幸福無(wú)處不在精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的幸福無(wú)處不在主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：幸福無(wú)處不在范文

幸福，是無(wú)處不在的，只要用心去找，就可以找到幸福。

我曾經(jīng)不知道幸福在哪里，便去尋找幸福。

我去問(wèn)爺爺奶奶，爺爺奶奶說(shuō)幸福是勞動(dòng)，我去問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)职謰寢屨f(shuō)幸福是爸媽的愛(ài)，是爸媽的關(guān)心和祝福。

于是我便親身去體驗(yàn)，我先和爺爺奶奶來(lái)到地里，拿上鋤頭，種子等東西。我們先挖土，再把種子放進(jìn)土里，最后澆水。過(guò)里幾天，我們來(lái)看種子發(fā)芽了沒(méi)？沒(méi)想到種子發(fā)了一個(gè)幼小的小苗。當(dāng)時(shí)我喜出望外，想起當(dāng)時(shí)播種時(shí)的辛苦，太陽(yáng)烈日當(dāng)空，火辣辣的。想起小苗長(zhǎng)出果實(shí)，與朋友分享的情景，心里有多了份苦盡甘來(lái)的幸福感！

勞動(dòng)的幸福雖然可貴，但親情的幸福更可貴！

一次我發(fā)了高燒，被送進(jìn)了醫(yī)院，在送進(jìn)醫(yī)院時(shí)的路上爸媽關(guān)心地詢(xún)問(wèn)我：“有哪兒不舒服嗎？”在爸媽說(shuō)時(shí)，他們的眼淚從爸媽的臉頰是流到了我的臉頰上，當(dāng)時(shí)我感覺(jué)到父母的愛(ài)就是幸福。

第2篇：幸福無(wú)處不在范文

莊河市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年二班鄭亦民

幸福很簡(jiǎn)單，也無(wú)處不在，只要你會(huì)感覺(jué)。坐公交時(shí)沒(méi)零錢(qián)，一只溫暖的手遞給你一枚帶著體溫的硬幣；一聲“鑰匙掉了”；“老爺爺，您坐吧！”會(huì)讓你感覺(jué)到人間的幸福。幸福，就是在你困難時(shí)有援助，在你出色時(shí)有夸獎(jiǎng)，在你孤獨(dú)時(shí)有陪伴。

在我困難時(shí)，就曾經(jīng)有人幫助。去年，看別人都有一個(gè)滑板，我也想要一個(gè)，可又怕學(xué)不會(huì)。爸爸相信我，就買(mǎi)了一個(gè)給我。和媽媽到廣場(chǎng)練習(xí)時(shí)，我使出渾身解數(shù)也不能讓滑板移動(dòng)半步，動(dòng)作很不協(xié)調(diào)。我疑惑，為什么我就不能滑的像別人那樣快呢？雖然我不斷地安慰自己，但內(nèi)心還是很焦灼。

廣場(chǎng)上不知什么時(shí)候起，多了幾個(gè)海盜似的小滑手，他們像魚(yú)兒一樣搖擺著尾巴，自由自在地來(lái)回穿梭。他們經(jīng)過(guò)我身邊時(shí)，扔下一句句譏諷：“動(dòng)作不對(duì)！”“像你這樣一時(shí)半會(huì)兒是學(xué)不會(huì)的?！蔽曳浅Ｉ鷼猓曳吹贡恍∶⑿呷柚?。不過(guò)，看他們像魚(yú)兒一樣，或疾馳而過(guò)，或緩步而行，我又有幾分羨慕。媽媽很認(rèn)真地向他們討教，再回來(lái)教我。一開(kāi)始，我拒絕用他們的方法，不用他們的方法又能怎么辦，只好硬著頭皮學(xué)了兩下。慢慢地媽媽說(shuō)我進(jìn)步了，我卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)，我固守著自己的尊嚴(yán)，拒不承認(rèn)。

趁他們休息的時(shí)候，我賭氣地拿起滑板，向人少的地方走去。心想：哼，我偏不學(xué)你們的，等我一個(gè)人學(xué)好了，再出來(lái)顯擺顯擺。沒(méi)想到我竟無(wú)意中踏上了滑板，還滑出老遠(yuǎn)。我練了嗎？這純粹是他們教的??！我回過(guò)頭來(lái)，剛才在我眼里可恨的人，竟然變成一個(gè)個(gè)俊俏、美麗的人了，我的腿也靈活多了，漸漸地能熟練地操縱滑板擺動(dòng)自如起來(lái)。當(dāng)我再一次滑起滑板時(shí)，我會(huì)默默地感謝他們了——素不相識(shí)的他們！他們傳給我的不僅僅是技術(shù)，那里面也有幸福啊。

第3篇：幸福無(wú)處不在范文

【關(guān)鍵詞】 磁 膽管/損傷 肝膽管腸吻合術(shù) 修復(fù)

0引言

術(shù)后發(fā)現(xiàn)的急性膽管損傷，由于常伴發(fā)膽漏，炎癥反應(yīng)重，難以進(jìn)行一期修復(fù). 即使勉強(qiáng)修復(fù)，由于吻合困難、縫合技術(shù)要求高，且傳統(tǒng)的吻合方式在吻合口組織中仍留置有縫線(xiàn)、鈦釘?shù)炔牧?，這些異物將會(huì)加重炎癥反應(yīng)，影響吻合口愈合，增加修復(fù)失敗率［1-4］. 為了徹底擺脫縫合材料對(duì)吻合口愈合的影響，提高吻合質(zhì)量并簡(jiǎn)化手術(shù)操作，我們發(fā)明了一種新型的吻合器械——無(wú)縫線(xiàn)磁性膽腸吻合支架（專(zhuān)利申請(qǐng)?zhí)?00510022718.1），將其應(yīng)用于修復(fù)犬的急性膽管損傷，在膽管炎癥較重的情況下進(jìn)行膽腸連續(xù)性的一期修復(fù)，取得了成功.

1材料和方法

1.1材料

在PK7725型數(shù)控電火花線(xiàn)切割機(jī)上將釹鐵硼磁體采用電火花線(xiàn)切割技術(shù)按∮7， ∮6和∮5的規(guī)格（外徑分別為7， 6和5 mm）制作成磁環(huán)1和磁環(huán)2，將FeCr12軟磁合金制作成上小下大的紡錘形磁錐（錐底直徑與相應(yīng)規(guī)格的磁環(huán)外徑相同），中心打孔，使磁錐和磁環(huán)1內(nèi)徑相同，磁環(huán)2的內(nèi)徑略大于磁錐和磁環(huán)1的內(nèi)徑. 將以上器件打磨拋光后在超聲波清洗機(jī)中清洗，在IAP700型真空電弧離子鍍膜機(jī)內(nèi)鍍以純鈦薄膜，在KCJ3000型脈沖釹鐵硼專(zhuān)用充磁機(jī)上對(duì)磁環(huán)1和磁環(huán)2充磁. 取12＃胃管、10＃胃管、靜脈輸液器管（外徑2.5 mm）作為支架管，長(zhǎng)度大于20 cm，分別穿過(guò)∮7，∮6，∮5規(guī)格的磁錐和磁環(huán)1，采用α氰基丙烯酸酯將支架管與磁錐和磁環(huán)1相粘接. 于支架管側(cè)壁剪兩個(gè)側(cè)孔. 磁環(huán)2穿入支架管與磁環(huán)1相吸，磁性吻合支架即制作完成(圖1).

1.2方法

1.2.1犬急性膽管損傷模型的制作本地健康雜種犬4條，體質(zhì)量14～15 kg. 25 g/L的硫噴妥鈉按25 mg/kg腹腔注射麻醉，術(shù)區(qū)用8 mg/L的硫化鈉溶液脫毛，消毒鋪巾，取上腹正中切口入腹結(jié)扎膽囊管，于膽總管下端近十二指腸處游離出膽總管，結(jié)扎遠(yuǎn)端，近端過(guò)線(xiàn)牽引，切開(kāi)膽總管，向近端插入直徑2.5 mm的靜脈輸液器管，將膽總管結(jié)扎于導(dǎo)管上，導(dǎo)管經(jīng)切口引出固定包埋于皮下，關(guān)腹. 第5日膽總管明顯擴(kuò)張后拔出導(dǎo)管引起膽漏，即造成犬急性膽管損傷并膽汁性腹膜炎.

1.2.2犬膽腸連續(xù)性的一期修復(fù)拔出導(dǎo)管48 h后膽汁性腹膜炎明顯時(shí)進(jìn)行第二次手術(shù)，具體操作為：25 g/L的戊巴比妥鈉按25 mg/kg腹腔注射麻醉，將原切口沿右肋緣下延伸，入腹吸出膽汁性腹水，以大量生理鹽水沖洗腹腔，切除膽囊，游離漏膽處膽總管長(zhǎng)約1.5 cm，再次結(jié)扎漏膽處的膽總管. 距屈氏韌帶15 cm處切斷空腸，遠(yuǎn)側(cè)斷端以0號(hào)絲線(xiàn)雙層縫合關(guān)閉，距遠(yuǎn)側(cè)斷端50 cm處將側(cè)壁切開(kāi)，行空腸與空腸的端側(cè)吻合，關(guān)閉系膜裂孔. 橫行剪開(kāi)結(jié)扎線(xiàn)上方的膽總管前壁，將環(huán)氧乙烷滅菌的磁性膽腸吻合支架的磁環(huán)2取下，支架頭部向肝側(cè)置入膽總管，用1號(hào)絲線(xiàn)將膽總管結(jié)扎固定于支架管上，距結(jié)扎線(xiàn)1～2 mm修剪掉膽總管遠(yuǎn)端. 將遠(yuǎn)端空腸上提至肝門(mén)，距斷端15 cm處腸壁切口置入導(dǎo)絲，近空腸斷端處引出，引導(dǎo)支架管穿過(guò)腸腔，將磁環(huán)2穿入支架管，送入腸腔，磁環(huán)2與磁環(huán)1靠近即相互吸引自動(dòng)對(duì)合，支架管穿過(guò)處的腸壁和膽總管末端即被夾閉于磁環(huán)1和磁環(huán)2之間，縫合支架管穿出腸壁處并固定支架管于腹壁皮下，膽總管空腸RouxenY吻合即告完成(圖2). 沖洗腹腔，肝門(mén)部置腹腔引流管一根經(jīng)腹壁引出固定，關(guān)腹. 其中應(yīng)用∮7規(guī)格的支架吻合2只犬，∮6和∮5規(guī)格的各1只. 術(shù)后肌注青霉素2次/d，每次80萬(wàn)U， 共5 d， 第2日開(kāi)始流食， 逐漸過(guò)渡到普通飲食. 觀察4只犬術(shù)后狀態(tài)、 飲食、 腹腔引流的變化.

1.2.3磁性膽腸吻合支架的生物力學(xué)參數(shù)測(cè)量①磁場(chǎng)強(qiáng)度測(cè)量: 采用TY2000型數(shù)顯高斯計(jì)測(cè)量磁性膽腸吻合支架各方向磁場(chǎng)強(qiáng)度. ②磁吸引力測(cè)量: 采用SANS萬(wàn)能材料試驗(yàn)機(jī)測(cè)量磁環(huán)1和2之間磁吸引力.

2結(jié)果

2.1生物力學(xué)參數(shù)

2.1.1磁性膽腸吻合支架周?chē)艌?chǎng)強(qiáng)度大小高斯計(jì)測(cè)量的∮7， ∮6， ∮5吻合支架水平軸最大磁場(chǎng)強(qiáng)度分別為70， 50和40 mT，隨著距離增加至2 cm時(shí)，磁場(chǎng)強(qiáng)度明顯減小.

2.1.2磁性膽腸吻合支架吸引力大小萬(wàn)能材料試驗(yàn)機(jī)測(cè)得的∮7， ∮6， ∮5支架的磁環(huán)2和磁環(huán)1之間的磁吸引力在距離為0時(shí)最大，分別為6.4 N， 3.5 N， 3.4 N，隨距離增加至3 cm時(shí)，吸引力迅速減小.

2.2動(dòng)物實(shí)驗(yàn)經(jīng)第一次手術(shù)結(jié)扎膽管并拔管制造膽漏后，第二次手術(shù)中即可見(jiàn)膽總管擴(kuò)張到8 mm以上，膽管壁水腫增厚，周?chē)装Y明顯. 應(yīng)用∮6和∮5磁吻合支架對(duì)合時(shí)力量較弱，但尚可對(duì)抗一定的牽張力，因此采用荷包縫合腸管側(cè)，結(jié)扎于支架管上，再將膽管結(jié)扎線(xiàn)與荷包線(xiàn)打結(jié)防止滑脫. 此時(shí)兩磁環(huán)即靠磁力吸引，將膽管和腸壁夾于中間. ∮7磁吻合支架對(duì)合時(shí)吸引力適中，可對(duì)抗一定的牽張力.

犬麻醉清醒后開(kāi)始飲水，術(shù)后第2日開(kāi)始進(jìn)流食，食欲逐漸增加. 腹腔引流管無(wú)膽汁性滲出，吻合口無(wú)漏膽，恢復(fù)良好. 術(shù)后第12日試拔∮7支架犬的吻合支架，可感覺(jué)到支架頭部突破吻合口，繼續(xù)向外拔支架管，接近腹壁時(shí)有阻力，靠根部剪斷支架管，吻合支架頭部即自然回縮于腸腔. 第3日見(jiàn)支架頭部完整隨大便排出，膽管的結(jié)扎線(xiàn)位于磁環(huán)1和2之間. 犬飲食狀態(tài)未見(jiàn)異常. 術(shù)后第12日試拔出∮6支架犬的吻合支架，感阻力較大，遂再次固定支架管. 術(shù)后第14日再次試拔，即可將支架從吻合口容易退出. 第3日見(jiàn)支架隨大便排出. 犬飲食狀態(tài)未見(jiàn)異常. 術(shù)后25 d解剖∮5支架吻合犬，見(jiàn)支架頭部已落入腸腔，膽腸間形成了完整的吻合口，周?chē)鸁o(wú)膽汁池形成，吻合口周?chē)鸁o(wú)明顯炎癥. 術(shù)后1 mo解剖∮7， ∮6支架吻合犬，見(jiàn)膽腸吻合口愈合良好，無(wú)漏膽、炎癥、水腫現(xiàn)象.

3討論

1978年Obbro等［5］利用2個(gè)磁環(huán)進(jìn)行了微血管吻合的嘗試，認(rèn)為利用磁環(huán)進(jìn)行血管吻合是一種簡(jiǎn)便快速的吻合方法，并優(yōu)于其它的吻合方式. 同年Kanshin等［6］利用兩塊磁鐵的吸引力所產(chǎn)生的機(jī)械性壓迫作用，對(duì)52條狗進(jìn)行了無(wú)需縫合的胃十二指腸和空腸的側(cè)側(cè)吻合術(shù)，在術(shù)后6～7 d時(shí)兩臟器間的吻合口即可形成，組織學(xué)檢查顯示吻合口的愈合與常規(guī)縫合無(wú)明顯的不同. 此后研究者分別將磁環(huán)吻合的方法應(yīng)用于臨床患者的胃空腸吻合，結(jié)直腸吻合，食管狹窄，輸尿管膀胱吻合以及血管吻合中［7-12］，均顯示吻合效果良好. 2005年我們利用磁吸引力緩慢壓榨組織的原理發(fā)明了一種磁性膽腸吻合支架，期望該種支架能夠用于急性膽管損傷后炎癥較重、不能縫合的情況下，進(jìn)行一期修復(fù)膽腸的連續(xù)性，該發(fā)明已申請(qǐng)專(zhuān)利. 轉(zhuǎn)貼于

釹鐵硼磁性材料目前在口腔科已被廣泛用作植入材料，研究證實(shí)他在局部應(yīng)用是安全可行的，并且研究發(fā)現(xiàn)其形成的穩(wěn)恒磁場(chǎng)能明顯促進(jìn)傷口的愈合［13］. 我們?cè)诖朋w外鍍一層鈦薄膜更增加了生物相容性和防腐蝕作用. 支架的頭端設(shè)計(jì)成紡錘狀目的是為了在膽管炎癥水腫的情況下容易置入膽總管. 因?yàn)殁S鐵硼磁體質(zhì)脆，難以加工成不規(guī)則形狀，所以我們采用軟磁合金制作紡錘狀的頭端. 磁環(huán)2的內(nèi)徑較小便于在支架管上滑動(dòng)，并且其較大的內(nèi)徑可以容納膽管的結(jié)扎組織和結(jié)扎線(xiàn). 磁場(chǎng)強(qiáng)度的測(cè)量結(jié)果顯示當(dāng)磁環(huán)2和磁環(huán)1形成一個(gè)閉合磁路后其周?chē)艌?chǎng)強(qiáng)度均小于200 mT，符合一般認(rèn)為的磁場(chǎng)作用于局部的安全標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)小于200 mT［14］.

因?yàn)槿哪懣偣苤睆綖?～3 mm，為了驗(yàn)證設(shè)計(jì)的磁吻合支架能夠一期修復(fù)損傷的膽道，我們采用先結(jié)扎膽總管使膽總管擴(kuò)張后再造成膽漏的方法，加重膽管壁炎癥水腫，模擬臨床中的情況進(jìn)行一期膽腸吻合術(shù). 在動(dòng)物實(shí)驗(yàn)中我們體會(huì)，∮6， ∮5支架的磁引力稍弱，為了保證膽腸吻合口不致脫開(kāi)，我們采用腸管側(cè)行荷包縫合，兩側(cè)縫線(xiàn)相打結(jié)起固定防止吻合口脫開(kāi)的作用. 結(jié)果證實(shí)該方法可行，無(wú)吻合口脫開(kāi)、吻合口瘺發(fā)生. 由于磁力大小不同，吻合口形成的時(shí)間也不同，∮7支架的磁力最強(qiáng)，吻合口形成時(shí)間最短，約12 d左右，而∮6、∮5支架的磁力弱，吻合口形成的時(shí)間略長(zhǎng)些，應(yīng)在14 d左右、20 d以?xún)?nèi). 考慮吻合口形成的機(jī)制為磁環(huán)在逐漸壓榨切割膽管和腸管壁的過(guò)程中伴隨著膽管壁和腸管漿膜組織的爬行愈合，這種愈合伴隨著磁環(huán)間壓榨組織的減少而逐漸增加，直至壓榨組織斷裂，膽、腸內(nèi)膜組織繼續(xù)爬行愈復(fù)，從而吻合口順利形成.

手術(shù)后第2日4條犬開(kāi)始進(jìn)流食，第4日過(guò)渡為正常飲食，犬的食欲較第二次術(shù)前明顯增加，精神狀態(tài)好轉(zhuǎn)，腹腔引流自第2日即明顯減少，未見(jiàn)漏膽現(xiàn)象. 在觀察期內(nèi)犬的飲神狀況均逐漸好轉(zhuǎn)，說(shuō)明胃腸功能恢復(fù)良好，無(wú)漏膽征象. 術(shù)后解剖觀察吻合口周?chē)匆?jiàn)膽池、周?chē)M織無(wú)明顯炎癥，說(shuō)明該方法安全可靠，吻合口炎癥反應(yīng)輕，但是否意味著吻合口狹窄的發(fā)生將顯著降低，我們將進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)觀察. 如果在臨床膽管損傷后膽漏、炎癥反應(yīng)重的情況下，應(yīng)用此吻合裝置能夠一期修復(fù)膽腸連續(xù)性，將會(huì)明顯減輕患者的痛苦.

參考文獻(xiàn)

［1］屈恒田. GF吻合器的改進(jìn)及其在膽腸吻合術(shù)中的應(yīng)用［J］. 肝膽外科雜志，1996，4（3）：158-160.

［2］Birth M，Markert U，Strik M，et al. Vascular closure staples—A new technique for biliary reconstruction：Prospective randomized comparison with manual suture in an animal model［J］. Transplantation，2002，73(1)：31-38.

［3］Petzold A. Comparative animal experiments of bile duct anastomoses using microsurgical technics［J］. Z Exp Chir Transpl Kunst Org，1989，22(4)：244-253.

［4］李海民，竇科峰，孫凱，等. 醫(yī)源性膽管損傷修復(fù)后再手術(shù)原因分析及防治［J］. 第四軍醫(yī)大學(xué)學(xué)報(bào)，2003，24（8）：751-753.

［5］Obora Y，Tamaki N，Matsumoto S. Nonsuture microvascular anastomosis using magnet rings: Preliminary report［J］. Surg Neurol，1978，9(2)：117-120.

［6］Kanshin NN，Permiakov NK，Dzhalagoniia RA，et al. Sutureless anastomoses in gastrointestinal surgery with and without steady magnetic field (experimental study) ［J］. Arkh Patol，1978，40(8)：56-61.

［7］Bulynin VI，Steshkin VI，Bulynin VV，et al. The restoration of esophageal patency in cicatricial strictures by using magnetic elements［J］. Grud Serdechnososudistaia Khir，1993，6(3)：53-56.

［8］Lubashevskii VT，Shabanov AM，Vasilev GS. The inflammatoryreparative processes in the implantation of the ureter into the bladder by using the mechanical forces of permanent magnet［J］. Biull Eksp Biol Med，1993，116(11)：550-552.

［9］Cope C，Ginsberg GG. Longterm patency of experimental magnetic compression gastroenteric anastomoses achieved with covered stents［J］. Gastrointest Endosc，2001，53 (7)：780-784.

［10］Erdmann D，Sweis R，Heitmann C，et al. Sidetoside sutureless vascular anastomosis with magnets［J］. J Vasc Surg，2004， 40(3)： 505-511.

［11］Jansen A，Brummelkamp WH，Davies GA，et al. Clinical applications of magnetic rings in colorectal anastomosis［J］. Surg Gynecol Obstet，1981，153(4)：537-545.

［12］Chopita N，Vaillaverde A，Cope C，et al. Endoscopic gastroenteric anastomosis using magnets［J］. Endoscopy，2005，37(4)： 313-317.

第4篇：幸福無(wú)處不在范文

幸福，只是一杯水，淡然而無(wú)味，卻極易獲取，渴了的時(shí)候，便會(huì)變得甘甜。

記得有人說(shuō)過(guò)，幸福只是一種感覺(jué)，無(wú)處不在。

可，如若是這樣，為何我們往往感覺(jué)不到它的存在？我們竭盡所能去追尋它，獲得它，卻也往往是被傷得遍體鱗傷？

世上，許多人都覺(jué)得自己是不幸的，甚至有人因此逃避，憤世嫉俗，輕生……

幸福，它真的無(wú)處不在？

就如一杯水，淡然無(wú)味，平常的時(shí)候品嘗它，誰(shuí)會(huì)覺(jué)得它是甘甜美味的？誰(shuí)又會(huì)因此而感到滿(mǎn)足而愉悅？可當(dāng)干渴難耐的時(shí)候，一仰而盡，又是多么爽的一件事，就像一杯酒，就像仙釀一樣。

同樣的，被幸福滋潤(rùn)過(guò)的人，怎愿再去品嘗那杯淡然無(wú)味的水？人的欲念，往往是無(wú)窮盡，而這無(wú)窮盡的欲望中，便會(huì)想著將這一杯水變成一杯酒，一杯可樂(lè)，一杯茶……

而在這渴望中，幸福被無(wú)視，再也感覺(jué)不到，得不到心中的欲念，不幸，便如魔咒臨身。

就如，有人貪戀那一杯酒。香醇的酒水里，或是干烈得嗆人，或是溫和如甘釀，但無(wú)論是什么樣，幾杯進(jìn)肚，便能，激情無(wú)限。就算知道，杯中的酒，是一種慢性的毒藥，會(huì)慢慢的不斷的腐蝕自己，但也總會(huì)有人對(duì)此樂(lè)不思疲。

我們?cè)诜矇m中，追名逐利，享受那巔峰中所帶來(lái)的，不也正像追尋那杯中的酒，不也正是將那一杯平淡的水變成了酒？

俗語(yǔ)，錢(qián)能使鬼推磨，權(quán)利能使人于萬(wàn)人之人。就算知道，錢(qián)財(cái)名利，太過(guò)于追求，會(huì)傷害到自己，但又有幾人能抗拒這種的誘惑？明知是粉身碎骨，也要如同飛蛾撲火般。而且，這種的欲望，又豈會(huì)有盡頭？在這錢(qián)財(cái)，權(quán)利的欲望中，我們不會(huì)滿(mǎn)足，且處處與人相比較而發(fā)現(xiàn)處處不如人，而后窮其一生不斷的追求。甚至當(dāng)意外臨身，一切皆成空的時(shí)候，幸福更是覺(jué)得再也不會(huì)降臨，此生，終是不幸。甚至，為滿(mǎn)足心中的欲望，不擇手段，不顧一切，最后枷鎖臨身，后悔莫及。

而，將水變成可樂(lè)，是因?yàn)槲覀冇兴叛?，有所追求?/p>

理想，是引導(dǎo)我們前進(jìn)的導(dǎo)航。每一個(gè)人，都應(yīng)有自己的追求，自己的理想。而手中的那杯可樂(lè)，能使人充滿(mǎn)激情，充滿(mǎn)能量，無(wú)論是崎嶇波折，還是無(wú)數(shù)次的失敗，都能堅(jiān)定不移的前行，直至夢(mèng)的彼岸。

茶，品茶，是一門(mén)學(xué)問(wèn)，其中蘊(yùn)含著大道至理。作為一個(gè)有靈魂，有信仰的人而言，追求真理，是必然的。那時(shí)，我們便會(huì)將手中的這一杯水泡成一杯水，細(xì)細(xì)品味，細(xì)細(xì)的領(lǐng)悟人生真諦。

但無(wú)論是酒還是茶，往往都不能讓人真正的感覺(jué)到過(guò)幸福。

第5篇：幸福無(wú)處不在范文

藍(lán)天白云之下，我們總會(huì)有一個(gè)好的心情。到這時(shí)，請(qǐng)不要吝惜你的笑容，翹起你的嘴角微笑吧！瞧，活著，不就是一種快樂(lè)嗎？當(dāng)你對(duì)別人微笑時(shí)，你會(huì)收獲更多的笑容，這個(gè)時(shí)候你難道不快樂(lè)嗎？給予，收獲的笑容，難道不令你心動(dòng)嗎？是的，快樂(lè)就是這么簡(jiǎn)單！

徐徐微風(fēng)輕撫你的臉頰，像母親的手，溫暖而又舒適，這時(shí)候，笑一笑吧！抬起頭，你看那明媚的陽(yáng)光如花般燦爛地綻放，這時(shí)的你，不覺(jué)得心情愉悅嗎？校園中，學(xué)生們?nèi)齼蓛傻刈咧蚴浅聊徽Z(yǔ)，或是嬉笑打鬧，那種歡樂(lè)的氣氛多么感染人??！你聽(tīng)，偶有歌聲或讀書(shū)聲從窗口飄出，你仿佛看到它們化成一個(gè)個(gè)跳躍的音符與文字，笑容便不覺(jué)漫上了你的臉。抬抬手，觸碰一下花兒嬌嫩的臉蛋兒，你似乎聽(tīng)見(jiàn)了它的笑聲——孩子般的，天真無(wú)暇的笑聲，你一定為之陶醉了吧。

生活中，那么多人不快樂(lè)，那么多人尋找快樂(lè)，那么多人祈盼快樂(lè)，卻不知道，快樂(lè)其實(shí)就在他們身邊。錯(cuò)過(guò)了，失去了才追悔莫急，但為時(shí)已晚，只顧著徒勞地傷悲；不懂得珍惜眼前的幸福，又錯(cuò)過(guò)了，還不知曉。長(zhǎng)樂(lè)未央。沒(méi)有永久的快樂(lè)，亦如沒(méi)有永久的悲傷，如果可以選擇快樂(lè)地活著或是傷心的活著，誰(shuí)會(huì)傻到選擇一生都默默不樂(lè)呢?？鞓?lè)就在你的身邊，你抬手就可以觸碰得到，為什么不抬起頭笑著生活呢？

第6篇：幸福無(wú)處不在范文

幸福有很多種，很多人都說(shuō)自己不幸福，殊不知幸福無(wú)處不在。而我眼中的幸福，是每天的小事，構(gòu)成了我的幸福。

一天，我在學(xué)校學(xué)習(xí)回來(lái)，很熱，也很累，一到家，我就癱在了沙發(fā)上吹風(fēng)扇。爸爸見(jiàn)我大汗淋漓，說(shuō)：“兒子啊，上學(xué)累吧，等等汗干了去洗個(gè)澡吧。”“好的?！蔽覒?yīng)了一聲。過(guò)了許久，我去洗澡了，那涼涼的水灌溉我的全身，我感到舒服極了。出來(lái)了，爸爸端了一盤(pán)西瓜過(guò)來(lái)，說(shuō)：“吃西瓜吧，兒子，我知道你很喜歡，就買(mǎi)了一些回來(lái)?！薄爸x謝爸爸！”我垂延欲滴，迫不及待的拿了一塊碩大的西瓜，放在嘴了狼吞虎咽，不到3分鐘，我就搞定了5塊西瓜了。

晚上，我在復(fù)習(xí)，已經(jīng)九點(diǎn)半了，爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“兒子，去睡覺(jué)吧，很晚了?！蔽艺f(shuō)：“哦，知道了，我在看一下就去睡覺(jué)?！卑职肿吡顺鋈ィ依^續(xù)看書(shū)。不一會(huì)兒，爸爸就端了一杯水進(jìn)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“來(lái)喝點(diǎn)水吧?！卑职终媸翘私馕伊耍疫@個(gè)時(shí)候正渴，我拿起杯子，三下五除二就喝完了水，上床睡覺(jué)了。我睡得是那么的甜美，因?yàn)樾腋Ｒ呀?jīng)來(lái)到了我的身邊。

幸福是無(wú)處不在的，但是要看自己怎么去發(fā)現(xiàn)。我眼中的幸福，是爸爸的一次微笑，是爸爸的一句關(guān)愛(ài)的話(huà)語(yǔ)，是爸爸每天晚上陪我一起學(xué)習(xí)的時(shí)光。

第7篇：幸福無(wú)處不在范文

作者/尹 杭

尊敬的各位老師、同學(xué)們：

大家好！我是初一八班的尹杭，今天我演講的題目是《幸福，無(wú)處不在》。

自從學(xué)校開(kāi)展了“幸福人生，在我手中”——幸福感培養(yǎng)系列教育活動(dòng)以來(lái)，我們的校園里洋溢著更多的、不一樣的幸福。幸福，在綠色的課堂里。

課堂上，老師對(duì)教材的創(chuàng)造性理解和個(gè)性化的表達(dá)，使干癟的教材豐滿(mǎn)起來(lái)、死板的教材生動(dòng)起來(lái)、統(tǒng)一的教材個(gè)別化起來(lái)，讓我們重新發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

同時(shí)，當(dāng)老師在課堂上把深?yuàn)W難懂的知識(shí)講得淺顯易懂，把枯燥乏味的內(nèi)容講得奇趣橫生，把科學(xué)的知識(shí)和做人的道理潛移默化地教給我們時(shí)，那種精神上的快樂(lè)是無(wú)法比擬的。課堂中真正的有效教學(xué)，讓我們的老師得以解放，讓他們自己也感受到職業(yè)的幸福。幸福，在菁菁的校園里。

走在校園內(nèi)你可以看到老師、學(xué)生每個(gè)人臉上都充滿(mǎn)著自信，你看不到人聲嘈雜，看不到地上一點(diǎn)雜物；到處秩序井然，學(xué)習(xí)氣氛濃郁。

初三年級(jí)舉辦了“用心感悟，品味幸福”的征文大賽。在緊張的學(xué)習(xí)之余，全體初三同學(xué)踴躍參加比賽，他們從具體而微的生活細(xì)節(jié)或整個(gè)成長(zhǎng)歷程中去捕捉幸福瞬間，抒寫(xiě)自己的心靈感悟，多側(cè)面、多角度去品味幸福！

而初二年級(jí)開(kāi)辦了全體師生家長(zhǎng)的“幸福瞬間”攝影展，展現(xiàn)大家用心靈去挖掘、用眼睛去捕捉、用鏡頭去記錄的生活點(diǎn)滴，感受幸福，感恩他人。

當(dāng)然，我們初一年級(jí)也不甘示弱，進(jìn)行了“幸福達(dá)人”評(píng)選。我們通過(guò)班會(huì)、年級(jí)大會(huì)、主題展示等形式，自己主動(dòng)發(fā)掘并回味了生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感受幸福，同時(shí)也給他人帶來(lái)幸福！

幸福，在感悟多彩藝術(shù)里。

藝術(shù)節(jié)上，無(wú)論是唱歌、舞蹈、樂(lè)器，還是相聲、京劇、舞臺(tái)劇，總有一項(xiàng)是你的菜。它讓我們?nèi)巳说靡詤⑴c，展現(xiàn)自己的才華與魅力；也讓我們?cè)谛蕾p他人的才藝時(shí)，感悟多彩的藝術(shù)和人生。

在藝術(shù)節(jié)綜合匯演上，校園十大歌手或者陽(yáng)光、或者帥氣、亦或者高難度的演唱，讓我們不禁感嘆：“這是專(zhuān)業(yè)演出，還是專(zhuān)業(yè)演出？”當(dāng)然，最頂級(jí)的校級(jí)三大藝術(shù)社團(tuán)，校合唱團(tuán)、舞蹈團(tuán)和管樂(lè)團(tuán)，王者風(fēng)范依舊，一出場(chǎng)就技?jí)喝盒?，霸氣外露?/p>

藝術(shù)節(jié)培養(yǎng)了我們的個(gè)體藝術(shù)特長(zhǎng)，為我們的幸福人生拓寬了道路。

幸福，在師生共同的成長(zhǎng)里。

老師開(kāi)啟了我們的心靈，雕琢了我們的靈魂，師生與學(xué)校共同成長(zhǎng)是實(shí)驗(yàn)幸福的DNA。老師們心中不僅有NO.ONE，更有ONLY ONE，他們以高尚的人格、淵博的學(xué)識(shí)、卓越的能力、教學(xué)相長(zhǎng)的先進(jìn)理念影響著每一個(gè)孩子，享受著教育實(shí)驗(yàn)的幸福。

而榜樣的力量更是無(wú)窮的。漫步在校園里，到處可見(jiàn)展板上“校獎(jiǎng)學(xué)金獲得者”、“校十佳科技生”、“校十佳數(shù)學(xué)生”等獲獎(jiǎng)同學(xué)的笑臉。怎么樣？不服氣，你也來(lái)！幸福就在你超我趕的過(guò)程中，就在發(fā)揮自己更大潛力的努力中。幸福，就在我們積極樂(lè)觀的人生態(tài)度里。

幸福教育讓我們?cè)谡n堂上學(xué)會(huì)探究，在學(xué)校有好心情，回到家孝順父母。它讓我們學(xué)會(huì)了情緒管理，擁有了健康心理和平和、平實(shí)的心態(tài)以及正確的價(jià)值觀。

它豐富了我們的成長(zhǎng)方式，把幸福變成了我們的一種內(nèi)在素質(zhì)，讓我們擁有發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造、享用幸福的能力，讓我們最終成為自身幸福的設(shè)計(jì)者。

幸福不僅僅是收獲一張張漂亮的成績(jī)單，它在陽(yáng)光體育的汗水中、在笑對(duì)失敗與挫折的瀟灑中，它更是一張收獲生命健康發(fā)展與健全人格的通行證。

第8篇：幸福無(wú)處不在范文

記憶深刻的是一次慶祝元旦布置環(huán)境時(shí)，我爬到了桌子和椅子架起的梯子上掛彩帶，小朋友們圍坐在邊上高興的說(shuō)：“哇!好美啊!”“過(guò)節(jié)咯!”……我在將雙面膠放在桌上時(shí)，身體一下子失衡，整個(gè)人左右搖晃起來(lái)。我看到了孩子們睜大了眼睛，更有孩子用焦急、擔(dān)憂(yōu)的眼神望著我，這眼里袒露出來(lái)的擔(dān)憂(yōu)與愛(ài)護(hù)，折射出孩子一顆可貴而善良的心，我感到一股來(lái)自?xún)?nèi)心的震撼，有一股暖流涌上了我的心頭。一瞬間，孩子們蜂擁而上，扶桌子的扶桌子，推椅子的推椅子，還有幾個(gè)小朋友拉住我的褲腿“李老師，小心!”“李老師，站穩(wěn)了!”的聲音絡(luò)繹不絕。為了孩子們的安全著想，我連忙招呼大家坐回椅子上。一會(huì)兒，彩帶掛好了，我和孩子們一起歡呼雀躍，快樂(lè)洋溢了每一個(gè)角落。

一段時(shí)間我的聲帶小結(jié)，說(shuō)話(huà)沙啞，王啟凡小朋友知道了，帶來(lái)了草珊瑚含片一定要給我吃。

Miss祝有寶寶了，一直堅(jiān)持上班，給孩子們上課。每次上完課，都會(huì)有小朋友馬上跑過(guò)去拿起Miss祝的杯子接滿(mǎn)水遞到她的手里。

一天由于天氣原因，地面結(jié)冰了。文老師在給孩子們打水時(shí)不小心滑倒了，好幾天走路都是一瘸一拐的。邢月看到了，在文老師需要坐下休息時(shí)，她都會(huì)立刻送來(lái)椅子。

這學(xué)期，我來(lái)到了一個(gè)新的集體，這里的孩子很小，只有三四歲，雖說(shuō)和他們?cè)谝黄鹬挥卸潭痰?個(gè)月，但同樣我感受到了被愛(ài)的溫暖與幸福：小班孩子由于吃飯較慢，因而有時(shí)老師會(huì)給幾個(gè)孩子喂飯。有一次，我給王澤軒小朋友喂飯，由于當(dāng)天孩子是全勤，凳子緊張，所以我是蹲著喂的。吃完飯的王璞寧小朋友看見(jiàn)了，連忙將自己的椅子送到我旁邊，還說(shuō)：“老師，給你!”當(dāng)時(shí)，我就覺(jué)得眼睛濕濕的，令我感動(dòng)的是這么小的孩子她也懂得去關(guān)心他人。

是呀!這些看似都是極其微小的事，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻地發(fā)生在我們周?chē)?。因?yàn)槲覀儽旧砭蜕钤谝粋€(gè)愛(ài)的海洋。

因此我說(shuō)，愛(ài)是可以延續(xù)的，愛(ài)是可以傳遞的……

第9篇：幸福無(wú)處不在范文

快樂(lè)是人們常說(shuō)的，而且有很多不同的快樂(lè)。如：劉禹錫陋室簡(jiǎn)陋，卻能以苔痕草色為樂(lè)；歐陽(yáng)修仕途坎坷，卻能以百姓安樂(lè)為樂(lè)；女排姑娘訓(xùn)練艱苦，卻能以為國(guó)爭(zhēng)光而樂(lè)。生活雖貧困，溫馨的親情能帶來(lái)快樂(lè)；學(xué)習(xí)雖緊張，豐收的知識(shí)能帶來(lái)快樂(lè)；家庭雖不幸，甜蜜的友情能帶來(lái)快樂(lè)……所以說(shuō)，人世間的快樂(lè)無(wú)處不在。

快樂(lè)是由感而發(fā)，而不是貧一張嘴在微笑，那只是很虛假，是一個(gè)沒(méi)有感情的動(dòng)物，因?yàn)樗粫?huì)被一些事情所感，不會(huì)發(fā)自?xún)?nèi)心，這個(gè)不叫做快樂(lè)。也不是快樂(lè)的主宰者。

有人也會(huì)問(wèn)：快樂(lè)是什么？怎么才會(huì)快樂(lè)？其實(shí)很簡(jiǎn)單。有這樣一件事說(shuō)：2005年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者，英國(guó)劇作家哈羅德。品特少年時(shí)立志成為蕭伯納那樣的優(yōu)秀劇作家，一有空閑就讀書(shū)和練習(xí)寫(xiě)作，心醉神癡。做裁縫的父親知道后問(wèn)品特：“你快樂(lè)嗎？”品特回答：“我非?？鞓?lè)，而且還在享受讀書(shū)和寫(xiě)作的過(guò)程?！备赣H說(shuō)：“這說(shuō)明你已經(jīng)成功。享受過(guò)程本身就是幸福，就是成功。我是一個(gè)普普通通的裁縫，但每當(dāng)給別人做衣服時(shí)，就非?？鞓?lè)?！边@件事就告訴了人們，快樂(lè)無(wú)處不在，也很容易得到。”

快樂(lè)來(lái)臨時(shí)，讓我們好好珍惜吧！