節(jié)日禮儀精選(九篇)
前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的節(jié)日禮儀主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。
第1篇：節(jié)日禮儀范文
祝賀開(kāi)業(yè):可選紅月季、牡丹、一品紅等，表示開(kāi)業(yè)大吉，生意興隆。
看望父母:選劍蘭花、康乃馨、百合花、滿(mǎn)天星、后插成花藍(lán)或花束、祝父母百年好和，幸福美滿(mǎn)
探望病人:可選素靜淡雅的馬蹄蓮、素色蒼蘭、劍蘭、康乃馨表示問(wèn)候，并祝愿早日康復(fù)。
送別朋友:贈(zèng)一束芍藥花，表示依依惜別之情。
迎接親友:可選紫藤、月季、馬蹄蓮組成花束表示熱情好客。
夫妻之間:可互贈(zèng)合歡花，合歡花的葉子兩兩相對(duì)合抱，是夫妻好合的象征。
熱戀的情人:可互送玫瑰花、薔薇花或桂花，這些花以其美麗、雅潔芬芳而成為愛(ài)情的信物和象征。
祝賀新婚:可郵政鮮花禮儀專(zhuān)遞色艷麗、花香濃郁的郵政鮮花，如百合、玫瑰、牡丹、月季等表示富貴吉祥，幸福美滿(mǎn)。
祝長(zhǎng)輩華誕:可選送長(zhǎng)壽花、大麗花、迎春花、蘭花等寓意“福如東海，壽比南山”。
祝同輩生日:可選石榴花、象牙花、紅月季等，含有青春永駐前程似錦的祝愿。
送工商界朋友:可送杜鵑花、大麗花、常春藤等祝福其前程似錦，事業(yè)成功。
送離退休同志:可選蘭花、梅花、紅楓、君子蘭、敬祝正氣長(zhǎng)存，保持君子的風(fēng)度與胸懷。
郵政鮮花禮儀專(zhuān)遞是一門(mén)學(xué)問(wèn)，郵政鮮花禮儀專(zhuān)遞也是一門(mén)藝術(shù)，用郵政鮮花來(lái)表達(dá)的語(yǔ)言實(shí)在太豐富了，收花人的您可曾領(lǐng)會(huì)其中的深意？
要郵政鮮花禮儀專(zhuān)遞的你，又是否有點(diǎn)困繞？知道紅、白玫瑰組成的花束的意義嗎？知道探病時(shí)送百合要先作些處理嗎？等等，要很好的表達(dá)和領(lǐng)悟郵政鮮花禮儀專(zhuān)遞的意義，才能更好的表達(dá)這種藝術(shù)。
要把握花藝的真諦，首先要了解花語(yǔ)花意，才能使郵政鮮花禮儀展明月之精華，匯天地之靈逸，有自在自得之美。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期演化，人們賦與各種郵政鮮花禮儀一定的寓意，用以傳遞感情，抒發(fā)胸臆。如考試及第譽(yù)為“折桂”，送別或贈(zèng)別則稱(chēng)為“折柳”，奉獻(xiàn)桃子祝老人長(zhǎng)壽，贈(zèng)石榴是愿新婚夫婦多子，至于“松、柏、竹、菊、蓮”等，皆依其個(gè)性而各有明確固定的含義。
千姿百態(tài)的花朵述說(shuō)著千言萬(wàn)語(yǔ)，要了解郵政鮮花的寓意，那就從郵政鮮花禮儀專(zhuān)遞常識(shí)開(kāi)始入門(mén)吧。
由于民族風(fēng)俗不同，郵政鮮花禮儀專(zhuān)遞亦有忌諱，不可生搬硬套。每一種花都具有某種含義，蘊(yùn)藏著無(wú)聲的語(yǔ)言，因此，郵政鮮花禮儀專(zhuān)遞時(shí)應(yīng)根據(jù)對(duì)方的情況選擇不同的花種。給老人祝壽，宜送長(zhǎng)壽花或萬(wàn)年青，長(zhǎng)壽花象征著“健康長(zhǎng)壽”，萬(wàn)年青象征著“永葆青春”。:
熱戀中的男女:一般送玫瑰花、百合花或桂花。這些花美麗、雅潔、芳香，是愛(ài)情的信物和象征。
給友人祝賀生日:宜送月季和石榴，這兩種花象征著“火紅年華，前程似錦”。
祝賀新婚:宜用玫瑰、百合、郁金香、香雪蘭、非洲菊等。至于新娘捧花，適當(dāng)加入幾枝滿(mǎn)天星，將會(huì)更加華麗脫俗。:
節(jié)日期間看望親朋:宜送吉祥草，象征“幸福吉祥”。
夫妻之間:可互贈(zèng)合歡花。合歡花的葉長(zhǎng)，兩兩相對(duì)，晚上合抱在一起，象征著“夫妻永遠(yuǎn)恩愛(ài)”。
朋友遠(yuǎn)行:宜送芍藥，因?yàn)樯炙幉粌H花朵鮮艷，且含有難舍難分之意。
對(duì)愛(ài)情受挫折的人:宜送秋海棠，因?yàn)榍锖Ｌ挠置嗨技t，寓意苦戀，以示安慰。
拜訪(fǎng)德高望重的老者:宜送蘭花，因?yàn)樘m花品質(zhì)高潔，又有“花中君子”之美稱(chēng)。
新店開(kāi)張，公司開(kāi)業(yè):宜送月季、紫薇等，這類(lèi)花花期長(zhǎng)，花朵繁茂，寓意“興旺發(fā)達(dá)，財(cái)源茂盛”。
第2篇：節(jié)日禮儀范文
電視里這些天最熱鬧的，就是紅紅火火的禮品廣告。過(guò)年了，送什么禮物給父母呢？下面的一些提示，希望能夠給準(zhǔn)備送禮的兒女們一點(diǎn)小小的幫助。
母親篇
1、吃苦型母親
這類(lèi)母親大多操勞儉樸，繁重的家務(wù)讓媽媽累得憔悴不堪，請(qǐng)鐘點(diǎn)工舍不得花錢(qián)，兒女又騰不出時(shí)間幫忙。
太貴重的禮物，在她眼里是浪費(fèi)，甚至舍不得享用。所以，給她送禮必須經(jīng)濟(jì)實(shí)用。
最佳禮物：家政服務(wù)年卡花幾百塊錢(qián)到家政公司為媽媽辦個(gè)家政服務(wù)年卡，讓媽媽在新年里從繁重的家務(wù)勞動(dòng)中解脫出來(lái)。
2、事業(yè)型母親
最佳禮物：高檔化妝品華貴典雅的妝容能讓媽媽在出席時(shí)尚聚會(huì)、高級(jí)宴會(huì)時(shí)變得更加年輕美麗，儀態(tài)萬(wàn)千。這是個(gè)很有創(chuàng)意的選擇，絕對(duì)會(huì)給老媽一個(gè)驚喜。
3、主婦型母親
最佳禮物：洗碗機(jī)看著媽媽長(zhǎng)年累月浸泡而粗糙的手，讓一臺(tái)洗碗機(jī)將媽媽的雙手解放，實(shí)在是個(gè)不錯(cuò)的選擇。媽媽有了它，如同身邊多了一個(gè)像兒女一樣的好幫手。
4、貼心型母親
最佳禮物：鮮花禮盒到花店為媽媽定做一個(gè)漂亮的鮮花禮盒，香水百合是對(duì)媽媽辛勤的回報(bào)，紅白黃玫瑰代表對(duì)媽媽說(shuō)不完的愛(ài)，青青的葉子希望媽媽能青春永駐。
父親篇
1、網(wǎng)絡(luò)型老爸
最佳禮物：數(shù)碼攝像頭+U盤(pán)選擇精巧美觀(guān)像素高的產(chǎn)品，USB接口，內(nèi)置麥克風(fēng)，能夠方便地將音頻和視頻加入到即時(shí)通訊中，還可以實(shí)時(shí)視頻傳輸。不僅能夠促進(jìn)父親與朋友的感情交流，而且實(shí)況直播，防止因神秘好奇而觸發(fā)網(wǎng)戀，媽媽也少了許多的擔(dān)心，父母都高興。有了U盤(pán)，老爸下載資料就方便多了。
2、干部型老爸
最佳禮物：收音機(jī)+MP3這種數(shù)字調(diào)諧全波段立體聲收音機(jī)接收能力超強(qiáng)，設(shè)置好常用頻道以后，可以像看電視一樣，按一下按鈕就能聽(tīng)到自己喜歡的電臺(tái)節(jié)目。MP3體積小，隨身攜帶可收聽(tīng)好多音樂(lè)和歌曲，還可以增添老爸的時(shí)尚魅力。記住，別忘了買(mǎi)足電池！
第3篇：節(jié)日禮儀范文
2016年初，最新的《幼兒園工作規(guī)程》頒布，第三條由“實(shí)施體、智、德、美”改為“德、智、體、美等方面全面發(fā)展的教育”，華東師范大學(xué)李季湄教授在新頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》簡(jiǎn)析中這樣說(shuō)：基礎(chǔ)教育再不能僅限于教孩子們讀書(shū)、寫(xiě)字和算術(shù)，它還應(yīng)當(dāng)教導(dǎo)人們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)與他人共同生活。可以看出，德育已成為幼兒園教育的第一要?jiǎng)?wù)。幼兒園新的評(píng)價(jià)主體多元化，評(píng)價(jià)內(nèi)容以幼兒為中心，以發(fā)展作為平靜的著眼點(diǎn)和歸宿。關(guān)注幼兒學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)與他人共同生活。
幼兒園德育教育不僅是幼兒身心健康成長(zhǎng)的需要，也是當(dāng)今社會(huì)的需要，對(duì)“三千寵愛(ài)于一身”的獨(dú)生子女來(lái)說(shuō)，從小受到過(guò)多的呵護(hù)甚至溺愛(ài)，在社會(huì)交往中，往往習(xí)慣于以自我為中心，缺乏尊重、謙讓和合作的精神。近年來(lái)，全國(guó)各地的幼兒園都普遍開(kāi)展了幼兒的德育，但是主要還是以教育活動(dòng)為主，缺乏生活化，難以取得良好的教學(xué)效果。結(jié)合多年的幼兒教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)及我園的實(shí)際情況，我們規(guī)劃從孩子的養(yǎng)成教育課題研究為抓手，以禮儀教育研究為突破，滲透幼兒園一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，將具體教育內(nèi)容形成手冊(cè)全園鋪開(kāi)，最終凝聚成我園的核心校園文化，以此推動(dòng)我園的德育工作。具體做法如下：
一、開(kāi)展豐富的活動(dòng)，將禮儀教育滲透到幼兒園一日活動(dòng)中
1.集體教學(xué)活動(dòng)中，滲透禮儀知識(shí)。集體教學(xué)活動(dòng)中，禮儀教育以孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為主。安靜有序的學(xué)習(xí)環(huán)境是孩子學(xué)習(xí)的基本保障，讓孩子學(xué)會(huì)傾聽(tīng)別人講話(huà)，別人講話(huà)時(shí)不插嘴，回答問(wèn)題前舉手，不大聲吼叫，輕輕地翻看圖書(shū)，擺弄學(xué)具，會(huì)收拾整理圖書(shū)。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有利于讓幼兒做事思路清楚，注意力更加集中。
2.主題活動(dòng)中，豐富禮儀教育。組織禮儀主題活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行禮儀教育，不僅教會(huì)了孩子怎么做，還教會(huì)了孩子為什么這樣做，讓禮儀深入幼兒心靈深處，激起幼兒情感共鳴，也是一種非常有效的方法。每周安排一節(jié)禮儀課。通過(guò)講故事，禮儀情境表演，念三字經(jīng)等活動(dòng)，豐富幼兒禮儀知識(shí)，讓幼兒熟悉了生活中的基本禮儀、公共場(chǎng)所禮儀、節(jié)日禮儀、家庭禮儀等。
3.接待活動(dòng)，爭(zhēng)做“文明小標(biāo)兵”。我們從各班推選“文明禮儀小標(biāo)兵”，每天早上由四位小標(biāo)兵和小標(biāo)兵的家長(zhǎng)披上紅綬帶“站崗”，向來(lái)園的小朋友、老師和家長(zhǎng)問(wèn)好。晚上離園時(shí)也由他們“站崗”，向離園的小朋友、老師和家長(zhǎng)說(shuō)再見(jiàn)。我們還專(zhuān)門(mén)規(guī)范了教師、幼兒、家長(zhǎng)之間的問(wèn)候禮，形成相對(duì)固定的模式，相互見(jiàn)面標(biāo)志性的打招呼，對(duì)孩子的禮儀舉止有引導(dǎo)、強(qiáng)化作用。
4.游戲活動(dòng)，鞏固禮儀行為。在游戲活動(dòng)中，教師為幼兒創(chuàng)設(shè)情境，通過(guò)故事表演、兒歌表演、角色游戲、音樂(lè)游戲等進(jìn)行禮儀教育，使幼兒從情感上懂得禮儀行為的意義。游戲是孩子們最喜歡的活動(dòng)，通過(guò)游戲，孩子們不但鞏固了禮儀知識(shí)，而且能靈活運(yùn)用。如：在各類(lèi)角色游戲中，孩子們體驗(yàn)使用禮貌用語(yǔ)、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、不打斷他人談話(huà)、學(xué)會(huì)排隊(duì)等待等待。除此之外，家長(zhǎng)利用休息時(shí)間按照禮儀教學(xué)計(jì)劃的內(nèi)容編排禮儀故事、朗誦禮儀兒歌。每周五下午，我們邀請(qǐng)家長(zhǎng)到各班表演。幼兒通過(guò)觀(guān)看和欣賞，都非常喜歡這種表演形式，也從中學(xué)習(xí)到了很多的禮儀知識(shí)。家長(zhǎng)們看到孩子有所學(xué)、有所用，參與的積極性更高了。
5.區(qū)域活動(dòng)，體現(xiàn)文明行為。通過(guò)角色區(qū)、建構(gòu)區(qū)、益智區(qū)等區(qū)域活動(dòng)培養(yǎng)幼兒間的合作、謙讓、協(xié)商的能力。在區(qū)域活動(dòng)中，我們要求幼兒能禮貌地和同伴打招呼，請(qǐng)求別人幫忙時(shí)、給別人造成麻煩時(shí)知道如何使用禮貌用語(yǔ)，活動(dòng)中出現(xiàn)矛盾沖突知道該如何解決，整理物品時(shí)知道要輕拿輕放、物歸原位，和同伴交流時(shí)知道要輕言細(xì)語(yǔ)、不打擾他人。在活動(dòng)區(qū)里放一個(gè)紙簍，可以起到暗示幼兒不隨地扔垃圾的作用……區(qū)角活動(dòng)中的各種規(guī)則要求使幼兒在活動(dòng)中形成了良好的禮貌言行和文明習(xí)慣。
6.生活活動(dòng)，隨機(jī)禮儀教育。我們注重幼兒生活活動(dòng)禮儀的養(yǎng)成，對(duì)每個(gè)環(huán)節(jié)的行為提出具體要求。如入園：要求幼兒儀表整潔、進(jìn)園主動(dòng)與老師、同伴打招呼，與父母說(shuō)再見(jiàn)；進(jìn)餐：保持桌面干凈，愛(ài)惜糧食，吃完自己的一份飯菜，養(yǎng)成餐后自覺(jué)收拾餐具，飯后漱口和擦嘴的好習(xí)慣等；入廁：要求幼兒互相禮讓?zhuān)愫笙词肿龅焦?jié)約用水，喝水；知道排隊(duì)取水，喝水時(shí)按照需要接一定量的水；午睡：要求幼兒安靜入睡，不打擾其他小朋友，將鞋子、衣服擺放整齊，起床時(shí)自覺(jué)整理床鋪。
7.戶(hù)外活動(dòng)，靈活運(yùn)用禮儀。在幼兒對(duì)身體進(jìn)行鍛煉的同時(shí)培養(yǎng)幼兒間的團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互謙讓、遵守規(guī)則的能力和習(xí)慣。要求幼兒講話(huà)文明，不搶玩具，懂得謙讓?zhuān)?lè)意與同伴交流合作，形成友好的同伴關(guān)系。各班每周根據(jù)戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間、戶(hù)外活動(dòng)內(nèi)容，有目的邀請(qǐng)一些家長(zhǎng)來(lái)園和幼兒共同參與。如：運(yùn)動(dòng)技能、技巧的活動(dòng)（拍球、跳繩、滾、跳……）在活動(dòng)中，家長(zhǎng)可以和幼兒一起鍛煉身體、體驗(yàn)快樂(lè)，可以和老師一起引導(dǎo)幼兒遵守規(guī)則，注意禮儀習(xí)慣，更好的體現(xiàn)了家園的合作。
我們編排了《中心幼兒園文明禮儀操》，每天早操時(shí)，伴隨動(dòng)感、歡快的音樂(lè)，教師和幼兒一起邊念兒歌邊做操，在做操的同時(shí)，提醒幼兒在園一天應(yīng)該遵守的文明禮儀。
二、把禮儀教育融入幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，對(duì)孩子耳濡目染
1.將文明禮儀教育作為我園校園文化建設(shè)的重要部分，落實(shí)到幼兒在園一日生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。在我園的每個(gè)角落，都能看到以中國(guó)傳統(tǒng)禮儀文化、中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日等為主題的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，讓幼兒從小接受中國(guó)傳統(tǒng)文化教育，讓他們知道仁、義、禮、智、信，知道愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)父母、愛(ài)同伴、愛(ài)大自然。
2.根據(jù)幼兒園幼兒年齡的特點(diǎn)，科學(xué)地設(shè)計(jì)與安排形式多樣的文化活動(dòng)，既突出禮儀教育，又體現(xiàn)趣味性，寓教于樂(lè)，使幼兒在喜聞樂(lè)見(jiàn)的校園文化氛圍中全面確立社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)。如：我們把弟子規(guī)、文明禮儀成語(yǔ)等以圖文并茂的形式貼在走廊里，潛移默化地對(duì)幼兒進(jìn)行教育，讓他們懂得禮儀的內(nèi)容，更好地發(fā)揮價(jià)值觀(guān)的作用。
3.積極開(kāi)展家長(zhǎng)工作，引導(dǎo)家長(zhǎng)建立良好的家庭環(huán)境。家長(zhǎng)要提高自己的文明禮儀素質(zhì)，注意自己的一言一行，在個(gè)人生活禮儀、公德禮儀、敬老禮儀等方面，隨時(shí)隨地做好孩子的表率。
第4篇：節(jié)日禮儀范文
（一）迎賓禮節(jié)。迎賓禮儀是辦公室日常接待的重要工作。正確的迎賓工作，除了熱情和真誠(chéng)，禮儀常識(shí)必不可少。迎來(lái)送往，是日常接待工作的主要方面。
1.辦公室日常迎賓。秘書(shū)在辦公室接待來(lái)訪(fǎng)的客人，既有預(yù)先約定的，也有臨時(shí)無(wú)約的“不速之客”。不管是有約的還是無(wú)約的，秘書(shū)都應(yīng)熱情地以禮相待。
當(dāng)來(lái)賓若是熟悉且依約前來(lái)的，秘書(shū)可親切地與其握手并禮貌地將其引到事先安排好的會(huì)談地點(diǎn)。對(duì)首次到訪(fǎng)的來(lái)賓，不管有約無(wú)約，秘書(shū)都應(yīng)誠(chéng)懇地進(jìn)行自我介紹，然后或確認(rèn)或恭敬而禮貌地詢(xún)問(wèn)來(lái)賓身份，并與其握手致意，必要時(shí)可與來(lái)賓禮貌地交換名片。對(duì)有約的、重要的，或是遠(yuǎn)道而來(lái)的來(lái)賓，為了表示鄭重、尊敬和熱情、友好，主人（多數(shù)是秘書(shū)）應(yīng)提前到達(dá)預(yù)先約定的地點(diǎn)或本單位的大門(mén)口、辦公樓下恭候來(lái)賓。當(dāng)來(lái)賓乘坐的車(chē)輛駛近時(shí)，應(yīng)面帶微笑，揮手招呼致意，以示“我們?cè)诖艘呀?jīng)恭候多時(shí)了，歡迎您的光臨”之意。
2.辦公室之外迎賓。有時(shí)，秘書(shū)必須陪同或代表領(lǐng)導(dǎo)到機(jī)場(chǎng)、碼頭、車(chē)站等交通場(chǎng)所迎接來(lái)賓，或在接待活動(dòng)地迎接來(lái)賓，這相對(duì)于辦公室日常迎接來(lái)說(shuō)，程序更為復(fù)雜些，禮儀禮節(jié)要求也更為講究。迎賓時(shí)，主人應(yīng)提前到達(dá)迎接地點(diǎn)。來(lái)賓到達(dá)后，主人應(yīng)上前熱情地招呼、問(wèn)候，然后或自我介紹，或互相介紹，或交換名片。如果與來(lái)賓是初次見(jiàn)面，秘書(shū)可事先準(zhǔn)備好寫(xiě)有如“歡迎XX公司XX先生一行”之類(lèi)醒目文字的接站牌。
對(duì)重要的來(lái)賓，可在交通場(chǎng)所或特定的地方舉行一定的歡迎儀式。必要時(shí)，要安排迎賓線(xiàn)，即在迎賓時(shí)，為了表示隆重，同時(shí)也便于主客雙方相互致意，主方人員列隊(duì)迎接來(lái)賓。迎賓線(xiàn)可安排在門(mén)內(nèi)，也可安排在門(mén)外，但一定要面向來(lái)賓方向。迎賓線(xiàn)的迎接人員要按職務(wù)的高低排列，排列方式可是“一字式”或“雁字式”。（如圖）
歡迎重要來(lái)賓時(shí)，有時(shí)還要安排送花。送花時(shí)，一般宜選擇代表“友誼、喜悅、歡迎”花語(yǔ)的花卉，如玫瑰、蘭花、紫羅蘭等。如果是接待外賓，送花時(shí)，一定要尊重來(lái)賓所在國(guó)對(duì)花的禁忌風(fēng)俗。一般來(lái)說(shuō)，以紅色花系或紫色花系為佳，忌用黃色花卉和、杜鵑花、石竹花。來(lái)賓所在國(guó)的國(guó)花一般都會(huì)受歡迎。在數(shù)目上，西方人送花一般是單數(shù)，但不能送13朵。
第5篇：節(jié)日禮儀范文
觀(guān)察日本經(jīng)濟(jì)，基本上每十年便會(huì)發(fā)生一次重要的轉(zhuǎn)變，期間起支柱作用的產(chǎn)業(yè)出現(xiàn)變化。在戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)恢復(fù)期，日本最重要的產(chǎn)業(yè)曾經(jīng)是煤礦，其后是水泥。到了上世紀(jì)60年代，紡織業(yè)開(kāi)始興起，接著又出現(xiàn)了鋼鐵業(yè)的振興。進(jìn)入80年代以后，家電成為日本經(jīng)濟(jì)的代表，再往后則是汽車(chē)業(yè)、電子產(chǎn)業(yè)等。電視等家電業(yè)的隆盛期在今天的日本已經(jīng)要成為歷史，即便是半導(dǎo)體等電子業(yè)，現(xiàn)在也在逐步淡出日本經(jīng)濟(jì)。日本今后將向何處前行，大型社會(huì)基礎(chǔ)設(shè)施裝備的制造、在維護(hù)整個(gè)社會(huì)的生產(chǎn)生活安全方面使用的信息管理體制的構(gòu)筑，這些領(lǐng)域的生產(chǎn)制造能力，將會(huì)具有更加重要的意義。日立所追求的發(fā)展方向，也許是日本企業(yè)今后共同向往的重要目標(biāo)。
記者在采訪(fǎng)大量日本企業(yè)后發(fā)現(xiàn)，他們均在社會(huì)基礎(chǔ)設(shè)施的制造方面，維持著較高的技術(shù)水平。幾乎所有大型日企，都構(gòu)筑了自己的智能城市概念，這其中包括醫(yī)療、城市內(nèi)的交通及城市與城市之間的交通、水處理，光伏、風(fēng)力等新能源。這是企業(yè)今后必須加大營(yíng)業(yè)力度的領(lǐng)域，靠單獨(dú)生產(chǎn)一個(gè)產(chǎn)品來(lái)取得市場(chǎng)已經(jīng)很困難，但在產(chǎn)品的大量生產(chǎn)方面，日企需要和新工業(yè)國(guó)競(jìng)爭(zhēng)，不一定有成本優(yōu)勢(shì)。只有在企業(yè)綜合力量的發(fā)揮上，日企才有超越其他國(guó)家企業(yè)的特殊能力。
大多數(shù)日企的歷史在百年上下，其業(yè)務(wù)鏈條特別的長(zhǎng)，本來(lái)就具有綜合實(shí)力。在市場(chǎng)出現(xiàn)新的需求時(shí)，日企能夠迅速滿(mǎn)足這種需求，呈現(xiàn)出其他國(guó)家企業(yè)大都不具備的特點(diǎn)來(lái)。
日立成立于102年前的1910年，其發(fā)展過(guò)程，讓日立具有了在金融、醫(yī)療、流通、行政、交通、電力等各個(gè)方面多管齊下，實(shí)現(xiàn)社會(huì)創(chuàng)新的能力。為推進(jìn)創(chuàng)新，日立有自己的技術(shù)及實(shí)現(xiàn)的手段。現(xiàn)在其戰(zhàn)略已經(jīng)非常明了，準(zhǔn)備在日本，在國(guó)際社會(huì)，大踏步地開(kāi)拓市場(chǎng)。
第6篇：節(jié)日禮儀范文
孩子是上天恩賜給虹影的禮物，讓她擁有一個(gè)更完整的家，以及更充盈的節(jié)日。“過(guò)節(jié)，與親人在一起，讓我們對(duì)生命更加珍惜，也會(huì)更加在意親人的存在。過(guò)節(jié)時(shí)，我會(huì)給孩子講故事，重點(diǎn)不在于宗教，而是讓她知道什么是美的，什么是好的，什么是善的，盡量給她一個(gè)美好童年。”
Q = 《北京青年》周刊A = 虹影
Q:你節(jié)日餐桌上的火雞是怎樣做成的？
A:每一次做火雞都會(huì)有一個(gè)主題，根據(jù)配料的不同而不同。先把火雞化掉，用刀弄很多的洞，把汁滴進(jìn)去，這樣能夠保證雞嫩。英國(guó)人會(huì)往雞里面放栗子放面包，我的朋友里面做火雞做得最好的人是用鴨子套雞、雞里面裹著鴿子，然后一層一層的切下來(lái)，特別好吃。我一般用杜松子酒或者伏特加把雞腌一天，然后放很多水果在里面，再往里面放迷迭香、大蒜、蘿卜干。我會(huì)放肥的火腿蓋在雞上面，放在夾縫里面，把迷迭香放進(jìn)去。做兩個(gè)半小時(shí)就出鍋了。
除了火雞我還會(huì)做海鮮，墨魚(yú)汁海鮮飯。有時(shí)候我還會(huì)做甜品，但是很麻煩，要洗很多的鍋，我自己也不愛(ài)吃。有時(shí)候我也會(huì)做小孩子喜歡吃的蛋撻。
Q:你會(huì)花多長(zhǎng)時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備你的節(jié)日大餐？需要哪些注意事項(xiàng)？
A:我會(huì)花三個(gè)小時(shí)來(lái)準(zhǔn)備我的節(jié)日大餐。每當(dāng)請(qǐng)先生的朋友我就很緊張，因?yàn)槲鞣饺嘶臼畟€(gè)人里面就有一個(gè)過(guò)敏的。有的不吃大蒜有的不吃蜂蜜，有的不吃堅(jiān)果，有的不吃羊肉……我通常會(huì)在客人到來(lái)之前詢(xún)問(wèn)好他們什么吃什么不吃，就做保險(xiǎn)的，不放那些有問(wèn)題的東西，我害怕有人死在我家的餐桌上。
Q:廚房是一個(gè)什么樣的地方？
A:廚房是一個(gè)家庭的權(quán)力機(jī)構(gòu)，誰(shuí)擁有廚房誰(shuí)就是這個(gè)家真正的主人。溫柔一點(diǎn)的形容，是這個(gè)家庭歡樂(lè)的發(fā)源地，哪個(gè)家庭若是沒(méi)有廚房，那么這個(gè)家就不是家，是旅店。我以前想要一個(gè)非常大的廚房，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我想要簡(jiǎn)單的生活，廚房也不需要那么大。
我有一個(gè)日本銅鍋燒菜、一個(gè)瓦罐鍋燉湯，以及平坦的瓦罐、烤箱；刀具也是經(jīng)常用順手的幾把；冰箱也不需要很大，我要吃新鮮的東西，而不是保存的東西。我每天就使用這些東西在廚房忙碌，器皿是最重要的，我家里有兩個(gè)柜子專(zhuān)門(mén)裝器皿。雖然我不喜歡刷碗，但是我喜歡各種好看的器皿，想盡辦法把餐桌裝飾起來(lái)，我喜歡把不一樣的餐具重新組合，混搭在一起。
Q:在廚房里面談?wù)撟疃嗟脑?huà)題是什么？
A:我覺(jué)得廚房像衛(wèi)生間一樣，是一個(gè)很私密的空間，做菜也是一件秘密的事情，不能讓男人看。因?yàn)閺N房里面談?wù)撟疃嗟脑?huà)題是男人，我們會(huì)經(jīng)常說(shuō)一些罵男人的話(huà)，當(dāng)然我們不會(huì)罵那個(gè)我正在燒飯給他吃的男人。
Q:什么能夠影響你做飯的質(zhì)量？
A:心情決定我做飯的質(zhì)量，心情足夠影響你做菜的好壞，我調(diào)節(jié)的方法是出去走一圈，回來(lái)心情就好了，做菜也好吃了。
Q:怎樣評(píng)價(jià)一餐好吃的飯？
A:很多廚師沒(méi)有才能，做的菜四平八穩(wěn)的，但是沒(méi)有驚喜。很多菜，我聞一下就知道好不好吃。我不能吃味精，很多菜我一聞就知道里面放沒(méi)放味精。
Q:做一餐好吃的飯需要什么材料？
A:我不需要菜譜，我的菜譜是我自己定的。有東西就能做出好吃的飯，我記得很多年前有一次在筒子樓里面給很多學(xué)生做飯，當(dāng)時(shí)用的煤油爐，是蹲在地上烹飪，也很好吃。
Q:做菜對(duì)你來(lái)說(shuō)是一件很難的事情么？
A:做菜對(duì)我來(lái)說(shuō)不難，對(duì)很多的人來(lái)說(shuō)不難。我今天早上給我女兒做的飯是PANKET，很多外國(guó)小孩早餐都吃這個(gè)東西。我用面粉和綠豆粉混在一起，放了橄欖油、糖、鹽、雞蛋、帶汽的礦泉水，放油煎，做好之后沾橘子醬蜂蜜吃，我女兒全吃完了。
做菜是和人的感情息息相關(guān)的，若是為我愛(ài)的人做飯，我覺(jué)得是特別享受的一件事情，若是當(dāng)作一份工作來(lái)做可能不那么愿意。
Q:吃飯的意義何在？
A:可能好的烹飪會(huì)讓你在品嘗的時(shí)候想到某些人某些事情還有某些生活中的必然聯(lián)系。我很少做重復(fù)的菜，根據(jù)冰箱里面的東西不同，根據(jù)當(dāng)時(shí)的心情不同，根據(jù)不同人烹飪會(huì)有不同。
Q:生活中哪一餐飯讓你印象深刻？
A:我們?nèi)ヒ獯罄魑骼飴u度假的時(shí)候，要尋找當(dāng)?shù)刈詈贸缘牟蛷d。有一家餐廳，做的當(dāng)?shù)氐募t色的蝦特別漂亮，放在雞尾酒的盤(pán)子里面，七八只蝦，用油清炸的，蘸料是蜂蜜汁，讓人回味的味道，吃下去特別高興，感覺(jué)這個(gè)世界一下就變了。這時(shí)候吃飯就不僅僅是吃飯了，當(dāng)你以后想起來(lái)的時(shí)候會(huì)想到那些熱情認(rèn)真的人們的臉以及你自己對(duì)菜的認(rèn)真態(tài)度。
Q:作家和做菜的區(qū)別是怎樣的？
A:做菜和作家是一樣的，需要?jiǎng)?chuàng)造力想象力和生活實(shí)踐，若是沒(méi)有實(shí)踐你根本不知道什么好吃。比如說(shuō)英國(guó)最好的廚師杰姆斯·奧利佛的經(jīng)驗(yàn)是：烤雞的時(shí)候給雞身體穿兩個(gè)洞，為的是能把湯汁浸進(jìn)去。但是我覺(jué)得兩個(gè)洞根本不夠，我會(huì)在胸脯的兩側(cè)一邊剌三下。我的效果更好！
第7篇：節(jié)日禮儀范文
以色列60％國(guó)土面積被列為，全國(guó)公務(wù)員共同的天地干旱地區(qū)。建國(guó)50多年來(lái)，以色列在水資源利用和管理以及廢水回收利用方面摸索出的一套成功辦法使農(nóng)業(yè)產(chǎn)量增長(zhǎng)12倍，農(nóng)業(yè)用水量卻只增加了3倍。
以色列政府對(duì)水資源實(shí)施嚴(yán)格監(jiān)管。1959年頒布的《水資源法》，規(guī)定了以色列境內(nèi)所有水資源均歸國(guó)家所有，由國(guó)家統(tǒng)一調(diào)撥使用，任何單位或個(gè)人不得隨意開(kāi)采地下水。以色列為此專(zhuān)門(mén)設(shè)立水資源委員會(huì)，具體負(fù)責(zé)水資源定價(jià)、調(diào)撥和監(jiān)管。
水資源委員會(huì)根據(jù)用水量和水質(zhì)確定水價(jià)和供水量。城鎮(zhèn)居民用水價(jià)比農(nóng)民用水價(jià)高出許多，政府還向城鎮(zhèn)居民另外收取污水處理費(fèi)。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)用水量大，為鼓勵(lì)農(nóng)民節(jié)約用水，政府給農(nóng)民用水規(guī)定了階梯價(jià)格：在用水額度60％以?xún)?nèi)水價(jià)最低，用水量超過(guò)額度80％以上水價(jià)最高。
以色列地形南北狹長(zhǎng)。平均年降水量最多的是北部（800毫米），最少的是南部（25毫米）。水資源集中在北部和中部，但是農(nóng)田卻主要分布在東部和干旱的南部。因此政府投資興建了“北水南調(diào)”工程——國(guó)家供水系統(tǒng)，于1964年投入使用，每年從北部加利利湖向南部納蓋夫干旱地區(qū)輸送水4億噸。同時(shí)，政府還在冬季和春季北部雨水充沛時(shí)將多余的水送往東部地中海濱海區(qū)，注入地下蓄水層，以防海水因地下水水位下降而倒灌。如果把國(guó)家供水系統(tǒng)比作大動(dòng)脈的話(huà)，那么與之相接的全國(guó)各小型供水系統(tǒng)就好比毛細(xì)血管，彼此連通，形成一個(gè)四通八達(dá)的網(wǎng)絡(luò)。水資源委員會(huì)可以按需調(diào)撥用水。
以色列淡水資源有限，隨著人口不斷增加，用水壓力與日俱增。政府一方面積極支持和推廣節(jié)約用水技術(shù)，一方面鼓勵(lì)廣開(kāi)門(mén)路，增加水源。以色列建國(guó)以來(lái)，農(nóng)業(yè)灌溉用水從每公頃8000噸下降到5000噸，可耕地面積卻增加了近180萬(wàn)公頃。
農(nóng)業(yè)用的滴灌技術(shù)是眾多節(jié)水技術(shù)中的杰作。滴灌技術(shù)可以使水直接輸送到農(nóng)作物根部，比噴灌節(jié)水20％，而且在坡度較大的耕地應(yīng)用滴灌不會(huì)加劇水土流失。化肥制造商也千方百計(jì)開(kāi)發(fā)可溶于水的產(chǎn)品，施肥可與滴灌同時(shí)作業(yè)。
第8篇：節(jié)日禮儀范文
螞蟻借唄日利率萬(wàn)5不算高，這個(gè)利率和信用卡的日利率是一樣的。
另外，支付寶上螞蟻借唄的日利率在萬(wàn)分之1.5到萬(wàn)分之6之間，所以你萬(wàn)分之五的利率是可以降低的，一旦降低到萬(wàn)分之1.5，按一年360天算，你的年利率為5.4%，這個(gè)利率很低了。
（來(lái)源：文章屋網(wǎng) ）
第9篇：節(jié)日禮儀范文
金色的陽(yáng)光灑在奶奶的小院子里，映紅了那棗樹(shù)上的“瑪瑙”。你看那一堆堆、一簇簇掛滿(mǎn)枝頭的棗，真是好看。他們給中秋節(jié)帶來(lái)了豐收的喜慶。
我不顧一路上的疲勞，操起與我手腕一樣粗的竹竿，吃力的舉起來(lái)，沒(méi)頭沒(méi)腦地向棗樹(shù)亂打，棗子噼里啪啦的砸在我的頭上，疼的我哎喲哎喲直叫喚，逗得大家捧腹大笑。奶奶說(shuō)：“傻孩子，哪有這樣打棗的？應(yīng)該有方法呀！”
我又向奶奶要了一把大椅子，站在上面，再拿起竹竿吊住樹(shù)枝使勁地?fù)u。沒(méi)想到樹(shù)枝竟把我的竿吊了上去。我一失手，腳也踩了個(gè)空，身子一晃，“啪”地來(lái)了一個(gè)“后空翻”坐在地上。
表哥看我那狼狽相，笑得直不起腰來(lái)，用手指著我：“瞧瞧瞧，表弟還會(huì)‘武術(shù)’了！”我哭笑不得。連奶奶也笑得眼淚都快要流出來(lái)了。我不服氣地想：“我不就是手沒(méi)握緊竿嗎？這回我一定打下好多來(lái)，讓你們看看。”
我又上了椅子，瞅準(zhǔn)有一大串棗的枝條，把竿勾了上去。這回我拽住竿，使勁往下拉，然后上下來(lái)?yè)u。棗子劈里啪啦往下掉，我開(kāi)心得大喊：“下棗子雨啦！下棗子雨啦！”
打了一會(huì)兒，我放下竹竿，找來(lái)竹籃，和兄妹們一起開(kāi)始撿棗。棗多得怎么也撿不完。這時(shí)，我多么想變成一只小刺猬，只要在地上打一個(gè)滾，就能撿到那么多棗。我們撿完了，再一看，嗬，這兒一盆，那兒一筐，真不少。
