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一、今年以來開展的主要工作
1、突出重點,謀劃全年。
鎮人大主席團根據區人大常委會下發的鄉鎮人大工作指導意見和鎮人大十二屆八次會議會確定的目標任務,緊密聯系2014年各項工作重點,認真制訂了2014年鎮人大工作要點。在制訂今年的人大工作要點過程中,我們征求了部分人大代表和有關單位、部門的意見,并在主席團會議上討論通過,使鎮人大工作能緊貼上級人大的各項要求,緊貼鎮人大十二屆八次會議的各項目標任務,緊貼鎮“十二五”規劃實施需要,把完善人大工作制度、加強基層人大組織建設、組織代表開展活動、發揮代表作用等作為人大工作的重點,促進鎮人大各項職責的依法履行和人民權力的正確行使。
2、圍繞中心,開展活動。
切實組織人大代表開展好各類活動,是依法行使法律和人民賦予的權力的重要途徑。我鎮人大重點抓好鎮人大主席團成員的學習、視察、調研、審議、聯系人大代表、聯系和接待選民等活動,并在活動中邀請在鎮的市區級人大代表和政協委員等參與活動,使鎮人大工作有序開展。同時,鎮人大根據年初計劃,認真開好鎮十二屆人大八次會議,研究部署人大重點工作,積極指導各人大代表小組充分發揮人大代表陣地建設優勢,認真組織代表開展學習、視察、調研和代表聯系選民、接待選民、向選民職述、接受選民監督評議等活動,使我鎮的各級人大代表能依法履行好代表義務,行使好法律和人民賦予的權力。
今年以來,鎮主席團以年初制定的2014年工作計劃為統領,組織人大主席團成員和部分人大代表,重點就農村衛生服務站所運營情況、防汛準備工作、安全生產、重點工程建設情況、旅游工作、鎮第九屆葡萄文化旅游節、綜治、執法情況、文明創建工作、人大信息宣傳工作、南淝河綜合治理、基層換屆等在內的15項區鎮中心工作和老百姓關心的重點、熱點、難點問題進行了專項調研,形成專項調研報告8篇,為黨委科學決策提供了材料和依據,切實推動了政府相關工作的順利推進和開展。
3、做好督查,辦好建議
人大代表提出議案、建議、批評和意見,是代表向政府及其有關部門反映人民群眾關心、關注的重點、熱點問題,把人民群眾心聲、呼吁、反響反饋到政府的重要途徑。鎮人大十二屆八次會議結束后,鎮人大及時將會議期間收集到9件議案、建議、批評和意見進行梳理匯總,與鎮政府及有關部門進行聯系溝通后,明確辦理的責任人,及時交由鎮政府及其有關部門提出辦理方案和答復意見,并在鎮人大十二屆八次會議議案、建議、批評和意見辦理情況匯報會上,聽取了由鎮政府及有關部門作出的答復情況的匯報,目前,已經辦理的有8件,還有1件正在辦理或與上級有關部門進行協調解決中,代表滿意度達到100%。
4、圍繞部署,主動參與
根據區人大常委會的統一部署,認真組織區、鎮人大代表積極參與各項活動,使區人大常委會的各項部署能在我鎮得到全面實施,確保各項活動和各項工作取得預期成效。重點組織我鎮的各級人大代表積極參與新代表法學習的同時,認真組織鎮人大代表小組活動,做好區、鎮人大代表與上級人大常委會有關的聯絡和信息上報等工作。
二、下半年的主要工作打算
今年下半年,我鎮人大重點抓好以下主要工作:
1、著力抓好人大日常工作
重點是加強鎮人大建設。一是以總書記的“七一”講話和紀念一百周年講話,以及市第十次黨代會精神為主要內容,認真抓好人大代表的學習培訓工作;二是繼續抓好人大代表陣地建設,切實推進人大各項制度的實施,認真組織人大代表開展好各種活動,重點抓好人大代表述職評議等活動,確保年初確定的各項目標任務能圓滿完成。
2、繼續抓好代表的視察和督察活動,計劃對特困群體救助、農村低保情況、土地流轉等方面工作開展調研督查活動。
3、聽取鎮機關各部門2014年工作開展情況匯報。
4、配合鎮辦處理人民來訪工作,努力把問題和矛盾解決在萌芽狀態。加大對重要件的督辦力度,督促相關部門依法處理,推動矛盾化解,維護人民群眾的合法權益和社會穩定和諧。
5、組織開展人大代表換屆工作,選舉產生新的區、鎮人大代表。今年年底到明年年初完成此項工作。
6、繼續抓好上下聯絡工作
繼續抓好與上級人大之間的聯絡、溝通,做好人大工作相關信息的上報等工作。繼續抓好人大代表聯系區代表聯系選民工作,確保人大制度建設規范化的實施。同時,做好人大代表和人大活動的有關信息、調研課題、工作總結等上報工作,既有活動,又有宣傳,不斷促進人大工作水平和實際成效提升。
本班共有24名學生,其中有17位女同學,7位男同學,
大學班主任工作計劃。經大學一年級下來,我班總體情況良好,班內大多數同學學習態度端正,遵守學校規章制度。經過全體師生的共同努力,我班被評為蘇州市文明班級。現在我班已經進入了大二階段,在班級管理上應進一步加強和改進。
二、本學期基本工作要點
1、要求學生嚴格遵守學校規章制度,端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣 ,使學生主動學習,提高學習成績。班內有一部分同學平時對自己放松要求,在學習方面不抓緊,導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績,要求參加補考的學生進一步端正學習態度,多問、多做、多看,向優秀生學習。
2、鼓勵學生大膽創新,勇于表現自己,多參加系、學校活動,如卡拉OK、網頁制作等比賽。我班有幾位同學在文娛方面表現突出,鼓勵他們在學好專業課的同時,多參加校內外活動,把班級氣氛搞得更活躍。
3、發掘學生特長,培養多方面的人才,鍛煉學生動手、動口能力,為他們不久要踏上社會打好基礎。這方面準備在這學期多開展主題班會,如演講比賽等。
4、培養學生良好的行為習慣,做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生,
班級工作計劃《大學班主任工作計劃》。在校內要尊重老師,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀律。
5、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。在學期初,對原有的班委進行調整,每位班干部都認真寫好工作計劃,帶動全班同學認真學好每一門功課,搞好各項活動。
6、做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視和有談戀愛傾向的,在這方面我準備多場地家長聯系,雙方共同來督促其認真學習,培養其積極向上的學習態度。
7、做好勤工儉學工作。在不影響學習的前提下,允許學生外出打工,目前我班有5位同學利用雙休日在外勤工儉學,我將不間斷地與任課教師聯系,了解他們的學習成績,關心他們的學習情況。
8、關心住宿生生活。今年我班一部分同學住在東門,還有一部分同學自己租房。情況比較復雜,這就給管理上加大了難度,所以我將更加關心他們的生活情況,經常光顧他們的宿舍。
三、班級主要活動內容
1、組織部分學生到蘇州補考,并及時對學習上重視的教育。
2、向學生進行尊師教育,在教師節到來之際,啟發學生用各種方式向教師。出版第一期黑板報。
3、組織學生參加開學典禮,進行思想教育。
4、組織學生一次秋游活動。
5、開展慶祝國慶節活動,出版相應黑板報。
6、開展一次演講比賽。
7、組織學生參加工程系的卡拉OK比賽,爭取進入院比賽。
8、組織迎新年慶祝活動。
9、組織參加學校秋季運動會。
10、抓好復習,參加期末考試。
以上是我擬訂的大學上學期班主任工作計劃,我會盡我最大的努力,重點抓好學生的學習工作,抓好學生的日常管理工作,爭取在大學的本學期不出差錯,把好每一關。使我班繼續保持良好的班風和學風,再創佳績!
新年伊始,為配合公司的發展規劃,方便各項工作的順利展開,制定此工作計劃 :
一、 加強學習,充實自我
由于工作崗位的調整,自身經驗的缺乏與不足,需要不斷的學習來充實、調整自我,才能更好的適應新的工作崗位,更快的開展工作。首先熟悉整個生產車間的運轉情況,了解各個流水線的具體工作內容,然后深入到各個人中,學習了解各項工作的具體操作方法、操作要點。為后續工作的開展打下基礎。
二、 制定完善各項規章制度
結合生產實踐,制定完善生產部的各項規章制度,設備操作標準,各工序作業指導書等,為日后的生產管理提供依據。
三、 加強勞動紀律,促進管理工作
貫徹執行各項規章制度,充分發揮班組長的管理作用,加強現場管理, 實現全年安全生產。
剛剛走出大學校門,第一份工作就加入到了一村一大的隊伍當中來,成為諾敏鎮勝利村的村主任助理,我感到非常榮幸。在這半個月的學習和工作中,以及村兩委和扶貧工作隊的幫助下,首先大致了解了村情,勝利村現有236戶467人,轄區內常住人口111戶226人,85%以上是少數民族,大多數都是達吾爾族,還有鄂溫克族、鄂倫春族。其中貧困戶47戶108人,在2020年退出貧困村,現全村都已經完成脫貧。為此我感到很高興,因為我們勝利村在脫貧工作中取得了階段性勝利。其次,在這段時間我主要是協助村兩委及扶貧工作隊,幫助他們整理臺賬,會議記錄以及一些相關檔案,還有利用自己熟悉電腦操作的3勢,幫助他們處理數據,分析數據。也跟隨他們一起入戶,簡單了解村民的情況。進入我們村貧困戶的家中,我的第一感覺是房子并沒有想像中的破舊,反而還很舒適,然后通過村書記與村民的交流,讓我感受到了村民對我們村兩委的信任。讓我看見了貧困戶實際的生活也很幸福,確實體會到了脫貧工作的成果。因為工作時間短暫,只能貢獻出綿薄之力,希望在以后得工作中發揮出我全部的作用。
在以后的工作中,我希望我能做以下幾點:
1、進一步加強對村上經濟,村民的了解。加強各種知識的學習,注重理論和實際相結合,希望可以在明年通過考試得到初級會計證書,豐富自己的專業技能,借以輔助相關工作。
一、要不斷提高自身的素質和業務水平,更好的為村民服務。
1.加強各種知識的學習,注重理論結合實際,向鎮、村干部學習農村工作方法,向書本學習農村理論知識,從各方面提升自己。特別是加*強農村基礎知識和關于農村的各項方針政策的學習,不斷充實和完善自我,拓寬自身知識層面,以更好地為新農村建設服務。繼續開展農村調研,深入考察,研究符合村民意愿和適合本村發展的路子。同時帶頭學習,大膽探索帶動村里現有的干群不斷轉變觀念,加強學習,研究市場,盡自己最大的努力為本村村民服務。
2.參加各種實踐,增強基層工作業務水平。多角度、多渠道與外界接觸,積累基層工作經驗,增強解決糾紛技巧。同時,更充分利用遠程教育平臺,及時、經常為群眾提供各類信息。要不斷的學習,并掌握一些先進的農業科技,形成強大的動力,切實做到“想群眾所想,急群眾所急”。
二、要做好村里的各項工作。
1.加強基層組織建設。組織培訓好廣大黨員干部,認真學習上級有關精神文件和黨的惠民政策,提高廣大黨員干部思想素質和為民服務的能力,解決群眾最關心熱點、難點問題,做好為群眾謀利,提高村支兩委的凝聚力、戰斗力。
2.繼續做好群眾工作和村委會日常事務。推進村務信息公開,貼近村民,打好群眾基礎,在實際工作中樹立村干部良好的形象,構建和諧的政民關系,以利于各項工作的開展。繼續做好以改善民生為重點的農村各項工程的建設,把群眾利益放在首位,真正為人民群眾做好事、做實事,切實提高農村群眾整體生活質量。
3.要更好的融入到群眾中去,與群眾們打成一片。新的一年將會有新的工作任務,要更多的走進田間地頭、走進弱勢群體、走進工作一線。要及時了解村里各項工作的動向,多向村干部和村民們學習,多與他們溝通交流,了解村里的各種*問題,以便及時的解決。多走訪群眾,了解他們存在的困難和問題,并想辦法解決;并處理群眾之間一些簡單的矛盾糾紛,對他們動之以情,曉之以理,循循善誘。同時,還可以多
向村民們學習一些農業知識,參加一些農村的實踐活動。
9月份結束了產假,開始正式上班,可以和孩子們朝夕相處了。自從自己有了寶寶,就更能體會做父母的心理了,也明白每個孩子都是不可復制的獨一無二,我們做教師的需要給每個孩子100%的耐心、愛心與責任心,給他們一個快樂的童年!
一、幼兒情況分析
本學期我接了大四班的班主任工作,趕快和之前的班主任做了交接工作,不僅僅是教學的交接,還有孩子們的情況,對這個班級了解了一二:班級幼兒共42名,23名男孩,19名女孩。幼兒的生活自理能力不錯,90%的幼兒可以自己獨立完成上廁所、疊被、穿衣、穿鞋襪、系鞋帶等技能;吃飯時撒湯、撒飯情況出現率很低;大多數幼兒能夠自主午睡,極個別幼兒需要老師看著午睡。
本學期班級搬到了三樓,這就需要對幼兒加強進行自我保護意識及安全意識培養,尤其是上下樓的常規。在進行集體教學常規方面還要加強教育,孩子們特別愛竊竊私語或自言自語,總有小朋友一直在狀態外,注意力不夠集中,其他環節的常規也有待進一步的加強,這也是本學期我們需要努力改進的地方!養成好的學習習慣,為明年上小學打下堅實的基礎!
二、工作重點和任務
本學期要求幼兒在各自原有的水平上要有進一步的提高,加強自身動作的協調發展,養成良好的行為習慣和生活習慣,增強自我服務意識和自我保護意識。我們還要培養幼兒的動作操作能力、手腦并用及社會教育,來更好地開發幼兒的智力,努力使幼兒的積極性和主動性得以充分地發揮,使幼兒在體、智、德、美等方面全面發展,促使每個幼兒各方面都能協調發展。在實踐活動中,教師還要繼續學習有關教育改革的文章,在思想上觀念上要不斷在實踐中進行反思,提高自己的理論水平,能用理論去分析實踐存在的問題,真正做到理論聯系實際。這學期也要在幼小銜接上做出努力,培養好孩子的習慣,做好養成教育的教學,在這些活動開展的同時,還可適當的請家長共同商量,發揮家長委員會的作用。
三、各領域的培養目標
(一)語言領域
1、能在集體教學中認真聽老師講話,并能提出自己的想法;2、能有序、連貫地講述一件事情,語言生動。
3、能專注地閱讀圖書。
4、對自己看過的圖書能表達自己的看法和理解。
5、能掌握正確的握筆姿勢、寫字姿勢。
(二)健康領域
1、經常保持正確的站、坐、行走姿勢。
2、學習用適當的方式表達情緒,不亂發脾氣。
3、能連續跳繩、連續拍球。
4、能沿輪廓線剪出由曲線構成的簡單圖形,邊線吻合且平滑。
5、能養成好的衛生習慣、作息習慣。
6、會自己穿衣服、系鞋帶。
7、認識有關安全的標志,學習交通規則和用水、用電、用火的安全知識。具有初步的安全意識和自我保護意識。
8、喜愛體育活動,逐步養成運動的習慣,動作協調、靈活,有耐力。增強合作和競爭意識,具有一定的勇敢精神和堅持性。
(三)社會領域
1、有自己的好朋友,并愿意結交新朋友。
2、與同伴發生沖突時能自己協商解決。
3、自己的事情要自己做,不會做要愿意學,不假借別人幫助。
4、了解不同職業的成人及其勞動的社會意義,尊敬他們,愛惜勞動成果。
5、對小學生活有好奇與向往。
6、做錯事要敢于承認,不說謊。
7、能感受到家鄉的變化,并為此感到高興。
(四)科學領域
1、對自己感興趣的事情能樂于研究,探索發現問題,并在有所發現時感到興奮與滿足。
2、探究中能與同伴合作與交流。
3、在日常生活和游戲等多種活動中,加深對數量、形體、時空實際意義的理解,學習簡單運用。能從多個角度進行簡單的比較、測量、排序、分類、推理等認知活動。
4、樂意親近大自然,萌發熱愛自然的情感,懂得珍惜資源和保護環境。具有初步的環保意識。
(五)藝術領域
1、能多方面感受和發現周圍環境中的美,喜歡欣賞藝術作品。能大膽地用繪畫、制作、舞蹈、樂器、語言等方式表達自己的感受和體驗。
2、能有目的地安排畫面,表現一定地情節。喜歡使用各種材料、工具、方法等進行拼裝、拆卸、制作、繪畫等,有獨立制作能力。
3、能用自然、好聽的聲音較完整地表現歌曲。學習多種唱歌形式,積極創編歌曲和動作,能較自然地隨音樂做多種動作,喜歡用打擊樂器和身體動作來表現音樂的節奏、速度、力度等。
4、懂得集體藝術活動的規則,喜歡和同伴一起參與藝術活動,享受集體藝術活動的快樂。
四、家長工作
家庭因素與幼兒的各方面能力發展有著密切的聯系,本學期我們要加強家園聯系,使家庭教育與幼兒園教育協調一致。
1、做好家園聯系欄、主題墻、畫展、幼教三六五的更換工作。
2、與家長經常保持聯系,了解幼兒家庭的教育環境,也及時
給家長講孩子的在園情況,制定符合幼兒特點的教育措施,共同配合完成教育任務。
3、鼓勵家長積極參加幼兒園里舉辦的各項活動,并不定期地舉行戶外親子活動,增強家長與孩子一起交往、溝通的機會。
五、幼小銜接工作
1、學習正確的握筆姿勢。
2、培養幼兒正確的坐姿。
3、與家長配合一致,培養良好的作息習慣,能夠早睡早起。
4、具體措施
(1)根據幼兒園的教學大綱和本班的班務計劃的要求,教師認真備課、鉆研教材,勇于創新,不斷的改進和提高教學質量。
(2)熱愛和關心幼兒,尊重幼兒,對幼兒進行耐心、細致的教育。堅持正面教育和嚴格要求相結合,注意個別教育和隨機教育,使幼兒在各種活動中潛移默化的受到教育影響。
(3)班內三位老師相互配合,統一要求,加強培養幼兒一日常規,根據每月、每周的教育目標,有針對性的進行教育。
大一新生班主任工作計劃
一、指導思想
圍繞學校××××年工作要點,緊扣學校培養目標,強化班風,嚴抓學風,爭創特色,為把我校建設成為全國千所示范重點職校而作出應有貢獻。
二、工作目標及任務
1、強化班干隊伍的建設,努力建設一支負責任、有能力的班干隊伍。
2、嚴抓學生的操行考核制度。
3、抓好班級“文明禮儀”教育活動。
4、提升班級養成教育的質量,創造優美的學習生活環境。
5、強化后進生的轉化與教育工作。
6、重視班級學生心理健康教育。
7、重視班級活動開展,爭創校級活動之星。
三、工作措施
(一)注重班干的培養與教育,建設一支工作責任心強、工作能力突出學
生干部隊伍。
1、班干選拔采取民主與集中的原則,堅持工作學習交流活動。
2、嚴格班干考核制度,使班干能夠率先垂范。
3、加強班干的培訓與指導工作。
(二)抓好班級后進生的教育與轉化工作。
1、建立后進生的教育檔案。
2、注重后進生的心理健康教育。
3、建立后進生家校聯動的機制,搭建家校教育平臺。
4、舉辦后進生教育培訓班,強化整體轉化提高。
5、走進學生心靈,關注后進生的成長與進步。
(三)抓好“文明禮儀”系列教育活動。
1、起草并制訂班級文明禮儀實施方案。
2、組織學習與落實學校文明禮儀考核制度。
3、開展文明禮儀晚講教育活動新生班主任工作計劃新生班主任工作計劃。
4、組編文明禮儀教育材料。
5、開展班級“文明星”的評比工作。
(四)抓好班級活動開展工作。
堅持晚講活動豐富多彩,發揮晚講、班會育人陣地的作用。
(五)抓好班級常規管理工作。
1、抓好校園環境衛生打掃與監督崗管理工作。
2、抓好兩操工作。
3、抓好學生“出入證”管理工作。
4、抓好學生考勤管理工作。
(六)抓好學生安全教育。
1、學生有節制地進入網吧,控制不良侵害。
2、注意交通安全,小心防范為主。
3、抓好學生矛盾化解工作
4、抓好學生防水、防電、防火、防盜的管理工作。
四、主要活動安排:
九月:1、新生入學教育活動。
2、新生軍訓及入學教育活動。
3、暑期社會實踐活動總結。
4、開學典禮。
5、制訂班級工作計劃。
6、衛生大掃除評比。
7、班級教室布置評比。
十月:1、國慶專刊。
2、體操比賽。
3、班會、晚講公開課活動。
4、心理健康教育活動(輔導老師值班個別輔導等)。
5、班級事務“承包制:經驗交流活動。
十一月:1、期中考試。
2、田徑運動會。
3、內務整進比賽活動及安全文明寢室評比活動。
4、演講比賽準備工作。
5、班級活動創新工作。(申報、觀摩、評比)
6、心理健康教育活動。
7、學生異動情況第一次調查。
十二月:1、紀念“一二·九”運動7周年活動新生班主任工作計劃工作計劃。
2、演講比賽。
3、元旦會演和元旦專刊。
4、文明禮儀班級申報。
5、學生異動情況第二次調查。勸學堵流宣傳發動。
元月:1、勸學堵流工作
2、班級工作總結。
3、文明禮儀班級評比活動。
4、素質報告單填寫與郵寄。
2011年以來,我們市人大常委會在市委的領導和市人大常委會的指導下,緊緊圍繞“保增長、保民生、保穩定”這一目標,科學謀劃工作思路,認真履行各項職權,為推動縣域經濟社會科學發展做出了積極貢獻。
一、以提高服務科學發展能力為主線,切實加強自身建設
今年以來,我們以學習實踐科學發展觀活動為契機,注重加強常委會自身建設,有效提高了依法履職服務科學發展的能力。一是堅持正確的政治方向。我們始終把思想政治建設擺在首位,在政治上、思想上、行動上自覺與黨委保持高度一致,牢固樹立全市“一盤棋”的思想,從人大的工作定位和特點出發,堅定不移地貫徹黨委的統一部署。在緊緊圍繞我市工作大局開展好人大工作的同時,本著在參與中監督、在監督中支持的原則,積極參與市委分工的包鎮街、包項目、包企業、包學校、包重點人才等工作,并以卓有成效的工作贏得了市委的肯定和群眾的好評。二是扎實開展學習實踐科學發展觀活動。我們把學習實踐科學發展觀作為加強自身建設的總抓手,圍繞全市經濟社會發展大局,聯系人大工作實際,加強理論學習,突出實踐特色,注重把學習的成果轉化為謀劃工作的思路、促進工作的措施、履行職責的能力。三是加強機關服務能力建設。按照依法、嚴謹、有序、高效的要求,倡樹求真務實的工作作風,著力提升機關服務效能。堅持以制度建設推動工作開展,以制度創新推動工作創新,制定了《市人大常委會組成人員守則》,修訂了《市人大常委會辦事機構和工作機構職責》,促進了人大工作的制度化、規范化。
二、以推動科學發展為核心,注重對重大事項和民生問題的監督
今年以來,我們以科學發展觀統領人大各項工作,突出監督重點,注重監督實效,有效地推動了經濟社會又好又快發展。
一是加強了對經濟社會發展重大事項的監督。為提高經濟運行質量和效益,常委會加強了對計劃和預算執行情況的監督,聽取審議了年度財政決算報告和審計工作報告,認真分析了財政和經濟運行情況,圍繞調整優化產業結構、加強財源建設、加大審計監督力度等提出了審議意見。為保證市委重大決策的貫徹實施,我市十六屆人大二次會議將代表提出的《關于扶持和引導企業做大做強的議案》、《關于進一步提高農村社區服務水平的議案》列入大會議程。6月份,常委會專門聽取審議了市政府關于這兩個議案辦理情況的報告,并作出了相應的決議,為市委決策部署的落實提供了民意支持。為幫助企業應對金融危機,4月份,我們組織調查組對全市工業經濟運行情況進行了調查,客觀全面地分析了經濟發展形勢,針對存在的突出問題,提出了用足用活上級政策、下決心扶持優勢行業和優勢企業發展、著力提高企業勞動者素質等建議。在此基礎上,主任會議將這個調查報告提交常委會第十次會議進行了審議,并發出了審議意見書。市政府高度重視,認真組織實施,全市工業經濟實現了逆勢增長。1-5月份,實現地方財政收入5.84億元,比去年同期增長13.8%;規模以上企業完成工業總產值270.2億元、利稅23億元,分別比去年同期增長16.27%、14.7%。
二是加強了對民生民利問題的監督。居民小區物業管理涉及千家萬戶的切身利益。3月份,我們組成調查組,通過聽取匯報、實地察看、召開座談會等方式,對居民小區物業管理情況進行了調查。針對物業服務行為不規范、管理工作體制不完善等問題,提出了整改建議,推動了居民小區物業管理工作的規范化。城區集中供熱是城區居民普遍關注的熱點問題。5月份,我們對城區集中供熱情況進行了專題調研,提出了廣泛宣傳發動、科學組織施工、確保工程質量等建議,引起了市政府的高度重視,目前我市城區集中供熱工程正在積極運作中。另外,常委會還把做好工作作為解決民生問題的重要途徑。今年1-5月份共受理案件173件,做到了件件有落實,事事有回音,維護了人民群眾的合法權益。
三、以為科學發展鼓帆助力為目標,積極做好代表工作
我市的人大代表來自全市的各行各業,是貫徹落實科學發展觀的一支重要力量。我們以助推科學發展為目標,建立了代表聯系指導、開展活動、激勵考核、服務保障四項機制,促進了代表工作的開展。一是加強服務指導,拓寬聯系渠道。堅持實行領導分工聯系鎮街人大制度,定期聽取基層人大的意見,通報常委會工作重點,指導面上工作的開展。綜合運用印發代表活動內容建議、邀請代表列席常委會會議、組織代表參加調查視察和檢查活動、印發文件資料等形式,為代表知情知政、履行職責創造了條件。為進一步密切與人民群眾的聯系,擴大公民有序的政治參與,常委會每次會議都邀請3名公民旁聽。二是深化主題活動,激勵履行職責。為貫徹落實市委“深化企業年,興辦大工業”的決策部署,我們組織全市各級人大代表開展了“服務企業,爭做貢獻”活動,引導全市各級人大代表為經濟建設和社會發展獻計出力,帶頭做民主建設的推動者、經濟發展的示范者、公平正義的促進者、安定團結的維護者、和諧構建的踐行者,在推動經濟社會科學發展進程中,展現代表風采,樹立代表形象。
三是督辦代表建議,凝聚發展合力。今年,常委會通過采取明確辦理要求、逐件跟蹤調查、走訪代表征詢意見等措施,加大了對代表建議的督辦力度。在常委會第十一次會議上,我們聽取審議了市政府關于市十六屆人大二次會議以來代表所提建議辦理工作情況的匯報,提出了下步辦理工作建議意見,確保了代表提出的建議意見得到較好落實。為集中代表智慧,去年,常委會根據代表反映比較集中的水源地保護、供電設施安裝及收費等問題開展了5項專題調查活動。今年,常委會又對供電設施安裝及收費整改情況和膠河污染防治整改情況進行了“回頭看”,跟蹤問效,取得了較好的社會效果。
四、以優化科學發展環境為重點,強化對法律實施情況的監督
一、班況分析
本學期我班插了5名新生,現在共有幼兒52名,其中有男孩28名、女孩24名。通過小班一年的學習,幼兒在學習和生活上都有一定的進步。大部分幼兒已經養成良好的行為習慣,對人有禮貌;語言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發展。但我們也看到存在的一些問題,幼兒對音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規還需加強。本學期我們將在培養幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎之上,認真規范幼兒的一日常規,加強紀律教育,努力做好班級保教工作。進一步培養幼兒的自我服務能力,喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感,使他們在自己原有基礎上都得到發展。
二、保教工作:
以《規程》為指針,貫徹《新綱要》精神,根據園務工作計劃,扎扎實實做好保教工作。規范幼兒的一日活動常規,增強幼兒體質,做好品德教育工作,發展幼兒智力,培養正確的美感。促進幼兒身心和諧發展。
1、保育工作
督促生活教師搞好班級衛生,每天做好清潔、消毒、通風工作;預防傳染病的發生;嚴格執行幼兒的一日活動作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內外的環境布置,為幼兒創設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環境。
培養良好的生活衛生習慣。教育幼兒注意個人衛生,不能把臟東西放入嘴里,以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養,學習做一些力所能及的事情,下鋪幼兒學習整理自己的床鋪。
細心呵護幼兒成長。在日常生活中精心關愛幼兒,特別是年齡小能力稍弱的孩子。彭若晨、孫佳婧等幼兒體質較弱,易受涼感冒,發燒。還有肖國振、周澤宇小便次數較多,針對此情況我們將更多給他們關愛,消除他的緊張感。日常活動中細心關注孩子的精神面貌,發現問題及時處理。注意幼兒良好睡姿的培養,對幼兒的睡眠情況做好記錄。
積極配合醫務室做好幼兒體檢、打蟲等各項保健工作,使幼兒能夠健康茁壯成長。
2、教育教學工作
尊重幼兒在學習活動中的主體地位,根據中班幼兒的興趣和發展目標結合我們新的建構式課程內容增加五大領域的教學內容,制定好每月、每周、每日教學計劃,有計劃有目的地組織實施,開展豐富多彩的教育教學活動,合理利用、整合各方資源。充分發揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數學邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發展。進行賞識教育,留心每個幼兒身上的閃光點,對他們進行適當的表揚,對于那些較內向、安靜的幼兒多為他們創造表現的機會,對他們的進步更應及時表揚,增強他們的自信心和榮譽感。
繼續加強幼兒的常規培養。常規的好壞直接影響教學秩序,從而影響孩子的發展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等,向幼兒講清常規、要求,并采用多種形式對幼兒進行訓練,嚴格檢查常規執行情況,逐步培養幼兒能自覺遵守各項規則。
在區域活動中培養幼兒之間的友愛、謙讓、協作精神。根據每周活動目標,及時在各區域有層次地投放適宜的操作材料。在活動中認真觀察幼兒,了解幼兒的需要,引導幼兒自主解決在活動遇到的問題。
重點培養幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。 nn40.com 幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致內容。訓練幼兒講述故事的能力,利用空余時間開展故事比賽活動。
繼續培養幼兒動手操作能力,建立本班特色。我班特色定為手工。通過一年的學習培養,幼兒已經對這個活動非常感興趣。他們一有空就會自覺地拿手工紙折各種東西。本學期我們還將在折的同時增加一些剪貼等技能訓練,使我班的手工在學期末的展示中真正成為班級特色。
結合節日開展好各個慶祝主題活動。本學期的節日很多:教師節、中秋節、國慶節、元旦節等,我們將根據不同的節日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。積極邀請家長參與我們的活動。特別是我們將結合國慶節開展“愛祖國、愛家鄉”創新主題親子活動;結合元旦開展“迎新年”親子游園活動。
本學期我們還將開“秋季家園運動會”。我們將早作準備,積極開展訓練活動。這樣即能增強幼兒體質,又在比賽中取得好的成績。
三、安全工作
我們始終都要把安全工作放在首要。加強日常活動中的安全管理。重視幼兒一日活動中各個環節的安全管理工作,如晨間安全檢查、堅持接送卡的使用、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日常活動中穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心,細心排除一切不安全因素。對上鋪幼兒要加強管理,扶上扶下。我們要讓幼兒在安全的環境下健康成長。
四、班級管理
1、每月定期召開班務會,總結上個月的工作情況,共同討論自己工作中遇到的困難,找出解決的辦法。布置好本月的工作內容。
2、認真制訂好月、周、日計劃。嚴格按計劃開展各項活動。幼兒一日活動科學合理、動靜交替地安排好。
3、認真督促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄。
4、管理好班級財物,每天檢查門窗是否關好;不讓班級財物丟失;平時注意節約用水、用電以免造成不必要的浪費。
五、家長工作
做好家長工作,提高家園共育的效果。
1、根據中班具體情況,有針對性地出好家園共育欄目,及時向家長宣傳有關幼教知識,讓家長及時了解幼兒在園情況。
2、認真填寫家園聯系冊,使其充分發揮橋梁作用。
3、利用早晚接送幼兒的環節,及時與家長溝通。
4、通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯系,及時交流幼兒的生活學習情況,向家長推薦優秀的網站。
5、定期開好家長會,提倡優質服務。盡量讓家長感到滿意、放心,以取得家長對班級工作的支持與配合。
6、開展家園共育活動,歡迎家長參加開放日活動。尋找合適機會請家長走進課堂,通過各種途徑達到家園教育同步。
總之,我班三位教師將繼續努力、團結一致、同心協力把班級工作做好,爭取取得更好成績!
各月工作安排
九月份:
1、老生入托,開展安全、常規教育。
2、整理室內外環境布置。
3、班級召開家長會。
4、更新早操內容,訓練幼兒早操。
5、結合教師節開展“老師:您辛苦了!”主題活動。
6、落實晨檢發牌制度。
十月份: nn40.com
1、結合國慶節開展“愛祖國、愛家鄉”創新親子活動。
2、完善班級環境布置(環境中體現主題)。
3、培養良好的區域活動常規,抓緊班級特色活動的開展。
4、訓練幼兒早操,準備幼兒早操檢查評比。
5、訓練幼兒運動會比賽項目。
十一月份:
1、為“秋季家園運動會”做好各項準備工作。
2、繼續完善班級環境布置(體現幼兒活動足跡)。
3、向本年級老師開放本班特色活動并相互學習。
4、秋季家園運動會。
十二月份:
1、開展教育沙龍活動,特色活動之我說。
2、開展幼兒故事比賽,提高幼兒的語言表達能力。
3、家長開放日。
4、繼續完善本班區域活動,豐富投放材料,準備環境布置檢查(操作材料的應用)。
5、本年級教師利用自己特長開展互幫互助活動,交流教學經驗。
一月份:
1、結合元旦開展“迎新年”親子游園活動。
2、展示本班特色成果。
3、幼兒身心發展評估。
幼兒園大班班主任工作計劃【一】
新的一學期開始了,小朋友又回到熟悉的幼兒園中。由于都是原班幼兒,彼此都比較熟悉,大家的情緒都很穩定。新的學期新的知識,
我們將繼續認真學習不斷更新教育觀念,轉變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和生活環境,滿足幼兒多方面發展的需要,尊重幼兒身心發展的特點和規律,關注個別差異,堅持保教并重,使幼兒身心健康成長,促進體智德美全面發展。為了能夠更有效更好地做好幼兒園班主任工作,我制定了以下計劃:
一、班況分析
新學期我班插了1名新生,現在共有幼兒?名,其中難孩有?名,女孩有?名。通過一年半的學習,幼兒在學習和生活上都有一定的進步。大部分幼兒已經養成良好的行為習慣,對人有禮貌,語言表達能力、與人交往能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發展。認真規范幼兒的一日常規,加強紀律教育,努力做好班級保教工作。進一步培養幼兒的自我服務能力,喜歡幫助他人,尊敬師長和同伴友愛相處的情感,使他們在自己原有的基礎上都得到發展。
二、教育教學工作
1 對于大班的孩子來說,在幼兒園的學習只剩下短短一學期的時間。作為老師,我們應充分利用這段時間,為幼兒提供多元的學習環境,注重多元智能的開發教育,積極為入小學打好基礎。
2根據幼兒園教育的目標結合中班幼兒的興趣,制定好每月、每周、每日教學工作計劃。促進幼兒身體的正常發育和機體的協調發展,增強體質,培養良好的生活習慣、衛生習慣和參加體育活動的興趣。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數學邏輯智能.人際關系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發展。
3 能主動地、專心地進行數學操作活動;觀察、比較、判斷10以內的數量關系,逐步建立等量關念。
4 進一步加強良好教育環境的創設,注重體現幼兒的可操作性和參與性。
5保證幼兒的游戲時間,根據孩子的興趣,生成各游戲活動,幫助孩子形成初步的合作能力,大膽表現交往的能力,初步解決問題的能力。
三、保健工作
1、加大安全教育工作力度,把安全放在首位,用“心”去觀察孩子,把“安全”落實到各自的具體環節中。通過一系列的活動來增強幼兒的自我保護的意識和能力。
2.認真做好每日的衛生工作,做到班級內無死角。
3.重視體育鍛煉,保證幼兒有足夠的戶外活動時間。活動中,幼兒學會隨著活動量的變化而增減衣服。并能及時收拾和整理區域。
繼續做好幼兒的衛生保健工作,尤其是季節性流行病的預防。幼兒的自我保健意識和能力要加強。為幼兒提供自我服務的機會,形成良好的衛生保健習慣。
4.定期在《家長園地》欄目上宣傳有關的衛生保健知識,家園共同做好衛生保健。
四、家長工作
實現家園共育,教師和家長必須建立平等合作的伙伴關系,家園對話則是建立這種關系最基本的精神。我們只有與家長保持一致的教育目標和要求,才有可能獲得較好的教育效果,否則孩子們就會無所適從,而導致教育作用的相互抵觸,甚至起到反作用。
1、充分利用社區、家長資源優化教育活動,開展家長助教活動。讓家長為幼兒園的教育工作出謀獻策。主動、積極地參與到幼兒園的教育教學活動,形成良好的家園共育氛圍。
2、實踐過程中,激發家長、教師與幼兒之間的互動,讓家長充分體驗、認識到新的教育觀念和方法的價值,拉近心理距離和感情,才能達成共識,使家園共育達到應有的效果。
五、安全工作
1安全衛生保健工作是幼兒園工作的重中之重,這項工作開展得不好,所有的活動開展都只能成為一句空話。因此,本學期我們將繼續保持上學期的工作態度,認真搞好這項工作,為孩子提供一個安全、健康的學習生活環境,重點包括日常的清潔衛生、玩具餐具消毒、對孩子進行個人衛生教育養成良好的衛生習慣、督促家長做好床上用品的清洗和消毒、配合保健老師對孩子進行體檢等等
2 防止幼兒意外事故的發生,培養幼兒的自我保護意識,教育孩子同伴之間要團結友愛,避免人為傷害。在一日生活中隨機豐富孩子安全知識, 認識安全門、安全出口,培養幼兒的自救能力。教師在戶外活動中要提高安全意識,活動前堅持做到檢查活動場地及活動器械是否安全。在日常生活中提醒孩子勤洗手、多喝水、多運動,力爭出勤率在95‰以上。能完成教師布置的任務,積極參加打掃衛生,種植等活動,做事有條理如開展氣象臺、觀察角等活動。幼兒進行安全防范教育,時刻提醒幼兒意外就在身邊,結合幼兒自身的生活經驗進行安全、營養的保健教育,增強幼兒自我保護能力,杜絕安全事故的發生。
以上是我做的幼兒園半之人工作計劃,請元冷到查看并提出寶貴意見,謝謝!
幼兒園大班班主任工作計劃【二】
一個悠閑快樂又短暫的暑期生活已經結束了,我們又回到熟悉的幼稚園中。新的學期新的知識,我們將繼續認真學習不斷提高,加強學習和研究,不斷更新教育觀念,轉變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環境,滿足幼兒多方面發展的需要,尊重幼兒身心發展的特點和規律,關注個別差異,堅持保教并重,使幼兒身心健康成長,促進體智德美全面發展。
通過一年的工作和學習我已有小小經驗。新學期剛開學,幼稚園的領導賦予我為一休班的班主任工作。對于我來講,這個崗位我是完全陌生的,但也是一個很大的突破,作為一個班的班主任不僅是一個班集體的組織者,領導者和教育者。還要面對上級領導的重任,本著以幼兒為本,服務家長的目標開展班級管理工作,促進全班幼兒身心全面和諧地發展。因此,為使一個班形成堅強的集體,和諧的家庭,幼兒能按照培養目標,成長為德、智、體全面發展的一代新人,為此我做出了幼兒園班主任工作計劃。
班主任工作是幼兒園工作管理的一部分,為了切實地搞好班級工作,本學期我繼續以《幼兒園教育指導綱要》的基本精神為指導,結合本園具體的工作要求與指示,本著以幼兒為本,服務家長的目標開展班級管理工作,促進全班幼兒身心全面和諧的 發展。
一、指導思想
1、 幼兒發展目標
本人一 來以都是持著同一種態度,關愛每一個孩子,對孩子做到一仁,以滿腔的熱情、尊重的態度去對待每一位孩子,做孩子活動中的支持者、合作者、引導者。為了讓班級的各項能夠順利的開展,每天我班的老師保持良好的工作狀態,不分彼此、互相幫助的把班上的教學工作以及衛生消毒工作做到位。并且保持每周開一次班會,與班級教師溝通班級的幼兒情況。發現問題,及時溝通解決。我們的努力就是為了讓幼兒能在一個溫馨舒適的環境下開心的度過每一天。
經過中班一學年的教育,幼兒對音樂,語言,數學等等學科產生了濃厚的興趣。在語言方面:幼兒能大膽的向同伴或老師表達自己的意愿或簡單的事情,能朗誦詩歌,復述簡單的故事等等;在藝術方面:幼兒能根據曲調進行簡單的歌詞創編,學會用歌聲的速度,力度及變化表達感情。能分辨進行曲和睡眠曲。繪畫時能大膽圖色,構圖比較豐滿,能正確辨別顏色,涂色較均勻,學會初步的構圖技能,能用簡單的線條勾畫出簡單人物或失誤,學會用剪,折,粘等方法進行制作;在健康方面:懂得了許多健康知識,喜歡參加體育活動,特別在跑、跳、鉆、滾等身體動作上有明顯進步,還掌握了單手拍球、踩高蹺等技能。在數學、科學等方面也有很大提高。但是也存在一些問題:(1)常規不穩定,多數幼兒喜歡大聲講話,插嘴現象嚴重,自控能力較差,對自己物品的保管不當,學習生活習慣不夠良好。(2)大多幼兒能積極、集中注意力參加各種活動,但缺少主動性,比如不喜歡動腦舉手,或有問題不會去主動探究等。很多幼兒缺乏自信。
2.創造性的發展
經過一學期有計劃的培養和幼兒自身年齡的成長,幼兒的創造力發展地特別快,不管在藝術還是語言上,幼兒創造力的發展都有了質的飛躍,能在各科教學中開動腦筋,發揮想象力,在各個領域中發揮出特有的創造性。如在創造性活動中從獨自地玩耍到現在能和別人一起游戲并設計出獨創的生活情節。在語言詩歌創編,即一些藝術活動上,如歌唱、舞蹈、繪畫都有一定的創造性。
3.社會性的發展
幼兒的生活自立能力有了很大的提高,絕大部分幼兒能做到自己的事自己做。同伴之間能友好相處,講禮貌。能遵守幼兒園一日生活規則,學會用禮貌用語與別人溝通。有一定的辨別是非能力,能簡單的評價自己和別人的行為。但新生的自制力較差,不受集體紀律約束。有幾個幼兒較孤僻,不大喜歡參與集體活動;有些幼兒在家與在幼兒園性格完全相反;多數幼兒還極缺乏與同伴合作及解決困難的能力,培養自信心,這些都是本學期教育重點。
二、工作目標
1 、繼續認真學習新〈綱要〉,結合新教材,不斷探索新方法、新思路,積累經驗,計劃組織好幼兒的一日活動。
2、 從幼兒發展需要和幼兒感興趣的事情出發,通過多種形式、途徑開展主題活動和特色教育。本學期我班以“農村幼兒園課間體育活動在幼兒一日活動中的作用”為子課題進行研究,促進幼兒身心健康地發展。
3、加強幼兒安全教育,教師間密切配合,防止事故發生。
4、積極探索家園合作新途徑,利用家庭、社區等有利條件,開展多元化家園活動。
5、有針對性的了解幼兒的發展情況,使幼兒快樂的成長
三、保健工作
1、 加大安全教育工作力度,把安全放在首位,用“心”去觀察孩子,把“安全”落實到各自的具體環節中。通過一系列的活動來增強幼兒的自我保護的意識和能力。
2.認真做好每日的衛生工作,做到班級內無死角。
3.重視體育鍛煉,保證幼兒有足夠的戶外活動時間。活動中,幼兒學會隨著活動量的變化而增減衣服。并能及時收拾和整理區域。
4.嘗試開展值日生工作,培養幼兒的初步動手能力及服務意識。
5.繼續做好幼兒的衛生保健工作,尤其是季節性流行病的預防。幼兒的自我保健意識和能力要加強。為幼兒提供自我服務的機會,形成良好的衛生保健習慣。
6.定期在《家長園地》欄目上宣傳有關的衛生保健知識,家園共同做好衛生保健。
四、教育工作
1.繼續以主題活動形式組織開展教學活動,注意各領域的滲透。
2 結合我園各項教育活動,加強幼兒信息能力方面的培養。
3、 繼續重視班級常規管理,進一步加強幼兒的生活、學習、游戲習慣的培養,并做好平時的滲透教育。
4.在日常生活中引導幼兒堅持使用普通話,提高運用普通話的能力。
5.在日常生活中注意滲透愛心教育和分享意識與培養幼兒大膽、勇敢的品質,鼓勵幼兒能發表自己的意見及建議。
6.能主動地、專心地進行數學操作活動;觀察、比較、判斷10以內的數量關系,逐步建立等量關念。
7.進一步加強良好教育環境的創設,注重體現幼兒的可操作性和參與性。
8.保證幼兒的游戲時間,根據孩子的興趣,生成各游戲活動,幫助孩子形成初步的合作能力,大膽表現交往的能力,初步解決問題的能力。
9.結合園務工作計劃,有條理地完成各項任務。同時結合本班特點,以班級為主,開展各類小主題,寫出有質量的經典個案等。
10.繼續發揮本園多媒體教學的優勢,積極在各幼教網站搜集配合主題活動的有關課件,提高幼兒學習的主動性與有效性。
11.為幼兒提供多種可供操作探索的活動材料,為幼兒創設探索的相關環境,培養我班幼兒堅強、勇敢、孜孜不倦的探索精神。
五、家長工作
實現家園共育,教師和家長必須建立平等合作的伙伴關系,家園對話則是建立這種關系最基本的精神。我們只有與家長保持一致的教育目標和要求,才有可能獲得較好的教育效果,否則孩子們就會無所適從,而導致教育作用的相互抵觸,甚至起到反作用。
1.充分利用社區、家長資源優化教育活動,開展家長助教活動。讓家長為幼兒園的教育工作出謀獻策。主動、積極地參與到幼兒園的教育教學活動,形成良好的家園共育氛圍。
2.通過家長座談會,與家長在教育思想和教育行為上達成共識。繼續開展家長委員會的工作。家委會的組長和成員主動及時地帶動其他家長參與幼兒園的活動,形成家園聯系的良好氛圍。
3.實踐過程中,激發家長、教師與幼兒之間的互動,讓家長充分體驗、認識到新的教育 觀念和方法的價值,拉近心理距離和感情,才能達成共識,使家園共育達到應有的效果。
4、晨間接待與放學時,經常性地與家長在取得聯系,做到家園了解,配
六、安全工作
1,堅持不懈地對幼兒進行安全和自我保護教育,(每兩周進行一次安全教育活動).同時教師經常檢查并消除教室內一切不安全因素,防止各種外傷和以外事故的發生.
2,注意對班內異常兒童的特殊護理,如對體質較弱容易驚厥的小朋友――顏佳明教師就會給予特別照顧,并教育小朋友關心他,幫助他.
3,教育幼兒在玩滑梯時要學會簡單的自我保護能力.
七、班主任工作基本要點
1.安排班級活動。根據學校德育工作安排,引導少年兒童開展各項實踐活動。活動之前要制定好計劃,明確活動要求,設計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的最大效應。與學生一起確定好本學期各項活動的主題,組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動,如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。
2.營造健康向上的班級氛圍。根據學生的年齡特點,努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。
(1)制定班級公約、形成良好班風。
(2)布置適合學前班兒童特點的教室環境。
(3)讓學生參與班級管理,培養學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養學生的參與意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現學生的主體地位,發掘創新精神。
3.指導培養小干部。班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部,同時要精心培養小干部。第一,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;第四,培養干部團結協作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心。