第二次工業革命精選(九篇)

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第1篇：第二次工業革命范文

一、教學目標

知識與能力：掌握后中國在政治、經濟、思想、社會生活等方面變革與轉型的表現。

二、過程與方法

1、能夠正確分析后中國在政治、經濟、思想、社會生活等方面變革轉型與時代背景的關系。

2、能夠正確分析后中國在政治、經濟、思想、社會生活等方面向近代化的發展。

3、理解維新思想、革命思想、和的實質及其異同，并分析其對中國社會發展的影響。

三、情感態度與價值觀

1、能夠運用全球史現正確分析后中國在政治、經濟、思想、社會生活等方面變革和轉型的世界背景。

2、能夠運用文明史觀和近代化史觀理解和分析后中國在政治、經濟、思想、社會生活等方面變革是否順應了世界歷史發展潮流。

3、運用政治、經濟、思想文化相互關系的理論分析后中國在政治、經濟、思想、社會生活等方面變革的相互關系。

教學重點：后中國在政治、經濟、思想、社會生活等方面向近代化的發展

教學難點：運用多種史觀理解和分析后中國在政治、經濟、思想、社會生活等方面變革

四、教學過程

1、導入新課

1840，一場，成為中國歷史的拐點，1860年，清政府主導了一場，開啟了中國的近代化。1895，，進一步促進了中國的覺醒和探索。今天我們要復習的就是從到1919，這一段時間中國人民的覺醒和近代化的探索。

（出示幻燈片：以數軸方式呈現中西方歷史的對比）

2、突出主干知識和階段特征，培養學生歷史敘述的能力

（老師出示幻燈片：單元知識脈絡）

老師按時間順序列出了在一段時間內發生的重大歷史事件，現在請同學們任意確立一個主題，對時間軸中的事件進行重新整合，并進行適當的闡釋。相鄰的同學可以一起探討。

副板書：主題 史實（至少兩個） 闡釋

（老師出示幻燈片：單元線索與階段特征）

3、重難點突破：（以題示范，精講）

考向研判：運用多元史觀辯證地分析近代列強侵華給中國帶來的影響

例題：人們在研究歷史中，由于立場和觀點的差異，對歷史事件的解釋往往會有不同，如關于：過去，英國史學家總以英國利益為中心來理解；我國史學家則從民族命運來思考這一戰爭；在當今文明史觀認識下，人們會有新的結論，正確反映上述說法的排列是

A、英國史學觀/文明沖突，中國史學觀/侵略戰爭，文明史觀/商業戰爭

B、英國史學觀/商業戰爭，中國史學觀/侵略戰爭，文明史觀/文明沖突

C、英國史學觀/侵略戰爭，中國史學觀/商業戰爭，文明史觀/文明沖突

D、英國史學觀/商業戰爭，中國史學觀/文明沖突，文明史觀/侵略戰爭

（老師解讀）從多元史觀的角度看近代列強的性質和影響，是一個全新的考查方向。列強原來受革命史觀的影響更大，但是隨著當今中西文明的交融加深，更加強調從文明史觀，全球史現和社會史觀等角度來分析認識列強。這種思考問題的方法在平時復習中應多加關注。

（出示幻燈片：運用多元史辯證地分析近代列強侵華給中國帶來的影響）

先請同學說一說，老師再作歸納：

1、革命史觀

給中國人民帶來沉重的災難，使中國的遭到嚴重破壞，逐步淪為半殖民地半封建社會，造成中國社會經濟發展長期落后，因此中國只有通過武力革命的方式帝國主義、封建主義的統治，才能獲得獨立的發展。同時客觀上促進了先進中國人的覺醒和民族意識的增強。

2、文明史觀

列強侵略在客觀上使中國接觸到西方的先進文明和生產方式，刺激中國人學習西方近代工業文明，促使中國由傳統農業文明向近代工業文明轉變。

3、整體史觀（全球史觀）

隨著列強向中國傾銷商品和對中國絲、茶等副產品的收購，中國被迫卷入了資本主義世界市場，客觀上加強了中國和世界的聯系，使中國納入資本主義世界殖民體系。

4、社會史觀

隨著列強的侵華，西方的社會習俗傳入中國，沖擊了中國傳統的物質生活和社會習俗，客觀上促進了中國社會習俗的近代化。

5、鞏固練習

第2篇：第二次工業革命范文

2015年，總理在全國兩會上首次提出“中國制造2025”的宏大計劃，提出了通過“三步走”實現制造強國的戰略目標，作為實施制造強國戰略第一個十年的行動綱領，對我國的復興崛起具有深遠的意義。

我們的國家人口眾多，隨著我國經濟的發展，全民生活水平的不斷提高，我國必將成為全球資源消耗第一大國，全球能源消耗第一大國，全球人居工程及水利工程建設第一大國。目前我國與之相應的企業有國家電網公司、中石油、中石化、大唐電力、華能國際、系列煤炭央企、水電公司、礦業公司、建筑工程公司等特大型企業，這些企業是我們國家發展的基石和保證，是代表國家產業走出國門的先頭兵，這些領域的技術革新也應納入國家戰略，不然，我們的制造業就沒有堅強的保障，我們的國家安全也就沒有了堅強的保障。

國家硬實力，是國家正常運行所需物質財富、能源以及生存環境的生產保障能力，是第二產業的全產業鏈，亦即工業的全產業鏈。若要確保上述國家硬實力自主、獨立、先進和強大，我們就必須發展“自主可控，技術超越”的工業體系，打造“中國工業2025”。我們建議將“中國工業2025”提升為國家戰略，使得“中國工業2025”戰略與中央的“一帶一路”戰略相呼應，通過發展國家硬實力，來保障和推動“一帶一路”戰略，為國家發展贏得良好的外部環境，提升國家影響力，提升國家軟實力，從而實現國家的復興崛起。

歐洲文藝復興之后，荷蘭、葡萄牙、西班牙、法國、英國等國家的經濟先后得到了快速發展，但多數國家的發展以農業、貿易和殖民地掠奪為主，只有英國抓住了因蒸汽機的發明而推動的第一次工業革命這一歷史機遇，并在第一次工業革命中，制定了保護創新的專利法。第一次工業革命推動英國發展成為世界第一強國，英國領導世界發展潮流100多年直至第二次工業革命興起，可以說第一次工業革命成就了英國的崛起。

隨著電力電子技術的發展，電力電子技術推動了全球第二次工業革命。因為美國有愛迪生、斯泰因梅茨、特斯拉等電力電子技術發明家，有以GE為代表的全球領先的電力電子企業，美國抓住了第二次工業革命的機遇，并成為全球第二次工業革命的領導者，隨著第二次工業革命對人類生產方式和經濟的全面影響，美國發展成為了全球經濟強國。

到20世紀50年代，隨著晶體管、半導體技術和集成電路技術的發明應用，電子信息技術的發展，全球催生了第三次工業革命，在這一次工業革命中，日本抓住了機遇，并發展為全球經濟強國。

兩個世紀以來，全球發生了三次工業革命，每次工業革命都誕生了一個新的世界經濟強國。

以互聯網技術在工業領域的應用為核心技術驅動力的第四次工業革命正悄然到來，歐洲以德國西門子公司為代表的企業提出了“工業4.0”戰略，該戰略旨在盡量保留德國工業存量技術優勢的前提下，充分利用互聯網技術在工業控制領域的應用。美國以GE公司為代表的企業也提出了“工業互聯網”戰略，將互聯網技術和理念全面、深入地引入工業領域，重塑智能工業新時代。德國和美國對新一輪工業革命的技術推動力認知是一致的，他們如此力推互聯網技術在工業領域的應用，都是希望掌握第四次工業革命的話語權，確保其自身在全球經濟的領先優勢，都有著深厚的國家戰略考量。

第3篇：第二次工業革命范文

全球化是當今人類生活的基本事實，無論你是否喜歡，都無法擺脫全球化這個最基本的現實。理解當代人類經濟和金融體系，首先就要深刻理解全球化的內生動力和內在機制、全球化對各國經濟政策和產業格局、對全球金融、貨幣和資源配置價格機制的深遠影響。

我們正處于第三次工業革命的洶涌浪潮之中。從大歷史角度粗略劃分，人類第一次工業革命從1750—1850年，第二次工業革命從1850—1950年，第三次工業革命從1950年至今，方興未艾。

第一次工業革命的主導產業是紡織、煤炭、蒸汽動力和火車鐵路工業；第二次工業革命的主導產業是火車鐵路、電力、電報電話、石油化工、汽車、飛機、造船、家用電子工業等等；第三次工業革命的主導產業則是電腦、無線通信和互聯網，核心力量是互聯網。

第三次工業革命的飛速發展超出所有人預料，它持續開創出許多前所未有的新興產業、許多超乎想象的商業模式，深刻改造著第一次和第二次工業革命開創的所有產業，改造著人們的生活方式，改造著金融和貿易運行模式，改造著人們參與政治生活的基本方式乃至人類的政治生態和政治制度。

熊彼特將資本主義動態演化歷程形象地描述為“創造性毀滅”。第三次工業革命正在以迅雷不及掩耳之勢，創造性地毀滅著和改造著數之不盡的傳統產業、傳統商業模式、傳統理論、傳統政策和思維方式。

如果不深入理解第三次工業革命對全球產業、貿易和金融格局的深刻影響，我們也不可能真正理解困擾當今世界的金融危機和經濟衰退。

我們今天生活其中的世界經濟體系，是一個全球資本主義經濟體系。貨幣和信用創造是資本主義經濟制度或者市場經濟制度的核心特征。貨幣信用和金融體系猶如經濟體系之血液創造和循環體系。借用熊彼特的著名譬喻：貨幣市場是資本主義經濟體系的司令部。

“全球化+第三次工業革命+資本主義”，共同構成當代人類經濟體系最基本的制度特征。

從這個意義上，我們可以說，2008年的金融危機，是全球資本主義體系第一次系統性的金融危機和經濟危機。對于危機產生的根源和傳播擴散的機制，人們依然爭論不休。許多具有根本重要性的問題，我們卻至今還沒有明確的答案。譬如，全球資本主義經濟體系賴以運行的支柱是什么？運行的內在機制是什么？這個體系為什么會突然失去動力，卻又長期復蘇乏力？

第4篇：第二次工業革命范文

里夫金分析認為，在數字化經濟中，社會資本和金融資本同樣重要，使用權勝過了所有權，可持續性取代消費主義，合作壓倒了競爭，“交換價值”被“共享價值”取代。他甚至預言，“零成本”現象孕育著一種新的混合式經濟模式，這將對社會產生深遠的影響。

零成本社會：中國如何引領世界走向

物聯網時代和共享經濟

杰里米?里夫金

一種新的經濟體系正在登上世界舞臺。協同共享伴隨著市場經濟蓬勃發展，并開始改變我們組織經濟生活的方式，它極大地縮小了收入差距，使全球經濟民主化，并在21世紀上半葉創造了一個在生態上更具可持續性的社會。

新聞中不斷報道中國有望在2014年底替代美國成為第一大經濟體，因此，新經濟范式的出現變得更加迫切。

第一次和第二次工業革命的技術基礎設施為通信、發電、物流和運輸改善推波助瀾，使這些領域在速度和容量上都有所提升，同時增加了經濟活動潛在的商業影響力，使商業生活走出小區域，走向全州市場、全國市場，乃至全世界市場。第一次和第二次工業革命提高了生產效率，大大降低了能源生產、產品和服務的邊際成本。更廉價的能源、產品和服務大大刺激了消費者需求，使就業率激增，從而提高了億萬人的生活水平。

如今，在市場經濟的各領域中，一種新的經濟范式正在演變，這種新經濟范式可能進一步降低邊際成本，使之接近于零。這讓許多商品和服務近乎免費，并能協同共享。在過去10年里，億萬消費者轉變為互聯網產消者，開始在網上以接近免費的方式制作和分享音樂、視頻、新聞和知識，這就削弱了音樂業、影視業、報業、雜志業和圖書出版業的收入。因而，零邊際成本現象在整個信息商品產業中鋪就了一條“毀滅之路”。英國和美國是第一次和第二次工業革命中的引領者，而中國則通過打造物聯網基礎設施和相應的協同共享機制，將目光投向了第三次工業革命。2010年，由于經濟實力躍居世界領先地位，中國宣布了架設物聯網的計劃，聚焦智能能源互聯網和自動化物流與運輸網絡，旨在將其與通信網絡聯網，建立第三次工業革命的基礎設施。中國政府預計在2015年前投資8億美元初步打造物聯網。中國工信部預測，到2015年，物聯網市場額將超過800億美元，2020年將超過1660億美元。

2013年12月，中國政府還在另一方面邁出了巨大的一步――宣布正在投入820億的前期資金，建立第三次工業革命的分布式“能源互聯網”，該互聯網將成為物聯網技術平臺和基礎設施的核心。根據該計劃，在全國范圍內的街道和社區中，數以百萬計的個人以及成千上萬個企業都將能夠參與進來，以接近于零邊際成本生產自己的太陽能和風能綠色電力，并將其分享在全國能源互聯網上。

此外，中國還在發展3D打印。北京航空航天大學正在使用3D打印技術制造復雜的火箭和衛星零件。2014年，另一家中國公司Winsun僅在24小時內就利用廉價的可再生材料建造了10座小房子。建造這些房子需要的人力勞動非常少，每座房子的成本不到5000美元。這樣一來，就有可能在中國等發展中國家以接近于零邊際成本制造數百萬座造價低廉的房屋。2014年，中國最大的小型商用和家用臺式3D打印機生產商太爾時代科技公司了其最新款的便攜式桌面3D打印設備“UP！”。該公司與美國領先的3D打印機生產商齊頭并進，同時也展開競爭，有望在未來幾年占據全球市場相當大的份額。

從生產力發展上來看，第三次工業革命的貢獻很可能遠遠超過第一次和第二次工業革命。數十億人和數百萬組織連接到物聯網，從而使人類能以一種從前無法想象的方式，在全球協同共享中分享其經濟生活。這個連通性的轉折點甚至有可能超過20世紀電氣化所帶來的經濟活動，以及隨之產生的電話、廣播和電視的傳播。

即使我們對第二次工業革命的基礎設施進行升級，也不可能為效率、生產力和經濟增長帶來任何大的提升。化石燃料能源已經成熟，市場價越來越高。內燃機和集中電網等這些能源驅動型技術所能貢獻的生產力已經被充分開發，繼續開發的潛力不大。

然而，包括我的一個全球咨詢集團在內的一些機構所進行的新研究表明，隨著向物聯網平臺和第三次工業革命的轉移，在未來40年內，總能源效率有可能增長到40%或更高，并且在本世紀下半葉實現前所未有的生產力增長。

思科公司預測，到2022年，物聯網所節約的成本和產生的收入將達到14.4萬億美元。通用電氣在2012年11月發表的研究中稱，到2025年，智能工業網絡可能實現的效率提升和生產力進步將幾乎覆蓋每個經濟領域，影響“大約一半的全球經濟”。

（文章摘自本書部分章節）

《零成本社會：一個物聯網、合作共贏的新經濟時代》

推薦指數：

作者：杰里米?里夫金 著

出版：中信出版社

《工業4.0：即將來襲的第四次工業革命 》

作者：烏爾里希?森德勒

出版： 機械工業出版社

“工業4.0”是德國在2013年提出的概念。它描繪了制造業的未來愿景，提出繼蒸汽機的應用、規模化生產和電子信息技術等三次工業革命后，人類將迎來以信息物理融合系統（CPS）為基礎，以生產高度數字化、網絡化、機器自組織為標志的第四次工業革命。

《反脆弱：從不確定性中獲益》

作者：納西姆?尼古拉斯?塔勒布

出版：中信出版社

在《黑天鵝》中，塔勒布揭示了極其罕見而不可預測的事件如何潛伏在世間萬物的背后，而在本書中，他極力為不確定性正名。作者指出，反脆弱性是那些不僅能從混亂和波動中受益，而且需要這種混亂和波動才能維持生存和實現繁榮的事物的特性。

《游戲化革命：未來商業模式的驅動力》

作者：蓋布?茲徹曼

第5篇：第二次工業革命范文

關鍵詞：原始農業；傳統農業；現代農業

一、原始農業生產力發展水平及其發展策略

1.原始農業生產力發展水平

在原始的自然條件下，采用簡陋的石器、棍棒等生產工具，從事簡單農事活動的農業。使用石器工具從事簡單活動的農業。系由采集、狩獵逐步過渡而來的一種近似自然狀態的農業，屬世界農業發展的最初階段。其特征是使用簡陋的石制工具，采用粗放的刀耕火種的耕作方法，實行以簡單協作為主的集體勞動。大約在距今12000年前，中國的新石器時代早期階段出現了原始農業的雛形，進入原始農業的重大技術突破是馴化野生植物和動物，標志是稻谷和陶器的出現。

2.原始農業發展策略——刀耕火種

刀耕火種是原始農業的耕作技術。這種耕作技術在近代一些民族中仍然保留下來。刀耕火種一般不施肥，也不中耕，所以種植二三年之后就要另覓新地重新砍燒種植，農史學家稱之為“游耕”。但從新石器時代所出土的一些實物來看，中國一些地區的原始農業似乎在六七千年以前，很早就脫離了早期的刀耕火種階段。而已由“原始生荒耕作制”階段，進入了所謂“鋤耕”或“耜耕”的“熟荒耕作制”的階段。

二、傳統農業生產力發展水平及其發展策略

1.傳統農業發展歷程水平

隨著人類智慧的不斷發展，人們的耕作方式有了轉變，鐵鍬、爬犁這種工具開始成為這一時代的主角，這些“先進”的農業工具催生了農業的第一次革命，使“原始農業”走向了“傳統農業”發展的道路，土地產量相比原來有了“質”的飛躍，在漫長的3000年時間內，農業經濟發展緩步前行。

2.古代傳統農業發展策略——精耕細作

傳統農業是在自然經濟條件下。采用人力、畜力、手工工具、鐵器等為主的手工勞動方式，靠世代積累下來的傳統經驗發展，以自給自足的自然經濟居主導地位的農業。是采用歷史上沿襲下來的耕作方法和農業技術的農業。傳統農業具有低能耗、低污染等特征，在當今時代依然發揮重要作用。

三、近代農業生產力水平及其發展策略

1.近代農業生產力水平

工業革命，又叫產業革命，第一次產業革命興起于18世紀60年代，于19世紀40年代結束。工業革命是指資本主義由工場手工業過渡到大機器生產，它在生產領域和社會關系上引起了根本性變化。工業革命首先發生在英國，是從發明和使用機器開始的，到19世紀上半期，機器本身也用機器來生產，標志著工業革命的完成，英國之后，法、美等歐美各國也相繼進行了工業革命。第二次產業革命，起于19世紀七十年代，于 20世紀初期結束。其主要標志：電力的廣泛應用（即電氣時代） 1870年以后，科學技術的發展突飛猛進，各種新技術、新發明層出不窮，并被迅速應用于工業生產，大大促進了經濟的發展。這就是第二次工業革命。當時，科學技術的突出發展主要表現在四個方面，即電力的廣泛應用、內燃機和新交通工具的創制、新通訊手段的發明和化學工業的建立。控制論創始人維納提出的概念是第二次工業革命典型特征為自動化。

2.近代農業發展策略——機械化、自動化

從世界范圍看，傳統農業向現代農業的轉變，是在封建土地制度廢除、資本主義商品經濟和現代工業有了較大發展的基礎上逐步實現的。這一轉變大體上起始于19世紀中葉，到二戰時期，近100年歷史。受第一次和第二次工業革命影響，近代農業的發展策略是逐步實現機械化和電氣化。農業工業化的積極方面是生產效率的提升，但負面影響是高能源、高消耗、高污染，造成人與自然的生態危機。

四、現代農業及其發展策略

1.現代農業生產力發展水平

第三次科技革命，20世紀四五十年代以來至今，在原子能、電子計算機、徽電子技術、航天技術、分子生物學和遺傳工程等領域取得的重大突破，標志著的科學技術的到來。第三次科技革命，是人類文明史上繼蒸汽技術革命和電力技術革命之后科技領域里的又一次重大飛躍。它以原子能、電子計算機、空間技術和生物工程的發明和應用為主要標志，涉及信息技術、新能源技術、新材料技術、生物技術、空間技術和海洋技術等諸多領域的一場信息控制技術革命。這次科技革命不僅極大地推動了人類社會經濟、政治、文化領域的變革，而且也影響了人類生活方式和思維方式，使人類社會生活和人的現代化向更高境界發展。

第6篇：第二次工業革命范文

一、第三次工業革命的最重要特點是數字化或網絡化制造

國際上關于第三次工業革命的表述，有兩個代表性的觀點：一是美國學者杰里米·里夫金。在其專著《第三次工業革命》中認為，歷史上的工業革命均是通過通信技術與能源技術的結合而引發重大的經濟轉型。19世紀蒸汽機的使用導致了報刊、雜志、書籍等通信手段及相關產業的大量出現，提高了公眾的受教育程度，使人類能夠對以煤炭為能源的蒸汽機以及工廠進行系統管理和操作，產生了第一次工業革命。20世紀出現的電話、無線電通訊和電視等通信技術，催生了全新的信息網絡，與燃油內燃機的結合引發了第二次工業革命，使人類進入到石油經濟和汽車時代。互聯網技術與可再生能源的結合，將使全球出現第三次工業革命。當前，全球經濟危機的本質是以化石燃料及相關技術為基礎的第二次工業革命已日薄西山，無法再支撐世界經濟的發展，而以新能源與互聯網技術為特征的第三次工業革命，是擺脫經濟危機的必由之路。

第二個觀點是麥基里在《經濟學人》（2012年4月21日）雜志上發表的《第三次工業革命》一文。他認為，工業革命主要體現在生產方式的革命，發生在18世紀后期英國以蒸汽機技術為標志的第一次工業革命，使得機器生產取代了作坊式的手工制作，典型行業是紡織業。第二次工業革命發生在20世紀初，開創了規模化生產的時代，典型案例是福特汽車的大規模流水生產線。當前正在經歷的第三次工業革命，其核心是數字化制造，新軟件、新工藝、機器人和網絡服務正在逐步普及，大量個性化生產、分散式就近生產將成為重要特征，大規模流水線的生產方式將終結。

筆者認為判定是否存在工業革命大致有三種標準，第一個標準即是否引發了生產方式的變革，并且大幅度地提高勞動生產能力，進而出現一些新的產業形態。第二個標準即是否深刻地影響社會生活，比如以電氣化為特征的第二次工業革命帶來的是人類生活方式的重大變革。第三個標準即是否有標志性的技術和產業。我們用三個標準來衡量是否是工業革命或產業革命。產業革命和技術革命是完全不同的兩個概念。有人認為現在就判定是第三次工業革命還為時尚早，甚至也有的專家認為所謂工業革命的標志性技術，在十幾年前甚至幾十年前就已經出現了，比如說風能、太陽能等，不能稱為革命。但是筆者認為具備前述三個標準才可稱之為產業革命，而是否有大規模的應用是判定是否發生產業革命的最重要標準，技術革命肯定是早于產業革命的，先有技術革命才會有產業革命。

新能源革命引發的一系列的包括生產方式的變化在當前可能不是最為突出的，它的顯著影響還要到30～40年之后。未來的20年間最突出的特點是信息技術和生產及服務領域的融合，表現出的是工業生產數字化、網絡化和智能化。因為數字化、網絡化和智能化會使得生產方式出現個性化、分散式和就地生產，它所引發的是生產效率的大幅度提高。因此，筆者認為孕育當中的新一輪產業革命的突出特點可概括為“一主多翼”，所謂“一主”就是信息技術和生產服務領域的深度融合和結合，出現數字化、網絡化和智能化生產，因而改變我們傳統的生產方式。所謂“多翼”是包括新能源、生物技術以及新材料等這樣一些新的發展領域。但是現在最重要的表現形式還是“一主”，“多翼”的主要影響尤其是新能源的影響還在其后。

二、第三次工業革命最早在哪些國家、哪些產業領域內發生

第三次工業革命會對發達國家的制造業復興以及再工業化帶來一定的好處，即通過信息技術的應用以及制造智能化水平的提高部分地彌補其勞動力成本高的比較劣勢。信息技術、網絡技術、ICT技術向制造以及服務等各個領域的應用，會帶來很強的系統效應和協同效應，會使資源的配置方式得到進一步整合和優化，進而提高勞動生產率和產業的競爭力，所以它的影響并不是聚焦在某些產業上。當然有些產業會在第三次工業革命期間加速發展，如ICT行業，這些產業的發展會產生新的需求，如對網絡基礎設施的可達性、互通性和網速、帶寬都會有新的要求。同時對于裝備業而言，智能裝備像工業機器人甚至是正在處于發展初期的3D打印產業，都會有一些新的發展機遇。所以總體上而言，第三次工業革命對所有行業、產業有非常大的帶動作用，對支撐第三次革命的關鍵技術、產品和設備及服務會有新的需求。

當前出現了第三次工業革命的端倪，但要經歷較長時間才能對經濟發展產生深刻的影響，對其認識也是一個動態深化的過程。但由于其蘊含的一系列革命性變化，將有可能對不同國家的競爭力產生深遠影響，對此應給以高度重視和動態跟蹤。

目前，還很難對已產生的影響做出準確分析。歐盟于2009年12月了《歐洲2020，智慧、可持續、包容增長戰略》，提出了三大戰略重點，即以知識和創新為基礎的智慧增長，以提高資源利用效率、發展綠色經濟、強化競爭力為內容的可持續增長，以提高就業率和消除貧困為目標的包容性增長，確立了信息技術、節能減排、新能源、先進制造、生物技術等優先發展領域。歐盟委員會明確表示，歐洲需要第三次工業革命。

美國制造業復蘇的勢頭更加明顯，有可能是趨勢性的，但當前造成美國制造業出現復蘇苗頭的主要原因還是與中國等新型經濟體成本差距相對縮小、低價能源（特別是天然氣）、低成本物流等因素。如果再疊加上數字化制造、新興產業等技術因素，將加速美國的再工業化進程。

目前討論第三次工業革命有兩個層面，第一個層面是在學術層面，包括像《第三次工業革命》的作者杰里米·里夫金以及英國《經濟學人》雜志刊發的關于第三次工業革命的長篇特別報告，學術層面的熱烈討論同時引起了工業和產業界積極的反響。第二個層面是政府層面，歐盟已經明確說他們要抓住第三次工業革命的機遇。德國經濟部認為即將迎來不是第三次而是第四次工業革命，他們認為第一次工業革命是蒸汽機的發明，第二次是電氣化，第三次是IT，第四次是CPS（互聯網與物理系統的結合）。筆者認為，在政府層面，迎接或應對第三次工業革命比較快的是德國。美國在政府層面沒有接受第三次工業革命的提法，但在一些創新發展和新興產業發展的重點上體現了這樣一些特點，如美國的再工業化和制造業復興戰略，還有包括美國的國家復興戰略等也都基本上沿著這個方向。

三、如何將應對第三次工業革命與我國轉變經濟發展方式結合起來

由于第三次工業革命將使生產方式從大批量生產轉向個性化定制生產和分散式就地生產，這種轉變可以使曾經轉移到發展中國家的工作機會重新回到發達國家。因此，面對第三次工業革命，我國的機遇與挑戰并存，近期挑戰大于機遇。

在我國競爭優勢亟待轉換升級的關鍵時期，第三次工業革命的因素將加大調整的壓力和難度，數字化制造將使勞動力成本影響產業競爭力的重要性下降。當前，我國勞動力成本上漲的速度已明顯快于勞動生產率提高的幅度。研究表明，2010年我國考慮勞動生產率差異并修正后的勞動力成本約為美國的30%，未來幾年我國的成本優勢將進一步縮小，2015年我國修正后的勞動力成本將是美國的45%，數字化制造的影響有可能加速削弱我國的既有比較優勢。另一方面，數字化制造并不是簡單地機器替代勞動，數字制造技術、知識產權、設計、軟件、品牌對產業競爭力的影響程度提高。這些非物質要素成為推動經濟增長的關鍵，而這些方面恰恰是我國的短板。第三次工業革命對不同產業的影響有差異。數字化制造的優勢體現在對市場需求的快速反應和提供個性化產品，因此對那些貼近市場最終需求的產業影響較大，而我國許多產業是大量進口原材料和關鍵零部件進行加工組裝生產最終消費品，受影響的范圍和深度要大于其他國家。此外，發達國家與我國在新能源、互聯網等新興產業的競爭更加激烈。不可能像傳統產業一樣出現新一輪的大規模跨國間產業轉移，面臨的貿易糾紛和知識產權糾紛將更加多發。

第三次工業革命當地化、分散化的生產方式。將對我國依賴大規模出口的產業體系形成挑戰。數字化制造將使得某些行業（特別是生產生活資料的行業）規模經濟變得不明顯，個性化定制、分散生產成為新特點。為更貼近市場，更快響應市場需求，企業會更多選擇在消費地進行本地化制造。從而對全球產業分工格局和全球生產體系產生重大影響，產業分工體系有可能沿著兩個方向發展：一個方向是延續產業鏈分工，主要體現在原材料、零部件等生產資料領域；另一個方向是靠近市場需求的就地生產，主要集中在個性化需求突出的生活資料領域。后一種趨勢將使全球化呈現新的發展方向，對地區產業格局逐步產生深刻影響。就外商直接投資而言，一方面，外資企業將更加看中我國龐大的市場需求，為更加貼近消費需求，會加大在我國設立研發、設計等機構的力度。另一方面，部分外資企業考慮貼近消費者、規避市場風險、享受發達國家再制造業化政策以及我國成本上升等因素，會將已在我國的部分外資回流到發達國家。此外，也促使國內企業加快“走出去”步伐，并且更多地采取在國外投資設立生產企業的方式。

第7篇：第二次工業革命范文

[關鍵詞] 經濟發展 消費文化 中國

一、第二次工業革命影響下的現代經濟

第一次工業革命的積累帶來了資本主義的高速發展，也使自然科學受到前所未有的高度重視并取得了許多重要研究成果。當這些新技術的成果廣泛應用于生產時，從而引發了第二次工業革命。第二次工業革命以電力的廣泛應用為標志，將科學知識大量運用到生產當中，使科學真正成為推動生產力發展的重要因素。可以說，第二次工業革命在工業生產領域內部引起了一系列的變革，為資本主義由自由競爭階段向壟斷階段過度創造了條件。而資本主義的高速發展也成為以后大眾消費被日益關注的必要準備。由于美國是發達國家中第一個進入高消費的國家，又是當時經濟發展最為迅猛的資本主義國家，因此本文將以美國經濟作為消費主義在現代出現和發展的主線。

19世紀70年代以后，在第二次工業革命的推動下，資本主義進入到一個快速發展的時期，其中美國的發展尤為引人注目。到19世紀80年代，美國的工業總產值占世界工業總產值的30%，超過英國而躍居世界第一。20世紀初美國農業機器制造業的產值己相當于歐洲各國產值的一半，此外，新興的石油部門、電力工業、汽車工業、化學工業也都有了迅速的發展。在這一時期，重工業的發展速度超過輕工業，工農業的比重發生了顯著的變化，工業總產值己經超過農業的兩倍，美國的工業化基本完成。綜觀這一時期美國經濟發展的狀況，可以總結出以下特征:通訊和交通發生了革命性的變化，首先出現了電報和鐵路，接著又出現了電話、汽車、卡車、飛機等工具;公司得到廣泛發展，遍及所有資本主義國家;大眾市場興起;國際經濟的結合更為緊密;在大多說產業中，傳統小店鋪和中型工廠與新興的產業巨人齊頭并進;從19世紀中期開始，在鐵路中首先出現了管理人員職業化的傾向;第一批商學院出現于19世紀和20世紀之交;這一時期出現的典型產品包括鋼材、渦輪機及化學品等生產物質以及一批新型消費商品;汽車、收音機、家用電器，以及電視機等耐用消費品成為日常消費品的主流;各種各樣新產品的不斷推出成為現代資本主義的標志。

二、消費主義的興起

隨著經濟的發展，美國人的消費觀念、消費品和消費方式也發生了巨大變化。特別是20世紀20年代后，美國出現的福特主義極大緩和了過去在低消費條件下經濟增長緩慢、工資低、大量失業等問題;高效生產使過去只有社會上層才能享用的“奢侈品”成為社會中下層也可以購買的普通商品，技術革命使洗衣機、電冰箱、吸塵器等家用電器廣為普及，一個以耐用消費品取代日常用品為消費社會正在形成。正像丹尼爾?貝爾在《資本主義的文化矛盾》中分析的那樣，現代社會的文化改造主要是由于大眾文化的興起，或者說由于中低層階級從前視為奢侈品的東西在社會上的擴散。人們對消費欲望和需求的態度己經發生了根本的變化，生產者和銷售商利用廣告、媒體和各種可利用的信息渠道宣揚一種“占有”的生活方式，并將它許諾為一種時尚生活，不斷刺激人們的欲求，使今日的奢侈品不斷成為明日的必需品。

雖然經濟大蕭條和第二次世界大戰拖延了消費主義的進一步發展，但戰后資本主義國家特別是發達資本主義國家憑借數百年所積累和創造的物質財富，加上對內外剝削的加重，廉價能源資源源源不斷地供給，經濟獲得了迅速恢復和發展，社會生產力不斷提高，物質財富急速地增加。同時，消費主義,以及消費主義象征的商品漸漸成為文化意識形態而潛移默化地影響著大眾，成為西方發達國家消費生活中的主流價值和規范。當然，決定消費者欲望的不單純是經濟的因素，還摻雜著意識形態的因素。消費主義文化不但創造出這種欲望，同時將這種欲望制度化和道德化:消費促進經濟增長和社會發展，“無力消費在市場上出售的商品就是貧窮”。這成為人們認同的信條。

從以上可以看出，現代消費主義的出現，一方面得益于從蒸汽時代進入電子時代，耐用消費品成為日常消費的主流，人們開始越來越注重精神上的各種享受;另一方面則是社會生產方式的變革帶來了觀念的變革。

三、消費主義在我國的出現

20世紀90年代，伴隨著我國改革開放的深入進行以及社會經濟的快速發展，在經濟全球化的沖擊下，從美國興起的消費主義通過大眾傳媒向世界各地全面擴散和滲透，我國社會中也開始出現了消費主義的生活方式。特別是在一些經濟發達的大都市，消費社會也漸露雛形。依據上面的內容分析，我們可以看出西方消費主義的興起與發展是與西方資本主義國家經濟實力雄厚、物質消費產品極大豐富、消費社會業已形成這一經濟狀況相適應的，而對我國這樣一個發展中國家而言，消費主義的出現與擴散同經濟發展狀況的適應性與發達國家相比差距甚遠，甚至是正好相反。對此有學者認為，在目前中國經濟發展條件下，消費主義在我國的興起與傳播，主要是西方文化在中國傳播與擴散的結果。換句話說，即當代中國社會中的消費主義與其說是來自經濟因素的推動，不如說是來自文化領域的先導。

20世紀下半期以來，我國經濟的巨大增長，帶來了人民生活水平的極大提高，帶來了商品的極大豐富，也給人們帶來了更多的消費選擇。改革開放之前，中國經濟發展水平較低，絕大多數的中國家庭在為獲得溫飽而不斷努力。在改革開放后的二十年間，電視、洗衣機、電冰箱等耐用消費品已經在我國大部分城市家庭中得到普及，現在，更多的人已經開始追求空調、汽車、名牌時裝、豪華別墅等奢侈性消費品，不僅是為得到更為舒適的生活享受，而且也試圖顯示自己的地位和身份，顯示自己的品位、風格、和格調。通過對消費的追求來實現自我，表達自我的一種生活方式就是消費主義，它將消費和身份、地位的確立聯系起來，倡導人們在消費中尋找自己的人生意義。

參考文獻：

第8篇：第二次工業革命范文

新課標教材共有七本書，三本必修，四本選修。光必修本教材，每本都在一百七十頁以上。中職學校新教材無論在數量上還是內容上都多于舊教材。中職學校素來以專業為主，文化課課時量少，有限的課時難以完成這么多的教學任務。另外新教材內容編排上有些地方詳略不當。比如《列強入侵與民族危機》一課，把第一次、第二次、、中日、、帝國主義瓜分狂潮與美國的門戶開放政策放到了一起。像第二次和只列在了簡表里，沒有戰爭過程的描述。

由于內容大幅縮減，再加上學生對初中歷史知識掌握不牢固，在學習過程中有一種囫圇吞棗的感覺。另外教材還有多處重復之處，比如《古代政治制度》中教材第10頁的內容里有“秦王嬴政統一六國后，采用皇帝稱號，自稱始皇帝，并確立了皇帝至高無上的地位”。而教材的第12頁出現了類似的內容。知識的重復，會使學生產生厭煩心理，降低了學習興趣。針對這些問題，要在全面把握教材的前提下，根據學生的實際情況對教材進行整合，精煉教學內容，突出教學的重點，使教材知識能夠緊湊、簡明、系統，便于學生學習、記憶。

二、從教材入手，科學設計教學內容

新課標新教材的專題體例把歷史分成政治、經濟、思想文化三個部分講述，使三者之間的聯系割斷了，不利于構建完整的知識體系。所以要從教材入手，合理設計教學內容，比如講第二次工業革命后西方列強經濟侵略方式發生變化時與第一次工業革命做對比，提到兩個概念，“商品輸出”與“資本輸出”，如果用書面語言來解釋，學生難以理解，所以，要結合必修一的內容，通過把兩次工業革命做對比，并使政治與經濟相聯系。不僅形象地解釋了商品輸出與資本輸出的概念，讓學生知道了資本輸出的危害比商品輸出更大，從而明白第二次工業革命后西方列強對中國的經濟侵略加劇了。

三、從教學入手，培養學生探究能力

新課標教材注重學生探究能力的培養，對教師工作提出了更高的要求。以往舊教材中對許多歷史現象都有結論，老師教起來輕松，學生學起來容易。但長此以往會限制學生的思維，不利于學生長期發展。而新教材中結論性的內容較少，給教學留有很大余地，可以充分發揮學生的主體作用，使學生能主動地參與到對歷史現象的分析、討論中來，更好地掌握知識，提高探究能力。但藝校學生由于知識基礎較差，探究能力不足。

中職學校在課堂上引導學生進行探究，培養他們主動學習的習慣以及挖掘他們的學習潛力，是做好教學的關鍵。一是在教學中善于運用幽默的語言和形象的比喻，讓歷史課變得有趣，興趣是最好的老師。二是改變滿堂灌式的教學方式，讓學生更多地參與進來。這樣使學生對知識的印象更深刻，學習效果更好。三是鼓勵學生大膽探索，勇于質疑。在此基礎上老師要巧于點撥，善于引導他們從多個角度對歷史問題、歷史現象深入探究，培養良好的思維習慣和客觀全面思考問題的能力。

四、總結

第9篇：第二次工業革命范文

1、煤是工業糧食。

2、第一次工業革命后，蒸氣機席卷全球，社會生產力大大提高，而蒸汽機的主要動力就是煤。雖然第二次工業革命帶來了電，但由于技術和成本的限制，大多數工廠更愿意用廉價的煤。正是這個原因，工業才得以飛速發展，所以說煤是工業糧食。

（來源：文章屋網 ）