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____x2年7月,我作為一名副科級后備干部,參加了市委組織部組織的“____x市____x2年____x二班培訓班”的學習,通過在____x黨校這樣一個大熔爐的錘煉學習,使我在政治理論、黨性修養、政策水平、組織能力等方面都有了長足的進步。總的來說有以下幾點體會:
在開班典禮上,市委組織部副部長____x同志對這次培訓班的重要性作了重要講話,特別著重講了為什么要舉辦這次培訓班。目的很明確,明確指出這是我市干部隊伍自身建設的需要,是提高領導干部能力的需要。明確要求要端正學習態度,遵守學習紀律,珍惜難得的學習機會,做到思想上高度重視,行動上高度自覺,真正學有所獲,學有所得,使這次學習培訓取得真正的實效,為實現____x科學發展、跨越發展的新征程中作出新的更大的貢獻。
市委組織部十分重視這次的培訓工作,在目前各地工作任務十分繁重、形勢大十分嚴峻的情況下,下大決心,下大力氣,提前安排部署這次培訓的相關內容和相關工作,十分不易。____x黨校老師校長、____x統計局局長、五邑大學教授、____x市人社局副局長等領導親自授課,他們準備充分,講解詳細,足以顯示對____x二班的重視和期望,顯示此次培訓內容的重要性。他們的授課方式多樣,要點明確,易解易懂,讓人感到親和,感到責任重大。
這次培訓雖然時間緊,但課程安排緊湊,內容豐富,涉及了新時期領導干部應知應會的方方面面,如:____x黨校黨務副校長張忠林同志以“領導干部與思想武裝工作”為主題,上了一堂精彩生動的專題輔導課,對我啟發很大,為我今后的工作指明了方向;五邑大學劉志堅教授以“如何提升領導力?”為主題,讓我深深地體會到領導與上級之間、領導之間、領導與下屬之間交流的重要性,可以得到對社會、對工作的最真實的感性認識等等。最后一堂“模擬新聞會實訓”,學員們親自上臺進行擔當“領導”角色進行新聞的情境模擬,更令我受益匪淺,又滿足了實際工作的需要,讓我從思想轉變、加強臨場應變能力等方面都得到了很大提高。與以往我參加過的培訓不同的是,此次培訓內容新穎而充實的課程,極大地拓展了學習的深度和廣度,提高我開拓創新和應對處理實際問題的能力。
學習無止境,學習始終貫穿于整個工作、生活之中,才能充實自己,提高自己。通過多位老師的講課,我深深感到通過理論學習,自己的眼界開闊了,知識豐富了,思路打開了,不僅對當前我國形勢有了新的認識,而且思考各項綜合問題時感覺茅塞頓開,許多問題從理論上找到了依據,對原來在工作實踐中覺得不好解決的棘手問題找到了切入點,感覺收獲很大,理論水平得到了提高。所以,我今后一定要不斷加強理論學習,不斷的充電,我相信,一個人的理論素養越高,預測、把握和解決問題的能力就越強。因此,我必須始終把理論學習放在第一位,扎實、系統地開展各項理論學習,提升自我工作能力和綜合能力,始終保持政治上的清醒和堅定,把加強理論學習升華為一種境界、一種責任。
作為一名后備干部,我們要增強對本職崗位的光榮感、責任感、使命感,立足本職,腳踏實地,埋頭苦干,努力在本職崗位上做出扎扎實實的業績。首先要端正思想,心系發展,堅定不移地把上級的各種精神同工作實際結合起來,一心為群眾辦事。其次要樹立群眾無小事的思想,把群眾的需求作為工作的出發點,把群眾的滿意作為工作的歸宿點。積極地為群眾服務,讓群眾滿意。再次要牢固樹立“做老實人、說老實話、辦老實事”的思想,堅持言行統一,把求真務實作為自己的行為準則,踏實做人,躬身做事。
作為一名后備干部,我們要不斷提高自己的政治覺悟,提升自己的素質。在提升自身素質方面,我覺得首先要加強黨性鍛煉和個人修養,不斷錘煉自己的意志,其次,盡量減少一些不必要的活動和干擾,騰出時間,多學東西,多思考問題,再次,要不斷排除私心雜念和外來的各種不利影響及誘惑,排除個人私欲所帶來的煩惱和憂愁。這幾點看似簡單,真正做起來也不是那么容易,需要我們在實際工作、學習中好好把握,要嚴格按照黨的廉正建設要求,廉潔自律,自覺接受黨的監督,堂堂正正做人,清清白白做事。
2015年7月19日至7月29日,我有幸參加了由XX市幼兒師范學校舉辦的幼兒教師培訓班,此次的培訓安排在了XX縣城,這里環境優美空氣清新,一踏入這里頓感神清氣爽,一切壓力都不存在,在這10天的時間里,我靜心學習,收獲頗多。現談談自己的一點學習體會。
一、培訓內容豐富,受益匪淺。
學習期間我們聆聽了多位專家的精彩講座,他們以鮮活的實例和豐富的知識、內涵及精湛的理論闡述,給了我們強烈的感染與深深的理論引領。最后還參觀了XX縣城里最具特色的伊禾幼兒園,觀摩了優質課,使我受益匪淺。張家森校長的講座《教師職業道德與學習心態》使我明白身為教師一定要具備良好的師德,做到平等對待每一位幼兒,滿懷敬畏之心尊重幼兒,幫助每一位幼兒全面、協調可持續的發展,讓每一位幼兒愉快的、有尊嚴的渡過幼兒園生活。力爭做一塊優質的"橡皮",做到教育無痕。王華老師的講座《<指南>背景下的幼兒園美術教育》使我了解到美術教育的目的是培養幼兒的藝術興趣。在美術活動中,不是教幼兒如何去畫,而是引導幼兒如何自己畫。讓孩子用自己的方式表達、表現對藝術的理解與感悟,我們要用獨特的慧眼和視覺去欣賞幼兒的作品,學會傾聽幼兒"講畫",讓幼兒做最優秀的自己。杜友莉老師的講座《蒙臺梭利教育思想解讀》使我更深入的了解了蒙臺梭利教育的理念及基本原則,我會認真吸取蒙臺梭利的教育理念,把他滲入到日常的教育教學工作中,做一名優雅的老師。陳蘭蘭老師的講座《區角活動的組織與實施》使我清晰了區角活動的實施步驟、劃分原則、材料的投放原則、如何組織與引導。清楚的明白了老師在活動中承擔的角色,不是導演而是觀察者、參與者、引導者、評估者。杜XX老師的講座《閱讀的理念與策略》使我認識到早期閱讀的重要性,明白了閱讀的宗旨是培養興趣、養成習慣、發展能力。了解到繪本是最適合幼兒閱讀的圖書形式,并收集了大量適合不同年齡段幼兒閱讀的繪本資料。
二、堅持"終生學習"
根據縣委組織部大學生村官“能力提升計劃”的安排,____年x月我有幸作為第____批輪訓村官,在組織部基層辦進行了為期三個月的跟班學習。基層辦工作忙而有節奏,快而有節拍。我主要負責并參與了大學生村官日常管理和報到、解聘及工資表的收集整理、____4年鳳縣村干部待遇審批、縣委黨的____教育實踐活動第三茬次駐村指導協調工作,并協助組織組對縣直機關黨建工作進行半年檢查。暮然回首,感觸良多,體會頗深。現將跟班學習心得匯報如下:
一是勤于學習,努力增強工作的主動性。學無止境,來到組織部更是如此。在組織部跟班學習的三個月時間里,令我印象最深刻的就是全程參與了鳳縣____4年村干部待遇審批工作,鳳縣轄100個行政村,現有在崗村干部1000余人,審批工作艱巨而復雜,需要全身心的投入,不敢有絲毫馬虎。接手此項工作后,我明顯感到力不從心。但身為組工干部,為了完成好一項工作,晚上加班到十一二點都是家常便飯。但是不論工作有多忙,我從未聽見過一句抱怨,聽到的只是同事們在一起討論怎樣將工作做的更好和工作順利完成之后喜悅的笑聲。在部里,每一個人都有著強烈的責任感,他們對待工作積極主動的態度,使我倍受鼓舞。看到這些,我還有什么理由退縮呢,領導交給我的任務,就要克服一切困難無條件的去完成。于是,在遇到困難時就和徐濤在一起商量解決問題的辦法,我們兩個實在解決不了的,就積極向趙主任和吳哥請教,努力學習與此項工作有關的所有文件與書籍,嚴格按照規定的程序進行審批。通過不斷地學習以及領導的大力支持、同事間的相互配合,工作中始終堅持主動而為,最終順利的完成了全縣1000余村干部的待遇審批工作。
二是嚴肅認真,努力把簡單的工作做完美。組織部事情無小事, 其自身工作的嚴肅性和特殊性,決定萬事要嚴肅認真,簡單的事情不能草率做。期間,我始終嚴格要求自己,時刻提醒自己、鞭策自己。例如:有一次,在給趙璽起草完解聘文件后,我認真審核,認為已經很完美了,但是拿給趙主任簽字的時候,趙主任又給我找到了幾處錯誤,我頓時自信心受到了打擊,感覺自己已經做到最好了,但是與領導的要求還是有很大的差距。通過這件事使我受到了很大的啟發,在今后的工作中,一定不能報僥幸心理,要以更加嚴格的標準來要求自己,把簡單的工作做完美,把復雜的工作做到更加完美。
三是持之以恒,努力把平凡的事情做出色。偉大出自平凡。一個人只有立足于平凡的崗位,才能做出偉大的業績。今年9月中旬,我有幸被抽調到鳳縣第三茬次____教育實踐活動駐村指導工作組,按照規定,工作組必須駐村并全程參與指導村(社區)開展____教育實踐活動。剛接手此項工作時,我總感覺村一級搞____就是走過程,簡單按程序一弄就完了,在駐村工作期間,我也沒有真正的認識到此項工作的重要性,但當我看到駐村干部和村干部為了順利召開組織生活會和黨員評議大會,所有人都兢兢業業,善始善終。我頓時感覺很慚愧,雖然這項工作對我來說很平凡,但是對村干部來說是一項很重要的工作。事物永遠都是相對的,在今后的工作中,我會認真對待每一項工作,立足平凡的崗位不斷充實自己,提升自己。
三個月的跟班學習很快就要結束了,時間是有限的,但我在這里學到的知識對我今后工作生活上的幫助卻是無限的。每一名組工干部積極主動的工作態度,嚴于律己的工作作風時刻感染著我,是我工作學習的榜樣。今后,我會加強學習,努力提升自己的工作能力,將自己在這三個月的培訓中的所得所獲運用到工作實踐當中,扎根基層,完善自我。
近期,我參加了單位組織的精細化管理培訓班學習,聆聽了老師的授課.通過形象,生動的實例,受到了一次愉快而深刻的思想,管理知識教育.進一步啟迪了思維,開拓了視野,細細品味感受很多.以下是我個人學習以后的一些心得體會:
首先,我深刻了解到精細化管理是一種意識,一種觀念;是一種認真的態度,更是一種精益求精的文化.老子云:"天下難事,必做于易;天下大事,必做于細".還提了想成就一番事業必須從簡做起,從細微處入手.對于企業是一樣的道理,現實的工作中,需要做大事的機會非常少,多數人,多數情況下只能做一些瑣碎,單調的事情,或平淡,或雞毛蒜皮.但這就是工作,這就是生活,每一個個體成為不可缺少的基礎.工作中往往因一件小事而導致全盤否定,就會出現100-1=0的現象.因此,在現代管理中細節決定實體發展的成敗.
其次,從自身而言,通過學習意識到,在工作中要擺正自己的位置,合理定位,做好自己的事情.如果把企業必作"人"一樣的系統,把總經理或領導層比作"頭",把中層管理比作"身體",把基層人員比作"肢體",如果一個企業,每一個人都能合理"定位",能認識自己所處的地位,干好自己應干好的工作,發揮好自己的"專長",就能在工作中游刃有余,左右逢源,不然很可能就是寸步難行.第三,就企業而言.認為應該加強本企業的文化建設.完善自身的管理機制.隨著市場經濟的高度發展,企業在精細化管理的應用上,特別是社會分工越來越細,專業標準越來越高的社會趨勢下,精細化管理的重要性日見明顯.就上所述,精細化管理是種意識,觀念,是種態度與文化.因此,在企業中實施精細化管理,就是對工作過程中的每一個細節都要精益求精,做每一件事哪怕是小事,都要持高度負責的態度,做到事無巨細,不斷培養個人扎實,嚴謹的工作風格.做到事事有人管,時時有人查,時時有計劃,事事有總結,杜絕管理上的漏洞,消除管理上的盲點,企業在競爭中才能步步為贏!
總之,通過這次培訓班學習,使我系統,全面地了解了精細化管理的深邃,洞悉了精細化管理在現實工作,生活中對于個人,企業乃至整個社會的深遠意義.我將立足本職工作,放眼未來,與廣大同仁們一起,發揮每一個人的作用,為企業的發展打下良好的基礎!
大家好!
在這期國家土地督察機構干部整訓班上,各位領導結合自己深刻的政策把控、結合自己豐富的實踐經驗、結合自己深入的理性思考,為我們作了一系列理論性、指導性、針對性很強的重要講話和精彩報告,我們認真聽、專心學、用心悟,在政治理論、黨性修養、政策水平、行政能力、公文寫作等各方面,感悟很深,體會很多,收獲很大。這期整訓,對我們來說,是一個難得的學習機會,是一個很好的交流平臺。總的來說,有以下三點不成熟的體會和感悟,現匯報如下,敬請指正。
一、收獲很多
這期整訓時間緊、任務重,整訓內容豐富全面,課程安排科學緊湊,充分體現了黨和國家對土地督察工作的方針政策和形勢要求,充分體現了部領導對土地督察工作的高度重視、對土地督察干部的厚愛關懷。這期整訓著眼全局、立足長遠,權威授課、知識密集,內容豐富、方式靈活,雖然短暫,卻使我們掌握了知識,開闊了視野,增長了見識,提升了層次,創新了思維。整訓中,合理的安排,精彩的授課,用心的學習,深入的研討,廣泛的交流,以及情理交融的教育,都給我們留下了深刻的印象。這期整訓班辦得非常及時、非常成功,無論是對今后的工作、學習還是生活都將產生極大的推動和明顯的提升。
二、體會很深
(一)進一步增強了政治素質。進入土地督察機構的工作實踐是每個督察干部最難忘懷的人生經歷。在部領導的關心培養下,我們學習新知識,適應新環境,面對新情況,解決新問題,無論是宏觀思維、戰略眼光,還是專業知識、工作能力,都有了明顯的提升。意志得到進一步磨練,組織紀律性得到進一步加強,集體觀念、團隊精神、黨性原則得到進一步增強。部領導、局領導在工作、學習、生活等各個方面,從工作大局考慮,從工作細節入手,給予了督察干部濃濃的人文關懷,我們深切地感受到了這個大團隊的溫暖,心里始終充滿感恩之情。
(二)進一步提升了理論素養。國家土地督察機構是立足中央、服務地方、溝通上下的橋梁,特有的激勵力、凝聚力、約束力、導向力、紐帶力和輻射力,形成其特有的核心執行力,并在此基礎上形成獨特的國家土地督察文化,成為國家土地督察機構的“硬實力”和“軟實力”。進入土地督察機構以后,在日常工作、督察工作、“雙保行動”中,系統學習了土地管理法律法規和土地督察業務知識,使我們對土地督察工作知識,掌握更加系統,領會更加深刻,使我們的知識儲備更加豐富,在思想認識上得到進一步的升華。
(三)進一步掌握了業務知識。成為國家土地督察機構的一員以后,工作環境、工作對象、工作任務、工作方法發生了很大變化,工作的要求更嚴、標準更高、內容更新、責任更大,需要我們轉換角色、加強學習,振奮精神、樹立信心,適應環境、找準位置,勤奮工作、干出實績,在工作中不斷學習,在學習中推進工作。通過工作中感悟,實踐中體會,業務上積累,觀念上轉變,掌握了土地督察的基本知識,熟悉和理解了作為土地督察工作者應該具備的工作技巧和業務能力,使我們的業務知識有了新積累、能力水平有了新提升、思維視角有了新拓展。
三、決心很大
(一)勤學善思,提升工作水平。自覺把學習作為一種需求、一種修養、一種境界、一種責任,堅持不懈、持之以恒,不斷汲取新知識,增長新本領,做到學有所獲、學有所思、學有所用,不斷提升我們的業務能力和工作水平。
(二)珍視團結,凝聚工作合力。把督察作為一項神圣的職責,把工作看重一些,認識到自己堅守的崗位是很神圣的崗位;把自己看輕一些,認識到自己堅守的崗位是很平凡的崗位。把督察作為一方寬廣的舞臺,把過去看淡一些,把未來看遠一些,自覺做到為工作求團結,為事業求團結。
(三)求真務實,時刻牢記宗旨。懷著深厚的感情深入工作、深入實踐、深入群眾。堅持一切從實際出發,一步一個腳印向前走,一項一項工作抓落實,以認認真真的工作態度、扎扎實實的工作作風,取得實實在在的工作成果。
自從明德小學建校以來,我一直在努力學習并深入領會明德學校的辦學宗旨,了解全人教育思想,樹立全人教育理念。這次參加明德小學校長培訓活動,使自己對全人教育的辦學理念又有了更進一步的理解。
全人教育的理念是強調教育的范疇應該是整體性的、全面性的,并考慮到孩子的發育跟發育所帶來的學習需要與順序,這樣培養出來的學童才能在心理上、智慧上及體魄上等各方面達到健全均衡的發展。換句話說,也就是要讓學童不僅是學到各種知識,還要接受道德與正確的生命價值觀念,并且啟發他們在學習過程中能學以致用,幫助他們不但具備相關知識可以因應現實社會的種種考驗,更重要的是擁有一個“真、善、美”的人生目標,在這樣的基礎上,將來他們就會懂得如何走正確有路,做正確的事,如何面對生活中的危機并轉成正面的機會,成為一個堂堂正正的人,愿意服務大眾、貢獻社會。
首先,全人教育強調“勤勞樸實”。因為唯有勤勞以赴才能求得良好成就。在勤勞的服務精神下,才能體會樸素的重要性,進而養成親切、踏實與服務人群的文化。要落實勤勞樸實這個理念,需要通過綠化美化公園化和勞動服務等各種各樣的活動。
另一個全人教育的重點是啟發、帶動大腦的均衡發展。所以特別強調一些藝術、文學等具有啟發性的活動,用輕松、整體競賽的方式來培養學生的興趣。在藝術方面要采用繪畫、書法及手工作品的制作,在文學方面要強調朗誦古典與圣賢所留下來的珍貴經典,同時以和道德有關的題目作為作文的主題。
來__學習一個星期了,盡管學校在學習、生活等各方面都安排得非常周到,校園及學習環境也很好,自已也在逐步適應這里的生活,但在學習之余還是有些想家,時常會想念家里的親人、好友和同事。不過我相信,在同學們的關心和幫助下,在溫暖中的大家庭中,感受著集體的力量,我一定會調整好心態,努力使自己越來越開朗,越來越堅強。
這次帶著學習任務來到__,我非常感謝局領導給了我們這么好的學習鍛煉機會。我會珍惜機會,用心學習,把學習作為提高自身素質的積累和儲備,和全班同學一起努力完成好這次學習任務。
希望在學習期間能和大家一起分享學習和生活的愉悅,愿全班同學在__度過的每一天都能非常充實、開心,這樣四個月也顯短暫。
讓我們一起擁抱堅強吧!(二組__*)
一周培訓有感
一轉眼,我們第三期培訓班來到__稅院學習已一個星期了,雖然時間很短,但已小有收獲。首先,全體學員過的第一關就是天氣潮濕悶熱關。由于很多同學不適應當地的環境,出現頭暈、心情煩躁、失眠等諸多生理和心理反應,經過一周的體驗調理,現已基本克服。第二,看到、感受到__稅院和__古城的景美、人美,校園文化豐富,城市文化悠久,我們已經喜歡上了稅院及其所在的__。第三,__稅院的各級領導對我們培訓班的工作給予了高度重視,配備了強大的師資力量,為我們更新知識提供了有力保證。后勤服務安排周到妥當,讓我們感受到了家庭般的溫暖。第四,有組織有紀律的學習生活,促使我們全體學員初步做到了“三個轉變”。剛來的時候,有的人還在考慮工作、考慮家庭,心思沒能完全放在學習上,沒有完全進入角色。臨時支部和班委會及時了解掌握情況,提出紀律要求,制定了《第三期培訓班管理規定》,同時利用周六、周日安排有意義的活動。現在,學員們已經基本上實現了從領導干部到普通學員的轉變,從家庭生活到集體生活的轉變,大家一門心思用在學習上,克服了困難,明確了學習任務,端正了學習態度。
通過臨時黨支部、班委會的有效工作和一周的學習感受,大家在思想上深受觸動,對王紀平局長的培訓動員,對黨組成員王勇生同志在開班典禮上的講話要求,又有了進一步認識。市局黨組把大力提高領導干部執政能力建設,作為解決當前發展北京地稅事業的關鍵大事來抓,不惜花時間、經費讓我們脫產學習,期望我們進一步提高綜合素質。因此,我們每個學員都要做到:一是把學習作為一種責任,而不是個人的事情,自覺地把市局黨組的希望和本單位同志的支持轉化為自己學習的動力;二是增強緊迫感,認真學習新知識,提高執政能力和水平;三是珍惜學習機會,變“要我學”為“我要學”,求得真才實學;四是提高遵守紀律的自覺性,增強團隊意識,在各方面爭先創優,爭取在結業時被評為文明班級。(二組__*)
態度決定一切
記得到__稅院報到那天,一下車,我們就接到了市局黨組書記、局長王紀平同志專門打來的問候和叮囑的電話;助理巡視員、人事處處長王勇生同志專程趕到__參加我們的開班典禮。市局黨組的重視和關懷,使我們倍受鼓舞。開學以來,我們除了感受到__炎熱的天氣外,更感受到了稅院上下對我們熱烈的歡迎和熱情細心的服務。從走下站臺、走進校園的那一刻,我們就被這種火熱的氛圍感染和感動著。于是,家的親切感油然而生。不辜負各級領導和老師的殷切期望,認真刻苦學習,為北京地稅爭光,為__稅院添彩,就成為全體學員的共同心愿,并轉化為具體的行動。
通過此次培訓讓我再一次的深深體會到了當好優秀班組長必須具備以下條件:
1、堅持原則,作風正派,做事公道。
2、具備組織和指揮能力,能夠帶領班組完成各項任務,保證
設備安全可靠運行。
3、具有生產經驗,懂管理,具有一定的技術和技能。
4、團結友愛,以身作則,做好班組成員的思想工作。
5、適應市場經濟,用于開拓創新。
6、具有較高的文化程度,精通現代化管理方法。這些條件我基本上具備了,在具備了這些條件的基礎上我還有強烈的事業心和責任感。我能夠熱愛班組工作,帶頭遵守組織紀律和執行各項規章制度。無論家里有什么事我都不請假,堅持上班到崗。把家里的一切事物交給妻子去做,可以說我一心撲在工作上,達到了愛班如家,愛崗敬業。妻子總是嘮叨我,埋怨我不愛家,我就輕輕地安慰妻子,對妻子笑笑說:“家里有你管理我一百個放心,因為你是個好媳婦啊,我還是把心放在班上吧!”我就這樣腳踏實地的工作在第一線,深入班組中,從不好高騖遠。而是努力做好本職工作。要想做好領頭雁,必須具備扎實的業務技術基本功。這就要求班組長技術水平一定要過硬,基本功一定要扎實。多年來我始終如一的兢兢業業的工作著,肯鉆研,勤動腦,在實踐中總結工作經驗,掌握熟練的業務。我曾一次次的參加各項技術競賽,獲得過東北電管局舉辦的技術狀元選拔賽第二名,獲得領導好評。我又多次帶領班組成員順利完成多次大型倒閘操作、事過處理以及大型事故演練。圓滿的完成了領導交給的各項任務,從沒有誤差。
7、做好班組培訓工作,要想做好班組長工作,領導班組成員,員工若要有一杯水,班長就得有一桶水。我在鉆研業務掌握技術基礎上也經常帶動班組成員學習,提高班組整體水平。組織班組成員進行文化學習,開展勞動競賽和職業道德教育活動。讓他們也掌握過硬的技術。遇到事故時做到心中有數,不手忙腳亂。在基本了解班組成員能力水平、潛能的基礎上,有針對性制定學習培訓計劃。
8、用人方面:我力求做到用人不疑。一視同仁,公平公正。對業務差點的成員我就手把手的教他們,不厭其煩的給他們示范,直到會了為止。用人時要揚長避短,人盡其才。充分挖掘潛能,把各項工作盡量做的盡善盡美。
一、熱愛教育事業是師德的核心。
教師的道德是教師的靈魂,師德是教師職業理想的翅膀,教師的工作是神圣的,也是艱苦的,教書育人需要感情、時間、精力乃至全部心血的付出,這種付出要以強烈的使命感為基礎。
二、熱愛學生是師德的人格力量。
在教育中,一切師德要求都基于教師的人格,因為師德的魅力主要從人格的特征中顯示出來。教師是人類靈魂的塑造師,要想教人必須要知道怎樣做人。教師只有以身作則、愛崗敬業才能起到人格感召的作用,培養出言行一致的人。同時,教師的職業是一份特殊的職業,這個職業有苦也有樂,有得也有失。在教學過程中了解學生,建立民主平等、親密的師生關系,做學生的良師益友是我們每個教師努力的方向。我們要明白:教師對學生的愛,是師德的核心。教師對學生的愛,是一種只講付出不計回報的愛。這種愛是神圣的,是教師教育學生的感情基礎。學生一旦體會到這種感情,就會“親其師”,從而“信其道”,也正是在這個過程中,教育實現了其教書育人的功能。
三、做好本職工作是師德的基本要求。
師者,傳道授業解惑。我們選擇了教育事業,就要對自己的選擇無怨無悔,盡心盡責地完成每一項教學任務。只有這樣學生才能受到老師的影響而努力學習,不斷進取。
四、不斷進取是師德的升華。