閱兵式感想精選(九篇)
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第1篇：閱兵式感想范文
【關(guān)鍵詞】小學(xué)；語(yǔ)文；課文；教學(xué)設(shè)計(jì)
語(yǔ)文老師打造一堂精彩的語(yǔ)文課，就如同工匠精心雕琢一塊璞玉一樣，要在課堂教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)上花足心思。這里，我以教學(xué)《七律?》一課為例，談?wù)劯邢搿?/p>
一、巧妙導(dǎo)課，先聲奪人
好的引入語(yǔ)，像一塊磁鐵，能牢牢抓住學(xué)生的心魄。例如：教授此課，恰逢共和國(guó)60周年慶典之后，我聯(lián)系實(shí)際設(shè)計(jì)了這樣的導(dǎo)入語(yǔ)：同學(xué)們國(guó)慶60周年的閱兵式給你留下了怎樣的印象？（大家議論紛紛，各抒已見(jiàn)。）我見(jiàn)機(jī)會(huì)成熟，便總結(jié)引入――共和國(guó)60周年慶典上的閱兵式氣勢(shì)磅礴、豪邁壯觀(guān)的場(chǎng)面至今仍在我們的腦海中回蕩，但你們可知道70多年前中國(guó)工農(nóng)有一次偉大的壯舉為共和國(guó)的成立奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，那就是舉世無(wú)雙的。根據(jù)課題的特點(diǎn)，我選擇同學(xué)們?nèi)巳私灾瑐€(gè)個(gè)喜聞樂(lè)見(jiàn)的話(huà)題來(lái)設(shè)計(jì)導(dǎo)課語(yǔ)，能一下子抓住學(xué)生的心，與學(xué)生產(chǎn)生共鳴。
二、魅力過(guò)渡，滋潤(rùn)心靈
蘇霍姆林斯基指出：“教師的語(yǔ)言修養(yǎng)在很大程度上決定著課堂上學(xué)生的腦力勞動(dòng)效率。”有魅力的課堂過(guò)渡語(yǔ)，它是滋潤(rùn)學(xué)生心靈的甘泉，是教師引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)文本的金鑰匙。在各句詩(shī)的教學(xué)中我分別設(shè)計(jì)了幾種不同的導(dǎo)語(yǔ)：第一種“讓我們把目光聚焦在五嶺山上。”“看，正來(lái)到了金沙江畔。”這樣的導(dǎo)語(yǔ)給學(xué)生的學(xué)習(xí)指明了方向。第二種“金沙江之戰(zhàn)，干凈利落，快刀斬亂麻，現(xiàn)在想來(lái)心里還覺(jué)得暖洋洋的！可惜，這樣令人欣喜的戰(zhàn)斗太少了。大渡河可不是那么好渡過(guò)了。你知道大渡河是怎樣的嗎？”教師留下的這一懸念，引發(fā)學(xué)生去思考。這一系列富有藝術(shù)情趣的過(guò)渡語(yǔ)言，把學(xué)生安然地從一個(gè)波峰送到另一個(gè)波峰上去時(shí)。文章有了過(guò)渡，才能成為生氣靈動(dòng)的整體。
三、變換語(yǔ)調(diào)，表情達(dá)意
語(yǔ)文教學(xué)口語(yǔ)的語(yǔ)調(diào)必須富有準(zhǔn)確性，應(yīng)該豐富多樣，富于變化。課堂中能巧妙運(yùn)用教學(xué)用語(yǔ)句調(diào)的巧妙變化往往會(huì)收到比句調(diào)無(wú)變化或少變化更理想的效果。
如“金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。”這兩句詩(shī)表明了金沙江智取，大渡河惡戰(zhàn)，這一“暖”一“寒”是戰(zhàn)士當(dāng)時(shí)心情的真實(shí)寫(xiě)照。為了指導(dǎo)同學(xué)們通過(guò)朗讀體會(huì)戰(zhàn)士的兩種不同心境，我利用了朗讀引語(yǔ)其語(yǔ)調(diào)的變化來(lái)進(jìn)行引讀：“金沙江之戰(zhàn)，沒(méi)費(fèi)一槍一彈！干凈利落，快刀斬亂麻，現(xiàn)在想來(lái)心里還覺(jué)得暖洋洋的！”（用激昂的語(yǔ)調(diào)，歡快的語(yǔ)氣）然后再齊讀“金沙水拍云崖暖”。“在強(qiáng)渡大河時(shí)，左邊是高入云霄的陡壁，山腰是終年不化的積雪，銀光耀眼，寒光襲人。回想著鐵索橋，流淌著戰(zhàn)士的鮮血；湍急的大渡河，帶走了戰(zhàn)士的生命。真讓人心寒啊！”（用低沉的語(yǔ)調(diào)，悲傷的語(yǔ)氣）我們一起讀這一句“大渡橋橫鐵索寒”。教學(xué)時(shí)運(yùn)用兩種不同語(yǔ)調(diào)的讀引語(yǔ)，既是引導(dǎo)又是示范，學(xué)生自然能在對(duì)比中模仿讀出不同的語(yǔ)氣，表達(dá)出不同的心情。
四、運(yùn)用課件，加深理解
課件是“聲、像、影”等多種感官的有機(jī)結(jié)合，課堂教學(xué)中適時(shí)適度的運(yùn)用課件既活躍課堂氣氛，又可以大大提高課堂教學(xué)效率。例如教學(xué)“大渡橋橫鐵索寒”這個(gè)句子，我利用多媒體的便利，從電影視頻《飛奪瀘定橋》中截取了一段錄相資料，在教學(xué)中適時(shí)播放，當(dāng)時(shí)孩子們屏息凝神地注視著畫(huà)面，不時(shí)發(fā)出驚叫聲，大家沉浸在奪橋的驚險(xiǎn)悲壯之中，對(duì)詩(shī)句的理解也就水到渠成。
豐富的課內(nèi)外材料給我們學(xué)習(xí)帶來(lái)便利；多元化的教學(xué)手段讓課堂變得生動(dòng)；多感官的調(diào)動(dòng)會(huì)給我們的教學(xué)帶來(lái)收獲。
第2篇：閱兵式感想范文
參加軍訓(xùn)已經(jīng)有7天了，7天中每天的軍訓(xùn)都帶給我們不一樣的感想，我們努力體驗(yàn)著軍人的生活，渴望擁有他們那種無(wú)所畏懼的氣質(zhì)。盡管在這一過(guò)程中有酸有苦有疲憊，但同樣也伴隨著歌聲和歡笑。我們?cè)谀ゾ氈谐砷L(zhǎng)，在逆境中堅(jiān)強(qiáng)，軍訓(xùn)定將使我們受益終身。下面由小編來(lái)給大家分享初中生軍訓(xùn)心得體會(huì)，歡迎大家參閱。
初中生軍訓(xùn)心得體會(huì)1這是我的第一次軍訓(xùn)，這次軍訓(xùn)使我永生難忘。
記得在軍訓(xùn)之前，我認(rèn)為軍訓(xùn)是一件不僅苦而且乏味的事。可沒(méi)想到的是，軍訓(xùn)其實(shí)是一件非常有意義的事。它教會(huì)了我們?cè)S多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)，使我在軍訓(xùn)后一下子成長(zhǎng)了好多。在x月x日的早晨——，我們懷著激動(dòng)的心情以及對(duì)軍訓(xùn)的好奇與憧憬來(lái)到了位于--的軍訓(xùn)基地。在這里，我們認(rèn)識(shí)了要與我們共同軍訓(xùn)7天的x教官。在這7天里，我們知道了什么是服從命令、聽(tīng)從指揮、刻苦訓(xùn)練、迎難而上、挑戰(zhàn)自我等等。
軍訓(xùn)的第一天我們學(xué)習(xí)了拔軍姿，在這之前，對(duì)于沒(méi)軍訓(xùn)過(guò)的我來(lái)說(shuō)，認(rèn)為拔軍姿是一件很簡(jiǎn)單的事，我想：“不就是立正么，肯定很簡(jiǎn)單的!”可是，當(dāng)我真正體驗(yàn)到了拔軍姿的威力后，我不禁心頭一震。拔軍姿首先要立正，抬頭挺胸，兩眼目視前方，然后大拇指要貼于食指第二節(jié)，兩手必須緊緊地扣在褲子上，中指要緊貼褲縫線(xiàn)，腿一定要挺直，不能有彎曲的趨勢(shì)。光是這些還不算什么，重要的是要保持這樣的姿勢(shì)站立很長(zhǎng)時(shí)間，即使身體上的哪些部位癢癢或是有蟲(chóng)子之類(lèi)的生物在身邊飛也不能動(dòng)彈。拔軍姿真的很鍛煉人，它教會(huì)了我們什么叫毅力，什么叫堅(jiān)持，更告訴了我們部隊(duì)有鐵的紀(jì)律，不能因?yàn)樽约旱男?dòng)作而影響了整體。在這里，我想到了那些戰(zhàn)士們，他們是國(guó)家的護(hù)衛(wèi)軍，更是勇敢、無(wú)私的象征。
多少個(gè)佳節(jié)他們只得在遠(yuǎn)方默默地思念著親人，孤獨(dú)地在夜空下站崗執(zhí)勤。我不禁對(duì)他們產(chǎn)生了崇敬。學(xué)完軍姿，我們又學(xué)習(xí)了起步走和正步走。其中，給我印象最深的是正步走。當(dāng)我們邁著整齊的步伐，聽(tīng)著腳落地的整齊的“啪啪”的聲音時(shí)，我感受到了集體的團(tuán)結(jié)。因?yàn)橹挥袌F(tuán)結(jié)才能使我們的心合在一起，才能使我們踏出那么整齊的正步。當(dāng)我們踏著正步走過(guò)主席臺(tái)時(shí)，我真的很激動(dòng)，同時(shí)我也感受到了身為軍人的那種自豪。
初中生軍訓(xùn)心得體會(huì)2帶著新奇、幻想與迷茫，我們走進(jìn)了初中，迎接我們的是為期五天的軍訓(xùn)。我們知道，軍訓(xùn)不僅僅是對(duì)身體的鍛煉，更是對(duì)意志的考驗(yàn)和磨礪。
在幾天的軍訓(xùn)里面，我們學(xué)到了許多東西。記得我們?cè)谲娪?xùn)中做的最多的一個(gè)姿勢(shì)就是站立。在烈日灸烤的塑膠籃球場(chǎng)上，我們抬著頭，挺著胸，一動(dòng)不動(dòng)地站立著。熱氣不斷地從地里面往上透，腳底又酸又痛，豆大的汗珠不斷地順著我們的臉頰流下來(lái)，我們都不敢去擦，堅(jiān)持站立著。有好幾次我都差點(diǎn)堅(jiān)持不住，想打“退堂鼓”，但是我知道，這是在鍛煉著我們的意志，所以每次都會(huì)在心里拼命對(duì)自己說(shuō)：“堅(jiān)持一會(huì)兒，再堅(jiān)持一會(huì)兒就可以的了，一定要堅(jiān)持住。”在站立結(jié)束后，我的心情總是很高興的，因?yàn)槲夷芸恐约旱囊懔?jiān)持到了最后。
正步是我們學(xué)的眾多姿勢(shì)中最難，最累的。教官讓我們把腳踢到半空停止，然后一一過(guò)去檢查，發(fā)現(xiàn)有誰(shuí)做的不對(duì)時(shí)會(huì)立即糾正。正步要走整齊是件不容易的事情，因此我們?cè)谟?xùn)練時(shí)教官的要求特別嚴(yán)格，每個(gè)動(dòng)作都必須做到位，否則就會(huì)影響到整個(gè)隊(duì)伍的整齊。所以每次訓(xùn)練完正步后，我們?nèi)矶际菨裢傅牧恕?/p>
軍訓(xùn)在辛苦訓(xùn)練之余，也有許多有趣的活動(dòng)。例如拔河比賽、拉歌比賽等。在拔河比賽上，我們班雖然輸了，但輸贏(yíng)并不重要，過(guò)程才是關(guān)鍵。在拔河中我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)了互相鼓勵(lì)加油，學(xué)會(huì)了盡全力去做一件事情，這才是拔河比賽的真諦。
時(shí)間如流水般流去，五天的軍訓(xùn)轉(zhuǎn)眼就成了回憶。回想著這次軍訓(xùn)，一種潛藏在心中已久的感受便油然而生。的確，軍訓(xùn)是很辛苦，但卻辛苦得有收獲，辛苦得有意義，辛苦得讓人難忘。難忘我們軍訓(xùn)時(shí)的揮汗如雨，難忘平時(shí)訓(xùn)練時(shí)嚴(yán)肅的教官和我們開(kāi)玩笑時(shí)的樣子，難忘在最后一天會(huì)操時(shí)我們的賣(mài)力表演，大家都精神飽滿(mǎn)地等待著汗水換來(lái)的成果，盡管最后并沒(méi)有拿到第一名，但我們?nèi)允莿倮撸驗(yàn)槲覀儜?zhàn)勝了自己!
軍訓(xùn)已是固化的記憶，但軍訓(xùn)留下的共振余音仍在回響，要牢記軍人作風(fēng)，以鐵的紀(jì)律來(lái)約束自己，以鋼的意志來(lái)支配自己。只有懂得這樣做，我們才對(duì)得起每天在一旁陪我們的老師，才對(duì)得起教官的盡心盡力的訓(xùn)練，才對(duì)得起我們自己揮灑的汗水!
初中生軍訓(xùn)心得體會(huì)3如果說(shuō)，初中的生活，是一本多姿多彩的書(shū)，那軍訓(xùn)的生活，就是那書(shū)中最振奮人心的標(biāo)題;如果說(shuō)，初中的生活，是那天空中絢麗的彩虹，那軍訓(xùn)的生活，就是彩虹銜接大地發(fā)出萬(wàn)丈光芒的那一點(diǎn)。
x月x日，我們背著背包乘車(chē)來(lái)到了軍訓(xùn)地點(diǎn)——--學(xué)院，開(kāi)始了軍訓(xùn)的第一天。
第一天，烈日高照，我們?cè)陉?yáng)光下訓(xùn)練，僅僅是站軍姿，我的額頭濕了，汗順著頭發(fā)流了下來(lái)，卻不能用手擦，褲子也被汗水打濕了，但教官依然讓我們站著，那一天，我們不知在心里罵了教官多少遍。
第二天，終于下了雨，卻是毛毛細(xì)雨，我們站在雨中訓(xùn)練，對(duì)于剛剛離開(kāi)家的我們，極度缺乏默契，腿踢得不齊，手?jǐn)[得不正，有人因體力不支下去休息了，我多想裝病下去，可是教官說(shuō)：“你們是一個(gè)班集體，你們每一個(gè)人都有義務(wù)去為這個(gè)集體的榮譽(yù)付出十倍的力量”。聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，我看到了教官眼中的焦急，老師眼中的信任，我告訴自己，再苦再累，也一定為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)，再疼再痛，也絕不掉一滴眼淚。
踢腿不齊時(shí)，我感受到了同學(xué)們的焦急，有人暈倒時(shí)，我感受到了同學(xué)們眼中的鼓勵(lì)，當(dāng)雨水沖打肩膀時(shí)，我感受到了同學(xué)們的毅力。終于，步伐齊了，軍姿挺拔了，排面成了一條線(xiàn)了。于是，有了月光下嘹亮的歌聲，教官與老師滿(mǎn)意的語(yǔ)句，有了同學(xué)們?nèi)绯鲆恢碌纳碛啊?/p>
最后一天來(lái)了，聽(tīng)到閱兵式響起的那威武的音樂(lè)，震撼了我的心靈。“同學(xué)們好，校長(zhǎng)好，同學(xué)們辛苦了，為校爭(zhēng)光”，我聽(tīng)到了戰(zhàn)士們的心聲，聽(tīng)到了我們這些小戰(zhàn)士的心聲，那樣豪邁。考核結(jié)束了，成績(jī)出來(lái)了，那一刻，這五天來(lái)所有的勞累都被拋到九霄云外。
當(dāng)然，最不能忘記的，是我們的老師與教官，五天里，無(wú)論風(fēng)雨老師與教官都如影隨形地跟著我們、鼓勵(lì)著我們。
山?jīng)]有懸崖峭壁，就不再險(xiǎn)峻;海沒(méi)有驚濤駭浪，就不再壯闊;河沒(méi)有跌宕起伏就不再壯美;人生沒(méi)有挫折磨煉，就不能學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
感謝軍訓(xùn)，它都會(huì)了我團(tuán)結(jié)、堅(jiān)強(qiáng)、毅力，軍訓(xùn)的生活，是初中這部大書(shū)中最華麗的扉頁(yè)!
初中生軍訓(xùn)心得體會(huì)4初中的日子在我眼前拉開(kāi)了序幕，這一次軍訓(xùn)的經(jīng)歷，讓我對(duì)接下來(lái)的時(shí)光也更加充滿(mǎn)了期待。這次軍訓(xùn)結(jié)束了，但是我們的初中生活才剛剛開(kāi)始，我會(huì)銘記這段軍訓(xùn)日子里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也會(huì)不斷的憧憬著未來(lái)，背負(fù)著軍訓(xùn)教給我的使命感，不斷向前出發(fā)。感謝這一次在軍訓(xùn)中不斷幫助我的人，因?yàn)槟銈兊某霈F(xiàn)，所以我這一段時(shí)光變得更加的難忘，我也成為了一個(gè)意志更加堅(jiān)定的人，這會(huì)幫助著我不斷的往前走，將這初中三年順順利利的度過(guò)。
剛開(kāi)始軍訓(xùn)的時(shí)候，我們都充滿(mǎn)了期待，軍訓(xùn)前的每一天都在想象，我們軍訓(xùn)時(shí)會(huì)是什么樣子的，我們軍訓(xùn)的教官?lài)?yán)格嗎?我們會(huì)經(jīng)歷一些什么呢?帶著這些問(wèn)題，我們終于迎來(lái)了彼此的軍訓(xùn)，也帶著一些自信和倔強(qiáng)，我走進(jìn)了這一場(chǎng)軍訓(xùn)當(dāng)中。還記得前幾天清晨教官帶著我們拉練，我們幾乎每一個(gè)人都痛苦過(guò)。
因?yàn)槔氄娴奶量嗔耍覀儚膶W(xué)校出發(fā)，沿著學(xué)校后面的河一路小跑，大概每個(gè)早晨都是六七公里，感覺(jué)是我從學(xué)校走到家里的十幾二十倍。第一天拉練的時(shí)候不知道會(huì)是這么難，所以興奮度很高，跑完之后也不覺(jué)得累，但是到了第二天之后，我發(fā)現(xiàn)這段路途越來(lái)越遙遠(yuǎn)，慢慢的，拉練這件事情對(duì)于我來(lái)說(shuō)，則是一個(gè)最大的難題了。我抵抗過(guò)，也妥協(xié)過(guò)，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，我的心態(tài)也越來(lái)越和平了，能夠理智清楚的面對(duì)每一件事情，也不再那么沖動(dòng)的去抗拒一切我不能接受的事情。我想，這就是我在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中的成長(zhǎng)吧。
軍訓(xùn)確實(shí)是一件需要吃的了苦，忍得了累的事情，以前小學(xué)的我們都是家里的小寶貝，從來(lái)沒(méi)有去做過(guò)一些什么粗活，在這次軍訓(xùn)當(dāng)中，我們席地而坐，不管是大晴天還是暴雨天，我們都在堅(jiān)持著訓(xùn)練，以前我總在想，訓(xùn)練只是訓(xùn)練而已啊，為什么不顧及自己的身體呢?后面我才明白，我們經(jīng)歷的這一切，也僅僅是為了鍛煉我們的身心罷了。
作為一名初中生了，未來(lái)有很多的誘惑和磨難在等待著我們。如果我們的內(nèi)心不夠堅(jiān)定，想法不夠穩(wěn)重的話(huà)，可能我們會(huì)經(jīng)歷很多的失敗，也遇到一些難題，阻礙著我們的成長(zhǎng)。想要更加順利的走下去，還是需要各自發(fā)奮努力的，就像在這次軍訓(xùn)當(dāng)中一樣，堅(jiān)持下去了，才能看到最終的希望與火花。
初中生軍訓(xùn)心得體會(huì)5伴隨著洪亮、嚴(yán)厲的哨音，邁著年輕而有力的步伐，我們開(kāi)始了初中的軍訓(xùn)。不容置疑，在軍訓(xùn)中，很苦很累，但這是一種人生體驗(yàn)，戰(zhàn)勝自我、鍛煉意志的最佳良機(jī)。心里雖有說(shuō)不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂(lè)、一種更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎?
軍訓(xùn)有苦。每天早上六點(diǎn)半起床;從七點(diǎn)一直訓(xùn)練到十一點(diǎn);烈日當(dāng)空，熱量逼人，挺胸收腹，我們?cè)谡拒娮恕：沽飨聛?lái)了，在身上流淌，癢癢的，但不能擦;喉嚨干了，火在心中燃燒，很難受，但不能喝水;腳麻了，血在腳下集中，腦缺氧，但不能休息。一二一，向右看，踢正步，腳腫了。很多人都叫苦，但是人生何時(shí)沒(méi)有苦，苦并不可怕，關(guān)鍵是堅(jiān)持，堅(jiān)持才能去克服。軍訓(xùn)有樂(lè)。休息時(shí)，雄壯軍歌為疲倦的身體增添了力量;幽默小品為枯燥軍訓(xùn)增添力量。