前言:一篇好文章的誕生,需要你不斷地搜集資料、整理思路,本站小編為你收集了豐富的社團個人工作計劃主題范文,僅供參考,歡迎閱讀并收藏。
200*年10月16日
二、活動地點
文科樓320教室
三、活動主題
回顧過去,展望未來
四、前期籌備,全國公務員共同天地
材料組(李文婷)
1、油印《天水師范學院學生社團組織管理辦法》、《財務、贊助管理辦法》45份;
油印《天水師范學院學生社團刊物管理辦法》15份;
2、起草打印主持詞,03——05年社團工作總結和05年——06學年工作計劃;起草04——05學年度學生社團先進個人評獎說明;
3、打印專業學術類學生社團工作經驗交流會總結和王定璽在大學生論壇上的發言稿。
(二)聯絡組(楊樂寧)
1、收注冊表、制活動統計表、學生社團負責人通訊錄;
2、統計社團黨員、團員人數;
3、統計社團成立時間和章程簡介(宗旨)、(或收先前的許可證復印件)為更換社團許可證做準備;
4、通知與會時間和獲獎人;
5、聯系社團活動團支部建設匯報單位(時事學社和當代中國研究會)和社團在大學生思想政治教育中的作用總結單位(青年志愿者協會);
(三)會務組(朱濤)
1、收集獲獎人名單、打印證書;
2、準備會場教室,桌布(與秘書處聯系)、花盆、座簽、筆紙;
3、打印更換許可證;
4、聯系廣播站和電視臺、照相人員;
五、活動實施
(一)會務組
1、布置場地(黑板);預計與會人數;
2、作會議記錄和照相;
(二)聯絡組
1、活動前負責人簽到;
2、引導與會人員按預定安排就座;
(三)材料組
1、發放各類資料(專業學術類社團工作經驗交流總結和王定璽發言稿以及刊物管,全國公務員共同天地理辦法)
2、發放紙筆;
3、擺放證書;
(四)主持工作
1、支持人宣布會議開始;
2、陳小娟代表社團管理部作03——05年工作總結和05——06學年工作計劃;
3、學生社團05——07年工作規劃;
4、宣讀表彰04——05學年度學生社團先進個人的決定;
5、頒獎;
7、更換社團許可證;
8、為新成立社團口才與演講協會頒發成立許可證書;
9、社團負責人工作建議;
10(休會10分鐘);
11、負責人進行工作經驗交流
1).學習《天水師范學院學生社團組織管理辦法》
2).社團活動團支部建設匯報(時事學社和當代中國研究會)和社團在大學生思想政治教育中的作用總結(青年志愿者協會);
六、活動總結
1、全體新成員寫工作總結、宣傳組寫團訊;
2、與社團負責人合影留念;
時光在流逝,從不停歇,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,先做一份工作計劃,開個好頭吧。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態吧,下面是小編精心整理的文體委員個人工作計劃范文參考,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
文體委員個人工作計劃范文參考一
新的學期又開始了,時間過的很快,轉眼間,大一下學期已經到來了.在這大半年的時間里,我們班的同學一起努力,共同奮斗,在各項活動中獲得了優異成績,在軍訓,越野賽,趣味運動會中取得了不錯的成績,班級同學彼此間的感情也不斷加深.作為體育委員,特制定了班級工作計劃,我決心盡我的力量為同學們服務.
第一體育活動
組織好班內的男、女子球隊,并由一些相關方面技術較好的同學帶領訓練,積極參加學院和學校的比賽,并努力為班級贏得榮譽。
第二體育知識
鼓勵同學積極參與體育知識競答活動,豐富課余生活。
第三團結合作
建設好一個團結,優秀,富有凝聚力的班集體需要所有同學和班委之間的配合和互動。
(一) 大力開展各項體育競賽活動,以競賽帶動廣大學生參與體
(二) 各體育類協會做好日常體育訓練活動規劃,力爭在校內外
(三) 規范管理各項體育競賽及日常體育訓練活動的開展。 體委在抓好同學們體育活動的同時,會依托學校學生會,把同學們體育運動做實。使同學們的體育活動有序的開展。在豐富原有的綜合運動會、籃球對抗賽等活動的同時,積極開拓本班專有的體育活動,例如班內5人制足球比賽、宿舍籃球賽、乒乓球賽等,并會舉辦針對女同學的體育活動,例如女生羽毛球比賽、跳繩比等,在豐富同學們課余生活的同時,增強他們的體魄,使他們能夠更
好的學習和生活。 當前大學給我們設置的課程不是很多,課余時間是比較多的,我們應改做一些讓自己感到快樂的事情。在這個競爭越來越激烈的社會,人才才是最需要的,而我們就要是社會的人才。
文體委員個人工作計劃范文參考二
時光荏苒,年味轉瞬即逝,在此莘莘學子開學之際,客服這個班集體也已經開始了新學期的工作計劃,有幸成為這個集體的文體委員,我對我的工作有以下幾點的認知:
一、文體委員的定義我本人所同意的解釋是:文體委員的定義是組織委員的一個分支,在組織文藝和體育等活動中進行組織和參與。“班委會”成員之一。在“班主任”領導下,協助“班長”組織班級各項文體娛樂活動,如晚會、郊游、野餐、燒烤、早唱、教歌等;并動員“班級同學”參加大小型文體活動,以及班主任交辦的其他任務。
1、組織同學開展文娛和藝術活動,活躍課余生活。
2、組織影評、劇評、書評、社會熱點評論等活動。
3、負責組織主題班會的節目表演,負責組織重大節日文藝節目及組織同學積極參加“藝術節’等比賽。
接下來的時間,將竭誠籌劃一些精品活動,豐富同事們的業余文體生活,為同事提供展現自我的舞臺,以營造健康積極的工作生活氛圍而不懈努力!制定具體工作計劃如下:
二、文體委員的本職工作
1、負責策劃、組織、協調本部門的文化娛樂體育活動。
2、認真籌劃和組織教工開展豐富多彩,健康活潑,積極向上的文娛活動,吸引廣大會員參加,滿足教工對精神文化的需求,提高廣大教工文化素質,提高其生活層次和品位,發動和組織同事參加業余文藝活動,挖掘和培養有文體特長的同事,充分發揮其才能。
3、自行策劃、組織各種形式、有創意的活動及比賽,開展有益于教職工身心健康的體育活動,動員和組織教職工踴躍參加全民健身活動。提高廣大教工會員身體素質,提高其生活質量。如不定時組織K歌比賽和趣味小游戲,娛樂大家,增進友誼。
4、配合有關部門,做好重大文體活動的組織工作,例如迎新春晚會、中秋晚會等。
5、充分了解同學們對文體活動的意見和要求,改進工作方法,推動文體活動的開展。
三、文體委員的職責
1、堅持寓教于樂,開展各種健康有益的文體活動,促進校園文明,組織好重大節日的文藝演出和慶祝活動。
2、堅持業余、自愿、小型、多樣、節約的原則,積極組織開展有益于教職工身心健康的業余文化體育活動,活躍教職工文化生活,組織好各種文體比賽,搞好文體活動的檢查評比工作。
3、負責檢查每次活動室的管理工作。
4、工作時充分考慮同事的實際情況,盡量避免因文體活動造成同事的生活的不便。
5、統一安排,對于所布置的任務,執行基礎上可以保留個人意見,無正當理由未完成者和拒絕接受任務者將記錄并提出警告;高質量完成者提出表揚并給予適當的物質獎勵。
6、搞活動之前,聽取大家意見,不斷改進。
7、活動結束后進行書面或口頭總結,以便下次活動做參考,增加經驗。
四、具體活動構想
1、不定時舉辦本部門的聯歡會,在每次重要節日及交付之后舉行,是同事們的身心在經過一段時間的疲勞之后放松放松,也能幫助同事們能更好地發揮自己的特長。
2、在集體會議或閑暇時間,大家可以把自己喜歡的音樂、視頻、電影以及活動創意發辮出來,作一個資源庫,以便舉辦各種活動可以隨時調用,而且也加強同事之間的相互了解。
3、在元旦和圣誕或者萬圣節等舉辦一場中西文化結合的特色晚會,是基于現代年輕人過分喜愛西方節日而忽略中國傳統文化的緣故,故引進西方特色節目以滿足同事們對浪漫情調的同時,推出獨具匠心的中國特色文化內涵的精品節目,充分調動同事們的積極性。
4、結合工作的重點,根據同事們的意愿和要求,組織和開展各項豐富多彩、健康活潑的文體活動,豐富和活躍同學們的業余文化生活,不斷提高同學們的健康水平,例如羽毛球比賽、跑步比賽等。
5、充分利用同事們現有條件,有計劃、有步驟地組織各項活動,例如有親人在電影院工作、有朋友在各飯店等,都可以合理的資源利用。
以上是本人對文體委員的客觀理解和工作計劃,若無太大變動,將按照計劃開展接下來時間的工作。希望同事們用踴躍提出自己的想法,集思廣益,相信我們客服部會越來越好,會成為江寧項目以至江淮區域里最活躍的部門!
文體委員個人工作計劃范文參考三
本學期開始,由于轉專業問題,XX級電子信息工程班進行了重選班委。我很榮幸繼續在本班擔任班委,并擔任文體委員一職。
我將總結上學期的不足之處,在本學期中本著為同學服務的原則,積極做好每項工作。
以下為我的個人工作計劃。
計劃一:
近期我班將舉辦一系列的團日活動,本次活動任務重,行程緊,所以我將盡我所能為大家排憂解難。發揮自己特長,與大家共同出謀劃策,進一步完善各項工作計劃。積極配合其他班委,與大家一起將本次團日活動辦好,像上學期一樣在各項評獎評優中取得良好成績。
計劃二:
由于轉專業的問題,我班同學變動情況較大,有許多來自其他班級甚至其他學院的同學來到了我們電信班。所以,為了將我們班上學期同學間團結熱情的良好同學關系繼續發揚光大,我想舉辦一次班級內的聯誼活動。打破聯誼宿舍的.拘束,自由組合。
本班現在有56人,其中22個女生,34個男生。我、智力、想象力、身體協調性以及知識儲備等等。由于本人是文體委員,發揮本人特長,可能會加入一些文體活動等等。語言也可能不僅限于漢計劃將56人分成7組,每組7人(除去班委7人),男女比例大概一比一。進行游戲活動。本次游戲活動涉及的范圍可能會很大,如體力語(我想設計一個活動有關英語,讓大家在玩的過程中也能學習一點知識)。
預期本次活動舉辦時間將在4月份。詳細活動策劃將在近期上交。
計劃三:
本學期為大一的下半學期,一些考級考試接踵而來,班委會也將會討論出一系列的措施來幫助大家在考試中取得良好的成績。我所能做到的就是配合大家完成各項工作任務。對于全班同學我也將盡職盡責,起到一些監督的作用的同時,也會進行自我監督,服務大家的同時提高自己。
以上為本學期我的個人工作計劃,歡迎老師和各位同學提出建議與意見,我會積極修正。
文體委員個人工作計劃范文參考四
轉眼間,大學一年就過去了。這學期對我來說是特別的,這是我在大學里的第一個學期,一切都充滿了新鮮與激情。
其實一開始,我上臺競選的職務是組織委員。對我來說,組織委員是個充滿挑戰的職務。在一個月的試用期里面,我主要組織了一個班級的交流活動。由于我們是剛踏入大學的大一新生,對于班級里同學彼此都不太熟悉,這個活動的意義主要就是讓同學們熟悉彼此,增強集體榮譽感,讓班級更有凝聚力更團結。
1.對于時間的把握不夠好,整體活動時間有點久,使得最后同學們精神不是太集中。2.從一開始的討論策劃,定方案到最后的實施,我并沒有充分的發揮其他班委的作用,沒有把任務分配下去。
之后比較大型的活動就是元旦包水餃活動。我是班級的文藝委員,主要的任務就是主持整個活動。那次的活動,大家都玩的比較開心,自己動手包水餃,也很有意義。活動途中有穿插表演的內容,但是在表演的內容比較單一,除了一個魔術表演,其他節目都是唱歌。其次設備方面不夠齊全,沒有麥克風和音響,但主要的問題是出在場地,由于活動的場地是在地下室,整個空間比較大,秩序比較混亂。
比賽是大型院級活動,應化三個班組成一個隊伍。在前期宣傳動員階段,我積極宣傳,得到了學生的積極響應。這次的活動,我們應化三個班的文藝委員負責人成功排出了合唱節目,內容有獨唱,輪唱,還應用了道具,使原本枯燥的合唱,變的豐富多彩。這次的比賽雖然只得到了三等獎,但是我們組的表演和精神文明面貌得到了評委的一致肯定,另外頒發了一張精神文明獎以此鼓勵。這次的活動不僅培養了同學們同心同德的團隊精神,對于我而言,更是給我了一次表現機會,鍛煉了我的組織能力。
1.主動了解班級同學的興趣愛好和特長,從中發現人才并培養他們成為班級文藝的骨干,調動他們的積極性,發揮他們的才能,為各種文藝演出準備節目。
2.配合班級班委的工作,配合學校學生會文藝部的工作,組織舉辦各種文化娛樂活動,如晚會,舞會,聯誼,游藝比賽等,豐富同學的課余生活。在上學期中,班級里辦過晚會,游藝比賽,但是還沒辦過聯誼,下學期可以聯系應化其他兩個班的同學辦一次大的聯誼活動,或者聯系上一屆學長學姐辦聯誼活動。
文體委員個人工作計劃范文參考五
計劃是提高工作效率的有效手段。計劃能力是各級干部管理水平的體現。我作為宣組委員必須做好每一次宣傳工作。
工作計劃:
1,積極配合團支部書記,做好團支部工作,搞好宣傳報道.
2,根據黨團的中心工作,結合同學團員,青年的思想動態有針對活動性的開展各種思想教育和學習活動.
3,起草團支部開展的各種活動的安排,計劃和終結
4,及時學習,表彰先進,樹立正氣,積極宣傳共青團員中涌現懂得好人好事 5,因地制宜的組織各種文體娛樂活動,豐富同學們業余文化生活.
6.完成其他日常性工作,積極參加社團各種活動.
宣組委員的主要工作就是盡力將有關宣傳工作做好,使同學們能更好地了解即將開展的活動,然后能熱情融入到活動中來,這才是宣傳是否成功的標志,所以我們覺得這學年的工作有可取之處,也有不足之處。可取的地方也就是努力盡力完成了有關宣傳工作,且獲得比較好的成果;但是不足的地方就是沒能積極發動同學,班里的宣傳效果不好,沒能引起同學們的興趣,同學們的關注度不夠高。這也是我們亟待改進的地方,也正是我們努力的方向。我首先要和團支書配合好,爭取為班集體做出最大的貢獻。在以后的工作中,我要做好宣傳工作,積極配合其他班委,調動同學們的積極性,讓他們都樂意去參加一個活動,對于院里,班里的通知及時轉告給同學。爭取把工作做到最好。
關鍵詞:高職院校;系級;學生管理;體系
中圖分類號:G647 文獻標志碼:A 文章編號:1674-9324(2014)53-0014-02
網絡信息時代的來臨,使高職學生的價值取向呈現多元化特點,他們具有更為復雜和個性化的道德觀念和行為標準,其思維模式、行為方式、人際交往等具有明顯的“90后”特點。大多數高職學生浮躁不安,心理空虛,目標缺失,沒有學習熱情。高職教育以面向生產、管理、服務一線,培養技術技能人才為目標,學生的特點對系級學生管理提出了新要求。筆者結合當前形勢和課題“系部學生管理工作體系的構建”的研究,以如何圍繞高職培養目標,按照育人為本、德育為先的原則,科學、規范管理,探討和實踐出適合自己工作實際的系級學生管理工作新體系。
一、踐行群眾路線,樹立管理、服務、發展意識
踐行群眾路線教育實踐活動,對于高等職業教育來說,應當以服務為宗旨,以就業為導向,走工學結合、產教一體、校企合作的發展道路。對于系級學生管理而言,應當以學生為本,變單純的管理意識為“管理+服務+發展”的意識,將傳統的“管學生”轉變為“以學生為主體,為學生發展服務”。不管是實施教學活動,還是學生管理工作,應以學生為主體,多鼓勵、多勉勵、多獎勵、多激勵,為學生成人、成才、成功、成就服務。不斷規范學生管理,促進高職學生的關鍵能力、方法能力的培養,以滿足社會對高職學生的要求。
二、創建一支學生管理工作的專家隊伍
1.輔導員隊伍需專業化、高層次、高素質。高職學生管理工作是一項較為復雜和系統化的工作,輔導員是管理工作的直接實施者和參與者,是最重要的中堅力量。通過6年自身管理輔導員工作的實際經驗發現,選用相對年輕的專職輔導員,可以通過加強對他們的培訓,給予他們充分的學習、交流和參觀的機會,積極幫助他們解決生活和工作中的難題,激發他們的工作熱情,并設置一定的考核、激勵機制來穩定這支隊伍。常此,在面對自我意識強、擁有新的價值標準體系、擅長并廣泛使用網絡語言的“90后”學生時,輔導員不僅能高效工作,全面管理,深入教育引領學生,而且能以創新的思路啟發自己開發使用較為新穎的管理方式和手段。
2.學生干部需發揮管理骨干作用。學生干部既是學校各項規章制度的履行者,又是代表學校對班級和學生進行管理的領導者。充分調動學生會、班干部、學生社團這個團學干部群體,挑選具有高度責任心,滿腔工作熱情,有無私奉獻精神的一批團學干部,構建出團總支(學生會)―班級(團支部)的層級管理隊伍網,明確部門和個人工作職責。將明確到個人頭上的工作職責和任務分工,掛牌上墻,層層落實。將工作成效與獎懲考核掛鉤,記錄各層團學干部負責人和部門的每一次工作情況,通過QQ群、例會等形式及時通報,累計績點,有請退、通報批評、取消評優評獎等懲罰措施,也有獎勵“小紅花”、通報表揚、優先取得評優評獎資格等獎勵措施。經過近2年的實踐,形成了目前這個有集體精神和責任感、有較強的組織管理能力和創新精神、有良好的個人修養和道德水準、有團結協作精神的團總支(學生會)―班級(團支部)學生干部隊伍網。
每學期組織這部分團學干部骨干培訓1次,日常工作中精心培養他們的自我管理意識,培養他們的工作思路、工作能力和溝通協調能力。經過兩年多的努力和實踐,這部分團學干部能如實反映同學的意見和要求,已成為團結同學、完成各項任務及實施教育的一支骨干力量。既鍛煉了自身溝通協調能力,提升了自主分析問題、解決問題的能力,同時也能積極、有效地配合學校和教師做好管理工作。
三、加強制度建設,規范資料管理
1.健全學生管理的各項制度。①學生安全管理制度:日常教學實訓安全制度;日常缺課、曠課去向跟蹤制度;節假日去向安全教育及去向記錄制度;頂崗實習期間安全管理制度;防盜防騙教育管理制度;班會常態化安全教育制度。②日常管理主要制度:分管學生工作的黨總支書記、團總支書記工作職責;輔導員工作職責;團學部門(干部)工作職責;宿舍衛生、紀律檢查制度;學生違紀三級談話制度;與家長聯系制度。③主要評優制度:優秀、特色輔導員評選制度;優秀、文明宿舍評選制度;優秀團學干部評選制度。④貧困生管理辦法:建立特困生檔案;貧困生認定辦法;貧困生勤工助學實施管理辦法。⑤定期制訂工作計劃和工作總結,要求工作計劃有明確性、針對性,把握規律且富有創新,切合實際,有可操作性,包括年度學生管理工作計劃、團總支工作計劃、輔導員工作計劃、團學部門工作計劃等。黨、團每學期進行細致的學生管理工作總結,輔導員按照“輔導員工作手冊”,每日檢查及記錄、每月小結、學期考核、學年評優評特色。
2.完善各種資料。①學生基本情況表格化匯總管理。對學生的基本情況進行表格匯總,使學生管理工作便捷化,還為今后工作長遠發展提供依據。具體表格有班級學生基本情況一覽表;學生住宿情況一覽表;學生黨員發展情況一覽表;團學干部信息一覽表;學生獲獎情況一覽表;學生綜合人才信息庫;學生違紀情況一覽表。②健全學生檔案。入學個人基本情況登記表、參加校內外活動(比賽)及獲獎情況登記表、學期違紀談話記錄表、受助困補貼情況統計、綜合素質測評記錄表等。畢業生個人成就、就業單位基本情況、畢業生用人單位反饋表、畢業生為母校服務情況等。
四、全體動員,系統考慮
1.“三線并行”取得全面、深入、長久的顯著實效。多數高校都存在教學管理與學生管理“兩張皮”的現象。幾年來,我們動員了系部全體教師以不同角色、不同程度融入到學生管理工作中,構成了輔導員―任課教師―導師“三線并行”的管理體系,將教學管理與學生管理有機結合,以學生為本,以育人為中心,使得管理效果全面深入,長久平穩。在實際工作中,領導層面主動思考、主動協調、主動合作,分管教學和學生工作的領導經常交流與溝通,合理決策。輔導員從培養目標出發,圍繞教學中心,積極配合,主動服從、服務于教學工作,有計劃地開展、實施學生管理職能。任課教師除了面對面上課“教書”外,充分發揮“育人”功能,專業教學活動與學生管理、思想教育相互交叉融合。依照正在實施的學生導師制,導師指導學生根據自己的專業特長、學習興趣、發展方向等進行選課,為學生的學習解疑答惑,為學生的個性化發展和因材施教提供條件,使學生正確處理和面對在校學習、專升本、擇業就業的關系和問題,輔助并加強學生的日常行為管理和思想教育。
2.分級進行目標教育管理,注重學生系統發展。以高職教育的人才培養目標及特點,進行大一做“合格高職生”、大二做“合格職業人”、大三做“合格社會人”為目標的分級教育管理。依托《學校學生綜合素質測評辦法》和《學院“三風”建設活動方案》為主要保障制度和激勵機制,較好地實現了學生綜合、系統發展和管理。據每年的新生素質調查發現,約75%以上剛入學的一年級學生對專業認識不足,學習無熱情,活動無興趣,生活無目標。根據心理健康系統測試顯示,一少部分學生出現自卑、焦慮、嫉妒、怨恨等心理障礙和行為問題,個別學生還有自殺傾向等嚴重的心理問題。因此,這一階段教育管理的重點是引導學生進行合理的職業生涯規劃,樹立明確的人生目標、學習目標,激發學習動力和熱情,增強法制觀念,樹立集體意識、職業意識。可依托入學專業介紹,開展主題班會,鼓勵學生多參加團學活動、主題實踐活動等,較好渡過這一階段。大二是學生學習生活的黃金時期,也是學生分化最明顯的階段。高職學生面對考取各種證書及獎懲的壓力,學校要注重團學干部任用和參與社團活動等方面的綜合發展。注重推動具備優勢的學生沖擊各種國賽、省賽等專業或綜合比賽,引導中間段的學生合理定位,及時輔導、引導、疏導發展不順利的學生,幫助其明確人生目標,樹立正確的價值觀和職業觀。可依托豐富的比賽項目、評優受助、團學活動、企業人講座等實施開展。進入大三,高職生迅速進入綜合實訓、頂崗實習環節,他們一邊對未來充滿期待,一邊對職場充滿恐懼。只有不到50%的學生求職目標明確,對自己未來崗位環境、薪酬的要求,是否應該專業對口就業等認識趨于理性。一部分學生對工作預期認識模糊,定位不清,思想和價值觀產生理想與現實的矛盾沖突;一部分發展不順利的學生,渾渾噩噩渡過三年,專業能力和非專業能力都不強,動手能力不高,易出現嚴重焦慮、怨恨學校和社會等心理障礙。這一階段工作的重點是幫助學生做好就業準備,引導學生找到適合自己的就業定位,加強就業指導和創業教育,使其樹立正確的擇業觀,從而認清工作環境和就業形勢,明確求職目標,提高自身的綜合素質,增強就業競爭力。
高素質技能型,是社會對高職人才的要求,也是高職院校人才培養的目標,也是學生自我發展、自我生存的要求。通過規范學生管理工作,“樹立管理+服務+發展意識”,建設好學生工作隊伍,實實在在落實“三線并行”等各項具體措施,學風、系風、校風這“三風”建設就能夠功到自然成,合理、規范的系級高職學生管理體系就能全新出爐,貼近實際,取得實效。我們努力著,希望著,把社會的要求轉化為學生的自我要求,把學校的培養目標轉化為學生的追求目標,引導學生素質拓展、技能提升、綜合發展,以學生為主體,為其發展提供條件,為其發展創造機會。
參考文獻:
[1]楊東益.更新觀念 科學管理 構建高職院校系級學生管理工作體系[J].工業技術與職業教育,2013,(1):50-52.
寫總結有利于我們學習和工作能力的提高,不妨坐下來好好寫寫總結吧。那么,我們該怎么寫總結呢?小編為大家準備了學生會成員個人工作總結與期望,希望對大家有幫助。
學生會成員個人工作總結與期望一
通過校團委和系領導反的大力支持下,我系學生會工作已基本完成,能夠較好完成這一學期擬訂的工作計劃,取得一定的成績,但也存在一些不足的方面,現將工作情況匯報如下:
一、常務工作
1、我系全體學生會成員加強對勞衛部衛生工作的監督與管理,對各班級衛生,過道衛生,公共衛生區及寢室衛生的清潔與保潔工作,針對我系存在的問題進行及時解決,并及時反饋.在校系兩級領導的肯定和贊同。
2、本學期早操上課晚自習及晚講情況能及時上報,并且能做到公正公平。
3、我系晚講黑板報手抄報的工作質量有所提高能夠保持好的成績,也對存在的不足進行糾正。
4、加強與各班班委的協調與聯系,監督與指導各班委做好各項工作,能及時完成系上系學生會交給及布置的各項任務.對工作中存在的各種能夠問題及時進行反饋并得到有效的解決。
5、深入學生中間,及時了解學生動態,針對熱點問題搜集第一手資料,技術向系上反饋。
二、自身建設
1、本學期大力加強對學生干部的管理,通過加強對學生干部的素質培訓,業務培訓及作風教育,進一步推動和完善了學生隊伍建設。
2、進一步加強值班制度會議制度的制定,完善干部量化考核制度及獎懲制度,能夠更好地規范和約束學生干部的行為。
3、堅持每月一次的總結會議,半期會議及期終工作總結會議,堅持每周一晚上的團總支學生會主要學生干部的碰碰頭會。在每次會議上總結成績,改進不足。
三、活動開展
1、在新生軍訓期間,我系系領導新生班班主任及團總支學生會全體成員都為新生軍訓做了大量后勤工作。
2、配合和完成校團委校學生會布置的活動和任務。
(1)“學_大弘揚民族精神”演講比賽的選手選拔工作。
(2)“迎新生慶國慶”文藝晚會節目的編排,選送工作。
(3)“新蕾”才藝大賽選手的選拔,組織工作。
(4)韻律操比賽大合唱比賽的這種工作。
3、參加家學校舉辦的迎新籃球賽,在系上選拔隊員,組建求球隊,做好籃球賽的后期工作。
4、我系舉辦迎新晚會。晚會由文藝部具體籌劃,內容豐富,形式多樣,豐富了同學們的業余生活,充分展現了學生們的才華。
5、本星期每月都舉辦一次周末活動。活動內容有周末舞會周末卡拉ok賽周末優秀影片播放等等。
6、在校園藝術節期間,我系積極配合學校工作,開展了三筆字現場賽等活動,這種學生參加學校的比賽。在個項比賽中,我系學生所取得的成績碩果累累。其中這種獎兩項,個人獎八項。
四、總結與展望
在這一學期中,我系還做了很多其他工作,如評優工作清明節掃墓活動等,在此就不在詳提。總之,我系學生會工作能正常進行。本學期工作大致如上,希望有關能夠領導能大力支持并加以指導,我們將以飽滿的熱情匯報于具體工作中。
學生會成員個人工作總結與期望二
20__本屆學生會在成立之后,在校領導和學生處、團委老師的具體指導和支持下,緊緊圍繞學校創建本科院校的中心工作,充分發揮學生會“自我教育、自我管理、自我服務”的工作職能,在廣大同學的鼎力協助下,經過全體學生會成員的共同努力,不斷拓寬工作領域,創新工作模式,改進工作方法,整體上完成了學期初定的工作計劃,并取得了顯著的成績,現就即將過去一個學期的學生會工作總結報告如下:
一、貼近學生生活方面:
結合我校實際,在新老校區以問卷調查的形式進行一次“學子之聲”專題調研,以座談的形式舉行了“學生會與你面對面”,對于從中反映出來的問題,學生會及時做了總結,并向各有關部門做了反映,都得到了不同程度的解決。通過這些活動,拉近了學生會與同學們之間的距離,增強了同學們對學生會的了解、信任與支持,同時也增強了學生會成員的責任感。
二、校園文化方面:
由體育部具體組織,成功的承辦了首屆“理想杯”籃球聯賽,從中增強了大學生的集體榮譽感和團隊精神。宣傳部組織承辦了“現場書畫展演”,在展演中,河南科技大學、洛陽師范學院學生會也參與進來,并作了廣泛的交流。
四、娛樂文化方面:
組織舉辦首屆“新科杯”英語之星大賽,在此次活動中也加強了與外校學生會的聯系。協助團委舉辦了__年第一期成長論壇,并多次組織英語四、六級知識講座,從中調動了同學們學習的積極性,有力的促進了學風建設,為在校學生營造了良好的校園文化氛圍,在無形中培養了大學生的人文素養。
根據我校的特殊性,在新區舉行了主題為“走進新區,你我共聯歡”文藝晚會,在老校區舉行了社團文化廣角,主題為“同唱一首歌”文藝晚會。協助團委成功的承辦了龐龍“兩只蝴蝶,與你相約”洛陽簽唱會,“青蛙樂隊”洛陽簽唱會,兩場歡送畢業生文藝晚會,通過豐富的文藝活動,陶冶了同學們的情操,提高了同學們的審美情趣。
四、校園文明方面:
學生會充分發揮大學生自律委員會、大學生伙食委員會的作用,結合第二十三個文明教育月,自律委員會組織學生定期抽查學生宿舍,有力的遏止了晚歸和夜不歸宿的行為,并多次維持大型活動的秩序,文明監督崗對校園內不文明行為給予了相應的制止。伙食委員會配合學生處、團委、后勤發展總公司對宿舍文化建設和教室、宿舍衛生的檢查做了許多具體的工作。
在過去一個學期的工作中,由于時間短暫,工作經驗的缺乏,我們也深知還存在這樣那樣的缺點和不足,現總結如下:
1、關于學生會網站,學生會各個部門和各系學生分會不能及時上傳工作計劃和工作總結,檔案管理和資料的收集工作存在較大的漏洞。
2、偏重對大型活動的開展,而忽視了對日常性工作的監督和管理,各系學生分會之間交流不夠,導致一個系舉辦活動,受眾群體的單一性,不具有全面性。
3、做好學生會工作計劃,讓學生會各個部門之間缺乏交流和溝通,致使學生會的一些大的活動,組織工作不能完全到位,缺乏整體性和連續性。整體學生會成員素質有待進一步提高。
屹立于世紀之巔,面對知識經濟的挑戰,學生會如何在日益走向開放的校園中發揮基層學生會的作用,為我校的升本和跨越式發展作出應有的貢獻,在以后的工作實踐中,我們將會不斷的努力與探索,揚長避短,使學生會的各項工作在穩定中創新,在創新中穩步前進,逐步走向完善,我們也堅信:只要我們以積極的心態主動的工作,無悔的付出,一定會譜寫出更加壯麗的篇章。
學生會成員個人工作總結與期望三
春夏秋冬四季輪回,又一個盛夏的來臨,又是一個工作學習接近尾聲的日子。回望這個學期,工作重點是科技學院的10周年院慶,圍繞這項工作,我們開展了很多的活動來為院慶蓄勢,例如中英文演講大賽,繪制京劇臉譜大賽。參加了一系列活動,從中也學到了不少。現將工作總結如下:
一、加強學生會隊伍干部建設
一個學期以來,不管是主席團還是學干,調動也是比較大的。可見,我們這個學生會大家庭是在不斷注入新鮮血液的。為的是讓整個活動更靈活,讓更多的人得到鍛煉。新人在學長學姐的帶領下迅速成長,掌握了很多處理事情的方法,學到了很多如何讓一個活動進行的順利。人們總是在前進中摸索經驗,在經驗中成長。實踐出真知,這是不變的真理。即使活動安排前得策劃自認為完美無缺,但是在真正實行中總會有預料不到的狀況,這個時候考驗的是大家的應急能力。當自己真正融入每次活動時,我便不知不覺產生了許多新的想法,這對我們來說是必不可少的經歷。從各色各項的參賽選手身上也學到了如何從容的展現自己的一面。每個人都是一本書,一本永遠都在更新中的書,一本值得用更多的時間來讀的書。
參加了第一次大學生骨干培訓班,順利結業,讓我對學生干部的職責和任務又有了一個嶄新的認識,思想素質也得到了提高。在學習小組的討論活動中,大家互相交流學習感受,交流心得體會,讓這次培訓更加的深入學干心中,是一個不錯的開始。
二、圍繞院慶活動圓滿結束
我們學生自治組織辦公室在這個學習策劃并開展了話劇小品大賽,這是我們部門第一次組織大型的活動,于是美味學干都精神緊繃,生怕出現什么錯誤。在周密的計劃與安排中,我們開始了新的挑戰。從申請賽場,裝扮賽場,檢查設備,到比賽開始,井井有序,有條不紊的進行著。我作為這次活動背景音樂的負責人,對自己這次的工作性質有了全面深刻的了解。在比賽過程中也體會到,周密的策劃與臨場的發揮很重要。對于參賽選手來說,出現意外狀況要保持鎮定,不能把慌亂體現出來,這樣不利于自己的繼續,也影響自己的發揮。當然其他部門的活動,如中英文演講大賽,“紅五月”大合唱,寢室設計評比大賽,手抄報大賽,創業設計大賽等都得到了大學生們的認可與積極參加。
三、工作體會與展望
這一年中,體會最深的就是自己從無所事事的狀態中變得緊張忙碌充實,體會到這才是真正的大學生活,因為我們要參與實踐。當然,這也在學習上給了我很大的壓力。因為要兼顧學習和工作,這就要求我們能合理安排時間。充分利用上課時間,抓緊那些零碎時間。雷鋒的釘子精神就是我們追隨的方向。
有時候工作不到位,挨罵是正常的。但是我們要善于總結自己的工作經驗,不少說多做,少抱怨。不斷在工作中尋找并改正自己的錯誤,尤其是想像我們部門-行政信息部,文字工作占的比重,所以對自己做出的文件要再三審核。得到的經驗教訓要于大家交流,取長補短,取其精華,去其糟粕,共同進步。英國大文豪蕭伯納說過,你我是朋友,各拿一個蘋果來交換,交換后仍然是各有一個蘋果;倘若你有一種思想,我有一種思想,把各自思想相互交換,那么每個人就有兩種思想了。蕭伯納的四很明白,就是倡導我們交朋友是要注重交流思想。所以,我們學生會的成員要團結,而我們秘書處的學干們在平時學習,生活,工作中通過互相關心,互相愛護,互相幫助建立真誠純潔的友誼,而這一點,我相信我們是做的很好的。即使有過矛盾,也因為互相理解于體諒而化解。這種精神是值得新老學干學習借鑒的。
在學生會有一個好處,就是消息靈通,又因為學生會代表的是學生們的利益,是服務與大學生的,所以工作活動的宣傳是我們工作中的又一重要任務。同時,為了更廣泛的號召大家參與到互動中來,首先我們要有參與活動的積極性,起到一個模范帶頭作用。這一點還需要加強,熟悉各項活動的安排,積極參與其中。
學校秘書部年末總結 光陰如梭,一年的工作轉瞬又將成為歷史,20**年即將過去,20**年即將來臨。新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰、為了在20**年,更好地完成工作,揚長避短,現總結如下:
一、教學方面
本學期我負責日常的教學管理工作,主要有落實教學計劃、安排各類考試(包括每年新生入學前的專業加試)、學生成績、排課、征訂教材以及教材發放、本部門的預算、決算、檔案整理、教學資料收集、領取辦公用品等工作。
1、落實教學計劃
每學期的教學計劃是由我提前聯系各系,各系制定完成后交到我這。這半學期我也在不斷學習、調研其他高校繼續教育的教學計劃。在這其中我將我校本科、專科的教學計劃同其他高校進行了對比,找出**學生可增加哪些本科課程,進而提出整改方案。但因專業特殊性,隔行如隔山,所以到目前為止尚未提出確切的整改方案。停留在調研階段。那么在下班學期的工作中我將重點放在研究整改**教學計劃并拿出實際執行方案。
2、安排各類考試
在上半年組織了兩場考試、其一是****級學生的畢業補考。其二是組織****級的學生參加中國近現代史考試。關于考試,我需要做出每一場考試的考試安排,聯系各系采用哪套試卷,接著印卷紙,審核試卷清晰程度、有無錯誤,裝訂封袋。監考,聯系老師判卷,到最后錄入成績,這些步驟都是由我親自來完成。
3、成績
包含今年畢業生成績,在校學生成績。整理畢業生成績中音樂系**級畢業生成績存在歷史性遺留問題,畢業生原始成績及試卷檔案丟失,給后續制作畢業生成績總表登陸工作帶來了很大的麻煩。所以在原有工作量的基礎上,我把有關**級畢業生所有科目試卷的檔案進行了全面的重新整理,并進行成績的錄入。同時錄入各系在校生各學期的成績,并制定出成績總表,將現有學期的成績登入畢業成績匯總表中。
在成績方面存在的問題:我花費了半年多時間整理**所有學生學期成績,其中最為棘手的問題就是同各系要成績,各系無法按時交納,這樣就延遲了成績的錄入,形成了工作堆積的問題。
4、有關畢業生
畢業生成績:今年我制作出了畢業生成績匯總表,將藝術設計系、音樂系第一批畢業生共14人。每人每學年成績登入畢業生成績匯總表中。畢業生檔案袋(內含畢業生成績單,**畢業生登記表、個人素質測評)
5、排課
從這學期開始,由我根據各系的教學進程表排出每個學期的課程,然后交由各系審核合格后由教學秘書標明上課的教師及上課地點。
存在的不足:在排課方面,因音樂系專業的特殊性,我所排課程均是按照往年音樂系課程表改編而成,毫無專業性可言。
6、定教材、發放教材
我首先要聯系各系的教學秘書征訂新學期的教材計劃表,各系把教學計劃表的電子版傳給我之后,打印成紙板交由各系助理、主任以及主管院長審核教材后簽字。最后交給圖書館馬老師。
教材發放今年是由我和仲老師共同完成的,由我們兩人在圖書館領取教材后放在音樂樓大廳直接發放給學生,并讓學生填寫教材領取確認表,順利的完成了教材發放工作。但是這樣做所存在的問題是因專升本的學生日益增多,這樣發放圖書必然會引起混亂,極其容易出現圖書丟失的情況。所以我建議今年的圖書領取到338教室,通知各班班長負責領書,再由班長交給學生,并簽好領取教材確認表,統一交給我或仲老師。
7、制作繼續教育教學管理規定、檔案資料的收集整理、部門的預算、決算以及領取辦公用品制作繼續教育教學管理規定是借鑒東北大學繼續教育學院以及根據本校**的特殊性制定一系列有關繼續教育教學管理規定。
檔案整理:我將省里以及學院下發的各類文件、進行檔案歸類整理,現分為18項內容。
部門的預算、決算:每學期開始之前要做好本部門的預算以及年度決算,經領導審核后,將其上報財務處。
領取辦公用品:及時查看辦公所需用品,出現缺少辦公用品及時去后勤領取,不影響正常辦公。
在教學方面存在的困在就是每一項教學工作任務都是需要各系的配合才能完成,我是及時的同系里溝通,但往往系里反饋回來的時間太久,導致教學任務總是不能及時完成。形成工作量的堆積。最后由主動變成了被動。
二、招生宣傳方面
今年的招生分為兩大類,****大學的自考和我們學校的成考。 **助理帶領我們深入到各系進行調研并進行宣傳。前期的宣傳工作是招生工作的重要環節,也是同學院各系師生的重要橋梁,更是讓全院上下了解我們繼續教育最直接的途徑。
1、深入各系進行講解
今年的**和自考招生中,我負責美術系和視覺傳達系。自11月起,由美術系、視覺傳達系安排,利用平常工作及中午午休時間到各系專科班級,親自為學生講解**與自考、為本科學生講解如何取得第二學位。我所采取的宣傳方式是和學生面對面的交流,向他們介紹我們學校**的優勢以及報****大學自考的好處, 并講解成考與自考的區別。讓學生認識到學歷的重要性,并讓他們根據自己的需求進行選擇。同時介紹我們學校的教職工團隊,讓他們了解我們學校老師對每個學生認真負責的態度。如何通過自己的努力,取得本科文憑和第二學位等等,除此之外,聯系輔導員做學生的思想工作,讓他們輔助我們宣傳,這在后期對我們的宣傳工作起到了一定的作用。
2、接待學生及家長的電話咨詢和來訪
主要針對學生、家長、老師的來電咨詢和來訪進行解答,在工作中必須對學校的教學情況、學生管理情況、入住寢室問題、畢業證書等問題很熟悉,而且要熱情、耐心、全方位的去解答,我堅信以熱情、耐心、全方位的解答是學生對學校形成偏好的關鍵之一,也是學生是否報名的關鍵。更是學校對外宣傳的窗口,展示了繼續教育中心教師的形象。在招生期間,為了更好的服務學生,正常下班后要進行1-2個小時的加班,更好的對學生進行解答。
3、加各系各班的QQ群
為了更好的將招生宣傳到個人,我聯系輔導員,深入各班級內部,分別加入了美術系、視覺傳達系共40個班級的QQ群中,保持工作中一直在線,隨時隨地為學生進行解答。
在上半學期的工作中,我存在很多不足之處,比如說**助理需要某個在我這存檔的文件,我總是不能迅速的查找到,工作中偶爾會出現煩躁、沒有耐心的情況,我一直在不斷的改正自己,希望能在新學年的工作中,不斷完善自己的工作,爭取能挑大梁,把新一年的工作做到盡善盡美。
學校秘書部年末總結 回首間,一年的學生會生活匆匆消逝。循著記憶的流河,我開始追思著我歷程的點滴,激動過、開心過,也迷茫過、痛苦過,不論得失與成敗,這點點滴滴共同見證著我的成長,是我一生不可缺失的財富。以下是一年來我的個人工作總結報告
憑心而論,進入大學我學到了很多的東西,有幸加入學生會,更使我有機會接觸的人和事,令我受益匪淺!回過頭來看看自己走過的路,苦澀和歡欣并存,得意與失意同在。也許是時間過得太快了,而自己想做而又來不及做的事情真的太多太多,于是心中便多了幾分遺憾,以致于每一次想提筆給自己這一年在學生會這塊令人矚目的平臺上所做的工作好好來個細致的總結終歸無言,心中隱匿的話語遲遲不能化為筆下的文。然而,不管自己如何沒有勇氣面對,過去的不能改變,總結終究還是要寫的,因為只有總結了過去,才能更好的提高自己,才能以此為鏡認識自己完善自我,并指導以后的工作。
“用心做事才能把事做對,認真做事才能把事做好”,我一直都記得剛剛入學生會時學長在部門會議上說的這句話。的確如此,經過一年的工作實踐我更深諳這話中的韻味。秘書處工作需好付出有時還需要作出些小小的犧牲,也許在別人安心午睡的時候我們還要在外奔跑購物,也許在別人回去吃晚飯的時候我們還得留守辦公室,但也因為我們比別人多一份付出就多了一份收獲。學生會工作無小事,事事都不能懈怠,秘書處的工作多且雜,我們需要處處小心,時時留意,因為秘書處是整個學生會的核心,工作中的細微差錯或拖延都有可能影響到整個學生會的正常運作。因此作為秘書處的一員更要提高自身的素質才能把所安排的工作做得少錯更好,當自己全身心的投入每一次學生會工作中,看著自己的工作有益于整個學生會時我便深深感覺到自己生命的意義,不論工作的哪一方面都要考慮到學院、學生會以及廣大同學的利益,自己的責任感也更強了。
秘書處工作需要激情,激情有如穿越寒冬綻放在枝頭的那抹新綠,是人生蘊藏的寶藏,是讓生命蓬勃的動力,如果工作沒有激情,那么便會出現被動工作的局面,工作只為完成任務,也就無心工作,這樣于人于己都不好,激情工作才能把工作做好并享受工作過程所帶來的快樂。除了有激情還要有耐心和毅力,合之可稱為積極心,只要我們用積極的心態作沃土,用來斷的努力作養分料,用痛苦的磨練作陽光,用辛勤的汗水作雨露,將激情揮灑,不止在學生會,不論做何事成功的喜悅都將伴隨左右。學生會是個大家庭,而每個部門都是這個大家庭下的一個小家庭,我不僅是個體還是群體,工作中講究合作,只有具有積極心做事出有富有激情人別人才樂意與之合作,做起事來也自然而然的更為順利,效率也會更高!
在學生會工作一年,我個人的組織協調能力和團隊協作能力都得到了很大的提升,但不得不承認自己在工作中還有很多不足之處,還有很多有待完善的地方。秘書處工作其實也還有很多急待完善的地方,我心中雖有些想法,卻又都被自己一種固有的思惟禁固,總感覺(害怕)自己的想法不成熟,也就不敢大膽提出,工作中也沒有很積極的去思考每件事有沒有更好的途徑去更好的完成……在接下來的'工作中,我會做好__年個人工作計劃,爭取將各項工作開展得更好。
學校秘書部年末總結 從進秘書處到現在,將近一年的光陰。在秘書處我們都成長了很多,收獲了很多。
秘書處是一個職能部門,在社聯里發揮著重要的作用。秘書處是協調各部門關系,整理社聯資料的部門。我們被分到社聯各個部門、社團做會議記錄。比如孔麗娟勵志公社、亢亞楠啟辰藝術團、呂根玲演講與口才協會、馬向向低碳聯盟、崔雙網信部和軍事愛好者協會、季妍外聯部、張麗麗青年志愿者協會、劉懷民科技者協會和心雨愛心社。我們成為社團中的一份子,我們用手中的筆記錄著社聯各個部門、社團的點點滴滴。
在各個部門社團舉辦的活動中,我們也積極參與,進我們最大的能力協助各部門部長主席以及同學們把各種活動辦好,提高我們化工社聯在學校的影響力,增強化工學院的團結進取協作精神。在學院舉行的各種活動中幾乎都能看到我們的身影。比如漢語言文化大賽、ppt大賽、禮儀風采大賽、團委社聯學生會大聯誼、校運動會、學生節等等。我們已經非常好的融入到社聯這個大家庭中,時刻都在努力,讓我們家庭更加完善。
這一年院社聯不失時機地開展了豐富多彩的校園文化活動,滿足了廣大同學的精神文化需求,同時帶領同學們走在了時代的前沿,以最新的理念,大膽的創意營造了積極健康的校園文化氛圍,充分激發了廣大同學的創造能力,提高了廣大同學的綜合素質,為這一年社聯秘書處工作畫上了圓滿的句號。
該學期,秘書處根據學校及學院指示,完成了既定工作并組織了一定的學生活動,引導了院學生工作的發展,協調了社聯各部門的工作,為同學們提供了優質的服務。
重要的工作即為完成主席團與各部門的上傳下達工作,及時將主席團的決策傳達給各部、分配各部工作,同時要將各部門情況及時反映給主席團、及協調活動中各部任務,以備主席團及時做出工作調整。秘書處的樞紐工作關院到整個社聯的運轉,極為重要,本年度已認真完成此項工作,使秘書處的工作順利進行。
社聯秘書處負責很大一部分。在社聯的領導班子確立后,要做部門職能細化,分工明確,并對各部門進行干部培養,使社聯成為具有戰斗力的整體。
物品及財務管理。社聯的活動經費及物品多由秘書處備案管理。有部門要舉辦活動時,須向秘書處提交經費預算,經秘書處審批后方可領取經費。社聯物品不經秘書處批準不得擅自挪用。 對于管理工作,秘書處認真負責并得到主席團認可。
從總體上說,秘書處的事務比較細、雜,也很繁瑣,需要一定的細心和耐心,"要沉得住氣"。但較之其他部門,秘書處的工作應該還是很輕松的。如果沒有重要活動,整理會議記錄就是主要的活了。這很簡單,但也有值得考慮的地方,比如哪些內容應該詳細,哪些內容應該摘要,哪些內容不應納入,等等。
在重大活動期間,秘書處的工作也緊張起來。采購物品、整理資料、搞好后勤,很細碎,但也很重要。走過的這一年中我們秘書處的人都形同兄弟姐妹,在工作、生活、學習中互相監督、互相討論、互相幫助,是我們在各個方面都更加完善,在各個方面都取得了很大的進步,對我們大學生活更加充滿信心,用一顆進取心去迎接我們的`大二生活,迎接我們美好的明天。
協調好團總支與社聯內部的聯系,為團總支各項工作的開展調配協助人員,保證其工作的順利進行。
良好的工作成效來源于團隊的凝聚力、協作精神和有效的運行體制,因而本學期秘書處把工作的首要任務定位在建立健全完善的工作制度以及管理制度。圍繞每項主題活動,進行整體籌劃、內部分工等工作;其他部門作為各年級的學生干部或成員負責在各班進行活動宣傳、信息收集和意見反饋等協助工作。
每項主題活動完成之后,由相關部門的相關人員對該項活動的參與部門、工作流程、活動實錄、活動效果、思路啟發等方面的資料和信息進行匯總和整理,最后形成書面的材料總結,并及時通過網站向大家公布。一方面,可以讓老師和同學了解社聯的工作情況;另一方面,希望通過該方式能夠更好地獲取領導、老師以及同學們的寶貴意見,接受大家的監督和指導。
秘書處的一個基本職能是文字、檔案材料的管理。本學期初,社聯剛換屆結束,我們就整理了上屆社聯遺留下的一些文字材料,又根據我院社聯在發展過程中遇到的一些實際問題,制定了一些相關的文件。秘書處成員嚴格分工、各盡其責任,內部建設已初步完善。
每月一期的院社聯工作簡報是社聯各項工作開展的階段總結,秘書處每月都會認真、負責的完成工作總結的編寫工作,我院各項活動的開展,起到了良好的效果。
各部舉辦活動秘書處均參加籌劃及具體實施,以便進行調解幫助,同時,了解活動的具體情況及干事表現。
做好備案工作秘書處的工作有突出的地方,但也有其不足的地方,我們將總結經驗,及時彌補不足,使秘書處的工作完成得更好。
在這里我們不僅收獲到知識,還收獲到了友情,甚至說是親情。讓我們明白我們化工社團聯合會就是一個大家庭,這里有我們的愁眉不展、擔心憂愁,由我們歡聲笑語、快樂幸福。
對于未來,我們承諾,我們秘書處會一如既往的履行我們的職責,腳踏實地干好每一項工作,不驕不躁。遇到困難不放棄、不妥協,人認真真的旅行每一項義務,做好各部門工作,使社聯能夠高速運轉。對活動積極籌備與策劃,提高我們的辦事效率。讓我們化工社團聯合會能夠在各學院中脫穎而出。
一、積極配合了學校的各類的大小活動,及時做好各項活動的宣傳工作,讓學校各師生都了解我校活動動態,豐富學生視野。
二、在我校團委舉辦的我部門極力配合文體部和社團指導部,及時并有效地完成背景布置,道具備用等。
三、我們部在11月份主辦協助青年志愿者協會辦了“成人宣誓儀式”活動。從中積累了很多寶貴經驗,也的到了團委各部門的配合和合作幫忙。
四、11月中旬,宣傳部協助團委學生會公布了09年團委學生會干部名單(制作紅榜展出)。
五、11月末,宣傳部協助體育部公布了運動員名單(并制作了海報 展出)。
六、12月份學校舉辦的冬季運動會中,我部大力配合活動完成背景和海報的制做工作。宣傳部的工作主要以海報的形式進行宣傳,所以在海報方面,通過與各部員的交流,部內依然采取了分工合作,每次活動的海報由部員分工聯手完成工作任務,這樣以來很大程度提高了部員的工作熱情;既給了部員表現的機會,同時部門內又形成了一種競爭意識,另一方面加強了部員間的聯系,促進了部員見的了解,使整個部門更團結有力!冬運會時,宣傳部及時的公布學院的獲獎名單,是同學們及時的了解到我們學院的獲獎情況。在做這些活動的過程中我們積累了豐富的經驗也吸取了不少教訓,這些都是我們今后工作中值得挖掘的寶貴財富。經過大家的努力,我們藝術與設計學院在冬運會的入場式上拿到了第一名的好成績。
七、當大部分同學都為冬運會的緊張而告一段落的時候,我們部門承擔并申請了”冬運會展我風采”的宣傳海報的工作,同時也非常感謝馬老師對我們宣傳工作的支持以及攝影部提供的精彩照片。也使得我們的展板能夠順利的展出。
在本學期中,宣傳部的成員工作都很積極,都付出了辛勤的汗水。同時我們也收獲了喜悅,收獲了感動,收獲了溫馨。
宣傳部的很多工作都是比較鎖碎的,但我們宣傳部的成員都能認真細心地完成.對以后宣傳部發展的努力方向做出的初步計劃:
1. 不斷汲取大家意見,共同建設校團委、建設宣傳部。在任務完成效率和質量方面再提高,爭取能達到一個較高、較多數人滿意的工作水平;在成員的自身品德、藝術修養方面潛移默化,培養一批能代表校校團委形象的全面發展的人才;在內部關系和對外聯系方面主動友善,增進友誼,活躍校園.加強成員的責任感和榮譽感。
2. 確定校團委宣傳部的品牌特色活動,從中擴展團委的影響力,同時也使宣傳部學會自主的活動,突出宣傳特色。
3、這學期宣傳部自己主辦的活動比較有限,我們要向青年志愿者學會學習,在協調好自己的學習時間的同時多辦一些有宣傳特色的活動。
總的來說.宣傳部的每個成員都在工作中不斷的成長,不斷的進行自我提升,.但在工作中還出現了不少的問題,但我們將取長補短,在一些薄弱環節多加注意,總結我們的不足和缺陷,把我們部門的工作做得更出色 在以后的工作中更加努力。爭取做到最好! 同時也非常感謝學要領導和馬老師平時對我們工作的支持,和學生會主席陶喆,團委副書記鄭巨榮,王麗娟,學生會副主席李忠陽,李運恒,對我們部門的重視和幫助。也非常感謝,宣傳部副部長邱紅程對我們部工作的認真負責,使得我們合作非常愉快。還有09級的幾個干事,非常積極,而且有創新意識,我相信宣傳部以后會更強。
轉眼間一個學期就要結束了,這個學期對于我們宣傳部來說是充滿著挑戰與重要意義的,在宣傳部所有人員的共同努力下,我部取得了一定的成績。
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一. 部門簡介
生活部是負責學院學生宿舍文化的建設工作,做好勤工儉學及貧困生的安撫工作,制定和完善衛生規章制度,進行定期而不定時的衛生檢查,做好學院文明宿舍的評定管理及每周的宿舍評比申報工作,收集每月宿舍的評比成績,做出每三周的總結。組織實施校系安排的各項勞動任務,針對我院的管轄范圍做好衛生負責區的分配檢查落實工作。同時協助其他各部門舉辦活動,為學院的各項重大活動作好后勤服務工作,在寒暑假前為學生做好訂購火車票工作。
二. 本學期工作
1.衛生檢查
每周有一次定期不定時的衛生檢查。我們完善了學生宿舍衛生檢查參考評分標準和宿舍衛生評分評比規定,在一定程度上極大地調動了我們大學生講究衛生,爭做文明大學生的積極性。在宿舍衛生檢查的過程中,我們禮貌待人,將他們的不足提出并要求其完善。同時,向他們耐心介紹了我們部的職能,真誠地歡迎他們提出寶貴意見和建議。最后,我們都及時地把學生宿舍檢查結果及存在的問題向學院公布。每周定期的宿舍衛生檢查,不僅加強了宿舍衛生管理力度,更好的督促了同學整理好自己的內務,使他們養成良好的生活習慣,為學習提供了良好的環境。同時保證了寢室同學和學生會之間的交流,及時發現問題并解決.這樣的信息交流與工作流程確保了同學們生活環境的安全、舒適,也很好的完成了生活部應盡的使命。
2.跳繩大賽
為了豐富同學們的課余校園文化生活,生活部主辦了一場跳繩大賽。活動前期,我們做了大量的準備宣傳工作,調動了大家的積極性。同學們積極參加比賽,爭著為班級做貢獻,體現了當代大學生的團結合作能力和積極向上的精神風貌。本次活動大大增進了各班級的凝聚力,活躍了大家的氣氛,豐富了大家的課余文化生活。
3.后勤服務
生活部為機械學院組織的活動后勤工作作出了突出貢獻。在今年工作中為體育部的主辦的新生杯籃球比賽做了很好的后勤工作,在活動中不間斷地為同學們和裁判員供給飲用水,使每個同學都能及時喝到飲用水,我們的后勤工作經常受到同學們的好評。良好的后勤工作為我們機械學院學生提供了一個良好的生活氛圍。在學院舉行的每一次活動中,生活部都積極的配合各部門搞好每次活動的后勤服務工作。
4.火車票定購
對于在它鄉求學的學子來說回家是一件非常重大的事情,而生活部則在這件事中扮演著不可或缺的角色。每學期末,也正是生活部最為忙碌的時候,火車票的定購工作繁雜而又細致,要求我們一絲不茍,一個極小的錯誤也可能會導致某位同學無法按時回家。這繁瑣的工作雖然辛苦,但此刻也正是體現生活部成員最高價值的時候,我們都認真努力的完成了任務,是同學我們能都能按時回家,感受到學院的溫暖。
5.攝影大賽
由校社聯主辦,攝影協會承辦,院生活部分辦了“陽光體育”攝影大賽。本次大賽為12.9系列活動中的一個活動,我們通過為期一周的宣傳工作,使同學們了解本次活動的主題和意義,并用一個多月的時間進行準備。同學們積極參加,我們共收到105張作品,并從中選出50多張參加校級比賽,來展示機械學院學生的風采。
還有一些小活動沒有一一列出,如甲流防控宣傳、后勤服務調查等等。從總體上看,本學期我們生活部的工作完成較好,取得了一定的效果。這學期我們生活部為了給同學們創造一個良好的學習空間和生活環境、保障各部門、各項工作的順利發展,做到工作規范化、有序化,生活部本著服務于同學的宗旨,努力奮斗、大力協作。生活部的工作復雜而繁瑣,但我們都充滿了激情地為同學服務,因為這是也是我們責任的所在,我們價值的體現。這一學期中,我們部的成員們用自己的行動闡釋著生活部的價值,也充實了自己的大學生活。
下學期我們將加強同其他部門的聯系,繼續協調配合各部門組織的活動,完成各項任務,做好各部門的后勤保障。盡力辦好我們部所承擔的宿舍裝飾大賽等活動!
學生會生活部秉著全心全意為同學服務的信念,在院領導、老師和學生會的領導下,我們腳踏實地的做好本職工作,并積極開拓新的道路。我們積極舉辦和配合學院的各項活動,發揮我們的組織協作能力,充分準備,全力投入,使同學們都能積極的參加,并把活動開展的有聲有色。我們深知肩上責任的重大,我們要在工作中發現不足,找出差距,取長補短,認清目標,明確方向,我們還要繼續發揚優良作風發,力求務實,勇于創新并加強我們自身的組織建設,團結奮進。我們相信通過努力,生活部在新的征程中一定能取得更加輝煌的成績,為我院的明天更加美好而作出貢獻。
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本學期,我社在校委、院團委及校內其他各社團的協助下,各項工作有條不紊的進行著。社團機構逐步健全、社團活動逐步規范化、活動的主題更加能體現自身特色、活動的質量也顯著提高,促進了社團自身發展。
這一年,是奮發圖強、積極進取的一年。我社認真貫徹落實校團委工作要點,全體成員緊緊圍繞“服務社團發展,服務學生成材”的中心,本著“繼承發展、開拓進取”的工作思想,“同心同德、追求特色”的科學理念,積極引領社員團結協作、努力拼搏、開拓進取,并始終堅持制度化管理,加強社團品牌化建設和文化建設,高度重視保護社員權益,進一步明確了社團工作的整體思路和戰略規劃,把我社本屆的工作推向了一個新的。并于11月份被評長春市“優秀社團“的榮譽稱號。
本年我社以強化社員社交實踐能力為主體,通過組織一些有關大型活動,不斷突出和滲透當今就業形勢,增強大學生擇業意識,引導學生樹立正確積極的人生觀,世界觀,價值觀和理想、信念以及道德情操,在此基礎上達到提高社團成員綜合素質,增強學習與時間的主動性和積極性,保證了社團在穩定中立求發展,在發展中立求開拓。
下面,就本社這學年工作進展情況分列如下:
一、社團人員目前發展情況:
我社目前已有固定成員86人,其中社團干部23人,包括社長一名,副社長三名,各部部長及副部長19名,其余為63名社團成員。也創下了本社歷年納新人數的最高峰。
在我社合理發展社員的過程中,從思想道德,作風登方面做嚴格的考核。并在具體工作實踐中鍛煉和培養社員綜合素質。并且,積極鼓勵社員通其他校內社團成員交流學習,形成了一種和本社社員和睦相處,向其他社團社員虛心學習的良好局面。
二、社團干部的隊伍建設:
本學年我社根據新的社會形勢以及自身發展的需要,共設置了八個部門,包括:秘書處,企劃部,宣傳部,外事部,營銷部,旅游部,常務部,網絡部。這樣就形成了一個由社長領導,各部部長帶頭,各部成員配合的良好體系。各部門各司其能,為社團的發展貢獻自己的力量。
三、規章制度建設:
俗話說的好:無規矩不成方圓。本學年我社繼續加大加強社內規章制度的建立和健全。也正是這樣,才使得社團更加科學化,高效化,系統化,社會化,規范化,也保證了社團穩定的發展。
為此,我社也制定了科學合理的制度貫徹方法,加強社團建設工作,抓好學生干部綜合素質,實行“點——面“結合的制度原則,普遍約束并落實到個人。即:由秘書處對各部門部長考核,再由各部門部長對其部員考核。并且利用各種有效的途徑進行宣傳教育,提高大家的思想意識和道德水平。使之成為更加有效的運行機制。
制度化管理是社團規范化管理和進一步發展的核心載體。一年來,社團聯始終堅持制度化管理,嚴格貫徹執行社團活動審批制度、招新制度、財務管理制度、年度評估制度等各項管理制度,健全完善了各項社團制度和管理體系,牢牢把握住了社團發展的大方向、大原則,促進了學生社團規范發展。
四、宣傳活動:
我社的宣傳活動主要由宣傳部和企劃部共同協作完成。
宣傳對于一個社團來說至關重要。不僅僅是對社團鎖組織活動的宣傳,本年我社更加強了對社團自身的宣傳,將啟明星的旗號打到校園各個地方,甚至是其他校區。也正是靠著主要的宣傳工作,社團才能做大做強。可見宣傳工作在我社的所有日常工作中的至關重要性。
社團內的每次活動都先由企劃部寫出企劃書,分發至各部門部長手中,各部門明確自己的工作分配,接著就由宣傳部根據實際情況出版海報,張貼在校內各處,達到宣傳。
此外,為了配合本社在校內和校外的宣傳活動,本屆啟明星社團設計出了自己的會徽標志。此次會徽的征集是采用集思廣益的方法,先由部員設計上交至宣傳部,再民主選舉出最為適合的一個作為會徽。最后選中方案的寓意就在于體現本社開辦的初衷:團結協作,努力奮斗,和更多的有識之士共同攜手創造屬于自己的一片天地!
五、校園文化活動的開展:
本學年,我社積極參加和組織了幾場大型性活動,分列如下:
(一)、社團納新活動
在新學期的開始,為迎接新生的加入,我社積極加入校內各社團納新的活動中。
納新的兩天,天空不作美,狂風驟雨,天氣情況十分不好,然而我社各基層干部不怕苦不怕累,各自堅守崗位,為新生耐心詳細的介紹本社的一些基本情況,也因此,為社團注入了一大批新生力量,為社團今后的發展打下了堅實的基礎。
兩日的納新工作結束后,我社又組織了一場換屆納新大會。主要是對新成員的簡單介紹和認識,并進一步加強各部門部長和新成員之間的共同交流。在納新大會上,各成員踴躍上臺積極發言,說出了自己對大學生活和加入社團的想法以及意見。會上氣氛融洽,大家暢所欲言,也達到了預期的理想效果。
在會上,本屆社長作了重要指示,往屆的社團社長以及個別干部也對本屆啟明星社團給予了很大的重視,這些無不都是給社團各個成員打了一劑強心劑,使大家對今后的學習和工作充滿了熱情和積極性。
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杭電校紅十字會東岳分會全面開展工作到現在,我感覺到和我的同伴們走過了既艱辛又快樂的兩個多月,作為一個大一新生,能有機會擔任會長這一職務,首先,我感到非常得榮幸,同時也是處處碰到困難。在學期即將結束之際,我有很多的話想說,想說給紅十字會的一起工作的伙伴們聽,想說給我身邊的好朋友聽。
因為愛我們走到一起
記得在面對紅十字會的招新海報時,我的心中萌生出特想加入的沖動,也因為這樣,我們走到了一起。我親愛的伙伴們,我們用充滿愛的雙手去播種一塊處女地,播撒愛的種子,現在,我想告訴你們它發芽了,讓我們繼續守護它吧!我知道你們很辛苦,為我們共同的處女地而日夜奮斗著,還記得那次“麻疹疫苗的接種”嗎?你們一直在自己的崗位上堅守著,忘記了吃飯,累了也一直忙綠著,渴了也一直呼喊著……還記得在義務獻血車上嗎?你們為了讓同學們更加舒服,跑上跑下送糖水,還不斷安慰那些有點害怕的同學,一直到天完全黑了,我們才結束工作;還記得為了辦好我們紅十字會的“防艾滋晚會”我們大家一起不知忙了多少個日日夜夜,看到晚會順利地辦好,我們都想用含著眼淚的微笑去看晚會的圓滿落幕。在這里,我真的要再說一聲“謝謝大家”
挫折讓我們長大
由于紅十字會在這里的時間不是很長,我們在剛剛接手時,各方面都存在困難。我們為了做屬于我們的工作證,費了幾經波折;我們為了使我們的海報更加吸引同學們的眼球,宣傳部的同事們也付出了多少的心血啊;要辦大型的晚會,我們沒有音響,我們通過努力,最后終于在外面借到了音響;為了吸取更多的經驗,我們請院長幫我們聯系到了浙大的紅十字會,我們一起去了浙大進行參觀交流。這一學期,我們一直在一起,手拉著手,心連著心,一起面對困難,一起在挫折中長大。
果實見證我們的成功
我們并不渴望像大海一樣能容納百川,因為我們只是一群平凡的孩子,但我們是一團連在一起的水花,我們可以為了心中的愛奮不顧身地沖向石崖。以為這樣,我們完成了我們的使命。
【1】在第一次全體紅會成員的會議上,我們將紅十字會這個機構向全體會員們做了一個全面的介紹,把會員進行了一次定位。讓他們對紅十字會有一個更加清晰地認識。我們將會員們的學年會員費(每人5元)送到了浙江省紅十字會。
【2】我們只做了屬于我們自己的工作證,可以讓所有的工作人員在紅會有一種歸宿感;我們根據每個部長和干事的時間安排,定了我們的例會,在每次會議上討論我們接下來的工作計劃;我們制定了我們的會員考核制度(根據會員的到勤率和參加志愿服務的情況,我們在學期評出我們每個部門的會員)我們對每一次會議都做好詳細的記錄,準備留給我們的下一屆,當做是學長學姐的禮物;我們對每一次活動做好相關的總結,得出成功點和不足之處,為以后做借鑒;我們對每一次活動留下照片,那是一張張微笑的臉頰,是每一次回憶的起點。
【3】這一學期,我們在同學們心目中留下了深刻地印象,那一個個在食堂門口為同學們遞送防感湯的志愿者,那多么高大的身影走進瑞云樓給在里面隔離的同學們送飯,自己卻還餓著肚子,我們的防艾滋簽名活動上,我們的工作人員位同學們戴上鮮艷的紅絲帶,此刻,紅絲帶飄滿了整個校園,我們的救護技能很快就會普及到每一個同學的身上。
寄語
這學期,能做出這一切的成果,我已經感到很滿意了。希望下學期大家能再接再厲,使我們的愛心基地再創輝煌。我們的今天很辛苦,明天也許還是辛苦的,但我們的后天將很美好,最大的失敗就是放棄,衷心祝愿紅十字會能越辦越好,讓愛充滿全世界,讓“人道 博愛 奉獻”的精神永存!時光一步步在前行,在這個蕭瑟的冬天,我們素質拓展部的部門工作也逐漸進入了尾聲。在這里我們總結一下本學期所做的工作,同時也計劃著、憧憬著我們的素拓未來!
素質拓展部是一個年輕的部門,同時也是一個充滿朝氣的部門。本學期,素質拓展部門積極配合學校及學院的各項工作,及時、順利、高質地完成學校及學院安排的各項任務。如多媒體課件制作比賽、“我與祖國共奮進”演講比賽(白云校區)、首屆教師綜合技能比賽等活動。
首先來回顧一下我們的工作動態,本學期初,我們院迎來了2010級的新同學入學,這給我們院灌輸了新的力量。在新生入學后我們組織了新院干部招新會,在兩輪激烈的選拔中,最終確定了我們部門的新干事名單,又為我們部的干部隊伍注入了新的血液。白云和寶山兩校區干部積極溝通交流,消除了兩地分別開展工作的種種隔閡,達到了部門的和諧、穩定發展。總的說來,本學期本部門開展的工作是井然有序的,完成情況良好。同時,部門交流、協作等各方面的能力也得到更進一步的鍛煉,能力有所提升。
一:多媒體課件制作比賽
本次課件比賽活動歷時半個月,分三個階段進行。第一階段為制定比賽方案;第二階段為各班初賽,最后每班推選優秀多媒體課件;第三階段為學院組織初賽并推薦至少5份作品參加校級比賽。參加本次課件制作初賽的同學共17名,有涉及化學專業的《氮族元素》,也有《關于‘友誼’話題》等課件。
從整個比賽過程可以看出,相關學院領導及教師在思想上對此項工作給予了高度重視。學院團總支在組織同學初賽以及選派同學參加學校決賽上,都進行了周密的組織安排。在課件的制作過程中,各年級班主任及其他教師對參賽選手都提供了各種幫助與支持,不論是教學內容的選取、教學理論的應用還是課件相關技術的運用都給予了指導,從整個比賽的過程來看,這是一個全院同學學習交流的過程,是一個智慧的凝聚,它為我院同學提供了一個展示自己水平的舞臺和機會,同時也促進了教師和學生之間相互學習和交流。
此次院級多媒體課件比賽活動在學院領導的高度重視并給予了大力支持下,在各班、各位評委和參賽選手的全力支持、合作下,比賽活動達到了預期的目的。被推上學校參加比賽的選手獲獎情況良好,07應用化學專業商明菊、07化學專業李成獲校級二等獎,07化學專業李明明獲校級三等獎。
二:“我與祖國共奮進”演講比賽(白云校區)
總的來說,,此次比賽是非常成功的。我院新生的參與意識強,參與程度很高,而且有相當一部分選手具有很強的競爭能力,演講過程異彩紛呈,掌聲不斷。通過演講,使全體師生更深刻認識到只有大家才有小家,只有祖國的繁榮昌盛,才會有小家的平安幸福。只有全國各族人民的團結努力,我們大家才會安居樂業。
三:首屆教師綜合技能比賽
為了進一步加強我院師范生技能培訓,強化教學質量,提高師范生業務素質和打好教學水平的基礎,鞏固人才培養水平,我部門和辦公室共同承辦了我院的“首屆教師綜合技能大賽”活動,本次比賽分為初賽、決賽兩個階段進行,此次活動得到學院各級領導高度重視,xx、xx年、2010級各專業積極響應,踴躍報名。
根據選手抽簽,初賽分為四場于四天進行,比賽根據詳細的評分細則對選手的教學計劃、教學內容、教學能力、教學態度和儀表、自身教學特色與風格等幾方面打分。全院共有60多名同學參加了初賽,經各場嚴格選拔,選出13名、評委教師推薦1人共14人進入決賽。 上半年生活部工作總結 2012年學生會體育部學期總結 歷史文化學院研究生會生活部工作總結 學生會新聞部副部長工作總結 “文明宿舍”評比工作總結 第一學期社聯工作思想匯報總結 歡送畢業生文藝演出工作總結 2012年學生會工作總結報告
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各位老師,各位同學:
大家好!
今天是我院2012年新學期的第一次全體干部大會,很高興和各位輔導員老師和各位學生會及班干部聚在一起商討我院的工作。其實我坐在這里代表的是雙重身份,第一是作為傳媒與藝術學院團總支學生會主席,第二作為06級美術學本科一班的班長。首先我代表團總支學生會把我院對上學期工作的總結和本學期計劃向各位進行匯報,希望大家在下面能夠認真聽,對我們的工作提出合理寶貴的意見和建議。
上學期的工作總結:
在校團委及我院領導老師的帶領下我們傳媒與藝術學院在08--09學年下半學期做了以下工作:
迎新生工作,學生會換屆工作,起草我院學生會章程,07級學生太行山寫生匯報展,08級學生籃球友誼賽,05級學生優秀作品展覽,“主持人大賽”,為計算機與科學技院06級學生的捐款,及我院學生會獨立承辦第一屆“畢業生雙向洽談會”的接待和會場安排工作等等。
配合校學生會的工作有:
紀檢部檢查校園不文明行為,生活部的不定期衛生檢查,宿舍文化節,餐廳調查問卷等。體育部的全校籃球聯賽,冬季越野賽選拔。女工部的校禮儀隊選拔工作。學習部的“書香文化校園”“校園文化建設方案”稿件征集活動。文藝部“大學生形象展示大賽”的選拔和排練工作等。
在這些工作中我們所選的四名禮儀隊成員全部被院里接收,“書香文化校園”我們取得一個一等獎,一個二等獎。“大學生形象展示大賽”中我院取得一個一等獎兩個二等獎的驕人成績。我院的“主持人大賽”為傳媒和播音專業的學生提供了展示自我的平臺,也為以后的節目主持人準備了后備力量。我院為計科系一腦出血家庭非常困難同學的捐款將近達到一萬元,為該同學搶救生命提供了很大的幫助(給大家說一下,該同學的病情已有所好轉,現在正在家里療養,我想他這一輩子都會記住大家是他的救命恩人的)。在畢業生洽談會中,學生會順利接待和安排一百多家用人單位,為招聘會提供良好的后勤保障工作,得到學生處及院團委的一致好評。
在新的學期我們學生會的大體的工作計劃制定如下:
一:加強結構組織建設。
首先我們要加強學生會內部的結構建設,主要體現在團結問題上,從建校以來我院學生會隊伍一直都在不斷壯大,也逐漸走向正規和正統化。作為一個好的團隊,我認為只有大家團結一心,擰成一股繩,各部門之間相互配合,把整個學生會的工作當作自己的事來辦才能做出更加驕人的成績。可能如果對學生會了解的同學知道我們學生會內部一直都很團結,大家就像一家人一樣,這一點一點也不夸張,在工作中我們有上下級稱呼,但在生活中我們一直以兄弟姐妹相稱。我希望這種風氣在以后的每一界學生會中都能夠永遠保持下去,形成一種傳統,二十一世紀有了一個素質過硬的團隊我們還害怕什么?(給點掌聲好不?)
二:對各部門的工作要求。
1.學生會各部門必需要對本學期的每一項工作都要進行合理周密的計劃和安排,根據院團委大記事和我院計劃來制定本部門的相關具體工作。認真貫徹學院有關文件精神,創造有利條件力爭把各項工作做到最好。我們要有不怕困難的精神。
2.各部門應盡力單獨完成任務,防止所有工作都由部長完成,干事卻只掛閑職的情況發生,其他部門只起輔助作用。要實行責任問責制,分配任務責任到人。該誰的任務誰來干,工作出現問題要有人來承擔責任。
4. 學生會是學生群眾性組織,代表廣大同學的根本利益,是學生與老師之間的橋梁紐帶。我們要加強與各個同學的聯系,充分利用本部干事和各班班委,帶動他們的積極性,各部門要主動和班委打成一片。樹立良好的學生干部形象,要想辦法讓班委了解和支持我們學生會的各項工作,班委如果有學習或者生活上的困難需要學生會幫忙的可以在我們值班時間直接到學生會辦公室, 各部門值班人員不得懈怠此項工作。如果對我們學生會工作有意見直接可以找我或者是老師,我們會虛心聽取并接受。
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白駒過隙,轉眼半年又過去了,在這一學期的工作中,生活部全體同仁秉著認真負責的態度,不斷發揚熱心服務同學的優良傳統,發揚創新意識,在服務同學,豐富校園文化生活,組織學校活動方面都取得了滿意的成績。為了總結經驗,不斷提高生活部的辦事能力,在此將本學期工作做一總結。
我們生活部提倡"為同學服務,為老師分憂"的宗旨,圓滿地完成了本學期我們部門應盡的職責,并且積極地配合學生會其他部門的各項活動,以及配合好學校的后勤部門的工作,并取得了良好的成績。
一、在寢室管理方面
為了給師生營造一個良好的學習生活環境,我們按評分細則,進行每周兩次的常規檢查,每月兩次的不定期抽查。
在每周的寢室衛生檢查中,我們生活部細化了評分標準,亮化了評分結果,及時反饋給各個寢室,使各個寢室及時掌握各自的衛生情況,以便督察各個寢室有針對性的進行衛生清掃.我們設立了優秀寢室獎,并且給每次檢查的最高分得者頒布流動紅旗,這樣大大地鼓勵了同學們爭當優秀寢室的積極性,在同學們中引起了強烈的反響.雖然這個過程煩瑣而艱巨,但是我生活部成員任勞任怨.繼承和發揚了吃苦耐勞的精神,出色地完成了每周的檢查工作。
若寢室評分有何問題,可到我部核實。若針對我部的工作有何意見或建議,可直接反映到我部和各班生活委員,我部會根據實際情況進行改進,力求把工作做得更好。
二、開展“愛我湘杏,護我湘杏”的活動
1、宣傳活動
我們通過橫幅,宣傳板,倡議書等形式向大家介紹節約和環保的一些基本常識及“溫馨提示”;“如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙,你走過的路便會多了一分清潔”;“如果你每天都拒絕使用一次性飯盒和竹筷,你的身邊便少了隨處可見的白色垃圾”……
2、綠色行動
為了給全院師生提供一個幽美潔凈的生活學習環境,對全院的環境衛生進行了一次大的維護,將學院所占的區域劃分成十七個部分,并分配給08級各個班級。并由老師對其進行評比,評選出優秀獎項。
為了激發全院師生對環保的熱情,我們在全院開展了“愛我湘杏,護我湘杏”大型支持環保、熱愛校園的簽字活動。我們手拉手,心連心,寫下環保的新的篇章。
這次活動得到了廣泛師生的好評,帶動了全校師生的積極性,提高了對環境保護的意識。
3、問卷調查
這是我們這次活動的亮點之一,這關系到全校同學的切身利益。
通過對 全院老師、學生、清潔員,后勤服務人員等全方位的調查,從各個方面了解我院存在的一些問題,加強了我院學生同后勤部門的聯系,構建一個美麗的湘杏。我們制出了三份問卷調查——一份調查學院宿舍衛生及設施情況,一份調查學院食堂衛生情況,一份調查后勤工作人員對學生環保意識情況,都如實的反映出了同學們對學校后勤工作的要求,我們力求通過上級領導來滿足同學們的意愿。
4、綠色影院
我們征集有關于環保和消防的影片,并評選出優秀作品,進行放映。“節能,環保,寢室衛生及消防”是我們的活動主題,為了使我們的這個主題更加深入人心,我們在活動后,進行了知識競賽。老師和同學們的積極參與,將活動推向了。
我們的工作到此告了一個段落。經過一個學期的努力,我們將部門工作做得更好,我們用我們的汗水,換得了師生的肯定,為師生服務,是我們的不變的工作目標。
希望在新的學期里,我們的團隊會做的更好。歲月在指尖悠悠流逝,不經意中,步入了2012年上半年。細細盤點著一年來我們的收獲、我們的成長,不禁歡欣鼓舞。在過去忙碌而充實的一年中,我們校學生會體育部二十幾名成員在這個溫暖的大家庭中團結互助,積極進取,共同進步。我們在青春的舞臺上充分發揮出迎難而上、務實創新、超越自我的優勢,同時始終堅持貫徹以同學為基,以協作為本,以務實為綱,以創新為領的宗旨,及時落實上級領導方針政策,切實提高成員思想政治素養,扎實認真地完成了各項工作,并取得了令我們欣慰的工作成績。現將校學生會體育部本年度工作總結如下:
九月上旬,為了加強自身管理,便于今后工作的順利開展,對體育部檔案進行重新審核。督促這學期的打分工作,抓好這個學期各部員的儀表。結合上學期體育部出現的問題,我們修改了體育的部門制度、打分標準(質量、巡樓、進退、曠操、請假單、儀表、扣分情況等等),人事安排等等。
九月下旬,我們體育部招來了新的成員,做好宣傳動員工作,鼓勵我們新同學加入,
并對他們進行一系列的審核。及時補充新鮮的血液,展現一個全新的充滿活力的體育部。同時也和體育組的老師一起組織了迎新生活動。
十月,我們將帶領學生會體育部的新成員認識體育部,了解體育部所做的工作。對他們提出一系列要求,請體育部的指導老師給他們做了一次思想指導工作。并且參加了學校組織的各項活動,讓他們了解體育部同時也進一步了解學生會的作用。
十一月,安排人手參加了校運動會工作以及運動會的后續工作。在這次活動中我們學會了管理別人,學會了為人處世、怎樣解決矛盾,怎樣協調好我們各成員之間的關系,怎樣處理好體育部與其它部門之間的關系,怎樣動員一切可以團結的力量。也很感謝紀檢部,衛生部,綜治委大力支持與合作,才能順利的完成了這次重大的工作。
十二月上旬,調查了解同學們對學校各類體育活動及工作的意見和要求,積極向學校有關部門反映,并不斷改善體育設施,推動學校體育活動的開展。合理安排了高一、高二男女三對三籃球比賽,在這次聯賽中,各位同學表現出專業的精神,使的這次比賽更加的精彩。同時這次籃球賽也促進了新生和老生之間的感情,讓彼此更為熟悉。總之,這次的籃球賽事是給新生最好的禮物,也為體育部的未來招新工作做了準備。同時也組織了迎奧運冬季長跑。
十二月下旬,幫助校衛生部開展活動。為了與學生會各個部門建立密切聯系,積極創造條件,運用各種形式和途徑宣傳體育工作的重要性,增強同學的體育觀念,動員同學積極參加體育鍛煉。也合理安排校元旦文藝匯演。
一月,培訓接班人,來代替我們現在的位子,讓學生會體育部以后能更好的工作。讓他們去當船長,帶領船上的成員一同在海上游行。
至此,學生會的工作已經進入收尾階段。總的來說,這學期里,體育部的工作得到了老師和同學們的支持,但是還有很多美中不足的地方,在工作有些同學還是不夠認真,如:工作時講話,負責人工作懶散,吩咐下去的工作沒有及時完成,因此干事也比較懶散,沒有認真完成工作。有時候,還是不夠團結。但總體上還是很成功的。相信在未來的工作中,我們將做得更好,將會去得更加優異的成績。
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提綱:
一開頭總述
二具體工作
三體會心得及努力決心
在柴老師及研究生會主席團的領導下,我們生活部本著服務原則,積極參與組織學校、學院組織的各項活動,并與研究生會其它部門配合協作。我們共同致力于提高同學們的綜合素質、豐富大家的課余生活,贏得了大家好評。現將本部工作匯報如下:
作為學術氛圍濃厚的學院,研究生會主辦、為期一個月的“2012年研究生學術分論壇” 系列講座。生活部負責服務工作,為講座的順利進行創造良好的環境。每進行一次講座,我們都要提前到場打掃衛生、擺好桌椅、檢查多媒體設備是否可以正常使用。由于講座的時間長,我們為老師準備好茶水。同時為使講座收到良好的效果,研會精心設計的宣傳海報,由我部負責張貼。
為了豐富廣大研究生同學的業余生活,擴大學習的視野,增進對歷史喜悅專業的興趣,生活部于2012年11月16日組織同學們參觀秦俑博物館。我們聯系指導教師、聯系博物館工作人員,確定出行日期及所需費用等等。我們還想大家征集意見,根據大家的報名人數,與旅游公司商談包車事宜。部長要求我們做好參觀安排,確保活動安全。從配備小藥箱到劃分小組,使活動有條不紊。通過這次工作,生活部已慢慢走向成熟。
在學院組織的綜合素質大賽中,設計了許多富有什對性的活動,比如課件比賽、講課大賽、書法比賽等。我們部主要負責了有雪蓮英語俱樂部主辦的英語演講比賽。為讓同學們積極參與進來,我們廣泛動員大家報名參加。作為綜合素質大賽的成果展示,比賽結束后,我們參與制作了宣傳圖片成果展。元旦在學院組織的迎新生晚會中,我們配合本科生學生會安排晚會現場。
在這一年的工作中,我們收獲了學多經驗,充分體會到歷史文化學院的傳統氛圍:互相幫助,親如兄弟。我們不僅得到與那領導的支持和關懷,而且在各項活動中得到各位學長的指導建議,有的學長更是身體力行,比我們辛苦得多。大家不把自己局限于本部門,又經常互相幫助,共同協力的完成。文體部,學術部,宣傳部及辦公室的各位兄弟都曾給與我們許多幫助,在此深表感謝!
近年,我國心理健康教育事業發展迅速,不少學校都招聘了專業的心理教師,設置了心理咨詢中心,對學校心理健康教育作出了大量的嘗試和努力。但是,當前學校心理健康教育模式存在著不少問題,如每個學校的心理教師太少,心理健康教育的實效性還有待提高等,遠不能適應當前促進學生身心和諧發展的現實需要。另一方面,隨著改革開放的深入和發展,社會生產力的提高,社會主義市場經濟的發展和完善,我國的教育模式和教育思想正經歷深刻的變革,有一些學校開始引入了駐校社工服務,這為學校社會工作的發展提供了較好的機遇。
學校社會工作的理論與方法在開展學校心理健康教育方面有著特殊優勢,深入探討學校心理健康教育與駐校社工服務的合作模式與策略,對于提高心理健康教育的效果,彌補傳統心理咨詢與輔導工作的缺陷與不足,具有十分重要的現實意義。本文從心理教師與駐校社工的合作背景、合作理念、合作方式、合作成效等方面入手,嘗試討論學校心理健康教育與駐校社工服務的合作模式,并為兩者有機結合,提高學生心理素質、推動學校素質教育提出可供參考的意見。
一、心理健康教育與駐校社工服務的合作背景
作為教育系統殊形態的專業服務,駐校社工適應現代分工合作的需要,近年來在珠三角各市中,作為第三方機構陸續進駐校園。在廣東省佛山市,就有桂城和容桂的學校先后試點駐校社工服務。
以桂城為例,桂城從2009年開始進行“關愛桂城”的建設項目,在關愛文化的引領下,近年來已引進和培育了多家注冊公益組織,并擁有幾百名社工。多家社工中心成立后,由政府購買服務,社工進駐校園,成為推動學校教育工作的創新力量。其中,社工中心從2011年4月進駐平洲四中、桂江二中,2012年9月進駐疊蛑醒А6南海三一社會工作服務中心2012年9月進駐南海中心小學和桂江一中。在這兩三年的合作里,駐校社工與學校心理教師進行了探索和實踐,共同為學生的身心發展服務,推動學校的素質教育。
我校很榮幸能成為試點學校之一,駐校社工每周四會來學校一天,為廣大師生提供服務。服務形式主要有團康活動、小組輔導、個案輔導等等。在學校中,社工聯系最多的教師,也是社工主要的合作者,則是學校的心理教師。目前,我校有兩千多位學生,但只有一位專職心理教師。心理健康教育工作長期存在單打獨斗、勢單力薄的狀況。而駐校社工的加入,使心理教師終于有了“小伙伴”一起開展工作。但社工畢竟沒有學校教育教學的經驗,對本校師生的了解有限,社工的進駐如何能取得教師的支持,更有效地為學生提供服務呢?心理教師又應該如何與駐校社工合作,突破以往心理健康教育的瓶頸,使學校的心理健康教育工作更有效地開展呢?為了解決這些現實存在的問題,我們于2013~2014學年,開展了一年的課題研究,對心理健康教育與駐校社工服務的合作模式進行了探討。
二、心理健康教育與駐校社工服務的合作理念
社工的進駐,使學校的心理教師有了合作的伙伴。然而,社工的進駐意味著學校里增加了一位“心理教師”嗎?駐校社工和心理教師需要合作,他們彼此之間的差異是需要淡化,還是需要強化?在探索合作模式之前,必須就以上問題,明確雙方合作的一致性與差異性,確立駐校社工與心理教師的角色定位,厘清合作的理念。
學校社會工作與心理健康教育是有親和性的。
首先,兩者的理論基礎具有一致性。心理學是研究人的心理現象及其規律的科學,它是學校心理健康教育工作的基礎性理論來源。同時,認知發展、學習理論等心理學知識成為社會工作的重要基礎,心理學的發展(人格心理學、精神分析理論)在很大程度上影響了社會工作技術。心理學是微觀社會工作的重要基礎,發展心理學、變異心理學、人類行為和社會環境理論都指導著社會工作實務。心理健康教育中的人本主義價值取向、助人自助的輔導理念,同樣是學校社會工作的重要指導思想。
其次,兩者的服務對象和功能目標一致。心理健康教育工作旨在為學生養成健康的心理品質和良好的個提供專業支持,而學校社會工作是運用社會工作的基本原理、原則和方法,致力于改善學校學習環境和條件,幫助有困難的學生提高適應學習和生活的能力,以克服其成長中的困難,實現個人社會化和學校教育的目標。二者均著眼于服務學校育人工作,功能目標取向總體一致。
學校社會工作與心理健康教育又具有差異性。例如在個別輔導中,心理教師一般把來訪學生稱為“來訪者”或“當事人”,“心理學家一般是以個人為工作對象,將與工作對象有相當深入的關系,有時變成了心理治療員”,其傾向于從主體層面單一著力,強調主體性的自我恢復能力,通過與來訪者溝通促使其心理的自我調節和恢復,而較少觸及其面臨的客觀困境。而駐校社工一般把來訪學生稱為“案主”,社會工作主張在消除個體面臨的結構性壓力源的同時,充分發揮個人、學校、社區及社會資源力量幫助案主形成正確認知,幫助案主提高獲取用于自我發展的社會資源的能力,激發發展潛能。因此,心理健康教育與駐校社工服務的關注點和工作方式都有所差異。
心理健康教育和學校社會工作的關聯性和差異性,決定了兩者可以相輔相成,合力發揮作用。張大均教授在分析了學校社會工作與學校心理健康教育的區別和聯系后提出了一個新的專業名詞:心理健康學校社會工作,即將社會工作價值理念全面融入心理健康教育,從學校社會工作的角度開展心理健康教育。這種思維方式對于推進二者的合作不無啟示。在實踐中,我們發現,充分發揮學校社會工作與心理健康教育的關聯性和互補性,“強化差異,團結協作,融合互補”,是比較好的合作理念。強化差異是為了凸顯兩者各自的優勢和特色;團結協作可以使兩者互相配合,建立良好的合作關系;而融合互補則有利于兩者有機結合,互相滲透,在工作中發揮合力。
三、心理健康教育與駐校社工服務的合作方式
在“強化差異,團結協作,融合互補”這一合作理念的指導下,我校在這一年課題研究的過程中,積極探索心理健康教育與駐校社工服務的合作方式,通過多種途徑促進兩者工作的融合滲透,全面推動學校心理健康教育工作的開展。具體的做法如下。
1.加強計劃,互相滲透
每學期開學初,心理教師、駐校社工與學校德育部門一起開會討論制定本學期的工作計劃。有了學校德育部門的參與,相當于取得了校內領導的支持與指導,使學校社會工作和心理健康教育工作的開展能與學校教育教學的整體計劃以及教育目標保持一致,也更容易獲得教師和學生的支持。同時,在三方的座談中,可以根據學校的教育教學計劃,把社工服務和心理健康教育融入到學校各階段的工作安排中,使社工服務和學校心理健康教育工作有機結合,互相滲透,共同為實現學校的整體教育目標服務。這一方式,增強了兩者工作的計劃性、系統性和規范性。
2.合理分工,各展所長
我校在校內成立心理健康教育輔導中心,心理教師和駐校社工建立團隊,既各自保持專業獨立,又發揮團結協作精神,獨立而又互補。在工作方式上,發揮心理健康教育與駐校社工服務各自的優勢,界定工作范圍,進行合理的分工。
例如,在個別心理咨詢工作中,心理教師的優勢和特點是具有較深厚的專業背景,對學生進行個別輔導,關注點集中在個體問題本身,適合解決個體較為深層次的心理問題;而社工的關注點側重于引發個體問題的整體環境,并且聯絡盤活各方資源解決個體、群體問題。如學生問題,除了關心學生本身,還嘗試做教師工作,開展團體活動改善學生與周邊同學的關系,甚至上門家訪深度介入。根據兩者的差異和來訪學生的特點,可以對個案進行合理的轉介與分配。例如,心理教師可以把需要更多的環境支持、家庭介入的個案轉介給社工跟進,而一些需要較專業的心理學理論和較深入的心理咨詢技巧去解決的個案則由心理教師負責。或者,心理教師在個案咨詢的過程中,可以根據來訪者的特點和需要,建議某些來訪者與社工聯系,參與一些社區活動以促進其心理素質的提高。心理教師和駐校社工也可以經常進行交流,互相學習彼此的優勢和長處,促進雙方專業技能的提升。
3.協同合作,共同發展
在這一學年里,我校的心理教師與駐校社工共同開展多種活動,促進了心理健康教育和學校社會工作的融合滲透,增強了彼此的合作。例如,開展了校園書香書籍義賣活動、學生干部培訓團康活動、“關愛?感恩”心理主題系列教育活動、“心晴驛站”(心理放松室)放松活動等。特別值得一提的是,心理教師與駐校社工合作,組建了學生社團“星辰心理協會”,大大促進了兩者的合作。星辰心理協會是由積極向上、健康合群、喜愛心理學學習和熱心心理學知識普及的學生組成的群眾性學習團體。協會宗旨是“尊重理解,助人自助”,堅持實事求是的科學態度,團結廣大心理學愛好者,共同學習心理健康基本知識,承擔班級心理委員職責,尊重理解他人,開展心理健康教育活動,為同學的身心健康成長服務。心理教師和駐校社工對協會成員開展每周一次的第二課堂活動,通過對協會成員的培訓,學生社團的良好運作宣傳和帶動了心理健康教育工作和學校社會工作,促進了兩者的合作,也擴大了兩者的影響力,取得了廣大師生的認同。
四、心理健康教育與駐校社工服務的合作成效
經過一年的課題研究,我校在實踐中,對心理健康教育與駐校社工服務的合作模式進行了初步的探討。學校社會工作的開展,大大增強了學校心理健康教育工作的實效性和影響力。相比以前,師生更重視自身心理健康,更關注心靈的成長。例如,學生心理健康教育輔導中心參與活動更自然大方,心理健康教育活動服務和受惠的學生人數大大增加。表1是我校還沒有駐校社工的2011學年和有駐校社工的2013學年心理健康教育輔導中心每周平均來訪人數的對比。
心理健康教育與駐校社工的合作,大大推動了心理健康教育工作的開展。表2是我校還沒有駐校社工的2011學年和有駐校社工的2013學年舉辦各項心理健康教育活動的次數對比。
總的來說,我校對心理健康教育與駐校社工服務合作模式的探索與實踐,使學校的心理健康教育工作和學校社會工作更規范、更有序地開展,切實地為學生提供了多方面的服務,促進了學生的身心健康發展,得到了廣大師生的好評。
學生會的每個職位都十分重要,關系到正常工作的運行,你是否有做好自己的工作呢?親愛的讀者,小編為您準備了一些學生會干事工作總結,請笑納!
學生會干事工作總結一
總結從最開始說起。
面試學生會的時候,帶著期待,期待在這看到一個井然有序、高效率、重合作、辦實事、齊心協力的組織,期待在這學到經驗和知識,期待在這有真正一起奮斗的知心伙伴,后來,我發現我一直找不到一種歸屬,也找不到我想要的期待。
我必須實話說,面試學院學生會是之后校會面試的練兵場,也是一個我進組織的保障,我并沒有多大的信心進入校會,我之前理解的校會,比真實中的更難進,人才更優秀,辦事更嚴謹,能力更強。但后來在校會面試的時候我非常有信心,這份信心是院會里兩個學姐給我的,非常感謝她們,那超過半個小時的通話真的讓我很難忘,也受益匪淺。我知道了自己在別人眼中的那種姿態是如何的,也知道謙虛、責任與腳踏實地是怎樣的重要。
寫這篇總結我得一直告訴自己要說實話,在進入校會之后,退出院會的想法就開始萌生,因為我自己清楚,一個人,沒有辦法將心思同時投入到兩個部門上,如果想要做得好的話,這是我高中的社團經驗給我的,貪心只會賠了夫人又折兵。雖然這種退部的心在后來的日子里越來越強,但我依舊堅持,只是因為兩位師姐說過的話,一份責任。同樣是部門,為什么我選擇校會而想要退出院會,不關乎利益,而是我在院會找不到歸屬感,找不到快樂,并且,似乎也找不到我想要的鍛煉學習和那種讓我傾心的團隊合作。
學生會干事工作總結二
時間飛逝,不覺已是學期之末了,而我進入學生會也一學期了。自從進入大學校園后,我學到了很多的東西,特別是有幸加入學生會,使我有機會接觸更多的人和事,令我受益匪淺!不過一學期的學生會生涯馬上就要結束了,回過頭來看看自己走過的路,真是充滿了苦澀和歡欣。從不適應到適應,從陌生到熟悉,從只身一人到團對協作。無論從哪個方面講,收獲的很多很多。
在學生會工作已有一學期了。在這段時間里,我收獲了友情,收獲了實踐的經驗。我和學生會里的同學從陌生到親密,還有我們和藹可親的部長以及所有的學姐學長們,他們就像我們的哥哥姐姐一樣,教會了我很多很多。對于學生會的工作我們從無從下手到輕車熟路,最重要的是,通過從做一名學生會的干事,讓我對做人的原則,做事的準則有了更正確地認識,更堅定的信念。還記得在剛進入學生會之初,我摸不清頭腦,工作也不知從何下手,經過各位學長的幫助,我慢慢的,找到了自己的方法,并運用到實踐中,取得了有效的成績。在學生會的工作中,有緊張有快樂有憂愁,但無論什么時候我都告訴自己,要堅持,要努力。在這一年中,我受益匪淺。并作出以下總結:
一、思想方面:
在思想方面,我對“全心全意為廣大同學服務”這句話有了更深的理解。我也不再因為學生會的活動而耽誤自己的時間苦惱,每次盡管可能很小的活動,收獲的卻無法用量來衡量的。雖然有時候因為舉辦活動而無法上課,但當自己真正的融入每次活動時,才會發現,收獲的永遠要比付出的多的多。也正是通過一次又一次的想不通到想通,不知不覺中自己的思想素質已經有很大的提高。因此,我很感謝學生會給我帶來的這些思想上的提高。
二、工作方面:
進入學生會以來,我們舉辦了很多活動。從一開始的迎新晚會,這是我進入學生會的第一次工作,到后來的籃球比賽。以及我們學習部的詩歌朗誦大賽、首屆辯論賽,在這里我想衷心的感謝其他部門給予我們的支持和幫助。還有后面的冬季長跑、校園歌手大賽。每一次活動我都投入其中,每一次活動的完成都需要各個部門的相互協助與配合,而每一次活動都給了我很多的收獲。我學會了如何待人處事,懂得了一個團隊團結協作的力量是多么的強大,知道了努力認真的做好每一件事是多么地開心,體會到為老師同學們服務是多么地快樂。總之,我喜歡這種感覺。
三、學習生活方面:
雖然有些時候,因為工作,我們的學習時間和課外時間會受到影響,但工作更能帶給我充實的感覺,更能帶給我激情。每一次的例會,每一次的集合,都是紀律嚴明,而我也一直嚴格的要求自己,不遲到,不曠會。也正是這種嚴明的組織紀律讓我變得更加成熟穩重,也使我的時間觀念變得更強。鍛煉了自己的品質,由沖動的個性逐漸學會了忍耐,學會了冷靜的思考問題。能正確的認識自己的不足,彌補過失。學會周密的計劃一次活動,也增強了自己的團隊協作能力。因此,我慢慢地學會了怎樣去協調工作與學習,在工作的同時不耽誤學習,真正做到工作學習兩不誤。
在一學期的工作中,我自己還有很多不完善的地方。由于是加入這個集體的第一學期,所以在很多的事上還停留在被動接受的階段,用一種固有的思維,沒有提出自己的想法,沒有積極主動的去思考每件事有沒有更好的途徑去更好的完成,這都是之后的工作中需要不斷完善的地方,因個人的疏忽也偶爾造成了一些失誤,工作成果受到影響!在之后的工作中,我會更好的去完成每一件工作,真正發揮好自身作用,為學生會的美好明天而努力奮斗!
學生會干事工作總結三
站在歲末,透視過去一學期,工作的點點滴滴時時在眼前隱現,回眸望去過去的一幕慕,在不知不覺中充實眼瞼。似乎初進學校的記憶依然就在心頭展現!但我已深深地感覺到新一年的工作重擔已向我們無情地壓來,為能保質保量地完成工作任務,我必須在過去的基礎上對相關知識、能力進行進一步學習,加深認識。
首先,很榮幸加入學生會,我自己認為在一年以來不斷學習,建立好的人際關系,以加強自身的學習能力,執行能力,溝通能力。但在這一年中生的事情太多了,也存在很多遺憾,為了更好的指導我今后的工作,現在進行下總結。
我工作負責,態度認真。每次面對部門的工作我都會充滿熱情,依稀記得在開展趣味運動時,早上5點多就準備,下午從布置到開展到收場,手頭的工作是一個都不敢懈怠。
但是我工作不夠積極,有很多活動本來要選擇策劃人負責人,我都沒能在第一時間勇敢的承擔,讓我對自己很失望。
在此希望在以后的工作中有所成長:
1.提高領導能力,在師兄師姐的帶領下,我要通過各種活動來提升自己的領導能力,讓我更清楚干事們的工作,而且讓我學習到如何領導同伴們更好的協調和開展工作。
2.保持好的執行能力,培養自己的行動能力,身邊的每個人都認為我做事很積極,但卻覺得我只是聽從被人的意愿,沒有表達自己的思想。于是,我深刻的理解到我是一個會用心聽取別人意見的人,可是這一特征讓別人認為我是一個沒主見的人。因此,我今后會做到在聽取別人意見的同時,及時的表達自己的思想,并堅信自己的意見是有意義的。實現理想是自己所爭取。
在學生會一學期的學習,給我留下了美好的回憶。在組織、溝通協調、表達、決策能力方面提高了很多。意識到在工作中有效地溝通,必須承認自己的局限,學會換位思考、尊重別人、傾聽別人的意見、接受別人對自己的看法,了解自己的盲點,從別人中看清自己。
一學期的學習,一學期的收獲,自己付出些許,還是很感動組織部的所有,愿組織部的各位共同進步,共同發展,大家在一起玩得開心,各項工作也有序順利的進行。
徐__
20__年2月16日
學生會干事工作總結四
日子如同白駒過隙,回首間,一年的學生會生活匆匆消逝。循著記憶的流河,我開始追思著我歷程的點滴,激動過、開心過,也迷茫過、痛苦過,不論得失與成敗,這點點滴滴共同見證著我的成長,是我一生不可缺失的財富。以下是一年來我的個人工作總結報告:
憑心而論,進入大學我學到了很多的東西,有幸加入學生會,更使我有機會接觸更多的人和事,令我受益匪淺!回過頭來看看自己走過的路,苦澀和歡欣并存,得意與失意同在。也許是時間過得太快了,而自己想做而又來不及做的事情真的太多太多,于是心中便多了幾分遺憾,以致于每一次想提筆給自己這一年在學生會這塊令人矚目的平臺上所做的工作好好來個細致的總結終歸無言,心中隱匿的話語遲遲不能化為筆下的文字。然而,不管自己如何沒有勇氣面對,過去的不能改變,總結終究還是要寫的,因為只有總結了過去,才能更好的提高自己,才能以此為鏡認識自己完善自我,并指導以后的工作。
“用心做事才能把事做對,認真做事才能把事做好”,我一直都記得剛剛入學生會時學長在部門會議上說的這句話。的確如此,經過一年的工作實踐我更深諳這話中的韻味。秘書處工作需好付出有時還需要作出些小小的犧牲,也許在別人安心午睡的時候我們還要在外奔跑購物,也許在別人回去吃晚飯的時候我們還得留守辦公室,但也因為我們比別人多一份付出就多了一份收獲。學生會工作無小事,事事都不能懈怠,秘書處的工作多且雜,我們需要處處小心,時時留意,因為秘書處是整個學生會的核心,工作中的細微差錯或拖延都有可能影響到整個學生會的正常運作。因此作為秘書處的一員更要提高自身的素質才能把所安排的工作做得少錯更好,當自己全身心的投入每一次學生會工作中,看著自己的工作有益于整個學生會時我便深深感覺到自己生命的意義,不論工作的哪一方面都要考慮到學院、學生會以及廣大同學的利益,自己的責任感也更強了。
秘書處工作需要激情,激情有如穿越寒冬綻放在枝頭的那抹新綠,是人生蘊藏的寶藏,是讓生命蓬勃的動力,如果工作沒有激情,那么便會出現被動工作的局面,工作只為完成任務,也就無心工作,這樣于人于己都不好,激情工作才能把工作做好并享受工作過程所帶來的快樂。除了有激情還要有耐心和毅力,合之可稱為積極心,只要我們用積極的心態作沃土,用來斷的努力作養分料,用痛苦的磨練作陽光,用辛勤的汗水作雨露,將激情揮灑,不止在學生會,不論做何事成功的喜悅都將伴隨左右。學生會是個大家庭,而每個部門都是這個大家庭下的一個小家庭,我不僅是個體還是群體,工作中講究合作,只有具有積極心做事出有富有激情人別人才樂意與之合作,做起事來也自然而然的更為順利,效率也會更高!
在學生會工作一年,我個人的組織協調能力和團隊協作能力都得到了很大的提升,但不得不承認自己在工作中還有很多不足之處,還有很多有待完善的地方。秘書處工作其實也還有很多急待完善的地方,我心中雖有些想法,卻又都被自己一種固有的思惟禁固,總感覺(害怕)自己的想法不成熟,也就不敢大膽提出,工作中也沒有很積極的去思考每件事有沒有更好的途徑去更好的完成……
在接下來的工作中,我會做好20__年個人工作計劃,爭取將各項工作開展得更好。
作為一名學生會宣傳部的干事,這個學期,我主要負責作好與記者團和攝影團的接洽工作。接到學院活動的通知,安排好記者、攝影前往,請他們及時將通訊和照片上傳,以確保時效性,并將活動的人員安排作好記錄。此外,聯系各班級的通訊員,對其負責的工作進行說明,如有活動培訓等及時通知。每周定期對上傳的通訊進行編輯、修改和上傳。
在校第三十屆運動會中,整理記錄好各班和記者團的通訊稿,并送往廣播臺和投稿處,及時為學院運動員送去同學們的祝福與鼓勵。另外,積極參與學生會組織的兩人三足活動,為學院的榮譽添自己的一份力。
為配合學校迎評工作的開展,體現我院同學的精神風貌,搜集查閱有關資料為攝影大賽的順利開展遞交活動策劃書。另外,參與了我院院刊《團學快訊》和《未來教師》的編輯工作,對有關稿件進行編輯排版,整理校對。在刊物順利出刊后,作好分發宣傳工作。
最后,我還參與了與其他部門和學院的交流活動,對于在工作方面開展有了一定的認識。經過一個學期的鍛煉,我體會到團隊合作的重要性,只有積極的配合,才能保證相關工作的順利開展。同時,我也意識到自身存在的諸多不足。與他人的溝通交流能力的欠缺,對工作的積極性和主動性也有待提高。希望在下個學期的工作中,我會努力完善自身的不足,提高工作效率,更好地為學院工作開展而努力。
學生會干事工作總結五
過去一學期來,臺江一中學生會在校團委、臺江一中黨總支的正確領導下,積極開展各項學生工作,堅持在學習中尋求發展,在發展中獲得提升,逐步形成了以人才培養為中心,以活動為主要載體,以實踐為基本途徑,逐步構建了思想教育、社會實踐、科技創新和校園文化四大工作平臺。臺江一中學生會高度重視人文素質的培養,為了營造崇尚人文精神的中學生宿舍文化氛圍,提升學生文化品位,提高學生人文素質。
一、強抓思想政治教育工作,廣大學生思想政治素質普遍提高
1、充分調動學生會各個部門的積極性,合理的利用和結合自身部門職能,深入貫徹與開展“__大精神”、“愛國主義”、“誠信”和“感恩教育”等相關的學習教育活動,并有效的把相關的教育精神融會貫通到活動中,融會到我校同學的生活中,開展一系列有實效的特色活動,讓同學們在活動中得到熏陶,加強同學對中國特色社會主義的理想信念教育。
2、進一步加強學生會干部以及班干的教育和管理工作,定期召開例會和相關學生工作的會議,合理調動學生干部的積極性,密切關注同學們的思想動態,充分發揮學生干部在學生工作中的橋梁作用,成為我校領導和老師的得力助手。
3、加強對文學社的管理,秉承上個學期的辦刊精神,本學期結合學校的動態,在文學社的全體成員的努力工作下完成了三期,并完成“多彩貴州和反”新增欄目的評比、編輯、發表,并完對我校重大事件的宣傳。文學社給我校廣大師生提供了一個寫作平臺,培養出一批批文學愛好者和優秀的編輯人員。
4、進一步完善和整理好學生會工作和文學社的文件歸檔和電子檔案,每次活動總結、會議總結培養每個學生成員和文學社成員的工作能力,給他們一個展示自我、發展自我和鍛煉自我的平臺。
二、在席團的帶領下,協助政教處抓好紀律、學風建設,創造良好學習氛圍以及協助團委及其學校其它部做好各項工作。
1、由學習部主要負責,對各班晚自xxx行每天考核,每周考核,每月考核,在學習部的努力下,我校晚自了有教師在上課外,同學們在安安靜靜地上好晚自習,在學生內部,他們互相交流學習經驗和學習心得,共同進步,在學生中有1/3的學生獲得了三好生。
2、自律部和體育部分別加強上課紀律、出操紀律的考勤管理,加強考勤檢查力度,堅持考勤公布制度。協助政教處抓好學生的儀表、校牌、文明語言等方面工作,主要體在每個星期五下午對各班班會的檢查。
3、生活部和勞動部結合政教處在本學期制定并落實《班級考核》制度和《整臟治亂》管理下,深入開展創建“文明班級”、“文明寢室”活動,堅持開展文明寢室檢查與評比、晚就寢紀律檢查與督促,并加強宿舍檢和校園衛的檢查力度。在以后的工作開展中我們一定會再接再勵,認真貫徹上級領導的指示,為建立一個安全,舒適,溫馨住宿環境而努力工作。
4、在宣傳部和文藝部全體同學努力工作下,他們做好了每周一的升旗儀式、開學典禮、學校頒獎活動、紀念五﹒四活動的主持、會場布置、會場服務和會后完善工作。并協助團委開展團課培訓,發展優秀青少年積加入團的組織中來。
三、扎實開展上學期的綜合測評工作。
各部門認真并仔細地核查同學的加減分情況,盡可能的避免漏加分等現象,最后再由主席團匯總,及時向指導老師匯報情況。并有關加減分修改信息及時公布,測評結果在規定時間內,在我校公示兩次,務必做到公平、公正、公開,讓我校同學能清楚的了解情況。綜合測評工作在學校規定的時間內圓滿完成。然后積極籌備換屆工作,保證學生會干部隊伍整體素質。
加強學生會干部隊伍的建設,進行一系列的培養和教育工作,提高他們的綜合素質能力、思想道德水平,為我校提供了一批優秀的新干部。完善干部考核力度,繼續貫徹《臺江縣第一中學生干部工作條例及考核辦法》,加強值班考勤管理,提高學生會干部的自律能力,加大對管理的培養力度。為了工作的要求,新的一屆席團面向七八年級開展學生會招賢納士工作,吸收一批新的優秀學生進入學生會。
總之,在付出的同時也取得了好的成績,同時也暴露了許多的不足。我們學生會將繼續努力工作,完善管理制度,發揮我校學生會的能動性,更好地為學校、廣大師生服務,并勇于改正自身的不足。
新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。新學期,學生會將在校委、團委的領導和指導下,繼續堅持“全心全意為同學服務”的工作宗旨,以“抬頭做人,低頭做事”為座右銘。堅持“團結、務實、創新”的工作原則,結合余杭衛校學自身特色,全力打造富有實際意義的學生活動;以服務社區活動為依托,傾力展現全校同學的風采;完善學生會體制,使學生會工作更加科學化,規范化,充分發揮好學生會的橋梁和紐帶的作用。
下面總結上學期的經歷,吸取上學期的不足之處,對這學期制訂以下幾項工作計劃:
營造一個朝氣蓬勃、底蘊深厚的和諧校園
(一)學習部:
學生在學校的首要任務是學習,但我們可以發現上課專心聽講,認真記筆記的同學已經少之又少,相反,曠課遲到等現象更是屢見不鮮,不少同學選擇了"臨時抱佛腳"的方法.這樣一來,各門課程的合格率就令人擔憂.
其工作可如下展開:
師生互動,提高同學的學習效率,營造良好的學習氛圍開展“知識講座”、“知識競賽”交流好的學習方法組織一次“辯論大賽”,評出最佳組隊、最佳辯手。
(二)宣傳部:
配合好校廣播社及學生會其他部門做好各項學生活動的宣傳。
負責對學校宣傳欄進行定期更新,并負責相關的設計、維護工作。
按期出刊《余杭衛校——青春之刊》
活動如下:
舉辦“出小報”大賽,對優秀作品進行展示貼在宣傳窗上在白色T恤下畫一些有意義的畫,進行拍攝展示觀看1—2部電影。
(三)文藝部:
是展現校園藝術風采,展示學生文藝才能的大舞臺.主要是開展大量的活動來豐富學生的課余生活,陶冶情操.
活動如下:
為5.12護士節進行“詩朗誦大賽”
書法繪畫大賽(現場進行)組織一次“辯論大賽”,評出最佳組隊、最佳辯手。
(四)體育部
體育部的主要工作,組織策劃校級的各項體育競賽,為豐富同學們的課余生活,在校園里普及體育鍛煉;還積極的與校外團體合作,組織一些體育活動.
下學期將由體育部長每天檢查各班作操情況,進行評分將舉行一次運動會,展現運動精神、團隊精神
(五)勞衛部:
我校對于環境是十分重視的,但對于平時環境的保持還存在欠缺,不少同學有亂丟垃圾的壞習慣,對這一情況學校將會進行校值監督檢查宿舍衛生,督促同學們營造良好的宿舍環境舉辦一次環境保護宣傳活動。計劃面向全校,引導同學們珍愛環境、保護環境。
(六)生活部
百科知識競賽
生活就像一部百科全書,我們通過本次活動提高同學們觀察生活的熱情,豐富同學們的業余生活,讓同學們更好的了解生活的點點滴滴,形成良好的生活習慣。
食堂問題一直存在著一些缺陷,生活部長將定期于生活老師及食堂負責人員進行交流,對價格、菜色。等問題進行調查。
校廣播社
這將是下學期較重要的一塊現廣播社的設備有所提高,下學期學生會將選出新一批播音員,進行每日播音、預報氣象、宣傳社會熱點、放歌等項目音樂則由沈杰老師進行刻錄,歌曲選擇可進行一次調查,選出一系列動聽的歌曲。而學生會還會選出兩名總審稿人,對播音文章進行篩選,以提高價值性。
我校學生會各部長缺少與各班相對應的委員進行接處,下學期則應安排一個時間進行開會討論,加強溝通與聯系,能準確反映各班同學情況
學生會的各方面的素質均應提高,文化課成績不容忽視。
初擬此計劃,如因特殊原因需要調整或改動計劃,則以實際情況為準。我們的宗旨只有一個:最大限度地發揮我們的能力和作用,為廣大師生服務。
新起點,新路線,新使命,
本著為同學服務的原則,積極配合系里做好各項學生工作;以豐富多彩的活動為載體,在同學中營造一種積極互動,團結向上的良好氛圍,為系各項學生工作的順利開展,為同學各方面素質的全面提高而努力工作。
一、指導思想:在系領導的領導下,發揚團結、拼搏、奉獻、向上的精神。豐富學生課余文化生活,鍛煉學生才干能力;努力創新工作手段,注重加強學生會的自身建設,提高學生會的工作效率和服務水平;努力提高學生自我管理能力,創造性地開展活動。
二、工作目標: 做好橋梁紐帶作用,全心全意為廣大同學服務,把我系的學生工作推上一個新的臺階。
三、工作要求:
(一)培養主人翁意識,全心全意為廣大同學服務學生會將以全心全意為廣大同學服務
為宗旨,以維護學生權益為依托,堅持團結,拼搏,奉獻,向上的熱工精神。
(二)學風,文明禮儀的建設:全面提高廣大學生的綜合素質,我們要加大力度進行宣傳,盡可能的開展一些能夠展示學生風采,拓展文化知識,提高思想深度,創造學習氛圍的活動。從而形成活躍,高雅且有新意的校園學習氛圍;加強思想溝通,促進相互。
(三)積極主動開展對內、對外交流活動,加強與老師、同學的溝通。
(1)對于同學們提出的問題以及問題的最后解決和落實工作,我們應做實做好。此外,我們還應具有敏銳的目光,不僅要努力解決同學們反映的問題,還要變被動為主動,積極的去了解同學們面臨的各種問題,特別是心理動態.我們可進行深入的調查并提出可行性意見,從而行之有效的解決好問題。
(2)加強與老師的溝通,深刻了解學校建設和教學動態,從而更好的為同學服務。
(3)加強與各系之間的,做到各部門之間的工作目標的一致性,干部之間的友好性,工作態度的原則性,以及干部與同學之間的同等性與和睦性等。
(四)開展文體活動,展示自我風采。積極開展豐富的文體活動。通過各種豐富多彩,高質量的文藝活動和高雅,健康向上的社會活動,不僅可以陶冶廣大學生的情操,豐富同學們的課余文化生活,還可以從中挖掘人才,培養人才,鍛煉學生技能,提高學生能力。加強學生會的形象宣傳,及時為同學們提供新的服務,便于學生間的溝通
(五)加強學生會的自身建設,開創學生會的良好局面。學生干部在同學當中起到的是帶頭作用。進一步加強學生會內部的交流與溝通,最大限度地發揮各部的職能,從而更好地發揮我們學生組織的積極作用,更好地滿足同學們的意愿和需求.
(六)加強學習指導,提高學習水平。學習是學生的天職,學習成績的好壞將對同學們各方面的發展產生深遠的影響.學生會將高度重視這一點,并在總結以往經驗教訓的基礎上,要求學習部加大工作力度,積極探求工作方法,通過開展各種活動來端正同學們的學習態度,進而提高其學習興趣。
四、部門職責
(一)秘書處:協調各部門之間的工作,組織計劃的落實,檢查和總結,對存在的問題及時提出改進的意見和措施;反映學生意見,做好上傳下達、下情上傳,協調各部門之間的關系;組織系學生會工作會議,通知與會人員按時到會,并做好會議紀錄;總結各階段工作,制定工作簡訊,并負責印發;建立并妥善保管各類學生工作檔案;召開常務委員會會議前征集各部門相關的意見、建議個提案。
(二)體育部:積極開展體育活動。利用各種形式調動同學們參加體育鍛煉的積極性、主動性。認真抓好早操考勤,負責校運動會的組織工作。
(三)文藝部:針對學生的特點,結合實際積極開展豐富多彩、健康有益的文娛活動,不斷提高我系學生文娛活動水平。配合校、院(系)文娛部的有關工作。
(四)組織部:負責系團總支學生會個干部選拔教育培養任用管理的工作,建立干部檔案和后備干部資料庫,根據各項組織考核制度對學生干部進行定期考察培訓、協調各部門之間的關系,對團總支學生會各級干部考核并以書面形式呈遞常務委員會;負責社團組織的管理;負責管理團費及學生會的經費收支結算工作;負責經費的出納保管和日記賬的登記;審核經費的收付憑證,適時向團總支書記和副書記匯報經費收支情況。
(五)宣傳部:堅持正確的導向,采取各種方式加強學生思想教育,利用廣播臺、板報、宣傳欄、校報等宣傳陣地,切實做好對團總支學生會工作的及時宣傳,做好我系各項活動的宣傳以及板報設計,盡顯我系風采。
(六)安全服務部:負責學生的生活管理和衛生檢查工作,經常開展有益于學生身體健康的活動,積極組織各項義務勞動。
(七)學習部:切實抓好學風建設,落實考勤工作,為全系學生創造一個良好的學習氛圍,引導同學們明確學習目的,掌握學習方法,拓展知識面,經常了解反映教學情況,交流學習經驗,結合專業特點,積極組織各類活動,并配合校學生會的有關工作。
關鍵詞:高校學生會、發展建設、工作創新
高校學生會是高校教育工作中的重要環節,是連接高校教育、教職工以及學生工作開展的重要紐帶,并且高校學生會在我國素質教育中亦起到了重要的推動促進作用。但隨著我國經濟的高速發展,高校學生會亦受到了某些社會經濟發展因素的負面影響。
一、新時期高校學生會存在的主要問題
1、高校學生會缺乏系統的理論學習,學生干部的價值觀人生觀易受社會負面因素的不良影響
高校學生干部作為高校學生會的重要組成成員,是高校學生會各項工作得以成功開展的前提和有效保障。隨著國家社會經濟的全面發展,高校學生會作為學生群體自我管理、自我教育、自我服務的群體性組織其自身在不斷的發展壯大,但與此同時伴隨著市場經濟的負面影響高校學生會由于缺乏系統的理論指導與學習、缺乏政治觀念的疏導,導致個別學生干部的個人享樂主義、思想嚴重,政治觀念出現思想偏頗。某些高校學生干部甚至搞特權、、缺乏使命感責任感,把社會上的某些不良風氣帶到日常的工作學習中。在某種層面上來說這些不良的因素,在一定程度上遏制了高校學生會的穩定發展。
2、高校學生會的工作運行機制缺乏創新相對滯后
就目前來說,高校學生會運行機制陳舊缺乏工作創新,對學生干部的培養、教育和管理沒有形成系統化的理論指導。針對對學生干部的工作往往只注重工作實效而對工作中的消極情況沒有有效地績效考評予以評價。高校學生干部的選拔是保障學生會干部隊伍素質的重要前提,關系到高校學生會工作的開展情況,然而高校學生干部選拔制度的發展仍相對滯后缺乏系統性、公允性、合理性、創新性。總體來說,高校學生會的工作運行機制還沒有形成體系化,對學生干部的選拔、管理、教育、培養、培訓等仍缺乏系統化的科學指導。
3、高校學生會對學生干部的管理上存在某些方面的誤區
由于高校學生會在管理機制上仍存在某些客觀方面的困難,缺乏系統性的理論工作指導與工作培訓方法,這使得高校學生會在對學生干部的管理過程中往往忽略了理論性的指導培訓工作,造成一些學生干部缺乏對工作系統的科學規劃,工作思路不清晰,對工作情況和工作環境不甚了解,不能從整體上掌控高校學生會的工作系統運作情況,在工作中缺少積極性和創新意識。除此之外,高校學生會亦缺乏對學生干部的政治思想指導,這就導致了部分學生干部過分強調自我價值,缺乏集體精神和團隊意識,往往不能正確處理好專業學習與學生會工作之間的關系,只注重工作能力的培養而忽略了專業知識的學習。
二、新時期高校學生會的發展建設
1、高校學生會應在理論體系的科學監督指導下開展工作
高校學生會應通過系統化、科學化的理論指導建立并完善學生會學生干部的選拔、教育、管理、培訓等方面的機制,加強高校學生干部的自身素質和政治理論修養,嚴格貫徹執行“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己”的三嚴標準。并通過科學化系統性地指導協調好高校學生干部的專業學習與學生會日常工作之間的關系,加強高校學生干部的政治思想理論學習,提高高校學生干部的政治思想水平、政治分析能力,定期開展培訓與心理輔導系列活動,正確疏導高校學生干部的人生觀、價值觀及時清除學生干部隊伍中存在的不良問題。
2、提升高校學生干部的整體素質建立健全高校學生會工作運行機制
高校學生干部作為高校學生會的中堅力量,其整體素質水平直接影響到高校學生工作開展的成效。通過完善學生干部的選拔機制嚴控第一道防守并為高校學生干部的選拔營造出公平公正的環境氛圍,為學生工作的有效開展打下堅實基礎。強化高校學生干部的政治理論學習,開設黨課黨性教育,樹立高校學生干部的大局意識、服務意識、責任意識,加強高校學生干部的黨性修養。建立科學有效的高校學生會工作運行機制,確保高校學生會得以健康有序的發展,制定明確的目標規劃建立健全高校學生會的組織機制,健全完備學生會的各項規章制度,為高校學生會的學生工作提供制度化、規范化的前提保障。
3、完善健全高校學生會的系統培訓工作將培訓工作與對學生干部的思想教育相結合
在建設高校學生會的過程中不容忽視的重要一環就是要對學生干部的工作、學習能力予以指導加強和鍛煉。部分高校由于缺乏系統的培訓工作管理機制,學生干部在具體工作過程中往往面臨許多客觀困難難以應對,因此建立健全完備的高校學生會培訓體系就顯得尤為重要。高校學生會應在系統化、科學化、理論化、規范化的基礎上將培訓工作與思想教育相結合,并采取重點培訓與日常培訓相結合的方式,在加強高校學生干部專業學習的基礎上有針對性地開展系統的培訓工作。并建立行之有效的高校學生干部工作績效考評制約機制,完善績效考評制度。才能使得高校學生會的工作程序科學規范化、系統完整化,工作機制運作靈活、職責分明、程序嚴緊。從而提升高校學生干部的整體素質和專業學習、工作實踐能力。
三、新時期高校學生會的工作創新
“創新是一個民族的靈魂,是國家興旺發達的不竭動力”,新時期要實現國家經濟的高速發展,實現中華民族的偉大復興,我們就必須在各個方面有所突破創新,而作為國家人才孵化基地的高校學生會則更應該適應時代的發展積極尋求學習工作上的創新。
1、學生干部任用機制創新
想要開創高校學生會工作的新局面,就必須摒棄舊有的落后陳舊的學生干部選拔機制。要在注重學生干部自身整體素質的基礎上,遵循公正、公平、公開的原則進行廣泛選舉聘用,對參加選舉的學生的專業能力、工作計劃、政治思想水平等方面進行綜合測評,摒棄以往只注重專業學習與“名人效應”的陳舊觀念。并建立相應的學生工作的績效考評制度,對不能勝任新形勢新環境的學生干部及時進行職權交接定期進行培訓指導工作。通過政治思想教育提升學生干部的服務意識和工作責任感、使命感。
2、高校學生會工作機制創新
建立健全高校學生會工作組織的各項規章制度,建立科學有效的學生工作運行機制,在學生會內部明確目標規劃,制定具體工作制度,充分發揮各學生干部的自身才能,明確個人工作職責,使得各學生干部的工作內容職責明確有章可循。通過完善高校學生干部的各項規章制度,保障高校學生會工作的規范化、制度化。
3、高校校園文化活動創新
高校校園文化建設是高校整體建設的重要組成部分,是校園建設組成中的各個領域相互作用的綜合精神財富。內容新穎、形式多樣的校園文化活動是新形勢下高校學生會工作的出發點和落腳點。在保證專業本職學習的基礎上開展形式多樣的各類校園文化活動,讓各學生干部在校園文化活動中發揮自己的專長。在具體的工作學習中發現自身的不足,加強與學生群眾的溝通互動。切實從學生群體的自身利益出發,服務學生,開創高校學生會工作的暫新局面。(作者單位:黑龍江科技大學)
參考文獻:
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