幼兒園宣傳組長精選(九篇)
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第1篇：幼兒園宣傳組長范文
以《消防法》和《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》等法律法規為依據，以預防和遏制重特大傷害事故，特別是群死群傷惡性事故為目標，進一步強化管理，以幼兒園法人代表（園長）為消防安全第一責任人，全面落實消防安全責任，確保幼兒園各方面安全。
二、演練目的
為了貫徹落實上級教育部門有關加強校園安全的文件精神，確保幼兒園師生的消防安全，預防火災和減少火災危害，加強幼兒安全知識，本著預防為主，防消結合的宗旨，切實做好防災，滅害工作，特制定本安全應急預案。通過安全演練，從中讓師生學到有關安全防護知識，達到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。
三、災害預設
當廚房、保管室或某寢室實然失火時，在火光濃煙之中，幼兒會產生驚恐失措現象，或慌不擇路而跳樓，或縮成一團任火燒。可能發生幼兒被燒死、踩死、摔死、嗆死、擠死的惡性傷害事件。
四、幼兒園基本現狀
五、消防設備和系統
1、消防栓共4只。園長辦公室門前樓梯口一只，廚房門口一只，中（1）班與大（1）班教室間隙處樓梯口一只，一樓放煤室門口一只。
2、園內電話系統報警（由教務主任負責），廣播系統報警，各班主任配專用無線電話筒一個。
4、報警方式：火警電話119。
六、組織機構
1、指揮部
幼兒園成立滅火和應急疏散指揮部。
總指揮：
副總指揮：
成員：
指揮部職責：
（1）平時指導全園滅火和應急疏散的宣傳教育，培訓演練；
（2）戰時指揮協調各職能小組和義務消防隊開展工作，迅速果斷將火災撲滅在初始階段。
（3）配合協助公安消防機構做好火災事故調查等善后工作。
2、義務消防隊
義務消防隊名單：
下設消防安全領導小組辦公室：主任：
義務消防隊員有：
崗位職責：
（1）熟悉并學會使用消火栓等幼兒園配備的消防器材，掌握滅火知識。平時注意將滅火、防火的知識滲透到幼兒日常教育活動之中。
（2）根據幼兒園應急疏散預案，組織師生疏散演練。
（3）實戰時現場滅火，搶救被困幼兒和救護傷員。
3、疏散引導組
組長：
成員：
4、后勤保障組
組長：
成員：各辦公室成員
職責：負責通訊聯絡，車輛調配、道路暢通、電路控制、水源保障
5、搶救護理組
組長：
成員：各辦公室成員及有自備車的部分教師。
職責：進行醫療救護及人員清點等。
七、前期準備階段
宣傳發動和培訓階段。
1、幼兒園安全工作領導小組制訂《縣幼兒園消防安全應急疏散演練預案》，通盤籌劃和指揮災害應急避險演練。
2、組建幼兒園義務消防隊：由行政、后勤、部分教師組成幼兒園義務消防隊。邀請公安消防中隊業務員來園進行消防器材使用培訓和消防知識講座，并組織園義務消防隊進行實戰演練。
3、落實相關安全措施。幼兒園安全工作領導小組會同消防隊進行幼兒園消防工作檢查，重點是安全疏散設施管理情況，消防設施、器材維護管理情況，以及火災隱患整改，用火、用電安全檢查，燃氣和電器設備檢查等。
4、對幼兒進行消防安全教育。各班充分利用電視、網絡、宣傳欄等不同媒體及教育教學各環節滲透安全教育的意義，應急自護自救辦法等，對幼兒開展消防知識、技能的宣傳教育，教育幼兒不玩火、玩電、不觸摸有電源標志的器物，不撥弄公共場所開關，不擅自使用電器等。教育幼兒災害發生時嚴禁幼兒跳樓逃生，不提倡幼兒參加滅火工作。
5、班主任網上下載有關防火、救火、救物等資料，組織幼兒學習有關自我保護知識，開展消防滅火自救培訓。并進行以班級為單位的疏散練習，讓幼兒熟悉疏散線路，進行自救逃生練習。教育學習發生災害時，能做到：①遇事不慌、頭腦清醒。②判明情況，思考對策。③積極自救，互幫互助。④聽從指揮，有序疏散。切忌：恐慌混亂，相互踐踏。
6、后勤保障組應在幼兒園門口公路上劃定安全警戒線，配備和檢查相應的消防器材和設備，平時負責管理，讓這些器材處于正常狀態。
八、應急實戰演練
演練時間，具體時間由幼兒園演練指揮部臨時決定，要求如下：
1、聽到報警鈴聲后，上述人員各就各位，履行好自己的崗位職責。
2、各班主任組織老師按幼兒疏散路線圖送幼兒有條不紊地向安全區（運動場）疏散，同時要查清現場是否有遺漏人員。幼兒撤離時每人隨帶一條濕毛巾，以便用濕毛巾捂嘴，防止煙霧中毒。
3、各班主任整理清點本班幼兒人數，及時上報給搶救護理組組長，由組長報告給現場總指揮。
第2篇：幼兒園宣傳組長范文
為規范和加強本校消防安全管理，做到萬一發生火災時能沉著冷靜的指揮，迅速報警，很好的撲滅初起火源或控制火勢，同時安全的組織疏散全體師生，最大限度的減少火災帶來的危害，確保師生平安的目標，特制訂本應急預案。
一、 領導組：
董事長羅開榮
二、 ①滅火行動小組：
組長：王慧瓊 組員：后勤組人員
主要職責：火災初起時，立即切斷電源，盡快到相應地點取下滅火器進行撲救。如發現現場人員需要救護，則應盡力想辦法救人。
②疏散引導組：
組長：陳慶 組員：現場任課教師 各班班主任及各樓道負責老師主要職責：當火災發生時，立即到自己崗位，組織指揮師生按預設的次序和通道有序、 迅速、安全撤離火災現場。
③通訊聯絡組：
組長：付小芳
主要職責：一旦發生火警，負責與疏散、救護各組聯絡，控制校園廣播，調動有關人員到指定地點。應立即報警，先報119救火，再報110維持校門外秩序，根據人員受傷害情況報120，同時報縣教育局辦公室。
④救護安全組：
組長：郭學書 組員：李海波 后勤人員。
主要職責：當火災發生時，如有受傷和被困人員，應協助滅火組和消防人員采取救助措施， 及時現場救護或移交120急救中心。
三、預防措施
1、開展消防知識的宣傳工作根據消防知識進學校要求，通過廣播、幼兒活動、黑板報等形式，宣傳消防知識，并建立消防宣傳墻，設置消防宣傳長廊，把各項消防制度、防火公約、會議制度、管理網絡圖上墻。
2、加強幼兒園消防硬件建設設置滅火器箱，配置干粉滅火器，消防斧（消防水帶、水槍）等，并設置一個公共消防應急箱，學校重點部位配置滅火器。設立總務處為幼兒園消防管理辦公室。
3、設置必要的消防設施標志在幼兒園內設置幼兒園示意圖，標明消防設施，水源和消防宣傳標志。
4、經常巡查，排除隱患。對教室的電源、易燃物的存放和用電、用火安全情況經常進行巡查。
四、應急措施
1、發生火災時，由現場教師向園長或副園長或行政報告，幼兒園領導立即通知廣播室，由廣播室指揮相關人員立即行動，到達預定地點。總指揮或副總指揮迅速到現場和主控室進行指揮。
①切斷電源、廣播告知。（穩定情緒第一、沉著冷靜為要，防止引起全園恐慌）
②呼叫119、110，并根據實際情況呼叫120報告教委
③打開校門（當班門衛）
④滅火行動組到位；撲滅初起火源，關閉門窗，控制火勢，為疏散爭取更多時間。
⑤疏散引導組到位；疏散線路原則上按幼兒出操線路，特殊情況疏散組可臨時根據火災 發生的地點，做出果斷的疏散線路決定，并加以引導。
2、撤離順序：按發生火災地點，所在班級同層優先原則，先撤離所在班級幼兒，后撤離同層次幼兒（離火源近的班級先撤），再其他層次，這樣既確保重點，又便于撲救人員進出。如火災發生在課間，由班主任迅速到班級現場指揮撤離，其他教師按要求到樓道指揮。如火災發生在上課時，由任課教師現場指揮撤離，空課教師按要求到樓道指揮。
五、有關要求
1、沉著冷靜指揮。組織人員按分工合作，沉著冷靜，指揮得當。各指揮疏散教師要識大體顧大局，嚴密控制下樓速度，以免造成樓道擠壓，防止幼兒因恐慌而跳樓情況發生，疏散組成員應最后撤離現場。
2、幼兒不得參與救火。幼兒疏散時必須服從教師安排，有序按計劃快步撤離，不得參與救火。
3、穩定幼兒情緒。無論幼兒園何處發生火災，疏散人員都應撤到幼兒園操場、幼兒撤離到安全地帶后，不得任意走動，更不得返回火災區。班主任或指揮教師迅速清點幼兒人數，并向指揮教師匯報幼兒情況。如火災是發生在幼兒午睡時，教師應馬上叫醒幼兒迅速撤離現場，告訴幼兒不需要穿上衣物，為撤離火場爭取更多時間。
第3篇：幼兒園宣傳組長范文
一、指導思想
為了貫徹執行上級安全工作文件精神，認真落實市教體局精神，確保幼兒園的長期安全穩定，結合我園實際，繼續完善幼兒園安全管理責任制，堅持"安全第一，預防為主"的方針，依靠全體教職員工聯合社會各力量，切實做到幼兒園師生安全，防患于未然，保障廣大師生人身財產安全和幼兒健康成長。
二、活動目的：
就安全活動月為為契機，加大宣傳教育的力度，形成安全宣傳教育的長效機制，為廣大幼兒健康成長營造良好的環境。通過"幼兒園安全教育月"系列活動，進一步強化幼兒園安全教育工作，提高全園師生應對事故的應急處理能力，幫助幼兒樹立安全意識，掌握安全知識，提高自我保護和自救能力，動員全社會共同關注幼兒園安全工作，保證幼兒園的保教工作健康有序的開展。
三、加強領導，強化網格化管理
1）為加強對安全活動月的組織與指導，切實開展教育活動，特成立安全工作領導小組：
組 長：張巖副組長：王心光成 員：
2）重新修訂園各項安全管理規章制度。針對當地出現的大霧、大雨等極端天氣，不斷修訂幼兒園安全工作應急預案
四、活動安排及措施
（一）召開安全教育主題家長會，引起家長對安全工作的重視。利用教師集體學習機會，進行安全教育總動員，提高教師對安全教育工作的認識，認真落實"安全活動月"活動方案。
（二）加強宣傳，營造"安全發展，預防為主"的濃厚 氛圍
（1）寫一封告家長書，與家長或監護人簽訂安全責任狀，引起家長對幼兒安全工作的重視。
（2）張貼"安全活動月"活動標語、圖片，營造安全教育氛圍；
（3）出安全教育宣傳欄，宣傳自救、自護常識。
（4）以安全教育為主的班級主題墻和家長園地，加大安全教育力度；
（三）加強安全教育，提高師生安全意識1、利用晨間談話、集體教育活動、活動區活動等途徑，加強了對幼兒的安全預防教育，使幼兒接受比較系統的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育活動，集中上了一堂以安全教育為主題的教育課。播放安全教育宣傳片：不懂安全的大灰狼，觀看圖書幼兒安全教育讀本等開展安全教育活動，我們還組織孩子們通過安全繪畫、制作安全內容的卡片、對親人說一句安全內容的祝福話等形式，進一步鞏固了對安全的認識。
2、結合安全全活動月，幼兒園結合自己的實際情況，組織了"放暴力演練"演練活動，進一步提高了老師和孩子的應急處理安全事故的技能。
3、日常安全教育宣傳活動。我們通過例會、安全兒歌朗誦比賽、"幼兒園小廣播"等形式，在幼兒園內加強安全宣傳教育，并通過孩子的宣傳，影響家長，提高大家的安全防范意識，掌握安全防范措施。
4、每月初進行安全知識講座。給老師和孩子們進行安全、 法律知識講座，進一步提高大家的守法意識、安全自護常識。
（五）加強飲食衛生管理，確保飲食衛生安全1、 加強對幼兒的飲食、飲水衛生安全教育。教育孩子不到外面的攤點上購買零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。
2、加強對伙房的管理。一是重組了幼兒園食堂膳食管理小組，由園長直接任組長，對食堂飯菜生產過程進行全程管理，做到天天查，時時查，真正落實食堂管理的各項制度。二是嚴把進貨關，認真檢查貨源質量。三是對食品安全、衛生層層把關，要求食堂工作人員必須嚴格按照正確的食物操作程序進行操作，如蔬菜洗凈后必須浸泡30 分鐘以上的時間，利于消除殘留的農藥成分等；所有盛放器具嚴格區分，分別盛放生、熟食，絕不混淆。
五、強化安全管理，及時消除安全隱患。
第4篇：幼兒園宣傳組長范文
一、成立專門機構。成立了以幼兒園董事長為組長，園長、副園長為副組長，其他相關負責人等為組員的精準扶貧政策宣傳領導小組，落實了專職信息聯絡員，從而健全了扶貧宣傳網絡，拓寬了扶貧信息來源，壯大了扶貧宣傳隊伍，確保扶貧宣傳工作落到實處。
二、具體工作措施
（一）我園及時召開教育精準扶宣傳工作會議，安排部署精準扶貧宣傳工作進程和措施。在領導小組的正確領導下，全園教職人員認真仔細學習**縣教育精準扶貧政策，積極排查各班級精準扶貧幼兒名單，明確分工，落實責任，確保無遺漏。
（二）及時張貼了教育精準扶貧信息宣傳欄，利用微信群向家長宣傳精準扶貧相關知識，并向精準扶貧幼兒家長發放了相關資料（《**縣教育精準扶貧政策一覽表》），并組織召開了專門會議，使教育精準扶貧政策真正做到讓每一個建檔立卡扶貧家庭成員都知及時張貼了教育精準扶貧信息宣傳欄，利用微信群。
（一）兜底排查、建立建檔立卡檔案。為了確保教育精準
扶貧工作的順利開展，落實教育精準扶貧政策的執行，保障教育精準資金發放到位，我園組織班級老師向家長挨個統計確認建檔立卡家庭，做到了統計無遺漏、政策不含糊的排查宣傳工作。針對排查出來的38戶建檔立卡精準扶貧家庭和新增24戶建檔立卡家庭，我園精準扶貧信息聯絡員魏瑩瑩及時建立了資料檔案，并將信息及時錄入**省教育精準資助管理信息系統。
三、今后工作開展
（一）高度重視，加強組織領導。**幼兒園將更加重視扶貧宣傳工作，進一步強化對宣傳工作的組織領導，堅持業務與宣傳“兩手抓”。著力發揮好宣傳工作引領思想、輿論推動、精神激勵、文化支撐“四個作用”。
（二）加強溝通，暢通信息來源。我園安排專職人員對上級聯系對接，幫助和督促推進宣傳工作。及時掌握相關教育精準扶貧相關信息，并向園所及建檔立卡家庭宣傳。
第5篇：幼兒園宣傳組長范文
一、成立機構，周密部署
為加強對此項工作的領導，我區成立了區綜治委學校及周邊治安綜合治理工作領導小組，組長由區委常委、政法委書記擔任，主管教育副區長、區公安分局局長、教育局局長任副組長，公安、教育、司法、城關、文體、工商、婦聯、共青團、衛生防疫等有關部門為成員單位，區綜治委學校及周邊治安綜合治理工作領導小組辦公室設在教育局，辦公室主任由區教育局副局長兼任。區綜治委制定了《全區學校、幼兒園及周邊治安秩序專項整治方案》，明確了工作的指導思想、任務目標和整治安排。區綜治委學校及周邊治安綜合治理工作領導小組多次召開各成員單位參加的專題會議，對此項工作進行周密部署。
二、部門配合，協調聯動
根據區綜治委學校及周邊治安綜合治理工作領導小組的具體安排和整治方案，各相關成員部門、各街道辦事處、各學校、幼兒園都成立了相應組織，制定了《專項整治行動方案》，并積極進行各種治安隱患的調查摸排工作，進一步增強治安防范能力。區防疫站在《**省食品專項整治實施方案》的基礎上，以實施“食品放心工程”為龍頭，按照區《通知》要求，分階段繼續在轄區學校、幼兒園及周邊食品從業單位實施拉網式衛生監督檢查，出動監督員268人次，車輛42臺次，監督檢查141戶，對學校、幼兒園及食品從業單位提出書面改進意見，限期整改到位，嚴防食物中毒或病源性疾病患的發生。****辦事處、****辦事處深入學校及幼兒園進行了摸底調查，對存在的學校門前攤點、交通擁擠和個別學校的電線老化、幼兒園沒有實行憑接送卡等問題進行了登記，并采取了相應的措施。各學校、幼兒園都落實了安全責任制，明確了一名分管副校（園）長，專門人員負責校園內部安全保衛工作，并層層簽訂安全責任書，落實各項管理制度和安全制度。
三、突出重點，加強整治
1、加強對重點部位及突出治安問題的排查。目前，沒有發現重大突出治安問題。
2、加強了對學校及幼兒園內部整治工作。我們將校園及周邊環境綜合治理作為重點內容，每學期總結一次，每學年表彰一次，實行年終評優一票否決制度和責任追究制度。各學校對存在的安全隱患進行了排查，制定了整改措施，建立了臺帳登記制度，定期跟蹤。同時對不合格辦學機構和教職工情況進行了摸底清查。截至目前，沒有發現重大校園內部安全隱患。現有教職工都符合上崗資格要求，沒有發現精神病和傳染病等病例。
3、加強對學校周邊刑事、治安案件的偵破力度。目前，我區不存在沒有偵破的刑事治安案件。
4、校園周邊攤點及非法建筑清理情況。區城管部門、各辦事處加大了工作力度，校門前流動攤點、非法建筑等正在得到及時清理，校園周邊環境得到明顯改善。
5、學校及幼兒園周邊交通設施及報警點、治安服務崗設置情況。我區各學校門前都建立了必要的交通設施，如速度標志、斑馬線等，車輛經過頻繁的路段有值勤民警定時執勤,確保學生安全。
第6篇：幼兒園宣傳組長范文
通過安全宣傳月活動，強化全員安全意識，引導和啟發教職工、學生和家長充分重視安全工作，重視人的生命價值，確保各方面平安，下面對我園“安全月”活動工作做一小結。
一、重視學習宣傳，營造“關注生命，關注安全”的氛圍。
我園在6月初認真組織全體教職工學習安全工作的有關文件和要求，明確安全工作的重要性，增強安全意識。
（1）在幼兒園內、外張貼安全月宣傳畫；
（2）拉安全月宣傳橫幅；
（3）保健室還專門出了一期安全教育專題黑板報，宣傳安全防范意識；
（4）組織園內職工、幼兒、家長觀看安全教育的專題片；
（5）向家長發《致家長的一封信》，要求家長關注假期中幼兒的安全。
通過這些活動引導大家樹立安全意識，共同參與安全月的活動。
二、完善內部管理制度，做到安全工作責任到人。
在“安全月”活動中，我園進一步理順了安全工作管理網絡，并明確安全管理制度和職責，做到責任到人，同時將安全工作納入學期工作考核之中。
三、加強安全檢查，切實落實安全措施。
1、安全員定期定時對幼兒園的設施設備等進行檢查，發現問題及時處理。
2、每個教職工在工作中發現不安全隱患及時上報，后勤部門馬上實施維修和整改。
3、衛生保健和食堂嚴格把好晨檢關、食品驗收關，要求發現傳染病及時隔離，杜絕不新鮮食物進入園內，確保食品、飲食安全。保育員嚴格執行消毒操作常規，并由園領導和后勤組長對衛生消毒安全工作進行抽查和考核。
4、6月初我園小一班和溜冰室的電路出現故障，我園及時請來專業的電工進行維修，保證了幼兒和教職工的生命安全。
第7篇：幼兒園宣傳組長范文
關于深化安全生產專項整治和在學校開展安全“體檢”的工作方案
根據**縣教育局《關于深化安全生產專項整治和在學校開展安全“體檢”的工作方案》要求，我園進行安全生產專項整治行動，組織開展全面、徹底、系統的安全“體檢”，排查和消除各類安全隱患，特制訂以下方案：
一、工作目標
通過開展安全大檢查，強化隱患排查治理，深化重點區域、重點部位、關鍵環節的整治，進一步推進我園安全主體責任落實和安全標準化建設，強化我園安全管理、凈化安全環境，有效防范和減少各類事故發生，促進幼兒園安全穩定的開展各類教育教學活動。
二、組織領導
幼兒園成立深化安全生產專項整治和在幼兒園開展安全“體檢”工作領導小組。
組 長：***（園長，幼兒園安全工作第一責任人，全面負責幼兒園安全工作）
副組長：***（教研組長，分管安全管理工作）
成員：各班主任
所有成員要高度重視安全生產專項整治和安全“體檢”工作，負責好職責范圍內的安全生產專項整治和安全“體檢”工作。
三、檢查內容
在抓好我園安全常規檢查的基礎上，要重點突出學生道路交通安全、消防安全、危化品管理、學校及周邊治安、關鍵部位的檢查。結合本園實際，采取多種形式，全力推進安全大“體檢”工作。
1.學校道路交通安全情況。檢查學校道路交通安全教育宣傳活動落實情況，檢查周邊道路交通警示標志、標識等安全設施是否按規定要求設置。
2.校園消防安全管理情況。繼續健全消防安全管理責任制落實、規章制度建設和消防安全設施、器材配備、維護保養情況，特別是各項消防安全管理制度和管理措施是否按照要求落實到位，疏散通道、疏散樓梯、安全出口整治情況，做好應急疏散演練預案及按活動安排進行演練。
3.幼兒園安全保衛情況。檢查我園專職保安人員的管理及履職情況，特別是門衛制度落實情況，視頻監控規范使用情況。
4.幼兒園全園安全大排查，檢查各樓層各種設施是否安全，用電是否規范。
5. 幼兒園大型玩具大體檢。檢查大型玩具的螺母松動、焊接口有無損傷、塑料材質有無風化等現象；幼兒有無不按規則游戲的，上下通道玩耍時是否擁擠等。
6. 幼兒班級桌面玩具大體檢。桌面玩具是否能按時消毒，記錄情況是否詳實；玩具有無棱角、有無細小顆粒幼兒能放入口的；玩具的存放是否安全。
第8篇：幼兒園宣傳組長范文
據筆者調查，邁皋橋街道有15家無證幼兒園，它們都在居民小區。這些無證幼兒園，既無消防設施，又沒有安全設施，活動場所建在小區公共資源上，不僅嚴重侵占小區公共面積和綠地，影響居民正常生活，而且幼兒安全、衛生、身心健康都得不到保障。
對此，邁皋橋街道根據《省政府辦公廳關于加快學前教育改革發展的意見》（蘇政辦發[2010] 136號），《市政府關于加快推進學前教育現代化建設的實施意見》（寧政發[2012] 336號），市教育局、綜治辦、公安局等九部門《關于開展無證幼兒園清理整頓工作的實施意見》和《區政府關于加快推進學前教育現代化建設的實施意見》（寧棲政字[2013] 121號）及《棲霞區清理整頓無證幼兒園工作實施方案的通知》的總體部署和要求，積極開展無證幼兒園清理整頓工作。
邁皋橋街道在清理整頓無證幼兒園工作中，加強領導，精心組織，齊抓共管，密切配合，各職能部門和社區做了大量細致、扎實的工作，取得了明顯成效。街道計劃取締12家無證幼兒園，實際完成14家。
強化組織領導，形成工作合力
1.加強組織領導
街道成立了以辦事處主任肖勝利為組長的清理整頓無證幼兒園工作領導小組，辦事處副主任楊小梅、顧津、程海博、陳莊為副組長，相關社區、公安、工商、教育、衛生等職能部門負責人為成員。領導小組下設辦公室，專人負責清理整頓無證幼兒園工作。街道制定了整頓無證幼兒園的工作方案、工作目標，明確了工作進度、工作職責。街道每名副主任包干一個社區，各社區也成立了相應的工作班子，由社區書記、主任親自負責無證幼兒園清理整頓工作。在取締無證園期間，每天下午5點半，辦事處主任肖勝利都要看社區上報的工作進度表，從而強化了社區對無證園取締工作的責任感和緊迫感。
2.明確工作任務
邁皋橋街道共有15家無證幼兒園，其中萬壽村社區5家，金山花苑社區3家，興衛村社區5家，長營社區2家。街道先后多次會同公安、工商、安全、消防、衛生、教育等相關部門進行了現場認定，對辦學條件差的，師資、消防、衛生、安全等方面達不到要求的12家無證幼兒園，列入清理整頓范圍。街道最終清理整頓無證幼兒園14家，超額完成2家。
取得這樣的成果，一方面源于街道和相關社區制定了清理整治無證幼兒園工作進度表，明確清理無證幼兒園的工作目標、工作任務、工作要求、工作進度、時間節點。另一方面源于相關社區都成立了一個工作小組，組長由街道一名副主任和社區一名主要領導擔任，成員由街道安全、衛生、公安、物業保安、社區工作人員組成工作小組，明確責任，包干到人，上門工作，分類實施，穩步推進。
強化宣傳工作，提高思想認識
1.宣傳工作到位
街道社區教育中心在6月底起草了致無證幼兒園幼兒家長的一封信，由各社區工作人員、小區保安人員到無證幼兒園門口向幼兒家長發放，并由家長簽字。街道還在主要干道懸掛“清理整頓無證幼兒園，提升幼兒教育環境”等宣傳橫幅。萬壽村社區還利用廣場電子顯示屏播放南京電視臺關于無證幼兒園的報道，進行廣泛宣傳，營造氛圍，使清理整頓無證幼兒園工作家喻戶曉。
2.思想工作到位
街道組織社區干部、社區民警分別找無幼兒園負責人、房主進行溝通、交流，反復做思想工作。有的工作小組找孩子家長進行溝通，讓其負責人和孩子家長了解當前清理無證園是根據省、市、區相關文件精神，也是市、區統一布置和要求，明確市、區、街道取締無證幼兒園的決心，打消了他們辦園的念頭，促使幼兒園負責人配合取締工作，不存在僥幸心理。
萬壽村社區快樂幼兒園是最大的一家無證園，高峰期收了200多名幼兒，園長駱開春開始有抵觸情緒，經過街道、社區反復上門做思想工作，宣傳政策、講明道理，強調無證園的危害性。通過耐心、細致、扎實的工作，駱開春認識到事情的嚴重性和危害性，思想上終于通了。他表示，要積極主動配合街道、社區做好清理整頓工作，按照時間節點，主動關門，并帶頭停止了招生。在他的影響下，其他幾家無證幼兒園也相繼關門，配合社區做好幼兒移交手續。9月1日前，邁皋橋街道12家無證幼兒園一次性全部取締完畢，按照時間完成了目標任務，沒有發生任何矛盾糾紛。11月、12月，又有2家無證幼兒園也相繼關門停業。
強化幼兒分流，落實物品回收
1.認真做好幼兒登記
各社區為了掌握情況，派社區工作人員和網格巡查人員進行了入戶調查摸底、登記。通過調查，街道了解到14家無證幼兒園共有790多名孩子。除部分家長自行解決幼兒入學之外，街道安排其他幼兒就近入園，就地上學。
萬壽社區孩子分流到小貝殼幼兒園、丁家莊幼兒園，興衛社區孩子分流到民辦蓓蕾幼兒園、興賢家園幼兒園及丁家莊幼兒園，金山花苑社區孩子全部分流到陽光雅居幼兒園，長營社區分流到街道中心幼兒園。
考慮到上無證園孩子的多數家庭比較困難，或者多為外來工子女，街道積極協調公辦園、民辦園降低費用，要求費用最多比無證園高100一200元，從而打消了這些家長上不起公辦和民辦幼兒園的想法。同時，街道還做好無證園的教師、職工登記工作，并會同勞動部門安排就業18人。
2.認真做好物品回收登記
在取締無證園工作中，凡是同意關停的無證園業主，街道和社區對桌椅板凳、空調等財物，一一做好登記，并以第三方名義進行折舊收購，費用根據每個園的不同情況，因園而異，區別對待。經雙方達成共識，街道和園方在協議書上簽字5天內，無證園去功能化到位，所有物品清理到位，幼兒基本情況移交到位，幼師人員工資結算到位。完成以上工作，街道再支付物品回收的費用。這樣，無證園取締工作平穩、有序、安全，從而減少矛盾糾紛，維護了社會穩定。
值得指出的是，金山花苑社區金山貝貝幼兒園是個新建時間不長的幼兒園，投入了一定的資金，街道、社區上門宣傳后，園長十分支持政府部門工作，也沒有提出任何無理要求，將幼兒花名冊、幼兒健康證、家長聯系電話等一一交給社區工作人員手中，及時清退了幼兒的相關費用，結清了老師和員工的工資。
3.加強監管，防止回潮
第9篇：幼兒園宣傳組長范文
一、指導思想
2016年3月22日是第二十一屆"世界水日",3月22—28日是第二十六屆"中國水周".通過節水進校園主題活動，宣傳我國水資源現狀及節約用水知識，培養師生珍惜水、節約水、保護水的意識，并通過"小手拉大手"的方式影響家庭，影響和帶動身邊人加入到節約和保護水資源的行列中來，讓節約用水成為人們的生活習慣。
二、節水宣傳組織機構
1.節水宣傳領導小組
組 長：徐xx
副組長：劉xx
成 員：各年紀教研組組長
領導小組職責：負責學校節約用水工作的宣傳、組織、領導和協調，對學幼兒園節約用水工作開展落實情況進行監督檢查。
2.節水宣傳活動相關部門工作重點
保健室、辦公室：準備相關節水宣傳材料
會議室：準備節水宣傳專題片，安排定時播放，拍攝活動圖片，上傳活動新聞
檔案室：資料回收、整理
三、活動對象：全園師生
四、活動時間：2016年3月19日至30日
五、活動主題：節約用水 從我做起
六、活動安排及負責人：
1.營造節水宣傳氛圍：
（1）利用園內宣傳欄張貼節水宣傳海報。負責部門：保健室
（2）利用電子顯示屏播放節水標語。負責部門：電教室
（3）利用班級"家長園地"張貼節水倡議書。負責部門：文印室
（4）3月22日，第二十屆"世界水日"當天，在入園時段舉行面向家長的節水宣傳現場活動。活動期間，通過"文明小衛士"向家長發放節水宣傳資料（含節水倡議書，節水小技巧等），以增強家長的節水意識和技能。
2.開展節水教育活動：
（1）各班在3月22日安排一次節水專題晨間談話。負責人：各班老師
（2）下載節水專題動畫宣傳片，3月22日、25日下午2:30播放，各班組織收看、討論。負責部門：各班老師
（3）開展"節水歌謠"征集活動。每個年級組搜集或創編1首適合本年齡階段的節水兒歌。負責人：年級教研組組長
