = .

故選：C.

【點評】此題主要考查了有理數的混合運算，解題的關鍵是根據題意掌握新運算的規律.

二、填空題(每小題4分，共40分).

8.|﹣3|=　3　.

【考點】絕對值.

【分析】根據負數的絕對值等于這個數的相反數，即可得出答案.

【解答】解：|﹣3|=3.

故答案為：3.

【點評】此題主要考查了絕對值的性質，正確記憶絕對值的性質是解決問題的關鍵.

9.地球繞太陽每小時轉動經過的路程約為110000千米，將110000用科學記數法表示為　1.1×105　.

【考點】科學記數法—表示較大的數.

【分析】科學記數法的表示形式為a×10n的形式，其中1≤|a|<10，n為整數.確定n的值時，要看把原數變成a時，小數點移動了多少位，n的絕對值與小數點移動的位數相同.當原數絕對值>1時，n是正數;當原數的絕對值<1時，n是負數.

【解答】解：110000=1.1×105，

故答案為：1.1×105.

【點評】此題考查科學記數法的表示方法.科學記數法的表示形式為a×10n的形式，其中1≤|a|<10，n為整數，表示時關鍵要正確確定a的值以及n的值.

10.在有理數 、﹣5、3.14中，屬于分數的個數共有　2　個.

【考點】有理數.

【分析】利用分數的意義直接填空即可.

【解答】解：有理數 是分數、3.14是分數，故有2個;

故答案為：2.

【點評】此題主要考查了有理數的有關定義，熟練掌握相關的定義是解題關鍵.

11.把3.1415取近似數(精確到0.01)為　3.14　.

【考點】近似數和有效數字.

【分析】把千分位上的數字1進行四舍五入即可.

【解答】解：3.1415≈3.14(精確到0.01).

故答案為3.14.

【點評】本題考查了近似數和有效數字：經過四舍五入得到的數叫近似數;從一個近似數左邊第一個不為0的數數起到這個數完為止，所有數字都叫這個數的有效數字.

12.單項式﹣ 的次數是　3　.

【考點】單項式.

【分析】根據單項式次數的定義來確定單項式﹣ 的次數即可.

【解答】解：單項式﹣ 的次數是3，

故答案為：3.

【點評】本題考查了單項式次數的定義，確定單項式的系數和次數時，把一個單項式分解成數字因數和字母因式的積，是找準單項式的系數和次數的關鍵.

13.若∠A=50°30′，則∠A的余角為　39°30′　.

【考點】余角和補角.

【分析】根據互余的兩個角的和等于90°列式計算即可得解.

【解答】解：∠A=50°30′，

∴∠A的余角=90°﹣50°30′=39°30′.

故答案為：39°30′.

【點評】本題考查了余角的定義，熟記互余的兩個角的和等于90°是解題的關鍵.

14.把多項式5x2﹣2x3+3x﹣1按x的降冪排列　﹣2x3+5x2+3x﹣1　.

【考點】多項式.

【分析】先分清各項，然后按降冪排列的定義解答.

【解答】解：多項式5x2﹣2x3+3x﹣1按x的降冪排列：﹣2x3+5x2+3x﹣1.

故答案為：﹣2x3+5x2+3x﹣1.

【點評】此題主要考查了多項式冪的排列.我們把一個多項式的各項按照某個字母的指數從大到小或從小到大的順序排列，稱為按這個字母的降冪或升冪排列.

要注意，在排列多項式各項時，要保持其原有的符號.

15.如圖，是一個正方體的表面展開圖，原正方體中“新”面的對面上的字是　樂　.

【考點】專題：正方體相對兩個面上的文字.

【分析】正方體的表面展開圖，相對的面之間一定相隔一個正方形，根據這一特點作答.

【解答】解：正方體的表面展開圖，相對的面之間一定相隔一個正方形，

“你”與“年”是相對面，

“新”與“樂”是相對面，

“祝”與“快”是相對面.

故答案為：樂.

【點評】本題主要考查了正方體相對兩個面上的文字，注意正方體的空間圖形，從相對面入手，分析及解答問題.

16.如圖，已知AB⊥CD，垂足為B，EF是經過B點的一條直線，∠EBD=145°，則∠ABF的度數為　55°　.

【考點】垂線;對頂角、鄰補角.

【分析】根據已知條件，利用互補關系，互余關系及對頂角相等的性質解題.

【解答】解：∠CBE+∠EBD=180°，∠EBD=145°，

∴∠CBE=180°﹣∠EBD=35°，

∠CBE與∠DBF是對頂角，

∴∠DBF=∠CBE=35°，

AB⊥CD，

∴∠ABF=90°﹣∠DBF=55°.

故答案為：55°.

【點評】此題主要考查了角與角的關系，即余角、補角、對頂角的關系，利用互余，互補的定義得出角的度數是解答此題的關鍵.

17.有理數a、b、c在數軸上的位置如圖所示，試化簡：

(1)|a|=　﹣a　;

(2)|a+c|+|a+b|﹣|b﹣c|=　0　.

【考點】絕對值;數軸.

【專題】推理填空題;數形結合.

【分析】(1)首先根據有理數a、b、c在數軸上的位置，判斷出a<0;然后根據負數的絕對值是它的相反數，可得|a|=﹣a，據此解答即可.

(2)首先根據有理數a、b、c在數軸上的位置，判斷出b

【解答】解：(1)a<0

∴|a|=﹣a;

(2)根據圖示，可得b

∴a+c>0，a+b<0，b﹣c<0，

∴|a+c|+|a+b|﹣|b﹣c|

=a+c﹣(a+b)﹣(c﹣b)

=a+c﹣a﹣b﹣c+b

=0.

故答案為：﹣a、0.

【點評】(1)此題主要考查了絕對值的含義和應用，要熟練掌握，解答此題的關鍵是要明確：①當a是正有理數時，a的絕對值是它本身a;②當a是負有理數時，a的絕對值是它的相反數﹣a;③當a是零時，a的絕對值是零.

(2)此題還考查了在數軸上表示數的方法，以及數軸的特征：一般來說，當數軸方向朝右時，右邊的數總比左邊的數大，要熟練掌握.

三、解答題.

18.計算下列各題

(1)4×(﹣3)﹣8÷(﹣2)

(2)(﹣ + ﹣ )×24

(3)﹣42+(7﹣9)3÷ .

【考點】有理數的混合運算.

【專題】計算題;實數.

【分析】(1)原式先計算乘除運算，再計算加減運算即可得到結果;

(2)原式利用乘法分配律計算即可得到結果;

(3)原式先計算乘方運算，再計算除法運算，最后算加減運算即可得到結果.

【解答】解：(1)原式=﹣12+4=﹣8;

(2)原式=﹣4+10﹣21=﹣25+10=﹣15;

(3)原式=﹣16﹣8× =﹣16﹣6=﹣22.

【點評】此題考查了有理數的混合運算，熟練掌握運算法則是解本題的關鍵.

19.化簡：(x2+9x﹣5)﹣(4﹣7x2+x).

【考點】整式的加減.

【分析】首先去括號，進而合并同類項即可得出答案.

【解答】解：原式=x2+9x﹣5﹣4+7x2﹣x

=8x2+8x﹣9.

【點評】此題主要考查了整式的加減運算，正確去括號是解題關鍵.

20.先化簡，再求值：(7x2﹣6xy+1)﹣2(3x2﹣4xy)﹣5，其中x=﹣1， .

【考點】整式的加減—化簡求值.

【專題】計算題.

【分析】原式去括號合并得到最簡結果，將x與y的值代入計算即可求出值.

【解答】解：原式=7x2﹣6xy+1﹣6x2+8xy﹣5=x2+2xy﹣4，

當x=﹣1，y=﹣ 時，原式=(﹣1)2+2×(﹣1)×(﹣ )﹣4=﹣2.

【點評】此題考查了整式的加減﹣化簡求值，涉及的知識有：去括號法則，以及合并同類項法則，熟練掌握法則是解本題的關鍵.

21.如圖，點B是線段AC上一點，且AC=12，BC=4.

(1)求線段AB的長;

(2)如果點O是線段AC的中點，求線段OB的長.

【考點】兩點間的距離.

【分析】(1)根據線段的和差，可得答案;

(2)根據線段中點的性質，可得OC的長，再根據線段的和差，可得答案.

【解答】解：(1)由線段的和差，得

AB=AC﹣BC=12﹣4=8;

(2)由點O是線段AC的中點，得OC= AC= ×12=6，

由線段的和差，得

OB=OC﹣BC=6﹣4=2.

【點評】本題考查了兩點間的距離，利用了線段中點的性質，線段的和差.

22.根據要求畫圖或作答：如圖所示，已知A、B、C三點.

(1)連結線段AB;

(2)畫直線AC和射線BC;

(3)過點B畫直線AC的垂線，垂足為點D，則點B到直線AC的距離是哪條線段的長度?

【考點】作圖—復雜作圖.

【分析】(1)連接AB即可得線段AB;

(2)根據直線是向兩方無限延長的畫直線AC即可，連接BC并延長BC即可得射線BC;

(2)用直角三角板兩條直角邊，一邊與AC重合，并使沿另一邊所畫的直線經過點B即可作出.

【解答】解：(1)(2)畫圖如下：

;

(3)如圖所示：點B到直線AC的距離是線段BD的長度.

【點評】此題主要考查了基本作圖，只要掌握線段、射線、直線的特點，點到直線的距離的定義：過直線外一點作直線的垂線，垂線段的長叫這個點到這條直線的距離.

23.如圖已知AD∥BC，∠1=∠2，要說明∠3+∠4=180°.

請完善說明過程，并在括號內填上相應依據

解：AD∥BC　(已知)

∴∠1=∠3 (

)，

∠1=∠2(已知)

∴∠2=∠3 (

)，

∴　BE　∥　DF　(

)，

∴∠3+∠4=180°(

)

【考點】平行線的判定與性質.

【專題】推理填空題.

【分析】根據平行線的性質推出∠1=∠3=∠2，根據平行線的判定推出BE∥DF，根據平行線的性質推出即可.

【解答】解：AD∥BC(已知)，

∴∠1=∠3(兩直線平行，內錯角相等)，

∠1=∠2，

∴∠2=∠3(等量代換)，

∴BE∥DF(同位角相等，兩直線平行)，

∴∠3+∠4=180°(兩直線平行，同旁內角互補)，

故答案為：(已知)，BE，DF.

【點評】本題考查了對平行線的性質和判定的應用，主要考查學生的推理能力.

24.張大爺對自己生產的土特產進行試驗加工后，分為甲、乙、丙三種不同包裝推向市場進行銷售，其相關信息如下表：

重量(克/袋) 銷售價(元/袋) 成本(元/袋)

甲 200 2.5 1.9

乙 300 m 2.9

丙 400 n 3.8

這三種不同包裝的土特產每一種都銷售了120千克.

(1)張大爺銷售甲種包裝的土特產賺了多少錢?

(2)銷售乙、丙這兩種包裝的土特產總共賺了多少錢?(用含m、n的代數式表示)

(3)當m=2.8，n=3.7時，求第(2)題中的代數式的值;并說明該值所表示的實際意義.

【考點】一元一次方程的應用;列代數式;代數式求值.

【專題】應用題;圖表型;整式.

【分析】(1)根據：“銷售甲種包裝的土特產賺的錢=銷售袋數×(銷售價﹣成本)”列式計算即可;

(2)根據：“兩種包裝的土特產總利潤=乙種包裝的土特產總利潤+丙種包裝的土特產總利潤”可列代數式;

(3)把m=2.8，n=3.7代入(2)中代數式計算便可，表示乙、丙這兩種包裝的土特產總利潤.

【解答】(1)解：設張大爺銷售甲種包裝的土特產賺了x元，

根據題意得：x= ×(2.5﹣1.9)，

即x=360，

答：張大爺銷售甲種包裝的土特產賺了360元;

(2)解：根據題意得 (m﹣2.9)+ (n﹣3.8)，

整理得：400(m﹣2.9)+300(n﹣3.8)，即400m+300n﹣2300，

答：銷售乙、丙這兩種包裝的土特產總共賺了(400m+300n﹣2300)元;

(3)解：當m=2.8，n=3.7時，

400m+300n﹣2300=400×2.8+300×3.7﹣2300=﹣70，

∴銷售乙、丙這兩種包裝的土特產總共虧了70元.

【點評】此題考查了一元一次方程的應用，解題關鍵是要讀懂題目的意思，根據題目給出的條件，找出合適的等量關系列出方程，再求解.

25.如圖①所示，四邊形ABCD中，∠ADC的角平分線DE與∠BCD的角平分線CA相交于E點，已知∠ACD=32°，∠CDE=58°.

(1)∠DEC的度數為　90　°;

(2)試說明直線AD∥BC;

(3)延長DE交BC于點F，連結AF，如圖②，當AC=8，DF=6時，求四邊形ADCF的面積.

【考點】平行線的判定與性質;三角形的面積.

【分析】(1)根據三角形內角和定理即可求解;

(2)首先求得∠ADC的度數和∠DCB的度數，根據同旁內角互補，兩直線平行即可證得;

(3)根據S四邊形ADCF=SACD+SACF，利用三角形的面積公式求解即可.

【解答】解：(1)∠DEC=180°﹣∠ACD﹣∠CDE=180°﹣32°﹣58°=90°;

(2)DE平分∠ADC，CA平分∠BCD

∴∠ADC=2∠CDE=116°，∠BCD=2∠ACD=64°

∠ADC+∠BCD=116°+64°=180°

∴AD∥BC

(3)由(1)知∠DEC=90°，

∴DE⊥AC

∴SACD= AC•DE= ×8•DE=4DE，

SACF= AC•EF= ×8•EF=4EF，

∴S四邊形ADCF=SACD+SACF=4DE+4EF=4(DE+EF)=4DF=4×6=24.

【點評】本題考查了平行線的判定與性質，正確理解S四邊形ADCF=SACD+SACF是解題的關鍵.

26.如圖①所示是一個長方體盒子，四邊形ABCD是邊長為a的正方形，DD′的長為b.

(1)寫出與棱AB平行的所有的棱：　A′B′，D′C′，DC　;

(2)求出該長方體的表面積(用含a、b的代數式表示);

(3)當a=40cm，b=20cm時，工人師傅用邊長為c的正方形紙片(如圖②)裁剪成六塊，作為長方體的六個面，粘合成如圖①所示的長方體.

①求出c的值;

②在圖②中畫出裁剪線的示意圖，并標注相關的數據.

【考點】幾何體的展開圖;認識立體圖形;幾何體的表面積.

【分析】(1)根據長方體的特征填寫即可;

(2)根據長方體的表面積公式即可求解;

(3)①根據長方體的表面積公式和正方形的面積公式即可求解;

②分成2個邊長40cm的正方形，4個長40cm，寬20cm的長方形即可求解.

【解答】解：(1)與棱AB平行的所有的棱：A′B′，D′C′，DC.

故答案為：A′B′，D′C′，DC;

(2)長方體的表面積=2a2+4ab;

(3)①當a=40cm，b=20cm時，

2a2+4ab

=2×402+4×40×20

=3200+3200

=6400(cm2)

c2=2a2+4ab=6400，

∴c=80( cm );

②如下圖所示：(注：答案不唯一，只要符合題意畫一種即可)

【點評】考查了幾何體的展開圖，認識立體圖形和幾何體的表面積，本題考法較新穎，需要對長方體有充分的理解.

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1.人教版七年級數學上冊期末試卷及答案

2.人教版七年級數學上冊期末試卷帶答案

3.人教版七年級上冊數學期末試卷及答案

第3篇：七年級上冊教案范文

第二章第一節大洲和大洋答案

預習起航

自主梳理

一、1、海洋；陸地

2、北；南

二、1、（1）廣大；較小

2、（1）亞；非；北美；南美；

南極；歐洲；大洋

（2）太平；大西；印度；北冰

提示：非；亞；南極；大洋；亞；

南極；北冰；亞；亞；北美

3、（1）里海；大高加索山脈；黑海

（2）蘇伊士運河

（3）巴拿馬運河

（4）白令海峽

（5）直布羅陀海峽

（6）略

自主思考

①太平洋：亞洲、北美洲、南美洲、南極洲、大洋洲

②大西洋：歐洲、二iE美洲、南美洲、南極洲、非洲。

③印度洋：亞洲、非洲、南極洲、大洋洲。

④北冰洋：亞洲、歐洲、北美洲。

名師導航

同類變式

C

演練巡航

基礎自測

1、2、3、4、5、

ACDCC

6、7、8、9、10、

BBCCD

11、12、13、//

BDA//

能力提升

14、（1）北；南

（2）亞洲；南極洲；太平洋；北冰洋

（3）白令；巴拿馬

15、（1）南美洲；南極洲；歐洲；大洋洲

（2）B；大西洋

（3）C；B

16、（1）北美洲；南美洲；南極洲；非洲；歐洲；亞洲；大洋洲

（2）太平洋；大西洋；印度洋；北冰洋

（3）非洲；南美

（4）南極洲；印度洋

第二章第二節第一課時滄海桑田、從世界地圖上得到的啟示答案

預習起航

自主梳理

一、1、運動；變化

2、（1）地殼

（2）海平面

（3）人類

二、（1）魏格納

（2）略

（3）輪廓線；古生物；古地層

自主思考

因為南極大陸數億年前位于溫帶或熱帶，生長著大量的樹木，這些樹木埋入地下以后形成了煤，

后來經過大陸漂移到了寒帶。

名師導航

同類變式

A

演練巡航

基礎自測

1、2、3、4、5、

ACADB

6、7、8、9、10、

AACBD

能力提升

11、（1）海洋；地殼運動

（2）人類生產生活的場所；海平面上升

（3）人類活動

（4）地殼運動、海平面升降和人類活動

12、（1）A、B

（2）海洋

（3）不是，是海水的潮漲潮落的結果，與海平面升降相關

第二章第二節第二課時板塊的運動答案

預習起航

自主梳理

1、（1）亞歐；美洲；非洲；太平洋；印度洋

（3）穩定；活躍

2、（1）交界處；亞歐；印度洋；亞歐；非洲

（2）板塊交界；地中海一喜馬拉雅；環太平洋

3、略

自主思考

因為日本位于亞歐板塊和太平洋板塊的消亡邊

界，地處環太平洋火山地震帶上，地殼比較活躍。

所以多火山和地震。

名師導航

同類變式

B

演練巡航

基礎自測

1、2、3、4、

DACA

5、6、7、8、

BDAB

9、10、11、/

CBC/

能力提升

12、（1）六；亞歐；印度洋

（2）亞歐；印度洋

（3）位于板塊的交界處，地殼不穩定，多火山和地震

13、（1）①亞歐；②非洲；③印度洋；④太平洋；⑤美洲；⑥南極洲

（2）印度洋

（3）環太平洋火山地震帶；地中海一喜馬拉雅火山地震帶

（4）亞歐；太平洋；印度洋

14、（1）一致，因為高大山脈基本上是板塊擠壓形成的，都在板塊的交界地帶；

第4篇：七年級上冊教案范文

一、選擇題（每題3分，共30分）1、在ABC和DEF中，AB=DE, ∠B=∠E,如果補充一個條件后不一定能使ABC≌DEF，則補充的條件是（ ）A、BC=EF B、∠A=∠D C、AC=DF D、∠C=∠F2、下列命題中正確個數為（ ）①全等三角形對應邊相等；②三個角對應相等的兩個三角形全等；③三邊對應相等的兩個三角形全等；④有兩邊對應相等的兩個三角形全等. A．4個 B、3個 C、2個 D、1個3、已知ABC≌DEF，∠A=80°，∠E=40°，則∠F等于 （ ）A、 80° B、40° C、 120° D、 60°4、已知等腰三角形其中一個內角為70°，那么這個等腰三角形的頂角度數為（ ） A、70° B、70°或55° C、40°或55° D、70°或40°5、如右圖，圖中顯示的是從鏡子中看到背后墻上的電子鐘讀數，由此你可以推斷這時的實際時間是（ ）A、10:05 B、20:01 C、20:10 D、10:026、等腰三角形底邊上的高為腰的一半，則它的頂角為（ ）A、120° B、90° C、100° D、60°7、點P（1，-2）關于x軸的對稱點是P1，P1關于y軸的對稱點坐標是P2，則P2的坐標為（ ）A、（1，-2） B、(-1，2) C、(-1，-2) D、（-2，-1）8、已知 =0，求yx的值（ ）A、-1 B、-2 C、1 D、29、如圖，DE是ABC中AC邊上的垂直平分線，如果BC=8cm，AB=10cm，則EBC的周長為（ ）A、16 cm B、18cm C、26cm D、28cm10、如圖，在ABC中，AB=AC，AD是BC邊上的高，點E、F是AD的三等分點，若ABC的面積為12 ，則圖中陰影部分的面積為（ ）A、2cm ² B、4cm² C、6cm² D、8cm²二、填空題（每題4分，共20分）11、等腰三角形的對稱軸有 條.12、（-0.7）²的平方根是 .13、若 ，則x-y= .14、如圖，在ABC中，∠C=90°AD平分∠BAC，BC=10cm，BD=6cm，則點D到AB的距離為＿＿ .15、如圖，ABE≌ACD，∠ADB=105°，∠B=60°則∠BAE= .三、作圖題（6分）16、如圖，A、B兩村在一條小河的同一側，要在河邊建一水廠向兩村供水．（1）若要使自來水廠到兩村的距離相等，廠址P應選在哪個位置？（2）若要使自來水廠到兩村的輸水管用料最省，廠址Q應選在哪個位置？請將上述兩種情況下的自來水廠廠址標出，并保留作圖痕跡． 四、求下列x的值（8分）17、 27x³=-343 18、 (3x-1)²=(-3)²

五、解答題（5分）19、已知5+ 的小數部分為a，5－ 的小數部分為b，求 (a+b)2012的值。 六、證明題（共32分） 20、（6分）已知：如圖 AE=AC， AD=AB，∠EAC=∠DAB.求證：EAD≌CAB． 21、(7分)已知：如圖，在ABC中，AB=AC，∠BAC=120o，AC的垂直平分線EF交AC于點E，交BC于點F。求證：BF=2CF。22、（8分）已知：E是∠AOB的平分線上一點，ECOA ，EDOB ，垂足分別為C、D．求證：（1）∠ECD=∠EDC ；（2）OE是CD的垂直平分線。

23、（10分）（1）如圖(1)點P是等腰三角形ABC底邊BC上的一動點，過點P作BC的垂線，交AB于點Q，交CA的延長線于點R。請觀察AR與AQ，它們相等嗎？并證明你的猜想。（2）如圖(2)如果點P沿著底邊BC所在的直線，按由C向B的方向運動到CB的延長線上時，(1)中所得的結論還成立嗎？請你在圖 (2)中完成圖形，并給予證明。

一、選擇題(每題3分，共30分)C C D D B A B C B C二、填空題（每題3分，共15分）11、1或3 12、±0.7 13、2 14、4cm 15、45°三、作圖題（共6分）16、（1）如圖點P即為滿足要求的點…………………3分（2）如圖點Q即為滿足要求的點…………………3分 四、求下列x的值（8分） 17、解：x³= ………………………………2分 x= …………………………………2分 18、解：3x-1=±3…………………………………2分①3x-1=3x= ……………………………………1分②3x-1=-2 x= ……………………………………1分五、解答題（7分）19、依題意，得，a=5+ -8= -3……………2分b=5- -1=4- ……………2分a+b= -3+4- =1…………2分 = =1…………………1分六、證明題（共34分）20、（6分）證明：∠EAC=∠DAB ∠EAC+∠DAC=∠DAB+∠DAC 即∠EAD=∠BAC………………2分在EAD和CAB中， ……………3分EAD=CAB(SAS)…………1分

21、（7分）解：連接AF ∠BAC=120°AB=AC∠B=∠C=30°………………1分FE是AC的垂直平分線AF=CF ∠FAC=30°…………………2分∠BAF=∠BAC-∠CAF=120°-30°=90°……………………1分又∠B=30°AB=2AF…………………………2分AB=2CF…………………………1分22、（9分）證明：（1）OE平分∠AOB ECOA EDOB DE=CE………………………2分∠EDC=∠ECD………………1分（2）∠EDC=∠ECD EDC是等腰三角形∠DOE=∠CDE………………………………1分∠DEO=∠CEO………………………………1分OE是∠DEC的角平分線…………………2分即DE是CD的垂直平分線…………………2分23、（12分）解：（1）AR=AQ…………………………………………1分ABC是等腰三角形∠B=∠C……………………………………1分RPBC∠C+∠R=90°∠B=∠PQB=90°………………………………1分∠PQB=∠R……………………………………1分又∠PQB=∠AQR ∠R=∠AQR……………………………………1分AQ=AR…………………………………………1分（2）成立，依舊有AR=AQ………………………1分補充的圖如圖所示………………1分ABC為等腰三角形∠C=∠ABC………………1分PQPC∠C+∠R=90°∠Q+∠PBQ=90°…………1分PBQ=∠ABC∠R=∠Q…………………1分AR=AQ……………………1分

第5篇：七年級上冊教案范文

1、當北京時間2008年8月8日20時第29界夏季奧運會正式開幕的時候，美國紐約的時間是【 】 A、早晨 B、中午 C、傍晚 D、子夜讀“地球公轉軌道示意圖”，回答2～4題2、春天，地球轉到什么位置，晝夜均分 【 】 A、Q1 B、Q2 C 、Q3 D、Q4 3、在常州的你，中午影子最短的那天，地球公轉至下列位置中的 【 】 A、Q1 B、Q2 C 、Q3 D、Q44、若你想選去南極科學考察的時間，則需等地球公轉至 【 】A、Q1 B、Q2 C 、Q3 D、Q45、在下面的A、B、C、D四幅圖中，哪幅圖中的M點位置同時符合①西半球②南半球③低緯度三個條件？ 【 】

6、地球上最長的緯線圈是 【 】A、0°緯度 B、30°緯度 C、90°緯度 D、60°緯度7、下列各組地名中，均為大洲分界線的是 【 】 A．京杭運河、蘇伊士運河 B．巴拿馬運河、蘇伊士運河C．烏拉爾山脈、阿爾卑斯山脈 D．土耳其海峽、霍爾木茲海峽8、按世界六大板塊的劃分，阿拉伯半島屬于 【 】 A、亞歐板塊 B、非洲板塊 C、印度洋板塊 D、太平洋板塊9、量得地圖上的圖上距離是4厘米，比例尺足1：4 000 000，實地距離是 A、10千米 B、1 600 000千米 C、160千米 D、16千米10、李茜茜去市恐龍園玩，應選擇 【 】A、江蘇省政區圖 B、常州市交通圖 C、中國政區圖 D、世界地圖11、下圖中數字代號表示半島的是 【 】 A、① B、② C、③ D、④12、世界上面積最小的大洋是： 【 】A、太平洋 B、 北冰洋 C、印度洋 D、大西洋13、一天中氣溫出現在： 【 】A、 子夜 B、日出 C、正午 D、約正午后2小時14、在六大板塊中以海洋為主的板塊是 【 】 A、亞歐板塊 B、非洲板塊 C、南極板塊 D、太平洋板塊15、近日，菲律賓馬榮火山再次噴發，該地區多火山的原因是 【 】A、位于非洲板塊和亞歐板塊的交界處 B、位于太平洋板塊和美洲板塊的交界處 C、位于太平洋板塊和亞歐板塊的交界處 D、位于南極洲板塊和印度洋板塊的交界處16、根據測量以及板塊構造學說，幾千萬年后，紅海將 【 】 A、成為新的大洋 B、逐漸縮小直至消失 C、沒有什么變化 D、上升為陸地17、下列符號所示的天氣狀況中，適合召開學校運動會的是 【 】 A B C D18、常州市某日空氣質量情況如下表：指 標 二氧化硫 二氧化氮 可吸入顆粒物 全市污染指數 24 9 72 72由此可知，該日常州市全市空氣質量為： 【 】 A、 優 B、 良 C、 輕度污染 D、 中度污染19、下列描述氣候的句子是 【 】 A、夜來風雨聲 B、天涼好個秋 C、飛雪迎春到 D、昆明四季如春20、貝貝暑假旅游時拍了一張照片，兩只腳分別踏在南北半球上，此地點可能位于【 】 A、倫敦 B、 基多 C、臺北 D、昆明21、人口增長過慢或負增長帶來的影響是 【 】 A、 人口老齡化程度提高 B、 國防兵源充足 C、勞動力資源過剩 D、減少對環境的壓力22、西亞北非地區主要的人種是： 【 】 A、白色人種 B、黑色人種 C、黃色人種 D、黃色人種和黑色人種23、下列國家中不是發達國家的是 【 】 A、日本 B、加拿大 C、法國 D、巴西24、繪一張學校操場平面圖，采用下列哪種比例尺較合適 【 】 A、1：1000 B、1／4000000 C、0 30 千米 D、圖上1厘米代表實地距離2千米25、哥本哈根氣候分會上，來自非洲各國和歐盟、美國的代表共同協商問題，屬于【 】 A、南半球國家與北半球國家之間的商談 B、南南合作 C、南美洲國家與北美洲國家之間的商談 D、南北對話第ⅠⅠ卷（綜合題，共50分）二、簡答題10分26、連連看:將人類在探索地球面貌的過程中經歷的重要事件與其發生時間連起來。①張騫出使西域； 13世紀②馬克•波羅游歷中國； 15世紀末③鄭和下西洋； 公元前2世紀④哥倫布地理大發現； 16世紀⑤麥哲倫環球航行。 15世紀初

27、比較城市景觀和鄉村景觀，填表。 人口密度 人員職業構成 生產活動 交通方式 聚落規模城市 大 鄉村 農林牧漁業 小三、讀圖分析28、讀“等高線地形圖”，回答問題：（10分） （1）甲地高出乙地 米，甲在乙的 方向。（2）讀出圖中地形：A點為 ；B點為 ；C點為 ； D點為_____________， E點為__________， F點為__________。 （3）圖中小河由 方向向　流入大河。29、讀四城市全年各月氣溫、降水量圖，回答下列問題．(14分) （1）在A、B、C、D四城市中，全年降水量最多的是________，氣溫年變化的是__________，降水量季節變化的是______________、雨熱不同期的是 。 （2）C城市氣溫的月份是________月，B城市降水量最少的月份是________月。 （3）B的氣候類型是 （4）C的氣候類型是 （5）A所示地區位于地球五帶中的______帶，D則位于地球五帶中的______帶。 30、讀東西半球簡圖，回答問題：（16分） （1）寫出圖中字母表示的地理事物：A _________洋；B ___________洲；C ______運河；D___________山脈E___________洲F________洋G___________島H___________運河。（2）赤道穿過的大洲有 個，赤道、北極圈同時穿過的是 洲，赤道、南北回歸線三線同時穿過的是 洲。大部分屬于熱帶的洲是 洲和 洲；絕大部分屬于寒帶的洲是 。（3））圖中四條河流中，___________是世界第一大河，___________是世界第一長的河。第Ⅲ卷 附加題31、資料：地球怎么啦？下列現象人們觀察到的部分地理現象：非洲，乞力馬扎羅山頂的赤道雪峰正在融化。中國，青藏高原的冰川也在融化，雪線上升。被稱作“熱帶雨林國度”的印度尼西亞，蘇門答臘島的天堂雨林正在被砍伐，然后被焚燒。希臘森林大火的濃煙滾滾。東非高原上，部分地區干旱面積擴大。南極，冰山融化，企鵝生存環境惡化。太平洋島國圖瓦盧，因海水倒灌，人們不得不放棄家園。 08年1月，我國南方大雪冰凍。 09年12月歐洲中部，暴雪成災。讀上述資料，完成下列問題（1）漫畫中反映了導致氣候變暖的哪些原因？至少列舉出兩條。

（2）將資料中反映的地理現象填入下表，每格至少2條。熱帶 溫帶 寒帶 （3）面對全球變暖，我們怎么辦，至少提出兩條建議參考答案第Ⅰ卷題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 A A B D A A B C C B題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案 D B D D C A A B D B題號 21 22 23 24 25 答案 A A D A D 第Ⅱ卷26．①張騫出使西域——公元前2世紀 ②馬克•波羅游歷中國——13世紀 ③鄭和下西洋——15世紀初 ④哥倫布地理大發現——15世紀末 ⑤麥哲倫環球航行——16世紀27． 人口密度 人員職業構成 生產活動 交通方式 聚落規模城市 大 工人等 工業，服務業 公路、地鐵等 大鄉村 小 農民 農林牧漁業 公路 小28.（1）100米 西南（2）山峰 鞍部 陡崖 山谷 山谷 山脊 （3）西南 東北29.（1）A C C B（2）7 7（3）地中海氣候（4）溫帶季風氣候 （5）熱帶 溫帶30.（1）大西洋 亞洲 蘇伊士運河 烏拉爾山脈 南極洲 太平洋 格陵蘭島 巴拿馬運河（2）4 亞洲 非洲 非洲 南美洲 南極洲（3）亞馬孫河 尼羅河31.（1）破壞植被，尤其是破壞森林；過度使用化石燃料等。（2）熱帶 乞力馬扎羅山山的冰雪融化，天堂雨林植被被砍伐溫帶 歐洲中部暴雪成災，青藏高原冰川融化寒帶 南極洲冰山融化，企鵝等物種生存環境惡化（3）言之有理即可。

第6篇：七年級上冊教案范文

一、單項選擇題。（每小題3分，共66分。在下列各題的四個選項中，只有一項是最符合題意的答案，請把正確答案前面的字母填在答卷的對應位置。）

1．初中階段是人生的重要階段，之所以這樣說，是因為（）

①我們開始有更多的獨立思考②我們所學習的知識更加豐富、更加系統③我們應珍惜初中這段美好的時光④這是我們身體迅速發育的時期

A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④

2．“得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者；沒有友情的社會只是一片繁華的沙漠。”這說明的道理是（）

A.每個人都需要友誼B.一個人如果沒有友誼就活不下去

C.一個人學會交朋友是最重要的D.有了友誼就會有一切

3.“工欲善其事，必先利其器”這啟示我們在學習上（）

A.要勤奮B.要掌握科學的學習方法

C.要看重學習效果D.要主動問老師

4．有人說“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，而有的人卻說：“書山有路巧為徑，學海無涯樂作舟”，這說明（）

①學習中有苦也有樂②以前學習是很苦的，現在學習是快樂的③同樣的事物，認識的角度不同所產生的感受也不一樣④前者說法是正確的，后者說法是錯誤的

A．①②B．.③④C．①③D.②④

5．“你的責任就是把你這塊材料鑄造成器”這句話啟示我們（）

A．一個人一生的責任就是對自己負責

B．要學會對自己負責

C．對自己負責比對他人負責重要

D．人生的責任是讓自己擁有強健的體魄

6.一位心理學家說：“一個人所發揮的能力，只占他全部能力的4%”，這告訴我們（）

A．人的潛能是有待開發的巨大寶庫B．人是非常渺小

C．人的能力是有限的D．人的潛能是多方面的

7.“金無足赤，人無完人”下列對全面認識自己理解錯誤的是（）

A.既要揚長避短，又要認識自己個性的獨特

B.既要看到自己的優點，也要看到自己的缺點

C.要取別人之長，補自己之短

D.要盡量不使別人了解自己的優劣

8．榮獲2015年諾貝爾生理學或醫學獎的藥學家屠呦呦說：“獲得諾貝爾獎是中國的驕傲，也是中國科學家的驕傲。沒有我們團隊，我什么也做不出來。這個榮譽屬于我、我的團隊和整個國家。”這表明（）

①個人只有依靠集體才有無窮的力量②集體需要每個成員貢獻智慧、發揮特長③任何個人的影響都是微不足道的④團結的集體才有凝聚力和戰斗力

A．①③④B．①②③C．②③④D．①②④

9．建設良好的班集體需要有為維護集體和正常秩序，保證組織活動有序進行的一系列行為準則，這說明良好班集體建設需要（）

A.樹立共同的奮斗目標B.各成員團結友愛和互幫互助

C.嚴明的紀律D.各成員擔負相應的責任

10．社會是一張無以倫比的大網，而我們每個人就是（）

A.漏網之魚B.一條線C.網上的一個結點D.一張小網

11．只有通過社會化，才能真正實現我們的社會價值。而我們社會化的基本要求是（）

A．關注社會，了解社會B．與人交往，并建立良好的人際關系

C．與人交往，關注自己的發展D．服務社會、奉獻社會

12.盡管每個的境遇和條件不同，但在法律地位上，我們每個人（）A．都有平等的思維方式B．都有平等的處事能力

C．都平等地享有法定的權利D．都平等地享有法定的義務

13.社會要建立彼此平等相待、真誠和諧的人際關系，必須（）

A．實現財富平均化B．工作同等化

C．普及九年義務教育D．消除人與人之間的各種歧視

14．“相逢點點頭，握手問人好；感情要真摯，語言要美好。”這說明（）

A．與人交往要真誠、要講禮貌B．與人交往要學會謙讓

C．與人交往要學會理解和寬容D．講禮貌要學會換位思考

15．小明由于一次車禍而失去了右腿，行動很不便。一次放學后，小光對小明說：“瘸子，我幫你買飯。”結果，小明沒有接受小光的好意。這啟示我們（）

A．要以恰當的方式表示我們的友善B．要關愛弱勢群體

C．對他人的友好態度要發自內心D．要接受別人的一切恩賜

16．聯合國教科文組織確立每年的11月16日為“國際寬容日”，以此呼吁全世界人民加強理解，和諧相處。下列選項中能體現寬容的是（）

A.以怨報怨，以牙還牙B.是非不分，曲直不辨

C.寬厚待人，與人為善D.理解他人，苛求自己

17．七年級學生李悅有的數學問題沒有理解，但又不愿意放下架子向同學請教，總是跟同學說自己有多厲害。這表明李悅同學（）

A.有強烈的自尊心B.虛榮心強

C.有很強的自卑心理D.很好強，不服輸

18．我想我能行，即使現在不行，通過我的努力，將來也一定能行。體現的心理品質是（）

A.自尊B.自信C.自立D.自強

19．只有尊重他人，才能得到別人對自己的尊重。下列名言能體現這一觀點的是（）

A.人須知恥，方能過而改（朱熹）

B.樂人之樂，人亦樂其樂；憂人之憂，人亦憂其憂（白居易）

C.與人善言，暖于布帛；傷人之言，深于矛戟（荀子）

D.藐視別人，就是藐視自己（惠特曼）

20．自信是成功的基石。要揚起自信的風帆，就應該（）

①要有積極的人生態度，全面認識自己②要在實踐中逐漸積累③要不斷反思與自省④要避免犯任何錯誤

A.①②③④B.①②④C.①③④D.①②③

21．關于自強，下列說法錯誤的是（）

A.自強就是要事事出色，無所不能

B.自強就是要不依賴外力，自力更生

C.自強就是要直面困難，堅忍不拔

D.自強是一種勇于開拓，積極進取的精神狀態和品質

22．社會主義核心價值觀的基本內容中體現公民個人層面的價值準則的是（）

A.富強、民主、文明、和諧B.文明、自由、敬業、誠信

C.愛國、敬業、誠信、友善D.自由、平等、公正、法治

二、簡答題。（共9分）

23．每個人在人格和法律地位上都是平等的，但是現實中仍存在種種歧視象，我們應該如何消除歧視？

三、辨析題。（7分）

24．“不只廬山真面目，只緣身在此山中。”可見，我們只能通過旁觀者的眼睛來認識自己。這觀點正確嗎？請說明理由。

四、分析說明題。（共9分，其中綜合評價1分。）

25．閱讀材料，回答問題。

在大型青春勵志生活類角色互換紀實節目“變形計”之《少年少年》中，講述了一個家住貴州山區的十四歲留守兒童——梁訓：父母長期在外打工，他一個人獨自生活。每天，他除了干農活外，還要上山砍柴、打水、喂豬和學習。遇到困難和挫折，他從不怨天尤人，總是直面困難，正視挫折，而且對生活和學習充滿了熱情。

（1）材料體現梁訓具有什么樣的精神品質？（2分）

（2）我們青少年應如何培養這種精神品質？（6分）

五、綜合探究題。（9分，其中綜合評價1分。）

26.閱讀材料，回答問題。

揭西縣為不斷提高社會文明程度，提升城市文明水平，在社會主義核心價值觀的引領下，開展“創建省文明縣城”活動，全縣人民響應號召，積極參與。揭西各中學也開展了“文明禮儀伴我行，我做揭西好少年”主題教育系列活動，提高學生的文明禮儀水平，樹立校園文明禮儀新形象。

（1）圍繞主題，學校可舉行哪些活動？（至少兩種）（3分）

（2）在文明創建活動中，我們中學生應如何做？（3分）

（3）請為文明創建活動設計一條宣傳口號。（要求：語言精練）（2分）

答案及評分標準

一、單項選擇題。（每小題3分，共66分。）

題號1234567891011

答案AABCBADDCCB

題號1213141516171819202122

答案CDAACBBDDAC

二、簡答題。（9分）

23．①不能因家境、地域和身份等方面的差異歧視他人。②不能因身體、智能等方面的差異歧視他人。③我們要反對性別方面的歧視。

三、辨析題。（7分）

24．這種觀點是錯誤的。①通過他人的眼睛認識自己不是途徑，我們還需要通過多種途徑認識自己，盡可能全面地了解自己。②我們可以在實踐中認識自己，在與他人交往、合作中認識自己，在多重比較中認識自己，在自我觀察和內省中認識自己。

四、分析說明題。（共9分，其中綜合評價1分）

25．（1）（2分）材料體現梁訓具有自強的精神品質。

（2）（6分）我們要培養自強精神，做一個自強不息的人需要做到：①自強需要樹立遠大目標。明確的目標是人生的航標，賦予我們前進的動力。②自強需要腳踏實地。要實現標，必須立即開始行動，不要猶豫彷徨。③自強需要超越自我。戰勝自我與成就自我是統一的，要想成就自我，就必須戰勝自己的猶豫、懶惰和怯懦。

五、綜合探究題。（9分，其中綜合評價1分。）

26.（1）（3分）主題班會、板報設計、專題講座、演講比賽等。

第7篇：七年級上冊教案范文

本卷相關的相對原子質量：H：1O：16C：12N：14S：32Fe：56

第Ⅰ卷選擇題（40分）

一、選擇題：本大題共20小題，每小題2分，共40分；請將正確選項前的字母用2B鉛筆涂在答題卡上。

1、在廚房里發生下列變化中，不屬于化學變化的是：（）

A、面粉發酵B、洗潔精去油污C、米飯釀酒D、煤氣燃燒

2、畢業班的同學學習壓力較大，身體易疲勞，如果不注意勞逸結合很容易生病。上不久，本年級某班已出現水痘，為防止水痘病毒蔓延，校醫常在教室里噴灑過氧乙酸（CH3COOOH）溶液進行消毒，該藥品在室內噴灑后，室內立即充滿一股難聞的氣味，這種現象說明了：（）

A、分子的質量和體積都很小B、分子在不斷運動

C、分子間有一定的間隔D、分子是保持物質化學性質的最小粒子

3．交警常用裝有重鉻酸鉀（K2Cr2O7）的儀器檢測司機是否酒后駕車，因為酒中的乙醇分子可以使橙紅色的重鉻酸鉀變為綠色的硫酸鉻。重鉻酸鉀中鉻元素(Cr)的化合價為：（）

A．+3B．+5C．+6D．+7

4．物質的性質決定了物質的用途。以下做法是利用物質的物理性質的是：（）

A．在食品包裝袋中填充氮氣以防食品腐敗B．氫氣常用作清潔能源

C．醫院常在藍色鋼瓶中備有液氧供醫療急救D．用活性炭去除水中的顏色和異味

5．下列對分子、原子、離子的認識，正確的是：（）

A．分子是保持物質性質的最小粒子B.原子是所有變化中最小的粒子，不可再分

C．分子是由原子構成的D.CO2和CO性質的差異主要是由于分子間的間隔不同

6．請比較5H2O和5H2O2兩個式子中，它們含量一樣的是：（）

A．氫氣的質量B．氫元素的質量C．氫分子數D．氫原子數

7．1985年科學家發現了C60分子，它由60個碳原子構成，形狀像足球，又叫足球烯。下列有關C60的描述正確的是：（）

A．它是一種復雜的混合物B．它由60個碳單質構成

C．它是一種單質D．它是一種新型的化合物

8．有一些物質中的一些原子集團（即：原子團）常作為一個整體參加反應，下列物質中含有相同的原子團的是：（）

A．MgCl2與NaClB．KMnO4與K2MnO4C．H2SO3與SO3D．KClO3與Ca(ClO3)2

9．下列化學反應中屬于有氧化物生成的化合反應的是：（）

A．將二氧化錳加入過氧化氫溶液中B．蠟燭燃燒

C．加熱高錳酸鉀D．鐵絲燃燒

10．化學用語是學習和交流化學知識的通用語言。以下化學符號所表示的意義最多的是：（）

A、CB、OC、H+D、2H2O

11．火箭常用偏二甲肼（C2H8N2）、液態氫等作為燃料，而用液態氧、四氧化二氮（N2O4）等作助燃劑。下列有關偏二甲肼的說法正確的是：（）

A．偏二甲肼的相對分子質量是60g

B．偏二甲肼分子是由2個碳原子、8個氫原子和2個氮原子構成的

8O

氧

16.009F

氟

19.0010Ne

氖

20.18

16S

硫

32.0617Cl

氯

35.4518Ar

氬

39.95

C．偏二甲肼中碳、氫、氮三種元素的質量比為2：8：2

D．偏二甲肼中碳元素的質量分數為40%

12．右圖是元素周期表的一部分信息。下列說法錯誤的是：（）

A．由圖知，一個氧原子中有8個質子

B．20.18是一個氖原子的質量

C．Cl與Cl—的化學性質不相同

D.氧元素與硫元素化學性質相似

13．在化學變化前后一定發生變化的是：（）

A．元素的種類B．元素的化合價C．分子的種類D．原子的數目

14．下列實驗操作正確的是：（）

A．用高錳酸鉀加熱制取氧氣，收集完氧氣后，應先熄滅酒精燈，再將導管移出水面

B．給試管里的固體加熱時，試管口應略向下傾斜

C．給試管中的液體加熱時，應將試管夾從試管口往下套，套至試管的中上部

D．讀取量筒中液體體積時，視線要跟量筒內液體的凹液面保持水平

15．對下列有關實驗現象的描述正確的是：（）

A．碳在氧氣中燃燒時，發出白光，放出大量的熱量，并生成了一種有刺激性氣味的氣體

B．在澄清石灰水中滴加酚酞溶液，酚酞溶液變紅

C．紅磷在空氣中燃燒時，產生大量的白煙五氧化二磷，并放出熱量

D．硫在氧氣中燃燒時，發出藍紫色的光，放出大量的熱，生成一種有刺激性氣味的氣體

16．關于下列粒子結構示意圖的說法中，錯誤的是：（）

A．它們分別屬于三種元素的離子B．它們都有相對穩定的結構

C．由前兩種粒子直接構成的物質是MgF2D．它們的核外都有2個電子層

17．具備基本的化學實驗技能是進行科學探究的基礎和保證。下列操作正確的是：（）

A．用過氧化氫制取氧氣B．傾倒液體C．取用液體D．過濾

18．水是生命之源，我們應該了解水、愛護水資源。下列說法正確的是：（）

A．為使水中的懸浮雜質沉降，可在水中加入適量的明礬

B．自來水廠常用ClO2消毒，ClO2中氯元素的化合價為-1

C．通過過濾的方法可以將水中所有雜質與水分離開來

D．利用煮沸水或加活性炭吸附的凈水方式都可以降低水的硬度

19．對于Fe、Fe2＋、Fe3＋三種粒子的判斷：①核電荷數相同，②核外電子數相等，③電子層結構完全相同，④質量幾乎相等，⑤所含的質子數相等；其中正確的是：（）

A.①③④⑤B.②③④C.①④⑤D.③④⑤

20．下列物質中，鐵元素的質量分數的是：（）

A．FeSB．Fe2O3C．Fe3O4D．FeCO3

第Ⅱ卷非選擇題（60分）

二、本小題包含7小題，共33分

21．（9分）（1）寫出下列符號的意義

①Na+②3Fe2+③Mg

（2）用化學用語表示：

①一個金原子②2個銨根離子③碳酸鈉④鋇元素

⑤硫酸⑥地殼中含量最多的金屬元素與含量最多的非金屬元素形成的物質

22．（2分）由1個氮原子和1個氧原子結合而成的簡單分子，它在控制人體血壓、腸胃和大腦學習方面具有特殊生理功能。該簡單分子的化學式是，命名為：

23．（5分）下列分別盛有不同物質的容器中，所盛物質屬于混合物的有（填序號，下同），屬于純凈物的有，屬于單質的有，屬于化合物的有，屬于氧化物的有。

24．（9分）用符號表達式表示下列化學反應的，并指出該反應所屬的基本反應類型

（1）有水參加的分解反應：（反應）

（2）氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫氣體：（反應）

（3）反應物中有黑色固體參加的反應：（反應）

25．（2分）氧氣是一種化學性質比較活潑的氣體，它可以和許多物質發生化學反應。如右圖所示，在這三個反應中有許多共同特點，請你寫出3個（少一個或錯一個不給分）：

26．（2分）小云在給試管中的液體加熱時，發現試管炸裂了，請你幫他分析一下發生該現象的可能原因（至少寫出兩個）：

（1）（2）

27．（4分）閱讀下列科普短文，然后回答問題。

臭氧（O3）在通常狀況下是淡藍色、有魚腥臭味的氣體。它不穩定，一旦受熱極易轉化成氧氣，并放出大量的熱，臭氧的氧化能力比氧氣強得多。若將氧氣通過臭氧發生器，在無聲放電條件下，從臭氧發生器出來的氧氣中含有3%的臭氧。

臭氧在地面附近的大氣層中含量極少，在離地面25km處有一個厚度極薄的臭氧層；臭氧層能吸收太陽輻射中的大量紫外線，使地球上的生物免遭紫外線的傷害，它是一切生命的保護層。超音速飛機排出的廢氣中的一氧化碳、二氧化碳、氮的氧化物等氣體、家用電冰箱中使用的制冷劑“氟里昂”等對臭氧層有很大的破壞作用，會使臭氧層形成空洞，從而使更多的紫外線照射到地球表面，導致皮膚癌的發病率大大增加，如不采取措施，后果不堪設想。

（1）將帶火星的木條伸入到盛有臭氧的集氣瓶中，可以看到的現象。

（2）寫出在臭氧發生器中，氧氣轉變為臭氧的符號表達式。

（3）應采取的方法保護臭氧層。

（4）二氧化硫遇到臭氧微熱，即被迅速氧化成三氧化硫，三氧化硫跟水反應能生成硫酸，這是除去廢氣中二氧化硫的理想方法。寫出二氧化硫與臭氧反應的符號表達式。

三、本小題包含1小題，共7分

28（7分）“腦黃金”是深海魚油中提取出來的一種不飽和脂肪酸，它的化學式為C26H40O2，請計算：

（1）（2分）“腦黃金”的相對分子質量為：（要求列式計算出結果）

（2）（2分）“腦黃金”中各元素的質量比：m（C）：m（H）：m（O）=。

（3）（3分）g“腦黃金”中所含有的碳元素的質量與72g葡萄糖（化學式為C6H12O6）中所含有的碳元素的質量相等。（結果保留一位小數點）

四．本小題包含2小題，共20分

29．（12分）在實驗室用高錳酸鉀固體制取氧氣的研究中，老師為小林同學提供了下列儀器（鐵架臺、導管、橡皮塞等已省略），請你幫他完成相關實驗內容。

①②③④⑤

（1）寫出下列編號儀器的名稱：①；③。

（2）小林為了制取一瓶干燥的氧氣，他應該選用的儀器有（填編號）：，該反應的符號表達式為。

（3）向氣體發生裝置內加入藥品前，他應該進行的操作是，其具體操作步驟是：

。

（4）小林同學認為，在不改變發生裝置的前提下，他還可以選用（填化學式）作為反應物來制取氧氣，其反應的符號表達示為：。

（5）乙炔又稱電石氣，是一種無色、無味的氣體，其密度比空氣略小，且難溶于水；工業上常用它燃燒產生的高溫來切割和焊接金屬；實驗室常用塊狀電石與水反應制取乙炔。你認為制取乙炔時的發生裝置應選用的儀器有（填編號）：

30．（8分）在實驗室可用下列裝置制取蒸餾水，請你回答下列問題。

（1）請指出圖中下列儀器的名稱：e：；d：。

（2）冷水由c儀器的B端進入，這樣做的好處是：

。

（3）在實驗前，常在儀器b中加入幾顆碎瓷片，其作用是：

。

（4）d儀器中最先收集到的2mL~3mL液體要棄去的原因是：

。

（5）（3分）設計實驗證明儀器d中收集的水是軟水：

實驗步驟實驗現象實驗結論

以下為非選擇題答題區，必須用黑色字跡的簽字筆或鋼筆在指定的區域內作答，否則答案無效。

二、本小題包含7小題，共33分

21．（9分）（1）

①Na+一個鈉離子②3Fe2+三個亞鐵離子③Mg正2價的鎂元素

（2）用化學用語表示：

①一個金原子Au②2個銨根離子2NH4+③碳酸鈉Na2CO3④鋇元素Ba

⑤硫酸H2SO4⑥地殼中含量最多的金屬元素與含量最多的非金屬元素形成的物質Al2O3

三、本小題包含1小題，共7分

28（7分）

（1）（2分）“腦黃金”的相對分子質量為：26×12+40×1+2×16==384（要求列式計算出結果）

（2）（2分）“腦黃金”中各元素的質量比：m（C）：m（H）：m（O）=312:40:32（或39:5:4）。

（3）（3分）35.4g（結果保留一位小數點）（說明：“36g”不給分）

四．本小題包含2小題，共20分

29．（12分）

（1）寫出下列編號儀器的名稱：①長頸漏斗；③試管。

（2）選用的儀器有（填編號）：②③④，符號表達式為KMnO4K2MnO4+MnO2+O2_。

（3）向氣體發生裝置內加入藥品前，他應該進行的操作是檢查裝置的氣密性，其具體操作步驟是：

先用帶導管的單孔膠塞塞緊試管，再將導管放入裝有水的水槽中，用手緊握試管，水中的導管口有氣泡冒出，則氣密性好。

（4）KClO3（填化學式），符號表達示為：KClO3KCl+O2_。

（5）③或①③（填編號）

30．（8分）

（1）請指出圖中下列儀器的名稱：e：溫度計；d：錐形瓶。

（2）這樣做的好處是：使水蒸氣得到充分的冷凝。

（3）其作用是：防止加熱時液體暴沸（或防止加熱時液體沸騰太劇烈）

（4）原因是：防止儀器不干凈，收集到的蒸餾水不純。

（5）（3分）設計實驗證明儀器d中收集的水是軟水：

實驗步驟實驗現象實驗結論

第8篇：七年級上冊教案范文

一、單項選擇題（本大題20個小題，每小題2分，共40分）1. 下列關于我國地理位置的敘述，正確的是（ ） A.位于西半球，亞洲東部，西臨太平洋 B.領土最南端在黑龍江省漠河，最北端在帕米爾高原 C.北回歸線穿過我國南部 D.從經度看，我國全部屬于西經度；從緯度看，全部屬于低緯度2.我國位置最南、海域面積（260萬平方公里）、陸地面積最小、人口最少的地級市──三沙市位于（ ） A.渤海 C.黃海 B.東海 D.南海3.同樣是處在冬季，我國西沙群島天氣炎熱、樹木蔥郁，黑龍江沿岸卻冰天雪地、 銀裝素裹。形成這種地理差異現象的真正原因是（ ） A.經度位置差異造成的 B.緯度位置差異造成氣溫差異 C.時間差異造成的 D.地形原因造成的4.下列省區的簡稱與其省區輪廓對應，寫錯了的是（ ） 5.下列國家中屬于海陸兼備類型的是：（ ） A.日本 B.英國 C.蒙古 D.中國 6.我國人口政策最近進行了調整，由獨生子女政策調整為從2016年起全面實施一對夫妻可生育兩孩政策。你認為最合理的解釋是：（ ） A.為了提高我國人口素質 B.為了減少我國人口數量 C. 為了應對人口老齡化社會的到來 D. 鼓勵晚婚5年，百年內可少生一代人 7.我國人口方面的基本國策是：（ ） A.保護有限的土地資源 B.實行計劃生育，控制人口數量提高人口素質 C.部分人口由東部遷往西部 D.推行全民教育提高人口素質8.下列少數民族與其傳統節日搭配正確的是：（ ） A.傣族—潑水節 B.蒙古族—開齋節 C.維吾爾族—火把節 D.回族—那達慕節 9.我國的民族是：（ ） A.漢族 B.壯族 C.滿族 D.回族 10.我國有四大盆地，位于青海省境內的盆地是：（ ） A.塔里木盆地 B.準噶爾盆地 C.柴達木盆地 D.四川盆地 11.讀我國五種基本地形所占比例表，下列說法正確的是：（ ） 地形類型 山地 高原 平原 盆地 丘陵所占比例 33% 26% 12% 19% 10% A.平原占的比重 B.盆地占的比重最小 C.山地面積約占我國陸地面積1/3 D.山地和丘陵之和約占我國總面積的80%12.我國地勢第二級階梯上的主要地形類型是（ ） A.高原和盆地 B.高原和山地 C.平原和丘陵 D.山地和丘陵13.雄偉高大的昆侖山脈南北兩側的大地形區分別是：（ ） A.東北平原和內蒙古高原 B.華北平原和黃土高原 C.青藏高原和塔里木盆地 D.四川盆地和黃土高原14.“一江春水向東流”、“滾滾長江東逝水”反映了（ ）A.我國地勢南高北低 B.我國地勢北高南低C.我國地勢西高東低 D.我國地勢東高西低15. 我們的家鄉江津屬于哪一個溫度帶、干濕地區和哪種氣候類型（ ）A.亞熱帶、濕潤區、亞熱帶季風氣候 B.熱帶、濕潤區、熱帶季風氣候 C. 暖溫帶、半濕潤區、溫帶季風氣候 D.中溫帶、干旱 區、溫帶大陸性氣候16. 中國人王剛同學的居住地有一口井，每年6月22日前后有陽光直射井底的現象，王剛同學有可能住在下列我國哪些省份？（ ）A．臺、閩、粵、桂 B．滇、黔、粵、閩 C．云、桂、粵、臺 D．粵、閩、桂、滇17.同時有北回歸線穿越的亞洲和非洲下列地區，屬于濕潤氣候區的是：（ ） A.非洲北部地區 B.阿拉伯半島 C.印度半島的塔爾沙漠地區 D.我國秦嶺淮河以南地區18.有人把我國秦嶺淮河以南地區稱之為“回歸沙漠帶上的綠洲”，這是什么原因？ （ ） A.主要是受地形因素影響 B.主要 是受緯度位置因素影響 C.主要是受夏季風因素影響 D.主要是受洋流因素影響19.我國流入北冰洋的河流是( ) A.額爾齊斯河 B.黑龍江 C.伊犁河 D.塔里木河20.世界最長的人工運河是我國的（ ） A.京杭運河 B.蘇伊士運河 C.巴拿馬運河 D.伏爾加運河二、填空題（本大題共6個小題，每空一分，共10分） 21.我國是個海陸兼備型國家，陸地領土面積約 萬平方千米，陸上國界約2.2萬多千米，海岸線長1.8萬多千米，因擁有漫長邊界使我國共有 個海陸鄰國。 22.從地勢上看，我國是個階梯 型國家。我國地勢 ，呈階梯狀分布。 23.新和桂這兩個省級自治區主要是 族和 族的聚居地。 24.我國人口東多西少，劃分我國人口東西部的分界線是黑龍江省 和云南 之間的一條直線。 25.我國夏季大部分地區普遍高溫，但我國夏季的低溫中心卻在 。該地區地處中低緯度，理論上不應該成為低溫中心，它是事實上的低溫中心的主要原因是受 因素影響。 26.水能資源上稱為全國的“水能寶庫”，航運利用價值上稱為全國的“黃金水道”，這條河就是── 。三、判斷題（本大題共5個小題，每小題1分，共5分，你認為正確者打“√”，錯誤者打“ x ”） 27.我國是一個地跨兩大洲，瀕臨三大洋，擁有寒、溫、熱三帶的南半球國家。 （ ） 28.我國的山地氣候，以橫斷山區的氣候和植被垂直變化比較典型，垂直帶譜比 較完整。 （ ） 29.塔里木盆地年降水量在50毫米內，主要是海陸位置和盆地封閉地形造成的。 （ ） 30.我國最長的兩條河長江和黃河都發源于青海。 （ ） 31.氣象災害主要有干旱、洪澇、臺風、寒潮等，地質災害主要有火山、地震、 滑坡、泥石流等。 （ ）四、連線題（本大題2個小題，每線1分，共10分） 32、將下列地形區與其對應特征用直線相連：（5分）A.青藏高原 a.位于第一級階梯上B.四川盆地 b.我國面積的外流盆地C.黃土高原 c.位于祁連山以東，太行 山以西的高原D.內蒙古高原 d.氣候上自東向西由濕到干變化明顯的高原E.塔里木盆地 e.我國面積，最干旱的內流盆地 33、將下列地理事物與其對應特征直線相連：（5分）A. 山地 a.使“世界70億人口日”到來推遲了5年 B. 中國 b.中國地形的骨架 C.漠河的北極村 c.我國夏季最熱的地方D.吐魯番盆地 d.我國冬季最冷的地方E.寒潮 e.能夠在冬季影響江津區的自然災害 五、讀圖綜合題（共35分，四個小題） 34.讀下列豎版“中國全景政區圖”，完成下列問題：（12分，每空1分）（1）從海陸位置來看，我國位于世界的大陸 的東部，世界的大洋 的西岸。（2）A 海、B 海、C 海。（3）由圖可以看出，D位于我國領土最南端，為南沙群島中的 。（4）圖中①是我國的島嶼 島，該島所在省區的行政中心是 。②是 島，該島嶼是國際知名的旅游島嶼。（5）圖中EFG三條河流中，含沙量河流是 。我國長度最長、水量、流域面積最廣的河流是 ， G這條河流的入海口附近的省區簡稱是 。 35、讀下圖回答，本題全部空格請填入山脈名稱（共6分，每空1分） （1）甲乙丙丁四圖中，位于黑龍江省和內蒙古境內的山脈是（山脈名） 。（2）四圖中不是我國三級階梯分界線的山脈是陜西省境內的（山脈） 。（3）你可以據我國地勢三級階梯理論推測四圖中海撥的山脈最有可能是（山脈） 。（4）大概與我國一月0℃等溫線和年降水量800毫米線相吻合的山脈是 。（5）位置處于黃土高原和華北平原之間的山脈是山西省邊界的（山脈） 。（6）位置處于東北平原和內蒙古高原之間的山脈是（山脈） 。36.讀下列中國氣候類型分布示意圖回答：（8分，每空1分） （1）ABCD四地區的氣候類型分別是： A. B. C. D. （2）寫出a、b、c、d四個位置所在的地形區名稱 a. 盆地，b. 平原，c. 高原，d. 高原。37.讀黃河中游地區示意圖回答：（共9分，每空1分）（1）A、B兩條山脈分別是 山脈和 山脈東端。（2）①、②、③所在的省區分別是 自治區， 省和 省。（3）黃土高原地區的 問題是造成黃河下游地上河的根本原因，給下游兩岸平原地區人民的財產和生命帶來巨大威脅。（4）圖中①河是 河， ②河是 河， ③河是 河。

一、單項選擇題（本大題20個小題，每小題2分，共40分）請把正確答案代號填入下表格中： 題號 1題 2題 3題 4題 5 題 6題 7題 8題 9題 10題答案 C D B C D C C A A C題號 11題 12題 13題 14題 15題 16題 17題 18題 19題 20題答案 C A C C A C D C A A二、填空題（本大題共6個小題，每空1分，共10分）21. 960 萬平方千米， 20 個鄰國。22. 西高東低 。23. 維吾爾 族， 壯 族。24. 黑河 、 騰沖 。25. 青藏高原 、 地形（或者地勢） 。26. 長江 。三、判斷題（本大題共5個小題，每小題1分，共5分，你認為正確者打“√”，錯誤者打“ x ”） 27.（ x ） 28.( √ ) 29.(√ ) 30.( √ ) 31.( √ )

四、連線題（本大題2個小題，每線1分，共10分） 32.A a 33. A a B b B b C c C c D d D d E e E e 五、讀圖綜合題（共35分，四個小題） 34.讀豎版“中國全景政區圖”，完成下列問題：（12分，每空1分） （1） 亞歐大陸 ， 太平洋。 （2）A 渤 海、B 黃 海、C 東 海。（3） 曾母暗沙 。 （4） 臺灣 、 臺北 、 海南島 。（5） E或黃河 、 F或長江 、 粵 。35.讀圖回答，本題全部空格請填入山脈名稱（共6分，每空1分）（1） 大興安嶺 （2） 秦嶺 （3） 祁連山脈 （4） 秦嶺 （5） 太行山脈 （6） 大興安嶺 36.讀中國氣候類型分布示意圖回答：（8分，每空1分） （1）ABCD四地區的氣候類型分別是： A. 亞熱帶季風 氣候 B. 溫帶季風 氣候 C. 溫帶大陸性 氣候 D. 高原山地（或高山）氣候 （2）a.b.c.d四地區中寫出a、b、c、d三地所在的地形區名稱： a. 四川 盆地，b. 華北 平原，c. 黃土高原，d. 青藏 高原。 37.讀黃河中游地區示意圖回答：（共9分，每空1分） （1） 太行山 山脈， 祁連山 或者烏梢嶺 山脈東端。 （2） 內蒙古 自治區， 山西 省和 陜西 省。 （3） 水土流失 。 （4） 黃 河， 汾 河， 渭 河。

第9篇：七年級上冊教案范文

一、聽對話，從下面各題所給的A、B、C三幅圖片中選擇與對話內容相符的圖片。每段對話讀兩遍。（共4分，每小題1分）1. B. C.二、聽對話或獨白，根據對話或獨白的內容，從下面各題所給的A、B、C三個選項中選擇選項。每段對話或獨白讀兩遍。（共12分，每小題1分）請聽一段對話，完成第5至第6小題。5. What’s the boy’s hobby?A. Drawin g. B. Singing. C. Skating.6. How old was the girl when she started to learn dancing?A. Five. B. Six. C. Seven.請聽一段對話，完成第7至第8小題。7. What’re they going to do?A. To have a meeting. B. To go to a party. C. To meet a friend.8. What’s the woman going to wear?A. A shirt. B. A dress. C. A sweater.請聽一段對話，完成第9至第10小題。9. What’s the programme on BTV 8?A. A talk show. B. A movie. C. A game.10. What’re they mainly talking about?A. When to watch TV.B. What to see on TV tonight.C. How to choose TV programmes.請聽一段對話，完成第11至第13小題。11. Which cinema are they going to?A. The one in the shopping center.B. The one next to the post office.C. The one near the market.12. How are they getting there?A. On foot. B. By car. C. By bus.13. When does the film start?A. At 3:50. B. At 4:10. C. At 4:30.請聽一段獨白，完成第14至第16小題。14. How many books can you borrow at most each time?A. Two. B. Three. C. Four.15. What can you learn from the talk?A. Students can borrow books and DVDs for free.B. There are some reading activities every Saturday.C. If you want to use a computer, you should book first.16. What’s the speaker doing?A. Giving some advice.B. Making an introduction.C. Offering several choices.三、聽對話，根據所聽到的對話內容和提示詞語,記錄關鍵信息。對話讀兩遍。請根據所聽到的對話內容和表格中的提示詞語，將所缺的關鍵信息填寫在答題卡的相應位置上。（共8分，每小題2分 ）Sam’s HolidayDays Weather ActivitiesMonday good went for a 17 near the seaTuesday 18 and windy visited some museumsWednesday fine went 19Thursday a little cold visited a 20知識運用（共27分）四、單項填空（共15分，每小題1分）從下面各題所給的A、B、C、D四個選項中，選擇可以填入空白處的選項。21. Kate is an English teacher and ______ is very popular in our school.A. she B. her C. it D. its22. Lessons start at eight o’clock ______ the morning.A. to B. at C. on D. in23. Bad weather. Put on your coat, ______ you’ll catch cold.　 A. and B. but C. so D. or24. — ______ did they stand in the sun?　 — About an hour.　 A. How long B. How many C. How much D. How far25. Which scarf is ______, the green one or the blue one?A. good B. better C. best D. the best26. — ______ you finish the work in time?— Yes, I can.A. May B. Need C. Can D. Must27. Come here, Lily. I want to show you______ interesting.A. something B. nothing C. anything D. everything28. Paul ______ a cake for his mother last weekend.A. makes B. will make C. made D. has made29. — Tom, are you listening to music?— No. I ______ my homework.A. am doing B. will do C. have done D. did30. The show is starting. The teacher is telling the children ______ quietly.A. sat down B. sit down C. sitting down D. to sit down31. Tony knows China very well because he ______ in China for more than twenty years.A. works B. was working C. has worked D. will work32. Mary ______ this time yesterday. She wasn’t at the party.A. reads B. read C. is reading D. was reading33. We’ll have to stay at home if it ______ heavily.A. snowed B. snows C. is snowing D. will snow34. The boy ______ home by the police last Sunday.A. is taken B. was taken C. has taken D. will take35. — Do you know ______?— Yes. They are on the table in the kitchen.A. where are my glasses B. where my glasses areC. where were my glasses D. where my glasses were

五、完形填空（共12分，每小題1分）閱讀下面的短文，掌握其大意，然后從短文后各題所給的A、B、C、D四個選項中，選擇選項。chimpanzeeJane was born in London, England, on April 3, 1934. On her second birthday, 36 father gave her a toy chimpanzee named Jubilee. Jubilee was named after a baby chimpanzee in the London Zoo. This seemed to predict the course Jane’s life would take. To this day, Jubilee sits in a chair in Jane’s London home.From an early age, Jane was very interested in 37 and animal stories. By the age of 10, she was talking about going to Africa to live among the animals there. At the time, in the early 1940s, this was almost impossible 38 women did not go to Africa by themselves.As a 39 woman, Jane finished school in London, and then worked for a filmmaker for a while. When a school friend invited her to visit Kenya, she took another 40 until she made enough money to 41 there by boat. She was 23 years old.Once in Kenya, she met Dr. Louis Leakey. He was surprised at her 42 of Africa and its wildlife. He soon realized that Jane was the 43 person to complete the study he had been planning for some time. She expressed her 44 in the idea of studying animals by living in the wild with them, rather than 45 dead animals.Dr. Leakey and Jane 46 planning a study of a group of chimpanzees who were living on the shores of Lake Tanganyika in Kenya. At first, the British government did not pass their plan. At the time, they thought it was too dangerous for a woman to live in the wilds of Africa 47 . But Jane’s mother, Vanne, agreed to join her so that she would not be alone. Finally, the government changed their mind. She was able to go to Africa and begin her study.36. A. our B. their C. his D. her37. A. plants B. animals C. films D. books38. A. so B. if C. though D. because39. A. young B. strong C. tall D. beautiful40. A. trip B. time C. job D. break41. A. leave B. travel C. find D. return42. A. knowledge B. story C. report D. memory43. A. experienced B. patient C. perfect D. serious44. A. interest B. thought C. surprise D. feeling45. A. finding B. protecting C. visiting D. studying46. A. practiced B. began C. enjoyed D. kept47. A. again B. long C. alone D. then閱讀理解（共44分）六、閱讀下列短文，根據短文內容，從短文后各題所給的A、B、C、D四個選項中，選擇選項。（共26分，每小題2分）AYou want to learn English right?Go to Toza! Do it in New York!Toza Language Center in New York City is the place to make it happen.You want serious study?Toza offers you courses in standard English.You want to improve your pronunciation?Toza offers good pronunciation and you will learn quickly.You want to get into a good US college or university?Toza offers comprehensive TOEFL preparation courses.You want serious business courses for good jobs?Toza offers many business English courses according to your timetable.You want to be in an exciting and culturally different American city?Welcome to New York City.Here is what you get:• The most reasonable prices• Special teaching methods• Small class sizes with computer labs• Highly qualified and experienced teachers• Special written certification48. From the passage, we know Toza is _______.A. a teacher B. an English test C. in New York City D. five years old49. If you want serious study, you can take ________.A. courses in standard English B. TOEFL preparation coursesC. courses in American culture D. good pronunciation courses50. The passage is ______.A. a piece of news B. an advertisementC. a business letter D. an interviewBLong ago, there was a young poor boy. He had no family. He only had an old camel. Each day the boy and his camel walked many miles looking for a home. Each night they stayed together and slept in the open air. But one evening, the old camel died. The boy sat there under a tree and cried. What would he do? He had no family and no home.The boy cried for a very long time. But there was no one to talk to. There were only the stars in the sky.Suddenly, the sky filled with bright light. The boy held his breath. He was afraid to move. One bright star fell to the ground. Slowly, the star took the shape of the old camel. She looked at the boy and smiled. As she jumped back into the sky, bits of camel wool fell.As the sun began to rise, the boy picked up the soft, warm wool. He carried the wool to the city and sold it. With the money, he bought a house. He bought two young camels. He never forgot the star camel. And he was never lonely again.51. When the old camel died, the boy cried because ______.A. he was afraid B. he was poorC. he was lonely D. he was lost52. What happened first in the story?A. The boy bought two new camels.B. The boy collected the wool and sold it in the city.C. The star fell to the ground in the shape of the old camel.D. The boy and the camel walked many miles looking for a home.53. What can we learn from the story?A. The boy was lazy and stupid. B. The old camel came back to life.C. The boy lived happily in the end. D. The old camel changed into stars.CJames Naismith, a physical education teacher in Massachusetts, invented basketball in 1891. Naismith’s boss asked him to invent a game that students could play indoors during bad weather. He wanted to find a game that wasn’t as rough as soccer or football.Naismith tied apple baskets to a railing (鐵棍) ten feet above the floor at either end of the gym. The players used a soccer ball.A person sat on a ladder next to each basket at either end of the gym, and threw out the balls that landed in the baskets. To keep t he game from getting too rough, Naismith decided each team would have only five players and that the players could not play the ball with their feet.Two years later, net bags were used instead of baskets. In 1894, Naismith added the backboard behind each net and changed to a larger ball. In 1913, people began using the bottomless nets that are used today.During a basketball game, two teams of five players each throw the ball into two baskets at opposite ends of a court. Players bounce, or dribble the ball to the basket or pass the ball to teammates. A team scores points by getting the ball into their team’s basket. The team with the highest score wins.By the 1900s, basketball was the most popular indoor sport. People in nearly 130 countries play the game. Basketball is especially popular in the United States, China, and Puerto Rico.54. When did people start to use a basketball?A. In 1891. B. In 1894. C. In 1913. D. In 1900s.55. What does the underlined word “rough” probably mean?A. Boring. B. Popular. C. Hard. D. Quick.56. Which of the following can be the best title of the passage?A. The Invention of a Popular Game B. The Rules of the Old BasketballC. What Naismith Found Indoors D. Why People Loved SportsDYou have learned about energy. Do you know that HEAT is a form of ENERGY? Yep, this form of energy acts on everything. And, we’re going to look at a few experiments to learn how this form of energy acts and why we need to know all about it.The heat energy of something is decided by how active its atoms(原子)and molecules(分子)are. A hot object is one whose atoms and molecules are excited and show rapid movement. A cooler object’s molecules and atoms will be less excited and show less move ment. When these guys are in the excited state, they take up a lot of space because they’re moving around so fast. When the atoms and molecules settle down, or cool down, they take up less space.If a HOT high-energy atom comes into contact with a cool low-energy atom, the excited atom will loose some of its energy to the cool atom. The two atoms will reach an ener gy level that’s betwe en where they each started out. That level is called Thermal Equilibrium.Experiment: If you have a cup of really hot chocolate and want to cool it down, you may put an ice cube in the cup. After the ice has completely melted (disappeared), the hot chocolate and the melted ice have come to Thermal Equilibrium.Now that you have an idea of what heat is, let’s look at some of the effects of this form of energy. Here’s another experiment. Blow up a balloon, but not all the way. Put the balloon in a refrigerator for about an hour, then take it out. Did it become smaller? Why?It became smaller because the air molecules inside the balloon slowed down and are taking up less space. Now put the balloon in direct sunlight. What happened after it warmed up? Why?From the above experiment, we learned a very important fact—heat causes things to “grow”. We call this Thermal Expansion. If things “grow” when heated, what do you think happens to them when they get cold?If you get a chance to check out some railroad tracks, notice the gaps or separations between the rails. (Don’t get run over by a train!) Thermal expansion and contraction is why those gaps are placed there that way, and why expansion joints are placed in long highway bridges. You’ve probably felt expansion joints on old concrete highways. Remember the “thump–thump” sound as you rode over them?57. How many experiments are mentioned in the passage?A. Two. B. Three. C. Four. D. Five.58. What is Thermal Equilibrium?A. The fact that hot atoms loose some energy to cool atoms when they meet.B. The fact that there are always the gaps or separations between the rails.C. The fact that heat causes things to increase in size.D. The fact that heat is another form of energy.59. Why is the first paragraph written?A. To explain what heat energy is. B. To sort energy forms for readers.C. To gi ve examples of heat energy. D. To tell readers what to read here.60. What is the last paragraph mainly about?A. Why thermal expansion is on the tracks and highways.B. How to check railroad tracks and concrete highways.C. Why railroads and highways are built that way.D. How to remember the “thump–thump” sound.七、閱讀短文，根據短文內容，從短文后的五個選項中選出能填入空白處的選項。選項中有一項為多余選項。（共8分，每小題2分）Something very strange happened to Lisa. She never knew she had a twin （孿生的）sister until she started university!Lisa was born in Mexico. 61 , so she went to live with a family in Manhattan, USA.When Lisa was twenty years old, she started university in Long Island. 62 . But one day she was walking home from class, and a student smiled at her. “Hello, Jane!” said the student. “I’m not Jane,” said Lisa.This happened to Lisa again and again. It was very strange. One day, when a woman called her Jane, Lisa asked “Why do you keep calling me Jane?”The woman replied, “You look like my friend Jane. You have the same face and the same hair. Is Jane your sister?” Lisa said she didn’t have a sist er called Jane. 63 . Finally she asked someone for Jane’s email address.When Lisa wrote to Jane, she found out that they both had the same birthday, they looked the same and both of them were from Mexico. When Lisa went to live with the family in Manhattan, Jane moved to Long Island to live with a family there. 64 ! It had to be true!

八、閱讀短文，根據短文內容回答問題。（共10分，每小題2分）Do you have friends? Yes, of course. The need of a friend is unquestionable in these days. International Friendship Day is a day for celebrating friendship. And it is very popular in western countries. The day has been celebrated in several southern South American countries for many years. Friendship Day comes on different dates in different countries. In 2011 the General Assembly of the United Nations（聯合國大會）stated 30 July as official International Friendship Day.On a Friendship Day, not only teenagers but people in all age groups have different ways to make this day special for their friends. Some believe to give a surprise party to their very dear friends, while some believe to go for an outing and talk to each other will make their life special. Those who live far away from each other and can’t make to meet personally on Friendship Day prefer to send flowers and greeting cards online. There are different kinds of gifts in these days on Friendship Day. Some believe to give expensive gifts like a watch, a mobile phone, a music player to their friends. There is no exact way how to celebrate a Friendship Day, and it depends on each and every one’s feelings and standard of living. So people should think of the cost while celebrating Friendship Day. If you want to leave a memorable Friendship Day in the mind of your friends, the best way is to pay attention to what your friends like most. Prepare in such a way and they will feel you are the special one in their life.65. Is Friendship Day very popular in western countries?66. When is International Friendship Day?67. How do people offer Friendship Day greetings if they are far away from each other?68. What should people do to make a memorable Friendship Day?69. What does the writer mainly tell us about Friendship Day?書面表達 (共25分)九、完成句子（共10分，每小題2分）根據中文意思完成句子。70. 打網球很有樂趣，為什么不試一試？Playing tennis brings lots of fun. ______ have a try?71. 這個男孩年齡太小，不能開車。The boy is______ drive.72. 我的手機出了點問題。可以用你的嗎？______ my mobile phone. May I use yours?73. 我們和其他團隊一樣努力。We ______ any other team.74. 幫媽媽做完家務，李華才開始復習功課。Li Hua ______ the housework.十、文段表達（15分）根據中文大意和英文提示詞語，寫出意思連貫、符合邏輯、不少于60詞的短文。所給英文提示詞語供選用。請不要寫出你的校名和姓名。75. 某英文報紙以“I made it”為題舉辦征文活動，請你投稿。 在生活或學習中，有時會遇到一些困難，但是在你的不懈努力之下，最終克服了困難，取得了進步。請你談談你曾遇到了什么困難，你是怎樣取得成功的，你有哪些感受。提示詞語：problem, improve, make a plan, try one’s best, be proud聽力理解（共24分）一、聽對話選圖。（共4分，每小題1分）1. A 2. B 3. C 4. B二、聽對話或獨白選擇答案。（共12分，每小題1分）5. A 6. B 7. B 8. C 9. A 10. B 11. B 12. A 13. C 14. C 15. C 16. B三、聽對話記錄關鍵信息。（共8分，每小題2分）17. walk 18. rainy 19. shopping 20. park知識運用（共27分）四、單項填空 （共15分，每小題1分）21. A 22. D 23. D 24. A 25. B 26. C 27. A 28. C 29. A 30. D 31. C 32. D 33. B 34. B 3 5. B五、完形填空 （共12分，每小題1分）36. D 37. B 38. D 39. A 40. C 41. B 42. A 43. C 44. A45. D 46. B 47. C閱讀理解（共44分）六、閱讀短文，選擇選項。（共26分，每小題2分）48. C 49. A 50. B 51. C 52. D 53. C 54. B 55. C 56. A 57. A 58. A 59. D 60. C七、閱讀短文，還原句子。（共8分，每小題2分）61. D 62. B 63. E 64. C八、閱讀短文，回答問題。 (共10分，每小題2分)65. Yes. / Yes, it is.66. July 30.67. They send flowers and greeting cards online.68. They should pay attention to what their friends like most.69. When and how to celebrate Friendship Day.書面表達（共25分）九、完成句子（共10分，每小題2分）70. Why not / Why don’t you71. too young to / so young that he can’t72. There’s something wrong with / Something is wrong with73. work as hard as74. didn’t start going over the lessons until he finished helping his mother with

十、文段表達 (15分)75. One possible version:I made itWe’ll have to take the PE test in May. But it was a big problem for me because I didn’t run fast enough. I must do something to improve. So I made a plan. Every morning, as soon as I got to school, I started running around the playground. I ran slowly at the beginning. And soon I could run much faster. I kept practicing and never gave up. Now I am among the top ten runners in my class. I am so proud that I made it. I’m sure I will pass the PE test in May.書面表達評分標準：第一檔：（15~13分） 完全符合題目要求，觀點正確，要點齊全。句式多樣，詞匯豐富。語言準確，語意連貫，表達清楚，具有邏輯性。第二檔：（12~9分） 基本符合題目要求，觀點正確，要點齊全。語法結構和詞匯基本滿足文章需要。語言基本通順，語意基本連貫，表達基本清楚。雖然有少量語言錯誤，但不影響整體理解。第三檔：（8~5分） 部分內容符合題目要求，要點不齊全。語法結構和詞匯錯誤較多，語言不通順，表達不夠清楚，影響整體理解。第四檔：（4~0分） 與題目有關內容不多，只是簡單拼湊詞語，所寫內容難以理解。