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我身邊的活雷鋒是高浩天。因?yàn)楫?dāng)我的削筆機(jī)不能用的時(shí)候他很樂意地借給了我。并且這樣助人為樂的事情還有很多,所以我要向他學(xué)習(xí)這種雷鋒精神,用行動(dòng)幫助需要的人!
二三班岳子豪 輔導(dǎo)老師高志強(qiáng)
的
再皓日當(dāng)空下,是誰還在堅(jiān)守崗位;在狂風(fēng)暴雨中,是誰為了人民的利益鞠躬盡瘁;是誰不管在何時(shí)都能看見他的背影——默默為人民服務(wù)!
他就是交警叔叔,使我們身邊的活雷鋒。在我放回家學(xué)的路上總有一個(gè)十字路口雖然哪兒有紅綠燈,但值下班時(shí)期,車特別多。上星期放學(xué)回家的路上遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽見嘀嘀的聲響,對(duì)了就是交警叔叔在指揮車輛。只見他直立在一個(gè)塔臺(tái)上,雙手搖擺指揮著車輛,口里吹著哨子。我看見轉(zhuǎn)綠燈了剛想走可旁邊的一只只“老虎”不斷涌來,我無法過去。
這時(shí),那位叔叔仿佛有神奇的法力,看穿了我的心思。他指揮車輛停止,從塔臺(tái)上下來,扶著一位來奶奶,拉著我的手讓我們一行人安全通過。接著繼續(xù)吹著他的哨子工作。
現(xiàn)在,人們把像雷鋒一樣做好事、有一顆樂于助人的心的人稱作“活雷鋒”。在我的身邊,就有這么一個(gè)“活雷鋒”。一次數(shù)學(xué)課,老師要求用鉛筆、尺子來畫一份統(tǒng)計(jì)圖。老師講完注意事項(xiàng)后,大家就忙活開了。我從書包里拿出了鉛筆,可是卻怎么也找不著畫圖必須用到的尺子了。我急得像熱鍋上的螞蟻,翻遍了書包,又在周邊的地面找了找,就是不見尺子。我只好向附近的同學(xué)借尺子,可大家都只有一把尺子,而且都在用,沒有辦法借給我。于是,我便把“全部的希望”寄托在了隔壁組的同學(xué)吳洲身上。沒想到,吳洲他二話不說,直接從鉛筆盒里拿出一把三角尺遞了過來,解了我的“燃眉之急”。
吳洲他不僅愿意幫助身邊的同學(xué),而且對(duì)陌生的同學(xué)也同樣盡自己的力量幫助。一個(gè)中午,當(dāng)我從大隊(duì)活動(dòng)室出來時(shí),看見一樓有個(gè)低年段的小妹妹跌倒了,便跑到了一樓,想幫那個(gè)小妹妹一把。正巧,吳洲也看見了這個(gè)跌坐在地上抽泣的小妹妹,一下子跑了過去,扶起了那個(gè)小妹妹,拍掉她身上的泥土,把她帶回了她的教室。當(dāng)那個(gè)小妹妹想說聲“謝謝”時(shí),吳洲他早已不見蹤影。
我們班的班長(zhǎng)吳洲,他有著一顆樂于助人的、善良的心。他懂得如何盡自己的力量去幫助需要幫助的人,他是我們班當(dāng)之無愧的“活雷鋒”。
相信大家對(duì)雷鋒這個(gè)名字并不陌生吧。他在短暫的生命中為人民做了許多好事,自己卻省吃儉用,對(duì)待別人卻慷慨大方。雷鋒叔叔曾在日記中寫道:人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的,我要把無限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去……。。?。∵@句話深深地感動(dòng)了我,許多人都以雷鋒為榜樣,雷鋒精神讓人們無不為之動(dòng)容!
3月5日在紀(jì)念雷鋒的日子里,我們也開展了關(guān)于雷鋒的活動(dòng)。同學(xué)們紛紛向需要幫助的人伸出援助之手。
看,有個(gè)低年級(jí)的小學(xué)生不小心摔了一跤,一個(gè)高年級(jí)的同學(xué)從那兒經(jīng)過,假裝沒看見,哼著歌從那位小學(xué)生身旁經(jīng)過。一個(gè)中年級(jí)的同學(xué)從那兒經(jīng)過了,他不去扶就算了,還嘲笑道:“哈哈,摔得好?!薄罢鏇]道德品質(zhì)??!”我感嘆道。忽然,我們的班長(zhǎng)跑上去,將那位小學(xué)生扶起來,關(guān)心地問道:“沒摔疼吧?”那位小學(xué)生搖搖頭,將那雙小手伸進(jìn)口袋,掏出幾塊糖果對(duì)班長(zhǎng)說:“姐姐,謝謝你過來扶我?!卑嚅L(zhǎng)一見那位小學(xué)生掏出糖果,轉(zhuǎn)身就跑。
瞧,一位老爺爺正在吃力地踩車上坡,幾個(gè)高年級(jí)的學(xué)生連忙過去幫忙。到了橋的頂端,老人看見這幫樂于助人的小學(xué)生,趕忙拿出幾個(gè)大蘋果答謝,他們謝絕說:“學(xué)雷鋒幫助人,不需要回報(bào)?!崩先诵牢康匦α?。
啊!雷鋒一個(gè)不朽的名字,他雖然犧牲了,可是他的精神卻永生不息!
雷鋒, 每每看到這個(gè)名字,一個(gè)暖流就會(huì)慢慢地涌上了人們的心頭.勤勞,樂于助人,謙虛,謹(jǐn)慎......這些,都成為了人們對(duì)雷鋒的深刻印象!
一次雷鋒外出在沈陽站換車的時(shí)候,一出檢票口,發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個(gè)背著小孩的中年婦女,原來這位婦女從山東去吉林看丈夫,車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說:“大兄弟,你叫什么名字,是哪個(gè)單位的?”“雷鋒說:“我叫,就住在中國(guó)。”
一天傍晚,天下起大雨,雷鋒見公路上一位婦女懷里抱著小孩,手里還拉著小孩,身上還背著包袱,在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著,雷鋒忙上前一打聽,才知道這位大嫂從外地探親歸來,要去十幾里外的樟子溝去,她著急地說:“同志啊,今天雨都把我澆迷糊了,這還有孩子,我哭也哭不到家?。 ?雷鋒毫不猶豫地把雨衣披在大嫂身上,抱起那個(gè)大一點(diǎn)的孩子冒雨朝樟子溝走去,寧可自己淋得透濕,一直走了兩個(gè)多小時(shí),才把她們母子送到家。
想起這一件又一件雷鋒生前做的好事,心里既是感動(dòng)又是慚愧啊!看到背著小孩的婦女把車票弄丟了,就用自己的津貼費(fèi)給她們買車票;寧可自己給雨淋,也一直走了兩個(gè)多小時(shí)的路,把一對(duì)母子從回家......雷鋒就是選擇永不停息地,全心全意地為人民做好事,難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒。
其實(shí),像雷鋒這樣的人,我們身邊也是隨處可見的,重要的是,我們還沒去發(fā)現(xiàn)----
我清楚的記得,有一次,我發(fā)燒,當(dāng)時(shí)的腦袋就像是給一塊重重的石頭壓著,似乎連抬頭都覺得困難!四肢也好像一點(diǎn)力氣都沒有,連走路都要?jiǎng)e人攙扶!但是,在我的桌上還有一疊要交給老師批改的作業(yè)本,可是,我現(xiàn)在這個(gè)人都癱坐在椅子上了,根本沒辦法把作業(yè)交到老師的辦公室.我只好找身邊的同學(xué)幫我交.
我扯了扯身邊正在玩的同學(xué),以自己微弱的聲音,說:"我現(xiàn)在不舒服,你能不能幫我把作業(yè)送來老師辦公室?"說完,我便用手輕輕地?fù)崦约旱暮韲?希望能減輕一點(diǎn)痛楚."很快了,很快了,等我玩完先啦!"他敷衍了我后,又接著玩去了.我又扯了扯站在我身后走過的同學(xué),也問她能不能幫我送作業(yè),可是她還是說她現(xiàn)在很忙,沒空幫我.唉,真是沒想到啊!難道他們就這么忙嗎?我心里酸酸的,慢慢地睜開眼睛,看了看身邊的每一位同學(xué).我只能靠自己了!我使出自己最大的力量,撐著桌子,輕輕地站了起來.也許是因?yàn)轭^抬暈了,突然!向失去了重心一樣,差點(diǎn)就摔在了地上,幸好,在我身后的同學(xué)看見了,他跑了過來扶住了我,然后拿起我桌上的那疊作業(yè),說:"你休息休息吧,如果真的不行,就回家,讓你的媽媽帶你去看醫(yī)生啊!這作業(yè)我?guī)湍憬?"說罷,他輕輕地拍拍我的背,就幫我去交作業(yè)了.
突然,有一股暖流涌上了我的心頭,暖暖的,很舒服.接著,一滴滾燙的淚珠,就從我的眼角滑落,輕輕地,輕輕地.
在我的班上,也有這樣一位向雷鋒一樣的同學(xué)----
她是一個(gè)活潑可愛的女孩,在家里是一個(gè)乖孩子,在老師眼里是一個(gè)好學(xué)生,在同學(xué)眼里是一個(gè)好榜樣,她便是我們班的班長(zhǎng)。身為班長(zhǎng)的她,班上有什么臟活累活她總是搶著做誰有困難她總會(huì)幫助別人,她被我們親切地稱為“小雷鋒”。
記得那一次大掃除時(shí),該我們班打掃廁所,老師問誰愿意去掃廁所,大家都不愿意去掃廁所,但這時(shí)班長(zhǎng)舉手愿意去掃廁所,這時(shí)大家都用驚異的眼光看著她,而她只是笑一笑說:“這沒什么的呀,不就是打掃廁所嘛。”對(duì)呀,只是打掃廁所而已呀,但是我們大家都不愿意,也許我們不應(yīng)該貪圖安逸,我們也應(yīng)該為班級(jí)做一些事。
還記得一次我們班上一位同學(xué)的父親去世了,她幾天都沒有來上課,落下了許多課程,而且他的情緒十分低落。這時(shí)班長(zhǎng)自愿去為她補(bǔ)習(xí)功課,還安慰她,并且呼吁全班為她捐款。而她也在班長(zhǎng)的幫助下,功課也跟上了我們的進(jìn)展,也從失去父親的陰影中走了出來,我想這一切都離不開班長(zhǎng)的幫助。班長(zhǎng)在生活中總是會(huì)做些力所能及的事情,看見地上有垃圾她總會(huì)撿起來丟入垃圾桶中;看見老人過馬路總會(huì)扶一下;在公交車上總會(huì)讓座給那些需要的人。
班長(zhǎng)做的事是我說不完的,班長(zhǎng)的這些行為使我深受感觸,與班長(zhǎng)相比我羞愧極了。只是我想起了一句話“如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一片土地?如果你是一縷陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你不是一滴水,你會(huì)放棄對(duì)土地的貢獻(xiàn)嗎?如果你不是一縷陽光,你會(huì)放棄對(duì)光明的追求嗎?你只是社會(huì)中的一員,你是否擁有雷鋒一般的精神?”現(xiàn)在的人們都持著“人人為我,我為個(gè)人”的想法,他們只是想著從別人那里得到什么,而從未想過為別人做些什么,他們這種行為是十分自私的。有些人知道雷鋒的感人故事,卻從不做好事,有些人只在聽到雷鋒這個(gè)名字,就默默無悔地做像雷鋒一樣的事。我們應(yīng)該慶幸這里仍然有一些人做這一些事,即使這些事在做過之后也不一定被人知道、稱頌,甚至還會(huì)被認(rèn)為“不正常”,可他們所做的事卻在指引著、閃爍著人性的光輝??赡芩麄兯龅氖略谒麄冄劾镏徊贿^是舉手之勞、力所能及、本能反應(yīng)、不值一提的小事,這些事就像雷鋒一樣,在做一件一件的小事,但就是這些一件件平凡的小事,卻為社會(huì)增添了一線動(dòng)人的風(fēng)景。
在我的家鄉(xiāng),有許多名人,他們有著不同的稱號(hào)。
在我的身邊,有一位名人,被人們稱為“活雷鋒”。他,就是陳金良爺爺。
陳盡量爺爺今年六十來歲,是山東東阿公安局退休干部。退休后,來到聊城,買了個(gè)大喇叭,愛心傳遞。在公交車上,給人講交通知識(shí);在大街上,抓小偷,助人為樂。陳金良爺爺穿過大街小巷,走遍了東昌府去的每一個(gè)角落。手拿一個(gè)大喇叭,背著一個(gè)背包,每天都可以看到他那寬大的身影,是人們心中的“活雷鋒”。
記得剛開學(xué),每天上學(xué)有低年級(jí)學(xué)生,校門口被堵的水泄不通。陳盡量爺爺被天安排這里的順序,并告訴人們:注意安全,愛老扶幼!
一片小小的紙屑,
有人把它撿起,
他是誰呢?
哦,原來他是我們身邊的“雷鋒”。
看見他人摔交,
有人把他扶起,
他又是誰呢?
哦,原來他是我們身邊的“雷鋒”。
讓我們大家攜起手來,
在東方大地,有一個(gè)光輝而又不朽的名字——雷鋒!雷鋒曾在他的日記中寫到:如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一縷陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的崗位上?雷鋒的一生是平凡的一生,但是他在許多平凡的小事中體現(xiàn)了一種不平凡的精神。這就是雷鋒精神。雷鋒精神就是助人為樂、不求回報(bào)、工作積極、學(xué)習(xí)努力……我們應(yīng)該向雷鋒學(xué)習(xí),宏揚(yáng)雷鋒精神并不是要我們做出什么驚天動(dòng)地的大事,而是要我們立足于身邊的小事,從身邊的小事做起,在我們身邊,從來就沒有缺過雷鋒。
全國(guó)優(yōu)秀縣委書記焦裕祿就是我們身邊的雷鋒,他為了蘭考縣人民的幸福,艱苦奮斗,他把自己的一生乃至生命都奉獻(xiàn)給了蘭考人民;黨的好兒子孔繁森也是我們身邊的雷鋒。為阿里地區(qū)人民的幸福,他在貧瘠而又艱苦的高原上,走千家,訪萬戶,把自己的一生奉獻(xiàn)給了那片土地。在我們身邊,從來都沒有離開雷鋒。去年我們湖南的冰雪災(zāi)害,是全國(guó)同胞向我們伸出援助之手;“5·12”四川汶川大地震,四川人民傾刻之間流離失所,骨肉分離,面臨災(zāi)頂之災(zāi)。然而,災(zāi)難無情,人有情。我從每天的電視報(bào)道中看到人與人的真情;看到一個(gè)個(gè)“雷鋒”在抗震救災(zāi)的戰(zhàn)場(chǎng)上奮斗。當(dāng)時(shí)我們學(xué)校也和其他學(xué)校、和全國(guó)人民一道踴躍向?yàn)?zāi)區(qū)同胞捐款,我清清楚楚記得學(xué)校組織捐款的那一天早晨,我一大早就把我存錢的小罐打開,把平時(shí)積攢的零花錢全部捐給了災(zāi)區(qū),我的同學(xué)和我一樣,都用自己的方式為災(zāi)區(qū)人民表達(dá)并獻(xiàn)上了一份真情。
盡管雷鋒一直沒有離開過我們,但在生活當(dāng)中,我們還是覺得雷鋒太少。一度以來,社會(huì)上互相關(guān)心的人少了,社會(huì)上不和諧因素多了,作為新世紀(jì)的少年兒童,我們有責(zé)任、有義務(wù)從我做起,從現(xiàn)在做起,向雷鋒學(xué)習(xí),為社會(huì)的和諧、發(fā)展、進(jìn)步做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
同學(xué)們,學(xué)雷鋒,見行動(dòng),讓我們共同行動(dòng)起來。讓我們身邊的雷鋒越來越多!
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