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        公務員期刊網 精選范文 青年者志愿協會范文

        青年者志愿協會精選(九篇)

        前言:一篇好文章的誕生,需要你不斷地搜集資料、整理思路,本站小編為你收集了豐富的青年者志愿協會主題范文,僅供參考,歡迎閱讀并收藏。

        青年者志愿協會

        第1篇:青年者志愿協會范文

        這一路歡聲笑語,說真的沒遇到過什么不愉悅,實在有時不快,那也是因為自己為耽誤工作而感到的少許羞愧,對于曾經發生過的賭氣也感到抱歉,不過對于我投入過的工作,我都想說盡力了,只是沒有做到更好。這學期的我,作為志愿者與上學期有更多的不同,或者說是更多的進步,作為一個部門的副部長,更多的責任要去承擔,有錯誤不僅要承認,還要想辦法彌補,還要給下面的干事以身作則。不僅要策劃一個活動,還更需要要去溝通。承認自己有時有點放任不羈,想擺脫很多形式上的做作,有點自私地想什么都按自己所喜歡的方式做,也許這對上級來說是種放肆,對下級來說是種溺愛,但我認為這樣更有利于這個工作環境的成長,消除一些不必要的隔閡,將精力投身于更多有意義的事情里。

        要說遺憾,也許就是我還是沒學到作為一名領導者所應該擁有的魄力,在干事面前沒有樹立起沉穩的形象,祈望一次能鍛煉出威信的機會,這次似乎又沒把握住。不過這也不是特別讓我感到失望,畢竟我還是按照我喜歡的方式與干事建立著和諧有愛的關系。

        這學期的工作是從接新生開始,從見到這群活力四射,充滿好奇的新生開始,我就感慨到這種感覺似曾相識,我們與他們的距離并不是很遠,我們可以了解他們進入大學以后會有什么疑惑,需要什么樣的幫助,一路上,也盡我所能幫助他們。

        第2篇:青年者志愿協會范文

        機械工程學院青年志愿者協會在機械工程學院黨總支、團宗旨的關心和支持下逐漸發展壯大。青年志愿者工作已經成為全社會共同關心的事業,它的社會作用和影響是積極而健康的,對于樹立奉獻、友愛、互動、進步的道德風尚、實踐“三個代表”重要思想都有著積極的作用。就我校實際情況而言,青年志愿者行動也是校園精神文明建設活動的一支生力軍。對營造良好的校園文化氛圍和社團文化氛圍都起著重要作用。為開展好青年志愿者活動和社會公益活動,青年志愿者協會將全面貫徹學校團委的文件精神,依照原有的宗旨和指導思想,積極投入新時期的志愿事業中去。

        青年志愿者協會作為全院志愿者的模范和領導機構,規范完善運行機制和制定相關制度勢在必行,在這方面主要開展以下工作:

        1、突出重點,強化管理

        a、協會將實施量化管理制度來考評干部的工作業績,每月考評一次。對連續三次考核成績均在最后三名的學生干部予以警告,并對考核成績優秀的干部加大培養力度。

        b、做好思想教育工作。協會將認真貫徹團委文件精神,繼續把“三個代表”學習引向深入,加強愛國主義教育。

        c、學生干部的工作將實施會員監督制度,對不合格的干部堅決予以辭退。

        2 積極走進社區,志愿服務接力

        青年志愿者協會計劃以校區為活動中心,組織人員調查研究。

        3、積極開展社會公益活動

        (1)每半年開展一次“愛心奉獻、慰問福利院”活動

        (2)明年三月份開展“弘揚雷鋒精神,參與志愿服務”活動。倡導團結互助、無私奉獻的社會風尚。

        a、設立”學雷鋒小組”,協會設立開通一部“學雷鋒服務專線“,對全校的環保、學生急及以及其它各種情況提供無私幫助。

        b、召開青年志愿者專題報告會,進行志愿者理論知識培訓的同時宣傳雷鋒事跡,弘揚雷鋒精神。

        (3)植樹節開展大型義務植樹活動(和學院、市委聯系地點,恰商相關事宜)

        (4 )六月份,開展大型的義務募捐活動,為我校貧困生及貧困地區失學兒童提供

        提供幫助,在校內外以文藝演出的形式號召并動員更多的人參與其中。

        (5)為校內外大型活動提供志愿服務

        (6)暑期組織社會實踐小分隊送文化下鄉活動

        (7)舉辦失物招領箱。解決同學們的尋找失物之煩惱

        三、 加大宣傳,營造氛圍,挖掘典型,促進發展

        (1)協會的每一次活動在講求實效的同時必須做好宣傳工作,營造良好氛圍。

        第3篇:青年者志愿協會范文

        結合當前工作需要,的會員“winson1312”為你整理了這篇青年志愿者協會防汛抗險事跡材料范文,希望能給你的學習、工作帶來參考借鑒作用。

        【正文】

        從疫情防控到防汛搶險,考驗一輪接著一輪,硬仗一場接著一場,但潘集的青年志愿者們,從不懼怕挑戰、畏懼困苦,勇于迎難而上,在團區委的組織號召下,以雨為令,“汛”速行動,為助力全區防汛抗險譜寫了一曲曲青春贊歌。

        一紙招募令,青春力量迅速集結

        “俺報名”、“俺也去”、“什么時候去,算俺一個”……7月18日,潘集區青年防疫志愿者微信群里熱鬧非凡,防疫志愿服務群公告更名為“青年防汛突擊隊”,并源源不斷有青年代表申請實名入群,這都源于共青團潘集區委的一招募令。受連續強降雨天氣影響,淮河潘集段水位上漲迅速,防汛形勢逐漸嚴峻,為發揮好青年助力防汛救災作用,團潘集區委先后在全區共青團系統以及社會各界青年群體中發出了組建潘集區防汛救災青年突擊隊的招募令,全區各級團組織、各界青年積極行動,短短三天半時間,百余名實名登記在冊的青年防汛突擊隊隊員集結待命。

        一聲集結號,義無反顧奔赴一線

        “俺身體素質好,俺先上”、“俺會水,在家也經常做農活,俺來抗樹”、“俺家有好幾把鐮刀,方便割草砍樹”。聽聞高皇鎮沿淮全線告急,急需把壩上雜樹荊棘清除便于巡堤后,青年志愿者們紛紛主動請纓要奔赴一線。在1號集結令發出落實巡堤查險和幫助受災群眾轉移財物后的第二天,團區委緊急發出青年突擊隊2號集結令,迅速組織一支青年先鋒隊,奔赴高皇鎮沿淮龍窩村,在高皇鎮黨委政府安排下,就地領命、奮勇向前,對堤壩雜樹灌木荊棘進行清理,大家不畏濕熱、不懼蛇蟲,一個個擼起袖子,在隆隆的油鋸聲和漫天的汽油煙中揮汗如雨;在偶遇部分群眾槍收玉米時,女隊員們紛紛主動鉆進了玉米地,幫助群眾收割轉移……經過4個多小時的奮戰,責任區域雜樹雜草被清除殆盡,得到了周邊群眾的連連稱贊:“你別說,這些娃娃們還真是能吃苦”。

        一抹志愿紅,洪峰浪尖筑起青春鐵墻

        第4篇:青年者志愿協會范文

        河南大學人民武裝學院青年志愿者協會素質拓展訓練

        二、活動背景:

        目前在校大學生生活缺乏規律,日益懶散,缺少戶外鍛煉,缺乏團隊協作精神,基于此,為豐富協會成員的課余生活,緩解學習壓力,增進成員之間互相交流與溝通,培養大家的團隊協作精神,增強大家的團隊意識,我院青協決定開展一次素質拓展訓練活動。

        三、活動主題:

        在游戲中認識自我;在歡樂中結交朋友;在團隊中提升能力;在合作中凝聚力量。

        四、主辦單位:

        河南大學人民武裝學院青年志愿者協會

        五、活動目的:

        1、增強我院青協成員之間的交流與合作,激發、調整、升化、強化各成員的心理、身體、品德素質和潛能,使各成員在自信心、責任感、適應性、創新能力、群體合作精神等方面得到增強和提高。

        2、創設的種種情境真實地觸及各成員的心理、體魄和品格,使其以開放,穩定的心態面對挑戰,激發創新活力,促進團隊精神的形成。

        3、使得成員們能夠在未來的路上更能適應社會,面對挑戰,克服困難。

        4、使成員們了解個人的優勢和弱勢所在以便在今后的工作別在團隊中保持正面、積極的心態,以達到“突破自我,增進溝通,融入團隊”的目的。

        六、活動時間:

        二一二年五月六日

        七、活動地點:

        八、活動對象:

        河南大學人民武裝學院青年志愿者協會成員

        九、活動方式:

        素質拓展訓練,手語及志愿者歌曲學習傳授等相關活動為主。

        十、活動宣傳:

        由辦公室5月2日早上出一期海報并出板報通知(附上策劃書),各班負責人在班級進行宣傳,同時在青協博客,微博上活動相關消息。

        十一、活動報名:

        有意參加的青協成員請于5 月 3日18:00前于各班負責人處報名。

        十二、前期籌備:

        1、提前宣傳并統計參加人數,并對報名人員進行分組,確定各組組長。

        2、裁判員適應場地、分配物資,進行演練 。

        3、準備活動所需物資及道具。

        4、工作人員熟悉場地與工作流程,開始布置各標記點。

        十三、活動流程:

        1、組織者提前安排好路線及活動場地。同時準備好志愿者小紅帽、旗幟、餐布、應急藥品及拓展訓練道具等物品。

        2、各參與活動成員帶好證件(志愿者胸牌)及相關物品于5月6日上午8點大禮堂門口集合,自帶午餐食品,統一帶隊前往目的地。

        3、統一進入公園(門票每人十元,費用自理);

        4、撿拾附近垃圾并游覽風景區,中午進行野炊(食品自帶,吃飯時自由結合,園內有燒烤場地,可提前買好燒烤食物和作料,灶臺租借費用自理)。

        4、開展大學生素質拓展訓練(具體內容參見活動設計)。

        5、合影留念,組織帶回。

        6、活動設計(此處略)

        十四、注意事項:

        1、保持嚴格的組織性和紀律性,各組成員需聽從指揮,不得擅自行動。

        2、嚴格保持隊伍的行進隊形,若有意外情況需及時向帶隊隊長請假。

        3、青協主席負責本次拓展訓練活動的全過程,對本次活動擁有最高指揮權,各組組長聽從主席安排。

        4、活動過程中不亂仍垃圾,活動完后打掃場地。

        5、活動中注意安全,準備必要藥品,以免急用。

        6、注意交通安全,來回時確保人員到齊。

        7、辦公室注意進行拍照,留下紀念。

        十五、活動預算:

        此處略

        十六、可行性分析:

        1、天氣因素,各種突況。

        2、根據征集人員的多少分配任務。

        第5篇:青年者志愿協會范文

        現將本部的工作總結如下:

        一、 制定針對支教組的工作標準及內部紀律要求

           負責人:   喬倩

        工作目的: 為嚴明和完善指導組內部的紀律。

        工作過程: 通過內部討論,總結以往支教中的經驗教訓,依據《西安郵電學院青年志愿者協會章程》制定了工作紀律、人員分配、資源整合等一系列的書面要求。這對于組建不久的支教指導組是一項重要的任務。

        工作總結:制定制度條令必須先征集其約束對象意見,并不斷完善,確定其切實可用。

        二、 制作財務一覽表和通訊錄

        負責人:   喬倩

        工作目的: 財務一覽表的制作是為了做到報賬清楚,成員監督的作用,防止遺忘,混淆賬目等事件的發生;通訊錄則是為了方便內部成員互相聯系以及各部之間人員的調用

        工作總結:達到預期目標,未發生財務不清等問題。

        三、 開展茅坡村小學“文明支教”活動

        負責人:   喬倩  陳龍  徐賢濤

        活動目的: 秉承我校志愿者“奉獻、友愛、互助”的服務宗旨,為繼續貫徹青年志愿者的奉獻精神,本學期支教組將在茅坡村小學展開更深入,具體的支教活動。針對茅坡村小學領導就支教活動所提出的工作要求,以加強小學生素質教育及創新教育為目的,結合以往工作經驗和教訓,推陳出新,正確的指導進行本學期的支教活動。

        活動過程: 本次活動共持續了八周的時間,進行了英語、健康、音樂、美術、體育的各年級輪換教學。每次由陳龍、徐賢濤輪換帶隊,組織由全校招募的志愿者十二名左右,經過一定的培訓進行支教。活動過程中有來自本校和外校的老師參與,給小學生們提供了更高水平的教學,并受到茅坡村小學的一致好評。

        活動總結: 此次活動是支教指導組成立以后的第一個支教項目,通過對茅坡村小學的支教一方面繼續了以往的支教內容,另一方面總結支教中遇到的常見問題和工作漏洞,為以后更好的開展支教活動打好基礎。

        四、聯系周邊小學 計劃支教

             負責人:   宋娟

             工作目的: 掌握周邊小學的概況,為下學期的支教內容打好基礎,也為今后支教指導組的發展打好基礎。

             工作內容: 我部于五月份開展了對香積寺小學,溫國堡小學,東韋小學,西崔小學的聯系,實地考察了學校的教學設施并聽取了校方對大學生支教的意見和跟我校合作的意愿及合作方式。

             工作總結:經過我部成員的多方努力,我們已經和香積寺小學,溫國堡小學,長安區孤兒院達成合作協議,計劃于下學期展開支教。

                相信支教指導組可以一步一個腳印的成長,發展。

        院青年志愿者協會(新校區)

        支教指導組        

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        第6篇:青年者志愿協會范文

        起初,青協在我眼中或許只是一個簡單的服務團體,組織一些志愿服務活動,而自己作為志愿者,職責便是參加志愿服務活動。經過這一年的工作,我對校青協有了更為深刻的認識。她將全校青年志愿者地愛心匯集在一起,時刻洞察社會問題,與時俱進,在校園、社會需要的時候,這個龐大的愛心隊伍,將毫不猶豫的伸出愛心之手。作為校青協組織部的成員,自己不但要參加到志愿服務活動其中,更要站在一個志愿服務活動組織者的角度,時時處處維護志愿者們的利益,拓展志愿服務范圍,并使這些活動的內容和形式更為豐富、多樣。正是因為有了這樣的認識,才使得自己在這一年中不斷通過各種途徑關注社會志愿服務,從而拓展思維,使志愿服務活動更為新穎、別致。

        從形式多樣的活動中學到很多

        進入校青協一年以來,給我印象最深刻的是素質拓展執教活動,從前期宣傳到志愿者招募,從報名者面試到培訓,再到帶隊到小學執教,整個過程環環相扣,其中任何一個環節的松懈都可能導致下一步無法正常進行。因為流感病毒及小學方面的授課科目及人數多方面的原因,我們的執教過程中也經歷了許多波折,但不論如何,永不改變的是志愿者們無限熱情。他們有的需要克服臨時的加課沖突,有的因需要更換教授科目,但不管遇到任何情況,我們的志愿者們都會克服困難,認真備課,按時進入課堂。作為組織者,我將一點一滴都看在眼里,也將感動刻在心中。通過這次活動的開展使我充分認識到只要樹立堅定的信念,就會達到理想的目標。與此同時,上學期臨近期末組織的掃雪活動也使我深受感動。偶然的一場大雪給校園各項活動的開展造成很大不便。為此,校青協組織了一系列掃雪活動,如清掃中院操場、踴路積雪,清理方北路人行道積雪等。盡管天氣十分寒冷,但大家奉獻的熱情卻依然高漲。每當看到近百名青協干事戴著紅色的帽子干得熱火朝天時,心中都不禁為自己身為其中一員而高興、自豪。從這些活動中,總是能體會到青協這個組織強大的戰斗力和集體凝聚力,這也在無形中是我自身樹立起了較強的團隊意識。

        感謝校青協給自己一個展示的平臺

        進入校青協一年以來,一直相對這個組織道一聲“謝謝”,感謝她給予自己一個展示才華的平臺,讓我能夠發揮特長,是自己各方面的能力得到鍛煉與提高。從校青協活動月開幕式代表志愿者發言到閉幕式晚會的主持,再到內部聯誼會、歡送06級畢業生晚會的主持,盡管自己并未接受過專業訓練,也沒有豐富的經驗,但以為有了這個廣闊的平臺,有了師哥師姐們的熱心幫助與耐心指導,有了同伴們的支持,使自己每一次都盡最大努力出色完成任務。有了這些寶貴的機遇,自己的口才與寫作能力得到了發揮與提高,同時也加強了自信心,獲得了前進的動力。

        由青澀到成熟

        在這一年中,作為一系列志愿服活動的組織者,自己的組織能力壓在不斷提高。還記得第一次舉行活動時每個細節都要師哥師姐強調的面面俱到,還記得第一次舉辦活動時面對參加者自己連話都說不流利。現在,經過兩個學期的鍛煉,自己已能站在一個組織者的角度從策劃到任務分配再到實施方案,全程獨立完成。當然,更重要的是不在機械的點頭或搖頭,而是能對每一個活動環節提出自己的合理見解及整改措施。這個過程在我看來是“質”的飛躍,畢竟獨立舉辦一次活動對于每個人來說都意味著巨大的挑戰與考驗!

        第7篇:青年者志愿協會范文

        關鍵詞:奧運會;志愿服務;大學生青年志愿者協會;發展建設

        中圖分類號:G811.21文獻標識碼:A文章編號:1004-4590(2008)01-0026-03

        Abstract:The voluntary service of the sports events of Beijing Olympic Games employs the mode of “venues and colleges linking up”. The Youth Volunteer Association of College Students is responsible for the enrollment, selection, training and management of volunteers of sports events. The High standard of voluntary service of the Olympics Games places a high demand on the comprehensive quality of college volunteers and the managerial level of the Youth Volunteer Association of College Students.The Youth Volunteer Association of College Students should use the managerial modes of the voluntary service of the Olympic Games for reference to perfect the managerial mechanism and to improve volunteers’ service skills and to do well in the voluntary service of Beijing Olympic Games.

        Key words:

        the Olympic Games; voluntary service; the Youth Volunteer Association of College Students; development

        1 奧運會志愿服務的內涵分析

        1896年,第一屆現代奧運會舉行時,就出現了900多名青年志愿者,因此,奧運會志愿服務的歷史是久遠的。只不過,在20世紀80年代以前,由于奧運會的舉辦基本上是非商業化模式,其受功利思想的影響不大,尤其是這一時期奧運會的規模還沒有超過主辦國舉辦奧運會的服務能力,因此,奧運會志愿服務并沒有引起人們太多的關注。20世紀80年代以后,奧運會志愿服務被正式納入到奧組委的工作計劃之中,成為舉辦奧運會的重要組成部分。1992年,西班牙巴塞羅那奧運會舉辦時首次對奧運會志愿服務的內涵做出界定。該屆奧組委認為,“奧運會志愿服務是在舉辦奧運會過程中,志愿者個人無私地參與;志愿者盡其所能,通力合作,完成交給自己的任務,而不為報酬或其他回報”。

        由于世界各國歷史文化的差異,對奧運會志愿服務的解釋各不相同,但一般而言,奧運會志愿服務是指在奧運會舉辦期間以及前后,志愿服務者自愿貢獻個人時間和精力,在不為物質報酬或收入條件的前提下,為保證奧運會組織系統的協調運作,為了給參與奧運會的國際奧委會官員、各參賽國的教練員、運動員、裁判員以及游客提供工作和生活上的便利而進行的服務活動。

        2 奧運會志愿服務對大學生青年志愿者協會發展建設提出的要求

        2.1 奧運會志愿服務與大學生志愿服務的融合

        現代奧林匹克運動會是一個世界多元文化交融互惠的平臺,它對從事志愿服務人員的素質要求是多方面的。2008年北京奧運會共需要約7萬名賽會志愿者,他們將是奧運志愿者群體的中堅,所提供的是一種理智、有準備、有技術的志愿服務,在個人基本素質方面應該具備語言、溝通、管理等方面的綜合能力。

        但是,中國是非英語國家,同時也是發展中國家,由于長期的戰亂和建國后的等歷史原因,中老年群體大都不具備英語交流能力。20世紀70年代末期改革開放后,經過20余年的發展,我國已經培養出了一大批外語交流能力強、綜合素質好的年輕知識分子,而高校是這些精英分子的聚集區。在校大學生的年齡一般處于18~24歲,是風華正茂、熱情飛揚的人生階段,并且自由支配的時間充足,有較強的接觸社會的渴望,因此,經過長時間分析論證,2006年8月北京奧組委作出了7萬名賽會志愿者將主要在北京高校中招募的決定。2007年,在北京舉辦的40余場“好運北京”系列測試賽中,賽會志愿者基本上都來自北京高校,他們的出色表現保證了賽事順利進行,贏得了各方好評!按照奧組委規劃,奧運會賽會志愿者確認工作即將開始,高校已經成為北京奧運會賽會志愿者的主要來源和后備人才庫。

        與此同時,北京奧組委采用了志愿服務工作“館校對接”模式,即不同高校與不同場館實行“無縫隙”對接。此種模式下,高校的大學生青年志愿者協會肩負起了奧運志愿者的招募、選拔、培訓與管理工作的重任。

        2.2 奧運會志愿服務對大學生志愿者提出的素質要求

        奧運會志愿服務是促進奧林匹克價值得以體現的主要方式之一,志愿者參與志愿服務不僅僅是為國際奧委會官員、各參賽國的教練員、運動員、裁判員以及游客提供幫助,為奧運會節省運作開支,最為重要的,他們是傳播和普及奧林匹克主義精神、理想的先行軍,是主辦國的“形象大使”,其敬業奉獻精神可以提高整個社會素質。為了實現上述目標,大學生志愿者必須要具備以下素質和能力:

        其一是政治素質。承辦奧運會是國家經濟實力的體現、國家政治穩定的表現和國家民族精神的展現。作為奧運會志愿者,熱愛祖國、熱愛民族是前提,大學生志愿者應該始終把國家利益、民族利益放在首位,這樣才能展現中華民族的自尊和自信,展示中華民族的民族精神和凝聚力。

        其二是服務意識。北京奧組委主席劉淇同志一直強調,“志愿者的微笑是北京最好的名片”。“意識決定行為”,要做到始終微笑待人并非易事,這就要求志愿者必須要在內心深處把服務別人、幫助別人當作快樂。

        其三是身體素質。身體素質是做好其他各項工作的載體,奧運會志愿服務是一項艱苦的體力勞動,工作緊張繁忙,要求志愿者必須有良好的身體素質。

        其四是心理素質。奧運會志愿者服務的對象不同,遇到的問題也各不相同,它對志愿者的心理素質提出了高要求。大學生志愿者要適時調適自己的心理狀態,在服務期間始終保持愉快、開朗、樂觀的心境。

        其五是文化素養。奧運會志愿服務對象是民族不同、文化不同、地域不同的各國友人。因此,對志愿者的文化素養就提出了更高的要求,特別是人文素養,不僅要了解我國的傳統文化,還要了解其他地區、民族的文化和風俗。

        其六是服務技能。奧運會志愿服務的對象大多是外國人,語言溝通是服務的基礎,志愿者必須掌握一門外語或多門外語,具有流暢的語言表達能力;在瞬息萬變的賽場上,志愿者還要有較強的觀察能力、記憶能力、思維能力、想象能力以及實際操作能力。

        2.3 借鑒奧運管理模式,改進大學生志愿者協會管理水平,提高志愿者服務技能

        2.3.1 準確理解志愿服務理念,正確定位志愿服務工作

        作為志愿性的非營利組織(NPO),大學生志愿者協會應包括兩層含義,一是NPO的資源提供者對NPO提供的各種資源是“志愿”的、主動的,表現在為實現NPO組織目的進行捐款,資助等;二是NPO內部運行的志愿性,即NPO是為了實現成員的共同意愿而成立的。在當前條件下,這個共同意愿可以是人類在正義、理想、高尚等共同價值觀追求下的利他精神,以及以利他行動進行自我完善的愿望;可以是對有效解決各種社會問題的期待;可以是表達不同的價值觀;也可以是社會創新試驗等。

        以奧運會志愿者項目為契機,促進大學生志愿服務工作發展,就是要利用奧林匹克運動的普及性推廣志愿服務精神,號召大學生自覺追求和諧、友愛、高尚、奉獻、利他的人類文明境界,把志愿服務工作視為新的歷史條件下,改變和防止青年一代精神失范、信仰缺失的重要精神實踐方式。因此,大學生志愿服務工作最重要的意義不在其本身,而在于她所折射出的精神理念與教育作用。

        筆者所指導的北京師范大學青年志愿者協會在推動奧運會志愿服務工作過程中,始終堅持“兩結合”的工作機制,即將大學生志愿者招募工作與開展大學生德育教育相結合,將大學生志愿者培訓工作與提高大學生基本技能相結合。青年志愿者協會在指導大學生服務奧運、推動社會和諧發展的同時,把工作的奮斗方向鎖定在了提高大學生的專業技能,提升大學生的精神境界,促進大學生的成長成才上,有力地推動了學校志愿者工作的發展。2.3.2 明確協會組織目標,規范協會組織建設

        借鑒奧運會立體多維的志愿者組織管理目標模式,大學生青年志愿者協會的組織目標也應該多元化,既能反映志愿者個體的需要,又要符合學校的辦學規律,還必須適應奧運志愿服務的需求。這就要求大學生志愿者協會的組織結構要盡可能扁平化,弱化管理部門,細化專業分工,強化服務隊伍。以筆者指導的北京師范大學青年志愿者協會為例,協會下轄的八個部(辦公室、宣傳部、文體部、公關部、外聯部、團隊文化部、大型項目部、網絡部)和三個隊(愛心使者服務隊、基礎教育服務隊、綠色環保服務隊)在組織機構改革后變為五個部(辦公室、宣傳部、公關部、培訓服務部、認證考評部)和六個隊(奧運志愿者事務中心、愛心使者服務隊、基礎教育服務隊、宣傳講解服務隊、綠色環保服務隊、法律援助服務隊),基本實現了弱化層級結構,細化職能分工,強化技能培訓,提高服務水平的變革目標。

        新成立的奧運志愿者事務中心和認證考評部、培訓服務部在奧運志愿者招募、選拔、培訓和管理工作中發揮出了積極作用。協會在學校團委的指導下,引導學生了解奧運會與志愿服務工作,在培訓的過程中注重理論培訓與實操培訓相結合,同時將體能訓練融入到通用培訓之中,為志愿者適應較為艱苦的崗位對體能的需要提供保障。協會注重將志愿者的培訓與篩選相結合,既提高了培訓效率,又規避了由于初選不當而帶來的工作隱患。從實際效果看,志愿者協會圍繞奧運志愿服務工作所做的改革產生了積極作用。在學校開展的對參加“好運北京”體育賽事志愿者的調查中,有86%的志愿者認為“自己圓滿地完成了崗位規定的任務”,有78%的志愿者“對同伴的工作感到滿意”,有92%的志愿者覺得“學校和場館團隊開展的培訓很實用”。

        2.3.3 健全協會規章制度,完善協會運行機制

        奧運會志愿者管理系統龐大復雜,包括規劃、招募與遴選、定位與培訓、配置與協調、激勵、監督與評估、遣散等多個環節,而且過程動態多變。正是因為依托健全的規章制度和完善的運行機制,這項龐大復雜的系統性工程才得以有效運轉。大學生志愿者協會的管理系統雖然與奧運會志愿者管理系統不盡相同,但是兩者的管理理念、管理機制是類同的,大學生志愿者協會要針對上述各個關鍵環節制定對應的規章制度,要做到規劃合理化、招募常態化、培訓具體化、管理人性化、激勵制度化、監督規范化。

        針對目前大學生志愿服務的發展現狀,協會注重推行志愿者注冊制度,規范志愿服務的認定程序,定期表彰優秀志愿者并宣傳先進事跡,充分肯定志愿者的勞動付出,提高志愿者的組織歸屬感。其次,協會著重完善了志愿者的激勵機制,在教務部門和學生工作部門的支持下,把大學生參加志愿者服務活動納入了學校教學計劃范疇,將志愿者的工作成效計入了綜合測評,讓志愿服務工作與教務部門社會實踐學分認定相結合,與學生管理部門的評獎評優相結合,與就業指導部門的畢業生推薦制度相結合,從而對志愿服務進行有效的激勵,促使大學生志愿者更有效、更長久地從事志愿服務。

        同時,在奧運志愿服務“館校對接”模式下,為了保證志愿者的參與熱情,高校聯合場館探索出了內在激勵與外在激勵相結合、形象激勵與榜樣激勵、獎懲激勵相結合等激勵方式。高校通過工作簡報、海報、廣播、宣傳片等多種形式在校內深入開展宣傳工作,提升志愿者在大學生群體中的地位與認同度,場館也積極為志愿者提供紀念品、制服等,這些舉措都有效提高了志愿者的服務熱情。2007年8~9月,筆者與我校700多名志愿者共同參加了“好運北京”體育賽事的志愿服務工作,在對參加志愿服務的我校志愿者調查中,我們發現有72%的志愿者關注“志愿者管理部門的激勵與保障措施”,92%的志愿者認為此次志愿服務是“收獲大于付出”的,98%的志愿者表示愿意繼續參加奧運會志愿服務工作。在志愿者的服務感言中,許多志愿者都提到了學校的重視與慰問、場館的關心與保障、自己在培訓和上崗階段的收獲。這表明,完善的志愿者培訓、激勵保障措施是做好大學生志愿者工作的重要基礎。

        2.3.4 發揮志愿者專業特色,開拓志愿服務新領域

        為了適應不同客戶群的需要,奧運會志愿者管理部門非常注重考察志愿者的專業背景,并開展相關培訓,結合志愿者個人的意愿和專業特長安排工作崗位,為賽會提供專業的、高質量的志愿服務。

        大學生志愿服務也應該逐漸拋棄粗糙的、通用型的模式,逐漸向精細的、專業化的方向發展。大學生志愿者協會要細化服務隊伍的分工,聯合志愿者使用部門加強對志愿者的分類培訓,發揮大學生的專長與特色,提高服務水平和質量。2007年4月,北京師范大學青年志愿者協會愛心使者服務隊緊抓殘奧會倒計時500天契機,立足特殊教育特色優勢,設計開展了“首都高校志愿殘奧主題活動月”,通過“與盲童共賞音樂”、人工耳蝸康復中心服務和殘奧運動體驗等環節加深了大學生志愿者對殘障人士的認識,增強了志愿者扶殘助殘水平,為服務殘奧會打下了堅實的基礎,受到了北京奧組委和中國殘聯的好評。

        2.3.5 學校與服務基地互動,雙管齊下營造服務良好氛圍

        為了保障志愿者的合法權益,奧運會志愿者管理部門注重與志愿者使用部門進行溝通,為志愿者創造良好的工作氛圍,保證志愿者的勞動能夠獲得他人的認可與尊重。大學生志愿者協會也應注重規范志愿者服務基地的建設,在敬老院、福利院、博物館、展覽館、醫院、交通要道、旅游景點、青少年教育基地等服務需求相對集中的場所,建立志愿者服務基地,通過命名掛牌制定基地管理辦法、志愿服務計劃,簽訂服務認證協議,加強雙方的互動,跟進有效的激勵保障措施,讓服務基地真正成為大學生志愿者在實踐中服務、奉獻的陣地。

        在工作中,大學生志愿者協會也應努力在學校內營造以志愿服務為榮的良好氛圍。今年暑期“好運北京”賽事期間,北京師范大學青年志愿者協會通過工作簡報、海報、廣播、宣傳片等多種形式在校內廣泛開展宣傳工作,學校《奧運工作簡報》和《志愿先鋒》快報每期都重點報道志愿服務中涌現出的感人事跡,宣傳櫥窗內張貼學校的慰問信和參加“好運北京”賽事志愿服務的志愿者名單。各種渠道的宣傳有效提升了志愿者的地位和認同度,起到了提高榮譽感、鼓舞干勁的顯著作用。

        3 以奧運會志愿服務工作為契機,促進大學生青年志愿者協會更快更好發展

        2008北京奧運會的臨近為高校大學生志愿者協會提供了良好的發展契機。這主要體現在:

        其一,奧運會的臨近營造出了良好的社會志愿服務氛圍,正如聯合國志愿人員組織總協調員阿德?雷德在奧運會志愿者招募啟動儀式上所說:“奧運會志愿者活動對中國來說,不僅是體育的事、奧運會的事,更應是全社會的福祉,這是志愿主義與中國主流文化融合的契機。”

        其二,奧運會的臨近引起了各級領導對志愿者工作的高度重視,北京市委書記、奧組委主席劉淇同志把志愿者工作當作奧運會的“點睛之筆”,稱“志愿者的微笑是2008北京奧運最好的名片”;各大高校尤其是首都高校的領導也把志愿者工作推到了前所未有的高度,在政策和資金上加大了扶持力度。

        其三,奧運會的臨近為志愿者工作提供了最佳的實踐平臺,奧運會志愿者工作運作規范、技術含量高,賽會期間將會招募約10萬名大學生賽會志愿者,為志愿者創造了廣闊的實踐平臺。

        其四,奧運會的臨近得到了大學生志愿者的積極響應,北京奧運會、殘奧會志愿者報名工作開始以來,首都大學生的報名總人數已突破30萬,這充分體現出大學生志愿者期盼奧運、參與奧運的熱情和決心。

        高校大學生志愿者協會要緊抓機遇,拓寬領域,突出主題,創新形式,實現更快更好發展!

        參考文獻:

        [1] 宋玉芳.奧運會志愿者管理研究[J]. 體育科學,2005,(2).

        [2] 張瑾.奧運會志愿者與人力資源管理[J].首都體育學院學報,2003,(2).

        [3] 陳卓武等.新時期深化高校青年志愿者行動的思考[J].青年探索,2004,(5).

        第8篇:青年者志愿協會范文

        我協會為樹立武漢體育學院體育科技學院青年志愿者新形象,更好的實踐青年志愿者的諾言,展示新時期中國青年的良好精神風貌,推動新時期學雷鋒活動的深化和發展,特此向院團委申請統一購買青年志愿者證和會旗。

        武體科院青年志愿者協會是由志愿從事校園及社會公益保障事業的青年大學生組成的全校性社會團體組織,協會奉行“奉獻.友愛.互助.進步”的原則,武體科院青年志愿者協會是湖北省青年志愿者協會的團體會員,接受共青團團省委的指導。統一使用中國青年志愿者協會的會徽、會旗和會歌。本協會的宗旨:通過組織和指導全校青年志愿服務活動,推動我校精神文明建設,促進社會服務體系和社會保障體系的建立和完善,為學校建設和和社會進步做出貢獻。

        我協會肩負并努力踐行著改善校風院風和人際關系,為建設和發展武體科院創造良好的環境;適應社會主義市場經濟體制和學校發展的需要,推動青年志愿服務體系的建立和完善;培養青年的公民意識、公德意識、奉獻精神和服務能力,促進青年健康成長;為學校發展、社區建設、扶貧開發、搶險救災、社會公益以及大型慶典活動和國際性會議等提供志愿服務;為具有特殊困難以及需要幫助的師生員工和其他社會成員提供服務;維護和代表青年志愿者組織及志愿者的合法權益,致力于推進志愿者行動的規范化建設,為志愿者行動創造良好的外部環境;規劃各個時期全校青年志愿者組織開展工作,組織舉辦全校大型活動;培養青年志愿者,培訓青年志愿者組織的管理者等眾多艱巨任務。

        武體科院青年志愿者協會現有會員200余人,社團機構設有外聯部.組織部.實踐部.秘書

        部.宣傳部.文藝部和記者團。會員堅持四項基本原則.堅持服務學校.服務社會.在校園中倡導團結友愛.積極進取.服務社會的社會主義精神文明建設而努力,推動了我院精神文明建設,促進了我院的院風學風建設。

        本協會是以服務社會公益及社會保障事業的非營利社會團體,經費來源主要是院團委的扶持,學校內部的支持。現如今,為樹立武體科院青年志愿者新形象,更好的調動會員的服務熱情,推動社團發展,需要購置志愿者證__本,每本__元,會旗一面__元,總共__元。假如院團委批準我協會的申請,我協會成員一定以更飽滿的熱情、更高昂的氣勢投入到協會公益活動中去,假如院團委沒有批準我協會的申請,說明我協會還有做的不夠好,不能令院團委滿意的地方,我協會一定在實踐中改進,爭取得到院團委的充分認可。

        我們的宗旨是:有理想,有智慧,有信心,無私奉獻,值得信賴,我們就是武體科院青年志愿者!我們有堅定的信念,滿腔的熱情,相信明天的武體科院青年志愿者協會會更加美好!

        請院團委批準!

        致禮

        第9篇:青年者志愿協會范文

         

         

        國際志愿者日活動策劃書1    一、活動主題

           爭做志愿者,構建和諧社會。

           二、活動背景

           12月5日為國際志愿者日,借此重要紀念日之際許昌學院青年志愿者協會法政學院分會聯合西區九個院系青協分會在總會的指導進行宣傳這一重要節日,同時服務社會以擴大青年志愿者協的影響力,提高當代大學生的志愿服務素養,為和諧社會貢獻一份力量。

           三、活動目的

           弘揚志愿服務精神,服務社會,提高在校大學生的素質,增強廣大市民的志愿意識,提高他們參加活動的自覺性,使校園、社會更和諧。

           四、活動意義

           經過這次全校性和社會性相結合的大規模的活動和號召宣傳,提升大學生素養,擴大青年志愿者影響力,壯大志愿者隊伍,發揚志愿者精神促進和諧社會發展。

           五、活動時間

           xx年12月5日上午9:00—11:00

           六、活動地點:某某大學西區文化廣場。

           七、活動舉辦方

           主辦:某某大學青年志愿者協會

           策劃、承辦:某某學院青年志愿者協會

           協辦:經管、美術、化學、數學、計科、城環、文學、文旅等青協分會和贊助商()

           八、指導單位

           某某大學團委

           法政學院團總支

           某某大學青年志愿者協會

           九、活動內容

           1、總會、西區九個系青協參加版面展出(本系青協特色活動展),12月5日八點之前擺放在文化廣場內測周圍;

           2、國際志愿者日宣誓大會:領導講話、先進志愿者演講、全體宣誓(宣誓詞為會員證首頁詞);

           3、宣誓后組織全體志愿者簽名活動

           4、宣誓后,各系到其服務基地開展志愿服務活動;法政青協組織會員到建業小區義務支教活動和到—路擦洗道路護欄社會活動(具體事項見策劃附件);

           4、12月5日12:00—1:00在文化廣場組織義務獻血活動;

           5、去建業社區支教和到—路擦洗道路護欄社會活動的同時,發放志愿宣傳單,號召市民關心社會,傳播志愿者精神,從我做起,從小事做起;

           6、12月5日中午在校廣播站點播志愿者祝福歌曲;

           7、12月5日晚在階一免費播放兩部關于志愿者或愛心的電影。

           十、服裝

           全體志愿者統一穿校服、帶志愿者帽子、彩帶。

           十一、財政預算

           懸掛橫幅一條 50元

           志愿者簽名條幅一條 50元

           10支彩筆 10元

           三塊版面宣傳 15元

           打印材料、宣傳單1000張 60元

           點歌、播放電影 10元

           音響籌備租借話筒 20元

           義務支教和擦洗道路護欄活動經費 20元

           共 計 235元左右

           注:其它事項詢問法政學院青年志愿者協會會 某某大學校團委委 法政學院團總支

           某某大學青年志愿者協會

           法政學院青年志愿者協會

           xx年8月

        國際志愿者日活動策劃書2

           一、活動主題

           爭做志愿者,構建*社會。

           二、活動背景

           12月5日為*志愿者日,借此重要紀念日之際許昌學院青年志愿者協會法政學院分會聯合西區九個院系青協分會在總會的指導進行宣傳這一重要節日,同時服務社會以擴大青年志愿者協的影響力,提高當代大學生的志愿服務素養,為*社會貢獻一份力量。

           三、活動目的

           弘揚志愿服務精神,服務社會,提高在校大學生的素質,增強廣大市民的志愿意識,提高他們參加活動的自覺*,使校園、社會更*。

           四、活動意義

           經過這次全校*和社會*相結合的大規模的活動和號召宣傳,提升大學生素養,擴大青年志愿者影響力,壯大志愿者隊伍,發揚志愿者精神促進*社會發展。

           五、活動時間

           xx年12月5日上午9:00—11:00

           六、活動地點:某某大學西區文化廣場。

           七、活動舉辦方

           主辦:某某大學青年志愿者協會

           策劃、承辦:某某學院青年志愿者協會

           協辦:經管、美術、化學、數學、計科、城環、文學、文旅等青協分會和贊助商()

           八、指導單位

           某某大學團委

           法政學院團總支

           某某大學青年志愿者協會

           九、活動內容

           1、總會、西區九個系青協參加版面展出(本系青協特*活動展),12月5日八點之前擺放在文化廣場內測周圍;

           2、*志愿者日宣誓大會:領導講話、先進志愿者演講、全體宣誓(宣誓詞為會員*首頁詞);

           3、宣誓后組織全體志愿者簽名活動

        國際志愿者日活動策劃書3

           一、活動背景

           1971年,聯合國志愿人員組織正式成立,它的宗旨是動員具有奉獻精神并有一技之長的志愿人員,幫助發展中國家盡快實現其發展目標。1985年,第四十屆聯大確定從1986年起,每年12月5日為“國際志愿人員日”。“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”這是在中國傳誦了幾千年的名句,時時激勵著人們友愛互助共同促進社會的和諧進步。國際志愿者日已經確立了28 年整。還是一個年輕的節日。志愿實踐部作為一個高校志愿組織,希望能夠通過這次活動,使人人都 來當次志愿者,志愿為社會奉獻,使人間充滿愛, 促進社會的和諧進步。

           二、活動目的

           1.讓同學們理解志愿者行動,積極參與志愿者活動,認識到我們每個人都可以是光榮的志愿者;

           2.宣傳我校志愿者服務隊,讓大家了解我校的志愿者活動,了解我校的志愿者.

           3.鍛煉本小組青年志愿者的各項義務勞動技能,增長服務經驗。

           三、活動流程

           1、學校各活動人員6:20在1404全體集合出發,8:40到八一廣場,整理隊伍及做好活動最后的準備工作,9點活動正式開始。

           2、進行志愿者宣誓活動

           3、與其他院校的志愿者一起維持八一廣場周邊的交通問題,進行衛生清理活動,用實際行動服務大家,呼吁更多的人投入到志愿者隊伍中來,倡導和諧新風尚。

           4、10點在八一廣場集合,活動結束,合影留念。

           四、活動后期宣傳

           1. 由記者寫成稿件在日新網、校報、廣播站、院網、土木年華雜志上進行報道。

           2. 各部長總結此次的活動的經驗和不足,留下記錄備案。

           3.處理好視頻文件,制作節目視頻放到日新網及優酷,土豆等視頻網站上以作宣。

           五、注意事項及備注

           (一).所有志愿者在來往的路途上要注意安全,并遵守交通法規。

           (二).活動前各負責人復必將此次的活動內容.注意事項等清楚地告訴所有志愿者,讓他們明白自己要做什么,在做什么,應該怎么做。

           (三).在活動中,要注意自己的言行,保持好志愿者形象。

           (四).活動期間相互保持緊密聯系,不得擅自離開。

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