廣場舞協會工作計劃精選(九篇)
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第1篇：廣場舞協會工作計劃范文
一、以文化三下鄉為抓手，豐富群眾文化生活
文藝活動的開展，使我縣群眾文化繁榮豐富。今年以來，我們通過縣、鄉、村三級聯動，用文藝作品、文藝演出構筑農村文化新的空間。一是縣級文藝骨干作表率。縣級文藝下鄉演出44場，觀眾達15萬多人，用群眾喜聞樂見的自編自導各種文藝節目，結合縣中心工作開展巡回演出；二是鄉鎮（街道）文化站促聯動。全縣各鄉鎮（街道）舉行多種形式的文藝演出118場，觀眾達20萬多人；三是俱樂部隊伍爭展現。我縣現有195家基層文化俱樂部，另有55家文化俱樂部正在創建中，500多支文化活動隊伍，其中一類文化俱樂部共演出133場。四是以送圖書為媒。為了農村孩子不輸在起跑線上，為了孩子們有書讀、讀好書，為了從小培養孩子們良好的閱讀能力和閱讀習慣，我們精心組織一批少兒讀物，向農村山區小學、社區、幼兒園及各有關農村文化俱樂部贈送了價值26萬元的圖書共計22291冊。五是送電影下鄉2600場，觀眾人數達50萬多人。
二、以廣場文藝為平，展示特色文化
為俱樂部隊伍構建自我表現的舞，我們利用新城元廣場、孔廟廣場、平橋始豐廣場、中學體育場、影劇院等開展文藝演出。一年來，我局組織較大規模文藝演出14場，觀眾達9萬余人，如“慶元宵”活動周文藝演出、山首屆音樂會、省第八屆蘭花博覽會、杜鵑節開幕式文藝表演及文藝晚會、慶祝建軍80周年“情系國防、愛我中華”大型歌詠晚會、慶祝周年暨“創業者之歌”大型文藝晚會、縣首屆農民文化節系列演出活動、第三屆“中國食品工業協會科學技術獎”頒獎大會文藝晚會、宣傳黨的精神廣場文藝演出等，將基層文化俱樂部選送的精彩節目、傳統挖掘節目、自編自導節目在廣場舞上得到充分體現，使廣場成為市民欣賞節目、享受藝術、陶冶情操、得到教育的殿堂；由我縣山民樂團演奏的道教音樂《和》參加省第四屆“香益杯”民間器樂比賽獲得一等獎（省文化廳年5月27日）。
三、以普查工作為重點，深挖民族民間藝術資源
在去年的基礎上，我局今年又組織了全縣所有的文化員和局機關、文化館等有關人員開展文化普查工作。對我縣15個鄉鎮、街道的民族民間傳統藝術進行了全面調查、摸底。通過全體普查人員的努力，重新整理出我縣民族民間藝術資源240個項目，已全部報市文廣新局。并被評為省民族民間藝術資源普查先進集體和先進個人。
四、以申報工作為契機，非物質文化遺產普查有新起色
認真貫徹“保護為主、搶救第一、合理利用、傳承發展”的工作方針，今年我局利用全國第二個文化遺產日為契機，舉行了宣傳我縣非物質文化遺產保護系列活動。在申報省級第二批非物質文化遺產方面，我縣“濟公傳說”、“干漆夾苧技藝”、“寒山拾得傳說”、“玻璃雕刻技藝”等四個項目入選省第二批非物質文化遺產代表作目錄（政發〔〕33號省人民政府年6月5日公布）。今年8月份，根據省文化廳、市政府統一部署，我縣于今年8-12月開展非物質文化遺產普查工作。這是歷史上最大規模的一次非物質文化遺產普查。縣委、縣政府成立了普查領導小組，縣政府下發了政辦發（）109號《關于印發〈縣非物質文化遺產普查工作方案〉的通知》，召開了全縣的動員大會。為加強普查工作的督查與指導，我局還抽調專業干部，組成了普查辦公室。各鄉鎮（街道）相繼召開了普查動員會和業務培訓會，目前，現已啟動的村(社區)達609個，已普查出的條數達56000條，全縣15個鄉鎮(街道)都已進入項目的篩選工作。
五、以縣、鄉文化中心建設為目標，改善群眾文化活動環境
縣黨代會提出建設“特色文化強縣”奮斗目標后，縣委、縣政府高度重視，把文化中心建設列入年縣重點工程建設項目之一。
4月份，許世斌、張翼副縣長會同城建、文化等相關部門實地踏看了我縣文化中心建設的規劃場地，并初步提出在老城區繁華地段（原文化館、圖書館位置）建設我縣文化中心。目前，這項工作正在積極籌備中。
在縣文化中心建設拉開序幕的同時，鄉鎮文化站建設也不落后。上半年，由副縣長牽頭，發改、土管、城建、財政、文化等各部門單位的主要負責人一起對擬建的8個文化站逐個進行實地踏看、現場辦公。目前，等5個鄉鎮文化站已完成立項、土地落實、圖紙規劃設計等工作，目前，鄉鎮文化站的基礎設施正在建設中。下半年，兩個鎮的文化站已完成立項、土地落實、圖紙規劃設計等工作，并將相關材料上報省文化廳，已批準建設。
六、以規范整頓創新機制為基礎，文化市場管理步入正常軌道
一是培訓和宣傳。定期召開全縣文化經營單位負責人會議，組織學習法律法規，及時傳達上級有關文件精神；二是建立社會管理機制。建立了縣網吧規范管理聯席會議制度，成立了以縣委翁于挺副書記為組長，宣傳部部長裘國宏、副縣長張翼為副組長的網吧規范管理領導小組；三是創新管理機制。邀請人大代表、政協委員、教師、學生、家長、共青團、關工委、媒體對文化市場管理中的熱點和難點進行懇談。聘任以退休老干部為主的網吧義務監督員25名，對全縣各網吧進行義務監督；四是加大執法力度和陽光執法。開展網吧、音像制品、歌舞娛樂場所、圖書市場、電子游戲廳等專項整治活動。共出動稽查人員4980人次，檢查經營場所2230家次，共查獲盜版音像制品20549張，盜版圖書20000冊，查處“涉黃”違規經營單位1家，涉嫌光碟38張，已移交公安部門立案查處，今年共行政處罰31家，其中吊證2家，停業整頓3家。對涉嫌違規接納未成年人的31家網吧進行通報，取消了自由裁量權，處罰結果利用報紙和互聯網向社會公布。
七、以“作風建設年”活動為載體，機關作風明顯改善
根據縣委發〔〕22號文件精神，扎實推進文廣新局機關“作風建設年”活動深入開展，進一步提高局機關干部職工隊伍的綜合素質。一是加強組織領導。我局就如何開展“作風建設年”活動制定了實施方案，并成立了活動領導小組。二是加強制度建設。完善內部各項規章制度，首先嚴格考勤制度，從機關工作人員上下班抓起；其次從規范公務接待、創建節約型機關入手，重新修訂了財務、接待、用車等管理規定，杜絕各種浪費現象，降低行政成本開支。三是加強作風建設。為進一步轉變干部工作作風，提高辦事效率，增強服務，通過學習討論、自查自糾等方式認真查找我局黨員干部在作風建設方面存在的突出問題，向各單位發放開展“作風建設年”活動征求意見和建議表200多份，根據所提意見和建議，及時發現問題，認真研究解決，保證“作風建設年”活動扎實開展。四是開展“聯村聯戶連心”活動。我局深入貫徹縣委文件精神，充公發揮自身優勢，積極采取各項措施開展“聯村聯戶連心”活動，定期組織人員到各聯系村、戶，幫助解決生產生活中的一些實際困難，送出慰問金3300元，協助聯系村創建基層文化俱樂部。
工作思路
按照縣委、縣政府和上級業務主管部門的統一部署，認真貫徹落實黨的“”和縣次黨代會精神，繼續開展“作風建設年”活動，以建設“特色文化強縣”為總體目標，以“建設和諧文化，推進文化創新”為工作宗旨，重點抓好以下幾項工作：
一、強基層，打基礎
1、抓好縣文化中心建設。
2、抓好縣圖書館建設。
3、抓鄉鎮文化站建設。
4、抓基層俱樂部完善工程。繼續抓好基層俱樂部的創建工程，完善俱樂部的內部設施，發揮俱樂部的文藝宣傳作用。
5、抓好鄉鎮文化員和村組文藝骨干素質提高工程。一是抓好對文化員的培訓與輔導工作，提高文化員的各方面素質；二是發揮文藝骨干自編自導的作用，豐富農村群眾的文化生活；三是抓好學校文藝后備人才的培養。
二、建平，促活躍
1、廣場文藝。繼續利用廣場資源組織開展豐富多彩的文化活動，使廣大人民群眾享受高水平的文藝演出，豐富農村群眾的文化生活。
2、俱樂部隊伍大展現。準備組織一場由各俱樂部隊伍自編自演的來源于農村生活的節目，充分發揮俱樂部的功能，調動各俱樂部參與活動的積極性。
3、精心組織重大節慶活動。
4、組織文藝宣傳隊，到全縣各鄉鎮（街道）宣傳黨的“”精神。
三、創特色，展形象
1、對外交流與經濟發展。利用新組建的山宗教民樂團準備在明年到全國各地交流演出，擴大對外宣傳山文化的影響力，提升我縣的知名度。
2、傳統文化與網絡文化。利用新成立的網絡文化協會和汽車文化協會宣傳我縣特有的山傳統文化，加強與各地的文化協會交流。
四、富產業，強管理
1、出文化產業發展政策。
2、加強文化市場管理。
五、抓挖掘，促保護
一是保質保量完成非物質文化遺產普查工作。二是做好全國第三次文物普查工作。
第2篇：廣場舞協會工作計劃范文
一、以德養性，做師德修養的硬手
作為黨員，黨性修養很重要，作為教師，師德修養很重要。所以，一直以來，我忠誠并熱愛黨的教育事業，主動及時地學習黨的教育方針政策，以黨員的標準嚴格要求自己。熱愛關心學生，尊重學生的個性差異，教學中能顧及各層次的學生，關注學生的精神需求，課業負擔輕而高效，努力使課堂變為學生學習成長的樂園。不管在單位還是在社會，都能做到身正為范，注意自己的師表形象，在贏得他人尊重的同時，更加提升了自己的黨性修養。
二、學用結合，做理論實踐的好手
人的進步來源于不斷的學習。作為主管學校教育教學、教科研的校級領導，我深感肩上擔子的重量。本年度，我給自己定的目標仍是“學習、學習、再學習”，向書本學，向一線教師學，向其他領導學，在培訓班中學，抓住一切可學習的機會來提升自己各方面的能力。不僅如此，還督促自己學了要用，用實踐來證實理論，用自己的思考與別人去碰撞，不斷更新自己的教育觀念，努力提升自己的理論和工作水平。
對于日常工作，能綜合各條線的工作要求和建議進行妥善安排和傳達，讓教師有清晰的了解并易于操作，同時，組織各部門對布置的工作強化過程管理，倡導“常態下常效”的管理理念，加強了科學、規范的常規管理。
1、裝備工作學、管、用、建四管齊下。
本學年在現代教育技術裝備工作方面投入精力較多，由于剛接觸，很多規范、章程、工作計劃、總結等資料都要重新梳理、增添。通過參加市級培訓、校際學習、校內研討，能部署好本校各項裝備工作的推進，按照上級要求做好各項資料準備和過程動態更新工作，在兩次市級檢查中均受好評。
2、書香建設內容扎實，關照各層。
今年，我校的書香校園建設工作經歷了發動、實施、迎檢的全過程。我從方案制定、活動推進、資料匯總、總結匯報等各方面都能創新方式和內容，并在內容中關照到學校、教師、學生、家長四個層面，不讓活動走過場，努力讓活動成為積淀文化的載體、提高人文的助手。卓有實效的活動得到了學生的喜愛，更得到了廣大家長的認同和支持。豐富的實踐、厚實的資料得到了書香校園檢查組的充分肯定。上半年本人被評為鎮“書香教師”。
3、德育管理培訓提高，創新實踐。
根據市級文件精神以及本校實際情況，制定了學校德育三年行動計劃，并在平時工作中逐步滲透和落實。注重家校結合教育，組織開展好學期家長會，并邀請南京大學教授來校講座，提高家長家育意識和水平。
做好學校少年宮申報、掛牌及社團活動組織的統籌安排，規范課程設置、活動過程、協調活動地點安排及輔導老師，使社團活動可操作化、全員化。
為使自己能更好地勝任教育工作管理，自2015年5月份開始我參加了xx市第二期德育干部培訓班。我非常珍惜每一次的學習機會，專家講座仔細聆聽、認真筆記；實踐作業一絲不茍、字字原創；互動研討發言積極、組織精彩；讀書匯報深刻全面、頗受好評。
高效、有序組織青陽片德育展示活動并參與點評。在全員參與、精益求精的基礎上，我校的德育活動展示被評為青陽片最佳活動。在學校文明禮儀曲藝比賽中，主動撰寫的戲曲劇本被評為鎮一等獎，學生表演獲鎮二等獎。
4、教科研工作笨鳥先飛，精益求精。
重逢闊別了7年之久的語文教學崗位，作為一名高齡“新手”，只能讓自己認真埋頭學習、實踐提高。上學期，我擔任的是六年級畢業班的教學工作，本學期更是嘗試了從沒教過的五年級。由于事務繁雜，心里不免焦慮，于是就暗下決心：當笨鳥，欲工作，先學習。也因此，我養成了一個習慣，把每個周六定為我的“笨鳥工作日”，利用假日時間到校完成上周未盡事宜、部署下周事項，進行精心備課，制作相關課件等，如果還做不完，周日繼續。
繼續進行作文寫作研究，鼓勵學生寫生活、寫真話，日記重批語反饋，通過真心交流逐步培養學生務實的生活、學習作風。其次，堅持自己一貫的幽默又不失嚴謹的教學風格，在教學班進行生活語文、情境語文和實踐語文的教育教學，打造高效課堂，從不拖課，從不擠占學生時間，與學生建立起朋友式師生關系，盡可能拓展學生視野，鼓勵學生在生活中實踐語文，設計多項實踐作業如：采集樹葉制作標本介紹、采訪社會名人、學唱戲劇、讀書沙龍、給家長講故事等，深受學生和家長歡迎。開通了家校聯系QQ號，作為學生交流、感悟的平臺，更是能與家長研討育兒心得，得到廣大家長支持與好評。
本學年共聽課50余節；能認證參與教研活動，上好組內公開課；與體仁小學謝蕾老師結對，正常師徒聽評課活動，并指導其個人專項課題申報方案的撰寫，已成功被xx市立項；本學年共撰寫四篇論文、案例，獲省、市、鎮一等獎；輔導學生作文五篇獲得市鎮一、二、三等獎；發表整版“深閱讀”于《江南晚報》上……
三、突出高效，做信息反饋的快手
由于事情頭緒較多，長期快節奏的工作使我養成了雷厲風行的作風。
1、公文流轉文件流通高效。
公文流轉系統是上級文件下達和學校情況上傳的平臺，能養成有空就刷新、查收文件的習慣，認真記錄并根據文件精神轉發給相關部門人員，提醒、協調好各部門工作，同時做好學校各項報表、計劃、總結的上傳工作，一年來累計收發1000多份文件。
2、圖書訂閱信息認真篩選。
每學期一次的學生報刊雜志征訂，我能本著惠及學生、提高學生的原則，在眾多雜志社推薦的少兒刊物中篩選適合學生閱讀、對學生有幫助的進行重新編目、更新定價、制定征訂單，方便家長和學生訂閱。
3、病事假課務協調及時。
學校同事因公因私請假頻率比較高，我能及時記錄并協調課務調代，使學校教育教學工作有序、穩定進行。
四、服務為先，做文化聯動的推手
學校的工作，離不開社會各界的支持，社會各界有需求，我也會義不容辭地參與、協助。
參與鎮文聯、戲曲協會活動，利用晚間和假期時間參與排練快板舞《紅歌唱出新氣象》、秧歌舞《火紅的秧歌》，參加了鎮送戲進城廣場文藝演出、送戲進旌陽社區、桐岐社區演出；指導編排社區合唱節目；輔導醫院合唱隊進行紅歌演唱并擔任指揮；指導醫院選手演講參與市級比賽；擔任鎮黨知識競賽主持；在鎮文化下鄉讀書啟動儀式上做學校文化宣傳發言；撰寫了兩篇關于讀書、學校文化活動文章分獲市、鎮一等獎；做好鎮老年活動展示后臺指揮工作……
第3篇：廣場舞協會工作計劃范文
在推進農村文藝輔導基地建設過程中，河北省群藝館深入貫徹落實河北省委、省政府關于推進社會主義新農村文化建設的有關文件和“千名藝術家走進基層唱河北”“專業技術人員進萬村興百業”“為企業解難，為群眾送服務”等活動意見要求，努力尋求“基地”服務新方式、探索新途徑，推出了“四項服務”新舉措：一是便捷服務，堅持與農民群眾同吃同住。為了便捷輔導農民群眾文藝節目，輔導老師們吃住在老鄉家里，隨時隨地進行文藝輔導，深入田間地頭，根據老鄉的空閑時間安排活動，有時甚至工作到深夜。深受當地農民的熱烈歡迎；二是常態服務，下鄉輔導工作退位不退崗。在下鄉輔導過程中，省群藝館一直堅持每位專家帶兩名年輕業務干部共同開展工作，業務上起到了“傳、幫、帶”的作用。當業務專家面臨退休離位時，輔導基地的工作并未受到影響，經過長期的實踐鍛煉，許多年輕同志成長為業務骨干，順利地接替了老專家的崗位。這種常態服務為“進萬村、興百業”活動持續、穩定地開展，提供了人才保障；三是多方位服務，各藝術門類全面開花。省館非常注重培養輔導基地的文化多樣性，滿足農民群眾的多層次文化需求。為了準確、全面了解當前農民群眾的文化需求現狀，省館組成調研組，在全省35個縣(區)，以農村基本文化建設、農民文化需求為主題進行了深入細致的調研，進一步豐富了文藝基地的輔導方向，拓展了藝術門類。如廊坊市安次區馬頭鎮南響口村文藝輔導基地，2006年建立時村里只有鼓樂隊，通過兩年多的培育輔導，在鞏固原有的輔導項目基礎上，又陸續組建了書法協會和秧歌隊。正定縣東陽莊村原來只有“常山戰鼓”隊，經過輔導和培訓，目前這里又新成立了“火鳳凰”舞蹈隊和河北梆子演唱隊；四是特色服務，為推動新農村精神文明建設起到積極作用。今年以來，省群藝館把文化部命名的32個“中國民間文化藝術之鄉”和省文化廳命名的100個“農村文化之星”作為建立“基地”、輔導點的優先條件，先后派出業務骨干到石家莊正定縣新安鎮北白佛村戲曲活動基地、辛集市新壘頭村農民畫輔導基地、保定市阜平縣不老樹村音樂輔導基地等地對當地的特色項目、特色節目進行輔導提高。這些特色“基地”的建立，為推出農村題材文藝作品、推薦農村優秀文藝人才起到了積極的作用。
始終將服務農村、服務基層作為一項大事來抓，把構建農村文藝輔導基地，滿足廣大農民群眾多層次多方面精神文化需求作為工作的重中之重，以基地建設帶動事業發展，十年來共建立了廊坊南響口村民間器樂、美術、書法輔導基地、涉縣王金莊村綜合文藝輔導基地、滄州滄縣劉吉舞獅輔導基地、鹽山武術扇輔導基地、藁城戰鼓輔導基地、徐水“土坷垃”版畫輔導基地輔導基地、保定青苑縣東呂鄉北營頭村戲曲輔導基地、石家莊裕華區北豆村音樂輔導基地、井陘礦區橫北村美術、書法輔導基地、肅寧縣解王中村內畫輔導基地等193個文藝輔導基地。在構建農村公共文化服務體系，維護全省廣大農民群眾的基本文化權益，促進農村經濟、文化、政治和社會的協調發展方面發揮了積極作用。
在推進農村文藝輔導基地建設過程中，河北省群藝館積極創新思路，大膽探索文化服務新途徑，努力尋求服務新方式，推出“四項服務”新舉措：1.便捷服務，堅持與農民群眾同吃同住。為了克服輔導時間、空間受到限制，便捷輔導農民群眾文藝節目，老師們就吃住在老鄉家里，隨時隨地進行文藝輔導；2.常態服務，下鄉輔導工作退位不退崗。省群藝館一直堅持每位專家帶兩名年輕業務干部共同開展工作，這樣不但專家的工作多了助手，同時也鍛煉了新同志，業務上起到了傳、幫、帶的作用。3.多方位服務，各藝術門類全面開花。省群藝館非常注重輔導基地多樣性建設，滿足農民群眾的多層次文化需求。為了準確、全面了解當前農村文化發展中的熱點、難點問題，省群藝館牽頭與市、縣級群藝館、文化館聯動，多次組成調研組在全省開展了農村文化發展現狀、基層文化建設、農民文化需求等專題調研活動，進一步明確了文藝基地的輔導方向和定位；4.特色服務，為推動新農村精神文明建設起到積極作用。省群藝館把文化部命名的32個“中國民間文化藝術之鄉”和省文化廳命名的100個“農村文化之星”作為建立“基地”(輔導點)的優先條件，先后派出業務骨干到特色基地進行重點輔導培訓，使各地特色文化能夠繼續傳承，并發揚光大。
