入團宣誓儀式精選(九篇)

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第1篇：入團宣誓儀式范文

大家好，我是3號競選者，下面我為大家?guī)砦业难葜v《假如我是一名團支書》（鞠躬）

來到公司時間不長，但是我被這里青春的氣息深深的感染著。要來到我的工位，必先經(jīng)過我們爭創(chuàng)全國青年文明號的桌簽，在我工位的后面就是咱們的青年書屋，我在工位上抬頭就能看到咱們的指紋樹和照片墻，我仔細地看過里面每一張照片，有年會的團建的有運動會的還有做手工月餅的刺繡的七夕節(jié)電子競技比賽的等等，這里并不是我想象中國企的樣子，所以我很期待加入這樣一支隊伍，也想在我們青年的地盤上做回主！

假如我是一名團支書，在團員教育上，我想創(chuàng)新我們的團課形式，利用好新媒體平臺，為青年團員提供講臺提供課堂，實現(xiàn)線上學習，線下交流的團課模式，利用好碎片時間，全方位全類別的提升團員青年的綜合素質(zhì)；同時以創(chuàng)建全國青年文明號為載體為團員青年搭建比學趕幫超的平臺，深入開展導(dǎo)師帶徒活動，做好傳幫帶的工作。營造良好的學習氛圍，打造學習型團組織。

假如我是一名團支書，在志愿服務(wù)上，我想彌補我們的缺失，對內(nèi)開展好定期志愿項目，如青年書屋的定期打掃清理，青年愛心傘的修繕維護，對外聯(lián)系相關(guān)需要幫扶的學校孤兒院敬老院等場所，進行幫扶關(guān)愛，提升公司青年團員的社會責任感，樹立魯班青年良好的形象，推行志愿積分制度，在選樹推優(yōu)方面，優(yōu)先考慮在志愿服務(wù)方面突出的青年，發(fā)揮團組織積極導(dǎo)向作用。

第2篇：入團宣誓儀式范文

為激發(fā)學生的競爭意識和拼搏精神，促使初三學生以良好的心態(tài)投入到中考復(fù)習中去，5月22日下午，我校在求實樓5樓演講廳隆重舉行了2020屆初三學生中考動員會。

大會由政教處主任陳盛峰老師主持，李宗飛校長、教務(wù)處主任應(yīng)伊波老師出席了本次大會。

中考動員會首先在莊嚴的國歌聲中拉開了序幕。隨后學生代表賀菁茵發(fā)言，勉勵在座的同學要擺正態(tài)度，用自己不懈的努力，奮戰(zhàn)拼搏，迎接中考。之后。樂對豐老師代表全體初三教師發(fā)出了鏗鏘有力的誓言：定會做學生強有力地后盾，與學生同甘共苦，要為東海學子保駕護航，并鼓勵學生要相信自己，頑強拼搏，為中考而戰(zhàn)。教導(dǎo)處主任應(yīng)老師也宣讀了初三獎學金和進步生名單， 鼓勵初三學子以他們?yōu)榘駱訆^勇拼搏，爭取在最后的一個多月的時間勇攀知識高峰。接下來，初三各班學生先后在本班的宣誓牌中簽下了自己的名字，鄭重宣誓。大會的最后，李宗飛校長進行了發(fā)言，他首先對全體初三學生昂揚的精氣神進行了肯定，并對今后近一個月的復(fù)習備考提出了詳細的要求，要求學生樹立正確的目標、必勝的信心，制定學習計劃，珍惜時間，調(diào)整心態(tài)，以堅強的意志迎戰(zhàn)中考，希望學生在正確的時間里做正確的事情，無悔青春。隨后進行了初三學子新團員入團儀式，至此，本次中考動員會——暨入團儀式圓滿結(jié)束。

決戰(zhàn)的時刻已經(jīng)來臨，沖刺的號角已經(jīng)吹響。我們堅信東海中學2020屆初三學子定會收獲累累碩果，創(chuàng)造奇跡！（東海中學）

第3篇：入團宣誓儀式范文

一、工作目標:圍繞“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”四個方面組織主題活動，引導(dǎo)學生踐行社會主義核心價值觀，培養(yǎng)學生的優(yōu)秀品質(zhì)。

2、在培養(yǎng)團員的榮譽感的同時，培養(yǎng)團員的責任感，成為班級、學校正能量的傳遞者

3、與德育處密切合作，更好的發(fā)揮團委的德育教育功能。

二、主要工作常規(guī)工作：團員管理、升旗儀式、午休管理和社團活動四個方面。

1）團員管理的思路是跟蹤團員成長過程，及時評價促進發(fā)展。

團員的管理包括團員的培養(yǎng)和團員的評價兩個部分。通過我校團校定期開展團課，不斷的提高團員的思想，幫助團員保持較強的榮譽感和責任心。通過對團員在班級中的表現(xiàn)和參加團的活動的情況對團員及時的作出客觀的評價，引導(dǎo)團員在班級中用自己的正能量感染其他學生，起到榜樣示范作用，營造積極向上的學習氛圍。

2）升旗儀式的思路是規(guī)范升旗儀式形式，精選國旗講話內(nèi)容。

升旗儀式是進行愛國主義教育的重要途徑，是展示師生精神風貌的窗口，也是對學生進行德育教育的有效形式。首先要帶領(lǐng)學生學習《國旗法》，讓學生懷著尊敬的心情參加升旗儀式；其次要抓住升旗儀式這一重要的教育契機，選取有代表性和感染力的講話內(nèi)容來引導(dǎo)和幫助學生，起到德育教育的目的。

3）午休管理的思路是班級自我管理為主，團委評價管理為輔。

學生根據(jù)個人情況的需要選擇在家午休或在校午休。在校午休需要由家長向?qū)W校提出書面申請，經(jīng)學校同意后方可留校午休。午休管理按照我校學生午休管理辦法由午休自律委員會評價反饋。

4）社團活動的思路是豐富校園文化生活，服務(wù)學生智力發(fā)展。社團活動的開展固定時間、固定場地、固定人員，按照我校社團章程有計劃的開展。

2、主題活動：根據(jù)重大節(jié)假日等教育契機分別開展“春風送暖，春雨助力”主題教育活動、“心連心、手牽手”傳遞正能量主題活動、“揚五四精神，展青春風采”專題教育活動、“志在六月，有你有我”專題服務(wù)活動四個主題教育活動。

1）“春風送暖，春雨助力”主題教育活動（三月份）

由入團積極分子組成我校志愿者服務(wù)隊，在學校內(nèi)開展“彎彎腰，低低手，凈校園”志愿者服務(wù)活動；由團委向全體師生發(fā)出倡議，在我校或與貧苦地區(qū)的學校開展“一支筆、一本書、一句話”愛心助困活動；團委與德育處合作組織開展“雷峰精神伴我行”手抄報評比活動。

2）“心連心、手牽手”傳遞正能量主題活動。（四月份）

由各班級民主推薦在學習生活等各方面表現(xiàn)突出，具有積極向上的影響力的學生，并把事跡整理成文字材料，在全校范圍內(nèi)開展“我們身邊的榜樣”主題演講活動和“最強正能力”評選活動；借助思想品德課的平臺組織開展“細節(jié)決定成敗”與“成大事者不拘小節(jié)”辯論賽，在辯論中發(fā)現(xiàn)好習慣的重要性。

3）“揚五四精神，展青春風采”專題教育活動。（五月份）

五四青年節(jié)是廣大團員青年和中學生的重大節(jié)日，是德育教育的重要契機。所以我校計劃在五月份開展 “五月的花海”歌唱比賽（班級為單位參賽）、 “青春風景線”校園展覽活動（團委策劃）、 “青春無悔”宣誓活動（全體入團積極分子）。

4）“志在六月，有你有我”專題服務(wù)活動（六月份）

六月份，初四將迎來人生中第一次重要的選擇：中考，初三的學生也將面臨歷史、地理、生物三課的學業(yè)水平檢測。所以團委決定開展“堅持到底，勇攀高峰”倡議、宣誓活動和考前心理疏導(dǎo)講座，幫助學生堅定信念，輕松應(yīng)考，取得優(yōu)異的成績。

3、完成上級團委和學校布置的其他活動。

三、主要措施：提前做好詳細的方案，按照方案有序開展，避免因為準備不充分影響活動效果。

2、調(diào)動班主任和學生的積極主動性，參與到活動中來。

第4篇：入團宣誓儀式范文

（1）增強校園文化建造。德育的一種理想狀態(tài)叫“隨風潛入夜，潤物細無聲”。團隊依托政教處、教務(wù)處的支持，對學校環(huán)境進行責任打造，使每一寸土地成為生長責任的沃土，每一塊墻壁成為承載責任的平臺，每一個教室成為生產(chǎn)責任的空間。利用黑板報、櫥窗展示，讓學生在責任的情景中體驗感悟，在責任的情景中學會負責，在責任的情景中學會判斷，在責任的情景中學會選擇，逐步形成我校鮮明的教導(dǎo)特色，個性的校園文化。

（2）制造健康向上的輿論導(dǎo)向。利用每周一的升旗儀式為契機，每周指定一個班級構(gòu)造訓練儀仗隊，使升旗儀式和國旗下的講話充分發(fā)揮其教導(dǎo)的作用；再次是認真構(gòu)造責任主題班會活動并通過這些主題班會，來激發(fā)學生積極向上的熱情，增強班級向心力、凝聚力，增強學生的責任意識；利用學校先進典型人物的照片、事跡，弘揚校園正氣.

（3）認真構(gòu)造主題教導(dǎo)活動，以主題活動促學生思想健康成長。我們結(jié)合學生身心發(fā)展規(guī)律開展配合政教處開展例如“為中華之崛起而讀書”的讀書活動、學理全心全意為人民服務(wù)爭做志愿者活動、行為規(guī)范治理月、交通安全教導(dǎo)活動、法制教導(dǎo)活動、誠信教導(dǎo)活動、節(jié)約教導(dǎo)、“弘揚和培育民族精神、強化社會主義榮辱觀”主體系列活動等一系列主題教導(dǎo)活動，引導(dǎo)學生宏揚民族精神，增進愛國情感，提高道德素質(zhì)，從而培養(yǎng)學生的集體主義精神、合作精神、拼博精神，增強同學間的友誼。使學生在自覺參與活動中得到了思想情感的熏陶，精神生活得以充實，道德境界得到升華，促進優(yōu)良校風、學風的形成。

（4）大力倡導(dǎo)“團隊”精神，舉辦了校園廣播體操比賽和學校運動會。“廣播體操比賽”活動要求保持高度一致性和統(tǒng)一性，“校運動會”要求保持高度的調(diào)解性和默契性，都要求學生充分做到心胸寬廣、襟懷坦蕩，互相信任，寬以待人，嚴于律己，共同提高，通過這兩次活動培養(yǎng)了學生的集體主義思想、增強了構(gòu)造紀律觀念、鍛煉了學生的身體素質(zhì)、增強團隊的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力，通過這兩次活動有效的激發(fā)了基層團支部的活力和團員青年的熱情，營造了一個積極健康的校園文化活動氣氛，促進了廣大學生綜合素質(zhì)的全面提高。

二、增強基礎(chǔ)建造，健全構(gòu)造機構(gòu)，規(guī)范團隊治理，夯實我校團隊工作發(fā)展基礎(chǔ)

1、完善團的各項工作制度。

本學期充分發(fā)揮《團支部工作手冊》的作用。我校團構(gòu)造落實各班級支部、中隊的負責人，并召開團隊工作會議，以上級團委下發(fā)文件精神為主要內(nèi)容，安排專人、專職，訂好具體計劃進行貫徹落實，確保各項工作順利開展；同時要求各班支部負責同學認真開展活動并做好活動記錄以備期末評先時作為重要參考依據(jù)。

2、增強對團委會、學生會的指導(dǎo)，發(fā)揮學生構(gòu)造的“自我服務(wù)、自我治理、自我教導(dǎo)”作用。

讓學生主動發(fā)展，使學生養(yǎng)成自覺遵守紀律，嚴于律己等最基本的文明習慣和道德行為，為學校搞好教導(dǎo)教學工作奠定了基礎(chǔ)。團委、學生會服從學校領(lǐng)導(dǎo)的安排，為學校教學服務(wù)，努力構(gòu)建和諧校園、精心培育合格人才，共同為高作中學創(chuàng)新發(fā)展積蓄力量。

3、增強中學團校的建造及隊干部的培訓工作。

成立專門的領(lǐng)導(dǎo)小組，并聘請校領(lǐng)導(dǎo)、政教處主任作為團課的專職教師，圍繞團章、團校教材的內(nèi)容備好教案，秋學期進行了為期近2天，共4個學時對七年級全體隊員們進行系統(tǒng)的團的知識培訓，讓隊員們了解共青團的光榮歷程，認清共青團的性質(zhì)和任務(wù)，以共青團員的標準嚴格規(guī)范自己，積極創(chuàng)造條件，早日加入光榮的共青團，完成從少先隊到共青團的過渡。

4、增強團隊陣地建造。

切實增強班級黑板報評比工作。黑板報不僅體現(xiàn)了班級文化，而且是隊員們展現(xiàn)自己才華的天地，培養(yǎng)了他們的動手能力和藝術(shù)鑒賞力。本學期共開展了“迎新學期”、“慶奧運迎國慶”、“感恩”、“安全教導(dǎo)”、“慶祝改革開放30周年”等專題的板報評比，極大的豐富了班級文化的建造。做好櫥窗等主要宣傳陣地的建造，如“中學生行為規(guī)范的養(yǎng)成”、“奧運人物的事跡”、“學校名師的簡介”、“學校開放周的活動圖片資料”、“學校運動會圖片資料”等主題的櫥窗展覽，開闊了學生的視野，對學校德育工作的順利實施也起到了一定的輔助作用。

5、規(guī)范學生團員團籍治理。

加大團員發(fā)展力度，壯大團員隊伍，不斷為團構(gòu)造輸入新鮮的血液。秋學期共八、九兩個年級共發(fā)展了130名左右品學兼優(yōu)的學生加入團構(gòu)造隊伍，壯大團員隊伍，真正發(fā)揮團員的模范帶頭作用。增強對全校團員的團籍治理，逐漸完善新團員電子登記系統(tǒng)，及時做好新團員的登記工作。嚴格把好新團員入團關(guān)，團委根據(jù)入團積極分子的本人申請書，對其進行考察，嚴格按照入團程序：由本人提出申請，經(jīng)團支部推薦，征求班主任及各任課教師意見再經(jīng)團委構(gòu)造的業(yè)余團校培訓及考核，合格者進行張貼公示，無異議被批準入團，最后在團旗下宣誓，真正做到“嚴把關(guān)、保質(zhì)量、重規(guī)范”，切實做到推優(yōu)入團。

三、以活動為載體，開展豐富的思想教導(dǎo)，深化初中團隊一體化建造

利用學校的一切可利用資源，積極開展各類豐富多彩，寓教于樂的活動，促進校園文化蓬勃發(fā)展。例如：

1、展了“弘揚和培育民族精神、強化社會主義榮辱觀”主體系列活動，包括構(gòu)造收看“大災(zāi)有大愛”、“神七飛天”等形勢教導(dǎo)電視直播；開展“心中有祖國，為團徽爭光彩”重溫入團誓詞教導(dǎo)活動等等欄目，向我校學生宣傳黨的十六大以來取得的偉大成就，對學生進行社會主義核心價值體系教導(dǎo)，不斷提高學生的民族自尊心和自豪感，掀起學生愛國熱情。

第5篇：入團宣誓儀式范文

一、指導(dǎo)思想

本學期在全面落實《公民道德建設(shè)實施綱要》強化精神文明建設(shè)和文明禮貌教育，引導(dǎo)廣大團員青年樹立“服務(wù)社區(qū)、關(guān)心集體、奉獻愛心、溫暖他人”的思想意識，堅持用現(xiàn)代科學文化知識武裝團員和青年，努力培養(yǎng)出社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的合格人才。在全校師生中，繼續(xù)開展以愛國主義教育為主線，以學生養(yǎng)成教育為基點。把德育教育同科技知識教育結(jié)合起來，與學生的實踐活結(jié)合起來，與少先隊及各部門工作要點結(jié)合起來，并貫穿在學生日常行為規(guī)范之中，并在全校中小學生中開展以“倡導(dǎo)文明新風、共創(chuàng)美好家園”、“樹我形象向不文明行為告別”為主題的系列化教育活動。充分組織、協(xié)調(diào)各個方面的力量，健全團總支工作的管理體制，強化團干隊伍素質(zhì)的不斷提高。力圖使團組織工作的方式與途徑更趨系列化、規(guī)范化、科學化、為培養(yǎng)有道德、有理想、有文化、有紀律的四有新人而共同努力。二、具體工作安排：

二——三月份：2月20日——3月31日

主題：我是環(huán)保小衛(wèi)士

本月負責人：xxx

活動安排及要求：

1、團總支版面：負責：初二1支部；3月3日檢查。

內(nèi)容：團知識、入團的程序、主題內(nèi)容。

2、各支部開展班級教育

A、校園管理常規(guī)

B、中小學生守則學習

C、一日常規(guī)教育

3、團總支例會

參加人員：各支部書記、支部委員

時間：2月27日下午

4、團校開課

時間：4月13日

地點：工會室

主講：xxx

內(nèi)容：1什么人可以入團；

2如何寫入團申請書

5、心理健康專題講座——趙玲

6、反警世教育動員會

四月份：4月1日——4月30日

主題：學習規(guī)范見行動

本月負責人：xxx

活動安排及要求：

1、團總支版面：負責：初二2支部；4月7日檢查

內(nèi)容：團知識、入團的程序、主題內(nèi)容。

2、總支例會：

時間：4月3日下午班會課；

參加人員：各支部書記、支部委員

地點：工會室

3、團課：

主講：xxx

時間：4月17日；

地點：工會室；

內(nèi)容：1團員的權(quán)力與義務(wù)

2學唱團歌

4、安全教育，法制專題講座《預(yù)防未成年人犯罪》——法制副校長

五月份：5月9日——5月27日

主題：美化校園美化三中

本月負責人：xxx

活動安排及要求：

1、團總支版面：負責：初二3支部；4月30日檢查；

內(nèi)容：團知識、入團的程序、主題內(nèi)容。

2、更換文化長廊

3、各支部上報入團積極分子名單

時間：5月10日

4、團課：

主講：xxx

時間：5月15日

地點：工會室

內(nèi)容：

1入團的程序

2學唱團歌

5、民族團結(jié)月教育專題講座——俞英

6、激情廣場：慶“六一”文藝匯演

7、入團宣誓儀式

主題：我為三中爭光彩

本月負責人：xxx

活動安排及要求：

1、團總支版面：負責：初二4；6月5日檢查；

內(nèi)容：團知識、入團的程序、主題內(nèi)容。

2、心理健康專題講座

3、各支部工作自查

4、團課

時間：6月12日；

地點：工會室；

第6篇：入團宣誓儀式范文

［北京消息］在18歲的成人儀式上，高三學生司瞳收到了兩份特殊的“成人禮物”：一封父母寫的親筆信和一件他還是嬰兒時的小毛衫。昨天，在北京西城161中學舉行的18周歲成人儀式上，有近300名高三學生像司瞳一樣第一次讀到了父母寫來的親筆信，許多學生激動得流出眼淚。

昨天，學生們身著正裝，在國旗下莊嚴宣誓：“從今天起，我們將要獨立面對漫長的人生之路。”在背景音樂《theprophecy》（預(yù)言）下，班主任把家長寄來的親筆信發(fā)給學生。信是密封的，這是班主任在一月前秘密“布置”給家長的。一些女生看完信后抑制不住自己的感情，流下了熱淚。有些男生在讀信時，手也不停地顫抖。陽陽（化名）的父母離異多年，昨天，她也接到了父母合寫的信。陽陽激動地說：“我哭了，這是我收到的最好的禮物。”她平時很少有機會和父母交流，有些話很難表達。在自己作為成人收到的第一封信中，她了解了父母。

男生魏晨曦悄悄躲進角落，細讀了父母寫來的兩封信。他的父母是一氣寫完信的，從晨曦呱呱墜地開始寫起，寫了他18年來的經(jīng)歷，寫了他給家庭帶來的歡樂，并希望他今后可以承擔起人生中的責任。晨曦告訴記者，父母文化水平雖不高，但從平實的語言中，他讀到了期望，也明白了自己的責任。

第7篇：入團宣誓儀式范文

在北京，團中央書記處全體同志和機關(guān)各部門主要負責同志分赴學校、社區(qū)、農(nóng)村、企業(yè)、軍營等基層單位參加主題團日活動。

5月3日，團中央書記處第一書記秦宜智、北京市委副書記呂錫文來到中華世紀壇，參加團北京市委組織的“走向青春，追夢中國”新團員宣誓儀式，并為北京市各區(qū)縣新建團支部授團旗。1000余名剛滿14周歲的“00”后中學生，告別少先隊，面向團旗莊嚴宣誓，肩負起新的青春責任，為共青團組織注入新一代的蓬勃活力。在場團員齊誦《少年中國說》，雄壯嘹亮的朗誦聲響徹中華世紀壇，傳遞著青春的激情和夢想。

團中央書記處常務(wù)書記賀軍科，書記處書記羅梅、汪鴻雁、周長奎、徐曉、傅振邦分別參加北京青年突擊隊成立60周年主題教育活動和陜西駐京團工委、國家知識產(chǎn)權(quán)局專利受理服務(wù)大廳、第二炮兵基層單位、北京昌平區(qū)社區(qū)青年匯、北京東城區(qū)第六十五中學組織的主題團日活動。

邁入青春門，走好成人路。各地團組織開展的入團、成人禮等活動，將責任擔當意識植入新一代青年心中。團四川省委舉辦“告別童年，放飛夢想，青春從這里啟航”――首批“00”后青少年學生離隊入團活動，一批中學生向少先隊隊旗敬禮告別，莊嚴宣誓加入中國共青團。貴州、云南等地團組織依托革命遺址、英模紀念館等舉辦“十八而志?青春飛揚”成人禮活動。團黑龍江雙鴨山市委組織一批新入團的團員參加“立少年志?追中國夢――最美陽光少年”頒獎典禮，引導(dǎo)他們牢固樹立向上向善的追求。

今年是共青團“青年文明號”活動實施20周年。團重慶市委組織5000余個“青年文明號”集體走進2100多個城鄉(xiāng)社區(qū)市民學校，集中開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)咨詢、關(guān)愛留守兒童、幫扶空巢老人等志愿服務(wù)活動，近10萬名團員青年參與其中。團山東省委開展“團旗接力”活動，組織全省各級“青年文明號”重溫信用公約。團陜西省委開展以“青春追夢――我們在行動”為主題的第十二屆青年文化節(jié)，倡導(dǎo)廣大團員青年崗位建功創(chuàng)一流，文明點亮中國夢。

各地團組織引導(dǎo)團員青年以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)優(yōu)的行動投身全面深化改革，為實現(xiàn)中國夢不懈奮斗。在上海，一場以“改革路上，我們成長”為話題的“語音漂流，傳遞夢想”行動火熱進行，團員青年在結(jié)合實際話改革中激發(fā)起實干創(chuàng)優(yōu)的熱情。團黑龍江省委拉開青年創(chuàng)業(yè)季活動，以新媒體、報告會、分享會等多種形式宣傳優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)青年的事跡，鼓勵更多青年勇于創(chuàng)業(yè)、善于創(chuàng)業(yè)。團福建省委舉辦五四青年創(chuàng)業(yè)匯活動，以圖片、展板、實物等形式集中展示福建青年的創(chuàng)業(yè)成果和風采，并推出一批新的創(chuàng)業(yè)項目。天津、山西、安徽、內(nèi)蒙古、遼寧等地紛紛舉辦“我的中國夢――奮斗的青春最美麗”分享團走基層活動，邀請各行業(yè)優(yōu)秀青年榜樣深入基層，與廣大青年交流成長經(jīng)歷，分享奮斗感悟。

第8篇：入團宣誓儀式范文

2.活動內(nèi)容要體現(xiàn)主題性。例如：中學生入團以“爭做青年標兵、做時代楷模”為主題，清明節(jié)組織全校師生去掃墓以“緬懷先烈、立志報國”為主題，參觀科技示范園以“相信科學、走進科學”為主題。活動中，主題鮮明突出，貼切現(xiàn)實生活，就會增強學生意識，從而提高德育活動的效果。

3.德育活動程序要體現(xiàn)完整性。在德育教育活動過程中，德育程序往往會被忽視，失去其完整性，使好的德育內(nèi)容不能達到較好的德育效果。例如：新隊員在莊嚴的出隊旗、敬隊禮、唱隊歌的入隊儀式上佩戴起紅領(lǐng)巾，在隊旗下進行宣誓、呼號。在這樣的氣氛中入隊，會使人產(chǎn)生自豪、奮進的情感；組織初中全體師生到烈士墓前掃墓，出發(fā)前做主題性講話，出發(fā)后舉著團旗、舉著“緬懷先烈、立志報國”的標語，胸前佩戴著自制的小白花，到墓地后學習先烈事跡，聆聽學生代表發(fā)言，為烈士填墳上土、敬獻小白花，回校后寫出心得體會。學生參加這樣的活動會刻骨銘心、終身難忘。

4.活動效果要體現(xiàn)延伸性。一堂法制報告課結(jié)束了，發(fā)人深省；一次科學參觀活動結(jié)束了，令人記憶猶新；一次莊嚴的入團儀式結(jié)束了，令人振奮不已。這些活動都達到了較好的活動效果。但是，如果活動結(jié)束之后，再讓學生及時寫出發(fā)自內(nèi)心的觀后感、聽后感、讀后感、活動心得體會等，再把優(yōu)秀的文章、感人的體會播出去，出到板報里，發(fā)表在校報中，這樣的延伸活動更能加強學生的德育意識、更能指導(dǎo)學生在現(xiàn)實生活中的實踐行動。

5.德育活動的形式要體現(xiàn)創(chuàng)新性。根據(jù)中小學生的年齡特點、心理特點，開展形式多樣的創(chuàng)新性德育活動，能增強學生的活動意識，提高活動的效果。例如：組織學生參加科普活動，可以到閱覽室集體看科普書籍，可以參觀科技示范基地，可以開展科技創(chuàng)新小制作，可以用演講形式進行科普宣傳等。

6.德育活動要體現(xiàn)評價的系統(tǒng)性、長期性。系統(tǒng)、長期地對班級、學生參加德育活動情況做有效評價，會增強學生活動意識，從而達到更好的活動效果。例如：制定“班級量化考核”細則，對班級活動、班級管理進行考核評比，制定“學生個人道德品質(zhì)評價”細則，對學生一年或整個初中階段的品德都進行長期、系統(tǒng)的評價，會有效地增強學生的德育活動意識，從而提高德育活動的效果。

第9篇：入團宣誓儀式范文

月日，美術(shù)學院全體團員在教室召開了團員學習“八榮八恥”心得體會培養(yǎng)社會主義榮辱觀活動動員大會，黨總支副書記胡桂香、團總支書記張衛(wèi)東向全體同學做了動員報告，使同學們對這次活動有了更進一步的認識，為活動的順利開展奠定了良好的思想基礎(chǔ)。晚：各團支部書記在電教室召開會議，商討并制定了此次活動的開展計劃。版權(quán)所有

在領(lǐng)到學習材料和讀書筆記后，各團支部便積極有序地開展豐富多彩的活動，把“團員學習“八榮八恥”心得體會培養(yǎng)社會主義榮辱觀活動”落到實處，取得實效。

由于級學生正在實習階段，活動開展受到一定的限制，但各團支部書記還是盡最大努力，利用晚上和周四例會時間組織同學集體學習《團員學習“八榮八恥”心得體會培養(yǎng)社會主義榮辱觀學習材料》，使同學們在思想上得到了一次洗禮，通過學習材料，反省自身不足，及時彌補。

級四個團支部聯(lián)合開展活動，嚴格點名制度，確保每次活動順利進行，每次由一個團支部負責聯(lián)系教室、租借影碟，分別于月日、日、日、日在電教室觀看了影片《五月、八月》、《紅河谷》、《沖出亞馬遜》、《地道戰(zhàn)》等愛國影片，這幾部影片從不同角度反映了我國人民的愛國情結(jié)，很多場面感人淚下。通過這種生動直觀的學習教育，使人印象深刻，銘記于心。同學們紛紛表示出極大的愛國熱情，更加主動積極地配合團員先進性活動的開展。

月日，級共同組織各支部團員到英雄山革命烈士紀念塔，進行版權(quán)所有了一次入團宣誓儀式。儀式結(jié)束后，同學們還到革命烈士陵園為長眠在此的烈士們敬獻白花。在這種嚴肅靜穆的環(huán)境中，同學們的心靈得到了一次升華。大家表示將把烈士們的這種革命精神體現(xiàn)到以后學習、生活中，使自己各方面得到提高，讓這次團員學習“八榮八恥”心得體會培養(yǎng)社會主義榮辱觀活動真正落到實處。

級各團支部在開展集體活動的同時，也在各支部內(nèi)部開展了豐富多彩的活動，體現(xiàn)班級特色。級油畫班還與山東大學聯(lián)系，準備配合山大管理學院學生會組織開展一次由山大主辦、山東師范大學協(xié)辦的“泉城廣場汽車容載量大賽”。級國畫班還發(fā)揮專業(yè)特長，舉辦了硬筆、軟筆書法和篆刻評比，并將選取優(yōu)秀作品制作成一幅宣傳海報。此外，級國畫班還制作了在月日英雄山革命烈士紀念塔的宣誓儀式上所用的白花。級綜合繪畫班組織了班級同學開展了一次小型的討論會，讓同學們自由交流在此次團員學習“八榮八恥”心得體會培養(yǎng)社會主義榮辱觀活動中的體會、感想。級藝術(shù)設(shè)計班組織班級同學學唱了愛國歌曲《紅旗飄飄》，調(diào)動起大家的愛國熱情。

級新生在此次團員學習“八榮八恥”心得體會培養(yǎng)社會主義榮辱觀活動中，結(jié)合盡快適應(yīng)大學生活，開展了各種多彩多樣的集體活動，增強了同學們之間的感情，增加了班級的凝聚力。他們利用周末組織班級同學游覽了千佛山、植物園、泉城廣場等濟南各大景點，活動中同學們相互交流入學以來的各種體會感想，為以后的共同學習生活增進了感情。級攝影班還為班級起了一個“度奇跡空間”的名字，激勵同學們共同努力，創(chuàng)造班級奇跡。另外，英語是美術(shù)學院學生的弱項，級新生在一入學便加強了對英語的學習，他們組織同學一起交流英語學習經(jīng)驗，以學唱英語歌曲、舉辦英語角等各種形式使枯燥的英語學習生動有趣起來。