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我的目標(biāo)首先就是課堂要做筆記!
在課堂上做筆記是一種很好的習(xí)慣,做筆記,可以把老師講到的重要的話語,記下來,以免疏忽!俗話說得好:“好記性不如爛筆頭。”
課上做完筆記以后,還要在課下再整理一下!在有時間的情況下,可以對著墻像老師那樣上課,把自己學(xué)的內(nèi)容,將給墻聽!這樣既能溫習(xí)一下課上學(xué)的內(nèi)容,又能鍛煉自己的口才,真是兩全其美!
在學(xué)習(xí)新課的前一天,要提前預(yù)習(xí),這樣,就可以學(xué)習(xí)兩遍,別人用了十分力,自己用了二十分力,那麼就可以比別人學(xué)的更扎實!上課的時候就不吃力!
時間就像那無情的流水,流去我在小學(xué)里的五年光陰。轉(zhuǎn)眼又將成為過去,新的學(xué)期即將來臨。仔細的回想,過去的五年里,自己到底做了什么?可是,什么也想不起來。難道真要這樣,流給母校的是一片空白記憶嗎?不,我希望,在小學(xué)生活的最后半年里要踏踏實實的做好每一件事。在這半年里我一定要珍惜每一秒時間,爭取不讓自己有荒度的一刻。
新學(xué)期到了,那么大家一定會有新的打算,我的打算又是什么呢?其實,我的打算和別人一樣,就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí),認真聽老師講課,上課要積極發(fā)言。不僅如此,還要經(jīng)常參加各類活動,做到這些,還遠遠不夠,我還希望自己能在畢業(yè)考試上考出好成績。我知道,要做到這些是很難很難的,但是只要你堅持到底,永不退縮,那這些又將變得非常容易。
我想,人的希望是會隨時改變的,不同的時間,不同的情況下,我們每個人的希望也是不同的。在新學(xué)期里,我的希望是永遠記住母校,因為這畢竟是我生活了六年的小學(xué)啊!同時,我也希望能在這最后的半年里為我親愛的母校做一點事情,留下一些美好的東西。我想,我一定會用實際行動來做這件事的。人在一生中,不管他成為了什么,是名人,或是偉人,還是極平凡的普通人,都會永遠記住自己的母校,都對他有著非常深刻的感情,我也要做這樣的人。
我知道,每個人心里想的是不一樣的,因為,人各有志,目標(biāo)不同。如今我漸漸長大了,我的新目標(biāo)不是做什么偉人,也不想當(dāng)什么藝人,更不是成為科學(xué)巨人。而是長大后考上一座較好的大學(xué),找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國家,為社會作出不平凡的事,貢獻出屬于自己的一份力量,這就已經(jīng)足夠了。
新學(xué)期里人人都有新打算,你一定也和我一樣吧!讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來,共同朝著自己的目標(biāo)前進吧!
當(dāng)然,還得有一個新目標(biāo)。
目標(biāo)1:做作業(yè)?寫字篇,做作業(yè)不得有半點馬虎,做完后仔細檢查。作業(yè)字跡工整?清楚,提高寫字速度?質(zhì)量?準(zhǔn)確率高,認真完成作業(yè)。寫字做到少寫錯字?字有筆鋒、寫慢字?寫好字寫字做到三一:眼離書本已尺,胸離課桌一拳,手離筆尖一寸等寫字要領(lǐng)。
目標(biāo)2:用功篇,每學(xué)一課之前先做一些預(yù)習(xí)和習(xí)題;課堂上寫完課堂作業(yè)再做一些習(xí)題。學(xué)過之后復(fù)習(xí)并且做一些習(xí)題和考試卷;有時間就練習(xí)寫鋼筆字或毛筆字;每天寫3道數(shù)學(xué)題目;再做一些語文小練習(xí)。
現(xiàn)在已是六年級第一個學(xué)期的我,還有一年就要告別小學(xué)了,走入我人生的第二課堂——初中。這時的我心潮起伏——我離我的目標(biāo)又近了一步!在此同時,我也認識到了時間的緊迫。所以,我更加努力學(xué)系習(xí),各門功課我都在努力,不能偏科。我要取得好成績,升入理想的初中!這樣,我才能離我的目標(biāo)越來越近,才有把握考上名牌大學(xué)。
再過不到一年就要小升初考試了。六年級時小升初的關(guān)鍵,我重任在肩,不能有一點松懈!我要面對一切競爭,面對一切挑戰(zhàn),不怕一切困難,讓所有的困難在我面前低頭……
要實現(xiàn)我的目標(biāo),現(xiàn)在必須努力拼搏!沒有付出就沒有收獲,現(xiàn)在必須刻苦學(xué)習(xí),才能實現(xiàn)我的人生目標(biāo)!“不吃苦中苦,難做人上人。”為了實現(xiàn)我的人生目標(biāo),我必須付出十倍百倍的努力,學(xué)好各種文化知識。
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新學(xué)期新計劃的黑板報內(nèi)容
凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。新的學(xué)期我確立了新的目標(biāo),“學(xué)習(xí)成績進位爭先,能力素質(zhì)全面發(fā)展”,為此,我制定了新學(xué)期計劃。在文化課學(xué)習(xí)上,堅持課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí),按時完成老師布置的作業(yè),上課認真聽講,積極思考,踴躍發(fā)言,平時遇到學(xué)習(xí)上的問題及時請教,多與同學(xué)交流,不讓問題過夜。在語文學(xué)習(xí)方面,側(cè)重多讀,關(guān)心國家大事,養(yǎng)成每天讀報的習(xí)慣,堅持每周安排半天課外閱讀,一個月看一本中外名著,一學(xué)期看一集中學(xué)生范文選,擴大知識面,提高作文水平;在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面,側(cè)重多練,每天晚上堅持一小時數(shù)學(xué)練習(xí),每周堅持半天奧數(shù)學(xué)習(xí),及時鞏固和深化課堂學(xué)習(xí),拓寬解題思路,提高解題速度;在英語學(xué)習(xí)方面,側(cè)重“三多”,即多聽、多說、多背,堅持每天早上英語朗讀背誦半小時,每天聽英語錄音半小時,平時多練習(xí)用英語交流,熟練掌握所學(xué)語法、句型、生詞,全面提高英語讀、聽、說能力。
在文體發(fā)展上,堅持認真上好文體課,培養(yǎng)廣泛興趣,發(fā)展一兩項專長。在體育鍛煉方面,堅持每天半小時跑步,練習(xí)打好羽毛球、乒乓球,認真上好體育課,做好課間操,提高體育成績,增強體質(zhì);在文藝和興趣愛好方面,主要是在學(xué)習(xí)之余,練練琴、學(xué)學(xué)電腦等,盡量控制玩電腦游戲的時間,做到不影響學(xué)習(xí),張馳有度,勞逸結(jié)合。
在集體生活上,增強集體榮譽感,遵守紀(jì)律,積極參加各項班集體活動,多參加社會實踐活動,主動做好各項班集體工作,為同學(xué)服務(wù),在實踐中鍛練各方面能力,提高綜合素質(zhì)。
設(shè)計主題班會時要圍繞主題,盡量做全方位的考慮,這樣才能更好地呈現(xiàn)出思路,調(diào)動積極性,達到主題班會課最終的教育目標(biāo)。以下是小編精心收集整理的組織策劃班會,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。
組織策劃班會1活動時間:__
活動目的:
1、讓學(xué)生明白環(huán)境的變化不要影響自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,班主任的更換,語文老師的變換不能成為學(xué)習(xí)成績下滑的理由。
2、讓學(xué)生認識到四年級是高年級了,要樹立起學(xué)習(xí)的獨立性。
活動班級:
__學(xué)校四(1)班
活動準(zhǔn)備:
1、學(xué)生提前準(zhǔn)備關(guān)于新學(xué)期新變化的所思所想。
2、美國納爾遜中學(xué)?;展适隆?/p>
3、網(wǎng)上下載相關(guān)音樂和視頻。
活動過程:
1、開場白引入兒歌《小二郎》引入學(xué)習(xí)話題。
2、為什么要學(xué)習(xí)?
3、如何快樂得學(xué)習(xí)?
4、學(xué)生上臺暢談最近的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
5、教師總結(jié)讓學(xué)生明白樂學(xué)的含義,根據(jù)班級情況,讓學(xué)生明白學(xué)習(xí)的重要性。
6、教師總結(jié)并點題。
7、延伸:校訓(xùn)中的感恩、健康、陽光有給你帶來什么啟發(fā)呢?留給同學(xué)們思考。
8、齊背誦校訓(xùn),結(jié)束活動。
組織策劃班會2一、活動引言:
時光如流,歲月不居。轉(zhuǎn)眼我們已在大學(xué)過了一年。有的人充滿希望的曙光,有的人帶著迷惘的浮光,有的人已有所作為,有的人還在混混沌沌。在這五四青年節(jié)之際,在這大學(xué)周年之際年輕的我們該思考什么?那么就讓人生這個話題走進班級,讓我們?nèi)计鹣M幕鹁妫D悟人生真諦!“大學(xué)生”這個詞并不陌生但“大學(xué)生活”這個詞卻有著不同尋常的定義:一個大學(xué)生怎樣可以在學(xué)校里出人頭地,怎樣在畢業(yè)之后可以適應(yīng)的找到自己最理想的工作,一個大學(xué)生到底怎樣運用自己的時間,怎樣發(fā)揮自己的專長,未來的人生才會前途一片光明呢?人生目標(biāo)的真正確立將為我們搭起一座虹橋,讓我們在大學(xué)里活出大學(xué)生的大學(xué)生活。
二、活動目的
1、讓同學(xué)懂得生活應(yīng)注意的誤區(qū),通過活動,消除困惑,走出誤區(qū)。
2、感受人生的歡樂和幸福,從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個人,善待生命的每一天。
3、為同學(xué)們找準(zhǔn)方向并為之奮斗。
三、活動宗旨:“提高班級凝聚力,構(gòu)建河蟹班級?!?/p>
四、活動主題:“打開心扉,找準(zhǔn)目標(biāo)的燈塔”
五、活動形式:主題班會。
六、活動時間:201_年5月5日
七、活動地點:_____
八、活動過程
1、班長宣布班會的開始并發(fā)言。
“長江后浪推前浪,一代要比一代強”豪言壯語之后卻隱蔽著一些危機,時代變遷,社會轉(zhuǎn)型。當(dāng)代學(xué)生過早承受太多壓力,一顆顆還不成熟的心靈面對生活茫然不知所措,由此引發(fā)一系列困惑。我班今年開學(xué)初對2009級所做的人生規(guī)劃表明新生的心理目標(biāo)狀況并不樂觀,主要問題主要集中在怎樣活出人生的自我價值,對所學(xué)專業(yè)的認識態(tài)度,對大學(xué)生未來4年大學(xué)生活的迷茫。因此我們得對自己的人生制定明確而切實可行的目標(biāo),并身體力行,為之奮斗??简?0、90后大學(xué)生的耐心與磨練,滿足大學(xué)生對社會生活的好奇,體驗豐富多彩的大學(xué)生活。積取更多的工作經(jīng)驗,為美好的生活鋪開道路。
2、班長提問,同學(xué)們各抒己見說出自己每天是怎樣度過的。
大家從自己的生活實際中發(fā)現(xiàn)問題,并對自己的問題進行具體的分析。在當(dāng)今普遍的大學(xué)生生活中,同學(xué)們再次真正的確立自己的人生目標(biāo),然后由部分同學(xué)發(fā)表講話。
3、班長做總結(jié)并把小紙條發(fā)給同學(xué)們,同學(xué)們將自己的目標(biāo)寫在小紙上并將目標(biāo)收藏起來以供奮斗。
4、班主任講話。
九、活動意義:
通過本次班會,提高我班學(xué)生的自覺意識,找準(zhǔn)自己的人生目標(biāo)。懂得人際交往,建立河蟹的人際關(guān)系。同時在班級里掀起關(guān)注生活的熱潮,讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的人生目標(biāo)問題,讓更多的人對人生做出美好的規(guī)劃,從而從此刻開始努力奮斗,充實自己的大學(xué)生活,為人生找準(zhǔn)目標(biāo)。增強學(xué)生的心理素質(zhì),提高學(xué)生應(yīng)聘能力、應(yīng)變能力和社會競爭力。
組織策劃班會3活動主題:新學(xué)期,新起點,新打算
活動目標(biāo):
1、增強學(xué)生自信,使學(xué)生懂得做事要有計劃,要努力,就一定能成功。
2、提出新學(xué)期新的要求,統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認識,強化常規(guī)管理教育。
3、做好切實可行的學(xué)習(xí)的計劃。
活動過程:
一、班主任提新學(xué)期要求:
新學(xué)期,同學(xué)們面貌煥然一新,男同學(xué)越來越像男子漢了,個子也高了,女同學(xué)也都像小天使一樣,比以前更漂亮了。在暑假的時候,同學(xué)們都進行了許多有意義的活動,增長了見識和本領(lǐng),尤其是有的同學(xué)看了很多書籍,知識也越來越豐富了。
同學(xué)們,一個新的學(xué)期已經(jīng)開始,在新學(xué)期里你有什么新的打算嗎?
二、全班交流:
1、內(nèi)容:說一說在以前的學(xué)習(xí)生活中有什么缺點?與同學(xué)們的關(guān)系怎樣?
2、展示自己的優(yōu)點和良好的習(xí)慣!設(shè)想以后的學(xué)習(xí)生活中應(yīng)該怎樣做?組內(nèi)制定計劃。
3、小組成員發(fā)言時,小組內(nèi)分工,做好記錄。
整理適合自己的好計劃,寫下來。
4、組員或小組長可以寫一些激勵性的語言,激勵小組成員繼續(xù)努力,爭取越來越棒!
三、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《五年級班規(guī)》
班長摘讀《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《五年級班規(guī)》,對學(xué)生進行道德規(guī)范教育、遵紀(jì)守法教育,要求每一名同學(xué)在新學(xué)期爭當(dāng)“文明守紀(jì)標(biāo)兵”,班級爭取被評上“文明班級”。
四、制訂本學(xué)期“新學(xué)期、新目標(biāo)”學(xué)期計劃。
五、班主任總結(jié):
同學(xué)們,你們現(xiàn)在在同一起跑線上,龜兔賽跑的故事大家早已知道,有些同學(xué)雖然速度不快,但是要他能堅持不懈,就一定能獲得最后的勝利。有些同學(xué)速度較快,但如果他不珍惜時間,跑跑停停,仍會落后。希望大家抓住新的機遇,迎接新的挑戰(zhàn),振奮精神,全力以赴,跑出自己的水平。人生有許多的“戰(zhàn)場”需要我們?nèi)ジ偁?,我會堅持到底,雖然我知道在航行的路途中會有風(fēng)浪,雷雨需要面對,但是只要想到“風(fēng)雨過后,便是彩虹”,就有前進的動力。同學(xué)們,新學(xué)期,新起點,新面貌,讓我們拿出自己的實際行動,好好學(xué)習(xí),天天向上。好好播種,好好把握吧!
組織策劃班會4一、活動名稱
以“感恩、自信、成長、圓夢”為主題的班會活動
二、活動背景
五月,一個充滿希望的季節(jié),伴隨著春的逝去夏的即將來臨,校園一片生機勃勃,但就在這個季節(jié),卻帶著他的浮躁,帶著他的沖動,也是一個校園事故多發(fā)的季節(jié),因此,我們要有一顆感恩的心,感謝身邊的朋友,同學(xué),感謝支持自己的父母,多一點感恩,少一點抱怨,多一點成熟,少一點沖動。再者,雖然已經(jīng)步入了大學(xué),但是很多同學(xué)還沒脫去身上的幼稚,依然表現(xiàn)得靦腆,可對自己沒有信心,嚴(yán)重缺乏自信。最后那就是正對于我們的夢想,相信每個人都有一個自己的夢想,或大或小,但是現(xiàn)在是不是依然清晰的記得自己的夢想而為之去努力呢?
我院大二學(xué)生自重分專業(yè)之后,原行政班級的同學(xué)面臨著聚少離多的現(xiàn)狀,而大一同學(xué)也因為學(xué)業(yè)繁忙很少聚集,為促進班級同學(xué)的溝通交流,增進友誼,商學(xué)院心理服務(wù)部擬針對院系大一、大二同學(xué)舉辦以“感恩、自信、成長、圓夢”為主題的班會。
三、活動主題
組織以班級為單位,在室內(nèi)或室外舉辦以“感恩、自信、成長、圓夢”為主題的班會。
四、活動目的
1、通過舉辦班會,一方面可以使班內(nèi)的同學(xué)通過這次機會聚在一起,進行心與心的交流,增進彼此的感情。
另一方面,通過這些班會,有的可以使同學(xué)們懂得去感恩,有的可以使大家對自己有一個新的認識,提高自信心,有的可以以一些深刻的哲理促進我們的成長,有的可以為我們提起自己內(nèi)心世界的斗志,去追求自己的夢想。
2、落實心理健康月中下發(fā)的活動,積極去宣傳,積極去實施。
3、通過這次活動,希望可以緩解同學(xué)們在煩躁的學(xué)習(xí)生活中的疲勞,比從中可以收獲到自己想要的東西。
五、活動時間、地點
時間:5月12日----5月23日
地點:河南師范大學(xué)東校區(qū)
六、活動開展形式
1、參加對象
商學(xué)院全體同學(xué),主要參與人員為大一、大二同學(xué)
2、活動形式
以班級為主體,由心理委員以及班委聯(lián)合組織。
七、資源需要
1、人力資源:大一大二各班級心理委員、各班委。
2、物力資源:室外場地或室內(nèi)教室
八、活動開展
(一)前期準(zhǔn)備階段
1、宣傳
①在東區(qū)水房門口擺放宣傳展板進行展板宣傳
②各班級心理委員和班長負責(zé)具體的班級工作
2、策劃
由各班心理委員根據(jù)班級實際情況寫好策劃書,為本次班會做準(zhǔn)備。
(二)活動舉辦階段
1、班長講述舉行此次班會的目的;
心理委員負責(zé)班會的主持工作;組織委員組織維持秩序;網(wǎng)絡(luò)委員協(xié)助拍照;宣傳委員負責(zé)寫新聞稿。(班會具體內(nèi)容見附頁)
(三)活動后續(xù)階段
1、各班級宣傳委員寫好新聞稿,交至相關(guān)人員。
2、針對該活動,進行分析與總結(jié),寫出總結(jié)報告,以便下次活動吸取經(jīng)驗。
九、可行性分析
1、針對很多班級很少開展主題班會的現(xiàn)狀,通過開展主題班會,增進同學(xué)間的感情。
2、“感恩、成長、圓夢、自信”這幾個主題簡單而又不乏深度,能引起同學(xué)們的廣泛思考。
宣傳月期間,因為學(xué)校舉辦的活動參與人數(shù)有限,所以導(dǎo)致很多同學(xué)錯過了參與的機會,而通過這次的主題班會,調(diào)動大家的參與積極性,充分利用大家的積極性剩余。
3、形式相對來說靈活,可以穿插游戲、話劇、演講等形式,參與度較高。
十、效果預(yù)測
在這次的主題班會中,同學(xué)們通過不同的形式,和班內(nèi)的同學(xué)相互交流自己的想法,增加班內(nèi)同學(xué)的了解,使很多同學(xué)對以前陌生或者誤解的同學(xué)有了以種全新的認識,增加班級的凝聚力和集體榮譽感,提升同學(xué)們的自信心。
十一、活動中應(yīng)注意的問題及細節(jié)
1、可能會出現(xiàn)教室緊張等問題。
解決方案:提前申請教室,做好準(zhǔn)備。
2、可能會出現(xiàn)同學(xué)們參加不積極等現(xiàn)象。
解決方案:由心理委員和班委積極鼓動,鼓勵同學(xué)們參加。
十二、活動負責(zé)人及主要參與者
1、心理委員:宣傳及班會主持
2、組織委員:維持活動現(xiàn)場秩序
3、宣傳委員:負責(zé)新聞稿件的撰寫
4、班級內(nèi)所有同學(xué)
組織策劃班會5活動目的:樹立集體觀念,激發(fā)學(xué)生為集體共同目標(biāo)而奮斗的熱情。
活動過程 :
一、主持人導(dǎo)入
同學(xué)們,剛開學(xué)時,素不相識的你、我、他有緣相聚到了一起,組成了這一個新的集體——五(3)班。同學(xué)們,你們愛不愛這個集體?為什么?我想:不管咱們班的哪一位同學(xué)都在為生活在這樣的班級感到自豪。那么細想想咱們班還有那些值得驕傲的人和事?(指名說一說)
二、現(xiàn)在開始。
甲:愛班級,就是為班級爭光,不給班級抹黑,以下幾位同學(xué)的做法你覺得對嗎?
乙:請欣賞小品《我是為班級好》。(請戴凱嵩、張小龍、陳強為大家表演)。
甲:那我們一定很愛這個班級吧!讓我們聽一聽一個同學(xué)講講她是怎么看待班級的。
乙:請欣賞作文《我愛我班》。(請胡曉琴朗誦)
合:對,讓我們團結(jié)起來吧!請欣賞歌曲《友誼花開萬里香》。
乙:我們歌頌過老師、祖國……
甲:讓我們歌頌一下班級吧!請聽詩朗誦《班級我愛您》。(有請褚佳紅)
乙:你是如何深愛著班級呢?請萬筱玲為我們述說吧!請欣賞詩歌《我愛我班》。
甲:有一個優(yōu)秀的班級,離不開一位優(yōu)秀老師的精心培育。
秋季開學(xué)典禮講話稿范文(一)老師們、同學(xué)們:大家好!
金色九月,秋風(fēng)送爽,我們歡聚一堂,共同迎接新學(xué)年的到來。首先,請允許我代表學(xué)校黨政及全體師生對今年來我校工作、就讀的新老師、新同學(xué)表示熱烈的歡迎!
剛剛過去的一學(xué)年,合肥市行知學(xué)校在校園建設(shè)、教師隊伍建設(shè)、辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)特色以及創(chuàng)建品牌的進程中,各項工作齊頭并進,深受社會的好評,學(xué)校從三年前的39個班發(fā)展到今天的56個教學(xué)班充分證明了家長對我校辦學(xué)的高度認可。目前,學(xué)校人心齊、人氣旺,校風(fēng)純、學(xué)風(fēng)正,發(fā)展態(tài)勢強勁!
老師們、同學(xué)們,合肥市行知學(xué)校承載著無數(shù)人的囑托和期望,這里,有領(lǐng)導(dǎo)的殷殷期望、家長的托付期待,還有社會各界的關(guān)注關(guān)心,更有在座全體師生的心血和奮斗!有了這些,我們的動力更強勁,學(xué)校的明天更陽光、更燦爛!
在過去的一學(xué)年中,許多老師碩果累累:
我校校程曙輝老師在“安徽省第六屆小學(xué)英語觀摩研討課”上喜獲大賽一等獎;張正茂老師榮獲“合肥市十年課改先進個人”稱號。在安徽省教育學(xué)會教育論文評選行知學(xué)校22位老師論文分獲一二三等獎。蔡育新、楊冬梅、童緒付、等七位老師分獲合肥市“我身邊的好老師“征文比賽二三等獎。王執(zhí)虎老師指導(dǎo)學(xué)生榮獲合肥市“育才杯”首屆青少年創(chuàng)意大賽行知學(xué)校王強同學(xué)的創(chuàng)意作品《房屋抗震角》唯一特等獎。在瑤海區(qū)第八屆陶研會暨教育學(xué)會優(yōu)秀論文評選中袁方正、王文君等九位老師的論文獲得一二等獎。在第十一屆瑤海區(qū)中小學(xué)冬季跳繩、冬季長跑暨教職工拔河、集體跳繩比賽中,行知學(xué)校分別獲得中學(xué)組集體跳繩、穿龍?zhí)K團體第二名、中學(xué)組集體長跑團體第三名、教職工集體跳繩第四名優(yōu)異成績。在中國教育電視優(yōu)秀教學(xué)課例評選活動中,我校程曙輝老師榮獲了一等獎,夏蘭老師榮獲了二等獎,周武老師榮獲三等獎。在合肥市第28屆青少年科技創(chuàng)新大賽張軍民一等獎。2019年3月楊吉梅、樊允浩、朱曉輝、魏正國老師分別榮獲安徽省首屆交互式電子白板學(xué)科教學(xué)大賽一、二、二、三等獎。樊允浩老師榮獲安徽省“義務(wù)教育學(xué)校教學(xué)資源應(yīng)用新星稱號”。夏蘭老師在“學(xué)科德育精品課程”競賽中榮獲合肥市一等獎、安徽省三等獎。在合肥市“學(xué)科德育精品課程”競賽,夏蘭老師一等獎。
在合肥市第二屆學(xué)科帶頭人和骨干教師評選中,我校許珊老師榮獲合肥市第二屆學(xué)科帶頭人稱號。孫敦榮等11位教師被評為合肥市骨干教師。
在瑤海區(qū)第三屆德育文化藝術(shù)節(jié)誦經(jīng)典展演、揚歌聲展演中,我校均榮獲特等獎,展舞姿匯演、青少年模擬法庭展演分別榮獲一等獎、在合肥市第三屆中學(xué)生社團文化節(jié)中,我校的“科技創(chuàng)新社”榮獲“優(yōu)秀社團”。
在瑤海區(qū)第三屆德育文化藝術(shù)節(jié)“講故事”比賽和“讀書演講”比賽中,江睿齊、孫雨荷、柳琛、張一銘等四位同學(xué)均榮獲特等獎,占整個瑤海區(qū)特等獎獎項數(shù)近三分之一。
在體育、讀書社團、信息技術(shù)、航海建筑模型、科技創(chuàng)新、機器人大賽等社團比賽中以及校園讀書節(jié)、校園文化藝術(shù)節(jié)展演中,許多同學(xué)都取得了非??上驳某煽?。
在XX年中考取得輝煌的基礎(chǔ)上,201X年中考成績再上新高,大放異彩:全校最高分759分,750分以上4人,730分以上17人,占全??忌?%;700分以上55人,接近全??忌?0%;650分以上123人;合肥2019年錄取線580分以上173人,占全校考生83.6%。全校平均分646.67,在全市穩(wěn)居前列。其中我校第三屆科技創(chuàng)新特長班單班平均分716分,700分以上人數(shù)占全班82.2%,真正實現(xiàn)了學(xué)生的全面發(fā)展。
成績的取得,見證了全體師生兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、踏踏實實的努力,是我校認真落實素質(zhì)教育,踐行可持續(xù)發(fā)展理念的結(jié)果
新學(xué)期開始之際,我向同學(xué)們提出以下幾點希望和要求:
一、希望同學(xué)們積極鍛煉,健康身心,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。身體是知識的載體,只有健康的體魄,良好的心理素質(zhì),才能使我們更好地工作和學(xué)習(xí),才能迎接各種困難和挑戰(zhàn)。運動貴在堅持,我們每天都有課間操、眼保健操、武術(shù)操活動,希望同學(xué)們要認真參與,積極鍛煉。健康的身體,除了要參加一定的體育活動外,同學(xué)們還應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和培養(yǎng)健康的心理素質(zhì)。要注意培養(yǎng)自己具有快樂的、積極向上的、與同學(xué)團結(jié)友愛的性格,經(jīng)常保持一種樂觀愉快的情緒。積極參加一些健康有益的集體活動,大膽和同學(xué)、老師、家長交流溝通。
二、希望同學(xué)們誠信做人,注重細節(jié),養(yǎng)成良好的責(zé)任意識。我校的校訓(xùn)是“千教萬教,教人求真;千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人”。我們的校訓(xùn)可以這樣理解:老師無論教學(xué)生多少,最重要的是要教人學(xué)會追求真理;學(xué)生無論從老師那里學(xué)會多少知識,最重要的是要學(xué)會做個誠實正直的人。
三、希望同學(xué)們勇于競爭,善于合作,養(yǎng)成良好的進取性格。我們處在競爭與合作共生共存的時代,成功更加需要與人相容,合作共處。單槍匹馬、孤軍奮戰(zhàn)很難有大的作為。重大科技成果的獲得者,往往是團體冠軍。同學(xué)們要學(xué)會互相合作,在集體中充分體現(xiàn)個人的價值,實現(xiàn)自我的飛躍。
我們七年級的同學(xué)來自我們本校小學(xué)部和周邊十幾所學(xué)校,大多數(shù)學(xué)生在小學(xué)都非常優(yōu)秀。在開學(xué)前的廣播體操學(xué)習(xí)中,我們七年級新生不畏高溫酷暑,刻苦訓(xùn)練,不甘落后,僅僅兩天時間就領(lǐng)會了基本動作要領(lǐng),在廣播操比賽中,你們發(fā)揮了非常好的水平。在8月30日下午的大掃除中,各位班主任帶領(lǐng)同學(xué)不計較工作量的大小,不叫苦不叫累,大家揮汗如雨,一心想著以最好的校容校貌迎接新學(xué)期,使原來臟亂差的校園環(huán)境煥然一新。在做操和打掃衛(wèi)生兩件事中,你們表現(xiàn)出了非常高的團隊精神和集體榮譽感,老師們的敬業(yè)精神和負責(zé)的態(tài)度是可敬的,同學(xué)們熱愛集體,不畏艱難,頑強作戰(zhàn)的精神是可愛的。
俗話說,良好的開端是成功的一半。希望同學(xué)們能夠?qū)㈤_學(xué)前就表現(xiàn)出的好作風(fēng)、好紀(jì)律、好品質(zhì)帶到你們的學(xué)習(xí)和生活中,為新學(xué)期的開始奠定一個扎實的基礎(chǔ)。初中時代是我們成長階段的轉(zhuǎn)折點,成功邁好初一這一步就顯得尤為重要。
由于學(xué)校規(guī)模的擴大,我們七年級新生在行知學(xué)校西區(qū)上學(xué),我們的學(xué)校位置在非常引人注目的長江東路上,我們每天上學(xué)放學(xué),我們的舉止言行都將代表著行知學(xué)校的形象。行知學(xué)校新七年級是行知發(fā)展史上招生規(guī)模最大、生源質(zhì)量最好的一屆,我們在做人、做事、學(xué)習(xí)等各方面都要不甘落后,永爭上游。我們相信,只要我們堅定信心、同心協(xié)力、不怕困難、頑強拼搏,行知學(xué)校西區(qū)七年級部必將是行知學(xué)校的“示范窗口”。
希望同學(xué)們盡快融入新集體,熱愛新學(xué)校,愉快開始初中的新生活。
老師們,同學(xué)們,新的希望、新的挑戰(zhàn)在迎接著我們,我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)都能以滿腔的熱情、高度的責(zé)任感、昂揚的精神投入新學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中去。用我們的實干精神、拼搏進取精神去創(chuàng)造學(xué)校的輝煌發(fā)展。
最后,祝各位老師身體健康,工作順利,祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)更上一層樓!
秋季開學(xué)典禮講話稿范文(二)親愛的同學(xué)們、老師們:
在這金風(fēng)送爽,碧空澄澈的初秋,我們懷著無比喜悅的心情迎來了新學(xué)期的到來。今天,我們?nèi)w師生在這里隆重舉行新學(xué)期開學(xué)典禮。首先,我向一年來在教育教學(xué)崗位上和為“申示”工作做出優(yōu)異成績的老師和同學(xué)們致以崇高的敬意!并特別向考入我校高一的同學(xué)們表示最真誠的祝賀,祝賀你成為省級示范高中的一名學(xué)子,向新調(diào)入我校的各位老師表示最熱烈的歡迎!
XX二中是座美麗的校園,這里有亭臺樓閣,他是讀書休閑的好地方;這里有古色古香的文化墻,它是育人的心靈雞湯;這里有國學(xué)經(jīng)典的詩詞苑,它是我們凈化思想的天然氧吧;這里有400米的綠茵競技場,它是我們健康成長的樂園。新的學(xué)年,孕育著新的希望和憧憬,我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過暑假短暫休息與調(diào)整之后,又將滿懷信心、斗志昂揚地站在新學(xué)年的起跑線上,為實現(xiàn)人生理想而全身心努力奮斗。在此,我祝愿并相信我們?nèi)w師生都能在新學(xué)年的工作與學(xué)習(xí)中繪下美麗的藍圖,書寫嶄新的篇章。
親愛的老師們、同學(xué)們,XX二中經(jīng)過近幾年的建設(shè)和發(fā)展,已經(jīng)有相當(dāng)大的規(guī)模,有些設(shè)施設(shè)備在省內(nèi)也屬一流。現(xiàn)有60個教學(xué)班,有教職工230多人,研究生學(xué)歷2人,本科學(xué)歷達100%,其級教師1人,中高級教師120人;學(xué)生3800多人,占地160畝,建筑面積4萬多m2,綠化面積1.8萬 m2?,F(xiàn)有教學(xué)大樓兩棟,教室70間,每間教室都安裝了無塵化班班通多媒體教學(xué)設(shè)備。已建15間理化生實驗室和3間通用技術(shù)教室,配備了全新的實驗設(shè)備,有無線電實驗、機器人實驗室;有400m標(biāo)準(zhǔn)8跑道塑膠標(biāo)準(zhǔn)運動場,今年5月1至5號,成功舉辦了貴州省示范高中足球賽遵義東部片區(qū)預(yù)選賽;學(xué)校圖書數(shù)量充足,種類齊全(藏書10多萬冊,電子圖書24萬冊、閱覽室報刊雜志200余種);有計算機室2間,多功能報告廳4間,學(xué)校設(shè)有藝術(shù)和舞蹈室、書畫室。二中校園環(huán)境優(yōu)美,書香氛圍濃厚,校園文化建筑有“尚品長廊”,有三亭鼎立的攬月亭、騰龍亭與棲鳳亭,有名人雕塑、草坪、太陽能燈光、噴泉、花壇、文化奇石等于一體,有傳統(tǒng)與現(xiàn)代結(jié)合的建筑,有藝術(shù)與文化結(jié)合的浮雕,有綠色與科技結(jié)合的設(shè)施。校內(nèi)建有珍稀植物園,有珍稀植物30余種200多棵,是讀書學(xué)習(xí)與生活休閑的美好地方。近幾年來,學(xué)校先后被評為“全國德育先進實驗學(xué)?!?、“全國英語形成性評價實驗先進學(xué)?!?、“貴州省先進團組織”、、“貴州省綠色學(xué)?!薄ⅰ白窳x市先進團組織”、 “遵義市擁軍優(yōu)屬先進單位”等省市以上榮譽稱號20余次,一直是縣政府教育評估先進單位,學(xué)生獲獎近2800余人次,碩果累累。201X年我校高考再創(chuàng)輝煌,二本上線351人,錄取315人,比2019年凈增85人;201X年5月順利通過省級示范高中二輪評估,現(xiàn)省教育廳已正式行文成為省級示范性高中,201X年開辟了二中歷史的新紀(jì)元!
老師們、同學(xué)們,在過去的2019—201X學(xué)年度里,XX二中迎著燦爛的陽光,邁著矯健的步伐,大踏步地奔向教育改革的最前沿。全校師生傳承“珍愛學(xué)生,尊重個性”的辦學(xué)理念,齊心協(xié)力,負重奮進,努力拼搏,在提升教育教學(xué)質(zhì)量、校本教研、德育教育、教師專業(yè)化成長、教育科研建設(shè)、校園文化建設(shè)等方面取得了可喜的成績,教育教學(xué)秩序井然,管理機構(gòu)高效運轉(zhuǎn),文明的校風(fēng),勤奮的學(xué)風(fēng)越來越濃郁。
過去的成績是鞭策我們前進的動力,創(chuàng)業(yè)不易,守業(yè)更難,逆水行舟,不進則退。面對日趨激烈的校際競爭,鞏固辦學(xué)成果,著力提升學(xué)校內(nèi)涵,創(chuàng)造學(xué)校改革發(fā)展建設(shè)新成就,全校師生任務(wù)更重,責(zé)任更大。在新學(xué)年中,我們將面臨更多的發(fā)展機遇,我們要全面樹立科學(xué)發(fā)展觀,牢牢把握教育教學(xué)這個中心,進一步深化教育教學(xué)改革,強化教育教學(xué)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量,求真務(wù)實創(chuàng)優(yōu)勢,搶抓機遇筑平臺,塑造高質(zhì)量教育品牌。狠抓教育教學(xué)質(zhì)量,是我校新學(xué)年工作的主線,它合民心,順民意,學(xué)生高興,家長歡迎,社會贊同。只有真正提高了教學(xué)質(zhì)量,使學(xué)生得到全面發(fā)展,才是實施素質(zhì)教育的真諦,才是培養(yǎng)祖國建設(shè)人才的正確途徑。新學(xué)年,我校將以建設(shè)“和諧校園”為載體,狠抓精神文明建設(shè),不斷加大學(xué)校德育工作的力度,切實增強德育工作的時代感、滲透力和實效性,以此促進學(xué)生的全面發(fā)展。今年7月省教育廳霍健康廳長視察我校時高度肯定了我校的文化建設(shè)。本學(xué)年,學(xué)校將本著“一校一特、一校一景”大力加強學(xué)校文化建設(shè),突出學(xué)校特色。一所好的學(xué)校,一定有優(yōu)秀的學(xué)校文化,而優(yōu)秀的學(xué)校文化就是一個學(xué)校的品牌,品牌就是特色。健康向上的學(xué)校文化能給師生創(chuàng)造一個有形而莊重的心理“磁場”,讓學(xué)校文化成為全面育人的輻射源,成為素質(zhì)教育的能量庫,發(fā)揮“潤物細無聲”的教育魅力。我們要切實增強“校興我榮”的自豪感和“興校我責(zé)”的使命感,老師們言傳身教,同學(xué)們求知若渴,用實際行動不斷創(chuàng)造工作與學(xué)習(xí)的優(yōu)異成績,不斷提升學(xué)校的社會信譽。
為了實現(xiàn)學(xué)校奮斗目標(biāo),在此,我向各位同學(xué)提幾點希望和要求:
第一:同學(xué)們要樹立信念,刻苦學(xué)習(xí),全面發(fā)展。新學(xué)年,是一個新起點,尤其是高一的新同學(xué),必須清醒地認識到:高中、初中是兩個迥然不同的學(xué)習(xí)階段,進入高中,你們的知識結(jié)構(gòu)、學(xué)習(xí)的方法甚至思想意識都會發(fā)生很大的變化,尤其需要在老師的指導(dǎo)下,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,確立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。讓新起點、新目標(biāo)成為你們學(xué)習(xí)的動力,有了動力,學(xué)習(xí)成績才會有質(zhì)的飛躍。
第二,同學(xué)們要崇尚文明,嚴(yán)以律已,寬以待人?!椭C校園’離不開同學(xué)們的相互尊重、理解和支持,今年的高考作文材料就是要處理好同學(xué)關(guān)系,構(gòu)建和諧文明的人際關(guān)系,現(xiàn)代社會是崇尚文明的社會,每一個同學(xué)應(yīng)成為崇尚文明的典范,文明就是從小事做起,從自身做起,從現(xiàn)在做起。
第三,同學(xué)們必須樹立強烈的責(zé)任意識,努力倡導(dǎo)“校興我榮、校衰我恥”的理念,切實為學(xué)校的振興貢獻自己的聰明才智。我們同學(xué)在“校慶”、“申示”中發(fā)揚了“一不怕苦、二不怕累、刮風(fēng)下雨、決不后退”的二中精神,為二中“校慶”、“申示”立下赫赫戰(zhàn)功!同學(xué)們必須增強憂患意識,為自己的前途、也為母校的前途奮力拼搏、勤學(xué)成才。我想,只要大家齊心協(xié)力、眾志成城,我們就能在激烈的競爭中立于不敗之地,學(xué)校的前景就會一片光明。
第四,要自強自信,不斷超越。一個有理想、有抱負、志存高遠的人,一定是一個永不滿足的人,他應(yīng)該有持久的熱情去為成功想辦法、抓落實,有很強的理智和意志去自律、自強。我校近幾年有不少低于新生錄取分數(shù)線的同學(xué)考入各類高等學(xué)校,他們制勝的法寶就是“自信和超越”,希望同學(xué)們從自我做起,從現(xiàn)在做起,胸中有理想,每天有目標(biāo),自信、豁達,滿懷學(xué)習(xí)和奮斗的激情,堅信命運就在自己手中,只要努力,就會獲得成功。
老師們、同學(xué)們,新的希望、新的挑戰(zhàn)在迎接著我們,未來的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪,我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)和工作中,能夠用“更高、更快、更強”的奧林匹克精神激勵自己,用我們的實干精神、拼搏進取精神去創(chuàng)造學(xué)校發(fā)展的輝煌。我們將繼續(xù)堅持“立足新起點,開拓新思路,落實新舉措,實現(xiàn)新突破、創(chuàng)造新輝煌”的工作思路,按教育規(guī)律辦事,走內(nèi)涵發(fā)展之路,創(chuàng)全面發(fā)展之優(yōu),示素質(zhì)教育之范,以更加優(yōu)異的業(yè)績,去迎接人生的光輝未來!我們堅信,有大家眾志成城的執(zhí)著耕耘,XX二中的明天一定會更加燦爛輝煌!
最后,祝各位教師身體健康,生活愉快,工作順利,祝莘莘學(xué)子學(xué)業(yè)進步,學(xué)習(xí)快樂。
謝謝大家!
秋季開學(xué)典禮講話稿范文(三)尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
剛剛度過了一個安全、充實愉快而有意義的暑假,我們又回到了美麗的校園。伴著秋天的氣息,我們迎來了新的學(xué)期,開始了緊張而又快樂的校園生活。43名新同學(xué)的到來,讓惠陽小學(xué)更加絢麗多姿。在此,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們成為我們新的伙伴!
新的學(xué)年,孕育著新的希望和憧憬,我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過暑假短暫休息與調(diào)整之后,又滿懷信心與斗志地站在新學(xué)年的起跑線上,為實現(xiàn)人生目標(biāo)而全身心投入,努力奮斗。黨的xx大后,xx提出了“中國夢”的重要論述,得到了包括廣大青少年在內(nèi)的億萬人民群眾的熱烈回應(yīng)和衷心擁護。中國夢就是要實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福,xx期盼著孩子們能成長得更好?!爸袊鴫簟奔仁侨嗣竦膲簦彩敲總€少年人的夢。少年智則國智,少年富則國富;少年強則國強,少年獨立則國獨立;少年自由則國自由,少年進步則國進步。
本學(xué)年德育工作將依照《中學(xué)德育大綱》,進一步貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》、《2010至2020國家教育發(fā)展十年規(guī)劃綱要》的要求,突出“立德、高效、卓越”的學(xué)校工作目標(biāo),踐行有生命價值的珊中教育,堅持“育人為本,德育為先”,把“立德樹人”作為德育工作的首要任務(wù)。堅持以《綱要》培育有良好“品行、健康、興趣、習(xí)慣”的學(xué)生為指導(dǎo),以校本德育課程的開發(fā)和規(guī)范建設(shè)為著力點,努力構(gòu)建珊中“優(yōu)質(zhì)+多元”的素質(zhì)教育。以“課程改革及高效課堂教學(xué)深化研究”為途徑,以強化學(xué)習(xí)小組文化建設(shè)為手段,推進珊中課程改革的深度發(fā)展,踐行更有價值的珊中教育,培養(yǎng)具有職業(yè)素養(yǎng)的珊中教師,培育具有優(yōu)良素質(zhì)的珊中學(xué)生。以貼近學(xué)生、貼近生活、貼近社會為原則,以培養(yǎng)和提升學(xué)生公民素養(yǎng)為目標(biāo),通過不斷開拓創(chuàng)新、整合德育資源,把理想教育、民族精神教育、誠信教育、行為養(yǎng)成教育、法制教育、心理健康教育推向新的高度,提升學(xué)校德育工作實效性,使我校德育工作再上新臺階。
二、主要目標(biāo):
1、加強班級文化建設(shè),努力爭創(chuàng)南岸區(qū)班級文化建設(shè)示范校,構(gòu)建優(yōu)秀珊中班級學(xué)習(xí)共同體,營造積極和諧班級氛圍與校園文化環(huán)境。
2、推進高效活力課堂(五環(huán)三位教學(xué)法)有效性建設(shè)的探索,加強學(xué)習(xí)小組建設(shè),培育有良好學(xué)習(xí)方法、習(xí)慣的學(xué)習(xí)共同體。
3、增強校本德育課程開發(fā)的實用性、針對性和有效性,規(guī)范管理班會課,扎實開展《基于城市初中學(xué)生”微行為”的德育實踐研究》課題工作,努力培育珊中學(xué)生多元的個性特長及綜合品質(zhì)。
4、提高家、校合作教育的力度,開發(fā)利用優(yōu)秀家長的教育資源,讓優(yōu)秀的家長深入課堂,形成教育合力,提高育人質(zhì)量。
5、提升心理咨詢教育的功能及作用,加強心理咨詢和團隊輔導(dǎo),開發(fā)校本心理課程,促進學(xué)生健康發(fā)展。
6、讓德育回歸生活,從細節(jié)入手,來培養(yǎng)學(xué)生良好的公民素養(yǎng)。
三、工作措施:
(一)加強德育隊伍建設(shè),培育具有誠信、責(zé)任、關(guān)愛等良好職業(yè)素養(yǎng)的德育隊伍。
1、抓學(xué)習(xí),提高每個教師的德育素質(zhì)。營造全員德育的氛圍,明確“每一個教育工作者首先是德育工作者”,增強遵紀(jì)守法、依法施教的自覺性,提高教師科學(xué)育人的水平。
2、繼續(xù)加大年級組自治管理力度,讓年級組參與到班主任、副班主任常規(guī)考核、文明班級及優(yōu)秀班級創(chuàng)建評比、特殊學(xué)生教育、學(xué)生日常行為規(guī)范管理、學(xué)業(yè)負擔(dān)控制等活動中來,提高年級組管理的實效性。
3、加強班主任隊伍建設(shè),繼續(xù)推行每兩周一次的班主任校本培訓(xùn),結(jié)合當(dāng)前社會上的教育熱點話題和學(xué)校實際開展“班級文化論壇”、“班主任經(jīng)驗交流會”和“班主任基本功大賽”,在具體的教育教學(xué)工作中,對學(xué)生對工作要樹立“三心”,即:“愛心、耐心、信心”;“三不”,即:“不埋怨、不嫌棄、不放棄”,真正做到對學(xué)生負責(zé),使班主任工作規(guī)范化、方法藝術(shù)化、教育多樣化,整體提高班主任工作水平。
4、加大副班主任的培養(yǎng)力度,30歲下的青年教師均應(yīng)擔(dān)任副班主任,副班主任與指導(dǎo)班主任采取自愿組合的方式配對,明確職責(zé),強化考核,提供副班主任練兵和實踐機會,學(xué)年進行副班主任崗位合格考核。
5、健全學(xué)校思想政治與道德品行教育的體系。(激活課堂育德)加強思想品德課和學(xué)科滲透教育研究,提高思想品德課教學(xué)質(zhì)量,發(fā)揮課堂主渠道作用。
(二)、增強校本德育課程開發(fā)的實用性、針對性和有效性,努力培育珊中學(xué)生多元的個性特長及綜合品質(zhì)。
1、規(guī)范的開好班會課課程。每個年級有專門的參考班會設(shè)計,有計劃、有教案、有考核,德育干部、年級組長每周聽評班會課,每周一值勤學(xué)生會干部學(xué)生進入各年級各班聽、評班會課。編寫各年級《班會課課程》,七年級側(cè)重于習(xí)慣、集體主義教育,八年級側(cè)重于青春期、感恩教育,九年級側(cè)重于責(zé)任、理想教育。
2、進一步提升“科技領(lǐng)先、兩球(籃球、乒乓)見長、多元發(fā)展”的特色課程質(zhì)量。以學(xué)校的“體育周”、“藝術(shù)節(jié)”“科技節(jié)”等活動為抓手,豐富學(xué)校的校園文化生活,同時還常年開展乒乓球隊、籃球隊、田徑隊、跳繩隊、合唱隊、指揮隊的訓(xùn)練活動,切實提高各訓(xùn)練隊的成績。扎實推進體藝特色學(xué)校的建設(shè),立足實際,因地制宜地開展豐富多彩的個性特長教育活動,激發(fā)學(xué)生“體藝”活動興趣,培養(yǎng)學(xué)生終生“體藝”自我教育意識。
3、扎實開展課間操、眼保健操的形象課程:培養(yǎng)學(xué)生認真做事的習(xí)慣,著力打造學(xué)校的德育形象工程,為增強學(xué)生的身體素質(zhì)和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率服務(wù)。
4、高質(zhì)量的開展儀式教育、節(jié)日教育課程,利用傳統(tǒng)節(jié)日對學(xué)生進行傳統(tǒng)文化的教育,精心設(shè)計開學(xué)典禮、入團儀式、畢業(yè)典禮課程,對學(xué)生進行責(zé)任教育和感恩教育。
5、開展好專項教育活動課程:夢想與團隊活動、服務(wù)社區(qū)活動、感恩教育活動、為孤寡老人和班級特殊生送溫暖活動、青春期教育活動、環(huán)保教育系列活動和消防安全、交通安全、傳染病防治、遠離毒pin等安全專題教育活動,開展假期社會實踐活動和德育基地的實踐活動等。
6、深化“立德修身,構(gòu)建學(xué)生行為文化”主題教育課程。學(xué)校對“表”“言”“行”等行為文化要求強勢宣傳,大肆造勢,深入人心;德育處和年級組檢查引導(dǎo)、規(guī)范考核,及時通報;學(xué)生進行學(xué)習(xí)培訓(xùn),自查自糾,互幫互助;要做到值周干部引導(dǎo)常態(tài)化、不文明曝光常態(tài)化、班級考核常態(tài)化、禮儀之星表揚常態(tài)化、學(xué)生監(jiān)督常態(tài)化,力爭做到地面沒有紙屑、地面沒有香口膠污跡、桌椅沒有劃痕、墻面沒有污跡,希望通過文明禮儀的提升來提高學(xué)生的公民素養(yǎng)。
7、繼續(xù)開展好校報校刊《珊瑚樹》《紅珊瑚》校本德育課程,多表揚宣傳身邊先進教師、突出學(xué)生的感人事跡,弘揚正氣,對學(xué)生進行人生觀、價值觀、文明習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面的教育;對學(xué)生進行全面教育,真正做到學(xué)校無小事,事事教育人,學(xué)校無閑處,處處教育人。
(三)堅持班級文化建設(shè)、推進高效活力課堂(五環(huán)三位教學(xué)法)有效性建設(shè)的探索,構(gòu)建優(yōu)秀珊中班級學(xué)習(xí)體,形成積極向上進取的班集體。
1、加強班級精神文化建設(shè),培養(yǎng)班級精神。
努力爭創(chuàng)班級文化建設(shè)示范校。開展“教室美”評比活動,美化教室環(huán)境,教室做到凈化、綠化、美化,發(fā)揮教育功能。健全班級制度,制定富有特色的班級口號、班歌、班訓(xùn)、班旗,努力營造健康向上、富有成長氣息的班級文化氛圍,用精神文化影響學(xué)生成長學(xué)習(xí)的動力,用集體風(fēng)范影響學(xué)生個體的發(fā)展。
為強化學(xué)校內(nèi)部管理,繼續(xù)推行學(xué)月文明班級評選和學(xué)年學(xué)校優(yōu)秀班級的評比活動,進一步促進良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)的形成,調(diào)動班主任教師工作的積極性和學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性,增強集體觀念和集體榮譽感。
3、提升班級學(xué)習(xí)效益,推進高效活力課堂(五環(huán)三位教學(xué)法)有效性建設(shè)的探索,培育有良好學(xué)習(xí)方法、習(xí)慣的班集體。班主任與科任老師要共同研究學(xué)生在預(yù)習(xí)自學(xué)、學(xué)案使用、小組合作、釋疑與拓展、評價與激勵等學(xué)習(xí)過程的有效性。
4、加強學(xué)習(xí)小組建設(shè)的管理和指導(dǎo)。德育處組織年級組長、優(yōu)秀班主任、德育干部搭建成高效活力課堂學(xué)習(xí)小組督導(dǎo)小組,指導(dǎo)各班的小組建設(shè),加大課改工作的輿論宣傳,及時表彰課改優(yōu)秀班級和突出學(xué)生,推進課改工作的縱深發(fā)展。
5、我校開展特色班級創(chuàng)建活動,希望在創(chuàng)建的過程中能夠讓教師和學(xué)生的能力得到鍛煉,培養(yǎng)一批有特色專長的老師和學(xué)生,更重要的是希望通過特色的創(chuàng)建,提升校園文化的品位。各班的申報名稱和創(chuàng)建目標(biāo)由各班根據(jù)班主任自身特長,結(jié)合原班集體在日常管理或活動中形成的優(yōu)勢內(nèi)容,經(jīng)全體學(xué)生討論確定。為充分調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性,各班應(yīng)重點安排好討論環(huán)節(jié)的活動,各班主任首先填寫表格,提請學(xué)校審批,由德育處對各年級以及各班的申報內(nèi)容進行協(xié)調(diào),對項目過于集中或存在其他問題的年級或班級做出調(diào)整建議,各班重新調(diào)整內(nèi)容并討論后正式確立“特色班級”名稱。建議名稱有:“衛(wèi)生管理樣板班”、“經(jīng)典誦讀特色班”、“作文特色班”、“演講特色班”、“科技特色班”、“誠信特色班”、“課間操示范班”、“課間活動示范集體”、“眼保健操規(guī)范班”、“語言文明示范集體”、“文明禮儀示范班級”、“學(xué)習(xí)小組建設(shè)樣板班級”、“學(xué)生自主管理示范班級”等等。
(四)、抓常規(guī)德育教育,促進規(guī)范管理(增強管理育德)
1、加強法制教育。法制教育緊抓不放,重點做好教育防范工作。充分利用法制教育報告會、政治課、班會課、校會、國旗下講話等進行普法教育,使學(xué)生知法、懂法、守法,會用法律武器保護自己的合法權(quán)益,使學(xué)生知法、守法,增強學(xué)生的法制意識、安全意識和自我保護意識,切實落實學(xué)校法制教育內(nèi)容。
2、著力構(gòu)建學(xué)校安全教育的主體網(wǎng)絡(luò),形成濃厚的宣傳氛圍,多形式、多渠道宣傳安全常識、安全制度,增強師生、家長和全社會的安全意識。邀請公安等有關(guān)部門和單位根據(jù)學(xué)生的年齡特點開展安全專題教育活動,提高學(xué)生自我保護意識和逃生技能。加強應(yīng)急演練的訓(xùn)練,提高學(xué)生自我保護能力。加強樓道安全值班的管理,提高值班教師的安全意識,切實保護學(xué)生的安全。學(xué)校將通過組織廣大學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識,普及安全教育,使安全教育有聲有色、入腦入心。
3、加強秋季傳染病的預(yù)防工作,提高學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)達標(biāo)率、體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)達標(biāo)率、優(yōu)秀率,學(xué)生近視和肥胖率新發(fā)病率每學(xué)年控制在5%、3%以下(發(fā)展中再降低)。堅持推行“禮儀珊中,潔凈校園”的清潔衛(wèi)生評比活動,堅持清潔衛(wèi)生定期評比,定時公布制度,力爭學(xué)校衛(wèi)生工作更上一層。
4、抓好行為規(guī)范教育,定期開展兩操規(guī)范、儀容儀表、學(xué)生抄作業(yè)等專項整治,重視同學(xué)良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。落實班主任工作目標(biāo)責(zé)任制,堅持每日常規(guī)檢查,經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)問題及時批評教育。對新生要集中進行入校課程系列教育,強化軍訓(xùn)、政訓(xùn),增加入校誓詞課程,培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理能力。
5、加大學(xué)生自治管理力度?,F(xiàn)在,大課間操,清潔衛(wèi)生,自習(xí)課檢查、文學(xué)社團,教室評比等德育活動學(xué)生已經(jīng)參與,今后更多的德育活動將加大學(xué)生的參與度.建立學(xué)生議事制度,讓學(xué)生參與學(xué)校管理,通過學(xué)生們的親身參與,讓學(xué)生被動接受變?yōu)橹鲃訁⑴c,內(nèi)化為自覺行為。
6、提升心理咨詢教育的功能及作用,加強心理咨詢輔導(dǎo),開展好學(xué)生的心理健康教育團隊輔導(dǎo)、青春期教育講座。開發(fā)心理健康教育的校本課程,力爭心理健康教育有層次、有序列、有實效。
7、扎實進行德育科研,積極組織班主任參與到市級德育課題《基于城市初中學(xué)生“微行為”德育實踐研究》,課題實施小組分工,分成禮儀微行為、儀表微行為、小組活動微行為、社會公德微行為、人際交往微行為、自我反思微行為,從三個方面的性質(zhì)加以關(guān)注:積極微行為---肯定、固化;中性微行為---保留、關(guān)注;消極微行為--預(yù)防和矯正,實施德育課題研究。
8、切實搞好減負提質(zhì)工作。德育處和年級組加大監(jiān)管力度,控制班級作業(yè)量,嚴(yán)格執(zhí)行按時上下學(xué)的時間規(guī)定,開展有益的課外活動,促進學(xué)生健康發(fā)展。
(五)提高家、校、社區(qū)合作教育的力度,開發(fā)利用優(yōu)秀家長的教育資源,形成教育合力,提高育人質(zhì)量。
1、開展密切聯(lián)系群眾活動。要求各位班主任及科任教師按要求做好家訪工作。家訪要本著關(guān)心學(xué)生,溝通理念的目的,提高家訪質(zhì)量。讓家訪成為建立起教師、學(xué)生、家長互動的三者關(guān)系,成為德育工作的有效抓手。
2、通過家長會等形式,密切與家庭、社會的聯(lián)系與配合,營造學(xué)生成長的良好成長的良好社會環(huán)境。特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭孩子的教育和管理。
3、努力辦好家長學(xué)校,開展“小升初銜接教育”、八年級分化階段教育、九年級學(xué)生家庭教育講座,發(fā)揮指導(dǎo)功能,構(gòu)建良好的家校網(wǎng)絡(luò),形成了學(xué)校與家庭齊抓共管的局面。
4、開展“家長進課堂”活動,每學(xué)期各班邀請2名優(yōu)秀學(xué)生家長進課堂進行德育生活技能的主題教育,讓家長深入了解孩子,讓孩子從不同側(cè)面認識父母,密切親子關(guān)系,加深家校互動。
5、組織優(yōu)秀學(xué)生到社區(qū)進行服務(wù)、參觀、生活實踐,邀請社區(qū)居民代表到學(xué)校深入課堂,參加藝術(shù)節(jié),社團活動等,做到區(qū)域內(nèi)教育資源和力量整合。
(六)加強后進生的教育與轉(zhuǎn)化,關(guān)注特殊生
后進生轉(zhuǎn)化工作做到有計劃,有措施,勤總結(jié),重在落實,強化考核。要求教師耐心細致地做好后進生的思想教育工作,做到不講過頭話,不扣大帽子,少批評、多鼓勵,少指責(zé),多幫助,嚴(yán)格控制學(xué)生流失。對貧困生、單親生等特殊生給予關(guān)注,認真做好“愛心營養(yǎng)餐”的拓面工程。
新學(xué)年,新起點,新目標(biāo),新希望,新要求,新跨越。在德育工作中,我們將緊緊圍繞新學(xué)期德育“落實常規(guī),突出重點,規(guī)范管理”的工作思路,力爭做到以下三個方面:一是精神引領(lǐng)行動:狠抓學(xué)生精神面貌的提升,如,借爭創(chuàng)區(qū)班級文化示范校的契機,下午第一節(jié)課前,要求各班齊唱班歌,借以凝集班級力量;借立德修身,構(gòu)建學(xué)生行為文化系列教育活動,在全校形成了一種催人奮進的精神氛圍,達到新的精神層次,為學(xué)校的教育教學(xué)奠定了良好的基礎(chǔ)。二是德育關(guān)口前移:教育在先,預(yù)防為主,有針對性地進行思想道德教育。德育干部、年級組長、班主任要經(jīng)常走進教室,深入學(xué)生當(dāng)中,了解學(xué)生的思想動態(tài),跟蹤教育學(xué)生。在對學(xué)生的跟蹤教育中,用真誠之心去關(guān)愛和凝聚學(xué)生,降低德育平臺,努力把思想教育融入學(xué)生的生活細節(jié),由“管、卡、壓、罰”轉(zhuǎn)變到“疏、導(dǎo)、育、教”上來。三是常規(guī)工作有突破:各項德育活動力求效果、減少形式,高質(zhì)量高效率的完成,對學(xué)生起到潛移默化的教育作用。
四、各學(xué)月活動安排
九月:“行為規(guī)范月
1、班主任和副班主任培訓(xùn);
2、學(xué)前教育;
3、報到注冊前全校學(xué)生儀表,服飾,發(fā)型檢查;
4、七年級新生軍政訓(xùn)練、班級內(nèi)務(wù)檢查、會操表演、優(yōu)勝班集體和優(yōu)秀學(xué)員評比;
5、各班級高效活力課堂學(xué)習(xí)小組建設(shè)
6、新生家長家庭教育培訓(xùn)會、小初銜接家庭教育指導(dǎo);
7、建立各級家長委員會;
8、開學(xué)典禮、表彰上學(xué)年優(yōu)秀班級、四好學(xué)生;
9、一幫一活動、副班主任下班安排;
10、班會課程主題確定(學(xué)期15個,包含2個家長主題教育);
11、尊師重教促學(xué)活動(板報、宣傳欄、集會);
12、“教室美”評比(年級組負責(zé),學(xué)生參與);
13、<<基于城市初中學(xué)生“微行為”德育實踐研究>>課題工作推進會;
14、德育領(lǐng)導(dǎo)小組專題會,上學(xué)年優(yōu)秀班級評選;
15、學(xué)生干部培訓(xùn);
16、開展學(xué)生保險工作;
17、文明班級、文明示范班級、星級學(xué)生評比。
18、校本德育課程的申報
19、開學(xué)應(yīng)急演練
20、德育特色班級申報
21、創(chuàng)衛(wèi)工作推進會
22、樓道值班、行政值班安排
23、讀書征文演講比賽
24、廣播操訓(xùn)練
十月:愛國教育、集體教育活動月
1、慶國慶,愛我校(愛我家)主題活動;
2、學(xué)生議事會;
3、關(guān)工委讀書征文演講推優(yōu)工作;
4、課間操自編操比賽;
5、體育周、運動會、體育節(jié)活動;
6、學(xué)生干部常規(guī)培訓(xùn);
7、團課輔導(dǎo)活動;
8、“城市是我家,創(chuàng)衛(wèi)靠大家”主題班會;
9、學(xué)生社團活動開展檢查工作;
10、青春期衛(wèi)生專題講座;
11、心理健康教育培訓(xùn)會;
12、文明班級、文明示范班級、星級學(xué)生評比。
13、《珊瑚樹》編輯工作會,文學(xué)社活動
14、家長進課堂培訓(xùn)會
15、學(xué)生手冊編輯
16、德育科研課題推進會
十一月:家校共建月
1、法制教育活動;
2、小能人展才華活動;
3、11.27烈士陵園掃墓;
4、半期考試考風(fēng)考紀(jì)教育;
5、半期家長會;家庭教育培訓(xùn)會
6、社團活動成果展示;
7、藝術(shù)節(jié)活動;
8、班主任幫帶活動階段總結(jié);
9、節(jié)能減排環(huán)?;顒踊蛑v座;
10、“立德、修身構(gòu)建學(xué)生行為文化”活動階段總結(jié);
11、文明班級、文明示范班級及星級學(xué)生評比;
12、課間操階段總結(jié);
13、傳染疾病的預(yù)防;
14、學(xué)生家長論壇;
15、班級文化示范班級迎檢準(zhǔn)備;
16、班主任基本功大賽
17、教育教學(xué)開放周
十二月:幫學(xué)共進月
1、“12·9”宣傳教育活動;
2、德育班級網(wǎng)頁評比;
3、“勵志·成才”專家專題講座;
4、德育課題申報活動;
5、辭舊迎新文娛活動;
6、迎春耐力長跑;
7、健康檢查;
8、互幫互學(xué)經(jīng)驗交流;
9、入團積極分子培訓(xùn)、發(fā)展新團員;
10、文明班級、文明示范班級及星級學(xué)生評比。
11、班級文化建設(shè)的驗收;
12、《紅珊瑚》報的出刊;
一月:奮發(fā)向前月
1、辭舊迎新活動;
2、期末復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)、考風(fēng)考紀(jì)教育、誠信教育;
3、操行評比,學(xué)期總結(jié);
4、散學(xué)典禮、家長會;