鄉鎮文化建設精選(九篇)
前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的鄉鎮文化建設主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。
第1篇：鄉鎮文化建設范文
隨著我國改革開放的不斷推進，城鎮一體化的過程中，鄉鎮發展十分迅速，但是我國在進行鄉鎮文化建設的過程中仍然存在一些問題需要解決，鄉鎮文化建設過程中仍然有一些因素阻礙著其正常發展和創新。本文就新時期鄉鎮文化建設中存在的問題以及創新鄉鎮文化建設的措施進行探討。
一、新時期鄉鎮文化建設創新存在的問題
目前我國創新鄉鎮文化建設中主要存在的問題有以下幾點：
（一）存在區域舊習。我國歷史文化源遠流長，地廣物博，在長期的歷史發展過程中，文化尤其是在一些經濟比較落后發展的鄉鎮區域存在著一些舊習，這些舊習在時展的長河中不斷影響著我國鄉鎮文化的發展，比如說在一些偏遠地區仍然存在著“酒習”，即當地人家里有貴賓來客或者是辦紅白喜事，需要好好招待客人，一般就是主人對客人進行輪番敬酒，使客人全部喝傷喝醉。“酒習”導致每年因為喝酒出事的人很多。
（二）鄉鎮缺少文化人才。鄉鎮文化在建設和創新方面需要大量的人去做、去落實。在我國市場經濟的大環境下，偏遠地區的人才流動性非常大，很多鄉鎮的年輕人會選擇去城里打工，這樣就導致留在鄉鎮的只有老人和小孩，進而造成鄉鎮缺少文化建設人才，影響著鄉鎮文化建設的進程。尤其是最新的數據顯示，鄉鎮的年輕人選擇外出打工的占鄉鎮人口80%多，鄉鎮外出人口的不斷增加和流動對鄉鎮文化建設產生了十分重大的影響。
（三）鄉鎮文化建設沒有保障。鄉鎮文化建設和創新除了需要有必要的人力之外，還需要有一定的物質保障。在社會發展的進程中，城市發展迅速，但是鄉鎮地區的文化建設缺少經費，沒有良好的保障力度加持，建設過程中沒有形成基礎的文化設施，所以導致鄉鎮文化建設進度緩慢，比如說有些鄉鎮進行文化建設，通過標語和條幅進行宣傳，但是這種并沒有得到村民們的大力支持，鄉鎮在文化發展中因為缺少書籍、沒有合理的管理模式，導致鄉鎮文化建設沒有形成強有力的基礎保障。
二、新時期創新鄉鎮文化建設的措施
我國行政組織單元中最基本的單元就是鄉鎮，因此在推進社會主義文化建設的過程中需要加強創新和建設鄉鎮文化，繼而促進我國全社會的精神文明建設。在進行鄉鎮文化建設和創新的過程中，引導鄉親父老形成良好的生活習慣和方式將會起到十分重要的價值和作用。在時展的當今社會，我們應該要采取一些措施來解決目前鄉鎮文化建設中存在的問題，同時創新鄉鎮文化，具體的措施如下：
（一）建設鄉鎮文化基礎設施。在進行鄉鎮文化建設，解決鄉鎮文化建設中存在的問題，首先應該要進行基礎設施的建設和創新，基礎既是關鍵也是保障，只有將文化基礎設施建設完善，才能更好地宣傳和創新鄉鎮文化。所以鄉鎮應該要大力建設文化基礎設施，采用多種渠道進行多元化的資金募集，比如說可以申請政府補助、積極應用鄉鎮財政、進行社會募捐等方式，加強鄉鎮文化基礎設施的基本配備，同時也可以通過建設村民公共活動室和村民書屋、活動廣場舞等措施來加強鄉鎮基礎設施的建設。
（二）培養鄉鎮文化人才隊伍。鄉鎮文化建設除了要保證基本的物力投入，同時還需要大力投入人力，加強建設鄉鎮文化人才隊伍，這樣才能夠更好地開展鄉鎮文化創新活動。在建設鄉鎮文化人才隊伍的過程中，需要在滿足他們的物質需求之外提高人才們的精神歸屬感，鄉鎮政府應該要改變傳統的工資水平低的現狀，提高鄉鎮文化建設和創新人才的工作水平，使其能夠成為建設、創新鄉鎮文化的強有力隊伍。在鄉鎮文化建設中的人力需求也可以通過招募應屆畢業生、青年志愿者等方式使其能夠到農村地區，通過他們受到的教育，將先進的文化理念應用到鄉鎮文化建設中去，提高鄉鎮文化建設的水平。
（三）去除舊習，創新鄉鎮文化內涵。在進行鄉鎮文化建設的現狀中有提到目前部分偏遠地區或鄉鎮區域仍然存在一些“舊習”，迷信思想、封建思想仍然影響著鄉民們的日常生活，所以為了能夠更好地促進鄉鎮文化建設和創新，應該要大膽進行創新，打破傳統思想，去除舊習，創新鄉鎮文化的內涵，根據時展的特點，大力宣傳和弘揚社會主義核心價值觀，通過對鄉鎮人們的社會主義核心價值觀的宣傳，使其能夠改變傳統的不良文化習俗，樹立正確的、科學的三觀意識，與此同時，鄉鎮文化建設和創新的工作人員要善于使用群眾性的語言和接地氣的語言來使群眾能夠清楚地明白鄉鎮文化建設的重要性，真正理解新文化，并且能夠從內心深處接受和學習這些新文化，并為鄉鎮文化的建設貢獻一份力量。
三、Y語
總而言之，鄉鎮文化建設和創新是一項比較系統而且很復雜的工程項目，在實際的建設過程中將會涉及到許多領域，而且還需要全社會人們的支持和參與。本文通過對鄉鎮文化建設中存在的問題進行分析，總結出存在的問題主要是舊習嚴重存在、缺少鄉鎮文化建設人才、缺少基礎保障等，針對這些問題本文分析了主要的解決措施即建設鄉鎮文化基礎設施、大力培養和建設鄉鎮文化人才隊伍、去除舊習、創新鄉鎮文化內涵，進而使全社會人們能夠清楚了解到鄉鎮文化建設的重要性，推動鄉鎮文化建設和創新。
參考文獻：
[1]趙曉梅.淺談安徽南部區域鄉鎮文化建設存在的困境與對策 [J].安徽大學，2014.
第2篇：鄉鎮文化建設范文
關鍵詞：鄉鎮綜合文化站；基層文化建設；基本特點；作用體現；發揮方法
鄉鎮綜合文化站是農村文化建設和基層文化事業建設的核心單位，其主要通過完善基層文化活動設施、豐富基層文化活動內容的方式引導鄉鎮群眾參與到公共文化建設中，消除日常生活的疲勞和乏味，幫助群眾逐漸提高生活水平。鄉鎮綜合文化站作為基層文化建設的基本和唯一手段，具有其本身的特點，準確把握鄉鎮綜合文化站在基層文化建設中的作用，并采取有效措施加大其作用的力度，是提高基層文化建設質量的不二法門。
一、鄉鎮綜合文化站的基本特點
（一）服務內容的大眾化。服務內容大眾化，是指要將文化服務的對象拓展到農村公共文化建設的各個方面，提高基層文化活動群眾的參與度，例如農村娛樂文化活動和體育競技活動的綜合開展、職業技能的培訓、計算機網絡技術的培訓與競技等，擺脫了傳統文化建設服務面窄小的缺點。
（二）組織機構的平易化。組織機構的平易化是指鄉鎮綜合文化站的建設是以服務群眾為基本目標而成立的，因此在建設過程中要以方便群眾生活為基本目標，爭取在文化站內涵蓋教育、廣播、衛生等與群眾生活息息相關的各項工作，并長期派專人負責處理群眾的咨詢與問題反饋，保證群眾工作的有效性。
（三）工作職能的綜合化。工作職能的綜合化，是指鄉鎮綜合文化站的建設擺脫了傳統文化建設中在音樂、圖畫、象棋、攝影等方面的單一建設，創設了跨部門、跨專業、多樣化地為基層群眾提高全面且豐富的服務，不僅為農村群眾提供了文化娛樂活動，也為群眾自身能力和技能的提高提供了幫助，建立了服務更廣、范圍更大、內容很多、層次更多的文化服務機構[1]。
二、鄉鎮綜合文化站在基層文化建設中的作用體現
（一）體現在提高基層文化建設人員的管理水平。鄉鎮綜合文化站的建設，無疑提高了基層文化工作人員工作的凝聚力及工作方向，使得基層文化建設人員得到了更系統和更規范的管理。作為一個團隊建設，鄉鎮綜合文化站的建設使得更多的基層文化建設人員到得了管理層面，通過組織大型主題活動的鍛煉，在人員、資源及活動組織方面提高了其管理水平，促進了基層文化建設的腳步。
（二）體現在構建多方位的公共文化隊伍的體系。鄉鎮綜合文化站的建設不僅為基層文化建設提高了一個平臺，也為基層文化建設人才提供了一個保證。在鄉鎮文化建設中，通過各人員不同的崗位分工，文化建設的考量、擬定計劃、組織活動、材料選用、設備采購等各方面的鍛煉，能夠培養基層公共文化隊伍的各項能力，為構建多方位的公共文化隊伍打好鋪墊。
（三）體現在構建多元化和多層次的公共文化活動體系。在鄉鎮綜合文化站的建設中，以豐富和提高基層群眾文化內容以水平為標準，因此其在組織群眾公共文化活動時，以多元化和豐富性為基本目標；再加上鄉鎮綜合文化站不僅在鄉鎮建設了圖書館、體育場等文化活動廣場，也采用以點帶面的方式在農村中也輻射了一些農村小型圖書館和體育場，構建了多元化和多層次并存的公共文化活動體系[2]。
三、鄉鎮綜合文化站在基層文化建設中發揮作用的方法
（一）積極健全和更新文化活動基礎設備。鄉鎮綜合文化站在基層文化建設中發揮作用的基本方法是積極健全和更新文化活動基礎設備。在鄉鎮綜合文化站的建設中，加大思想宣傳力度是根本，幫助群眾提升思想認知、陶冶思維、豐富生活情緒是文化建設的根本。其次，還要積極健全和更新文化活動基礎設備，幫助鄉鎮建設完善的圖書及其電子閱覽室能夠有效地提高基層群眾的文化素養，還要加強建設基本文化活動公園、健身設備、娛樂設備、體育設備等基層文化活動設施，提高鄉鎮綜合文化站的建設力度，拓寬基層群眾的文化活動范圍及廣度。
（二）提高對基層文化建設的重視。提高對基層文化建設的重視也是鄉鎮綜合文化站在基層文化建設中發揮作用的方法之一。基層文化的有效建設能夠有效地促進中國特色文化的建設，因此相關文化建設部門要加大對基層文化建設的重視，仔細研究針對基層文化建設的方案，并加大對基層鄉鎮綜合文化站工作的監督，做到“三有”，即鄉鎮綜合文化站的工作要有人做、群眾活動要有人干、群眾需求要有人管[3]。其次還要加大對鄉鎮綜合文化站資金的支持，將鄉鎮綜合文化站的建設費用納入到鄉鎮年度預算中，做好鄉鎮綜合文化站的后盾工作。
（三）加大招攬專業的文化活動人才的力度。鄉鎮綜合文化站在基層文化建設中發揮作用的方法還有加大招攬專業的文化活動人才的力度。目前鄉鎮綜合文化站的工作人員大多年齡偏大，思想程度不高、對于新鮮事物的接受程度也不高，這樣的工作隊伍難以支撐起鄉鎮綜合文化站的整體建設，因此需要大力招攬專業的文化活動人才。鄉鎮綜合文化站應該公開招聘優秀人才，加大對其工作人員的福利待遇、考核制度及獎勵制度，逐漸規范管理，使得鄉鎮綜合文化站更具魅力，吸引更多的專業人才加入到其建設中。
四、結語
綜上所述，鄉鎮綜合文化站具有服務內容的大眾化、組織機構的平易化、工作職能的綜合化的特點，是提高基層文化建設的重要方法。積極健全和更新文化活動基礎設備、提高對基層文化建設的重視、加大招攬專業的文化活動人才的力度等方法能有效促使鄉鎮綜合文化站提高基層文化建設人員的管理水平、構建多方位的公共文化隊伍的體系、構建多元化和多層次的公共文化活動體系等在基層文化建設中的作用發揮，對提高基層文化建設具有重要意義。
參考文獻：
[1]群彥琴，呂志玲.淺談鄉鎮綜合文化站在基層文化建設中作用體現的探究[J].大眾文化.2014，11（03）：1231-1234.
第3篇：鄉鎮文化建設范文
一、 高點定位， 加強文化工作組織領導。
文化是經濟發展的動力，是衡量一個地區經濟、社會、民生進步與否的分界線，是社會平安穩定的基礎。如何做大做強文化工作，為八渡的經濟建設服務？鎮黨委認為，文化是生產力，先進文化是最大的生產力，要想充分發揮八渡鎮的旅游資源作用，就必須抓好先進文化建設工作，挖掘旅游文化底蘊，為旅游服務。黨委政府每年都要組織全鎮干部討論文化發展目標，把鎮域經濟發展方向定位于文化旅游，以西武當景區建設為主，圍繞鄉村旅游抓好文化基礎設施建設，圍繞新農村建設抓好群眾文化活動，圍繞農民增收抓好科技培訓，進一步繁榮八渡文化，提升農民素質，增強鎮域經濟發展的活力。全鎮上下形成了建設大文化，促進大發展，共享大和諧的良好局面。鎮村干部為文化建設爭跑資金，廣大群眾積極投身文化建設，從而推動了文化建設快速發展。
為了使文化旅游建設工作步入快車道，鎮上成立了文化旅游領導小組辦公室，主管全鎮文化旅游工作，協調西武當景區建設和村級文化設施建設，統一負責景區布局調整和宣傳報道，組織開展山花節和有關文化旅游方面的其他工作。使文化旅游工作始終有人抓有人管。
鎮黨委、政府還把文化建設納入年終崗位責任制考核之中，對每個建設項目，明確一名鎮領導包抓，包村干部、村主要干部是項目建設第一責任人。每到周一，鎮領導都要安排文化建設項目，周五包村干部都要匯報項目建設情況，每月召開一次項目建設分析會議，研究解決存在問題。每半年對項目建設進行一次回頭望，查進度，查質量，查工期，制訂相應的措施推進工作。
二、多措并舉，加強文化基礎設施建設。
文化活動要有載體，載體是文化繁榮的基礎。八渡鎮在文化載體建設上主要抓了鎮綜合文化站、西坡村文化廣場、高樓村文化廣場、西武當文化藝術團和西武當景區建設，總投資600萬元。
發展鄉村文化，豐富群眾文化生活，說起來容易，做起來難啊。鎮上在財力非常緊張的情況下，不等不靠，投資135萬元鎮建成了鎮綜合文化站，（含文化廣場25萬元）。為了解決啟動資金，鎮黨委決定，由領導班子成員私人籌資。書記、鎮長每人從家里拿5萬元，5名副職每人籌資2萬元，湊齊了20萬元，使文化站工程順利開工。鎮綜合文化站位于楊家莊村委會院內，三層七間，建筑面積444平方米，共設業務用房10間，有文化娛樂室、展覽室、電子圖書閱讀室、培訓室、宣傳工作室等，基本滿足了群眾文化工作需求。文化廣場占地面積2400多平方米，已全部水泥硬化，廣場外墻為透視墻，是全鎮文化基礎設施建設工程中的亮點。
在鎮領導的帶動下，各村也想方設法拉開文化基礎設施建設工程。西坡村為了兌出文化廣場用地，多次開會協調，反復做群眾思想工作，歷時一個多月終于騰出了13畝土地。沒有啟動資金，他們找施工隊墊資修建。一個總投資178萬元，其中社區服務中心58萬元，廣場120萬元的文化廣場終于建成。廣場修有籃球場、亭子、花壇、花架，鋪設了滲水磚，安裝了路燈。廣場內奇花異草品種繁多，為八渡鎮文化建設打出了第一張名片。
八渡鎮有個牛心山，明朝道教宗師張三豐曾經在這里居住修煉傳道。有清代碑文記載：“牛心山古為西武當，蒼松翠柏林木繁茂，陰雨時節煙霧籠罩，恍若仙境”。唐代詩圣杜甫當年游經此地，留下的著名詩句：“岡巒相經直，云水氣參錯，林廻硤角來，天窄壁面削”更為牛心山蒙上了傳奇色彩。牛心山傳說眾多，歷史文化厚重，自然景觀奇特，是發展文化旅游的最佳選擇。高樓村黨支部書記姚舉科看到了它的前景，把村級經濟定位為鄉村旅游。為了使旅游文化盡快落地開花，他帶領一班人到縣上、市上爭跑項目，利用新農村建設之機動員群眾投資360多萬元，建成了民居園。又投資185萬元建設了園內文化廣場。廣場占地面積4畝，其中社區服務中心45萬元，廣場140萬元。廣場修有水池、亭子、噴泉。有牌樓、杜甫銅像和健身器材。廣場鋪設滲水磚，栽有綠化樹，被省上命名為鄉村旅游示范村。
為了把文化旅游做大做強，高樓村成立了西武當文化旅游開發公司和西武當文化藝術團，配備了一流的設備，邀請了一流的演出人員。按照文化體制改革的要求，藝術團實行股份制，演藝人員實行聘任制，靈活多樣的演出形式為藝術團增添了活力，去年至今共演出150多場次，足跡遍布陜西、甘肅、寧夏等地，深受群眾歡迎。
為了使旅游文化帶動當地經濟發展，鎮黨委、政府傾力打造西武當景區，制作了景點標志牌，景區整體規劃圖，建立了八渡鎮旅游網站。
三、豐富內容，深入開展群眾文化活動 。
去年至今，我們以打造特色旅游名鎮為契機，積極開展旅游文化建設活動，共舉辦全民健身節2次，山貨貿易節2次，山花旅游節2次，參與群眾達3000多人，推動了群眾文化活動。高樓村成立了西武當文化藝術團，配備了一流的設備，邀請了一流的演出人員。靈活多樣的演出形式為藝術團增添了活力，去年至今共演出150多場次，足跡遍布陜西、甘肅、寧夏等地，深受群眾歡迎。
在去年舉辦的山花節上，我們推出了觀花海登山游，推花海象棋比賽，賞花海嘗農家樂和走進新農村電視秦腔大賽。在今年的山花節上，我們舉辦了垂釣大賽和攝影大賽，吸引了寶雞市周邊地區釣魚、攝影愛好者300多人參加，為節日增添了氣氛。
第4篇：鄉鎮文化建設范文
作為少數民族鄉鎮中學，如何利用中學生寢室這一重要陣地,切實加強中學生寢室文化建設,已成為少數民族鄉鎮中學校園文化建設的重要內容。然而，由于種種原因，目前許多少數民族鄉鎮中學的寢室文化建設工作沒有開展起來，或開展得很浮淺， 現狀很是令人擔憂，沒有收到良好的育人效果，廣大少數民族鄉鎮學校對此束手無策。筆者任教的鄉鎮是彝族鄉，由于多種因素的影響，這里的教育相對落后，學生的思想素質也比較低，寢室文化開展困難重重。在尚未開展寢室文化建設之前，存在以下主要問題：
一是學生的衛生習慣極差。部分學生不講究寢室的環境衛生，有的沒有疊被子的習慣，有的不能將自己的衣物及洗簌用品擺放規范，半夜在走廊上大小便的行為時有發生，寢室環境衛生呈臟、亂、差的狀態。部分學生不講究個人衛生，床上用品一個學期才洗一兩次，更有甚者一個學期從不換洗；部分學生沒有準備洗簌工具，特別是牙膏牙刷，更是少有學生準備。
二是不按時作息。到了作息時間，有的學生往往會在寢室大吵大鬧，大聲喧嘩，有的在接打手機，大聲放音樂，使得整個住宿樓很是喧鬧，冗雜。有的學生會溜出校園，滯留于網吧、游戲廳。
三是違規違紀行為泛濫。抽煙、喝酒、賭博、打架斗毆、損壞公物、偷竊、逃課等嚴重違規違紀行為時有發生。筆者在進行課題“民族文化進校園”研究的過程中，對少數民族鄉鎮中學的特色寢室文化建設有了初步的探究并卓顯成效，希望對少數民族鄉鎮中學的寢室文化建設起到拋磚引玉的作用。
一、健全管理制度，規范管理機制
學校對寢室文化建設必須有一套行之有效的管理辦法，讓住宿學生知道哪些言行是得體的，那些是違規的。學校通過行政會制定出“寢室整潔標準”、“寢室管理細則”“值日生分工明細表”、“住校生守則”、“中學生寢室管理規定”、“中學生寢室評比細則”，保證住校生擁有一個良好的、有序的學習生活環境，有利于學生養成良好的行為習慣，促進學生寢室文化建設積極健康的發展。并需加大管理辦法的宣傳力度。班主任在班上帶領學習后，指導各寢室制定出本寢室的“寢室公約”。這樣，每個寢室都有了寢室公約，住宿學生對自己的言行就有了規范依據。寢室管理辦法的制定就圍繞住宿學生會出現的違規違紀現象來制定，如亂潑臟水、亂扔垃圾、損壞公物、說臟話粗話、喝酒、抽煙、打架、偷竊、不按時作息、在休息時間滯留于網吧或游戲廳等方面做明文規定。這樣下來，每個寢室就寢室管理制度定的寢室公約就成了住宿學生相互監督和自我約束的參照。
二、管理部門及管理人員的落實
有了管理制度，還得落實管理機構和人員，沒有專們的寢室管理人員，管理制度，寢室公約會變成一紙空文。管理部門和人員不但要抓環境衛生管理，還得指導住校生進行寢室文化建設，不但要抓生活安全，還得注重學生的思想變化，不但管學生的就寢，還要對學生進行心理輔導。寢室管理人員處于寢室文化建設這一陣地的前線，是寢室文化建設的總指揮，責任極其重大。
筆者建議學校設立寢室導師，專門聯系具體寢室。他們了解寢室中每個成員的特點，從學生在寢室中的表現反映學生遇到的問題，進行有針對性的思想工作效果會很好。班主任作為德育導師組長，是學校管理的一支重要力量，其工作的成效直接關系到良好班風、學風、校風的形成。班主任應充分利用班會課這一德育途徑，為寢室文化建設夯實基礎。針對寢室文化建設中存在的問題，開展主題班會。對思想素質有待提高的同學，主動邀請寢室成員監督，做到寢室成員同成長，共享成功的喜悅，在寢室不放棄任何一個學生，做好學生道德成長道路上的指路人。
三、利用開展寢室文化節，加強寢室文化建設
寢室文化節可以圍繞“寢室布局”“寢室名稱”、“室歌”、“寢室訓言”展開比賽。
“寢室布局”要主題鮮明，以積極健康、格調高雅、彰顯彝族文化特色準則。“寢室整潔標準”、“寢室管理細則”“值日生分工明細表”、“住校生守則”、“中學生寢室管理規定”、“中學生寢室評比細則”是每個寢室必須張貼的內容，其余的就要靠寢室成員充分發揮創造力力了。“彝族歌舞”、“彝族服飾”、“彝族樂器”、“彝族名人”……都可以作為寢室布置的內容。另外，每個學生都得備齊一套洗漱工具，并且擺放規范。
“寢室名稱”要根據寢室的格調布局、寢室成員的主導性格、奮斗目標等因素命名。須積極、向上、體現個性特征。
“室歌”的選擇也要求積極向上，要與寢室名稱相吻合，相得益彰。“寢室訓言”要彰顯寢室成員的個性、志向、奮斗的豪情壯志等。
這樣的比賽，美化了寢室，加強了住校生的凝聚力，豐富了住校生的課余生活，調動了學生的創造力。尤其是培養了學生對本民族文化探尋的興趣，于民族文化的傳承起到了極大的推動作用。最大的好處還在于“每室一名稱”、“每室一歌”、“每室一訓言”的良好和諧寢室氛圍也被打造了出來。
第5篇：鄉鎮文化建設范文
一、加強學習培訓，提高思想意識
定期和不定期舉辦集中學習和培訓，進行鄉村兩級馬克思理論人口培訓，提高廣大干部認識和解決問題的能力，加大對機關文化建設工作的大力宣傳，為做好新時期人口發展工作提供堅強有力的保證，使機關文化建設進入千家萬戶，深入人心。
二、開展警示教育，加強文化宣傳
以“警示愛國教育、推進機關文化”為主題，以引領和規范機關干部價值觀念觀念、道德規范、行為準則為重點，開展警示教育影片觀看，加大宣傳，號召干部塑造做好人、辦好事、說好話、健好體、守好廉、樹好形的“六好”干部隊伍。
三、加大設施農業投入，提高農牧民經濟收入
召開廣大黨員干部群眾會議，實行民主決策，集中解決群眾民生各種問題，包括對抗震安居房的規劃和建設，使農牧民住上舒心、安全的安居房；為提高農牧民經濟收入，加大對設施農業投入的力度，今年我鄉計劃建設溫室80座，大棚1座，真正將老百姓的切身利益做到實處。
四、以文體活動為契機，增強機關向心力
舉辦有益于身心健康的文體活動，增強鄉黨員干部的團結力、凝聚力和向心力。借助機關文化建設及“爭先創優”活動，開展豐富多彩的機關文化活動，如：開展機關干部“生日晚宴”活動，加強機關干部的凝聚力和團結精神，為開展機關文化建設工作奠定建設的基礎。
五、以多種宣傳方式，推進機關文化建設
通過“機關文化建設”、“熱愛偉大祖國、建設美好家園”和“創先爭優”活動為契機，懸掛橫幅、張貼標語、發放印制品等形式營造了濃厚的宣傳氛圍，逐步提高了全鄉各族干部群眾的知曉率和參與率、創建率。在機關文化建設工作中，我鄉懸掛宣傳標語、橫幅10條，制定固定宣傳墻、欄若干個。投入經費近萬元印制了帶有“平安家庭創建標準”彩圖4000余份、“創建平安單位、建設美好”主題活動的飲水杯千余個發放到商店、農戶、企事業單位中。利用“巴扎日”發放宣傳印刷品（掛歷、杯子）、宣傳材料千余份，鄉機關干部走村入戶將機關文化建設宣傳到千家萬戶。通過活動的舉辦使廣大干部進一步加強了愛國主義精神的學習，使廣大農牧民、個體、商戶加深了“創先爭優”、“平安建設”、“機關文化建設”的理解和參與，為更深層次的開展各項活動奠定了堅實的基礎，有效提升了鄉機關的工作效率，將機關文化建設工作宣傳落到實處。
第6篇：鄉鎮文化建設范文
關鍵詞：鄉鎮文化；群文建設；作用分析
一、鄉鎮文化對于群眾文化建設的意義
（1）有助于黨政方針的宣傳。黨與政府的政策方針可以通過群眾文化活動進行宣傳，以各種不同的方式進行傳播，從而在群眾中得到很好的宣傳教育，不斷傳播新的文化思想，有助于社會主義的發展，同時也是時展的必然趨勢。（2）有助于提高群眾文化層次和豐富精神生活。群眾文化在農村文化中占據著非常重要的地位，同時也是構建和諧社會的前提，從而有助于保證農村的穩定，包括精神文化的滿足與物質生活水平提高。（3）促進和諧社會發展。群眾文化活動是構建文化建設的重要載體，對于促進社會和諧起到了至關重要的作用。通過開展群眾文化活動，不僅有助于弘揚民族文化，而且還能夠增強群眾的凝聚力。通過文藝表演等方式來改善人們不良的業余愛好，使得廣大的鄉鎮群眾能夠積極的投入到文化建設中來，從而促進和諧社會的構建。
二、目前群眾文化建設的現狀
（1）群眾參與人數多而且形式多樣化。隨著社會的不斷發展，群眾文化活動成為了很多村民的精神文化需求，從而形成新的文化娛樂方式。根據自己的工作與生活習慣，除了傳統的看電視娛樂之外，更多的喜歡戶外鍛煉。除此之外，廣場文化、社區文化等也都在漸漸的走入群眾的生活，還有一些常見的秧歌、戲劇等項目的文化娛樂方式，隨著文化建設內容的增加，參與文化建設的群眾越來越多，而且其形式也越來越豐富。（2）文化活動設施落后、費用不足。在一些鄉鎮的文化建設過程中，還存在著文化設施比較落后，不夠完善，因而無法保證有效的開展群眾文化建設。如在很多的鄉鎮都沒有圖書館、劇場等一些必備的文化設施，因而對于開展鄉鎮文化造成了一定的難度。除此之外，對于開展群眾文化所需的啟動資金，組織者也是很難得到支持，同樣也會影響到鄉鎮文化活動的開展。形成這種情況的主要原因就是領導者對于文化建設的不重識，往往只強調了經濟發展成果，而忽略了基層的精神文化建設 ，從而造成了在農村文化建設過程中的少量投入。
三、鄉鎮文化在群眾文化建設過程中的培養策略
（1）根據群眾需求拓展文化發展空間。對于傳統的鄉鎮文化建設，更多的是服從于上級安排，并且配合其他產業的發展需要，如比較常見的文化節慶類活動，雖然也屬于是文化建設的過程中，但在構建過程中并沒有真正的站在群眾需求的角度來進行了解，從而使得群眾文化發展空間范圍比較窄。隨著對群眾文化建設要求提高，使得群眾漸漸的從封閉轉向了開放，并且從傳統的單一化走向多元化，在構建鄉鎮文化過程中，把群眾文化滲透到農村的每一個角落，從而為不同群眾文化需求搭建起一個自我的展示平臺，讓更多的群眾參與到群眾文化活動建設中來。（2）加大文化設施的投入。良好的文化設施是開展群眾文化活動的必備條件。對于一些鄉鎮地區存在的重經濟輕文化現象，應當改善傳統思想，重視與做好群眾文化建設工作，對一些陳舊的文化設施進行改造，建設出一批實用性的文化建設，從而提高文化設施利用率，有助于促進鄉鎮文化設施的建設。另外還需要保證群眾文化建設的經費投入，在加大鄉鎮文化建設的同時，保證經費的專款專用，從而調動起社會各方面的積極性，吸引更多的社會力量參與到鄉鎮文化的建設中來。（3）提高群眾文化隊伍素質。在進行有效開展群眾文化建設過程中，隨著我們生活水平的提高，對于精神文化生活有著更高的要求，因而在開展群眾文化活動過程中，需要不斷提高群眾文化隊伍素質，來滿足于群眾的需求。如某鄉鎮經常會組織一些演出團體深入到農村進行演出，或者是組織群眾進行文體競賽活動，除此，還可以組織當地的文化骨干去外地進行學習，從而把一些好的文化活動帶回到群眾文化建設中來，有助于當地群眾文化建設活動的開展。（4）結合特色文化開展豐富多彩的群眾文化活動。在開展鄉鎮文化建設過程中，一般以表演節目的形式向群眾傳達出一種健康、向上的文化生活理念，因此在長期的文化建設過程中，應當注重節目的創新，在節目進行編制時可以充分利用好當地的文化特色以及地域風俗，不僅可以使節目別出心裁，而且有助于特色文化的傳播。對于文化素材的選擇，一般多是極具代表性并且內容積極。結合當地的實際情況，從而編制出適合于鄉鎮群眾文化品位與精神需求，不斷豐富群眾文化生活。
鄉鎮文化對于促進群眾文化的建設有著非常重要的作用，鄉鎮文化活動除了作為一種文化的表演形式之外，更多需要滿足于群眾的精神需求，從而促進和諧社會的發展。而在開展鄉鎮文化過程中，需要根據各地的實際情況來進行文化的建設，切實做到豐富群眾文化生活。
第7篇：鄉鎮文化建設范文
鄉鎮文化站是國家設立的最基層的群眾文化事業單位，是社會主義精神文明建設的重要窗口。在新形式下，鄉鎮文化站取得了不少成績和經驗，但也存在許多的困難和問題：
一是經費困擾。各個鄉鎮文化站的業務經費普遍不足，有的每站3000元財政經費經費得不到足額劃撥，有的被長期拖欠，其中足額發放、部分發放和全部拖欠約各占三分之一。
二是文化設施缺乏。大多數的文化站設施設備十分簡陋和落后，大部分的站址場地問題長期得不到解決，只好租賃或借用公產房，有的面臨被收回或拍賣，名存實亡。
三是由于工資不保證，生活待遇極低，導致有的專業干部人在心不在，影響工作。
四是文化站受鄉鎮政府和縣文化部門的雙重管理，致使有的專業干部“專職不專”，經常疲于應付鄉鎮黨委政府的中心工作，耽誤業務開展，有時還造成管理上的諸多不便。
五是某些領導對發展農村文化工作缺乏正確認識，他們總認為經濟指標才是硬的，文化建設沒有指標，是“軟”的，因此沒有把文化建設列入議事日程。
六是個別文化站專業干部素質較低，責任心不強，缺乏上進心和活力，工作停滯不前，甚至倒退。
以上的種種問題影響了農村文化的發展。當前深入進行的改革開放，其實質就是新舊兩種觀念、兩種體制的轉型磨合，在這個轉型階段，如何探索、制定出新的對策是支撐農村文化持續發展的關鍵所在。對農村文化的發展現狀，只有抓住總綱才是最關鍵的。當前，我們國家已進入“以法治國”的歷史時期，我們要充分利用這個機遇，把農村文化建設中的一些重大的、根本性的問題，以法律條文的形式確定下來，做到從實際出發，因地制宜，有章可循。而且，只有立法才能確保文化發展戰略列入當地黨委政府的整體工作規劃，才能使文化建設成果真正成為考核干部政績的一項主要內容。這對某些鄉鎮領導只抓經濟，忽視文化，只顧求安穩、守攤子，缺乏應有的工作主動性和開拓性的現象，無疑能產生相當大的觸動。
當前的農村文化，要確立其在市場經濟中應有的地位，能夠發揮自身作用，必須要做到以下幾點：
一是要端正認識，統一思想。在黨的十五大報告中指出：“社會主義現代化應該有繁榮的經濟，也應該有繁榮的文化。”我們各級政府部門應該把思想認識統一到十五大精神和“三個代表”上來，下大力氣把鄉鎮文化站抓好，逐步做好站址、人員、經費、活動四落實，逐步完善縣、鄉（鎮）、村三級文化網絡，決不能把文化站視為包袱，簡單地將它推向市場辦實體，而要變文化站的自我行為為政府行為，積極扶持，統籌安排，齊抓共管，改變舊貌。
二是要從有利于統一管理和業務指導的實際出發，把鄉鎮文化站由鄉鎮和文化主管部門雙重管理變為由縣文化主管部門單獨管理。
三是要抓好基礎設施建設。硬件建設是基礎，如果連站址都沒有，還能奢談什么文化工作。因此，各鄉鎮應千方百計籌集資金，逐步把文化站用房建起來。已有站址的鄉鎮，任何部門不得以任何理由擠占文化用房，拆遷回建也應嚴格執行國務院和文化部的有關政策規定。
四是要加強培訓工作，提高專業干部素質，保證隊伍穩定。首先，專業干部要克服干勁不足、消極怠工的現象，在遵循社會效益第一位的前提下，要放手去搞好以文補文的創收活動，彌補經費不中，提高福利待遇。其次，專業干部要有計劃地進行繼續教育和業務培訓，提高思想道德素質和業務水平，一改目前文化藝術人才斷層的局面。第三，有關部門和領導要重視并落實專業干部的工資待遇，逐步理順人事、編制、職稱、工資等方面的關系，消除后顧之憂，穩定隊伍。
五是縣文化部門的領導干部應深入基層，指導鄉鎮文化站開展工作。文化館、圖書館要積極創造條件，克服經費不足等困難，發揮文化業務部門的輔導職能，繁榮農村文化事業。
六是通過大力宣傳，在社會上形成重視先進文化建設的氛圍。
第8篇：鄉鎮文化建設范文
關鍵詞：農村 文化站建設 和諧社會 思考
鄉鎮文化站是農村文化服務體系的重要構件，是鄉鎮目前唯一的公益性文化事業單位，是推進農村文化建設的橋梁與樞紐，發揮著農村群眾文化活動的示范和導向作用。能否以新穎的、健康文明的、積極向上的文化活動 滿足群眾文化需求，有效地抵制現代文化中各種消極的現象，有效地推進農村小康文化建設，是廣大鄉鎮文化站和農村文化干部責無旁貸的職責。然而，作為農村公共文化服務體系最重要的組成部分，鄉鎮文化站當前卻生存窘境日益凸現，難以滿足群眾的文化需求。如何解決鄉鎮文化站土壤“板結”、肌體“貧血”問題，是構建和諧社會切實提高農村基層公共文化服務能力的一項重要內容。
一、農村文化站存在的主要問題
近年來，隨著改革的不斷深入，農村的政治、經濟、文化都發生了深刻的變化，但是由于歷史的、地理的、人文的環境差異和經濟發展的不平衡，一些鄉鎮農村的文化站建設仍是薄弱環節，而且呈現出多種危機，具體表現在以下三個方面：
1、經濟上的危機，文化站圖有虛名。文化站作為全民性事業單位在鄉鎮、街道政府中設立，國家在經濟尚不發達的情況下，撥一部分經費給予補助，可見國家對基層政府設立文化站是比較重視的。但作為地方政府的一些領導，對基層文化站的設立存在著有一種可有可無的思想，有的甚至把代表先進文化前進方向的精神文明建設的排頭兵――文化站的設立作為一種累贅，一味追求的是經濟指標。 使文化站也產生了生存的危機，有的干脆便文化站圖有虛名了。
2、管理體制上的混亂，文化站形同虛設。一些文化站是一無娛樂場所，二無文化活動，瑟縮在自身狹小的圈子里，空守著一間辦公室，倒有點像行政機關。實際上，這類文化站已經成了一個空架子。文化設施管理混亂，文化站機構便是形同虛設。
3、人才利用上的浪費，文化站有名無實。文化站工作由于經費、場地等因素的制約，每年除了辦有限的幾次活動外，大多數時間都無所事事，許多文化站干部被鄉鎮（街道）政府部門抽調從事其它工作，成了“萬金油”，成了“油抹布”，成了鄉鎮機關打雜的人。有的文化站人員長期缺編，由團委、婦聯等人員兼管，他們不懂文化活動組織、相關業務培訓、村級文化室輔導、群眾文藝理論研究、民族民間文化藝術遺產 整理與保護等。專業人士是文化站工作的主體，連主體都抽掉了，文化站也就有名無實了。
二、在構建公共文化服務體系中，加強文化站建設的對策。
鄉鎮文化站建設是農村公共文化服務體系的重要內容，它在一定程度上關系到農村公共文化服務體系構建的成效大小，所以在攻堅農村公共文化服務體系的進程中，我們要特別重視鄉鎮文化站建設，積極有效地推進文化站建設。
1、要穩定文化隊伍。鄉鎮文化員為活躍農村群眾文化生活，推動農村精神文化建設，立下了汗馬功勞。政府要顧全大局，增加文化事業經費的投入，穩定文化隊伍，為鄉鎮文化站的工作人員創造一個必要的工作環境。并且要有計劃地培養一批有真才實學的文化站專干隊伍，為群眾文化事業注入新的生機與活力。
2、因地制宜抓好農村文化站設施建設。加強文化站設施建設，是開展文化活動的基本條件，也是農村文化工作的關鍵。在當今，有些鄉鎮存在片面追求經濟效益，忽視精神文明建設現象。作為文化站的工作人員要有對文化事業高度負責的精神，要努力爭取領導對文化的重視，加強文化設施建設。要根據鄉鎮農村人口布局、地域特點、經濟條件有計劃地創建一批具有實用價值的文化站設施，也可以利用現有的文化站設施進行改造。
3、抓好農村文化網絡建設。鄉鎮文化站是農村文化網的網頭，起著核心作用。它能選擇合適的方式把廣大農村中具有參與文化活動興趣和志愿的農民朋友組織起來，形成一個文化活動群體。而建立農村文化網的關鍵是要找準結合點，把文化網建設納入創建社會主義新農村的目標中，積極培養農村業余文藝團隊。農村的文藝團隊是農村文化建設的主力軍，它在很大程度上決定了農村文化建設的發展和水平。同時，要發揮“點”的導向作用，開展網點結對，采取“抓大帶小”、以強扶弱的策略，根據幅射效應，帶動文化力量較弱的村落。
4、積極開展豐富多彩的文化活動。開展內容豐富、形式多樣的文化娛樂活動是農村文化建設的“催化劑”。文化站在這方面大有作為。一是要大力宣傳黨在農村的方針政策，以群眾喜聞樂見的方式，把黨的農村政策和中心任務及時送進農村的千家萬戶。二是要弘揚主旋律，堅決掃除黃、賭、毒、封建迷信等社會丑惡現象，結合社會主義理想信念教育，把農村典型的好人好事搬上舞臺，讓農民自演自說，在娛樂中得到啟發教育和鼓舞。三是抓好民間文化挖掘。民間文化是村落的源頭，這些文化遺產不僅富有生活氣息，而且對村民最具召喚力和誘惑力，給人以深深的感染力。
第9篇：鄉鎮文化建設范文
關鍵詞：文化站；鄉鎮圖書室；管理制度；人員
鄉鎮文化站圖書室是有效傳播文化知識信息、擴充農民知識儲備，提升其技術水平，強化農村生產能力的主要活動陣地之一，也是推進農村精神文明建設的重要窗口。發揮鄉鎮文化站圖書室的作用，做好鄉鎮文化站圖書室管理，完善采購、做好編目分類與登記、擴充圖書室服務渠道等工作，使之更好地適應農村建設的需要，這是本文主要的探討問題。
一、鄉鎮文化站圖書室的職能
鄉鎮文化站書報刊閱覽室是為群眾提供讀書、學習的場所，是傳播精神文明的陣地。書報刊內容應健康向上，格調高雅。管理人員要樹立“服務第一，讀者至上”，全心全意為讀者服務的思想。負責圖書、報刊雜志的管理及裝訂一修補等維護保養工作。負責辦理書刊的借閱、流通及各項統計工作。負責圖口目錄的檢查、維護和指導讀者使用圖書目錄，書刊排架要準確整齊、便于檢索。負責解答讀者提出的咨詢問題，負責搞好圖書室內衛生和安全工作。圖書室的電子閱覽室，要滿足群眾對文化信息的需求，是提高群眾認識、開闊視野、增長知識的重要場所，因此，一定要保證有足夠的報刊和新書來滿足不同年齡群眾的需求。
二、鄉鎮文化站圖書室存在的問題
鄉鎮文化站圖書室經費短缺仍然是個問題，雖然一免費開發活動的的經費，但是要許多鄉鎮文化站圖書室基礎設施陳舊，設備短缺。藏書數量少、質量差、結構失衡，圖書室里的書比較單一，而且里面的書許多都是舊的，好多東西都已經不適用了。管理不規范，存在問題多，圖書沒有分類、沒有編目，就擺上書架，借閱記錄隨便，沒有認真做借閱統計和分析。館舍小制約發展，設施差有待改善，圖書室面積不足，不利于群眾在圖書室閱覽讀書和相互交流。管理人員業務水平不高，必將制約圖書室的發展。農民對圖書室的建設并不是很關心，讀者少。圖書室持續發展后勁不足，多種原因導致圖書室發展。
三、建設和發展鄉鎮文化站D書室的對策
（一）爭取政府及領導的支持重視
政府要加大對農村文化建設的投入力度，加強基層文化設施建設。圖書室的建設與發展需要政府和政策的支持，需要領導的關懷和重視。政府要完善鄉鎮文化站基礎設施的建設，加大對鄉鎮文化站圖書室的經費投入如果條件允許政府應把每年鄉鎮圖書室的購書經費納入年初的財政預算。其次要解決好管理人員的配置和待遇問題，讓他們能安心這項事業，才能穩定這只基層文化隊伍建設，保證圖書的完好和充分的利用。
（二）注重現代技術在鄉鎮文化站圖書室的應用
利用現代技術為廣大鄉鎮文化站圖書室提供服務是一項投入少、效益高、管理便捷，并能與中心圖書館同步的辦法。每個鄉鎮文化站圖書室只要少量電腦及網絡設備，就可以給農村群眾提供一個內容豐富、信息量極大、方便快捷的網絡大世界。鄉鎮文化站圖書室建設應充分利用“文化共享工程”的成果來豐富服務內容，在加強文獻服務的同時，重點發展鄉鎮館電子閱覽室。通過與“共享工程”市、縣分中心聯網，使鄉鎮館的實際文獻數量增大幾倍乃至幾十、幾百倍，可以滿足不同層次、各類讀者的不同閱讀需求。
（三）規范鄉鎮文化站圖書室的管理制度
健全各種管理制度，正常開展借書、閱覽活動，對圖書室圖書及時進行分類、編目與整理，完善圖書采購及登記管理。完善圖書采購及登記管理。鄉鎮圖書資源的采購應符合區域生產與農民群眾實際需求，不應盲目的注重采購數量而忽視了資料質量。圖書管理人員則應通過認真細致的研究，廣泛爭取廣大農民群眾的意見，符合其生產實踐需求，方能有針對性的采購農民真正需要的價值化圖書資料。制訂鄉鎮文化站圖書室評估標準。根據鄉鎮文化站評估定級標準，結合鄉鎮文化站圖書室的實際，制訂出鄉鎮文化站圖書室評估條例；鄉鎮文化站圖書室作為公共圖書室系統中的最基層圖書室，參照公共圖書室的評估定級標準，按照標準去要求、去規范鄉鎮文化站圖書室的各項工作。
（四）擴充圖書室服務渠道
為提升圖書應用效率，鄉鎮文化站應依據圖書內容將其劃分為經濟、文化、科學、政治以及農業科技等組成部分，并清晰編制目錄信息，做好公告標識。同時應面向農民群眾做好圖書資料宣傳，令其明確各類新到圖書狀況。組織講座宣傳活動，為農民介紹電子圖書資源應用查詢方式、光盤借閱流程，還可定期為農民群眾播放宣傳視頻，介紹生產種植前沿技術信息，開展各類豐富形式培訓班、組織繼續教育，深化圖書室教育服務功能，進而擴充農民群眾視野，激發其學習、探究熱情。
（五）提高鄉鎮文化站圖書室人員的管理水平和業務素質
加強業務學習。不少館員利用業余時間，積極進行圖書情報知識、計算機應用知識、圖書館自動化管理系統應用的學習。重視工作研究。積極參加市、縣、區圖工委組織的各項工作研討活動，開展圖書館工作交流及研究。以基層發展為契機，積極思考圖書館現代化管理建設，開展課題研究，通過工作研究來促進館員學習業務、提高業務，從而改進圖書館工作，提升館員素質。提高農村文化工作人員隊伍的整體素質。鄉鎮文化工作者要深入了解當地農民的文化需求，深入到農民中間，和農民廣交朋友，為他們提供生產科技信息，探索適合當地特點的文化服務工作方法，切實解決農民群眾不知找書、難找書和難利用書的困難。這樣圖書館才能貼近農民，得到農民群眾的喜愛，發揮圖書館的作用并成為當地的一個文化品牌。
鄉鎮文化站圖書室，要作為本鄉鎮的圖書服務中心，還要積極發展、指導、帶動村圖書室、黨員圖書室、農村書屋、農村文化大院等的建立，在基層形成一個廣泛的圖書服務網絡，以最大限度地滿足農村人民群眾日益增長的文化需要。
參考文獻：
[1]張志春.探討農村文化站的生存與發展[J].黑龍江科技信息，2010（16）.
[2]張海建，高爽.以科學發展觀指導農村文化站建設[J].華章，2011（5）.
