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新一年的學校工作,我們圍繞“深化新課程改革,強化教育科研,進一步加強校園建設,營造良好校園文化,踏實做好德育工作,進一步提高學校辦學水平,創學生一流、教師一流的名校”開展。
繼續做好學校常規工作。含黨風廉政建設、綜合治理、安全、創建、計劃生育。爭取各項考核優秀。
踏實做好德育工作計劃。根據今年的全市德育工作會議精神,進一步做好學校德育工作計劃。更新德育觀念,落實《xx市中小學做教育內容體系與活動系列》,結合學校實際制訂出我校實際的做人教育內容體系和活動系統。強化思想品德課的這個學校德育工作的主渠道的作用。把德育寓各學科教學之中,貫穿于教育教學各個環節。進一步提升校園文化的道德品味。樹立以德治校、經德育人、經德修身的理念,進一步健全小學生日常行為規范,組織學生學習新修訂的《小學生日常行為規范》,形成正確的輿論,建設良好的校園道德環境。建立和健全學校、家庭、社區三結合的德育機制,形成德育合力。構建非功利性的德育評價機制。
課程改革主要抓課堂教學,進一步研究師生互動,活動的形式與實質、課程的使用與教材的處理,進一步研究基礎與發展的問題。研究的主題為“課堂教學是關鍵,打破教師潛意識當中的領導角色,在教學語言、教學設計和教育機智上狠下功夫,做到任何時候都真正做到‘以學論教’,關注課堂中不合拍的學生,給予他們更多的‘愛’、‘信任’和微笑”,同時通過課程改革進一步促進教師的專業成長。做好課改成果向其他年級滲透,向其他兄弟學校輻射。爭取在2010年開一到二次規模較大全市的課改研討會。學校將出臺課改獎勵獎勵制度,以制度促進課改作的深化。同時做好課改資料的收集與整理工作。
強化教育科研,做到四十五周歲以下的老師人人有課題,爭取有課題成果獲市二等獎及以上。全體教師進一步樹立科研立校與科研強校的意識。繼續抓好教科研的全員培訓,發揮教科室的作用,培養一批教科研骨干教師。嘗試年級組合作備課,電子化備課。
促進教師專業成長。我們的目標是教師在學科專業方面做到:是學科知識的專家,有扎實的學術功底,廣闊的學術視野,不斷更新的知識,有追逐學術前沿的意識。在教育專業上做到:把握教育的真諦,了解學生的發展的規律,學握現代教育技術,具備熱愛學生、關心學生、對學生認真負責的品質。總之,學校將促教師的專業化成長為新一年工作重點,使我們的教師成為學科知識和學科教學專家,這也是培養一流學生和創一流學校的基礎。
加強校園基本建設,在明年上半年完成食堂餐廳及操場這兩個工程,解決好吃飯難的問題。同時向上級部門爭取教工宿舍這與學校大門與傳達室這個工程。計劃至二零零五年基本完成學校的校園建設。再向上級部門爭取學校硬件設施增添設備費,進一步改改善辦公條件,嘗試無紙化辦公。
一、指導思想:
2009年秋季我校少先隊工作要深入學習貫徹黨的十七大精神,以體驗教育為基本途徑,全面深入的加強少年兒童思想道德建設。突出“以人為本”,以特色活動為載體,結合上學期少先隊活動中已經取得的經驗及教訓,充分發揮少先隊在未成年人思想道德建設中的重要作用,以培養學生良好的思想素質和行為規范為主線,以全面提升學生綜合素質為目的,通過落實養成教育、體驗教育、安全教育、社會實踐和雛鷹爭章等,不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力,培養合格的建設者和接班人,促進少先隊工作再上新臺階。
工作目標:學會生存、學會服務、學會實踐、學會創新
工作口號:星星火炬,代代相傳
二、主要工作:
1.引導學生總結回顧暑假生活情況,啟發學生為迎接新學期的到來做好新的準備。
2.結合"教師節""中秋節""國慶節""建隊日"幾個重大節日開展富有新意的活動,加強隊員思想教育,,唱響愛國主義主旋律,倡導尊師愛師好風尚,多渠道教育學生"告別陋習,爭做文明好少年"。
3.抓好常規活動,規范管理。完善大隊制度,建立各級各類薄冊,使大隊工作更加制度化、規范化,做到活動有安排,過程有記載,最后有評比;充分發揮紅領巾自理崗監督和管理作用,定期培訓,每周總結;開展榜樣教育活動,堅持光榮升旗手制度。深化紅領巾讀書讀報活動,關愛他人,維護校園環境衛生,養成講衛生的好習慣。
4.加強少先隊組織建設。召開新一屆少代會,民主選舉成立新一屆大隊委,選拔新一屆大隊委,選拔有能力,有魄力的隊員擔任大隊委,為全體隊員服務。貫徹"全童入隊"組織原則,普及入隊前少先隊基礎知識,做到"十知三會"。
5.充分利用和管理好少先隊各個活動陣地。定期辦好學校宣傳欄和班級黑板報,管理好各個隊室和活動室。
6.進行法制教育,加強學生法制觀念,提高自我保護意識。
具體工作(活動)安排:
九月份
1.開學典禮,認真總結暑假學習和生活情況對新學期提出新的要求。
2.大、中隊干部換屆改選及培訓工作
3.大、中、小隊干部會議,制定工作計劃。
4.慶祝第25個教師節,歡度中秋佳節
5.深入進行學生養成教育,規范學生行為,號召學生"告別陋習,成為文明好少年"。
十月份
1.召開紀念建隊60周年大會,各中隊召開以”祖國發展我成長”主題班隊會。
2.對一年級小同學進行“十知三會”入隊前教育。
3.開展以“預防近視珍愛光明”為主題的科學護眼教育活動。
(1)組織各中隊開展“預防近視珍愛光明”為主題的科學護眼知識講座
十一月份
1.開展"關愛農村留守兒童見行動"活動。
2.開展以“預防近視珍愛光明”為主題的眼保分健操抽測比賽。
十二月份
1.開展“民族精神代代傳”歌詠比賽。
2.開展法制教育活動。
元月份
1.進入期末復習階段。
2.少先隊工作總結
繼續做好學校常規工作。含黨風廉政建設、綜合治理、安全、創建、計劃生育。爭取各項考核優秀。
在剛剛過去的一年里,我們學校圍繞改革這個主題,實現了我們學校的飛速發展,在2009年,我們學校面臨機遇與挑戰并存,學校工作計劃將圍繞堅持全面發展、鞏固提高。積極構建和諧校園建設這個新的主題進行,努力為老師創造一流的教學環境和辦公環境,為學生創造安靜、溫馨的學習環境。實現學校精神文明和物質文明的雙豐收。教育教學與素質教育和諧并舉的良好局面.
一、向教學一線傾斜,學校的工作中心以教學為中心,我們必須牢牢抓住這個基本的工作中心。積極籌措資金保證學校科研經費和教師的責任制獎金的及時發放,在2009年的學校工作計劃中,我們學校黨支部已經研究決定,在去年的基礎上增加10萬元作為對教學作出突出貢獻和教育教研工作取得重大突破的教師進行獎勵,積極鼓勵有能力的老師有充分發展的能力和施展才華的空間,保證一線教師的各項福利待遇和教學改革的各項支出。
二、不斷加強教師隊伍建設,積極培養知識豐富、全面的社會主義新型的教師隊伍,在2009年我們學校實行新的教師培訓計劃,有老教師,青年骨干教師和我們從應屆大學生中聘任的新教師組成教師責任小組,由老教師擔任組長,負責對年輕教師的培訓幫帶,同時由青年教師傳授新的教育思想、教育理念。對老教師的教育體系造成更新的沖擊。既培養了年輕教師,又促進了老教師思想的進步和不斷轉變。繼續深化教育人事制度改革,根據上級教育主管部門的意見和要求積極搞好2009年度教師職稱的聘任工作,保持教師隊伍的知識結構和職稱機構科學化合理化,促進我校教育主力
軍的建設,發展.
三、加強和改進后勤工作,在2009年學校計劃重點改造食堂和鍋爐,實行社會化的經營制度,同時要積極與各級主管部門溝通,共同搞好對這些部門的監管,確保學校的食堂干凈衛生,價格合理。鍋爐使用安全便宜。讓學校老師、學生滿意。同時學校將在今年準備開工建設青年教師公寓,為此,我校將積極向上級部門籌措資金。正確明年上半年實現立項、開工,下半年實現竣工入住,切實改善我校青年教職工的居住條件,使廣大青年教師能進的來,留的住。不斷完善財務制度改革,加強財務工作的透明度,學校分月將開支情況在政務公開欄內向廣大教職工進行公示,請廣大教職工監督,同時學校將采取辦公用品社會化競標采購的方法,降低學校的各項支出費用,減少過程中的各個環節,最大限度的為學校節約資金。
在一個班級中,如果全班同學都擰成一股繩,勁往一處使,那么沒有什么事情是不能辦到的。同時,在這樣的氛圍中,也將更容易調動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。
鑒于此,我認為,班級工作應從集體凝聚力中入手。這一問題解決了,其他問題也將迎刃而解。
所以,我這學期的工作目標是以下3點:
1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。
2、學生以學為本,力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。
3、在上一屆班委工作基礎之上,樹立班級形象、爭創院級、校級先進班級
具體工作計劃:
1、 實行班務公開。設立班務公開日(一月一次),是班級事務更加公開化、透明化,使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時,廣泛采納同學們對班級事務的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。
2、 在已建立班級群的基礎上,創建班級校友錄或主頁,在網絡上展現班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的無限空間,讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地,提高班級影響力,方便今后組織交流及活動通知,并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介,向來訪者展示水政班每位同學的獨特魅力。可能的話,還將成為日后用人單位認識本班同學的窗口。
3、 在工作方面,班長、團支書及副班長、副團支書既要分工明確又要相互配合,堅持每周開班委會,針對班內出現的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開,應積極準備,保證開會效率。另外,對于班會負責人要做好紀錄,以便開展工作。
4、在學習方面樹立學習第一的觀念,培養良好學習氛圍。本學期課程較多,英語三級考試亦有人沒有通過,很多同學準備考英語四級及專升本考試,學習壓力不減,但仍有少數同學未能重視起來。針對這種情況,結合此次的班風學風教育活動,我班將舉行學風建設為主題的班會,號召大家繼續保持大一的學習和競爭氛圍。使大家將學習和考試重視起來,提高大家學習的主動性,督促大家抓緊課程學習,避免不及格現象的發生。
以上就是我作為班長在本學期的工作計劃。總而言之,在這個學期,我要好好工作,努力為同學們服務,使同學們更加團結、友愛,使我們的班級更加優秀。高三班級工作計劃
高一教師班級工作計劃
高考前高三班級工作計劃
2012年幼兒園中班班級工作計劃
2010學年度六年級班級工作計劃
滋蘭樹蕙,丹桂飄香。開學至今,辦公室在校長的直接領導下,在各處室的大力支持和幫助下,緊緊圍繞學校的工作主題——引領師生健康成長,建立常規運行的有效機制,構建和諧教育生態環境開展工作;以教學為中心,以促進學生的成長、教師的發展、學校的壯大為根本,與全校師生一起團結拼搏、積極進取,較好地完成了學校的各項工作,總結如下:
一、工作回顧
(一)認真履行職責,積極開展工作
1、努力做好行政管理工作
①協助領導做好行政管理工作,組織召開全體教職工大會、中層干部會議、班子會議等。會前做好各種準備工作及會議記錄,做到了保密和及時歸檔。
②認真做好材料的撰寫、打印、信息上報和檔案管理工作
③完成2009年上學期工作總結,撰寫好2009年下學期學校工作思路。
④完成2009年高考宣傳造勢工作。
⑤做好了2009年秋季招生的宣傳工作。
⑥完成了下半年省督導評估材料目錄的整理歸檔。
⑦完成了2009年下學期開學開辦宣傳工作。
⑧完成了第25個教師節的宣傳工作。
⑨做好了電話業務咨詢、投訴舉報與縣長信箱問題的回復。
⑩做好新學期教學業務學習資料的編印及組織學習工作。
2、完成黨務工作計劃的一季度工作內容
①完成了2009年上學期黨委工作總結,撰寫好了2009年下學期黨委工作計劃。
②召開了各支部大會,指導制定好各支部工作計劃,完善支部基礎檔案。
③完成了7位新建黨員的建檔工作。
④配合縣局在學校開展了進一步規范教師從教行為的活動。
(二)辦公室內部工作
1、人事工作
完成了2009年上學期學校人事情況上報,并配合教務處對請假后重返工作崗位的教師的工作內容作了安排。清理了學校在職未在崗對象的工資關系,摸清了未在崗人員的去向,并按局要求及時上報。
2、安排行政值班
根據新學期的工作特點,辦公室將行政人員的值班安排到了年級,特別是國慶維穩期對值班提出了新的要求。
3、按照學校總的計劃要求,根據行政干部的工作特點,要求在周五上交周工作匯報。辦公室在收集整理的基礎上在《一周通報》刊專頁“工作安排”,較好地顯示了學校工作的預見性。
4、完成了省督導評估迎檢材料目錄的整理成冊
2009年11月我校將迎來省示范性高中的督導評估。學校將此項工作走到了前面,9月份辦公室組織人員對這些目錄進行了整理對資料進行歸檔。
5、檔案工作
我校的檔案工作是南縣的一個示范窗口,學校歸檔工作一直以來都做得很好。學校檔案室在人手不多的情況下,加班加點及時完成學校各類檔案資料的整理。
(三)加強思想作風建設
“思想有多遠,我們就能走多遠”思想是建設的先導,是指揮棒,加強思想建設是優化辦公室各項工作的前提。因此,我室同志一年來始終把學校放在重要位置,努力提高自身綜合素質。我們嚴格按照同志提出的“勤于學習、善于創造、樂于奉獻”的要求,堅持“講學習、講政治、講正氣”的原則,始終把增強服務意識作為一切工作的基礎,腳踏實地埋頭苦干。
二、2009年四季度工作內容
(一)配合學校積極做好開展進一步規范教師從教行為的活動
①配合黨委搞好教師的政治學習。
②在全校范圍內開展從教行為的自查自糾并向上級做好匯報。
③在全校范圍內掀起“忠守職責,樂于奉獻”的從教活動。
(二)進一步完善督導評估迎檢材料目錄的整理,充實材料的內容。
(三)進一步規范文檔工作
(四)做好黨務工作
①開展建黨積極分子培訓工作。
②籌備慶“國慶”活動。
(五)做好接待及對外聯絡工作
①認真做好來客來訪的接待工作。
②主動拓展對外聯絡的渠道,進一步擴大學校的影響。
(六)配合學校新一輪課改計劃,積極參加教學改革。
(七)做好九屆三次教代會的文字資料準備工作。
(八)做好家長會的宣傳工作。
(九)落實中高級職稱評定。
(十)做好干部作風建設的宣傳工作。
教師個人年度工作計劃1
一、預期目標:
作為校級骨干老師,本學期我要認真貫徹學校新學期工作計劃與教學計劃,依據區進修學校教學會議精神,以課改為中心,以科研為導向,注重課堂常規教學,在學習中成長,在反思中進步。以培養學生“探究學習”、“自主學習”、“合作學習”為核心,創造適合學生發展的空間,張揚學生個性,全面提升學生的科學素養。加強自然教學常規管理和教學研究,開辟教學改革新領域,進一步讓自然教學成為實施素質教育的重要陣地。
二、分項發展目標:
1、專業技術方面:
(1)學習教育科學理論和現代科學文化知識,苦練基本功,一專多能,不斷改進教學方法、提高教學質量。
(2)承擔學校安排的自然課教學任務的同時開展有關的課外活動。
(3)培養學生對科學技術的興趣,發展學科學、用科學的能力。
(4)觀察和實驗是人類認識自然的基本途徑,也是自然教學的特點。我將創造條件,讓學生親自參加觀察和實驗活動,從中獲得知識和鍛煉的能力。
(5)在自身素質方面,做到在理論上多學習,實踐中多摸索,總中多討論、多反思。在學生方面,以培養學生的記錄能力、探究能力為重點,輔導學生撰寫科學小論文。
(6)實驗中要加強安全觀念,學生實驗應在教師指導下按操作規程和步驟進行,確保人身和儀器設備不受損害。
2、具體措施:
(1)本學期里閱讀兩本教育理論的書籍,并寫好讀后感。
(2)研究一項課題《自然課長期作業的設計與研究》,并寫好中途報告。
(3)針對課題研究,上一門自然科學拓展性課程。
(4)本學期12周左右上一節片級公開課,開展與本學科教師的手拉手活動,要有實效,積極進行研討及反思,共同進步。
(5)在課堂中改變傳統的教學方式,動腦筋想辦法,利用學生
愛游戲,好動的特點,創新一些適合學生的活動,轉變學生的學習方式,使學生樂學、會學。
(6)嘗試對學生的評價改革。本學期嘗試對學生的評價改革,以學生自我評價為主,制定評價表格,促進學生的主動發展。
(7)合學校“學習型團隊”的創建工作,樹立終身學習的思想,通過自學、集中學、反思、交流、網上論壇等多種形式進行教育理論和新課標學習,以學導行,以學促教,以學提升個人素質。
(8)應用信息技術輔助課堂教學。要靈活、合理使用網上下載課件,吸引學生的注意力,激發學生的學習興趣,使學生樂學。恰如其分的使用這種圖文并茂的形式,有效地激發學生的學習興趣,使學生產生強烈的學習欲望,樂學、愛學。
(9)課堂教學做到尊重學生,以學生為主體,充分啟發和調動學生的積極性。面向全體學生與關注個別差異相合;加強環境保護教育、促進學生行為習慣的養成。
(10)繼續利用課余時間多讀書多學習,修完本科學歷,提高自身教育教學水平及修養。
教師個人年度工作計劃2
伴著清爽的秋風,一個新的學期又如期而至。新學期開始,特制訂如下優秀教師新學期工作計劃:
一、自身發展。
在工作中,通過多種渠道提高自身專業素質和教育教學能力。積極參加學校組織的各項教育活動,積極參加政治業務等學習,按要求記錄學習筆記;利用課余時間主動學習學習新的教育教學理論材料,書籍,認真記錄自學筆記;教學中虛心向他人請教,學習,汲取他人的教學精華為我所用,借以促進提升自我,以便更好地完成教育教學工作計劃。
二、班級管理工作。
1、衛生清掃靠大家。指導學生認真做值日,不留衛生死角。
2、建立有凝聚力、有帶頭作用的班委會,充分發揮小助手的作用,協助班主任班級管理工作計劃。
3、精心設計布置班級墻壁,為學生創設一個清新、有競爭意識,充滿歡樂的班級環境。
三、教育教學。
1、備好課是上好課的前提條件。本學期,我將合理運用標、增、刪、改、調的原則。進行二次備課,力爭使教學設計更具合理性和時效性,實現預設詳細,生成精彩。
2、上課是學校教育教學工作的核心環節。課堂上用生動、詼諧,富有感染力的語言調動學生的積極性,準確把握教材,駕馭課堂,營造愛學、樂學的課堂氣氛。注重分層教學,關注學生的個體差異,巧設不同層次問題,讓成功光顧每一個學生。
3、持之以恒,規范學生的學習習慣,即課前預習,課上質疑,課后拓展、提高的習慣。
5、課后及時認真書寫教學反思,以便在教學過程中能發揚亮點,彌補不足。
5、作業批改及時認真。對學生的輔導要時時處處。早自習是一天中最好的時光,要充分利用,做到有布置,有檢查。輔導更要關注差生,重點輔導對象為:郭美玲、劉鎵萁。
有目的、有計劃,工作才會有序、井然進行。以上是我對本學期工作的初步計劃。在實際工作中,我將努力遵循,并對不足之處加以改進。
教師個人年度工作計劃3
萬事開頭難,一年級是學生步入學校接受的第一次正規的教育,一切都是新的,一切也都是棘手的。但這個時期也是最關鍵的,做為一年級的語文老師兼班主任,工作千頭萬緒。萬丈高樓平地起,基礎牢不牢固,習慣好不好直接影響孩子日后的發展。好的開始是成功的一半,為了更有條理的開展工作。
一、班級情況分析
今年我帶一年級2班,本班學生60人,其中男生36人,女生24人。學前班直接升入的占百分之六十,由大班直接上的占百分之四十,存在問題:孩子的年齡結構偏小,自制能力差,班頭又大,學生程度參差不齊,且男生多,女生少,紀律管理困難。優點:學生年齡小,對老師的話比較崇拜,只要我加以時日,也許就可以大見成效。
二、應對計劃
1、班級紀律:更細致的開展班級工作,確定工作的重點,選出班干部,大膽的培養班干部,放手讓孩子管理孩子,自己做好指導。做到:心中有數,心中有大局。
具體做法是,專門抽出幾節課,對學生進行教育,用班長進行演習,爭取找到一個比較適合學生的好方法,使學生能夠在自由,寬松的學習環境中愉快成長。
2、組織好所有的班級活動,認真訓練,積極參與,多向同行請教。做到,工作更細心。設計豐富多彩的班級活動,增強的學生的主人翁意識和集體意識。增強班級的凝聚力,營造良好的班風。
3、督促和配合各科老師進行教育教學,為各科老師提供的聽課狀態。及時處理班級中出現的各種突發問題和矛盾。協調好自己和各科老師之間的關系,營造比較和諧的班級氛圍。
4、召開家長會,進行家校的緊密合作,搭建社會學校之間的平臺,及時廣泛的聽取家長的意見和建議,并把學生的表現實事求是的通知家長,共同探討,進行工作改進,使工作一直處于較高效狀態。具體做法:堅持勤開家長會,靈活多樣的開展家長會,對于工作忙的家長進行分批召開。并及時進行家訪。一學期做到家訪學生半數以上,見每個家長4次以上。
5、堅持因材施教,對學生進行感恩教育,用實際行動化解學生心中的每個小節。關注學困生。基本做到:培養優等生,提高中等生,厚待學困生。用大愛關注每一個孩子。
(一)、思想政治方面
想做一個合格的人民教師,首先應該有一個健康進步的思想。我在師德上首先嚴格要求自己,認真學習和領會黨的十六大精神和“三個代表”的重要思想。與時俱進,愛崗敬業,為人師表,熱愛學生,尊重學生。我積極參加各種學習培訓,為了提高自己的思想覺悟,每周五我認真進行政治學習,并做好學習筆記。我還深知要教育好學生,教師必須先以身作則,時時做到教書育人,言傳身教,以自己的人格、行為去感染學生。作為一名教師,自身的師表形象要時刻注意,在工作中我積極、主動、勤懇、責任心強,樂于接受學校布置的各項工作;任勞任怨。在不斷地學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業務能力都得到較快的提高。
在保二小學這個大熔爐中,我接受著思想上的洗禮,這里積極向上的氛圍,相扶相助的熱情,時刻感染著我,使我溶入其中,并時刻提醒自己,作為一名保二人,我該做什么,該怎么做.
對待學校分配的工作,在思想上不敢有半點懈怠,積極認真的去完成,向優秀的同志看齊,用更高的標準要求自己,不甘于平淡,不流于平庸.在與人相處中,做到謙虛謹慎,與人為善,遵守勞動紀律,不遲到,不早退。
(二)工作方面
1、教學工作計劃
我于1996年參加工作,十一年以來教學中,兢兢業業,刻苦鉆研,無論是高年還是低年,無論是新課還是復習課,我從不上無準備的課,每一天晚上,無論多忙多累,我都習慣于將當天的教學內容回顧一遍,并把第二天要學的東西瀏覽一遍,做到心中有數。走進課堂,我都是以飽滿的熱情來面對我的學生,來完成教學任務。在教學中,我注重抓實抓穩,爭取做到,教過一課,消化一課,不留后患,并且注重在教學中進行自我的更新,將新的教學理念,新的教學模式運用到數學教學實踐中,在教學中,注重對學生能力的培養,在每個單元結束時,我都要在整理和復習時,讓學生自己去總結去回顧本單元學過的內容,自己去查缺補漏,使學生在這個過程中對所學的知識有個整體的認識,理清知識體系,學會用聯系的方法來學習,從而形成一種能力.同時在課堂教學中,我始終貫徹抓兩頭,帶中間的方法,既保證聰明的孩子有空間,又不放棄任何一個差生。
新一輪的基礎教育改革已經在全國全面推開,我在認真學習新課程理念的基礎上,結合自己所教的學科,積極探索有效的教學方法。開成自已的教學風格。我把課本知識與學生的生活相結合,為學生創設一個富有生活氣息的學習情境,同時注重學生的探究發現,引導學生在學習中學會合作交流,提高學習能力。在教學上,我一改以往教師演示、學生模仿的傳統教學方式,在學生中開展探究式學習,使學生的知識來源不只是老師,更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流。促使學生在輕松的環境中學會學習。我在實踐的同時,也不忘時刻反思自己的教學行為。
2、教育工作
在十一年的工作中,我做了7年的班主任工作,小學的班主
任工作是紛繁復雜的,每天,生活在孩子中間,總有許多幼稚的事情發生。我也總是深入其中,幫助孩子們解決問題,并交給他們解決問題的辦法,無論是新入學的一年級的小朋友,還是即將畢業的六年級同學,我從不把他們的事情當作小事,從不敷衍了事。
一、存在問題
1 教科研工作缺乏理論指導。由于第一線教師受升學率,優秀率,平均分的困擾,許多教師存在著學習教科研知識嚴重不足的現象,不能把教學中的具體問題上升到理性的高度來認識。這樣導致教科研工作在較低層次上重復,教科研工作沒有新意,沒有提高。
2 教科研工作計劃性不夠。不少學校對教科研工作沒有一個整體性和階段性的安排,工作隨意性很大。學年、學期之間的工作沒有連續性,有的跟著經驗走,有的圍繞上級教研部門轉,沒有自己的理性思考和具體規劃。
3 教研工作主題不明確。許多學校不圍繞教學中的熱點、難點、重點問題確立明確的教研主題,教研活動沒有以主題為中心開展,憑上課老師個人的愛好興趣確定。各校的教研活動自己搞自己的一套模式,各自為政。
4 教研活動形式單一。有些學校的教研活動就是上上課,評評課,開開會,查查作業筆記,年復一年,工作內容沒有創新,活動形式單調。
5 課題研究與教學實踐相脫節。一些教師搞課題研究的目的性不明確,課題研究重兩頭、輕中間,重結果、輕過程。科研工作沒有與自己的課堂教學實踐緊密結合,成了查查資料、寫寫文章,科研泡沫現象普遍存在。
二、具體策略
1 加強學習,把握教研工作方向性。首先,健全學習制度。建立以教研組為單位的集體學習與個人自學相結合的學習制度,集體學習兩周一次,人人參與保證學習時間和學習效果。個人自學,應規定讀書摘記量,并要求及時寫好學習心得體會。其次,選好學習內容。學習內容的選擇,一要與時俱進,體現教育發展的需求,二要符合教師的教學實際,體現教師專業化發展的需要。當前,要十分重視學習新課程教育書籍《新課標解讀》《新課程下我們怎樣當老師》《基礎教育課程改革培訓系列》叢書、新課程設計等內容。再次確保學習效果。一要采用多樣化的學習形式。二要理論聯系實際,學用結合。三要建立學習督查制度,加強對理論學習的督促檢查,確保學習效果和學習質量。通過加強學習,使廣大教師進一步明確教研工作的方向,把握教研工作的時代特點,用教育理論指導具體教研工作。
2 科學決策,強化教研工作規劃性。學校教研工作任務重、頭緒多,易流入頭痛醫頭,腳痛醫腳的被動局面,這就要求教研工作必須科學決策,合理規劃,周密安排。學校要根據教研工作的自身特點,結合學校的具體實際,制定出學年教研工作計劃和近幾年教研工作規劃。各學科教研組要根據學校教研計劃,制定出教研組工作計劃,將具體工作分解到每個月,落實到每一周。教研工作計劃應符合以下要求:一是體現方向性。二是要有超前性。三是要有針對性。四是要具可行性。
3 選好主題,實現教研工作課題化。教研工作課題化,就是以教研課題來統率整個教研工作,教研工作圍繞課題展開。首先,選好課題。學校宏觀層面的課題,必須結合學校的辦學目的和發展方向,體現辦學特色。同時考慮學校的師資條件、所在學校的社區文化氛圍等因素。學校中觀層面的課題,必須與學校的宏觀層面的課題相銜接。選題時,要注意利用學校的資源優勢,也可以抓住教學工作中的薄弱環節,從薄弱環節中挖掘問題,形成課題。學校微觀層面的課題,可以從兩個方面考慮,一是從自己已有的優勢條件出發選題,二是從自己的發展趨勢出發選題,即把課題研究的方向與個人發展目標緊密結合。課題研究是教科研的有效途徑。
4 注重教研工作綜合性。新一輪基礎教育課程改革,對學校教研工作提出了許多新的要求。因此,教研工作必須符合新的形勢,逐步實現三個綜合,以適應基礎教育改革的要求。
一是教研組織的綜合。二是教研活動的綜合。三是研究內容的綜合。同時要重視綜合實踐活動課的教學研究。
5 注重課堂教學,進行校本教學研究。課堂教學研究是教師教科研發展的平臺。教科研究的問題都來自于課堂問題,問題是研究的中心。教學研究的范圍很廣。目前在學校里最常見的校本教學研究形式有:說課、集體備課、課題研究、案例分析、課例研究、教學反思等。
6 建立學校教科研評價制度。所要解決的主要問題有兩個:1.如何做好教科研活動的過程評價;2.如何做好教科研活動中對教科研成果的量化評價。提倡評價方法多樣化,不但要有定量評價,更要有質性評價。而且教科研評價應著力實行質性評價,獎勵性評價。
忙碌的2017年即將過去,新一年的挑戰又在眼前,沉思回顧這一年的工作,在各位領導和同事的幫助與支持下,我收獲了很多也積累了不少的工作經驗,現把這一年來的工作情況總結如下:
一 機關黨支部的工作。作為校機關黨支部的宣傳委員,今年積極參加了校機關黨支部組織的各項活動。在支部書記的帶領下做好了每次機關黨支部活動及會議的通知和記錄工作,會后及時進行總結,協助書記傳達會議精神。
二 文件的傳達、整理和記錄工作。2017年校辦公室共接收上級下發文件170份,交予領導批復和各個部門處理后全部登記收錄在冊,及時做到上傳下達,隨時掌握上級精神。今年我校共上報和下發文件42份,我擔任文件的排版打印、傳達和記錄工作,在排版上我努力坐到設計的美觀,讓打印出來的文件或資料便于大家使用。文字材料的底稿都已妥善保管,印后能及時把作廢的底稿銷毀,不泄露保密材料及文件的內容。
三 文印和復印工作。2017年共復印全校各類文件材料6萬余份,其中包括全校學生的期中、期末試卷以及各個部門的文件資料等。在保證復印工作完成的同時,嚴格執行辦公室耗材使用辦法,對復印的文件及時做好登記,對文印室的復印機和油印機等設備都做好了保養和維護工作以保證文印工作的順利進行。