科學發展觀的核心精選(九篇)

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第1篇：科學發展觀的核心范文

河道站科學發展觀心得體會

當前，舉國上下掀起了學習實踐科學發展觀的熱潮。開展學習實踐科學發展觀是當前和今后一個時期的首要政治任務，深入學習實踐科學發展觀，是在深刻變化的國際環境中推動我國發展的迫切需要，是落實實現全面建設小康社會奮斗目標新要求的迫切需要，是以改革創新精神全面推進黨的建設新的偉大工程的迫切需要。因此，學必須做到“三個結合”。

一是要結合緊緊抓住經濟建設這個中心學。科學發展觀第一要義是發展，發展是硬道理。唯有發展才能不斷為社會創造雄厚的物質基礎，才能保障人民在政治、經濟、文化、社會等方面的權利和利益，使社會公平正義，發展是解決諸多矛盾的有效途徑。從當前來說，就是要用發展的方式來化解國際經濟衰退帶來的各種挑戰和影響。進一步把科學發展觀轉化為推動科學發展的堅強意志、謀劃科學發展的正確思路、領導科學發展的實際能力、促進科學發展的政策措施。要有新的思維，新的舉措，新的工作方式。面對挑戰，樹立信心，不畏縮，不后退，既要充分估計國際國內環境的復雜性，深刻認識保持經濟平穩較快發展的艱巨性，又要正確看待我們的有利條件和積極因素，緊緊抓住擴大內需政策措施帶來的新機遇，保持積極向上的精神狀態，緊緊抓住經濟建設這個中心，審時度勢、果斷決策、周密策劃，采取有力措施，推動經濟社會又好又快發展。

二是要結合關注民生緊密學。要緊密聯系本地區本部門的工作實際，緊密聯系民生問題，學以致用、用以促學，堅持把改善人民生活作為經濟社會發展的目的和歸宿，切實保障人民的經濟、政治、文化、社會權益。既要抓經濟求發展，又要處理好群眾的熱點、難點。多深入基層，多深入實際，多深入群眾。不提脫離實際的高指標，不喊嘩眾取寵的空口號，不搞勞民傷財的假政績，不掩蓋問題，不因循守舊。

三是要結合加強黨的建設學。黨的領導核心作用是保持經濟平穩較快發展堅強有力的政治保證。黨的領導干部是帶領廣大人民群眾謀發展的領路人，要謀發展，就得把握好方向，制定好政策，整合力量，營造環境，解放思想，加大改革的步伐，聚精會神搞建設，一心一意謀發展，切實擔負起領導責任。因而要緊緊圍繞黨員干部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠，統籌規劃、精心組織、扎實推進，大興求真務實之風，大興調查研究之風，切實負起領導責任，聚精會神搞建設，一心一意謀發展，千方百計加快經濟發展步伐。各級領導干部要做推動科學發展的表率，把開展學習實踐活動同做好各方面工作有機結合起來，通過開展學習實踐活動，解決本地區本部門本單位工作中面臨的突出問題，正確處理好經濟發展與群眾利益的關系；處理好群眾現實利益與長遠利益的關系。切實做到通過學習推動實踐，在推進實踐中深化學習，以身作則促進科學發展、真抓實干落實科學發展，確保學習實踐活動取得實效。

第2篇：科學發展觀的核心范文

二、樹立和落實科學發展觀要注意把握好的問題。

1、樹立和落實科學發展觀，必須始終堅持以經濟建設為中心，聚精會神搞建設，一心一意謀發展。

2、樹立和落實科學發展觀，必須在經濟發展的基礎上，推動社會全面進步和人的全面發展，促進社會主義物質文明、政治文明、精神文明協調發展。

3、樹立和落實科學發展觀，必須著力提高經濟增長的質量和效益，努力實現速度和結構、質量、效益相統一，經濟發展和人口、資源、環境相協調，不斷保護和增強發展的可持續性。

4、樹立和落實科學發展觀，必須堅持理論和實際相結合，因地制宜地把科學發展觀的要求貫穿于各方面的工作。

三、堅持用科學發展觀來指導人口資源環境工作要注意把握以下幾點：

1、要牢固樹立以人為本的觀念；

2、要牢固樹立節約資源的觀念；

3、要牢固樹立保護環境的觀念。

樹立和落實科學發展觀是一個不斷探索、不斷創新、不斷躍升、不斷形成共識和合力的過程。作為一名教師，學習完這篇重要的講話后，認識到教育系統落實科學發展觀就是要樹立科學教育發展觀，深化對科學教育發展觀的理論基礎、深刻內涵、基本要求和指導意義的認識，堅持以人為本，做到統籌兼顧，推動教育全面協調可持續發展。科學教育發展觀是關系教育發展的本質、目的、內涵和要求的總體看法和根本觀點，它不僅包括要發展教育，而且包括為什么發展和怎樣發展的問題，有什么樣的教育發展觀，就會有什么樣的發展道路、發展模式和發展戰略，就會對教育的發展實踐產生根本性、全局性的重大影響。

我覺得樹立科學教育發展觀應該注意以下幾方面的工作：

1、要大力推進教育現代化，不斷滿足人民群眾日益增長的教育需求。科學發展觀的核心是以人為本。以人為本，就是要不斷滿足人們日益增長的物質文化生活需要，切實保障人民的合法權益。這正體現了“三個代表”重要思想關于發展的要求，體現了立黨為公、執教為民的本質。樹立和落實科學教育發展觀，就是要把實現人民的愿望、滿足人民的需要、維護人民的利益，作為根本出發點和落腳點，大力改善辦學條件，加快教育現代化步伐，不斷滿足人民群眾日益增長的教育需求。

2、要積極深化教育改革，全面推進教育創新。發展是硬道理，科學發展的根本保證和動力是改革創新。樹立和堅持科學教育發展觀就要大膽革除阻礙教育發展的體制、機制弊端，積極深化教育體制、辦學體制改革和教育干部人事制度改革，全面推進教育創新，不斷將教育事業推向前進，更好的把廣大人民群眾的根本利益發展好。

第3篇：科學發展觀的核心范文

農業、農村和農民問題，始終是關系我國經濟和社會發展全局的重大問題。當前，我國總體上已到了以工促農、以城帶鄉的發展階段，初步具備了加大對農業和農村支持保護的條件和能力。借鑒國內外的成功經驗，必須加快建設社會主義新農村，實現城鄉和農村經濟社會的協調發展。

在今年開展的社會主義新農村建設中，國家將集中力量實現農民增收，把基礎設施建設的重點轉向農村；推進農村綜合改革，鞏固農村稅費改革成果，防止農民負擔反彈；嚴格控制建設占地，確保農業發展和農村穩定；培訓農民，有序轉移農村勞動力，發展縣域經濟，促進農村勞動力就近轉移；增加對農村教育、衛生等社會事業的投入，從各個方面加強農村公共服務。

統籌城鄉經濟社會發展,推進現代農業建設,全面深化農村改革,大力發展農村公共事業,千方百計增加農民收入,被確定為國家“十一五”規劃中解決“三農”問題的戰略方向。可以預見,“十一五”期間國家將著手研究深化農村金融體制改革的政策措施,以適應建設社會主義新農村和構建和諧社會的要求。農發行作為貫徹政府宏觀調控意圖的農業政策性金融機構,將在更寬廣的領域和更深的層次上服務農村經濟建設。

一是要樹立新的營銷理念;二是要以與政府簽訂農業政策性金融合作協議為契機,擴大農發行的支農功能,為客戶營銷創造良好的外部條件;三是要加強與政府的溝通協調,目前已完成糧改和糧食新增財務掛賬審計及剝離;四是要加大加工企業、龍頭企業信貸支持力度,探索市場化條件下農發行改進信貸營銷與管理、與其他金融機構開展競爭與合作;五是積極推進“三項”制度改革,從農發行系統內部激發經營活力。

建設和諧農發行包括兩個方面的內容：從內部講，應努力創造文明、安全、和諧的工作環境，促進農發行的可持續發展，為員工創業、提高和全面發展提供更大的空間，實現出資人、經營者和員工的共同目標和最大利益；從外部講，要努力使自身成為誠信、守法、公平、公正的市場主體，落實好國家的支農、惠農政策，為建設社會主義新農村提供優質高效的金融服務。構建和諧農發行，就是要在解決現有影響農發行改革與發展的矛盾和問題的基礎上，達到更高層次上的協調與統一。

和諧農發行的主要標志是：政策性銀行方向與現代銀行目標相協調；業務發展與防控風險相協調；內部經營與外部環境相協調；決策機關與執行環節相協調；人與人之間、個人與組織之間相協調。因此，構建和諧農發行要側重如下幾個著力點。

第4篇：科學發展觀的核心范文

尊敬的各位領導、尊敬的各位嘉賓，大家好！我來自擔保集團，今天，我演講的題目是《堅持科學發展觀 建設和諧發展的全省信用擔保體系》。

科學發展觀，它凝聚著推動發展的強大動力和奇跡。擔保集團，三年的勵精圖治,信用擔保體系成員翻了二番，擔保、再擔保額同比翻了三番。構建省級信用擔保體系的探索，開全國先河，創造了我國信用擔保業改革發展的安徽模式。擔保集團，實現了跨越式的發展，已經崛起成為我國最大、最強的中小企業信用擔保機構之一；初步擔當了政府投資的放大器、銀行信貸的減壓器、企業信用的孵化器、經濟發展的助推器、社會和諧的穩定器。這是一個深入學習科學發展觀的奇跡！這是一個認真實踐科學發展觀的奇跡！

學習科學發展觀，我們提高了認識、統一了思想。建設全省信用擔保體系，深入落實省委、省政府“工業強省”的發展戰略，有利于提高全省擔保機構的業務能力，更好地服務于全省中小企業。建設全省信用擔保體系，既是我省經濟崛起的內在要求，更是我省擔保業發展的必然需求。1 2實踐科學發展觀，我們詮釋著發展與跨越。長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海，我們力爭在3到5年的時間里，使擔保資本金增加至不低于50億元，年擔保、再擔保規模達到或超過180億元；建成以擔保集團為龍頭，市、縣、區擔保機構為成員，覆蓋全省、運行高效、功能完善、風險控制良好的全省信用擔保體系。

風雨西來，秋涼透衫。目前，世界金融危機給我省經濟發展帶來了前所未有的困難和挑戰，新的形勢催使我們必須更加深入學習科學發展觀，新的機遇需要我們更加深入實踐科學發展觀。

風潮洶涌，自當破浪；任重道遠，更需策馬加鞭。我們一定按照省委、省政府的指示和財政廳黨組的具體部署，以開展深入學習實踐科學發展觀為契機，加快建設“以人為本、統籌兼顧，全面、協調、可持續發展”的全省信用擔保體系，最大限度地改善我省中小企業融資環境、支持促進我省經濟社會又好又快地發展。

第5篇：科學發展觀的核心范文

【關鍵詞】新人教版；高中語文；個性化

【中圖分類號】G632 【文獻標識碼】A

在新課程改革要求下，教授知識已經不再是教師在教學時的唯一任務，促進學生的個性化發展，培養身心健康的社會人成為教師在教學時的另一個重要目標。語文作為一門兼具工具性和人文性的學科對于促進學生個性化發展具有重要作用，語文教師在語文課堂教學過程中應該注意關注學生的個性化，并采取相應的教學手段來促進學生個性化發展。

一、豐富教學手段，促進學生個性化發展

語文教師在設計語文課堂教學手段時要將學生的個性化考慮進去，例如可以采取專題設置這樣的手段來進行教學。比如在講授新版語文教材中魯迅先生的《祝福》時就可以設置這樣的小專題，讓學生就“祥林嫂悲慘的命運是誰造成的”這一專題展開討論，讓學生分析造成人物悲劇人生的原因所在，這樣的專題與人生經歷、人物性格、社會關系以及大環境氛圍等有密切關系。通過對這些內容的分析，能夠讓學生認識到造成祥林嫂悲劇的并不是一個人或一件事，也不能單純籠統地將原因歸結到封建禮教上，而是多方面的原因造就了祥林嫂的悲慘人生。而在討論和學習的過程中，學生對人際關系和社會環境這些問題都會進行思考，并轉而思考自己所在的社會和周圍的人際關系問題。而這時，教師就可以通過讓學生發表感想的形式來了解學生對課文和現實問題個性化的理解，就能掌握學生的個性特點，從而更好地關注學生個性化的發展。另外，通過這樣的形式也能調動起學生學習語文的積極性，促進學生語文學習能力的提高，可謂一箭雙雕。但在應用這種教學手段時，語文教師應該注意不要過分重視學生對問題討論的結果，而應更多地關注學生自身的學習興趣，以及學生的討論過程。

二、突出學生的學習主體地位，促進學生個性化發展

語文課程因其本身具有人文性特點，因此成為最能展現學生個性特點的課程之一，基于此，語文教師在進行語文課堂教學時應該確立以學生為主體的教學理念，將學生的學習和個性發展作為教學出發點，這樣才能掌握學生的個體性差異，關注學生的個性化發展。以學生為主體的教學特點也體現在新人教版的語文教材中，翻開新版教材的目錄就能發現，在每一本必修課本的最后都有“表達交流”這一項，而其具體內容都是與課本內容有關的可以讓學生進行討論交流的內容，顯示了對學生個性化的尊重。在高中語文的日常教學過程中，教師可以嘗試與學生進行角色互換，讓學生來領導整個課程。例如，在講授《荊軻刺秦王》這一課時就可以讓學生通過角色扮演的形式將荊軻刺殺秦王這一場景演繹出來，然后讓學生根據表演的結果來講解課文，通過這樣的形式不僅學生的學習積極性能夠被充分調動起來，而且對課文內容的理解也會加深。同時，這樣以學生為主的課堂能夠使學生主觀能動性得到充分發揮，學生的個性特征得到張揚，滿足了不同能力層次學生的需要，這樣教師既能完成語文教學的學習任務，也使學生的個性化發展得到了足夠的關注。

同時，讓學生成為教學的主體，除了要注意課堂教學方法之外，還要注意學生學習方式的調整。語文教師要注意培養學生“自主、合作、探究”的學習方式。經過小學和初中的學習，學生對于事物和社會關系都已經有了自己的一些看法和態度，而這些也促使學生形成了比較固定的思維和個性，也迫切地想要將自己的這種個性顯示在日常生活和學習中。而自主合作式的學習方式正是讓學生展現自己個性的最佳平臺，通過與其他學生的合作，學生能夠在合作中找到自己的定位，展現自己的個性魅力，加強與同學之間的友誼。而且學生自身也能夠通過這種方式找到適合自己的學習環境和方法，提高學習效率。

三、注重教授內容和練習的新活，促進學生個性化發展

語文教師在課程內容的教授上要側重于現代社會的相關內容，與現實接近更能夠體現出學生自身的個性化特點來。而這一點在新人教版的教材中也有體現，與舊教材相比，新版教材增加了很多篇現實性的作品，這些作品不論是在內容還是在思想上都更加貼近高中學生的思想，其所反映的人文思想和精神更有利于培養學生的創造性思維和自身個性化。另外，語文教師在課外練習上也要注意關注學生的個性化，在設置練習題目時一般安排兩到三道題目，前幾道題目可以是有關于課文內容的理解方面的，而最后一道則可以設計成拓展性和開放性的題目，讓學生依據自己的想法來作答，這樣有利于學生創造性思維的發揮，促進其個性化思維的發展。

四、結語

雖然我國的素質教育發展還處在起步階段，但筆者相信只要教師在日常教學中多多關注學生的個性化差異，注意培養學生的個性化，重視學生個性化的理解和感受，將學生擺在課堂教學的主體地位上，那么我國的教育水平一定能夠得到不斷提升。

參考文獻

[1]周鶯歌.淺談在語文教學中如何促使學生個性化發展[J].小作家選刊（教學交流上旬），2012（04）.

第6篇：科學發展觀的核心范文

一、學習實踐科學發展觀的重大意義

1、以經濟建設為中心是科學發展觀的前提。樹立和落實科學發展觀，必須糾正一些地方和領域出現的重經濟指標，輕社會進步；重物質成果，輕人的價值。

2、以人為本是科學發展觀的核心。科學發展觀的核心是以人為本，注重以人為本，是立黨為公、執政為民的本質要求。維護好、實現好、發展好最廣大人民的根本利益，是我們一切工作的根本出發點和落腳點，也是我們做好改革發展穩定各項工作的重要保證。

3、制度建設是科學發展觀的重心。從根本上說，樹立科學發展觀，要解決的是體制、制度問題。科學發展觀同時也是科學的改革觀。

二、全面理解科學發展觀的內涵

1、樹立和落實科學發展觀，必須始終堅持以經濟建設為中心，聚精會神搞建設，一心一意謀發展。

2、樹立和落實科學發展觀，必須在經濟發展的基礎上，推動社會全面進步和人的全面發展，促進社會主義物質文明、政治文明、精神文明協調發展。

3、樹立和落實科學發展觀，必須著力提高經濟增長的質量和效益，努力實現速度和結構、質量、效益相統一，經濟發展和人口、資源、環境相協調，不斷保護和增強發展的可持續性。

三、樹立科學發展觀做好本職工作。

1、要大力推進現代化，不斷滿足人民群眾日益增長的教育需求。科學發展觀的核心是以人為本。以人為本，就是要不斷滿足人們日益增長的物質文化生活需要，切實保障人民的合法權益。這正體現了“三個代表”重要思想關于發展的要求，體現了立黨為公、執教為民的本質。:

第7篇：科學發展觀的核心范文

首先，深刻領會科學發展觀的時代背景、指導意義、豐富內涵和實踐要求，進一步把握科學發展觀第一要義是發展、核心是以人為本、基本要求是全面協調可持續、根本方法是統籌兼顧，切實把思想和行動統一到科學發展觀上來。

其次，討論學習了科學發展觀與和諧社會的關系。認為在實踐中構建和諧社會，科學發展是最有效的途徑。科學發展觀與構建和諧社會本質上是一致的。社會主義和諧社會，是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。科學發展觀提出“五個統籌”，堅持“全面”、“協調”、“可持續”的發展，正是構建和諧社會的本質要求。堅持走科學發展的道路才能做到真正的和諧社會，在和諧社會的環境下更有利于科學發展觀的實踐。兩者相輔相成，共同促進。

再次，同學們聯系自身實際，深入思考了科學發展觀與大學生成才的關系。認為作為21世紀的大學生要擴大生活圈，提升人生境界，學會關心他人和社會，融入社會，主動承擔社會責任，以人民、國家利益為重，個人利益服從集體、社會利益。要不斷增強對黨的信念的認同感、與人民的親切感和對社會的責任感，努力成為先進生產力的開拓者、中國先進文化的弘揚者和最廣大人民利益的維護者。要堅持走理論與實踐相結合的道路，把社會作為第二課堂，作為了解國情民意的平臺，多向實踐學習，向人民群眾學習。而推動科學發展、促進社會和諧，這是全黨全國人民推進中國特色社會主義事業的時代主題，是當前最大的實踐。

第8篇：科學發展觀的核心范文

——“__新城__商務商業核心區” 地下空間規劃建設

深入學習實踐科學發展觀，必須對科學發展觀的精神實質有深刻清醒的認識。黨的十七大報告指出：“科學發展觀，第一要義是發展，核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續，根本方法是統籌兼顧”。__商務商業核心區地下空間充分體現了科學發展觀的精神，科學創新，節能環保，以人為本。

__商務商業核心區是__新城的核心區，依據《__新城總體建設規劃》，__新城位于__的科技商務中軸線——__大道兩側，包括__區南部園區的站南組團和__組團，其中__商務商業核心區占地一平方公里，位于外環生態圈南側、__大道西側，地理位置優越。

根據市規委會審定的城市設計方案，__商務商業核心區將整合共享集約化城市公共資源、配置組合復合型城市功能、綜合開發城市地下空間。__商務商業核心區將建成精明、高效、很現代、很__的新城中心。

我局委托華南理工大學城市可持續建設研究中心及廣州市城市勘測設計研究院對__商務商業核心區地下空間進行了可行性研究，通過對項目建設背景、定位和資源條件的深入研究和深刻了解，借鑒國內外成功案例和經驗，以科學發展、可持續發展和先進的城市建設理念為指導，通過探索與創新，通過對大量先進的城市基礎公用設施技術的系統優化和集成，規劃建設具有國內一流、國際先進水平的城市中心區地下空間綜合功能系統和城市基礎設施公用系統。使__商務商業核心區成為資源集約節約、功能優化配套、設施系統完善、環境生態宜人、技術理念先進的復合型城市功能配套區。__商務商業核心區將成為城市建設節能環保高效的示范、新城市形態探索和科學發展可持續發展的示范。

__商務商業核心區地下空間充分的體現了科學發展觀，科技創新、節能環保、以人為本，是踐行科學發展觀的典范。

1、科學創新：堅持科學發展觀，以科學的手段，用科學的方式將核心區打造成為一座智慧之城、綠色之城、效率之城。

資源的有限性對我國城市發展的制約日益明顯，如何突破這樣的剛性約束，成為今天我們無可回避的難題。__新城特別是其核心區的發展必須以精明增長的方式，探索在有限資源的前提下，對各種資源、技術進行整合，發揮整體效益，以富有智慧的新模式破解這一難題。也通過資源、技術的整合使得核心區成為智慧之城；貫徹綠色理念，堅持可持續發展，努力將核心區打造成為綠色之城，通過對空間、技術、能源、智能化等各類資源的高效利用，將核心區打造成為效率之城。

2、節能環保：為堅持落實科學發展觀，__商務商業核心區地下空間市政保障系統均是建立在集約、科學、可持續發展的基礎之上。我局充分運用市政工程新技術，統籌協調城市地下管網、集約化利用城市空間，實現資源、能源綜合利用，建立安全、節能、環保的，國際先進、國內一流的市政基礎設施保障系統。

__商務商業核心區地下空間市政系統主要包括五大系統與一項實用新技術：綜合管溝系統、分布式能源系統、區域供冷系統、無化糞池污水收集系統、數字城市及光導照明系統。以上系統能極大的節約土地、能源、減少污染及提高效率，達到集約化利用城市空間，實現資源、能源綜合利用，節能環保的目的。

第9篇：科學發展觀的核心范文

在當今社會，新的形勢下，我們婦產科面臨分科的艱巨任務，我們只有正確把握科學發展觀的理論意義和實踐要求，堅持用科學發展觀武裝頭腦、指導工作、研究問題，結合我們的工作實際，來落實科學發展觀，特別是針對當前我科存在的問題，我們更應該要用科學發展觀來分析問題，認真總結經驗，吸取教訓，改變管理模式，逐步走向正規化管理。

一、目前我科存在的問題

1、管理不到位

表現為上班有遲到早退現象，有各種文件書寫馬虎的不良習慣，十三項核心制度落實不到位現象。

2、思想不解放，創新不夠

表現為對宗旨要求理解不深不透，意識觀念不強。思想解放不夠，開拓進取不足，創新精神欠缺，科室發展緩慢。

3、學習科學發展觀不夠深刻，業務素質有待提高

表現為理論學習和業務學習抓的不緊，學習的自覺性不高，興趣不濃，缺乏自主性，不能夠自主的去學習新的理論、新的思想。

4、工作不夠扎實

表現為工作干勁不足，處理事情方法比較簡單，創新精神不夠，對問題未作深層次的分析，思考不夠等。

二、主要措施

1、大膽管理，認真落實十三項核心制度，抓好各種文件書寫，用新的管理模式，推動科室的發展

2、樹立新理念，開動腦筋，著力研究適應新時期發展形勢的新方法、新舉措；轉變觀念，開拓創新，克服求穩和保守思想，大膽改革，增強效益。

3、強化政治理論學習。以“三個代表”重要思想和“十七大”精神為主線，認真學習專業知識，熟練掌握各項操作，培養學習的氛圍，增強學習的興趣，掌握新的理論和方法，更好的為病人服務

4、堅持從實際出發，實事求是的思想路線，時刻牢記黨的宗旨，不斷加強黨性鍛煉，做敢于負責的模范，做善于團結的模范，做廉潔奉公的模范，堂堂正正做人、扎扎實實辦事，努力做出榜樣，帶領全科人員，做合格的白衣戰士，在工作中，要有強烈的事業心和責任感，獻身事業，不畏壓力，勇挑重擔，切實肩負起神圣使命。在工作中發揚無私奉獻精神，用我們實實在在的行動去努力踐行“科學發展觀”。爭創一流。用一流的干勁、一流的作風、一流的業績向人民交一份滿意的答卷。