個(gè)人先進(jìn)事跡報(bào)告精選(九篇)

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第1篇：個(gè)人先進(jìn)事跡報(bào)告范文

提起鄉(xiāng)郵遞員匡某某，想必凡是跟他打過(guò)交道的人都知道，他為人老實(shí)忠厚，對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè)。用客戶的話說(shuō)：“匡師傅人真的不錯(cuò)，工作做的沒(méi)話說(shuō)”！俗話說(shuō)：人無(wú)完人，金無(wú)足赤。每個(gè)人都有他不可或缺的劣勢(shì)，而匡師傅在工作這方面做的真的無(wú)可挑剔。

匡某某走上郵遞員這個(gè)崗位已經(jīng)十余年了。十年來(lái)，他一直懷著一顆赤誠(chéng)的心在這個(gè)平凡的崗位上為家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親們服務(wù)。

只身掛牽萬(wàn)家信

匡某某負(fù)責(zé)至桃山這一片的投遞工作。這一帶屬于丘陵地帶，道路都很崎嶇。每天早上，當(dāng)我們還沉浸在睡夢(mèng)之中的時(shí)候，他就已經(jīng)載著滿滿兩郵袋郵件從家里出發(fā)了。以前，他運(yùn)輸郵件的工具就是一輛用了很多年的自行車，而至桃山這段路又多為坡路彎路，多數(shù)情況下，他都是趕著自行車把郵件.包裹.報(bào)紙之類及時(shí)的送到客戶手中的。從桃山至靈山寺的一段路更是坎坷崎嶇，每當(dāng)天氣惡劣的時(shí)候，他只能步行上去.的雪災(zāi)時(shí)，他硬是肩背著兩只大郵袋，靠著雙足步行了四十多個(gè)來(lái)回，要知道每個(gè)來(lái)回就得四個(gè)多小時(shí)啊!況且天還在下著大雪!跌倒了，爬起來(lái)，匆匆拍拍身上的雪，繼續(xù)前進(jìn)…

年七月二十八日突來(lái)的一場(chǎng)大雨，把小余里到唐流村的山路沖毀.而此時(shí)，匡某某正行至此路段，巨大的溝溝壑壑讓他的摩托車無(wú)法騎行，他只得在大雨中將車推行.雨柱讓視線變得模糊，一個(gè)趔擮，他重重的摔倒在地。等他爬起來(lái)，不是去查看磕破的膝蓋和摔腫的胳膊，而是去用雨衣覆蓋郵袋里的報(bào)紙、郵件。

責(zé)任相系總執(zhí)著

清方村的胡師傅，是今年一月分才開(kāi)始養(yǎng)殖瀨兔的，對(duì)于瀨兔養(yǎng)殖技術(shù)他還不能完全掌握，在匡某某的推薦下，胡師傅訂閱了《農(nóng)村百事通》。在這本每期按時(shí)送到的雜志里他學(xué)到了很多的科學(xué)養(yǎng)殖方法，眼下他的兔子都健康的長(zhǎng)成，取得了很好的經(jīng)濟(jì)效益。用他的話說(shuō)就是：“是小匡讓我感到初步成功的喜悅，給了我發(fā)財(cái)致富的信心啊！”

匡某某是個(gè)及其講信用的人。記得一次，他答應(yīng)中明一客戶當(dāng)天把郵件送去?？稍谌ヌ疑剿屯赅]件，回來(lái)的途中車子壞了。等他趕著車子回到局里的時(shí)候已是夜里八點(diǎn)多了。按常理說(shuō)，打個(gè)電話跟客戶解釋一下，次日早上送去，客戶也不會(huì)說(shuō)什么。但，匡某某不這么做，他拖著疲憊的身軀，硬是連夜走過(guò)去把郵件送到客戶手上。在這個(gè)講信用近乎達(dá)到固執(zhí)的人身上，讓我們看到了他對(duì)工作的堅(jiān)守與執(zhí)著！

愧對(duì)父母難報(bào)恩

談及自己的雙親，匡某某滿是愧疚之情。他說(shuō)，最愧對(duì)的是父母！從參加工作到現(xiàn)在自己很少陪在父母身邊，即使父母身體有恙，也不能服侍左右。他們都七十多歲了，還要為我的事操心。也沒(méi)能找個(gè)人來(lái)替我照顧他們。是的，他每天忙著跑郵路，忽視了父母，忽視了家庭，也忽視了自己的個(gè)人問(wèn)題。眼看四十掛零了，還是單身一人，關(guān)心他的人都在為他著急，而他自己在這事上卻沒(méi)有多大的熱乎勁兒。去年底，在親朋好友的極力撮合下，好不容易給他介紹成一姑娘，見(jiàn)面后也都還滿意.女方希望在正月里多多相處，但他為了每天能準(zhǔn)時(shí)的把郵件送到客戶手中，硬是沒(méi)能抽出時(shí)間，女方認(rèn)為他是不重視這門(mén)親事，決然離去!當(dāng)大家為此事惋惜時(shí)，他淡淡的說(shuō)，不能理解我的工作，注定就是沒(méi)緣分吧…只是又讓父母?jìng)牧耍?/p>

匡某某個(gè)頭不高，這么些年來(lái)在風(fēng)里來(lái)雨里去，讓他顯得越發(fā)的瘦小和黝黑。然，就是這個(gè)瘦小黝黑的男人承擔(dān)著全鄉(xiāng)4.5萬(wàn)人的郵件投遞工作！

第2篇：個(gè)人先進(jìn)事跡報(bào)告范文

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：

大家好！

我叫xx，來(lái)自xx市第二中學(xué)，我演講的題目是《一生的守望》。

在“農(nóng)行”杯xx市第二屆“十佳好媳婦”評(píng)選活動(dòng)中，我獲得“十佳好媳婦”獎(jiǎng)。能夠獲得這樣的稱號(hào)，讓我感到榮幸又惶恐。作為一位普通人，做的也是自己的家事，卻得到大家這樣高的認(rèn)可和評(píng)價(jià)。來(lái)之前，我閱讀了有關(guān)夏瑩等老師們的事跡的報(bào)告，更讓我惶恐不安?，F(xiàn)在親耳聽(tīng)到他們的故事，就更惶恐了。和他們相比，我做的實(shí)在算不上什么。感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們給我的這次機(jī)會(huì)，讓我能夠在這里和大家交流這些年來(lái)我對(duì)家庭對(duì)生活的一點(diǎn)點(diǎn)做法和體會(huì)。

不能不說(shuō)的謊言

二零零四年八月 二十四日夜，我的丈夫xx因?yàn)槲赋鲅痪o急送往地區(qū)醫(yī)院，七天之內(nèi)三次大出血，市血檢中心的b型血被全部用完，兩個(gè)表姐驅(qū)車分赴蕭縣和淮北去拿血，紫蘆湖部隊(duì)的十位戰(zhàn)士和二中的部分老師等在醫(yī)院隨時(shí)準(zhǔn)備為xx獻(xiàn)血。幾十位同事把冰涼的血袋揣在懷里，隨時(shí)為醫(yī)生準(zhǔn)備著。病情迅疾而危重，醫(yī)院三次下發(fā)病危通知單，地區(qū)醫(yī)院的醫(yī)生最后請(qǐng)來(lái)蚌埠醫(yī)學(xué)院的兩位醫(yī)生進(jìn)行聯(lián)合治療，在極其危險(xiǎn)的情況下給xx進(jìn)行了開(kāi)胸手術(shù)以確定病因，最后診斷為胃間質(zhì)瘤 ，造成胃動(dòng)脈大出血 。這種瘤子不接受常規(guī)的放化療。 目前，世界上此病的治療方案就是口服藥物。醫(yī)生建議，以后如復(fù)發(fā)，可以服用美國(guó)諾華公司生產(chǎn)的格列衛(wèi)，半年一個(gè)療程，人民幣十五六萬(wàn) ，自費(fèi)。

xx平時(shí)愛(ài)好籃球運(yùn)動(dòng)，身體健壯，生病的那個(gè)晚上，作為高一年級(jí)的班主任，剛剛陪同學(xué)生參加完十天的軍訓(xùn)。兇險(xiǎn)的大出血幾乎讓他在瞬間失去生命，現(xiàn)在，好不容易撿回了一條性命，這樣的結(jié)果他能接受嗎？

我和孩子的小姑商量了一下，覺(jué)得還是不用告訴丈夫，也不用告訴公婆。既然沒(méi)有太好的辦法，不如隱瞞病情，這樣，丈夫就會(huì)在精神上不受打擊，有利于恢復(fù)健康。我毀掉了所有的檢查單，對(duì)他說(shuō)，只是嚴(yán)重的胃潰瘍，好好調(diào)養(yǎng)就行。對(duì)家人和同事也這樣說(shuō)，希望這樣做對(duì)xx的健康有利。

結(jié)婚十多年來(lái)，也是有生以來(lái)，這是我唯一一次說(shuō)謊。

精心照顧

xx的胃切除五分之四，每次只能吃一大口飯。蒸雞蛋膏，做細(xì)細(xì)的面葉，菜肉要剁碎。三天就要用完一只母雞湯。每天早晨，五點(diǎn)鐘起床，開(kāi)始一天的工作。我教的是語(yǔ)文學(xué)科，早上七點(diǎn)十分就要進(jìn)班上早讀課。早晨七點(diǎn)離開(kāi)家上班前，先讓xx吃好早飯。原來(lái)學(xué)校離家近，每次上完課就利用課間稍長(zhǎng)的休息時(shí)間再跑著回家給他吃第二頓第三頓。手術(shù)后的第一年里，他一天至少要吃十頓飯，每次只能吃小小的一碗，每次都要做新的。從早晨六點(diǎn)到晚上十點(diǎn)多，不斷地做，不斷地吃。由于手術(shù)和大出血，那時(shí)，xx身體極其虛弱，一年中大部分時(shí)間臥床。上班，買菜，做飯，帶孩子，我忙碌就得像個(gè)旋轉(zhuǎn)的陀螺。公婆是農(nóng)民，離不開(kāi)土地，婆婆只有丈夫一個(gè)兒子，三十五歲不到就生病如此，我的婆婆幾乎哭瞎了雙眼。手術(shù)后，吃一點(diǎn)東西胃就疼，多吃了一點(diǎn)胃也疼痛。每次飯后，xx揉著胸口在房間里走來(lái)走去，有時(shí)疼極了就到衛(wèi)生間把食物再用手摳出來(lái)。盡管，已經(jīng)按照醫(yī)生的囑咐小心的照顧，但是胃剩余的太少了，這樣的痛苦持續(xù)了好幾年。親眼看著兒子飽受病痛的折磨是件殘忍的事情，婆婆來(lái)了一次之后我們就讓她回去了?？粗牌艤I流滿面的垂頭坐在餐桌旁將飯碗推在一邊，我們的心很疼痛。

后來(lái)xx的飯量增加了，可以吃更多的東西了。為了能讓他多吃些蔬菜，我就把十幾種蔬菜剁成餡，蒸包子，營(yíng)養(yǎng)全面也好吸收，吃法也更科學(xué)，特別適合病人補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。

現(xiàn)在，除了飲食，我還給他買來(lái)有一定的藥物作用的高品質(zhì)的營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充劑，每天喝十幾種，早晨和晚上空腹喝，一天兩遍。一樣一樣地喝，溫水沖服，喝一樣間隔十五到二十分鐘，每次歷時(shí)一個(gè)半小時(shí)。早飯前從六點(diǎn)半至少要喝到八點(diǎn)。然后再吃早飯。晚飯前再喝一遍。

有了這些方面的保證，xx的體質(zhì)比一般的病人要好很多。十年來(lái)，周圍有太多的病友離開(kāi)了，傷心之余，我更加倍努力地悉心照料丈夫，希望他可以多次創(chuàng)造奇跡。

只要你活著

XX年五月，xx病情復(fù)發(fā) ，在上海中山醫(yī)院住了十幾天做了各種檢查，醫(yī)生說(shuō)只能選擇吃格列衛(wèi)了。

到了XX年，原來(lái)需要全部自費(fèi)的格列衛(wèi)，實(shí)行的是買三送九。每個(gè)月的藥費(fèi)是兩萬(wàn)三千伍佰元。每年，我們自費(fèi)三個(gè)月，其余部分由中華慈善總會(huì)贈(zèng)送。每個(gè)月去一趟上海，復(fù)查和領(lǐng)取贈(zèng)送的藥物。每年，我們拿著七萬(wàn)零五百元錢來(lái)到上海京衛(wèi)大藥房購(gòu)買格列衛(wèi)時(shí)，看著營(yíng)業(yè)員用驗(yàn)鈔機(jī)刷刷的過(guò)著一沓沓東拼西借湊來(lái)的救命錢，xx心酸的背過(guò)眼去，不愿意再看。這么多錢換來(lái)的是三盒共三百六十粒格列衛(wèi)，三個(gè)月的用量。由于有慈善總會(huì)的捐贈(zèng)，我們堅(jiān)持吃了兩年。這樣，加上檢查和去上海的費(fèi)用，我們自己每年要花去十萬(wàn)元。后來(lái)，看著高筑的債臺(tái)，xx拒絕再吃這么貴的藥。此后，我們開(kāi)始從網(wǎng)上購(gòu)別人不再需要的零散的格列衛(wèi)，也購(gòu)買過(guò)印度產(chǎn)的。盡管醫(yī)生說(shuō)，那是假藥。就是這樣，每年也得五萬(wàn)元以上。格列衛(wèi)吃了五年，耐藥了，醫(yī)生又給我們開(kāi)了意大利產(chǎn)的索坦，每個(gè)月五萬(wàn)兩千四百元，自費(fèi)兩個(gè)月十萬(wàn)四千八百元后，其余由中國(guó)癌癥基金會(huì)贈(zèng)送。每六周去上海復(fù)查并領(lǐng)藥。

開(kāi)始的前兩年，我們沒(méi)有把病情的嚴(yán)重程度告訴公婆，也沒(méi)有把用錢的情況告訴公婆。直到我的孩子參加高考前的那一個(gè)月，我讓公公第一次陪同xx去上海看病，他站在領(lǐng)藥的人群中和病人聊天才知道，兒子吃的藥原來(lái)如此的貴。

XX年十月，xx吃索坦的狀況不是很理想，病情有了進(jìn)展，我們選擇在上海中山醫(yī)院手術(shù)。這次手術(shù)，是肝臟和腹腔兩個(gè)手術(shù)同時(shí)進(jìn)行。

手術(shù)過(guò)后，xx又過(guò)了一段沒(méi)有病痛的高質(zhì)量的生活。這段時(shí)間，我們沒(méi)有服用索坦，只服用一些營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充劑。這些營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充劑的費(fèi)用一個(gè)月也要在六千元以上。這樣做是想讓他的身體稍微得到喘息之機(jī)，能恢復(fù)的好一點(diǎn)。連續(xù)五年服用化療藥物，身體已經(jīng)比較弱了。

常規(guī)化療沒(méi)有用，藥效較好的格列衛(wèi)耐藥了，索坦的副作用太大，難以連續(xù)四周的吃下去，新的抗癌藥物還沒(méi)有出現(xiàn)。相同疾病的病友一個(gè)一個(gè)的離開(kāi)了?；ㄙM(fèi)了巨額藥費(fèi)之后也難有太樂(lè)觀的結(jié)果時(shí)，病人常常會(huì)心情抑郁?！蔽一钪褪悄銈兊睦圪槨眡x有時(shí)會(huì)這樣說(shuō)。一個(gè)病人，最怕的就是精神垮掉了。每當(dāng)此時(shí)，我就告訴他：你錯(cuò)了，沒(méi)有你，你的父母，你的三個(gè)妹妹，我們的兒子，還有我，我們的生活從此就失去了燦爛的陽(yáng)光。有你在，我們很幸福。我的錢就是你的錢，欠的錢，有我在，有我還。

學(xué)校多次提出要給我們捐款，我婉言謝絕了。同事親朋已經(jīng)一而再地向我們伸出了援助之手，學(xué)校已經(jīng)借了一部分錢給我們，學(xué)校也盡可能地在其他方面給了我們?cè)S多照顧。市教育局市總工會(huì)，每年都會(huì)給我們送來(lái)不少的慰問(wèn)金。去年，省人大常委會(huì)內(nèi)司工委會(huì)副書(shū)記xx書(shū)記也給了我們經(jīng)濟(jì)上的幫助，并送了幾本書(shū)給我，激勵(lì)我努力工作，不向困難低頭。今年，我們還獲得了國(guó)家勵(lì)耕計(jì)劃的一萬(wàn)元補(bǔ)助。前不久，我們還得到市教育局領(lǐng)導(dǎo)一對(duì)一的幫扶。十年來(lái)，當(dāng)我累了的時(shí)候，想著當(dāng)年市立醫(yī)院的醫(yī)護(hù)人員，二中的領(lǐng)導(dǎo)同事們，我們的親友們以及陌不相識(shí)的紫蘆湖的戰(zhàn)士們齊心協(xié)力搶救xx的畫(huà)面，想著每次病情惡化，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的焦急擔(dān)心和慰問(wèn)，想著市教育局市總工會(huì)年復(fù)一年的經(jīng)濟(jì)和精神上的支持和幫助，想著無(wú)數(shù)親人在經(jīng)濟(jì)上的不遺余力的支持和他們的淚水，想著我們的高同學(xué)大學(xué)同學(xué)和一屆又一屆的學(xué)生們?yōu)槲覀兏冻龅暮顾蜏I水，我不再覺(jué)得自己有多辛苦。這么多年來(lái)，我們能頑強(qiáng)地跟病魔做斗爭(zhēng)，是大家的愛(ài)給了我們力量，是社會(huì)這個(gè)大家庭讓我們有了堅(jiān)強(qiáng)的后盾。雖然還有很多困難，但剩下的就讓我們自己承擔(dān)吧。我們自己也要自強(qiáng)起來(lái)。

親朋來(lái)家里看望xx，總說(shuō)：“xx，生病是你的不幸，但你又多幸運(yùn)，有xx這樣對(duì)你?！彼f(shuō)，她對(duì)我可以總結(jié)為四不棄（氣）：不生氣，不嫌棄，不拋棄，不放棄。我補(bǔ)充說(shuō)，這樣說(shuō)不夠準(zhǔn)確，應(yīng)該是：不總生氣，不常嫌棄，永不拋棄，決不放棄。有時(shí)候，累了，丈夫又沒(méi)有好好地配合治療時(shí)，也生氣。

與物質(zhì)相比，精神的作用更大。除了想盡辦法在生活上給丈夫悉心照料，我更注意在精神上給他撫慰。我時(shí)刻讓他感受到，沒(méi)有他，我們不快樂(lè)，我們非常需要他。XX到XX，十年辛苦求醫(yī)路，十年同甘共苦情。上海，我們?nèi)チ似甙耸?，中山醫(yī)院，腫瘤醫(yī)院，留下了我們厚厚的腳印。上海北京其他大醫(yī)院也無(wú)數(shù)次地見(jiàn)證過(guò)一對(duì)患難夫妻相扶相攙的背影。災(zāi)難，讓我們的心貼的更緊了。

醫(yī)生曾經(jīng)告訴我們格列衛(wèi)平均用兩年就耐藥了，但xx用了五年。醫(yī)生說(shuō)，這種病發(fā)病時(shí)較嚴(yán)重的病人生存期最長(zhǎng)是五年，但xx已度過(guò)了十年。盡管xx現(xiàn)在的病情依然很嚴(yán)重，但我們沒(méi)有悲觀。婆婆每每打電話來(lái)在那邊的那端哽咽無(wú)言時(shí)，我就笑著告訴她：媽媽，你的兒子很好，你的孫子很好，我們都好。有我呢，不要擔(dān)心。

如今，xx安心在家里養(yǎng)病，我仍堅(jiān)守在自己的教學(xué)崗位上，兢兢業(yè)業(yè)地工作。唯有如此，才能回報(bào)學(xué)校多年來(lái)給予我們的關(guān)心和照顧，回報(bào)社會(huì)各界給予我們的厚愛(ài)。我們的孩子也已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)，正在為建設(shè)xx美好新農(nóng)村做出自己的貢獻(xiàn)。我的婆婆得知她的孫兒憑借自己的努力考取了不錯(cuò)的工作崗位，激動(dòng)地打來(lái)電話，聲音哽咽地說(shuō)：“ xx，這十年，你辛苦了，照顧著xx，拉扯大孩子，媽媽感激你?！?xx病時(shí)，我們的孩子剛滿十一歲，如今，他已長(zhǎng)大成人。昨天，我看到丈夫在自己的日志里留言：“多少個(gè)夜里，多少次夢(mèng)里重回課堂，又走上曾經(jīng)熟悉的講臺(tái)，一切還是那么真實(shí)自然親切，醒來(lái)才知離我很遠(yuǎn)?！蔽腋嬖V孩子，我們一定要加倍努力工作，不僅僅是責(zé)任，也算是彌補(bǔ)爸爸不能再上班的遺憾吧。父親離開(kāi)了三尺講臺(tái)，不能繼續(xù)為國(guó)家的教育事業(yè)做貢獻(xiàn)了，他的兒子，在另一個(gè)工作崗位，繼續(xù)為家鄉(xiāng)百姓效力。我們感到很是安慰。

第3篇：個(gè)人先進(jìn)事跡報(bào)告范文

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓：

大家好!

歡迎大家參加我社區(qū)先進(jìn)典型事跡報(bào)告會(huì)。學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，弘揚(yáng)榜樣力量。講述身邊好人的勵(lì)志故事，分享身邊好人的道德感悟。我是主持人 XX 。

我們的先進(jìn)典型事跡報(bào)告會(huì)正是以正能量為主要內(nèi)容，通過(guò)身邊人的故事，講述社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德，通過(guò)身邊看得見(jiàn)、學(xué)得到的平民英雄和凡人善舉，宣揚(yáng)助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為、誠(chéng)實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)和孝老愛(ài)親的道德品質(zhì)。我們用身邊人講身邊事，身邊人說(shuō)自己事，身邊事教身邊人，不斷提升黨員群眾的道德素養(yǎng)，構(gòu)建崇德向善的社會(huì)道德氛圍。

今天的報(bào)告會(huì)分為聽(tīng)故事、唱歌曲、談感想、送祝福幾個(gè)環(huán)節(jié)。

環(huán)節(jié)一：聽(tīng)故事 (XXX事跡簡(jiǎn)介)

請(qǐng)XXX同志上臺(tái)作報(bào)告。

感謝XXX同志和我們分享她的心路歷程。愛(ài)是一種博大、是一種寬容、是一種人生的態(tài)度，愛(ài)可以感動(dòng)我們每一個(gè)人，我們的感動(dòng)也將因?yàn)閻?ài)而更加深刻。再次感謝XXX同志。

(XXX事跡簡(jiǎn)介) 請(qǐng)XXX同志上臺(tái)作報(bào)告。

環(huán)節(jié)二：唱歌曲

請(qǐng)大家起立，讓我們一起來(lái)唱《愛(ài)的奉獻(xiàn)》，請(qǐng)工作人員放音樂(lè)。

環(huán)節(jié)三：談感想

聽(tīng)了故事，唱了歌曲，相信大家一定有許多感想，我就先談?wù)勎易约旱母惺馨?-----

(為什么?差什么?學(xué)什么?)

下面，我也想現(xiàn)場(chǎng)請(qǐng)觀眾與我們一起分享一下今天的感悟。

感悟一： 感悟二：

環(huán)節(jié)四：送祝福 (安排小學(xué)生送花)

(背景音樂(lè)《好人就在身邊》響起，一直持續(xù)到活動(dòng)結(jié)束) 他們是一個(gè)個(gè)普普通通的人，卻用他們?nèi)諒?fù)一日、年復(fù)一年的平凡寫(xiě)出了閃光的人生，在他們身上體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)，是他們，讓這個(gè)社會(huì)變得不再冷漠，是他們，讓這個(gè)社會(huì)充滿著正義，他們是我們的驕傲，向他們致以崇高的敬意。

我們的報(bào)告會(huì)，講述的是我們身邊好人的道德故事。真誠(chéng)地希望我們每一個(gè)人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，那就達(dá)到了我們今天開(kāi)設(shè)本場(chǎng)報(bào)告會(huì)的根本宗旨。 讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，人人講道德，處處學(xué)模范，讓先進(jìn)典型的正能量得到不斷的傳承。本場(chǎng)報(bào)告會(huì)到這里就結(jié)束了，衷心感謝大家的熱情參與，祝大家身體健康，心情愉快，闔家幸福，再見(jiàn)!

例文二：先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)主持詞

同志們：

今天，按照縣委的統(tǒng)一安排，我們?cè)谶@里舉行陸榮飛、彭偉平先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)。在此，我代表***，向報(bào)告團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)和報(bào)告團(tuán)全體成員表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的敬意!

在全黨深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，我縣大力實(shí)施1356行動(dòng)計(jì)劃，強(qiáng)力推進(jìn)五城聯(lián)創(chuàng)之際，我縣涌現(xiàn)出一大批履職盡責(zé)、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的先進(jìn)單位和個(gè)人，陸榮飛同志、彭偉平同志就是其中的典型。他們的先進(jìn)事跡經(jīng)人民日?qǐng)?bào)、中央電視臺(tái)、安徽日?qǐng)?bào)、安徽衛(wèi)視、拂曉報(bào)等新聞媒體報(bào)道后，社會(huì)各界反響強(qiáng)烈，人們分別稱他們?yōu)樽蠲滥薪處熀妥蠲涝袐D。安徽省委書(shū)記張寶順、省長(zhǎng)李斌、宿州市委書(shū)記李宏鳴、靈璧縣委書(shū)記唐慶明分別做出重要批示，要求深入發(fā)動(dòng)，廣泛宣傳，大力弘揚(yáng)這種見(jiàn)義勇為、無(wú)私奉獻(xiàn)的美德。日前，安徽省教育廳授予陸榮飛同志安徽省優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱號(hào)，共青團(tuán)安徽省委授予彭偉平同志安徽青年五四五四獎(jiǎng)?wù)?，省文明委授予彭偉平安徽省道德模范榮譽(yù)稱號(hào)。為深入推進(jìn)我縣創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、1356行動(dòng)計(jì)劃和五城聯(lián)創(chuàng)工作的開(kāi)展，用身邊的典型教育全縣干部群眾，激發(fā)他們干事創(chuàng)業(yè)的熱情，縣委先后作出了《關(guān)于在全縣開(kāi)展向陸榮飛同志學(xué)習(xí)活動(dòng)的決定》和《關(guān)于在全縣開(kāi)展向彭偉平同志學(xué)習(xí)活動(dòng)的決定》。號(hào)召全縣黨員、干部、群眾學(xué)習(xí)他們臨危不懼、無(wú)私無(wú)畏的英雄氣概，學(xué)習(xí)他們樸實(shí)無(wú)華、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)母呱星閼?，學(xué)習(xí)他們愛(ài)崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的崇高品質(zhì)，學(xué)習(xí)他們奮發(fā)有為、干事創(chuàng)業(yè)的拼搏精神，學(xué)習(xí)他們奮發(fā)有為、腳踏實(shí)地的工作態(tài)度。為此，我縣成立了陸榮飛同志、彭偉平同志先進(jìn)事跡報(bào)告團(tuán)，巡回各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、機(jī)關(guān)單位集中宣講他們的先進(jìn)事跡。今天，宣講團(tuán)來(lái)到****舉辦報(bào)告會(huì)。

參加今天報(bào)告會(huì)的有： ................... .

下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎報(bào)告團(tuán)成員作報(bào)告。 首先，請(qǐng)******同志的￥￥******同志作報(bào)告; .

下面，請(qǐng)******同志作報(bào)告; .

下面，請(qǐng)******同志作報(bào)告;

下面，請(qǐng)******同志作報(bào)告;

下面，請(qǐng)******同志作報(bào)告;

剛才，報(bào)告團(tuán)的*位同志用質(zhì)樸的語(yǔ)言從不同側(cè)面、不同角度，滿懷深情地介紹了兩位同志的先進(jìn)事跡，感人肺腑、發(fā)人深省、激人奮進(jìn)，使我們?cè)谧拿恳晃煌窘?jīng)受了一次精神的洗禮，心靈的震撼。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暎兄x報(bào)告團(tuán)精彩、感人的報(bào)告!

第4篇：個(gè)人先進(jìn)事跡報(bào)告范文

山西省檢察機(jī)關(guān)英模事跡報(bào)告會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始。

全體起立，奏《人民檢察官之歌》（軍樂(lè)版）。

請(qǐng)坐下。

首先為大家介紹英模事跡報(bào)告團(tuán)成員：

被山西省人民檢察院追記為一等功的樊原慶同志先進(jìn)事跡報(bào)告員、太原市檢察院檢察員孫寅平；

樊原慶的女兒樊鴻彥；

樊原慶先進(jìn)事跡報(bào)告員、太原市尖草坪區(qū)檢察院反貪局副局長(zhǎng)張澤剛；

全國(guó)“模范檢察干部”、晉中市檢察院監(jiān)所處處長(zhǎng)劉玉萍；

受中央宣傳部、國(guó)家教育部表彰的“全民國(guó)防教育先進(jìn)個(gè)人”、 入闈CCTV“2019感動(dòng)中國(guó)”候選人、省檢察院退休干部王艾甫；

山西省“三八紅旗手”、興縣檢察院公訴科副科長(zhǎng)王采萍；

山西省“第六屆杰出青年衛(wèi)士”、運(yùn)城市鹽湖區(qū)檢察院副檢察長(zhǎng)王虹。

下面，由長(zhǎng)治市檢察院的檢察官代表為英模獻(xiàn)花。（播放歌曲《赤誠(chéng)的心》）

 

今天前來(lái)出席報(bào)告會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有：

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還有省院政治部、紀(jì)檢組、機(jī)關(guān)黨委的負(fù)責(zé)人和各市、分院政治部主任及宣傳處長(zhǎng)；

部分基層院檢察長(zhǎng)；

讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示感謝和歡迎！

今天，在主會(huì)場(chǎng)參加報(bào)告會(huì)的是長(zhǎng)治市檢察院、城區(qū)檢察院、潞城檢察院、壺關(guān)檢察院的檢察干警們。謝謝你們的光臨。另外，長(zhǎng)治市郊區(qū)、長(zhǎng)治縣、長(zhǎng)子等10個(gè)基層院的檢察干警通過(guò)視頻會(huì)議系統(tǒng)收聽(tīng)收看報(bào)告會(huì)實(shí)況。

 

現(xiàn)在，讓我們一起走進(jìn)英模的內(nèi)心世界，一起收獲他們帶給我們的感動(dòng)。請(qǐng)看大屏幕：

 

（播放樊原慶事跡短片）

請(qǐng)?zhí)袡z察院檢察員孫寅平，為大家介紹普通而又不平凡的樊原慶。

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請(qǐng)樊原慶的女兒樊鴻彥為大家講述她心目中的父親。

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請(qǐng)?zhí)屑獠萜簠^(qū)檢察院反貪局副局長(zhǎng)張澤剛，為大家介紹生命不息、奮斗不止的樊原慶。

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（播放劉玉萍事跡短片）

請(qǐng)全國(guó)“模范檢察干部”、晉中市檢察院監(jiān)所處處長(zhǎng)劉玉萍作報(bào)告。

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（播放王艾甫事跡短片）

請(qǐng)“全民國(guó)防教育先進(jìn)個(gè)人”、 入闈CCTV“2019感動(dòng)中國(guó)”候選人、省檢察院退休干部王艾甫為大家講述“一位退休檢察官與84份陣亡通知書(shū)”的故事。

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（播放王采萍事跡短片）

請(qǐng)山西省“三八紅旗手”、興縣檢察院公訴科副科長(zhǎng)王采萍作報(bào)告。

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（播放王虹事跡短片）

請(qǐng)山西省“杰出青年衛(wèi)士”、運(yùn)城市鹽湖區(qū)檢察院副檢察長(zhǎng)王虹作報(bào)告。

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同志們，剛才英模事跡報(bào)告團(tuán)7位成員從不同角度、不同側(cè)面為我們作了一場(chǎng)生動(dòng)的報(bào)告會(huì)，每一位英模事跡的背后都有一個(gè)不同尋常的故事，它們或許催人淚下、或許轟轟烈烈、或許平平淡淡……但每一個(gè)故事都映照著時(shí)代的光芒，更書(shū)寫(xiě)著檢察官的忠誠(chéng)與公正。

樊原慶---視事業(yè)如生命，他把平凡做到了極致，用生命鑄就了檢察官不朽的豐碑。劉玉萍---睿智又果敢，她在高墻內(nèi)外追求法律公正，在平凡的檢察工作中詮釋了一名檢察官對(duì)事業(yè)的摯愛(ài)。王艾甫老人，十年前一次偶然的收集，成為他一生難以放棄的責(zé)任，一位退休檢察官為烈士尋親的活動(dòng)折射出了美麗的人性光輝。一個(gè)國(guó)家可以忘記很多事情，但卻不能忘記為了她而奉獻(xiàn)出生命的人們。王艾甫老人十年如一日，尋找那些素不相識(shí)的烈屬，他讓人們重新思考良知、良心的力量。王采萍----用檢察官的冷靜與儒雅，用女性的溫柔與細(xì)膩，辦出了一個(gè)個(gè)威嚴(yán)法律與人文關(guān)懷的案件，在公訴崗位上書(shū)寫(xiě)了自己大愛(ài)的人生。王虹---從事檢察工作十八年，經(jīng)歷了太多的家庭與事業(yè)、友情與信念、情感與法律的選擇，而他選擇的永遠(yuǎn)是對(duì)法律的忠誠(chéng)不渝。

走進(jìn)英模，我們感受到的，是一次次心靈上的震撼；

解讀英模，我們感受到的，是一場(chǎng)場(chǎng)靈魂上的洗禮。

他們是新時(shí)期檢察人員的優(yōu)秀代表，是檢察機(jī)關(guān)在踐行“三個(gè)代表”重要思想、貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)，深入實(shí)踐“強(qiáng)化法律監(jiān)督，維護(hù)公平正義”的檢察工作主題中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型。

英模代表是檢察機(jī)關(guān)前進(jìn)道路上的閃光旗幟。讓我們都來(lái)向英?？待R：

學(xué)習(xí)英模胸懷理想、服務(wù)人民的崇高追求；

學(xué)習(xí)英模恪盡職守、奮發(fā)有為的良好作風(fēng)；

學(xué)習(xí)英模清正廉潔、一身正氣的優(yōu)秀品質(zhì)；

學(xué)習(xí)英模生命不息、戰(zhàn)斗不止的奉獻(xiàn)精神。

第5篇：個(gè)人先進(jìn)事跡報(bào)告范文

1997年，周克武通過(guò)社會(huì)招考的方式圓了自己的警察夢(mèng)，他最初在農(nóng)村派出所兼任戶籍內(nèi)勤和治安警。他在一次抓捕中受了傷，為了不耽誤群眾辦理戶籍業(yè)務(wù)，他將床搬到了一樓戶籍室，在接下來(lái)的時(shí)間里，他吃住都在所里，未曾請(qǐng)一天的假。他為了更加方便群眾辦理業(yè)務(wù)，還自籌資金研發(fā)了一套人機(jī)語(yǔ)音對(duì)話系統(tǒng)，為群眾提供便利，讓百姓體驗(yàn)科技創(chuàng)新帶來(lái)的甜頭。進(jìn)入21世紀(jì)，他被調(diào)整到刑警大隊(duì)擔(dān)任偵查員，他和戰(zhàn)友幾乎每天加班到深夜，甚至積勞成疾累到在了工作崗位。后2012年他光榮的參加了援藏的工作任務(wù)，到西藏山南地區(qū)開(kāi)展信息化培訓(xùn)，雖然基礎(chǔ)硬件落后，他不辜負(fù)組織的期望和西藏同行的期待，他就堅(jiān)定一個(gè)信念“工作干不完，人就不能倒下”。他用自己的奉獻(xiàn)精神使當(dāng)?shù)氐目萍脊ぷ鳠ㄈ灰恍?。一枝?dú)秀不是春，百花齊放香滿園，馬鞍山市公安局為了保障公安科技創(chuàng)新事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，研究成立了“周克武科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”，培養(yǎng)了一批優(yōu)秀青年科技人才，在團(tuán)隊(duì)的努力下，大大提升了執(zhí)法水平。

英模是時(shí)代的英雄，是值得全社會(huì)學(xué)習(xí)的榜樣。通過(guò)學(xué)習(xí)周克武的榜樣事跡，我們可以更加直觀感受道：人生有限，奉獻(xiàn)無(wú)私。他用自己的從警20年的實(shí)際行動(dòng)，做到始終心系群眾，忠誠(chéng)履職，勇于創(chuàng)新，踐行了“人民公安為人民 ”的莊嚴(yán)承諾。具體到我個(gè)人方面，需要做到以下四個(gè)要。

一、要大力學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)英模們對(duì)黨的虔誠(chéng)、信念堅(jiān)定的品格。有了黨虔誠(chéng)的信仰和堅(jiān)定的信念，才能激起靈魂的偉大。無(wú)論處在政法隊(duì)伍哪個(gè)崗位，忠誠(chéng)于黨，政治態(tài)度堅(jiān)定是最基本的要求。只有牢固的樹(shù)立正確的信念和意識(shí)，才能在政治上、思想上、行動(dòng)上與黨保持高度一致，為黨的事業(yè)而貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

二、要大力學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)他們立足本職、創(chuàng)新發(fā)展的意識(shí)。只有樹(shù)立牢固的大局意識(shí)，才能將意識(shí)落到實(shí)踐中。建立正確的事業(yè)觀、工作觀，把心思用在干事業(yè)上，把精力用于工作創(chuàng)新當(dāng)中，干一行愛(ài)一行精一行，在平凡的崗位上作出不平凡的業(yè)績(jī)，讓群眾更滿意。

三、要大力學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)他們心系群眾，情系百姓的公仆情懷。通過(guò)觀看英模先進(jìn)事跡報(bào)告網(wǎng)絡(luò)展播，更加認(rèn)清自己肩負(fù)的職責(zé)使命。我們要進(jìn)一步的執(zhí)法為民、胸懷大局、甘于奉獻(xiàn)、始終站在人民群眾的態(tài)度上，與人民群眾共呼吸共命運(yùn)，真正做到情為民所系，利為民所謀，事為民所辦。作為法院干警，我們應(yīng)當(dāng)奉獻(xiàn)不止，立公心，講奉獻(xiàn)，真正做到執(zhí)法為民。

第6篇：個(gè)人先進(jìn)事跡報(bào)告范文

今天，我參加了《公司創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)先進(jìn)事跡巡回報(bào)告會(huì)》，報(bào)告會(huì)上養(yǎng)護(hù)管理、運(yùn)營(yíng)收費(fèi)、項(xiàng)目建設(shè)等工作涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型代表作先進(jìn)事跡報(bào)告。

先進(jìn)代表講述了他們?cè)诠ぷ骱蜕钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，他們雖是一線普通崗位上的一員，但創(chuàng)造的業(yè)績(jī)卻不平凡，事跡感人，催人奮進(jìn)，是我們學(xué)習(xí)的楷模和榜樣。

小時(shí)候老師的殷殷叮嚀：參加工作后要做一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的人！工作后領(lǐng)導(dǎo)的深切教導(dǎo)：步入崗位后你要做一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的人！我也曾淺薄地認(rèn)為愛(ài)崗敬業(yè)就是為了工作要加班加點(diǎn)犧牲休息時(shí)間，為了工作放卻忽視親情和友情，為了工作帶病的身體于不顧而忘我投入的表現(xiàn)。可在經(jīng)！歷了工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，目睹了身邊的人和事，才知道什么是真正地愛(ài)崗敬業(yè)。敬業(yè)不是加班加點(diǎn)，敬業(yè)不是任勞任怨。敬業(yè)是把自己的工作當(dāng)作一種精神享受的人生體驗(yàn)。就拿收費(fèi)工作來(lái)說(shuō)吧！每天都在重復(fù)同樣的工作，同樣的機(jī)械化的運(yùn)動(dòng)，可工作并不都是枯燥乏味的，我們要學(xué)會(huì)在工作中尋找樂(lè)趣。面對(duì)堵車司乘人員不理解的時(shí)候，想想道路通暢司機(jī)們的笑臉。如果人在干事情的時(shí)候沒(méi)有激情，那么顯然就會(huì)缺乏自信，工作也是不可能干好的。因此，“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”客觀上要求我們每一個(gè)員工都必須要有一個(gè)“不怕吃苦”的良好心態(tài)?！跋冗M(jìn)”和“優(yōu)秀”并不是憑空而來(lái)的，而是要通過(guò)自身的不斷努力來(lái)創(chuàng)造的，只有在實(shí)際工作中真正付出了辛勞和汗水，才能最終獲得“先進(jìn)”和“優(yōu)秀”的榮譽(yù)稱號(hào)。怕苦怕累當(dāng)不了“先進(jìn)”，在面對(duì)困難的時(shí)候畏縮不前也同樣當(dāng)不了“優(yōu)秀”。那么到底要怎么樣才能成為工作中的“先進(jìn)”和“優(yōu)秀”呢？答案很簡(jiǎn)單，就是要在實(shí)際工作中不怕困難、迎難而上，認(rèn)認(rèn)真真的想問(wèn)題，踏踏實(shí)實(shí)的干事情。而且，“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”靠的絕對(duì)不是哪一個(gè)人的力量，而是要大家一起團(tuán)結(jié)協(xié)作，體現(xiàn)團(tuán)體力量和價(jià)值才能夠創(chuàng)造出“先進(jìn)”和“優(yōu)秀”。因此，在“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)中只想通過(guò)突出個(gè)人業(yè)績(jī)來(lái)實(shí)現(xiàn)爭(zhēng)創(chuàng)“先進(jìn)”和“優(yōu)秀”的目標(biāo)是不現(xiàn)實(shí)的，也是行不通的。

作為我們基層的員工來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為應(yīng)該要堅(jiān)持以下幾點(diǎn)：一、增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力。工作的任務(wù)越來(lái)越重，新的形勢(shì)對(duì)工作的要求越來(lái)越高，現(xiàn)有的工作能力和水平還存在許多不相適應(yīng)的地方，所以我們要堅(jiān)持學(xué)習(xí)不斷的進(jìn)步才能順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。二、要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)?！皭?ài)崗敬業(yè)，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”要爭(zhēng)創(chuàng)的其實(shí)就是對(duì)工作的那份激情和干勁，我們要相信，只要在平凡的崗位上真正做到塌實(shí)肯干，就一定會(huì)出成績(jī)。

第7篇：個(gè)人先進(jìn)事跡報(bào)告范文

2021年X月XX日，全省政法英模先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)在XX舉行?；顒?dòng)旨在大力弘揚(yáng)英模精神，營(yíng)造學(xué)習(xí)英模、崇尚英模、爭(zhēng)當(dāng)英模的濃厚氛圍，激勵(lì)我們廣大政法干警奮進(jìn)新征程、擔(dān)當(dāng)新使命、展現(xiàn)新作為。在聆聽(tīng)了英模的事跡報(bào)告后，對(duì)我感觸非常大，他們沖鋒在前、不畏艱辛、無(wú)私奉獻(xiàn)，奮戰(zhàn)在維護(hù)安全穩(wěn)定、守護(hù)公平正義最前沿，在防范風(fēng)險(xiǎn)、打擊犯罪的緊要關(guān)頭挺身而出，在執(zhí)法為民、伸張正義的關(guān)鍵時(shí)刻剛正不阿，在基層一線、服務(wù)群眾的平凡崗位辛勤耕耘，用汗水、鮮血乃至生命譜寫(xiě)了一曲曲感人至深的英雄贊歌！

在與英模事跡的對(duì)照中，我認(rèn)清當(dāng)前自身存在的不足：

一、政治理論學(xué)習(xí)積極性不高，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐不夠。學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高，存在以干代學(xué)的現(xiàn)象，特別是當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時(shí)，往往認(rèn)為學(xué)習(xí)是"軟指標(biāo)"，可以往后推一推，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高，而且學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)效果不佳。學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持的不好，客觀上強(qiáng)調(diào)工作忙、壓力大和事務(wù)性工作較多，缺乏持之以恒自覺(jué)學(xué)習(xí)政治理論的精神。

二、求真務(wù)實(shí)的精神不夠。接到工作任務(wù)，“求快忘質(zhì)”有時(shí)首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務(wù)多、壓力大的時(shí)候更是如此，影響了工作的質(zhì)量，沒(méi)有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。欠缺創(chuàng)新意識(shí)，沒(méi)有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，局限于上級(jí)布置什么做什么，有時(shí)產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動(dòng)而無(wú)行動(dòng)的狀態(tài)。對(duì)有關(guān)的政策法規(guī)研究不夠，工作方法較簡(jiǎn)單，同志間的思想交流不多，深入基層不夠，致使工作質(zhì)量不夠理想。

第8篇：個(gè)人先進(jìn)事跡報(bào)告范文

下午好！

剛才，我們聆聽(tīng)了四位師德先進(jìn)個(gè)人的事跡報(bào)告。這些報(bào)告，平凡之中顯偉大，簡(jiǎn)樸之中見(jiàn)真情，感人至深，催人奮進(jìn)，使我們受到了一次心靈的凈化，得到了一次靈魂的洗禮，接受了一次生動(dòng)而深刻的師德教育。在此，我代表教育局和全縣廣大教職員工向市師德先進(jìn)事跡巡回報(bào)告團(tuán)致以崇高的敬意和衷心的感謝！并借此機(jī)會(huì)，向一直關(guān)懷和支持教育發(fā)展的縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士表示誠(chéng)摯的感謝！

建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿生機(jī)活力的中小學(xué)教師隊(duì)伍，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的核心問(wèn)題，是樹(shù)立教育系統(tǒng)良好行業(yè)作風(fēng)的前提。市教育局立足教育事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展的戰(zhàn)略高度，從起，利用三年時(shí)間集中精力突出抓好師德建設(shè)，今年是最后一年，也是關(guān)系師德建設(shè)成效最關(guān)鍵的一年。今天，市教育局組織第二批報(bào)告團(tuán)赴我縣開(kāi)展“師德先進(jìn)事跡巡回報(bào)告會(huì)”，充分表明市教育局抓師德建設(shè)的力度和決心。為深入貫徹市教育局精神，三年來(lái)，我們?cè)谌h教育系統(tǒng)重點(diǎn)開(kāi)展了以“規(guī)范行為，塑造職業(yè)形象”、“奉獻(xiàn)愛(ài)心，履行職業(yè)責(zé)任”、“崇教厚德，提升職業(yè)形象”為主題的師德建設(shè)系列教育活動(dòng)。每年教師節(jié)期間召開(kāi)“師德建設(shè)表彰大會(huì)”，通過(guò)電視臺(tái)向社會(huì)廣泛宣傳我縣師德標(biāo)兵突出事跡，積極開(kāi)展健康向上、陶冶情操的慶?；顒?dòng)。通過(guò)對(duì)教師職業(yè)形象、職業(yè)責(zé)任、職業(yè)紀(jì)律、(來(lái)源：文秘站 ）職業(yè)道德等全方位的教育，引導(dǎo)廣大教師全面規(guī)范從業(yè)行為，不斷提高師德建設(shè)水平。經(jīng)過(guò)幾年的努力工作，我縣涌現(xiàn)出了一批批師德建設(shè)先進(jìn)集體和個(gè)人。今年十四道溝鎮(zhèn)冷溝子小學(xué)周世山老師被評(píng)為全市唯一“全國(guó)模范教師”，并在市教育局“光榮與感動(dòng)”頒獎(jiǎng)大會(huì)上獲獎(jiǎng)。這些成績(jī)的取得，離不開(kāi)縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開(kāi)社會(huì)各界的大力支持，更離不開(kāi)全縣廣大教育工作者和教師的辛勤工作。在這里，我代表縣教育局再一次向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝！

通過(guò)今天的報(bào)告會(huì)，我深切地感到：這些真人、真事、真情,必然引導(dǎo)和激勵(lì)廣大教育工作者去感悟教育真諦,追求教育真理，創(chuàng)造教育真果。這些師德先進(jìn)典型身上都具備了優(yōu)秀教師的共同特點(diǎn)，具有深刻的啟示意義。提煉這些師德典型的共同之處集中表現(xiàn)為：愛(ài)生樂(lè)教、教書(shū)育人、無(wú)私奉獻(xiàn)，這也是我們號(hào)召全縣教師學(xué)習(xí)、弘揚(yáng)和實(shí)踐師德先進(jìn)事跡的核心內(nèi)容。下面，向全縣廣大教師提出三點(diǎn)希望：

第一，希望大家學(xué)習(xí)師德先進(jìn)典型愛(ài)生樂(lè)教的工作態(tài)度。愛(ài)是教育的靈魂，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。尊重學(xué)生、關(guān)愛(ài)學(xué)生，是作為合格教師的基本前提。周世山和楊麗老師放棄了都市的繁華，把青春的美好時(shí)光都奉獻(xiàn)給了農(nóng)村的教育事業(yè)，傾心桃李，潤(rùn)物無(wú)聲，他們把對(duì)學(xué)生的愛(ài)都傾注到平時(shí)的教育教學(xué)實(shí)踐之中，在茫茫大山深處，甘做無(wú)怨無(wú)悔的守巢人。畢春林老師擁有一種“用愛(ài)滋潤(rùn)學(xué)生的心田，用愛(ài)打開(kāi)孩子的心扉”的樸素情懷，他用全新的理念實(shí)踐著教育的理想，用獨(dú)到的方法抓班級(jí)的建設(shè)與管理，讓孩子們快樂(lè)的成長(zhǎng)，讓生命綻現(xiàn)活力。孫玉鳳老師以心換心，用一顆做母親的心關(guān)愛(ài)每一個(gè)孤兒，用情感搭起與孤兒溝通的橋梁，使孤兒懂得了感恩，學(xué)會(huì)了做事、學(xué)會(huì)了做人。師德先進(jìn)典型把愛(ài)獻(xiàn)給學(xué)生，他們以情育人，熱愛(ài)學(xué)生；他們以言導(dǎo)行，誨人不倦；他們以身示范，堪為“人師”，這應(yīng)該成為我們每一位教師學(xué)習(xí)的榜樣。

第二，希望大家學(xué)習(xí)師德先進(jìn)典型教書(shū)育人的職業(yè)品質(zhì)。教師職業(yè)有著不同于其它職業(yè)的特殊性，有著教書(shū)與育人的雙重職責(zé)。師德是一種最重要的素質(zhì)，作為一名教師，以自己的高尚情操和人格魅力感染學(xué)生是我們的神圣使命。師德先進(jìn)典型勤于實(shí)踐，勇于探索，致力于課改實(shí)踐，用自己的人格力量和教育智慧營(yíng)造了一種富有情感和知識(shí)魅力的教育環(huán)境，其高尚的師德正是通過(guò)過(guò)硬的業(yè)務(wù)能力得以充分反映。他們身上集中體現(xiàn)了學(xué)高為師、身正為范的高尚師德，他們熱愛(ài)教師崗位，辛苦忙碌而又快樂(lè)踏實(shí)。教育部周濟(jì)部長(zhǎng)指出：人民教師有兩層涵義，一是為人民服務(wù)，二是讓人民滿意。對(duì)照這一要求，以師德先進(jìn)典型為榜樣，我們要進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、榮譽(yù)感和使命感，牢記自己肩負(fù)的重任，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，甘為人梯，愿為春蠶，扎實(shí)工作，努力創(chuàng)造一流工作業(yè)績(jī)，不斷拓寬教師這一神圣崗位的職業(yè)內(nèi)涵。

第三，希望大家學(xué)習(xí)師德先進(jìn)典型無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚精神。教師常常被人們比喻為“燃燒了自己照亮了別人的紅燭”，比喻為“精心培養(yǎng)呵護(hù)花朵的園丁”，比喻為“甘心俯下身子讓其他人攀向高處的人梯”，比喻為“默默讓人腳踏實(shí)地前行的鋪路石”，無(wú)論怎樣比喻，其核心思想就是：教師必須無(wú)私奉獻(xiàn)。__老師以對(duì)事業(yè)的責(zé)任和追求，對(duì)生命的堅(jiān)定和執(zhí)著，為我們的山村教育涂上了青春的亮色。*老師以“大愛(ài)母親”的情懷，讓迷路的孩子找到回家的路，讓丟棄的孤兒感受到了母親的體溫。__老師以“用文化的方式發(fā)展生命化教育”的思想，為激蕩成長(zhǎng)的心靈，碰撞智慧的火花，提升精神的境界。這些無(wú)私奉獻(xiàn)的精神都是他們?cè)陂L(zhǎng)期的教育教學(xué)實(shí)踐中積淀 升華的教育理想和信念。這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，必將激勵(lì)我們?cè)谄椒驳墓ぷ鲘徫簧?，恪盡職守，勤懇工作，探索進(jìn)取，譜寫(xiě)新時(shí)期教師的華麗樂(lè)章。

同志們，今天的報(bào)告會(huì)雖然短暫，但我們從中受到的教育卻是深刻而久遠(yuǎn)的。在師德先進(jìn)典型事跡的感召和鼓舞下，全縣教育系統(tǒng)一定會(huì)掀起學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)做先進(jìn)的熱潮。今后，我們要廣泛深入有效地開(kāi)展師德建設(shè)系列教育活動(dòng)，不斷豐富和發(fā)展師德建設(shè)的內(nèi)涵，“鑄高尚師魂，塑師表形象”，進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，為教育教學(xué)工作的深入開(kāi)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第9篇：個(gè)人先進(jìn)事跡報(bào)告范文

人們懷疑師德培訓(xùn)的原因不外乎，他們認(rèn)為師德不能通過(guò)培訓(xùn)提高。這種觀點(diǎn)直接否定了師德的可教性。其實(shí)，“師德是否可教”涉及一個(gè)哲學(xué)問(wèn)題——“美德是否可教”。兩千多年來(lái)，關(guān)心道德的哲學(xué)家們對(duì)此爭(zhēng)論不休。

讓我們先探討另一個(gè)與“師德是否可教”類似的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題——“生德是否可教”。這是一個(gè)涉及學(xué)校德育課程有效性的問(wèn)題。在學(xué)術(shù)界，人們對(duì)“學(xué)校德育課程能否影響學(xué)生的道德發(fā)展”一直存在爭(zhēng)議。一些學(xué)者甚至認(rèn)為，德育課程對(duì)學(xué)生的道德發(fā)展沒(méi)有影響。關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，如果我們回答是肯定的，那么也不應(yīng)當(dāng)否定“師德可教”；假如回答是否定的，那么也應(yīng)當(dāng)否定“師德可教”。對(duì)兩個(gè)命題的回答在邏輯上具有一致性。實(shí)際情況是，盡管學(xué)校德育長(zhǎng)期遭受批評(píng)、懷疑、否定，可是至今還沒(méi)有一個(gè)國(guó)家敢于取消德育課程。這意味著，人們?cè)趯?shí)踐中假定：學(xué)校德育或多或少能夠影響學(xué)生道德的發(fā)展。同理，師德培訓(xùn)也應(yīng)當(dāng)或多或少地有助于教師的道德發(fā)展。當(dāng)然，兩者存在顯著差別：學(xué)生的道德還處于形成中，相對(duì)容易受他者影響，教師的道德品質(zhì)比較穩(wěn)定，不易受到師德培訓(xùn)的影響。但其實(shí)，人們對(duì)師德培訓(xùn)的懷疑不是否定所有的師德培訓(xùn)，而是懷疑某些具體形式的師德培訓(xùn)，質(zhì)疑那些不僅很難影響教師們的道德水平，甚至令人反感、厭惡的培訓(xùn)。因此，真正的問(wèn)題是：什么類型的師德培訓(xùn)是令人懷疑的？怎樣的師德培訓(xùn)是有益的？

細(xì)覽網(wǎng)友對(duì)師德培訓(xùn)的評(píng)論，不難發(fā)現(xiàn)他們主要懷疑、反感三種類型的培訓(xùn)，分別可稱之為說(shuō)教式、榜樣式、理論式師德培訓(xùn)。說(shuō)教式培訓(xùn)的主要表現(xiàn)是專家告訴教師，一個(gè)合格的教師應(yīng)具備哪些品德和行為規(guī)范、怎樣才能做到，等等。一般來(lái)說(shuō)，教師大都接受過(guò)高等教育，因而他們基本上知道，一名稱職的教師應(yīng)當(dāng)具備的品質(zhì)和行為規(guī)范。也就是說(shuō)，教師們?cè)谡J(rèn)知方面需要提高的內(nèi)容不多，至多專家講得更詳盡、更系統(tǒng)一些。說(shuō)教式培訓(xùn)潛在地假定：教師們不知道、不懂這些道德行為規(guī)范。這種教育方式也許對(duì)品德仍處于形成期的未成年學(xué)生有一定作用（其實(shí)這種作用亦有限），但對(duì)成年人的教師不僅難有積極作用，而且往往使他們厭惡培訓(xùn)。因?yàn)?，在教師們看?lái)，專家們自以為占據(jù)了道德制高點(diǎn)，在居高臨下地唱高調(diào)，可以對(duì)教師“應(yīng)當(dāng)怎樣”指手劃腳。這表明，這類專家其實(shí)并不理解教師真正需要什么。結(jié)果，這類培訓(xùn)對(duì)教師道德水平的提高不僅無(wú)效，而且有害。

榜樣式“師德培訓(xùn)”的典型表現(xiàn)是“先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)”。報(bào)告人通常是師德高尚的一線教師，他們熱愛(ài)教育事業(yè)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，對(duì)學(xué)生極具奉獻(xiàn)精神，并為此感到很幸福。這一培訓(xùn)模式的假設(shè)是：榜樣的力量是無(wú)窮的。我們絲毫不懷疑“報(bào)告人”的真誠(chéng)及其事跡的真實(shí)性，但這種形式對(duì)師德提高的作用甚微。畢竟，絕大部分教師是普通人：在校內(nèi)，他們每天與學(xué)生、家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)打交道，要處理大量瑣碎的事務(wù)；在校外，他們有子女、雙親，必需承擔(dān)大量的責(zé)任。一個(gè)人的精力是有限的，必須有所為，有所不為。榜樣式的培訓(xùn)似乎向教師們召喚：大家向“我”學(xué)習(xí)——愛(ài)生如子，愛(ài)校如家，無(wú)怨無(wú)悔。相比之下，榜樣式培訓(xùn)使教師們自身顯得渺小?？紤]到我國(guó)當(dāng)前教師們工作壓力和收入水平，許多教師難以達(dá)到“報(bào)告人”的覺(jué)悟水平，但這并不就意味他們沒(méi)有“報(bào)告人”一樣高尚的品性。其實(shí)，教師們不反對(duì)“先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)”，他們反感的是借助密集地宣傳“先進(jìn)事跡”來(lái)樹(shù)“標(biāo)桿”，忽視教師作為平凡的“小人物”的一面。企圖要求教師成為“圣人”，結(jié)果必定適得其反。

第三類是理論式培訓(xùn)。這種模式較之于“說(shuō)教式”的高明之處在于：它不僅告訴教師“應(yīng)當(dāng)如何”，而且還為他們提供為什么“應(yīng)當(dāng)如何”的根據(jù)。理論學(xué)習(xí)對(duì)教師專業(yè)的發(fā)展是必須的，理論學(xué)習(xí)可以使教師超越具體教育情境，理性看待師德問(wèn)題。但理論式培訓(xùn)之所以受到懷疑是因?yàn)樗c教師們?nèi)粘?shí)踐中的師德問(wèn)題脫節(jié)，常見(jiàn)的情形是專家們?cè)谶M(jìn)行慷慨激昂的理論獨(dú)白，教師們則神游天外，無(wú)動(dòng)于衷。結(jié)果自然是理論歸理論，實(shí)踐歸實(shí)踐。不可否認(rèn)，這類培訓(xùn)在一定程度上能夠啟發(fā)教師們對(duì)師德問(wèn)題的理論思考，但對(duì)他們的實(shí)際道德水平的提高幫助不大。因?yàn)槔碚撌脚嘤?xùn)不易觸動(dòng)教師們內(nèi)心深處的情感和價(jià)值觀，難以真正影響教師的道德水平。