創先爭優學習心得精選(九篇)

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第1篇：創先爭優學習心得范文

一是圍繞中心，服務大局。圍繞中心、服務大局是黨內活動必須堅持的重要原則。就黨建抓黨建，就活動搞活動，黨建工作只在“體內循環”，其價值和作用就大打折扣，達不到黨建促經濟，經濟帶黨建的目的。創先爭優活動要以學習實踐科學發展觀為主題，緊密結合本地區本部門本單位中心工作謀劃和推動創先爭優活動，努力把黨的政治優勢轉化為科學發展優勢，把黨的支部資源轉化為科學發展資源，把黨的建設成果轉化為科學發展成果。

二是貼近實際，確定主題。創先爭優活動在基層開展，要有鮮明、具體、實在的爭創主題。要以正在干的事情為中心，引導基層黨支部履職盡責創先進，廣大黨員立足崗位爭優秀。全國所有的基層黨支部，如果都有具體的爭創主題，就能形成科學發展主題突出、整個活動百花齊放、每個單位都見實效的生動局面。

三是分門別類，載體明確。針對不同領域和行業，開展基層黨支部和黨員創先爭優活動的要求和側重點不同，要據實確定目標，明確任務。可以與學習實踐活動的實踐載體相銜接，也可以針對當前大家最希望黨支部和黨員發揮先進模范作用的問題設計活動載體。:

第2篇：創先爭優學習心得范文

那么，怎樣才能體現這份愛，怎樣才能表達這種情呢?自然地選擇就是：敬業.有句口號說得好：不愛崗就會下崗，不敬業就會失業!愛崗敬業說得具體點就是要做好本職工作，把一點一滴的小事做好，把一分一秒的時間抓牢.古人說：不積跬步，無以致千里，不善小事，何以成大器.從自我做起，從小事做起，從現在做起，這就是敬業，這就是愛崗，這就是修養黨性，這就是實現人生理想!

開展“創優爭先，我當先鋒”活動中承諾。

1.護理人員的環節監控。對年輕護士以及有問題護士加強管理，做到重點交待，重點跟班.切實做好護理安全管理工作，減少醫療護理糾紛和隱患，保障病人醫護安全.

2.病人的環節監控。新入院，新轉入，急危重病人，有發生醫療糾紛潛在危險的病人要重點督促檢查和監控.

3.時間的環節監控。節假日，雙休日，工作繁忙，易疲勞時間，交接班時均要加強監督和管理.

4.護理操作的環節監控。輸液，輸血，注射，各種過敏試驗等.雖然是日常工作，但如果一旦發生問題，都是人命關天的大事，作為護理管理中監控的重點之重點.

我們暫且不談什么為了全人類的解放，為了共.產主義遠大理想，我們只說人活在世上，總要有個人生目標，總要有個發展方向，再說得樸實點，總要有個謀生的依托.既然把護理工作為終身職業，就要把自己的理想，信念，才智毫不保留地奉獻給這神圣的護理職業，就像魚兒愛大海，就像禾苗愛春雨，就像蜜蜂愛鮮花，就像老鼠愛大米!

5.護士長不定期的進行護理安全隱患檢查，發現問題，解決問題。從管理者，自身及科室的角度進行分析，分析發生的原因，吸取的教訓，提出防范與改進措施.對同樣問題反復出現的個人，追究相關責任，杜絕嚴重差錯及事故的發生.

6.加強醫德醫風建設，增強工作責任心.培養護理人員樹立“以病人為中心”的觀念。把病人的呼聲作為第一信號，把病人的需要作為第一需要，把病人的利益作為第一考慮，把病人的滿意作為第一標準.加強主動服務意識，質量意識，安全意識，在進一步規范護理操作的基礎上，提高護患溝通技能，從而促使護理質量提高，確保護理工作安全，有效.

隨著人們法律意識的提高，醫療事故處理條例的頒布，如何在護理服務中加強法制建設，提高護理人員法制意識，已成為護理管理的一個重要環節.按照省衛生廳新的護理文件書寫規范要求，護理記錄完整，客觀.

7.注重收集護理服務需求信息，通過了解回訪意見，與住院病人的交談，發放滿意度調查表等，獲取病人的需求及反饋信息。經常聽取醫生的意見及時的提出改進措施，同時對護士工作給予激勵，調動她們的工作積極性，從思想上，行動上作到真正的主動服務.把“用心服務，創造感動”的服務理念運用到實際工作中.

8.嚴格執行查對制度，強調二次核對的執行到位，加強安全管理的責任，杜絕嚴重差錯及事故的發生。在安全的基礎上提高我們的護理質量.

第3篇：創先爭優學習心得范文

在《區羊小學深入開展創先爭優活動的實施方案》中提出了黨員教師要做到“五個帶頭爭創”：一是在師德師風改善上，帶頭創先爭優；二是在業務水平提高上，帶頭創先爭優；三是在學生管理水平上，帶頭創先爭優；四是在與學生家長溝通上，帶頭創先爭優；五是在與同事和諧相處上，帶頭創先爭優。

這五項爭創內容全面的詮釋了一名合格黨員究竟該怎樣工作。作為一名黨員，要不斷學習理論知識，提高自身思想修養。樹立終身學習觀念，學知識，學教法及教育方法，提高教育教學水平和管理學生的水平。作為一名教師還要學會溝通的藝術，學會和家長、老師和睦相處，共同努力，培養合格的社會主義建設者。

我作為一名黨員主要爭對第二點：在業務水平提高上，帶頭創先爭優。做出計劃和目標。

一名教師不僅要外樹形象，更重要的是內練素質。我要樹立終身學習的觀念，每天都要看書，因為“要想教給學生一碗水，教師要有一桶水；教師要想給學生一桶水，教師必須是自來水。”學海無涯，學無止境，我會利用業余時間不斷地充實自己，使自己具有深厚的文化底蘊。當一名教師，僅有淵博的知識是不夠的，還要有一定的教育教學能力。在備課時，我認真揣摩編者的意圖，結合新課標的理念和學生的實際情況去備課，盡量做到站在學生的角度去理解課文。在課堂上，不僅倡導自立合作、探究的學習方式，還注重鼓勵學生質疑，提出不懂的問題，然后大家共同交流。并注意培養學生的創新意識，對于學生的獨特感受給予肯定。在教學中采用多種方法使學生喜歡語文。

作為一名語文教師，還要有親和力，親近學生，熱愛學生。把課堂還給學生，讓學生成為課堂的主人，自己要成為學生學習的合作者、引導者，充分發揮學生學習的主動性、積極性。用這樣的理念指導自己的教學，不斷提高教學水平。

第4篇：創先爭優學習心得范文

**月**日上午參加縣委中心組(擴大)理論學習會，結束后，我感到在新一輪解放思想，推動新一輪創業創新的今天，如何圍繞堅持科學發展觀，健康發展，又好又快發展，如何圍繞縣委縣政府“緊盯大項目，創新保轉型”，順應時展，在解放思想、創業創新中有所作為，是擺在我們面前的一個重要課題，要認真解決好這一課題，就要帶頭轉變思想，轉變作風，在爭先創優中動腦筋。具體心得總結如下：

一要善于在轉變觀念中創業創新。面對來自各方面的新情況、新問題和新挑戰，要轉變惟書惟上的思維定勢，樹立一切從實際出發、實事求是的觀念。把思想觀念建立在實事求是、一切從實際出發的思想路線的基礎上，根據不斷發展變化的客觀實際，發現新情況，解決新問題，開拓新視野。要擺脫經驗習慣的束縛禁錮，樹立勇于改革、大膽實踐的觀念。要正確看待經驗和習慣，不能一味地把過去的成功經驗當做靈丹妙藥，自縛手腳，要勇于跳出經驗的束縛，樹立銳意進取、改革創新的思想，用新眼光看待新事物，用新觀念分析新情況，用新辦法解決新問題，不斷在實踐中創造出超越前人的新經驗。

二要善于在學習借鑒中創業創新。工作中往往遇到一些情況，僅僅依靠自己的力量或用自己的方式方法很難解決，而用別人的方式方法去解決，問題馬上就會迎刃而解。由此引申，我們發展經濟、建設社會主義小康社會、和諧社會，也要大膽引進和借鑒他人的智慧，巧借“他山之石”來“攻玉”，追求工作成效的卓越，在借鑒中創業創新。

三要善于在繼承傳統中創業創新。我們在新一輪解放思想、創業創新中要正確處理好繼承和創新的關系，要以實事求是的科學的態度對待創新。創新不是對過去的簡單拋棄，而應在繼承的基礎上創新，把傳統經驗和現實的新情況、新問題很好地結合起來，不斷研究新情況、探索新方法、充實新內容、解決新問題，只有這樣，傳統的東西才能在新的歷史條件下得到真正的發揚光大。只有不斷充實完善傳統的內容和方法，使之更適應客觀現實對我們提出的新要求，才能把握好繼承和創新的立足點。如果一味的趕時髦，套用新名詞、新概念，搞一些貌似“創新”，但并無實際內容、脫離現實的舉動，是達不到創新目標的。

第5篇：創先爭優學習心得范文

一、目的意義

開展“服務發展、創先爭優”活動，是貫徹落實市委、市政府關于加強干部作風建設，進一步優化發展環境的決定的具體舉措；是推動科學發展，建設和諧富裕文明的重要保證；是加強黨員干部隊伍建設，進一步提高黨的建設科學化水平的內在要求。全局黨員干部一定要從全局高度，充分認識開展這項活動的重要性和必要性，切實把思想和行動統一到市委的決策上來，把服務發展、加快發展作為創先爭優的重要內容，通過開展主題活動，促使干部思想進一步解決、發展意思進一步增強、干部作風進一步轉變、發展環境進一步優化，為我市檔案事業作出新的更大的貢獻。

二、指導思想

認真貫徹落實黨的十七大、十七屆三中、四中、五中、六中全會和省、市黨代會精神，牢牢把握科學發展主題和加快轉變經濟發展方式主線，緊緊圍繞推動科學發展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織的總體要求，組織引導全體黨員爭科學發展之先、創社會和諧之優，努力服務人民群眾，大力推進我市檔案事業又好又快發展，以優異的成績迎接黨的十勝利召開。

三、步驟安排

1、學習動員階段（2012年2月-3月上旬）。組織干部職工認真學習省、市委關于創先爭優、干部作風建設、優化發展環境的部署要求，學安澤書記在全市領導干部讀書班上的講話。

2、組織實施階段（2012年3月中旬-10月）。根據全市“服務發展、創先爭優”活動的總體要求，對照檢查工作、思想、作風等方面的實際情況，找準存在的突出問題，制定整改方案，認真整改。

3、檢查考評階段（2012年11月）。配合市委“服務發展、創先爭優”活動領導小組辦公室對全局活動開展情況進行全面檢查和重點抽查，并進行群眾滿意度測評。

4、總結提高階段（2012年12月）。進一步查找不足，研究制定改進措施。把好做法、好經驗用制度形式固定下來，形成長效機制。

四、活動內容

1、推動干部思想大解決

在全局開展“服務發展、創先爭優”解放思想大討論；開展“為檔案發展建言獻策”活動，廣泛征求社會各界對檔案工作發展的意見和建議；開展領導干部學習研討活動，局黨組每兩個月舉辦一次集體學習論壇或集中學習討論會，并寫出學習心得。

2、推動干部作風大轉變

開展領導干部到基層和企業大調研活動，落實好干部聯系基層、聯系群眾制度；開展“向群眾匯報、對群眾承諾、請群眾評議”活動，在局網站公開承諾為民服務事項；開展干部作風集中整治活動，著力解決干部作風“庸、懶、散”，領導作風“假、浮、蠻”和為政不廉“私、奢、貪”等五個方面、十二項突出問題。

3、促進發展環境大優化

開展“四零工作法”競賽活動。確保市檔案局“廉政建設零違紀、效能作風零投訴、服務公眾零距離、本職工作零失誤”。開展政策支持服務、開拓市場服務、發展環境服務、糾風治亂服務、和諧創建服務等為服務重點的項目建設競賽活動。積極參加全市開展的“為民服務十佳標兵”、“為民服務十佳品牌”、“群眾滿意窗口單位”評選活動。

4、促進基層組織大加強

認真貫徹落實省委[2011]14號文件和市委《關于進一步加強和改進黨的基層組織建設的實施意見》，扎實開展基層組織建設年活動。以開展建設“為民、務實、清廉”機關為載體，提高黨員干部推動科學發展、服務人民群眾、履行崗位職責的能力和本領，提升服務發展的水平。全面推廣“民情家訪”、“先鋒創績”兩項制度，切實抓好工作落實。

五、保障措施

1、加強組織領導。為確保活動扎實有效推進，局成立“服務發展、創先爭優”主題教育活動領導小組。

第6篇：創先爭優學習心得范文

作者：彭永紅

在活動中，醫院團委書記鄭曉雨同志被評為浙江大學“十佳”青年崗位能手。對于醫院青年文明號的繼續開展而言，需要在內容、形式等方面繼續深入挖掘，通過更加豐富的內容和形式來發揮自身作用，促進醫院文化的發展，進而推動醫院的發展［3］。青年志愿者青年志愿者是一個屬于青年的光榮稱號，青年志愿者行動是一道屬于醫院的亮麗風景。醫院團委青年志愿者行動圍繞中心、服務大局，服務青年、貼近社會，實施重點項目，拓展服務領域，壯大志愿者隊伍，完善工作機制，不斷取得新的成效，一批特色服務項目，在創新中提高，在深化中發展:①發揚傳統優勢，組織培訓醫院共青團員以及醫學院學生志愿者，參加醫院門診導醫活動。②3月5日學雷鋒日舉辦志愿者活動，進行健康宣教。③5．12護士節，團委和護理部聯手，與福利院團委交流溝通，探討志愿者服務合作工作。④舉辦了“圣誕驚喜，情暖人間”的圣誕節活動。在團委的安排下，身著圣誕老人服飾的美國朋友AARON來到醫院，看望了部分病區的住院小患者，并派送了圣誕禮物，給孩子們帶來了圣誕節的快樂。

在團委的倡導下，各個團支部建立了活動機制，把團支部日常組織的活動與志愿活動聯系起來。如心胸外科醫療團隊，通過全體醫務人員的共同努力，已經成為浙江省紅十字會“安童博愛救助基金會”、民政廳“明天計劃”、“海納百川基金會”、浙江省青少年發展基金會“千里馬基金會”、國際慈善組織“愛無國界基金會”、“海星基金會”、“百合花基金會”等基金會的合作醫療機構，救助貧困及福利院患兒達500余名。心胸外科徐瑋澤同志榮獲浙江大學優秀青年志愿者稱號和浙江大學青工系統創先爭優先進個人。發揮共青團的引領和紐帶作用在醫院黨委高度重視下，團委的組織建設不斷得到加強。主要體現在:一是修訂完善了團委工作職責和工作制度，將原有工作制度擴增為9項工作職責和11項工作制度。二是不斷加強團干部的培訓、培養工作，推薦兩名在讀研究生為掛職團干部，成為團委的書記助理，增加了團組織的戰斗力。三是有序安排各種會議交流。每月召開1～2次團委辦公例會;每半年召開一次團干部會議，指導團支部工作的開展;承辦了浙江大學團建工作交流會;選派優秀團干參加各種培訓會等。為了更好地樹立典型，宣傳先進事跡，帶動青年團員不斷提高自身素質，同時結合時事政治，宣傳我院共青團活動，團委在2009年1月出版了團刊《兒院青年》。《兒院青年》自發刊以來，目前共出版6期，發行4000冊，以其新穎的視角、親民的風格、精美的制作受到了醫院領導和職工的廣泛關注和好評。團刊范圍廣泛，不僅與同行之間增進了感情，獲得了認可，更重要的是提高了醫院在全國的知名度，對宣傳醫院起到了很好的作用。醫院團委積極開展豐富多彩的團的活動，堅持寓教于樂的方法，加強團的陣地建設，做到“把團旗打起來，把團徽戴起來，把團歌唱起來”，努力營造奮發向上、進取有為的濃厚政治氛圍。積極協助工會舉行“五月的鮮花”，“十月的陽光”等大型文藝匯演及球類、游泳、登山涉水等比賽。同時組織新老員工交流培訓座談會，開展“一幫一”活動;為迎接新同事舉辦“迎新晚會”;開展“讓科技之光照亮前進道路”的離團活動;為了更好地服務醫院廣大單身青年，豐富業余文化生活，由團委牽頭，聯合兄弟醫院等多家事業單位在輕松快樂的MM桌游吧，共同舉辦“七夕心語”鵲橋會單身青年聯誼活動。各具特色的團員活動，豐富了團員的文化生活，促進了醫院的文化建設，培養了團隊協作精神，充分發揮了團員在醫院文化建設中的主觀能動作用。

以“讀書會友”為切入點開展了“一本好書、一起分享、一個心得、一次提高”的“四個一”活動。“杏林書香”項目通過向廣大團員青年推薦優秀書籍、交流學習心得，建立快樂的讀書氛圍，引導青年職工通過閱讀認識世界、規劃人生，在全院共青團組織和廣大團員青年中形成“創建學習型團支部，爭做學習型團員”的良好局面。促進各基層團支部、共青團員不斷加強學習，引導和激勵廣大團員青年多讀書、讀好書，共同營造和諧的醫院文化氛圍。目前，該活動已被評為院級“創先爭優”優秀項目，作為醫院黨建工作示范點予以重點培育。總之，醫院特色青年文化建設與醫院管理工作關系十分密切，我們如何更好地把兩者結合起來，發揮兩者互相促進、互相提高的作用意義十分深遠，值得我們在實踐中探索研究，并最終更快地推動醫院的建設和發展。

第7篇：創先爭優學習心得范文

我們只有通過誠實勞動、勤勉工作才能創造更加幸福美好的生活，在全面建設社會主義現代化國家新征程上創造新的更大奇跡。小編在這里給大家帶來弘揚勞模精神學習心得體會范文5篇，但愿對你有借鑒作用!

弘揚勞模精神學習心得1學習勞模精神，使我們充分認識到勞模“愛崗敬業、為國為民的主人翁精神，爭創一流、與時俱進的進取精神，艱苦奮斗、艱難創業的拼搏精神，勇于創新、改進的開拓精神，淡泊名利、默默耕耘的‘老黃牛’精神，甘于奉獻、樂于服務的忘我精神，緊密協作、關愛的團隊精神”，是各行各業、各崗位在千變萬化的復雜社會環境下不斷前進的精神保障。

有責任的社會人，我們要學習勞模精神，樹立起“愛崗敬業、為國為民”的主人翁精神，在自己的崗位上不斷創新、尋求突破，克服一切困難，為社會的進步貢獻自己的力量。

學習勞模那種堅定理想信念、以民族振興為己任的主人翁精神。勞動模范之所以能在平凡的崗位上干出突出的業績，就是因為他們始終有著為祖國、為社會、為人民干好事業的堅定理想信念。我們就要像他們一樣，志存高遠，立足本職，愛崗敬業，扎實工作，在自己的崗位上為社會進步做出積極的貢獻。

學習勞模那種勇于創新、爭創一流、與時俱進的進取精神和開拓精神。我們要在不斷總結工作經驗的基礎上，大膽尋求革新，創新工作方法。

學習勞模那種艱苦奮斗、艱難創業的拼搏精神。勞動模范的先進事跡充分說明了事業是實干出來的，任何心存坐享其成、好逸惡勞思想和做法的人是不可能干出一番事業的。求真務實、兢兢業業工作，就是我們學習勞模的行動。

學習勞模那種淡泊名利、默默耕耘的“老黃牛”精神和甘于奉獻、樂于服務的忘我精神。

學習勞模那種緊密協作、相互關愛的團隊精神。團結就是力量。

勞模精神是時代的旗幟，大力弘揚勞模精神，我們就要牢固樹立“老老實實做人、踏踏實實做事”的人生態度，像我們身邊的勞模一樣，從自己做起，從一點一滴做起，從平凡小事做起，以自身的實際行動，說真話，走正道，辦實事，以自身的實際行動，投身到各自的工作崗位中，銳意進取，務實奉獻，為社會的美好明天而奮斗!

弘揚勞模精神學習心得2最近，我學習了國網公司10位特等勞模的事跡，他們工作和生活中的點點滴滴，讓我感動，催我奮進。他們雖然都是國網公司大家庭中的普通一員，但卻創造了不平凡的業績，他們是我們學習的楷模和榜樣，是前進途中指路的明燈。

記得小時候老師常殷殷叮嚀：參加工作后要做一個愛崗敬業的人。我也曾淺薄地認為，愛崗敬業就是要為了工作加班加點犧牲休息時間，為了工作忽視親情和友情，為了工作視帶病的身體于不顧忘我投入。可在經歷了多年的工作，并學習了勞模的事跡后，我才知道什么是真正的愛崗敬業。

敬業不是加班加點，敬業不是任勞任怨，敬業是把自己的工作當作一種精神享受的人生體驗。就拿營業廳的工作來說吧，每天都在重復同樣的工作，機械的運動，可工作并不都是枯燥乏味的，我們要學會在工作中尋找樂趣。面對客戶不理解的時候，要想想他們滿意后的笑臉。如果人在干事情的時候沒有激情，那么顯然就會缺乏自信，工作也是不可能干好的。因此，“創先爭優”客觀上要求我們每個員工都必須要有“不怕吃苦”的良好心態。

勞模的榮譽并不是憑空得來的，而是要通過自身的不斷努力來創造的。只有在實際工作中真正付出了辛勞和汗水，才能對得起勞模的稱號。怕苦怕累當不了勞模，面對困難時畏縮不前也同樣當不了勞模。那么到底要怎么樣才能成為工作中的模范呢?答案很簡單，就是要在實際工作中不怕困難、迎難而上，認認真真地想問題，踏踏實實地干事情。而且，“創先爭優”靠的絕對不是哪一個人的力量，而是要大家一起團結協作，體現團體力量和價值才能夠創造出模范和業績。

作為我們基層的員工來說，我認為應該要堅持以下幾點：

要真正熱愛本職崗位，熟悉本職業務，融會貫通，增強業務能力。工作的任務越來越重，新的形勢對工作的要求越來越高，現有的工作能力和水平還存在許多不相適應的地方，所以我們要堅持學習不斷的進步才能順應時代的發展，更好地服務于本職工作，真正做到干一行、愛一行，做一行、精一行。

要主動親切工作和服務對象，不要因為別人對自身工作高看一眼而自我感覺良好，把自己封閉和孤立起來，而要多上一線服務群眾，真心實意地幫助群眾解難題、辦實事、做好事，把自身工作的良好氛圍造濃一些。

要提升境界，倡導奉獻情懷。“海納百川，有容乃大”要胸襟寬廣，甘為人梯，時時處處以企業發展為重，以他人的成長和進步為榮，努力在愛崗敬業、無私奉獻中體現自己的人生價值。

要有吃苦精神，甘舍小家為大家，發揚不怕辛勞、連續作戰、追求完美的優良傳統，保質保量的完成上級領導交給的各項工作。

我相信，只要以勞模精神為指路的明燈，在平凡的崗位上真正做到踏踏實實、勤學肯干，就一定能贏得他人尊重，實現自我價值。

弘揚勞模精神學習心得3近日，我拜讀了培訓中心陳東老師的勞模事跡材料，心中不禁感慨萬千，久久無法平靜。正所謂"見君一襲風雪骨，始信人間有謫仙",陳東老師通過自己的親身經歷，向我們展示了什么是愛崗敬業、甘于奉獻的勞模精神，什么是創新轉型、學習超越的勞模風采，他用27年的堅守，用智慧和汗水譜寫出一曲偉大的勞模贊歌，鑄就著萊鋼曾經的輝煌和未來的希望。

眾人皆知蓮無垢，誰知蓮心苦。陳東老師是勞模，是多領域的專家，一個個榮譽的光環閃耀著璀璨的光芒。但誰又知，這光芒的背后幾十年如一日的艱辛，多學一些、多做一點、多忍一會，正如文中所說"點滴工作皆學問立足崗位成專家",正是這一點一滴成就了陳東老師今天的成功!與我而言，或者說對一些入廠良久，建樹乏善可陳的青工而言，這些都是難能可貴的財富。

成功就是要比別人多學一點，陳東老師的專業是地球物理，在職工培訓管理和教學領域依然得心應手。為什么?因為他相信技不壓身，自學了軟件工程碩士專業、自學了工業工程本科專業，他相信未來的某一天肯定能用的上。后來當他擔任計算機教研室主任、萊鋼"精益管理"培訓項目組組長的時候，之前的技能儲備給了他莫大的幫助。像我們這些青工，從事的工作可能與所學專業相去甚遠，但這并不能成為我們懈怠的托辭與理由，我們更應該抓住一切機會學習所能學到的知識和技能，盡可能做到"一專多能零缺陷",自己的專業要強，自己的技能要多，自己的缺陷要少。要知道機會總是留給有準備的人，給你一個崗位，你能不能適應?你會不會開展工作?這都靠我們平時的努力和積累。

成功就是要比別人多做一點，中心大討論的時候曾有個命題"做好自己分管的工作，其他的用不著我管",這個觀點對不對呢?陳東老師給了我們答案，當他發現自學考試通知單分發工作困難時，雖然不是他們科的事，卻主動擔當，刻苦鉆研解決了難題，最終幫助了別人，成就了自己。這對我們青工來說，是極具有教育意義的，在現階段萊鋼處于轉型發展、生死存亡的關鍵時期，更不能再存著各掃門前雪的心態，拈輕怕重、斤斤計較，要勇于擔當，對自己的工作要盡心，別人的工作要熱心。每天少做0.1,365個0.99是0.025;每天多做0.1,365個1.01就是37.8.因此我們學習要做到1.01,工作要做到1.01,每天多做一點點，就會超過別人一大截，成功的關鍵就在這0.01.

成功就是要比別人多忍一些，陳東老師忍受住了學習的寂寞，忍受住了工作的壓力，忍受住了失去愛人的痛苦，最后他成功了。對我們青工而言，成功的路并不好走，充滿了荊棘與坎坷，這就需要我們有"8+N,5+2"的工作精神，或為了學習而挑燈夜讀頭懸梁錐刺股，或為了項目而連續加班無視孩子渴望陪伴的眼神，忍受常人所不能忍。但是成功的路上卻也并不擁擠，因為能堅持下去的人并不多，很多人在岔路口駐足不前，迷失了方向，我始終堅信!寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，只要堅持就一定會成功!

弘揚勞模精神學習心得4勞動模范是民族的精英、人民的楷模、時代的先鋒。長期以來，廣大勞模以平凡的勞動創造了不平凡的業績，鑄就了“愛崗敬業、爭創一流，艱苦奮斗、勇于創新，淡泊名利、甘于奉獻”的勞模精神，豐富了民族精神和時代精神的內涵，是我們極為寶貴的精神財富。全國各族人民都要向勞模學習，以勞模為榜樣，發揮只爭朝夕的奮斗精神，共同投身實現中華民族偉大復興的宏偉事業。黨的干部，作為從工農群眾成長起來的領導核心，肩負著團結帶領廣大人民群眾全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興的中國夢的神圣職責和光榮使命。因此，領導干部更加需要帶頭發揚勞模精神，帶頭踐行勞模精神。

勞模精神，說到底，就是真抓實干精神。真抓才能攻堅克難，實干才能夢想成真。我們要在全社會大力弘揚真抓實干、埋頭苦干的良好風尚。黨員干部，特別是領導干部，尤其應該在真抓實干上當先鋒、做表率，要出實策、鼓實勁、辦實事，不圖虛名，不務虛功。然而令人遺憾的是，少數干部為官一任，不是腳踏實地、老實肯干，而是作風漂浮、工作不實，不會出實策，不想鼓實勁，不能辦實事，滿足于吹吹打打，搞形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，不但敗壞了黨風政風，還令老百姓深惡痛絕，反映強烈，影響極壞。領導干部帶頭發揚勞模精神，就是要能夠靜下心來、沉下身子、彎下腰來，真抓實干，踏實肯干，立足本職、干好本職，在真抓實干中服務人民、造福人民、取信于民。

弘揚勞模精神，尊重勞動創造，不是一句口號，也不是只在五一勞動節的時候，才提起、才強調。它必須體現在每一天、落實在每一項工作中。這就要求我們各級各地黨員干部，特別是領導干部，要時時刻刻崇尚勞動、造福勞動者和勞動模范，讓辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動成為每個人的自覺行動和終生追求。各級黨委、政府和工會組織要高度重視勞模、關心愛護勞模，支持勞模發揮骨干帶頭作用，幫助勞模解決生產生活中的問題，廣泛宣傳勞模先進事跡，使勞模精神不斷發揚光大，使真抓實干精神落地生根。

弘揚勞模精神學習心得5所謂“擼起袖子加油干”表現出了勞動者十分充足的動力以及激情，勞動是光榮的，他們用自己的雙手創建出了自己幸福的生活。在武漢市洪山區張家灣街道烽勝路波光霞影b區綜合生鮮大市場中，有一對夫婦，在菜市場里的一個攤位上為大家提供著新鮮的蔬菜，已經堅持了將近七年的時間。

一天的時間從凌晨2點夫人的丈夫就早早的起床，開著一輛面包車穿梭在車水馬龍的大馬路上，去武泰閘批發蔬菜。而夫人在大概五點的時候就起床，開始洗臉刷牙，穿好衣服，背上背包，開始了新的一天的勞動。夫人到達菜市場后，去批菜的丈夫也隨后載著新鮮的蔬菜到達了目的地(菜市場)。然后，夫妻兩個就需要做以下幾件事情：

把推菜的小車推到面包車旁，然后將一大袋一大袋的蔬菜拿到小車上，然后推到菜市場內;

將一袋袋蔬菜有順序地拿出來，夫人負責帶葉子的蔬菜，把桶里倒滿水，一手抓一把菜，在水里涮一遍;她的丈夫就負責那一些不帶葉子的蔬菜，整齊的擺放在一起;他們做完這些事，估計已經八點了。

此時，買菜的顧客已像海浪一波接一波地涌進菜市場，空氣中充滿了嘈雜的聲音，就連聾人也要被他們吵得受不了。過了這段人多的時間段，差不多已經十點了。

這時夫人就拿著十幾塊錢去買午飯了(這里是早飯和午飯一起吃)。他們還有兩個孩子，一個男孩兒，他還有一個妹妹，這兩個孩子，在父母不在家的時候，就會替父母分擔一些家務，例如：

用掃把把地掃干凈，然后用拖把拖干凈;

把桌子拾干凈，把碗端到廚房的洗碗池，用抹布將碗洗干凈;再用抹布把桌子擦干凈，把剩菜端進冰箱里;

把床上的被子疊起來，放在一角，再把被單扯平;

把家里的一些穿臟的衣服丟進洗衣機里，按下啟動鍵，開始洗衣服…………。等家務。

第8篇：創先爭優學習心得范文

一、積極穩妥推進改革

1、分類推進事業單位工作。嚴格按照省、市編辦工作部署和要求，做好事業單位分類工作，穩妥推進承擔行政職能與從事生產經營活動事業單位改革。

2、認真抓好行政審批制度改革工作。做好行政審批牽頭抓總工作，會同相關部門在承接好省、市下放行政審批事項的基礎上，對照省市行政審批清理結果，進一步清理我縣現有行政審批事項。

3、繼續深化政府機構改革工作。按照省市機構改革工作部署和安排，做好我縣政府機構改革有關準備工作，重點穩步推進食品藥品、工商、質監、衛生、計生管理體制改革。

二、創新機構編制管理

4、加強機構設置管理。適應縣委、縣政府“三大戰略、五項重點工作”和其他社會事業發展需要，堅持“撤一建一”原則，適當調整機構設置。

5、規范人員編制管理。一是嚴格執行機關事業單位編制使用5年計劃和年度計劃，堅持按編制按計劃補充人員，對職能弱化或工作任務明顯減少的事業單位適當減人減編；對經濟社會發展重點領域職能增加的，適當調劑增加編制。二是全面推進人員編制實名制管理。按照省、市統一部署要求，在全縣推廣使用新版實名制管理系統。三是規范人員調配程序。機關事業單位工作人員出現工作異動或辭退、辭職、調出等情況，及時辦理編制轉移或核銷手續。

6、強化事業單位登記管理。一是推進事業單位實地核查。二是有序推行事業單位法定代表人離任審計工作。三是強化事業單位日常登記管理。認真做好事業單位年檢年審、變更、新設單位登記等日常工作，加強事業單位登記管理信息化建設，提升服務質量。

7、繼續推進政務和公益域名注冊管理。鞏固我縣政務和公益域名注冊覆蓋率，加大對網絡紅頁的指導運用。

三、加強監督檢查

8、深入開展干部人事和機構編制領域突出問題專項治理工作。嚴格治理“三超兩亂”，重點整治在編不在崗、“吃空餉”、違規借用人員以及臨聘人員管理等問題，規范干部人事和機構編制管理。

9、完善綜合督查協調機制。進一步建立健全與紀檢、監察組織、人社、財政等部門聯合督查機制，全年將對《縣機構編制管理辦法》、《縣關于規范機關事業單位人事管理若干規定》及“三定”規定執行情況進行專項督查，加強考核評估，維護機構編制和干部人事管理的嚴肅性。

四、強化自身建設

10、加強學習。建立和完善機關學習制度，實行集中學習與自學相結合，堅持每月集中1天學習，每次學習選定1-2個課題，由專人授課輔導；個人自學，須做好1萬字以上的學習筆記，并撰寫學習心得，使機關工作人員理論、法規政策，業務知識水平有新提高，機構編制管理、服務和創新能力有新提升。

第9篇：創先爭優學習心得范文

[關鍵詞]青年者；培養模式；設計與解讀

[中圖分類號]B15 [文獻標識碼] A [文章編號] 1009 ― 2234（2013）04 ― 0043 ― 02

在社會主義市場經濟條件下，培養和造就一大批青年者，作為黨的事業堅強的后備隊，是我們黨正在試圖解決的艱巨任務。青年者培養工程實施已經5年了，取得了部分階段性成果。青年者已進入了常態化培養階段，原來的培養模式已不能適應青年者的精細化培養，需要在教學手段與教學方式上進行創新，通過創新培養模式，提高青年者培養質量。

一、青年者創新培養模式設計

筆者根據自己的研究及其培養實踐探索了下列模式：學校、社會深度合作模式；分級指導晉級培養傳、幫、帶模式；價值澄清問題引導理論宣講模式；成長小組團隊研修模式；生活養成卓越目標模式；虛擬資源共享與政治實踐歷練模式。

學校、社會深度合作模式，這種模式是旨在形成以學校為主，社會緊密配合、學校與社會共同承擔培育任務的培養青年者的共同體。學校，顯然是指承擔全面啟動青年者培養任務的高校；社會，主要指承擔高校暑期社會實踐與掛職鍛煉的培養基地，也包括培養基地所在地的媒體部門。

學校、社會深度合作模式是學校、社會共同建立以培養基地為依托，通過工作會議聯席制度方式保持深度聯系，通過發展項目學校與基地建立深度合作關系。基地有專門的工作班子、工作程序，專門的工作崗位，對應青年者培養對象的學習與實踐，為青年者培養對象提供較長的暑期社會實踐活動的時間及相應的要求。在過程中提供考核，活動告一段落后，組織培養對象進行總結提升，并認真聽取培養對象對基地的意見，改進自己的工作。青年培養對象來基地既是接受教育，也是發展項目的實施者，地方媒體通過深度宣傳與報道予以配合。

分級指導晉級培養傳、幫、帶模式，這種模式是對青年者進行分級培養以老帶新。分初級普遍培養階段、中級重點培養階段、高級精英培養階段三個階段，層層推進，步步跟蹤，形成“有梯度、有進度、老帶新”的長期培養模式。不同級階段的優秀學員在完成本階段的學習任務之后，可以成為比他低的階段或同級的助教。由于跟同階段的學員身份相同、年齡相近，對學習任務熟悉，學習態度良好，因此，學員助教自然就成了本階段的學習骨干、工作的示范。他們所起的效用往往是老師達不到的，事實證明，在青年者培養的各個階段設置學生助教，不僅可以解決教師人手不足問題，而且給每個學員樹立了一面學習的旗幟。傳，即傳學習心得，傳思想情感，傳工作作風；幫，即幫助總結經驗，幫助開展活動，幫助日常管理；帶，即帶頭示范，帶頭遵守紀律帶動大家共同成長。

價值澄清問題引導理論宣講模式。這一模式的要旨是讓青年者培養對象生活實踐在價值系統內，有意識地設置問題，讓他們用價值體系去分析研究解決問題。理論宣講的形式是讓青年者培養對象組織成理論或中國特色社會主義理論體系或創先爭優先進人物宣講團，向社會匯報自己的學習成果，讓培養對象自己定宣講題、自己寫宣講稿、自己找宣講對象、自己尋找宣講場所。

成長小組團隊研修模式。這一模式是讓青年者培養對象組織成若干個成長型小組，培養活動主要依托小組開展。通過精心組織與指導小組開展讀書活動、實踐活動、團隊研修，互相啟發，互相激勵，使小組每個成員在共同成長中收獲個人的政治、思想、人格、情感等方面的成長。

生活養成卓越目標模式。由于青年的本質乃是自我實踐的產物，青年的生活方式是青年的自我生產方式。因此對青年者的培養要著重引領、型塑其生活方式。這種模式的要旨是讓青年者培養對象通過良好的生活方式養成，以形成卓越人格為目標的者的思維方式、學習方式、消費方式、實踐方式。

虛擬資源共享與政治實踐歷練模式。這種模式是把網絡引進青年者培養過程中，構建區域專門網絡體系，發揮社會的優質教育資源與網絡的優勢作用，把青年者培養對象的虛擬教育資源學習、虛擬人際互動、虛擬政治實踐歷練有機結合，使青年者的培養具有時代性特征。

二、青年者創新培養模式解讀

培養模式是實現培養目標的重要手段，是教育教學過程中培養方法體現的基本樣式。青年者成長的長期性、復雜性需要多種培養模式進行匹配，我們之所以特別強調上述模式，是因為：