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今天,是六一兒童節(jié),這可是我第一次在學(xué)校過(guò)六一兒童節(jié),一整天都不上課我太開心了!
下午,我們四人小組參加了“魔術(shù)妙妙妙”、“下棋”、“看電影”,最好玩的是套圈圈游戲,好家伙我排了三次隊(duì)才套到了我想要的東西——小哨。我一吹那個(gè)帶子就變長(zhǎng)了,像一條小花蛇,小朋友看了都嚇得連連往后退。
游戲結(jié)束后我手上提著一大袋獎(jiǎng)品回教室,哇!同學(xué)們和我一樣也是滿載而歸呢!
假如能天天過(guò)兒童節(jié)多好呀!
兒童節(jié)活動(dòng)的邀請(qǐng)函范文一親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們:
您好!
又是春花爛漫時(shí),孩子們最快樂(lè)的節(jié)日六一國(guó)際兒童節(jié)來(lái)到了,讓我們由衷的對(duì)孩子們說(shuō)一聲節(jié)日快樂(lè)!今年也是孩子們?cè)谟變簣@過(guò)的最后一個(gè)六一。希望我們給孩子過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一節(jié),我園定于 20xx年6月1日星期五上午舉辦慶六一表彰大會(huì)和大班情景劇表演活動(dòng)。我們真誠(chéng)邀請(qǐng)您的到來(lái)!
時(shí) 間: 20xx年6月1日上午 8:00到園
地 點(diǎn): 實(shí)驗(yàn)幼兒園
觀看注意事項(xiàng):
1.進(jìn)入校園帶好接送卡,憑卡入園,一張接送卡最多帶兩位家長(zhǎng),來(lái)園后簽到。
2.活動(dòng)過(guò)程中自覺(jué)維護(hù)會(huì)場(chǎng)秩序,按照老師要求坐好座位,不要隨意離位,以免影響幼兒情緒及會(huì)場(chǎng)秩序。
3.孩子化妝后來(lái)幼兒園,準(zhǔn)備好后統(tǒng)一由教師照看,活動(dòng)中途不要接幼兒離場(chǎng),如有特殊情況,需經(jīng)本班教師允許,方可離開。
4.請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)中為孩子做良好的示范,切勿亂丟垃圾、紙屑及禁止吸煙。
5.活動(dòng)結(jié)束后,家長(zhǎng)經(jīng)老師同意后可帶幼兒回家。
祝大家跟孩子過(guò)一個(gè)愉快的節(jié)日!
XX學(xué)校
XXXX年XX月XX日
兒童節(jié)活動(dòng)的邀請(qǐng)函范文二親愛(ài)的小朋友和家長(zhǎng)們:
一年一度的六一兒童節(jié)即將臨近,大家是不是早就盼望著過(guò)一個(gè)開心的兒童節(jié)了。
首先,我要向大家介紹一下今年咱們幼兒園的系列活動(dòng)內(nèi)容:
第一項(xiàng)活動(dòng)奇裝異服,時(shí)間是下周四(5月27日)上午。場(chǎng)地是幼兒園戶外長(zhǎng)跑道,這樣孩子們展示的場(chǎng)地就更大了。請(qǐng)各位家長(zhǎng)利用這個(gè)周末,幫助孩子們?cè)O(shè)計(jì)一套新穎、別致的衣服。材料不限(紙張類、布類、塑料類的都可以),樣式不限(只要便于孩子行走的就可以)。大班孩子們的家長(zhǎng)去年參加過(guò)一次這樣的活動(dòng),已經(jīng)有了一定的經(jīng)驗(yàn),小班孩子們的家長(zhǎng)可能比較陌生,不知道從何入手,我給大家提供幾張去年六一奇裝異服中的照片,讓家長(zhǎng)們有個(gè)初步的感念。最好是家長(zhǎng)們手工制作的、設(shè)計(jì)越有創(chuàng)意越好。
第二項(xiàng)鉆井二幼美食節(jié)活動(dòng)。時(shí)間是下周五(5月28日)上午。場(chǎng)地在幼兒園操場(chǎng)。我們班和COCO班一起承辦了香香飲吧這一環(huán)節(jié)。其他班級(jí)有沙拉、面點(diǎn)、壽司等等,孩子們自己動(dòng)手制作美食,然后再一同分享。
因?yàn)榭紤]到今年的特殊情況,今年的六一只能孩子們和老師一同活動(dòng)了。
希望各位家長(zhǎng)能夠理解。奇裝異服活動(dòng)需要請(qǐng)兩名家長(zhǎng)做義工,幫助孩子們穿脫服裝,當(dāng)天時(shí)間方便的家長(zhǎng),現(xiàn)在開始報(bào)名到班上。我們會(huì)盡量給每位孩子拍好照片,彌補(bǔ)家長(zhǎng)不能參加活動(dòng)的遺憾。也歡迎家長(zhǎng)在博客上給我們留言。
另外,管理局為了讓孩子們過(guò)一個(gè)健康、快樂(lè)、豐富的六一兒童節(jié),6月1日當(dāng)天在管理局會(huì)展中心有面向兒童的展出,有興趣的家長(zhǎng),在條件允許,安全的情況下,不妨帶孩子們?nèi)タ纯础?/p>
XX學(xué)校
XXXX年XX月XX日
兒童節(jié)活動(dòng)的邀請(qǐng)函范文三親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們:
又是一個(gè)繁花似錦的浪漫季節(jié),孩子們迎來(lái)了最快樂(lè)的節(jié)日六一國(guó)際兒童節(jié),讓我們由衷的對(duì)孩子們說(shuō)一聲節(jié)日快樂(lè)!祝愿孩子們?cè)谖覀兊呐囵B(yǎng)下健康、快樂(lè)、茁壯成長(zhǎng)!
為了讓孩子們?cè)谧约旱墓?jié)日里快樂(lè)地展現(xiàn)自我,體驗(yàn)成功,感悟成長(zhǎng),我校定于6月1日8:3012:00在學(xué)校舉行慶六一聯(lián)歡活動(dòng)。今年的活動(dòng)充分體現(xiàn)參與性強(qiáng)、文化特色濃、獎(jiǎng)勵(lì)幅度大的特點(diǎn),努力讓每一位家長(zhǎng)、老師、孩子都有上場(chǎng)表演的機(jī)會(huì),都是場(chǎng)上的主人、節(jié)目的主角。孩子們用投入的表演,慶祝自己的節(jié)日,表達(dá)內(nèi)心的情感,相信今年的六一會(huì)給每位家長(zhǎng)和孩子留下最美好的回憶!
活動(dòng)地點(diǎn):
活動(dòng)時(shí)間安排:
8:3010:00
10:2011:20
11:2012:00
具體活動(dòng):
感恩大回饋:
一、活動(dòng)意義:
在“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際,為了讓全體學(xué)生過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和的“六一”國(guó)際兒童節(jié),經(jīng)學(xué)校研究決定,舉行六一慶?;顒?dòng),各班要圍繞活動(dòng)方案精心組織,慶?;顒?dòng)總體要求是簡(jiǎn)單而隆重,激勵(lì)廣大少年兒童積極進(jìn)取、奮發(fā)向上。
二、活動(dòng)安排:
1、總體規(guī)劃。(校長(zhǎng)室)
2、文藝匯演、卡拉ok比賽組織。(車學(xué)靖、王艷)
3、校園文化布置-橫幅、評(píng)委席、彩旗。(鄒積波、王楊、王文軍)
4、宣傳發(fā)動(dòng)、組織。(姚建波、張濤)
5、后勤保障。(劉景云)
6、獎(jiǎng)品書寫。(王楊)
7、攝影、電影播放。(王楊)
8、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。(張濤、蘇宗文、鄒積波)
三、時(shí)間安排:
1、5月13日準(zhǔn)備醞釀。
2、5月17日各班級(jí)對(duì)照活動(dòng)方案認(rèn)真組織活動(dòng)。
3、5月23日至27日完成各項(xiàng)活動(dòng)的前期評(píng)比、匯總報(bào)張濤老師處。
4、6月1日學(xué)校舉行大型慶?;顒?dòng)。(7:30-11:00)
四、主要活動(dòng)設(shè)想:
1、新隊(duì)員入隊(duì)儀式。
2、表彰各類積極分子。
3、文藝活動(dòng)。
(2)器樂(lè)興趣小組組隊(duì)。
(3)文藝隊(duì)匯報(bào)演出。
(4)幼兒舞蹈。
4、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì):
(1)運(yùn)球比賽:低年級(jí)(壘球,每班二人,一年級(jí)四人);高年級(jí)(籃球,兩人一組,每班二組)。
(2)團(tuán)結(jié)向前:低年級(jí)(二人綁腿跑,每班二組)
(3)板凳運(yùn)人:3-5年級(jí)(每班男女各二人);
(4)單腿跑(低年級(jí)男女各2人);運(yùn)傷員(3-5年級(jí),男女各6人);
(5)拔河比賽:平行班對(duì)抗賽(每班男女各五名,三局兩勝)。
5、看電影:《西游記》
6、活動(dòng)地點(diǎn)安排:一年級(jí)門口。
五、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)裁判:
裁判長(zhǎng):張濤(起點(diǎn))、蘇宗文(終點(diǎn))
裁判員:孫佑光、于世森、王臣貴、王文軍
六、卡拉ok比賽評(píng)委:
組長(zhǎng):車學(xué)靖
組員:姚建波、鄒積波、王潤(rùn)秋、王楊、王艷、張濤、王迎霞、王臣貴
七、大門值勤:王臣貴、劉景云
八、校醫(yī)、衛(wèi)生:王潤(rùn)秋
九、注意事項(xiàng):
1、將安全:服從負(fù)責(zé)老師的安排,按要求活動(dòng)。
2、將文明:自覺(jué)排隊(duì),不亂擠,禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生:搞好個(gè)人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動(dòng)收拾身邊垃圾?;顒?dòng)結(jié)束后,打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。學(xué)校將組織檢查評(píng)比(值勤人員由張濤老師安排,6月2日公布值勤情況)。
4、講紀(jì)律:統(tǒng)一著裝(天熱,著夏裝;天涼,著秋裝),戴紅領(lǐng)巾,遵守各項(xiàng)規(guī)定,有事向班主任請(qǐng)假。
5、班主任、裁判員加強(qiáng)責(zé)任心,確保無(wú)事故。
十、備注:
為了慶祝“六一”兒童節(jié),讓孩子能在自己的節(jié)日里盡情地和家長(zhǎng)一起體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)和促進(jìn)家園共育工作,充分發(fā)揮家庭教育作用,因此特制定本活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):黃乘芳
副組長(zhǎng):楊敏 任常靜 楊春蓉 李國(guó)華
成員:覃麗 黃翠華 倪瓊 代中偉 胡久成
三、活動(dòng)地點(diǎn):本園操場(chǎng)
四、活動(dòng)時(shí)間:6月1日上午8:30——10:30
五、活動(dòng)內(nèi)容:
(一)、小能手比賽
1、小班——分類
準(zhǔn)備:每人三個(gè)籃子,紅色、蘭色雪花片若干。
活動(dòng)過(guò)程:幼兒把雪花片按顏色分別裝進(jìn)顏色相同的兩個(gè)籃子里面,看誰(shuí)分得最快。
2、中班——穿衣服、穿鞋子比賽。
3、大班——穿衣服、穿鞋子、疊被子比賽。
(二)游園活動(dòng)
1、活動(dòng)名稱:搭橋過(guò)河 組織人:黃翠華
準(zhǔn)備:泡沫墊
玩法:幼兒站前,家長(zhǎng)站后,聽(tīng)到口令后,三塊泡沫墊輪流往前移擺,幼兒和家長(zhǎng)必須踩泡沫墊過(guò)河,到終點(diǎn)為勝。
2、活動(dòng)名稱:抬轎取球 組織者:倪瓊
準(zhǔn)備:皮球、呼啦圈、藍(lán)子(2套)
玩法:家長(zhǎng)和幼兒同時(shí)手拿呼啦圈并站在圈內(nèi),套著呼啦圈從起跑線向球藍(lán)跑去,幼兒拿一球按原來(lái)的線路回起點(diǎn)為勝。
3、活動(dòng)名稱:齊心協(xié)力 組織者:李國(guó)華
準(zhǔn)備:一個(gè)籃球,兩根一米長(zhǎng)的木棍。
玩法:每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間,兩人必須始終面向前方,夾著球通過(guò)障礙。障礙設(shè)三道。障礙可由主持人自己設(shè)置。如:兩人同時(shí)跨過(guò);從障礙中通過(guò);兩人分別從障礙兩側(cè)通過(guò)。
4、活動(dòng)名稱:夾珠 組織者:楊敏
準(zhǔn)備:水桶三個(gè),玻璃珠若干、筷子三雙、盤子三個(gè)。
玩法:在一個(gè)大桶內(nèi)裝滿水,再往桶中放入較多得玻璃珠。游戲者手拿一雙筷子向桶中夾珠。在指定時(shí)間內(nèi)(一分鐘),夾起指定個(gè)數(shù)(十五個(gè))得獎(jiǎng)。
5、活動(dòng)名稱:貼鼻子 組織者:覃麗
準(zhǔn)備:“鼻子”一個(gè)、一個(gè)娃娃頭畫像。
玩法:把幼兒的眼睛蒙上,從起點(diǎn)開始走到畫像前把娃娃的鼻子貼上,位子貼正確得獎(jiǎng)。
6、活動(dòng)名稱:探險(xiǎn)家 組織者:楊春蓉
準(zhǔn)備:背包、眼鏡、地上畫很多腳印。
玩法:地上畫許多腳印,每個(gè)腳印要比鞋大一些,是要左右兩腳輪流走,腳印的距離不等,有近有遠(yuǎn),腳印要畫得很別扭,有的身體要扭轉(zhuǎn)很大的角度,參加游戲的“探險(xiǎn)家”身背背包,戴上眼鏡,一腳一腳按腳印向前走去。走完十個(gè)以上腳印者便得獎(jiǎng)。凡失去平衡而跌倒或踏在腳印外或扶人的現(xiàn)象者,均以失敗者論。
(三)、冷飲店 負(fù)責(zé)人:胡久成
準(zhǔn)備:飲料,保溫桶、紙杯。
(四)、蛋糕店 負(fù)責(zé)人:代中偉
準(zhǔn)備:制作各種奶油蛋糕。
六、活動(dòng)要求:
1、 負(fù)責(zé)游戲的老師在5月29日前要做好各個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目的道具、材料的準(zhǔn)備。
2、 每個(gè)項(xiàng)目要做有個(gè)招牌:既有趣童又漂亮、能引起幼兒注意力。
3、 每個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目要落實(shí)責(zé)任人。
4、 6月1日各位教師要互相配合,接待、指導(dǎo)家長(zhǎng)來(lái)園參加活動(dòng),要有序地組織幼兒參加游園娛樂(lè)活動(dòng),使幼兒在自己的節(jié)日里快快樂(lè)樂(lè)。
七、安全保健工作:
一、 活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
組員:(攝影、美工)各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人及各班主任
二、活動(dòng)時(shí)間安排
(1)6.1(星期一)上午8:00~9:30各活動(dòng)負(fù)責(zé)人組織學(xué)生打掃衛(wèi)生、布置活動(dòng)場(chǎng)地。
(2)6.1(星期一)上午9:40開始游園活動(dòng)。
三、游園活動(dòng)安排
序號(hào)
活動(dòng)項(xiàng)目
地 點(diǎn)
主要負(fù)責(zé)人
1
吹 燈
二(1)教室
歐美安 張妤妤 陳立慶
2
套 圈
二(2)教室
馬曉瑩 趙加策 徐冬香
3
投 籃
一(1)教室
顏小容 蔡曉茹 胡亦樓
4
過(guò)獨(dú)木橋
一(2)教室
蘇小君 張靜媛 呂輝輝
5
酒瓶投箸
一(3)教室
章悅納 陳芝娜 黃昌津
6
貼鼻子
二樓勞技室
陳德偉 陳蓓蓓 林李潔
7
紙飛機(jī)比遠(yuǎn)
三樓音樂(lè)室
郭雄碧 華秀秀 陸 云
8
飛 鏢
三樓科技活動(dòng)室
李中昶 鄭裕平 蔡婭娜
9
釣 魚
五(3)教室
李中華 胡曉春 林芬芬
10
夾 珠
三樓美術(shù)室
李求冷 鄭玲玲 官慧潔
注:第一負(fù)責(zé)人為召集人,負(fù)責(zé)任務(wù)分配工作。
四、活動(dòng)說(shuō)明
1.項(xiàng)目負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備活動(dòng)用具,班主任組織學(xué)生布置本項(xiàng)目活動(dòng)處室并配合開展活動(dòng)。
2.每生一張活動(dòng)記錄表,活動(dòng)負(fù)責(zé)人對(duì)活動(dòng)情況給予評(píng)分。(最低分3分,中等4分,優(yōu)秀5分)
3.學(xué)生憑記錄表到領(lǐng)獎(jiǎng)處(設(shè)在小型會(huì)議室室)領(lǐng)取獎(jiǎng)品。獎(jiǎng)品等級(jí)設(shè)置:
一等獎(jiǎng)(活動(dòng)總分50-45) 二等獎(jiǎng)(44-40) 三等獎(jiǎng)(39-30)
4.各班主任要組織安排好本班學(xué)生進(jìn)行有序的活動(dòng),講明各活動(dòng)項(xiàng)目的注意事項(xiàng),指導(dǎo)活動(dòng)技巧并協(xié)助活動(dòng)項(xiàng)目負(fù)責(zé)老師開展活動(dòng)。
五、獎(jiǎng)品發(fā)放:
六、安全保衛(wèi):
附:學(xué)生游園活動(dòng)記錄表
學(xué)?!坝弧庇螆@活動(dòng)記錄表
班級(jí): 姓名:
活動(dòng)時(shí)間:6.1(星期一)上午9:40
領(lǐng)獎(jiǎng)地點(diǎn):小型會(huì)議室室
序號(hào)
活動(dòng)項(xiàng)目
活動(dòng)地點(diǎn)
得 分(活動(dòng)負(fù)責(zé)人填寫)
1
吹 燈
二(1)教室
2
套 圈
二(2)教室
3
投 籃
一(1)教室
4
過(guò)獨(dú)木橋
一(2)教室
5
酒瓶投箸
一(3)教室
6
貼鼻子
二樓勞技室
7
紙飛機(jī)比遠(yuǎn)
三樓音樂(lè)室
8
飛 鏢
三樓科技活動(dòng)室
9
釣 魚
五(3)教室
10
夾 珠
三樓美術(shù)室
注:憑此表參加活動(dòng),活動(dòng)可不按順序進(jìn)行,必須參加完所有活動(dòng)才能領(lǐng)獎(jiǎng)品。
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開場(chǎng):
張:親愛(ài)的各位老師,
竇:親愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨、爺爺奶奶!
張:親愛(ài)的小朋友們,
竇:大家——上——午——好!
張:小博士幼兒園果二班
竇:慶“六一”文藝演出,
合:現(xiàn)——在——開——始!
張:六月的天空是最藍(lán)的天空
竇:六月的星星是最亮的星星
張:今天是我們歡樂(lè)的日子
竇:今天是我們盡情歌唱的日子
張:接下來(lái)請(qǐng)欣賞我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的《歡樂(lè)六一》
竇:掌聲歡迎!
1.《荷塘月色》:
張:我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節(jié)日增光添彩!請(qǐng)欣賞小女孩帶來(lái)的舞蹈《荷塘月色》。
2.《小兵學(xué)武藝》:
師:我是一個(gè)兵,來(lái)自老百姓,打敗了日本侵略者,消滅了蔣匪軍,我是一個(gè)兵,眼睛看得清,敵人膽敢侵犯我,堅(jiān)決把他消滅凈!請(qǐng)欣賞小男孩帶來(lái)舞蹈《小兵學(xué)武藝》。
3.故事:(竇)
4.《我從草原來(lái)》:
張:遼闊邊疆疆矯健的駿馬,清澈的泉水美麗的野花,搖曳的蘆葦飛翔的天鵝,成群的牛羊遍布天涯。請(qǐng)欣賞蒙古舞《我從草原來(lái)》。
5.《亡羊補(bǔ)牢》:
師:下面請(qǐng)欣賞我們班自編自導(dǎo)的成語(yǔ)故事《亡羊補(bǔ)牢》。
6.《不潮不用花錢》:
竇:今天是個(gè)快樂(lè)的日子,我們都在歡快地跳舞,讓我們盡情地跳吧。請(qǐng)欣賞舞蹈《不潮不用花錢》。
7.《水果拳》:
張:哎,你喜歡吃水果嗎?
竇:喜歡呀!我特別愛(ài)吃水果,因?yàn)樗镉泻枚嗟木Sc。
張:對(duì),它能使我們建康的成長(zhǎng),今天來(lái)了很多的水果‘小精靈’要給咱們表演水果拳,你能猜出它們都是誰(shuí)嗎?
竇:請(qǐng)欣賞舞蹈《水果拳》。
8.親子互動(dòng):
師:《模特步》
結(jié)束語(yǔ):
張:讓我們用心靈的琴弦
竇:用童年的祝愿
張:用稚嫩的小手
竇:用五彩的畫筆
b:聽(tīng),悠揚(yáng)的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂(lè)的海洋
c:六月,是童年的搖籃;
d:六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
e:六月,是童年的太陽(yáng);
合:六月,是我們大家的,我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>
a:榮根學(xué)校一年級(jí)慶祝六一國(guó)際兒童節(jié),“,放飛我們的快樂(lè)”文藝演出
合:現(xiàn)在開始
b:首先,我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學(xué)、老師、家長(zhǎng)參加我們的六一文藝演出,
下面請(qǐng)校長(zhǎng)為大會(huì)致詞
d:從踏進(jìn)校門的那一天起,心里就埋藏下了一個(gè)愿望;
c:早日帶上鮮紅的領(lǐng)巾,和哥哥姐姐一樣。
e:今天,在這歡樂(lè)的時(shí)刻,
合:我們已經(jīng)成為一名光榮的少先隊(duì)員
a:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗
b:是老師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷,孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望
c:感謝您,敬愛(ài)的老師
d:感謝您,親愛(ài)的爸爸媽媽
e:感謝您,幫我們邁好人生的第一步
合:讓我們說(shuō)一聲:老師,謝謝您!爸爸媽媽,謝謝您!
全場(chǎng):老師,謝謝您!爸爸媽媽,謝謝您!
b:請(qǐng)欣賞鋼琴演奏《小圓舞曲》,表演者:一(1)班曾雅靖、王曉婷、莫琬璇。
d:下面請(qǐng)一(2)班黃嘉欣等為大家表演西步跳:《小小泥匠》
b:接下來(lái)請(qǐng)欣賞童聲獨(dú)唱《祖國(guó),祖國(guó)我愛(ài)你》,表演著:一(6)班藍(lán)博。 字串6
a:六月,是我們的花季,
b:六月,讓我們的明天更燦爛
d:六月,帶給了我們金色的童年
b:請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《,放飛我們的夢(mèng)想》,表演者:一(7)班陳詩(shī)婷等。
d:下面請(qǐng)一(3)班和濱華等為大家表演手位動(dòng)作。
b:請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏,表演者:一(5)班周蒔均。
c:現(xiàn)在有請(qǐng)一(6)班全體同學(xué)為大家表演律動(dòng)。
e:請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《小星星》,表演者:一(4)班曾曉欣。
b:伙伴們,瞧,門前大橋下游來(lái)了一群天真活潑的小鴨子,一個(gè)頑皮的小朋友,正在河邊
乙:各位來(lái)賓!
丙:老師和小朋友們!齊:大家好!
丙:彈去五月的風(fēng)塵,迎接六月的陽(yáng)光。
乙:六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng);六月,是童年的太陽(yáng);
甲:在歡樂(lè)的六?一即將來(lái)臨之際,我們迎來(lái)了*幼的又一大盛事——__幼兒園素質(zhì)教育成果展示文藝演出在這里隆重舉行。
乙:__幼兒園創(chuàng)辦于1984年六月。
丙:二十多年來(lái),*幼人堅(jiān)持以"面向未來(lái)、追求卓越、服務(wù)社會(huì)"為辦園宗旨、以"健康、聰明、活潑、自信"為培養(yǎng)目標(biāo)、在全面發(fā)展"的素質(zhì)教育思想引航下,積極為孩子們創(chuàng)造自我發(fā)展的空間,為孩子們搭建施展才華的舞臺(tái),取得了累累碩果。
在他們中間,有得到全國(guó)青少年書畫美術(shù)大賽特等獎(jiǎng)、金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)的孩子們,有獲得市級(jí)各類比賽一、二等獎(jiǎng)的孩子們。*幼的孩子在這塊熱情的園地里,感受到的是成功和喜悅,還有來(lái)自所有關(guān)心他們成長(zhǎng)的社會(huì)各界人士的愛(ài)心接力。
乙:今天讓我們共同來(lái)感受*幼孩子的成長(zhǎng)快樂(lè),一起來(lái)領(lǐng)略*幼教師們多采多姿的風(fēng)采。
甲:我宣布《金色搖籃金色暢想》__幼兒園素質(zhì)教育成果展示文藝演出現(xiàn)在開始。首先請(qǐng)?jiān)试S我隆重介紹參加我們今天活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)。他們是(略)
甲:開心的鑼兒響起來(lái),歡樂(lè)的鼓兒敲起來(lái)。瞧,由我園的保育員阿姨和孩子們共同組成的腰鼓隊(duì)正滿懷熱情向我們走來(lái),讓我們一起跟隨她們的鼓聲歡騰吧!
丙:*幼的成長(zhǎng)離不開各界領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持,尤其是得到了紅梅街道領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,每年都撥出數(shù)十萬(wàn)元用于幼兒園建設(shè)和教師培訓(xùn).下面我們熱烈歡迎紅梅街道領(lǐng)導(dǎo)為我們講話.
乙:近年來(lái),我園在創(chuàng)設(shè)自主開放的活動(dòng)環(huán)境中作出了很大的努力,并積極為幼兒提供發(fā)展的舞臺(tái).我們每年舉辦的幼兒音樂(lè)節(jié)\體育節(jié)\畫展\故事會(huì)等,不僅促進(jìn)了幼兒的能力發(fā)展,也積淀了豐厚的幼兒園文化.下面為大家表演的是大合唱.由大班幼兒演出.
甲:聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎?有一種情感叫敬業(yè),這種情感維系著*幼的每一顆心靈,它來(lái)源于*幼人廣博的胸懷和無(wú)私的愛(ài),它詮釋著人間最美好最真摯的愛(ài)生情感.__*園長(zhǎng)所帶領(lǐng)的*幼班子,是幼教改革的一群領(lǐng)頭雁,她們開拓的視野\創(chuàng)新的實(shí)踐,營(yíng)造了*幼特有的園本文化.請(qǐng)欣賞散文詩(shī)
乙:孩子們?cè)谟變簣@里愉快的成長(zhǎng),在集體活動(dòng)中認(rèn)識(shí)著世界。奇妙的海底生物,神奇的自然現(xiàn)象,有趣的風(fēng)土人情都是孩子們津津樂(lè)道的。瞧!他們還給大家?guī)?lái)了富有西域風(fēng)情的印度舞蹈《快樂(lè)銀玲》。
甲:在我園有一道亮麗的風(fēng)景線,那就是家長(zhǎng)學(xué)校.這也是我園開門辦學(xué)的雙贏成果.家長(zhǎng)朋友是我們教育教學(xué)的合作伙伴,他們的支持和配合給了我們成功的勇氣和信心.接下來(lái)的表演,是我們教師和家長(zhǎng)共同為孩子制作的道具,是什么呢?看后就明白了.
乙:大家說(shuō),我們的寶貝,可愛(ài)嗎?寶貝們的衣服漂亮嗎?這么多漂亮的衣服引來(lái)了森林里好奇的小動(dòng)物。看!他們來(lái)了。舞蹈組合《動(dòng)物流行色》
丙:小老鼠,小兔子,小貓咪,他們跳得多開心?。】墒怯腥恍∝i,他們遇到大麻煩了,到底怎么回事呢?請(qǐng)欣賞英語(yǔ)童話劇《三只小豬》
雙語(yǔ)教學(xué)是我園的一大特色課程,外籍教師的參與為孩子們創(chuàng)造了又一個(gè)不同的交流\協(xié)作的環(huán)境,培養(yǎng)了孩子們的自信,也發(fā)展了他們的語(yǔ)言.
乙:多才多藝是*幼教師的素質(zhì)要求,*幼的教師在市區(qū)各類比賽中都獲得了殊榮.在今天這個(gè)歡慶的日子里,她們也將為大家一展她們優(yōu)美舞姿.請(qǐng)欣賞舞蹈《碧荷恬恬》
丙:*幼的老師是個(gè)個(gè)多才多藝,因此*幼的小朋友也個(gè)個(gè)能說(shuō)會(huì)到,能歌善舞。他們就像春天的嫩芽般在這片沃土中茁壯成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞:舞蹈《新綠》。
甲:看到了么,我們的孩子就像雨后春筍般茁壯成長(zhǎng),正是在*幼這個(gè)《金色的搖籃》里,我們的孩子暢想著他們金色的未來(lái)、金色的希望。
丙:金色搖籃,金色暢想,
乙:金色希望,金色未來(lái),
幼兒園兒童節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)范文一寧陽(yáng)二十四中幼兒園掛滿了五彩的宣傳標(biāo)語(yǔ),每個(gè)班的家長(zhǎng)和孩子們臉上都洋溢著燦爛的笑容,高高興興的踏進(jìn)幼兒園的大門,因?yàn)榻裉鞂⒃谶@里舉辦“家園同樂(lè)、慶六一、及學(xué)前教育宣傳月啟動(dòng)儀式”。8點(diǎn)鐘,活動(dòng)在王園長(zhǎng)熱情洋溢的講話下拉開了序幕次活動(dòng),分三個(gè)程序:
一、王園長(zhǎng)就學(xué)前教育宣傳月《快樂(lè)生活、健康成長(zhǎng)》這一主題進(jìn)行了發(fā)言。
二、組織全園幼兒進(jìn)行“慶六一”文藝演出。
三、以班為單位召開家長(zhǎng)會(huì)。交流開學(xué)以來(lái)幼兒的在園生活及幼兒園的教育活動(dòng)方式,并請(qǐng)部分幼兒家長(zhǎng)代表發(fā)言。
家長(zhǎng)會(huì)從三位教師發(fā)言反饋幼兒的在園表現(xiàn)到最后面對(duì)面交流,進(jìn)行了一個(gè)多小時(shí),從信息反饋中,我們還看到很多家長(zhǎng)希望我們經(jīng)常開展這樣的活動(dòng),增強(qiáng)孩子的自信心,多給孩子鍛煉的機(jī)會(huì),還給我們和幼兒園送來(lái)了很多祝福,我們看了都非常感動(dòng),總之,這次活動(dòng)我們覺(jué)得開的還是比較成功的,圍繞著“快樂(lè)生活健康成長(zhǎng)”的宗旨,增進(jìn)了親子之間的情感交流,促進(jìn)了家園合作,得到了家長(zhǎng)的一致好評(píng),我們相信一句話“有付出就有回報(bào)”。
幼兒園兒童節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)范文二我們幼兒園本著尊重孩子、關(guān)愛(ài)孩子的理念,真正把“六一”節(jié)還給孩子,過(guò)一個(gè)美好的童年為出發(fā)點(diǎn),組織全體孩子開展了一系列六一慶?;顒?dòng)?;顒?dòng)形式多樣,內(nèi)容健康,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了教育作用,受到了廣大家長(zhǎng)的一致稱贊?,F(xiàn)將我園系列活動(dòng)開展情況總結(jié)匯報(bào)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織。
園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六、一”系列活動(dòng)的開展情況,多次開會(huì)研究制定活動(dòng)方案,圍繞活動(dòng)主題,積極探索,因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)方案。并將籌備工作落實(shí)到人頭,形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間,努力營(yíng)造良好的氛圍,擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響,積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)的支持和參與,使這次活動(dòng)取得了較好的效果,受到了全體幼兒和家長(zhǎng)的熱烈歡迎。
二、內(nèi)容豐富,形式多樣。
今年,我們?cè)诳偨Y(jié)歷年慶“六、一”系列活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統(tǒng)項(xiàng)目,并注意充實(shí)新內(nèi)容,拓展新形式。從內(nèi)容到形式都突破往年。在這次"慶六一"班級(jí)文藝活動(dòng)中有我們以班級(jí)為單位"慶六一"文化藝術(shù)主題活動(dòng),有幼兒繪畫作品、泥塑作品的展出,讓每一個(gè)幼兒都體驗(yàn)到過(guò)節(jié)的快樂(lè)。尤其6月1日下午組織家長(zhǎng)觀看文藝匯演,受到社會(huì)好評(píng),擴(kuò)大了幼兒園的影響?!闋I(yíng)造節(jié)日氣氛,為小朋友增添歡樂(lè),老師們精心準(zhǔn)備了舞蹈《鳳凰姑娘》。精彩的表演,受到家長(zhǎng)與社會(huì)的一致好評(píng)。
活動(dòng)從研究決策到準(zhǔn)備到活動(dòng)過(guò)程,都是以孩子意見(jiàn)為主,老師精心指導(dǎo),幫助??梢哉f(shuō),從孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容可以看出孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快且有意義的節(jié)日!
幼兒園兒童節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)范文三5月27日上午,幼兒園園內(nèi)到處氣球飄蕩,歡聲笑語(yǔ),孩子們、老師們身穿整齊的園服,臉上洋溢著燦爛的笑容,整個(gè)園內(nèi)都沉浸在歡樂(lè)的海洋中。文家街道黨委、教辦、各村村委等領(lǐng)導(dǎo)也趕來(lái)同孩子們一起歡渡“我健康、我運(yùn)動(dòng)、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)”為主題的六一”節(jié)。
鏡頭回放:各位領(lǐng)導(dǎo)入座后敬
獻(xiàn)紅領(lǐng)巾,孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下聽(tīng)著有節(jié)奏的音樂(lè)邁著有力的步伐,昂首挺胸的入場(chǎng)就坐。園長(zhǎng)匯報(bào)了幼兒園的教育教學(xué)情況,對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)能在百忙中參加幼兒園慶六一活動(dòng)表示衷心感謝,向支持幼兒園工作、關(guān)心幼兒成長(zhǎng)的各界人士表示誠(chéng)摯的敬意。同時(shí),村委領(lǐng)導(dǎo)代表和家長(zhǎng)代表也做了典型發(fā)言,對(duì)幼兒園的各項(xiàng)工作給予充分肯定,并對(duì)孩子們今后的成長(zhǎng)提出了殷切期望。會(huì)后各領(lǐng)導(dǎo)還親自跟孩子們做起了游戲。
本次家園同樂(lè)活動(dòng)以級(jí)部為單位,四名老師一組。各級(jí)部認(rèn)真設(shè)計(jì)了適合孩子年齡特點(diǎn)的游戲,有“障礙輪胎、會(huì)變的臉、推小車、親子二人行、鋪小路、袋鼠跳、接龍搬運(yùn)工”等游戲活動(dòng)。大班級(jí)部的袋鼠跳、障礙投籃、九連環(huán)打擂臺(tái)等活動(dòng),家長(zhǎng)、孩子達(dá)到了一次又一次。中班級(jí)部的障礙輪胎、接龍搬運(yùn)工、跳圈比賽等活動(dòng),孩子們、家長(zhǎng)們歡呼聲一片。小班級(jí)部的自行車比賽、二人三足、推小車等活動(dòng)更是讓人心花怒放。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程非?;钴S,也非常有續(xù),老師們配合默契,分工合理,和預(yù)先時(shí)間安排達(dá)到一致性,整個(gè)活動(dòng)非常成功。
開展這樣的活動(dòng),與家長(zhǎng)進(jìn)行零距離的接觸,讓他們走進(jìn)幼兒園,走進(jìn)孩子,了解幼兒園近期發(fā)展的情況,讓家長(zhǎng)親身感受幼兒園的氛圍和巨大變化,增進(jìn)了對(duì)幼兒園的了解,開闊了家長(zhǎng)的視野,增添了家長(zhǎng)對(duì)教育孩子的信息,促進(jìn)家長(zhǎng)要正確對(duì)待自己的孩子,了解自己的孩子,主動(dòng)與自己的孩子交流的責(zé)任感。