致家長一封信精選(九篇)

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第1篇：致家長一封信范文

(教育局紀檢監(jiān)察室的監(jiān)督舉報電話：682XXX65、682XXX59)

各位家長：

大家好!

為確保每位學生過上一個安全、文明、祥和的假期，根據舒蘭市教育局《關于做好2010—2011學年度中小學寒假工作的通知》的有關精神，為了使學生在寒假度過快樂有益的時光，鼓勵學生在寒假中親身體驗社會、家庭生活，感恩社會，感恩父母，接受鍛煉，增長才干，在實踐中把良好的品德不斷地內化為自身素質，學校從學生的思想生活實際出發(fā)，開展好寒假小學生德育教育社會實踐系列活動?，F將我校同學們假期學習生活情況及安全注意事項安排如下，請各位家長協(xié)助學校做好如下工作：

一、寒假時間:從2011年1月10日起，至2月27日止。2月27日開學準備。2月28日正式上課。

二、加強安全教育工作,確保寒假期間不出安全事故。

1、交通安全：遵守交通法規(guī)，文明走路，文明乘車，不乘坐非客運車輛，不乘坐無牌無證及無安全保障的車輛，避免意外傷害事件的發(fā)生。

2、生活安全：安全使用煤氣、電器，注意不暴飲暴食，不吃“三無”食品，防止食物中毒。注意煤煙中毒，注意晚上家里爐子不壓煤。

3、活動安全：不玩危險的游戲，不在危險的地方玩耍。不玩火，不放煙花爆竹，注意防止爆炸和失火。嚴禁到水庫、大河、山上等地滑冰和游玩。

4、網絡安全:教育孩子在家安全上網，控制孩子的上網時間，做到文明上網，不上不健康的網站，不沉迷于網絡游戲。教育孩子遵守國家法律法規(guī)，不打架鬧事，不賭博，不參加封建迷信活動。遠離拒絕，不進各種成人娛樂場所及網吧、電子游戲廳，不看書刊及音像制品。

5、自我保護：要教育子女增強自我保護意識，提高防范能力和辨別是非的能力，防止受騙上當。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警，不接受陌生人的小恩小惠，不被陌生人的甜言蜜語所迷惑，防止被拐騙。

6、傳染?。褐攸c做好流感、手足口病、流行性腦膜炎、出血熱、腮腺炎、水痘等冬季常見傳染病的預防和診治工作。特別是對手足口病，家里要做好防范，教育孩子不到人多、空氣不通暢的場所，乘車時帶口罩。家里要定期通風，不接觸有病人群等。

三、督促孩子認真學習，按時完成寒假和學校德育作業(yè)，培養(yǎng)子女良好學習生活行為習慣。

1、具體內容：

低段(1-2年級)：為父母捶捶背，自己的事情自己做。背誦復習《三字經》;繼續(xù)閱讀《寶葫蘆的秘密》、《三毛流浪記》、《稻草人》、《成語故事365 》，閱讀《安徒生童話》、《格林童話》、《中外現當代童話》、背誦20首古詩。

中段(3-4年級)：為父母疊被、洗衣服、掃地等;背誦復習《弟子規(guī)》，并且理解踐行《弟子規(guī)》，繼續(xù)閱讀《小學生作文大全》、《寓言故事》、《成語故事365》、《紅巖》、《中國民間故事》、《三寄小讀者》，閱讀《伊索寓言》、《克雷洛夫寓言》、《中國古今寓言》，背誦20首古詩。

高段(5-6年級)：隨父母上一天班或到父母所干活處參與勞動，體驗工作的辛苦和勞動的光榮,為父母做一次飯;背誦弟子規(guī)，并且理解踐行《弟子規(guī)》;繼續(xù)讀四大名著《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢》，《千字文》、《論語》、《皮皮魯傳》;閱讀魯迅《朝花夕拾》、冰心《繁星•春水》，老舍《駱駝祥子》、笛?！遏敒I遜漂流記》、斯威夫特《格列佛游記》、羅曼•羅蘭《名人傳》、高爾基《童年》、奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》，背誦20首古詩。

2、檢查方式：

(1)、學生可跟體驗父母所付出的辛勞和奉獻，并將自己的體驗實踐寫成心得體會(一至三年級100-300字;四、五年級300-500字)，開學后以班級為單位，進行“感恩父母”實踐體驗交流主題班會，并上交材料。

(2)、3-6年級寫出500字左右的讀后感，開學后組織開展“踐行《弟子規(guī)》、談心得”主題班會活動。

(3)、開展古詩文誦讀匯報活動，學校結合學生背誦20首古詩內容，評選出學校班級古詩文誦讀優(yōu)秀個人或先進班級。

(4)、學生在家溫習《三字經》、《弟子規(guī)》，學校假期通過各種方式了解學生在家具體踐行情況。

3、督促孩子寒假期間，生活要有規(guī)律，按時作息，和孩子一起制訂合理的生活時間表。引導子女正確消費，鼓勵子女參加家務勞動，抓住春節(jié)走親訪友機會，在文明禮儀、公共意識、尊老敬幼等方面進行有意訓練，注意孩子讀寫姿勢，督促孩子要注意保護視力。

4、充分利用寒假時間，在做好德育作業(yè)的同時，倡議孩子假期參與“五個一”活動:(1)養(yǎng)成一種節(jié)約的好習慣，在生活中尋找節(jié)約的小竅門，不亂花錢，不互相攀比學習和生活用品，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣;(2)學會并掌握一種安全自救自護的技能;(3)改掉一個自身存在的陋習，努力提高自身修養(yǎng)，做一個活潑、健康、向上的學生。(4)每天積極參加一次體育鍛煉。(5)每天觀看新聞，了解國家大事。

各位家長，孩子平安、健康的成長，是我們共同的責任。最后衷心地祝愿各位家長新年快樂、全家安康!

征求意見表：

第2篇：致家長一封信范文

您們好！孩子是祖國的希望和未來，也是每一個家庭的期望，他們的安全關系到千家萬戶的切身利益。暑假即將來臨，為了保證他們過一個健康、安全、文明、愉快的暑假，請你認真履行監(jiān)護人的職責，督促孩子做好安全防范工作，我們向您提出以下幾點建議：

一、大家齊努力，營造好氛圍。家是生活的港灣、是學習的樂園。許多成功的例子告訴我們，和諧的、良好的家庭氛圍，會自發(fā)的提高學生的內在素質，養(yǎng)成良好的學習習慣，有利于學生的健康成長。因此每位家長都要與孩子多交流、溝通，與孩子交朋友，支持孩子做一些力所能及的家務，創(chuàng)一個清潔美麗、溫馨和諧的家庭氛圍。

二、生活有規(guī)律，學習勿忘卻。假期雖是休息放松時期，但家長要求孩子生活要有規(guī)律，做到早睡早起，督促子女認真完成暑假作業(yè)，多看一些有益身心的課外書籍，開闊眼界，擴大視野。

三、生活無小事，安全記心間。由于你的孩子都是未成年人，安全意識淡薄、缺乏安全防范意識，需要家長經常的提醒和教給孩子一些必要的安全防范知識：

1、要注意交通安全。教育孩子一定要遵守交通規(guī)則，外出最好結伴而行或在你們的陪伴下，如結伴或私自外出一定要求告訴你們：到哪里去、和誰一起、什么時間回來。

2、防溺水安全教育。孩子外出游泳必須要成人監(jiān)護，采取安全措施，沒有成人監(jiān)護和安全措施，孩子不能結伴或擅自單獨外出游泳。學會自我防范，自我保護的知識和本領，要時時處處注意安全。

四、網絡講文明，健康每一天。禁止孩子到游戲廳、網吧等不健康場所玩耍。不登錄、不瀏覽未成年人不宜的網站，自覺抵制不良信息的危害，合理安排時間。做一個講文明，有道德的好少年。

第3篇：致家長一封信范文

青春期，從人的一生來說，是一個增長身體、增長知識、充滿快樂、充滿遐想和憧憬的時期，我們的家長和老師都經過這段到現在還充滿回憶的時期，但無庸置疑，在我們的那段時期，肯定存在過或多或少的心理和生理上困惑。如對別人有好感啦、有男、女同學寫信給你啊等等。

下面就針對青春期心理衛(wèi)生來談談我的看法。什么是青春期心理衛(wèi)生呢？一般說來，它包括三個方面的內容：（1）關于如何保持心理健康的科學。（2）表示健康的心理狀態(tài)。（3）指心理健康的服務工作。這三者是相互聯系，密不可分的?？偟恼f來，青春期的心理衛(wèi)生的目的上：預防和矯治各種青春期的心理疾病及青春期的不良行為，保持和促進個人和社會的心理健康。

據報道，美國有1\10的人口患有嚴重的心理疾病，全國所有醫(yī)院的病床總數，有一半以上被精神病患者占用。這表示單是精神病患者即超過其他所有不同種類疾病的總和。這只是嚴重到非住院不可的病人而言，其他患輕微的心理疾病者，其人數之多，可想而知。有人曾研究過1524個美國中學初中部的學生，發(fā)現有12%是嚴重不良適應者，有30%是適應困難者，同類其他報道說全美小學兒童的10%需要心理衛(wèi)生專家的治療。根據美國全國心理健康研究所的保守估計，1966年全美十八歲以下的兒童和青少年，約有140萬人需要心理治療，而實際上獲得治療者不及40萬人。

人的心理疾病除了少部分是與生俱來的外，大多數是在成長過程別是青少年時期受到各種因素的影響漸漸累計而成的。這就是說，兒童和青少年時期雖不是精神病充分發(fā)作的時期，卻是不健康行為孕育的時期，幼年和少年時期某些輕微的不良適應，即可釀成日后難以挽救的心理疾病。一種行為的發(fā)展，開始總是極細微，要改變比較容易，到了醞釀成型幾很難改變。故對學校中適應不良的學生必須及早予以矯治。但是反過來，由于學校的心理咨詢和心理治療、轎正的設備和所需人才的嚴重缺乏，要達到矯正和治療的目的，只有靠家長和教師平時對學生的關懷。

那么，心理健康的標準是什么呢？一般說來，可以從以下幾方面來證明：（1）能和現實保持良好的接觸，對周圍的事物有清醒的、客觀的認識。特別是我們的青少年在青春期發(fā)育期間，對自己或異性有些朦朧的感覺，應在家長和老師監(jiān)督下認識自己在本階段的任務和學習的目的，既有高于現實的理想，有不沉迷于過去的幻想，對生活中的各項問題、困難和矛盾，能主動地求教于家長或班主任，特別是我們的心理輔導教師，能在指點下用切合實際的方法，對這些問題加以處理。而不企圖逃避，處處表現積極進取的精神的人。（2）心理健康的人具有自知之明，不但了解自己的優(yōu)點、缺點及各個方面條件，而且還了解自己的能力、性格、愛好以及情緒與動機。并根據此安排自己的生活、學習與工作，從而在求學、謀職或戀愛等方面作出正確擇決，增加成功的機會。（3）心理健康的人樂于與人交往，既對別人施與感情，也能欣賞并接受別人的情感，因而能與人建立良好關系；在與人相處時，積極的態(tài)度（如對人的尊敬、信任、喜悅等）多于消極的態(tài)度（如對人嫉妒、懷疑、厭惡等）。（4）心理健康的人心胸開闊，情緒穩(wěn)定，樂觀，常向光明處看，不往黑暗處去鉆，熱愛生活，積極向上；對未來充滿希望，遇有煩惱的事能根據自己的特點去解脫。（5）心理健康的人謙而不卑，自尊自重，在社會交往中，即使有人引誘你也了不為之所動。（6）心理健康的人能把自己的聰明才智在工作中發(fā)揮出來，并能從中做中得到滿足，工作對他來說不是負擔而是樂趣。

這么多心理健康的標準，目的是因為初中生正處于青春期，情緒容易波動，容易急噪，是最容易反錯的年齡。據對北京市幾所工讀學校的調查發(fā)現，13歲左右是青少年開始犯錯誤的高峰年齡；湖北省少管所統(tǒng)計了3160名被管少年，其中13歲開始犯錯誤的占67.3%。為什么會出現這種情況呢？因為從生理學上看，13周歲左右正是發(fā)育高峰期，身體突然長大了許多，活動范圍大大增加，性意識開始覺醒；從心理學上看，他們感情容易沖動，對事物較為敏感，缺乏判斷能力，心理突變，社會影響日增，知識經驗不足等多種矛盾的影響，處于稍有疏忽就會被外界消極事物的引誘和自身感情沖動的夾擊，以至于做出一些事后他也后悔的錯事。因此，作為家長和教師，必須了解這一時期孩子的心理特點，因勢利導，使他們能安然度過這個所謂的“危險階段”，健康地成長起來。

無庸置疑，現在家長和教師對學生的成績十分的關注，好就蜜糖灌，差就百般辱罵，而有的家長則聽之任之。這兩種態(tài)度對學生的成長都是極為不利的。有許多個例子可以證明，自小就處于順境中的學生一旦脫離了原有的生活軌跡，率先倒下的就是他。而經常被被辱罵的學生則常常自暴自棄，一旦被別人利用就永無回頭之日。

第4篇：致家長一封信范文

尊敬的各位家長：

您好！

新年之際，首先祝愿大家家庭幸福、萬事如意；祝愿老人們健康長壽；祝愿孩子們更加聰明可愛、學習進步！

不知不覺已經到了六年級下學期，回顧上學期工作，孩子們學習普遍非常努力，文明守紀，形成了比較濃的學習氛圍，也取得了一定的成績，這有孩子們的刻苦、老師們的付出，同時也離不開各位家長朋友們的大力支持和積極配合。特別是家委會的五位成員，群策群力，為班級發(fā)展出謀劃策，還為孩子們資助了大量的獎品，以激勵孩子們的進步，在此我代表六9班52個孩子感謝你們的付出。

過去的代表不了將來，新學期要有新的目標和希望。本學期，我們9班的老師將會以更大的熱情和責任心投入到班級工作中去，為孩子們搭建更好的學習平臺，讓孩子們能最大可能地提高自己。學習上，從課堂聽課、作業(yè)質量兩方面入手確保孩子們的學習效率。穩(wěn)定班級學習風氣，有的放矢，再接再厲。同時，幫助孩子樹立正確的人生觀，正視小升初考試，正視自己學習中存在的不足，努力改進，迎頭趕上，爭取讓每個孩子都能夠充分發(fā)揮自己的能力，進入理想的中學。

本學期需要各位家長配合支持以下幾方面工作：

1、多關注孩子的健康狀況，有好身體才能更好地學習。

2、不隨意請假耽誤孩子的學習，不遲到、不早退。

3、由于學習任務重，孩子們更容易產生厭學、怕學的情緒，請協(xié)助我們老師做好孩子的思想疏通工作，幫助孩子堅定信心、持之以恒。

4、幫助孩子正確面對升中考試，不能盲目，也不能讓孩子壓力過大。盲目的話孩子就沒了學習的動力；壓力過大，往往在考試中不能理想發(fā)揮。

5、家校積極溝通，以便及時幫助孩子擺脫困境。

新學期的號角已經吹響，家長朋友們，讓我們攜起手共同努力，讓孩子們在緊張的學習中感受到我們的關懷，陪伴孩子們走過小學最后一段時光，讓孩子們的童年留下奮斗的足跡，同時還伴有幸福的陽光！

第5篇：致家長一封信范文

《防溺水致家長一封信》回執(zhí)

此回執(zhí)請讓學生和家長簽字后，交給班主任，并以班級為單位統(tǒng)一交到年級組長處，并注意保存。

班級：

班主任簽名：

家長簽字：

第6篇：致家長一封信范文

親愛的爸爸媽媽，開學已經一個多月了，在您們的體貼照顧下，我的成績也有了夢幻般的提高。下面就讓我來跟您說說這一個月我取得的進步和受到的挫折吧！

這一多月以來，我每一天都在努力著、進步著。在這個月的月末，劉老師總結了一下我們的綜合素質成績。我的自律與交往：加了12分，那是我自律得到的收獲。我的自主學習：扣了1分，那是因為我遲到而扣的。我的課堂學習：加了6分，那是我注意力集中得到的回報。我的自理與衛(wèi)生：加了1分，那是因為我愛干凈。我的文體活動：加了16分，那是因為我在小組比賽中出了一份力。我的積善成德：加了1分，那是我奉獻愛心，心系災區(qū)小朋友所得到的回報。我的總分：135分，我竟然得到了全班前七名的好成績！

不過，我也不能驕傲。開學這一個多月，我也受到了許多挫折，如：原來一些知心的好朋友漸漸離我而去；數學考試得了99分，因為馬虎沒有得滿分；數學作業(yè)總是得不到三星……

其中，令我印象最深的還是那次數學作業(yè)得了零分。記得那一天中午我忙的不可開交：1、要判口算2、要國旗班訓練3、要寫自學筆記等，就是事情太多，所以我的數學園地改完一次我就沒有再看它，就交給了老師，結果因為計算錯誤，最終得數都不對，所以第二天就成了零分。為此，我還反思了好幾天呢！

最后，我期待我的優(yōu)點越來越好，缺點能變成優(yōu)點，為我加油吧！相信在老師、家長和同學共同努力下，我會勇往直前，像一匹駿馬，又好又快地奔跑，在學習的路途中飛奔在前，取得好成績回吧您們吧！

您的寶貝女兒：張清宜

第7篇：致家長一封信范文

尊敬的家長：您好！

關注暑期學生安全，關注孩子的健康成長，是我們共同的心愿。為了進一步做好學生2021年暑期安全工作，貫徹“安全第一，預防為主”的方針，我校特別提醒各位學生家長在暑期要認真履行監(jiān)護人的教育和監(jiān)管職責，做好以下工作：

一、強化“珍愛生命，預防溺水”教育。暑假，天氣炎熱，學生私自到江河湖泊游泳的現象不斷增多，極易引發(fā)溺水事故。廣大家長務必引起高度重視，要重點教育孩子做到“六不一會”：不私自下水游泳；不擅自與他人結伴游泳；不在無家長或教師帶領的情況下游泳；不到無安全設施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救，立即尋求成人幫助。學會基本的自護、自救方法。

二、加強交通安全教育。教育孩子嚴格遵守交通法規(guī)，不闖紅燈；未滿12周歲不騎自行車、不坐副駕駛，不違章騎車，行走或騎車不看手機、不聽音樂；過馬路走人行橫道，不跨越隔離欄，不在公路上追逐打鬧。

三、加強食品衛(wèi)生安全教育。教育孩子注意飲食衛(wèi)生，不食用“三無”食品和“過期”食品，注意個人衛(wèi)生。關心孩子的飲食起居。

四、做好防疫工作，在人流量大的地方佩戴口罩，勤洗手、多通風，一旦發(fā)現異常要立即帶孩子就醫(yī)。盡量不去省外，特別是疫區(qū)游玩，時刻關注疫情變化。關注接種疫苗的相關政策，一旦開放未成年人接種，只要是身體符合條件的學生，都要積極參與，共同打造一座阻斷病毒的“萬里長城”。

五、關注居家安全、防詐騙及不沉迷手機教育。不在飄窗或陽臺上玩耍；不用濕手或濕布觸碰家用電器；不給陌生人開門；不往窗外拋物；規(guī)范使用燃氣設備并注意開窗通風，發(fā)現火情，及時撥打119。防范網絡詐騙，學習每日一播的安全知識，堅持安全教育不放假。

六、重視旅行安全。不去未開發(fā)、開放的景點旅游；選擇正規(guī)、信譽好的旅行社旅游并簽訂合同、購買相關保險；入住酒店時，及時了解消防逃生通道，索取酒店聯系卡；不在設有危險標志處停留，不在禁拍處拍照、攝影。

七、加強社會活動安全教育。教育孩子不得進入營業(yè)性的“三室二廳”玩耍，相關活動必須征得家長同意，不要與陌生人接觸，更不要被陌生人帶走。家長要與孩子多交流溝通，關心孩子心理健康；要教育孩子自覺遵守社會公德，遵紀守法，不參與“黃、財、毒”和封建迷信活動，維護正常的社會秩序。

第8篇：致家長一封信范文

 

親愛的家長們：        

 

        孩子們即將奔向書聲瑯瑯，生機勃勃的校園了，階段性戰(zhàn)“疫”成果來之不易！

 

非常時期，希望你們積極做好家校聯動和溝通，幫助孩子做好準備，迎接新學期的到來。

 

一、幫助孩子調整作息，提高開學后的適應力。

 

家長要幫助孩子樹立時間觀念，做好時間管理，訓練早睡早起，宅家的作息時間要盡量向學校作息時間靠攏。

 

二、堅持做好自我防控，積極配合學校疫情工作。

 

1.開學前家長要為學生準備口罩，來校時叮嚀孩子帶好口罩，記得在書包里再備一個。

 

        2.來校第一天記得讓孩子帶上健康登記卡。

 

        3.要注意觀察孩子的日常狀態(tài)，如有可疑應及時就醫(yī)，還要及時上報班主任。

 

        4.在開學前階段，家長和孩子們要少出門、不聚會、不訪友、勤洗手、講衛(wèi)生，對自己的健康負責。

 

三、注意事項

 

       1.早上上學時間7：45，放學時間11：40；中午上學時間12：50，下午放學時間4：20。

 

       2.中午教室消毒，學校不提倡家長到校送飯，請?zhí)崆白龊脤W生的午飯安排工作。

 

       3.疫情期間，學校實行封閉管理，任何外來人員及家長不能進入校園，如有事情請聯系班主任。

 

      4.早上7：45開始，學生統(tǒng)一佩戴口罩、紅領巾，著校服從門口檢測通道入校。

 

       5.各位家長要做好孩子接送工作，在接送孩子時，請勿在校門口扎堆聊天，保持安全距離，接送孩子后，請立即返家，切勿逗留。

 

                                            XX小學

第9篇：致家長一封信范文

您們好！

近年來，在全縣各級各部門及廣大學生家長的支持配合和共同努力下，我縣以“三縣”建設為統(tǒng)攬，強力推進安全生產監(jiān)督管理工作，努力打造平安、和諧、幸福xx，成功創(chuàng)建了市、省級“安全生產先進縣”。借此機會，縣安委會對你們的關心、理解與支持表示最衷心的感謝！

xx是個典型的礦業(yè)經濟縣，有色金屬、煤炭行業(yè)是我縣的支柱產業(yè)之一。由于多年的無序開采，生態(tài)環(huán)境破壞嚴重，礦區(qū)地質結構疏松，嚴重威脅人民群眾生命財產安全。近年來，少數群眾和非法礦主無視法律法規(guī)，碰觸“高壓線”，要錢不要命，頂風開展非法生產經營活動，誘發(fā)了一些非法生產安全事故，造成了一系列社會問題，特別是給部分從事非法生產的個人及其家庭帶來了血的教訓。前不久，某村年僅28歲青年進行非法小煤窯作業(yè)，發(fā)生事故當場死亡，年邁的父母白發(fā)人送黑發(fā)人，年輕的妻子永遠失去了丈夫，不喑世事的孩子再也喚不回自己的爸爸，11名非法開采人員和非法礦主因此被行政（刑事）拘留。這起事故造成10多個家庭支離破碎，他們受到的傷害遠遠超過非法所得，得不償失，追悔莫及。同時，濫采亂挖造成生態(tài)環(huán)境嚴重污染，破壞了子孫后代賴以生存的家園！

為嚴防非法開采死灰復燃，全面杜絕安全事故發(fā)生，按照縣委、縣政府的統(tǒng)一部署，今冬明春，縣安委會將聯合公安、紀檢、國土、安監(jiān)、煤炭、經信等部門，在全縣范圍內開展“打非治違”集中整治行動。采取鐵的手腕、鐵的心腸、鐵的紀律，嚴格按照非法礦整治“六個不留”（即不留井口、不留設備、不留廠棚、不留人員、不留電源、不留煤產品）的要求，對全縣非法違法開采行為從快從重從嚴打擊到位；嚴格執(zhí)行“三個一律”，即違法生產一律拘留，非法開采一律坐牢，干部參與一律免職。

當前，我縣正處于經濟社會轉型發(fā)展的關鍵時期，而平安穩(wěn)定是發(fā)展之本、民生之基、和諧之根。在此，我們呼吁：為了您及家人的幸福和安全，莫讓悲劇重演，請遠離非法礦山！請不要組織參與非法辦礦！請不要到非法礦山務工！請不要給非法礦提供任何便利！同時，希望各位家長朋友一如既往地支持安全生產的工作，積極舉報非法開采行為，縣安委辦將對舉報者嚴格保密；一經核實，將給予一定的經濟獎勵（舉報電話：縣安委會辦公室 6xx1）。