值周工作安排精選(九篇)

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第1篇：值周工作安排范文

按照學(xué)校校歷，今年暑假放假時間及假期安排如下：

暑假放假時間安排

一、學(xué)生的假期安排：

1、學(xué)生放假時間安排：7月7日 — 8月31日為假期，9月1日正式上課。參加重考的學(xué)生8月26日12：00前返校，不參加重考的學(xué)生8月31日12：00前返校。

2、學(xué)生重考時間安排：8月27日(周三)辦理重考手續(xù)，8月28日、29日、30日、31日進(jìn)行重考。

二、教工放假時間安排：7月7日 — 8月26日為假期（7月5日、6日正常上班），8月27日（周三）起正式上班。

三、后勤保障部工作人員的假期自行安排。

暑假值班及其他事項安排

一、暑假期間黨政辦公室文書每周周二、周四上午辦公，時間為8:30—11:30。

二、學(xué)校各單位的暑假值班日期為7月7日至8月26日。機(jī)關(guān)各部門統(tǒng)一安排值班，其他單位自行安排值班。各單位要認(rèn)真做好假期值班工作，明確值班領(lǐng)導(dǎo)。值班領(lǐng)導(dǎo)必須保證通信暢通，及時處理有關(guān)事宜。

三、各單位在放假前，要對本單位師生進(jìn)行法制教育和安全教育，對學(xué)生宿舍、實驗室等重點(diǎn)部位進(jìn)行安全檢查，做好防盜、防火、衛(wèi)生防疫等工作，同時做好假期留校學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活安排。

每天值班時間：上午8:30—11:30，下午14:00—17:00。

四、保衛(wèi)處、后勤保障部24小時值班，具體時間、地點(diǎn)、人員由部門安排好后通知全校。

請各單位將暑假值班表（內(nèi)容包括：值班時間、人員、地點(diǎn)、聯(lián)系電話）于__年7月4日下午下班前通過oa系統(tǒng)發(fā)給黨政辦公室楊永峰。

祝全校師生員工度過一個安全、愉快的假期！

各學(xué)院、各單位：

根據(jù)校歷及學(xué)校工作安排，現(xiàn)將__年暑假放假安排及有關(guān)事項通知如下：

一、時間安排

1、假期：7月13日至8月31日放假，9月1日（周日）報到，2日（周一）正式上課。

2、新生報到：8月22日__級本科新生入學(xué)報到；8月31日__級研究生新生入學(xué)報到。

3、中層干部會：8月30日（周五）上午9:00在會議中心報告廳召開全校中層干部大會，部署新學(xué)期工作。

二、假期工作及有關(guān)要求

1、各單位要貫徹落實學(xué)校安全工作會議精神，切實做好各項安全檢查工作，尤其是對校園治安、消防、飲食、交通、防汛和危險品管理等方面存在的安全隱患要認(rèn)真進(jìn)行整改；要對師生進(jìn)行一次安全知識教育，防止意外事件發(fā)生。

2、自今年始，新生報到時間提前，相關(guān)單位要做好充分準(zhǔn)備，按照學(xué)校__年迎新工作安排意見的要求，切實做好相關(guān)迎新工作；各有關(guān)單位要積極配合繼續(xù)教育與教師培訓(xùn)學(xué)院、招生就業(yè)處做好暑假期間相關(guān)工作，確保各項工作正常進(jìn)行。

3、各單位要嚴(yán)格執(zhí)行假期值班工作制度，單位領(lǐng)導(dǎo)要帶班并確保聯(lián)絡(luò)暢通，重要情況和信息要及時上報。各單位于7月11日前將本單位值班表通過網(wǎng)上辦公系統(tǒng)報學(xué)校辦公室和保衛(wèi)處。

校內(nèi)各單位：

根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定，結(jié)合學(xué)校實際情況，現(xiàn)將本年度暑假期間有關(guān)事宜通知如下：

一、放假安排

1、學(xué)生放假安排

__級學(xué)生7月13日—19日進(jìn)行軍訓(xùn)，7月20日起放假；

其他年級學(xué)生7月14日起放假；

全體學(xué)生于8月30日、31日報到注冊，9月1日正式開課。

2、教職員工放假安排

全體教職員工放假時間為7月17日—8月27日，8月28日正式上班。

二、__級本科生和研究生新生將分別于9月11日和9月17日入校，有關(guān)單位要抓緊時間，以工作任務(wù)為主，做好新老校區(qū)新生入駐前的各項準(zhǔn)備工作。

三、全校各單位、各部門要認(rèn)真落實安全穩(wěn)定工作責(zé)任制，確保暑假期間校園的安全與穩(wěn)定。放假前，各單位、各部門要安排專人認(rèn)真檢查本部門轄區(qū)內(nèi)的安全和消防設(shè)施，對本部門人員進(jìn)行一次全面的安全教育，針對可能出現(xiàn)的問題及安全隱患，提出明確要求和注意事項，采取有效措施杜絕各類事故發(fā)生。

四、各單位、各部門如有大型活

動要提前聯(lián)系武裝保衛(wèi)部（處）做好安全保衛(wèi)工作。五、團(tuán)委和各院系要做好“三下鄉(xiāng)”學(xué)生的管理和安全教育工作；學(xué)生處和各院系要認(rèn)真做好留校學(xué)生的管理和安全教育工作。

六、繼續(xù)教育學(xué)院要統(tǒng)籌做好成人學(xué)歷教育暑假集中授課班和各類培訓(xùn)班的各項工作。

七、武裝保衛(wèi)部（處）要加強(qiáng)全校的安全防范及門衛(wèi)管理工作，做好突發(fā)事件應(yīng)急準(zhǔn)備。

八、后勤保障處要統(tǒng)籌做好留校學(xué)生、暑期“三下鄉(xiāng)”學(xué)生、各類培訓(xùn)班學(xué)員等的食宿安排，確保安全。

九、新校區(qū)管委會辦公室要安排好新校區(qū)值班工作，確保新校區(qū)安全穩(wěn)定。

第2篇：值周工作安排范文

一、招新階段

將在開學(xué)前一周展開工作，為了方便土建新生更快更好融入學(xué)校學(xué)習(xí)生活，秉承發(fā)揚(yáng)"優(yōu)秀是土建人的習(xí)慣"這一光榮傳統(tǒng)，我部此階段將圍繞迎接新生和部門招新兩個關(guān)鍵環(huán)節(jié)展開：

1、開學(xué)前一周做好迎接新生的活動準(zhǔn)備，配合全團(tuán)做好新生迎接工作。

2、招新準(zhǔn)備工作將在9月5號以前完成，包括設(shè)計招新問題，部門展板，在開學(xué)前多接觸09新生等。招新大會上以招新工作為主，綜合評價志愿參加本部門同學(xué)性格能力等問題選擇最適合本部門理事，同時大力介紹宣傳青團(tuán)主要工作特色，擴(kuò)大"心揚(yáng)"影響力。

二、上半年度活動安排

將以公交卡充值辦理、校園志愿者招募、動員及培訓(xùn)活動為主要活動，同時穿插其它如志愿知識、基本工作能力培訓(xùn)、愛心傳橙等活動。在開展各項活動宣揚(yáng)志愿精神的同時，注重對理事能力的培養(yǎng)，使理事具備初步獨(dú)立開展活動的能力，具體活動安排如下：

1、為了方便同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活，解決公交卡充值難，出行不便的問題。在十月第二周準(zhǔn)備公交卡延期充值活動，寫好通知策劃準(zhǔn)備好各項工作流程并安排工作。在第三周辦理公交卡充值，為大二大三大四充值公交卡。之后學(xué)生證辦好后，在十一月第四周進(jìn)行公交卡辦理活動準(zhǔn)備，12月第一周為20nn級辦理公交卡，并由理事獨(dú)立負(fù)責(zé)部分環(huán)節(jié)。

2、志愿之心的飛揚(yáng)需要更多的同學(xué)響應(yīng)，我部將在十月第四周在土建學(xué)院范圍內(nèi)進(jìn)行志愿者招募活動。十一月第一周準(zhǔn)備校園志愿者動員大會相關(guān)事宜以及部內(nèi)理事志愿服務(wù)培訓(xùn)。在第二三周進(jìn)行動員及培訓(xùn)大會，以后每個星期都將分批由2名理事帶領(lǐng)校園志愿者和志愿分隊參加國圖、盲校等志愿服務(wù)活動。

4、十二月第二三四周看條件允許，將聯(lián)系學(xué)校范圍內(nèi)熟悉office,ps,照相等實用技術(shù)同學(xué)，邀請全團(tuán)參加這些基本工作技能培訓(xùn)活動。

三、下半年度活動安排

下半年度我部將繼續(xù)開展公交卡充值活動，將校園志愿者服務(wù)工作及志愿者知識競賽暨校園志愿者表彰大會作為工作重點(diǎn)。同時加大對理事的培養(yǎng)力度，繼續(xù)進(jìn)行志愿者基本工作技能培訓(xùn)活動。具體安排如下：

1、理事培養(yǎng)：要求是獨(dú)立參加負(fù)責(zé)活動，如果條件允許，將每次帶一名理事參加部長例會，并由理事負(fù)責(zé)活動安排，部長監(jiān)督指導(dǎo)。三月第一周準(zhǔn)備公交卡充值，第二周辦好。同時每周繼續(xù)校園志愿者外出服務(wù)活動，聯(lián)系進(jìn)行團(tuán)內(nèi)培訓(xùn)活動，讓每個禮拜活動充實。每個服務(wù)點(diǎn)指定專門負(fù)責(zé)理事，輪流聯(lián)系校園志愿者進(jìn)行活動。此類活動由理事全權(quán)負(fù)責(zé)組織，部長提供指導(dǎo)意見。

2、五月第二周開始準(zhǔn)備志愿者知識競賽暨校園志愿者表彰大會，在5月份進(jìn)行活動考察志愿者禮儀、服務(wù)等各方面知識，并對在志愿服務(wù)中表現(xiàn)優(yōu)秀的校園志愿者進(jìn)行表彰。

第3篇：值周工作安排范文

關(guān)鍵詞：開學(xué)；校長；工作；建議

中圖分類號：G620 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1003-2851（2012）-09-0112-01

作為一所學(xué)校的校長，一學(xué)期的工作思考就在于這短暫的假期；一學(xué)期的工作安排關(guān)鍵在開學(xué)的第一天、第一次會議、第一周的開局情況。校長在新學(xué)期的精神風(fēng)貌、講話思路以及人際關(guān)系協(xié)調(diào)都將影響到每一個教職員工的思想情緒，影響到對今后工作的理解和思考，或者說校長的開局工作直接影響一學(xué)期的工作效果。所以說，校長同志們，干了這一行當(dāng)，你的思維就沒有停息的時刻，假期是反思工作的最好時機(jī)。為了學(xué)校、教師和學(xué)生的發(fā)展就要做到思想超前，思維活躍，工作計劃周密，安排得當(dāng)，請務(wù)必準(zhǔn)備好開學(xué)的各項工作。

一、以良好的精神狀態(tài)和師生見面，給全校師生以信心

休息了一個假期，教師們回到學(xué)校都有一種新奇和期待感：學(xué)校在這個假期維修新建了嗎？同事們都在假日里干了什么？開學(xué)之際學(xué)校的人事有什么變動沒有？輪到最后就會集中到一個話題上——這校長的臉色怎么樣？這學(xué)期有什么新思路？所有這些新奇都會在開學(xué)的第一天揣在每一個教職工的心里。這其中唯有校長的面部表情，一舉一動，特別是和教師的第一次握手接觸將傳遞校長對每一個教師不同的新期待，深深地種在每一個教師的心里，像無形的指南針指引著教師在一學(xué)期以什么樣的狀態(tài)去工作。所以，校長一定要講究開學(xué)第一次的露面：衣著要修整，切忌隨意性；表情要自信，切忌萎靡不振；言談要簡潔，切忌不切實際，高談闊論……；多日不見的校長，必須要以良好的精神狀態(tài)和師生見面，給全校師生以信心。

二、開好新學(xué)期第一次會議，讓師生有方向

開學(xué)之際，教師的思緒比較雜亂，需要安排不同層面的會議來梳理。一般要通過開學(xué)第一次教師會、開學(xué)典禮和學(xué)期工作安排會等會議逐步調(diào)整教師的思想，使得盡快進(jìn)入工作狀態(tài)。新學(xué)期的工作部署一般都會有專門的工作安排會，因為一學(xué)期以來要做的事太多，需要用專題會議去安排，這樣一方面顯示此項工作的重要性，一方面也便于教師集中領(lǐng)會本學(xué)期工作總要求，形成總步調(diào)。

1.精心構(gòu)思第一次教師會議發(fā)言。新學(xué)期第一次教師會議是梳理教職工情緒，明確工作思路，形成工作總基調(diào)的非常關(guān)鍵的一次會議。將起到統(tǒng)攬全局、發(fā)號司令的總動員作用。所以，校長要高度重視會議質(zhì)量，對于會議的主持人、程序、內(nèi)容等安排必須具體到位。對于每一個發(fā)言人的發(fā)言內(nèi)容要審核，該講什么不該講什么，校長要心里有數(shù)。特別是校長的發(fā)言要注重講話風(fēng)格，要做到多人文關(guān)懷，少指責(zé)算老賬；要相信每一個同志，不要樹立極少數(shù)，打倒一大片；要激發(fā)斗志，多講學(xué)校發(fā)展愿景，辦學(xué)思路，少講管理制度，嘮嘮叨叨提些該做什么不該做什么的要求……

2.開好開學(xué)典禮。開學(xué)典禮是一學(xué)期最重要的一次師生大會，在這個會議上一般會安排學(xué)校校長、政教處、教導(dǎo)處等職能部門領(lǐng)導(dǎo)的工作講話。最主要的是對本學(xué)期教學(xué)、團(tuán)隊、管理等方面的具體安排及要求，要求各分管領(lǐng)導(dǎo)要切合實際，講清問題，明確措施，形成共識，讓全體師生感受到已經(jīng)站在新起點(diǎn)，明確了新要求，必須走向新臺階。

3.扎實準(zhǔn)備好新學(xué)期第一次工作安排會。俗話說：良好的開端等于成功了一半。學(xué)校工作計劃的貫徹落實就是通過會議形式傳遞到每一個教師、班級和學(xué)生中去的。一學(xué)期以來，學(xué)校總體要安排什么活動，中心工作要達(dá)到什么水平，管理工作中要解決哪些問題，各部門具體落實哪些工作……，所有這些，需要在開學(xué)第一次工作安排會上交待明確，以便教師們工作有準(zhǔn)備、努力有目標(biāo)。

三、做好三件節(jié)點(diǎn)關(guān)鍵性工作，保證開學(xué)秩序良好

1.積極準(zhǔn)備，做好開學(xué)第一天的工作。

一要認(rèn)真安排第一次升旗儀式。升旗儀式是一所學(xué)校最規(guī)范、最有輻射力的常規(guī)性活動，特別是一學(xué)期第一次的升旗儀式。所以，對整個過程的準(zhǔn)備要高度重視，確保程序、時間及講話內(nèi)容等方面的安排要嚴(yán)密緊湊。二要讓教師上好第一天的課。學(xué)生從假期休息狀態(tài)回到學(xué)校學(xué)習(xí)狀態(tài)，關(guān)鍵在第一天。第一天的學(xué)校管理、班主任工作要求以及任課教師的上課態(tài)度都將影響學(xué)生對一學(xué)期的學(xué)習(xí)狀態(tài)。所以，作為校長就要從第一天抓嚴(yán)學(xué)校管理；班主任就要從一開始上緊發(fā)條，嚴(yán)格一日常規(guī)，營造學(xué)習(xí)氛圍；每一個教師就要嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)，認(rèn)真?zhèn)浜玫谝还?jié)講課內(nèi)容。三要有序執(zhí)行一日常規(guī)工作。從早操、課間操、放學(xué)、課外活動以及衛(wèi)生打掃等全方位要求，保證開學(xué)第一天的工作緊張而有序進(jìn)行。

2.抓好值周工作，做好第一周的工作。學(xué)生管理的核心是值周工作，配備得力善管理的值周人員，抓好第一周的工作尤為重要。一般來說，學(xué)校少先隊輔導(dǎo)員、德育分管校長和校長安排在第一周值周效果會好些。特別是校長要靠前指揮，結(jié)合學(xué)生管理中的問題在第一周值周，有利于解決突出問題，起到榜樣示范的引領(lǐng)作用。

第4篇：值周工作安排范文

一、幼兒園開展值日生工作的必要性

《幼兒園教育綱要》中指出“幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展的需要，使他們在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗”。因此，我對本班幼兒提出了“學(xué)會做值日生工作”的教育要求。現(xiàn)在幼兒園的孩子基本上都是獨(dú)生子女，爸爸，媽媽、特別是爺爺、奶奶都比較嬌慣他們，加上年輕的父母大都比較忙碌。因此，孩子基本上由爺爺、奶奶來帶。例如：我們班的孩子，百分之九十八都是由爺爺、奶奶接送，很少見到孩子的父母。孩子們的吃、喝、穿、用、玩都由成人幫助和包辦代替，不少孩子養(yǎng)成飯來張口，衣來伸手的習(xí)慣，缺少應(yīng)有的動手能力，使幼兒不會做事，怕做事，更別說去關(guān)心別人，替別人，替集體做事情了。這樣一來，使他們難以適應(yīng)未來的社會。這一現(xiàn)狀使我感到幼兒園值日生教育工作，勢在必行。

另外，幼兒天性好動，喜歡動手操作活動，在集體中喜愛與同伴交往，樂于為大家服務(wù)，爭做老師的小幫手，對老師交給的任務(wù)能較好地完成。幼兒的這一特點(diǎn)是我們進(jìn)行值日生教育的良好基礎(chǔ)。

二、幼兒園值日生工作中存在的問題

如果教師對值日生工作沒有正確的認(rèn)識，不用一種新的理念來看待，那么就會出現(xiàn)這樣，那樣的問題。使得值日生教育不能達(dá)到有效的教育效果，甚至適得其反。

1、值日生教育目的性不強(qiáng)

教師在開展值日生工作時，只求幼兒會做，能做，對值日生教育可培養(yǎng)幼兒哪些能力，發(fā)展幼兒哪些品質(zhì)，沒有全面深入的研究。有哪些事可讓幼兒做，哪些事不可讓幼兒做都弄不清楚，缺乏對值日生教育作用的真正認(rèn)識。只是把幼兒當(dāng)作一種勞動力來使用。

2、值日生教育缺乏計劃性

教師在安排值日生工作時，沒有周密詳細(xì)的計劃，有的幼兒做的多，有的做的少，有的事情搶著做，有的事情沒人做。有時老師臨時有事還會請其他小朋友做。不少值日生能做的事情還是由老師和保育員來做，由于對值日生在一日活動中可參加哪些活動，缺乏全面安排和明確的任務(wù)要求，具有很大的隨意性，缺乏應(yīng)有的計劃性。

3、值日生工作變成獎懲的手段

有的教師在組織活動過程中，把值日生作為一種獎懲手段。一種是教師喜歡或“表現(xiàn)較好”的幼兒，教師為了獎勵，經(jīng)常請其幫忙做事，做小老師，無形中減少了其他值日生的勞動機(jī)會；而老師不喜歡或“表現(xiàn)較差”的幼兒，教師為了懲罰，則隨便取消值日生資格；另一種則是為了懲罰和加強(qiáng)控制“表現(xiàn)不好”的幼兒，變相地增加其值日任務(wù)，而剝奪了其他幼兒當(dāng)值日生的權(quán)利。

4、值日生工作的隨意性

值日生工作的隨意性必然會出現(xiàn)教育的誤差，有的幼兒一星期做幾次值日生；有的幼兒一星期還做不到一次。這些現(xiàn)象的存在對幼兒產(chǎn)生嚴(yán)重的影響，多做的幼兒認(rèn)為自己有特權(quán)，高人一等，傲視同伴，甚至?xí)霈F(xiàn)值日生“濫用私權(quán)”的現(xiàn)象，助長了幼兒自私自利的心理。少做或罰做的幼兒認(rèn)為老師不喜歡自己，默認(rèn)自己的不聰明，不能干，從而產(chǎn)生退縮、膽小、冷漠、自卑的不良心理。

三、幼兒園如何有效的開展值日生工作

1、明確值日生工作的任務(wù)和要求

《幼兒園教育綱要》指出“教師應(yīng)讓幼兒主動參與活動，在活動中體驗、積累經(jīng)驗、得到發(fā)展”。因此，教師可根據(jù)本園的一日生活內(nèi)容，針對本班幼兒的經(jīng)驗水平，定出值日生工作的任務(wù)。在設(shè)立值日生之前，我組織幼兒討論：“什么是值日生？”“值日生可以做哪些事？”“值日生應(yīng)該怎樣做事？”“怎樣讓大家知道誰是值日生”等等，讓幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗說一說，談一談，通過談話，調(diào)動幼兒的積極性，并在幼兒討論的基礎(chǔ)上，明確告訴幼兒值日生應(yīng)共同完成的事情和怎樣分工，讓小朋友明確每個值日生的任務(wù)及要求。

2、合理安排值日生的值日時間和值日內(nèi)容

實行輪流值日的制度。這樣每位幼兒承擔(dān)值日生工作的機(jī)會是均等的，也初步培養(yǎng)了幼兒樂意為他人服務(wù)的意識，為每個幼兒提供鍛煉能力、展示自我的機(jī)會與條件。孩子也會在一個長期的、不斷內(nèi)化的過程中逐漸養(yǎng)成了責(zé)任心，促進(jìn)他們更健康、快樂、自信地成長。根據(jù)我們班的情況，我把全班幼兒分成六組，每組有一名幼兒當(dāng)值日生，每周輪流值日一周。并在班級的墻上設(shè)立值日生欄，與幼兒的紅花欄相對照，然后分別把幼兒的照片按組貼好并用不同數(shù)字的標(biāo)記來代表周次，讓每個幼兒很清楚的知道什么時候輪到自己是值日生。

3、加強(qiáng)對值日生的指導(dǎo)工作

值日生工作看似簡單，但對幼兒來說每一項都是一個重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容，特別是能力較差的幼兒。為此，我根據(jù)值日內(nèi)容專門安排了培訓(xùn)。讓幼兒學(xué)習(xí)和練習(xí)操作，幫助幼兒了解、掌握值日生工作的要求和方法，使幼兒知道如何好做值日工作。除了集體學(xué)習(xí)與練習(xí)，我還注意對個別值日生的指導(dǎo)。針對不同值日生的工作態(tài)度、工作能力加以幫助。在安排小組時，我有意識的安排強(qiáng)弱搭配，請能力強(qiáng)的幼兒帶著能力弱的幼兒一起做。這樣既提高了幼兒的自信心，又培養(yǎng)了幼兒的協(xié)作精神。。

4、對值日生工作及時給予評價、鼓勵

值日生工作比較分散、零星，瑣碎，不如集體活動那樣便于組織和管理，但它又是教育中不可缺少的一個環(huán)節(jié)。在工作中教師要注意對出現(xiàn)的一些現(xiàn)象及時給予評價。我對值日生的工作情況每周進(jìn)行一次評價。當(dāng)值日生輪換時，對已結(jié)束工作的值日生，應(yīng)就勞動態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量等進(jìn)行評價。目的是為了幫助幼兒正確理解當(dāng)值日生的意義、職責(zé)，不斷提高值日生的工作質(zhì)量。及時地評價幼兒的行為，給予恰當(dāng)?shù)乜隙ā⒈頁P(yáng)和鼓勵，能較好的幫助幼兒明辨是非，端正值日生工作態(tài)度，提高做值日生工作的熱情。

四、教師在幼兒園值日生工作中應(yīng)注意的問題

1、既要面向全體，又要注意個體差異，給每個幼兒創(chuàng)造發(fā)展的機(jī)會。幼兒的發(fā)展有快慢，能力有強(qiáng)弱，在做值日生時，教師應(yīng)避免為了省心、省事而取消能力弱的幼兒做值日生的資格，應(yīng)根據(jù)每個幼兒的不同發(fā)展水平，及值日生工作的難易，輪流安排值日生，給每個幼兒創(chuàng)造機(jī)會，促進(jìn)幼兒在各自水平上得以提高。

2、根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和水平，合理安排值日生內(nèi)容。幼兒不是勞動力，不能什么大事、小事、輕活、重活都讓孩子去做。教師應(yīng)考慮幼兒的年齡特點(diǎn)，體質(zhì)強(qiáng)弱及勞動性質(zhì)，安排適當(dāng)?shù)闹等丈ぷ鳌?/p>

3、多觀察、指導(dǎo)。在幼兒從事值日生工作的過程中，教師要做有心人，善于觀察和發(fā)現(xiàn)問題，因人而異培養(yǎng)幼兒踏實認(rèn)真的態(tài)度，克服困難的毅力，改變粗心、馬虎缺點(diǎn)，重要在性格培養(yǎng)，而不在速度與收獲量。

第5篇：值周工作安排范文

學(xué)校通告范文一

經(jīng)學(xué)校研究決定將于本月月底舉行春季運(yùn)動會，具體比賽項目另行通告，望各位老師及同學(xué)高度重視，積極參與，各班報名截止日期為x月__日。望周知。

學(xué)校體育組

20__年x月x日

學(xué)校通告范文二

各院、部、處、室、所：

國慶節(jié)、中秋節(jié)即將來臨，現(xiàn)將節(jié)日期間有關(guān)工作安排通告如下：

一、時間安排

根據(jù)省辦公廳關(guān)于國慶節(jié)、中秋節(jié)放假通告精神，結(jié)合我校工作實際，國慶節(jié)、中秋節(jié)假期時間為9月30日至10月7日，共8天。其中9月30日為中秋節(jié)(周日);10月1日、2日、3日為國慶節(jié)(周一至周三);前四天為法定節(jié)假日。10月4日、5日、6日、7日放假調(diào)休，9月29日(周六)、10月8日(周一)照常上課!

二、工作安排

(一)各學(xué)院(部)要認(rèn)真做好假期學(xué)生的安全教育工作。避免到疫區(qū)或人群密集場所，盡可能不離校離濟(jì)，凡離校離濟(jì)外出旅游、回家的學(xué)生必須向所在院(部)請銷假，并如實報告所達(dá)地點(diǎn)和返回時間，返校后進(jìn)行身體健康登記和體溫檢測。注意途中人身及財產(chǎn)安全，并按期返校。

(二)節(jié)假日期間，堅持上班的部門，要堅守崗位，切實履行職責(zé)，做好本職工作。各單位要妥善安排好值班，定人定崗，切實做好安全檢查、防火防盜防疫和保密工作，防止意外事故的發(fā)生，遇有突發(fā)事件，要按規(guī)定及時報告并妥善處置。

三、值班安排

學(xué)校總值班室設(shè)在黨辦、院辦，值班電話：XXXXXXX，值班地點(diǎn)：辦公樓206房間，其它時間值班電話：XXXXXXXX。請各單位于9月25日以前將值班人員名單及值班電話報學(xué)校總值班室。

四、國慶節(jié)、中秋節(jié)開學(xué)后，坐班人員執(zhí)行春、秋、冬季作息時間(上午8:00-12:00，下午14:00-17:30)。

特此通告。

二〇__年x月__日

學(xué)校通告范文三

理化系____級電子信息班陳__、____級環(huán)境檢測班支__在3月11日晚上出去喝酒，與歷史系同學(xué)在寢室發(fā)生口角，影響極壞，嚴(yán)重違反了校規(guī)校紀(jì)。經(jīng)系內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)研究決定給予陳__、支__系內(nèi)通報批評處分。

以上同學(xué)在本學(xué)期綜合測評成績中給予-1分處理。

違紀(jì)學(xué)生請于一周內(nèi)到輔導(dǎo)員辦公室填寫理化系學(xué)生違紀(jì)處理登記表

第6篇：值周工作安排范文

一、假期時間

我校學(xué)生從7月17日開始放假，8月31日結(jié)束假期。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)8月22日上班，教師8月23日（周日）開始上班，學(xué)生于8月31日（周一）報到，9月1日（周二）正常上課。

二、假期工作安排及要求

1、做好假前的學(xué)生安排工作，寫好家長通知單，使家長明確放假及開學(xué)的時間，以及學(xué)校在假期中對學(xué)生的要求。要求家長認(rèn)真填寫致家長一封信的反饋意見。您現(xiàn)在閱覽的是工作總結(jié)網(wǎng)謝謝您的支持和鼓勵！！！

2、在放假前學(xué)校將集中對學(xué)生進(jìn)行一次安全教育和法制教育。強(qiáng)化“防交通事故、防溺水、防食物中毒、防觸電、防火災(zāi)、防詐騙”等自我安全教育，增強(qiáng)師生的安全意識和自護(hù)自救能力，防患于未然。學(xué)校向全校學(xué)生家長下發(fā)致家長一封信，提醒廣大家長注意假期學(xué)生的安全和健康，教育學(xué)生不參與有害身心健康、可能危及人身安全的活動，并嚴(yán)禁野浴、野游。

暑假期間，全校學(xué)生要遵紀(jì)守法，講究公德，不吸煙，不喝酒，珍愛生命，遠(yuǎn)離，不接觸、兇殺等不良影視及書刊，不進(jìn)歌舞廳、游戲廳和網(wǎng)吧，自覺抵制封建迷信和的侵害。

3、加強(qiáng)學(xué)校暑假甲型H1N1流感防控工作，放假前教育學(xué)生盡量減少不必要的聚會和旅游活動，減少或避免前往人群擁擠場所，保持居住場所的開窗通風(fēng)，避免接觸流感樣癥狀肺炎病人，合理安排作息時間，加強(qiáng)體育鍛煉，注意膳食營養(yǎng)，工作計劃《暑假工作計劃》。若學(xué)生出現(xiàn)發(fā)熱等甲型流感癥狀，要及時與學(xué)校及疾病預(yù)防控制中心聯(lián)系，以便得到及時處理。師生如有個人外出，務(wù)必于上班或開學(xué)前一周回家進(jìn)行自我觀察。

4、假前學(xué)校將全面排查校園潛在安全隱患。對校園內(nèi)的建筑物、重點(diǎn)要害部位、用電設(shè)施、防火、防盜措施等進(jìn)行一次安全大檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，不留隱患。

第7篇：值周工作安排范文

一、保衛(wèi)時間：

高考時間：2012年6月7日至6月9日

二、組織領(lǐng)導(dǎo)：

為了切實抓好各項保衛(wèi)工作的落實，組織協(xié)調(diào)各警種和保衛(wèi)力量，縣局決定成立安全保衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長：

副組長：

成 員：

三、工作分工及力量安排

（一）高考

今年我縣高考考點(diǎn)設(shè)在磐中，考生集中入住城區(qū)8家賓館。各保衛(wèi)力量分工及任務(wù)為：

1、考點(diǎn)秩序維護(hù)組

組長：

成員：

任務(wù)：

（2） 負(fù)責(zé)磐中考點(diǎn)的治安保衛(wèi)工作，每天安排一名民警負(fù)責(zé)考點(diǎn)至保密室之間試卷的押運(yùn)工作，（押運(yùn)試卷的民警于每天上午7：30，下午1：30到達(dá)保密室接送試卷），其他民警在考試開始前提早一小時到崗。

（3）從6月3日下午考試試卷到磐后，縣武警中隊要安排一名武警進(jìn)駐試卷保密室，直至考試結(jié)束送回試卷（6月3日至11日）。

2、駐地保衛(wèi)組

組長：

成員：安文所民警6人。

任務(wù)：6月5日前，完成對花臺山賓館、江濱大酒店、磐城飯店、偉業(yè)賓館、和平飯店、假日賓館、亦美賓館、五指山賓館等8家賓館的專項安全檢查；高考期間江濱大酒店、偉業(yè)賓館、花臺山賓館、和平飯店、假日賓館等5家賓館要安排民警駐地保衛(wèi)，組織賓館內(nèi)部保衛(wèi)人員做好保衛(wèi)工作，其它住宿點(diǎn)由教育部門安排保衛(wèi)人員值班，安文派出所要安排足夠警力應(yīng)急，確保考生的人身、財產(chǎn)安全。

3、交通秩序維護(hù)組

組長：

成員：交警民警6人

任務(wù)：加強(qiáng)高考期間城區(qū)道路秩序管理，確保道路安全暢通。考試期間安排4名民警在進(jìn)出路口執(zhí)勤，疏導(dǎo)交通；要設(shè)立禁鳴標(biāo)志，提醒來往車輛禁鳴喇叭，保持考試環(huán)境安靜。配合交通部門做好考生接送車輛的交通秩序維護(hù)。

4、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境治理組

組長：

成員：網(wǎng)監(jiān)大隊民警

任務(wù)：做好對網(wǎng)絡(luò)不良（有害）信息的監(jiān)控，及時刪除、封堵互聯(lián)網(wǎng)上兜售試題、答案等涉嫌泄密或詐騙的信息，一旦發(fā)現(xiàn)或接觸，要立即查處；各相關(guān)業(yè)務(wù)部門要配合做好打擊盜竊、傳播、出售試卷案件以及考前以出賣試題為名進(jìn)行詐騙等違法犯罪行為。

5、后勤保障組

組長：

成員：后勤科民警職工

任務(wù)：安排接送試卷的警車一輛，安排考試期間試卷押運(yùn)和保衛(wèi)工作的警車兩輛。

（二）中考

今年我縣中考共設(shè)11個考點(diǎn)，各個派出所轄區(qū)均設(shè)有考點(diǎn)，縣局要求：

1、各派出所負(fù)責(zé)所在轄區(qū)各中考考點(diǎn)的保衛(wèi)工作，要提前與考點(diǎn)做好聯(lián)系，根據(jù)實際情況制定保衛(wèi)方案；考試前做好每個考點(diǎn)的安全檢查；考試期間安排民警到考點(diǎn)保衛(wèi)，維護(hù)好我縣中考點(diǎn)及其周邊治安秩序。

2、交警大隊要安排足夠數(shù)量的民警，做好城區(qū)考點(diǎn)周圍的交通秩序維護(hù)。考試期間要在南苑初中路段設(shè)立禁鳴標(biāo)志，安文鎮(zhèn)中校門口路段禁止機(jī)動車通行，確保考場周圍環(huán)境安靜。

3、治安大隊要加強(qiáng)安保工作的指導(dǎo)檢查。

四、工作要求

1、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識。

各參戰(zhàn)單位要充分認(rèn)識做好考試安保工作的重要性，切實增強(qiáng)政治責(zé)任感和工作緊迫感，全力做好保衛(wèi)工作，為廣大考生創(chuàng)造良好的考試環(huán)境。

2、明確責(zé)任、加強(qiáng)協(xié)作。

各單位要加強(qiáng)協(xié)作、密切配合，按照安全保衛(wèi)工作方案的要求，實行“定人、定崗、定任務(wù)”，明確每個參加保衛(wèi)人員的分工、任務(wù)，層層落實責(zé)任；各派出所要結(jié)合當(dāng)前校園安全工作，組織力量整治考場周邊地區(qū)的治安亂點(diǎn)，為中、高考創(chuàng)造良好的治安環(huán)境；要加強(qiáng)值班備勤和接處警工作，密切關(guān)注社會動態(tài)，對涉及中、高考及招生的不安定因素，要抓早抓小，提前防范，要及時處置各類突發(fā)性事件，確保安全保衛(wèi)任務(wù)順利完成。

第8篇：值周工作安排范文

1.1高等醫(yī)學(xué)院校無急診檢驗實習(xí)要求

目前醫(yī)學(xué)院校在臨床檢驗實綱上沒有急診檢驗室的實習(xí)內(nèi)容,也沒安排實習(xí)時間,這樣使學(xué)生在急診實習(xí)無實習(xí)任務(wù)、沒有實習(xí)目標(biāo),缺乏主動性和積極性,認(rèn)為在急診檢驗實習(xí)只需了解一下即可。

1.2醫(yī)院檢驗科不重視急診檢驗實習(xí)

目前各個醫(yī)院檢驗科不重視急診檢驗實習(xí),實習(xí)時間安排上也只有2~3周,并且大部分沒有制定急診檢驗實習(xí)教學(xué)計劃與考核制度。作為帶教老師,心有余而力不足,時不時地要處理急診標(biāo)本和窗口采集標(biāo)本,時間倉促,很難系統(tǒng)性地給學(xué)生傳授急診檢驗知識與技術(shù),學(xué)生在急診檢驗實習(xí)只能蜻蜓點(diǎn)水。

2改進(jìn)臨床檢驗急診實習(xí)教學(xué)的對策

2.1急診檢驗實習(xí)時間安排

目前急診檢驗實習(xí)時間只有2~3個周,時間太短,學(xué)生不能系統(tǒng)學(xué)到急診檢驗技術(shù),需要調(diào)整。建議臨床檢驗急診實習(xí)安排6~7周,具體安排如下:

2.1.1急診檢驗環(huán)境與流程的熟悉(1周)臨床檢驗實習(xí)生初來乍到,對急診檢驗室環(huán)境不熟悉,流程不清楚,看到急診檢驗室忙亂的情景,無所適從,難以入手,因此實習(xí)生需要有一個了解和適應(yīng)過程。讓實習(xí)生跟著帶教老師,看帶教老師操作,聽帶教老師講解操作流程,空余時間告訴實習(xí)生整套急診檢驗的基本流程,同時告知流程中相對應(yīng)的各項具體急診檢驗制度。

2.1.2急診檢驗窗口實習(xí)(1周)讓學(xué)生深刻體會標(biāo)本采集、接收、拒絕制度并應(yīng)用于實際,把需要急診檢驗的和非急診檢驗的分開,加深對各類合格標(biāo)本概念理解。對于不同時間采集接收的標(biāo)本要按時間先后統(tǒng)一放置在未檢標(biāo)本架上,這樣先來先做,防止因急診標(biāo)本多應(yīng)接不暇,顧此失彼,而影響報告的及時發(fā)放。急診檢驗窗口有時急診患者很多等著采集標(biāo)本,患者急,醫(yī)務(wù)人員心里也急。這時要求學(xué)生沉著冷靜,工作思路有條不紊,既要反應(yīng)靈敏,采集標(biāo)本時動作快速,同時又要和患者溝通,獲得患者主動積極配合。耐心告知患者取化驗報告的時間和地點(diǎn),對于患者的咨詢要通俗易懂地解釋,盡可能幫助解決專業(yè)范圍內(nèi)的困惑。不要因為患者又多又急而不耐煩,要做到心理穩(wěn)定、急而不亂,防止醫(yī)療差錯和醫(yī)療糾紛的發(fā)生。

2.1.3檢驗技能的培訓(xùn)實習(xí)(3~4周)急診檢驗儀器儀有10余臺,要求實習(xí)生熟悉各儀器的工作原理、性能和用途、保養(yǎng)和維護(hù)制度,掌握操作方法,讓學(xué)生把書本上學(xué)到的檢驗儀器專業(yè)理論與實踐結(jié)合起來。指導(dǎo)實習(xí)生做好每臺儀器儀每天、每周、每月的檢查保養(yǎng)和維護(hù),發(fā)現(xiàn)問題及時報告及時處理,以保證急診檢驗24小時正常運(yùn)轉(zhuǎn)。急診檢驗儀器多,故障率相對其他科室要多,實習(xí)生有更多的機(jī)會學(xué)習(xí)各類儀器的故障排除方法。急診檢驗項目繁雜,標(biāo)本種類多,經(jīng)常好多標(biāo)本差不多同時送來且大多要在半小時內(nèi)出報告,這就需要工作思路清晰,合理安排時間,各項檢驗同時穿行,充分利用時間空隙,隨機(jī)應(yīng)變,靈活機(jī)動,提高工作效率。如需要離心的先離心,在離心這段時間內(nèi)做血常規(guī)和血?dú)夥治?血型、快速表抗、快速CRP、大便常規(guī)等,然后把離心好的生化、凝血、免疫標(biāo)本上機(jī),再去把前面先做的報告發(fā)掉。這種能力的培養(yǎng)不是一蹴而就的,需要反復(fù)多次訓(xùn)練。強(qiáng)化臨床檢驗實習(xí)生的質(zhì)量控制意識。要隨時對實習(xí)生強(qiáng)調(diào)質(zhì)量控制的重要性,對于每個標(biāo)本的分析都要進(jìn)行分析前、中、后的質(zhì)量控制。每天做質(zhì)控前檢查儀器上全部試劑是否24小時夠用,如不夠須馬上更換后再做質(zhì)控,讓實習(xí)生參與室內(nèi)質(zhì)控的全過程,學(xué)會判斷是否在控,失控的處理措施,理解質(zhì)控規(guī)則。每天質(zhì)控后若中途更換試劑、儀器維修等須重新做質(zhì)控。如果發(fā)現(xiàn)有檢驗項目失控和儀器故障無法盡快得到解決,應(yīng)馬上向上級匯報,啟動應(yīng)急預(yù)案,任何情況下都要讓急診工作順利進(jìn)行并保證質(zhì)量。

掌握各類檢驗報告發(fā)放的要求,記住所有檢驗報告必須是質(zhì)控在控的情況下才能發(fā)放。發(fā)報告時要認(rèn)真核查,發(fā)現(xiàn)異常的、極高的、極低的必須復(fù)查,連續(xù)幾個標(biāo)本結(jié)果都偏低或偏高的須找原因,重做質(zhì)控。一些檢測結(jié)果出現(xiàn)與臨床不符的,必須與臨床醫(yī)生溝通,必要時應(yīng)重新采集標(biāo)本。出現(xiàn)異常結(jié)果時先自查準(zhǔn)確無誤后與臨床醫(yī)生溝通。出現(xiàn)危急值時應(yīng)高度重視危急值的報告,認(rèn)真嚴(yán)格執(zhí)行危急值報告制度[3]。加強(qiáng)實習(xí)生職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng),加強(qiáng)生物安全教育和自我防護(hù)。定期對實驗室操作臺、儀器、冰箱等消毒擦拭,各類試劑、器械、物品定位擺放整齊,做好標(biāo)本保存處理工作,做好各類記錄,做好交接班工作。急診檢驗室實驗物品多、標(biāo)本雜且多、廢液廢物多,要求實習(xí)生每做好一個實驗后,把還有用的實驗物品放回指定位置,產(chǎn)生的醫(yī)療垃圾按規(guī)定處理,如果實驗過程中意外濺出污染實驗室和實驗器械的,要及時消毒處理并拭擦干凈,做到自己經(jīng)手的事自己做好。學(xué)會對實驗室的整理、整頓、清潔,保持實驗室物品擺放井然有序、標(biāo)識明確,保持實驗室工作環(huán)境整潔。

2.1.4獨(dú)立思考能力和實際操作能力的培養(yǎng)(1周)急診檢驗24小時不間斷,值班時一個人身兼數(shù)職,實習(xí)生馬上就要走向工作崗位,因此有必要加強(qiáng)獨(dú)立思考能力和實際操作能力的培養(yǎng)。帶教老師和實習(xí)生互換角色,要讓實習(xí)生當(dāng)家作主,從標(biāo)本采集、接收、實驗操作、質(zhì)量控制到結(jié)果報告獨(dú)立完成,帶教老師認(rèn)真觀察學(xué)生所做的每一環(huán)節(jié),全程關(guān)注,當(dāng)發(fā)現(xiàn)他們操作及工作思維上的不足時及時進(jìn)行指導(dǎo),保證急診檢驗工作的順利進(jìn)行。

2.2急診檢驗實習(xí)教學(xué)方式調(diào)整

2.2.1崗前培訓(xùn)采用講座的形式,告知臨床檢實習(xí)生各項急診檢驗制度,急診檢驗日常工作流程,并把各項制度貫穿于其中講解,讓學(xué)生進(jìn)入急診實習(xí)前對急診檢驗有初步了解。

2.2.2實習(xí)任務(wù)與考核制度的制定制定急診檢驗的學(xué)習(xí)任務(wù)和考核標(biāo)準(zhǔn),讓學(xué)生學(xué)習(xí)有目標(biāo),提高實習(xí)積極性,對于帶教老師來說可以及時了解學(xué)生急診檢驗技術(shù)的掌握程度。

2.2.3急診實習(xí)時間段的安排急診檢驗室是整個檢驗科綜合性的科室,實習(xí)生在急診檢驗室實習(xí)相當(dāng)于整個實習(xí)期的總結(jié)與鞏固,在實習(xí)科室先后順序安排上把急診檢驗實習(xí)放在后面,這樣實習(xí)生有一定的臨床檢驗工作經(jīng)驗,胸有成竹,以適應(yīng)隨時而來的各種急診檢驗工作,熟能生巧,有助于提高應(yīng)變能力和各種基本技能,統(tǒng)籌安排各種檢驗項目與時間,可得到事半功倍的效果。

2.3臨床檢驗實習(xí)生應(yīng)急能力培訓(xùn)(急診值班)

急診檢驗不僅要有全面的檢驗專業(yè)技術(shù),還要有高度的責(zé)任心,有強(qiáng)烈的急診意識,良好的心理素質(zhì),反應(yīng)靈敏、動作快速。晚上急診檢驗值班時一個人身兼數(shù)職,經(jīng)常性急診標(biāo)本多而應(yīng)接不暇,加上窗口急診患者一個接一個來采集標(biāo)本,眾多標(biāo)本中又有特別急的,這種情況是培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)急處理能力的最好時機(jī),讓學(xué)生參與晚上急診值班,帶教老師在指導(dǎo)監(jiān)督的同時,要放手讓學(xué)生應(yīng)急處理,培養(yǎng)學(xué)生統(tǒng)籌安排各種檢驗項目與時間,提高急診檢驗應(yīng)急能力。

2.4急診檢驗實習(xí)考核方式

急診檢驗考核應(yīng)從急診檢驗技術(shù)、獨(dú)立解決問題能力、應(yīng)急處理能力、職業(yè)素質(zhì)等幾方面入手進(jìn)行系統(tǒng)考核。在考核時,要模擬標(biāo)本繁雜、檢驗項目多、窗口急診患者多的情景,學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)保質(zhì)保量完成所有檢驗項目。對于考核不合格者,再進(jìn)行培訓(xùn)考核,直至合格。

3討論

第9篇：值周工作安排范文

關(guān)于學(xué)校停電應(yīng)急預(yù)案

為了做好停電狀態(tài)下應(yīng)急處理工作，保證學(xué)校教育教學(xué)工作正常運(yùn)行，確保師生員工在校學(xué)習(xí)、工作與生活有序進(jìn)行，結(jié)合本校實際，特制定本應(yīng)急處理預(yù)案。

一、供電系統(tǒng)安排停電

1、學(xué)校提前將停電時段通知全校師生。

2、教導(dǎo)處安排停電時段作息信號。

3、總務(wù)處提前安排以下工作：

（1）食堂提前準(zhǔn)備好停電時段飯菜，確保在停電狀態(tài)下有飯菜供應(yīng)給師生。

（2）水電工做好配電房準(zhǔn)備工作，待開始供電時及時送電。

4、各位教師調(diào)整教學(xué)方式，關(guān)好用電設(shè)備。

5、電工準(zhǔn)備好發(fā)電器材，準(zhǔn)備臨時發(fā)電。晚間停電時段，領(lǐng)導(dǎo)組成員務(wù)必全部在校指揮并巡視校園。

二、供電系統(tǒng)安排之外緊急停電狀態(tài)

（一）白天停電

1、教導(dǎo)處安排停電時段作息信號。

2、總務(wù)處關(guān)掉

3、教職工關(guān)掉用電設(shè)備。

4、電工檢查停電原因，到崗做好發(fā)電準(zhǔn)備。

（二）晚上突遇停電應(yīng)急預(yù)案

（1）過道、樓梯口應(yīng)急燈自動開啟，電工與值班人員開啟學(xué)校備用照明用具。

（2）上晚自習(xí)學(xué)生務(wù)必坐在教室原先座位，不得喧嘩、起哄或走動。上課教師負(fù)責(zé)組織、管理好本班學(xué)生。

（3）如正值下課、就寢前，學(xué)生在走廊、樓梯、廁所等，則要學(xué)生在原地站立，等自我眼睛已適應(yīng)黑暗時，再慢慢回教室或?qū)嬍遥瑘詻Q阻止學(xué)生在此時搶跑，追逐，推搡。

（4）組織相關(guān)人員查明停電原因，并采取相應(yīng)應(yīng)對措施。電工做好供電設(shè)備檢修，及時發(fā)電。

（5）若停電20分鐘后仍未能恢復(fù)正常供電，則晚自習(xí)暫停，值周組利用校園臨時廣播系統(tǒng)發(fā)出疏散信號，教職工分別控制樓道、樓梯口、主要通道，組織學(xué)生有序疏散。值周老師負(fù)責(zé)指揮學(xué)生按一樓、二樓、三樓、四樓順序進(jìn)行疏散、離校。值班老師關(guān)好教室電源。

（6）晚自習(xí)學(xué)生沒有離校之前，學(xué)校行政運(yùn)轉(zhuǎn)照常進(jìn)行。

關(guān)于學(xué)校停電應(yīng)急預(yù)案

為了做好停電情況狀態(tài)下的應(yīng)急處理工作，保證學(xué)校教育教學(xué)工作正常運(yùn)行，確保師生員工在校學(xué)習(xí)、工作和生活有序進(jìn)行，結(jié)合本校實際，特制定本應(yīng)急處理預(yù)案。

一、供電系統(tǒng)安排停電情況

1、學(xué)校提前將停電情況時段通知全校師生。

2、教導(dǎo)處安排停電情況時段的作息信號。

3、總務(wù)處提前安排以下工作：

（1）食堂提前準(zhǔn)備好停電情況時段飯菜，確保在停電情況狀態(tài)下有飯菜供應(yīng)給師生；

（2）水電工做好配電房的準(zhǔn)備工作，待開始供電時及時送電；

4、各位教師調(diào)整教學(xué)方式，關(guān)好用電設(shè)備。

5、電工準(zhǔn)備好發(fā)電器材，準(zhǔn)備臨時發(fā)電。晚間停電情況時段，領(lǐng)導(dǎo)組成員務(wù)必全部在校指揮并巡視校園。

二、供電系統(tǒng)安排之外的緊急停電情況狀態(tài)

（一）白天停電情況

1、教導(dǎo)處安排停電情況時段的作息信號。

2、總務(wù)處關(guān)掉

3、教職工關(guān)掉用電設(shè)備。

4、電工檢查停電情況原因，到崗做好發(fā)電準(zhǔn)備。

（二）晚上突遇停電情況應(yīng)急預(yù)案

（1）過道、樓梯口的應(yīng)急燈自動開啟，電工和值班人員開啟學(xué)校備用照明用具。

（2）上晚自習(xí)的學(xué)生務(wù)必坐在教室的原先座位，不得喧嘩、起哄或走動。上課教師負(fù)責(zé)組織、管理好本班學(xué)生。

（3）如正值下課、就寢前，學(xué)生在走廊、樓梯、廁所等，則要學(xué)生在原地站立，等自我的眼睛已適應(yīng)黑暗時，再慢慢回教室或?qū)嬍遥瑘詻Q阻止學(xué)生在此時搶跑，追逐，推搡。

（4）組織相關(guān)人員查明停電情況原因，并采取相應(yīng)的應(yīng)對措施。電工做好供電設(shè)備的檢修，及時發(fā)電。

（5）若停電情況20分鐘后仍未能恢復(fù)正常供電，則晚自習(xí)暫停，值周組利用校園臨時廣播系統(tǒng)發(fā)出疏散信號，教職工分別控制樓道、樓梯口、主要通道，組織學(xué)生有序疏散。值周老師負(fù)責(zé)指揮學(xué)生按一樓、二樓、三樓、四樓的順序進(jìn)行疏散、離校。值班老師關(guān)好教室電源。

（6）晚自習(xí)學(xué)生沒有離校之前，學(xué)校的行政運(yùn)轉(zhuǎn)照常進(jìn)行。

關(guān)于學(xué)校停電應(yīng)急預(yù)案

一、指導(dǎo)思想：

從“安全第一，秩序正常，管理一流”的高度出發(fā)，統(tǒng)一思想，高度重視停電狀態(tài)下管理和服務(wù)工作的重要性，把停電狀態(tài)下應(yīng)急措施落到實處。

二、應(yīng)急處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

學(xué)校成立以校長為組長，由副校長、總務(wù)主任、政教主任、教務(wù)主任、水電管理員參與的領(lǐng)導(dǎo)小組，布置并檢查督促學(xué)校停電狀態(tài)下的應(yīng)急處理工作，對重要情況快速反應(yīng)，及時處置。

三、具體內(nèi)容

1、碰到停電情況，總務(wù)處組織學(xué)校電工發(fā)電供電，與供電所聯(lián)系通電信息，并報告校長。

2、水電管理員負(fù)責(zé)日常的發(fā)電機(jī)保養(yǎng)及相關(guān)線路（包括應(yīng)急燈）的檢查工作，確保遇到停電情況能及時發(fā)電，以確保學(xué)校各項工作的正常開展。同時備足一天發(fā)電所需的燃油，如不足及時向總務(wù)處匯報。

3、學(xué)校各有關(guān)科室在各自職責(zé)范圍內(nèi)，對本部門組織或負(fù)責(zé)的教育教學(xué)活動，活動前必須考慮停電狀態(tài)下的變更應(yīng)急辦法。

4、通信聯(lián)絡(luò)：停電期間，領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)絡(luò)員在其辦公室負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)工作，領(lǐng)導(dǎo)小組各成員必須保證通信聯(lián)絡(luò)暢通。校內(nèi)各科室應(yīng)當(dāng)根據(jù)停電狀態(tài)下應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署，做好本部門的突發(fā)事件應(yīng)急處理工作，配合、服從應(yīng)急處理工作進(jìn)行的督察和指導(dǎo)。

5、如果在停電期間學(xué)校發(fā)電機(jī)出現(xiàn)故障導(dǎo)致無法正常工作時應(yīng)做好以下預(yù)備工作：

（1）教務(wù)處：安排并通知有關(guān)人員做好停電時段的作息信號的發(fā)出辦法；晚間放學(xué)時間的調(diào)整情況；停電時段的課務(wù)變更情況。

（2）政教處：落實班主任做好相應(yīng)的班級管理工作，組織值日教師維護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活紀(jì)律，并能根據(jù)實際情況增加管理的力量，確保學(xué)校秩序的穩(wěn)定。

（3）總務(wù)處：及時組織電工及相關(guān)維修人員搶修發(fā)電機(jī)，爭取在最短時間內(nèi)使發(fā)電機(jī)能正常工作；及時供應(yīng)各科室及相關(guān)部門停電時段的必備的照明手電筒、干電池、電瓶燈等物品。食堂提前準(zhǔn)備好停電時段飯菜的烹制或調(diào)整工作，確保在停電狀態(tài)下有飯菜供應(yīng)給師生，如有困難情況及時請示校長，以便采取相應(yīng)措施。

（4）如在晚自習(xí)中途停電，校長視具體情況通知領(lǐng)導(dǎo)小組成員立即回校，學(xué)校各領(lǐng)導(dǎo)能做好指揮巡視工作。門衛(wèi)嚴(yán)密控制校門，提高警覺，不得隨意讓學(xué)生出校，在班上輔導(dǎo)的任課教師必須堅守崗位，維護(hù)所在班的秩序，不能離開教室。班主任立即到教室，提供照明用具，與任課教師一道組織學(xué)生，管理學(xué)生。要求學(xué)生嚴(yán)格遵守紀(jì)律；不走出教室；不拍打桌子；不高聲怪叫；在教室里不拿著照明用具四處走動。未得到明確指令，不得下課或放學(xué)。放學(xué)時在班主任的帶領(lǐng)下有序、慢步地走出教室回到寢室，在樓梯中嚴(yán)禁奔跑推搡。到寢室后關(guān)程序及時班主任與值日教師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一起維護(hù)洗刷、就寢紀(jì)律。走讀生一律由班主任通知家長或監(jiān)護(hù)人到校門口接回。