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        公務員期刊網 精選范文 文化建設實施方案范文

        文化建設實施方案精選(九篇)

        前言:一篇好文章的誕生,需要你不斷地搜集資料、整理思路,本站小編為你收集了豐富的文化建設實施方案主題范文,僅供參考,歡迎閱讀并收藏。

        第1篇:文化建設實施方案范文

        一、年度目標

        秉承“真實可信、科學嚴謹、創新進取、服務奉獻”的統計核心價值觀,以打造“四型統計”為抓手,以提高統計服務水平為主線,充分發揮統計文化建設的導向功能、激勵功能、凝聚功能和約束功能,激發全系統干部職工的積極性和創造性,促進統計干部職工全面發展,不斷增強全系統的執行力和創造力。

        二、基本原則

        1、以人為本原則。堅持在統計文化建設中凝聚、尊重、關心、依靠統計人,用統計文化激勵人、鼓舞人。

        2、全員參與原則。要提高統計人員的全員參與度,依靠統計人的廣泛參與,保持統計文化旺盛的生機與活力。

        3、服務發展原則。統計文化建設要圍繞統計工作中心,服務于經濟社會發展的大局。

        4、結合實際的原則。要提倡因地制宜、扎實推進、注重實效,要緊密結合統計工作的實際,緊密結合我區經濟社會發展的實際。

        三、主要內容

        (一)硬件建設

        1、文化長廊建設。

        在辦公走廊設立反映統計局服務理念、行為理念、精神風貌和崇高追求的展示板。征集反映以上理念的名人名言、警示警句、勵志語錄,審查定稿后在走廊、會議室等場所展示。

        (1)走廊:以圖文并茂的形式展示工作服務理念、各項工作開展宣傳圖片。

        (2)會議室:懸掛古今中外關于學習、奮進、創新、責任、廉政、作風等名言警句。

        2、辦公室環境建設。

        為營造一個整潔、舒適、便利的辦公環境,保持良好的工作狀態和形象,開展辦公環境評比活動。

        (1)整頓辦公室環境。門窗、墻面、地面干凈,桌椅、電腦清潔無塵,室內無衛生死角,辦公桌面整潔,用具擺放有序,墻面懸掛本科室工作職責。

        (2)良好的儀表及禮儀。講究個人衛生,衣著干凈得體,待人接物親切友好,使用普通話,講文明講禮貌。

        (3)和諧的工作氛圍。每一個人都要具有積極向上的工作態度,保持良好的工作熱情,形成一種團結、緊張、嚴肅、活潑的和諧工作氛圍。

        (二)文化建設

        1、著力提升素質,打造“修養型”統計。

        一是提升職業道德修養。要弘揚社會公德、家庭美德和統計職業道德,引導全區統計工作者牢固樹立正確的社會主義核心價值觀,樹立求真務實的職業操守;加強愛崗敬業教育,通過統計工作在服務政府、服務社會中所取得的成果和社會認可上來加強統計人對統計工作的熱愛,激勵全區統計工作者更加積極地投身于統計事業,樂為統計作奉獻,上下擰成一股繩,齊心協力,以和諧的統計氛圍,促進全區統計事業健康向前發展。

        二是提升思想文化素質。要在系統上下逐步形成自覺學習、主動學習、善于學習、終身學習的理念,形成“常學習、常換腦、常提高”的濃厚氛圍,實現由學習創新、思維創新到工作創新的飛躍。加強學習,不僅要注重黨的方針政策理論、統計基礎理論、統計方法制度、統計法律法規的學習,還要加強領導行為藝術、社會學、經濟學、哲學以及信息技術應用等各方面的學習,來進一步提高洞悉事物能力、思維分析能力和語言表達能力,將統計隊伍打造成一專多能的復合型人才隊伍。

        2、整合統計資源,打造“權威型”統計。

        一是強化統計能力建設。要加強技能培訓,重點圍繞統計業務知識、數理統計原理、分析信息撰寫、公文寫作等方面開展技能培訓,同時加強辦公自動化等信息技術的培訓,以適應信息技術時代的要求;要搭建交流平臺,開設“統計講壇”、“業務講座”、“一崗雙責”等業務交流平臺,輪流登壇開講,強化業務交流,促進綜合業務能力的提升;要加強統計交流,跳出統計看統計,“走出去學、請進來教”,組織全局人員赴先進地區學習取經,每年組織一次全系統優秀統計分析評選活動,有針對性地邀請專家、學者現場輔導,現場點評,促進整體水平的提高。

        二是夯實統計基礎建設。要以統計規范化建設為抓手,全面加強統計局、站基礎建設,進一步完善統計工作方法,健全統計基礎管理,穩步推進全區統計管理工作制度化、統計業務流程化、統計調查法制化、統計人員專業化和統計手段現代化;扎實推進“企業一套表”工作,并及時關注、解決運行中出現的問題,打牢統計根基,確保統計數據質量,努力提升政府統計公信力。

        三是強化法制宣傳保障。要樹立實事求是的理念,筑牢“依法統計,不出假數”的思想防線,按照《統計法》的要求,履行統計法定義務;要加大統計法律法規以及統計工作的宣傳力度,贏得統計調查對象的支持和理解,從源頭上保證統計數據的及時、準確、可靠;要大力推行陽光統計,將統計行政行為置于公眾的監督之下,通過建立完備的統計數據制度、公布統計違法違紀行為舉報電話等,讓人大代表、政協委員和社會公眾代表零距離接觸數據生產的過程,接受大家的監督、質詢,消除社會層面對統計數據的質疑、誤解、誤讀、誤判。

        3、豐富活動載體,打造“活力型”統計。

        一是開展主題教育活動,促進團隊更加奮進。利用“世界統計日”、“法制宣傳日”等活動,展示統計的服務宗旨、誠信理念、統計人良好的精神風貌和地方發展成就;組織開展“同級比先進、同崗比貢獻”、“青年文明號”創先爭優等活動,促進改進工作作風,提高統計服務水平;組織開展“我的職業、我的幸福”座談、演講系列活動,暢談對職業觀、幸福觀的理解和認識,在工作中充分實現自我價值。

        二是開展聯創聯誼活動,促進團隊更加和諧。在“三八婦女節”、“五四青年節”、“九九重陽節”、“十一國慶節”等重要節日開展形式多樣的聯誼關愛活動,提高機關的向心力和戰斗力;結合黨建工作,定期開展聯創共建活動,深入基層、社區為群眾解難題、辦實事,及時為基層群眾送去精神食糧,為社區的發展建設出謀劃策,實現機關、社區的共同發展。

        三是開展文化體育活動,促進團隊更加團結。充分發揮黨、團、工會組織的作用,組織開展統計技能大賽、乒乓球、羽毛球、書畫、攝影比賽等文體活動,活躍機關文化生活,陶冶干部職工的情操,激發積極向上的工作熱情,提高團隊的凝聚力,努力營造團結活潑、和諧共處的良好氛圍和心齊、氣順、勁足的工作環境。

        4、緊跟發展需求,打造“服務型”統計。

        一是開展“需求式”服務。即黨政領導和社會各界需要什么,就及時提供什么。要善于從政府報告、財經新聞、統計報表、百姓日常談話中捕捉到熱點和焦點問題,并加以分析判斷,致力于做到“市場經濟發展到哪里,統計就反映到哪里;黨政領導決策到哪里,統計就服務到哪里”,繼續深化“大走訪大調研大服務月”活動,準確把握好領導要求和公眾需求。

        二是開展“提醒式”服務。即及時把握經濟運行和社會發展的脈搏,主動搜集整理分析社會經濟活動中的焦點、熱點問題,提供預測、預警。構建統計快報、統計專報、統計月報、統計分析、專項調查等各種服務載體,形成統計信息分析的層次和服務的梯次,超前預警分析,提高服務的質量。

        三是開展“監督式”服務。即及時追蹤經濟運行和動態趨勢,分析解決問題,查找和分析問題的根源及影響因素,并提出建議。進一步完善統計制度,優化指標體系,充分發揮統計的監測、評價、監督職能,客觀公正的評價全區經濟和社會發展進程,推動海陵經濟社會又好又快發展。

        四是開展“鼓舞式”服務。即提供和經濟社會發展的階段性成果和經濟增長的亮點,鼓舞信心,擴大成果。每月公布主要經濟指標完成情況,以半年度、年度、五年等具有代表性的階段系列分析的形式,及時經濟和社會發展中出現的新亮點、新變化,用數字鼓舞人心,用成果凝聚人心。

        四、具體要求

        成立統計文化建設領導小組和辦公室,實行文化活動項目負責制,即由局每個科室至少承辦1期統計文化活動,從項目的申報、實施、宣傳到資料歸檔,實施“一攬子”負責制。要優化活動形式,注重痕跡管理,完善考評制度,領導小組辦公室要加強對項目組的指導、督促、后勤保障等工作。

        優化活動形式。堅持立足自身與開門辦活動并舉,邀請部分基層工作經驗豐富、工作能力突出的區、鎮(街)統計部門同志或輔助調查員參與專題講座,傾聽基層心聲;邀請相關部門共同承辦或參與部分統計文化活動,不斷提高統計文化活動參與度。

        注重痕跡管理。以項目組為責任單位,做好各期活動臺賬記錄,每項活動結束后1周內將臺賬資料報送統計文化建設領導小組辦公室。各項目組根據自身活動的流程,保存資料、完善記錄,促進項目管理更加制度化、科學化和規范化。

        第2篇:文化建設實施方案范文

        一、背景分析

        后勤工作是幼兒園管理工作的重要組成部分,后勤工作質量的好壞直接影響各項教育措施在幼兒園的貫徹和實施。

        不利因素:就大多數幼兒園后勤人員的結構組成來說,都呈現年齡老化(我園后勤人員平均年齡歲),崗位復雜(財務、保健、人事、保管、安保、清潔)、業務功能多樣,臨聘人員較多,文化素質偏低、服務意識薄弱、創新能力差等諸多問題,這些問題阻礙著后勤工作的有效開展,影響著后勤服務的質量提升。后勤工作涉及范圍廣,人員培養難度大,制度化建設還不完善,給后勤管理帶來了不小的壓力和挑戰。

        有利因素:經驗較為豐富(特別是教學崗位轉崗的老教師),做事比較細心,有耐心,能吃苦。崗位多樣,若能綜合利用,可提升空間較大。

        二、指導思想

        堅持“以人為本”、“服務至上”的管理思想,積極探索新形勢下后勤文化建設的規律,端正后勤人員的工作態度,塑造良好的服務意識,提高技能水平,樹立職業光榮感。

        三、總體目標

        “走出去”與“請進來”相結合,促進技能提升,開展技能比拼和自學活動,鞏固技能掌握完善流程規范,細化后勤工作管理。創建團結、奮進、和諧的人文環境,遵循循序漸進的規律,努力打造一支服務意識強、業務能力強、協作能力強的后勤隊伍。

        要做好幼兒園后勤隊伍的建設工作,必須從人員的思想教育以及建章立制入手,樹立服務意識,提高技能水平,增強管理效率,才能打造一支可靠的后勤隊伍,為幼兒園日常工作的順利開展提供一個強大的后勤基礎保障,為全園師生以及家長提供更高素質的服務,為幼兒園的教育教學工作保駕護。

        四、內容和形式

        (一)內容

        班魂:講文明、重質量,講奉獻、重實效,講協作、重大局;

        班級形象:

        班級公約:做好點滴小事,彰顯服務品質

        班級口號:燃夕陽余暉助旭日東升

        (二)形式:

        各崗位具體實施(可用墻面、宣傳欄)

        五、實施步驟

        (一)準備與設想

        1、班級文化特色:關注校園環境,貫徹無形滲透

        由于后勤崗位的多樣性和復雜性,我們準備立足于各個崗位職能,通過對本職工作的細化、強化,從精神面貌、服務意識、校園環境等方面進行滲透、改造和提升。

        2、班級文化建設目標

        (1)加強辦公室文化建設,凈化人文環境;

        (2)建立健全規章制度;

        (3)狠抓安全管理,保證幼兒安全;

        (4)規范培訓制度和體系,豐富培訓內容和層次;

        (5)加強校園環境建設;

        (6)加強飲食文化建設;

        (二)后勤文化建設的實施策略

        1、環境建設:美化各辦公室、各崗位工作環境。

        時間:2020年9月

        參與人員:所有在崗后勤工作人員

        要求:清潔、衛生、溫馨、規范。

        2、各崗位規章制度的制定和落實

        時間:2020年9月

        參與人員:張惠萍王祥燕 趙蘭芬張麗萍徐春

        要求:參與人員進行討論,集思廣益,立足各崗位實際,制定具有相關約束力且可行性較強的崗位制度。

        3、后勤文化建設活動項目的開展

        時間:所有工作日

        參與人員:全體后勤人員

        要求:立足本職 創新爭優

        后勤文化建設是一個系統工程,要遵循由淺入深、循序漸進的過程。提煉強化精神價值,塑造核心精神文化。精神文化包括組織最高目標、核心價值觀、精神、風氣、道德等,是為了更有效地把人的精神文化的創造潛能通過服務挖掘出來,開展服務思想的研究,服務規律的探索,從而展示出后勤文化的創新。使每一個員工都意識到:自己后勤的主人,增強每一個員工的集體意識。(舉例)

        (1)抓安全管理,保證幼兒安全

        A、設施安全

        幼兒安全是幼兒園工作中的重中之重,要保證幼兒所使用的各種設施都是安全的,沒有任何安全隱患。包括幼兒使用的各種娛樂設備,游戲設備及體育鍛煉設備,這就需要安保人員提高責任意識,定期為設施進行檢修。檢修過程中要細致,從設施的整體上來檢查,不放過每一個細節,包括一個小小的螺絲釘。對于電器設施更是要嚴格檢查,每日都要檢查,消除安全隱患,使幼兒可以在一個安全的環境中生活。

        B、門衛安全

        幼兒園大門是確保幼兒安全的一個有力保障。門衛人員一定要把好關、守好門,不放任何可以人員入園。用良好的精神面貌接待幼兒和家長。

        C、食品安全

        幼兒來到幼兒園后,一天的大部分時間都會在幼兒園度過,這里就是幼兒的家,后勤工作人員一定保障食品安全(采購、驗收、加工、保管各環節),確保幼兒在這里可以吃到健康安全衛生的食品。

        (2)保證園區干凈整潔衛生,打造優美環境

        園內環境衛生,設置干凈整齊良好的校園環境是幼兒安心學習,愉快游戲的重要保障。后勤工作人員要通過自己的辛勤勞動來維護校園的整潔和衛生,為幼兒提供良好的物質環境。

        (3)健全財務公開,規范資產管理

        在幼兒園的后勤管理工作中,不僅有物質性的環境管理,也有非物質性的財務管理。財務人員在管理幼兒園資產的時候要做到公開、公平、公正的原則,做到廉潔公正。

        (4)綠化美化校園景觀,對各種植物進行標識,在為廣大師生員工創造良好的學習生活環境的同時,也可讓孩子們豐富知識、陶冶情操、凈化心靈,塑造優秀的品格。(舉例:德國幼兒園)

        (5)飲食文化建設:飲食是人類必不可少的需求,在基本需求的基礎上,保持餐廳的干凈衛生,張貼營養健康的膳食知識宣傳畫,張貼不同季節適宜的飲食知識宣傳畫等,營造良好的飲食氛圍,讓餐廳成為全體教職工工作休憩、享受美食、放松心情的地方。

        (6)保健保障:衛生保健人員不斷學習、更新衛生保健知識,能及時識別異常情況、及時正確處理病患及常見外傷,做好教職工日常保健,為正常教育教學秩序保駕護航。

        (7)發揮先進模范作用,實施典型示范工程。先進的典型人物和典型事跡是后勤精神、生動形象的體現和象征,在后勤職工中形成比、學、趕、超的工作氛圍。

        (8)堅持嚴格要求與人文關懷相結合,來激發教職工內心對工作的熱情與責任感,從而落實到工作實踐當中。責任明確,職責分明,獎優罰懶。根據后勤員工組成特點,逐步豐富業余文化生活,提高凝聚力。

        第3篇:文化建設實施方案范文

        一、目的和意義

        **縣是江西省首府首縣,近年來,隨著我縣縣域經濟的發展,農村文化事業建設取得了可喜的成績,但是離廣大人民群眾特別農村群眾的需求還有相當的差距。開展農村文化三項活動(演出、電影、自辦文體活動),是實踐“三個代表”重要思想,保證先進文化的前進方向的重要體現,對促進農村精神文明建設,為我縣各項事業的發展營造健康向上的和諧氛圍,促進我縣三個文明建設具有十分重要的意義。省政府設立江西省農村文化事業專項資金,為發展我縣農村文化事業以及激活我縣文化市場,發展我縣文化產業提供了經濟保障,我們要扎實推進農村文化三項活動的開展,抓住機遇,乘勢而上,努力為農民群眾提供更多更優秀的文化產品和文化服務,滿足農民群眾的文化需求,加快全縣農村文化事業的繁榮和發展。

        二、指導思想和工作目標

        開展農村文化三項活動,要以“三個代表”重要思想和黨十六屆五中全會精神為指導,緊緊圍繞富民強縣這個中心,堅持解放思想、實事求是、與時俱進,把最好的文化產品和文化服務提供給最基層的廣大農民群眾,切實將群眾滿意不滿意作為衡量工作成功與否的最高標準。要確保每年每個鄉鎮有四場以上的縣級文藝團體演出,每個行政村有6場以上的電影,各鄉鎮每年的自辦全鄉鎮性的文體活動(包括歌詠、棋類、武術、書法、美術、攝影或具有地方特色的比賽,農村科普知識等)2-3次。從而,有效解決農村文化生活單調缺乏的問題,讓農村群眾充分享受經濟所帶來的益處。促進我縣農村社會事業均衡發展,構建和諧平安小康社會,為實現縣委、縣政府提出的爭創“百強縣”“文明城”提供強大的精神動力。

        三、工作步驟和方法

        (一)調查摸底。

        對全縣各鄉鎮文化活動狀況進行調查摸底,對培養對象進行調查摸底,全面掌握有關情況。一是了解各鄉鎮文化廣播電視站對近兩年鄉鎮文化活動情況和行政村開展文化活動的情況;二是就省政府下達的各鄉鎮文化事業專項資金指標要求各鄉鎮作一初步安排,縣文化廣播電視局進行研究,作出具體的部署并摸準可能出現的問題,提出切實可行的解決方案;

        (二)具體實施

        一是縣采茶劇團和縣電影公司根據省財政下發的各鄉鎮文化事業專項資金的額度,按40%左右用于購買演出,40%左右用于購買電影,20%左右用于鄉鎮自辦文化體育和科技活動的原則,作出演出和放映計劃,并與各鄉鎮取得聯系,簽訂購買演出和電影放映的合同。原則上縣采茶劇團的演出價格不高于3000元一場,縣電影公司16毫米電影放映不高于250元一場;

        二是縣采茶劇團和縣電影公司要以積極的態度深入生活,深入基層,了解農村文化需求,把最優秀的文化產品提供給全縣廣大農村群眾。通過這些作品,大力謳歌為祖國人民而英勇獻身的民族英雄,大力謳歌我縣改革開放的大好局面,大力謳歌以為人民服務為核心,以集體主義為原則,以誠實守信為重點的時代道德風尚,在廣大農村群眾和農民群眾中努力營造弘場井岡山精神,激勵全縣人展共同創業,加快縣域經濟發展的良好文化氛圍。

        三是各鄉鎮文化廣播電視站要以鄉鎮為單位作好一年舉辦2-3次全鄉鎮群眾性文體活動的安排,要確保農民群眾切實得到先進文化的熏陶。

        (三)申領專項資金

        專項資金的使用說明。

        使用范圍:江西省農村文化事業專項資金,是由省財政廳專項安排,該資金只能用于開展農村文化、體育活動。它包括:

        1、鄉鎮購買各級各類專業文藝演出團體[縣級以上(含縣級)正規文藝團體(演職員工在40人以上)]到農村進行文藝演出。

        2、鄉鎮購買各級電影公司[縣級以上(含縣級)]組織放映隊到農村放映電影。

        3、鄉鎮政府組織農民群眾開展具有地方特色、內容健康的文藝演出以及展覽、比賽等文體活動。

        使用要求:鄉鎮政府在購買文藝團體演出和電影放映時,應根據縣文化廣播電視旅游局的推薦,按照市場經濟的要求和平等競爭、按質論價、優質優價、同質同價,優先購買本市范圍內演出團體的原則,向各級、各地專業文藝演出團體(目前南昌市區內縣級以上專業文藝團體有:南昌市歌舞劇團、南昌市京劇團、南昌市采茶劇團、南昌縣采茶劇團、進賢縣采茶劇團、新建縣采茶劇團、安義縣鳳凰藝術團)和市、縣電影發行放映公司購買演出和放映,組織開展文化體育科技活動,免費請農民參與、觀看,資金使用的具體要求如下:

        1、用于購買專業演出團體演出應占總資金的40%左右,用于購買電影放映應占總資金的40%左右,用于鄉鎮組織綜合性的文體科普活動或有特色的文體活動應占總資金的20%左右。

        2、鄉鎮政府應用專項資金每年購買四場以上專業文藝團體的優秀節目,在鄉鎮所在地或有條件的行政村為農民演出。(“有條件的行政村”指具備面積在100平方米以上的防雨演出舞臺,觀看場地面積600平方米以上的行政村)。其中一場為市專業文藝演出團體的節目,另三場為縣采茶劇團的戲曲或歌舞節目。縣采茶劇團的節目每場價格為3000元,市采茶劇團演出價格每場不高于4000元,市歌舞團、市京劇團的綜合演出每場價格不高于5000元。演出時間每場不少于2小時。

        3、鄉鎮政府向電影發行放映公司為每個行政村每年購買六場以上電影(每場電影為一部故事片和兩個科教片),其中原則上保證一場為市電影公司放映的電影,35毫米電影每場價格、為350元,16毫米電影每場價格為250元。(小蘭工業園的9個行政村由蓮塘鎮負責在專項資金中購買電影;部分行政村較多的鄉鎮,購買經費有限的情況下,縣電影公司應以優惠價格確保為每個行政村提供6場電影。)

        4、鄉鎮政府應每年組織2-3次由各行政村農民群眾共同參與的綜合性文化、體育、科技活動。活動應先由鄉鎮提出活動方案,報縣文化廣播電視旅游局批準后實施。

        5、用專項資金舉辦的各項活動不得再另向基層農民收取任何費用。

        報帳程序:1、各鄉鎮政府應分配的預算指標編制本鄉鎮年度文化活動方案(包括演出時間、地點安排,放映時間、地點安排,鄉鎮自辦文化活動安排),報縣文化廣播電視旅游局審定并報縣財政局及市文化局備案后執行。

        2、縣文化廣播電視旅游局根據各鄉鎮文化活動方案、經費預算及文化活動開展情況,支付各鄉鎮文化活動的費用。

        3、專業文藝演出團體須按省文化廳有關規定,先填寫統一制定的報表,再憑鄉鎮政府演出證明、演出協議、節目單、照片及演出證到鄉鎮財政所審核后的農村文化事業專項資金申請表等,到縣文化廣播旅游局審核、報帳。

        4、電影發行放映公司須按省文化廳有關規定先填寫統一制定的報表,再憑放映點村委會證明、放映協議及相關資料和經鄉鎮財政所審核后的農村文化事業專項資金申請表等,到縣文化廣播電視旅游局審核、報帳。

        5、鄉鎮組織開展的群眾文化活動由鄉鎮政府提出文化活動方案、經費預算,報縣文化廣播電視旅游局批準后再組織實施。活動結束后,鄉鎮政府須出具文化活動開展情況(活動方案、時間、地點、規模、活動的相關資料、照片、演出節目單等)材料和經鄉鎮財政所審核后的農村文化事業專項資金申請表等,到縣文化廣播電視旅游局報帳。

        結算:以鄉鎮為單位,按實際活動支出結算,超支不補,結余轉下年繼續按規定用途使用。

        四、組織領導

        開展農村文化活動建設,對繁榮社會主義先進文化,促進農村文化建設和豐富廣大農民群眾的文化生活具體有十分重要的意義,為保證這項活動的順利開展,確保我縣文化事業專項資金使用取得成效,縣財政局、縣文化廣播電視旅游局聯合組成“南昌縣農村文化活動建設領導小組”(具體名單另定)。領導小組下設辦公室,辦公室設縣文化廣播電視旅游局。辦公室負責活動方案的審定,開展活動的組織協調、統計匯總,專項資金使用的審核報賬等。

        五、幾點要求版權所有

        (一)加強指導。縣文化廣播電視旅游局具體負責全縣農村文化活動的業務指導和組織協調,向鄉鎮推薦、提供優秀文藝演出團體和優秀劇目;對演出、放映單位的資質審核,演出節目內容的審查認定,鄉鎮自辦綜合性文體活動節目的審查;縣文化館業務人員要扎實深入各鄉鎮,負責指導各鄉鎮開展各種文體活動,加強對鄉鎮舉辦的綜合性的文體活動、科普活動的指導和輔導。

        (二)保證質量。各級專業演出團體特別是縣采茶劇團要多創作農民群眾喜聞樂見的政治性、思想性、娛樂性強的戲曲、歌舞作品供鄉鎮挑選購買,同一演出團體在同一個演出點演出2場以上時,其節目原則上不得相同;放映單位要提高放映質量,原則上盡量放映新片。除村民要求外,一個放映單位在同一村放映的影片不能相同。

        (三)做好匯總。鄉鎮在每個季度的最后一周將本季度開展的演出、放映的場次和文化活動的次數、參加活動人數和經費使用情況分別報縣廣播電視旅游局和縣財政局,由縣文化廣播電視旅游局匯總后,在下季度的第二周報市文化局、財政局后,再上報省文化廳、財政廳。縣文化廣播電視旅游局將鄉鎮上報并經審核的、用專項資金開展的各項文化活動有關資料立卷歸檔,以備檢查。

        六、獎懲制度

        在每個年度末,對開展農村文化活動得力,推動基層文化事業全面發展,獲得農民群眾好評的鄉鎮將給予表揚和獎勵,對成績出色的單位和個人進行表彰(具體評定條件另訂);對弄虛作假,違反資金使用規定,截留、擠占、挪用專項資金的鄉鎮,將視情節輕重,給予扣減、停撥、取消補助專項資金的處罰:

        1、對鄉鎮出具假證明、假資料、虛報領取專項資金,一經查實,將追回虛報冒領的專項資金,并停撥一年專項資金;

        2、對演出放映單位利用假證明、假資料虛報領取專項資金的,要追回虛領資金,并停止半年到一年的演出放映資格。

        3、鄉鎮購買無演出放映資格單位的演出放映,經費自負。

        七、群眾監督。

        第4篇:文化建設實施方案范文

        一、指導思想

        教師辦公室(含學校行政辦公室)是教師日常工作的場所,也是諸多教學討論的地點之一,教師辦公室文化是一所學校文化體系的重要組成部分,彰顯著一個學校的辦學水平和辦學品位,彰顯教師隊伍的綜合素養、職業道德和管理水平。推進教師辦公室文化建設,豐富文化內涵,創建溫馨和諧的辦公室,既有利于展現學校風采,提升辦學品位,同時對促進教師發展,形成積極向上的團隊,構建和諧校園有著獨特的意義。

        二、設計原則

        教師辦公室布置以“高雅、美觀、整潔、實用”為標準,體現“溫馨、和諧、共進”的原則,重在創建富有特色的文化氛圍。

        三、組織機構

        領導小組下設辦公室在學校辦公室,對學校各辦公室進行日常的管理考核;各組長為成員,負責各組辦公室的維護管理;定期由組長召集組員進行不定時的考核評比;檢查評比可根據需要隨機抽調教師代表參加。

        四、規范要求

        (一)室內清潔衛生,物品擺放有序(40分)

        1.建立衛生清掃值日制度,辦公室要保持清潔。地面干凈無雜物,桌面無灰塵,及時清倒垃圾。

        2.教師辦公桌上作業、書籍等物品要求擺放條理、整齊。

        3.窗臺潔凈、門窗光亮,無蜘蛛網,窗簾損壞的及時修理。

        4.辦公室內無衛生“死角”,辦公室內無凌亂物品,教輔用品或教具不用時及時清理處置。

        5.辦公室潔具應及時清洗,拖把、掃帚應整齊放置于固定位置。

        6.注意飲水機衛生,保持機身及水槽清潔。

        7.教師個人應保持良好衛生習慣,保持個人辦公桌清潔衛生。

        8.離開辦公室要將桌面收拾干凈,桌椅放置規范統一,非教學物品放入抽屜內,椅子放到桌子內,并關好門、窗、電腦等。

        (二)布置合理規范,彰顯文化品位(20分)

        1.環境布置新穎,個性鮮明,有創意,富有文化品位。

        2.辦公室內的宣傳公布欄要統一規范張貼。

        3.在適當的位置張貼教育名言或標語或美術作品或書畫作品,要美觀大方,統一布局,不得雜亂無章。

        4.裝飾物品要體現教育特色。

        (三)適當綠化美化,氣氛清新活潑(20分)

        1.利用室內黑板、墻壁、辦公桌面等開展藝術布置。

        2.各辦公室每位老師的桌子上盡量放置植物盆景,并基本統一放置于合理美觀位置上。

        3.利用其他空間合理種養盆栽綠化植物,并進行有效養護,確保鮮活。

        4.美化和綠化布置要體現所在辦公室的個性特征和動態特點,體現教師的個性創造。

        (四)教師團結和諧,精神風貌良好(20分)

        1.加強辦公室文化建設,形成團結、和諧、文明、向上的文化氛圍。

        2.自覺遵守辦公紀律,辦公室工作至上,不得做與工作無關的事情,不得三五成群的在一起聊天,更不得上網聊天、妙股、玩游戲、看電影、電視等。

        3.著裝端莊,佩帶得體,規范使用普通話。

        4.工作時間不喝酒,辦公場所禁止吸煙。

        (五)一票否決情況

        1.本辦公室成員當月有違師德師風被通報批評處理的;

        2.辦公室出現爭吵、謾罵或非正常肢體接觸的;

        3.經責任處(室)反映工作扯皮推諉,數次為未按規定完成的;(年級組、特教和綜合組)

        4.經教師反映辦公室經常關閉找人不見辦不了事是的;(行政辦公室)。

        五、對象范圍

        學校所有辦公室(含各行政辦公室)

        六、其它事項

        學校每學期對各辦公室文化建設進行檢查評比,并及時對檢查結果進行通報,對于檢查評比優秀的辦公室給予一定的經費進行辦公室文化再建設再提升,以示獎勵表揚。

        (一)檢查評比按百分制進行,去最高分和最低分求平均分,“四舍五入”后保留兩位小數進行成績通報,參與考核人員需要尊重客觀事實,公平公正打分。

        (二)年級組(含綜合和特教)和行政辦公室各設一等獎1名,二等獎1名,從第二次檢查評比開始所有參與評比的辦公室設進步獎1名。

        (三)評比設一等獎、二等獎和進步獎流動錦旗各一面,根據當月考評情況由校長到該獲獎辦公室進行授旗。

        第5篇:文化建設實施方案范文

        關鍵詞:校園網 信息化建設 網絡安全

        中D分類號:TP393.08 文獻標識碼:A 文章編號:1672-3791(2017)02(b)-0031-02

        1 校園網信息化建設所面臨的主要安全威脅

        隨著學校信息化建設的不斷推進,校園網得到了飛速的發展,校園網作為學校信息化建設的重要基礎設施,它給學校的教學、管理以及師生的工作、生活和學習帶來了極大的便利。但由于校園網自身的特性,它在帶給師生便利的同時,其安全性也是不容忽視一大問題,尤其是在互聯網飛速發展的今天,校園網已被列入黑客重點攻擊的對象。目前,校園網信息化建設中面臨的主要安全威脅有以下幾個方面。

        1.1 通信協議的威脅

        TCP/IP是Internet上應用最為廣泛的通信協議,它也是國內很多學校校園網采用的網絡通信協議。該協議在最初設計時,僅考慮了如何將信息進行互傳,并未充分考慮信息傳輸過程中的安全問題,由此給網絡安全帶來了巨大的威脅。ISO提出的OSI協議雖然可以確保網絡信息傳輸的安全性,但由于TCP/IP所具有的開放性及通用性,占據了整個網絡市場,致使OSI協議的推廣受阻。在這一前提下,黑客常常會針對TCP/IP進行攻擊,主要的攻擊手段有數據竊聽、APP欺騙等等。

        1.2 漏洞的威脅

        從計算機網絡誕生至今,尚且沒有任何一種軟件是不存在漏洞的,如果漏洞修復的不及時,則會對網絡系統造成巨大的安全威脅。若是主機被攻破,與之相連接的網絡以及其它設備的信息安全均會受到威脅,情況嚴重時,會導致網絡癱瘓的后果。Windows操作系統是校園網普遍采用的操作系統,也是漏洞較多的一類系統,若是漏洞未能及時修補,將會對整個校園網的安全構成威脅。

        1.3 計算機病毒的威脅

        計算機病毒是網絡安全最為嚴重的威脅之一,隨著網絡的大范圍普及應用,加之各種開源軟件的增多,給計算機病毒的傳播提供了渠道。不僅如此,一些網絡黑客會針對攻擊對象植入計算機病毒,并以此作為攻擊的跳板,對網絡上的其它設備進行非法入侵,由此給網絡安全帶來了極大的威脅。

        1.4 校園網用戶的威脅

        用戶對校園網安全的威脅主要體現在兩個方面:

        (1)用戶基數大。校園網有著數量龐大的用戶群體,并且所有的用戶都在同一個局域網當中,不僅如此,網內的服務器數量也比較多,上述條件很容易吸引黑客攻擊。

        (2)安全意識薄弱。校園網的主要用戶群體是教師和學生,他們的網絡安全意識比較薄弱,如一些用戶不安裝安全軟件,系統補丁更新不及時,從而增大了網絡安全風險,給黑客以可乘之機。

        2 校園網信息化建設安全問題的處置方式

        校園網的安全性是信息化建設過程中不容忽視的主要問題之一,為此,必須針對各種威脅,采取有效的處置和預防措施,從而最大限度地提升校園網的安全性。

        2.1 信息加密技術

        加密技術就是利用相應的加密算法確保網絡信息的安全傳輸,信息經過加密處理之后,會從原本的明文轉化為他人無法讀懂的密文,借助解密算法,可將密文重新轉化為明文。目前,網絡信息安全加密算法的種類較多,如DES算法、RSA算法等。DES是數據加密標準,屬于迭代分組密碼,RSA公鑰密碼體制,它的安全性主要體現在分解大整數的困難性上。在加密和解密的處理效率上,DES要優于RSA,這是因為DES的長度較短,可借助軟硬件實現高速處理,其適用于大量信息的加密。而RSA由于是大數計算,所以它的處理速度要比DES慢很多,故其僅適用于少量數據的加密。但RSA在密鑰管理方面的性能要優于DES,這是因為它可以采用公開形式對加密密鑰進行分配,并且密鑰的更新也更容易,對于不同的通訊對象只需要對自身的解密密鑰進行保密便可確保信息的安全性。雖然任何一種算法都能對網絡信息的安全性提供保障,但是每種加密算法都或多或少存在一些缺陷和不足,單獨使用很難達到理想的加密效果。通過上述分析可知,這兩種加密算法在網絡信息加密方面具有良好的互補性,因此,可聯合使用,這樣便能達到保證校園網信息安全的目的。在校園網信息化建設過程中,可將加密技術應用于服務器登錄、文檔保密等方面,以此來確保信息的安全、可靠傳輸。

        2.2 防火墻技術

        防火墻是確保網絡信息安全最為有效的技術措施之一,較為常用的防火墻技術有以下幾種:

        (1)數據包過濾技術。該技術可以借助軟硬件系統預先設定好一個過濾機制,由此實現對數據包通過的選擇與控制,從而達到保證網絡信息安全傳輸的目的。其特點是設計簡單、成本低、可以抵御黑客攻擊,因此,可將該技術應用于校園網的網絡層當中。

        (2)狀態檢測技術。這是一種新型的防火墻技術,它可將同一個連接上的所有數據包視作為一個整體,并將之連接為狀態表,利用預先設定好的機制與連接狀態配合,對數據包中的狀態進行識別,以此來對非法狀態進行檢測。與防火墻的機制表相比,連接狀態表的靈活性更強。在校園網當中對該技術進行具體應用時,可通過狀態檢測系統對網內的數據包進行分析,只有受到保護的數據包方可通行。不僅如此,其還能對數據包的來源進行追蹤,并對包的行為進行記錄,由此大幅度提升了內網的安全性。作為一種新型的防火墻,它除了性能優良之外,還能與其它防火墻技術聯合使用,由此可對絕大多數的網絡非法入侵進行抵御,網絡信息的安全隨之獲得了保證。

        (3)技術。該技術的核心是服務器,用戶可通過服務器對互聯網進行訪問。當相關的數據流從服務器上經過時,服務器會對其中的異常數據進行濾除,這與防火墻的作用相類似,由此便可確保達到用戶處的數據安全、可靠。同時,借助服務器可對校園網內的用戶進行分級管理,有助于節省IP開銷,可在保證網絡信息安全的前提下,提高網絡性能。

        2.3 訪問控制技術

        這是網絡安全資源保護中效果最佳的一項技術措施,其能夠對用戶的身份及所要訪問的數據資源進行限制,有效避免了信息泄密。該技術最為突出的作用是可以保護合法用戶的權利,避免非法用戶的惡意入侵,確保網絡信息的安全。在校園網信息化建設中通過對訪問控制技術的應用,可以拒絕所有非法用戶對校園網的訪問,同時還能進行網絡安全監控,當發現用戶越權對某個文件進行訪問時,會自行記錄,并對此進行安全統計。

        3 結語

        綜上所述,學校在進行校園網信息化建設的過程中,必須將網絡安全放在首位,應當全面分析校園網建設中的主要安全威脅,并據此采取合理可行的網絡安全技術措施,從而在確保校園網安全的基礎上,推動校園網信息化建設的持續發展。

        參考文獻

        [1] 黃志宏,巫莉莉,張波,等.校園網信息安全建設中安全基線的研究與應用[J].重慶理工大學學報(自然科學),2014(10):88-89.

        [2] 張彬.高校數字化校園安全防護與管理系統設計與實現[D].電子科技大學,2015.

        [3] 花麗.高校校園網安全需求及安全方案設計[J].電子世界,2014(7):76-78.

        第6篇:文化建設實施方案范文

        一、指導思想

        以xxx企業文化建設三年規劃為指導,以全面貫徹落實企業理念文化和行為文化為目標,以員工對企業文化理念的認識、認同和共同遵守為主線,以強勢推行為手段,全面系統地宣貫《xxx企業文化綱要》,確保我礦企業文化理念為全體員工所認同和遵從,成為員工信奉的精神信條,為xxx企業文化建設順利推進奠定堅實的基礎。

        二、組織領導

        為了加強對企業文化建設的領導,確保企業文化建設在我隊順利開展,特成立礦工會企業文化創建領導小組。

        (一)企業文化創建領導小組

        組 長;xxx

        副組長:xxx xxx

        成 員:xxx xxx

        (二)領導小組工作職責

        1、負責制定本單位企業文化創建實施方案,按照活動實施方案全面開展企業文化建設工作。

        2、組織全體員工認真宣傳貫徹學習《xxx企業文化方案》、《xxx企業文化綱要》,組織全體員工開展全面系統,高強度的培訓,考試、講評,全面提升全體員工的企業文化綜合素質;全面推進全隊企業文化創建工作。

        3、制定具有xxx文化特征的共同愿景,崗位標準,崗位職責和理念口號等。

        4、負責組織本單位的各種主題實踐活動。開展勞模、先進忠于企業的大討論,出版通訊物,刊出櫥窗,在《xxx》中設企業文化建設專欄。

        5、負責本單位企業文化氛圍營造,并根據礦上的安排做好企業文化的各項工作。

        三、工作目標

        1、通過強勢推進企業文化建設,形成推動本單位各項工作的核心競爭力,通過強化管理,建立適應我隊管理的規章制度,員工行為規范。

        2、全面貫徹落實《xxx企業文化綱要》,開展全面系統、高強度培訓,形成良好的企業文化建設氛圍。

        3、通過對xxx和礦企業文化理念的層層宣貫,形成有xxx文化特征的共同愿景,崗位標準、崗位職責和區隊口號。

        4、通過宣貫培訓,理念考試和工作講評,提高員工對企業文化理念的認識。通過制度規范,推進行為養成,使企業核心價質理念,基本價質理念,格言,員工行為公約,各種行為規范為員工所認知,熟記,掌握。

        四、工作內容和方法步驟

        2、營造本單位的企業文化氛圍,制作各種宣傳牌板,此項工作按xxx要求進行。

        3、從8月10日開始到8月25日,給全體員工全面貫徹xxx企業文化推進大會精神,必須做到逐字逐句貫徹到位。

        5、組織全體員工利用政治學習及科務會議,學習《xxx企業文化綱要》以及礦企業文化推進年動員大會上有關領導講話精神,宣傳學習要嚴格遵守全員參加,全面覆蓋,自上而下的原則,認真做到時間,人員內容三落實。認真解讀《文化綱要》使每一名員工達到熟知,熟記。

        6、在宣傳學習《xxx企業文化綱要》的同時,組織員工開展深入廣泛的學習討論活動,每次討論時要制定討論議題,討論結果認真記錄。

        7、抓好愿景對接,在組織員工認真學習,深入討論,廣泛交流,悉心領會《文化綱要》的文化內涵和精神實質的基礎上,提出適合xxx崗位特色的花共同愿景,此項工作在8月底完成。

        8、根據xxx的工作實際,對照《文化綱要》中企業文化理念的要求,修改和完善礦工會各工種崗位責任制,崗位責任制要細化到每一個操作環節,每個工種崗位,員工對各自的崗位責任能熟知并遵從,根據崗位責任制,按照精細化管理的要求,結合各崗位實際,制定嚴格明確的崗位操作標準,此項工作9月底完成。

        9、結合工作,學習的實際,組織全體員工開展座談討論,并提出礦工會企業文化口號。

        10、根據企業文化創建的要求,在9月10日前,組織全隊員工撰寫個人工作“座右銘”,并建檔管理。

        11、組織全體員工結合個人工作學習、思想實際提出學習計劃,制定學習目標,確定學習內容,并形成書面材料建檔備查,此項工作在8月底完成。

        第7篇:文化建設實施方案范文

        一、指導思想

        以黨的十三中、四中全會精神為指導,緊緊圍繞全市教育工作的總體思路和我區教育工作核心任務,以創建“教育強區”為目標,以深入實施素質教育,加強學校特色文化建設為抓手,以促進學校自主發展,全面提升教育教學質量為重點,堅持依法督導,服務基層、服務發展,認真履行監督、指導職能,為促進我區教育內涵發展、提升教育品質發揮積極作用。

        二、工作目標

        1.不斷鞏固提高“兩基”、“義務教育均衡發展”成果,扎實開展“教育強區”創建工作,確保高質量通過自治區教育督導委員會辦公室對我區創建“教育強區”工作過程性預檢和正式督導評估驗收。

        2.認真落實《區督學責任區制度》和《區督學責任區制度實施方案》,按照督學責任區劃分安排,責任區督學對所轄學校、幼兒園開展經常性隨機督導工作,強化對學校、幼兒園工作的監督和指導,規范辦學行為,提高教育質量。

        3.依據《學校特色文化建設督導評估實施方案》,督促各學校、幼兒園繼續開展特色學校文化建設的創建工作,并積極組織學校、幼兒園開展特色學校文化建設展示活動,不斷促進學校、幼兒園特色發展和內涵發展。

        4.積極推進各校園依法辦學,不斷完善“自主發展性督導評估指標體系”,促進校園自主發展、科學發展。

        三、主要工作任務

        (一)認真學習,提高認識,適應教育發展的新形勢

        全面貫徹落實黨的十三中、四中全會精神及區四屆六次全委(擴大)會議、區七屆人民政府第三次全體會議精神,樹立“依法督導”意識,認真學習教育法律法規、教育政策和教育管理理論,及時了解當前教育發展的新形勢、任務及教育督導評估新機制,并積極參加各類培訓,不斷提高業務素質和督導水平,為推動我區教育事業持續健康發展做出貢獻。

        (二)科學部署,積極籌備,推進“教育強區”創建工作

        繼高質量、高標準迎接完自治區、國家對我區“兩基”、“義務教育均衡”工作的評估驗收后,我區將全面推進創建“教育強區”的各項迎檢準備工作。依據自治區黨委辦公廳、政府辦公廳印發《關于開展創建教育強縣活動意見》的通知精神和《維吾爾自治區教育強縣(市、區)督導評估實施方案(暫行)》,2015年上半年將根據創建“教育強區”的申報程序完成申請、上報相關材料、公示等相關工作,并認真完成各指標檔案資料的準備工作,做好迎接自治區教育督導委員會辦公室對我區創建“教育強區”工作的過程性預檢;下半年將進一步做好查漏補缺和整改工作,確保高質量通過自治區創建“教育強區”工作正式督導評估驗收。

        (三)精心組織,統籌安排,加強督學責任區制度建設

        認真貫徹教育部《關于加強督學責任區建設的意見》和《關于印發市督學責任區制度實施方案的通知》(克教督發〔2013〕2號)文件精神,落實《區督學責任區制度》和《區督學責任區制度實施方案》,認真籌備第二屆責任督學換屆工作,并精心組織離退休教育督導專家、校長、書記等成立責任督學隊伍,提高隨訪督導的質量。同時,區教育督導室將結合我區教育工作的核心任務和實際特點,根據學校、幼兒園辦學性質的不同,每月制定出有針對性的督導重點內容,組織安排責任督學按照督學責任區劃分,對校園開展經常性的隨機督導工作,以增強督學的針對性和有效性,規范學校、幼兒園辦學(園)行為,促進管理水平和教育教學質量不斷提高。

        (四)明確主題,突出文化,提升校園文化特色建設

        各校(園)要以特色學校建設為抓手,不斷深化教育改革,深化學校發展內涵,以學校文化建設為核心,突出課程文化和學校特色建設,逐步形成具有鮮明辦學個性和風格的現代化特色學校。2015年,區教育督導室將組織各學校、幼兒園繼續開展特色學校文化建設的創建工作,按計劃抓好落實,認真開展自檢自查,做好申報和迎檢工作,確保各校(園)創建目標順利實現。

        (五)展示成果,彰顯特色,深化特色校園品牌建設

        為不斷深化學校、幼兒園特色學校文化建設工作,全面推進素質教育,營造積極探索各具特色校園文化的氛圍,開創積極爭創品牌特色校(園)的新局面。2015年,區教育督導室將組織學校、幼兒園開展特色學校文化建設活動展示,進一步完善和規范學校特色課程建設,不斷促進學校、幼兒園自主發展、內涵發展和特色發展,進一步提升校園辦學(園)品質和育人質量。

        第8篇:文化建設實施方案范文

        根據《省總工會加強安全文化建設實施方案》,結合我市工會工作實際,現就進一步加強安全文化建設,提出如下具體實施方案:

        一、加強安全文化建設宣傳。認真組織職工開展“安全生產月”、“職業病防治法宣傳周”活動,各級工會組織充分利用廣播、電視、報刊、網絡、廠報、宣傳欄等工會各種形式的宣傳陣廣泛宣傳。市總工會在網站開辟加強安全文化建設專欄,廣泛宣傳市委、市政府和我市關于加強安全生產工作方針政策和決策部署,普及安全生產基本知識,開展事故案例警示教育,宣傳安全生產先進典型和先進事跡,在全社會努力營造“關注安全、關愛生命”安全文化濃厚氛圍。

        二、開展全市“安康杯”競賽活動。市總工會與市安監局繼續在全市開展“安康杯”競賽活動,緊緊圍繞“主題主線”,以“安康杯”競賽為載體,積極組織實施群眾性安康工程,全面推進現代化安全生產管理、安全文化建設、職工安全培訓教育。以礦山、建筑、交通運輸、化工、制造等高危行業和非公企業、勞動密集型企業為重點,以開展各種安全文化活動為手段,吸引更多的企事業、機關單位和職工參加到活動中來,不斷提高廣大職工的安全健康意識和素質,提高杜絕違章作業、抵制違章指揮、遵守勞動紀律的主動性和積極性,提高企業安全管理水平,為實現全市安全生產形勢的持續穩定好轉和“十二五”規劃的順利實施建功立業。力爭2012年參賽企業達到2000個以上、參賽職工43萬人以上,參賽企業死亡、重傷事故有所下降,職業危害明顯改善。

        三、開展以“弘揚企業安全文化,加強班組安全管理”為主題的全市職工安全衛生知識學習答卷活動。為弘揚企業安全文化,推動安全文化建設,加強班組安全建設與管理工作,重視職工安全衛生知識的教育培訓,整體提高職工安全衛生知識水平、自我防護能力和突發安全生產事故的應急處理能力,響應省總工會統一部署,組織全市職工中開展安全衛生知識學習答卷活動。通過學習答卷活動,進一步提高廣大職工的安全健康意識,促進企業健康快速發展。

        第9篇:文化建設實施方案范文

        關鍵詞:基層醫院;文化建設;人才規劃

        隨著醫療服務體制改革的不斷推進和醫療市場競爭的不斷加劇,基層醫院的生存和發展正面臨前所未有的挑戰,如何提升醫院人性化服務品質,實行與城市大醫院差異化競爭,成為基層醫院亟待解決的問題。積極探索人性化服務新思路 ,全力打造醫院文化新品牌,越來越受到基層醫院的重視,進行合理的規劃方向是很重要的一個創新方向。同時也由于現在正處于醫療體制改革的攻堅期,社會矛盾凸顯期,醫療體系的不完善,導致了醫療糾紛的時有發生和醫患關系的緊張,那么關于醫院方面就有很多問題有待解決。所以,醫院中的人文文化建設很重要的問題。

        一、確定醫院文化建設的總體規劃

        醫院的文化建設是未來的發展趨勢,我們必須要重視它。首先確立目標,建立文化建設的體系,以建設中國特色社會主義文化為依據,借鑒一些國外文化思想,根據我們的國情來制作合理的體系,做好整體的布局和規劃;接著制定合理可行的方案,引進傳統中醫藥文化思想,不斷采納別的領域的文化建設研究方案,進行創新改進,逐漸定下基本格局;最后一步就是全面實施,在打好基礎之后,在典型的一些醫院內全面實施文化建設,尋求適合每個醫院特有的文化體系,圍繞醫院文化建設的總目標,并且在制度上加以保證文化思想的傳播。

        二、做好醫院文化的規劃與實施

        確定了基本目標和總體方向,接下來我們就要做好規劃,實現以文化建設為主要目標,主要依靠幾個原則:成熟性原則、適用性原則、集成性原則、一致性原則和標準化原則。

        成熟性原則,主要適用于一些年代比較長久的醫院,由于經過長時間的運行,無論從積累的口碑還是醫療體系方面都相對成熟,更加適合去進行文化規劃。而且相對于現代化建設的醫院,這些醫院具有更加深厚的文化基礎底蘊,相對水平也比較高,所以更加適用于文化建設的實施。

        具體操作是設計出專門的文化體系,該體系中包括核心價值體系、制度行為文化體系和物質文化建設體系等,那么在體系的運行當中,會更加方便醫院的文化建設,對于醫院的整體氛圍也有著很大程度上的提高,甚至延伸到患者的就醫、診斷、取藥和住院這些方面。從患者選擇來這里就醫的那一刻起,個人信息等就會傳入到這個體系當中,醫院的文化思想也會深入人心。

        適用性原則,以前也出現過醫院文化建設的一些觀點,但是,由于很多方面方面的原因,最后都是以失敗而告終。所以,我們在進行文化建設時,應選擇符合相應醫院的,一定要與醫院的各方面都要相吻合,找出最合適的,并且能夠節約成本這樣才能更大程度上推行文化建設的目標,大幅度的發展。

        集成性原則,簡單來說,就是圍繞醫院文化建設的總目標。文化建設并不是一蹴而就的,是需要很多的思路集合而成的,在選擇合適的文化建設系統時也是如此,只有集合很多不同的方案,才能夠達成適合每個醫院的設計目標。

        一致性原則,就是醫院在文化規劃與實施的過程當中,堅持醫院文化建設的原則。一致性是很重要的,o論何種方式方法,其中的核心也都是一致的,萬變不離其中。要與醫院最原始的建設實施方案達成一致,讓所選擇的文化系統附和著開始的規劃方案,最終實現醫院真正的文化建設。

        標準化原則,在進行文化規劃和實施的時候,盡量要選擇那些標準化比較高的一些文化建設系統,在形成文化系統的初期遵循一些原來文化建設的原則。醫院文化建設主要目的之一就是提升醫院整體的文化水平,而只有選擇標準化的文化建設體系,才能提高醫院的文化建設,才能準確在系統內實行文化建設。標準化是解決信息交換和共享的有效途徑,只有遵循標準化原則,才更更好的推進文化建設的不斷進展,營造一個更加專業的環境。

        三、做好文化建設的人才規劃和培養

        醫院做好人才規劃也是文化建設成功與否的關鍵問題。第一,應該選好帶頭人,無論在什么單位當中,核心就是帶頭人。一個好的領頭人能夠積極地帶領調動,使文化的建設更加的向前邁進,所以,要選擇一個優秀的領頭人。第二,做好技術人員的培訓,醫院要想能夠盡快的實現文化建設,工程人員的培訓是很重要的。要讓這些工作人員能夠熟練地掌握文化體系的每個環節,確保每個環節都有專業的人員答疑解惑,能夠及時的處理故障,還能夠及時的進行維護,使文化建設能夠順利的進行。最后,就是要做好文化的引進,隨著文化建設的不斷普及,醫院對于文化建設的人才的需求也在不斷的增加,可以向國外或者是國內已經有先例的醫院引進人才。因為文化建設的人才的稀缺,要想盡快的進行文化建設,就需要外來引進人才,也可以通過這些別的地方過來的專業人才,帶來和本醫院所不相同的文化建設,吸納好的方面,并且不斷地創新,實現整體文化建設。

        四、總結

        自古以來,醫學就一直被認為是最具人文傳統的一門學科,醫生是最富含人情味的職業,醫生不僅僅只關注病人有病部位的治療,更應當關愛病人的整個身心。一家優秀的醫院必定是具有較高的技術水平、良好的人文環境、有一大批具有高尚醫德和對患者具悲憫之心的醫務人員。只有全面實施醫院文化規劃,落實實施方案,通過從文化展示、流程布局、區域功能、人文關懷等方面實施醫院文化建設,提升醫院文化軟實力,增強向心力和凝聚力,促進醫院快速發展。通過文化熏陶,也能進一步提升醫務人員人文素養,共建和諧醫患關系。

        參考文獻:

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        [2]王虹. 中醫醫院中醫藥文化建設的實踐與思考[J]. 湖北中醫雜志,2014(03):76-77.

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