前言:一篇好文章的誕生,需要你不斷地搜集資料、整理思路,本站小編為你收集了豐富的重陽節主題班會主題范文,僅供參考,歡迎閱讀并收藏。
一、活動目的:
“百善孝為先”是我們中華民族的傳統美德,作為炎黃子孫,自然應當繼承傳統、弘揚傳統。為引導少年兒童孝敬父母,孝敬長輩,學會感恩,樹立良好的家庭美德觀念,增強少年兒童的社會責任感,我校特在重陽節之際,針對我校全體學生,開展以“念親恩”為主題的青少年感恩敬老行動。
二、活動時間:
20__年10月1日——10月2日
三、活動對象:
全校少先隊員及兒童團員。
四、活動形式:
活動以學校、少先隊中隊為單位,結合我校提出的“孝滿天下感恩情,喜迎世博促和諧”活動,以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式,統一在10月1日——10月2日一周內,開展以“念親恩”為主題的感恩系列活動。
五、活動準備:
1、了解重陽節典故及其傳統;
2、每位學生收集自己或他人孝敬父母、長輩,互敬互愛的真實感人的故事;
3、各中隊自選一首以孝敬父母長輩為主題的歌曲(推薦曲目:常回家看看);
4、各班根據實際印發“孝親承諾卡”,每位學生寫一句“孝親承諾語”,各中隊推薦上報學校大隊部。
六、活動過程:
1、介紹重陽節典故及其傳統:
學校利用周二的紅領巾廣播,通過學生自主探究,搜集重陽節典故,在廣播臺交流重陽節傳統習俗;
2、三分鐘小故事演講:
請學生利用校班會講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女,以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事;
3、孝歌我會唱:
組織學生學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲,曲目各中隊自選;
4、承諾宣誓活動:
以中隊為單位,開展集體宣誓承諾活動;
5、小小真心話:
集體承諾儀式活動結束后,每位同學將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的話語寫到承諾卡上并帶回家交給自己的父母長輩;
6、身體力行、實踐承諾:
每位學生盡自己所能,制定并堅持為父母長輩做一件自己力所能及的事;
7、感悟體驗
三到五年級各班學生,將自己的社會實踐后的所感寫成征文。
為更好地弘揚中華民族的傳統美德,激發學生尊老愛老的情感,懂得“尊老愛老,孝敬長輩”是每個中華兒女應該遵守的社會公德和道德規范,通過各種活動,培養學生愛家、尊老乃至愛集體、愛祖國、愛社會的優秀品質,進一步樹立社會責任感,在重陽節來臨之際,按照蘇州市網上家長學校的要求和園區教育局的要求,我校決定開展重陽節祝福活動,現將有關事項通知如下。
一、活動主題:
尊老愛老,從我做起
二、活動時間:
20__年10月10-10月__日
三、參加對象:
全體學生
四、活動方式:
1.學生登錄__市網上家長學校網站,點擊“尊老愛老,從我做起”活動專題,依次填寫“曾經或準備為老人做什么”、“給老人送祝福”、“輸入個人信息(如實注明學校、年級、班級,開通家校路路通的學校可直接選擇,并填寫自己的真實姓名)”。
2.信息填寫完畢,選擇該信息是否發送。如選擇發送,請填機號碼,我們將在重陽節當天,以短信形式發送到您填寫的家長手機上;如選擇不發送,也可參與優秀信息評選。
3.我們將從“曾經或準備為老人做什么”和“給老人送祝福”兩塊內容里評選出:切合主題、原創、情感真摯、語言簡練的優秀信息。
五、獎項設置
1、優秀組織獎若干名。
2、學生優秀信息若干名。
一、活動背景:
農歷九月初九是我國古老的傳統節日之一,古人把“九九相重”叫重陽節;“九”是數學當中最大,“九九”與“久久”同音,包含著長久長壽的含意。1989年,我國把農歷九月初九定為“老人節”,將傳統與現代巧妙地結合,成為尊老、愛老、助老的“老人節”。平日,許多年輕的父母由于忙于工作,把照顧孩子的重要大事全權托給爺爺、奶奶或外公外婆,老人們冒著寒風酷暑,不管風吹雨打接送寶貝孫子、孫女,為孩子的冷熱饑飽操勞,他們無怨無悔,樂于奉獻。而孩子們一直熟視無睹,覺得理所當然,有的還向老人家發脾氣。為引導少年兒童孝敬父母,孝敬長輩,學會感恩,樹立良好的家庭美德觀念,增強少年兒童的社會責任感,我們五年級組特在重陽節之際,開展以“敬老、感恩、念親”為主題的感恩敬老行動。
二、活動時間:
20__年9月29日——9月30日
三、活動目的:
1、了解重陽節的起源、習俗及名族文化含義,培養學生敬老、愛老、助老的美德,弘揚中華名族尊老、愛老優良傳統。
2、讓學生走進老人、關注老人、理解老人,用自己的行動來表達對老人的情感,動手又動腦。
3、使學生在體驗祖孫同樂的過程中學會關愛老人,同時也希望學生能從老人的豐富的人生經歷中得到啟示,獲得教益,在愛的感悟下,感受人間真情。
四、活動對象:
五年級組全體教師及學生。
五、活動形式:
活動以少先隊中隊為單位,結合我校實際以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式,開展以“敬老、感恩、念親”為主題的系列活動。
六、活動準備:
1、黑板報
各班在黑板報中開辟一塊以“重陽敬老”為主題的專欄。
2、布置教室
師生共同布置,可以再教室張貼或在黑板上板書重陽節的對聯等。
如:敬老成時尚,舉賢傳德風。
步步登高開視野,年年重九勝春光。
登高喜度老年節,賞秋暢飲酒。
九九重陽享健康,人間百善孝為先。
3、各班上一節以“重陽節”為主題的班會課(9月29日),為活動做好資料準備。
4、準備好做糕的材料:糯米粉。餡兒料。
5、每班分為4個小組,各組邀請1個家長協助。準備好洗手用的洗手液或肥皂、抹布、一次性塑料盒,紅色粉化紙上有字(重陽節快樂 二附 __小學)
6、泡茶的材料及杯子。
7、活動前聯系好食堂。
8、活動前聯系好社區。
七、活動過程:
1、介紹重陽節:
利用9月29日班會課上一節主題有關重陽的主題班會。
2、學做重陽糕(9月30日):
(1)給邀請過來的家長敬茶;
(2)各班分為4個小組,每組邀請一個家長幫忙,共同動手操作。
3、蒸糕:
食堂協助,工人師傅來取,蒸熟,然后再送至各班。
4、包裝:
把事先打印好印有“重陽節快樂”的紅色粉化紙減下來裝飾包裝盒。重陽糕送來后,將重陽糕切成一小塊一小塊,用保鮮盒裝好,也可以用自制的賀卡寫上祝語,回家送給長輩。
5、送糕進社區:
在學校老師和社區工作人員的帶領下,選5到10名同學代表送糕進社區。
6、身體力行、實踐承諾:
布置作業:每位學生盡自己所能,制定并堅持為父母長輩做一件自己力所能及的事;
重陽節綜合實踐活動方案1 一、活動目的
“百善孝為先”是我們中華民族的傳統美德,作為炎黃子孫,自然應當繼承傳統、弘揚傳統。
為進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚,引導少年兒童學會感恩,樹立良好的家庭美德觀念,增強少年兒童的社會責任感,我校特在重陽節之際,針對我校全體學生,開展以“愛在重陽,雛鷹行動”為主題的重陽節感恩活動。
二、活動時間
xxxx年x月x日
三、活動對象
全校少先隊員
四、活動過程
活動以學校、少先隊中隊為單位,結合活動主題,以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式,在各中小隊中開展豐富多彩的“愛在重陽,雛鷹行動”主題系列活動,通過活動展現齊小少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。
1、認真做好宣傳工作:校利用周一的國旗下講話,大力向廣大少先隊員宣傳重陽節敬老活動的重要目的和意義;少先隊大隊部下發活動倡議書;
2、開展“愛在重陽,雛鷹行動”主題班隊活動,并能與雛鷹爭章相結合,各中隊圍繞主題,自主設計活動方案;
3、利用xx廣播,通過學生自主探究,搜集重陽節典故,在廣播臺交流重陽節傳統習俗及敬老的感人故事;
4、在廣大少先隊員中開展“四個一活動,讓夕陽更燦爛”活動。即:為老人做一件好事、聽老人講過去的故事、為老人制作一張“感恩卡”、為老人寫一句“孝親承諾語”。
五、活動說明
1、重陽節前x天內,3-6年級各中隊至少擇優上交xx張學生制作的“感恩卡”參加評選,優秀作品將在學校櫥窗展出;
2、重陽節前x天內,各中隊將活動小結表及“孝親承諾語”上交大隊部。
重陽節綜合實踐活動方案2 九九重陽節,濃濃敬老情重陽節主題聯誼會
一、活動主題說明
活動主題:九九重陽節,濃濃敬老情一珍重陽節主題聯誼會
備選主題:
九九重陽節,康圣一日游
人間百善孝為先,九九重陽享健康
活動目的:
1、重陽節作為中國傳統的節日,又是老人節,是我們以情感紐帶維護和開發顧客的最好時機。借助節日機會,把握合理主題,聯絡感情,促進銷量;
2、通過在聯誼會現場刻畫美滿的生活片段,引發到會者對美好生活的眷戀,從而喚起其對健康的足夠重視。
3、企業形象塑造,提升企業形象,推動顧客升級。
二、活動時間
x月x日之前(x月x日重陽節)
三、邀約對象
主要邀約子女不在身邊的顧客。顧客對我們的員工過節期間不忘與他們團聚這份情誼的感激和珍惜,會成為影響他們現場購買的重要因素。
四、活動重點環節、賣點及亮點
1、根據重陽節有郊游的習俗,各地可以根據自己的實際情況進行旅游營銷。建議上午安排健康知識講座大課堂,講課賣貨;中午免費午餐,下午參觀旅游景點。(九九重陽自古有郊游、登高、賞菊、飲酒、插茱萸習俗)
2、到會的每位顧客贈送精美的小禮品一份。
3、顧客與員工共飲茶或酒;
4、吃重陽糕或蛋糕;
5、現場促銷政策非常優厚;(敬老套餐各公司自定)
6、購貨顧客均可參與現場抽獎。
7、詩詞游戲;(有獎問答)
五、相關道具、會場布置
在原開會條幅的基礎上,會場懸掛中秋節條幅:
九九重陽享健康,人間百善孝為先
父愛如山,母愛如水,一珍健康天下父母
六、活動流程
開場前:循環播放《開場短片》
8:30-8:50:主持人上場,介紹活動主題,介紹重陽節的傳說、來歷
8:50-8:55:共飲酒或茶
8:55-9:00:員工表演
9:00-9:20:詩詞游戲
9:20-9:35放映《核酸專題片》
9:35-9:45:播放《媒體證明》短片(任選東方時空、焦點訪談、時空連線其一)
9:45-9:50:保健操(讓老年朋友活動一下筋骨)
9:50-10:00:播放《老顧客訪談》短片
10:00-10:15:吃重陽糕或蛋糕
10:15-10:20:主持人宣布促銷政策
10:20-11:30檢測、促銷、抽獎、頒獎
七、抽獎獎項設置
各地區根據本地區實際情況、顧客的需求情況,自行設計抽獎獎品。可以是公司的產品,也可以是日常實用的產品。主要目的是為了吸引顧客的購買率和宣傳公司的新產品。
八、活動注意事項
1、工作人員統一工裝。
2、會議過程,有空位置員工穿插就座,其余人員整齊站立會場兩側,積極鼓掌,制造場效。
3、帶掌由各店長和各地區經理負責。
4、會議期間,員工不得隨意出入會場及在會場內不得隨意走動。
5、會議期間,不得在會場內接、打電話和收、發短信。
6、會場紀律由會場總監負責監督記錄。
【附】重陽節優美古詩詞欣賞:
奉和圣制重陽日即事六韻
【唐】權德輿
嘉節在陽數,至歡朝野同。恩隨千鐘洽,慶屬五稼豐。
時菊洗露華,秋池涵霽空。金絲響仙樂,劍舄羅宗公。
天道光下濟,睿詞敷大中。多慚擊壤曲,何以答堯聰。
丁巳重陽
【唐】司空圖
重陽未到已登臨,探得黃花且獨斟。客舍喜逢連日雨,家山似響隔河砧。
亂來已失耕桑計,病后休論濟活心。自賀逢時能自棄,歸鞭唯拍馬韉吟。
旅中重陽
【唐】司空圖
乘時爭路只危身,經亂登高有幾人。今歲節唯南至在,舊交墳向北邙新。
當歌共惜初筵樂,且健無辭后會頻。莫道中冬猶有閏,蟾聲才盡即青春。
重陽節綜合實踐活動方案3 活動準備:
做調查問卷:
1、現在爺爺奶奶年紀大了,有些什么不方便?
2、我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興?為什么?
實踐活動:
1、大膽地與周圍的老人打招呼,并會主動邀請老人。
2、我為爺爺奶奶做件開心的事:敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
情景再現:
A、豆豆和奶奶走在大街上,奶奶要抱豆豆,豆豆說:“謝謝您,我會自己走”。引導幼兒思考:奶奶要抱豆豆時,豆豆是怎樣做的?她做得對不對,為什么?
B、奶奶坐在椅子上捶背,錢程連忙跑過去,扶奶奶坐好,幫奶奶捶背。
思考:豆豆是怎樣幫助奶奶的?豆豆為什么要給奶奶捶背呢?你會這樣做嗎?問老人:捶背后你有什么感覺呢?
活動后:
1、鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的。
重陽節,是一個敬老的節日,尊老、愛老、敬老、養老是中華民族的傳統美德,也是全社會的共同責任,需要我們每個人認真踐行。以下是小編為大家精心準備的重陽尊老創意活動方案五篇,歡迎閱讀!
重陽尊老創意活動方案一
一、活動主題
以“思親敬老?友愛互助”為主題,大力普及重陽節節日民族文化,深挖節日思想內涵,廣泛開展形式多樣的敬老愛老志愿服務活動和節日文化活動,積極營造溫馨和諧、歡樂喜慶的節日氛圍,傳承中華情,凝聚中國心。
二、活動內容
1、開展一次以敬老、愛老為主題的道德教育。一、二年級利用班隊活動課,三——六年級利用星期二的寫字課召開一次主題班隊會,出一期黑板報(主題:思親敬老?友愛互助),對學生進行尊老敬老教育。
2、開展一次節日慰問活動。號召同學們利用周末,隨父母親一道看望爺爺奶奶、外公外婆,慰問鄰近的空巢老人。組織少先隊員到敬老院,為老人送去節日的.祝福,開展文化娛樂活動,豐富老年人的節日生活。
三、活動要求
1、高度重視,精心組織。各班要精心安排好主題活動,通過班級微信群和QQ群加強與家長的聯系,讓家長帶著學生一道去看望慰問老人,激發廣大學生尊老敬老的情感,培養學生敬重老人、關心老人的良好品質,弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統。
2、加強宣傳,營造氛圍。各班要及時將活動照片發送到德育處郵箱:--@QQ.com,主題班會教案交德育處存檔備查(10月23日前)。通過新媒體及時宣傳報道敬老愛老活動的情況,大力營造尊敬老人、關愛老人的社會氛圍。
重陽尊老創意活動方案二
一.活動目的:
1.使學生明白尊老愛幼的意義,增強其“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的道德意識。
2.讓學生懂得如何尊老愛幼,學會用行動來貫徹尊老愛幼這一傳統美德。
二.活動重點:
1、認識到尊老愛幼的涵義
2、學會如何尊老愛幼
三.活動難點
1.讓學生理解尊老愛幼的意義。
2.培養學生尊老愛幼意識,以做到“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。
四.活動方法:
師生互動,小組討論、交流相結合;觀看視頻;知識競答游戲
五.活動過程:
(一)導入:同學們,你們是和自己的爺爺奶奶生活在一起的?你們有弟弟妹妹嗎?在我們身邊是不是有很多的老人和小孩啊?特別是在我們的家里,在我們外出的路上,我們都能看到許多老人和小孩對不對,那么,我們應該怎么對待這些老人家和孩子呢?今天我們班會的主題是《尊老愛幼的美德》。
(二)你說我說——尊老愛幼知多少
1、交流:身邊尊老愛幼的例子
2、老師講解:借助多媒體課件出示尊老愛幼的事例、相關圖片與知識
(1)尊老愛幼的定義:尊老愛幼指的是尊敬長輩,愛護晚輩。尊老愛幼是我們中華民族的優良傳統。我們為有這樣的傳統感到自豪和驕傲。作為一個小學生,我們應該繼承和發揚這一傳統美德。自古以來,有許許多多尊老愛幼的事例,如春風一樣,感染著我們,打動我們純潔幼小的心靈。因此我們也應該用實際行動弘揚中華民族敬老愛幼的傳統美德,從點滴小事做起,在公交車上主動為老人讓個座,遇到老人過馬路主動攙扶老人,多去看望老人、陪陪老人,對老人多些文明禮貌,多些寬容體貼等等.讓我們的老人感受到溫暖、幸福,讓我們的社會處處充滿和諧,充滿愛!
(2)欣賞公益廣告--《幫媽媽洗腳》
尊老愛幼是我國優良的道德傳統的精華,尊老愛幼是人類敬重自己的表現。每個人都有自己的兒童時代,每個人也都有老的一天。古往近來,多少個春夏,多少個秋冬,一代代人由小孩到老人,不管是處于盛唐還是當今社會,有一點卻是共同的,那就是弘揚尊老愛幼的優良傳統。下面請欣賞一則關于尊老的廣告。
1)看廣告《幫媽媽洗腳》。
2)同學們,看了廣告之后,你想說什么呢?
3)小組討論,在日常生活中怎樣做一個尊老的好孩子。
活動總結:俗話說:家有一老,如有一寶;小孩是國家未來的棟梁。作為學生,我們都應該有責任、有義務,做到尊敬老人,愛護小孩,因此,讓我們行動起來,做一個尊老愛幼的好學生、好孩子吧!
重陽尊老創意活動方案三
一、活動資料
大班主題活動:走進敬老院
二、設計思路
《幼兒園教育指導綱要》指出:“環境是重要的教育資源,應經過創設并有效地利用環境促進幼兒的發展。”“充分利用社區的教育資源,引導幼兒適當參與社會生活。”九九重陽,秋高氣爽,正是幼兒戶外活動的大好時機,我們帶領大班幼兒,步行到離我園較近的敬老院,看望那里的爺爺奶奶,和老人們一齊活動,既活躍心身又受到教育,還能提高繪畫本事,促進幼兒健康成長。設計這一主題活動正是為了體現《幼兒園教育指導綱要》的精神。
三、活動目標
1、經過走一走、看一看,使幼兒感受秋天的涼爽和大自然的美麗,產生愉悅的情緒和繪畫的欲望。
2、指導幼兒現場作畫,鼓勵幼兒大膽想象繪畫,培養創造思維本事。
3、培養幼兒尊敬老人,尊敬長輩,禮貌待人的品質。
4、在活動中提高口語交際本事。
四、活動準備
教師準備糖果、彩筆、畫紙、錄音機、幼兒操磁帶。
五、活動過程
(一)談話導入,揭示活動資料及要求:
親愛的小朋友們,你們明白此刻是什么季節嗎對!此刻是秋天,今日是重陽節,是爺爺奶奶的節日,讓我們帶著秋天的祝福,一齊走進敬老院,去看看那里的爺爺奶奶,獻上我們小小的禮物和真誠的祝福吧!我們將走出幼兒園,沿著寬闊的公路,迎著涼爽的秋風,排著整齊的隊伍,唱著歡樂的歌,走進敬老院。今日的活動對每個小朋友都是一次考驗,期望大家聽從教師的指揮,相信你們個個都是最棒的!
(二)排隊走進敬老院:
孩子們在三位教師的帶領下,排著一字形隊伍,唱著歡樂的歌,沿著公路走進敬老院。
(三)向爺爺奶奶問好:
請一名幼兒將一包糖果獻給爺爺奶奶,所有的孩子齊聲說:“祝爺爺奶奶節日歡樂,身體健康!”
(四)表演節目:
1、播放幼兒操樂曲,師幼一齊做幼兒操。
2、幼兒歌曲獨唱。兩名幼兒分別唱了一首歌。
(五)就地作畫、獻畫:
1、師:孩子們!你們看,爺爺奶奶的院子里有很多的樹木花草,有高大的樓房,寬敞的臺階,好漂亮呀!你們都是小畫家,想把這美麗的景色畫下來嗎
2、將幼兒分成六個小組,圍著臺階,準備畫畫。
3、分發彩筆和畫紙,講述繪畫要求。
4、幼兒作畫。教師們巡視指導,鼓勵孩子們展開想象作畫。
5、獻畫。師:大家畫得真好。有的畫了樹木花草和房子,有的畫了一個大蛋糕,還有的畫了紅紅的太陽。爺爺奶奶好想看看你們的畫,此刻咱們把美麗的畫獻給敬愛的爺爺奶奶吧!別忘了祝爺爺奶奶節日歡樂,還要雙手遞給他們喲!
(六)沙地即興作畫:
1、師:孩子們,剛才你們把畫獻給了爺爺奶奶,他們夸你了吧你們做得真好!教師想獎勵你們一次沙地作畫的機會,你們的腳下有一層細細的沙,能夠用小石子在沙上作畫,大家喜歡嗎能夠想畫什么就畫什么,但要注意不要把沙子弄到眼睛里去了,注意安全衛生喲!
2、幼兒在沙地上用小石子作畫,教師也參與其中,傾聽他們說說為什么這樣畫,及時評價。
(七)合影道別:
1、幼兒集合,與爺爺奶奶合影留戀。
2、與爺爺奶奶道別后排隊走回幼兒園。
(八)活動延伸:
師:小朋友們,在今日的活動中大家表現真棒!回家后別忘了向你的爺爺奶奶祝賀節日歡樂,請你們代教師向爺爺奶奶表示節日的祝賀!
重陽尊老創意活動方案四
一、設計意圖
農歷九月初九是我國的重陽節,重陽節又叫“老人節”,尊老、敬老是中華民族的傳統美德,所以結合重陽節開展關于“尊老、敬老”為目的主題活動是非常必要的。
平時許多年輕父母整日忙于工作,把照顧和教育孩子的重要大事全權托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆。“老人們冒著寒風酷暑接送孩子;戴著老花鏡為孩子抄作業;背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服……”他們無怨無悔的奉獻著。而孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護卻一直熟視無睹。
因此我們特地選擇了這個具有教育意義的時刻“9月9日重陽節”開展慶祝活動,讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情,并用自己的行動來表達對長輩們的情感。能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移,讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人,幫助弱者,在生活中自然地走進感情的世界,體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們為自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。
二、活動目標
1、知道九月初九是我國的重陽節,了解相關的重陽節知識。
2、激發幼兒對老人的崇敬,表達對老人的關愛。
3、培養孩子從小尊老敬老愛老的美德。
三、活動準備
1、幼兒通過搜集資料了解重陽節的相關知識。
2、選出十名幼兒列隊歡迎入園老人。
3、在本班老師的指導下制作小禮品。
4、老人自備開口上衣和鞋子一雙。
5、糖果若干。
四、活動過程
1、幼兒列隊歡迎入園的爺爺奶奶。
(爺爺奶奶來園時列隊幼兒邊念兒謠邊打節拍)“重陽到,重陽到,爺爺奶奶節日好,我們非常感謝您,向你們節日問個好。”
2、老人進入活動室后由教師提前安排好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請老人入座。
3、幼兒為老人表演節目。
4、請老人與幼兒一起看段視頻。
(1)請老人談談自己的感受。
(2)請幼兒說說聽了爺爺奶奶的話我們小朋友今后該怎么做?
5、任選十名幼兒幼兒剝糖給老人吃并送上親吻。
師:“其實老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物,不是禮物,而是你一聲深情的問候,簡單的關心或是一個甜甜的吻,做些我們力所能及的事,他們就會很開心。”現在就請小朋友送給爺爺奶奶這個世界上最甜的禮物,讓他們笑得更開心,變得更年輕。
6、互動游戲:每位爺爺奶奶身邊放一個置物袋,請幼兒幫爺爺奶奶穿衣穿鞋。
師:“平時總是老人們為我們的寶寶操勞,今天是您的節日,我們幫您好好放個假!您來當一天的老佛爺讓我們的孩子們為您穿穿衣,換換鞋!爺爺奶奶們盡情享受這一刻吧,其實我們的寶寶在您的呵護下已經悄然長大!
7、幼兒給老人送上小禮品(音樂-愛的奉獻)。
結束活動:全體幼兒在老師的帶領下表演《感恩的心》。
延伸或動:請家長放開手回家后讓孩子做一些他們力所能及的事情,給他們制造一些鍛煉的機會。
重陽尊老創意活動方案五
活動背景:每個老人都是一個故事,每個老人都是唱不完的歌曲,每個老人都是我們的老師!在這個古老而又特殊的日子里給我們家里的老人們打上一個電話帶去溫暖的問候,為我們身邊的老人說上一句祝福的話,使他們感覺到家的溫馨。
活動目的:宣傳農歷九月九日"重陽節"的含義,倡議大家尊重老人,關懷老人,在這個特殊的節日為老人們送去溫暖的祝福。
參加人員:--學院--級學生約50人
活動內容:一、制作以"慶祝重陽,關懷老人"為主題的宣傳展板。
二、組織學生在校內以分發宣傳單或者集體簽名為形式的宣傳活動。
三、組織學生為老人們寫下祝福的話,貼在展板的留言區或者送給街上沿途遇到的老人。
活動時間:2021年10月-日
活動地點:--大學校內
經費預算:--元左右,需要展板、留言條或者橫幅。
活動注意:1、嚴禁各干部在活動中敷衍了事,弄虛作假。
2、活動中,各負責人要充分負好責任,對參加人員進行登記,對活動質量嚴格把關。
3、對待同學及老人要保證和藹可親,無微不至。
4、活動前后集中志愿者,簽到點名。
活動負責人:---
--大學青年志愿者協會
活動方案1
設計意圖
1、知道九月九日重陽節,又叫“老人節”;
2、養成從小尊敬老人、尊敬長輩的好習慣;
3、感謝爺爺奶奶的關心、照顧,學會用實際行動表達對爺爺、奶奶的愛;
方案一、我跟奶奶學跳舞
活動準備
1、帶幼兒一起制作邀請卡,請幼兒回家邀請爺爺奶奶參與“重陽節”活動,再邀請幾位熱心老人準備幾段廣場舞;
3、準備好統一的服裝、音響、場地、足夠的座椅等物品,各班寫好歡迎標語貼在教室門口。
5、收集幼兒與爺爺奶奶在一起的生活照,準備好紀念品。
活動流程
1、幼兒帶爺爺奶奶入座,園長或老師致辭,歡迎各位老人的到來,表達對他們的祝福,說明活動的目的。
2、游戲環節,幼兒與爺爺奶奶做一些簡單的親子游戲,如:螞蟻搬豆、套圈、擊鼓傳花等。
3、播放幼兒與爺爺奶奶的生活照,讓幼兒對爺爺奶奶說一句悄悄話。
4、跟爺爺奶奶學跳廣場舞,發送紀念品,活動結束。
方案二、我給您做好吃的
活動準備
1、根據實踐內容準備材料,如:重陽糕材料、做壽饃或長壽面用的面團等。必備小點:桔子、茶。
2、所用工具較多,可以請幼兒從家帶來;
3、提前備桌椅,姓名牌,以組為單位,6-8個幼兒與家長一組;
活動流程
1、幼兒帶爺爺奶奶簽到,按幼兒姓名分組入座。
2、1/3幼兒參與登記號各家所帶工具,擺好制作材料;1/3幼兒為爺爺奶奶斟茶(溫水,小壺);另外1/3幼兒剝桔子,準備水果盤。
3、請一位老人講述制作方法與注意要點。
4、幼兒動手制作食物,爺爺奶奶在旁指導,并播放舒緩的音樂。
5、做好的食物送入廚房蒸制,幼兒跟爺爺奶奶共同學習重陽節兒歌。
6、幼兒為爺爺奶奶獻上重陽糕或壽饃等,品嘗食物,活動結束。
點擊藍字查看《重陽糕的做法》
方案三、重陽故事、拍攝會
活動準備
1、有關重陽、敬老的圖書,并邀請爺爺奶奶盛裝出行;
2、水果、茶點、干果等小食物;
3、事先確定好2名幼兒代表與2名老人代表。
4、準備好拍照質量較好的相機,布置好拍攝場地(背景選用純色的大布,再布置一些溫馨的小物件,主要體現正式、寫真的感覺),直接請專業人士拍照更好。
活動流程
1、活動開始,請幼兒代表與老人帶便分別分享各自帶來的“重陽節”、敬老故事。
2、老師帶領大家一起學習手指操。
點擊藍字查看《手指謠——重陽節》、《專題——手指操視頻》
3、請幼兒大膽講述自己與爺爺奶奶的溫馨故事,害羞的孩子可由爺爺奶奶代替或引導講述。
4、祖孫寫真拍攝環節,活動結束。
方案四、別樣登高活動
活動準備
食物:桔子、重陽糕、茶、健康小甜點等。
禮物:、壽桃、老花鏡、按摩捶等。
活動流程
1、熱身活動,幼兒與爺爺奶奶一起做操。
2、“登高”比賽開始
項目一
爬樓梯比賽:幼兒拉著爺爺奶奶的手一起爬樓梯,爬到指定地點領取食物后,原路返回然后與爺爺奶奶分享。
注意:所有食物必須幼兒親自動手獲取:剝桔子,用塑料刀切重陽糕,倒茶等。考慮到幼兒與老人的身體,游戲設定3輪較合適。
項目二
攀巖比賽:在幼兒園攀巖區進行。將禮物掛在較高的位置,讓幼兒通過攀爬獲得。可根據高度投放不同價值的禮物。
3、園長祝詞,活動結束。
方案五、拜訪敬老院
活動準備
1、老師帶幼兒制作一些小禮物,如:壽桃、、項鏈等。
2、幼兒學會一兩首重陽節兒歌。
3、與敬老院聯系好活動細節。
活動流程
1、有序排隊走進敬老院,向爺爺奶奶問好。
2、表演幼兒操、重陽節兒歌等,邀請爺爺奶奶一起加入。
3、為爺爺奶奶整理屋子與院落(掃地、拖地、擦玻璃等)。
4、一起包餃子,一起吃飯,最后贈送小禮物,合影道別。
活動方案2
活動目標:
1、教育幼兒尊敬老人、長輩;知道關心他人。
2、體驗活動愉快、歡樂的氛圍,鼓勵幼兒積極參加集體活動。
活動準備:
事先安排好小主持人及臺詞,安排情境表演、蒙眼布等。
活動地點:
各班教室。
活動時間:
20xx年xx月xx日至xx月xx日
活動流程:
1、上午活動:(一)社會活動《我是尊敬老人的好孩子》(二)音樂活動(好娃娃)利用中午飯后制作小禮物(下午送爺爺奶奶)
2、下午(與爺爺奶奶同樂)開場白:(一幼兒和教師)尊敬的爺爺、奶奶,你們好!親愛的小朋友,你們知道今天是什么節日嗎?(重陽節)對了,就是敬老節,是爺爺、奶奶的節日。我們一起對爺爺、奶奶說聲“節日快樂”!那么,你送什么禮物給爺爺、奶奶過節日呢?那讓我們先來給爺爺、奶奶送禮物
3、游戲:“夾球走走”
活動玩法:用身體各個環節夾球,向前行走。比誰的球夾得多。
4、幼兒故事表演《親親綠色》
5、游戲:“蒙眼走步”
玩法:將奶奶或爺爺的眼睛蒙住,在畫好的圈內走步三分鐘,看誰能夠保持在圈內。
6、幼兒歌舞《娃哈哈》
7、游戲:搶椅子(爺爺奶奶幼兒一起)
11、結束語:尊敬的爺爺、奶奶,親愛的小朋友,今天我們與爺爺奶奶度過了一個愉快的上午,你們高興嗎?爺爺奶奶更高興呢!現在讓幼兒說一句好聽的話(爺爺奶奶我愛你)。
活動方案3
一、活動目的
通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染,展現少先隊員尊老敬老的精神風貌,進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚;了解傳統習俗,增加對老人的敬愛之情,豐富校園文化生活。激發全體隊員孝老愛親,由愛家、愛老推及到愛國、愛社會,樹立社會責任感,積極投身到和諧社會建設中來。
二、活動時間與參加人員
20xx年10月9至13日;全體師生
三、總體要求
1、高度重視,積極參與。各中隊要充分認識敬老愛老活動對少先隊員弘揚和培育中華民族精神教育傳統美德,推動和諧社會構建的重要意義,高度重視此項活動,利用少先隊組織的`優勢,積極動員,廣泛發動,使盡可能多的隊員參與到活動中來。
2、精心組織,周密安排。各中隊要結合實際,圍繞各項重點活動,精心設計活動方案,認真組織開展,要充分考慮隊員的特點,注重活動實效。
四、活動內容
(1)深入開展敬老宣傳,唱響尊老敬老主旋律
通過主題班隊會、國旗下講話等形式,廣泛宣傳老齡工作的方針政策,大力宣傳廣大老年人對社會、對家庭所作的貢獻和老有所為的先進典型,提高人們對老年人重要地位的認識。
(2)捐助物品,奉獻愛心
積極調動學生為孤寡老人奉獻一份愛心,從家中自愿帶雞蛋,數量不在多少,但表達的卻是對老人的一份關愛,把所有的雞蛋統計好,聯系好翟鎮民政、敬老院,選出一些優秀的少先隊員代表,在校長和老師的帶領下徒步為老人們送去愛心。
(3)積極組織學生開展“敬老愛老三個一”活動
1、開展為“孤寡老人獻愛心”活動:班主任安排學生自愿捐雞蛋,交到總務處,再由學校教師帶領少先隊員們為孤寡老人送去愛心。
2、開展“清茶表孝心”活動:讓學生回家給爺爺奶奶、爸爸媽媽獻上一杯茶,做些力所能及的家務。
3、開展“禮讓老人”活動:外出乘車時,為老人讓座;在其他有老人在的活動場所,讓老人先活動。
(4)一至五年級主題班會:
召開時間:星期三下午第四節(10月9日下午)
上交時間:星期六10月12日
(5)各中隊活動
三、四、五年級重陽節手抄報
活動時間:星期六下午
(10月12日下午)
上交要求:每班精選10份上交,統一用紙。
其他的手抄報送給爺爺奶奶當老人節禮物。
活動方案4
一、指導思想
重陽節期間組織開展敬老愛老志愿者服務活動,進一步弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德,大力培養我校學生“老吾老以及人之老”的道德風尚。(重陽節)
二、活動時間
20xx年10月xx日
三、活動內容
1、組織志愿者到新圩敬老院慰問孤寡老人,幫助敬老院打掃衛生,陪老人談心聊天。
2、組織志愿者探望慰問我校部分退休教師。
四、活動安排:
1、到敬老院慰問孤寡老人
時間:上午8點30分
負責:
參加人員:30名學生志愿者(帶備清潔工具)
集中地點:學校教學樓中廳
拍照:
參加報名:10月xx日下午放學前到各班班長處報名,10月15日課間操后各班班長將名單交學校團委
2、慰問退休教師
時間:上午8點30分
負責:
參加人員:6名學生志愿者
慰問物品采購:
集中地點:學校教學樓中廳
拍照:
參加報名:10月xx日下午放學前到各班班長處報名,課間操后各班班長將名單交學校團委
五、活動要求
1、統一認識,高度重視,精心安排,認真組織,
2、活動過程要注意安全。
3、要收集好各類資料并以新聞稿的形式及時上報校團委,校團委將通過校園廣播、校報等形式進行宣傳,以加強宣傳,擴大影響力。
4、活動結束后,以簡報、總結等形式向相關上級部門匯報活動的開展情況。
活動方案5
隨著社會老年化發展趨勢的加快,在傳統佳節“重陽節”和第xx個老人節到來之際,xx社區工會舉辦“九九重陽濃濃敬老情”系列活動,利用社區內獨特的資源優勢,組織社區老年居民、社會各階層的老年同志,開展以“登高健身、賞菊怡情,看城促發展、記美景傳文化、文藝表演等”,表彰一批熱心支持社區工作和社會公益事業的健康老人,為主要內容的活動。旨在激發社區居民敬老愛老,熱愛家鄉促發展的政治熱情。
一、活動時間
xx
二、活動地點
xx廣場
三、活動內容
1、徒步登上xx山賞菊怡情看美景,相約古渡吟詩作畫。
2、歡度重陽看文藝表演,攝影作畫留記憶(以從老年人的視角把城市的變遷與發展,通過攝影、書畫、作詩詞等形式表達老年人對家鄉十年來變化的感慨)。以上活動中,攝影、書畫、詩詞創作,主辦方將邀請我市的專家學者進行評比并頒獎。
3、表彰xx名熱心支持社區工作,積極參與社會公益事業的健康老人。
四、參加人員
社區老年工會職工代表、社會各階層的老年同志、市區內的老年攝影、書畫、詩詞愛好者。(參加登高活動的年齡:50-70之間且身體健康者,70歲以上必須有家屬或有組織上的陪同方可參加)
五、主辦單位
xx社區居委會
六、具體活動
1、登高:x日上午7:30在xx山水庫入口處集合,一路上參加的老人可用照相機、書畫、詩詞創作等形式表達古城的變遷,參與人員須在四天內(x日下午6:00前將攝影電子稿,書畫、詩詞創作稿送到社區辦公室,由社區統一制作成展牌,邀請專家點評、評出一、二、三等獎)。
2、表彰:下午3:20在社區會議室社區邀請的參與活動的各單位領導,向獲十佳“社區文明健康老人”的老同志頒發榮譽證書。
3、文藝大聯歡:下午3:30開始在xx廣場看,由社區戲曲隊、歌舞隊、時裝隊表演節目。
七、參與單位
一、加強隊伍建設,提高管理水平
1、確立以德治校觀念。通過政治學習,體會交流等多種形式,讓廣大教職工提高認識,明確自己教書育人,管理育人,服務育人的責任。
2、抓好班主任工作的管理和指導,認真落實每周一班主任例會,布置工作,交流經驗和體會,解決班級管理和留守兒童工作中的突出問題,充分發揮班主任這支德育骨干隊伍的作用。
二、舉行德育教育活動,促進校園文化建設
1、 愛國主義教育
本學期繼續抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話,學期初制定主體,提前準備,讓學生從自己的身邊實際出發講起,用學生教育學生,發揚榜樣帶頭作用,樹立正確的國家意識,文明禮貌意識和良好的行為習慣。
2、 安全法制教育
加強安全、衛生知識的宣講教育。期中學校舉行了交通安全講座,結合我鄉實際對學生進行衛生講座。
3、繼續做好行為規范的日查和周評工作。成立由學生干部組成的行為規范和衛生評比小組,每天檢查班級、衛生區衛生和學生行為規范方面,及時記錄,兩周匯總一次,并全校公布,對做得好的班級頒發獎狀,營造全校創建文明班級的氛圍。
4、組織并配合縣、校開展各類文體活動
①組織全校師生到里塘水庫開展春游活動,欣賞家鄉的美麗山水,豐富師生課余生活,陶冶情操。
②根據縣局通知安排,組織全校“安全、環保、法律、心理健康”征文評比,上交征文3篇,評比結果暫未揭曉;組織開展“建設幸福中國”愛國主義讀書活動征文評比,共7篇征文獲得校級獎勵,上交3篇參加縣級評選。
③配合學校各部門開展校園歌手大獎賽和全校體育活動評比,取得良好成績。
④開展全校2011—2012學年校園之星評比,借體育活動評比契機,我們開展了全校體育之星評選,共評選出男、女共14名體育之星,全校公開表彰。
5、認真做好留守兒童教育工作。
(1)落實好主題教育。各班均從學生中突出問題出發,選擇1~2個主題開展了主題班會,通過充分討論和發言,引導學生從現在做起,從小事做起,提高了自身素養。
(2)開展“星星”評選。結合所開展的主題教育,全校共評選出28名“誠信之星”、“文明之星”等優秀學生,并在學校櫥窗公示表彰,以榜樣力量帶動了全校學生,促進人人全面發展和健康成長。
(3)開展手抄報評比。在大力宣傳教育同時,組織四~六年級學生開展了手抄報評比,并將優秀作品通過櫥窗展示,以活潑形象方式加深了教育效果。
6、“九·九”重陽節敬老愛老和獻愛心活動。
(1)一、二年級由教師介紹重陽節來歷,回家為自己的爺爺奶奶或外公外婆做一件小事,交流體會;三~四年級學生組織閱讀敬老愛老書籍,召開主題班會,交流收獲,五~六年級學生自發組織“獻愛心”活動,為敬老院打掃衛生,贏得老人們和社會各界人士一致稱贊。
(2)開展向受災戶學生詹杰送溫暖活動。組織全校師生向因火災而經濟困頓的六年級詹杰捐款,并將錢款親自送到其父母手中,表達了全校師生的一片愛心。
三、加強家校共管建設,密切與家庭,社會的聯系與配合,營造學生成長的良好社會環境。
建立家校聯系制度,通過家長會,告家長書,家校互訪等形式對家庭教育的內容,方式,方法進行指導,切實提高家長的教育水平和家教質量為真正提高家校聯系質量。
四、今后學校德育工作的新思路:
1、加大心理健康教育的力度,對心理有問題的學生要耐心輔導,防止因心理障礙造成損害。
2、進一步規范學校的管理行為,克服重智輕德,重課堂教學輕社會實踐的現象。
在上級的工作精神和學校工作的引領下,結合本校的實際情況和特點和上學期少先隊活動中已經取得的經驗和教訓,以培養隊員的創新精神和實踐能力,規范隊員的行為習慣,形成和諧的校園文化為核心內容,全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為指導,以安全教育、愛國教育、養成教育為主線,以少先隊活動為載體,有計劃地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動,把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、主要工作及要求:
(一)強化規范養成教育,促進學生良好習慣的形成
1、抓好養成教育,培養良好行為習慣。各中隊繼續組織學生學習新頒布的《中小學生守則》《小學生日常行為規范》,加強禮儀教育與訓練,以創建優秀班集體和文明中隊為載體,并以“好習慣伴我快樂成長”為主題,以“三管六不”,“三別四帶”為重點,以學生文明禮儀教育為突破口,加強學生行為習慣的養成教育。“三不”:管住自己的嘴,不說臟話、粗話;管住自己的手,不亂涂亂畫,不攀摘花草,不亂扔雜物;管住自己的腳,不追逐奔跑,不踐踏草坪。“三別”:即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別;“四帶”:即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會。
2、抓好學校常規,創建積極向上校風。繼續抓好一日常規評比工作,加強日常行為習慣的檢查監督,提高值日質量,對紅領巾監督崗和校值日生的檢查進行分工落實,加大檢查力度,及時反饋,以檢促進,調動學生積極性及自我管理意識,在學校營造“學禮儀,講文明,懂禮貌”的氛圍,打造和諧校園環境。
3、建立健全少先隊組織。本學期將采用民主選舉確立大、中、小隊干部,并定期輪流值日。發揮大隊部的作用,協助輔導員做好少先隊各項常規工作。加強學校升旗儀式管理,培養和訓練新一輪國旗手成員。并通過早會、班會、校廣播站等多種渠道大力宣傳學生中的好人好事,為全體少先隊員樹立一個“可親、可信、可敬、可學”的榜樣,通過榜樣引導學習先進,養成良好的行為習慣。
(二)以活動為載體,注重體驗,提高學生道德素養
1、結合重大節日和紀念日,開展主題教育活動。充分利用重大節日、紀念日,如教師節、中秋節、國慶節、重陽節、“10月13日”建隊節等節日,有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。
2、開展各種青少年法律宣傳教育活動。充分利用板報櫥窗等途徑宣傳普及法律知識,提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念。邀請學校法制輔導員定期開展法制講座,舉行系列活動,以青少年喜聞樂見的法律實踐活動,激發他們學習法律知識的興趣,提升少先隊員運用法律保護自己合法權益的意識。
3、開展安全教育和自護教育。要把安全教育貫穿到整個學期,常抓不懈, 通過多種活動,幫助學生了解和掌握更多的安全常識,學習自護本領,提高安全防范意識和自護自救能力,規范學生的課間活動,杜絕不安全隱患。
4、加強未成年人思想道德建設。開展弘揚民族精神教育、日常行為規范教育、法制教育、心理健康教育、節能環保教育、安全教育、食品衛生教育、誠信教育和感恩教育。增強少先隊員的榮譽感、責任感,激發愛國熱情。通過落實《小學生行為規范》、《小學生守則》,努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質,培養學生愛自然、愛他人、愛自己的情感。
5、開展五祖拳健身操活動。為增強學生身體素質,錘煉意志,本學期將繼續將閩南武術精粹五祖拳引進校園,傳承閩南文化,發揚閩南武術精神。
(三)以人為本,抓好隊伍建設,強化育人意識
1、加強少先隊隊干部隊伍建設。 各年級輔導員在學期初做好大、中、小隊干部和各級管理隊伍干部的改選工作,爭取讓絕大多數學生都有參與自主管理,當家作主的機會。引導少先隊員在服務他人,服務社會的體驗中,培養社會公德,接受愛國主義和革命傳統教育。
2.重視課堂主渠道建設。重視與學生進行面對面的、互動式的集體教育,上好品德與社會課、主題班會課。各班輔導員及各任課教師要充分利用課堂教育主陣地,積極配合學校進行學生良好行為習慣的養成教育。
3.重視德育主陣地建設。加強少先隊陣地建設,充分利用宣傳窗、黑板報等少先隊陣地作用;繼續以班級為單位,通過豐富與完善“圖書角、黑板報、學習欄、警示語、展示臺”等班級文化建設,為營造積極向上、溫馨和諧的育人環境亮幸福燈。
三、各月份工作要點:
九月份:
1、制訂新學期少先隊大、中隊工作計劃。
2、組建大、中隊組織機構,分配落實具體的工作。
3、組建勸導隊、紅領巾廣播站,并開始運作。
4、深入進行學生養成教育,規范學生行為,開展班級文化建設活動。
5、組織參加安海鎮《中國夢-我的夢》2019慶祝教師節文藝演出活動。
6、組織參加晉江市十佳(優秀)輔導員評選活動。
十月份:
1、觀摩晉江市第三期少先隊中隊課觀摩研討活動。
2、中隊輔導員對少先隊員進行隊史教育、“光榮感”教育。
3、慶祝建隊節系列活動。
4、利用重陽節,在少先隊員中開展尊老愛幼活動。
十一月份:
1、安全教育活動。
2、組織隊員開展“感恩親人、感恩伙伴、感恩社會”系列活動。
3、組織參加晉江市第十一屆中小學生器樂獨奏比賽。
4、組織參加晉江市第五十一屆中小學生田徑運動會。
5、各中隊舉行系列主題隊會(有活動方案),做好少先隊主題觀摩活動的各項準備工作。
十二月份:
1、“12.9”愛國運動系列紀念活動。
2、出一期 “迎新年、慶元旦”為主題的主題板報。
3、組織參加晉江市中小學生象棋賽。
4、觀摩晉江市第四期少先隊中隊課觀摩研討活動。
(2019年)一月份:
1、開展“迎新年、慶元旦”活動。
2、評選“文明班級”、“優秀班主任”、“優秀隊干”。
【中圖分類號】G 【文獻標識碼】A
【文章編號】0450-9889(2013)03A-
0004-02
公民道德建設綱要中指出:“各種重要節日、紀念日,蘊藏著寶貴的道德教育資源。”開展傳統節日教育,是弘揚傳統美德、培育學生民族精神的有效載體。我校以傳統節日為契機開展系列的德育活動,讓學生更深入地了解傳統節日的來歷習俗,培養了學生對傳統節日的興趣,從而激發學生弘揚傳承民族文化的使命感。
一、認識“我們的節日”,把濃郁的節日文化深植心底
“我們的節日”是指我們中國人自己的傳統節日,寄托著炎黃子孫的特有情懷和文化,是美好的、幸福的、希望的節日。春節、元宵、端午、中秋、重陽等每一個節日都包含著動人的傳說、繽紛的故事、豐富的習俗。為了讓傳統節日達到預期的育人目的,我們努力尋找各個節日蘊涵教育的切入點。首先,學校利用周一晨會“國旗下講話”開展傳統節日文化的宣傳,告訴學生節日的來歷、古人流傳下的習俗、好的活動建議等,在校園內大力營造濃郁的傳統節日文化氛圍,全面引發學生的熱情與激情。其次,各中隊組織學生開展節日民俗文化調查。通過小組分工、收集整理資料,制作一期相關手抄報、黑板報,再將那些圖文并茂、內容豐富的板報張貼在班級文化園地中,使其對學生產生較為持久的感染力,從而收到“耳濡目染”的效果。最后,各班開展中隊活動。通過講一講傳統節日的來源、習俗、傳說,誦一誦有關節日經典詩文,演一演相關節日的歌舞小品節目,讓學生在了解傳統節日的豐富內涵的基礎上,獨具匠心營造節日的氛圍,從而把濃郁的節日文化深植心底。
例如,中秋佳節到了,在校園醒目處懸掛標語,教室里、走廊上懸掛著同學們制作的燈籠、燈謎,營造了濃厚的節日氣氛。舉行“月是故鄉明”的慶祝中秋節班隊活動,讓學生從活動中領悟其豐富內涵。元旦到了,教室布置一新,燈籠、窗花、中國結充滿過節的喜慶氛圍,各中隊隊員們已經開始醞釀策劃迎新年活動――相約春天迎新詩會,喜迎新年的到來。營造濃郁的節日的氣氛,猶如綿綿春雨一般,潛移默化影響學生的精神世界。
二、積極參與實踐活動,讓傳統的節日精髓浸潤心靈
為了讓學生更好地體驗傳統節日的快樂,學校開展了“我們的節日”系列德育實踐活動,讓每一位隊員都積極參與到各種形式的節日活動中,歷練各種技能,陶冶良好的道德情操,充分感受中國傳統文化無窮的魅力。
1清明節時節雨紛紛
為緬懷革命先烈,弘揚民族精神,繼承發揚老一輩革命家的優良傳統,深化革命傳統教育,激發同學們的愛國主義情感,每年清明,我校都會隆重開展“緬懷革命先烈,傳承民族精神”為主題的祭奠活動,活動地點或在人民公園烈士墓前,或在南湖公園韋拔群像前,或網上祭奠……形式多樣。看看我們開展的祭奠活動:講述革命烈士的感人故事,讓孩子們重溫那紅色經典的震撼魅力;配樂詩朗誦《烈士墓前》,表達了學生祭奠先人、緬懷英烈的情感;有關春天、清明的古詩吟唱,如《寒食》《清明》《春夜喜雨》《賦得古草原送別》……讓同學們浸潤在中華民族文化的熏陶里。班隊會課,我們還邀請了年過八旬的老軍人張樹德爺爺來給同學們講革命故事,使同學們受到很好的革命傳統教育,從而更加珍惜今天的幸福生活,發奮努力學習。
清明不僅僅是追念先人的節日,也是春游踏青的好時節。我們組織學生到花花大世界去賞花踏青,去南湖公園野餐,在野外開展踢毽子、放風箏、羽毛球賽等,清明節系列活動的開展,讓孩子們較為全面地認識了解了節日的習俗,充分地感受到這個傳統節日的獨特魅力。
2五月時節話端午
端午節是中國人兩千多年來的傳統節日,節分端午自誰言,萬古傳聞為屈原。端午節有著獨特的風俗,如吃粽子、賽龍舟、掛艾葉等慶祝活動。我們除了引導學生了解端午習俗,參與包粽子、縫香袋的實踐活動之外,還讓學生探究端午節的來歷、講屈原愛國故事、去南湖觀看龍舟賽、做一個“端午香囊”、包一串“端午香粽”、演一回“端午傳說”、誦一誦“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,激發學生對愛國詩人屈原的敬佩之情,點燃學生的愛國熱情和從小立下報效祖國的志向。
3中秋明月格外圓
中秋節是我國的一大傳統節日,蘊含著豐富的中國傳統文化內涵。為了迎接中秋節的到來,我校各班開展了“我們的節日?中秋佳節話團圓”的班隊會活動。各中隊充分結合學校打造的書香校園活動,首先布置隊員們去了解月圓與團圓之間的象征意義,查閱有關中秋的神話、傳說,背一首賞月詩、團圓詩,然后將活動由學校向學生家庭延伸,自己拍一拍舉家團圓賞月的照片,最后邀請家人來參加主題班會活動。隊會上孩子們著旗袍,猜燈謎,講中秋節的來歷,說中秋節的故事,誦有關中秋的古詩,唱“八月十五月兒圓啊……”“明月幾時有,把酒問青天……”大家一起分月餅,品月餅。學生在歡樂中過節,在快樂中學知識,感受著中華民族文化的深厚底蘊和獨特魅力。
4開日敘重陽
九月是一年中的黃金時節,是個處處都蘊涵著教育契機的季節。每年重陽之際,為了開闊孩子們的視野,豐富孩子們的知識,讓孩子們與大自然親密接觸,體驗集體活動的樂趣,我校都會開展“綠色出行,快樂野餐”秋游活動。
孩子們排著整整齊齊的隊伍,跟著教師徒步登高,聞著花香,看著風景,像一只只小云雀一般,在大自然的懷抱中盡情地歡呼。每個班級“安營扎寨”后,豐富多彩的活動開始了:胯下傳球、跳繩踢毽子比賽、野外“卡拉OK”大賽……臨近中午,“野餐聚會”開始了,孩子們拿出自己帶來的美味佳肴,和同學一起分享。重陽登高秋游活動,讓孩子們增長了見識,鍛煉了意志,增進了友情。“秋天”真正地走進了孩子們的眼里和心里。
重陽節還是敬老節,為了讓學生更好地傳承尊老、敬老、愛老的中華傳統美德,我校各中隊開展以“九九重陽日 濃濃敬老情”為主題的中隊活動。隊員們講重陽、唱重陽、演重陽,通過小品、故事、敬老三字經宣講著百善孝為先,當深情的《感恩的心》《最美不過夕陽紅》歌聲響起,同學們紛紛向前來參加本次活動的爺爺奶奶們贈送禮物和節日賀卡,祝老人們身體健康,晚年幸福。最后,各中隊輔導員還布置一道特殊的親情作業:探望敬老院孤寡老人,給長輩捶捶背、洗洗腳,分擔一點家務等。這些活動的開展,就是很好的傳統節日教育、感恩教育,贏得了長輩們的交口稱贊。
5古詩新歌賀新年
新年到了,為了營造辭舊迎新的校園氛圍,我們舉行了元旦迎新“相約春天”新年詩會。迎新詩會上以“春天的詩”貫穿節目的始終。學生自創自編、自導自演、自拍自攝,表演的節目豐富多彩,古詩朗誦、擊鼓傳花使人耳目一新;相聲、小品令人捧腹大笑,歌曲、舞蹈異彩紛呈。從各中隊傳出的喝彩聲、掌聲、祝福聲此起彼伏,校園內洋溢著一片歡快的節日氣氛。
“我們的節日”系列活動,讓孩子們與傳統節日文化親密接觸,過了一個個文化內涵節,既增長了知識,陶冶了情操,鍛煉了能力,心靈也受到了洗禮。
喜悅伴著汗水,成功伴著艱辛,一學期的工作轉瞬又將成為歷史。回首這個學期的德育工作緊緊圍繞我校“為學生的幸福成長奠基,為教師的專業發展搭臺”的辦學理念繼續認真貫徹落實未成年人思想道德建設綱要。根據學期初制定的計劃,結合學校的實際條件和學生的實際情況,有組織、有步驟地展開了各項活動,力爭做到四個美。現對本學期的德育工作進行如下盤點。
一、強化德育隊伍建設 力求做到管理美
1.繼續完善班主任工作激勵機制。根據學校的班主任考核、獎勵制度。每月對班主任常規工作進行考核,學期末安排班主任綜合考核工作,根據班主任的工作態度、成績、水平,評選出三分之一比例的優秀班主任。
2.班主任認真貫徹落實《班主任目標管理責任制》,學期初制定合理的班主任工作計劃、學期末做好總結,健全班委會及少先隊組織,精心組織上好每周一節的班隊會,利用班會課學習《與美相約》《七小一日常規》的校本教材對學生進行養成教育,一學期對學生的安全教育不少于3次。開展各類競賽:朗誦、演講、辯論、課本劇、易趣園等各類有特色的德育活動,創設良好的班風。一年級各班建立了班級成長檔案。
3.班主任通過實施“愛的教育”關心學生的學習生活,結合學校的《學生綜合素質評價方案》對學生進行全面評價。建立健全學生成長記錄袋,每班建立了班級考核制度,根據記錄做好一月一次的品行評價,做好特長生的培養和差生轉化工作,促進了學生的全面發展。
4.繼續強化班主任隊伍管理,堅持每月一次的班主任培訓。學校采用專題講座、工作交流、道德講堂、班主任基本功大賽等形式閱讀刊物自主學習進行培訓。并由骨干班主任擔任一部分培訓任務,充分發揮骨干班主任的輻射作用。如:八、九月份:開學初德育處對新學期的德育工作進行部署、對一年級和新調入的班主任進行了常規培訓,使每一位新班主任明確了工作思路。十月份我校骨干班主任張華麗老師向全體班主任老師和教育局領導展示了一節以“擁抱達拉特”為主題的班會課。十一月份:我校許麗英、云敏等五位班主任老師參加了以“愛的教育”系列為主題的第四屆班主任基本功大賽,并將自己在班級管理工作中的一個成功的案例或創新的嘗試寫成2000字以內的德育教育故事與全體班主任分享、交流了班級管理經驗。十二月份:德育處成立了班主任工作室、制定了班主任工作室制度,并選聘崔海霞老師為首席名師、白云 、、張華麗為骨干班主任、王洋 王娜 云敏 杜園園為學員。一月份:全體班主任老師到九中聆聽了山西省太谷縣郭強校長以“沒有無德育的教育、沒有無感情的管理”為主題的德育講座。業務學習為老師們搭建一個互相學習、互相交流、取長補短的平臺,從而達到了共同進步的目的。
5.完善德育工作“三位一體”機制。繼續在黨員教師中開展 “大手牽小手 美育潤心田”結對幫扶活動。全面鋪開落實“德育導師制”與孩子們結隊共建,推進手拉手活動。班主任老師利用家長會深入了解學生在家的情況,形成了學校與家庭,學校與社會相結合的教育合力。
二、抓養成教育 力求做到行為美
重視養成教育,培養學生良好的生活、學習、紀律、衛生、禮儀等良好的行為習慣。利用國旗下講話、“做一個有道德的人”簽名寄語活動對學生進行理想教育。堅持每周“美的言行”記錄,結合“主題活動”開展每月之星、本周我最美等評選展示活動,通過“優秀少先隊員”“道德小楷模”“優秀小公民”評選在學生中樹立學習榜樣,用身邊的先進事例,先進人物感召學生使他們陽光、快樂地成長。
三、 重在特色 力求做到活動美
1.以重大節日為契機,結合教師節、中秋節、國慶節、重陽節、建隊節、感恩節、新年等重大節日開展內容豐富、形式多樣、生動活潑的每月德育主題活動。
2.九月份推普周期間,為了充分發揮校園文化的育人作用繼續開展“爭做紅領巾小導游”, 通過三年級小導游的講解,讓一年級學生和全體新教師了解我校校園文化,全面推廣使用“普通話”,促進了學生對校園文化內涵的深入理解。
3.為了開拓學生視野,提高學生的綜合素質,十月份根據班級實際,開展了 “魅力家鄉我探尋”為主題的校外社會實踐活動。4.5 4.6 6.2 6.5 6.7班在校領導、班主任的帶領下到社區調查、撿拾校園周邊的塑料袋、廢紙、易拉罐、飲料瓶等雜物,既了解了環境問題又體驗了勞動的快樂。重陽節期間少先隊輔導員和部分班主任老師組織隊干部 和5.1 5.2班的全體學生走進敬老院慰問孤寡老人,為老人送去了一些水果及生活用品,還表演精彩的節目。給老人們帶來了快樂和感動。將敬老、孝老的愛的火炬繼續傳遞并延續下去。
4.為了進一步貫徹落2014年全市開展民族團結進步活動月工作指導意見的實施方案,在四年級中開展了以民族團結教育為主題的系列活動,為增進城鄉師生之間的相互了解,促進城鄉師生之間的相互交流,2014年11月18日德育處帶領學生到展旦召參觀校園文化,并為展旦召的孩子送去了排球、籃球、呼啦圈等文體用具,并通過同上一節課,課間比賽等活動、體驗對方孩子的生活空間
為了扎實推進社會主義核心價值體系建設,不斷提升學生思想道德修養、11月份底由楊帆老師主持在六年級中開設了以“學習弟子規 奉行孝道”為主題的道德講堂。本次活動通過做一次自我反省、唱一首道德歌曲、看一個德育故事、談一番心靈感悟、誦一段中華經典、送一份吉祥祝福六個環節,使學生學會了如何做人,如何做事、如何孝敬長輩,增加了對傳統文化的認識,收到了美德熏陶、并針對六年級學生身心發展的特點,學校邀請婦幼保健所的劉主任為我校六年級200多名學生普及青春期健康知識教育,使青少年學生更好地了解到青春期生理、心理衛生等知識。增強了學生自我保護能力,
5.12月份以圣誕節、新年活動為契機開展第四屆校園英語節活動,學生通過辦手抄報、制作圣誕服、服裝秀表演、新年聯歡會等學生喜聞樂見的活動讓學生感受到中外文化的不同。增加了學生學習英語的興趣。
為了進一步推動普法工作的深入開展,以 “12·4”全國法制宣傳日為契機,我校通過懸掛宣傳橫幅標語、布置黑板報、文化墻等方法營造法制宣傳的氛圍,并通過法制宣傳日升旗宣誓活動和校園廣播及班會課的開展對學生進行法制教育,教育學生要積極學法、懂法、守法、用法、護法。做一個合格的小公民,增強法律意識和法制觀念。
12月份五年級中開展文明慶系列活動,針對當今小學生中間,亂花錢,消費攀比的現象,以小學生中最常見的過生日現象為例,通過開展活動引導他們正確認識生活中的消費問題,幫助他們從小樹立正確的消費觀念,養成勤儉節約的良好消費習慣。
6.2015年一月份,六年級全體師生在校領導的組織帶領下,走出校園、走進社區清掃、撿拾社區周邊垃圾,雖然天氣是寒冷的,但是大家都干得熱火朝天。體驗了勞動的快樂。
四、充分利用校園文化 力求做到環境美
1.組織學生建設好良好的班級文化氛圍,根據每月的活動主題更新班級文化墻、班級黑板報、宣傳欄,并做好每月的檢查、評比工作。努力形成一種主題鮮明,方向正確,內容豐富,形式活潑的班級文化。
2.規范教室內外物品擺放,教室、環境區衛生清潔,營造“和諧、快樂、健康、溫馨”的工作學習生活氛圍。學校通過班級環境建設和班級文化建設綜合評比,評選出校級“溫馨教室”并推選部分班級參加旗級“溫馨教室”的評選。
3.加強校園安全工作。牢固樹立"安全第一"的思想,本學期通過安全第一課、班會課、防震演練加強對學生命安全教育,提高他們的人身安全意識。
以上是對我校本學期德育工作的簡單回顧,一學期來,在領導的支持下,全體老師的共同努力下,德育工作開展的井然有序,但由于德育領導督促不到位導致一些工作沒有落到實處。如;學生在樓道內有打鬧、摔跤現象,學生帶零食到學校、課間樓道、校園里時常出現丟棄垃圾的現象,今后,我們要進一步結合學校德育工作中的新情況、新問題,結合少年兒童的年齡特點,加強教育理論的學習,讓我們的德育工作在“以美育人”特色主題的引領下繼續向著特色化、品牌化、科學化邁進
達旗第七小學
2018-1-17
“我和小樹共成長”活動方案
一、活動目的:
2019年4月22日是世界地球日,春意濃濃的三月,學校以世界地球日為契機,在全體學生中開展形式多樣的植綠、護綠活動和植物養護實踐體驗活動,讓同學們在活動中體驗成功的快樂,增強環保意識。
二、活動時間:
2019年4月15日——4月39日
三、參加對象:
全校學生
四、活動程序:
(一)宣傳發動:
4月22日上午利用國旗下講話向全體同學宣傳環保知識,并發出號召:“我與小樹共成長”護綠、養綠系列活動,為美化、凈化環境盡一份力。
(二)活動開展:
1.尋找綠色——主題活動
(1)搜集與綠化公益相關知識,并在班內交流,讓同學們了解生存環境的綠化現狀,知道綠化對我們的生存環境所起到的積極作用;
(2)搜集與班花有關的故事、詩歌、書籍,講一講這些故事、讀一讀這些詩歌、看一看這些書籍。
3、各班成立“護綠小隊”,詳細了解植物的生長特點等相關資料,進行科學的管理和照料,并且派專人做好觀察、照料記錄,要求觀察其生長過程,研究其生活習性,寫好觀察日記。
4、制作護綠宣傳標語牌或在植物園內介紹植物的生長特點的知識牌,(長20厘米 寬10厘米牌寫清班級名稱)的醒目、美觀、牢固標語牌掛到樹上或固定到植物園內。
五、評分標準
4月26日課間操特邀佘曉君、郭麗霞、郝洛婕、張娥老師評比。 根據各班活動的開展情況給班級加2分、 1分。
讓每個學生都主動參與到愛綠護綠活動中,和小樹共同成長 充分發揮校園環境的德育功能,做到人人參與爭做綠色小天使,愛護學校每一片綠葉,讓每一棵自己親手栽下的植物和我們一樣健康成長,
在市委市政府的關心關懷下,在教育局的正確領導下,在全體車高人的勤奮努力下,車埠高級中學實現了兩校合并的平穩過渡,各項工作均有序推進。現就開學以來學校各項工作總結如下:
一、黨建工作
按照市委主題教育工作專班的要求,我校扎實跟進了“不忘初心,牢記使命”主題教育。學校黨委以學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實為重點措施,組織黨委全體成員及黨員行政干部到市委黨校、市圖書館參加了“學習夜市”活動,校內組織了各支部黨員學習讀書、調研交流活動,組織全體黨員赴羊樓洞烈士陵園開展了紅色革命傳統主題教育,赴陸水河邊開展清掃垃圾黨員志愿服務活動。學校黨委書記程斌同志分批主持召開了教師、學生、家長代表座談會,傾聽各方意見,使主題教育落在了實處。
二、德育工作
2019年秋圍繞落實市委、市政府關于我校建設與發展的指導思想,我校政教處以文明禮儀教育為主線,以學生德育主題教育為載體,以建設學校特色、打造特色學校為目標,進一步提升學風校風建設,促進學校德育工作全面發展。
1、常規管理求真務實。重點是組織了高一新生軍訓;討論完善了《班主任工作與班級管理量化積分考核方案》;按周表彰、公布“量化管理紅旗班級”“安全文明先進寢室”;認真高質量的組織了每周升國旗儀式;每周出一期政教簡報,對各班學生學習、紀律、衛生,各班量化分、值周情況等進行通報小結。
2、安全工作常抓不懈。召開樓管員及保安工作會,明確衛生、紀律、安全工作要求;對特異體質學生進行排查、匯總并簽訂協議書;落實了護校隊巡查與晚返查寢制度;及時印發《學生安全告家長書》;簽訂全體教職工崗位安全責任書,讓安全工作不留死角;認真組織了全校學生應急疏散演練及防恐防暴安全演練;嚴格門衛管理,嚴格學生、校外人員進出校門管理;建立了學生返校安檢工作常態化管理機制。
3、主題教育有序進行。重點是開展了“三禁”(手機、煙、早戀)“三整頓”(儀容儀表、就寢紀律、就餐紀律)專項整治活動;組織各班開展了感恩教育、傳統文化教育、安全教育、愛國主義教育、養成教育等系列主題班會活動。
4、成功舉辦了車部高中第五十六屆秋季運動會,規模龐大,氣氛熱烈。
5、校園廣播、社團活動形式多樣。校園廣播開設了早間新聞、體育專欄、文化星空、電影熱評、紅色宣講等緊跟時代、貼近師生生活的多個欄目;朗誦社、英語話劇社、美術社、足球社、乒乓球社、排球社、手工制作社等學生社團活動的開展如火如荼,豐富了校園生活,提升了校園文化品位。
三、教學工作
教學工作是學校工作的核心,是學校進一步發展提升的根本保障和動力,更是整合搬遷后的車埠高中重鑄輝煌的力量源泉。為此,我校在本期著力抓好了三個方面的工作。
1、建章立制,確保教學工作有序可循,確保教學工作穩步推進。教務、教科處目前已制定了本學期教學計劃、常規教學管理、校內績效工作考核、教學質量獎發放等一系列制度、方案。
2、落實常規教學,規范教學行為。主要采取了如下措施:一是建立常規教學月檢查制度,定期教學簡報;二是啟動了常規教學周檢查制度;三是開展每周“一堂課”活動;四是組織進行常規教學落實管理月活動,規范教師的教學行為、學生的學習行為。
3、多舉措、多途徑加強教師隊伍建設,提高教師教學水平。采取的主要措施有:①進一步規范集體備課活動,使集體備課活動效果明顯改善;②舉行了新教師亮相課,參加此項活動的新教師既展示了各自的特點、優點,也暴露了不足之處,為今后有針對性的改進工作、提高教學水平奠定了基礎;③開展了各學科骨干教師的示范課活動,特邀市教育局領導、專家蒞臨指導。此項活動展現了我校教師的風采,得到教育局的充分肯定;④特邀湖南炎德文化實業有限公司董事長何譽軍先生,外語特級教師、長沙市一中原副校長高陽平先生來我校做教育經驗交流,增長了教師見識,拓寬了教師視野;⑤認真組織了咸寧市高中地理優質課展評活動,我校地理教師劉少斌榮獲咸寧市一等獎,此次活動展示了我校風貌,促進了教研教改工作。
四、后勤工作
2019年秋,圍繞落實市委市政府關于我校建設與發展的指導思想,將我校辦成智慧校園、示范型普通高中,不斷提升辦學質量的目標,我校后勤工作本期著力落實了四個方面的工作。
1、學校搬遷至新校區后,首先迅速摸清學校房產、電力、供水、網絡、綠化及各種設備的使用和運行情況,為學校科學和精細化管理提供依據。
2、強力執行并推動了各項目工程和工作的迅速落實,如校園卡工程、熱水工程、男生宿舍樓改建工程、空調安裝、門禁系統、教工宿舍安排等,為改善師生學習、工作、生活條件作出了巨大努力。
2、嚴格財務制度,嚴格執行管用分離,采用分離,法治管理,陽光操作。對于采購做到陽光操作,全過程置于職代會的監督之下;對于保管做到臺賬齊全,賬目清楚。
4、學校食堂實施定點采購制度,杜絕安全隱患;飯菜售賣以服務師生為宗旨,品種豐富,價格合理,得到了全體師生的普遍認可和稱贊。
五、其他工作
1、工會工作。我校工會工作組織機構健全,制度完善,充分發揮了教代會參與、監督管理學校的職能作用,積極開展了豐富多彩、健康向上的文體活動,如在學校第五十六屆秋季運動會上組織教職工進行了8×100米接力賽、跳繩接龍、同舟共濟三項比賽活動。關心教職工生活,將“五必訪”工作(有病住院必訪,困難戶必訪,家庭糾紛必訪,鄰里不和必訪,離退休老同志必訪)落到了實處,如今年重陽節工會和校辦組織開展了離退休老教師、老干部重陽節座談會活動,活動開展得有聲有色。
2、年級組工作。高一年級組狠抓了新生行為習慣養成教育,年級組聯合政教處嚴抓狠管多巡查,打擊重大違紀,先后處理了18位重大違紀學生,建立了重大違紀學生檔案,年級組面貌煥然一新,得到了學生和家長的充分肯定。高二年級組落實了學考備考工作,出臺了2018級學生學考備考方案,已完成并召開了學生學考備考動員會、教師學考備考動員會、三次班主任會及兩次備課組長會。高三年級組全力投入高考備考工作,制定了高考備考方案,高三教師教學過程考核獎勵方案,嚴格檢查高三教師備、教、批、輔、考情況。
六、學校目前面臨的辦學困難
1、理化生實驗室無實驗器材、藥品,學生實驗課不能正常進行。
2、目前有2000多學生在校住宿,校內沒有衛生室、心理咨詢室。
3、學生宿舍比較緊張,一棟男生宿舍急需改造維修。
4、大禮堂年久失修,存在安全隱患,急需改造維修。