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為切實履行校園食品安全監管職能,維護廣大師生食品安全權益,依據《食品安全法》的規定,結合《2016年春季校園食品安全專項檢查工作方案》的有關要求,街道食安辦、公衛辦、工商所、聯校于2016年3月3日到4日對全街道轄區內中小學、幼兒園和培訓學校食堂和食品商店、超市進行了一次為期兩天的食品安全專項檢查和狀況調查。現將檢查情況總結如下:
一、檢查工作的實施情況。
根據工作要求我街道辦事處結合年初工作計劃和區工作部署,我街道辦事處于3月3日到4日組織相關工作人員開展轄區內中小學、幼兒園和培訓學校食堂和食品商店、超市食品安全專項檢查,本次檢查按著“全面覆蓋、突出重點”的原則,對轄區內中小學、幼兒園和培訓學校食堂和食品商店、超市進行了全面檢查,檢點突出、不留死角,檢查共出動檢查車7臺,專項檢查人員17人,共檢查2天。
二、檢查工作的具體情況及結果
本次檢查學校食堂9家,其中持有效許可證的食堂8家,共抽查食堂從業人員23名,持有效健康證14名,落實從業人員晨檢制度的有9家,有消毒設施且正常運轉的共9家,建立了消毒記錄的共9家;三防設施齊全的有9家,建立臺賬的食堂7家,索證齊全的食堂6家,索票齊全的食堂9家,量化分級評定為B級的6家,評定為C級的3家,有留樣專用冰箱的9家,留樣規范的8家。檢查學校食品商店、超市2家,共抽查學校食品商店、超市從業人員3名,持有效健康證3名,建立臺賬的2家。
三、檢查發現的主要問題。
1、部分學校食堂設施、設備不健全,不能滿足加工操作要求,存在食品安全隱患。
2、食品原料及相關產品采購把關不嚴,未按要求索證索票、建立臺賬登記。多數學校食堂在采購食品、原料及相關產品時,未按要求索取供應商的資格證、產品合格證或檢驗報告單、購貨清單、發票或收據,也未按要求建立臺賬登記。
四、下一步工作計劃
我街道辦事處作為餐飲服務食品安全監管部門,今后將著重抓好以下工作:
1、嚴把餐飲服務許可關。對新申請許可證的學校食堂應依程序,嚴標準進行食品安全審核,對不符合發證條件的不予許可。
2、增加監管頻率,加大執法力度。對已發證的學校食堂和食品商店、超市應擴大監管覆蓋面和監管頻次,及時發現安全隱患,督促其整改,對不接受整改意見或整改不到位的,加大處罰力度,直至吊銷許可證。
3、加強宣傳力度,抓好人員培訓。充分利用各種媒體途徑,傳遞食品安全的相關知識和信息,使人們充分認識到食品安全的重要性和必要性;定期舉辦學校食堂和食品商店、超市管理人員和從業人員的食品安全知識培訓班,提高他們的食品安全素質。
一、領導重視,安全措施到位。
為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,閆校長、馮書記直接抓,分管副校長王平具體抓,學校辦公室、德育處、工會、教導處、教科室具體分工負責組織實施。成立了安全工作領導小組;學校和各班主任、學生監護人簽訂了安全工作責任書;制定了“東勝區第三小學事故應急處理預案”“東勝區第三小學德育實踐活動應急預案”,并落實了各項措施;長期堅持領導值班制和教師節假日輪流值班制,加強值班;每周行政會,教師例會都把安全工作作為一項重要內容。
二、加強校園安全消防工作。
通過安全檢查。我校教學樓、圖書室、及公共活動場所的電線安裝使用基本上規范,供電設施較完備;滅火器、應急燈等設備部分已過期,計劃重新購置;消防通道和樓梯較暢通,無障礙物;易燃、易爆、有毒、有害物品存放、使用、管理比較規
規范;家屬樓前(以前的學前班教室)危險建筑物已拆除;體育活動場地,實驗室設備比較安全,使用規范。
三、認真落實安全宣傳教育。
每學期確定第二周為“安全教育周”,每學期第一月為安全教育月。學校德育處積極開展安全教育活動。以安全教育月、安全教育周為載體,全體動員、全員參與,開展防盜、防火、防電、防水的活動,寓安全教育于德育活動中。加強節假日、實踐活動、課外活動等安全教育,增強全體師生的安全意識。同時加強家校聯系,通過家長學校、校信通、家長開放日等渠道形成學校與家庭預防減少未成年人違法犯罪的合力,有效預防在校學生違法犯罪和安全事故的發生;同時加強管理,認真做好組織工作,學校領導、班主任、教師等隨時到位應急處理突發事件,做好學生安全保護工作;學校配備校醫,由鄔云瑪老師專任,校醫室配齊各類常用藥品,發生學生病傷,校醫室會及時給予救護;學校宣傳欄,定期出版安全教育內容;學校聘請了幸福街派出所楊耀春同志為東勝區第三小學法制副校長,定期來校作法制講座,對加強學生的紀律教育、安全教育、法制教育,發揮了積極作用。
四、加強師生安全意識、提高師生自護自救能力。
要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能
力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以校園安全為主題,在安全教育周期間,學校組織學習安全教育工作文件,對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、德育處組織開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊活動、活動課、國旗下的演講、學科滲透、制定預防突發性事件預案等途徑,通過講解、演練,對學生開展安全預防教育,使學生接受系統的防溺水、防、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校紅領巾廣播、黑板報、學校櫥窗、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校利用周前會議和周一升旗活動時間,小結上周安全工作,強調安全事項。通過致家長的一封公開信,增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
3、加強對學生有關預防校園暴力的教育,使全校師生認識到危害及帶來的不可估量的影響,加強了防范,杜絕了校園暴力事件的發生。
五、落實各項安全制度,防范措施落實到位。
建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由馮書記負責,將安全保衛工作列入目標考核內容,并進行嚴格考核,嚴格執行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究相關責任人的責任;簽訂責任書。學校與班主任層層簽訂責任書,明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書,明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職工考核的重要內容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人;不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度,并根據安全保衛工作形勢的發展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢、疾病防控等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品,嚴禁學生參加商業性慶典活動,嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作,嚴禁教師個人私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅
持就近、申報原則。對涉及學校安全保衛的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞;建立學校安全意外事故處置預案制度。制定各類安全預案學校建立事故處置領導小組,制定了意外事故處置預案制度、“東勝區第三小學德育實踐活動應急預案。”加大了對學校安全事故的處理,及時化解學校師生存在的矛盾,按照規定的程序和方法解決,做到管理處置有序。
六、加強學校安全檢查,及時整改存在的安全隱患。
堅持開展常規檢查,每月一次安全大排查,對學校校舍、電線、電器、消防器材教學設施設備等進行安全檢查。每學期開學以后,學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一,對存在的隱患進行逐一整改。放假前后,學校對校舍進行全面的安全排查整改。
七、存在的問題和今后的打算。
1、社會育人環境對師生安全存在影響。近幾年來,社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在,社會上的非法出版的圖書、音像及網吧和游戲室對學生的影響還非常大,學校周邊的飲食攤和食品店、無業人員車輛還存在安全隱患。
2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多,獨生子女在家庭中往往受保護較多,而缺乏生
活經驗。學生作為社會的弱勢群體,多數自我保護意識和安全防范能力低。我校的打工子女較多,他們缺少家庭的教育和管理等等,大大增加了學校安全工作的難度。
田菜小學創辦于1956年3月,坐落在風光旖旎的宋江河畔,毗鄰如詩如畫的省級自然生態保護地——田菜斑竹林。學校現有6個教學班,在校學生135人,教職員工21人。占地面積5700平方米,建筑面積4200平方米。學校以“建竹韻校園,育竹韻人生”為辦學理念,堅持學生、教師、家庭、學校共同成長的價值取向,努力追求“行必明德、學求至善”的教育境界,積極推動學校實現可持續內涵發展。其中安全后勤保障是學校工作的重要環節,搞好學校安全后勤工作,有利于提高全體師生的健康水平,有利于提高教育教學質量。為此,學校領導一班人思想統一,認識明確,把安全后勤工作真正納入學校工作的重要議事日程。我校主要做了以下幾個方面的工作。
一、安全后勤年度所做工作:
(一)、加強組織領導。我校成立了學校安全后勤工作領導小組,領導班子充實人員后,及時調整了安全后勤工作領導小組,進一步明確了小組成員各自的職責,既明確分工,又協調配合,加強了對學校安全后勤工作的領導。
組 長:何華瓊(校長)
副組長: 韓青山(副校長)沈建文(工會主席)
成 員: 向心慧 淳瑤 任艷李丹 蘇 濤及各班主任。
(二)、重視思想教育,提高服務意識。首先加強自身的思想修養,嚴格把好職業道德關。要求安全后勤人員對工作任勞任怨,一絲不茍,全身心投入到工作中去,積極配合其他處室做好相應的工作,為教育教學服好務。
(三)、努力做好后勤服務工作,提供優良后勤保障。
1、開學初期,學生書本及時發放到位,教學辦公用品發放到位,使教學工作正常開展。平時教學工作中確需的用品在第一時間內保證供應。投入資金,更換了一個班的桌椅。
2、定期對學校及校園周邊環境進行了安全隱患排查,并將檢查記錄匯總起來,發現問題及時整改,杜絕了一切安全隱患的存在,投入資金8000余元,更換了學校部分老化線路。
3、及時添置更換教學等設備。2020年度,我校投入5萬元,對學校進行全面的維修,為全校師生有個良好的學習生活環境打下了結實的基礎。
4、進一步加強對學校的衛生工作的管理,對食堂、廁所、垃圾箱等場所定期進行消毒,切實落實學校衛生管理制度。定期對學生宿舍、食堂及伙食團、廁所的清潔衛生進行檢查,發現問題,及時提出整改意見,并督促相關人員及時整改,把事故消滅在萌芽之中,確保了全體師生身心健康和生命安全。
5、環境衛生工作整治經常化。開學、放長假、周末前對全校進行一次徹底大清掃,并進行消毒。校園每天早上上課前清掃一次,廁所每天早上上課前沖洗一次,不留衛生死角。各班級制訂有班規、安全公約,使學生不斷養成良好的衛生習慣,整個校園一片潔凈。
6、加強校產管理,落實清單責任制。建立各處室、班級、功能室等重要部位財產登記清單,對學校的全部財產進行核查并登記入冊,明確保管人和保管職責,開學初登記,學期末末驗收,嚴格執行“誰使用,誰管理,誰損壞,誰賠償”的原則。
7、食堂管理進一步規范。一是嚴把了原材料入口關,購進原料堅持索證,入庫出庫臺賬齊全;二是操作流程規范,餐飲具消毒工作經常化,飯菜試嘗、留樣不間斷,徹底杜絕了食物中毒事故的發生。
8、學生宿舍管理進一步嚴格規范。對學生床位,洗漱用品等進行了定位管理。
(四)、遵守財經制度,按章辦事,合理收支。
1、財務人員認真執行上級有關規定的收費項目和收費標準,做到既不多收,也不漏收,嚴格遵守收支兩條線的原則,合理安排管好用好有限的經費,為教學服務,為師生員工辦實事。
2、堅持采購原則。先辦理申購手續,根據校長的批示,按價廉物美的原則采購。保管員認真做好進出倉領用登記手續。
(五)、認真抓好安全工作
(一)建立完善的安全工作管理體系。
1、實行“誰主管、誰負責”,做到齊抓共管,確保校園和諧穩定。
2、我校成立安全、治安工作領導小組,組織、協調、指導學校活動的具體開展,健全安全管理網絡,實行崗位“清單制+責任制”。
組 長:何華瓊(校長)
副組長: 韓青山(副校長)沈建文(工會主席)
成 員: 向心慧 淳瑤 任艷李丹 蘇 濤及各班主任。
3、簽訂崗位安全目標責任書。全體教師簽訂《一崗雙責責任書》,明確責任,壓實責任,實行清單制+責任制管理體系。實行安全責任范圍劃分,主管領導親自抓,分管領導具體抓,全體教師通力抓,形成上下聯動的工作格局。同時我校與學生家長(或監護人)簽訂《蒼溪縣中小學(幼兒園)學生安全管理協議書》、《校外安全監管責任書》、《交通方式確認書》、《學生上放學接送委托書》等,落實家長安全監管責任;
4、扎實推進安全管理培訓。2020年秋入學開展了安全專題家長會,2020年秋11月開展了家“家校共育”活動,通過兩次安全主題活動,加強了師生及家長(或監護人)安全教育與培訓,內容包含(學生監管、防火、防暴、防電、交通安全、食品安全、預防自然災害、疫情防控、未成年人保護)等。同時,定期開展了食堂從業人員培訓,一周一次小培訓,一月一次大培訓。定期開展了校園安全管理人員業務知識和管理技能培訓、廣大師生員工安全知識培訓、日常事故防范處置技能和應急逃生技能培訓。
5、我校根據目標責任,制定了安全工作考核評價細則,強化考核措施,確保考核到崗、到人,將安全評估納入年度考核。
(二)建立了健全安全管理制度。《學校校舍、場地、設備設施檢查制度》、《食品飲水衛生安全管理制度》、《消防安全管理制度》、《交通安全管理制度》、《門衛管理制度》、《師生出入校門的請假登記制度》、《校舍值班安全管理制度》、《值周教師工作制度》、《班主任工作制度》、《安全責任追究制度》《學生上下學及校園交通安全管理制度》等,并匯編成書《田菜小學安全管理制度匯編》。同時按照(蒼教科{2020}98號)文件精神為指引制定了(安全管理工作責任清單)。
(三)校園安全文化。1、我校利用安全宣傳標語、安全教育宣傳專欄、電子顯示屏、QQ微信班級群大力宣傳教育,營造了濃厚的安全教育氛圍。2、我校繪制了教學樓、宿舍等重要位置應急疏散示意圖,并更換了和添置了應急照明燈,安全教育知識宣傳欄和應急疏散指示牌,同時添設了防摔樓道扶手、安全出口標識牌等,完善了校園安全標識。
(四)加強安全知識宣傳教育。1、開齊了安全教育課程,《生態• 生命• 安全》課、每周開展一次安全教育主題班會課,切實做到了課時、教師、教案、檢查、評比“五落實” 2、結合我校實際情況出發,認真開展了食品安全、交通安全、防火、防震、防雷、防電、防盜、防暴、防、防溺水、心理健康、防高墜、防一氧化碳(野生菌)中毒、衛生防疫、森林草原防滅火、安全教育手抄報征集、每期一主題安全黑板報等安全教育活動,將安全教育與學科教學深度融合。3、有效利用安全教育日、防災減災日、交通安全日、安全生產月、消防宣傳月等關鍵時間點,積極開展安全主題教育。4、我校嚴格做到“六個必講”,即:大型活動必講安全,升旗儀式必講安全,全校教職工大會必講安全,班隊會必講安全,雙休日及節假日放假前必講安全,學科滲透必講安全。營造校園安全文化氛圍。5、強化班主任工作手冊管理,要求把安全教育放在第一位并記錄詳實,每周一個安全主題教育。6、每日對校舍進行通風換氣;消殺;每日對全體師生進行一日三檢工作并詳實記錄。
(五)提高應急能力,加強了自我保護技能。1、我校完善了學校突發事件應急處置預案、假期安全應急預案、應急疏散演練方案等。2、強化了安全應急隊伍建設,備齊了應急物資。3、定期開展了防震、防踩踏、消防、防空等應急疏散演練,著力提升了學生安全防范逃生能力。
(六)定期開展了安全隱患排查。做到安全隱患“四個一查”我校值周領導每天一查、分管領導每周一查、校長每月一查、全體教職工每月一查。2、建立了安全隱患排查臺賬。
(七)三防建設。1、我校聘請了東溪鎮司法所所長羅剛同志為我校法制副校長。2、定期邀請了消防警官為我校全體師生進行安全知識技能培訓。3、每周值周教師必須佩戴安全監管、安全巡邏紅袖章,并及時巡視、宣講安全注意事項,每周上放學必須在校門口值守巡視。4、我校對學校重點部位、重點場所安裝了防摔扶手、防護欄、消防設施、保衛室配齊了防暴器械、更換了教學樓部分老化線路、更新和完善了安全標識牌。5、在校園及周邊環境重點部位安裝了視頻監控,達到了95%的視頻監控率;學校大門安裝了電子門禁系統;校園安裝了一鍵式電子報警系統。
二、采取的措施:
我校深入貫徹落實縣教科局、東溪教育督導站以及東溪鎮黨委政府等各級各部門安全工作會議精神,和上級領導指示,努力做好相關工作:
1、進一步加大食堂管理力度,嚴把食品安全關、采購關,衛生關、索票索證齊全,能追根溯源。
2、強化安全宣傳教育,對全體師生及家長升華安全教育,提高安全意識,開展豐富的安全教育主題活動,構建家校共育,上下聯動機制。
3、堅持“一崗雙責”要求,明確責任,壓實責任,強化清單制+責任制管理體系。
4、進一步推進上下聯動機制,與上級部門、政府相關單位通力合作、齊抓共管。
5、加大安全隱患排查力度,以“安全第一,預防為主”的原則,把安全隱患消滅在萌芽狀態。
三、安全后勤工作所取得的成績
1、我校聘請了東溪鎮司法所所長羅剛同志為我校的法制副校長,并多次開展了法制安全教育活動。
2、我校對學校安全教育專欄,櫥窗、消防設備進行了添置與更換,加大和提高了我校的安全系數。
3、學校投入了大量資金,為教育教學創設了優異的教學環境,在校園及周邊環境重點部位安裝了視頻監控,達到了95%的視頻監控率;學校大門安裝了電子門禁系統;更換了部分班級座椅;部分教室安裝了一體機;教室、功能室安裝了窗簾及電風扇并配備了飲水機。
4、及時完成網上安全隱患月報、安全教育平臺上的學習,完成率達100%
5、規范了班主任工作手冊,提高了班主任對學生安全教育的意識,做到了“五講”,周一升旗儀式講安全、上課前三分鐘講安全、晚上小班會講安全、周五放學講安全、周末到校講安全。
6、全體師生安全意識提高,本年度無一例安全事故發生。
四、存在的問題與困惑
學生食堂老化嚴重,屋頂長期處于漏水狀態,經多次維修發現是硬件老化導致;做飯還是以前老式燒煤鍋爐,環境衛生不好打理,總之,食堂現是最大問題,整改須大量資金投入,已致無能為力。
五、來年的打算
1、認真落實上級領導工作安排,積極高質量完成各項任務。
2、加大隱患排查與設施設備維護維修管理,及時消除安全隱患,確保設施設備安全運行。
3、規范食堂管理,確保食品采購、加工、制作、消毒等重要環節。
4、加強和規范學校消殺工作。
5、做好常規安全管理工作,堅持“安全第一,預防為主”的原則,開展豐富多彩的安全主題教育。
6、提前規劃來年安全工作開展,理好計劃、理清事宜。
7、努力為教育教學工作搞好優質的后勤服務。
總之,由于制度健全,措施得力,工作到位,加上全校師生員工的積極配合,學校安全后勤工作有條不紊,未出現安全事故,學校無違法、無火災、無上訪無鬧事,學生安全教育普及率達100%,遵紀守法率100%。
學校后勤工作人員雖然做了一些工作,取得了一些成績,但由于我校生源少、資金緊、經驗少等因素,我們的努力離上級的要求和全校師生的需要還有一定距離,今后還要不斷開拓創新,繼續努力。今后我們將進一步根據安全后勤工作繁雜、細瑣、臨時性、突發性、任務多的特點,合理安排,科學管理,使學校的安全后勤工作再上一個新臺階。
一、領導重視措施有力
為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,學校校長直接抓,各班主任具體分工負責組織實施。
邱校長負責學校全面安全工作,楊書記負責教職工和學生安全教育工作,王校長負責教學安全工作。德育主任具體班主任、學生的安全檢察工作,師生安全演練及各種大型活動等。教務主任具體負責教職工教學安全教育工作,總務主任具體負責學校各項設施和后勤保障工作,電教主任具體負責電教設備安全工作。
校內人員及設施安全檢查分工:
德育主任:馬光明負責檢查學生放學、放學、課間、兩操、體活等。
德育副主任:胡單鑫負責檢查校園暴力,校園周邊環境等。
教務主任:程武負責檢查課堂教學、各實驗室等。
電教主任:常海負責檢查各種多功能教室等。
總務主任:王健雄負責檢查食堂衛生安全等。
總務副主任:負責檢查學校防火、防盜、用水及各種設備安全等。
校醫湯洪燕:負責各種疾病預防及教學衛生安全等。
二、制度保證措施到位
1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校黨支部書記、校長負責,將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核內容,并進行嚴格考核,嚴格執行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。學校與班主任層層簽訂責任書,明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度,并根據安全保衛工作形勢的發展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品,嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組,制定了意外事故處置預案制度。
三、齊抓共管群防群治
學校安全教育工作是一項社會性的系統工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與解放街道、解放派出所等部門通力合作,做好學校安全保衛工作,學校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。
1、宣講安全知識、普及安全常識。邀請了學校法制校長、派出所指導員、消防大隊領導講解交通安全知識,用電、用氣及安全逃生等知識,普及家用電器的正確使用操作方法。
2、召開安全教育的主題班會。由德育處統一印發安全教育材料,包括安全知識,安全警報等。班主任進行宣講,讓學生進行討論,以提高對安全工作的認識。學校還利用vcd光盤、黑板報、宣傳欄等形式,全方位宣傳安全工作。
3、定期反饋各時段的學校安全工作,及時查找問題排除隱患。每個月末學校組織各部門對自己所轄的部門進行一次安全排查,反饋學校的主要安全工作記錄,力求做到有安全隱患及時排除、安全工作及早布置、安全措施及早落實、安全警鐘長鳴。
4、學生簽訂《學生安全工作承諾書》。主要內容有:1、不私自游泳,以防溺水事故;2、不進網吧、酒吧、歌舞廳等娛樂場所;3、不騎摩托車和駕駛其他機動車輛;4、不乘坐“三無車輛”。5、外出告知父母,不在外住宿;6、注意飲食衛生以防傳染病;7、注意用電安全,防火防盜。8、不惹事生非、不打架斗毆。9、不買“無證商販”的食品。
5、定期聯系家長,齊抓共管,不斷提高家長對安全工作的認識。暑假、五一和國慶長假,學校都致家長一封信,信中的一個重要內容是提醒家長注意對子女的安全教育,以保證子女在假期中的安全。
6、認真做好預防流行病和常見病的工作。積極做好衛生知識宣傳教育,養成良好的個人衛生習慣,對校園定期進行消毒清洗,防止細菌滋生。對學生適時進行流行病的防疫,特別在今年流行蕁麻疹,我們在州防疫站調集藥品,及時防護,我校沒有一個人感染此病,有效維護了學校的正常教學秩序。
四、加強教育,提高自我保護能力
要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以交通安全教育活動月為重點,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、認真做好交通安全教育月工作。學校安全教育以珍愛生命為主題,在安全教育月期間,學校組織學習安全教育工作文件,對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。
專門成立了專項安全排查工作領導小組,把安全排查整治工作作為學校首要工作,作了全面安排和部署,做到分工明確、職責明確、責任到人、落實到崗。
二、指導思想
以“三個代表”重要思想為指導,牢固樹立“安全第一、預防為主、綜合治理”的思想,從樹立和落實科學發展觀的高度,充分認識當前學校安全工作的嚴峻性、艱巨性和復雜性,保持高度警惕,切實強化安全監督檢查,及時消除各類安全隱患,努力減少安全事故,堅決遏止重特大事故的發生。
三、安全排查工作全面有序,措施得力。
(一)第一階段,宣傳教育。
學校按照安全排查工作的要求和內容分別召開全校教職工大會和全校師生大會,校長全面傳達上級會議精神,并針對學校實際作具體布置:
1、各班召開“珍愛生命,安全第一”為主題的班會;
2、每班出一期安全黑板報;
3、宣傳窗內辦一期安全宣傳刊;
4、各班辦一期安全手抄報;
5、舉行安全知識測試活動;
6、利用集會對學生進行安全教育,教育學生注意交通、用電、飲食衛生等安全,還教育學生防火、防盜、防溺水等。
(二)第二階段,進行班級內部自查與整改。
開學第二周為班級、辦公室、遠程教育教室、公共設施的自查階段,對自查出的問題立即整改并報告給安全領導小組。對不能徹底排查的安全隱患必須書面報告安全領導小組,由安全領導小組制定整治方案、措施,限期整改。
(三)第三階段,拉網式大排查。
由郭正亮校長帶領,安全領導小組于開學后的第三周對學校的安全隱患再一次進行拉網式大排查,存在的安全隱患立即整改。主要情況為:
(1)學校健全完善了學校安全工作領導責任制、工作責任制、安全工作各項管理制度,進一步落實工作機構和人員,強化學校安全組織管理、責任意識,加強安全工作的管理和督查,做到工作落實到人,職責明確,責任到人。
(2)設施設備安全。我校校舍房屋建筑手續齊全。學校的校舍及常用的設施設備已經維修或更新,檢查更換了教室內不亮的日光燈管,維修了教室里損壞的門、窗、桌椅。現能夠保證師生使用時的安全。
(3)消防安全。我校定期檢查人員相對集中或可造成安全事故的場所,如學生宿舍、食堂、閱覽室、會議廳、鍋爐房、燃氣設施、供電設施、實驗室等重點防火部位的安全隱患,按照公安消防部門的要求,及時進行整改。對于學生比較集中的教學樓、宿舍樓等地方,配備了必要的消防設施;樓道內的電燈完好,能夠正常使用,樓層轉向平臺處加裝了照明設施及應急照明燈;明確了整改責任人,確保防火安全。
(4)飲食衛生安全。做好流行性疾病的宣傳及預防工作。學校食堂定點采購有關資料齊全,保存完好。加強了學生食堂、小商店的衛生管理,對炊事人員進行安全和衛生知識教育,對學生進行自我防范意識和能力的教育,不食用來歷不明的食物。
(5)交通安全。嚴禁師生乘坐機動三輪車、低速載貨汽車、無證照車輛;接送學生的車輛手續齊全,堅決禁止雇傭或使用報廢車、拼裝車、未檢驗或檢驗不合格以及不符合安全技術標準的車輛接送學生;接送學生的車輛嚴格按照核定人數載客,無超員現象。
一、領導重視措施有力
為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,學校校長王朝艾直接抓,中心學校安全工作分管領導具體抓,各村學校校長具體分工負責組織實施。
二、加強領導,明確責任
學校從學期開始便成立了學校安全工作領導小組,由校長王朝艾任組長,大隊輔導員羅正啟任副組長,由村完小校長李鳳翔、旃太春、李昌壽、吳文滿、陳貴松、王為明、王慶勇、劉、孫萬云為組員,統一領導學校安全工作。各校校長具體負責制定學校安全工作的各個制度,明確各部門的具體職責和責任,確保學校安全工作有序開展。領導小組成立以來,在“四防”工作和處理疾病傳染等突發事件中起到了良好的組織作用,使事件得到了及時、妥善的處理。
三、廣泛宣傳,加強教育,提高安全意識。
學校利用會議、國旗下講話、廣播、黑板報、宣傳廚窗等形式進行了廣泛的宣傳,并發動各班廣泛開展班隊活動、知識講座、等活動,并以此為載體全體動員、全員參與,把安全工作作為學校日常的重點工作,寓安全教育于活動中,加強安全教育,提高安全意識,養成安全習慣。使全體師生面對困難時能夠妥善,科學,合理的處理,避免了不必要的損失。
四、完善制度,強化管理
為使學校安全工作能夠正常有序的開展,根據安全領導小組的統一安排,各村完小進一步完善了學校安全工作的各項條款,對學校防火、禁毒、防傳染病、交通監督、校園保衛管理等各項工作分工到人,責任到人,中心學校與各學校已簽定了安全責任書,并與學校考核相掛鉤,強化管理,使學校安全管理得到進一步的規范。
五、立足以防為主,防患于未然。
本學期來,九街鎮學校在教育局、鎮綜治辦的領導下,堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造了全鎮學校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障了師生安全和財產不受損失,維護了學校正常的教育教學秩序。
特別是2005年11月18日XX縣安全電視電話會議后,中心學校就及時召開了村完小校長安全專題會議,中心學校校長王朝艾認真傳達了國家、省、市安全管理電視電話會議精神,并布置各校組織學校安全領導小組對校園電路、各功能室、學校小賣部、食堂教室、宿舍、預防疾病傳染及校園周邊環境安全全面大檢查,通過自檢自查,發現有安全隱患的已著了及時整改,目前沒有重大安全隱患。中心學校鼓勵各村完小積極創建平安學校,構建和諧校園。把事故消滅在萌芽狀態中,真正做到防患于未然。
六、存在的主要問題
1、大河嘴小學教師宿舍樓和老宿舍原已鑒定成危房,
(1)教師宿舍樓自今還在繼續下沉,近期測定,東西對角偏差近49厘米,宿舍里出現了多處裂縫,嚴重威脅教室的命。
(2)老教學樓后的圍墻(45約米)向內傾,問題越來越嚴重。
(3)教師宿舍樓南邊的校園圍墻于2005年3月22日晚上22:00左右倒塌,到現在尚未得到解決。(4)新教學樓出現四角板面炸裂,漏水現象嚴重。安全隱患大,會直接影響教學工作,懇請各級領導酌情考慮給予解決實際問題,排除安全隱患。
針對復雜嚴峻的防控形勢,我校成立了防控辦公室,組長李紅賓,成員有苗素鋒、張傳立。辦公室具體領導防控工作。辦公室下設相關的實施管理小組。成立的小組有:
1、晨檢組,成員有張傳立及13位班主任,具體負責管理學生、和家長溝通、做好晨檢和午檢工作,保證了學校和學生的及時溝通,保證了每天在8:00以前及時上報晨檢信息。
2、門衛組,成員有李小含、張連英、游新環。具體做好學校封閉管理,對外來人員進行登記、測溫,把好學校大門,實現了控制外來人員攜帶病毒入內的光榮任務。
3、消毒組,成員有*,堅持每天對學校大門口、辦公室、院區、廁所、教師住室等部位消毒,營造了安全的學校環境。
4、應急組,成員有*等6人。任務是處理發熱病人,跟蹤觀察、監控隔離、做好服務,配合學校做好一切突發事件。在9月3日,兩期學生發熱事件中發揮了重要作用。
5、宣傳組,成員有*,宣傳防控有關知識,穩定整個師生,確保社會大局的穩定。同時正面報道防控中典型事跡,營造良好的氛圍。
二、提高認識,加強領導。
組織教師認真學習有關文件,領會上級精神,達到上下保持高度一致,從講政治的高度做好防控工作,達到“不漫延、不恐慌、不死人”的目標。成立以校長李紅賓為組長、校委會成員、級段長參加的防控領導小組,制定防控工作預案,健全各項管理制度,保證了防控工作的有序順利開展。
三、抓好落實,保證效果。
學校從以下幾個方面,保證防控工作落到實處,具體是:
1、建立三級管理網絡。第一層管理是,校長督察防控的全面工作,督察領導值班。第二層管理是,領導值班制度,從星期一到星期天值班順序是:郭曉潤、閆會樂、苗素鋒、江三峰、楊海菊、張愛菊、張幸福,領導督察各個小組管理工作情況。第三層管理是,6個小組做好分塊的管理。三級管理網絡的建立,確保了防控工作的有序進行。
2、建立工作落實制度。在防控工作中,有布置、有檢查、有記載、有獎懲。說了算、定了干,干中有檢查,干后有兌現。用有效管理促進各項工作的落實。
3、建立會議制度。每天開好兩個校委會、兩個全體教師會。每天早上7:30召開校委會,領導之間互通信息,匯報研究防控工作;上午8:00召開全體教師會,總結以前工作,部署新工作,通報信息。下午2:30召開校委會,研究匯報信息,部署新工作;下午3:00召開全體教師會,部署新工作。天天堅持,確保了防控工作雷利風行,信息暢通,上下一心,應對一切疫情。
4、改善辦公條件,穩定教師教師。學校對老辦公樓部分房間進行粉刷,安排好調入的縣城、洛陽、外縣的教師的8位教師,讓他們吃住在校,避免于外界接觸,避免感染病毒。同時學校新購買5臺電腦,使學校辦公電腦達到兩人教師一臺。同時學校又對校園網進行整修,使集體辦公室和教師住室全部能聯網,使教師在學校能電腦備課、上網查資料。教師在學校生活豐富充實,穩定了教師隊伍。
四、感人的典型事跡。
在防控甲流近幾天,磁小從領導到教師都不求回報,默默的為防控工作貢獻一份力量。再辛苦再累老師沒有任何怨言。天天都有很多令人感動的人和事。
接到上級防控工作通知后,校長李紅賓高度重視甲流的防控,立即制定防控工作應急預案,大力宣傳甲流防控知識,布置防控工作安排,想方設法減少疫情傳播風險。每天開四次會,其中一天開了五次會,到中心校開會返回學校后立即召開校委會,接著開全體教師會,竟忘記了吃飯。在準備防控甲流表冊時李紅賓校長、苗素鋒老師、新教師張傳立、江三峰挑燈夜戰,一直干到夜里十二點多才離校。為了方便上級隨時與學校的聯系,學生與學校的聯系。李紅賓校長、郭曉潤主任,黨員閆會樂老師堅持住校,通訊工具24小時常開。
在晨檢工作中,張愛菊、何會巖、呂玉麗等12位教師早晨很早起床,顧不上照顧家,馬上開始晨檢。決不漏檢一個學生。尤其是新教師吳歡歡、李珂、郭利陽、李靜不熟悉學生家庭住址,呂玉麗、李二巧、楊海菊、閆會樂老師自覺當起新教師的向導。新教師不怕吃苦的精神,老教師助人為樂的精神著實讓人感動。
一、加強領導,明確責任
12月初中心校及教育局來校檢查,得到了相關領導的好評。學校成立了 “學校安全工作領導小組”,由校長張校長為組長,xx任副組長xx、xx、xx以及各班班主任為組員。校長具體抓,學校政教處、教務處、總務處具體分工負責組織實施。
我們根據學校的實際特點,把全校安全管理主要劃分為四大塊,并明確了相應的責任部門:一是交通安全,由校辦公室負責;二是電器和各項安全防護設施建設、學校總務處負責;三、是教學過程安全(包括體育運動、學科實驗室操作等)由校教務處負責;四是教室安全和學生安全教育,由校政教處和各年級組長負責。對每一大塊安全管理工作,又進行了縱向的層層分解,如教室安全由政教處負責,再由政教處到年級,年級分解到教學班,各班再分解每個同學,層層明確責任,實行目標管理。從而使全校安全管理工作形成了橫向到達、縱向到底的網絡體系,實現了校園安全的全方位設防,無縫隙管理。
二、完善制度,強化管理。
1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責,將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核內容,并進行嚴格考核,嚴格執行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。學校與處室和班主任、任課教師、后勤教輔人員層層簽訂責任書,明確各自的職責。與家長或學生監護人簽定安全協議書。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。
3、建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度。建立健全學生管理、門衛值班、巡邏值班、防控傳染病、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等等一系列安全工作規章制度。使各項制度職責更具體化、更細致化,同時我們還和教職工層層簽訂了各種責任書,分工到人,責任到人,簽訂了安全責任書,并與學校考核相掛鉤,強化管理,使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區域,每一個角落。嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持上級領導審批,制定活動預案。對涉及學校安全的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組,制定了各項緊急情況處理預案,并在全體教職工大會和學生會上進行宣講。
三、廣泛宣傳,加強教育。
要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。學校政教處負責學生安全教育工作,以活動為載體全體動員、全員參與,把安全工作作為學校日常的重點工作,寓安全教育于活動中,加強安全教育,提高安全意識,養成安全習慣。使全體師生面對困難時能夠妥善,科學,合理的處理,避免了不必要的損失。
1、認真做好安全教育月(周)工作。學校安全教育月(周)以“校園安全”為主題,在安全教育月(周)期間,學校組織學習安全教育工作文件,對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。對生開展安全預防教育,增強學生安全意識,加強學生安全教育,使學生學會自我保護、自救、互救的常識和技能,也是我校安全工作的一項重要內容。為此,我們除了要求教師在常規教育教學中滲透安全知識教育外,還通過各種途徑積極開展了學生安全教育活動。如我校舉行了消防、防震演習,通過消防演習不僅增強了學生的消防意識,還使學生從“演習實戰”中學會了使用消防器材、自救逃生、互救等技能。我們還多次在校園舉辦了交通安全宣傳展,使學生接受比較系統的防溺水、防、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行開學初、放假前、節假日安全提醒,學校利用周校會議和周一升旗、活動課時間,小結安全工作,強調安全事項。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
3、加強學生安全教育和心理健康教育,做到防患于未然。根據全封閉管理要求,政教處協助值周領導,會同值日教師、學生會干部、班主任、宿管老師、對學生日常行為全過程管理。包括飲食起居,健康衛生,離校返校,防火、防盜、防事故等。針對學生在校表現,嚴格按照《違紀學生處罰條例》該表揚獎勵的就及時表揚獎勵。該批評教育的及時進行批評教育,對嚴重違紀的及時與家長取得聯系,進行恰當的處罰。使學校各項制度得到兌現,教學和生活秩序井井有條。對學生管理工作,在學生中及社會上產生了良好的反響。同時,把安全教育貫穿于學校各項工作的全過程。入學教育有安全內容,管理措施有安全保障,評比有安全項目,獎懲有安全比例。每天早操政教處主任xx都要對一日情況及時評點,總結好的,指出隱患,提出糾正措施,達到明顯效果。學校還專門開設了安全教育和心理教育課。由專職教師任教,并開設了心理咨詢室,隨時解決學生的心理負擔。
四、狠抓落實,變“堵”為“疏”。
安全工作難在一貫堅持,安全事故多是出于麻痹大意。為了把學校安全工作落到實處,做到不留漏洞,幾年來,我校一直堅持“教育為重,預防為主,標本兼治,重要治本。”的方針,做足做好“防”文章,在此基礎上變“堵”為“疏”。提高安全防范意識。
一年以來,在教體局的正確領導下,在當地黨委、政府的關心支持下,根據期初鎮巴縣教體局德育工作實施方案,三元中學德育工作計劃,以中學生日常行為規范教育為抓手 ,以學生的日常行為規范教育為基礎,加強對學生的思想道德、行為規范和禮儀常規教育,堅持"突出重點,注重實效"地開展德育工作,圍繞校園文化建設,積極開展各類主題教育,使學生學會做人,學會求知,學會生活,學會勞動,學會健體,學會審美,努力培養舉止文明、日常禮儀、品德優良、心理健康且富有創新精神的一代新人。現將2017年學校德育安全工作總結如下:
一、強化了德育管理工作。一年來,我們加強了對學生的思想政治教育,加大了對學生的遵紀守法教育,以規范的制度條例來規范學生的言行舉止,以嚴格的法制教育來堅定學生的方向觀念,以入理入情的道德教育來感化學生的情感思維,使學生的文明修養、道德規范方面的素質教育得到了很大的提高。對留長發和穿著奇裝異服以及留長指甲、穿耳洞的學生進行教育,并且定期督促檢查。定期邀請法制副校長和干警(三元派出所)來學校給學生進行法制講座,還邀請了鎮巴縣人民檢察院來校做預防未成年人犯罪專題講座,使得學生的守法意識大為增強。
政教處、教務處、教研室、團委、保衛科積極組織學生開展形式多樣的活動,豐富學生的文化生活。一是開展校園文化藝術節、科技活動節、運動會、趣味運動會等競賽活動,既提高了學生的競賽水平和認知水平,又提高了他們參與活動的積極性,同時也增強了學生的集體榮譽感和自信心。二是為發揮學生對文學的愛好及特長,提高他們的文學修養及寫作水平,我校創辦了校刊《三中教研》。三是利用校園廣播、黑板報、國旗下講話等多種形式進行“五愛”、“四有”教育以及“誦讀經典”等演講活動,既喚起了他們“主人翁”的意識,又能使他們從思想深處受到教育。四是學校根據《三元中學學生日常行為規范考核表》從學生的到校情況、上課情況、學習情況、守紀情況、講究衛生情況、安全意識以及文明禮貌情況等予以考核并對做的好的班級和個人進行表彰獎勵;這樣豐富多彩的活動對學生起到了潛移默化的教育引導作用。
二、強化了班務工作管理。班主任工作的水平關系到學校教育管理的整體水平。針對班主任年輕化的特點,我們側重培養他們的進取意識,加強他們的工作責任感,努力克服部分班主任思想中怕苦畏難的思想情緒。本學年以來,我校對班主任工作重點運用了培養、幫助、嚴抓,并制定切實可行的措施和制度。—是繼續實施并進一步完善班主任工作的考評細則,實事求是地評價每一位班主任,收到了一定的效果。二是對班務工作組織月查,及時通報檢查結果,對于成績突出的班主任給予獎勵。三是不定期要求各班召開主題班會,分管班級的領導必須到班聽課。為了更加科學規范及時地管理好每一個學生,密切學校與家庭的聯系。每學期,我校發放了告家長書,讓家長及時了解學校的方針決策和子女的在校學習生活情況。 四是努力抓好全員管理班級的工作。一年來,我們將全體任課老師按任課情況分配到各個班級,協助班主任管理好班級工作。每個年級有蹲級領導,每個班有包抓領導,實行管理責任制。全員管理能夠促使任課老師將更多的精力與時間放到教育管理方面來,更多地了解學生的學習、生活實際,特別有利于了解學生對本學科的學習情況,更有效地解決實際問題,提高班級管理質量。全員管理的核心是讓全體任課老師提高自己的教育責任感,防止只抓學生成績,不管學生思想的偏面的傾向,進一步優化育人的環境,營造一種建設班級人人有責的氛圍。通過全員管理辦法的初步實施,師生間的關系普遍比過去融洽。政教處還大力加強了班級文化建設的活動,整治校園環境,開展各類教育活動,這對提高學校品位產生較大的影響。
三、強化了學生安全工作管理。一直以來,學校高度重視安全工作,將其作為學校的一項重要工作來抓。一是按要求認真制定各項安全工作制度、措施和應急方案,并針對不同應急情況適時開展演練;每年學校都要與家長、學生共同簽定安全目標責任書;二是利用黑板報、例會、晨會等進一步強化對全體師生的安全宣傳教育;三是堅持安全工作經常化,學校每天安排專人(3人一組由學校領導帶班)對學生課間安全、校舍安全、食品衛生安全等進行巡查和監督,發現問題及時進行整改;四是堅決杜絕事故苗頭。每周的星期天,學校要求各班都要對教室、宿舍等的設施設備和學生間、師生間的矛盾糾紛進行排查和化解,并對出現的隱患及時進行整改。五是加強對后進生和留守兒童的管理。我校始終把轉化后進生和幫扶留守兒童的工作放在重要的位置。建立了后進生和留守兒童臺帳。由班主任上報后進生和留守兒童名單,由分管領導組織召開座談會,了解他們生活、學習情況,并多次個別談話,了解他們的內心活動,談話嚴肅而誠懇,要求明確而得體,使他們鼓起自信,再揚前進風帆。同時對嚴重違反校紀的學生,給予嚴肅的處分,達到以儆效尤的目的。六是定期舉辦法制教育報告會,增強學生法律意識,提升他們知法、守法、護法的能力。學校還特別建檔立卡戶學生和留守兒童的入學。我校每年都要減免貧困學生的書雜費,實施營養餐改善計劃,并對住校貧困生予以生活補助。通過全校教師的共同努力,一年來,我校沒有一起安全責任事故發生。
四、強化了學校物防技防設施設備建設。一是學校保衛科,負責校園安全管理工作。同時配備了身體條件好、個人素質高、責任心強的6名教師兼職校園保衛干部,并成立了由12人組成的學校護校隊,具體負責校園內部的安保工作。同時還配備必要的防衛器械:鋼叉2套、警棍2根和辣椒水2瓶、對講機3個、強光手電等必要的警用器械,基本滿足了校園安保工作需求。二是加強校園安全物防設施建設。我校投入了30余萬元新修校門和門衛室,實行全封閉封式管理。三是加強學校技防設施建設。我校的教室、操場、倉庫、實驗室、大型會議室、校園出入口及圍墻周邊等要害部位都安裝了電子監控系統和報警、預警系統,建立監控室,并配備了滅火器。并落實專人值守,并與縣公安機關、縣教體局視頻監控系統聯網。