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在高中階段,xx先后擔任學校藝術設計室副社長,宣傳部副部長,班長,學習部部長等職。工作作風踏實,嚴謹,練就了較強的組織和應變能力。
自初中以來,xx一直擔當班長一職。他熱心為同學服務,在各方面以身作則,力爭起模范帶頭作用。同時他組織同學開展各項活動,如運動會、合唱節等活動。在班級常規方面,xx堅持做好每一次班級常規總結,成為老師的得力助手。在班級文化建設方面,他認真做好班會的組織工作,豐富同學的校園生活。
作為學生會干部,xx曾組織校園辯論大賽。協調老師,選手等各方,同大家共同奉上了一場高水平的辯論大賽,獲得師生的廣泛好評。此外,作為學習部部長,他通過主持學習經驗交流會,采訪實驗優秀學子等方式搭建起師生溝通,優秀學子分享經驗的互動平臺,促進同學的共同進步。而作為校園雜志社的一員,他組建了“自主招生優秀學子經驗介紹專欄”,為同學提供了寶貴的經驗分享。
進入新時代,面對機遇與挑戰,作為一名新時代的青少年,要不忘初心,牢記使命,勇擔職責使命,努力當個新時代好少年,那么你們知道關于新時代好少年先進事跡材料主要有哪些嗎?下面是小編為大家準備新時代好少年年度先進事跡材料范例,歡迎參閱。
新時代好少年年度先進事跡材料范例一
_,女,今年十歲,現就讀于_市平武縣北山小學四年級。凡是成大事者不在于力量的大小,而在于是否長期堅持。一個人想做公益事業堅持幾天很容易,堅持幾個月也不是很難,但多年堅持做公益事業就需要有堅定的信念和頑強的毅力。她就是憑借這份堅定的信念和頑強的毅力從小學二年級至今堅持參與公益志愿服務活動,用自己的實際行動傳承和發揚中華民族的傳統美德,弘揚社會正能量,同時也為同齡人樹立了榜樣。
她七歲時,就在表姐的影響下接觸到志愿者服務這項活動,從最初的“環保小衛士”,到現在慰問幫助困難小朋友,讓她慢慢地愛上了“志愿者小紅帽”這個稱號。她一步一個腳印,用實際行動踐行著有理想、有愛心的“小小慈善家”的夢想。
記得在二年級的時候表姐帶著小楊菡參加了“環保小衛士”的公益志愿者服務活動。那是一個星期天,她和其他小朋友相約一起去清理平武縣全國重點文物保護單位報恩寺景區周邊的垃圾,他們用手一點一點的撿起藏在角落里的紙屑和食品袋,不怕臟不怕累,用勞動和汗水換來了景區的干凈和整潔,看著被打掃的干干凈凈,漂漂亮亮的報恩寺景區,他們每一個志愿者都深感欣慰和高興。在那次公益活動中得到了現場游客以及家長的肯定和贊賞,這讓他們更加堅定了要長期堅持做公益事業的信心和決心。從此以后,作為“環保小衛士”的她更加堅信:“只要彎彎腰,就定能撿出一片凈土,只要人人都獻出一點愛,世間將變成美好的人間”。
由于_居住的小區沒有物業管理,于是她堅持每天把作業做完以后,主動到小區的每個樓道去清理掃垃圾,不一會小區就變得干干凈凈,看著自己居住的小區因為她自己的勞動而變得整潔漂亮心里無比的高興和開心。每到周末,她還會放棄和同學玩耍的時間,約上幾個“志愿者小紅帽”去五星級景區報恩寺周邊撿垃圾維護景區清潔衛生,讓來自世界各地的游客高興而來滿意而歸,看著游客們臉上的笑容他們心底無比的高興。
去年夏天,她不怕路途遙遠,和表姐前往一個偏遠山區,去探訪貧困留守兒童,為他們送去溫暖。她拿出自己多年的壓歲錢為貧困地區的小朋友買去書和學習用具贈送給他們,和他們交朋友,看著他們一雙雙渴求知識的眼睛,她更加堅定了要長期幫助他們的決心。每當學校組織愛心募捐活動,她總是慷慨解囊,把自己節省的零花錢捐給需要幫助的人。因為她堅信:“送人玫瑰,手有余香。”而且助人為樂是中華民族的傳統美德,同時幫助別人也是在幫助自己,不僅豐富了她的生活,還使她更加自信,更加開心。
在北山小學四年的學習中_團結同學,學習勤奮、成績優異,德智體全面發展。在課堂上,專心聽講,積極思考,大膽發言,努力學習科學文化知識。她每天堅持安排好值日工作,督促同學打掃清潔衛生,做事有條不紊,有始有終。她還是老師的好助手,同學們的好朋友。同學們只要有困難,就會想到熱心的她,她都會竭盡全力幫助有困難的同學。同學們在學習上有不懂的問題都會問她,她總是不厭其煩地給他們講,直到他們聽懂了為止。這幾年班上的體育比賽和文娛活動都少不了她的身影,因此連續四年被學校評為“全能之星”。還獲得過數學競賽一等獎,跆拳道綠帶六級、鋼琴考過三級。這些成績和榮譽的取得并沒有讓她沾沾自喜反而讓她更加冷靜和清醒。因為成績和榮譽只代表過去,美好的將來還需要自己不斷地努力奮斗。
課余時間_喜愛閱讀,從中國古典名著,到西方經典文學作品,都非常喜歡。在眾多文化經典中不僅可以學到文化知識,更重要的是學到了做人做事的道理,懂得禮義廉恥,懂得孝老愛親。在家里,她是父母眼中孝順的好孩子。從不亂花錢,知道父母掙錢不容易。在家里都會幫父母干一些力所能及的家務活,端茶倒水、拖地擦玻璃、洗菜洗碗、洗自己的衣服、簡單做一些飯菜,看到媽媽干活累得腰疼了,她會關切地說:“媽媽,快休息會兒,我給你揉揉背,你歇歇,我幫您干。”媽媽聽到這些總是很欣慰夸她懂事孝順。奶奶要給她買零食,她會說:“謝謝,不用了。”不亂花長輩的錢。她能理解父母的辛苦和不容易,從來不給父母添亂,一直嚴格要求自己的一言一行。父母從小就教育她要有禮貌,不管是老師還是鄰居,只要遇到都會很有禮貌的打招呼,鄰居和老師都夸她是懂事有禮貌的好孩子。
這就是她,一個全面發展,心地善良樂于助人,熱心公益事業,積極樂觀勤奮向上的陽光女孩。她將不斷地進取、努力完善自己,爭取成為更加完美的新時代好少年。
新時代好少年年度先進事跡材料范例二
_,_友誼中學初20_級13班學生,一個懂事、樂觀、自強的女孩。身處困境中的她,不向困難低頭,積極面對,努力向上。父母的言傳身教,老師的悉心教導,在她小的心靈里就暗下決心:一定要做一位自強自立的好孩子、好學生。
天有不測風云,20_年6月1日,她的父親在重慶西南醫院被檢查出患有尿毒癥(腎衰竭),換腎和透析需要巨額的醫療費,猶如一道晴天霹靂,這個本是以父親為頂梁柱撐起一片藍天的的家庭,失去了賴以生存的經濟基礎,家里的重任便無情地落在了她瘦弱的母親肩上。她的父母只有初中文化,沒有機會干那些收入高的活,只能在外務工。父親從小就有腿疾,能做的工作也就更少了,但父親憑借自己的勤勞雙手為這個家庭撐起一片天。父親患病后,在她的家庭最困難的日子里,學校的老師、同學、家長以及社會各界愛心人士幫助了她,讓她依舊能坐在教室里安心地學習。她立下誓言:一定要堅強、樂觀,一定要刻苦學習、努力奮斗。她在心里想,只有這樣做才對起幫助過自己的人,才對得起養育自己的父母。
她從小就體會到父母的艱辛,經常幫父母做一些力所能及的家務。_歲時就會淘米煮飯,做一些簡單的家常菜;父母不在家時,她總能將弟弟照顧得很好。在居住的小區,她經常幫鄰居老人提重物,主動打掃小區衛生,深受鄰里的好評。
她學習努力,成績優秀,經常幫助一些成績較差的同學,耐心細致給他們解答疑難,直到這些同學聽懂為止。她是班上的物理科代表,認真履行科代表的職責,每天早上來到教室的第一件事就是收交作業,每天按時將老師批閱后的作業本發給同學們,受到了老師和同學的一致好評。她勤奮學習,積極參加各項活動,多次在手抄報比賽和作文比賽中獲獎。她多才多藝,興趣廣泛,全面發展,積極參加學校組織的文體活動。在學校舉行的運動會上,她是班級的主力隊員,賽前利用課余時間到運動場上訓練。運動會上,她在長跑、跳遠項目比賽中獲得了好的名次。她還愛好打籃球,是班上籃球隊的主力隊員,在學校舉行的籃球比賽中,班級能進入年級前八,她立下了汗馬功勞。
她從不羨慕別人生活在富裕的家庭,她認為有父母陪在身邊,有這么多關心她、幫助她的人,這就是最大的幸福。她不會因為自己的家庭暫時遇到困難而感到自卑,反而變得更加堅強,樂觀向上,她總是面帶笑容,相信通過自己的努力,一定會有一個美好的未來。
新時代好少年年度先進事跡材料范例三
_,一個品學兼優、多才多藝、全面發展的好學生,她的臉上總掛著自信的微笑。任班級語文課代表、小組長,是一個活潑開朗的女孩。老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子。使她一天天茁壯成長為一名品學兼優的小學生,她是誠實守信,遵守公德,熱心公益活動的好少年,展現了新時代青少年樂觀進取、向上向善的亮麗風采,為廣大青少年樹立了學習榜樣。
在家里,她尊敬長輩,孝順父母。她從小就養成了自己的事情自己做的好習慣,每天還能協助大人們做些自己力所能及的事情,例如幫媽媽一起打掃衛生、陪奶奶一起洗洗碗、給爺爺讀讀報捶捶背,晚上的時候她還會端來熱水為媽媽洗腳,一雙小手撫摸著媽媽的腳,說:“媽媽,您為勞了這么多年,辛苦了。”這體貼的話語讓媽媽頓時感動流淚。這是她對自己的一慣要求。因為她,整個家庭里充滿了快樂的氣氛。
在學校,她是一個品學兼優的好學生。她刻苦學習,認真聽老師講課,積極參加小組活動,大膽發言,學習成績優異。她尊敬老師,團結同學。從老師的辛勤耕耘中,一點一滴積累著收獲。和同學們一起互相學習,共同進步,在同學中,能夠主動承擔責任,同學之間的友誼她特別珍惜。在學校是老師的好幫手,在同學們心目中是知心朋友、學習伙伴。在學習中,她有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習慣,正是這種好習慣促使她不斷發展。她每天的家庭作業都是自己獨立認真完成,今天的事情一定今天完成,決不留到明天,每天作完老師布置的作業后都能自覺的讀30分鐘課外書籍,作好讀書筆記,記好好詞好句,一年365天每天從不間斷。正是這種堅持不懈的決心,讓她在語文、數學等各科的成績正好比芝麻開花節節高。每當遇到在學習上有困難的同學,她總會耐心地盡其所能,認真講解。她在20xx-20xx年度第一學期和第二學期都被學校評為“學習之星”稱號,20xx-20xx年度第一學期還被學校評為“守紀之星”的稱號,20xx年度全市“優秀少先隊員”榮譽稱號,_市第四屆“美德少年”榮譽稱號。
在社會,她誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動。在_市各界人士自發組織“拯救白血病患兒義捐義賣義演”活動中,她捐出了自己積攢的零花錢、壓歲錢以及自己心愛的玩具,活動的最后她還給大家來了一場精彩的舞蹈,讓路過的人們留住他們的腳步,停下來看她的精彩演出并購買她們義賣的物品來幫助這些白血病患兒。在她所屬的社區當中有一些留守兒童和孤寡老人們,她會不定時的為這些留守兒童送去自己為她們精心挑選的課外書籍及一些學習文具,每次完成作業后都會為孤寡老人們唱唱歌、跳跳舞、打掃衛生,讓孤寡老人們感到溫暖和快樂。用一絲愛心編織著愛的纜繩,用一股股暖流匯聚起愛的海洋。
她熱愛環境,努力地做好服務社會的“環保小衛士”。也不知道從什么時候起,她隨身總是帶著一個用來裝垃圾的小環保袋子,撿起地上的一片紙、一塊垃圾,無論走在哪里,看到垃圾她都會毫不猶豫地撿起來,這是她的習慣。每逢周末、節假日,總能在南湖公園、韓山公園等一些公共場所中看到她的身影,撿撿垃圾、擦擦座椅、清除墻上的“小廣告”。撿起地上的一塊垃圾每個人都能做到,但年復一年,從不間斷的每天都做好同樣的一件事,那不僅需要堅持,更是一種美德。今年正逢_市政府提出創建省級衛生城市,她主動與創建志愿者叔叔阿姨們一起在社區里開展一些自己力所能及的事情,例如張貼宣傳材料,發放文明手冊等,還得到了創建志愿者叔叔阿姨們的贊賞。在班級中,每當有什么最臟、最累的活兒,沖在最前面的有她的身影,老師不在的時候她也總能發揮自我的組織潛力,帶領同學們把班級打掃得干凈徹底,總是讓老師十分放心。同學們都愿與她交朋友,因為她性格開朗,熱情大方,團結他人。
一份耕耘,一份收獲。她就是_,一個德、智、體全面發展的美麗、活潑的女孩。
新時代好少年年度先進事跡材料范例四
他叫_,今年15歲,是_省_友誼中學的一名普通的初三學生,也是一位陽光開朗、全面發展的好少年。因為個人事跡突出,他在20_年、20_年兩次被學校評為“三好學生”和“優秀共青團員”;20_年,被評為“小平故里五星級美德少年”;20_年,被評為_市“優秀學生干部”。
每個人或許都應明白那誕生于世的意義,去實現自己的人生價值。我們或許不能像偉人、名家那樣名垂青史,但絕不能像塵埃一樣無所事事,虛度光陰。那么,人的一生,究竟應該怎樣度過呢?這是_同學常常深思的問題。
在學習生活中,他刻苦勤奮而無比執著,是同學們心目中名副其實的“學霸”。對待學習,他時刻充滿了激情和上進心,力求掌握每一個知識點,常常與同學們研討學習方面的問題而面紅耳赤,有時甚至為解決一道難題而很晚才睡。在學習中他還不斷提升自我,挑戰自我,突破自我,摸索出了一整套行之有效的學習方法。他還堅持全面發展,積極參加學校開展的各種活動,在數學競賽、手抄報比賽、書法比還賽、征文比賽中都取得了優異成績,是個多才多藝的“小才子”。20_年,在“五好小公民”征文活動中,他還獲了省一等獎。
“一花獨放不是春,百花齊放春滿園。”誠然,作為集體中的一員,光是自己成績好是遠遠不夠的。小學六年、初中三年,他一直擔任班長,堅持為同學服好務,也贏得了老師們的稱贊。他還被推選為班上的團支書、數學科代表和安全委員。身兼數職的他,不但從來沒有覺得勞累和辛苦,反而在為同學們服務的過程中獲得了真正的快樂和成長。
初二時,數學科目新增了幾何內容,部分同學學得比較吃力。作為班長的他“臨危受命”兼任了數學科代表,當起了老師的“好幫手”。他積極配合數學老師,利用休息時間主動為學習有困難的同學講解解題方法和學習方法,主動向老師反饋同學的學習情況。漸漸地,一些數學成績較差的同學也有了很大的提高。
在初中這多彩的舞臺上,他勇于展現自我,積極幫助同學,成為了同學們最為信賴的“好伙伴”。精心設計,一筆一畫,創辦出高質量的黑板報;運動場上,揮汗如雨,在體育活動中為班級爭得榮光;溝通心靈,善搭橋梁,同學間的矛盾糾紛在他的化解下煙消云散;解難答疑,助學幫困,同學們的小小煩惱在他的幫助下常常迎刃而解……
他還熱心公益,積極參加志愿服務活動,是個熱心公益的“好曖男”。他家樓下住著一位老奶奶,因為年老體弱,腿腳不便,他常常幫老奶奶樓頂上的菜地澆水、除草,讓老奶奶開心不已。通過一次孤兒院探訪活動,他認識到在自己身邊,還有很多的弱勢群體,非常需要得到社會的關愛。當近距離接觸那些天真可愛的小朋友,看到他們有的父母早逝,成為孤兒;有的先天殘疾,狠遭拋棄……他的心仿佛被針扎般痛,心情異常沉重。他想:我們平時可以少吃些零食,而將節約下來的錢贈給那些需要幫助的小朋友們,哪怕這微不足道,卻能給他們帶來一點幫助。從那以后,他常常到孤兒院、敬老院探訪,特地為小朋友們送去了水彩筆等文具,手把手教小朋友們畫畫寫字,在他的陪伴和關心下,小朋友們都露出了甜甜的笑容;幫老爺爺、老奶奶們打掃清潔、澆花除草、泡茶倒水、下棋聊天,一句問候,一杯熱茶為老人們帶去了一份欣慰、一份快樂。他還曾寄過愛心包裹,參與愛心募捐,把一片愛心傳遞到了更多需要關愛的人心中……
為認真貫徹黨的十六大精神、全面落實市委三屆四次全會提出的目標任務,按照市委的有關決定,由市委宣傳部、經濟局在全市組織開展2005年“經濟人物”、“誠信企業”、“十佳企業經營管理人才”評選活動。實施方案如下。 一、指導思想
以黨的十六大精神為指導,按照重實踐、重政績、重公論的原則,采取基層單位推薦、廣大群眾評選的方式,推選人民群眾滿意的“經濟人物”、“誠信企業”、“十佳企業經營管理人才”,并予以表彰獎勵。通過活動的開展,激勵廣大企業和社會各界人士實踐“三個代表”重要思想,把智慧和力量凝聚到實現市委三屆四次全會確定的任務上來,盡心竭力地為群眾辦實事、辦好事,促進改革發展,維護社會穩定,為全面建設小康社會,開創我市各項工作的新局面提供精神動力。
二、評選范圍
評選范圍:**市內所有企業、企業界人士、投資者或有特殊貢獻的其他人員。黨政機關、事業單位人員不在評選范圍之內。
三、評選名額
1、“經濟人物”評選10人;
2、“誠信企業”評選10戶;
3、“十佳企業經營管理人才”評選10人。
四、評選條件和標準
(一)“經濟人物”評選條件和標準。
1、身體力行“三個代表”重要思想,堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經驗不動搖,對黨和人民忠誠,顧大局,識大體,時刻把國家和人民的利益放在首位;
2、對**經濟發展有突出貢獻,在招商引資、項目建設、納稅、增加就業等方面取得了比較突出的成績,得到社會各界的認可。
3、有強烈的事業心和責任感,站在改革發展的潮頭,以搞好三個文明建設為己任,解放思想,實事求是、與時俱進、開拓創新,腳踏實地,艱苦奮斗,誠實守信,以扎實的工作作風贏得群眾擁護;
4、牢固樹立群眾觀點,善于聽取群眾的意見和建議,全心全意為人民服務,真正為群眾辦實事、辦好事、排憂解難,在群眾中有很高威信。
(二)“誠信企業”評選條件和標準。
1、有合格的工商、稅務及相關的行業經營許可,愿意公布企業正常的辦公地址電話;
2、在安全生產方面未發生重大傷亡事故;
3、在近2至3年內,質檢、工商給予“免檢”待遇或授予“重合同、守信用”稱號;
4、產品質量連續2至3年國家質量監督抽查均合格,或獲得ISO9000質量管理體系認證;
5、嚴格遵守物價政策;
6、連續兩年被國稅、地稅部門評為納稅信用企業;
7、近2至3年內銀行信用良好,無不良記錄;
8、嚴格遵守《勞動法》和《工會法》的有關規定,按時發放職工工資,足額上繳工會經費。
(三)“十佳企業經營管理人才”評選條件和標準。
1、有較好的政治思想素質,嚴格遵守國家的法律法規,合法誠信經營、照章納稅、艱苦創業、清正廉潔,能深入基層聯系群眾,民主作風較好,在群眾中享有較高威望。
2、有較豐富的企業生產經營管理知識和較強的企業經營管理能力。企業的生產經營已具規模,企業的經濟效益和社會效益顯著,連續幾年來各項經濟指標的完成情況在全縣同行業中處于領先地位,各項經濟指標每年均有較大幅度的增長。其中工業企業的年銷售收入在500萬元以上、納稅總額在20萬元以上;商貿企業年銷售額在200萬元以上、納稅總額在10萬元以上。
3、有較強的事業心和責任感。大膽地進行企業改革,轉換企業經營機制,推進現代企業制度和質量管理體系認證,建立健全企業管理機制,企業改革和扭虧增盈工作成績突出,國有資產保值增值。重視企業文化建設,積極支持企業的黨、團、工會組織建設,維護企業職工合法權益,充分發揮黨團員和職工的積極性,全心全意依靠工人階級。
4、有較強開拓創新意識。能緊緊圍繞企業生產經營和市場的需求,不斷進行企業挖潛改造,技術更新,產品更新換代和產業結構調整,提高企業科技含量,不斷拓展市場,生產出具有行業優勢、名牌優勢、市場優勢的新產品。企業環保節能降耗成效顯著,產品獲得專利或填補我市乃至牡市、省級空白者以及被評為省市高新技術示范企業的企業經營管理者優先。
5、優秀企業經營管理人才年齡一般在60周歲以下,文化程度中專以上或具有中級以上專業技術職稱。單位及個人在紀檢、計生和綜治等方面無違反規定。企業安全生產無事故。
五、評選方法和程序
1、推薦預備人選。預備人選的推薦采取主管部門推薦和自薦相結合的原則,由企業主管部門和各企業根據連續幾年來企業的生產經營業績和企業經營管理者的工作實績,嚴格按照評選的基本條件,研究確定推薦人選。推薦人選要填寫《“經濟人物”推薦表》、《“誠信企業”推薦表》或《“十佳企業經營管理人才”推薦表》,經企業或主管部門簽署意見后,連同有關證明材料(包括簡介、企業、個人的獲獎、經營業績的獎狀與證書等。要求:上報人選的事跡材料(500字)、推薦表各一式兩份。)一并于規定時間上報市評選領導小組辦公室。版權所有
2、確定候選人。由市評選領導小組對推薦預備人選進行考察、篩選,根據考察結果,按1:1.5比例每項確定15個對象作為本次“經濟人物”、“誠信企業”或“十佳企業經營管理人才”評選候選人。
3、搞好集中宣傳。利用新聞媒介、舉辦事跡報告會、設置宣傳欄、印發事跡材料等各種宣傳手段,集中宣傳介紹候選人的事跡,使廣大群眾充分了解、掌握候選人的情況,為投票評選奠定基礎
4、評選“經濟人物”、“誠信企業”、“十佳企業經營管理人才”。在對候選人進行民主評議的基礎上,由市評選辦統一印制選票,設置投票站,分別組織金融、稅收、質監、工商、工會、勞動等部門代表及各方面群眾代表直接進行投票評選。同時在報紙和網絡上刊登選票,群眾可以通過報紙裁剪投票或網絡投票。投票結果由市評選辦進行匯總統計,得票前10名者為本級“經濟人物”、“誠信企業”、“十佳企業經營管理人才”人選,經評選領導小組審定后,報市委批準正式命名表彰。
5、評選活動于每年2月份開始,3月份結束。
六、表彰獎勵辦法
1、由**市委對“經濟人物”、“誠信企業”、“十佳企業經營管理人才”授予榮譽稱號,召開專題會議進行表彰。組織新聞媒體進行集中宣傳報道。
2、對“經濟人物”、“誠信企業”、“十佳企業經營管理人才”以精神鼓勵為主、物質鼓勵為輔,當選者可優先評選為**市人大代表或政協委員,享受參政議政的權利。
3、不定期組織當選者外出考察,拓展視野,加強合作。
4、對當選者兌現各種獎勵政策,對企業經營者的子女就業、上學、就醫、落戶等問題,一切從優。
4、為當選者建立健康檔案,對其身體情況進行定期免費檢查。
七、組織領導
為加強對評選工作的領導,成立“經濟人物”、“誠信企業”、“十佳企業經營管理人才”評選工作領導小組。
組長:---**市委書記
---**市委副書記、市長
副組長:---**市委副書記
---**市委常委、副市長
---**市委常委、宣傳部長