農(nóng)業(yè)項目自評報告精選(九篇)

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第1篇：農(nóng)業(yè)項目自評報告范文

一、統(tǒng)籌安排好2014年績效目標(biāo)管理工作

（一）完成2014年度項目績效目標(biāo)設(shè)置工作。在2014年預(yù)算安排的項目中，選擇涉及民生、社會公眾普遍關(guān)心、具有較大經(jīng)濟(jì)社會影響的5個項目進(jìn)行績效目標(biāo)設(shè)置，為下年度的重點(diǎn)評價工作打好基礎(chǔ)。具體為：石碌敬老院和流浪款成年人求助保護(hù)中心建設(shè)配套資金、醫(yī)院綜合大樓建設(shè)、東文路道路工程、內(nèi)環(huán)路改造工程、環(huán)城西路二期工程。

（二）加快推進(jìn)預(yù)算編制績效目標(biāo)管理工作。結(jié)合強(qiáng)化財政項目庫管理工作，計劃從2015年起，將績效目標(biāo)管理納入預(yù)算編制項目申報過程，選擇一定資金規(guī)模的項目實施績效目標(biāo)管理，范圍覆蓋全部預(yù)算部門。通過專項指標(biāo)評價體系的設(shè)立，提高財政資金使用的透明度，優(yōu)化財政資金的使用效率，為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策和外部有效監(jiān)督提供重要的參考依據(jù)。

二、開展好2014年度預(yù)算績效運(yùn)行跟蹤監(jiān)控

計劃對2014年涉及經(jīng)濟(jì)建設(shè)管理、教育、醫(yī)療衛(wèi)生和社會保障、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理等方面的20個項目的預(yù)算執(zhí)行過程開展績效運(yùn)行監(jiān)控。通過建立事中績效運(yùn)行跟蹤監(jiān)督機(jī)制，進(jìn)一步增強(qiáng)支出責(zé)任和效率意識，積極構(gòu)建貫穿預(yù)算編制、執(zhí)行、監(jiān)督全過程的預(yù)算績效管理體制，提高財政資金使用績效和科學(xué)化精細(xì)化管理水平。具體項目為：涉及經(jīng)濟(jì)建設(shè)管理部門的候車亭防雷防漏電裝置改造工程、節(jié)能改造綠色照明項目、五聯(lián)農(nóng)貿(mào)市場建設(shè)、石碌肉聯(lián)廠、老人免費(fèi)乘坐公交車實行營運(yùn)補(bǔ)貼經(jīng)費(fèi)、2013年利用車購稅修建農(nóng)村公路工程配套資金、富安路工程項目、防震減災(zāi)工作經(jīng)費(fèi)等8個項目；涉及教育管理的與中學(xué)幫扶互助活動經(jīng)費(fèi)、全縣貧困寄宿生生活補(bǔ)助縣配套資金、全縣中小學(xué)教師培訓(xùn)、中小學(xué)校長培訓(xùn)和幼兒教師培訓(xùn)等3個項目；涉及醫(yī)療衛(wèi)生和社會保障的石碌敬老院和流浪未成年人求助保護(hù)中心建設(shè)配套資金、陽光家園計劃居家托養(yǎng)服務(wù)配套經(jīng)費(fèi)、數(shù)字化監(jiān)控建設(shè)項目、婦幼保健配套項目經(jīng)費(fèi)等4個項目；涉及農(nóng)業(yè)管理的叉河基地儲水池及監(jiān)控設(shè)施、“農(nóng)信通”信息服務(wù)費(fèi)、禽流感防控經(jīng)費(fèi)、能繁母豬配套資金、縣級財政配套農(nóng)機(jī)購置及作業(yè)補(bǔ)貼等5個項目。

三、組織實施好重點(diǎn)評價工作

（一）確定重點(diǎn)評價項目。從2013年已設(shè)置績效目標(biāo)中選擇4個涉及民生、社會公眾普遍關(guān)心、具有較大經(jīng)濟(jì)社會影響的項目（地方政府債券項目除外）開展重點(diǎn)評價。

（二）科學(xué)設(shè)立績效評價指標(biāo)。組織由財政部門、項目單位和有關(guān)專家對重點(diǎn)評價項目進(jìn)行績效評價指標(biāo)設(shè)立，并制定評價實施方案。

（三）開展重點(diǎn)評價。按照績效評價工作實施步驟，采取項目部門自評——財政部門核查——專業(yè)中介機(jī)構(gòu)量化評價的方式開展項目重點(diǎn)評價。

（四）重點(diǎn)評價結(jié)果上報和公開。評價工作結(jié)束后，形成書面材料分別報送省財政廳和縣政府審批。經(jīng)審批后，依法將重點(diǎn)評價項目的評價報告在縣政府信息公開門戶網(wǎng)站公開，接受社會監(jiān)督。

四、組織實施好預(yù)算部門（單位）績效自評工作

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，打好全面推行預(yù)算單位績效自評的工作基礎(chǔ)。采取“走出去和引進(jìn)來”相結(jié)合的方式，在加強(qiáng)與其他先行試點(diǎn)市縣的交流，提高我局業(yè)務(wù)指導(dǎo)水平的同時，聘請省廳業(yè)務(wù)處專辦人員和院校專家學(xué)者，面向全縣預(yù)算單位舉辦兩期績效自評工作專題培訓(xùn)班，提高項目部門自行開展績效自評的工作能力，確保全縣績效自評工作的順利開展。

（二）制定方案計劃，逐步擴(kuò)大預(yù)算單位績效自評覆蓋面。把績效自評與績效運(yùn)行跟蹤監(jiān)控工作相結(jié)合。為了提高績效評價管理業(yè)務(wù)指導(dǎo)和業(yè)務(wù)推進(jìn)的便捷性，計劃對2014年實行績效運(yùn)行跟蹤監(jiān)控的預(yù)算單位，同時開展績效自評工作，確保兩項工作的相互融合推進(jìn)。

五、做好縣級財政支出及部門整體支出績效評價工作

（一）抓緊完成縣級財政支出和預(yù)算管理績效自評。嚴(yán)格按照省財政廳《關(guān)于印發(fā)市縣財政支出管理績效綜合評價方案和市縣財政預(yù)算績效評價方案的通知》要求，于5月中旬完成我縣財政支出管理和財政預(yù)算績效的自評工作。

（二）有序推行部門整體支出績效評價。一是要制定好我縣開展部門整體支出績效評價實施方案，明確推行部門整體支出績效評價工作的目標(biāo)、步驟、方法和要求；二是要全面加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高各預(yù)算單位對開展部門整體支出績效評的思想認(rèn)識，了解和掌握自評操作的方式、方法，提高部門整體支出績效評價的質(zhì)量和水平。

六、其他幾點(diǎn)工作

（一）要繼續(xù)加強(qiáng)預(yù)算績效管宣傳。要充分利用電視、政府門戶網(wǎng)站和宣傳橫幅等多種方式，加強(qiáng)預(yù)算績效管的宣傳力度，倡導(dǎo)預(yù)算績效管理理念，進(jìn)一步提高各預(yù)算部門（單位）對預(yù)算績效管理的思想認(rèn)識，有效引導(dǎo)各方面了解支持預(yù)算績效管理、監(jiān)督績效結(jié)果應(yīng)用，共同營造“講績效、重績效、用績效”的良好社會氛圍。

（二）推進(jìn)財政績效管理的縱深發(fā)展。完善財政管理綜合績效考評,逐步推行縣對鄉(xiāng)一級的財政管理綜合績效考評。

第2篇：農(nóng)業(yè)項目自評報告范文

關(guān)鍵詞 職業(yè)教育；農(nóng)機(jī)市場營銷課程；“雙主體”培養(yǎng)模式

中圖分類號：G712 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：B

文章編號：1671-489X（2014）02-0116-02

農(nóng)業(yè)機(jī)械應(yīng)用技術(shù)專業(yè)是常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院國家骨干重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，該專業(yè)主要培養(yǎng)合格的農(nóng)機(jī)裝調(diào)、農(nóng)機(jī)營銷、農(nóng)機(jī)售后服務(wù)等方面的高端技能型專門人才。在該目標(biāo)的指引下，構(gòu)建農(nóng)機(jī)行業(yè)特色的市場營銷課程具有極其重要的意義。

職業(yè)教育的跨界屬性和高職農(nóng)機(jī)類專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)律，決定了“雙主體”開展高職農(nóng)業(yè)機(jī)械應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)是必然選擇?！半p主體”培養(yǎng)模式，即由企業(yè)和學(xué)校共同擔(dān)負(fù)培養(yǎng)人才的任務(wù)，按照企業(yè)對人才的要求組織教學(xué)和崗位培訓(xùn)。

1 課程基本教學(xué)情況

本課程采取分模塊、項目引領(lǐng)、任務(wù)驅(qū)動的教學(xué)模式，加強(qiáng)學(xué)生動手能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練。根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的要求，將本課程教學(xué)過程分成4個模塊，通過3個項目的實施開展，讓學(xué)生掌握營銷理念、營銷策略的運(yùn)用及產(chǎn)品銷售技巧。通過分組訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生集體組織的作用，強(qiáng)化學(xué)生的職業(yè)能力，全面提高學(xué)生的實踐能力。

2 課程教學(xué)目標(biāo)

本課程的總體教學(xué)目標(biāo)是通過以工作任務(wù)導(dǎo)向以及農(nóng)機(jī)產(chǎn)品營銷的實際工作項目活動，使學(xué)生了解農(nóng)機(jī)銷售人員的學(xué)習(xí)領(lǐng)域和工作領(lǐng)域等專業(yè)知識與技能，能夠設(shè)計并開展農(nóng)機(jī)市場的調(diào)研活動，培養(yǎng)學(xué)生具備在了解農(nóng)機(jī)企業(yè)的市場營銷環(huán)境的基礎(chǔ)上，對農(nóng)機(jī)產(chǎn)品進(jìn)行有效的市場定位，對其營銷活動（產(chǎn)品、價格、渠道、促銷）進(jìn)行策劃，并開展農(nóng)機(jī)產(chǎn)品銷售活動，最終促成交易的技能，為學(xué)生具備未來從事專業(yè)方面實際工作的能力奠定基礎(chǔ)。

3 課程內(nèi)容設(shè)計

教學(xué)情境設(shè)計 課程教學(xué)全程依托久保田農(nóng)業(yè)機(jī)械（蘇州）有限公司、常州東風(fēng)農(nóng)機(jī)集團(tuán)股份有限公司及常州常發(fā)農(nóng)裝股份有限公司，教師為農(nóng)機(jī)公司營業(yè)部經(jīng)理，學(xué)生為營業(yè)部人員，根據(jù)項目設(shè)計的具體情境及要求，教師布置工作任務(wù)，學(xué)生在小組組長的組織安排下分工協(xié)作完成各項工作任務(wù)。

項目設(shè)計 在課程確定之前，課程教學(xué)團(tuán)隊通過市場調(diào)查明確了農(nóng)機(jī)企業(yè)目前主要的營銷崗位，主要有銷售代表、售后服務(wù)、市場管理等核心崗位，并且在調(diào)查中確定和分析了核心崗位的任務(wù)，從而對本門課程的教學(xué)項目進(jìn)行了如下設(shè)計。

項目一：農(nóng)機(jī)市場調(diào)研與分析。**農(nóng)業(yè)機(jī)械有限公司是一家集開發(fā)、制造、銷售和服務(wù)于一體的綜合性農(nóng)機(jī)制造商，目前主要生產(chǎn)收割機(jī)、插秧機(jī)和拖拉機(jī)。目前，該公司準(zhǔn)備在本地區(qū)農(nóng)機(jī)機(jī)電市場及本地區(qū)其他適合區(qū)域分別增設(shè)經(jīng)銷點(diǎn)一個（假設(shè)），為此，營業(yè)部經(jīng)理要求營業(yè)部人員對企業(yè)自身、目標(biāo)顧客、競爭者等微觀營銷環(huán)境及自然環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、 政治法律等宏觀環(huán)境進(jìn)行調(diào)查研究，并做出調(diào)研分析報告等應(yīng)對措施。

項目二：農(nóng)機(jī)市場營銷策劃。**農(nóng)業(yè)機(jī)械有限公司根據(jù)前期企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略于某時推出新產(chǎn)品，營業(yè)部經(jīng)理要求營業(yè)部人員分析該產(chǎn)品的營銷戰(zhàn)略規(guī)劃（總體市場營銷策劃，包括STP策略、4P策略），并在了解公司近期經(jīng)營目標(biāo)、營銷目標(biāo)的基礎(chǔ)上，策劃一場新品推介會（單項活動營銷策劃），要求向目標(biāo)市場傳達(dá)此產(chǎn)品的品牌利益點(diǎn)，傳遞此產(chǎn)品的市場定位概念。

項目三：農(nóng)機(jī)產(chǎn)品銷售與售后服務(wù)。**農(nóng)業(yè)機(jī)械有限公司推出新產(chǎn)品，營業(yè)部人員分區(qū)域進(jìn)行市場開拓工作，尋找并確定合作客戶，讓客戶熟悉新產(chǎn)品性能，并就價格等進(jìn)行詳細(xì)洽談，最終促成交易的完成。

課程內(nèi)容設(shè)計 本課程結(jié)合職業(yè)崗位的具體分析，將傳統(tǒng)營銷課程的內(nèi)容及農(nóng)機(jī)營銷員職業(yè)技能課程的內(nèi)容進(jìn)行了有機(jī)整合，提煉出表1所示課程內(nèi)容。

教學(xué)過程設(shè)計 每個項目的教學(xué)過程中，遵循一定的教學(xué)思路，以項目一為例進(jìn)行介紹。

1）本項目基本介紹。

①項目陳述：介紹本項目的情境，提出學(xué)生在情境中需要解決的問題及完成的項目成果。

②闡述項目目標(biāo)，包括知識目標(biāo)、能力目標(biāo)和素質(zhì)目標(biāo)。

③提出工作任務(wù)：向?qū)W生提出完成項目成果所需要開展的工作任務(wù)，包括調(diào)查分析企業(yè)微觀環(huán)境、宏觀環(huán)境，設(shè)計開展對本地區(qū)農(nóng)機(jī)機(jī)電市場的市場調(diào)查等。

2）開展工作任務(wù)。如任務(wù)1：分析影響農(nóng)機(jī)企業(yè)的營銷環(huán)境因素。

①工作實施：提出學(xué)生應(yīng)該具體完成的工作內(nèi)容，要求各組學(xué)生熟悉企業(yè)資料及經(jīng)營狀況，初步調(diào)查企業(yè)微觀環(huán)境和宏觀環(huán)境。

②理論支持：對完成任務(wù)涉及到的理論知識點(diǎn)作簡單介紹，對微觀環(huán)境和宏觀環(huán)境所涉及到的主要因素進(jìn)行簡要說明。

③部門會議：提出若干完成任務(wù)中可能涉及到的問題，各組學(xué)生召開部門會議，討論并解決問題，如本公司的競爭企業(yè)有哪些，本公司的供應(yīng)商有哪些，討論并分析影響農(nóng)機(jī)企業(yè)發(fā)展的主要政治因素、社會文化因素、技術(shù)因素等。

④指導(dǎo)意見：對完成任務(wù)中的關(guān)鍵點(diǎn)作提示、指導(dǎo)，并對涉及的關(guān)鍵知識點(diǎn)作詳細(xì)介紹。

⑤深入工作：各組學(xué)生在任務(wù)書的指導(dǎo)下，通過初步的理論知識點(diǎn)的學(xué)習(xí)、部門會議問題的討論以及教師指導(dǎo)意見的引導(dǎo)，在組長的組織安排下開展具體的工作。

⑥成果展示：要求每一個小組委派一名營銷人員，為全班概要講解操作過程及結(jié)果，時間控制在3分鐘以內(nèi)。

⑦總結(jié)布置：教師點(diǎn)評任務(wù)完成情況，并布置下一次任務(wù)。

3）項目成果的提交。完成所有主要相關(guān)工作任務(wù)后，要求學(xué)生對整個項目所收集分析的資料進(jìn)行整合，完成較為系統(tǒng)、全面的調(diào)研分析報告，并用PPT進(jìn)行展示匯報。學(xué)生提交工作任務(wù)書、調(diào)研分析報告、調(diào)查方案、調(diào)查問卷等。

4）項目的考核。本門課程的考核采用過程考核方式，主要依據(jù)學(xué)生參與實際操作過程中的表現(xiàn)、結(jié)果展示兩個方面。每個項目的考核在項目展示后及時開展。具體的評價過程中，采用多元性的評價，包括自我評價、同事互評、小組自評、小組互評、教師評價；針對上述評價方式，配套設(shè)計個人自評表、小組自評表、小組互評表等?？己隧椖恳搀w現(xiàn)出多元化的特性，考核時結(jié)合課堂表現(xiàn)、課程作業(yè)、單元實踐、期末考試的方式，對每位學(xué)生的農(nóng)機(jī)市場營銷的能力進(jìn)行考核。

4 課程教學(xué)方法

針對具體的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)過程，在課程的實際教學(xué)中，各組學(xué)生通過實地考查、網(wǎng)絡(luò)資料的整理分析、小組分工協(xié)作，逐步熟悉項目中的產(chǎn)品及其營銷策略，并進(jìn)行特定時期營銷策略的制定。在此過程中，教師以指導(dǎo)為手段，將理論知識點(diǎn)與學(xué)生進(jìn)行分享學(xué)習(xí)，學(xué)生通過分步操作各任務(wù)來完成每個教學(xué)項目，并提交總結(jié)報告進(jìn)行成果展示分享。主要采取的教學(xué)方法有項目設(shè)計、任務(wù)驅(qū)動、理論講授、小組討論、視頻借鑒、案例分析、自主訓(xùn)練等。

5 結(jié)束語

目前，在國內(nèi)的市場營銷或農(nóng)業(yè)機(jī)械應(yīng)用技術(shù)課程體系中，具有農(nóng)機(jī)行業(yè)特征的市場營銷課程尚屬空白。因此，在農(nóng)業(yè)機(jī)械應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的建設(shè)中，農(nóng)機(jī)市場營銷課程的建設(shè)意義不言而喻，它對于該專業(yè)能夠達(dá)到培養(yǎng)合格的農(nóng)機(jī)裝調(diào)、農(nóng)機(jī)營銷、農(nóng)機(jī)售后服務(wù)等方面的高端技能型專門人才的專業(yè)目標(biāo)具有重要意義?；陔p主體培養(yǎng)模式下建設(shè)農(nóng)機(jī)市場營銷課程，能夠使得學(xué)生更多地參與到調(diào)查、分析、制定策略的實踐工作中，通過模擬的工作情境，體會市場營銷的核心理念，掌握農(nóng)機(jī)市場營銷工作的核心能力，為將來走上農(nóng)機(jī)市場營銷工作崗位、能夠更快地適應(yīng)社會工作作出深厚的鋪墊。

參考文獻(xiàn)

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[2]王輝.項目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動的商務(wù)禮儀訓(xùn)練課程設(shè)計[J].技術(shù)與教育，2012，26（1）：51-52.

第3篇：農(nóng)業(yè)項目自評報告范文

一、指導(dǎo)思想

以省級教育強(qiáng)縣復(fù)查為契機(jī)，圍繞“科教興縣”的戰(zhàn)略目標(biāo)，持之以恒優(yōu)先發(fā)展教育，毫不動搖地辦人民滿意教育，全面推進(jìn)我縣教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，使全縣教育綜合水平列于全省先進(jìn)行列，為全縣經(jīng)濟(jì)社會持續(xù)健康發(fā)展提供強(qiáng)有力的智力支持和人才保障。

二、工作原則

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照《省教育廳關(guān)于對已命名教育強(qiáng)縣進(jìn)行復(fù)查驗收的通知》要求，依據(jù)《省教育強(qiáng)縣復(fù)查驗收評估要素》和創(chuàng)強(qiáng)評估驗收時的意見及建議，以加快發(fā)展為主題，以深化教育改革為動力，以豐富教育內(nèi)涵為基礎(chǔ)，以統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展為突破口，以全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益為核心，統(tǒng)一認(rèn)識，協(xié)同作戰(zhàn)，形成合力，確保省級教育強(qiáng)縣復(fù)驗順利通過。

三、主要任務(wù)

（一）圍繞指標(biāo)和要求做好自查自評工作。圍繞省教育強(qiáng)縣操作標(biāo)準(zhǔn)的板塊50項子指標(biāo)、復(fù)查要素中的九條重點(diǎn)要求28項指標(biāo)、創(chuàng)強(qiáng)評估驗收組提出的三條反饋建議和四個方面問題，認(rèn)真做好全縣的自查自評工作，逐條分解任務(wù)，層層落實責(zé)任，扎實做好教育強(qiáng)縣復(fù)查驗收的準(zhǔn)備工作。

（二）認(rèn)真完善臺帳資料。充實完善原有創(chuàng)強(qiáng)檔案，針對復(fù)查驗收評估要素，整合各項資料，以翔實的依據(jù)說明全縣上下在創(chuàng)強(qiáng)后發(fā)展教育不松勁，努力實現(xiàn)我縣教育現(xiàn)代化的事實。

（三）完成柳林、虢王、城關(guān)等三個省級教育強(qiáng)鎮(zhèn)的創(chuàng)建工作，保證全縣50%以上鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建為省級教育強(qiáng)鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）的目標(biāo)任務(wù)全面完成。

（四）完成災(zāi)后重建項目校建設(shè)任務(wù)，逐步撤銷200人以下規(guī)模小學(xué)，做到布局均衡，資源共享。

（五）積極推進(jìn)學(xué)前教育的發(fā)展，規(guī)范農(nóng)村幼兒園辦園行為，辦好鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園，改變農(nóng)村幼兒園規(guī)模偏小的局面，促進(jìn)全縣學(xué)前教育與義務(wù)教育協(xié)調(diào)發(fā)展。

（六）全面落實教育質(zhì)量管理。積極推行標(biāo)準(zhǔn)班額化教育，倡導(dǎo)全體發(fā)展、全面發(fā)展。建立不同學(xué)段、不同區(qū)域的教育質(zhì)量評價體系。深化學(xué)校發(fā)展水平316工程督導(dǎo)評估，穩(wěn)步推進(jìn)特色學(xué)校創(chuàng)建，切實提高學(xué)校管理水平，提升辦學(xué)層次。

（七）發(fā)展職業(yè)教育與成人教育。認(rèn)真實施《縣關(guān)于加快職業(yè)教育發(fā)展的意見》，加大宣傳力度，整合培訓(xùn)資源，完成“實訓(xùn)”基地建設(shè)，建立健全職業(yè)教育管理體制，積極推行職業(yè)教育新模式，拓展辦學(xué)新路子，加大骨干專業(yè)建設(shè)力度，加快“雙師型”隊伍建設(shè)。切實做好農(nóng)民教育培訓(xùn)、農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)和初、高中畢業(yè)生培訓(xùn)等工作，進(jìn)一步完善以職教中心為龍頭的為農(nóng)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)體系。

（八）原省認(rèn)定創(chuàng)強(qiáng)“達(dá)標(biāo)”的指標(biāo)要有新的提高，復(fù)查驗收要素中的條款務(wù)必實現(xiàn)全面達(dá)標(biāo)。

四、職責(zé)分工

（一）各有關(guān)部門工作任務(wù)

1.政府辦：負(fù)責(zé)省級教育強(qiáng)縣復(fù)查驗收的聯(lián)絡(luò)工作；與教育局共同負(fù)責(zé)對鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)強(qiáng)復(fù)驗的督促檢查。

2.教育局：牽頭、主管教育強(qiáng)縣復(fù)查工作，承擔(dān)統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)調(diào)管理職責(zé)；深化“以縣為主”農(nóng)村義務(wù)教育管理體制改革，進(jìn)一步落實縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)兩級政府的辦學(xué)責(zé)任；統(tǒng)籌發(fā)展12年基礎(chǔ)教育，確?！八念惾鮿萑后w”接受教育，大力提升學(xué)前三年到高中段的15年教育水平；做好職責(zé)范圍內(nèi)的事業(yè)發(fā)展、教育管理、教育改革、教育質(zhì)量和教師隊伍建設(shè)、教育資源整合優(yōu)化等各項工作，規(guī)范辦學(xué)行為，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，扎實推進(jìn)素質(zhì)教育；做好復(fù)查自評、復(fù)查材料準(zhǔn)備和對鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校的指導(dǎo)、督查工作。

3．財政局：財政對教育撥款依法做到“三個增長”、“兩個提高”，確保教師工資（包括各項政策性補(bǔ)貼）、預(yù)算內(nèi)生均公用經(jīng)費(fèi)、學(xué)校改造與基本建設(shè)資金三項經(jīng)費(fèi)全面落實，按規(guī)定落實好用于教育的各項專項資金；對預(yù)算執(zhí)行中超收部分的安排，增加對教育的分配比例。負(fù)責(zé)提供中、省教育經(jīng)費(fèi)投入政策落實情況，重點(diǎn)提供轉(zhuǎn)移支付資金、城市教育附加、生均公用經(jīng)費(fèi)、“兩免一補(bǔ)”資金和縣本級財政教育經(jīng)費(fèi)投入的落實情況；提供教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算單列、專戶儲存、封閉運(yùn)行的執(zhí)行情況，建立有效的監(jiān)督機(jī)制；提供無挪用擠占教育經(jīng)費(fèi)、用教育經(jīng)費(fèi)平衡地方財政及教育亂收費(fèi)現(xiàn)象等資料。

4．發(fā)展計劃局：把教育事業(yè)發(fā)展納入全縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的總體規(guī)劃；優(yōu)先審批教育重點(diǎn)項目。

5．建設(shè)局：負(fù)責(zé)把學(xué)校（包括幼兒園）建設(shè)列入城鄉(xiāng)建設(shè)總體規(guī)劃，充分考慮中小學(xué)、幼兒園布局調(diào)整和事業(yè)發(fā)展的需要；對學(xué)校建設(shè)項目的質(zhì)量監(jiān)督和檢查；對學(xué)校項目建設(shè)有關(guān)費(fèi)用根據(jù)政策予以優(yōu)惠。

6．國土資源局：負(fù)責(zé)學(xué)校建設(shè)用地的報批等工作。在城鄉(xiāng)改造和新區(qū)建設(shè)中，優(yōu)先安排學(xué)校建設(shè)用地，有關(guān)規(guī)費(fèi)按政策規(guī)定予以減免；鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、村過去捐贈學(xué)校辦學(xué)的土地、房產(chǎn)等，未辦理劃撥手續(xù)的，幫助補(bǔ)辦手續(xù)，對已經(jīng)撤銷了的學(xué)校國土資源，按照鳳政辦函[]45號文件進(jìn)行監(jiān)督管理。

7．人事和勞動社會保障局：深化學(xué)校人事、分配制度改革，全面實施教師資格制度、教師聘任制、校長任期制；抓好教育系統(tǒng)的人才管理、使用、培養(yǎng)、引進(jìn)等工作，對教師的引入、分配、調(diào)動予以政策保證，真正落實“中小學(xué)校長任免、教師的聘任和調(diào)動由縣級教育行政部門歸口管理”。

8．公安局：負(fù)責(zé)會同工商、衛(wèi)生等部門對學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行整治，及時消除安全隱患；預(yù)防和杜絕中小學(xué)在校學(xué)生違法犯罪。交警大隊、消防部門負(fù)責(zé)對學(xué)校交通安全、消防安全等情況進(jìn)行重點(diǎn)排查、全面檢查。

9．文化旅游局：負(fù)責(zé)對學(xué)校周邊的游戲室（網(wǎng)吧）、歌舞廳、臺球室等文化娛樂場所進(jìn)行全面檢查，禁止未成年人進(jìn)入營業(yè)性歌舞廳、網(wǎng)吧、臺球室；把青少年學(xué)生校外活動場所納入社區(qū)建設(shè)發(fā)展規(guī)劃，各類文化體育場所要向中小學(xué)生優(yōu)惠，免費(fèi)開放。

10．工商局：負(fù)責(zé)會同有關(guān)部門對校內(nèi)外商店及學(xué)校周邊攤點(diǎn)進(jìn)行清理和全面檢查。

11．衛(wèi)生局：負(fù)責(zé)對學(xué)校食堂、生活飲用水、校內(nèi)小店等進(jìn)行全面衛(wèi)生安全檢查，指導(dǎo)和配合學(xué)校做好常見病、傳染病、多發(fā)病的防治工作。

12．司法局：設(shè)立教育法制工作機(jī)構(gòu)，健全教育執(zhí)法和監(jiān)督制度，將教育法律、法規(guī)的宣傳普及工作納入全縣普法工作規(guī)劃；提供三年來反映以上情況的匯報材料。

13．農(nóng)業(yè)局：實施科教興農(nóng)戰(zhàn)略；組織推廣先進(jìn)實用科技成果并協(xié)調(diào)解決推廣中出現(xiàn)的問題；指導(dǎo)和協(xié)調(diào)農(nóng)業(yè)社會化服務(wù)體系建設(shè)；指導(dǎo)全縣農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技校業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。

14．科技局：組織申報國家、省、市的攻關(guān)、星火、火炬、科技成果推廣等各類科技發(fā)展計劃項目，對各級科技計劃特別是教育科技計劃的實施情況定期檢查、指導(dǎo)、分析、匯總。

（二）鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府工作任務(wù)

負(fù)責(zé)轄區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育的組織協(xié)調(diào)，對適齡兒少入學(xué)、土地征用、校園周邊安全、發(fā)展幼兒教育、營造尊師重教氛圍等方面承擔(dān)主要責(zé)任。

1．鞏固發(fā)展“兩基”成果，確保義務(wù)教育的各項工作指標(biāo)保持省定高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量普及九年義務(wù)教育的要求；

2．積極配合縣人民政府和教育主管部門做好教育強(qiáng)鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）的創(chuàng)建和鞏固提高工作；

3．認(rèn)真貫徹省316工程實施細(xì)則，規(guī)范幼兒教育辦園工作行為，促進(jìn)幼兒教育和義務(wù)教育協(xié)調(diào)發(fā)展，認(rèn)真配合縣督導(dǎo)室對幼兒園的督導(dǎo)評估；

4．在深入調(diào)研，廣泛宣傳動員，確保穩(wěn)定的前提下，積極穩(wěn)步推進(jìn)布局調(diào)整工作，年內(nèi)力爭撤銷100人以下的非定點(diǎn)規(guī)劃校。認(rèn)真貫徹鳳政辦函【】45號精神，保證撤并資產(chǎn)無流失；

5．堅持學(xué)校安全工作屬地管理原則，維護(hù)好學(xué)校的治安、安全和正常教學(xué)秩序；

6．認(rèn)真實施農(nóng)民素質(zhì)提升工程，積極組織農(nóng)村勞動力科技培訓(xùn)和初中畢業(yè)生職前培訓(xùn)；

7、努力充實鄉(xiāng)鎮(zhèn)成技校內(nèi)部設(shè)施，制定鄉(xiāng)鎮(zhèn)成技校為“三農(nóng)”服務(wù)、實施勞動力轉(zhuǎn)移工程的規(guī)劃，按期完成年度培訓(xùn)任務(wù)，充實完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)成技校檔案資料。

五、迎接復(fù)查工作步驟

（一）第一階段（準(zhǔn)備階段）

1、時間：年2月至3月

2、主要工作：

（1）對照指標(biāo)，分析情況，明確重點(diǎn)，制訂《縣“省級教育強(qiáng)縣”復(fù)查驗收工作實施意見》。

（2）調(diào)整充實“省級教育強(qiáng)縣”復(fù)查驗收工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實任務(wù)，明確職責(zé)。

（3）召開“省級教育強(qiáng)縣”復(fù)查自評工作會議，宣傳發(fā)動，統(tǒng)一思想。

（4）擬定復(fù)查驗收工作責(zé)任書和工作推進(jìn)日程安排表。

（二）第二階段（自查整改）

1、時間：年4月至5月

2、主要工作：

（1）各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和有關(guān)部門自查整改。

（2）研討解決復(fù)查自評工作中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題，查漏補(bǔ)缺。

（3）各級各類臺帳資料初步完成。

（三）第三階段（資料收集與整理）

1、時間：年6月

2、主要工作：

（1）完善各種資料、表冊、檔案材料。

（2）在各有關(guān)部門自查自評基礎(chǔ)上進(jìn)行匯總，形成自評報告。

（3）在自查整改的基礎(chǔ)上，組織對重點(diǎn)指標(biāo)、重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校進(jìn)行專項督查。

（4）完成自查申報材料，并向省教育廳提出申請。

（四）第四階段（迎檢階段）

1、時間：年7月

2、主要工作：做好迎接省復(fù)查評估驗收團(tuán)的有關(guān)準(zhǔn)備和組織工作。

六、工作措施

（一）統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識

“省教育強(qiáng)縣”復(fù)查自評活動是縣委、縣政府落實科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步實施“科教興縣”戰(zhàn)略，加快教育改革和發(fā)展步伐，實現(xiàn)強(qiáng)縣教育目標(biāo)的一項重要舉措。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關(guān)部門要統(tǒng)一思想認(rèn)識，加大工作力度，切實抓緊抓好這項工作，努力實現(xiàn)縣委、縣政府提出的工作目標(biāo)，使我縣教育再上一個持續(xù)發(fā)展的平臺。

（二）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任

成立復(fù)查自評工作領(lǐng)導(dǎo)小組，研究解決復(fù)查自評工作中遇到的重大問題，確保“省級教育強(qiáng)縣”復(fù)查自評工作的順利進(jìn)行。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關(guān)部門要按照職責(zé)分工，認(rèn)真落實工作任務(wù)要求和應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)，主要領(lǐng)導(dǎo)要親自上手，督促指導(dǎo)，確保復(fù)查自評工作扎實有效進(jìn)行。

（三）加強(qiáng)宣傳，營造氛圍

廣泛利用各種宣傳陣地，大力宣傳貫徹《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》等教育法律法規(guī)，學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹黨和國家有關(guān)教育的方針、政策，樹立起優(yōu)先發(fā)展教育的戰(zhàn)略思想，形成共識，營造濃厚的復(fù)查自評工作社會氛圍。

第4篇：農(nóng)業(yè)項目自評報告范文

借道信托融資折戟

“東啟？幻境度假酒店”，地處重慶南山風(fēng)景名勝區(qū)最高點(diǎn)，該項目占地面積118畝，規(guī)劃總建筑面積為2.99萬平方米，其中包括51棟獨(dú)棟別墅，一棟超豪華五星級度假酒店。開發(fā)商為重慶市東啟房地產(chǎn)開發(fā)有限公司（以下簡稱“東啟公司”），股東為王林、廖宣東、張世偉，分別持股40%、40%、20%。

東啟·幻境酒店項目一直受困于資金短缺，走投無路的東啟公司只得借道信托融資。2009年10月，新華信托向社會推出“東啟？幻境旅游度假酒店項目股權(quán)投資集合資金信托計劃”，信托期限2009年11月6日-2012年5月6日。

根據(jù)新華信托的要求，王林、廖宣東、張世偉以象征性的價格將東啟公司100%的股權(quán)轉(zhuǎn)讓給重慶帝多農(nóng)業(yè)發(fā)展有限公司（簡稱“帝多農(nóng)業(yè)”），并直接過戶到新華信托名下，由帝多農(nóng)業(yè)作為委托人、受益人與新華信托簽訂受益人資金信托合同。

2009年11月該信托順利成立，募集現(xiàn)金2.4億元。但這筆資金很快消耗殆盡，2011年10月項目停工。2012年5月6日信托資金到期，王林等原有三大股東不能如期贖回東啟公司股權(quán)。

此時，上海中邦置業(yè)集團(tuán)有限公司順勢接管該別墅項目。然而，上海中邦仍是通過新華信托融資籌措來東啟項目并購及后續(xù)資金的。在東啟與新華信托簽訂的信托資金合同到期前三天的5月3日，新華信托為中邦發(fā)行“中邦系列穩(wěn)健型并購?fù)顿Y基金集合信托計劃”，信托期限為兩年。

該信托計劃顯示，截至2012年6月30日，已向中邦置業(yè)支付資金共計2.4億元，用途是對東啟房地產(chǎn)開發(fā)有限公司進(jìn)行股權(quán)及后繼投資。上海中邦已全面掌控東啟公司，今年6月派員相關(guān)人馬入駐重慶，東啟·幻境酒店別墅項目9月已復(fù)工，預(yù)計明年4月竣工交房。

股權(quán)拍賣引質(zhì)疑

然而，最近一則拍賣公告讓東啟公司原三大股東王林、廖宣東、張世偉高度緊張。公告稱，上海國際商品拍賣有限公司將在2012年12月26日上午10：00-11：30，就東啟公司100%股權(quán)（包括所有股東權(quán)益，含股本權(quán)益及資本公積權(quán)益等），舉行股權(quán)密封遞價專場拍賣會，拍賣保證金2000萬元。

上海國際商品拍賣公司的拍賣活動受新華信托委托。12月23日，帝多農(nóng)業(yè)委托相關(guān)律師事務(wù)所向上海國際商品拍賣公司發(fā)出“律師函”，稱“新華信托草率決定拍賣東啟公司100%股權(quán)完全是錯誤的”。

帝多農(nóng)業(yè)認(rèn)為其委托新華信托管理的財產(chǎn)，應(yīng)是重慶“東啟？幻境旅游度假酒店”項目?，F(xiàn)項目房屋已經(jīng)有一半以上取得了房屋預(yù)售許可，如果新華信托必須處理財產(chǎn)的話，也應(yīng)只處理項目開發(fā)的部分房屋，而不應(yīng)該是處理東啟公司100%股權(quán)?！皩蓹?quán)拍賣勢必產(chǎn)生高額的費(fèi)、稅，這將給帝多農(nóng)業(yè)造成更大的損失?！?/p>

帝多農(nóng)業(yè)要求上海國際商品拍賣公司慎重對待新華信托委托拍賣東啟公司100%股權(quán)事宜，并立即停止此樁拍賣。

12月24日，王林、廖宣東、張世偉、帝多農(nóng)業(yè)聯(lián)合發(fā)出聲明稱，他們與新華信托是融資關(guān)系，新華信托只是東啟公司100%股權(quán)名義上的持有人，并不是真實的所有人?！靶磐杏媱澋狡诤螅氯A信托未經(jīng)王林、廖宣東、張世偉及帝多農(nóng)業(yè)的同意，擅自評估、拍賣東啟公司100%的股權(quán)，這是非法、無效的?！?/p>

12月24日，帝多農(nóng)業(yè)申請重慶市南岸區(qū)法院凍結(jié)新華信托持有的東啟公司相關(guān)股權(quán)。12月25日上午法院受理。25日13時時代周報記者從上海國際商品拍賣公司獲悉，26日對東啟公司100%股權(quán)的拍賣暫緩。

“新華信托惡意欺詐”

帝多農(nóng)業(yè)稱，雙方在2009年10月協(xié)商訂立信托合同過程中，帝多農(nóng)業(yè)向新華信托提交《“東啟？幻境旅游度假酒店”資金使用總預(yù)算表》，明確向新華信托說明了開發(fā)該項目還需要投資約3.2億元人民幣，另計劃償還以前債務(wù)7000萬元、支付信托手續(xù)費(fèi)750萬元、支付信托計劃推介費(fèi)500萬元以及其他費(fèi)用。

然而最后的結(jié)果是，項目對外募集的信托資金僅為2億元，且首先支付了上述8000多萬元的款項，“項目實際可投入資金不到1.2億元，項目資金缺口高達(dá)2億元?！?/p>

“我們有理由認(rèn)為新華信托在與帝多農(nóng)業(yè)設(shè)計信托合同中，涉嫌惡意的欺詐?！钡鄱噢r(nóng)業(yè)的聲明說。

帝多農(nóng)業(yè)還指控新華信托在管理該信托計劃的過程中，未盡到受托人的職責(zé)。帝多農(nóng)業(yè)認(rèn)為雙方簽訂的信托合同，名義上是資金信托合同，實際上是整個開發(fā)項目的信托合同，“新華信托的職責(zé)不僅僅是確保資金的安全，更應(yīng)確保委托人的項目能夠正常開發(fā)。”

2011年7月25日，經(jīng)華融資產(chǎn)管理公司委托的評估事務(wù)所對項目現(xiàn)狀初步評估，價值11.84億元，完全有能力進(jìn)行后續(xù)融資。然而帝多農(nóng)業(yè)稱，新華信托不僅不做對外融資的努力，而且在帝多農(nóng)業(yè)引進(jìn)戰(zhàn)略投資者時均不配合或阻撓，致使該項目在信托計劃實施一年后停滯開發(fā)，最后淪為爛尾樓。

東啟公司原股東、董事長王林說，募集資金用完后，他們多方融資，30多家投資機(jī)構(gòu)和單位曾前來洽談合作?！暗谖覀兿蛐氯A信托提出后續(xù)融資申請時，投資方作盡職調(diào)查時，新華信托都拒絕蓋章?！?/p>

在信托合同簽訂后，東啟公司的全部股權(quán)過戶到新華信托名下，全部資產(chǎn)移交后者管理，東啟的印信包括但不限于項目公司的公章、營業(yè)執(zhí)照、組織機(jī)構(gòu)代碼證、土地使用權(quán)證等，也都移交給了新華信托。

此外，帝多農(nóng)業(yè)認(rèn)為，信托計劃到期后，新華信托在沒有召開受益人大會，未征求受益人意見的情況下，擅自作出“信托計劃信托財產(chǎn)清算報告”，直接將其財產(chǎn)據(jù)為己有。

第5篇：農(nóng)業(yè)項目自評報告范文

關(guān)鍵詞：現(xiàn)代農(nóng)藝 課程 崗位 教學(xué)模式

現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展需要培育一大批有知識、懂技術(shù)、會經(jīng)營、善管理的農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)新主體，即現(xiàn)代新型職業(yè)農(nóng)民。這在一定程度上提高了對未來農(nóng)業(yè)從業(yè)者素質(zhì)的要求，也對現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)的人才培養(yǎng)工作提出了挑戰(zhàn)。近年來，筆者在中職現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)教學(xué)中，從有效滿足現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職業(yè)崗位需求出發(fā)，轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，采用“課崗融合”的教學(xué)模式，取得了良好的教學(xué)效果。

一、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)教學(xué)存在的問題

當(dāng)前，現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)課程教學(xué)主要以教師為核心，教學(xué)手段以講授為主，重講輕練，生產(chǎn)性實習(xí)和頂崗實習(xí)占總學(xué)時的比例極低。教師往往不能結(jié)合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)區(qū)域性特點(diǎn)有機(jī)組合教學(xué)內(nèi)容，過分依賴教材，導(dǎo)致專業(yè)課教學(xué)和學(xué)生畢業(yè)后的從業(yè)崗位需求相脫節(jié)，學(xué)生專業(yè)核心技能無法提升?？己嗽u價方式單一，不能全面、真實地反映學(xué)生對知識及崗位技能的掌握情況，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不高，主動學(xué)習(xí)意識不強(qiáng)。顯然這種教學(xué)模式已不能滿足現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的要求。

二、“課崗融合”的教學(xué)理念

中職現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)課程教學(xué)應(yīng)以技術(shù)技能型內(nèi)容為主體，課程內(nèi)容體現(xiàn)崗位性、技術(shù)性、實踐性;應(yīng)圍繞栽培植物的播種、苗期管理、大田管理、收獲及農(nóng)產(chǎn)品加工、營銷等環(huán)節(jié)進(jìn)行課程設(shè)計，有機(jī)整合、開發(fā)專業(yè)理論課及實踐課，實現(xiàn)“課崗融合”。

在實施“課崗融合”教學(xué)中，教師應(yīng)調(diào)研分析現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)學(xué)生就業(yè)崗位類型及所必備的能力要求，把崗位工作任務(wù)、流程、核心技能及規(guī)范等融入到相關(guān)專業(yè)教學(xué)模塊，讓學(xué)生學(xué)有所用?！罢n崗融合”符合中職生形象思維強(qiáng)的特點(diǎn)，滿足了學(xué)生對知識、 技能、情感的需要。

三、“課崗融合”教學(xué)的保障條件

1.開發(fā)體現(xiàn)“課崗融合”的校本教材

立足作物田間管理、農(nóng)技服務(wù)、良種推廣、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量提升、農(nóng)產(chǎn)品加工及貯運(yùn)、農(nóng)產(chǎn)品購銷等崗位和崗位群，把現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)技能培養(yǎng)分為三個層次，即生產(chǎn)技能、加工技能、營銷技能。組織專業(yè)教師和涉農(nóng)企業(yè)專家圍繞現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)核心能力的培養(yǎng)，依據(jù)模塊化、項目化的要求，緊密結(jié)合當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)資源開發(fā)和推廣的新品種、新技術(shù)，堅持任務(wù)驅(qū)動，以實用為準(zhǔn)、夠用為度，共同開發(fā)體現(xiàn)“課崗融合”校本教材。

2.造就具備“雙師”職業(yè)素質(zhì)的教學(xué)團(tuán)隊

“課崗融合”教學(xué)要求專業(yè)課教師具備較高的專業(yè)理論知識和教學(xué)水平，具有較強(qiáng)的實際操作技能，能將專業(yè)知識、技能、技術(shù)相互滲透和融合。只有建立一支結(jié)構(gòu)合理、整體綜合素質(zhì)高的“雙師型”教學(xué)團(tuán)隊，才能保障“課崗融合”教學(xué)模式的有效實施。為此，要積極組織專業(yè)教師到職業(yè)師資培訓(xùn)基地進(jìn)行專業(yè)能力提升培訓(xùn)，更新教育教學(xué)理念，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法;組織教師深入合作企業(yè)進(jìn)行頂崗鍛煉，掌握新工藝，提高專業(yè)實踐能力;聘請既有實踐經(jīng)驗又有較高理論水平的涉農(nóng)企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員擔(dān)任兼職專業(yè)課教師。

3.建立具有濃厚職業(yè)氛圍的“課崗融合”教學(xué)基地

在一體化教學(xué)模式下，教室和實訓(xùn)場所融為一體。因此，有滿足教學(xué)內(nèi)容需要的實訓(xùn)設(shè)備、設(shè)施及相應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境是“課崗融合”教學(xué)的基礎(chǔ)條件。根據(jù)專業(yè)課程教學(xué)實際需要，學(xué)校要進(jìn)行溫室大棚、大田作物示范栽培、工廠化育苗、無土栽培等教學(xué)項目標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，校內(nèi)實訓(xùn)基地成為生產(chǎn)性實訓(xùn)工場;建立土壤肥料、種子質(zhì)量檢測等實訓(xùn)室，購置相配套的實訓(xùn)設(shè)備，為學(xué)生學(xué)習(xí)提供真實的工作環(huán)境。由于實訓(xùn)基地投資大、周期長，學(xué)?？筛鶕?jù)專業(yè)課程教學(xué)需要，利用社會資源，走校企合作之路，努力開拓企業(yè)實訓(xùn)基地，定期組織學(xué)生到校外基地頂崗實習(xí)，體驗真實的生產(chǎn)現(xiàn)場。

4.“課崗融合”的教學(xué)安排要考慮季節(jié)性

現(xiàn)代農(nóng)藝專業(yè)課程有其特殊性，學(xué)生的認(rèn)知和操作對象是有生命的栽培植物，而植物生長依賴于大自然的周期變化，受季節(jié)影響。因此，植物生產(chǎn)必須合理控制農(nóng)時，在教學(xué)及訓(xùn)練內(nèi)容安排上，要圍繞農(nóng)時轉(zhuǎn)，跟著節(jié)氣走，做到教學(xué)接近生產(chǎn)實際。

5.采用理論知識和崗位技能考核相融合的評價方式

在教學(xué)評價中，教師要堅持過程性和發(fā)展性原則，確立一套有效的評價系統(tǒng)，包括教師評價、小組互評和自評三部分，做到理論知識和崗位技能考核相融合，注重崗位規(guī)范、操作技能考核，實現(xiàn)考評內(nèi)容由教材向職業(yè)崗位要求轉(zhuǎn)移?？己饲?，教師要全面總結(jié)分析學(xué)生知識和技能學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的情況，展示、交流學(xué)生取得的優(yōu)秀項目成果，并根據(jù)項目成果（如作物產(chǎn)量）或項目總結(jié)報告及項目實施過程中的表現(xiàn)等，多方面綜合評價學(xué)生學(xué)習(xí)情況。

第6篇：農(nóng)業(yè)項目自評報告范文

為做好2014年度依法行政考核工作，根據(jù)《湖南省依法行政考核辦法》（湘政發(fā)〔20__〕3號）和《湘西自治州人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)<2014年州人民政府辦公室工作要點(diǎn)>等文件的通知》(州政辦函〔2014〕30號)要求，結(jié)合我縣實際，制訂本方案。

一、考核對象

(一)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、棲鳳湖管委會。

(二)縣直相關(guān)單位：縣發(fā)改局、縣經(jīng)信局、縣計生局、縣民族局、縣公安局、縣司法局、縣財政局、縣人社局、縣國土資源局、縣環(huán)保局、縣住建局、縣交通運(yùn)輸局、縣公路局、縣農(nóng)業(yè)局、縣林業(yè)局、縣水務(wù)局、縣畜牧水產(chǎn)局、縣農(nóng)機(jī)局、縣商務(wù)局、縣衛(wèi)生局、縣國稅局、縣地稅局、縣工商局、縣質(zhì)監(jiān)局、縣安監(jiān)局、縣審計局、縣物價局、縣食藥監(jiān)局、縣煙草局、縣統(tǒng)計局、縣旅游局、縣教育局、縣民政局、縣文廣新局、縣文化市場綜合執(zhí)法局、縣體育局、縣檔案局、縣糧食局、縣氣象局、縣殘聯(lián)、縣移民局。

二、考核內(nèi)容

重點(diǎn)是《國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)法治政府建設(shè)的意見》、《湖南省行政程序規(guī)定》、《湖南省政府服務(wù)規(guī)定》、 《湖南省規(guī)范行政裁量權(quán)辦法》、《湖南省人民政府關(guān)于深入推進(jìn)市縣政府依法行政工作的意見》、《湖南省行政復(fù)議工作規(guī)范化建設(shè)實施意見》的貫徹實施情況?？己司唧w工作由縣政府法制辦會同相關(guān)單位組織實施。具體按2014年度鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府和縣直單位依法行政考核內(nèi)容分解表（附件1、附件2）分類進(jìn)行考核。

三、考核方式

（一）動態(tài)監(jiān)測。由縣政府法制辦建立考核對象檔案，及時收集依法行政工作資料，動態(tài)記錄依法行政工作完成情況?？己藢ο笸瓿杀痉桨缚己藘?nèi)容中的單項工作后，應(yīng)及時向縣政府法制辦報送有關(guān)資料或信息（聯(lián)系電話：4725799）。

（二）自查自評。12月1日前，考核對象對照本方案確定的考核指標(biāo)開展自查自評，形成依法行政年度報告，并將自查評分表和依法行政年度報告報送縣政府法制辦。

（三）組織考核。12月底前，縣政府法制辦會同縣直相關(guān)單位對考核對象年度依法行政工作情況進(jìn)行考核。

四、考核結(jié)果的運(yùn)用

（一）按考核內(nèi)容分解表進(jìn)行考核，并將考核得分作為縣人民政府績效評估考核中相關(guān)依法行政工作項目評分內(nèi)容折算記分依據(jù)。

（二）縣依法行政領(lǐng)導(dǎo)小組將考核中發(fā)現(xiàn)的問題反饋給被考核單位并督促整改，對考核評為不合格的單位給予通報批評，限期整改。

第7篇：農(nóng)業(yè)項目自評報告范文

【關(guān)鍵詞】水庫；工程質(zhì)量；控制

1工程概況

西拉河水庫工程位于云南省元江縣甘莊街道它克居民委員會，水庫所在河流為紅河流域元江干流的一級支流西拉河。主要解決甘莊華僑農(nóng)場長期以來嚴(yán)重干旱缺水的問題，以農(nóng)業(yè)灌溉為主，兼顧生活用水及工業(yè)生產(chǎn)。全灌區(qū)設(shè)計年供水量2003萬m3?？晒喔?.16萬畝耕地。

西拉河水庫工程屬中型工程，分為攔河壩、導(dǎo)流泄洪隧洞、輸水隧洞、溢洪道、外流引水工程和灌溉主干渠等6個單位工程。

2工程質(zhì)量管理體系

工程建設(shè)質(zhì)量管理實行了“項目法人負(fù)責(zé)、監(jiān)理控制、施工保證、政府監(jiān)督”相結(jié)合的質(zhì)量管理體制。

工程建設(shè)管理處是工程質(zhì)量的責(zé)任法人，由處長為工程質(zhì)量責(zé)任人，工程建設(shè)管理處建立健全質(zhì)量檢查體系，由工程建設(shè)管理處、監(jiān)理部、質(zhì)檢單位成立聯(lián)合檢查小組，對原材料和中間產(chǎn)品進(jìn)行抽檢，對單元工程、隱蔽工程、分部工程進(jìn)行檢查、驗收和評定，檢查過程中實行一票否決制，制定相應(yīng)的檢查體系。施工過程實行巡回檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時通知監(jiān)理部解決，督促監(jiān)理部控制好工程質(zhì)量。

監(jiān)理單位由總監(jiān)為質(zhì)量控制責(zé)任人，質(zhì)量控制是工程建設(shè)的重要目標(biāo)，以質(zhì)量控制為施工管理的核心。監(jiān)理部對每批圖紙均作了認(rèn)真嚴(yán)格的審核，對工程變更和設(shè)計修改嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。施工單位進(jìn)場后，組織各參建單位對項目工程進(jìn)行單元工程劃分，并上報玉溪市水利水電建設(shè)工程質(zhì)量監(jiān)督站批準(zhǔn)后執(zhí)行。審查了施工單位開工前的施工組織計劃、質(zhì)量保證體系、安全保證體系的建立健全與落實，施工人員、施工機(jī)械、設(shè)備的到位的良好情況，施工材料的進(jìn)場、檢驗等開工前的準(zhǔn)備工作。施工承包商的施工機(jī)械、設(shè)備、材料進(jìn)場后，監(jiān)理工程師把好質(zhì)量關(guān)，防止以次充好，以劣替優(yōu)。承包商采購的用于工程的材料，必須 “三證”齊全，即：產(chǎn)品合格證、廠家生產(chǎn)許可證復(fù)印件（或質(zhì)量保證書）、廠家質(zhì)量檢驗材料報告（若有免檢的提供免檢證書），缺一不可。對進(jìn)場的材料，必須有監(jiān)理的檢查簽認(rèn)。對原材料的質(zhì)量有懷疑的，除合同規(guī)定必須檢測外，監(jiān)理工程師根據(jù)現(xiàn)場情況，必要時取樣重新檢驗。不合格的材料必須限期運(yùn)出施工工地。對于新技術(shù)、新材料、新型制品檢查其技術(shù)鑒定文件及有關(guān)試驗數(shù)據(jù)的使用范圍，請法定檢測部門進(jìn)行檢驗，出具法律效力的試驗證明。不準(zhǔn)任何不合格材料用于本工程。不準(zhǔn)未經(jīng)鑒定的儀器、儀表、施工器具在工程施工中使用。監(jiān)理工程師對現(xiàn)場作業(yè)進(jìn)行巡視檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，每個單元的每道工序都嚴(yán)格按規(guī)程、規(guī)范要求進(jìn)行檢查。對工程的重要部位及重要工序進(jìn)行旁站監(jiān)督。在施工過程中做到事前督促檢查、事中檢查、事后驗收，嚴(yán)格要求施工單位按合同要求施工，杜絕不合格產(chǎn)品出現(xiàn)。對單元工程質(zhì)量的檢測和評定。業(yè)主方、監(jiān)理方根據(jù)驗收規(guī)程，驗收合格后才準(zhǔn)許進(jìn)入下一道施工工序。

項目部經(jīng)理為施工質(zhì)量保證責(zé)任人，項目部按照合同規(guī)定，建立質(zhì)量保證體系（如開工準(zhǔn)備檢查、技術(shù)人員配備、職工培訓(xùn)上崗制度、技術(shù)交底制度、中間產(chǎn)品及材料進(jìn)場檢驗、施工牌、三檢制、質(zhì)量文件記錄、成品保護(hù)等），按照國家和部頒規(guī)程、規(guī)范及設(shè)計文件、圖紙、施工技術(shù)要求及合同規(guī)定進(jìn)行施工，對隱蔽工程必須通過驗收合格后才能進(jìn)行下一道工序施工，嚴(yán)格執(zhí)行事故報告“三不放過”制度，負(fù)承建項目施工質(zhì)量終身責(zé)任。施工單位按照合同規(guī)定建立（或委托）有相應(yīng)水利專業(yè)的資質(zhì)檢測機(jī)構(gòu)，明確檢測負(fù)責(zé)人，檢測人員經(jīng)過培訓(xùn)，持證上崗，試驗設(shè)備、測量儀器必須按檢測周期經(jīng)過技術(shù)監(jiān)督部門的鑒定。本工程對混凝土、砂漿強(qiáng)度的檢測，均通過專業(yè)質(zhì)檢人員取樣后送元江縣城建局工程質(zhì)量監(jiān)督管理站試驗室進(jìn)行檢測。施工單位按照單元工程劃分進(jìn)行檢測，嚴(yán)格執(zhí)行“三檢”制（即初檢、復(fù)檢、終檢），建設(shè)、監(jiān)理單位對施工單位實行的抽檢檢測工作與工程項目施工工序同步進(jìn)行，施工單位質(zhì)檢人員提交準(zhǔn)確的檢測和試驗數(shù)據(jù)，經(jīng)施工技術(shù)負(fù)責(zé)人審查簽字，交監(jiān)理工程師檢查合格簽字后，方能進(jìn)行下一道工序的施工。建設(shè)單位、施工單位質(zhì)檢人員認(rèn)真做好施工記錄及交接班工作，及時整理、分析檢測和抽檢資料成果歸檔，保證資料的原始性、完整性。

質(zhì)量監(jiān)督站由站長為質(zhì)量監(jiān)督責(zé)任人，質(zhì)量監(jiān)督站代表政府對工程質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督，核查勘察設(shè)計、監(jiān)理單位、施工單位的資質(zhì)等級和營業(yè)范圍，監(jiān)督勘察設(shè)計、施工、監(jiān)理、業(yè)主單位嚴(yán)格執(zhí)行技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，核定工程質(zhì)量等級，參與工程重大事故處理。

3工程質(zhì)量控制成效及綜合評價

西拉河水庫工程劃分為6個單位工程，質(zhì)量全部合格；62個分部工程，質(zhì)量全部合格；1410個單元工程，質(zhì)量全部合格。

3.1攔河壩單位工程

監(jiān)督機(jī)構(gòu)核定攔河壩單位工程質(zhì)量等級為合格。

攔河壩單位工程質(zhì)量經(jīng)施工單位自評、監(jiān)理單位復(fù)核和監(jiān)督機(jī)構(gòu)核定的結(jié)果為：本單位工程共15個分部工程，397個單元工程，質(zhì)量全部合格，其中：優(yōu)良單元工程304個，單元工程優(yōu)良率76.6%，優(yōu)良分部8個，分部工程優(yōu)良率53.3%。

該單位工程外觀質(zhì)量評定為合格。

3.2溢洪道單位工程

監(jiān)督機(jī)構(gòu)核定溢洪道單位工程質(zhì)量等級合格。

溢洪道單位工程質(zhì)量經(jīng)施工單位自評、監(jiān)理單位復(fù)核和監(jiān)督機(jī)構(gòu)核定的結(jié)果為：溢洪道單位工程共5個分部工程，61個單元工程，質(zhì)量全部合格，其中：優(yōu)良單元50個，單元工程優(yōu)良率82.0%，優(yōu)良分部3個，分部工程優(yōu)良率60.0%。

該單位工程外觀質(zhì)量評定為合格。

3.3輸水洞單位工程

監(jiān)督機(jī)構(gòu)核定輸水隧洞單位工程質(zhì)量等級合格。

輸水隧洞單位工程質(zhì)量經(jīng)施工單位自評、監(jiān)理單位復(fù)核和監(jiān)督機(jī)構(gòu)核定的結(jié)果為：本單位工程共9個分部工程，88個單元工程，質(zhì)量全部合格，其中：優(yōu)良單元74個，單元工程優(yōu)良率84.1%，優(yōu)良分部5個，分部工程質(zhì)優(yōu)良率55.5 %。

該單位工程外觀質(zhì)量評定為合格。

3.4導(dǎo)流洞單位工程

監(jiān)督機(jī)構(gòu)核定導(dǎo)流洞單位工程質(zhì)量等級優(yōu)良。

導(dǎo)流洞單位工程質(zhì)量經(jīng)施工單位自評、監(jiān)理單位復(fù)核和監(jiān)督機(jī)構(gòu)核定的結(jié)果為：本單位工程共10個分部工程，124個單元工程，質(zhì)量全部合格，其中：優(yōu)良單元77個，單元工程優(yōu)良率62.1%，優(yōu)良分部5個，分部工程質(zhì)優(yōu)良率50%。

該單位工程外觀質(zhì)量評定為合格。

3.5外流引水單位工程

監(jiān)督機(jī)構(gòu)核定外流引水單位工程質(zhì)量等級合格。

外流引水單位工程質(zhì)量經(jīng)施工單位自評、監(jiān)理單位復(fù)核和監(jiān)督機(jī)構(gòu)核定的結(jié)果為：外流引水單位工程為8個分部工程，共196個單元工程，質(zhì)量全部合格，其中：優(yōu)良單元121個，單元工程優(yōu)良率61.7%，無優(yōu)良分部工程。

該單位工程外觀質(zhì)量評定為合格。

3.6灌溉主干渠單位工程

監(jiān)督機(jī)構(gòu)核定灌溉主干渠單位工程質(zhì)量等級為合格。

灌溉主干渠單位工程質(zhì)量經(jīng)施工單位自評、監(jiān)理單位復(fù)核和監(jiān)督機(jī)構(gòu)核定的結(jié)果為：灌溉主干渠單位工程為15個分部工程，544個單元工程，質(zhì)量全部合格，其中：優(yōu)良單元417個，單元工程優(yōu)良率76.7%，優(yōu)良分部1個，分部工程優(yōu)良率6.7%。

該單位工程外觀質(zhì)量評定為合格。

第8篇：農(nóng)業(yè)項目自評報告范文

轉(zhuǎn)移支付結(jié)構(gòu)清單

《新理財》：呂祖善省長2011年政府工作報告反映，“十一五”期間，浙江省財政加大了對欠發(fā)達(dá)地區(qū)和海島地區(qū)扶持，省財政累計轉(zhuǎn)移支付1135億元，年均增長28.6％。省財政努力籌措出這么大一筆資金用于支持欠發(fā)達(dá)地區(qū)和海島地區(qū)，實屬不易。這里面，都包括了哪些錢呢?

錢巨炎：回答這個問題，首先還得先介紹下財政轉(zhuǎn)移支付制度。我國現(xiàn)行上下級政府間的財政轉(zhuǎn)移支付制度，在1994年分稅制改革后形成的，是指上下級政府之間以財政能力、收支差異為基礎(chǔ)，以實現(xiàn)各地基本公共服務(wù)均等化為根本目標(biāo)的一種財政資金轉(zhuǎn)移或財政平衡的制度。這項制度分為二大類：一類是一般轉(zhuǎn)移支付，主要是指財力性補(bǔ)助，包括均衡性財力轉(zhuǎn)移支付、生態(tài)環(huán)保財力轉(zhuǎn)移支付等。

剛才你提到的1135億元中，“十一五”期間省財政籌措了對欠發(fā)達(dá)地區(qū)和海島地區(qū)扶持的一般轉(zhuǎn)移支付資金548億元，它的分配是按照很多客觀因素的數(shù)據(jù)和權(quán)重，通過一定的計算公式，衡量這個地方是不是該拿到這部分錢，拿多少錢，比較規(guī)范和透明。像這類需求，作為某一個市縣根本不需要打報告說需要多少，省財政通過一套規(guī)范的辦法在地區(qū)間進(jìn)行分配，比較客觀。市縣政府在使用這類轉(zhuǎn)移支付資金時，完全可以根據(jù)本地實際，統(tǒng)籌安排，有完全的自。

第二類是專項轉(zhuǎn)移支付，主要是服務(wù)于上級政府的特定政策目標(biāo)而設(shè)立的專項撥款。剛才你提到的1135億元中，“十一五”期間省財政籌措了對欠發(fā)達(dá)地區(qū)和海島地區(qū)扶持的專項轉(zhuǎn)移支付資金587億元，主要用在了農(nóng)業(yè)、科技、轉(zhuǎn)型升級、教育、衛(wèi)生等重大項目建設(shè)上。這類轉(zhuǎn)移支付資金，具有特定項目和用途，按照項目進(jìn)行管理，需要市縣提出申請，經(jīng)過一定程序的論證、審核和批準(zhǔn)后支持市縣項目的建設(shè)和發(fā)展。

專項資金整合清理

《新理財》：剛才聽您說，浙江省財政專項轉(zhuǎn)移支付資金數(shù)量大，增幅也很高，這之中是不是由很多個項目構(gòu)成?近年來，公共財政制度已經(jīng)建立，在專項轉(zhuǎn)移支付項目中，是不是還存在建設(shè)型財政時期的“影子”，現(xiàn)在也需要對原來的一些項目進(jìn)行調(diào)整呢?

錢巨炎：你講得很專業(yè)，也很有道理。汜得，2008年我省財政專項轉(zhuǎn)移支付有426個項目，是項目個數(shù)到最多的年份，有些確實也已與公共財政的要求不相適應(yīng)了。所以，我們在2009年下大力氣，經(jīng)過調(diào)研并報省政府下發(fā)了《關(guān)于清理整合和規(guī)范財政專項資金管理的意見》，著重強(qiáng)調(diào)兩個方面，一方面要清理財政專項資金結(jié)余；另一方面要推進(jìn)財政專項資金整合。同時，文件還明確了今后加強(qiáng)和完善財政專項資金管理的制度、機(jī)制。這項工作得到了省級各部門的大力支持，通過對財政專項資金的清理、整合，2010年我省專項轉(zhuǎn)移支付資金規(guī)模雖然繼續(xù)擴(kuò)大，但項目個數(shù)下降到363個。典型的是，省農(nóng)業(yè)廳2009年根據(jù)省委、省政府中心工作任務(wù)和我省農(nóng)業(yè)農(nóng)村事業(yè)發(fā)展的需要，按照“資金整合、優(yōu)化投向、重點(diǎn)扶持”的要求，清理歸并功能相近及使用方式相同的資金項目，從原40多個專項轉(zhuǎn)移支付項目整合為3類13個項目。

《新理財》：那么清理、整合財政專項資金是出于哪些方面的考慮?

錢巨炎：我們在推進(jìn)專項轉(zhuǎn)移支付資金管理改革中，始終堅持三個理念：整合、優(yōu)化、績效。首先，我們認(rèn)為，整合既是一種工作方法，更是一種理念。剛才我們談到了財政專項資金的整合，它就是系統(tǒng)論中整合理念在財政專項資金管理改革的具體實踐，也是一種方法，根據(jù)變化了的時間、環(huán)境和要求，調(diào)整和優(yōu)化財政專項資金的設(shè)置，達(dá)到“集中財力辦大事”的目標(biāo)。第二，改革前，財政專項資金的分配審批權(quán)集中在上級，程序復(fù)雜，行政效率影響資金效率，這種分配制度下，存在很多問題，如項目包裝、虛報冒領(lǐng)、多頭申報現(xiàn)象都一定程度的存在。大家都為項目的申報、審批感覺到很累。我們感覺到，這種分配辦法必須進(jìn)行優(yōu)化，要以既降低行政成本，又調(diào)動地方積極性，更能提高資金使用效益為目標(biāo)。第三，績效理念始終擺在我們工作的中心位置?？梢赃@樣講，整合、優(yōu)化最終都只為績效服務(wù)，不講績效的整合和優(yōu)化都只會是“勞命傷財”，我們于2005年還專門成立了績效評價處(2010年更名為績效管理處)，推進(jìn)專項資金的績效管理，有了組織保障。

出招五項改革

《新理財》：您能為我們介紹一下浙江省財政在推進(jìn)專項轉(zhuǎn)移支付改革的具體做法嗎?

錢巨炎：近幾年，我們在推進(jìn)專項轉(zhuǎn)移支付管理改革中，具體抓了五項工作：

1　是前面說的，財政專項資金的清理整合。

2　是專項轉(zhuǎn)移支付改列一般轉(zhuǎn)移支付。這些年來，隨著公共財政越來越向民生傾斜，譬如義務(wù)教育階段免學(xué)雜費(fèi)和課本費(fèi)、新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度、生態(tài)公益林補(bǔ)償機(jī)制等民生項目曾經(jīng)都被設(shè)為專項轉(zhuǎn)移支付項目。其實從性質(zhì)上看，這些對受益人群普惠性的轉(zhuǎn)移支付資金，更多的是體現(xiàn)均衡性、均等化，從資金性質(zhì)上看屬于一般財力性補(bǔ)助，所以，我們從2009年起，規(guī)范對這類資金的管理，將其14項45億元資金納入一般轉(zhuǎn)移支付范疇，我們稱之為專項性一般轉(zhuǎn)移支付。

3　是改革財政分配方法，對一些專項轉(zhuǎn)移支付，實行“因素法”分配的改革。譬如專項性一般轉(zhuǎn)移支付中的政法體制保障項目，省財政以各地業(yè)務(wù)量、工作績效、地方財力狀況、機(jī)構(gòu)人員、當(dāng)?shù)亟?jīng)費(fèi)保障努力程度、財務(wù)管理績效等因素，確定權(quán)重系數(shù)后，對轉(zhuǎn)移支付資金設(shè)置公式計算分配，由市縣統(tǒng)籌安排，確保政法經(jīng)費(fèi)的保障。還譬如專項轉(zhuǎn)移支付中的財政支農(nóng)專項資金的分配，其新方法是：采用因素法計算后切塊下達(dá)給市縣，同時對資金的扶持范圍、支持內(nèi)容和環(huán)節(jié)及使用管理等要求進(jìn)行明確，由市縣根據(jù)地方實際需求，提出項目立項計劃報省里備案和報省級農(nóng)口有關(guān)部門和財政部門審批后實施。省財政和省級農(nóng)口有關(guān)部門將管理的重點(diǎn)放在對項目的績效評價和監(jiān)督管理上。這樣的改革，我認(rèn)為，至少有三個轉(zhuǎn)變：其一是項目申報制向項目備案制轉(zhuǎn)變，其二是事前審核制向績效評價制轉(zhuǎn)度，其三是主觀分配法向客觀因素法轉(zhuǎn)變。這三個轉(zhuǎn)變能夠有效解決原專項轉(zhuǎn)移支付管理上存在的“重項目申報和審批、輕項目管理和績效”問題，提高管理效率；有利于體現(xiàn)公平、客觀分配的原則，減少人為因素的影響，提高預(yù)算分配的有效性；有利于資金整合和統(tǒng)籌使用，更加符合地方實際發(fā)展所需，加快預(yù)算執(zhí)行進(jìn)度；績效評價結(jié)果還將作為下一年度預(yù)算分配的依據(jù)，有利于形成分配和監(jiān)管互動的良性循環(huán)，提高財政分配的科學(xué)性和合理性。

第9篇：農(nóng)業(yè)項目自評報告范文

根據(jù)霍邱縣扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)組關(guān)于印發(fā)《霍邱縣2020年省脫貧攻堅成效考核反饋問題整改方案》的通知（霍扶組〔2021〕2號）的工作要求，我鎮(zhèn)高度重視，精心組織，迅速開展行動，現(xiàn)將有關(guān)情況報告如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任分工。為推動整改工作有序開展，我鎮(zhèn)主要負(fù)責(zé)人親自過問，分管負(fù)責(zé)人親自抓，針對各部門負(fù)責(zé)的業(yè)務(wù)組建出一支聯(lián)合排查隊伍，成員單位包括鎮(zhèn)扶貧工作站、鎮(zhèn)人社所、組織辦、農(nóng)綜合站、財政分所等。認(rèn)真學(xué)習(xí)霍扶組〔2021〕2號的文件精神，掌握2020年脫貧攻堅成效考核反饋問題的具體內(nèi)容，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)全面組織摸排，為深入查擺鞏固拓展脫貧攻堅成果薄弱環(huán)節(jié)打下堅實的基礎(chǔ)，助力全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興。

二、堅持統(tǒng)籌結(jié)合，全面排查整改。我鎮(zhèn)由主要負(fù)責(zé)人統(tǒng)籌規(guī)劃，各單位積極配合，結(jié)合各方文件和反饋問題，實行一體推進(jìn)、一體整改。堅持問題導(dǎo)向，各單位對反饋問題主動認(rèn)領(lǐng)，舉一反三、全面查擺，立問題清單、整改臺賬，對所有問題明確整改責(zé)任和時限，對整改情況進(jìn)行追蹤。

經(jīng)全鎮(zhèn)摸排，發(fā)現(xiàn)脫貧攻堅工作過程中出現(xiàn)以下問題：1.基礎(chǔ)工作不扎實。扶貧手冊填寫不規(guī)范，部分幫扶措施漏登，人員信息未及時變更，基礎(chǔ)信息不準(zhǔn)確。2.務(wù)工就業(yè)信息不準(zhǔn)確。國辦系統(tǒng)務(wù)工信息中，存在部分務(wù)工人員聯(lián)系方式不正確、務(wù)工地點(diǎn)不準(zhǔn)確、務(wù)工時間不精確。3.公益崗位待規(guī)范，動態(tài)管理有漏洞。個別村存在公益崗人員年齡過大，調(diào)整不及時。4.貧困村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展不均衡。有的貧困村集體經(jīng)濟(jì)主要依賴光伏收入，特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展不足。5.村級基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)還不完善。部分村的文化廣場、道路、路燈等基礎(chǔ)設(shè)施還不夠完善，還需進(jìn)一步提升。針對這些問題我鎮(zhèn)各單位主動認(rèn)領(lǐng)，明確整改責(zé)任，限定整改期限。

三、開展整改工作，鞏固脫貧成果。為鞏固脫貧攻堅的成效，我鎮(zhèn)對發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行了以下整改。

針對扶貧手冊填寫不完整，我鎮(zhèn)扶貧工作站采取以下措施：一是開展自查自糾。督促村里立即開展大排查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，進(jìn)一步夯實基層工作基礎(chǔ)。二是加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)。對扶貧專干開展業(yè)務(wù)指導(dǎo)，嚴(yán)格按照省扶貧辦《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范基層基礎(chǔ)工作的函》通知要求，規(guī)范脫貧攻堅檔案管理，進(jìn)一步提高專干業(yè)務(wù)能力水平。三是持續(xù)鞏固提升。結(jié)合幫扶人日常走訪工作，持續(xù)指導(dǎo)幫扶人扶貧手冊填寫。

針對國辦系統(tǒng)信息不精準(zhǔn)，我鎮(zhèn)扶貧工作站和人社所采取以下措施：一是立即整改。針對縣里比對反饋的務(wù)工信息疑點(diǎn)數(shù)據(jù)，及時核實并在國辦系統(tǒng)修改。二是全面排查核查。指導(dǎo)村對脫貧人口、邊緣人口務(wù)工狀況進(jìn)行全面排查，以反饋問題為線索，對務(wù)工地址、聯(lián)系方式等不準(zhǔn)確信息進(jìn)行整改，及時對全國防返貧監(jiān)測信息系統(tǒng)進(jìn)行更新，確?！百~賬相符”“賬實相符”。三是強(qiáng)化督查力度。不定期對務(wù)工人員信息進(jìn)行抽查，發(fā)現(xiàn)問題的，及時向村反饋整改，對問題比較多的村進(jìn)行通報。

針對公益崗不規(guī)范情況，我鎮(zhèn)扶貧工作站和人社所采取以下措施：一是全面排查核查。組織鎮(zhèn)人社所、扶貧工作站對已開發(fā)的公益崗位進(jìn)行摸排梳理，全面掌握公益崗位開發(fā)、人員安置、監(jiān)督管理等情況，進(jìn)一步夯實公益崗位基礎(chǔ)臺賬，并及時錄入就業(yè)脫貧信息系統(tǒng)，實現(xiàn)動態(tài)管理。二是開展基礎(chǔ)臺賬比對。通過大數(shù)據(jù)等手段，將公益崗位信息與殘疾人信息、社保參保、全國防返貧監(jiān)測信息系統(tǒng)等數(shù)據(jù)信息進(jìn)行比對，核查崗位和人員信息。對發(fā)現(xiàn)的疑似問題清單及時反饋相關(guān)村，督促核查整改。三是加強(qiáng)崗位動態(tài)管理。舉一反三，指導(dǎo)村緊扣脫貧勞動力、邊緣易致貧人口的勞動能力和就業(yè)需求，合理開發(fā)公益崗位進(jìn)行托底安置，確?！皪徯杌ミx、人崗匹配”。落實公益崗位考勤管理制度，對無法勝任崗位職責(zé)的及時解聘，通過其他渠道增加其收入。四是強(qiáng)化工作督導(dǎo)力度。不定期開展對公益崗人員進(jìn)行電話抽查，實地核查，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋，限期整改到位。

針對貧困村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展不均衡，我鎮(zhèn)組織辦、扶貧工作站、農(nóng)綜合站采取以下措施：一是進(jìn)一步深化農(nóng)村“三變”改革。多種形式盤活舊村部、閑置土地、水面等村級資產(chǎn)資源，多元化發(fā)展壯大村集體經(jīng)濟(jì)，多渠道增加村集體經(jīng)濟(jì)收入。二是支持貧困村特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展壯大。結(jié)合鄉(xiāng)村振興工作，積極謀劃產(chǎn)業(yè)，申報一批成熟產(chǎn)業(yè)項目列入縣產(chǎn)業(yè)項目庫，積極申報資金，做大做強(qiáng)村特色產(chǎn)業(yè)。三是提高新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體帶動能力。完善新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體帶動產(chǎn)業(yè)發(fā)展的政策激勵機(jī)制和利益聯(lián)結(jié)機(jī)制，全面落實支持新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體發(fā)展的政策措施，引導(dǎo)和支持新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體帶動出列村、脫貧戶發(fā)展產(chǎn)業(yè)、增收致富。

針對村級基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)還不完善，我鎮(zhèn)扶貧工作站采取以下措施：一是積極謀劃申報項目。結(jié)合2020-2021年項目庫，指導(dǎo)各村積極摸排上報需要修建的基礎(chǔ)設(shè)施項目，確保上報項目不遺漏、能實施。二是加快項目施工進(jìn)度。對上級下發(fā)的項目批復(fù)，及時制定公告、實施方案，同時督促施工單位加快施工進(jìn)度，保證項目的序時進(jìn)度。三是強(qiáng)化項目監(jiān)管。加強(qiáng)對項目的建設(shè)、資金撥付等工作進(jìn)行督導(dǎo)，對發(fā)現(xiàn)的問題及時進(jìn)行指導(dǎo)、規(guī)范，確保扶貧項目建設(shè)按時、按質(zhì)完成。

四、健全長效機(jī)制，確保整改長效。在之后的工作中，我鎮(zhèn)將嚴(yán)格按照上級的政策要求，扎扎實實開展相關(guān)工作，積極開展脫貧攻堅的自評自查，推動脫貧攻堅同鄉(xiāng)村振興的有效銜接。各單位要強(qiáng)化整改任務(wù)落實，確保取得成效，并長期堅持，確保所有問題不再反復(fù)，為鄉(xiāng)村振興工作打下堅實基礎(chǔ)。